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《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記范文(精選28篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇1
我讀了魯迅先生寫(xiě)的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》之后我發(fā)現文章先介紹了人們對長(cháng)媽媽的稱(chēng)呼、由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著(zhù)寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(cháng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。
在阿長(cháng)與《山海經(jīng)》里,魯迅曾懷著(zhù)真摯的感情為長(cháng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母,愿在你在懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間至愛(ài)顯露了魯迅心靈最為柔和的一面。
人總有缺點(diǎn),就算不能犯錯的保姆也不例外:常常喜歡切切察向人們低聲訴說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指在空中上下移動(dòng)或者頂著(zhù)對手或自己鼻子。又不許魯迅小時(shí)走動(dòng),拔一株草搬一塊石頭就說(shuō)魯迅頑皮要就告訴魯迅的母親一到夏天睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)雙手雙腳,在床中間擺在個(gè)“大”子,使得小魯迅沒(méi)有余地翻身。
但她也有很多的優(yōu)點(diǎn),春節到了那種興奮由然而生,放鞭炮,貼對聯(lián),給小魯迅講春節的故事,也會(huì )在晚上坐在搖椅上聽(tīng)那椅子發(fā)出的吱吱聲,講著(zhù)那《山海經(jīng)》的故事。
而且總是那么幽默:哥兒,你牢牢記住!她說(shuō)!懊魈焓钦鲁跻,清早一睜開(kāi)眼睛,第一句話(huà)就是記得對我說(shuō)阿媽恭喜恭喜”:搞得小魯迅捧腹大笑。
魯迅以文為藥,置于舊社會(huì )人民的.精神傷害。
通知字里行間,我感受到了舊社會(huì )的殘酷、冷漠、無(wú)形、黑暗。但我又從魯迅和阿長(cháng)感受到了那時(shí)候每個(gè)中國人都在尋找著(zhù)通往中國黎明的路,每個(gè)中國人都渴望看到在中國天空上五顏六色的彩虹,每個(gè)中國人都在期待著(zhù)看到旗桿上高高飄揚的五星紅旗。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇2
阿長(cháng),一個(gè)并不華麗卻溫暖的名字,她只有這個(gè)名字,我不知道她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的心。 —題記
這篇文章講的是魯迅對兒時(shí)保姆“阿長(cháng)”的回憶。她不識文字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,阿長(cháng)”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得有不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!
讀了這篇文章,知道了阿長(cháng)什么樣后,我很失望,在我的印象中,阿長(cháng)這個(gè)名字,應該是一個(gè)很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個(gè)胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感到這篇文章是真實(shí)的。
長(cháng)媽媽有些習慣招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種古怪禮節……全文并沒(méi)有介紹阿長(cháng)怎么怎么好,呈現在我們眼前的,就是這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)活在現實(shí)的'阿長(cháng)。慢慢地,她開(kāi)始讓我又恨又愛(ài)。她相信許愿,相信夢(mèng)想,帶著(zhù)一顆純真的心在這個(gè)復雜的世界中生活。
最令人感動(dòng)的,就是她買(mǎi)《山海經(jīng)》那段了,作者沒(méi)有寫(xiě)這樣一個(gè)不識字的人是怎么買(mǎi)這本書(shū)———識字的人都很難買(mǎi)到的書(shū)的,誰(shuí)又知道她走了多少路,問(wèn)了多少人,去了多少店?她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽(tīng)這本書(shū)的?每個(gè)人心里都有一個(gè)答案,因為每個(gè)人心里都有一個(gè)長(cháng)媽媽。這個(gè)長(cháng)媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無(wú)關(guān)緊要,因為她有一顆到死都善良的心。
我們應該學(xué)阿長(cháng)的善良和熱心,更應該學(xué)習魯迅先生,要有一雙善干發(fā)現的眼睛。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇3
今天,我讀了《阿長(cháng)與山海經(jīng)》,頗有感受。
在書(shū)里,我看到了一個(gè)在魯迅家里干活的女工無(wú)微不至地照顧魯迅的畫(huà)面,她叫“阿長(cháng)”,但魯迅并不是一開(kāi)始就喜歡她的,有一個(gè)過(guò)程。一開(kāi)始魯迅不喜歡阿長(cháng)切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事情,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著(zhù)對手或自己的鼻尖。睡覺(jué)的時(shí)候,她又伸開(kāi)兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,讓魯迅睡不好覺(jué)。直到知道隱鼠是被阿長(cháng)殺死的,魯迅更是討厭阿長(cháng)。但是一件事改變了魯迅對阿長(cháng)的看法,那時(shí)候魯迅喜歡上了一本《山海經(jīng)》,阿長(cháng)告假回家以后的四五天,她回來(lái)給魯迅買(mǎi)了一本《山海經(jīng)》。則有使魯迅發(fā)生新的敬意,別人不肯做,或不能做的事,她卻能成功。她確實(shí)有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
長(cháng)媽媽對小時(shí)候的魯迅非常好,她聽(tīng)到魯迅想要一本《山海經(jīng)》就到處去尋購《山海經(jīng)》然后去送給魯迅,讓魯迅充滿(mǎn)了對長(cháng)媽媽的'尊敬和感激。
阿長(cháng)雖然和魯迅沒(méi)有什么血緣關(guān)系,卻如此親熱,實(shí)在令人佩服!
珍惜你身邊的每一個(gè)人,不要到失去了才后悔。珍惜他人對你的愛(ài)就是珍惜你自己。當他們對你提出意見(jiàn)時(shí),不要忘了說(shuō)一句“謝謝”。牢記你身邊的每一個(gè)人,牢記他們對你的愛(ài),對你的好。這樣才不會(huì )留下無(wú)法彌補的遺憾!
