書(shū)法比賽策劃書(shū)(合集15篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是小編為大家整理的書(shū)法比賽策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)法比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
在當今社會(huì )中，隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范，有時(shí)甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字，能寫(xiě)“漂亮”字。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況；同時(shí)，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年月日(周末)19：00——20：00地點(diǎn)：學(xué)院報告廳或教室
四、參賽對象：
全校自愿參加的同學(xué)；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀(guān)、大方，使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
(1)比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評分標準：
1、內容(25分)：要求書(shū)寫(xiě)規范準確，不寫(xiě)錯別字，若出現錯別字每字扣5分；
2、字體(45分)：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀(guān)效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。六。經(jīng)費預算：
1、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元。印制宣傳單，預計30元共：80元。
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元
3、比賽獎品：預計500元
4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預計150元
合計：770元
七、注意事項
1、活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2、由于沒(méi)有提前報名，比賽時(shí)應多準備稿紙，以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。
書(shū)法比賽策劃書(shū)2
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統一書(shū)寫(xiě)內容，以本冊教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標點(diǎn)符號；參賽者須用學(xué)校統一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長(cháng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：**年*月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。
五、獎項設立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長(cháng)：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
附、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、活動(dòng)申請柏林中學(xué)藝體組向學(xué)校領(lǐng)導申請活動(dòng)，并向學(xué)校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開(kāi)班主任會(huì )，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報，學(xué)校藝體組將各年級組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開(kāi)表彰會(huì )。
書(shū)法比賽策劃書(shū)3
一.活動(dòng)背景：在當今社會(huì )中，隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范,有時(shí)甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字，能寫(xiě)“漂亮”字。
二.活動(dòng)目的和意義：通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí)，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。
三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn)：xxx
四.參賽對象：全校自愿參加的同學(xué);
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五.活動(dòng)開(kāi)展：
1.宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。
2.比賽形式和要求
(1)學(xué)生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀(guān)、大方，使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3.比賽評獎
(1)比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評分標準：
1.內容(25分)：要求書(shū)寫(xiě)規范準確，不寫(xiě)錯別字，若出現錯別字每字扣5分;
2.字體(45分)：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀(guān)效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六.經(jīng)費預算：
1.活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預計z元
印制宣傳單，預計x元共：x元
2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元
3.比賽獎品：預計x元
4.比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預計x元
合計：x元
七.注意事項
1.活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2.由于沒(méi)有提前報名，比賽時(shí)應多準備稿紙，以備不時(shí)只需。
3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。
書(shū)法比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
二、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園
三、主辦單位：
電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報名}
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式：
面向全院，比賽有專(zhuān)業(yè)的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開(kāi)的原則，反映選手的真實(shí)水平。
七、參賽人員：
職教城新區的全體同學(xué)皆可
八、報名方式：
班級上報名單，個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì )報名。
九、比賽要求：
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，書(shū)法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學(xué)生自帶除紙張以外的寫(xiě)字工具“毛筆可由主辦方提供”）。
2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯(lián)系方式，
十、活動(dòng)流程：
1、學(xué)習部做好該活動(dòng)注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）
2、宣傳部負責海報問(wèn)題
3、本次比賽分為兩場(chǎng)，初賽和決賽
初賽：XXX日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、XXX日舉行軟筆第一場(chǎng)
決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門(mén)成員協(xié)助
獎項名額：三種書(shū)法：一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園》長(cháng)條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開(kāi)紙五十張、16開(kāi)六十張
