初三畢業(yè)感言通用15篇
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)感言1
今天是我的初中畢業(yè)典禮，我作為一個(gè)初三學(xué)生，出席了這次的典禮，坐在眾多畢業(yè)生里面，看著(zhù)同學(xué)們，忽然心生感慨，原來(lái)我已經(jīng)度過(guò)了初中三年的生活，馬上就要進(jìn)入高中了。
初中三年的時(shí)間，我在這所學(xué)校留下了很多的美好的記憶�，F在舉行的畢業(yè)典禮，是為我們初三的學(xué)生慶賀畢業(yè)的而辦，忽然就覺(jué)得眼眶有些濕潤，因為就要離開(kāi)這所讀了三年的學(xué)校，離開(kāi)教我們的老師，與同學(xué)就要分離了。即使高中也有在相遇的時(shí)候，但終究初中的歲月是過(guò)去了的，我不舍的是在整個(gè)初中的生活，這是屬于我人生中不同的一段回憶。還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)感覺(jué)，但是坐在這里，就突然的覺(jué)得時(shí)間一去就不復返了，是一個(gè)過(guò)去式了，怎么能不讓人產(chǎn)生不舍的情緒呢？
三年初中生活，讓我成長(cháng)了一些，不再是個(gè)小孩子了，十幾歲的少年，思想已經(jīng)在變成熟，很多事情都在發(fā)生變化，這種變化不能絕對的說(shuō)好或壞，只能相對的去面對。初中在我這十幾年人生中是一段不能忘懷的記憶，它成為我心中最想要留住的回憶。因為在初中，我的性格變得更加樂(lè )觀(guān)，我也更自信了，因為老師跟同學(xué)的對我的鼓勵，讓我不再自卑。我因他們而改變的，沒(méi)有這群陪伴我三年的同學(xué)和老師們，我大概還是以前的那個(gè)沒(méi)有任何閃光點(diǎn)的學(xué)生。
畢業(yè)典禮上，聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導和老師們的發(fā)言，還是覺(jué)得格外的親切，我們的老師還是一如既往的關(guān)心我們，即使即將要告別母校和老師，老師對我們的關(guān)懷還是一樣的。很感謝老師三年的陪伴，在三年里對我們不斷的激勵和支持，不管我們遇到什么樣的困難，都會(huì )去幫我們解決，跟我們一起玩鬧，看我們長(cháng)大。
我們初三的畢業(yè)典禮也即將結束，老師對我們說(shuō)的話(huà)更多的也是祝福。我想我會(huì )記住老師們對我們的祝愿，未來(lái)不論經(jīng)過(guò)多少年，初中的日子都會(huì )一直伴隨在我們腦海不能忘記，會(huì )一直記得自己在這所學(xué)校所發(fā)生的變化，從一個(gè)小少年成長(cháng)成一個(gè)青少年，這是需要花費多少的心力才能鑄就的。
畢業(yè)了，雖然大家都要分別了，但是我始終相信同學(xué)們一定會(huì )記得自己人生中在初中所經(jīng)歷的所有，會(huì )成為大家以后最珍貴的回憶的，未來(lái)我們期待再相逢，今時(shí)歡笑離場(chǎng)。
初三畢業(yè)感言2
已經(jīng)到了六月，我即將畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)習三年的初中。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的初中生活，也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。
第一，苦難是一筆財富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館和自習室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的初中之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧!
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時(shí)機。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時(shí)代的我們應該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿(mǎn)意的回報。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因為受到生活的重創(chuàng )而埋怨命運多舛。這時(shí)我們所需要的應是正視現實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執著(zhù)于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)!
第三，離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時(shí)，當面對著(zhù)相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當面對著(zhù)經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱约核哪瓿踔械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì )，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅持不懈，向著(zhù)更新、更高的目標前進(jìn)，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠。作為新時(shí)代的我們，就應在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著(zhù)自己堅實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會(huì )大潮中成為真正的弄潮兒!