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇4
時(shí)光易逝,似水流年,歲月在指尖流走,終落入回憶的流年。悠長(cháng)似晨霧,絢麗如霓虹,唯,獨留云一樣的思緒徘徊不止!冻ㄏκ啊繁闶囚斞赶壬鷮簳r(shí)年月的回憶,《阿長(cháng)和山海經(jīng)》即為魯迅對她的記憶片段
阿長(cháng)是魯迅兒時(shí)的女工,她是一個(gè)性格樸實(shí),豪放甚至粗俗的下級勞動(dòng)人民。睡覺(jué)擺大字,喜歡切察切察,迷信,且對小事妄加議論。長(cháng)媽媽?zhuān)坪蹙屯晖耆粋(gè)不招人喜愛(ài)的婦女。但是她也有為人著(zhù)想的一面。當魯迅為得到《山海經(jīng)》而念念不忘時(shí),阿長(cháng)卻特意告假回鄉,為他買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》。他對阿長(cháng)感激不至,將這幾小本做工粗劣的書(shū),稱(chēng)作寶書(shū)。由此可看出,魯迅對阿長(cháng)的愛(ài),以及阿長(cháng)對魯迅的關(guān)心。
的確,一開(kāi)始讀到阿長(cháng)這個(gè)人物時(shí),我很不以為然,認為她就是一個(gè)長(cháng)舌婦,一個(gè)有著(zhù)封建思想的.粗俗人民。讀完全章時(shí),我的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生了改變,我發(fā)現阿長(cháng)其實(shí)也有她所愛(ài)的生活,想要的日子,所關(guān)愛(ài)的人。她會(huì )為了他們做一些,力所能及的事情。比如:為魯迅買(mǎi)到《山海經(jīng)》。她或許粗俗不堪,或許切察切察,或許思想落后。但她有一顆善良、友愛(ài)的心。那些粗莽舉止,不過(guò)是受了封建思想迫害的結果,她是一個(gè)可憐的受害者而已
蕭蕭雨聲風(fēng)渺渺,凄凄鳥(niǎo)鳴憶前塵;貞洸贿^(guò)是潘多拉魔盒的一條紋路,只有未來(lái),才是它解不開(kāi)的永久之謎
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇5
這篇文章很好的寫(xiě)出了長(cháng)媽媽是一個(gè)處于社會(huì )底層的普通勞動(dòng)婦女,她身上既繼承了中華民族的傳統美德:愛(ài)心、真誠、善良,也沿襲了封建文化的糟粕——粗野、庸俗、愚昧。但不論怎樣,她對作者魯迅的關(guān)愛(ài)是我們能感受到的,而魯迅也在文章中寄托了對她的思念。
這篇文章的主要內容是:長(cháng)媽媽?zhuān)且粋(gè)帶領(lǐng)著(zhù)魯迅的女工,也就是他的保姆。魯迅先介紹了長(cháng)媽媽的稱(chēng)呼的由來(lái)和她外貌,以及她的一些不太好的習慣。如:長(cháng)媽媽她喜歡切切察察、十分喜歡告狀、睡覺(jué)的時(shí)候愛(ài)擺成八字型,讓我只能睡在邊上。還有,長(cháng)媽媽又有許多讓我耳朵都聽(tīng)出繭子的,聽(tīng)得很不耐煩的規矩,比如說(shuō):元旦除夕的早晨要說(shuō)恭喜恭喜還要吃福橘,不然一年都會(huì )有霉運的,人死了不可以說(shuō)死掉了而要說(shuō)老掉了;死了人,生了孩子的屋子里,不應該走進(jìn)去;飯粒掉到地上必須撿起來(lái),最好吃下去;曬褲子用的竹竿底下,是萬(wàn)不可鉆過(guò)去的長(cháng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節的`性格。
長(cháng)媽媽對小時(shí)候的魯迅非常好,她聽(tīng)到魯迅想要一本《山海經(jīng)》就到處去尋購《山海經(jīng)》然后去送給魯迅,讓魯迅充滿(mǎn)了對長(cháng)媽媽的尊敬和感激。
文章用深情的語(yǔ)言,表達了對這位勞動(dòng)婦女的真誠的懷念。長(cháng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨特而不平凡。這篇文章既揭示了封建社會(huì )比較黑暗、腐朽的事實(shí),也包含了作者對長(cháng)媽媽的愛(ài)心與同情。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇6
阿長(cháng)是誰(shuí)?
也許會(huì )有人答:阿長(cháng)不就是那個(gè)有百般陋習的人嗎?也許還會(huì )稍帶一句:其實(shí)我也很討厭她。之后便是一連串的“人肉搜索”,批了大半天才完事。
可是,在我們細細想后,不會(huì )理解阿長(cháng)的愛(ài)嗎?
魯迅,本不是她的親生兒子,但是,阿長(cháng)對他像親兒子一般,甚至還要好。那些煩瑣的禮節,都凸顯出了阿長(cháng)對魯迅這種無(wú)微不至的愛(ài)。在初一大早,魯迅最先接到的不是母親的禮物,而是阿長(cháng)那急切的眼神。雖然這樣,魯迅說(shuō)出一“恭喜”的`話(huà)后,阿長(cháng)那祝福語(yǔ)便降星,還強迫魯迅吃橘子。
也許,會(huì )有人說(shuō),阿長(cháng)這樣太迷信了。然而,我們細細一品這個(gè)情節,就會(huì )發(fā)現一些東西。
阿長(cháng)為什么急切地讓魯迅說(shuō)出恭喜的字眼兒呢?這不是阿長(cháng)衷心想她和魯迅一同過(guò)上順溜的日子嗎?這字里行間,不正透露著(zhù)阿長(cháng)的濃濃的愛(ài)嗎?
在阿長(cháng)回魯迅家那天,竟帶給魯迅一本《山海經(jīng)》!這對魯迅是多么大的驚喜呀!一個(gè)連把《山海經(jīng)》念成《三哼經(jīng)》的人來(lái)說(shuō),是多么大的困難呢?況且當時(shí)的《山海經(jīng)》是十分難找的,又有誰(shuí)知道阿長(cháng)付出了多么大的努力呢?
然而現在,像阿長(cháng)般真情實(shí)意的人都很少,又有幾人能真做到“愛(ài)”呢?又有幾個(gè)人能像阿長(cháng)一樣“愛(ài)”得如此真情呢?又有幾個(gè)人能像阿長(cháng)一樣通過(guò)巨大的努力來(lái)表達自己的愛(ài)呢?是呀!世界少了幾位像這樣的人。
是呀!愛(ài)呢?
是呀!愛(ài)都去哪了呢?
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇7
讀過(guò)魯迅的作品,總覺(jué)得他犀利而又深刻?墒,當我翻開(kāi)阿長(cháng)與山海經(jīng)時(shí),發(fā)現了魯迅柔情的一面,文中魯迅這樣寫(xiě)道:“仁厚黑暗的地母愿在你懷里,永安他的魂靈”,透露了他對長(cháng)媽媽的懷念。
人總有缺點(diǎn),就算不能犯錯的保姆也不例外,常!跋聪辞星胁臁毕蛉藗兊吐曉V說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指在空中上下移動(dòng),或者頂著(zhù)對手或自己的鼻子。又不許魯迅小時(shí)走動(dòng),拔一株草,搬一塊石頭就說(shuō)魯迅頑皮,就要告訴魯迅的母親,一到夏天睡覺(jué)時(shí),她又伸開(kāi)雙手,雙腳在床中間擺個(gè)“大”字,使得魯迅沒(méi)有余地翻身。
但她也有很多的優(yōu)點(diǎn),春節到了,那種興奮油然而生,放鞭炮,貼對聯(lián),給小魯迅講著(zhù)春節的故事,也會(huì )在晚上坐搖椅上聽(tīng)那椅子發(fā)出的吱吱聲,講著(zhù)那《山海經(jīng)》的故事。而且總是那么幽默:“哥兒,你牢牢記住”,她說(shuō)!懊魈焓钦鲁跻磺逶缫槐犙,第一句話(huà)就是記得對我說(shuō),阿媽?zhuān)补病,搞得小魯迅捧腹大笑?/p>
魯迅以文為藥,置于舊社會(huì )人民的精神傷害。字里行間,我感受到了舊社會(huì )的'殘酷,冷漠無(wú)形,黑暗。但我又從魯迅和阿長(cháng)感受到了那時(shí)候每個(gè)中國人都在尋找著(zhù)通往中國黎明的路,每個(gè)中國人都渴望看到在中國天空上方五顏六色的彩虹,每個(gè)中國人都在期待著(zhù)看到旗桿上高高飄揚的五星紅旗。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇8
阿長(cháng),一個(gè)并不華麗卻溫暖的名字,我不知道她擁有什么,哦,還有那顆純樸,善良的心。
這篇文章講的是魯迅對兒時(shí)保姆“阿長(cháng)”的回憶,她不僅不識字,還有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知,然而,在魯迅先生的筆下,“阿長(cháng)”這個(gè)普通得不能再普通的人卻變得不普通,不平凡了,甚至擁有偉大的神力了!