3、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。
書(shū)法比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)員們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規范學(xué)員們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，中心英語(yǔ)組特組織第三屆“新思路杯”中小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)檢閱同學(xué)們英語(yǔ)書(shū)法的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習，重視英文的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況，同時(shí)通過(guò)此項活動(dòng)互相交流，讓學(xué)員和老師認識到書(shū)寫(xiě)的重要性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日—10月23日
三、活動(dòng)對象：
小學(xué)三年級到高中二年級全體英語(yǔ)學(xué)員(歡迎非英語(yǔ)學(xué)員參加比賽，請提前向各前臺預約)。
四、活動(dòng)要求：
1、選一節課，全班學(xué)生參加比賽，中心英語(yǔ)教學(xué)組統一規定書(shū)寫(xiě)內容，現場(chǎng)投影，學(xué)生按要求書(shū)寫(xiě)，比賽時(shí)長(cháng)15分鐘。之后再由任課老師選出5名學(xué)生的作品參加決賽。書(shū)寫(xiě)內容由中小學(xué)英語(yǔ)老師商議提供。
2、小學(xué)三年級組書(shū)寫(xiě)二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)和單詞，四年級書(shū)寫(xiě)單詞和句子;高年級組五、六年級書(shū)寫(xiě)短文;初中組書(shū)寫(xiě)短文，高中組書(shū)寫(xiě)短文。
3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，統一用紙。
五、評分細則：
評分細則如下：(滿(mǎn)分為100分)
1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡;(占25%)
2、字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);
3、字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別字(占25%);
4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)
為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
六、獎勵制度：
比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。
書(shū)法比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的`寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
書(shū)法比賽策劃書(shū)7
書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時(shí)代氣息。這樣一種觀(guān)之激人感奮，聊以勵精的藝術(shù)，何樂(lè )而不為呢！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)在我們的生活中的地位也越來(lái)越重要。英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)也體現了一個(gè)現代知識分子的素養。
中華民族的書(shū)法，西方的英語(yǔ)各有所長(cháng)。我們來(lái)一次“中西結合”怎么樣呢？來(lái)一份同時(shí)有飄逸書(shū)法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶，這肯定是一份獨特別致的禮物。
百年礦大，盛世華章。經(jīng)歷了一個(gè)世紀的風(fēng)雨洗禮，中國礦業(yè)大學(xué)即將迎來(lái)她的百歲華誕。在這百年里，母校多少次遷移，而每一次遷移都不是為一次創(chuàng )意；有創(chuàng )造出多少成果，這每一項成果也不失為一種創(chuàng )意。創(chuàng )意引導發(fā)展，為此，在這舉校歡騰的時(shí)刻，中國礦業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì )現策劃舉辦“最美的中英文書(shū)法對比比賽”系列活動(dòng)，為校慶獻禮！
活動(dòng)時(shí)間： XX年4月 日
一. 活動(dòng)地點(diǎn)： 二食堂廣場(chǎng)
二. 面向對象： 中國礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
三． 主辦方： 中國礦業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì )
協(xié)辦方： 外文學(xué)院
四． 活動(dòng)目的：
豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對母校的熱愛(ài)、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術(shù)，體現時(shí)代鮮明特色，展現大學(xué)生的自主創(chuàng )新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書(shū)法協(xié)會(huì )，擴大書(shū)法協(xié)會(huì )的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書(shū)法協(xié)會(huì ).
五． 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�.前期準備：
1. 宣傳部寫(xiě)好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的活動(dòng)
2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫(xiě)通知。
3. 提前制作宣傳單與海報。
4. 提前批好活動(dòng)場(chǎng)地和條幅。在活動(dòng)當天即10點(diǎn)提早兩小時(shí)布置活動(dòng)現場(chǎng)，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時(shí)間：四月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂(lè )團借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說(shuō)明用途，討論好借用時(shí)間，簽寫(xiě)借條。
�。ǘ�.活動(dòng)過(guò)程:
一． 作品征集：
本次活動(dòng)需要參賽者上交一張寫(xiě)在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)作品，右邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)作品（內容要一樣），并從中對折。
交作品時(shí)間：4月11日——4月18日
交作品地點(diǎn)：男生交到書(shū)法協(xié)會(huì )活動(dòng)室桃二b209（開(kāi)門(mén)時(shí)間晚上7：00-9：00）
女生交到 （聯(lián)系人： 電話(huà)： ）
二． 書(shū)畫(huà)作品展示：
在二食堂前進(jìn)行征集作品的展示。
�。ㄈ�.活動(dòng)后期：
1．整理收拾現場(chǎng)，將桌椅等放回原處。
2．宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。
3．進(jìn)行活動(dòng)資料匯總，做好相應的活動(dòng)總結。
四. 注意事項：
1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時(shí)到常
2. 活動(dòng)中各項工作必須要做的迅速準確。
3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4. 確保人員的到位，各司其職。
書(shū)法比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
新的學(xué)期開(kāi)始了，校園里又迎來(lái)了新的同學(xué)。而中秋將至，國慶又接踵而來(lái)，這舉國歡慶的節日，是如此的令人愉快，充滿(mǎn)了濃濃的節日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。
二、活動(dòng)主題
