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“英語(yǔ)風(fēng)采之星”演講比賽策劃書(shū)

時(shí)間:2022-10-13 20:16:10 比賽策劃書(shū) 我要投稿

“英語(yǔ)風(fēng)采之星”演講比賽策劃書(shū)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,下面是小編精心整理的“英語(yǔ)風(fēng)采之星”演講比賽策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“英語(yǔ)風(fēng)采之星”演講比賽策劃書(shū)

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國與國際社會(huì )進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的'發(fā)展,是當代中國大學(xué)生不可推卸的責任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國際的交流中自然起著(zhù)至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當代大學(xué)生素質(zhì)的基本標準之一。其中,英語(yǔ)口語(yǔ)更顯得尤為重要,并且我國早已將英語(yǔ)列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是,許多人現今大學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)的評價(jià)并不高,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽(tīng)不懂,說(shuō)不清,讀不暢,寫(xiě)不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因,大學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境,更沒(méi)有自信去大聲的說(shuō)英語(yǔ)……可見(jiàn),英語(yǔ)的綜合運用能力在當今生活和學(xué)習中顯得越來(lái)越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語(yǔ)演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節的活動(dòng),也能很好的提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí),也為一些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教和知名專(zhuān)家進(jìn)行面對面交流的機會(huì ),讓他們找到學(xué)習語(yǔ)言的靈感,為今后學(xué)習英語(yǔ)打下更好的基礎。

  二、活動(dòng)內容

  活動(dòng)主題:“閩南理工學(xué)院首屆***英語(yǔ)演講比賽”或:

  “閩南理工學(xué)院首屆英語(yǔ)風(fēng)采之星演講比賽”。

  時(shí)間:預賽3月3日晚7:30

  決賽3月17日晚7:30

  地點(diǎn):待定

  比賽主題:圍繞大學(xué)生活(題目由選手自擬)

  活動(dòng)目的:

  1、提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性,特別是提高對英語(yǔ)口語(yǔ)訓練的積極性。

  2、豐富研究生的課余生活。

  3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流英語(yǔ)學(xué)習的平臺,共同進(jìn)步。

  4、加深對英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認識。

  5、通過(guò)舉辦活動(dòng),為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習的機會(huì )。

  參賽對象:閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報名)

  評委團:英語(yǔ)系系主任王俊山教授。

  英語(yǔ)系學(xué)工辦負責人王國宏老師。

  英語(yǔ)系蔡雅瑜老師、英語(yǔ)系黃芳老師、英語(yǔ)系侯姍紅老師。

  邀請嘉賓:待定

  主持人:待定

  三、組織流程

  主辦單位:共青團閩南理工學(xué)院委員會(huì )

  承辦單位:閩南理工學(xué)院團委組織部

  協(xié)辦單位:英語(yǔ)系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  2、比賽流程

  比賽由二部分組成:一,先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘),命題演講結束后,評委提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題,選手回答限時(shí)1分鐘。二,即興演講(選手準備30秒,回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現場(chǎng)抽題現場(chǎng)回答。評委們用英語(yǔ)提問(wèn),可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題或是評委感興趣的問(wèn)題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語(yǔ)的運用能力。

  3、評分標準:(滿(mǎn)分100分)

  ●儀表形象:(20分)

  1)著(zhù)裝整齊,大方得體。(10分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  ●演講內容:(50分)

  3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

  4)內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  ●語(yǔ)言藝術(shù):(30分)

  6)發(fā)音標準,流利。(10分)

  7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  評分規則:

  評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jì),按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

  四、經(jīng)費預算

  橫幅:10條500元水費:4箱100元

  獎品費:1000元(證書(shū)、獎杯、獎品)

  場(chǎng)布置物品費用:200元

  其他費用:200元

  總計:20xx元

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