讀了這篇文章,知道了阿長(cháng)長(cháng)什么樣子后,我有些失望,在我印象里,阿長(cháng)這個(gè)名字,應該是一個(gè)溫柔,纖瘦的`形象,可是,卻偏偏是一個(gè)又矮又胖,嘮嘮叨叨的老媽子,然而就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感受到這篇文章是真實(shí)的。
長(cháng)媽媽有些習慣很招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種封建古怪禮節……文章并沒(méi)有介紹阿長(cháng)怎么怎么好,呈現在我們眼前的,就是這樣一個(gè)活在生活中的阿長(cháng),慢慢地,我對她有了好感,她相信許愿,相信夢(mèng)想,帶著(zhù)一顆純真的心在這個(gè)復雜的世界中生活。
最令人感動(dòng)的,就是長(cháng)媽媽買(mǎi)《山海經(jīng)》那段了,一般來(lái)說(shuō),識字的人都很難買(mǎi)到書(shū),誰(shuí)知道她走了多少路,問(wèn)了多少人,去了多少店?她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎么向別人打聽(tīng)這本書(shū)的?
總之,這個(gè)“阿長(cháng)”雖然有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無(wú)關(guān)緊要,因為她有一顆到死都善良的心,那永遠值得我們學(xué)習。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇9
每讀完一本書(shū)或一片文章,我都會(huì )有很多感受,但《阿長(cháng)與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。
是—篇紀實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現了魯迅童年時(shí)與長(cháng)媽媽相處的情景,表現了長(cháng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者經(jīng)過(guò)對兒時(shí)往事的回憶,表達了對長(cháng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)婦女的深深懷念。文章先介紹了人們對長(cháng)媽媽的.稱(chēng)呼,稱(chēng)呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;
這篇文章的主要資料是:魯迅小時(shí)候,家中的保姆——“阿長(cháng)”懂得很多規矩,并把這些規矩都教給了小魯迅,并且經(jīng)常陪伴他,所以他很喜歡她。但自從她不細心把魯迅養的心愛(ài)的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺(jué)得她是故意的?僧旚斞负芟肟磶D畫(huà)版的《山海經(jīng)》時(shí),阿長(cháng)卻在過(guò)節時(shí),跑了半個(gè)城市給他買(mǎi)了回來(lái),讓魯迅很感動(dòng)。
這篇文章讓我明白了世界上有一種像“阿長(cháng)”這樣的人,她把自己明白的規矩像教給自己的孩子一樣,毫無(wú)保留的教給了魯迅,當魯迅憎恨她時(shí),她卻毫不在意,照樣對魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時(shí),不惜犧牲過(guò)節時(shí)間,跑了半個(gè)城市給魯迅買(mǎi)了這部書(shū)。這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,卻是一個(gè)善良、可愛(ài)的人,她雖然沒(méi)什么文化,但她的善良、樸實(shí)、可愛(ài)卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。
“阿長(cháng)”的完美品德讓我想到很多人,如:教師把知識毫無(wú)保留的教給學(xué)生,軍人把自己的生命用在了保衛祖國,工人一生都在為祖國的建設努力……,除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒(méi)有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻卻是極大的,是不可代替了。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇10
我讀了魯迅先生寫(xiě)的散文《阿長(cháng)與山海經(jīng)》,作者用簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言描述了出一位心地善良,淳樸的勞動(dòng)婦女。
阿長(cháng),是作者小時(shí)候的保姆,作者平時(shí)叫她阿媽?zhuān)㈤L(cháng)卻經(jīng)常切切擦擦,指手畫(huà)腳,當作者明白是他害死了他心愛(ài)的隱鼠后{一只老鼠}便有些厭惡他了,自從這件事之后,小作者便改口喊她阿長(cháng)了。之后,由于阿長(cháng)經(jīng)常講故事給作者聽(tīng),讓故事中的奇妙經(jīng)常陪伴小作者,年少的作者甚至在阿長(cháng)的絮叨中感受到了她的某種神力。時(shí)間久了,作者也漸漸不厭惡阿長(cháng)了。
有一次,作者去遠房叔叔家做客,無(wú)意間,看到一本繪圖的山海經(jīng),畫(huà)著(zhù)人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥(niǎo)……只可惜書(shū)不細心被弄丟了。大概是他對那本山海經(jīng)太過(guò)于念念不忘了,連阿長(cháng)都來(lái)問(wèn)“山哼經(jīng)”是怎樣一回事。大字不識的.阿長(cháng)休假過(guò)后,居然就遞給了作者一包書(shū),高興的說(shuō):“哥兒,有畫(huà)的山哼經(jīng),我給你買(mǎi)來(lái)了!弊屪髡邚拇藢λa(chǎn)生了無(wú)比的感激之情。以后,雖然作者也買(mǎi)了許多書(shū),也包括其他版本的山海經(jīng),但沒(méi)有一本能夠代替他小時(shí)候看的那本山海經(jīng)。
看似簡(jiǎn)單的買(mǎi)書(shū)一事,其實(shí)里面包含著(zhù)阿長(cháng)對作者的無(wú)比關(guān)愛(ài),沒(méi)有人叫阿長(cháng)去買(mǎi)《山海經(jīng)》,阿長(cháng)掏的是自己口袋里的血汗錢(qián)去買(mǎi)的。目不識丁,口中說(shuō)著(zhù)“山哼經(jīng)”的阿長(cháng)又是怎樣費盡周折買(mǎi)到《山海經(jīng)》的?文章最終一句“仁厚黑暗的地母啊,愿你在懷里永安他的靈魂!背浞直憩F了作者對阿長(cháng)的懷念與祝福,讓我也不由自主的跟作者產(chǎn)生共鳴,仿佛我也看到了愛(ài)講故事,睡覺(jué)擺著(zhù)大字的長(cháng)媽媽……
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇11
這天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長(cháng)與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動(dòng)了。
文章是講述魯迅先生與“阿長(cháng)”的故事!鞍㈤L(cháng)”就是“長(cháng)媽媽”!伴L(cháng)媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說(shuō)“‘長(cháng)媽媽’,已經(jīng)說(shuō)過(guò),是一個(gè)一向帶領(lǐng)我的女工,說(shuō)得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價(jià)“長(cháng)媽媽”的地位。讀到下方時(shí),我又有了新發(fā)現,“阿長(cháng)”這個(gè)名字別的女工也用過(guò)的,我能夠體會(huì )到“長(cháng)媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下,因為連名字都能夠用別人的,而且是為了省事。
又往下讀時(shí),我發(fā)現魯迅先生十分憎恨”阿長(cháng)“,因為阿長(cháng)經(jīng)常會(huì )告狀,我卻認為”阿長(cháng)“雖然會(huì )告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長(cháng)不僅僅會(huì )“切切察察”還明白許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。