初三畢業(yè)感言3
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們大家對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們大家是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )！
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們大家渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們大家在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們大家伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們大家永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們大家每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
今天，你們大家將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們大家記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們大家的老師，你們大家的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們大家默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們大家�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們大家的付出，你們大家的成功是學(xué)校的培養。今天你們大家以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們大家為榮！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們大家一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。 同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿！你們大家的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們大家是桃李芬芳，明天你們大家是國家的棟梁！預愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜！向老師報喜！
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
有一種情感叫離愁，但我不會(huì )悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。
初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì )帶著(zhù)曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。
感恩老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水，流出過(guò)血汗。
感恩同學(xué)，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對母校海一般深的恩情；
千難萬(wàn)險，擋不住對老師山一樣高的感激；
千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。
初三畢業(yè)感言4
如今，我已經(jīng)是個(gè)名副其實(shí)的高中生了，雖然步入高中的學(xué)習殿堂，但是卻忘不了初中的那塊學(xué)習天地——漳州立人學(xué)校。
在立人度過(guò)的三年，雖然漫長(cháng)，但是卻轉瞬即逝�！皵y來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”如今的我們各奔東西，卻仍時(shí)常拾起清晰的片片回憶。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓?chǎng)活動(dòng)而精誠合作。不論是運動(dòng)比賽還是各種主題板報，我們總能脫穎而出，那是因為我們風(fēng)采才華正盛，如同早晨出生的太陽(yáng)，飽含朝氣活力。
“文者稱(chēng)雄，武者爭霸。唯我八班，雄霸天下”。我想我們早已在群雄中雄霸天下了。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓?chǎng)考試而奮發(fā)圖強。不論是周考月考，還是期中期末考試，我們總能從容應對，那是因為我們的心中，總是有著(zhù)一段厚積薄發(fā)的力量在指引我們向前。
“風(fēng)起云涌，出水蛟龍�？次野税�，傲視群雄”。我想，我們早已在爭霸中傲視群雄了。
……
在這三年中，那些在我落寞時(shí)陪在我左右的，是朋友；那些在我迷惘時(shí)給我信心的，是老師；那些在我懈怠時(shí)給我動(dòng)力的，是同學(xué)。我們不僅收獲了知識，更收獲了至真至絕的友情，不是嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們逐漸退去了身上的青澀味道，取而代之的是承擔與成熟。請相信，在未來(lái)的某一天，母校會(huì )以我們?yōu)闃s！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，屬于青春的那三年！如果明天我們還會(huì )相遇，那么笑著(zhù)擁抱吧！
初三畢業(yè)感言5
各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是九（13）班劉慧倫同學(xué)的爸爸。今天，作為家長(cháng)代表參加畢業(yè)典禮，我深感榮幸。在這莊嚴與喜慶的時(shí)刻，我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長(cháng)付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
