我的畢業(yè)感言（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的我的畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的畢業(yè)感言 篇1
四年的大學(xué)生活轉瞬即逝，轉眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別�，F在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。
四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚的自我介紹與歡歌笑語(yǔ)；忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景；忘不了大雨過(guò)后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲；忘不了上課時(shí)老師諄諄教導；忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書(shū)的景象；忘不了期末考試挑燈夜戰的情景；忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿(mǎn)為患的圖書(shū)館，在那里我度過(guò)了復習的漫漫長(cháng)路……回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂(lè )。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。
四年里，除了學(xué)到很多知識外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì )了堅強、進(jìn)取和樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了與人相處的同時(shí)也練就了獨立生活的能力，學(xué)會(huì )了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現世界依然美麗，我發(fā)現自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì )怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì )中生存，也許在你繼續人生之旅時(shí)，你會(huì )發(fā)現許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì )在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或將要失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀念使自己重新發(fā)現生存的價(jià)值。
畢業(yè)，是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞；畢業(yè)，是當我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴寒，萬(wàn)物復蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋；感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我；是濰院，在賦予我知識的同時(shí)，教會(huì )了我如何做人；是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺。
在濰院這片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的土地上，流淌過(guò)我的夢(mèng)想，我的追求，也孕育了我對未來(lái)美好的憧憬。在我背上行囊，離開(kāi)濰院之后，我會(huì )思念這里的一草一木，我會(huì )思念那美麗的人工湖和藏滿(mǎn)知識的圖書(shū)館，我會(huì )思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì )思念每一位老師和朋友!我會(huì )激動(dòng)無(wú)比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!
我的畢業(yè)感言 篇2
四年的相伴，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，留在校園的日子不多，身邊親愛(ài)的室友有些早早離去，留下手機通訊錄里一串數字號碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。
夜深了，提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競無(wú)語(yǔ)凝噎，過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著(zhù)，盡管歷歷在目，卻執筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說(shuō)再見(jiàn)，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。
失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，當了多少年的學(xué)生，真的就這樣結束了，沒(méi)有了學(xué)生的稱(chēng)呼，沒(méi)有了校園里諄諄教導的老師，沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友，沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠去，而我終要遠行他鄉，邁入正式的職場(chǎng)生活。
親愛(ài)的校園，親愛(ài)的課堂，親愛(ài)的書(shū)本，親愛(ài)的這里的一草一木，親愛(ài)的這片土地，到了離開(kāi)的時(shí)候，才知道自己愛(ài)你們，愛(ài)得如此深沉。
是的，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫(xiě)出來(lái)讓人傷感，但這是真切的離開(kāi)情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì )把自己的戀戀不舍寫(xiě)進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字，帶著(zhù)沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。
我的畢業(yè)感言 篇3
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。如今離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候才能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再此回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報答學(xué)校和老師吧！
我的畢業(yè)感言 篇4
敬愛(ài)的們、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像小火車(chē)，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉眼，就要到站了。就要離開(kāi)我們生活了三年的快樂(lè )大家庭。離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀！
記得剛開(kāi)始入園的時(shí)候，我們都還是流著(zhù)鼻涕，每天抱著(zhù)家人與老師上演著(zhù)“拔河比賽”，不愿上的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，呵護我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因為這里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因為家里只有我一個(gè)人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。
在這個(gè)大家庭里，老師悉心的呵護我們這些嫩芽?jì)�。不僅教我們學(xué)會(huì )了穿衣服和鞋襪，教會(huì )我們自己動(dòng)手吃飯喝水，教會(huì )我們怎么保護自己和教會(huì )我們懂得了關(guān)系別人。是老師使我們養成了良好的生活習慣和學(xué)習習慣。今天，我們即將從這里開(kāi)始我們成長(cháng)的新里程。但是無(wú)論我們走得多遠，飛得多高，都不會(huì )忘記幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，不會(huì )忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們！我的心永遠和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠年輕漂亮！幸福安康！
我的畢業(yè)感言 篇5
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動(dòng)，我們一起談?wù)撝?zhù)那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶!運動(dòng)會(huì )上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝你們，親愛(ài)的老師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動(dòng)，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長(cháng)搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導們!感謝你們!校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中加倍努力，取得更好的成績(jì)!
