畢業(yè)感言體會(huì )
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們心中難免會(huì )有一些新的想法，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)感言體會(huì )，歡迎大家分享。
一二三四！
曾經(jīng)的碧樹(shù)綠草，曾經(jīng)的亭榭石橋，黑板前依然有老師用粉筆灰將雙鬢染白，自習室不見(jiàn)了自己為了理想的奮斗。迎面的是朝氣蓬勃的師弟師妹，我一個(gè)人低頭再將那條石徑踩過(guò)。苗圃旁有漂亮的女生晨讀，英語(yǔ)書(shū)賣(mài)了，如何再悄悄的靠近？圖書(shū)館新進(jìn)了一批新書(shū)，借閱證交了，怎么能慢慢的閱讀？活動(dòng)中心旁的荷葉漸漸彌滿(mǎn)了水塘，過(guò)了暑假該又有亭亭的荷花了吧。文一樓前的桂樹(shù)仍然茂盛，中秋的時(shí)候卻再不能再有老鄉的月餅以及人月同圓的歡笑。
不變的是路邊沉默的長(cháng)椅，掩映在垂柳水光之間，守候著(zhù)欣賞南湖夕照的人兒。樂(lè )聲幾時(shí)揚，水花何時(shí)起，濱湖的路上不見(jiàn)了我們讀書(shū)的身影，再飄過(guò)一葉小舟，那上面承載可是當年的詩(shī)句？食堂的球賽轉播開(kāi)始了，歡呼聲忽遠忽近地飄到耳中，那個(gè)被我恨了兩年的師傅怎么突然看著(zhù)有點(diǎn)親切了？
實(shí)驗室很靜，儀器井然有序的擺列著(zhù)，這是色譜，這是光度，那是紅外，那是滴定。披上白大褂，打開(kāi)電源，組裝好儀器，蒸餾、精餾、分餾，水浴、過(guò)濾、烘干，提純、稱(chēng)重、作圖……四年前我們躊躇滿(mǎn)志在化階第一次相遇，四年后我們無(wú)限惜別在化學(xué)樓前照最后一張全家福。想再在課上起立向您問(wèn)好：老師好！想再讓您手把手糾正一下我們的錯誤，想再聽(tīng)一遍您的教誨，想再看一次當堂演算：昨天的點(diǎn)頭而過(guò)，就是我們畢業(yè)的辭別？
二門(mén)外的`酒館里有人大聲哭泣，醉后的眼淚是最純的甘釀；四棟后的球場(chǎng)上有人長(cháng)談促膝，星空下的言語(yǔ)是最摯的交流。夜深了，有打牌聲從二棟的走廊傳出，對面竟然還有女生沒(méi)熄燈？！——"x棟xxx怎么還不熄燈，我們是校保衛科的！"真正保衛科的人只是看著(zhù)我們這一群醉不成樣的學(xué)生，任午夜昏暗的路燈將我們的離緒拉長(cháng)。
再騎上破單車(chē)轉到南湖園，看看第一次牽手的桔林；再對著(zhù)電腦唱一遍hotel，we can check out any time we like，but we can never lexxe！接過(guò)兄弟遞過(guò)來(lái)的煙，對著(zhù)DV擺個(gè)POS，抽一口，卻有蒼涼從心底悠悠升起。
車(chē)窗外又是莊嚴而安靜的校門(mén)，我卻看到了一個(gè)條幅：歡迎九九級校友返回母校。
當青春悄悄褪色，當校園慢慢變遠，但愿不老的是那份畢業(yè)情懷。
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