三年前，大家還是青澀懵懂的小學(xué)生，如今都已成長(cháng)為有知識、有思想、健康向上、積極進(jìn)取的青少年。
三年來(lái)，同學(xué)們銘記著(zhù)老師的教誨和關(guān)愛(ài)，刻苦學(xué)習，努力奮斗，汲取知識和經(jīng)驗，積聚信心和力量。
現在，我相信大家都能領(lǐng)悟到：學(xué)習應該勤奮刻苦、持之以恒，做事應該踏實(shí)務(wù)實(shí)、善始善終，做人應該謙和謙遜、真誠善良。所有這些，都源于四中堅貞自立、永爭朝夕的校園精神，源于四中愛(ài)生如子、嚴實(shí)博學(xué)的教風(fēng)，源于四中每位老師的培育和指導。這是我女兒的福分和榮耀，也是所有四中學(xué)子的福分和榮耀。
孩子們，畢業(yè)典禮既是圓滿(mǎn)的終點(diǎn)，更是嶄新的起點(diǎn)。我想告訴大家，面對中考你無(wú)需過(guò)分緊張，只要淡然面對、沉著(zhù)迎戰。因為這就是體驗，就是歷練，就是成長(cháng)，未來(lái)還有更多的考試、更多的挑戰等待你超越。不管考多少分，選擇什么學(xué)校，爸爸媽媽都會(huì )陪著(zhù)你，一起經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。成才成功的道路有千萬(wàn)條，人生選擇可以有千萬(wàn)種，盡心才可以問(wèn)心無(wú)愧，盡力就能超越自我。
同學(xué)們，今天是個(gè)里程碑式的日子，因為大家即將離開(kāi)安慶四中。但不管你走的多遠，不管你飛的多高，都要記得�；貋�(lái)看看，看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習過(guò)的母校，看望曾經(jīng)給予你知識和關(guān)愛(ài)的恩師。作為家長(cháng)，
我想告訴你們，所有的老師都和爸爸媽媽一樣，在你成長(cháng)的道路上，付出了無(wú)法計算的辛勤勞動(dòng)和心血汗水。我們要做一個(gè)懂得感恩的人，用實(shí)際行動(dòng)去報答恩師、回報母校。
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。四中校門(mén)前，張旸校長(cháng)每天清晨歡迎全校師生，面帶微笑！少年班考場(chǎng)外，吳偉榮主任對學(xué)生細心囑托，充滿(mǎn)期盼！夜幕降臨時(shí)，李鵬凌老師還在辦公室和我深入交流，懇切耐心。四中領(lǐng)導和全體教師的無(wú)私奉獻、辛勤付出給我，也給所有家長(cháng)留下了深刻的印象。正是因為有許許多多像他們一樣，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責的學(xué)校領(lǐng)導、中層干部和一線(xiàn)教師，才成就了四中的教育輝煌，才奠定了孩子的成長(cháng)基礎。
最后，祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋！祝所有父母如愿以?xún)�、�?mèng)想成真！祝學(xué)校領(lǐng)導老師工作順利、快樂(lè )健康！祝安慶四中桃李滿(mǎn)天下，美名揚四海！謝謝大家！
初三畢業(yè)感言6
此時(shí)的我，正沉浸在幸福之中，同學(xué)們都在用筆抒寫(xiě)這三年的初中生活。明日的我不知該奔向何方，這就是我人生中一段美好的回憶。今天我們在一起是幸福的，明天我們將各奔東西，自己的人生，還得由自己選擇，也許多年以后，當我們在某個(gè)陌生的城市相遇，那種感覺(jué)是你永遠也無(wú)法想像的。希望大家都能找到那片屬于自己的藍天。
三年的初中生活就要結束了，看著(zhù)熟悉的人，熟悉的景，心中不免有些牽掛，有些感傷。雖然這三年里我表現不是很好，但也有一些值得留戀的東西。要好的朋友也將各奔東西。也許那時(shí)我們相逢在異地，同學(xué)之情將會(huì )更加深厚。在此希望大家在考試中好好發(fā)揮，考上理想的學(xué)校。
留不住的時(shí)光將把我們分離，默默地我們將分手，正如當初我們默默地相聚。在這離別之際，我們別情依依。讓我們再走一回校園的小路，再踏一次教室的地面，心中蕩起甜蜜的回憶，雖然想說(shuō)的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ)，但現在不知從何說(shuō)起。親愛(ài)的同學(xué)，請留下你的深情和笑容，請帶上我的祝福和愿望，創(chuàng )造出屬于自己的新天地。
感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有的同學(xué)陪我度過(guò)了三年的初中生活。我希望同學(xué)們盡力選擇一條屬于自己的路，成就一番大業(yè)。我送大家一句話(huà)：“堅持不一定勝利，但放棄一定失敗�！毕Ｍ蠹乙谎苑艞�，看準了就要堅持不懈的走下去。人生之路還很漫長(cháng)，需要一步一步地走，相信自己一定會(huì )取得勝利。
在初中的三年里，我們留下了歡笑，留下了感激，也留下了痛苦，留下了悲傷。但更多的是我們之間的深厚情誼和歡聲笑語(yǔ)。想想以前的我們一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，打打鬧鬧，真的感到好快樂(lè )。三年以來(lái)，我改變了好多好多，我的身高變了，性格變了，對事情的看法也變了。我學(xué)到了很多，無(wú)論是學(xué)習方面，還是待人交際方面。我真的舍不得離開(kāi)大家，舍不得我們這個(gè)班。希望大家過(guò)的開(kāi)心，生活越來(lái)越美好。
仰望蒼穹，有太多無(wú)奈。三年的同窗，在此別離，不禁油然而生傷感之情。撫摸著(zhù)這熟悉的墻壁，美好的往事涌上心頭，歡聲笑語(yǔ)猶在耳際。望著(zhù)窗外景色依舊，但歲月的年輪不知不覺(jué)已轉過(guò)三圈。這快樂(lè )而短暫的初中生活即將結束，我們還有多少話(huà)要說(shuō)而未說(shuō)，多少事要做而未做，多少夢(mèng)想還未實(shí)現。雖然太陽(yáng)從西邊落下了，但明天還會(huì )從東邊升起。我們也不應該有太多的傷感，應該用我們的智慧和汗水化作刀斧，用它來(lái)披荊斬棘，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，勇往直前，去迎接那耀眼的光芒。雖然留不住流水般的時(shí)光，但是留下那美好的回憶不也是很好嗎?