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌!
我的畢業(yè)感言 篇6
畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機會(huì )，是寄宿生活的種種體驗讓我獲得了人生寶貴的財富。
北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因為，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生經(jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學(xué)會(huì )獨立
六年的寄宿生活，老師教會(huì )我們許許多多�，F在無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習計劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì )。記得那是一年級的時(shí)候，我剛開(kāi)始住校，不會(huì )疊被子，不會(huì )洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì )這些基本的生活能力�，F如今，無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因為我在學(xué)校學(xué)過(guò)，得到過(guò)這方面的訓練，我會(huì )自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)
北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)�，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節，由于我們是寄宿班，在這家人團聚的日子中，無(wú)法回家和自己的親人，朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開(kāi)茶話(huà)會(huì )。在茶話(huà)會(huì )上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，一起聊天、看節目，大家在一起其樂(lè )融融的。這些老師的細致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養我的工作能力
其實(shí)寄宿生活對我最大的幫助就是培養了我的工作能力。我在寄宿部當管委會(huì )主任，在宿舍里，我是宿舍長(cháng)。在當管委會(huì )主任期間，我學(xué)會(huì )并懂得了許多許多……。剛開(kāi)始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉，發(fā)現問(wèn)題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來(lái)，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì )了變通，學(xué)會(huì )了靈活處理各種矛盾，并把它運用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。
在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭執。在寄宿部老師與楊校長(cháng)的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來(lái)，當我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當上了班里的中隊長(cháng)，我就學(xué)著(zhù)把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗與教訓用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來(lái)越多，老師和同學(xué)都很認可我的成績(jì)。在宿舍管理中，我身為一舍之長(cháng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì )了怎樣號召同學(xué)們團結起來(lái)，共同爭取好的成績(jì)，在大家的努力下，我們宿舍連續五年都被評為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對于我來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的人生財富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過(guò)了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠感謝那些為我們的成長(cháng)，曾經(jīng)做出默默貢獻的老師們！
我的畢業(yè)感言 篇7
感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話(huà)來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
真的是應了那句老話(huà)：失去了才懂得珍惜。
在附中的時(shí)候，我們會(huì )抱怨作業(yè)太多，完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì )抱怨各科老師總是抓住我們不認真聽(tīng)課不做作業(yè)；我們會(huì )抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì )抱怨宿舍太小，沒(méi)有地方活動(dòng)；我們會(huì )抱怨太早熄燈，老師管得太嚴，我們會(huì )抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當然還會(huì )抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著(zhù)我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認為著(zhù)外面的世界五彩繽紛，外面的世界無(wú)拘無(wú)束，那才是養育祖國的花朵的地方。
我們都是小孩子，貪婪的小孩子。
終于有一天，我們脫離了“鳥(niǎo)籠”。我們自由了。
可是，可是當我們去到新的學(xué)校的.時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開(kāi)始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥(niǎo)籠”。
我們如此想念附中暗紅暗紅的瓦礫；想念我們在晚修安靜自習的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯堂；想念那廉價(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長(cháng)廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規定條例，如今在我們眼里成了幸福的標志。
20xx年9月10日，星期五，當我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習和生活，哪怕只是一天。
感謝上天，我們將永遠與你同在。
感謝上天，讓我們遇見(jiàn)你——親愛(ài)的省實(shí)附中。
我的畢業(yè)感言 篇8
一眼間，六年的時(shí)光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得��！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠也不會(huì )忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來(lái)，劉晨東他像脫韁的野馬向學(xué)校的小賣(mài)部奔去，買(mǎi)了兩片創(chuàng )可貼，然后拿出一片創(chuàng )可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng )可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友，我與他無(wú)法分離。
以前上課的時(shí)候，我的腦子一直惦記著(zhù)外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。我沒(méi)呆一件課，就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意�，F在回想起來(lái)，當初我浪費了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認真地聽(tīng)老師講著(zhù)津津有味的課�，F在我即將于老師分離，我是多么不舍��！
老師們用愛(ài)心在澆灌著(zhù)我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛(ài)護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂(lè )，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
我的畢業(yè)感言 篇9
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )!