“阿長(cháng)”的.性格不僅僅善良、熱心,還會(huì )關(guān)心人,我明白她對魯迅先生的心是好的,但是那時(shí)魯迅先生還小,并不愿聽(tīng)?伤齾s不知厭煩的傳授她所明白事情。還為魯迅先生買(mǎi)了一本《山海經(jīng)》,別人不愿做,她卻會(huì )去做,她小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū),從“哥兒,有畫(huà)的‘《三哼經(jīng)》’,我給你買(mǎi)來(lái)了”,中,她連字都記不住,能夠想像到買(mǎi)這本書(shū)有多么艱難,于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。
所以,魯迅先生為何三十年后還要專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一篇關(guān)于“阿長(cháng)”的一篇文章
我能夠想像,其實(shí)魯迅先生是很同情“阿長(cháng)”的。因為,她為這個(gè)家做出了許多的貢獻,最后,卻連名字都沒(méi)落下,我認為魯迅先生是有后悔和內疚的。
最后,我想說(shuō)我也很同情長(cháng)媽媽。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇12
讀了《阿長(cháng)與山海經(jīng)》后,一個(gè)不息的感動(dòng)在我心底生了根……
文章著(zhù)重寫(xiě)了作者幼年時(shí)與長(cháng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(cháng)媽媽是一位保姆,背地里喜歡切切察察,生的很胖睡覺(jué)時(shí)擺成“大”字形,胳膊還搭在我脖子上,還謀死了我的隱鼠,這些都讓作者很討厭她,作者在文中用樸實(shí)而又帶點(diǎn)韻味的語(yǔ)言娓娓道來(lái),讓讀者細細體會(huì )其中,不由得產(chǎn)生情感共鳴,她確實(shí)令人厭煩。
長(cháng)媽媽是一位滄桑的人,她有文化,迷信,有麻煩的禮節,但別人不肯做或不能做的',她卻替“我”做了。慢慢地,她開(kāi)始讓“我”又恨又愛(ài)了,她相信許愿,相信神靈,她帶著(zhù)一顆純真的心生活在這個(gè)復雜的世界上。
“我”對阿長(cháng)的感情可以說(shuō)是很深的,因為阿長(cháng)懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)孩子,所以值得尊敬,“我”真正原諒她的是因為她為我買(mǎi)了渴盼已久的繪圖ㄍ山海經(jīng)》,這也是文章最令人感動(dòng)的地方,雖然作者沒(méi)有寫(xiě)這樣一個(gè)不識字的人是怎么買(mǎi)到這木作者搜尋了好久都很難買(mǎi)到的書(shū)的,誰(shuí)知道她走了多少路?誰(shuí)知道她問(wèn)了多少人?誰(shuí)知道她去了多少店?誰(shuí)知道她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”時(shí)書(shū)店老板是否懂,她又是怎樣向別人打聽(tīng)這本書(shū)的?但是每個(gè)人心里都會(huì )有一番思索有一個(gè)答案的,每個(gè)人心里都有一個(gè)獨特的長(cháng)媽媽。是啊,這個(gè)長(cháng)媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但一切都無(wú)關(guān)緊要,因為她有一顆善良的心。
在印象中,“阿長(cháng)”這個(gè)名字,外表與心理存在強烈的反差,不過(guò),這么多年,一遍遍讀過(guò)這篇文章之后才越發(fā)覺(jué)得人物的真實(shí),文章的可感。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇13
早聞《朝花夕拾》,但沒(méi)有機會(huì )去欣賞一下。所以,趁這個(gè)暑假,我飽讀了《朝花夕拾》。
初讀《朝花夕拾》,似乎有些不知所云。但順順溜溜地將全書(shū)讀完后,便知其大概了。
《朝花夕拾》是作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的,既描寫(xiě)了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實(shí)的書(shū)寫(xiě)了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種。種——從農村到城鎮,從家庭到社會(huì ),從中國到日本,每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì )生活的一角。
我最喜歡讀的是《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》。
《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》里的`長(cháng)媽媽?zhuān)谟啄牯斞傅男闹兴倍嘧,有很多繁瑣的禮節。但她又能做別人不能做的事,買(mǎi)到《山海經(jīng)》。對于長(cháng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細節,如長(cháng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)手腳在床中間擺成一個(gè)大字,占領(lǐng)全床;切切察察說(shuō)話(huà)時(shí),豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著(zhù)對方或自己的鼻尖等,簡(jiǎn)略幾筆,就活畫(huà)了長(cháng)媽媽的個(gè)性特征。
比如《阿長(cháng)與山海經(jīng)》,描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(cháng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農村勞動(dòng)婦女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵特別鮮美的“朝花”。的確,對于這個(gè)婦女,魯迅不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑,反而是懷著(zhù)真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現,這個(gè)“長(cháng)媽媽”跟“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號也是隨便起的可悲的人!
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇14
魯迅也對阿媽有過(guò)空前的敬意,她常常對魯迅說(shuō)到長(cháng)毛。因為他們是為了對抗清政府剃發(fā)垂辮的法令,所以都留發(fā)不結辮,所以叫長(cháng)毛。據說(shuō)所有強盜土匪都在內。阿長(cháng)說(shuō)他們都很可怕,有一次長(cháng)毛進(jìn)城時(shí),全家都逃到海邊去了,只留一個(gè)門(mén)房和年老的老媽子看家。后來(lái)長(cháng)毛果然進(jìn)門(mén)了,老媽子喊他們大王,長(cháng)毛們說(shuō)餓了,便把一個(gè)圓圓的東西朝老媽子扔了過(guò)來(lái),還有一個(gè)辮子,正是門(mén)房的頭。老媽子立刻面如土色。
魯迅那時(shí)并不怕,覺(jué)得和他沒(méi)關(guān)系。阿長(cháng)又對他說(shuō)像你這麼小的孩子他們也要搶?zhuān)プ鲂¢L(cháng)毛。還有好看的姑娘也要搶。
魯迅對阿長(cháng)說(shuō):“那你都沒(méi)事了吧,又不小,還不好看!卑㈤L(cháng)說(shuō):“哪里的話(huà)!我們就沒(méi)有用嗎?城外有人來(lái)攻時(shí),他們便讓脫下褲子,站在城外,外面的大炮就放不進(jìn)來(lái),再放就炸了!
慢慢的,這種敬意就淡薄了起來(lái),也許是因為她害死了隱鼠。正準備給隱鼠報仇的時(shí)候,一面又渴望著(zhù)《山海經(jīng)》!渡胶=(jīng)》是一部繪圖,上面畫(huà)著(zhù)人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥(niǎo),生著(zhù)翅膀的人,沒(méi)有頭而以?xún)扇楫斪餮劬Φ?怪物……可惜現在不知道放在哪兒了。大概是魯迅太過(guò)念念不忘了,連阿長(cháng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎麼一回事,魯迅就對他說(shuō)了。過(guò)了十天,阿長(cháng)告假回來(lái),拿著(zhù)一包書(shū),高興的喊:“哥兒,有畫(huà)兒的“三哼經(jīng)”,我給你買(mǎi)來(lái)了!”魯迅翻開(kāi)一看,果然是《山海經(jīng)》。阿長(cháng)又使魯迅對他產(chǎn)生了新的敬意,隱鼠的事,也過(guò)去了。
魯迅的保姆,阿長(cháng),大概已經(jīng)辭了這人世三十多年了吧,魯迅僅知道她有一個(gè)過(guò)繼的兒子。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的靈魂!
