畢業(yè)感想感言
在平日的學(xué)習、工作、生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)感想感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)感想感言1
同學(xué)們，三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(cháng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！
在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執法的判官……老師們不會(huì )忘記，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，跟李白對話(huà)，向牛頓學(xué)習的你。你應該也不會(huì )忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師們不會(huì )忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執著(zhù)。你應該也不會(huì )忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區人民時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調皮、不遵守紀律的畫(huà)面……老師們?yōu)槟銈兊慕】党砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學(xué)們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
畢業(yè)感想感言2
時(shí)間就像小火車(chē)一樣，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉眼，我們就要到站了。就要離開(kāi)我們生活了三年的快樂(lè )大家庭。離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀！
記得剛開(kāi)始入園的時(shí)候，我們都還是流著(zhù)鼻涕，每天抱著(zhù)家人與老師上演著(zhù)“拔河比賽”，不愿上幼兒園的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，呵護我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因為這里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因為家里只有我一個(gè)人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。
在這個(gè)大家庭里，老師悉心的呵護我們這些嫩芽?jì)�。不僅教我們學(xué)會(huì )了自己穿衣服和鞋襪，教會(huì )我們自己動(dòng)手吃飯喝水，教會(huì )我們怎么保護自己和教會(huì )我們懂得了關(guān)系別人。是老師使我們養成了良好的生活習慣和學(xué)習習慣。今天，我們即將從這里開(kāi)始我們成長(cháng)的新里程。但是無(wú)論我們走得多遠，飛得多高，都不會(huì )忘記幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，不會(huì )忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們！我的心永遠和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠年輕漂亮！幸福安康！
畢業(yè)感想感言3
初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束，我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè)，可當想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對老師
說(shuō)：謝謝��！我想對同學(xué)們說(shuō)：謝謝！
畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
畢業(yè)感想感言4
考研、讀研是為了什么？讀研以后究竟可以收獲什么?讀完大學(xué)以后，很多人不免疑惑，為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?大學(xué)的意義在哪里?貌似沒(méi)有任何的收獲，虛度了光陰，還是掌握了知識與技能，提升了學(xué)歷，就算是大功告成。本文作者將與大家分享他的深刻思考。
從我回國建成實(shí)驗室算起，到現在整整8年，時(shí)間不短了。清華是我的母校，我們深?lèi)?ài)的地方。今天我們又有一批本科生、碩士生、博士生畢業(yè)，我確實(shí)心情很激動(dòng)，很多話(huà)想說(shuō)，給大家講講我的`心里話(huà)。
今天的主題是畢業(yè)，但回頭看，我們從上大學(xué)開(kāi)始，包括我自己都在想一個(gè)問(wèn)題，為什么要上大學(xué)？大學(xué)是為了什么？我相信不少家長(cháng)到現在還在想這個(gè)問(wèn)題，我作為院長(cháng)也還在想這個(gè)問(wèn)題。我這里講上大學(xué)其實(shí)不只包括本科，也包括碩士、博士階段的學(xué)習，究竟是為了什么？