迎中秋，慶國慶，縱橫書(shū)法，宏展文化。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦書(shū)法大賽，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氛圍；同時(shí)激發(fā)我校書(shū)法愛(ài)好者的學(xué)習書(shū)法的激情，豐富同學(xué)的課余生活；并同時(shí)以此方式來(lái)迎接中秋，歡慶國慶。
四、活動(dòng)對象
文學(xué)院全體書(shū)法愛(ài)好者
五、活動(dòng)地點(diǎn)
我校長(cháng)崗校區籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)內容
本次書(shū)法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現場(chǎng)獨立完成自己的作品即可；本次書(shū)法大賽由文學(xué)院分團委承辦。
七、宣傳方式
本次活動(dòng)通過(guò)文學(xué)院宣傳部張貼海報、發(fā)放傳單、校園廣播站等宣傳方式來(lái)宣傳。
八、活動(dòng)流程
�。保紫戎贫ū敬未筚惖南嚓P(guān)事項，再分配各個(gè)部門(mén)的任務(wù)。
�。玻尚麄鞑堪l(fā)放傳單、張貼海報、校園廣播等來(lái)宣傳本次活動(dòng)。
�。常敬未筚惙譃槌踬惡蜎Q賽。書(shū)法愛(ài)好者投稿至文學(xué)院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請函。
�。矗疀Q賽當天集合選手到籃球場(chǎng)，并發(fā)放比賽用品，宣讀比賽細則。
�。担x手完成自己作品后，由評委老師進(jìn)行現場(chǎng)評定打分。
�。叮稍u委老師對獲獎選手進(jìn)行頒獎。
�。罚荣惤Y束后由后勤部工作人員清理現場(chǎng)（人員待定）
九、注意事項
�。保欢ū３趾帽荣惉F場(chǎng)的秩序
�。玻欢ㄒ龊帽荣惉F場(chǎng)的清潔衛生工作
十、經(jīng)費預算
毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元
宣傳紙、邀請帖、榮譽(yù)證書(shū) X元
礦泉水、紙杯 Ｘ元
相關(guān)物品的租金 Ｘ元
文學(xué)院 09文管
甘富元
書(shū)法比賽策劃書(shū)9
指導思想：
秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設翰墨軒書(shū)法社團�；顒�(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標:
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的書(shū)法交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見(jiàn)附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團部部長(cháng)白曉聰、副部長(cháng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
社團機構：
指導教師：社團部長(cháng)：
社副部長(cháng)：社團成員：
發(fā)展計劃一、打造一支有著(zhù)過(guò)硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習，肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周的兩次學(xué)習要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學(xué)習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規�？赡芏歼�不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現社團的整體目標而奮斗。建立一個(gè)好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì )積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著(zhù)合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書(shū)法社團的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個(gè)社團的建立都是要它的價(jià)值存在的，書(shū)法社團的成立――
1、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習，能夠培養他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養。并且，學(xué)習毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習古典文學(xué)這些傳統文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習。
2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專(zhuān)心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時(shí)學(xué)校的板報、標語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。
書(shū)法比賽策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景：在當今社會(huì )中，隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范，有時(shí)甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字，能寫(xiě)“漂亮”字。
二、活動(dòng)目的和意義：通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況；同時(shí)，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點(diǎn)：***
四、參賽對象：全校自愿參加的同學(xué)；
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作）
�。�1）在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）
�。�2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
�。�3）在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
�。�1）學(xué)生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。
�。�2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
�。�3）作品要求整潔、美觀(guān)、大方，使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
�。�1）比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體干部共同評選獲勝者。
�。�2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
�。�3）比賽結束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評分標準：
1、內容（25分）：要求書(shū)寫(xiě)規范準確，不寫(xiě)錯別字，若出現錯別字每字扣5分；
2、字體（45分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀(guān)效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費預算：
1、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元
3、比賽獎品：預計500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預計150元
合計：770元
七、注意事項
1、活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2、由于沒(méi)有提前報名，比賽時(shí)應多準備稿紙，以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。
策劃人：***
**年*月*日
書(shū)法比賽策劃書(shū)11
一、大賽目的
引導高等學(xué)校加強文化傳承創(chuàng )新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書(shū)法文化、傳承書(shū)法藝術(shù)、宣傳書(shū)法知識，使大學(xué)生領(lǐng)會(huì )和理解書(shū)法文化以及書(shū)法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵大學(xué)生開(kāi)展書(shū)法研習與創(chuàng )作，激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國主義情感。
二、主題與內容
