六年級畢業(yè)感言（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)感言 篇1
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從咱們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當咱們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！痹蹅兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。咱們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓咱們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……咱們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)咱們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
六年級畢業(yè)感言 篇2
還有幾天的時(shí)間，我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。 在這即將離別的時(shí)刻，一幕幕往事又浮現在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班，學(xué)習任務(wù)很緊張，但是我們班的養殖地一直沒(méi)有干枯，長(cháng)得十分茁壯。這也多虧了李傲同學(xué)，每天早上老師來(lái)的早，他來(lái)得更早，每天都給幼苗澆水所以它們長(cháng)得十分好。
再此我要感謝我們的徐老師，雖然您只在六年級教了我們短短的一年，但是在徐老師這一年的帶領(lǐng)下，我們的成績(jì)有了很大的提高，把二、三、四、6年級不會(huì )的都補了回來(lái)。我們的課堂十分充實(shí)，幾乎不會(huì )落下一分鐘。記得有一次，我們有的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完評價(jià)手冊，老師就讓我們留在學(xué)校寫(xiě)，她一個(gè)字一個(gè)字的給我們批改。并且用校訊通通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校接孩子，多么負責的老師��！ 我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習，爭取好的成績(jì)回報母校！
再見(jiàn)了，小學(xué)生活！再見(jiàn)了，母校！當我作出讓人驕傲的成就時(shí)，請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。
六年級畢業(yè)感言 篇3
今天是我們最后一次走進(jìn)班級，也是最后一次大家一起坐在教室里，心中真是百感交集。學(xué)校沒(méi)有統一舉行畢業(yè)典禮，但在班級中，姜老師精心制作了一個(gè)幻燈片，回顧了我們在一起的一年生活，好多同學(xué)流下了眼淚。畢業(yè)考試的成績(jì)到今天才知道，三門(mén)課都是A，以總分第二名為我的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
從今天起，同學(xué)們就要各奔東西了，大多數同學(xué)上實(shí)驗，還有的上東明和新華，而我卻選擇了文華，以后我們會(huì )在各自的學(xué)校中學(xué)習和生活了，但我們會(huì )把友誼珍藏在心中！
今天，我們畢業(yè)了！再見(jiàn)了北海，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們！
六年級畢業(yè)感言 篇4
轉眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去！很快的就要離開(kāi)學(xué)校畢業(yè)了！心中好似打翻調味料般的五味雜陳，有股說(shuō)不出的滋味。即使想永遠活在小學(xué)生的世界里，可是人總要成長(cháng)，畢業(yè)并不是一個(gè)結束，而是另一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始。
一年級到六年級，非常特別的我總共換了五個(gè)班主任和三次的分班，不僅體驗了五位不同老師的教導方式，而且認識更多的同學(xué)，但卻也必須提前體會(huì )面對分開(kāi)時(shí)的不舍。
感謝各位老師，在我成長(cháng)階段給予的指導與教誨，更感謝康老師，您為了我們，總是花了很多心思，忍受同學(xué)們犯的過(guò)錯，細心的指導大家，幫同學(xué)打好基礎，一心只想著(zhù)要幫助我們，當面對初中另一個(gè)學(xué)習環(huán)境時(shí)能更加得心應手。我永遠會(huì )記得老師您苦口婆心教導我們待人處事的道理，以及您費盡心思的為大家著(zhù)想與諒解，雖然我們經(jīng)常犯錯，但您還是無(wú)怨無(wú)悔的指導我們，每當我們心中有疑問(wèn)時(shí)，您都會(huì )幫助我們解除疑惑直到理解為止，在您的教導之下，我覺(jué)得我自己真的成長(cháng)了許多，現在都會(huì )替他人著(zhù)想了！ 這一切的一切都是您的功勞喔！
要感謝的不只有老師，還要感謝學(xué)校的行政團隊，為我們所做的一切，在校園中，處處可見(jiàn)校長(cháng)、主任、組長(cháng)和老師們忙碌的身影，但從未聽(tīng)你們喊過(guò)一聲累，您們所有的辛勞，都只是為了同學(xué)，讓人不禁感到佩服。
回想五、六年級的田徑對抗賽成績(jì)優(yōu)異， 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊參加比賽得到了特優(yōu)，參加了無(wú)數的校內外各種競賽，吸收各種經(jīng)驗，這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶，畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”，畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”！
六年并不算是很長(cháng)的一段時(shí)間，但一路走來(lái)，難免會(huì )有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享，以及走過(guò)低潮的好朋友們，更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這些人、事、物的包圍陪伴之下，我真的成長(cháng)，也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們，祝福你們！
六年級畢業(yè)感言 篇5
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
我在大學(xué)體會(huì )了除離別以外的一切美好！現在讓離別畫(huà)上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
六年級畢業(yè)感言 篇6
六月份梔子花就要開(kāi)了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì )想起我嗎？現在，我的心情極其復雜，想回憶我們以前在一起的快樂(lè )時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著(zhù)你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂(lè )，一起流淚。一轉眼，六年的小學(xué)生活就這樣結束了。
我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)正在成長(cháng)的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一起！可是，我們必須要離開(kāi)親愛(ài)的母校，來(lái)到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時(shí)，你們還會(huì )想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見(jiàn)了面，不再是那樣的熟悉，而是像見(jiàn)到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會(huì )這樣！多想，初中的同學(xué)還是你們，高中的同學(xué)還是你們，大學(xué)的同學(xué)還是你們，以后我們快樂(lè )的在一間大樓房里住著(zhù)，那是多么的快樂(lè )�？墒�，這都是白日做夢(mèng)！唉，老天為什么要這么無(wú)情，要把我們分開(kāi)？不知不覺(jué)，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們��！可是，我們的那么多的美好回憶，是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎？