當然，我們?yōu)榱藢W(xué)知識、充實(shí)自己，但一定不只是為了學(xué)知識！甚至在你這一輩子的過(guò)程中，在大學(xué)里學(xué)習的知識只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習解決問(wèn)題的能力，但也不只是為了學(xué)技能！甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。
那么最重要的是什么呢？我們?yōu)槭裁磥?lái)大學(xué)呢？我以為，是學(xué)做人。
做人并不是一定要做我們覺(jué)得可望不可及的英雄模范，更不是要學(xué)八面玲瓏會(huì )做人的那個(gè)“做人”，我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會(huì )責任感的人，大學(xué)最重要的目標就是培養這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹(shù)立社會(huì )價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，我覺(jué)得清華就是這樣一所大學(xué)。
我拿今天的兩位演講嘉賓來(lái)說(shuō)事兒。先給大家講一個(gè)故事：20xx年夏季，話(huà)劇《切格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了；20xx年，清華校園也沸騰了。聽(tīng)說(shuō)過(guò)切格瓦拉這個(gè)名字嗎？切格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì )家庭，他讀了醫學(xué)院，本來(lái)可以做醫生，可以?huà)旰芏噱X(qián)，可以買(mǎi)洋房，可以有很好的生活，但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，于是去古巴參加、領(lǐng)導了革命以后，輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續領(lǐng)導革命，最后被美國中央情報局抓獲、被殺害。
徐彥輝博士當時(shí)應該是學(xué)生輔導員，激動(dòng)得難以自已，他找到我說(shuō)，“一公，我很糾結，這個(gè)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)現在如此之混亂，大家拼命去掙錢(qián)�？吹竭@些社會(huì )弊端，我作為一名博士生，空有報國之志，真想做點(diǎn)什么，但我能做什么呢？”我跟他說(shuō)，“彥輝，我長(cháng)你10歲，我恰好經(jīng)歷過(guò)你這個(gè)困惑期。我告訴你，你現在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問(wèn)。你記住，你總有一天會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的中流砥柱，會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的領(lǐng)導者。到那時(shí)，你一定會(huì )承載起這個(gè)社會(huì )發(fā)展的重任！我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲，不再有現在這份先天下之憂(yōu)而憂(yōu)的心氣兒，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧為清華人了�！�
當時(shí)徐彥輝聽(tīng)了以后非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。但我也真的擔心他十年之后會(huì )被社會(huì )同化，被不健康的社會(huì )輿論同化。我很高興徐彥輝接受了我的建議，他現在是復旦大學(xué)的教授，在從事前沿的基礎科學(xué)研究；我覺(jué)得他在實(shí)現自己人生價(jià)值的過(guò)程中已經(jīng)邁出了堅實(shí)的第一步，他對社會(huì )的承諾和對社會(huì )的責任感也邁出了第一步。
我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家。他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生，完全盡到了他的責任！鄧鋒一直在回饋社會(huì )、幫助清華，也幫助我們生命學(xué)院、醫學(xué)院。我相信很多人掙錢(qián)比鄧鋒多，但是不一定愿意無(wú)私地拿出這些錢(qián)來(lái)培養下一代的清華學(xué)子。
其實(shí)我挺感慨的。我6月中旬把自己的兩個(gè)孩子帶到河南省駐馬店，到一所農村留守小學(xué)，和那里的小學(xué)生一起吃一起住，接受教育。盡管這所小學(xué)已經(jīng)得到當地鄉政府的關(guān)照，但是條件還是很差，如果不是農村長(cháng)大的孩子，你不會(huì )知道條件有多艱苦。孩子們很受教育，我也很受教育。中國是一個(gè)發(fā)展如此不均衡的國家，當你們在這里、在清華可以享受所有的優(yōu)勢和優(yōu)惠的時(shí)候，你們其實(shí)應該好好想一想：我承載了多少人的期望？我需要做什么回饋社會(huì )？
