童年第四章閱讀筆記

童年第四章閱讀筆記1

　　最近看了高爾基的作品《童年》，生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛(ài)他。爺爺不太喜歡他，兩個(gè)叔叔更討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他走了過(guò)來(lái)。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來(lái)描述他的童年。這讓我深深體會(huì )到當時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。和我們現在相比，高爾基的童年真的很悲慘！

　　我們多幸福啊，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課；有大魚(yú)大肉等著(zhù)你回家品嘗；給你你想要的；如果有人欺負你，成年人會(huì )毫不猶豫地教那個(gè)人。那個(gè)時(shí)代的高爾基呢？高爾基很少有和平的'日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我也不明白，那些人為什么要做這種傷害別人和自己的事情？他們值得做這些毫無(wú)意義的事情嗎？

　　因此，我們應該珍惜今天幸�？鞓�(lè )的生活。我們應該抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，不要在幸福中不知道幸福。如此優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，如此美好的童年生活，如果我們不努力學(xué)習，我們會(huì )為我們的父母感到難過(guò)。

童年第四章閱讀筆記2

　　周末，我讀了《高爾基的童年》這本書(shū)，講述了高爾基在苦難生活中如何堅強成長(cháng)的故事。

　　高爾基不像我現在的生活那么幸福。他童年的痛苦比笑聲多得多。當他三歲的時(shí)候，他的父親死于霍亂，他的母親帶他去了他的祖父家。在這個(gè)家庭里，吵架是很常見(jiàn)的。父子兄弟為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。爺爺喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，幾次把小高爾基打昏。

　　想想我的生活有多幸福。每當我生病，我的父母都會(huì )細致地照顧我；每當我難過(guò)的時(shí)候，我的'父母都會(huì )想辦法讓我快樂(lè )；每當我需要什么時(shí)，我的父母都會(huì )盡力滿(mǎn)足我……有時(shí)候我不會(huì )為父母著(zhù)想，讓他們一直為我擔心。

　　我從小就依偎在父母的懷抱里，在父母的照顧下長(cháng)大，就像溫室里的花一樣，很難抵御大自然中的風(fēng)暴。但我不知道我什么時(shí)候擺脫了這個(gè)壞問(wèn)題。

　　這件事要歸功于我奶奶。我奶奶很瘦，但是她很強壯。

　　四年級的時(shí)候，我應該騎自行車(chē)去上學(xué)，所以我就像我父母的建議一樣。但因為我對我的愛(ài)，我沒(méi)有同意�！蔽迥昙壙偸强梢缘�，對吧？”我問(wèn)�！辈��！蔽夷赣H平靜的話(huà)否決了我的想法�！焙冒��！边@個(gè)聲音從我身后傳來(lái)�！蹦隳茏龅絾�？”奶奶把媽媽拉了過(guò)去，兩個(gè)人討論了一下，媽媽不得不放棄地說(shuō)：“好吧。

　　但當我上五年級的時(shí)候，我媽媽又改變了主意，說(shuō)：“你可以自己騎自行車(chē)，但你必須自己買(mǎi)�！卑�！這不是給我帶來(lái)麻煩嗎。此外，我的新年錢(qián)已經(jīng)被沒(méi)收了！奶奶知道我媽媽愛(ài)我，所以她決定幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　我得到了這輛自行車(chē)。我很高興。另一個(gè)麻煩出現在我面前——我不會(huì )騎自行車(chē)。我從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)。我該怎么辦！學(xué)習，學(xué)習！這個(gè)想法出現在我的腦海里。

　　我開(kāi)始學(xué)習。我父親先扶住我的身體，然后我上去騎。我的心情隨著(zhù)身體的搖晃而顫抖……一周后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。一個(gè)月后，我的駕駛技能變得更加熟練了。我開(kāi)始嘗試自己上學(xué)。出門(mén)前，媽媽告訴我，但我只是隨便處理。

　　到了學(xué)校，雖然累了，但是很開(kāi)心。因為我終于不再依賴(lài)父母上學(xué)了，所以我不怕被別人說(shuō)嬌氣。

　　現在，我正逐漸朝著(zhù)“自己做事，自己做事”的目標前進(jìn)，爭取不再嬌氣。

　　因此，我想下定決心向高爾基學(xué)習，擺脫精致任性的問(wèn)題，讓自己成為一個(gè)孝順父母、為他人著(zhù)想、對社會(huì )有用的人！

童年第四章閱讀筆記3

　　今年寒假，我讀了《童年》和《童年閱讀筆記》�！锻�年》就是高爾基，它和《在世界上》和《我的大學(xué)》一起被稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘而可憐的童年故事讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

　　故事生動(dòng)地再現了20世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個(gè)充滿(mǎn)殘酷和仇恨的家庭中度過(guò)的：四歲的失去父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染色車(chē)間的祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但善良的祖母處處保護著(zhù)他。年輕的他過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡，因此小小的心靈受到了很多打擊。祖母和像祖母這樣的人保護和支持高爾基。這個(gè)故事生動(dòng)地展示了一種殘酷、野蠻、無(wú)知和骯臟的令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗和丑陋，以及人們在黑暗中不知道的奴隸和麻木，以及年輕一代抵制黑暗、奴隸、追求自由和光明的痛苦過(guò)程。

　　與高爾基相比，我們的童年是燦爛多彩的；沒(méi)有煩惱和痛苦，更無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有那么多孩子甚至不明白什么叫“打”，因為我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打被鞭抽的滋味。這可能是一種難以想象的痛苦。當然，除此之外，我們的生活中很少有貪婪、兇狠的事情，比如家人之間的勾心斗角，為了財產(chǎn)而打架。不會(huì )有殘忍的“恐怖事件”，無(wú)緣無(wú)故地折磨一個(gè)無(wú)辜的人死去。

　　最讓我難忘的是，高爾基從小就有一顆善良的心，尤其是在祖母的哺育下，產(chǎn)生了一顆善惡分明、是非分明、愛(ài)恨分明的靈魂。他勤奮、勤奮、嚴峻的生活使他成長(cháng)為一個(gè)意志堅強、理想有成就的'新人。他性格中最重要的是:對知識的渴望，對美好未來(lái)的憧憬。生活的艱辛并沒(méi)有讓他退卻，他堅信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將是光明的。

　　高爾基的形象是俄羅斯新一代的代表。他的成長(cháng)道路是數百萬(wàn)俄羅斯工人走向革命和新生活的道路。我想像他一樣努力學(xué)習，學(xué)習廣泛的知識，就像即將到來(lái)的士兵一樣，在出發(fā)前做好準備，努力實(shí)現崇高的理想。

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