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇15
“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的懷里永安她的魂靈!”《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的結局使我的內心受到了極大的震撼,這位啟迪魯迅人生的人物也同樣溫暖我前行的路。
阿長(cháng)是魯迅年幼時(shí)的'保姆,長(cháng)得不是很討人喜,不僅黃胖,而且還矮,是一個(gè)不拘小節又很“拘小節”的人。沒(méi)有文化,粗俗,睡相難看,迷信,這是一開(kāi)始魯迅筆下的阿長(cháng)。一個(gè)沒(méi)有留下姓名的人就以這種形象走進(jìn)了我的視線(xiàn)。
但劇情卻從一本《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的出現而發(fā)生改變,阿長(cháng)的善良樸實(shí),富有愛(ài)心,漸漸從文字中滲透出來(lái),慢慢地阿長(cháng)的形象在我的腦海中更加完整。她是那個(gè)時(shí)代許多下層女性的縮影,沒(méi)有文化,滿(mǎn)肚子煩瑣的道理,這不禁讓我想起了魯迅筆下的另一個(gè)人物——衍太太?砂㈤L(cháng)與她是截然不同的,她受到了魯迅的尊重,懷念。最令我感動(dòng)的一個(gè)細節是是阿長(cháng)笨拙的把《阿長(cháng)與山海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”,這是魯迅對她無(wú)聲的贊揚。這樣一位女性,身處動(dòng)亂、封建麻木的社會(huì ),卻依舊能堅守本性,始終不改心地善良,讓人每每讀之,無(wú)不打心里提起對她敬佩。
從對阿長(cháng)的厭煩、埋怨到尊重、愛(ài)戴,魯迅用白紙黑字,將這個(gè)人物展現的淋漓盡致,這不僅僅是魯迅本人的文學(xué)積淀之深,同時(shí)也是因為阿長(cháng)的個(gè)人道德光環(huán),才造就了這段別開(kāi)生面的描寫(xiě)。
阿長(cháng)打動(dòng)了魯迅,也同樣打動(dòng)了我。一份熾熱的真心在寒冷的冬夜悄然出現,劃破暗夜,它就像一杯暖茶,用溫暖將我包圍。也讓我知曉在這個(gè)世界上,總會(huì )有一個(gè)人掛念我們,會(huì )因為我們的渴求而拼盡全力,奮不顧身。也正是因為他們,我們在成長(cháng)的路上才不會(huì )孤獨,才會(huì )走的更遠。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇16
一開(kāi)始,文章講述了作者保姆“長(cháng)媽媽”的種種“不好”:迂腐的習俗,睡時(shí)的不雅,且還踩死了自己最?lèi)?ài)的隱鼠。這些,都讓作者對她非常的不滿(mǎn)意、不喜歡。故事的轉折,是阿長(cháng)買(mǎi)來(lái)了作者心心念念的《山海經(jīng)》,他非常高興,從而對阿長(cháng)產(chǎn)生了新的敬意。
文章的情感表達十分的'曲折、細膩:作者一開(kāi)始不喜歡阿長(cháng),后因長(cháng)毛的故事又對她產(chǎn)生了敬意,再因踩死隱鼠而討厭、憎惡她,最后又因買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》而對她充滿(mǎn)由衷的敬意。
魯迅翻見(jiàn)了《山海經(jīng)》,對,就是那奇異的上古神獸,說(shuō)竟有彩繪插在其中!正心向往之,魯迅卻話(huà)鋒一轉,沒(méi)了——也是,那《山海經(jīng)》在那時(shí)是不多見(jiàn)的。
后來(lái),長(cháng)媽媽講著(zhù)“長(cháng)毛”,魯迅說(shuō)著(zhù)“神力”,我是看得無(wú)聊,尋思:……本是無(wú)意提起,長(cháng)媽媽也不是文人,說(shuō)了只當是隨口——大概如此。
暗忖“神力”這意思,卻覺(jué)得是魯迅的孩子心吧。正無(wú)趣,忽的一句“三哼經(jīng)”,竟也讓我震悚起來(lái)——
那若是我,也真會(huì )覺(jué)得是一聲霹靂!多不可思議!魯迅那感受我是最清楚不過(guò),那喜悅,簡(jiǎn)直如瀑布墜于高崖,讓人心掀巨浪!隨之襲來(lái)的,便是魯迅的感恩,及我的感動(dòng)——我仿佛看到的不是長(cháng)媽媽?zhuān)置鲄s是我那欲笑卻嗔、口非心是的母親!
我很喜歡阿長(cháng),她又矮又胖的體型讓人感到十分的親切,從魯迅對她的情感變化中,阿長(cháng)的形象也在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)放大。她雖然迷信流俗,但一直十分善良,善解人意。她的很多嘮叨,其實(shí)都是對孩子的耐心管教。這也許有點(diǎn)煩人,但從中都能看出她對魯迅的疼愛(ài)和照顧。這些,慢慢得,讓她有了一種“母親”的形象。而魯迅,當時(shí)因為年紀小,并沒(méi)有懂得阿長(cháng)對他的愛(ài),只是莫名覺(jué)得她有一種特殊的神力——別人做不到的事,她都能做到。等人到中年,經(jīng)歷諸多,才對阿長(cháng)的“神力”有了更為真切、深刻的體味,從而寫(xiě)下了這篇文章,表達對阿長(cháng)深深的思念和感謝。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇17
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》是魯迅先生著(zhù)名散文集《朝花夕拾》中的一篇文章,也是整本書(shū)中筆調最溫和的,以表達對阿長(cháng)的懷念。這篇文章主要講述了魯迅兒時(shí)與阿長(cháng)發(fā)生的一些事。阿長(cháng)是魯迅家的女工,通俗來(lái)講就是魯迅先生的保姆。阿長(cháng)又稱(chēng)長(cháng)媽媽?zhuān)@并不是她的名字,而是先前一位女工的名字,只是叫慣了不愿意改口罷了。先前阿長(cháng)對別人提起過(guò)她的名字,可也無(wú)人記得了。她是一個(gè)地位低微,不被人重視的人,也喜歡切切察察,滿(mǎn)肚子都是麻煩的禮節。但通讀完這篇文章后,我意識到,她其實(shí)全身都散發(fā)著(zhù)質(zhì)樸,善良的'光輝。
一開(kāi)始魯迅先生對阿長(cháng)是有些空前的敬意的,她給魯迅講長(cháng)毛的故事,在某種情況下,她好像有神力一般。之后這些敬意就變淡了,到最后完全消失,對她產(chǎn)生憎惡之感,因為阿長(cháng)踩死了魯迅心愛(ài)的小隱鼠。還有一些原因可能是她睡覺(jué)姿勢擺的像個(gè)“大”字,經(jīng)常會(huì )告狀等,可我覺(jué)得阿長(cháng)雖然有一些令人不能接受的缺點(diǎn),但是她是一心想帶好魯迅先生的。比如說(shuō),一次,阿長(cháng)從魯迅先生那兒得知了他很想要一部《山海經(jīng)》,于是在告假回家時(shí)尋購并回來(lái)贈送給了魯迅。
魯迅先生只是隨口一說(shuō),阿長(cháng)卻放在心上,況且阿長(cháng)不識字也沒(méi)有扎實(shí)的學(xué)識,把《山海經(jīng)》當做《三哼經(jīng)》,可見(jiàn)她尋購這冊書(shū)時(shí)是有多么的困難。
魯迅深受感動(dòng),從此對阿長(cháng)充滿(mǎn)了感激與敬意。
讀完這篇文章,我對阿長(cháng)感到同情。她是一個(gè)青年守寡的孤孀,為魯迅一家默默地付出了許多,最終卻連一個(gè)屬于自己的名字也沒(méi)有落下。
我想,魯迅先生還是心存內疚的,也十分懷念阿長(cháng),才會(huì )在三十年后專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作一篇關(guān)于她的文章,也算是懷念的一種方式吧。所以我們一定要發(fā)現身邊那些默默為我們著(zhù)想,付出的人,感謝他們,盡管他們對你可能很?chē)栏,但我相信他們的做法都是有益于我們的,畢竟“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。?/p>
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇18
我讀了魯迅先生的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時(shí)保姆阿長(cháng)”的回憶。她不識文斷字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,“阿長(cháng)”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!
