魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記（實(shí)用）
細細品味一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
倘若漂洋在大海上,或遇驚濤駭浪或遇風(fēng)平浪靜,或遭跌宕起伏……對于成熟的我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)階段;而對于幼稚的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)冒險。
然而成長(cháng)的第一課就是學(xué)會(huì )放棄。放棄本該擁有的東西，開(kāi)始意料之外的驚險，放棄安逸得到了刺激；放棄了舒適的生活得到實(shí)際體驗；在這里我學(xué)會(huì )若逆境中成長(cháng)。
其實(shí)，在生活中總是有舍才有得，魯濱遜用智慧戰勝自然帶來(lái)的挑戰，用汗水建立了自己的“小王國",用堅持打破了無(wú)限的悲觀(guān)，在孤獨的二十多年中度過(guò)。
在這一課我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對。
同時(shí)我還學(xué)會(huì )了感恩,感謝上帝賜予生命,感謝每一個(gè)平凡的人，我們都應該慶幸自己平凡卻活的'光彩的生活！
人生如一本書(shū),應多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼，人生如首歌應多一些激揚的重旋律，少一些抑郁的音符，讀完這本書(shū)看完他的冒險，讓我學(xué)會(huì )了很多很多....
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
除了抓野人，在孤島上靠自我一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議，他只有一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自我造了一個(gè)大型的房子，并且養了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨自一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，竟然能有這樣的房子，房子周?chē)�有防獸的柵欄，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡(jiǎn)直就是奇跡呀！他不僅僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自我一個(gè)舒適的生活條件，在這個(gè)基礎上為了逃離孤島，他還為自我制造獨木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。
如果我落到了這個(gè)孤島上，根本無(wú)法生存下去，像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，根本不可能自我造一座房子，我們就只會(huì )等待救援，正因我們缺乏獨立生存的'潛質(zhì)。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨自生存了近三十年！在平時(shí)，我但是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自我能在孤島上生存一年嗎？在父母無(wú)微不至的照顧下，我們獨立生活的潛質(zhì)也幾近消失，電視里農村孩子要比我們強很多。
如果說(shuō)魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖，一個(gè)挑戰的話(huà)，那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井，看不見(jiàn)的陷井，它會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存潛質(zhì)吃掉。讓我們避開(kāi)這些陷井，鍛煉、提升自我的生存潛質(zhì)吧！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！独峭鯄�(mèng)》讓我朝思暮想，《野鴨的友誼》讓我明白友誼超過(guò)所有……其中，最?lèi)?ài)的是《魯濱遜流浪記》這本書(shū)了。
《魯濱遜流浪記》這本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：魯濱遜去帆海，然而天有意外風(fēng)波，海上刮起了風(fēng)暴，全部的人都死了，惟有他走運地活了下來(lái)。他和船被波浪沖到一個(gè)人跡罕至的小島上。島上的'環(huán)境非常卑劣，沒(méi)有吃的、穿的，也沒(méi)有效的，魯濱遜開(kāi)端搭建衡宇，造就小麥，還把生擒來(lái)的野山羊圈養起來(lái)。為了有朝一日可以回到大陸上，還每天記日志、造船，功夫等候回到大陸上的時(shí)機。成天，他從野人手中救回一個(gè)俘虜，取名為“禮拜五”，禮拜五同樣成了他忠誠的奴隸。經(jīng)過(guò)28年的等候，魯濱遜總算找到時(shí)機回到了英國。
讀到這邊，我就想到了我本人，假如我的船蒙受風(fēng)暴，也惟有我一個(gè)人走運地活下來(lái)。我會(huì )想：島上連根底的生活前提都沒(méi)有，本人早晚會(huì )死去，還不如簡(jiǎn)潔早點(diǎn)死算了。究竟上，當我到達一個(gè)毛病生活前提的孤島上，我肯定不會(huì )像魯濱遜一樣有著(zhù)堅毅的意志，為提升生活品質(zhì)造就小麥、圈養動(dòng)物；也不會(huì )在發(fā)現野人吃掉本人差錯時(shí)，像魯濱遜一樣勇猛地與野人格斗，我肯定會(huì )先關(guān)懷本人的安危，勤奮躲避他們，更不會(huì )去救人。我沒(méi)有魯濱遜那種堅韌的生活認識，也一定擔當不了痛苦與故障，讓本人在何處自生自滅，更不敢一定在28年后才離開(kāi)那個(gè)活該的小島。