本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng )意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩(shī)詞、楹聯(lián)，但須符合格律要求。
三、參賽及分組
北京地區普通高等學(xué)校在校全日制本、專(zhuān)科生均可參加。
大賽分軟筆專(zhuān)業(yè)組、軟筆非專(zhuān)業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專(zhuān)業(yè)組由中國畫(huà)與書(shū)法、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)(油畫(huà)除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設計學(xué)、藝術(shù)設計等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成，其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專(zhuān)業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專(zhuān)業(yè)組競賽，硬筆組選手無(wú)專(zhuān)業(yè)要求。
四、賽程安排
(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)
各學(xué)校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)五種書(shū)體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經(jīng)過(guò)嚴格評審，各校選拔出不超過(guò)20件作品(其中硬筆組作品不超過(guò)5件)參加初賽，多者一律不收。
(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)
初賽作品由北京市大學(xué)生書(shū)法大賽評審專(zhuān)家委員會(huì )負責評審，根據初賽作品質(zhì)量評定進(jìn)入決賽的選手名單，決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。
(三)決賽(20xx年12月)
決賽采取現場(chǎng)命題創(chuàng )作和知識問(wèn)答的方式，由大賽評審專(zhuān)家委員會(huì )現場(chǎng)評審并確定具體獎項。
五、參賽規則及要求
(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)內容須為漢字。
(二)軟筆書(shū)法作品用紙限于四尺宣紙對開(kāi)以?xún)�，硬筆書(shū)法作品統一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。
(三)楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種，草書(shū)、篆書(shū)需附釋文(用鉛筆書(shū)寫(xiě)于作品背面右下角)。
(四)參賽選手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經(jīng)發(fā)現，將取消參賽資格并追究相關(guān)責任。
(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會(huì )享有。
六、大賽獎勵
本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。
七、初賽報名
各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫(xiě)《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時(shí)另請在作品背面左上角寫(xiě)明：院校、姓名、年級、學(xué)號;提交《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品報名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書(shū)法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學(xué)校名稱(chēng)、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統一報送至聯(lián)系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過(guò)程丟失或損壞，建議派專(zhuān)人送達。
書(shū)法比賽策劃書(shū)12
一、指導思想
寫(xiě)得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀(guān)者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現一個(gè)人的內涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語(yǔ)的起步階段，寫(xiě)得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)基礎，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力則變得尤為重要。
因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)水平。英語(yǔ)教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開(kāi)展三至六年級第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)細則：
1.參賽對象：
三至六年級全體同學(xué)
2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室
3.參賽內容：
三年級書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母(大小寫(xiě))，及18頁(yè) Let's chant部分。
四年級書(shū)寫(xiě)第7頁(yè)Let's chant部分。
五年級書(shū)寫(xiě)第2頁(yè)Let's chant部分。
六年級書(shū)寫(xiě)第18頁(yè)Let's read部分第一段。
4.書(shū)寫(xiě)要求：
必須由學(xué)生本人在四線(xiàn)三格上用藍、黑筆書(shū)寫(xiě)。
5.評比辦法：
1學(xué)生
學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。
2教師
教師每段評選出一個(gè)指導獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項最高的教師，發(fā)給證書(shū)及獎品。
6.監考
各級教師交換監考。
7.評選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：
時(shí)間：20xx年4月19日3:40 p.m.
地點(diǎn)：會(huì )議室
評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。
附1
英語(yǔ)書(shū)法比賽評分細則
總分100分
1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線(xiàn)三格規范書(shū)寫(xiě)，錯一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話(huà)首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫(xiě)成“�！钡拿刻幙�0.5分。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
書(shū)法比賽策劃書(shū)13
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養。同時(shí)展示我校學(xué)生的書(shū)法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書(shū)法大賽。
一、活動(dòng)主辦：校團委
策劃承辦：中文系書(shū)法協(xié)會(huì )
二、比賽項目：本次大賽分規定寫(xiě)作和自由創(chuàng )作兩大類(lèi)，規定寫(xiě)作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng )作為毛筆字。
三、比賽地點(diǎn)：多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時(shí)間：20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
五、參賽對象：各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng )作賽自愿報名，只代表個(gè)人。各系總人數及參賽人數見(jiàn)下表：
六、比賽要求：
(一)比賽順序為：先進(jìn)行規定的毛筆字、鋼筆字，在進(jìn)行毛筆字自由創(chuàng )作比賽;