在老師眼中，我應該算是一個(gè)調皮的學(xué)生了，即使畢業(yè)了，也還是小孩子的性格。老師也經(jīng)常說(shuō)我們是長(cháng)不大的孩子。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不想長(cháng)大。在這里，我也學(xué)會(huì )了許多許多。這次分別，不知何時(shí)才能夠相見(jiàn)。但我不會(huì )忘記我的同學(xué)，我的老師，我的母校。祝愿大家事事都如意。
三年來(lái)，也許我在老師心目中的印象是最差的。這都是我自己不好好學(xué)習的結果，經(jīng)常遲到，上課不聽(tīng)講，作業(yè)馬馬虎虎，我也試圖去改變，最后還是半途而廢，缺乏那種持之以恒的精神。在這一千多個(gè)日子里，雖然沒(méi)有學(xué)到好多知識，但也讓我懂得了許多道理，結識了很多朋友，雖然有時(shí)也會(huì )有些小矛盾，但最后大家都是坦誠相待，還是最好的朋友。在此祝愿大家夢(mèng)想成真!
也許時(shí)間是最讓人快樂(lè )和悲傷的東西，它可以改變世間的一切，也能讓我們看盡世間的人情世故�；厥淄�，你也許會(huì )感到一絲悲涼，一點(diǎn)慰藉，一種無(wú)奈，一份快感。離別帶給人的是短暫的傷感，更是無(wú)盡的思念，無(wú)限的希望，因為每一次離別帶給你的是新的.起點(diǎn)，新的生活，新的希望。
敬愛(ài)的老師，三年來(lái)我們朝夕相伴，應該是我們的一份師生情緣吧。時(shí)間雖然使我們分離，但我們的緣分是永遠分離的。也許我在老師心目中不是一個(gè)好學(xué)生，但是三年來(lái)，在您的教育下，我長(cháng)大了，也明白了很多道理，這應該是我最大的收獲吧!親愛(ài)的同學(xué)們，三年來(lái)，我們都成了孤獨的夜行人，或許不對，我們有同學(xué)，老師相伴，你并沒(méi)有感到孤獨。其實(shí)，任何人都有孤獨的時(shí)候，也有不愿把內心世界展現在別人眼前的時(shí)候，如同每個(gè)人都不愿撕開(kāi)傷口讓別人看一樣，此時(shí)的人應該表現出來(lái)的是一種堅強。人生的道路有風(fēng)有雨，這就要看你如何去面對，希望你們放飛心中的夢(mèng)想，實(shí)現人生的愿望。
畢業(yè)之時(shí)，分手之際，才發(fā)覺(jué)歲月在流逝。同學(xué)一場(chǎng)，那就是緣，
因為有緣，我們相聚，有緣相聚，就有分離。三年的歲月，如同一首長(cháng)詩(shī)，我們便是這首詩(shī)的作者，如今已寫(xiě)到尾聲，我們還想這首詩(shī)能夠繼續。我不愿忘卻那雙手，它讓我們團結，戰勝困難，它讓我們自信，走到今天，它讓我們堅強，不畏明天——這就是友誼。我不愿閃離那視線(xiàn)，他讓我發(fā)現不足，正視錯誤，他讓我曾經(jīng)臉紅，值得回憶，他讓我遨游知識的海洋，健康成長(cháng)——那就是老師。我不愿撕碎那張紙，它記錄著(zhù)純真，是我們最美好的回憶，有笑容，是我們曾經(jīng)的快樂(lè )，有脾氣，使你在我心中的標記——這是我曾經(jīng)的同桌。我不愿拭去眼角的淚水，想要你再給我擦去，想要聽(tīng)聽(tīng)你給我的鼓勵，看看你的模樣，好好記住，相信我們再次相聚時(shí)，你會(huì )更加靚麗——送給我的死黨。
初三畢業(yè)感言7
1、初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束，我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè)，可當想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對老師說(shuō)：謝謝!!我想對同學(xué)們說(shuō)：謝謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福!