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!預愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜!向老師報喜!三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會(huì )悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì )帶著(zhù)曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
我的畢業(yè)感言 篇10
別了，母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫(xiě)點(diǎn)什么，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，但此時(shí)的我也只能以寫(xiě)點(diǎn)東西的方式來(lái)訴說(shuō)心中的感受�；仡櫷�，一切都歷歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得，但我們別無(wú)選擇。
站在濰坊學(xué)院校門(mén)前，默然回首。大學(xué)生活即將結束，讓我聽(tīng)到了時(shí)間流動(dòng)的聲音，更深刻體會(huì )了“日子如流水般匆匆而過(guò)”所表達的意境。不管這四年過(guò)的輕松也好，艱苦也罷，反正已經(jīng)過(guò)去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開(kāi)的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來(lái)那樣，如今我們又要傷感的走了；別了，母校，回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝您教會(huì )了我如何飛翔； 別了，母校，我要離開(kāi)了，離開(kāi)這溫床，去外接受風(fēng)雨的洗禮了；母校，有太多太多的感觸想對你講�？偸且x別了，才怪時(shí)間太短，才怪自己沒(méi)珍惜；別了，母校，忘不了您使我們成了幸運的寵兒，一小時(shí)的抉擇，使我們從專(zhuān)科生成了本科生；別了，母校，忘不了和你同奮斗在考研戰線(xiàn)上的艱苦歲月； 別了，母校，忘不了為了捍衛你的榮譽(yù)，在三屆大學(xué)運動(dòng)會(huì )上拼搏的那種激情；別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺上競選學(xué)生會(huì )委員時(shí)的場(chǎng)景；別了，母校，忘不了和你在一起滿(mǎn)懷欣喜的迎接大學(xué)評估時(shí)的激動(dòng)； 別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻；別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節”時(shí)收獲的種種；別了，母校，忘不了此時(shí)此刻心里沉重，傷感的感覺(jué)，想想自己即將離去，淚已上心頭； 還記得，我們身著(zhù)迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景；還記得，同學(xué)老師之間互幫互助的樂(lè )觀(guān)表情； 還記得可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不舍，幾多傷感，但現實(shí)我們總得面對。
母校，珍重!忘不了，還記得很多很多，每一個(gè)回憶融著(zhù)我喜怒哀樂(lè )的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂(lè )為色彩，繪出一幅畫(huà)，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒(méi)有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會(huì )有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。
我的畢業(yè)感言 篇11
我們在學(xué)校的大禮堂練過(guò)形體，我們在學(xué)校栽種過(guò)一棵小樹(shù)，我們還在雨中唱過(guò)《瀏陽(yáng)河》。我們一起笑過(guò)，痛過(guò)，留下的更多是美好的回憶。
——致我可愛(ài)的同學(xué)
需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過(guò)去了。入校以來(lái)那些一起走過(guò)的風(fēng)雨大家還記得否？我相信，大家會(huì )和我一樣，永遠都不會(huì )忘記。
最美好的開(kāi)始，回憶一定也是難以忘懷的。
在大一里，大家最開(kāi)心的就是：今晚不用上課��？！因為我們是教改實(shí)驗班的學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識以外，還要學(xué)習諸多提升各個(gè)方面素質(zhì)的課程，比如，形體，健美操，。那個(gè)時(shí)候我們除了自習以外每個(gè)晚上都要去學(xué)校的大禮堂學(xué)習這些課程。
寒冷的冬天我們也穿著(zhù)薄薄的訓練服學(xué)習形體，健美操，每天早上我們要早起練習健美操，啦啦操，我們抱怨過(guò)，也埋怨過(guò)，但我們最終都還是堅持過(guò)來(lái)了，不是嗎?