讀了這篇文章,我對阿長(cháng)和魯迅先生有了新的認識。長(cháng)媽媽一生坎坷,又渴望生活平安的勞動(dòng)婦女。雖然粗俗、沒(méi)有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫助孩子,奇跡般的給小魯迅買(mǎi)回了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》。 她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(cháng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。
文章著(zhù)重寫(xiě)了我幼年時(shí)與長(cháng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(cháng)媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫(xiě)我對長(cháng)媽媽的感情變化。由最初的我看不起她,最后我對她又有新的敬意。
長(cháng)媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫(xiě)她迷信,有麻煩的禮節,而且突出了她的`偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。 文中魯迅對繪圖的《山海經(jīng)》的渴慕至極,以至于一坐下就想起,長(cháng)媽媽來(lái)問(wèn)了,“我”也只是隨便對她說(shuō)說(shuō),阿長(cháng)她不是學(xué)者啊?墒菦](méi)想到的是,不識字的長(cháng)媽媽竟然在一年中僅有的幾天告假時(shí)間里給小魯迅買(mǎi)來(lái)了繪圖的《山海經(jīng)》!于是“我”“似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”,那四本小小的書(shū)本,“我”渴慕已久的書(shū),里面畫(huà)著(zhù)“我”渴慕已久的人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥(niǎo),生著(zhù)翅膀的人……
一些平平淡淡的事,一份真真切切的情,長(cháng)媽媽故去了這么久,她卻依然讓魯迅又愛(ài)又恨,又敬又畏。在這里我又想起我自己,媽媽整天這樣的愛(ài)護我、疼著(zhù)我難道我不應該報答嗎?
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇19
我讀了魯迅先生寫(xiě)的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》之后我發(fā)現文章先介紹了人們對長(cháng)媽媽的稱(chēng)呼、由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著(zhù)寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(cháng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。
文章著(zhù)重寫(xiě)了魯迅幼年時(shí)與長(cháng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(cháng)媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對她的感情至深。我從“后來(lái)長(cháng)毛果然進(jìn)門(mén)來(lái)了,那老媽子便叫他們‘大王’,——據說(shuō)對長(cháng)毛就應該這樣叫,——訴說(shuō)自己的饑餓。長(cháng)毛笑道:‘那么,這東西就給你吃了罷!’將一個(gè)圓圓的東西擲了過(guò)來(lái),還帶著(zhù)一條小辮子,正是那門(mén)房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來(lái)一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著(zhù)胸脯道:‘阿呀,駭死我了,駭死我了……’”這里我想為什么“老媽子”不會(huì )嚇暈過(guò)去呢?最有意思的.是“她竟然把‘山海經(jīng)’念成‘三哼經(jīng)’”這讓我捧腹大笑。
我希望大家像長(cháng)媽媽一樣用關(guān)懷,讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊的一個(gè)人!
阿長(cháng)是個(gè)胖而矮、愛(ài)嘮叨的老媽子。就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,讓我覺(jué)得這故事很真實(shí)。
長(cháng)媽媽的有些習慣確實(shí)很煩人,比如說(shuō)那“大”字型的睡姿,想想被那粗笨的大腿壓在身上的感覺(jué),簡(jiǎn)直讓人嫌棄到懷疑人生!說(shuō)實(shí)話(huà),整篇文章并沒(méi)有很多篇幅說(shuō)長(cháng)媽媽的好,但慢慢的,她開(kāi)始讓我心生喜歡了。
最讓人感動(dòng)的,就是長(cháng)媽媽買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》那一段,作者并沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)根本不識字的農村婦女是怎么買(mǎi)到這本書(shū)的:她問(wèn)了多少人?走了多少路?去了多少店?她把“山海經(jīng)”都念成“三哼經(jīng)”了,她又是如何向別人打聽(tīng)的?期間曲折。文中并沒(méi)有答案。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇20
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長(cháng)媽媽相處的情景,描述了長(cháng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節”的性格。對她尋購贈送自我渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿(mǎn)了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言,表達了對這位勞動(dòng)婦女的真誠的懷念。
這是—篇紀實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現了魯迅童年時(shí)與長(cháng)媽媽相處的情景,表現了長(cháng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者經(jīng)過(guò)對兒時(shí)往事的回憶,表達了對長(cháng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)婦女的深深懷念。
阿長(cháng),一個(gè)并不華麗卻溫暖的名字,她僅有這個(gè)名字,我不明白她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的`心。
——題記
讀了這篇文章,明白了阿長(cháng)長(cháng)的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長(cháng)這個(gè)名字,應當是一個(gè)很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個(gè)胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感到這篇文章是真實(shí)的。
長(cháng)媽媽有些習慣卻是招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種古怪禮節……全文并沒(méi)有介紹阿長(cháng)怎樣怎樣好,呈此刻我們眼前的,就是這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)活在現實(shí)的阿長(cháng)。慢慢地,她開(kāi)始讓我又恨又愛(ài)。她相信許愿,相信夢(mèng)想,帶著(zhù)一顆純真的心在這個(gè)復雜的世界中生活。
