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優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言9篇
在我們平凡的日常里，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，如此便可將其記錄在感言中。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言1
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
在這6年當中，我認識了許多人，學(xué)到了許多知識，在這6年當中，我學(xué)會(huì )了勇敢和自信，詩(shī)這兩種感覺(jué)讓位哦在課堂上舉起小手，我學(xué)會(huì )了幫助別人，說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開(kāi)了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，那該多好��！記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí)，我們還是6、7歲的小朋友，轉眼間，我們好像走過(guò)了1天，不知不覺(jué)的長(cháng)大了。當走進(jìn)這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園時(shí)，我都感到驕傲和自豪，每當走出這映滿(mǎn)余輝的校園時(shí)，我都會(huì )不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻，都離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木，和藹的校長(cháng)，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們去留戀，我們的誤會(huì )都漸漸化解，我們在校園里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生涯結束了，但不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校！
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言2
我的英文名字是ken讀于馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)（Taylors），當時(shí)高中畢業(yè)由于多方面的因素選擇出國留學(xué)，一是我比較喜歡國外大學(xué)的學(xué)習模式，更加注重實(shí)踐，不像國內的一些大學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后往往學(xué)的是一知半解，更沒(méi)有全面發(fā)展。二是我的高考成績(jì)并不優(yōu)秀，在國內也只能就讀二三流的大學(xué)，畢業(yè)后的前景不甚理想，跟家里人一商量國外的發(fā)展機會(huì )也更多，還不如選一個(gè)性?xún)r(jià)比比較高的地方留學(xué)，拿到的文憑以及發(fā)展前景都會(huì )相對好些。最后我選擇了開(kāi)設聯(lián)辦課程，以”黃金跳板”著(zhù)稱(chēng)的馬來(lái)西亞。2009年我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，授予法國國的圖盧茲二大的學(xué)士學(xué)位文憑,同時(shí)，我仍從兼職工作中獲得了不少相關(guān)經(jīng)驗并賺取了額外的收入。此外，我游歷了馬來(lái)西亞以及法國的諸多名勝景點(diǎn)，最后順利的進(jìn)入國外的五星級酒店工作。
在泰萊大學(xué)（Taylors）的日子，我經(jīng)歷了許多“第一次”，從無(wú)到有積累了許多生活、學(xué)習經(jīng)驗。比如第一次跑銀行交學(xué)費。在馬來(lái)西亞/ 老師的幫助下到銀行柜臺換錢(qián)，我了解了許多金融術(shù)語(yǔ)。 “第一次”前言不對后語(yǔ)尷尬的回憶，現在回想起來(lái)卻是有趣的回憶。第一次去超市買(mǎi)日常用品，遇到許多英文的生活單詞用語(yǔ)。另外，由于泰萊大學(xué)（Taylor）的學(xué)生20%來(lái)自國內，80%來(lái)自海外，因此我結識了許多澳洲，歐洲以及新西蘭本地的學(xué)生，與他們成為了摯友。在這所亞洲頂級以酒店管理著(zhù)稱(chēng)的學(xué)府我確實(shí)學(xué)到了很多。
泰萊大學(xué)（Taylors）為包括國際學(xué)生在內的在校學(xué)生提供了不少的兼職工作機會(huì )。從第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就開(kāi)始在餐飲服務(wù)部分打工。通過(guò)這項工作，我體驗到作為一個(gè)服務(wù)生或者洗碗工的艱辛，以及學(xué)習了如何制作皮薩和漢堡。有趣的是，我也因此學(xué)會(huì )了不少蔬菜以及烹飪的專(zhuān)業(yè)詞匯。在第一個(gè)兼職工作后，我又在學(xué)校的聯(lián)系下找到了我的第二份兼職，我變得更獨立，生活變得更精彩，我認為留學(xué)在外英語(yǔ)水平的提高和收獲比不上自身磨煉來(lái)得更有意義。國外的生活也難免要想家，特別是在節假日的時(shí)候，這一點(diǎn)上我很感謝馬來(lái)西亞的老師們，因為當我出國后他們不僅一直跟我保持聯(lián)系并且也時(shí)常舉辦些活動(dòng)，中國國慶的時(shí)候，馬來(lái)西亞?wèn)|方學(xué)子留學(xué)有限公司組織中國學(xué)生聚會(huì )，這是我們第一次在國外過(guò)中國的國慶，當時(shí)大家還一起做飯一起討論自己的人生．
在泰萊大學(xué)學(xué)習的日子，我利用假期游歷了馬來(lái)西亞諸多的名勝景點(diǎn)，主要包括雙子塔吉隆坡塔，獨立廣場(chǎng)，國家皇宮，國家博物館，蘭卡威，七仙井，荷蘭紅屋，峇峇娘惹博物館，圣地雅哥古城門(mén)，圣芳濟天主教堂，雕門(mén)島等等。同時(shí)，利用最后一學(xué)期，我們去法國實(shí)習的機會(huì )，我也終于踏上了這個(gè)法國這個(gè)浪漫的國度。我覺(jué)得這不單是在觀(guān)賞風(fēng)景也是在拓展我的視野。最后我想感謝一下自己的父母以及朋友的一路支持，也感謝馬來(lái)西亞多所學(xué)校的官方代表處/ 的老師們，我認為馬來(lái)西亞是一個(gè)值得信賴(lài)的機構。
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言3
也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生涯即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(cháng)了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生涯結束了，但不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言4
希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發(fā)揚我們提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人協(xié)助；勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激家長(cháng)，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的小朋友們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，小學(xué)部成為你們生長(cháng)的搖籃；六年后，小學(xué)部還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言5
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤著(zhù)我們的心田，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著(zhù)：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言6
