畢業(yè)離別感言(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)離別感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)離別感言1
1、畢業(yè)了，看著(zhù)別人畢業(yè)前的各種放肆狂歡，我卻沒(méi)有那份勇氣和精氣和他們一起任意肆虐即將逝去的青春，面對畢業(yè)季，沒(méi)有期待中的驚喜，有的只是對于未來(lái)的一種迷茫和失落，不知多少人和我一樣，也有這樣的感覺(jué)?
2、畢業(yè)的日子，守望著(zhù)遠方，我們都在等待著(zhù)畢業(yè)的哨聲，等那些生命中終將而至的分別。畢業(yè)如期而至，看著(zhù)姐妹們一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)，宿舍就只留下我得回音。我把宿舍打掃了一遍又一遍，干凈的連一根頭發(fā)絲都沒(méi)有�？粗�(zhù)空蕩蕩的房間，心里悵悵然，像是一只掏空的蛋殼再也塞不滿(mǎn)了。
3、人生最大的痛苦，不是回憶中有苦難的影子，而是回憶中找不出幸福的源泉;人生最大的不幸，不是出生環(huán)境的傷心，而是分配環(huán)境的難過(guò)。
4、黯然神傷者，唯別而已。
5、轉眼間，又是一個(gè)離別季;轉眼間，又有一堆的人傷離別。
6、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
7、告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
8、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
9、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
10、畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的.好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
11、一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生，但是，年輕的人呵。這是一個(gè)離別季…
12、本來(lái)說(shuō)好了誰(shuí)都不許哭，要笑著(zhù)迎接畢業(yè)，笑著(zhù)迎接離別，但最后女生都哭了，他們男生也很沒(méi)出息的紅了眼圈。
13、最害怕每年的畢業(yè)生晚會(huì )，表面熱鬧歡愉的送別禮，藏滿(mǎn)了全是離別的傷感。每一首歌，每一支舞，全是畢業(yè)生們對青春的留念，對母校的不舍。校園里有他們最純真的愛(ài)情，最美麗的誓言，最動(dòng)人的年少輕狂。一瞬間記憶如潮水般翻涌，很多大學(xué)同學(xué)，從此一別，終身都難再見(jiàn)了。帶著(zhù)無(wú)法割舍的痛，各奔東西。
14、常常在想，什么是成長(cháng)?忽然明白，告別就是成長(cháng)。鳥(niǎo)兒告別大樹(shù)，在更高的天際翱翔;魚(yú)兒告別小河，在更深的海洋遨游;花種告別花蕊，在更廣闊的大地生長(cháng)。這就是成長(cháng)，在告別中成長(cháng)。畢業(yè)也是一種成長(cháng)，有她獨有的儀式。宣告舊的已經(jīng)過(guò)去，新的變化即將開(kāi)始。
15、畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)離別感言2
各位領(lǐng)導、老師、學(xué)友：
下午好！
非常感謝xxxx老師和班長(cháng)，給我這樣一個(gè)機會(huì )，以這樣的方式向學(xué)院，向導師表示感謝，與學(xué)員道別，道珍重。
回首，這是充滿(mǎn)溫情的三四月，在此，代表女學(xué)友：
感謝省領(lǐng)雁工程，xxxx文理學(xué)院，讓我們有機會(huì )在xxxx的最高學(xué)府，一起度過(guò)11年最難忘的春天。
感謝專(zhuān)家老師，給予我們春雨般的滋潤，春光般的溫暖，得以聽(tīng)到自己拔節成長(cháng)的聲音；
感謝xxxx老師、班委會(huì )，和全體學(xué)友，營(yíng)造了這么一個(gè)溫馨的大家庭，讓學(xué)習生活特別的安心。
也非常感謝班中有特點(diǎn)，有個(gè)性的`學(xué)友，為我們這個(gè)大家庭，為我們的學(xué)習生活增添了許多樂(lè )趣。
最后代表個(gè)人，感謝自家的三位姐妹，讓我天天有種享受學(xué)習的快樂(lè )！
回首昨日，有著(zhù)太多的留戀，和所有的學(xué)友一樣，好想再有這樣的兩個(gè)月。那就讓我們收藏好這里美好的一切，在今后繼續享用：
走在春雨飄灑，柳絮飛揚的道上，你要懷疑是漫步在xxxx文理學(xué)院的風(fēng)則江畔；10點(diǎn)了，手機鈴突然響起，你要懷疑是不是敬愛(ài)的導師又打電話(huà)來(lái)指導作業(yè)了；路上碰見(jiàn)一位優(yōu)雅的女士，你要懷疑是林院長(cháng)，一位美麗的姑娘，你要追上去，看看她會(huì )不會(huì )是親愛(ài)美女學(xué)友。
總之，三月時(shí)，一定要去吹“東風(fēng)”，想“楊春”；夏天，一定要去“楊勇”；入秋，要看看“秋云”，問(wèn)問(wèn)“王菊芳”否；入冬，記得過(guò)“立東”；還有喝茶時(shí)，一定要想“鄭胡”；唱歌時(shí)，一定要唱“小微”，碰上困難時(shí)，一定要想“方法永”遠是有的，還有教書(shū)育人時(shí)，一定要恨鐵成鋼??當你碰上教學(xué)賽事，一定要在qq群里呼救一下，讓大家為你出力加油；當你收獲成功時(shí)，一定要在qq群里共享下，讓我們分享你的快樂(lè )！
最后，祝愿我們的未來(lái)，即使不是領(lǐng)雁高飛，也一定是生活美，心情美，事業(yè)美！謝謝�。�
畢業(yè)離別感言3
各位老師、家長(cháng)、小朋友們大家好！
我是趙君睿的媽媽.有幸作為幼兒家長(cháng)代表在此發(fā)言。
茉莉花香了，知了叫了，XX年6月大班的小朋友也要畢業(yè)了！四年一晃就過(guò)去了，也輪到我們告別北京東路小學(xué)附屬幼兒園的時(shí)候了；時(shí)間過(guò)得真快，我想在這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)小朋友和家長(cháng)的心情都會(huì )我和一樣萬(wàn)頭千緒---有惆悵—告別幼兒園生活；有留念——與朝夕相處四年的小伙伴分別；有不安——新的學(xué)習階段對孩子的企盼與壓力；有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育；有憧憬……
北小附屬幼兒園是省示范性幼兒園，也是南京市首批十所優(yōu)秀園之一；幼兒園推行的素質(zhì)教育和開(kāi)放性教育大大地促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，深受我們家長(cháng)和幼兒的歡迎。
記得我的寶寶剛上小班時(shí)，幼兒園就請來(lái)了南京師范大學(xué)的教授團與我們家長(cháng)進(jìn)行教育互動(dòng)，幫家長(cháng)及時(shí)了解自己孩子的弱點(diǎn)，抓住有利時(shí)機，進(jìn)行科學(xué)的'調整，以此來(lái)教育和培養自己的孩子。一聲聲的親切稱(chēng)呼，洋溢著(zhù)熱情與溫暖；一道道眼神的交流，反映出彼此之間的濃厚師生情意與關(guān)懷。在眾多的幼兒當中，有的老師會(huì )注意到特殊的你的孩子，并對每一個(gè)孩子進(jìn)行循循善誘；有的老師，可能會(huì )因為太了解你的孩子，會(huì )對你說(shuō)出一番她那一針見(jiàn)血、真知灼見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)，還有的老師會(huì )毫無(wú)保留地傳授給你她的教子之道、保健秘方！而生活老師會(huì )象照顧自己孩子那樣對你的孩子體貼入微、關(guān)心倍至，這一切都歷歷在目。