有些學(xué)生，我們的本科生、碩士生、博士生有時(shí)候會(huì )陷入一種無(wú)端的狹隘——在一些消極的輿論影響下，天天想著(zhù)找工作，天天想著(zhù)只為個(gè)人奮斗。其實(shí)我告訴你，為個(gè)人奮斗是很重要，但這只是你生命中的一部分，因為你生活在一個(gè)大世界中，你看看你生活的這個(gè)國家、你看看中國社會(huì )方方面面，有多少人需要你的關(guān)愛(ài)？你超越了多少人才有機會(huì )參加今天的畢業(yè)典禮？你難道不應該有一點(diǎn)社會(huì )責任感？你不覺(jué)得到清華以后，如果你的人生目標還只是為自己、為自己的家庭找一份工作，實(shí)在是很狹隘？天下之大，有這么多事情需要我們去做，當你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候，你的路只會(huì )越走越窄。
大學(xué)培養你的就是價(jià)值觀(guān)，我希望大家都樹(shù)立自己最認同的價(jià)值觀(guān)。在這個(gè)畢業(yè)季，我想對我們畢業(yè)生說(shuō)幾句話(huà)：我真的覺(jué)得現在是一個(gè)大時(shí)代，希望每一位同學(xué)真的不要辜負你的老師、你的家長(cháng)和那些對你充滿(mǎn)期望的人，中國要想騰飛的話(huà)，一定是我們的學(xué)生、我們的青年人強大才會(huì )騰飛。我們清華人的奮斗目標從來(lái)不是、也不應該只是簡(jiǎn)單地找一份愜意的工作！我衷心希望你們每一個(gè)人在追求小我的同時(shí)，心里也要有一個(gè)大我——即便在困境，也要有一個(gè)承擔起天下的雄心壯志！做事的時(shí)候要做到極致，不留下遺憾。生命就是體驗，既然體驗只有一次，何不做到極致？
�。ㄗ髡呦登迦A大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(cháng)，本文摘自作者在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮上的演講，經(jīng)授權發(fā)表）
正在奮力考研的學(xué)子們，對于研究生生活的無(wú)限憧憬與向往都深深蘊藏在心底，希望通過(guò)努力考進(jìn)理想中的研究生院，觸摸美好的研究生生活。7月，是研究生畢業(yè)季，在臨別校園之時(shí)，那些師哥師姐們有著(zhù)怎樣的真切感受與對未來(lái)的期冀呢？本文同各位分享清華大學(xué)20xx屆博士畢業(yè)生的畢業(yè)感言，愿考研學(xué)子在師哥師姐的昂揚激情與斗志之下，激發(fā)潛在動(dòng)力，將考研之路進(jìn)行到底！
巫書(shū)航
清華大學(xué)電子工程系20xx屆畢業(yè)生，師從王希勤教授，主要從事基于信息論的多址接入信道用戶(hù)協(xié)作關(guān)系的建立與識別方面的研究。
【畢業(yè)感言】
慶幸能在人生最好的幾年追求學(xué)術(shù)夢(mèng)想，雖道路曲折，但重要的是收獲了信心與快樂(lè )，感謝母校！
吳嘉寧
清華大學(xué)機械工程系20xx屆畢業(yè)生，師從閻紹澤教授，主要從事航天器太陽(yáng)電池陣機械系統的可靠性研究。
【畢業(yè)感言】
無(wú)冥冥之志者無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者無(wú)赫赫之功。
沙垚
清華大學(xué)新聞傳播學(xué)系20xx屆畢業(yè)生，師從李彬教授，主要從事關(guān)中地區農民的文化與表達的研究。
【畢業(yè)感言】
十年清華，九年皮影，在中國農村尋找吾土吾民的文化表達與世道人心。
崔一南
清華大學(xué)航天航空學(xué)院力學(xué)系20xx屆畢業(yè)生，師從莊茁教授， 主要從事亞微米單晶柱塑性行為的離散位錯研究。
【畢業(yè)感言】
如果沒(méi)有雄鷹一樣一飛沖天的本領(lǐng)，那么就做一只快樂(lè )的小蝸牛， 每天一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，便會(huì )遇到更好的自己。
吳陳沭
清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系20xx屆畢業(yè)生，師從劉云浩教授，主要從事基于群智感知的無(wú)線(xiàn)室內定位方面的研究。
【畢業(yè)感言】
讀博原來(lái)這樣有趣。
陳楠
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設計學(xué)系20xx屆畢業(yè)生，師從韓美林教授，主要從事漢字設計的思維與方法的研究。
【畢業(yè)感言】
學(xué)術(shù)是生命，創(chuàng )作是生命的綻放。
危仁波
清華大學(xué)化學(xué)工程系20xx屆畢業(yè)生，師從王曉工教授， 主要從事新型刺激響應性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究。
【畢業(yè)感言】
很多事情，開(kāi)始時(shí)給人感覺(jué)很難、無(wú)法達到目標，但是只要踏實(shí)努力、持之以恒，結果總會(huì )讓別人甚至自己大吃一驚！
李夢(mèng)然
清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院金融系20xx屆畢業(yè)生，師從廖理教授，主要從事P2P網(wǎng)絡(luò )借貸投資者的信息識別與行為偏差方面的研究。