此刻的我，整日飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，沒(méi)有那種堅韌的認識，更沒(méi)有領(lǐng)會(huì )過(guò)生活的艱巨，還整日憤恨這憤恨那，像個(gè)小天子一般。假如我被扔到孤島上，肯定不行能活下來(lái)。
念書(shū)之樂(lè )哪里尋，多數梅花天下心。我要向魯濱遜學(xué)習那種堅毅的生活意志，等候時(shí)機攻破極限。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島，戰勝困難，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的`小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。
想方設法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。沒(méi)有房子，他自我搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自我摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，最后最后回到了自我的家鄉。他勤勞勇敢，然而我最佩服他的是他的心理承受，一個(gè)人孤零零的在孤島上生活了那么多年，沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà)。平常自我一會(huì )兒不和人說(shuō)話(huà)交流就會(huì )很悶的慌，可想而知魯濱遜在島上的那么多年是多么孤獨，但是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受潛質(zhì)。從絕望中尋找期望，從而勇敢地去應對現實(shí)，去改善現狀。
這本書(shū)教會(huì )了我堅持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅，就能到達勝利得彼岸。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
有這樣一本書(shū)，看完之后，會(huì )讓你的心久久不能平靜，難以忘懷；有這樣一本書(shū)，看完之后，你會(huì )覺(jué)得我們現在的生活是多么的幸福；有這樣一本書(shū)，讀了它以后，讓我們在遇到困難時(shí)揚起希望的風(fēng)帆。這就是盧的《賓森漂流記》。
羅賓遜最初住在英格蘭北部的約克郡。他從小就充滿(mǎn)夢(mèng)想，熱愛(ài)冒險，尤其是海上刺激的冒險生活。通過(guò)自己的努力，他成為了一名海員，登上了從巴西駛向非洲的輪船，開(kāi)始了他的海上冒險生活。不幸的是，一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和小船淹沒(méi)在海底，并將他推向了一個(gè)無(wú)人島。魯濱遜開(kāi)始了長(cháng)達27年的孤獨艱苦生活。
身處絕境的魯濱遜并沒(méi)有氣餒。他對自己充滿(mǎn)信心和希望。于是，他以驚人的毅力和難以想象的力量，鼓起勇氣，勇敢地與困難作斗爭。他憑著(zhù)自己的聰明才智和勤勞，蓋房子、開(kāi)荒耕地、圈養山羊、造船、救助遇難群眾，開(kāi)始了新的生活。在荒島上生活了27年后，他終于回到了英格蘭的故鄉——英格蘭。
魯濱遜的故事感人離奇，他創(chuàng )造了奇跡。和他比起來(lái)，我覺(jué)得自己真的很渺小。平時(shí)在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就等于打退堂鼓。如果出了什么問(wèn)題，他就會(huì )發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難微不足道；與他的生活相比，我舒展衣裳，張開(kāi)嘴巴，快樂(lè )無(wú)比。與他的.意志相比，我有時(shí)真的很懦弱。
魯濱遜的故事告訴我：遇到困難需要什么？需要的是對自己的信心和希望；需要的是自己的聰明才智；需要的是不懈的努力。只要希望的旗幟不倒，只要堅持不懈，就一定能取得勝利。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
在大作家笛福的筆中，勇敢而又堅強的魯濱遜誕生了，一個(gè)在荒無(wú)人煙，偶爾有有幾個(gè)野人的小島上度過(guò)28個(gè)春秋的魯濱遜是怎樣度過(guò)著(zhù)野人般的生活呢？
到了小島上，魯濱遜用驚人的毅力活了下來(lái)，自己種糧食，自己馴養動(dòng)物，自己做家具。又過(guò)了幾年，魯濱遜救了一個(gè)俘虜，因為那天是星期五，所以他給這個(gè)俘虜人起名為星期五。后來(lái)發(fā)現了一艘英國船，終于得到了離開(kāi)孤島的機會(huì )。
我非常贊美魯濱遜這種精神，我也要向他學(xué)習。
魯濱遜的原名叫做魯濱遜克魯索。
魯濱遜的爸爸叫魯濱遜去學(xué)律法，長(cháng)大做律師，因為沒(méi)有比這個(gè)更實(shí)惠的了，但魯濱遜還是希望長(cháng)大后去冒險，但他的父親并不同意這個(gè)想法。
有一天，魯濱遜自己一個(gè)人獨自來(lái)到了巴西島，他在那里遇到了一個(gè)船長(cháng)，船長(cháng)建議魯濱遜同他一起去冒險，魯濱遜同意了，接著(zhù)魯濱遜冒險時(shí)發(fā)生了一連串的.驚心動(dòng)魄的事件，最后魯濱遜在巴西買(mǎi)了一艘船，又送了移民去到上游玩。
我讀了這個(gè)故事之后，我知道了，做事不能一心兩用，也不能半途而費，要堅持不懈，學(xué)習也是這樣的，所以我們不能在途中就放棄了
這周我讀了《魯濱遜漂流記》，讓我學(xué)會(huì )了面對任何困難時(shí)都要堅韌。
魯濱遜是一個(gè)英國商人的兒子，從小向往航海，渴望遨游四海，一生曾多次航海冒險。他在偶然的一次航海中，不幸遇上了颶風(fēng)，流落到一座孤島上，他在孤島上歷盡艱辛生存了下來(lái)，直到28年后才回到了英國。
魯濱遜的傳奇經(jīng)歷讓我看到了他的毅力、智慧和勇氣。讓我感受到了家是多么的重要，家的溫暖和親情，親人的關(guān)心和愛(ài)護讓我幸福成長(cháng)！
我永遠不會(huì )忘記家。
