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海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-01-24 12:43:20 筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記(15篇)

  當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記(15篇)

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記1

  《海底兩萬(wàn)里》是一部出色的懸念小說(shuō),他的作者是法國作家儒勒凡爾納。我一拿到書(shū),就被它深深地吸引了——兩萬(wàn)里有多深??jì)扇f(wàn)里以下會(huì )有什么生物?那兒會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?……強烈的好奇心促使我迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。

  很快我就被跌宕起伏的情節迷住了。1866年,大海里出現了“海怪”,引起了全世界的恐慌。阿尤納斯教授與捕鯨手尼德一起在“林肯號”上開(kāi)始了對“海怪”的追蹤,于是,他們在潛艇上開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的旅行。當海里出現“海怪”時(shí),我迷惑不解,這“海怪”究竟是什么東西;當阿尤納斯教授認為“海怪”其實(shí)是一頭獨角鯨時(shí),我將信將疑;當我知道“海怪”其實(shí)是尼摩船長(cháng)駕駛的一艘潛水艇時(shí),我大吃一驚……

  我很快就喜歡上尼摩船長(cháng)了,我覺(jué)得他真是一個(gè)了不起的大英雄。當他帶著(zhù)大家來(lái)到南極時(shí),發(fā)現前進(jìn)的道路都被冰堵住了。這時(shí),我的心一下子拎了起來(lái),仿佛我就在船上,正為我們的處境擔憂(yōu)呢!尼摩船長(cháng)卻沒(méi)有泄氣,而是帶頭鑿起冰來(lái),他的手掌磨破了,但他仍然堅持著(zhù)。終于,冰被鑿穿了,大家安全了。我想,如果沒(méi)有船長(cháng)的帶頭和堅持,也許大家就會(huì )有生命危險。尼摩船長(cháng)面對險境時(shí)顯示出來(lái)的冷靜與果斷讓我敬佩不已,這又讓我想起了船每一次下潛時(shí),都能聽(tīng)到船長(cháng)那嚴肅、果斷的'聲音:“下潛,下潛,再下潛!”

  當然,我覺(jué)得捕鯨手尼德也很棒,雖然他做事有些三心二意,但他是一個(gè)相當勇敢的人,當船長(cháng)為了救采珠人而被鯊魚(yú)掀翻在地時(shí),尼德一個(gè)箭步?jīng)_了上去,“刷”的一下就刺中了鯊魚(yú)的要害,救下了危在旦夕的船長(cháng)……

  不知不覺(jué)中,書(shū)看完了,合上書(shū),站起身,將書(shū)輕輕放回書(shū)架,我卻還意猶未盡呢,耳朵里還回蕩著(zhù)船長(cháng)那果敢的聲音:“下潛,下潛,再下潛!”,腦子里還是想著(zhù)那跌宕起伏的故事情節,心里還數著(zhù)那一個(gè)個(gè)值得我敬佩的英雄人物,我明白了:我們要像尼摩船長(cháng)那樣做事果斷,要像阿尤納斯教授那樣博學(xué)多才,要像尼德那樣勇敢,要像……

  同學(xué)們,你們也去讀一讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)吧,相信你們也會(huì )有很多收獲的!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記2

  我在《綠野仙蹤》后面的介紹里看到了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。立刻叫媽媽給我買(mǎi)了回來(lái)。我每天晚上看一章,反復地看,越看越喜歡。

  《海底兩萬(wàn)里》講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海探險旅行的故事。通過(guò)對“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界

  其實(shí),海上怪物是一艘潛水艇,艇上有一位船長(cháng)叫尼摩船長(cháng),他不但救了科學(xué)家他們,而且與科學(xué)家們一起遭遇了很多事:海底森林狩獵、發(fā)生觸礁事故、危險大冰山、遭遇大章魚(yú)、海底平原、海底墓場(chǎng)、珍珠世界及沉沒(méi)的大洲和古城堡等,許許多多驚險的場(chǎng)面中,尼摩船長(cháng)他處處愛(ài)護別人,為了拯救采珠人,他不惜自己的生命,與大白鯊搏斗,不但救了采珠人,而且把撿到的一顆最大的'珍珠送給了采珠人,我深深覺(jué)得他是一個(gè)真正的好人,他很同情窮人和弱者。但當我看到他殘忍地撞沉軍艦,那些遇難者的尸體和那些慘不忍睹的景象時(shí),我又十分惱怒,甚至很恨他。