植樹(shù)節里我們一起植樹(shù)，學(xué)校里有一塊草地就栽種著(zhù)屬于我們班的小樹(shù)，現在我還會(huì )經(jīng)常去看看它有沒(méi)有長(cháng)高，長(cháng)壯。雖然，還看不出來(lái)和以前有什么差別，但是在心里面卻覺(jué)得小樹(shù)苗在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，長(cháng)壯。就像我們一樣，從當初的懵懂到現在的穩重。
我們參加過(guò)很多活動(dòng)，校內的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場(chǎng)合唱《瀏陽(yáng)河》。我們去的很早，百無(wú)聊賴(lài)，這也瞅瞅，那也看看，感覺(jué)一切都那么新鮮。等了很久，終于到我們的合唱了，不巧的是，那個(gè)時(shí)候剛好下起了小雨，可我們還是站在臺上，唱完了《瀏陽(yáng)河》。那個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的同學(xué)們你們有沒(méi)有一種小小的成就感呢？
歲月如歌，五年后，十年后，甚至是五十年后，你們還會(huì )不會(huì )記得你們的副班，那個(gè)笑起來(lái)有些傻氣的姑娘呢？我想，我會(huì )記得你們，記得你們每一個(gè)。想對大家說(shuō)的話(huà)還有很多很多，但此時(shí)卻只化為一聲——珍重�。�！
我的畢業(yè)感言 篇12
我的母校，我永遠會(huì )記得您的名字。
我是四年級時(shí)轉來(lái)的，還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……
以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆，第一天的語(yǔ)文課，我就忘帶了鋼筆，當時(shí)不知該怎么辦，就一節課沒(méi)事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且幫我洗好了墨水，當時(shí)我很感動(dòng)，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒(méi)有說(shuō)，所以，在這里，我要對那些同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去，我這才知道，我跟那個(gè)女孩值日的內容是包干區，我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(cháng)得很清秀，看樣子是個(gè)文靜的孩子，還有一把烏黑的長(cháng)發(fā)，我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區！
班主任龔梅紅，一個(gè)充滿(mǎn)活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節課，感覺(jué)還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢，管都不管我們，有幾次在語(yǔ)文課上，他自己居然都睡著(zhù)了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學(xué)生學(xué)習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧，不知怎么，我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí)， 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了�！泵看挝叶紱Q心改正，但決心有什么用呢，行動(dòng)呢？直到有一天晚上，回家時(shí)，爸爸告訴我龔老師打電話(huà)給他說(shuō)我學(xué)習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長(cháng)打電話(huà)總是很害怕，傷心，但是我更覺(jué)得龔老師對學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地無(wú)動(dòng)于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節要到了，很多人都在準備節目，哦，不，是畢業(yè)節目。畢業(yè)節目？意味著(zhù)什么，要離開(kāi)了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節目結束之后，考完試，就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今后的道路上，我一定會(huì )記得你打叫道，好好學(xué)習，更要好好做人，相信我不會(huì )讓您失望的！
我的畢業(yè)感言 篇13
今天，我畢業(yè)了，我認真的回憶。以前我一直以為我會(huì )很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，我一直以為我不會(huì )傷心至少不會(huì )哭，但是結果卻是相反的，我哭了。以前，我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私，老是罵他們，但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現，以前我的眼睛瞎了，我們班的男生原來(lái)都是不錯的。
我親愛(ài)的室友們，從今以后，再也沒(méi)有人陪我一起逃課，再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了，也不會(huì )再會(huì )有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了，再也不會(huì )有人陪我一起傷腦筋衣服，一起罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子，我的生活也會(huì )少了很多顏色。
我的下鋪，我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人，很高興。我們一個(gè)是水瓶座，一個(gè)是處女座，星座書(shū)上說(shuō)，我們在一起的日子會(huì )像火星撞地球一樣的棒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言，但我驕傲的是，我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的，還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話(huà)，卻被貓叫嚇著(zhù)嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè )時(shí)光嗎?我全記住了�？蓯�(ài)的蔚，把自己的身體鍛煉好哦!