每個(gè)孩子及家長(cháng)是不會(huì )忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛(ài)的！你隨便問(wèn)一個(gè)北小附幼的幼兒，有關(guān)他所在的幼兒園及班級老師時(shí)，他們在回答你的同時(shí)，語(yǔ)氣中一定會(huì )帶著(zhù)對學(xué)校及老師的熱愛(ài)和認同感；因為一顆溫暖的種子已經(jīng)埋進(jìn)了他們幼小的心田！這是幼教工作者的崇高境界。作為家長(cháng)，我們多想讓小孩子長(cháng)久的停留在北小附屬幼兒園的溫床中��！可是小鳥(niǎo)在一天天長(cháng)大，它終究有一天要高飛；我們的寶寶也一天天在成長(cháng)，也不得不離開(kāi)他心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入他人生的另一驛站。
在未來(lái)的人生歲月中，我相信每一個(gè)孩子都會(huì )去用心努力走好每一步，不辜負老師四年來(lái)對他們的細心教導與殷切期望。有離別就有相聚的一天！悠悠寸草心，難報三春暉；每年的今天，希望我們的幼兒，各位家長(cháng)心中的寶貝，都能相聚在這開(kāi)啟他人生夢(mèng)想的地方！重溫他們在此度過(guò)的美好歲月。
最后請允許我向幼教工作者表達我內心由來(lái)已久的感謝和敬意！
畢業(yè)離別感言4
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著(zhù)淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì )注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì )迷惑，不會(huì )遲疑。因為每個(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續。真正令我魂牽心動(dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方！生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì )放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游�？�！山那邊如今又是香草萋萋，滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著(zhù)我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現我的'夢(mèng)想，實(shí)現我的價(jià)值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識，是我人生最大的一筆財富！真誠的祝愿大家好運！
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言！太多的故事，都在不知不覺(jué)中，被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無(wú)聲息的湮滅了。留下的，能夠被稱(chēng)作痕跡的東西，也在驀然回首的殷殷尋覓中，或明或暗，或全或缺，或隱或現，或喜或悲，溶為畢業(yè)臨別聚會(huì )上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點(diǎn)點(diǎn)離別淚的甘澀水酒。都道生別常測測，送別聚會(huì )上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動(dòng)人的不老圖片，頁(yè)頁(yè)夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁(yè)。逝去的將不再來(lái)，而且越來(lái)越遠的離去，再麻木，也足以引起心頭的惆悵與不安……
畢業(yè)離別感言5
尊敬的各位領(lǐng)導，楊老師、彭老師、張老師，在座的各位老師：
大家上午好！今天，室外天氣，帶有一絲寒意，但我們學(xué)校的會(huì )議室內，喜氣洋洋，情誼濃濃。在這里我們特意為光榮退休的楊老師、彭老師和張老師舉行歡送會(huì )。我謹代表全校師生向你們表示真誠的敬意和美好的祝福。
今天我們大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好征程。這三位教師既是我們的同事，更是我們的老師。他們自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅毅地搖動(dòng)著(zhù)人生的小舟。
他們歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日。他們熱愛(ài)教育事業(yè)，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人；他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失；他們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細微之中顯精神，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
在與幾位老師相處的歲月里，我感覺(jué)到他們都是那樣和藹可親、忠厚誠實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。
楊老師的是一位性格開(kāi)朗，豁達的人。他不僅在教學(xué)上經(jīng)常給我們進(jìn)行指導，還經(jīng)常在關(guān)心我們的生活。前幾年，我獨自一人，要帶孩子，又要工作，整天忙的不亦樂(lè )乎，他常常對我說(shuō)：“日子慢慢熬，就會(huì )過(guò)去的，好日子在后面�！笨梢哉f(shuō)是楊老師的這些樸實(shí)的語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我，讓我在那段日子挺了過(guò)來(lái)。在此，我衷心的謝謝楊老師。楊老師，我不會(huì )忘記你，不會(huì )忘記你說(shuō)的話(huà)，還有你做的酸湯牛肉丸子。
張老師我們大家都很熟悉，她親切得就像我們身邊的老大姐。她一直戰斗在低年級的教學(xué)崗位上，是一位具有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗的教師，也是一位具有豐富管理經(jīng)驗的班主任。她勤勤懇懇，默默無(wú)聞奉獻；任勞任怨，孜孜不倦耕耘。20xx年，兩校合并，她被分到了村小，對此她沒(méi)有任何怨言，堅決服從學(xué)校安排，一如既往的.扎扎實(shí)實(shí)工作，用自己優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)來(lái)證明自己。我國的大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！本褪钦f(shuō)教師要努力給學(xué)生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無(wú)窮的，否則就失去了說(shuō)服力。作為一名班主任，張老師以自己的人格魅力來(lái)影響學(xué)生，用慈母般的愛(ài)澆灌學(xué)生。所帶的班級學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)好，受到學(xué)校家長(cháng)的一致好評。張老師用幾十年的執著(zhù)選擇了淡泊，用幾十年的平凡造就了偉大，用幾十年的高尚摒棄了功利，用幾十年的微笑勾畫(huà)著(zhù)年輪……