2、初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?去年的今天，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影!我們經(jīng)過(guò)彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢?攤開(kāi)手掌，我們還能剩下些什么?
3、三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過(guò)婉轉、好聽(tīng)的歌曲，想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，想起我們爭著(zhù)彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)，甚至在一起上聲樂(lè )課的情形，真的有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節老班的聲樂(lè )課，可惜在也沒(méi)有機會(huì )了…
初三的同胞們，在過(guò)不久就要上戰場(chǎng)了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。同胞們，加油…加油…加油…
初三畢業(yè)感言8
我從來(lái)不認為學(xué)習是中學(xué)生活的全部，反而我覺(jué)得好的學(xué)習成績(jì)是美好中學(xué)生活的開(kāi)始和基礎，那種只顧自己埋頭苦干對集體不聞不問(wèn)的人畢業(yè)時(shí)留給其他人的或許只有對他的優(yōu)秀成績(jì)的感嘆，然而很快的，他就會(huì )淡忘在他的同學(xué)，老師的腦海中。好的成績(jì)未來(lái)或許可以給你一份好的工作，卻不能讓你變成一個(gè)大寫(xiě)的人!相信我，不要浪費你的能力，享受中學(xué)生活的多姿多彩，把自己融入到集體，用你的自信，用你的勇氣，澆灌出青春最美的花! 三年了，不知不覺(jué)已經(jīng)在21中呆了三年。三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但讓我在學(xué)校學(xué)習、生活，也夠了�，F在，走過(guò)校園的角落，總能想起過(guò)去的趣事。
走過(guò)初中的教室，那熟悉的讀書(shū)聲，老師講課的模樣，課間同學(xué)嬉戲打鬧的景象都一一出現在我的眼前。
走過(guò)操場(chǎng)，看著(zhù)一條條紅色的跑道，想起我們曾經(jīng)在這里上體育課，練習跑步，參加校運會(huì )，進(jìn)行晨跑訓練，我們?yōu)⒃谀抢锏暮顾刹簧倥?
這一個(gè)操場(chǎng)，這一個(gè)舞臺，我們每個(gè)星期一就是在這里開(kāi)校會(huì )，總結過(guò)去一周發(fā)生的事與物，同時(shí)給我們加油打氣，讓我們在學(xué)習上更有沖勁。這個(gè)舞臺同時(shí)給予我們機會(huì )展現自我，一年一度的節日晚會(huì )讓我們表演節目!
操場(chǎng)上，不管是上課時(shí)間還是放學(xué)時(shí)間都如此熱鬧。放學(xué)后，同學(xué)們進(jìn)行各種運動(dòng)，有足球，籃球，羽毛球等等。有時(shí)候還會(huì )舉行籃球比賽，羽毛球比賽就更熱鬧了。球場(chǎng)被幾圈人圍住，同學(xué)們都看得入神呢!