我們的室長(cháng)，神奇的牛，我清楚的記得，當時(shí)決定誰(shuí)當室長(cháng)是抓紙團決定的，我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定，唯一的一次就是把室長(cháng)讓給你，要不然我們寢室肯定不知道會(huì )亂成什么樣子。你那雙能變腐朽為神奇的手，真的很厲害，一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西，你都能變廢為寶，我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設計，你是我們寢室最心靈手巧的女生，所以活該你的愛(ài)情順利。
我一直是性格比較男生，從小男生會(huì )的游戲我都會(huì )，但是女生會(huì )的我都很笨，所以我一直羨慕你的手，一雙我一直想要的手。我很高興你在我們寢室，因為你的細心，你每次都能把我想找的東西，從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái)，我真的是很佩服你!對游戲癡迷的曾，全寢室就你最會(huì )玩游戲，所以我每次被你鄙視，我都不敢說(shuō)話(huà)。我最喜歡跟你一起搭配罵人，因為那種感覺(jué)很棒，也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品，因為我們的皮膚都差不多�？墒悄阒绬�?我最想對你說(shuō)的是，不要太長(cháng)對著(zhù)電腦，有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng)，不要太愛(ài)游戲，有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛(ài)的，我希望你的愛(ài)情路從此以后順利起來(lái)，不要再碰上錯誤的人，即使碰上也堅強的揚起嘴角!
我該叫你芳芳，妙妙還是葡萄柚，你的名字還真多，我茫然了。你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的。但是有你我們都變的格外開(kāi)心。還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上，大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話(huà)告訴你，那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結果�？墒�，因為你的善良和呆呆傻傻的性格，最后大家都愛(ài)上了看似柔弱卻很堅強的你。我們大家只是很生氣你，為什么自己條件那么好，卻不會(huì )打扮自己，所以到現在我都很自豪我給你那身漂亮的造型，不用謝謝我，我樂(lè )意。你也是個(gè)愛(ài)情順利的家伙，我們都祝福你。以后自己一定要學(xué)會(huì )，好好打扮自己，以后也不要再給除了我們寢室的人欺負，我不喜歡!
堅強的佳，你是全寢室最小的，卻是全寢室最厲害的，我不得不承認。我很佩服你，居然認的完所有的菜，還知道它們生長(cháng)的正確位置，因為我老是在這上面白癡，還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得，初一的時(shí)候，你每次給我講數學(xué)題都是一副想去死的表情，我錯了。我還記得，初一測量的那些什么角什么角，我算不清楚，每次都是你幫我的，我還記得你是我們寢室最勤快的人，因為我就是個(gè)懶家伙。跟你比，我還真是汗顏!什么都比不上，親愛(ài)的，相信我，你一定是最棒的，愛(ài)你!
再見(jiàn)了，相處了三年的伙伴們，我們即將踏上夢(mèng)想的旅程，希望大家在未來(lái)的道路上，一帆風(fēng)順!
我的畢業(yè)感言 篇14
轉眼間，我已經(jīng)在人大附中渡過(guò)了初中階段的第一個(gè)學(xué)期�；厥姿膫�(gè)月的初中生活，我常常在想，是什么力量驅使戰勝一個(gè)又一個(gè)困難，克服一個(gè)又一個(gè)的心理障礙，順利邁出中學(xué)的第一步呢?每當此時(shí)，北京小學(xué)就會(huì )清晰地出現在我的眼前。是北小，是北小的寄宿生活，是北小的素質(zhì)教育，是北小辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，是北小的一切，為我今天的中學(xué)生活奠定了堅實(shí)的基石。沒(méi)有北小的學(xué)習和培育，我這個(gè)來(lái)自邊遠地區的少年，就不可能會(huì )像今天這樣的信心百倍、充實(shí)愉快地生活在人大附中校園里。
中學(xué)的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了活力、充滿(mǎn)了理想、充滿(mǎn)了激情、更充滿(mǎn)了無(wú)數的困難與挑戰。在以培養學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)的人大附中校園里，我幾乎很快就適應了初中生活。學(xué)會(huì )了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒；學(xué)會(huì )了在自習課上提煉出學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，緊緊把握住每一次向老師請教的機會(huì )；學(xué)會(huì )了與來(lái)自“五湖四�！钡耐瑢W(xué)互相合作，團結互助……
進(jìn)校不久，通過(guò)民主選票，我被推舉為班長(cháng)，這對我的確是一個(gè)不小的考驗。剛開(kāi)始，我常常會(huì )感到底氣不足，但北小培養了我的韌勁，它推動(dòng)著(zhù)我不能后退，永不放棄!我不能辜負老師和同學(xué)們的期望，不僅要干，而且還要干好!這就必須超越自我，戰勝自我!作為一個(gè)班長(cháng)，同時(shí)又是一名學(xué)生，我既要處理好事務(wù)與學(xué)習之間的矛盾，更要以自己的一言一行，讓同學(xué)們信服自己。班里的工作多了，我就決定將空余時(shí)間掰成兩半使。中午，飯后我到自習教室制定整理出班級的計劃，或是召開(kāi)班委會(huì )商量并討論出以后的安排。每天下午自習課時(shí)間，甚至連周末都強迫自己全力以赴，抓緊時(shí)間完成作業(yè)……
憑著(zhù)在北京小學(xué)煉就出的自我控制、合理安排時(shí)間的能力，我順利地渡過(guò)了升人初中后的第一個(gè)難關(guān)。通過(guò)不斷地努力，我這個(gè)“被逼出來(lái)的班長(cháng)”如今在全年級也算是小有名氣了!