唉，真的不想畢業(yè)��！想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂(lè )時(shí)光，是那樣的美好！可是，現在不能跟你們快樂(lè )的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見(jiàn)！
此時(shí)，心中有許多話(huà)想對你們說(shuō)，可是，我？
六年級畢業(yè)感言 篇7
小學(xué)畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
小學(xué)畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“小學(xué)畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
六年級畢業(yè)感言 篇8
轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活臨近結束，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一齊的那種純真的歡樂(lè )，是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。
以往，我們一齊哭過(guò)一齊笑過(guò)，甚至斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì )忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。
記得在剛入學(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，而此刻我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時(shí)，我們班的方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)丝痰乃呀?jīng)不再畏懼那小小的雷聲了，因為他已經(jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次，我在跑步的時(shí)候不細心摔倒了，當時(shí)的我只會(huì )躺在地上哭，等教師來(lái)把我扶起來(lái)，而此刻的我就算摔倒了也不會(huì )哭，只是一咬牙，忍忍就過(guò)去了。并且在低年級的時(shí)候，我對待什么事都是亂來(lái)，可此刻的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
此刻是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時(shí)，我明白到：我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(cháng)了，漫長(cháng)的六年在轉眼間就過(guò)去了，可必須要好好珍惜時(shí)間了，讓在小學(xué)里呆的最終一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來(lái)。青春的腳印留在學(xué)校的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母�！�
風(fēng)，還在輕輕地吹著(zhù)。雨，還在密密地下著(zhù)。這便代表了我的心境：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得學(xué)校，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
六年級畢業(yè)感言 篇9
歲月如梭，眼看著(zhù)我們六年的小學(xué)生活就要結束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年，這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì )一起歡笑；但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)。為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量；但這六年來(lái)，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jì)，是您們把我們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )努力拼搏，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F；仿佛，教室里還回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的大興三��！
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校！
六年級畢業(yè)感言 篇10
時(shí)間飛逝，很快，六年就這樣悄然過(guò)去了，這意味著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代結束了，也說(shuō)明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際，我要和我的教師、同學(xué)說(shuō)一些話(huà)。親愛(ài)的教師，這六年來(lái)，你教會(huì )了我許多知識，讓我懂得了許多做人道理。當初那個(gè)年幼無(wú)知的我，現我已長(cháng)成亭亭玉立的小姑娘了，不再像剛來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習中遇到一些挫折，但我明白，你總是以“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲，一枝一葉總關(guān)情”加以引導，讓我及時(shí)調整自我的學(xué)習方向，那是你對我的關(guān)心和愛(ài)護。在課余時(shí)，你看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，自我臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間，在同學(xué)們面前也很簡(jiǎn)便，但背地里你一向都在忙碌，為我們操心勞作。此刻我要畢業(yè)了，要和你分別了，不能再聆聽(tīng)你的教導了。我在此祝福教師您工作順順利利，身體健健康康。
在我考試結束的第3天，您發(fā)信息給我媽媽?zhuān)f(shuō)恭喜我考上了永興初中，多謝我們這六年來(lái)對她的支持。其實(shí)我們應當要感激教師這六年來(lái)對我的諄諄教導，是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去，多么期望能回到以前歡樂(lè )的時(shí)光，在您的帶領(lǐng)下，一齊玩耍、一齊奔跑、一齊開(kāi)心大笑�？墒�，時(shí)間不能停滯，它讓我明白，我們應當不斷努力的前行，去攀登更高地知識高峰。
此刻我要說(shuō)的是我的同學(xué)，在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一齊是一種緣份，我們有時(shí)是共生死的同伴，有時(shí)是并肩作戰的隊友，有時(shí)是團結向上的團體。在小學(xué)的這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)故事，以往笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。僅有體會(huì )過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全，才能讓我們倍感珍惜，我們的小學(xué)生活才會(huì )繽紛多彩。立刻要離別了，期望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成，蒸蒸日上，今后能考上夢(mèng)想的高中、大學(xué)，能記住小學(xué)我們那完美的時(shí)光。
曾幾時(shí)，有人說(shuō)過(guò)：“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄�！蔽覀兊娜松堰~出了堅實(shí)的一步，不管今后有什么困難，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，做一個(gè)平凡的人也值得的。
六年級畢業(yè)感言 篇11
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，
即使不舍，我們也要滿(mǎn)懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè)，去面對全新的初中生活。