《魯濱遜漂流記》主要講一個(gè)叫魯賓遜的人，被海風(fēng)巨浪沖到一個(gè)孤島上，然后獨自呆著(zhù)，他每天勤奮的捕獵、辛苦的砍柴。過(guò)了好多年，他交到一個(gè)新朋友叫“星期五”，他們每天都早早的去打獵，收獲很豐富。整整等了二十年，終于等到機會(huì )，魯賓遜回到了大陸，“星期五”看到了美麗的風(fēng)景，他們十分開(kāi)心。
看了這個(gè)故事，我學(xué)習了很多知識，怎樣鉆木取火、怎樣捕獵、怎樣記年日……而且，我想我以后要像魯賓遜一樣勇敢和勤奮，因為魯賓遜面對困難一點(diǎn)不害怕，而且勇敢面對它。我在以后的學(xué)習中也要像他一樣認真仔細，更要像他一樣交朋友，比如“星期五”，大家互相幫助、共度難關(guān)。
魯賓遜雖然一個(gè)人在島上生活很危險，但他并沒(méi)有害怕，只是想著(zhù)怎樣活下去，他的勇敢值得我們學(xué)習。在島上，他還經(jīng)歷了許多磨難，但都沒(méi)有摧毀他的意志，最終等到了救援。
我非常喜歡魯賓遜這個(gè)人，因為他勇敢、善良。如果他生活在我們身邊，我們會(huì )和他交朋友，向他學(xué)習永不放棄生命的精神。
今天，我一口氣把《魯賓遜漂流記》這本書(shū)讀完了。書(shū)里講的是一個(gè)叫魯賓遜的人從小就喜歡航海，在一次航海途中船出了事故，魯賓遜和其他船員都掉進(jìn)了一望無(wú)際的大海里，魯賓遜在水里拼命地游，游到了一個(gè)荒島上。在荒島上，他砍樹(shù)造物，又將散落在海中一切能吃、能用的弄到岸上，在岸上開(kāi)始了生活。還交了幾個(gè)野人朋友。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
每當我讀到魯濱孫一次又一次地與困難做斗爭時(shí)，我的心頭總會(huì )浮起一絲敬佩。在這世上還有幾個(gè)能有像他一樣我勇氣和毅力，又有幾個(gè)能有像他一樣不氣不餒的精神？
他向往冒險與挑戰的海上漂泊，他寧愿舍棄富足私自離家出走，在一次漂泊中船遇風(fēng)暴他一人漂到了一個(gè)無(wú)人小島，在28年里他克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，馴羊、制陶器、打谷子……。最終幫助船長(cháng)平定了叛亂，這才順利地回到了文明社會(huì )。
他的精神讓世人震驚，讓世人敬佩。在荒蕪一人的小島上他居然能從這么多的困難中找到好處，這種精神就是對付困難的'良藥。
在生活中，我們也要學(xué)會(huì )用良好的心態(tài)面對困難，要知道困難是要由人來(lái)打敗的，但人是決不可以在困難面前低頭。越是有困難就越要學(xué)會(huì )找到好處，有了好處就有了希望，有了希望就有了打敗困難的武器，所以在生活中要學(xué)會(huì )理智面對現實(shí)，才能克服困難。
雖然在我們的生活中不會(huì )有人流落荒島，但是在生活中困難是無(wú)處不在的，魯濱孫的精神會(huì )扶持我們努力向前，克服一切，勇往直前。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始! 流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的.出現，這個(gè)希望才重新油然升起! 魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄! 《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文四
一本本書(shū)卷在我手中翻過(guò);一章章情節在腦中存留;一幅幅畫(huà)面在腦中劃過(guò)。不知不覺(jué)間，我竟以讀了這么多的書(shū)，二令我印象深刻的卻是它——《魯濱遜漂流記》《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄�！闭撬谖ｋU面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年。這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
讀完《魯賓遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜，他憑著(zhù)自己頑強的毅力實(shí)現了航海夢(mèng)想。
小說(shuō)講述了魯濱孫因船沉了而流落到無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的'情況下，他開(kāi)始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……他竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有魯濱遜這樣對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。魯濱遜，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但卻讓誰(shuí)都很佩服。他堅韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我，使我深受啟發(fā)。島上沒(méi)有食物，可他卻憑借自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造出了食物；島上沒(méi)有衣服，可他卻自己親手制作衣服，盡管做得并沒(méi)有那么好；島上荒無(wú)人煙，十分寂寞，可他卻捕了一只鸚鵡，教它說(shuō)話(huà)……這些連我們想都不可能想到的事情，可魯濱遜卻辦到了，并在島上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。要是換作我，我獨自一人待在島上，我可能會(huì )束手無(wú)策，什么都不做，乖乖接受命運的安排——死。面對困難，我們需要勇氣和毅力，如果沒(méi)有了它，你將永遠不能擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì )了許多：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了主人公漂流海島，戰勝困難，艱辛創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。