說(shuō)道彭老師，一種敬意油然而生。她嚴謹的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度，高度的教學(xué)智慧，是我們在座各位老師學(xué)習的榜樣。彭老師的老家在保靖，但她生在東北，長(cháng)在東北，1995年從東北舉家回到了這里，從此，把自己后半生獻給了家鄉的教育事業(yè)。她長(cháng)期擔任高年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。繁重的教學(xué)任務(wù)，巨大的工作壓力，使得她患上肩周炎等職業(yè)病，即使是這樣，她沒(méi)有降低對學(xué)生的要求，更沒(méi)有也給自己放假。由于教學(xué)成績(jì)突出，她多次榮獲各種獎勵。作為一名老教師，她沒(méi)有倚老賣(mài)老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，尊重學(xué)校領(lǐng)導的安排，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)，與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生，樣樣不落，甚至做得更好。她就像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。她用巧手繪藍圖，勾勒孩子心中美好的明天；用青春的熱血承傳著(zhù)人類(lèi)的文明，用無(wú)悔的青春演繹了詩(shī)意的人生。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。此刻，我的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像三位退休教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵著(zhù)莘莘學(xué)子的健康成長(cháng)；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著(zhù)我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠值得我們效仿；你們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學(xué)習；你們的道德品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著(zhù)不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩老有所得，老有所樂(lè )，積極愉快地面對全新的退休生活。同時(shí)，繼續為學(xué)校的美好前程獻計獻策。真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，健康長(cháng)壽，合家歡樂(lè )！歡迎你們�；丶铱纯�！
畢業(yè)離別感言6
1.這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光;我們看不到相見(jiàn)，卻看得到離別。我們曾經(jīng)說(shuō)好的要瀟灑從容地離開(kāi)，但情感就像滴在紙上的濃墨，無(wú)法抑制地散溢開(kāi)來(lái)。
2.離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著(zhù)你我如水的年華!
3.畢業(yè)了，看著(zhù)別人畢業(yè)前的各種放肆狂歡，我卻沒(méi)有那份勇氣和精氣和他們一起任意肆虐即將逝去的青春，面對畢業(yè)季，沒(méi)有期待中的驚喜，有的只是對于未來(lái)的一種迷茫和失落，不知多少人和我一樣，也有這樣的感覺(jué)?
4.畢業(yè)的日子，守望著(zhù)遠方，我們都在等待著(zhù)畢業(yè)的哨聲，等那些生命中終將而至的分別。畢業(yè)如期而至，看著(zhù)姐妹們一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)，宿舍就只留下我得回音。我把宿舍打掃了一遍又一遍，干凈的連一根頭發(fā)絲都沒(méi)有�？粗�(zhù)空蕩蕩的房間，心里悵悵然，像是一只掏空的蛋殼再也塞不滿(mǎn)了。
5.人生最大的痛苦，不是回憶中有苦難的影子，而是回憶中找不出幸福的源泉;人生最大的不幸，不是出生環(huán)境的傷心，而是分配環(huán)境的難過(guò)。
6.黯然神傷者，唯別而已……
轉眼間，又是一個(gè)離別季;轉眼間，又有一堆的人傷離別……
7.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
8.告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
9.不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的`路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
10.畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
11.一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生，但是，年輕的人呵。這是一個(gè)離別季…
12.本來(lái)說(shuō)好了誰(shuí)都不許哭，要笑著(zhù)迎接畢業(yè)，笑著(zhù)迎接離別，但最后女生都哭了，他們男生也很沒(méi)出息的紅了眼圈。
13.最害怕每年的畢業(yè)生晚會(huì )，表面熱鬧歡愉的送別禮，藏滿(mǎn)了全是離別的傷感。每一首歌，每一支舞，全是畢業(yè)生們對青春的留念，對母校的不舍。校園里有他們最純真的愛(ài)情，最美麗的誓言，最動(dòng)人的年少輕狂。一瞬間記憶如潮水般翻涌，很多大學(xué)同學(xué)，從此一別，終身都難再見(jiàn)了。帶著(zhù)無(wú)法割舍的痛，各奔東西。
14.常常在想，什么是成長(cháng)?忽然明白，告別就是成長(cháng)。鳥(niǎo)兒告別大樹(shù)，在更高的天際翱翔;魚(yú)兒告別小河，在更深的海洋遨游;花種告別花蕊，在更廣闊的大地生長(cháng)。這就是成長(cháng)，在告別中成長(cháng)。畢業(yè)也是一種成長(cháng)，有她獨有的儀式。宣告舊的已經(jīng)過(guò)去，新的變化即將開(kāi)始。
15.畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
16.最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習慣的許多生活。
17.再見(jiàn)了，我的宿舍，
再見(jiàn)了，我的兄弟，
再見(jiàn)了，我的青春，
再見(jiàn)，我的大學(xué)。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕
18.還記得高中畢業(yè)時(shí)，雖然大家都笑著(zhù)離開(kāi)，但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地疼痛，那時(shí)的離別不是句點(diǎn)，卻也讓我們狠狠傷心了一次.