在這即將離別的時(shí)刻，
我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，
走過(guò)我們生活了六年的
地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)
寫(xiě)我們知識秘方；那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩；
那清脆悅耳的鈴聲，
多少
次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)不曾忘記。
老師的關(guān)懷，
同學(xué)的友誼，
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，
我們的小學(xué)生
活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
同學(xué)們，
讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切
期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各
一方的分別，
畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，
畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，
畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
六年級畢業(yè)感言 篇12
我嘴里哼著(zhù)歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今日如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái)，我將會(huì )后悔一輩子。
六年，我也可是僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因為一切一切也可是是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個(gè)也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個(gè)六年它卻不匆匆，很漫長(cháng)，就像這條路，走著(zhù)走著(zhù)，一不細心就走到了頭，如釋負重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會(huì )著(zhù)實(shí)不多，而我卻不細心飄過(guò)，就像這六年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線(xiàn)上，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì )明白那無(wú)瑕的美的。
騎車(chē)飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長(cháng)，我在車(chē)上慢慢地品味著(zhù)今日的一切，心境就像應對著(zhù)一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經(jīng)很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(cháng)，而我卻不覺(jué)得有什么，因為我的心早已停留在了到了六年之前……
六年級畢業(yè)感言 篇13
在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了，才心滿(mǎn)意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭;只記得往前，就算有挫折也會(huì )勇往直前的!再見(jiàn)了，各位!
不久之后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)刻過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會(huì )忘記你們，正因你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
六年級畢業(yè)感言 篇14
那些年，我們一起笑過(guò)；那些年，我們一起瘋過(guò)；那些年，我們一起哭過(guò)；那些年……回憶過(guò)去，懵懂無(wú)知的我們總覺(jué)得六年的小學(xué)生涯很長(cháng)很長(cháng)，可事實(shí)呢，并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……
六年的光陰從時(shí)鐘的“滴答”聲中過(guò)去。在這六年中，我們有哭也有笑�；貞浭翘鹈赖�，因為里面有著(zhù)我彩色的童年。忘不了一年級開(kāi)學(xué)時(shí)老師的慈祥，忘不了二年級的傻呼呼，忘不了三年級的馬馬虎虎，忘不了四年級的籃球比賽，忘不了五年級的那一次奧數比賽時(shí)的失手……現在，每當我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì )有一股傷感混著(zhù)甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是擁有一段快樂(lè )的回憶！畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣，走過(guò)了喜怒哀樂(lè )，而現在我們就要離別了，讓我們向那些年快樂(lè )的日子Say goodbye。
我知道，六年以來(lái)，我們不免有些磕磕碰碰，但是，我只想對這種青春里的波折說(shuō)：每當我們認為友誼已經(jīng)復合的時(shí)候，回望天空，發(fā)現天空，是那么廣闊，那么藍。
時(shí)光飛逝，六年時(shí)光轉眼間就過(guò)去了，在這六年時(shí)光中當然少不了喜怒哀樂(lè )，當然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵。在此，我對老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“感謝你們�！弊詈笤賹δ感Ｕf(shuō)聲感謝您，讓我快樂(lè )的度過(guò)了六年的時(shí)光，今天我要和你告別了，但這次絕對不是最后一次。
六年級畢業(yè)感言 篇15
歲月如梭，眼看著(zhù)咱們六年的小學(xué)生活就要結束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年，這六年來(lái)咱們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，教師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當咱們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì )一起歡笑；但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí)，咱們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來(lái)，咱們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，咱們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對咱們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jì)，是您們把咱們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像咱們的大朋友，您就像咱們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是咱們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)咱們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)咱們運動(dòng)會(huì )努力拼搏，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F；仿佛，教室里還回蕩著(zhù)咱們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的大興三��！
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的教師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，咱們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校！
六年級畢業(yè)感言 篇16