最令人感動(dòng)的,就是她買(mǎi)《山海經(jīng)》那段了,作者沒(méi)有寫(xiě)這樣一個(gè)不識字的人是怎樣買(mǎi)這本識字的人都很難買(mǎi)到的書(shū)的,誰(shuí)又明白她走了多少路,問(wèn)了多少人,去了多少店如果寫(xiě)了,恐怕就不能到達這種效果了吧。她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽(tīng)這本書(shū)的每個(gè)人心里都有一個(gè)答案,因為每個(gè)人心里都有一個(gè)長(cháng)媽媽。這個(gè)長(cháng)媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無(wú)關(guān)緊要,因為她有一顆到死都善良的心。
阿長(cháng)與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事,那是個(gè)不能說(shuō)的秘密,因為“山海經(jīng)”不存在于阿長(cháng)的世界,那顯得太過(guò)復雜,阿長(cháng)的世界中,僅有她與“三哼經(jīng)”的回憶。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇21
最近,我讀了魯迅先生的《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》這篇散文。它是魯迅先生散文合集《朝花夕拾》中的一篇文章,回憶了童年時(shí)期與保姆阿長(cháng)相處的情感經(jīng)歷。讀過(guò)之后,我感慨萬(wàn)千。
童年時(shí)期的魯迅先生對保姆阿長(cháng)由最初的“不大佩服”,討厭她的“切切察察”和規矩繁雜,到因知道她謀害隱鼠而對她“敬意”全無(wú),再到阿長(cháng)出人意料地將《山海經(jīng)》送給如饑似渴的魯迅時(shí),使他“發(fā)生新的敬意”。最后,成年后的魯迅先生懷念辭世多年的長(cháng)媽媽?zhuān)杆觎`永安。
在魯迅先生對阿長(cháng)的'情感變化歷程中,很顯然獲得阿長(cháng)贈與的《山海經(jīng)》成為了轉折點(diǎn)。文中魯迅先生童年時(shí)對《山海經(jīng)》處于“念念不忘”的癡迷狀態(tài),激發(fā)了我對這本書(shū)極大好奇。二年級時(shí),我和媽媽一起讀過(guò)《古希臘神話(huà)》,里面有至高無(wú)上的宙斯,有敢于盜取火種的普羅米修斯……,使我初次接觸了西方神話(huà)。最近在學(xué)習小古文《精衛填!、《夸父追日》、《刑天舞干戚》等文章時(shí),頻繁接觸到《山海經(jīng)》這部中國古典神話(huà),又開(kāi)啟了我對中國傳統神話(huà)的好奇和求知。也許,在這一點(diǎn)上我與童年時(shí)的魯迅先生形成了共鳴。
文中,阿長(cháng)對童年時(shí)的魯迅管教嚴格。在他頑皮時(shí),阿長(cháng)要向魯迅的母親“告狀”,還要教魯迅懂得許多規矩和道理,使他十分不耐煩。其實(shí),這些嚴格的教誨對魯迅先生的成長(cháng)有很大益處,在他成年后有了深刻的領(lǐng)悟。這也讓我想到了我和媽媽之間的相處。有時(shí),媽媽在生活中教我一些繁文縟節或因為我的拖沓和懶惰批評我時(shí),我心里十分厭煩,甚至和媽媽對抗、頂嘴。但當我遇到困難時(shí),媽媽總是成為我堅強的后盾,為我出謀劃策,和我一起度過(guò)難關(guān)。我體會(huì )到,媽媽其實(shí)最在意我,是我最真摯的親人和朋友。
這篇文章對母愛(ài)的描寫(xiě),是通過(guò)生活中瑣事表達出來(lái)的。在生活中,父母的管教也許令我們很厭煩,但我們要以正確的態(tài)度看待它,因為那是一種愛(ài)的表達。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇22
每讀完一本書(shū)或一片文章,我都會(huì )有很多感受,但《阿長(cháng)與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。
這篇文章的主要內容是:魯迅小時(shí)候,家中的保姆——“阿長(cháng)”懂得很多規矩,并把這些規矩都教給了小魯迅,而且經(jīng)常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養的心愛(ài)的'小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺(jué)得她是故意的?僧旚斞负芟肟磶D畫(huà)版的《山海經(jīng)》時(shí),阿長(cháng)卻在過(guò)節時(shí),跑了半個(gè)城市給他買(mǎi)了回來(lái),讓魯迅很感動(dòng)。
這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長(cháng)”這樣的人,她把自己知道的規矩像教給自己的孩子一樣,毫無(wú)保留的教給了魯迅,當魯迅憎恨她時(shí),她卻毫不在意,照樣對魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時(shí),不惜犧牲過(guò)節時(shí)間,跑了半個(gè)城市給魯迅買(mǎi)了這部書(shū)。這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,卻是一個(gè)善良、可愛(ài)的人,她雖然沒(méi)什么文化,但她的善良、樸實(shí)、可愛(ài)卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。
“阿長(cháng)”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識毫無(wú)保留的教給學(xué)生,軍人把自己的生命用在了保衛祖國,工人一生都在為祖國的建設努力……除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒(méi)有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻卻是極大的,是不可取代了。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇23
她是魯迅兒時(shí)的玩伴,會(huì )把他擠在角落里不能入睡,她是魯迅的保姆,照顧他細致入微,會(huì )在他身后一遍又一遍地叮嚀天涼加衣。阿長(cháng)更像是他的家人,關(guān)心他不留余地,傾盡全力玩耍時(shí)又能不顧條條框框的規定,盡情戲耍。
有人說(shuō)阿長(cháng)充滿(mǎn)了封建迷信的舊思想,這一點(diǎn)不可否認。但是她只是一個(gè)農村出生的女人,并未接受教育,未受到先進(jìn)思想的熏陶。她心中的封建迷信早已根深蒂固,難以去除。在元旦,除夕時(shí),她要求魯迅先向人表示恭喜,吃下福橘。與其說(shuō)這是她迷信的表現,不如理解為是為新年討個(gè)好彩頭。阿長(cháng)的家庭并不富裕,當時(shí)的中國又處于之中,阿長(cháng)沒(méi)有別的辦法,只好將希望寄托于神靈以表達自己對美好生活的向往。阿長(cháng)的迷信不是她個(gè)人造就的`,而是她的成長(cháng)環(huán)境,社會(huì )造成的。
除了迷信,阿長(cháng)的善良表現的更為明顯。只是偶然記起魯迅想要一本《阿長(cháng)與山海經(jīng)》,便費盡全力去尋找。她不識字,又不知道《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的確切名稱(chēng)。那《阿長(cháng)與山海經(jīng)》本就是一本難求,不識字的阿長(cháng)擠在書(shū)店中,雙手比劃著(zhù),努力想要表達自己的意思,不知費了多少力氣才買(mǎi)到這本書(shū)。她的性格純樸,保留著(zhù)鄉下人的天真爽朗,性子里透著(zhù)源于自然的那一份純真。她會(huì )在風(fēng)波之后切切察察,與別人一同談?wù)撛,雖然令人感到不適,但也沒(méi)有什么惡意,只是習慣罷了。
阿長(cháng)陪伴了魯迅一個(gè)童年,有歡樂(lè )有淚水,阿長(cháng)的存在讓他的童年更顯絢爛。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇24
看魯迅的很多作品都會(huì )有一種深刻的感受“累”,是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會(huì )稍微輕松些!栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》便是其中之一。
