六年級的畢業(yè)感言
在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪,這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢?下面是小編幫大家整理的六年級的畢業(yè)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的畢業(yè)感言1
真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結束了,我將會(huì )終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛(ài),好似一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;他們的愛(ài),猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話(huà)語(yǔ),忘不了老師慈愛(ài)的眼神,老師的愛(ài)將伴隨我的一生!
和同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無(wú)比的茶水,細細品來(lái),絲絲甘甜,融入心底。沒(méi)錯,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛(ài)情更純潔、無(wú)私、真摯!我會(huì )永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí),我哭著(zhù)、喊著(zhù)、鬧著(zhù)不讓媽媽走。是沈老師拉著(zhù)我的小手,帶著(zhù)我走進(jìn)教室。從此,所有教過(guò)我的老師,無(wú)論是班主任,還是科任教師;無(wú)論是現在教我的老師,還是曾經(jīng)教過(guò)我的老師,都為我的成長(cháng)付出過(guò)很多心血。我就要離開(kāi)這些敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了,這時(shí),我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長(cháng)為有思想、有能力的大孩子啦。在離開(kāi)母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會(huì )珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記。
珍惜時(shí)光,這樣生命才會(huì )更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會(huì )豐富多彩;
珍惜陽(yáng)光,這樣溫暖才會(huì )永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會(huì )使快樂(lè )常在;
珍惜書(shū)籍,這樣才會(huì )時(shí)刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會(huì )不斷成功!
六年級的畢業(yè)感言2
離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景.
那一天,天陰陰的,不一會(huì )就下起了小雨.我感覺(jué)冷冷的,并不只是因為天氣,而更多是因為我們這不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了.我倆說(shuō)好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現,那些我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起努力過(guò)的難忘的日子重現在腦海.
每當休息,過(guò)節的時(shí)候,我們一起在樓上的玩具城開(kāi)心地玩,我們一起搭積木.蕩秋千,玩娃娃~~~兩個(gè)小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋里.那段時(shí)光多么快樂(lè ).在我傷心痛苦的時(shí)候,她在我身邊陪伴著(zhù)我,哄著(zhù)我,安慰著(zhù)我,那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友.
遺憾的是,時(shí)間飛快,轉眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離.離別那天,我倆相對而立,淚水滿(mǎn)面,我說(shuō)到:"不要擔心,我們一定會(huì )在相見(jiàn)的,一定會(huì )."李子葉說(shuō):"對,我相信,我們一定會(huì )在相見(jiàn)的"我倆都不愿意分開(kāi),我當時(shí)多么希望時(shí)間停留.天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再沒(méi)有相見(jiàn)過(guò).
回想起我和李子葉離別的時(shí)刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻,忘不了我們的友誼。
六年級的畢業(yè)感言3
一轉眼,五年的時(shí)光飛逝,小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個(gè)春秋離我們而去,多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。關(guān)于這五年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望著(zhù)那些走過(guò)的路時(shí),眼睛一下子模糊了……
快分開(kāi)了,所有人都會(huì )感到一陣一陣的悲傷。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事猶如開(kāi)放的梔子花,漫天襲來(lái),在我們心中,一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái),心中那些美好的回憶永遠無(wú)法磨滅。一起走過(guò)這五年,我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著(zhù)勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節目中,也能領(lǐng)略到我們班的風(fēng)采……和同學(xué)們快樂(lè )相處的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,都浮現在我的腦海中;叵肫疬@五年的時(shí)光,是多么留戀。真希望時(shí)間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂(lè )。從來(lái)沒(méi)有感到如此的不舍,我舍不得一起學(xué)習的同學(xué),舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著(zhù)瑯瑯書(shū)聲的母校,更舍不得和大家相處的美好時(shí)光。這五年將會(huì )成為我們共同的回憶,很多年后,當我們再次回想起現在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂(lè ),我們的憂(yōu)傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會(huì )是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”,有相聚就會(huì )有離別;叵脒@五年,千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門(mén),又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。
六年級的畢業(yè)感言4
在xx小學(xué)呆了五年,在這五年了里。在一年級的時(shí)候,我多么希望我快快上六年級,等呀等。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨交加,才出現風(fēng)雨彩紅,現在到了六年級。我又想回到小時(shí)侯,我這是怎么了,簡(jiǎn)直就是說(shuō)風(fēng)就是雨,可惜,說(shuō)的容易,做的難呀。好回憶小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍,那時(shí)候的快樂(lè ),那時(shí)候的歡笑,是無(wú)比的燦爛。六年級了,再也回不到小時(shí)候了,以前的老師,以前的同學(xué),要是我能變成小時(shí)候,我會(huì )更加珍惜以前的友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂(lè )樂(lè )大玩一場(chǎng)。一想到我們的班級,我就覺(jué)得沮喪,在沮喪的過(guò)程當中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級酸。甜?。辣。畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就要初中了。和小學(xué)畫(huà)了一條分界線(xiàn)。唉,我不想那么快就和小學(xué)告別,因為到了初中,負擔很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。所以,我對初中沒(méi)興趣,在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里,我要好好參觀(guān)我的母校,在我童年的相冊里,一定要刻上我的母校是個(gè)怎么樣的,也要貼上x(chóng)x小學(xué)里最好看的照片,那將會(huì )是最最美好的果實(shí),等我長(cháng)大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。母校,你是什么樣的。
我還期待長(cháng)大后,你看,我就說(shuō)過(guò)我說(shuō)風(fēng)就是雨,又改變注意了吧。我會(huì )永遠記住你的。
六年級的畢業(yè)感言5
時(shí)光如飛箭般流逝,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè );有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水;有獲得獎項時(shí)自豪;有競選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團結同學(xué)
照片一張張的翻過(guò),記錄著(zhù)我們美好的成長(cháng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級,還有充滿(mǎn)歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級這六年的腳印,將伴著(zhù)我走過(guò)一生,將成為我最美好的.回憶!
眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)
六年級的畢業(yè)感言6
俯仰之間急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著(zhù)賽道?游泳館里,是誰(shuí)拼命地劃著(zhù)水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后,遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片?
不知是從何時(shí)開(kāi)始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì )環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著(zhù)異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著(zhù)百味。
還記得,軍訓那天的晚會(huì ),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(cháng)大了就總愛(ài)回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè )的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著(zhù)我們太多回憶的校園。六年,不算太長(cháng)的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著(zhù)我們未來(lái)的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著(zhù)我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席,花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗,是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著(zhù)堅實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著(zhù)帆船向理想邁進(jìn)。
六年級的畢業(yè)感言7
不久后,我們即將結束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō),六年時(shí)間太久了。但對于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續跑下去......但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護,無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游......老師教會(huì )我們太多。
這六年,我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(cháng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情......舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會(huì )忘記你們,因為你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我,一定會(huì )銘記這段,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短的記憶。
一定會(huì )......
驪歌輕唱,鳳凰花開(kāi),離別時(shí)刻已到。短暫的六年一瞬間就過(guò)了,有如一場(chǎng)美夢(mèng)。仔細從腦;叵,歡樂(lè )的時(shí)光、歡樂(lè )的笑聲,逐漸浮現了起來(lái),好棒的一段時(shí)光啊!此刻要離開(kāi)真舍不得,離開(kāi)了老師、同學(xué),獨自走向未來(lái),感覺(jué)還真陌生啊!
學(xué)校從我入學(xué)以來(lái),改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進(jìn),老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
六年級的畢業(yè)感言8
光陰似箭,六年匆匆而過(guò),小學(xué)的生涯就快要結束了,六年生活的快樂(lè )將被時(shí)光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí),無(wú)論何地,只要想到六年的時(shí)光,就會(huì )讓我想起對童年完美的回憶。
這幾年來(lái),我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩,長(cháng)大到這天一米七左右的少年。六年來(lái)老師對我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從ABCD到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無(wú)私的燃燒自己,把無(wú)限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來(lái)我結識了許許多多的朋友,老實(shí)的楊牧程,老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無(wú)法忘記的,雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開(kāi)心。
心中充滿(mǎn)的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了,帶著(zhù)我們的夢(mèng)想,帶著(zhù)對母校的留念,帶著(zhù)給大家衷心的祝福,一齊充滿(mǎn)自信地,走向新的征程。讓我們帶著(zhù)這份情誼,共同奮斗吧!
再過(guò)一個(gè)月多月,我就要和實(shí)驗小學(xué)拜拜了,和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說(shuō)再見(jiàn)了,我堅信我們每個(gè)人肯定會(huì )記住我們的學(xué)校,我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì )永遠記住我的老師、同學(xué),當然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
六年級的畢業(yè)感言9
時(shí)光如箭,日月如梭,轉眼六年已過(guò),我已是個(gè)六年級的學(xué)生了。
回想起五年前,只有六歲的我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬,和對知識的好奇心,走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在學(xué)校里我學(xué)會(huì )了團結、自信,六年級的我又有了很大的進(jìn)步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現在,還有一個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績(jì)來(lái)回報老師辛勤的培養和父母無(wú)微不至的照顧。在這段時(shí)間內,我要認真的開(kāi)始復習語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)過(guò)的知識。媽媽說(shuō)過(guò):在最重要的時(shí)刻,一定不要浮躁,要把心安下來(lái),才能把事情做好。你現在處于一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好。
是呀!想要在某方面有成績(jì)、有突破,就要在這方面努力!
在這小學(xué)的最后時(shí)光內,我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力,贏(yíng)得畢業(yè)考試的成功!
六年級的畢業(yè)感言10
迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝,踏著(zhù)五彩的霞光,我拖著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)“夢(mèng)”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我走呀,走呀……把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞,一條最美最美的綢緞……
剛進(jìn)入東展小學(xué),那時(shí)我還不滿(mǎn)七歲。弱小的我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,沒(méi)有爸爸的依靠,沒(méi)有媽媽的問(wèn)候,讓我好幾次哭了起來(lái)。每當這種時(shí)候,周老師,我的第一任班主任就會(huì )走過(guò)來(lái),牽住我的小手,柔聲細氣地安撫我,一句句親切的話(huà)語(yǔ),一下子溫暖了我的心。
漸漸的,我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
在這里,我寫(xiě)下了第一篇讀書(shū)筆記,完成了第一次科學(xué)小實(shí)驗;我第一次學(xué)習采訪(fǎng),第一次參加競選演說(shuō);我第一次在《少年日報》發(fā)表文章,還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì),都凝聚了老師無(wú)數的心血!直到現在我才明白,老師給予我們的,真是太多太多……
在這里,我最大的收獲是學(xué)會(huì )了真誠待人,懂得了尊重和寬容。我尊敬師長(cháng),友善同學(xué),結交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹(shù)下,我和我的好朋友小玉在紙上寫(xiě)下約定,十年,廿年以后,不管我們身在何方,在干什么,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢(mèng)想在紙上,共同裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,把它深深埋進(jìn)樹(shù)下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱著(zhù)以前唱過(guò)的,最喜歡唱的歌,唱著(zhù),唱著(zhù),我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂(lè )的旋律永遠在童心中回蕩。嘆,有誰(shuí)能讓時(shí)光倒流?
夕陽(yáng),晚霞,仍在天邊。該上路了,開(kāi)始我們的第二段人生旅程,去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……
六年級的畢業(yè)感言11
六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開(kāi)始保制期:永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
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