(二)參賽者自備書(shū)寫(xiě)工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(三)各參賽隊員請攜帶好學(xué)生證或其他有效證件，按時(shí)參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊員需提前半小時(shí)入場(chǎng)，著(zhù)裝整齊;
(五)規定比賽內容統一，并當場(chǎng)公布，作品統一用規范的簡(jiǎn)化字正楷書(shū)寫(xiě);毛筆字自由創(chuàng )作比賽以“保護地球，珍愛(ài)生命”為主題進(jìn)行創(chuàng )作，內容自擬，題材風(fēng)格不限;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學(xué)號等。
七、報名方法：請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng )作紙張由參賽者自備，及時(shí)上交)交至余開(kāi)梅處(老教學(xué)樓408教室，聯(lián)系電話(huà)：
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個(gè)人獎，個(gè)人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng )作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二)個(gè)人獎設置名額：根據個(gè)人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng )作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)勝獎若干名、
九、人員配置：
(一)、宣傳理事于活動(dòng)兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動(dòng)前一個(gè)月前將活動(dòng)策劃書(shū)寫(xiě)好;
(三)、財務(wù)理事預計好此項活動(dòng)所有經(jīng)費;
(四)、外聯(lián)理事于活動(dòng)前一個(gè)月去聯(lián)系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)入場(chǎng)。
十、預計活動(dòng)經(jīng)費：400元。
十一、由專(zhuān)業(yè)老師對作品進(jìn)行匿名評分，結果用紅榜公布并及時(shí)召開(kāi)表彰大會(huì )。
十二、比賽結束后，書(shū)法協(xié)會(huì )全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進(jìn)行打掃、清理。
主辦：校團委
承辦：中文系書(shū)法協(xié)會(huì )
書(shū)法比賽策劃書(shū)14
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，繁榮書(shū)法藝術(shù)，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
二﹑活動(dòng)對象：全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
四﹑活動(dòng)形式：將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：xx展廳
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買(mǎi)海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1.整理收集上來(lái)的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過(guò)程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書(shū)，獎品，并集體照相)
七﹑作品的評定：作品統一整理，以書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，字體結構端穩美觀(guān)，平正勻稱(chēng)，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng )作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2. 用黑色書(shū)寫(xiě)。
3. 紙張規格為xx紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè)，班級、聯(lián)系電話(huà)﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以?xún)�，作品一律不退稿�?/p>
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設獎名次
一等獎 一名 獎xx及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎 四名 獎xx及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎 十名 獎xx及榮譽(yù)證書(shū)
十一﹑經(jīng)費預算：
海報紙xx張xx元
紙xx元
顏料等xx元
膠帶及雙面膠xx元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元
獎品費用（xx榮譽(yù)證書(shū)xx元
裝裱費用xx元
預計總費用xx元
書(shū)法比賽策劃書(shū)15
指導思想
《英語(yǔ)新課程標準》中指出：以素質(zhì)教育為宗旨，以培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力為目標。在課程標準中進(jìn)一步明確了基本知識及技能。書(shū)寫(xiě)作為英語(yǔ)學(xué)習的一項基本技能，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)必須掌握�！缎抡n程標準》中明確指出，“組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)“。通過(guò)課外活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)習熱情，從而變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。達到教育的目的。
活動(dòng)目的
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神，落實(shí)新目標英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動(dòng)旨在規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，使之做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子、短文等，使學(xué)生均有機會(huì )展示自己，參與活動(dòng)，同時(shí)培養學(xué)生的參與意識及認真對待任何一件事情的態(tài)度。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)習熱情，從而積極主動(dòng)的去學(xué)習。
參賽對象
由于本校學(xué)生人數較少，所以，本次活動(dòng)在三個(gè)年級同時(shí)展開(kāi)。
比賽時(shí)間
20xx年12月10日，課外活動(dòng)時(shí)間。
比賽要求
1、參賽人員：每個(gè)學(xué)生應積極參與，認真對待，積極配合老師進(jìn)行比賽。最終由該班英語(yǔ)老師選出優(yōu)秀的作品，并對個(gè)人進(jìn)行獎勵。
2. 書(shū)寫(xiě)要求
(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書(shū)寫(xiě)。
(2)書(shū)寫(xiě)要求：
A.按照手寫(xiě)體規范格式書(shū)寫(xiě)。
B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調，一筆完成。
C.所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡，無(wú)錯詞，不缺詞，不重詞。
D.作品整體美觀(guān)整潔，有藝術(shù)感。
(3)注明班級和學(xué)生姓名。
(4)比賽時(shí)間20分鐘。
比賽操作
1、由英語(yǔ)組組織，英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。
2、書(shū)寫(xiě)內容及形式在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
3、所有作品由評委寫(xiě)上評語(yǔ)，并貼出板報公示。
4、比賽內容：
七年級：抄寫(xiě)新目標英語(yǔ)七(上)基數詞的背寫(xiě)
八年級：根據抄寫(xiě)課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b
九年級，進(jìn)行作文書(shū)寫(xiě)或組句練習。
評獎方法
根據書(shū)寫(xiě)要求每班評出2-3名優(yōu)秀作品，并進(jìn)行獎勵。
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