小學(xué)生畢業(yè)感言?xún)?yōu)選（13篇）
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇1
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，我們即將離開(kāi)母校了。舍不得��！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起。
感謝母校，是您養育了我，是您使我長(cháng)大，讓我了明辨是非的能力；
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘；
感謝母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的.粉筆犁開(kāi)知識的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當倦意籠罩您的時(shí)候，一批批學(xué)子正朝著(zhù)您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利完成學(xué)
小學(xué)生畢業(yè)感言
業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇2
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能夠將它預料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著(zhù)相逢，我們的`周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能夠有一絲清純純的激動(dòng)，能夠有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能夠再次合作，能否為著(zhù)這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì )聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能夠在一起合影留念，但是定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生涯即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(cháng)了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生涯結束了，但是不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇3
生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。出國我也是很想的，但家庭條件不允許。面對考研還是工作，我選擇了考研。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的.愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。在大學(xué)我體會(huì )了愛(ài)情的滋味，歡笑與爭吵，甜蜜和苦惱，在這一年里需要我們做出選擇，最后我們毅然的選擇了一起考研。這一年我們開(kāi)始為考研奮斗，猶豫著(zhù)選擇哪所學(xué)校，選擇什么專(zhuān)業(yè)。對于我們的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)選擇發(fā)酵或食品自然是最好的，因此我們選擇了上海的一所高校，但它需要考數學(xué)，對于數學(xué)我確實(shí)沒(méi)有什么把握，所以在一個(gè)月后我決定換學(xué)校，選擇一個(gè)生物技術(shù)學(xué)生該選的專(zhuān)業(yè)，其中也是掙扎的。但最后還是決定了下來(lái)，我知道太多的更改太多的猶豫是無(wú)益的。我們邊上課邊看書(shū)，在炎熱的暑假我們選擇了留校上輔導班，留�？磿�(shū)。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇4
這一天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)親愛(ài)的校園，我的心充滿(mǎn)了懷舊。彈指一揮間，六年過(guò)去了，春夏秋冬循環(huán)變化，我們也在悄然成長(cháng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，磨去了很多記憶，但學(xué)生之間的友誼，師生之間的深厚感情，每個(gè)人對母校的懷舊都將永遠難忘。操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教誨，將永遠珍藏在我們心中。
謝謝你的母校。你給我們帶來(lái)了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境——寬敞明亮的教室、整潔的桌椅和現代的白板，讓我們學(xué)習得更好。興趣小組豐富了我們的學(xué)習和生活，提高了學(xué)生的各種潛力。此外，閱讀演講比賽、歌唱比賽等活動(dòng)為我們的“課外生活增添了明亮的色彩。
感謝老師。我記得當我們第一次上小學(xué)的時(shí)候，我們什么都不懂。我們是老師，告訴我們課堂上最基本的坐姿，一個(gè)接一個(gè)地教我們寫(xiě)作。在老師的指導下，我們不再反復無(wú)常，不再吵鬧，而是在知識的海洋中漫游。我還記得那一次，數學(xué)老師感冒了。上課時(shí)，他咳嗽了一會(huì )兒，但老師仍然堅持完成課程。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。之后，我們得知老師每天白天給我們上課，放學(xué)后掛斷電話(huà)，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用一切努力培養我們——教師幾十年教學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)生。
謝謝你和我一起度過(guò)了六年。我還記得在運動(dòng)會(huì )上，全班同學(xué)團結一致，一起為運動(dòng)員加油。不管矛盾有多大，在這一刻都消失了。雖然我們最終沒(méi)有獲得第一名，但我們已經(jīng)奮斗并超越了自己。這還不夠嗎？至少，我們不要讓自己后悔。
我不能忘記，當我考試不及格時(shí)，學(xué)生們給了我鼓勵和關(guān)心；我不能忘記，我和我的好朋友在成長(cháng)的道路上，互相鼓勵，互相幫助；我不能忘記，班級聚會(huì )上每個(gè)人都快樂(lè )的.微笑；我不能忘記，老師對我們的努力工作。
我相信暫時(shí)的離別不僅是一個(gè)新的開(kāi)始，也是重逢的喜悅。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！我們將努力提高自己，讓母校和老師為我們感到驕傲。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇5
在我心靈的深處，有著(zhù)秘密，有著(zhù)甜美的回憶……