沒(méi)有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話(huà)題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現在是20xx年6月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書(shū)寫(xiě)下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著(zhù)大學(xué)一起走過(guò)的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現在我再次的走進(jìn)穿著(zhù)學(xué)士學(xué)位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！
今天換一個(gè)角度，看著(zhù)，感懷著(zhù)畢業(yè)季，沒(méi)有那時(shí)的傷感了，想著(zhù)在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時(shí)的感覺(jué)，但是自己找不到了。
算來(lái)今天自己也是奇葩了，穿著(zhù)正裝，西裝革履的來(lái)到溜冰，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場(chǎng)讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著(zhù)，或許是因為是下午兩點(diǎn)多的緣故，這個(gè)溜冰場(chǎng)的人不多，不會(huì )像平時(shí)那樣不停的有身影從自己的身邊穿過(guò)，同時(shí)自己也不用將太多的注意在人身上，思緒可以隨意的飄飛，跟著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，徹底的放松自己的腳，讓輪子不停的滾動(dòng)，不停的重復著(zhù)直線(xiàn)、曲線(xiàn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)，沒(méi)有閃動(dòng)的霓虹燈帶走自己是注意力，只有自己帶著(zhù)自己思緒在整個(gè)溜冰場(chǎng)飄蕩的動(dòng)感音樂(lè )，自己一圈一圈的旋轉著(zhù)，思緒飄飛著(zhù)，飄飛著(zhù)… …
感觸最深，最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè)，算來(lái)自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了，懵懵懂懂的過(guò)了兩年，回憶起來(lái)一陣感傷，那年的六月自己肆意的在大學(xué)的校園留影著(zhù)，想著(zhù)為自己的青春暫停下，記得那是畢業(yè)前的某個(gè)晚上寢室六個(gè)人躺在床上，說(shuō)著(zhù)自己的將來(lái)，現在回頭看來(lái)，我們六個(gè)人現在都扎實(shí)的扎根在社會(huì )這個(gè)土壤里面，都在忙碌著(zhù)自己的事情，也都有停留這山看那山高的心。也沒(méi)有跟多的心情說(shuō)在回到那時(shí)的那個(gè)校園了，在Q空間看著(zhù)11級學(xué)妹她們在自己生活過(guò)的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會(huì )回到那個(gè)地方去嗎，你后悔畢業(yè)，你留念那個(gè)地方嗎，答案是，不，雖然我在那生活了三年，但是我不會(huì )再想回到那個(gè)地方，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒(méi)有任何歸屬感，也或許其他�，F在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著(zhù)，現在呢，今年20xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過(guò)自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著(zhù)許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來(lái)了。那你說(shuō)自己算個(gè)合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì )的崗位上了。
停留在溜冰場(chǎng)的正中央，隨意的擺放著(zhù)腳，讓輪子慣性的在空中滾動(dòng)著(zhù)，感受著(zhù)汗珠從自己的皮膚里面流出，劃過(guò)皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著(zhù)，最后消失在地面，但第二滴有掉下來(lái)了。眼睛看著(zhù)跟著(zhù)自己一起過(guò)來(lái)的那幾個(gè)學(xué)生，在外圈嬉笑著(zhù)打鬧著(zhù)滑過(guò)，自己雖然面無(wú)表情，但是內心卻在苦笑著(zhù)，青春是屬于她們的啊，自己年紀大了，算來(lái)畢業(yè)兩年了，自己送走了一屆畢業(yè)生，今年下半年上來(lái)的學(xué)生，15級的學(xué)生，自己和他們的年齡相差將會(huì )達到十歲，不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著(zhù)自己25了，和自己一起的人該結婚的結婚了，該事業(yè)的事業(yè)了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告訴自
己有些東西可以慢慢來(lái)，但是結婚好像慢不下來(lái)了。戀愛(ài)，以前的我是從來(lái)不會(huì )有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒(méi)有，只要自己用心，應該會(huì )有一個(gè)結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒(méi)有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。
將自己拉回現實(shí)中，現在的自己所以的結癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問(wèn)題了，人生是一場(chǎng)沒(méi)有排練的戲，沒(méi)有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言7
難忘母校生機勃勃的花草樹(shù)木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的'長(cháng)廊，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿(mǎn)了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠，永遠。偉大的母校，謝謝您！
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，謝謝您們！
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我。
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(cháng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠�？蓯�(ài)的同學(xué)們，謝謝你們！
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言8
四年的大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓，忘不了和室友的徹夜長(cháng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言9
親愛(ài)的請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重，鳳凰花還沒(méi)開(kāi)，小學(xué)的六年生活就這樣結束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著(zhù)歡笑，也有著(zhù)淚水，并不是我用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠說(shuō)清楚的。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè )的老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的母校。
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