【畢業(yè)感言】
漫漫求學(xué)道路上有喜悅有苦澀、有收獲也有失去，但能夠有幸成為廖理老師的學(xué)生，學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)做學(xué)問(wèn)；能夠有幸成為一名清華人，敢于堅持，勇于擔當，心懷夢(mèng)想，我充滿(mǎn)感激。我會(huì )一直銘記老師們對我的教誨和栽培，并愿用一生的奮斗去回報伴我成長(cháng)的清華大學(xué)。
畢業(yè)感想感言5
每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青年的生活。幾年的生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶！
畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿��！真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。
三年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
三年了，陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……
踏出校門(mén)，我不再是中學(xué)生。
回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的七中
畢業(yè)感想感言6
經(jīng)歷了小學(xué)的洗禮，我不得不面對初一的生活。這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！
現在回憶起來(lái)，六年級的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安小學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。初中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應的過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣！希望一切是我多慮，希望初中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違！
我想向您道一聲最真摯的話(huà)語(yǔ)：老師，您辛苦了。
和同學(xué)們一起，，我們走過(guò)這讓人刻骨銘的初三。
和你們一起學(xué)習，打鬧的日子，是我過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光。這里面，有笑，有淚，現在都變成了美好的回憶。你們的笑臉，將銘記在我的心里。
舍不得和學(xué)校說(shuō)一聲，再見(jiàn)
舍不得和老師說(shuō)一聲，再見(jiàn)
舍不得和同學(xué)們說(shuō)一聲，再見(jiàn)。
但是，世上沒(méi)有不散的筵席。
那么，
讓我們對美麗的校園說(shuō)一聲，珍重，對時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導，老師們說(shuō)一聲，珍重
對身邊的朋友說(shuō)一聲，珍重
然后，我們將收好行囊，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程��！
畢業(yè)感想感言7
三，四年前，我們的孩子在這里踏出了他們人生的第一步，他們開(kāi)始從熟悉的家庭走向社會(huì )，獨自面對陌生的環(huán)境，這樣的轉折，對孩子的成長(cháng)經(jīng)歷而言是重要的，也是必經(jīng)的。來(lái)到金碧第一幼兒園的孩子是幸運的，因為他們遇到的是充滿(mǎn)愛(ài)心和責任心的老師。
在老師悉心的關(guān)懷下，我們的孩子很快就適應并且喜歡上了幼兒園的生活，他們的生活自理能力在這里得到了提高，他們學(xué)會(huì )了自己吃飯、盥洗、穿脫衣服，擺放自己的物品，他們也開(kāi)始融入團體的生活當中，交到了不少的好朋友。在這四年的幼兒園生活中，我們的孩子一天天健康，快樂(lè )的成長(cháng)，他們會(huì )唱兒歌，會(huì )講故事了，會(huì )畫(huà)笑瞇瞇的太陽(yáng)了…….在孩子們欣喜的言談中，在每次的家園聯(lián)系手冊里，我們都能真切的感受到孩子的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師辛勤的付出。
都說(shuō)鼓勵使孩子學(xué)會(huì )自信，稱(chēng)贊使孩子學(xué)會(huì )欣賞，公正使孩子學(xué)會(huì )正直，支持使孩子學(xué)會(huì )信任，贊同使孩子學(xué)會(huì )自愛(ài)，友愛(ài)使孩子學(xué)會(huì )關(guān)懷。正是因為金碧第一幼兒園的老師的悉心教導和言傳身教，我們的孩子才變得越來(lái)越自信，友愛(ài)，好學(xué)，懂禮。在幼兒園設定的每個(gè)活動(dòng)，每個(gè)游戲中，都體現了老師們的用心，孩子們在游戲中學(xué)習、鍛煉，在學(xué)習中游戲，在這樣愉快的狀態(tài)中，他們不單學(xué)會(huì )了一些基本的知識，也開(kāi)始養成良好的生活和學(xué)習的習慣。更重要的是，他們也在這里形成了一些基本的，但也是重要的美好品德。
