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小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用1
從前有個(gè)牧羊人，早上起來(lái)發(fā)現羊圈里少了好幾只羊，看到楊娟有個(gè)缺口：”鄰居們勸他趕緊補上吧!“牧羊人不以為然。
幾天后，牧羊人又發(fā)現少了幾只羊，他后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居們的勸告，傷心的哭起來(lái)了。
鄰居們再次勸他說(shuō)：”現在補，還來(lái)得及�！坝谑悄裂蛉粟s緊和好泥，把那個(gè)大洞給補上了，而且又把羊圈重新修了一遍。從那以后，牧羊人就再也沒(méi)對過(guò)一只羊。
讀了這個(gè)故事，我要告訴這個(gè)牧羊人一句話(huà)：早知如此，何必當初。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用2
我讀了一本成語(yǔ)故事叫《亡羊補牢》，這個(gè)故事講的是很久很久以前有一個(gè)人，家里養了一群羊，羊圈因長(cháng)時(shí)間的日曬雨淋，終有一天羊圈壞了一個(gè)洞，可他卻懶得不動(dòng)，一點(diǎn)也不著(zhù)急，也不想辦法把羊圈修好，結果第二天就丟失了幾只羊，這時(shí)他才恍然大悟知道去修補羊圈。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不管是誰(shuí)在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題，一定要及時(shí)改正，一點(diǎn)也不能馬虎，如果發(fā)現學(xué)習方式不對，應該認真腳踏實(shí)地從頭再來(lái)，我要學(xué)會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，不能偷懶，改正錯誤，努力學(xué)習才能進(jìn)步。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用3
他只能休學(xué)，和爸爸一起到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方養鴨，賺錢(qián)。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學(xué)，孤獨纏繞著(zhù)他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來(lái)他心理漸漸地清楚了：他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來(lái)，面對一切。
養鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒(méi)能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅強�；貋�(lái)時(shí)，他心理所承受的遠遠超過(guò)了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著(zhù)生計，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著(zhù)每一天。他的成長(cháng)，他面對挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng)。
他一落千丈后，艱難的站起，帶著(zhù)不卑不亢地微笑面對著(zhù)一切。他的內心是如此的強大。在作者的`筆下讓我體驗到了一個(gè)前所未有的人生。在困難面前，只有帶著(zhù)微笑與勇氣，才能越過(guò)障礙到達成功的彼岸。
這就是草房子，帶給我最震撼的動(dòng)西。生活在物質(zhì)條件無(wú)比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無(wú)法體會(huì )一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習的!
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用4
最近，我看了一本叫《小海蒂》的'書(shū)，其中有一集非常好看。小海蒂在爺爺家�。籂敔敿译m然只有一張床，但有一個(gè)倉庫，倉庫里有干草、單子、袋和窗戶(hù)，海蒂用干草做成床，鋪上單子，再往袋里裝上干草，縫起來(lái)當被子用，晚上海蒂躺在里面還可以看星星，非常好玩!
海蒂是一個(gè)非常勤勞的人，用自己的雙手來(lái)生活。農民伯伯辛勤地種地獲得食物，工人叔叔辛苦地工作獲得工錢(qián)，我們應該向他們學(xué)習，做一個(gè)勤勞的人。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用5
1719年，英國小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)主要講述了出身于英國之家卻向往著(zhù)海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過(guò)自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰中，魯濱遜意外“獲得”了一個(gè)仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國。
當讀完這本書(shū)時(shí)，我不由得震撼：也許當我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì )驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來(lái)。沒(méi)錯，現實(shí)生活中，可能會(huì )有許多人會(huì )像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
現實(shí)生活，就像一個(gè)大網(wǎng)，有甜有苦有酸：當人們來(lái)到甜地時(shí)，會(huì )很自私的像一輩子都在甜蜜度過(guò);當人們來(lái)到苦地時(shí)，會(huì )恨不得離開(kāi)這個(gè)鬼地方;當人們來(lái)到酸地時(shí)，會(huì )一個(gè)勁的喊著(zhù)酸，卻怎么也逃不過(guò)酸的`折磨。