經(jīng)過(guò)飯堂，想起過(guò)去與同學(xué)一起到飯堂吃飯，那時(shí)候有說(shuō)有笑，多開(kāi)心啊!
還有最想感謝的就是21中教我們的老師，不僅教我們知識，而且做我們的明燈，教會(huì )我們做人的道理!
過(guò)去在21中的三年，真是獲益良多啊!謝謝您，我的老師，我的母校!
初三畢業(yè)感言9
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水；有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來(lái)的，但是，這種感覺(jué)，還是有的。
中考成績(jì)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽；我拿著(zhù)自己的成績(jì)單：482、我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現；接著(zhù)，就是等待分數線(xiàn)的公布。
趁著(zhù)自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，這么美麗的景色，和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著(zhù)一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分數線(xiàn)下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)自信的信念去走我以后的人生道路。
初三畢業(yè)感言10
前幾天回學(xué)校拿相冊和畢業(yè)證，我特意穿了校服，想著(zhù)這或許是我最后一次穿著(zhù)21中學(xué)的校服回學(xué)校了。到了校門(mén)，我從老師的手中接過(guò)畢業(yè)證，沒(méi)有立刻轉身離開(kāi)，而是停住了腳步，仔細打量著(zhù)校門(mén)，我從來(lái)沒(méi)有那么認真的觀(guān)察過(guò)，校門(mén)旁金色的學(xué)校名稱(chēng)，似乎已經(jīng)不閃耀了，而另一邊的榮譽(yù)墻上掛滿(mǎn)的匾牌也增添了不少銹跡。三個(gè)春秋，幾乎每一天我都要沐浴著(zhù)晨光跨過(guò)校門(mén)，從水泥路，跨到瓷磚地面;從喧囂，跨到寧靜。不能再駐足了，時(shí)間的安排不允許我有任何猶豫，但是我可以帶著(zhù)回憶繼續我的人生。
我一邊走一邊翻著(zhù)相冊。相冊就像三年時(shí)光的高度濃縮，但這相冊再厚也無(wú)法完全記錄初中我們揮灑青春的那種激情，那種沖動(dòng)，那種羞澀，還有那不時(shí)的彷徨。
現在我已經(jīng)記不住三年無(wú)數的考試，記不住被老師抓去辦公室訓話(huà)的委屈。但是記住了在605報告廳講臺上我們上演的精彩心理劇，記住了在班會(huì )課的歡笑中所學(xué)到的人生真諦，記住了籃球場(chǎng)上那記漂亮的三分。然而我覺(jué)得最寶貴的還是一班師生們共同奮斗的汗水，無(wú)論是學(xué)習上的，還是班集體建設中的，正是因為在這個(gè)過(guò)程中我們經(jīng)歷了很多挫折與辛酸，嘗過(guò)了失敗的苦楚，也曾經(jīng)因為挫折而對前景感到迷茫。這些不斷的歷練使我們得以發(fā)展成一個(gè)全面的人，一個(gè)情感豐富的人。
初三畢業(yè)感言11
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識，多謝老師們，我不會(huì )辜負您們的期望，你們的汗水不會(huì )白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì )成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，即使只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在這天將要分別的時(shí)刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿(mǎn)面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方，我們還剩下三十多天的時(shí)光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷；誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，即使心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
初三畢業(yè)感言12
1、六月的云朵是飄逸的，飄揚著(zhù)情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的，燒灼著(zhù)心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著(zhù)不舍;六月的天空是高遠的，流放著(zhù)幻想;六月的花兒是明麗的，綻放著(zhù)青春;六月的心境是忐忑的，滿(mǎn)含著(zhù)留戀。6月畢業(yè)季，敬一杯告別酒，祝愿各位同學(xué)勇闖天邊，出色無(wú)窮
2、六年的小學(xué)生活，回憶起來(lái)真是甜美，但這些也將跟著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完全的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人思念而且舉世無(wú)雙的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真愿望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的妄想罷了。
3、離別總是讓人，這么多熟悉的面貌都將漸漸地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客�？墒俏蚁雽ξ宜械呐笥颜f(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起渡過(guò)，這將是我未明天將來(lái)子里最可貴的回憶。哪怕只是促，我仍將感激你們帶給我的所有對于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會(huì )再領(lǐng)有。
4、我老是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的進(jìn)程隨同著(zhù)心坎的逐步強盛，而最好的時(shí)光總是不自知的。假如有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)明，趔趔趄趄的過(guò)往能夠讓你心懷感激，而所謂的成果又是久長(cháng)以來(lái)的冀望，那么，興許這就是最好的時(shí)光。