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和教師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著(zhù)相逢，咱們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許咱們還能再次合作，能否為著(zhù)這份情誼，共同奮斗?也許咱們天意會(huì )聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當臉紅的時(shí)候，咱們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后咱們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象現在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓咱們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生崖即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候， 鼓勵我。安慰我，也有也有許多教師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(cháng)了許多，我要感謝教師的教導，雖然小學(xué)生崖結束了，但不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級畢業(yè)感言 篇17
記憶的故事，多么真實(shí)�？创禾熳吡�，冬天睡了。時(shí)光走著(zhù)它的路，路過(guò)青春的腳步，六年或長(cháng)或短都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
剛踏入小學(xué)，因緣分大家來(lái)到了一個(gè)教室，懵懵懂懂的成了一名光榮的小學(xué)生。老師們一次次為我們累啞了嗓子，一次次給我們善意的批評，一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)！就這樣，低年級的同學(xué)們在老師的呵護與幼稚的嬉笑中度過(guò)。
進(jìn)入三年級，同學(xué)們的友情愈發(fā)深厚。大家一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏，一起在考場(chǎng)上奮斗，一起在課堂上努力，一起在國旗下宣誓！就這樣，中年級的同學(xué)在暢游書(shū)海和互相幫助中度過(guò)。
高年級吧，同學(xué)們都褪去了一身稚氣，不會(huì )再為瑣事?tīng)幊�，不�?huì )再期盼時(shí)間太快，不會(huì )再嫌棄校服有多難看，不會(huì )再抱怨大課間站在太陽(yáng)下悶熱難受----因為這一切都將成為美好的記憶，不會(huì )再來(lái)。就這樣，六年級的同學(xué)們在對小學(xué)的無(wú)限留念和淡淡感傷中度過(guò)。
回首往昔，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落都在不經(jīng)意間走過(guò)。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。老師說(shuō)的沒(méi)錯，日月如梭，流年似水。與同學(xué)們在一起的時(shí)間隨著(zhù)時(shí)鐘的轉動(dòng)、一頁(yè)頁(yè)翻去的日歷而日益減少。翻看同學(xué)畢業(yè)冊上留下的字跡語(yǔ)句，每一頁(yè)都散發(fā)著(zhù)芬芳和甜蜜，仿佛同窗好友們就在我的身邊，多么親切。真希望多年后我們再次相遇在楓楊樹(shù)下，請老樹(shù)為證----- 時(shí)光不老，友誼不淡！
六年級畢業(yè)感言 篇18
小學(xué)的學(xué)習生活就要結束了，六年來(lái)，多少往事值得回憶：老師的教導，家長(cháng)的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)……即將畢業(yè)了，我有許多話(huà)想對師長(cháng)，對同學(xué)，對朋友說(shuō)！
敬愛(ài)的老師，這六年來(lái)，您一直給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的勸告、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)，您是我們心目中的楷模呀！從我剛剛踏入校門(mén)，年幼無(wú)知，到我即將離去，成熟懂事。這里面，有許多您的汗水與心血！這六年的成長(cháng)，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，可哪一件事里沒(méi)有您的身影呀？您為了讓我們的作文水平有所提高，每天批改到凌晨?jì)牲c(diǎn)多，無(wú)論是多么難看的字，多么難改的作文，您都一筆一筆地寫(xiě)下評語(yǔ)，而每一筆都是那樣的慎重，草稿紙上留下了點(diǎn)點(diǎn)心血。第二天早上，您依然精神抖擻地出現在我們的面前，您從來(lái)不因為自己的身體請假，我們做學(xué)生的看了，真是心疼��！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
在這小學(xué)六年里，更少不了同學(xué)的友愛(ài)，當我摔傷了腿，同學(xué)扶我回教室；當我有不會(huì )做的題，同學(xué)為我講解；當我沒(méi)考好，又被家長(cháng)、老師批評了一頓，悶悶不可時(shí)，同學(xué)來(lái)為我分擔痛苦；當我們快樂(lè )事，朋友與我一起分享。真是”有福同享，有難同當”。在校園的每一個(gè)角落里都有我們的歡聲笑語(yǔ)。如今，我們快要分開(kāi)了，我們是多么的不舍呀！因為，無(wú)論是嬉戲還是打鬧，長(cháng)駐心中的永遠是那份不變的友誼。
我們一定要珍惜現在的生活，讓小學(xué)生活成為我們每個(gè)人心中美好的回憶。
六年級畢業(yè)感言 篇19
仿佛就在轉眼間，六年的時(shí)光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得��！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠也不會(huì )忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來(lái)，劉晨東他像脫韁的野馬向學(xué)校的小賣(mài)部奔去，買(mǎi)了兩片創(chuàng )可貼，然后拿出一片創(chuàng )可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng )可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友，我與他無(wú)法分離。
以前上課，我的腦子一直惦記著(zhù)外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。我沒(méi)呆一件課，就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意�，F在回想起來(lái)，當初我浪費了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認真地聽(tīng)老師講著(zhù)津津有味的課�，F在我即將于老師分離，我是多么不舍��！
老師們用愛(ài)心澆灌著(zhù)我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛(ài)護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！
同學(xué)們給了我很多的快樂(lè )，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如同溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
六年級畢業(yè)感言 篇20
我是六年級的學(xué)生，今年就要畢業(yè)了，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼之間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。在這即將與母校揮手告別之際，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了不舍之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。生動(dòng)有趣的課堂，你追我趕的賽場(chǎng)，輕松愉快的郊游，緊張激烈的辯論賽都時(shí)常浮現在我眼前;同學(xué)們的嬉鬧聲，老師們的諄諄教誨，清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我一生中最寶貴的記憶!