人類(lèi)，就是這樣。嘴里說(shuō)著(zhù)自己是高級動(dòng)物，是世界上最高貴的。這又何嘗不是呢?遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì )有輕生的念頭。人類(lèi)啊，如果我們能夠學(xué)會(huì )魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的精神該多好啊!那有何嘗不是呢?我們現在的生命與魯濱遜相比，是美好的、是幸福的、是豐富多彩的，可人們偏就這么自私，將自己的生活弄得凌亂、骯臟就算了，還企圖想將別人的生活弄糟，導致世界大亂，無(wú)辜的小動(dòng)物也受到了牽連，被人們狠心的虐殺。
當我們在做這些時(shí)，為何不停下來(lái)想想：魯濱遜曾經(jīng)歷看怎么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是幸福、快樂(lè )的開(kāi)端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè )。
生活本是豐富多彩的，而我們就是其中的一部分，只有去開(kāi)創(chuàng )、去挖掘、去體會(huì )，才能夠使得這生活愈來(lái)愈美……
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用6
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上，遠處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的`婦女。她撲入湖中，跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì )兒，鱷魚(yú)終于松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚(yú)倉惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰勝兇殘的鱷魚(yú);這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個(gè)初中生，但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著(zhù)的姿勢去保護剛生下來(lái)的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來(lái)······
當記者采訪(fǎng)那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì )那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害。從這，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用7
《小海蒂》這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫小海蒂的女孩，她自幼就失去了父母，但她卻依舊成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢、天真活潑、可愛(ài)爛漫、心地善良的女孩。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、助人為樂(lè )，小小年紀卻有著(zhù)金子般閃光的人格與鉆石般純潔無(wú)瑕的心靈。這就是她的美好品質(zhì)。所以我們大家都應該向她學(xué)習。
在海蒂純真感情的感染下，把以前脾氣暴躁、性情孤僻的阿爾姆大叔變成了一個(gè)外表冷漠、內心善良的一個(gè)人。她的好朋友彼特總是喜歡放羊和玩耍，而且總不愛(ài)學(xué)習。在海蒂的滿(mǎn)腔愛(ài)心里，克萊拉鼓起了勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試走路，終于奇跡般地戰勝了病魔，擺脫了輪椅，重新站立起來(lái)。
小海蒂的`善良、可愛(ài)又熱心幫助人的故事深深地打動(dòng)了我。我以后也要像小海蒂一樣，做一個(gè)善良、快樂(lè )的小女孩!
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用8
小時(shí)候是最舒服的，小時(shí)候是最幸福的，小時(shí)候是最美好的……總而言之，小時(shí)候是最好的！我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-----不想不想長(cháng)大。如果有時(shí)光機，我就會(huì )毫不猶豫的坐上時(shí)光機回到我以前的王國做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小王子”！
小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著(zhù)我呢……小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱(chēng)心如意。唉！但是我現在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級十歲的`小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！
長(cháng)大了要去遠方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目，做錯事了再也不能仗著(zhù)年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，責任感逐日遞增，每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(cháng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂(lè )？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現生活里那些美妙的事情，持久保持著(zhù)孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現美得眼睛伴隨著(zhù)我們的生活。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠不會(huì )消失。在大人世界里碰壁無(wú)數后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠不會(huì )消失。雖然我不想不想長(cháng)大，但我卻明白長(cháng)大是一種必然�；仡櫷甑耐瑫r(shí)，也希望每天牙齒曬太陽(yáng)，抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。