  最后潛水艇遭遇了大旋渦,科學(xué)家們坐著(zhù)救生艇逃了出來(lái)。我想,那艘潛水艇一定還存在著(zhù),尼摩船長(cháng)也活著(zhù)。他一定能成為一位優(yōu)秀的海底科學(xué)家的。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記3

  看到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的書(shū)名,就有一種認為這本書(shū)不是很有意思的感覺(jué),海底有什么值得我們去探索的呢?讀過(guò)之后,才明白到自己的孤陋寡聞,并不是只有一望無(wú)際的沙漠,高聳入云的山峰,物種繁多的熱帶雨林才值得我們去探尋的。那廣袤無(wú)垠的海洋更是一個(gè)物種多得數不勝數的大寶庫。

  這本書(shū)主要講述了:1866年,人們發(fā)現了一只所謂“獨角鯨”的大怪物,使歐洲人心惶惶、法國生物學(xué)家阿龍納斯收到邀請參加了捕捉“獨角鯨”的行動(dòng)。但在與“獨角鯨”的戰斗過(guò)程中,“林肯號”受到了“獨角鯨”的攻擊。阿龍納斯、尼德蘭和康塞爾不慎落入了海中,但幸運的是被驚動(dòng)一時(shí)的“獨角鯨”所救。原來(lái),那只刀槍不入的“獨角鯨”是一艘造型奇特的潛水艇——“鸚鵡螺號”。然后,他們與潛水艇的船長(cháng)尼摩開(kāi)始了奇妙的海底之旅,但是三人并沒(méi)有真的留下來(lái),而是時(shí)刻想著(zhù)逃出去,回到法國。終于在一次大漩渦之中,三人逃了出來(lái),回到了法國,講事實(shí)的真相公布于眾。而那艘潛艇則不知所終了。

  書(shū)中的.故事情節曲折,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩、氣象萬(wàn)千。他們三人跟著(zhù)尼摩船長(cháng)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,還穿過(guò)了南極點(diǎn),看見(jiàn)了許許多多我們平常所不曾見(jiàn)到的海生動(dòng)植物和水中那奇異的景象,還經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊、救援抹香鯨等許多險情,這些畫(huà)面都栩栩如生,猶如現代的高科技——3D電影一般,讓我不禁想到3D電影《阿凡達》中駕鳥(niǎo)乘風(fēng)飛翔的場(chǎng)景一樣驚險、刺激,讓人有一種身臨其境之感。大章魚(yú)的觸手扭曲著(zhù)向你伸來(lái);鯊魚(yú)張著(zhù)血盆大口向你撲來(lái)……

  其中我印象最深的一章是——“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”:尼摩船長(cháng)帶著(zhù)阿龍納斯等人去收集珍珠時(shí)發(fā)現了一位印度采珠者受到了黑鯊的攻擊,幸虧尼摩船長(cháng)的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的了解,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟,完結了它的生命。從尼摩船長(cháng)挺身而出,不顧及自己的安?梢钥闯,尼摩船長(cháng)雖然平時(shí)對人十分冷淡,但是這個(gè)奇怪的人的善良之心并沒(méi)有完全泯滅,在挺身而出和視而不見(jiàn)中,選擇了挺身而出救那個(gè)印度采珠者。

  看完這一本書(shū),我對作者的寫(xiě)作能力十分佩服。他的寫(xiě)作水平已經(jīng)達到了爐火純青的地步,而且儒勒·凡爾納擁有超凡的想象力,他在他那個(gè)連電燈都還沒(méi)有的年代,想到了現代才有的高科技設備——潛艇,不得不讓我對他產(chǎn)生一種敬佩之情。當然,我認為他的能力并不是與生俱來(lái)的,可能是讀了大量書(shū)籍得到的。我也要多閱讀,多練筆,使自己的作文水平在提升一個(gè)境界!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記4

  凡爾納,是19世紀法國一位著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家,《海底兩萬(wàn)里》就是他所寫(xiě)的一部著(zhù)作,他的這部小說(shuō)在全世界風(fēng)靡至今,也是他的代表作。我讀了之后,它給帶來(lái)了很大的震撼。