19.畢業(yè)是同學(xué)間的一場(chǎng)告別，而朋友永遠不會(huì )告別。突然想到王勃一句話(huà)很有深度，海內存知己，天涯若比鄰。
20.最后環(huán)視一下空曠的宿舍，以前總抱怨擠擠的宿舍，關(guān)好水龍頭，關(guān)好壁柜，依依不舍的關(guān)了燈，又忍不住看了一眼，門(mén)緩緩的在背后關(guān)上，那一瞬間，心底迅速劃過(guò)一陣尖利的疼，想起四個(gè)字：青春散場(chǎng)。鎖了門(mén)，是我和我高中三年生活的告別。
21.雨晚點(diǎn)下吧，再晚點(diǎn)畢業(yè)吧，時(shí)間太匆忙，讓我們連話(huà)別的時(shí)間也沒(méi)有了。
畢業(yè)離別感言7
1. 那一年，他們含著(zhù)淚笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，卻依依不舍;這一年，我卻道不出再見(jiàn)，卻淚痕滿(mǎn)面。
2. 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
3. 別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。
4. 大方而天真的姑娘，為何你總如此自然?當你輕甩長(cháng)發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷。
5. 揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
6. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
7. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
8. 你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
9. 你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地。
10. 你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下，正閃耀生命的`光澤。
11. 你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉;我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
12. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
13. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
14. 認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
15. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
畢業(yè)離別感言8
清楚記得去年這個(gè)時(shí)候，和20xx屆畢業(yè)生一起唱響“想把我唱給你聽(tīng)”，當時(shí)還獲得了來(lái)自親愛(ài)的同學(xué)們的頒獎，那種感動(dòng)和不舍，今天仍然縈懷于心。時(shí)光飛逝，轉眼又到了該送別20xx屆畢業(yè)同學(xué)的時(shí)候了，是什么讓一個(gè)不會(huì )跳舞的人居然敢在數百人面前登臺秀笨拙的舞姿，呵呵，這真是需要勇氣的!要是不是對大家的不舍，我想打死我也不會(huì )上臺的。真想借這個(gè)機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)大家，再目睹大家的`朝氣、活力和年輕人飛揚的豐采，記住大家的快樂(lè )，記住大家的笑顏。讓大家也再見(jiàn)見(jiàn)一位愛(ài)你們的老師。
真心地祝福大家，希望大家無(wú)論身處何處，都能感受到來(lái)自母校的牽掛和關(guān)愛(ài)，祝愿大家在未來(lái)的人生之路上一路順暢，越走越寬!永遠愛(ài)著(zhù)你們!
畢業(yè)離別感言9
大家好！
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。今天我們在這里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工，對順利完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝！
三年前，你們帶著(zhù)稚氣走進(jìn)汨羅二中，開(kāi)始了三年求知與成長(cháng)的歷程：高一的軍訓，你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮，一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅毅與自豪；每年的校運會(huì )，你們和班級一起譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在田徑場(chǎng)上；一年一度的金秋藝術(shù)節，你們和同學(xué)一起大膽展現才情與風(fēng)采，青春的光芒閃耀在舞臺上……三年來(lái)，你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：高一的全市聯(lián)考，我們獨占鰲頭；高二的全省學(xué)考，我們遙遙領(lǐng)先；各種級別的學(xué)科競賽，我們次次刷新校史；高三的�？�，我們次次成績(jì)優(yōu)異……是你們用青春與熱情揮灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。