我是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，將要面臨著(zhù)人生的折點(diǎn)，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我也知道，小升初是檢查你的學(xué)習成績(jì)，學(xué)習結果，可是我非常害怕，我害怕沒(méi)有了新朋友，我害怕考試考不好爸爸媽媽會(huì )訓斥我，……
我不想畢業(yè)，我好想重新回到過(guò)去，想回到一年紀重溫老師給我的溫暖，可是時(shí)光無(wú)法倒流，快畢業(yè)了，我愛(ài)你們。
我害怕的不是一次期末考試，我害怕的不是我們的分離，而是九月的新面孔，而是再也遇不到想要遇見(jiàn)的人……
親愛(ài)的同學(xué)，我知道我們就要分離了，你們的心情和我一樣無(wú)比痛苦，我也害怕失去你們。有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的'筵席，總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì )，當幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì )那么快結束。當我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì )像以前一樣可以揮斥方遒。
老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇6
時(shí)光飛逝。轉眼間，六年的小學(xué)生懸崖就要結束了�；仡櫺W(xué)的六年，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂(lè )，交了很多朋友。當我難過(guò)的時(shí)候，這些朋友鼓勵我。安慰我，也有很多老師教我做事，讓我成長(cháng)六年，我想感謝老師的教導，雖然小學(xué)生懸崖結束，但不代表學(xué)習結束，但在中國會(huì )和好朋友分開(kāi)，真的不愿意，這些美好的回憶，將永遠留在我的心里，成為我一生中最難忘的事情。
我們將告別我們親愛(ài)的老師和母校的美麗家園。母校是我們生活的搖籃，母校是我們起飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的'各個(gè)角落。今天，我們?yōu)槟感８械津湴�。明天，讓母校為我們感到驕傲�?/p>
時(shí)光飛逝，日月如梭。六年前，我們一群無(wú)知的孩子走進(jìn)你母校的大門(mén)，就像一簇破土而出的幼苗。我們期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露。你愛(ài)老師，用辛勤的汗水滋潤我們的心靈，哺育我們茁壯成長(cháng)。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇7
要畢業(yè)了，回顧過(guò)去這六年的時(shí)光，真的是非常的美好，這是我的童年，也是我人生最開(kāi)始的一個(gè)階段，幼兒園那時(shí)候雖然也是在學(xué)校，但是記憶已經(jīng)沒(méi)有那么的清晰了，也是由于那時(shí)候太小，但是小學(xué)這六年，真的讓我收獲很多。
我收獲了快樂(lè )，在小學(xué)這段日子里，我也是積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，認識了很多的好朋友，得到了老師的贊揚，在這些活動(dòng)之中學(xué)到了知識，但最大的收獲卻是快樂(lè )，童年的時(shí)光總是快樂(lè )的，無(wú)論是學(xué)習也好，或者其他的事情也好，我都是充滿(mǎn)了興趣，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，愿意去參加，也是在參與之中有了很多的一個(gè)學(xué)習以及收獲。真懷念這段時(shí)光呀，雖然現在就要過(guò)去了，不過(guò)在我的記憶里一定是會(huì )好好的珍惜的。
我收獲了知識，老師們認真的講課，我也是在課堂上認真的`聽(tīng)，六年的時(shí)間，我的成績(jì)都是很不錯的，這也是我對于學(xué)習是充滿(mǎn)了興趣的，我覺(jué)得學(xué)習的時(shí)光是非�？鞓�(lè )的，當然也是我們的老師很會(huì )教書(shū)，在課堂上，總是有很多的知識讓我感覺(jué)到是非�？鞓�(lè )的，而不是很枯燥，對于要進(jìn)入的初中，我也是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，由于基礎打得好，所以我想，雖然比小學(xué)的知識多了，深了，但是我想我還是會(huì )去學(xué)好的。
我收獲了友誼，在這六年的時(shí)間里，我認識了很多的同學(xué)，有些不是那么的熟悉，有些一起同班了六年，有些雖然不在一個(gè)班級，但是由于活動(dòng)認識了的，也是成為了朋友，而且好多也是由于有相同的興趣，大家一起交流，一起玩，一起看書(shū)，在這之中，我也是結識了好多個(gè)好朋友，朋友之間一起相互的學(xué)習，共同的進(jìn)步，讓我意識到友誼的重要性，也是知道一個(gè)好朋友對于自己的影響是多么的大。
小學(xué)的時(shí)光真的過(guò)得很快，現在回想起來(lái)，真的感覺(jué)一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，是就像在昨天一樣，六年的時(shí)間過(guò)得很快，我想初中三年的時(shí)間不是過(guò)得更快嘛，也是要去珍惜這時(shí)光，不知不覺(jué)之間就溜走了，而在這之中，我們的收獲也是很大，我也是要繼續的努力，繼續的進(jìn)步，讓自己在即將到來(lái)的初中，去學(xué)到更多的知識，對于要進(jìn)入的中學(xué)，我也是充滿(mǎn)了期待，同時(shí)對于中學(xué)的一個(gè)學(xué)習，我相信我也是準備好了，會(huì )去好好的學(xué)的。而小學(xué)的時(shí)光，我也是會(huì )在記憶里珍惜，去感謝老師們的付出，珍惜同學(xué)間的友誼。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇8
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，句子對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動(dòng)，我們一起談?wù)撝?zhù)那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動(dòng)會(huì )上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的'宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福！感謝敬愛(ài)的老師！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛(ài)深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現了你對我們的愛(ài)！數學(xué)老師？老師，您嚴謹細致，您的每一次的談話(huà)都會(huì )敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動(dòng)容。