比如，每個(gè)星期一的升旗儀式，不僅讓孩子們真切的認識了國旗，國歌。作為小棋手，參與升旗儀式的活動(dòng)也讓孩子們的集體榮譽(yù)感油然而生。而推普小天使，文明小天使，環(huán)保小明星等的活動(dòng)，更是讓每一個(gè)孩子在愉快的氛圍中學(xué)習，在自豪中學(xué)習。也依然清楚地記得，在每個(gè)母親節，婦女節到來(lái)之際，孩子都會(huì )給父母送上在幼兒園里老師指導下親手畫(huà)的畫(huà)，做的手工。這雖然只是小小的舉動(dòng)，卻能讓孩子學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對父母的感激。而中秋節的親子燈籠制作，端午節的吃粽子講典故，春節記錄各地風(fēng)俗，以及重陽(yáng)節的敬老活動(dòng)，等等的這些活動(dòng)都能讓孩子在實(shí)實(shí)在在的游戲和活動(dòng)中更好的了解我們中華民族的傳統習俗。讓孩子們從小就懂得敬老愛(ài)幼的傳統美德。這些良好品德的培養，就是在金碧第一幼兒園老師細心，精心的教導下，慢慢的影響著(zhù)孩子們。學(xué)會(huì )感恩的孩子，會(huì )更懂得尊重他人，更能面對人生中的起落。而了解自己民族習俗，傳承中華民族傳統的美德，也是孩子們的必修課。學(xué)會(huì )本領(lǐng)很重要，培養良好的習慣和美好的品德，更重要。我們非常慶幸我們的孩子在學(xué)習的啟蒙階段，能在這個(gè)注重全面發(fā)展的幼兒園里，得到良好的發(fā)展。
金碧第一幼兒園的老師，也能想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急。進(jìn)入了大班的學(xué)習階段之后，入讀小學(xué)成為每個(gè)大班家長(cháng)最為關(guān)注的主題。金碧第一幼兒園在李園長(cháng)的主持下，舉辦了一個(gè)個(gè)關(guān)于幼小銜接的講座，讓脫離小學(xué)多年的家長(cháng)重新了解目前的小學(xué)生活，以及入讀小學(xué)的程序，學(xué)習如何從心理上，生理上為孩子們的順利過(guò)渡做好準備。參觀(guān)金碧第一小學(xué)，培紅小學(xué)的活動(dòng)，讓孩子們對小學(xué)的生活有了感性的認識，并激發(fā)他們對小學(xué)生活的向往。而在入讀面試前為孩子們準備的入讀模擬面試活動(dòng)，更讓孩子們了解小學(xué)通常的面試程序，從而使他們在實(shí)際的面試中，消除了緊張和膽怯，能將日常所學(xué)知識正常的表現出來(lái)。這些活動(dòng)，有利的幫助孩子們順利的邁出了新的一步。
李園長(cháng)，鄭園長(cháng)，江主任，大黃老師，小黃老師，陳老師，鐘老師，何老師，陸老師，梁老師，李醫生……這一個(gè)個(gè)熟悉，親切的名字，陪著(zhù)我們的孩子們度過(guò)了他們在金碧第一幼兒園的美好時(shí)光。幼兒園里的每一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，也都留下了孩子們美好的回憶。四年的幼兒園時(shí)光是短暫的，也是美好和難忘的。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節里，他們即將告別熟悉的生活，步入成長(cháng)的新階段。這些親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)，以及他們在這里學(xué)習到知識，培養，形成的品德，是他們人生中最初，最美好的記憶，會(huì )成為他們今后的成長(cháng)過(guò)程中最寶貴的財富，將陪伴他們走向更好的明天。
畢業(yè)感想感言8
十年后，我會(huì )成為一名教師。我會(huì )讓我的學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習新知識，上課前我都會(huì )帶給同學(xué)們一個(gè)驚喜，上課時(shí)我會(huì )讓教室充滿(mǎn)快樂(lè )，不讓學(xué)生感覺(jué)到上課枯燥乏味。
十年后，我會(huì )成為一名老師。放學(xué)回家我不讓學(xué)生們做作業(yè)，讓他們在這段時(shí)間里好好學(xué)習課外的知識。我會(huì )平等對待每一名學(xué)生。
十年后，我會(huì )成為一名老師。我會(huì )下課后和學(xué)生們一起玩耍，上課我不會(huì )一直帶在講臺上，而是下來(lái)和學(xué)生們一起學(xué)習文字和課文。
十年后，我會(huì )成為一名老師。我會(huì )經(jīng)常帶我的學(xué)生去學(xué)習更多大自然的知識，讓他們去領(lǐng)悟大自然的奧秘，讓他們去學(xué)習大自然這本神奇的書(shū)。
十年后，我會(huì )成為一名老師。我會(huì )帶我的學(xué)生去感受春夏秋冬。春天我帶他們去放風(fēng)箏、蕩秋千；夏天我帶他們去喝冷飲、吃冰淇淋；秋天我帶他們去采摘豐碩的果實(shí)；冬天我帶他們去玩雪、打雪仗堆雪人。
十年后，我會(huì )成為一名老師。我會(huì )讓我的學(xué)生與眾不同，我會(huì )讓我的學(xué)生更加出類(lèi)拔萃。我會(huì )以不同的方式看待他們，讓他們每個(gè)人都擁有自己的目標，也讓他們?yōu)樽约旱哪繕藠^斗！
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