  這部小說(shuō)是一個(gè)探險故事。1866年,人們在海上發(fā)現了一個(gè)來(lái)歷不明的怪物,這怪物形似獨角鯨。但比一般的獨角鯨要兇猛,也更神出鬼沒(méi),一時(shí)間引起巨大的恐慌。法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參與追捕這一怪物的行動(dòng),他帶著(zhù)仆人登上了一艘驅逐艦,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,不但“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng ),生物學(xué)家和他的仆人。以及一名魚(yú)叉手都成了怪物的俘虜。原來(lái)這個(gè)怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。這艘叫鸚鵡螺號的.潛水艇不僅異常堅固,而且結構很巧妙。生物學(xué)家和他的仆人以及魚(yú)叉手雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來(lái),三位不速之客和潛水艇一道,在海底穿行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入了大西洋。一路上遇到了數不盡的險阻,見(jiàn)到了無(wú)數的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀(guān),最后潛水艇到達的挪威海域,生物學(xué)家等三人借此成功逃離了鸚鵡螺號。

  讀完了這部小說(shuō),我從中得到了許多知識和道理。

  第一是隨著(zhù)阿龍納斯一行,游歷了海底世界。作者的生花妙筆,給我一種身臨其境的感覺(jué)。當他們遇到危險時(shí),我替他們捏了一把汗。當他們脫離險境,我也替他們舒了一口氣。盡管沒(méi)有親見(jiàn),但作者筆下的奇異景觀(guān),卻讓我是印象深刻,沒(méi)想到平靜的海面下,竟然是一個(gè)如此奇妙的世界。

  第二是從書(shū)中的主人公身上,學(xué)到了很多在不同環(huán)境下求生的能力。書(shū)中的主人公各有特點(diǎn),不管是生物學(xué)家阿龍納斯,還是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鯨手,都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)科學(xué)家,對海底世界的熟知程度,簡(jiǎn)直讓人懷疑他是愛(ài)因斯坦,似乎就沒(méi)有他不知道的。

  第三是讀完這部小說(shuō),我對大海的了解又深了一層,大海對我少了一分神秘,多了一分親近,我對大海的向往也多了一分向往,對海底光怪陸離的景觀(guān),形形色色的動(dòng)植物,也充滿(mǎn)了向往。真希望有一天能像尼摩船長(cháng)那樣,自己造一艘船,盡情的在大海里遨游。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記5

  《海底兩萬(wàn)里》這部由法國作家凡爾納所著(zhù)的科幻小說(shuō),讓我見(jiàn)識到了豐富多彩、神奇玄妙的海底世界。我對“鸚鵡螺”號潛水艇這一科技成果的先進(jìn)技術(shù)、完善的裝置以及那無(wú)堅不摧的外殼產(chǎn)生了極大的興趣,它浮游在作者那海潮般的想象里,而我追尋在他們身后,不打擾半分,去體驗、品味著(zhù)時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)、血腥殘忍,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉的海底的海底生活。

  在電視上,那些由探險家、攝影師真拍實(shí)感的畫(huà)面深深地吸引著(zhù)我的眼球,浮蕩在我腦海揮之不去,他們似乎不懼怕海洋生物那巨大又雄健的身姿與令人顫畏的血盆大口,運用靈活巧妙的方式與動(dòng)物們友好相處,記錄著(zhù)驚險刺激的場(chǎng)景、震撼心靈的畫(huà)面,他們的行為得到人民、社會(huì )甚至國家的贊譽(yù),大概是因為他們懂得作者所警告人們與海洋生物的相處之道——愛(ài)護海洋生物,禁止傷害、濫殺它們。

  海洋所產(chǎn)生的景象中有一個(gè)經(jīng)歷千百年所形成的石灰質(zhì)植被——珊瑚,尼摩船長(cháng)也曾在一個(gè)石質(zhì)森林珊瑚王國安葬他的同伴,在充滿(mǎn)憂(yōu)傷的氛圍下,我看見(jiàn)那青、紅,色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹(shù)遮蔽著(zhù)豎著(zhù)十字架的墓地,也許它們也不愿打擾這些安息者,他們相互地守護著(zhù)彼此。這正讓我想起電視屏幕上一場(chǎng)景——一條垂死的小狗,它的主人正滿(mǎn)臉痛惜地看著(zhù)它,手痙攣地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā),視線(xiàn)觸及那鮮血溢流的傷口,眼淚沾濕了他的睫毛又滑落在地上,而小狗正微張著(zhù)嘴喘著(zhù)氣,眼皮一次次睜開(kāi)又閉合,已經(jīng)沒(méi)有一絲力量站立、犬吠。這些分離場(chǎng)面,讓我的心底一片悲涼。