十年磨劍為一搏，六月試鋒顯風(fēng)流。十年學(xué)海遨游，三年艱苦奮斗。如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了。深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鞭策你們前行，鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補缺，調整心態(tài)，保證睡眠，增強體質(zhì)，輕裝上陣！希望你們調動(dòng)全部的熱情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，從容應對，鍥而不舍！希望你們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，用青春的圣火，點(diǎn)燃希望的火炬，贏(yíng)來(lái)金色的六月！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在同學(xué)們即將告別高中生活，走向更廣闊的人生舞臺之際，我衷心地希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地。一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠，不是好高婺遠，不是目標定的越高越好，而是要立足自己的實(shí)際情況確立自己的奮斗目標。上高中考大學(xué)是理想，上職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(cháng)是理想，外出打工勤勞致富也是理想。關(guān)鍵是在實(shí)現自己理想的過(guò)程中，要腳踏實(shí)地，克服惰性，經(jīng)得住外界的誘惑，才能實(shí)現既定的目標。衷心地希望你們砥礪思想，承擔責任�！叭酥徊贿^(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大�！奔娂姅_擾世界，也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì )讓我們時(shí)常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓?zhuān)┯袑ψ约旱呢熑�，只能完全由自己�?lái)承擔。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地承擔起對他人和社會(huì )的'責任，才可能實(shí)現人生的價(jià)值。衷心地希望你們不斷學(xué)習，勇于創(chuàng )新。學(xué)習是一項永遠的事業(yè)，創(chuàng )新是時(shí)代對我們的要求。無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習才能不斷的進(jìn)步，不斷的創(chuàng )新；只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的發(fā)展；只有不斷的學(xué)習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和獲得勝利！
長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。同學(xué)們高考過(guò)后就要離開(kāi)母校，你們會(huì )十分懷念在母校的一草一木和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為菁菁校園，留下了你們或深或淺的腳��；間間教室，縈繞著(zhù)你們瑯瑯讀書(shū)的余音。你們會(huì )永遠銘記你們的師長(cháng)，因為多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)老師的心。也許他們曾經(jīng)錯怪了你，那也是恨鐵不成鋼的善良；也許他們曾經(jīng)批評了你，那也是精益求精的執著(zhù)！同學(xué)高考過(guò)后，我也會(huì )離開(kāi)汨羅二中，走上新的工作崗位�；叵朐阢枇_二中工作的二十幾年，我同樣十分懷念二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為我見(jiàn)證和參與了二中的發(fā)展壯大；我同樣十分難舍已經(jīng)離線(xiàn)和在職在崗的領(lǐng)導老師們，因為是他們的關(guān)心、幫助和支持，才使我的工作順順利利；我同樣十分難舍在座的同學(xué)，因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情，創(chuàng )造了輝煌的成績(jì)，同學(xué)們?yōu)槟感幜斯�，為師長(cháng)爭了氣！也許若干年后，當我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學(xué)習和生活的這些記憶，我們會(huì )發(fā)現：我們曾經(jīng)是如此的幸福和美好！
楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！睙o(wú)論你走得多遠，我們的心總是連在一起，所以，以后無(wú)論在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的老師將一直守望在這里，祝福著(zhù)你們，期待著(zhù)你們回報佳音！同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y束”而是歡呼開(kāi)始，不是紀念“完成”而是宣告進(jìn)步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧，載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！真誠地祝愿同學(xué)們高考輝煌，前程似錦！
謝謝大家。
畢業(yè)離別感言10
天下熙熙，皆為利來(lái)。天下攘攘，皆為利往。
人是受利益驅使的動(dòng)物，無(wú)論人們處在什么樣的位置，他們都在為自己的利益而忙碌、奔走。這些利益，小到豐衣足食的基本需求，大到經(jīng)世濟民的遠大夢(mèng)想，都在驅使著(zhù)每一個(gè)人不斷努力，同時(shí)也推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展。
人人為私和人人為公的社會(huì )都是不存在的。每個(gè)人在追求自身的合理利益的同時(shí)，也在無(wú)形中為社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。然而，在當今社會(huì )，我們看到有些人的功利心越來(lái)越重，他們?yōu)樽约旱难矍袄娑蚣毸�，努力攫取�?zhù)身邊所能夠獲得的資源，但是卻極少關(guān)心身邊他人的感受、環(huán)境的變化和社會(huì )的'發(fā)展。在注重眼前利益的同時(shí)，不少人的追求也逐漸消失在了物欲之中。