看看幾位一起從北小畢業(yè)的如今的校友，他們個(gè)個(gè)也都非常出色。當我們在一起聊天時(shí)，就會(huì )發(fā)現我們現在有共同的特點(diǎn)：在內心都充滿(mǎn)了對北小的眷戀，充滿(mǎn)了對母校的感激之情——是北小塑造了我們!
上小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師說(shuō)：“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石�！笔前�，一個(gè)人能否達到自身最高的頂點(diǎn)，關(guān)鍵在于所走的每一步都必須走得堅實(shí)。昨天在北小所受的磨煉，使如今的我能順利走進(jìn)今天中學(xué)的生活。而今天的中學(xué)生活，又將托起我的明天。不論明天怎樣，我都不會(huì )忘記——是北小塑造我！
我的畢業(yè)感言 篇15
七歲時(shí)我來(lái)到了學(xué)校，一座充滿(mǎn)了知識和歡笑聲的殿堂。轉眼間，又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)侯，我再也不是一個(gè)不成熟的小頑童了，而是一個(gè)有知識有理想的大孩子了，我就要畢業(yè)啦！
我真想把書(shū)包扔向空中，大喊一聲："我就要畢業(yè)啦！"然而等我平靜下來(lái)，一種叫眷念的東西就會(huì )占據我的內心。我忘不了同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上為我加油的叫喊，忘不了同學(xué)們那靦腆的笑容，忘不了同學(xué)們給予我太多的幫助?更忘不了包老師課堂上有趣的教導，湯老師仔細的講解著(zhù)數學(xué)題，范老師在音樂(lè )課上的優(yōu)美的嗓音？
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿��！真希望時(shí)光能倒流，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的小男孩，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。
六年來(lái)，能夠生活在這個(gè)知識的殿堂里，能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導，能夠認識這么多善良的同學(xué)，真好！我一定會(huì )走好我的人生道路，這樣才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教誨與期望。
我的畢業(yè)感言 篇16
轉眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級里，我留下了歡樂(lè )與悲傷，留下了歡笑與淚水。但是這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在這個(gè)班級里，我要感謝很多人，他們給我幫助，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了很多汗水和精力，為的就是將我們培養成有出息的人才，現在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！希望我們能夠攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著(zhù)我們。
朋友們，加油！
我的畢業(yè)感言 篇17
從我步入大學(xué)的那一刻，我告訴自己我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生，已經(jīng)站在人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì )開(kāi)始我人生的另一個(gè)旅程。在這種認知下，我立志要讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有意義，讓大學(xué)生活成為我青春畫(huà)卷上的靚麗一筆。
嘹亮的口號，統一的軍裝，整齊的步伐，我們在操場(chǎng)上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓已經(jīng)成為我們難忘的記憶。開(kāi)學(xué)第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對未來(lái)的堅定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。軍訓期間，聽(tīng)從教官的指揮，嚴格要求自己。努力使自己的動(dòng)作符合教官的要求。選方陣隊的時(shí)候，沒(méi)有軍訓基礎的我不能在短時(shí)間內達到教官的要求，沒(méi)能入選方陣隊。當知道這個(gè)消息時(shí)，我哭了，為自己的努力沒(méi)有得到回報，為自己失去了一次進(jìn)步的機會(huì )。但我很快就振作了起來(lái)，我會(huì )一直努力下去，直到走向成功。
大學(xué)第一個(gè)月，我努力去適應大學(xué)生活，也品味到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。成功了，也不會(huì )沾沾自喜；失敗了，換了方向，仍然能讓自己發(fā)光。我堅信我能讓我的大學(xué)生活不一樣。
正式進(jìn)入學(xué)習了，全新的同學(xué)全新的老師，有大二大三的師兄師姐，這獨特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺(jué)到新鮮。好在陌生之中卻不失親切，因為經(jīng)常會(huì )有師兄師姐們來(lái)給我排憂(yōu)解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，讓人不覺(jué)感到了家的溫暖和一種無(wú)以言表的歸宿感，還有同班同學(xué)的相處，四海之內皆兄弟。有人曾說(shuō)，進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了社會(huì )。