  尼摩船長(cháng)曾駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號到世界最冷的地方——南極洲,這一挑戰自然的壯舉,不禁使我更加敬佩他。我也幻想著(zhù)在不久的將來(lái),在我的祖國發(fā)達富強,站在那世界制高點(diǎn)上,在科學(xué)家們征服了整個(gè)宇宙之后,我是不是也能真實(shí)地乘著(zhù)一艘萬(wàn)能的高科技交通工具,穿梭于整個(gè)宇宙,讓我的足跡遍布世界各地,去感觸大自然的'奇妙與絢麗,去領(lǐng)略大千世界的奇觀(guān)盛景。

  然而,閱讀這部著(zhù)作中那些在透明澄清的水流的包裹下,反射著(zhù)各樣色彩的新奇生物,或者自帶光芒的光源生物,或幽幽地飄搖,或自由自在地游泳、嬉戲,這一幅美輪美奐的畫(huà)面,不禁讓我想起不久前新聞報道出一只浮在海面死亡的海龜,被人類(lèi)解剖時(shí)竟發(fā)現肚子里填滿(mǎn)了塑料袋;科學(xué)人員檢測到南極企鵝身上帶著(zhù)農藥化肥等藥素殘留;潛水員在昔日澄清的千丈見(jiàn)底的海灣里潛游時(shí)竟發(fā)現水面上漂浮著(zhù)密密?chē)绹赖膹U棄物,水污濁的讓潛水員感覺(jué)像在泥潭里掙扎,在黑暗世界中陷入深淵,而不是遨游在舒適溫暖的水流中。

  這些環(huán)境遭到嚴重破壞的證實(shí),讓我不由得擔心我在將來(lái)看到的是美麗得令人神往的大海,還是讓人避之不及的廢棄物集中營(yíng)——這個(gè)如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著(zhù)跟垂死小狗一樣的痛苦呢?

  海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分,也是有生命的,請善待、愛(ài)護它!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記6

  今天我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū),它那引人入勝的情節深深的吸引了我,我看著(zhù)看著(zhù)就很感動(dòng)了。這是一本科幻探險小說(shuō),讀后它使我懂得了許多道理。

  書(shū)中講述了一群科學(xué)家想捕捉并研究“海怪”,而有三個(gè)人被抓到了被稱(chēng)為“海怪”的“鸚鵡螺”號上,其他人全部喪生,那三個(gè)人分別是阿龍納克斯教授、孔塞伊、內德·蘭德。他們在驚濤駭浪里面遇到了常人們無(wú)法想象的困難,但他們都克服了。書(shū)中還繪聲繪色地描寫(xiě)了神奇的海底世界,揭示了深不可測的海洋中數不勝數的.奧秘。

  以前我在學(xué)習上也經(jīng)常碰到一些困難,特別是數學(xué),有一些題目我感到非常的頭疼,我當時(shí)就立刻不想做這題,想避開(kāi)這道題,實(shí)在不行就問(wèn)媽媽或同學(xué),也不想開(kāi)動(dòng)腦筋。但當我翻看完這本《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),我收到了很大的啟發(fā)、教育,我所遇到的這種種困難跟那些科學(xué)家投身于海底世界算的了什么?今后,我不管遇到什么困難都要想辦法去克服它,而不是“繞著(zhù)走”、“躲著(zhù)走”,這樣才能成為一個(gè)勇敢堅強的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記7

  這本書(shū)是儒勒凡爾納寫(xiě)的,他的這本長(cháng)篇科幻小說(shuō)對于我們來(lái)說(shuō)是非常容易理解的事情,但是,在他的時(shí)代,我們沒(méi)有發(fā)明潛水艇,甚至連電光等都沒(méi)有,爾作者已經(jīng)在書(shū)里想象出了這些事物,這是多門(mén)不可思意!小說(shuō)發(fā)表后來(lái)的幾年,人類(lèi)制造出了潛水艇,隨后就進(jìn)行了真正的`海底旅行.

