《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記范文
認真品味一部名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧,F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記范文,歡迎大家分享。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記范文1
記得很小的時(shí)候就讀過(guò)安徒生童話(huà)了,當時(shí)只是覺(jué)得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽會(huì )告訴我,做一個(gè)有愛(ài)心的人,讀了《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會(huì )告訴我,小女孩很愛(ài)他的哥哥,愛(ài)是會(huì )創(chuàng )造奇跡,讀了《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了童年。
現在,再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評……這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會(huì )……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛(ài)美麗的人物,總會(huì )告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著(zhù)火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì ),和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩正在街上走著(zhù),她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著(zhù)一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板!弊x到這里,我就會(huì )想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過(guò)細膩的描寫(xiě),寫(xiě)出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴!八谝蛔孔拥膲抢镒聛(lái),蜷著(zhù)腿縮成一團。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì )打她的。
再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)!弊x了這些話(huà),我幾乎無(wú)法想象,怎么還會(huì )有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話(huà)的虛構嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后,童話(huà)必定會(huì )有一個(gè)童話(huà)的結尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍,但沒(méi)讀一次都會(huì )有新的`感受。故事中間有個(gè)小小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒(méi)有還給她,說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心,愛(ài)心,他只知道去嘲笑別人,現實(shí)的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過(guò)他,批評了所有的“他”。當這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當然沒(méi)有,但是嘲笑別人的事也會(huì )有的。這本書(shū),就像一面鏡子,折射出現實(shí)的丑陋。
故事的結尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒(méi)有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會(huì )是如此黑暗;蛟S,天堂對于小女孩來(lái)說(shuō),是最美好的地方吧。她是被社會(huì )拋棄的人,本就不應該生活在這樣的社會(huì )中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿(mǎn)足,是不是太貪心了呢?或許只有滿(mǎn)足才會(huì )有快樂(lè )吧。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話(huà)故事之一,社會(huì )、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì )有“賣(mài)火柴的小女孩”。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記范文2
《安徒生童話(huà)》這本書(shū),使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書(shū)的作者安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起,促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里,是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級的境界,她放棄了海里的生活,忍著(zhù)痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。
而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。
她這樣對生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心,去對周?chē)拿總(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著(zhù)想,體現自己的`胸襟和氣量,這才是人生的追求。
安徒生的童話(huà)使我百看不厭,尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章對我觸動(dòng)最深。
這是這年最后一夜新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩正在街上走著(zhù),她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著(zhù)一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
讀到這兒,我想說(shuō):那么冷的夜里,小女孩還要赤著(zhù)腳賣(mài)火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著(zhù)香甜的覺(jué),她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來(lái),街上飄著(zhù)烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見(jiàn)了許多好吃的食物,可一會(huì )兒就消失了。她又連續點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當她看見(jiàn)祖母時(shí),怕祖母會(huì )消失,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著(zhù)幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!
讀完了這篇文章,我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了,想想自己,從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò),F在,我們的生活環(huán)境是多么幸福,有雞鴨魚(yú)肉吃,還嫌不好吃,還要加營(yíng)養,真的有時(shí)想想真是不應該。在這么好的條件下,我們更應該努力學(xué)習,將來(lái)為祖國作大貢獻!而不是專(zhuān)門(mén)挑剔啊!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記范文3
我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩,我最喜歡讀童話(huà)。今天,我就讀了安徒生童話(huà)。里面曲折離奇的故事把我帶入夢(mèng)境,仿佛我就是童話(huà)中的主人公。
故事刻畫(huà)了許多有著(zhù)高尚的品質(zhì),舍己為人的勇敢獻身精神的人。
《海的女兒》中可愛(ài),美麗的小人魚(yú)公主她把“人”看的那么高貴和莊嚴,不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著(zhù)一切困難和危險忍受著(zhù)一切誹謗,以最大的毅力和堅韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘她雖然長(cháng)的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng )造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話(huà)詩(shī)一樣的境界。
同時(shí)也表現出他對統治階級的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無(wú)情的揭露和諷刺。
《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調,把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露!缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻(gè)牧師。
他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠的愛(ài)情,在《老頭子做是沒(méi)有錯》這篇故事里表現的`非常充分。
對窮苦的人們,安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現出來(lái)。
還有的著(zhù)力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運,揭露社會(huì )的陰冷,黑暗和人間的不平,《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想!赌沟乩锏暮⒆印纷屛以诓恍业纳钪凶兊脠詮姾蜏厝,對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心和力量。
“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(cháng)”; “拇指姑娘”的傳奇讓我區分“庸俗”和“美麗”;
“艾麗莎”聚集著(zhù)人類(lèi)情感的一種極至:善良之至,堅定之至; “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現的是出奇的想象力和幽默;
“小人魚(yú)”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。
故事情節注入了感情,生動(dòng)活潑,讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……
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