雖然我已長(cháng)大，但童年在我記憶中永不永不消失！
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用9
放寒假的時(shí)候，我在家讀過(guò)一本很好看的書(shū)叫《美德故事》。我非常喜歡里面的一個(gè)小故事《帶箭的朋友》。
這個(gè)故事里面有三個(gè)小動(dòng)物小鴨、小兔和小猴。他們是好朋友，在一起玩的'時(shí)候遇見(jiàn)了渾身長(cháng)滿(mǎn)倒刺很奇怪的動(dòng)物箭豬。一開(kāi)始小鴨和小猴害怕被刺到很嫌棄箭豬。不想和它在一起玩，可是善良的小兔確不這么想。它希望大家在一起做朋友。不嫌棄箭豬還和小鴨小猴使眼色不讓它們這樣。小鴨和小猴聽(tīng)了小兔子的話(huà)羞愧的低下了頭。后來(lái)它們在一起玩的時(shí)候，遇到危險的大獅子，它們的新朋友幫它們一起打跑了獅子。小鴨和小猴也意識到了多一個(gè)好朋友的重要性。
在故事里我非常欣賞小兔子善良友愛(ài)的美好品格。這讓我認識和學(xué)習到了在生活中我也要像小兔子一樣，善良友好不要以貌取人，對身邊每一個(gè)人都要友好熱情，在學(xué)習中要和同學(xué)們團結友愛(ài)互相幫助。這樣才能克服在學(xué)習中遇到的各種困難，也讓自己變得有良好的品格。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用10
小海蒂，這個(gè)名字大家一定不陌生吧!她是瑞士著(zhù)名女作家斯比麗筆下的小主人公。她是一個(gè)單純、善良和天真無(wú)邪、樂(lè )觀(guān)向上的小女孩。在去年暑假里我就隨小海蒂在風(fēng)光旖旎的阿爾卑斯山腳下——風(fēng)景如畫(huà)的小山村暢游了一翻。
這幾天我閑著(zhù)沒(méi)事，在書(shū)櫥里瞧一眼又看到了那可愛(ài)的小海蒂。我又和小海蒂來(lái)到那個(gè)小山村，每天早上她喝著(zhù)“天鵝”的鮮奶;她每天與小羊倌彼得一起去山上放羊;她在花草叢中蹦蹦跳跳，有黃花九輪草、藍色的龍膽草……她欣喜若狂;她觀(guān)看阿爾卑斯山壯麗的落日和自由翱翔的雄鷹……在大家的眼里她就是一個(gè)開(kāi)心果，她像一陣春風(fēng)，吹散人們心中的煩惱;她像一縷陽(yáng)光，照得人們心暖洋洋的;她像一粒奶糖，在人們心里留下絲絲的奶香。
純潔善良的海蒂待人真誠友好，使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命力;使體弱多病的克拉拉戰勝了疾病，重新站了起來(lái);使雙目失明的老奶奶收中充滿(mǎn)了陽(yáng)光;使貪玩的彼得變得懂事又愛(ài)學(xué)習。這是為什么呢?都是因為小海蒂她把她的樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )傳給了每個(gè)人。
的確，有一顆樂(lè )觀(guān)、善良的'心，讓自己快樂(lè )，也讓別人感受到生命的美好。我們的楊老師就是這樣的一個(gè)人，每節科學(xué)課上，他總是滿(mǎn)臉笑容，把快樂(lè )和笑語(yǔ)帶給我們，為每一個(gè)同學(xué)心里撒下愉快的種子。遇到困難時(shí)，他在一旁為我們鼓勁加油，成功時(shí)我們一起慶祝。我們班也有一位樂(lè )于助人的同學(xué)，在我們有困難時(shí)，她總是會(huì )出現在我們的面前幫助我們，給我們一個(gè)爛燦的笑容。在音樂(lè )考試時(shí)，她會(huì )不厭其煩的教我怎么唱好每個(gè)音。
善良與樂(lè )觀(guān)是每個(gè)人必有的。有了它們就能為我們的生命旅途中增添快樂(lè )，讓人與人之間沒(méi)有隔膜，使我們內心擁有無(wú)限的美好……
讓我們擁有善良與樂(lè )觀(guān)!讓我們每個(gè)人都做善于傳播快樂(lè )和善良的天使吧!讓我們大家都擁有這種快樂(lè )與積極和向上的精神!成為幸福的主人!
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用11
讀了《亡羊補牢》這則故事，我明白了一個(gè)道理：要善于接受別人的建議。
牧羊人的羊圈壞了，被狼叼走一只羊。牧羊人沒(méi)接受朋友的'建議——修補羊圈，結果又被兇惡的狼叼走了一只羊。牧羊人聽(tīng)從朋友的建議，把羊圈重修了一遍并加固后，再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
如果牧羊人丟第一只羊時(shí)就虛心接受朋友的建議，他還會(huì )丟第二只羊嗎?這就好像我們在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )犯一些錯誤。如果我們虛心接受別人的勸告，改正錯誤。我們就不會(huì )再犯同樣的錯誤，我們就會(huì )變的越來(lái)越優(yōu)秀。
我們平時(shí)學(xué)習也是一樣的，如果做錯了題不去管它，只會(huì )生氣，下次遇到時(shí)還會(huì )做錯。如果我們遇到錯題時(shí)，虛心接受老師或爸爸媽媽的指導，認真改正錯題。錯題就會(huì )越來(lái)越少，成績(jì)就會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用12
我家有一本寓言故事書(shū)，我可喜歡看了。我看過(guò)的有《亡羊補牢》、《驚弓之鳥(niǎo)》、《一鳴驚人》等等。不過(guò)，我最喜歡《亡羊補牢》。
故事中的那個(gè)人養了一群羊，有一天，他的羊少了一只，鄰居告訴他：“羊圈的`柵欄壞了，羊就是從那兒逃走的�！蹦莻�(gè)人很懶，不去修，最后羊一只也沒(méi)有了。從這個(gè)故事中，我知道出了問(wèn)題以后想辦法補救，是可以減少損失的。學(xué)習也一樣，如果你有不會(huì )的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，你一定也可以學(xué)好。媽媽也經(jīng)常說(shuō)：亡羊補牢，為時(shí)不晚。同學(xué)們，我們不能像故事中的那個(gè)人一樣啊!