功利的心態(tài)往往讓人們用一種短視的眼光去看待每一件事物，它讓每個(gè)人以自我為中心，用特定的價(jià)值標準去衡量每一件事物的短期收益。然而夢(mèng)想和追求并不是短期內能夠實(shí)現的，甚至為夢(mèng)想和追求所付出的努力在短期的收益表上呈現的是負值。但是精神上的積累才是追求夢(mèng)想道路上最寶貴的財富。功利的心態(tài)也許能夠幫助一個(gè)人在短期內實(shí)現物質(zhì)上的收獲，但是也會(huì )因為過(guò)分關(guān)注物質(zhì)條件而忽略了精神上的積累。當人們遭遇困境和挫折時(shí)，這種精神上的財富才會(huì )愈顯珍貴。
隨著(zhù)大學(xué)和社會(huì )的接軌，功利的心態(tài)也逐漸影響到了我們的青年大學(xué)生�，F在，在學(xué)校中評判一個(gè)好學(xué)生的標準，很多人關(guān)注的是績(jì)點(diǎn)多少、獲得過(guò)哪些榮譽(yù)、獎學(xué)金等等，很少有人去關(guān)心那個(gè)學(xué)生的心態(tài)是否健康，他是否堅持自己的夢(mèng)想和追求。當我們在以物質(zhì)化、標準化的手段去評判一名學(xué)生時(shí)，往往會(huì )助長(cháng)他們的功利心態(tài)，而逐漸磨滅他們的理想和追求。所以越來(lái)越多的青年大學(xué)生以自我為中心，去關(guān)心績(jì)點(diǎn)排名、獎學(xué)金的評選，卻忽略了自己對未來(lái)的規劃和追求，忽視了自己對于他人和社會(huì )的責任。
所以，在十余年的輔導員生涯中，我創(chuàng )辦了綠色浙江、求是強鷹和紫領(lǐng)計劃、偉基之星計劃，希望通過(guò)這些平臺能夠幫助更多的青年大學(xué)生去實(shí)現他們的理想和追求。在宣布偉基之星的評選條件時(shí)，我加入了志愿服務(wù)這一前置條件，更在今年聯(lián)合偉基集團在偉基學(xué)生成長(cháng)發(fā)展基金中拿出15萬(wàn)舉辦“夢(mèng)聚紫領(lǐng) 益暖偉基”社會(huì )公益創(chuàng )業(yè)大賽，希望能夠以此激勵那些對理想有追求，同時(shí)有對他人和社會(huì )有擔當的人。
面對即將進(jìn)入社會(huì )的青年大學(xué)生朋友，我希望你們能夠堅持自己的理想和追求，因為憑借著(zhù)才華和努力，你們一定能夠獲得物質(zhì)上的豐收。但是對于你們而言，更加寶貴的是夢(mèng)想和追求，是你們精神上的財富和積累，因為這些，才會(huì )讓你的生活變得與眾不同，讓你們的人生多姿多彩。
不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們，不在于眼前之利，前進(jìn)的腳步才有可能會(huì )更輕松。請暫時(shí)放下對短期收益的斤斤計較，將眼光放得更加長(cháng)遠，少一些索取，多一些付出；少一些功利，多一些追求。
畢業(yè)離別感言11
一直苦于時(shí)間的緊促，心中沉淀了太久、太多的感情無(wú)法用文字表達。而今天，當最后一次母校的朝陽(yáng)透過(guò)那扇孤獨的門(mén)灑在蝸居了兩年的宿舍時(shí)，我再也無(wú)法從容地繼續假裝著(zhù)畢業(yè)時(shí)表面上的強顏歡笑，而背后的辛酸感慨卻遺落了一地。
室友們各自紛飛離去，留下我一人，獨守這狼籍、蕭索而又溫馨的空空宿舍一日。抬頭靜靜地看著(zhù)窗外，原本熙攘的城市不知如何變得安靜了下來(lái)。不變的是實(shí)際，變化的是心情吧。
陽(yáng)臺下的那棵芒果樹(shù)依然靜靜地佇立在那寸不變的土地上，望著(zhù)我們離去，不知它是否也在思忖送走了多少屆學(xué)子，而每當送別的時(shí)候，它的內心是否如它的表面一樣自若。還記得大學(xué)時(shí)代，常和朋友在它下面打羽毛球，有時(shí)閑它礙事，不免揮去一桿，打下幾片樹(shù)葉，圖的是球場(chǎng)上寬闊的視野。
昨天晚上整理廢棄的書(shū)籍，大學(xué)四年的。日語(yǔ)書(shū)里密密麻麻的筆錄也短暫地穿過(guò)了四年的時(shí)間隧道。從那不成型的日語(yǔ)字到能書(shū)寫(xiě)字跡還不算丑的`日語(yǔ)，這里有時(shí)間的滄桑變遷，更有人生的一種成熟�？粗�(zhù)那些大一大二的書(shū)時(shí)，莫名地讓我倍增傷感。光陰似箭，不經(jīng)意時(shí)從我們指縫間溜走，而此刻我只能感慨我對大學(xué)四年的留戀和感傷美好青春的不停留。那些曾經(jīng)伴我專(zhuān)四八、英語(yǔ)四六級、日語(yǔ)能力考試的書(shū)，我不忍心將它們遺棄或者變賣(mài)，我想保留，當百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，可以隨手翻看幾頁(yè)，我想那時(shí)，除了知識，還有其它的什么也能夠流露吧。對了，我已經(jīng)將它送給了朋友，希望在那里，那些我曾經(jīng)的伴兒能夠依然過(guò)得安好。還看到大二回遷時(shí)后輩們送給我的留言祝福，再細細回讀，又一次讓我感動(dòng)，同時(shí)我也會(huì )將我的祝福分送給我那些最親最?lèi)?ài)最真誠的朋友們。還有，那精美的畢業(yè)相冊，寫(xiě)下了我們班每個(gè)人的寄語(yǔ)也記錄了從大一到大四我們攜手走過(guò)的歷程。第一次看到這些，我的眼睛紅潤了，而當我寫(xiě)到這里，一個(gè)人在空空地宿舍里再次為美麗的大學(xué)時(shí)光流淚。
昨晚送面全身鏡給朋友，回來(lái)的路上，我想了很多，而更多的時(shí)候是我悲傷的嘆息和離去的不舍。抬頭望著(zhù)那片天，是啊，這夜空我不知看了多少回了，可她依然還是那般熟悉美麗。而看到那些為搬家而忙碌來(lái)往穿梭的人們，臉上都有十分笑意，我不知道華麗的外表下會(huì )隱藏多少顆黯然的心。
如果再給我一年大學(xué)生活，我會(huì )在這一年里盡情地享受大學(xué)無(wú)拘無(wú)束的生活；如果再給我一天的大學(xué)生活，我會(huì )在夜晚一個(gè)人漫步于中大的每個(gè)角落。
理不清思緒，腦海里突然浮現6月29日晚學(xué)院畢業(yè)聚餐的場(chǎng)景。那晚，借著(zhù)酒興，我們幾個(gè)人真誠相擁，拭干淚水，因為我們還會(huì )再次相見(jiàn)。朋友們，一路走好。
畢業(yè)離別感言12