六年來(lái)，親愛(ài)的母校伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。我從一個(gè)稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊員，我們的心中怎能不充滿(mǎn)感激?
感謝敬愛(ài)的老師們，感謝您對我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識。當我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì )欣慰地微笑著(zhù)表?yè)P我們;當我們退步時(shí)，您會(huì )親切地鼓勵我們不要灰心;當我們犯錯時(shí)，您會(huì )嚴厲地批評我們……這都飽含著(zhù)您對我們深深的愛(ài)呀!老師，您就像紅燭，，照亮了我們，卻燃燒了自己。
感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們給我最真誠的幫助。我不會(huì )忘記我們朝夕相處的那段時(shí)光，不會(huì )忘記我們結下的深情厚誼。六年的同窗生活中，有我們揮灑的汗水，也有我們開(kāi)心的笑聲。我們就要分手了，我的心中怎能平靜?
還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個(gè)選擇的支持以及對我無(wú)微不至的關(guān)心。
馬上，我們就要分手了，分散到各個(gè)中學(xué)，甚至于更久的將來(lái)，我們在世界各地，干著(zhù)各行各業(yè)，但我們不論在什么地方，不論在干什么，我們也會(huì )永遠懷念我們的小學(xué)母�！覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊，請您相信，我一定會(huì )繼續努力地朝著(zhù)自己的理想而奮斗!
六年級畢業(yè)感言 篇21
還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛入學(xué)，對一切是多么陌生，陌生的大門(mén)，陌生的課室，陌生的人。我不記得，或許當做我不想說(shuō)，剛剛進(jìn)入班級，哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái)，還感覺(jué)好好笑�？扇缃裎乙咽且幻昙壍膶W(xué)生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現在懂事了，我們在成長(cháng)，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫(xiě)字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了，我的心不好受，每每上課時(shí)，老師一提到，你們是六年級的學(xué)生，還有半個(gè)學(xué)期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫，我怕，怕離開(kāi)你，怕離開(kāi)母校，怕到陌生的環(huán)境�，F在的我們已然13歲，在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了，可在你看來(lái)，我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)你。
歲月流逝，我們在校園里度過(guò)了，六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng)，當初我們一心盼望畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校，再見(jiàn)吧老師，再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了，卻帶走了無(wú)數美好的回憶，我會(huì )記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)！
六年級畢業(yè)感言 篇22
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。
六年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬，來(lái)到了同一所學(xué)校。我們在這里學(xué)習了六年。六年后，我們懷著(zhù)對畢業(yè)的傷感，各奔東西。六年，我們成長(cháng)了許多。從天真爛漫的兒童，到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里，有汗水、有淚水，但最多的還是歡笑。我們曾在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲，那時(shí)的我們是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)的。那時(shí)的我們還沒(méi)有在意即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題。失去了，才會(huì )想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數學(xué)課，天氣很熱，教室很靜。數學(xué)老師拿著(zhù)粉筆，和往常一樣，在黑板上“嗒嗒嗒”地寫(xiě)著(zhù)，為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽(tīng)著(zhù)，確是如此沉重�？粗�(zhù)老師收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去說(shuō)一句：“謝謝�！笨墒俏覜](méi)有那么做，我沒(méi)有勇氣那么做。因為我的猶豫，給我留下了遺憾，我只好用另一種方法來(lái)彌補我的遺憾：當我按下手機“發(fā)送”鍵的時(shí)候，我終于放心了。那小小的“謝謝”二字，傳達了我對老師的感謝，彌補了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過(guò)后，我發(fā)現那所謂的“勝利”并不能給我帶來(lái)多大的喜悅，在那些日子里，我發(fā)現那過(guò)得太無(wú)聊了，每天對著(zhù)電腦發(fā)呆，感覺(jué)好像少了什么......一想到開(kāi)學(xué)后，不能再見(jiàn)到平日里的死黨，不能再和朋友們打打鬧鬧，看不到教了我們整整五年的班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。過(guò)去的日子里，我們真的經(jīng)歷了太多，導致我們對這一切都萬(wàn)分不舍。和閨蜜打電話(huà)，因為有太多事情想和她互相傾訴，竟然不知不覺(jué)通了一小時(shí)的電話(huà)。