5、老師，您的教導，您的恩惠，我們素來(lái)不忘記過(guò)。到今天，我們依舊清晰得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批駁，你一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的維護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的景致!那是我們登高的基石啊，是老師您的教誨，我們才得以有今天的成就!老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，六年里所有的酸甜苦辣都凝集成本日的結果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)美滿(mǎn)的句號。
6、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心照舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)由去，回顧我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使良多年過(guò)去，我依然會(huì )悼念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心仍舊，轉瞬間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切仍然歷歷在目，我想即便許多年過(guò)去，我依然會(huì )緬懷那時(shí)，那天，那人，心懷感謝。
7、在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的處所。你看，那寬闊晶瑩的教室，多少次凝聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那緘默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們常識秘方;那廣闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提示我們愛(ài)護時(shí)光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)未曾忘記。
8、運氣讓我們走到統一天空下，一起追趕，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)舉國若狂的白天，無(wú)數個(gè)開(kāi)誠布公的夜晚，無(wú)數個(gè)殘暴而單純的時(shí)刻……我們一起發(fā)明，一起閱歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的所有……在熟習的校園里，緩緩變成永遠的回想。
9、六年了，陪我走過(guò)20__多個(gè)日子的可恨的同學(xué)，不辭辛苦耳提面命的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是如許的不舍!當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快活的開(kāi)端……踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
10、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那鋪天蓋地的芳香!很多年后，我們還會(huì )回到我們的母校，還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，悄悄地回首舊事，讓曾經(jīng)的日晝夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中從新激動(dòng)一次。
11、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，由于心有靈犀。
12、日出日落，月圓月缺，總叫人等待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的函件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的幽香……日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)光老去，讓豪情回歸!愿事業(yè)一路順風(fēng)，甜甜蜜美，請帶著(zhù)我的期冀幸福畢生!寫(xiě)不完的句子，但終，我愛(ài)你們。
13、今天，我們就要分開(kāi)心愛(ài)的母校，飛向本人另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校訂我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生活。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲打動(dòng)，都使我難以忘記。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最名貴的記憶�！遍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟桑田�！熬妥寱r(shí)間作證，承載著(zhù)母校、老師們的殷切盼望和蜜意囑托，我們必定會(huì )做襟懷大志并兢兢業(yè)業(yè)的人，做品學(xué)兼優(yōu)并敢于翻新的人，做富有義務(wù)并敢挑重任的人
14、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲透我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒騰飛，塑造輝煌亮麗的將來(lái)。青春的足跡留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都收藏著(zhù)我們的身影，洋溢著(zhù)我們的空想，讓我們永不忘記。
15、歲月的流逝，證實(shí)著(zhù)我們在一每天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的出發(fā)點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深沉的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
16、梔子花開(kāi)的節令，揮手分辨的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上戀情的日子，誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì )跟睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆氣，嘆這人不知鬼不覺(jué)年事，畢業(yè)了，道一聲保重，不論前路多少風(fēng)雨，咱們永遠在一起，永遠不會(huì )彼此忘卻。