英語(yǔ)老師：老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。
體育老師：老師，您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任：老師，您的金玉良言我們現在還記得，您對我們的關(guān)心與呵護讓我們舍不得離開(kāi)您！
感謝你們，親愛(ài)的老師們！您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動(dòng)，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長(cháng)搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中加倍努力，取得更好的成績(jì)！真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇9
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活，轉眼已經(jīng)結束了。
這六年，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的沮喪，但無(wú)論如何我們一直努力著(zhù)。這六年，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師們的汗水。這六年是一段生活的定格，一種精神的凝固，一份情感的珍藏……
此時(shí)此刻，我們心中既蕩漾著(zhù)對老師的敬佩和感激之情，又涌動(dòng)著(zhù)對母校無(wú)限的留戀。 有人說(shuō)：少年是一本太倉促的書(shū)。六年來(lái)的二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。
六年前，我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到這充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園;六年后的今天，我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的希望即將走出母校的大門(mén)。
校園的每一個(gè)角落，都留下了我們成長(cháng)的足跡;校園的一草一木，都聆聽(tīng)過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。在這六年中，所有的酸甜苦辣，我們都歷歷在目。盡管從一進(jìn)校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，今天當告別的日子終于呈現在眼前的時(shí)候，我們才發(fā)現我們的心中感慨萬(wàn)千。親愛(ài)的'老師們，您們選擇了太陽(yáng)下最神圣而又最艱苦的職業(yè)。
六年來(lái)，是您們用生命的火炬，為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén);是您們把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮了我們心靈的每一個(gè)角落。加減乘除，算不盡您們作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，送不完對您們深深的崇敬!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。對于您們教悔的苦心，我們無(wú)比感激并將銘記于心!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我們會(huì )永遠記住您們語(yǔ)重心長(cháng)的教誨;再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴們，我會(huì )永遠記住我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。 今天，我們立下誓言：雖然我們將走進(jìn)各所不同的中學(xué)，但是我們永遠不會(huì )忘記bnd 小學(xué)美麗的校園，永遠忘不了老師和同學(xué)們。
有XX小學(xué)六年的生活、學(xué)習經(jīng)歷和我們不懈的努力，我們一定能乘風(fēng)破浪、到達理想的彼岸;一定會(huì )努力學(xué)習，為母校爭光，為校旗添彩
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇10
一卷書(shū)來(lái)，六年萍散，人間事本匆匆。當時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。在這激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落�？紙�(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿(mǎn)懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線(xiàn)；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺上，我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(cháng)鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免會(huì )惆悵，可能成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(cháng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的.瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。
曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著(zhù)，索取著(zhù)，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇11
同學(xué)們，不知不覺(jué)間，我們要分離了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分離之際，我不想說(shuō)一些勉勵大家的話(huà)，因為你們有自己的思想報復。不需要我的鼓勵，相信你們將來(lái)都能走出自己的一片天。
我只想感謝你們兩點(diǎn)：
一是要感謝你們的愛(ài)戴與擁護。兩年以前，我們重新組合成了一個(gè)班集體，盡管你們對原來(lái)的班級很有感情，盡管你們對原來(lái)的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴(lài)。但是，你們卻那樣無(wú)條件地支持我，只要徐老師說(shuō)的話(huà)，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì )做好，正因為這樣，我們班取得了星級班級的最高級別，我們爭得了區級優(yōu)秀班集體的光榮稱(chēng)號，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的'輝煌歷史，想起同學(xué)們在賽場(chǎng)上揮汗如雨、想起臺下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護。