作者在文中先寫(xiě)阿長(cháng)的名字,然后才把生活中的點(diǎn)滴鋪陳開(kāi)來(lái)。阿長(cháng)啰嗦的管教,阿長(cháng)可怕的大字型睡姿,阿長(cháng)麻煩的禮節,阿長(cháng)關(guān)于長(cháng)毛的恐怖故事,阿長(cháng)制造的隱鼠事件及阿長(cháng)送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長(cháng)的形象生的展現在我們面前,同時(shí)也讓讀者在其敘述中感受到這個(gè)粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛(ài)。
如果不曾在中學(xué)課本中學(xué)過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》,但看其雜文犀利的筆鋒,對世間丑惡深刻地揭露,很難想象這位文壇中的.勇士,擁有如此溫暖的內心世界。
魯迅是人不是神,此時(shí)才驚覺(jué)這一事實(shí)。別人看他的作品都會(huì )累,更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡,相對對生活中的美好有著(zhù)更為強烈渴望。小魯迅與阿長(cháng)的恩怨在魯迅的記憶中應是這濁世中的一縷清香,能除去內心深處的無(wú)奈及疲憊。阿長(cháng)對魯迅看似粗淺實(shí)則深厚的愛(ài)在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長(cháng)與三海經(jīng)》。
在經(jīng)過(guò)坎坷的半生后回望記憶中哪個(gè)粗枝大葉長(cháng)媽媽時(shí),魯迅說(shuō):“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的的靈魂!”這位在文壇頂端的偉人發(fā)出了內心對其平凡保姆深厚的情感。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇25
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇追憶散文。與大多數魯迅揭露殘酷世界的文章不同,這篇散文寫(xiě)的是與家里保姆長(cháng)媽媽相處的場(chǎng)景。文章中看似是普通的事情,卻表達了魯迅對長(cháng)媽媽的感恩和尊重以及想念。文章還描寫(xiě)了長(cháng)媽媽善良、淳樸、迷信、嘮叨的性格。
當然,給我印象最深的是主人公長(cháng)媽媽?zhuān)闹袑?xiě)作技巧是魯迅常用的'先抑后揚。在當時(shí)的那個(gè)時(shí)代,魯迅用筆來(lái)描寫(xiě)自己的情感。長(cháng)媽媽對孩子細心教育,雖然不了解孩子的真正的想法,有時(shí)讓孩子覺(jué)得麻煩和討厭,但是她給魯迅先生買(mǎi)了他人生的第一本書(shū)《山海經(jīng)》,這讓魯迅先生印象深刻和倍加感激。長(cháng)媽媽自己從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū),但看到孩子日夜想著(zhù)一本書(shū),于是把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。在當時(shí)的年代,這并不容易。
在我們的現代,買(mǎi)一本書(shū)并不難,讓我們的家人給我們買(mǎi)本書(shū)并不難。難的是,家人很少理解我們,知道我們想要什么,不斷地鼓勵我們,我認為這是現代孩子所需要的。正如魯迅先生需要這本書(shū)作為他改變人生的一個(gè)契機,我們也需要有這樣的契機。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇26
看了魯迅先生的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》,我的心深深的觸動(dòng)了,里面的阿長(cháng)形象給我留下了深刻的印象。
阿長(cháng)就是長(cháng)媽媽?zhuān)L(cháng)媽媽是在魯迅先生家做工的,阿長(cháng)這個(gè)名字別的女工也用過(guò)的,我能夠體會(huì )到長(cháng)媽媽在魯迅先生家的地位有多么低下,因為連名字都能夠用別人的,而且是為了省事。
魯迅先生十分憎恨阿長(cháng),因為阿長(cháng)經(jīng)常會(huì )告狀,可阿長(cháng)雖然會(huì )告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長(cháng)不僅僅會(huì )切切察察還明白許多風(fēng)俗,這讓幼年的'魯迅很討厭阿長(cháng),但也塑造了一個(gè)生動(dòng)的形象。
讓我對長(cháng)媽媽的看法改變的是《山海經(jīng)》。這本書(shū)別人買(mǎi)不到,但“我”很想見(jiàn)識見(jiàn)識里面的內容,于是托付給長(cháng)媽媽買(mǎi)書(shū)的任務(wù)。當“我”對阿長(cháng)是否能完成這件事情不敢確定時(shí),竟然實(shí)現了!沒(méi)錯,阿長(cháng)確實(shí)是一個(gè)死封建的底層群眾,但她內心還是有一份善良和關(guān)切的品格,我想正因為如此,長(cháng)媽媽這個(gè)形象才如此經(jīng)典。
總之,長(cháng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會(huì )比較黑暗、腐朽的事實(shí),歌頌了人性的美好和純真。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇27
在魯迅的《朝花夕拾》里,最常見(jiàn)也是最復雜的要數長(cháng)媽媽了。
這是一個(gè)作者又愛(ài)又恨的人,對她的情感大起大落。先向讀者敘述了節日里她告訴并要求我說(shuō)、做的麻煩的禮節,譬如元旦是要說(shuō)恭喜恭喜然后吃福橘;再說(shuō)到她害死了我的隱鼠,引起我對她的反感;最后,也是我真正欽佩她的原因,她不惜用自己微薄的薪水給我買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》……
作者用自己的文筆著(zhù)力描寫(xiě)了這位長(cháng)工,效果當然也很明顯——她的身上寫(xiě)滿(mǎn)了封建社會(huì )的種種惡習和不公。當然,她的形象也不全是負面的,正如前文所說(shuō)利用節假長(cháng)媽媽為魯迅買(mǎi)了一本《山海經(jīng)》,這正是體現了她的善良。
對長(cháng)媽媽的形容不只是內容更在于細節。文章有一處是她告訴我元旦起來(lái)時(shí)的'禮節,當我差點(diǎn)忘記時(shí),她眼中充滿(mǎn)了惶恐;另一處是買(mǎi)回《山海經(jīng)》的場(chǎng)面,她口口聲聲的叫其為“三哼經(jīng)”……多么可憐的人兒啊,迷信文化層次低卻又是如此得善良,讀來(lái)讓人感動(dòng)。
細細讀完,你會(huì )發(fā)現作者對長(cháng)媽媽的愛(ài)只是由于《山海經(jīng)》嗎?更是因為他對她的同情,對千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)被封建社會(huì )折磨著(zhù)的的底層人的同情。
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》課堂讀書(shū)筆記 篇28
讀完這篇文章,我深有感觸。
別家的保姆都十分懂事,但魯迅家的保姆卻別具一格;別家的保姆要不然干活,要不然休息,從來(lái)不說(shuō)三道四,而阿長(cháng)是一個(gè)沒(méi)有文化的保姆,所以十分粗俗,但是做事做人還是明白的;但凡別人家的保姆都冷冰冰的,但阿長(cháng)壓根就好絮絮叨叨,還敢于東家談東談西,往往忘了自己的身份。
后來(lái),阿長(cháng)改變了,因為她給魯迅爺爺買(mǎi)了一本《山海經(jīng)》,從此魯迅便對她另眼相看了。雖然后來(lái)她走了,但她的精神還在,靈魂還在。魯迅仍然記得這個(gè)看似平常的保姆,來(lái)表達自己對她的敬意與感激之情。
魯迅爺爺用了先抑后揚的.手法,來(lái)表達自己之前對阿長(cháng)的態(tài)度是不對的,用后面的事情來(lái)表達自己的懊悔之情。
從這篇文章中,我知道人們做事不只是在表面性的,做事要做在心里,不要把自己當成什么,你什么也不是,而是一個(gè)普通人,保姆是一種職業(yè),沒(méi)有什么丟人的。如果你干好眼前的一切的話(huà),說(shuō)明你成功了。切記,不要把自己看的那么重,也不要把自己看的那么輕!
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