  故事有很多吸引人的故事,其中一個(gè)講了"我"和船長(cháng)去一個(gè)小島打獵的故事.開(kāi)始"我"以為是普通的森林,沒(méi)想到是一個(gè)海底森林,讓"我"十分驚訝.然后我們就談?wù)撍〉氖虑椋?我"覺(jué)得身上都連著(zhù)輸送氧氣的橡皮管是走不遠的,此外,所帶的空氣也是有限的.而船長(cháng)告訴我,他發(fā)明了一重新的裝置,可以?xún)Υ?0個(gè)大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個(gè)小時(shí).還有一個(gè)銅制的潛水帽子也是很重要的.于是,他們開(kāi)始的打獵的行動(dòng),一次,一只兇猛的海蜘蛛向我們撲過(guò)來(lái),后來(lái)船長(cháng)和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.

  這本書(shū)的作者把人物的形象刻畫(huà)得栩栩如生,船長(cháng)身為一個(gè)領(lǐng)導人,不僅機智和聰明,而且遇到事情能沉著(zhù)冷靜,真不愧是一個(gè)好船長(cháng).還有尼得勇敢而果斷,充滿(mǎn)好奇心的教授也是值得贊賞的.

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記8

  《海底兩萬(wàn)里》是著(zhù)名科幻作家儒勒·凡爾納科幻三部曲中的第二部,主要講述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的奇遇故事。奇遇發(fā)生于1866年,阿龍納斯接受邀請參加追捕大怪物獨角鯨的活動(dòng),在追捕過(guò)程中不慎落水,泅到怪物的脊背上。但該怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的神奇潛水艇。潛水艇中的尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等驚心動(dòng)魄的險情。最終,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,并將他所獲知的海底秘密公布于世。

  令人稱(chēng)奇的是,在儒勒·凡爾納生活的時(shí)代,潛水艇還沒(méi)有被發(fā)明,甚至連電燈都還沒(méi)有出現。在這樣的時(shí)代背景下,凡爾納成功塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并且真正的潛水艇在小說(shuō)發(fā)表25年后才發(fā)明出來(lái),且與小說(shuō)所述鸚鵡螺號大同小異。由此足見(jiàn)凡爾納的科學(xué)預見(jiàn)力。

  最令人稱(chēng)道的是凡爾納在小說(shuō)中塑造的栩栩如生的人物,使《海里兩萬(wàn)里》閃耀著(zhù)永恒的光輝。尼摩船長(cháng)無(wú)疑是書(shū)中最重要的主人公,而他則是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物,非常吸引人。尼摩根據自己的'設計建造了潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。在印度半島南端的錫蘭島,尼摩船長(cháng)手拿短刀,挺身跟鯊魚(yú)搏斗,救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)熠熠閃光:一是他無(wú)比勇敢,二是他對人類(lèi)的犧牲精神?梢(jiàn)這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬斷對人類(lèi)的愛(ài)。

  《海底兩萬(wàn)里》集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有優(yōu)點(diǎn),故事情節曲折緊張、撲朔迷離,人物命運瞬息萬(wàn)變,科學(xué)知識豐富詳盡。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記9

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》)故事并不復雜:主要講述諾第留斯號的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號(或:鸚鵡螺號)的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長(cháng)對俘虜倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。

  終于,十個(gè)月之后,在機緣巧合下,這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃出了“諾第留斯號”潛艇。這時(shí),生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世!逗5變扇f(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的`海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,還因為他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記10

  如同漫步在美麗的海底森林,但其中充滿(mǎn)凡爾納的進(jìn)步思想——這是閱讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),這本由科幻小說(shuō)巨匠凡爾賽寫(xiě)于19世紀的科幻小說(shuō)帶給我的感受。雖然已經(jīng)進(jìn)入了21世紀,但這本科幻小說(shuō)帶給人們的影響卻沒(méi)有減小,幾百年的歷練,反而更加確定了它的價(jià)值。

  這本書(shū)寫(xiě)的是1866年海上有許多船只被襲擊了,被襲擊的船只都稱(chēng)有怪物,博物學(xué)家阿龍納斯卻發(fā)現所謂的怪物其實(shí)是一艘潛艇——鸚鵡螺號,知道了這個(gè)秘密的他和他的仆人孔塞爾,還有魚(yú)叉手奈德蘭被尼摩船長(cháng)軟禁在了鸚鵡螺號上。在這個(gè)期間,他們看到了許多海底奇景,但最后因海底生活的無(wú)趣而逃走了。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,我覺(jué)得凡爾納先生描繪的`最好的一個(gè)人物要屬尼摩船長(cháng)了。從頭到尾,尼摩船長(cháng)就如阿龍納斯所說(shuō)的一樣——“和他的名字一樣,近似于沒(méi)有”——關(guān)于他的資料很少,他對阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書(shū)中,他仍然是一個(gè)很重要的角色,在開(kāi)頭幾章對潛艇的描寫(xiě)中,我們可以從側面看出尼摩船長(cháng)是一個(gè)很厲害的人,鸚鵡螺號的設計者、建造者、船長(cháng)都是他。