過(guò)去的留學(xué)生出國的機會(huì )十分難得，所以都十分珍惜留學(xué)的機會(huì )；此刻出國的途徑多了，相對來(lái)說(shuō)也容易得多。
以前的留學(xué)生吧，個(gè)人的經(jīng)濟狀況不是很好，在國外要靠自我打工掙學(xué)費、完全要靠自我的拼搏奮斗取得好成績(jì)，爭取獎學(xué)金，他們的生活都很節儉；此刻中國的經(jīng)濟條件比較好，有些學(xué)生帶著(zhù)很多錢(qián)出國，靠父母在國內掙錢(qián)完成學(xué)業(yè)，有的就很不會(huì )節省，出手很大方。
還有呢，過(guò)去留學(xué)生出國時(shí)年齡大，思想比較定型，他們比較成熟，有必須的.自尊心和愛(ài)國意識，對國外的生活方式、思維方式不容易理解。他們出國前對國外的了解十分少，到了國外后也很難融入到國外的主流社會(huì )里，盡管前些年出去了那么多人、學(xué)習很勤奮、獲得了博士，但與當地人有很大的隔膜；于是我就更有點(diǎn)害怕出國的生活，可是又覺(jué)得自我應當還能夠昂著(zhù)頭顱活下去吧，至于擔心什么一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)。就覺(jué)得此刻的留學(xué)生出去時(shí)很年輕，在外語(yǔ)上提高十分快，也很容易理解西方的生活方式，更能融入主流社會(huì )，他們中優(yōu)秀的人也很多，但個(gè)別學(xué)生不必須很勤奮，于是再次困惑，這些東西應當留給專(zhuān)家去研究自我僅僅是期望成為留學(xué)生中的一員，并且是學(xué)有所成的一類(lèi)吧。期待自我，一向以來(lái)，自我對自我的要求是不是太高，我很是困惑，但我又不的不承認這確實(shí)是推動(dòng)我一向積極向上的動(dòng)力，不論怎樣，向上進(jìn)取是不會(huì )錯的。
出國的道路很難。因為在出國的過(guò)程中失敗者往往比成功者要多。個(gè)人認為成功必須具備的大約三種精神吧。
第一是忍受孤獨的本事。因為在你成功以前，你永遠是孤單的，沒(méi)有人能幫得上你。上帝只幫忙那些幫忙自我的人。所以，人永遠是孤單地在奮斗。
第二是忍受失敗的本事。
三是忍受屈辱的本事。想出國，得蓋20個(gè)章。這20個(gè)章在某種意義上每一個(gè)章都是一個(gè)侮辱。為什么。因為它們設置重重障礙，得一道一道地闖過(guò)去。心中有著(zhù)遠大的目標，忍受暫時(shí)的苦難又算什么。所以，忍受本事，在某種意義上構成了自我背后的巨大動(dòng)力，也是成功的必然要素。
畢業(yè)離別感言13
畢業(yè)晚會(huì )就這樣結束了，期待了一個(gè)月，也準備近了一個(gè)月。臺上，演著(zhù)我們早已排練了不知多少遍的節目，臺下，為我們的演出而鼓掌喝彩!這個(gè)夜晚對于我來(lái)說(shuō)真的很high，也永遠難以忘懷。獨坐電腦前，一次又一次地看著(zhù)現場(chǎng)拍下的視頻;又躺在床上，一遍又一遍地回憶我們演出時(shí)的情景，久久難以入睡，直到大腦沒(méi)有力氣再思維......
大學(xué)四年，登臺主持過(guò)多次活動(dòng)，報名參加過(guò)各類(lèi)比賽，然而對比畢業(yè)晚會(huì )，其他的真的是遜色好多。因為畢業(yè)晚會(huì )是最能撥動(dòng)感情琴弦的，不在于演員有多高的表演水平，不在于節目有多大的技術(shù)含量，而在于這份融入其中的感情。我承認自己歌唱得并不好，但我可以肯定，歌中絕對凝聚了大學(xué)四年最純真最美好的感情。
“我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白;沉默年代，或許不該，太遙遠的相愛(ài)”，我們可以把感情注入其中，很投入很投入。柔美的.伴奏，悠揚的二胡，還有那并不好聽(tīng)卻充滿(mǎn)感情的歌聲，可以載著(zhù)大家，勾起太多的回憶大學(xué)四年，最難忘的是什么?
也許是你生命中心愛(ài)的他或她，也許是一語(yǔ)給你點(diǎn)燃希望的導師，又或許是學(xué)生會(huì )工作中的一個(gè)精彩片斷，又或許是...... 一切的一切都會(huì )過(guò)去，但最彌足珍貴的恰恰是一種歷程!過(guò)程永遠是最美的，不管結果如何!就像我的大學(xué)本科生活，如今就要這樣結束，人人都說(shuō)大學(xué)本科生活是最美的，高中時(shí)會(huì )迫于巨大的學(xué)習壓力，而研究生時(shí)的我可能就會(huì )少了一份單純，少了一份閑情宜逸致，從懵懂無(wú)知到精明強干;而大學(xué)本科時(shí)：有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩，有一點(diǎn)點(diǎn)幻想，有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，有一點(diǎn)點(diǎn)小女生，可是最絢麗的東西也會(huì )如此一劃而過(guò)，似流星。20xx畢業(yè)晚會(huì )感言20xx畢業(yè)晚會(huì )感言...... 四年了，從一個(gè)塵土飛揚的校區到一個(gè)充滿(mǎn)現代氣息的校園，從周?chē)鷽](méi)有任何服務(wù)業(yè)的空白的大街到現在的美食加娛樂(lè )一條街，它在慢慢成長(cháng)慢慢富有吸引力不從心�？晌�，卻要離去，搬到另一個(gè)校區...... 想到曾經(jīng)報怨過(guò)紫金港校區食堂難吃，曾經(jīng)郁悶過(guò)它沒(méi)有人文氣息，報怨。20xx畢業(yè)晚會(huì )感言文章20xx畢業(yè)晚會(huì )感言出自。當真的要去時(shí)，卻會(huì )如此依依不舍，突然好難受好難受，似乎所有的缺點(diǎn)都不是缺點(diǎn)!畢竟已經(jīng)把感情傾注了四年。雖然口口聲聲說(shuō)希望敢快搬到玉泉校區，可以逛街方便，實(shí)習方便，見(jiàn)導師方便如此種種理由，可真的要搬時(shí)，卻總是一拖再拖不肯搬，畢竟，這里留下了我大學(xué)四年的感情，這種情懷還似乎帶有靈氣...... 這種感覺(jué)就像我的一個(gè)朋友那樣，我每次問(wèn)他：“和女朋友怎么樣了?”答曰：“分手了!”可是，每次路上見(jiàn)到他，還是牽著(zhù)那個(gè)女朋友的手，也許他們就這樣分分合合好多次，不斷分手又不斷重新開(kāi)始，四年如此，永遠難以割舍......