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉，永遠在我心底嘩嘩流淌。
六年級畢業(yè)感言 篇23
記得一年級時(shí)，我還在想著(zhù)快快長(cháng)大，像高年級同學(xué)那樣成熟。而現在，我居然已經(jīng)快畢業(yè)了，時(shí)間竟然過(guò)得這么快，而我似乎還沒(méi)有發(fā)現，總覺(jué)得同學(xué)們會(huì )一直陪著(zhù)我，沒(méi)想到不久就會(huì )和同學(xué)們分別了。
還記得一年級時(shí)的好奇，二年級時(shí)的懵懂，三年級時(shí)的不懂裝懂，四年級時(shí)的美好友誼，五年級時(shí)的明爭暗斗。仿佛還是昨天，可是這個(gè)昨天，已經(jīng)非常遙遠。
就要畢業(yè)了，興奮、難舍糾結著(zhù)我的心。畢業(yè)，就意味著(zhù)我要步入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，也意味著(zhù)我長(cháng)大了。但畢業(yè)，換句話(huà)說(shuō)就是意味著(zhù)我將離開(kāi)一個(gè)學(xué)習環(huán)境，告別童年。
親愛(ài)的同學(xué)們，不久我們就將各奔東西，但我不會(huì )忘記你們，因為我們之間發(fā)生過(guò)許多難忘的事、有趣的事，我們之間還有那純真無(wú)邪的感情。我們會(huì )一起歡聲大笑，也會(huì )一起愁眉苦臉，那份默契是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的。我們共同合作，獲得了許多榮譽(yù)，我們班的公開(kāi)課也是最多的。但我們也會(huì )有小缺點(diǎn)，那就是管不住自己的嘴巴，只要老師不在，立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博，還有許多同學(xué)，都帶給我們許多歡笑。感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)。我永遠記得我們六（7）班的同學(xué)！
敬愛(ài)的老師，感謝你們將我們送往知識的殿堂，我永遠記住你們的諄諄教導。老師，你們對我們所做的一切，是辛苦，是歡笑，是幸福，我都會(huì )記住。我知道你們都是為了我們好，我知道你們都是真心為了我們好，我非常感謝你們，謝謝你們六年來(lái)對我們的教導，你們是我成長(cháng)路上的引路人。我永遠記得我的那些老師！
還有可愛(ài)的學(xué)校，實(shí)小的校園就像是我的家一樣。這里，是我學(xué)習的地方，是我運動(dòng)的地方，是我生活的地方，是我成就夢(mèng)想的地方。學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在這個(gè)大家庭中學(xué)習、生活。我愛(ài)你，我的學(xué)校。我永遠記得我的學(xué)校！
即將說(shuō)再見(jiàn)了，真的希望我們可以再次見(jiàn)面。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！
六年級畢業(yè)感言 篇24
你們好！今天，請允許我代表六年級的全體同學(xué)向老師們致以崇高的敬意！
光陰似箭，日月如梭。我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習、生活了六年的地方。六年來(lái)，母校的一草一木，都深深地印在了我的心里。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽，那熟悉的一排排教室，那醒目的壁畫(huà)，那綠色的草坪，還有那莊嚴的升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學(xué)不是一個(gè)只讀書(shū)或只搞活動(dòng)的季節，她是一段能讓你為之動(dòng)容、動(dòng)心，并愿意為之付出勤奮與汗水的歲月。在這段時(shí)光里，我們必須勤奮地讀書(shū)，逐步完善自己漸趨成熟的知識結構，逐漸提高自己的水平。在走出小學(xué)時(shí)，我們應像小學(xué)本身那樣，有內涵，有創(chuàng )造力……
老師，我們就要暫時(shí)離開(kāi)您了，不能天天聽(tīng)您為我們上課了。您在講臺上“奮戰”那么多年，教出了多少優(yōu)秀的學(xué)生。您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們做人，您對我們的深情厚誼，是難以形容的。
同學(xué)們，我們在一起的六年間，結下了深厚的友誼。我們就像一個(gè)大家庭里的孩子，一起學(xué)習，一起玩耍，一起春游，一起參觀(guān)烈士陵園……這將是我一生中最美好的回憶。我們的畢業(yè)合影，我一定會(huì )好好珍藏。畢業(yè)了，要分別了，如果可以，我真想和你們再上一次小學(xué)。
也許是中學(xué)的影響，也許是真的沒(méi)有長(cháng)大，和我一樣的小學(xué)生在畢業(yè)回首時(shí)，只有感嘆和留戀，惋惜與眷戀，卻缺少了朝氣和豪情，這不能不說(shuō)是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學(xué)之間，我們不可能沒(méi)有眷戀，但是我們不能感慨不前！中學(xué)是一個(gè)繼續的過(guò)程，有積累也有創(chuàng )造，告別小學(xué)時(shí)代，要充滿(mǎn)信心地進(jìn)入中學(xué)，豪邁地搏擊風(fēng)浪。
升入中學(xué)以后，道路會(huì )更加坎坷，我們應該披荊斬棘，把握每一天，充實(shí)地度過(guò)每一天，認真積累知識，鍛煉自己。這樣，在學(xué)習中，我們才充滿(mǎn)信心，積極投入到競爭激烈的中學(xué)中去。再過(guò)三年后，再過(guò)六年后，我們一定會(huì )帶上我們的好成績(jì)向老師們匯報。
