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簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-05-09 12:24:03 畢業(yè)感言 我要投稿

簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言(通用5篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法,此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言(通用5篇)

  簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言1

  五年的時(shí)光,五年的歲月,在我們眼前掠過(guò)。曾經(jīng)的學(xué)長(cháng)們離開(kāi)小學(xué),跨入了初中的校園。轉眼間,我們也來(lái)到了這一天。

  像一匹黑馬,像一只飛隼,像一顆子彈,時(shí)間在不經(jīng)意間閃過(guò),沒(méi)有任何防備的我們,只能感嘆:時(shí)間飛逝!啊,時(shí)間就像一盤(pán)散沙,在我們指間流過(guò),沉淀著(zhù)五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果有機會(huì ),我真希望重新來(lái)過(guò)!

  咦?老師,什么時(shí)候皺紋爬上了您的臉龐?奧,原來(lái),您也在一天天變老!謝謝您,是您用自己的青春年華,照亮了我們的人生道路;謝謝您,是您用寶貴的時(shí)間,勾畫(huà)出我們人生的風(fēng)景;謝謝您,是您用衰老的代價(jià),換來(lái)了我們的漸漸成熟;謝謝您,是您用生命的精華,填充了我們的知識寶庫——俗話(huà)說(shuō)得好,“一日為師,終生為父”,您的恩情,我們永生不忘!愿您如太陽(yáng)永放光芒,在綠色中孕育希望!

  感謝您,母校。在五年的時(shí)光里,我們經(jīng)歷了太多太多,是您培育了我們,讓我們從一株株幼小的嫩芽,長(cháng)成高大的大樹(shù),結出累累碩果。您將永遠留在我們每個(gè)人的心中,即使走到天涯海角,也不會(huì )忘了當初是您帶領(lǐng)我們走向人生的輝煌!

  謝謝你們,我的同學(xué)。這五年我們一起走過(guò),一樁樁快樂(lè )的往事歷歷在目,像一顆顆美麗的珍珠,我會(huì )將它們永遠封存在我記憶的倉庫;蛟S我們各奔東西,分道揚鑣,以后很難見(jiàn)面,但請將我們的友誼永遠銘記在心中!

  啊,離別之際,我又想起那明亮的教室,那朗朗的書(shū)聲,那挺立的旗桿,那寬闊的操場(chǎng),那整齊的桌椅,那鮮艷的紅領(lǐng)巾——再見(jiàn)了,老師。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,同學(xué)們。再見(jiàn),再見(jiàn)!

  簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言2

  那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

  去年的今天,我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開(kāi)時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(cháng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。

  總有一天,我們會(huì )離去,或許以后,因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。

  朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

  簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言3

  三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會(huì )到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結識了許多獨一無(wú)二的朋友,她們讓我懂得了原來(lái)友誼可以是如此的堅定不移,原來(lái)人在難過(guò)、失落時(shí)也能面帶微笑。假如我原來(lái)就懂得寬容,那么現在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無(wú)保留。所以三年來(lái),我一直都為我能在4班而感到開(kāi)心。有時(shí),也會(huì )向媽媽抱怨,為什么當初沒(méi)帶我到風(fēng)帆搖號,我多希望正式成為她們的一分子啊?墒沁@只是表面的而已,重要的是心;厥壮踔腥,我畢生難忘。

  時(shí)光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預料?每一個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著(zhù)相逢,我們的周?chē)袩o(wú)數的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數,只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。

  也許我們還能再次合作,能否為著(zhù)這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì )聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì )不能,即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。假如,就象現在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(cháng)青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的'彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了……再見(jiàn)了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

  簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言4

  看著(zhù)各位熟悉的面龐,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上心頭。想到幾天后我們就要離別,心里不禁感傷。此時(shí)此景,任何語(yǔ)言恐怕都是蒼白的,但還是不得不把千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾句話(huà):

  首先,我要代表我們全體老師感謝各位同學(xué)。是你們,使我們的三年人生豐富多彩。是你們,讓我們有了自己的人生追求,F在,快樂(lè )也好,痛苦也罷;贊揚也好,斥責也罷,都已成為過(guò)去,希望在你我的心里,只留下了彼此愛(ài)的印跡。

  其次,我希望大家能切記,沒(méi)有理想的人生是盲目的,而真正的理想,無(wú)論大小,高低,最終都一定要用成果來(lái)兌現,否則,它只是一個(gè)令人遺憾的,對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的愿望表達,甚至只是一通大話(huà),一張空頭支票,或一個(gè)笑柄。請相信:你們是有出息的孩子,你們也會(huì )是有出息的孩子。我們會(huì )為你們自豪驕傲!更會(huì )為你們鼓掌歡呼!

  最后,我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬(wàn)”:千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè ),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)要金榜題名,千萬(wàn)不要忘記我們和我們的學(xué)校!

  簡(jiǎn)單的學(xué)生畢業(yè)感言5

  三年前,我們帶著(zhù)懵懂踏入校園,對這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期待,滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著(zhù)能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認識。三年來(lái),我們結交了許許多多戰友,伙伴,我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍天,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想互相支持走到了今天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過(guò),回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。

  老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫(xiě)春秋!蹦闹笇c教誨在我們的成長(cháng)道路上留下了深深的痕跡。

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