也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì )一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒(méi)有太大的距離，聆聽(tīng)彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效��！然而隨著(zhù)對大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無(wú)存，大學(xué)的上課和學(xué)習不是讓我不習慣，而是讓我失去了原來(lái)伴隨我很多年的感覺(jué)，我最需要的學(xué)習感覺(jué)。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來(lái)，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠去了，總之我是再難感覺(jué)得到了。在知識的學(xué)習中，在生活的適應中，在社團活動(dòng)的參與中，在與其他人的交往中，我發(fā)現自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著(zhù)。我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去；我感到現實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。
這是怎么了？我重復地問(wèn)著(zhù)自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒(méi)有一點(diǎn)回音，反倒覺(jué)得心里更虛，我將何去何從？這是一個(gè)讓我恐懼又無(wú)法拒絕不可避免的問(wèn)題，因為我沒(méi)有資格回避它�？晌矣质冀K找不到一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的回答。就兩個(gè)問(wèn)題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開(kāi)始，我就放棄，我也不想再用問(wèn)題來(lái)壓自己，但自己還得認真去面對這個(gè)現實(shí)，不想看到不想面對的現實(shí)也是現實(shí)啊。于是便收縮自己，投入到學(xué)習中來(lái)，這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學(xué)習居然其樂(lè )無(wú)窮讓我難以釋?xiě)�，這么久來(lái)好多想要的東西，這么多充沛的營(yíng)養，這么多讓我?jiàn)^發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時(shí)才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見(jiàn)恨晚的滋味。我不知來(lái)日方長(cháng)后繼如何，但直覺(jué)給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。
我在圖書(shū)館中找到了一種心靈的慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習跟舍友跑到操場(chǎng)上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“中國牛起來(lái)，世界牛起來(lái)”。躺在湖邊感受著(zhù)鵝卵石的安撫、吸吮著(zhù)微微清風(fēng)，靜靜地享受著(zhù)少有的寂靜，不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會(huì )不自主地會(huì )心一笑，弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風(fēng)港。還喜歡學(xué)校的小樹(shù)林和那小樹(shù)林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學(xué)校復習，在去八號的路上我總是喜歡穿過(guò)那一片小樹(shù)林，時(shí)間寬裕了我還會(huì )坐在石凳上聽(tīng)著(zhù)風(fēng)由遠及近然后再吹向遠方的聲音，也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達出來(lái)的，就像我們要借助大學(xué)來(lái)提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著(zhù)校園的美。
在大學(xué)里迷茫過(guò)、困惑過(guò)也失敗過(guò)，但正是這一次次的教訓讓我長(cháng)大讓我成熟讓我明白什么是責任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認清了自己的位置，最初的抱負并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了，對學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對對手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)探索夢(mèng)想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習才是最有效的學(xué)習，在感受中成長(cháng)才是最有意義的成長(cháng)，因為“感受”兩個(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì )也才能收獲所有。
學(xué)習如此，生活如此，人生亦如此！
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