二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光，由于老師每一天有太多的事情需要處理，因此有很多時(shí)候，我并沒(méi)有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒(méi)有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當也許無(wú)意中傷害了你們，但是你們卻從沒(méi)有因此而對你們的徐老師少愛(ài)戴幾分，這一點(diǎn)從教師節的驚喜可以看出，從那開(kāi)著(zhù)碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著(zhù)暖心話(huà)語(yǔ)的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。
謝謝!在這分離的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!謝謝同學(xué)們!小學(xué)生畢業(yè)感言老師致辭（篇3）
時(shí)光永遠停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一起為了理想而奮斗；后一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無(wú)數次企盼與幻想，希望時(shí)光倒流，回到六年前，再當一回天真爛漫的小同學(xué)，懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬與向往，對老師的崇敬，與同學(xué)從相識到知己。
六年后的現在，我們懷著(zhù)深深的遺憾，為何不去好好珍惜過(guò)去的荏苒時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)們，請你們看著(zhù)與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心里。也許在將來(lái)，你與他們各奔東西，每當你身感孤獨與無(wú)助時(shí)，請從記憶的長(cháng)河之中打開(kāi)專(zhuān)屬于這六年美好時(shí)光的匣子，回想大家在一起的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，你其實(shí)并不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊。雖然我們身處在各地，但是我們有著(zhù)相依相連，永不分離的心!十二年寒窗苦讀，已經(jīng)走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴峻的挑戰。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭；一句又一句的祝愿真的，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
還有多少歡樂(lè )與憂(yōu)愁沒(méi)有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒(méi)有找老師解答現實(shí)如此殘忍，時(shí)光卻要我們去面對！
滴答滴答，一分一秒，最后的時(shí)光也要結束了。愿君永留同窗憶，此刻別離亦無(wú)惜！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇12
光陰似箭，六年匆匆而過(guò)，小學(xué)的生涯就快要結束了，六年生活的快樂(lè )將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí)，無(wú)論何地，只要想到六年的時(shí)光，就會(huì )讓我想起對童年完美的回憶。
這幾年來(lái)，我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩，長(cháng)大到這天一米七左右的少年。六年來(lái)老師對我們關(guān)心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無(wú)私的燃燒自己，把無(wú)限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。
這些年來(lái)我結識了許許多多的朋友，老實(shí)的楊牧程，老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰，口才好的`老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無(wú)法忘記的，雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開(kāi)心。
心中充滿(mǎn)的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本；感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，帶著(zhù)對母校的留念，帶著(zhù)給大家衷心的祝福，一齊充滿(mǎn)自信地，走向新的征程。讓我們帶著(zhù)這份情誼，共同奮斗吧！
再過(guò)一個(gè)月多月，我就要和實(shí)驗小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我堅信我們每個(gè)人肯定會(huì )記住我們的學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì )永遠記住我的老師、同學(xué)，當然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇13
在小學(xué)的六年里，我逐漸從一個(gè)什么都不懂的一年級學(xué)生成長(cháng)為即將進(jìn)入中國的學(xué)生.畢業(yè)生，我在老師的.教學(xué)中學(xué)到了很多知識，也從一些普通的瑣事中學(xué)到了生活的相處方式，也從挫折中感受到了起起落落。即使這個(gè)過(guò)程很困難，但我相信經(jīng)過(guò)一些努力，會(huì )有甜蜜的果實(shí)。
希望以后能繼續努力，不辜負老師的期望，取得輝煌的成績(jì)。在過(guò)去的六年里，有很多有趣的事情要做。我也非常感謝許多教過(guò)我的老師。在過(guò)去的六年里，我將和我一起畢業(yè)，但我不會(huì )忘記你的教誨和希望。我還記得當我的大四學(xué)生和姐妹畢業(yè)時(shí)，老師們感動(dòng)的眼睛都濕了。大四學(xué)生和姐妹們拿著(zhù)老師們精心制作的畢業(yè)證書(shū)和證書(shū)。當時(shí)，我不知道什么是感動(dòng)，但我的眼睛不斷流淚。這時(shí)，我知道什么是感動(dòng)，現在我即將畢業(yè)，我不會(huì )辜負老師你的愿望。
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