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用13
小豬唏哩呼嚕是個(gè)非常勇敢，一個(gè)善良的孩子。一天晚上，豬爸爸因為太困，不知不覺(jué)地睡在了地板上，連門(mén)都忘記鎖了�？墒且驗殚T(mén)沒(méi)鎖，唏哩呼嚕被大狼叼走了。唏哩呼嚕醒來(lái)一看是大狼，它并沒(méi)有害怕，用自己的勇敢和智慧把大狼嚇跑了，就這樣它又成了一個(gè)小英雄。
我最喜歡書(shū)里面的小豬唏哩呼嚕了，因為，他樂(lè )于助人、勇敢、聰明、勤勞、幽默、堅強……我從小豬唏哩呼嚕身上學(xué)到了很多東西。我想，小豬唏哩呼嚕長(cháng)大了肯定是一個(gè)堅強的.小豬，我也要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用14
這個(gè)假期，我和媽媽閱讀了許多書(shū)籍，其中，令我們最難忘的就是那本寫(xiě)關(guān)于兄弟姐妹之間的感情的書(shū)——《意林化作天使守護你》。
讀完了這本書(shū)，我才明白了世上最可貴的感情就是親情，親情就像一把火，燃燒了我們的內心，融化了我們心中的那塊冰�！痘魈焓故刈o你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂(lè )地長(cháng)大，用天使般的愛(ài)守護彼此的一生，就是人世間最溫暖的.感受。
在這一個(gè)個(gè)感人的故事中，我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事：王蕾是貧窮人家的孩子，她的媽媽意外地懷上了一對雙胞胎。半年過(guò)后，王蕾的媽媽早產(chǎn)了，這對雙胞胎因為早產(chǎn)而發(fā)育不良，而王蕾的爸爸和媽媽卻因為幾十萬(wàn)的醫療費而放棄了對這對雙胞胎的治療。倔強的王蕾說(shuō)服不了父母便決定自己去賺錢(qián)救治兩個(gè)弟弟�？墒沁@個(gè)年僅14歲的女孩連工作都找不到，更談不上賺錢(qián)交醫療費了。很快，王蕾代父認過(guò)的消息傳遍了當地的大街小巷。好心人紛紛伸出援助之手，兩個(gè)弟弟終于獲救。這個(gè)14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護著(zhù)自己年幼的弟弟，為他們插上了生命的翅膀。
誠善之美，感動(dòng)天地�，F在，我已經(jīng)深切地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。愛(ài)，與外表無(wú)關(guān)，與時(shí)間無(wú)關(guān)，與地點(diǎn)無(wú)關(guān)……與一切都無(wú)關(guān)，愛(ài)就是愛(ài)。愛(ài)，能令人變得強大，能令人變得勇敢，但也能令人變得自私，能令人變得叛逆，愛(ài)是偉大的，愛(ài)有無(wú)窮的力量，愛(ài)是世間最奇妙的東西。
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記通用15
今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補牢》，使我深深地吸取了教訓。
這篇文章講的是：從前，有一個(gè)人養了十幾只羊，一天夜晚，一條餓狼從他家里叼走了一只肥羊，他覺(jué)得不就是丟了一只嗎，有人給他提議讓他把羊圈修補一下，他心想：既然丟了，還補干什么，后來(lái)連著(zhù)兩次肥羊都丟了，于是他非常的后悔就聽(tīng)從鄰居的勸告，趕緊修好了，從此肥羊再也沒(méi)丟過(guò)。
看了這個(gè)故事，也讓我想起我自身經(jīng)歷的一件事。
在臨考試的前一個(gè)晚上，我在聯(lián)系數學(xué)題，迎接明天的考試，我認真的做著(zhù)，直到做到第五題時(shí)，卻把我給難住了，我去問(wèn)媽媽這道題該怎么做，媽媽嚴厲對我說(shuō)“自己做，考試的時(shí)候我還會(huì )做你身邊嗎?教你嗎?”我低著(zhù)頭回到了自己的`房間，心里想：這又不是真正的作業(yè)，不做也行，考試也許沒(méi)這道題。結果使我出乎意料的是，這種類(lèi)型的題在卷紙上又反復出現了，我當時(shí)困惑住了，沒(méi)有答出來(lái)，我心里十分內疚。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要像我這樣，知難而退哦!我也深深的吸取了教訓，做事一定要知難而進(jìn)，才會(huì )有更大的進(jìn)步，更大的成就。
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