17、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們天天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么殘暴，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻開(kāi)。但我們心中明白，每個(gè)人的心里，實(shí)在都有一種淡淡的惆悵�！痹掠嘘幥鐖A缺，人有酸甜苦辣�！拔覀冃袑⒂瓉�(lái)性命中第一個(gè)”離“。
18、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。敬愛(ài)的友人，有你們的陪同我的生命變得多姿多彩，真摯盼望你們都有美好的來(lái)日。
19、美妙而艱苦的大學(xué)生涯如同漏斗中的沙石已悄悄流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)途徑終點(diǎn)站的我心潮磅礴，思路萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可惡的同窗，面對著(zhù)漂亮的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
20、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨含混了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了懷念的情結，信任總有一天我們會(huì )再度重逢。
初三畢業(yè)感言13
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
遷徙的大雁已在長(cháng)空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們如此相惜相愛(ài)，分離只會(huì )讓我們的心靠得更近。
默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中：純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……生活的大海會(huì )有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何，分手的季節竟是如此悵然的秋季。一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們———一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
初三畢業(yè)感言14
親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們：
我不知道你們會(huì )懷著(zhù)怎樣的心情讀這封信，但我可以告訴你們，此時(shí)我的心情可以用一個(gè)詞來(lái)概括，那便是“后悔”。
也許你們不安地踏入了中學(xué)的校門(mén)，在學(xué)習中羽翼豐滿(mǎn);也許你們自信地揚起風(fēng)帆，卻不斷遭受風(fēng)吹雨打。不管怎樣，你們最終都會(huì )面臨初中生活的盡頭——初三。
學(xué)弟、學(xué)妹們，初三是初中階段的最后的一年，也是最關(guān)鍵的一年。也許你會(huì )為自己的時(shí)間每天都被一張張卷子鋪滿(mǎn)而感到單調、乏味和枯燥，大家可曾想過(guò)我們人類(lèi)的祖先在居無(wú)定所、洪水猛獸猖獗的惡劣環(huán)境下艱難地生存，他們難道就不覺(jué)得苦嗎?宇航員們?yōu)榱巳祟?lèi)而漂泊在黑暗的宇宙空間，他們難道就不覺(jué)得苦嗎?我們的家長(cháng)們?yōu)榱宋覀兌缙鹜硭�，他們難道就不覺(jué)得苦嗎?當然會(huì )!可是，我們的祖先不僅活了下來(lái)，還創(chuàng )造了文字、繪畫(huà)、舞蹈，終于成為今天空前的文明。人類(lèi)不正是在認識自我、完善自我的過(guò)程中漸漸成長(cháng)、成熟起來(lái)的嗎?
我不想呼吁太多，因為我們已經(jīng)聽(tīng)慣了父母、老師的勸告;我也不想對你們指手畫(huà)腳，因為你們已經(jīng)習慣了我行我素。但我要說(shuō)，曾經(jīng)的我，那個(gè)和你們一樣聽(tīng)慣了勸告、不喜歡別人指手畫(huà)腳的初三學(xué)生，到現在為什么會(huì )后悔呢?學(xué)弟、學(xué)妹們，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，不說(shuō)所言皆為金，也是句句有分量，字字有價(jià)值啊，你們一定要記住并領(lǐng)悟它們，否則彈指一揮間，你面對昔日的初三生活，就只能“相顧無(wú)言，惟有淚千行”了。
且不要讓一刻閑過(guò)。我已經(jīng)付出了慘重的代價(jià)，今天明白了時(shí)間像“白駒過(guò)隙”，轉瞬即逝，你們就應該吸取這個(gè)教訓，珍惜時(shí)間，刻苦努力，克服困難，實(shí)現自我超越!
記住吧：我就是在不前進(jìn)中后退的，在不愿吃苦中變得吃不了苦，在不敢面對困難、不敢挑戰自我中滑落的，以致于落下了課程、落下了成績(jì)，落入了心中的低谷的。假如再讓我學(xué)一年……啊，人是多么可笑，又想說(shuō)“假如”!學(xué)弟、學(xué)妹們，珍惜初三吧，不要步我之后塵，為了你們，也為了社會(huì )!
初三畢業(yè)感言15
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的教師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的故事��！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著(zhù)教師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著(zhù)我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(cháng)大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓教師操心；不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力，而是緊跟教師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jì)，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著(zhù)教師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì)，教師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)教師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng)，很崎嶇，或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì )堅強地走過(guò)去，走向成功。
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