但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)地方結果還是失敗了，最后于1868年回到了闊別28年的英國。
為什么魯濱遜會(huì )在28年中頑強地存活下來(lái)吶？我想，是他對生活的`堅持不懈和樂(lè )觀(guān)向上的精神。讀完這篇小說(shuō)，又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習。在學(xué)習上，我遇到一點(diǎn)困難就不想去克制，總想著(zhù)不付出努力就得到回報。讀完這本書(shū)后，我以后做事情，都應該盡自己最大的努力，堅持不懈的完成。想好就去做，我立即做出行動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要求自己不要三心二意，要像魯濱遜一樣的堅持，不一會(huì )兒我就完成了作業(yè)！
我覺(jué)得應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，不管遇到什么樣的困難和考驗，都不能退縮，哪怕只有一點(diǎn)希望也要爭取，不要輕易放棄！我們也要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造美妙的將來(lái)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，也讓我找到了身上的許多不足之處。此書(shū)講述了魯濱遜·克魯索——也就是文中的"我"——一生的傳奇事跡�！遏敒I遜漂流記》一文開(kāi)頭就講述了魯濱遜的身世，與他從小的夢(mèng)想——航海，可是他的父母沒(méi)有讓他像他的兩個(gè)哥哥一樣，他們不希望魯濱遜失蹤。父親想讓他當法官，過(guò)上中層社會(huì )的生活，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是，魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，還是堅持自己的'夢(mèng)想。后來(lái)從一位朋友的船長(cháng)父親那兒開(kāi)始了他的航海生活�？墒撬麕缀趺看魏叫卸疾豁樌�。他違抗父命，他父親所信仰的上帝怎么會(huì )饒恕他呢？于是他在上帝的安排下，流落到了一個(gè)"絕望島"上，又成為了"星期五"的主人。后來(lái)魯濱遜幫助一位船長(cháng)奪回了那位船長(cháng)的大船，回到了大陸上。后面又講述了他后來(lái)的生活。
這是一本很勵志的.書(shū)。如果我們在頹敗之際看看這本書(shū)，也會(huì )被這本書(shū)所激勵的吧。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了找出并改變自己的缺點(diǎn)。也讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)斗志了。魯濱遜·克魯索先生在那么艱難的情況下，都能改過(guò)自新，發(fā)奮圖強。我們在如此舒適的環(huán)境下就不能努努力嗎？
40多年了，魯濱遜離開(kāi)家人40多年，一生有幾個(gè)40多年呢？法國的貝楚齊亞尼最為人熟知的名言是："如果我真的高大，那是矮小成全的！"魯濱遜最為人熟知的名言就應該是："如果我真的富有，那是貧窮成全的！"
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12
魯濱孫漂流記》是一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險自傳體小說(shuō)，是18世紀英國著(zhù)名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫(xiě)成的。笛福在書(shū)中塑造了一個(gè)勇于面對自然挑戰的新型人物——魯濱遜·克魯索。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的`頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”，并且救了一個(gè)野人“星期五”。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀(guān)的財富，回到了英國，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！想到這我就不禁渾身打顫。這是28年，不是28天，不是28分鐘，很難想象若把90后的我們扔在孤島28年會(huì )是什么情景。也許我們根本無(wú)法忍受，別說(shuō)28年，就算28天，相信也沒(méi)有幾個(gè)人能堅持住。在那個(gè)沒(méi)有手機，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，沒(méi)有同伴的孤島上，寂寞，恐懼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊著(zhù)我們。這些平時(shí)我們視為生命中不可缺少的互聯(lián)網(wǎng)工具，在真正的孤島上，倒不如多個(gè)同伴來(lái)的實(shí)在。所以，珍惜我們現在所擁有的一切，不要到失去才懂得珍惜。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。它出自于英國作家丹尼爾·笛福文筆，是一本能給予人堅定信念的書(shū)。至今回想起魯濱遜在黃島上的孤獨的生活經(jīng)歷，我不禁肅然起敬，久久不能自我。
魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭，但他為實(shí)現自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄了那安逸舒適的生活，去遠航。實(shí)現他的人生夢(mèng)想。再一次航海中不信遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有他一個(gè)人幸免于難，幸運的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初悲觀(guān)和絕望以后，他憑借自己的'毅力，與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭；他憑借自己的雙手和智慧，戰勝了重重困難。他在孤島生活了二十八年，多么漫長(cháng)，多么寂寞，多么難熬的二十八年��！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般奇跡呀！