再讓我們真誠地說(shuō)一聲：謝謝老師！謝謝這片養育我們的土地！
六年級畢業(yè)感言 篇25
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別，我們每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。
即將畢業(yè)了，我有很多話(huà)想要說(shuō)，心有萬(wàn)語(yǔ)千言表達不盡我的感激和不舍�；叵肫鹨郧�，與同學(xué)的不愉快，與老師的.不融洽，如今都不解自開(kāi)，我也從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勇敢、自信、謙虛、堅強的女孩。在這六年里，我學(xué)會(huì )了許多，豐富的文化知識，做人的道理，感恩的心、守信的精神……在這六年里，我也得到了許多，得到了友誼、關(guān)心、贊許、奉獻的快樂(lè )……
我很幸運，雖然經(jīng)過(guò)百轉周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里，我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習方法、我也學(xué)到了很多做人的道理，她的言傳身教是我這六年來(lái)最大的收獲。
我很感謝，從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，老師們就給了我很多鍛煉的機會(huì )，認可我的努力，讓我得到了很多展示自我的機會(huì )，增長(cháng)了我的才干，培養了我的技能；
我很富有，在這六年里，我積攢了很多同學(xué)友情，緣分安排我們一起走過(guò)小學(xué)，一起歡笑，一起成長(cháng)，六年里經(jīng)歷過(guò)很多絢爛而單純的時(shí)刻，也共同流過(guò)努力學(xué)習的汗水；
我很幸福，因為我有一個(gè)和睦的家庭，是她們給了我無(wú)私的養育和愛(ài)護，讓我能夠安心的學(xué)習，讓我有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而幸福的童年；
六年，彈指一揮間，一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門(mén)馬上就要向我們關(guān)閉，初中的大門(mén)就要向我打開(kāi)了。我們會(huì )勇敢的面對，微笑著(zhù)迎接以后的學(xué)習生活。感謝你，敬愛(ài)的老師！感謝你，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，校園里的一草一木！母校、老師，我不會(huì )辜負你的培養，明天我要從這里出發(fā)，未來(lái)我會(huì )更加努力！
六年級畢業(yè)感言 篇26
隨著(zhù)夏天的腳步愈來(lái)愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛入學(xué)時(shí)的不安：第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見(jiàn)小學(xué)的老師；第一次看見(jiàn)寬敞的運動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應了小學(xué)的生活。不再感到陌生，不再覺(jué)得不安，也開(kāi)始有了朋友。還認識了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(cháng)�？鞓�(lè )的過(guò)著(zhù)每一天、每一個(gè)月和每一年。
不知不覺(jué)的，我們在學(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月�！皻q月如梭”時(shí)間永遠不等人，像是湍急的河流，快速的流動(dòng)一去不回。當驀然回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞，努力改進(jìn)。雖然當時(shí)的舞步并不純熟，但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎。連續的失敗，并沒(méi)有打倒我們不服輸的精神，憑著(zhù)一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動(dòng)作再試著(zhù)放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于，在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚，我們依然繼續上臺表演。沒(méi)錯，是在小學(xué)的最后一次表演了�！皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢�，呈現最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們一路走來(lái)的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。
即將畢業(yè)的我們，將會(huì )記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中，我們會(huì )盡自己所能努力的讀書(shū)，用燦爛的笑容迎接未來(lái)，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因為曾經(jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧，將永遠存在于我們心中。
朋友，在未來(lái)的路上還有很多考驗等著(zhù)我們，我們必定無(wú)法經(jīng)常見(jiàn)面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡(luò )，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
六年級畢業(yè)感言 篇27
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲 的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界 在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光 我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