畢業(yè)離別感言14
1.乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，離小朋友離園的日子越來(lái)越近了�？粗�(zhù)即將畢業(yè)的你們，我心中有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。
2.愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
3.他們周末一起結伴郊游摘草莓燒烤，帳篷下小溪邊草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨生子女成長(cháng)的煩惱。
4.從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)的教師想說(shuō)的肯定很多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。
5.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
6.所以，這四年，是值得紀念的日子。這是他們的第一本畢業(yè)紀念冊，教會(huì )他們學(xué)會(huì )回憶和分享。相信，這也是他們一生中分量最重的'紀念冊。我們，有幸，成為見(jiàn)證人。
7.上大班以后，你進(jìn)步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎?
8.寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭啼不停的小寶寶成長(cháng)為今天的聰明懂事的準小學(xué)生。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師，團結同學(xué)，爭當一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。
9.三年的幼兒園生活伴隨著(zhù)你們成長(cháng)，從剛入園的小不點(diǎn)兒慢慢長(cháng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話(huà);從愛(ài)哭膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長(cháng)大!
10.時(shí)間過(guò)得真快，轉眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(cháng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱!
11.每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去!快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)!愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!
12.你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，相信你將會(huì )變得更棒。
13.你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì )變得更加能干。
14.你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì )更棒得!
15.還記得嗎?你對我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你!”還記得嗎?你說(shuō)：“老師，我長(cháng)大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機，說(shuō)長(cháng)大要開(kāi)飛機，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米。
16.你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你;你的認真執著(zhù)，讓大家為你折服!相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會(huì )通過(guò)自己的努力換來(lái)豐收的果實(shí)�？绯鲇變簣@的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
17.寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì )了看到人會(huì )主動(dòng)微笑打招呼，離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧!
18.經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(cháng)，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì )找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè )章!
19.很高興看見(jiàn)升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開(kāi)朗了�？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(cháng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
20.你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，就更棒�?
畢業(yè)離別感言15
往事不堪回首，時(shí)光如白駒過(guò)隙般在我們的指間流逝。還記得那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏末，我真正的步入大學(xué)，成了一名濰院人。當日的情景至今仍歷歷在目，而如今卻即將作為一名畢業(yè)生告別濰院。今生，母校的每一處風(fēng)景將永遠的烙印在我的腦海里。
四年的大學(xué)時(shí)光，是人生最最絢爛的美好時(shí)代，是我們告別術(shù)業(yè)專(zhuān)攻的高中，走向紛繁復雜的社會(huì )的重要緩沖，也是我們一生之中最最意氣風(fēng)發(fā)的年歲。大學(xué)四年，我們更加專(zhuān)業(yè)系統的獲取學(xué)習了我們的專(zhuān)業(yè)知識，這是我們踏入社會(huì )安身立命的槍桿子。在這漫漫的求學(xué)路上，感謝我們的老師，一次次孜孜不倦的教誨，苦口婆心的勸導，夏日里您在悶熱的教室里為我們授課，一站就是兩個(gè)小時(shí)，為的就是讓我們多學(xué)一點(diǎn);教室的擴音器不好用的時(shí)候，您就放大嗓門(mén)使勁的講解，以致最后嗓子患上頑固性咽炎，為的就是讓每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)……每一位老師都是帶著(zhù)使命下凡的天使，是我們最最敬重的人!
我們的大學(xué)生活，因來(lái)自全國各地的同學(xué)而更加繽紛無(wú)限。是緣分讓大家齊聚鳶都，在彼此的人生中記錄下一段美好的過(guò)往，精彩的故事難以忘懷，平淡的友誼也歷久彌香。忘不了在圖書(shū)館一起并肩作戰的“戰友”，忘不了朝夕相處的舍友和那津津有味的“臥談會(huì )”，也許還忘不了曾經(jīng)讓你心靈悸動(dòng)或者酸酸甜甜的那個(gè)他或者她。
濰院的四年，承載著(zhù)我們太多太多的回憶。畢業(yè)在即的回想讓它們都爭先恐后的浮出腦海，原本平靜的思緒一下子波濤洶涌起來(lái)。那都是我們回不去的從前，但是幸好還可以堅持當時(shí)的信念。安靜氣派的圖書(shū)館，中西合璧的教學(xué)樓，蔥郁的草坪和幽靜的小樹(shù)林，每一個(gè)地方都有我們自己的'故事。清晨早操嘹亮的口號聲現在成了我們心底更加彌足珍貴的曲調，它譜寫(xiě)地是我們青春的旋律。
曾經(jīng)的我無(wú)數次設想自己畢業(yè)時(shí)的情景，我要獻給母校最最真摯誠懇的禮贊!而如今，當我真正要背起畢業(yè)的行囊時(shí) 卻欲言又止，竟不知從何說(shuō)起。畢業(yè)，這個(gè)太過(guò)沉重的詞匯，在這個(gè)炎熱的盛夏我們卻要承擔這個(gè)冰冷的現實(shí)，心里著(zhù)實(shí)不是滋味。然而，還是濰院，又一次教誨我們：天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)，不是一種結束，而是另一段人生的開(kāi)始!今天，我們就要滿(mǎn)載著(zhù)你的賦予踏上另一段新的征程。感謝你，濰院，在我們最最迷茫的年紀，指引了我們前進(jìn)的方向;感謝你，濰院，教會(huì )了我們眾多人生的哲理;更加感謝你，濰院，在我們的人生描繪畫(huà)幅上增添了絢爛的一筆，這是我們畢生的財富。
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