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng )造的精神。記得有一次，爸媽要出差兩天，我必須要自己做飯�？晌疫@種嬌滴滴的“小公主”，平日里過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，只知道吃，哪知道怎么做的？臨走前盡管媽媽再三叮囑我飯怎么做，可我也沒(méi)做出一樣可以下咽的食物，無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料充饑。難熬的兩天終于過(guò)去了，爸媽回來(lái)了，我不但沒(méi)吃好，還把家里搞的一片狼藉。
我也深深地領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣，面臨著(zhù)那種困境，但在日常的生活中，我也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰勝，并一直保持著(zhù)一種積極向上堅強的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14
《魯濱遜漂流記》，一本很勵志的書(shū)籍，我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書(shū)，但書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，好的書(shū)就該多讀，才能從中獲得更多的體會(huì )與感悟。
最開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因為人工不足，有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們極力哄誘他再一次航行，到那一帶去，為他們的種植園買(mǎi)些黑奴回來(lái)。想不到，只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上，保住了一條命，從此他只能在荒無(wú)人煙的孤島上自力更生，他憑借著(zhù)超強的鎮定力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，先將自己安頓好，然后偵探附近的環(huán)境，開(kāi)始了他的孤島生活。
孤島的生活，可想而知，是有多么的枯燥無(wú)味，又是充滿(mǎn)了無(wú)限的危機。到底是什么支撐著(zhù)他，年復一年，直到等到船支發(fā)現了他呢？
那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。
魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢？當他孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上，他慶幸著(zhù)，自己活了下來(lái)，當他無(wú)處可居時(shí)，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”；當他想道他沒(méi)有穩定的糧食供給時(shí)，他發(fā)現了麥子等一些糧食植物，開(kāi)始自力更生，種植糧食，而后還在島上發(fā)現了牲畜，便開(kāi)始圈養它們。除了一些潛在的危險外，他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上，竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。
而相比之下，我們在現實(shí)當中，的確得好好向他學(xué)習。曾有新聞報道，一位學(xué)生因為受不了老師的批評，直接跳樓自殺。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的內心久久不能平復，被老師批評，這是能有多大的事？面對父母、老師批評，我們有則改之，無(wú)則加勉，為何如此輕視自己的生命，說(shuō)跳就跳呢？這都是心理承受力極弱的表現。
但有的'人不一樣，心理承受能力極好。就比如俞敏洪，他的一生中經(jīng)歷了三次高考，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的，但他為了考上大學(xué)，一次又一次地參加高考，而最終，本來(lái)只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大！這都是因為他有著(zhù)堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。
從《魯濱遜漂流記》當中，我們可以學(xué)到海量的知識和不凡的能力，也希望我們在這人世間“漂流”時(shí)，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮定，無(wú)所畏懼。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15
英感國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母，依靠學(xué)校的.青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依靠性強而動(dòng)手潛力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也期望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
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