六年級畢業(yè)感言 篇28
緣字訣，幾番輪回，讓我們在一起，度過(guò)了轟轟烈烈的六年，謝謝你們—我的同學(xué)
翻著(zhù)曾經(jīng)六年記著(zhù)我們往事的日記，一張張紙頁(yè)，喚起那時(shí)的記憶，如同凋零的樹(shù)葉永遠的被我們放在心的最底層，不是我們不愿回想，只是不想在想起那些悲傷的畫(huà)面，但一些美好的將永遠成為我們的回憶。
風(fēng)停了，云知道，緣散了，情未了。就像一首美妙的曲子，結束了沒(méi)有了。小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光就這樣散場(chǎng)了，我們各自奔天涯。只是在今年的這個(gè)時(shí)候想起把他們寫(xiě)下來(lái)，不是因為別的，只是讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。如今，散場(chǎng)的小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光似乎都已經(jīng)有了新的故事，那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經(jīng)在各自的象牙塔里，不同的角落靜靜地開(kāi)著(zhù)。
而我依舊寫(xiě)著(zhù)自己的文章，那些關(guān)于我們小學(xué)快樂(lè )時(shí)光的文學(xué)。只是漸漸地發(fā)現曲散人終，小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光將要散場(chǎng)，我們都要該告別了，看見(jiàn)一段話(huà)：一個(gè)人總是要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。如今我也應該趕往下一個(gè)路口，追尋那些注定相識的人群。
雖然小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光散場(chǎng)，只是依然希望那些花兒已經(jīng)可以靜靜地開(kāi)放，比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯，有些傷感，曾經(jīng)擁有，現在失去，也許將來(lái)終究成為模糊的記憶。曲散人終，在沒(méi)有那些舊朋友的夜里，一個(gè)人默默地回憶。也許相見(jiàn)不如懷念，那就讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。
還是，當滿(mǎn)天里飄揚著(zhù)柳雪花，而不再是柳絮，學(xué)期就踩著(zhù)我的腳印趕上來(lái)了。冬天，寒冷然而童話(huà)一般晶瑩剔透的冬天，已經(jīng)遠遠的落在我的身后。時(shí)間在匆匆的腳步中輪回輾轉，屬于你的，屬于我的，我們的幼稚，天真在這里休憩，在這里蓄積，在這里開(kāi)始。在這里，只有我們，只有我們的歌，我們的風(fēng)，我們的六年——過(guò)眼云煙飛向夢(mèng)的六年，這里是將要留念舊情的結束，也是將要開(kāi)始的起點(diǎn)。
如果再看你一眼，是否還會(huì )有感覺(jué)，最真實(shí)的喜怒哀樂(lè )全都埋葬在昨天，不摻任何的表演，轟轟烈烈那幾年，我懷念、別懷念，懷念也回不到從前，曾經(jīng)對上的瞬間，難道是一種錯覺(jué)，那些流逝了的，永遠都不會(huì )復現，不摻任何的表演轟轟烈烈那幾年，有遺憾的感覺(jué)，為何感覺(jué)？那消失不見(jiàn)的素顏，曾經(jīng)的感覺(jué)，何時(shí)會(huì )回！
六年級畢業(yè)感言 篇29
剛剛入學(xué)時(shí)的我，是一個(gè)幼稚的小毛孩，現在想起那時(shí)的我，我本人覺(jué)得挺可笑的，記得我一進(jìn)班級就看見(jiàn)好多同學(xué)(初次見(jiàn)面不知名字)，經(jīng)�；ハ啻虼螋[鬧的，都很天真。漸漸的我們長(cháng)大了可有時(shí)還是因為小事而吵架。
每一年的我們都是齊心協(xié)力的，運動(dòng)會(huì )上，拔河比賽上，學(xué)習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成績(jì)。
這幾年來(lái)，我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩，長(cháng)大到今天一米七左右的少年。六年來(lái)老師對我們關(guān)心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD 到現在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無(wú)私的燃燒自己，把無(wú)限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。
這些年來(lái)我結識了許許多多的朋友，老實(shí)的楊牧程，老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這一些朋友都是我無(wú)法忘記的，雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻也很開(kāi)心。
心中充滿(mǎn)的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，帶著(zhù)對母校的留念，帶著(zhù)給大家衷心的祝福，一起充滿(mǎn)自信地，走向新的征程。讓我們帶著(zhù)這份情誼，共同奮斗吧!
再過(guò)了一個(gè)月多月，我就要和實(shí)驗小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我相信我們每個(gè)人肯定會(huì )記住我們的學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì )永遠記住我的老師、同學(xué)，當然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母校。
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