  但在后面作者對尼摩船長(cháng)的描寫(xiě)中,我們可以看到一個(gè)反對封建、反對奴隸制、反對人類(lèi)黑暗的社會(huì )體制的尼摩船長(cháng),他也是一個(gè)有血有肉的人,只是為了自己逃避世俗的理想而來(lái)到海底。這使我對尼摩船長(cháng)生出了幾分同情,又有幾分渴望和羨慕,他的生活,和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎?

  凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,因為他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我們百看不厭的原因。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記11

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

  讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、

  世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們:要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神;學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣,見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。

  這本書(shū)的作者把海底寫(xiě)的如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝使讀者如臨其境,表明他具有非凡的.想象力。

  讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù),以其盛久不衰的魅力,感染著(zhù)一代又一代的人,我要學(xué)習他。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記12

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來(lái)提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(cháng)對戰俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的`船擱淺了,遇到當地土著(zhù)人的攻擊,尼摩船長(cháng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著(zhù)人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中有名字的人物寥寥無(wú)幾,僅有尼摩船長(cháng)、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫(xiě)的如此精彩;內景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅驚險刺激畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)……描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著(zhù)。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記13

  在這個(gè)暑假里,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)主要講了船長(cháng)和船員們駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號在大海里飄蕩?吹竭@書(shū)名并不覺(jué)得很有意思,海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探索的?赐旰蟛胖雷约赫媸谴箦e特錯了。

  本書(shū)主要講述“鸚鵡螺號”,鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博,不善言辭的人,他可以為法國償還幾百億國債,看到自己朋友的死去會(huì )無(wú)聲的落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有討厭的陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復,而這一切都是因為他對人類(lèi)有著(zhù)特殊的感覺(jué)。書(shū)中的主人公與他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋以及南極和大西洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括有名的`睡在海底下的城市亞特蘭蒂斯,它擁有著(zhù)能與希臘相當的歷史文化。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與知識的欽佩。正是因為陸地上有限的空間、能源,囚禁了人們的思想,所以才使人們不得不把視野擴大到占有地球面積70%以上浩瀚的海洋里。我無(wú)法置信他們是如何潛入幾千米深的海底,也無(wú)法想象在神秘莫測的海底如何建筑像童話(huà)“海的女兒”中美麗的城堡與花園。在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德蘭一起在陸地上度過(guò)了短暫的幾天,就在這幾天里他們找了些水果蔬菜和獵物,可是不幸的是后來(lái)遇上了土著(zhù)人,他們把嵌板打開(kāi),土著(zhù)人無(wú)奈放棄了。更重要的事船長(cháng)的預言竟然實(shí)現了,潛艇離開(kāi)了托雷斯海峽,來(lái)到了珊瑚王國,他們一路觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚,同時(shí)又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。之后船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)了解一下采珠人的生活,他們來(lái)到采珠場(chǎng)后就看見(jiàn)一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú),船長(cháng)的英勇救護使采珠人脫離危險,他們又參觀(guān)了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人足足有七尺,正當眾人想把它采下來(lái)時(shí)船長(cháng)告訴他們,等成熟的時(shí)候,我們在過(guò)來(lái)。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,作者不僅向我們展示了絢麗多彩的海底世界同時(shí)也告訴人們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要注意防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為;同時(shí)提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,停止亂殺濫捕的觀(guān)念,啟發(fā)我們的心靈更大的收獲。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記14

  《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一本書(shū),也是中外名著(zhù)榜中榜的第一輯,它上榜的理由是因為這部小說(shuō)集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn),閱讀此書(shū),能使讀者獲得極大的精神享受的同時(shí)感受自然的'生氣和科學(xué)力量。

  這一本書(shū)主要講的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準備返回法國時(shí)應邀登了一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上怪物,反而被怪物所俘獲。其實(shí),所謂的怪物,竟然是一艘尚無(wú)人知道的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻受到尼摩艇長(cháng)的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛水艇。因此,博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)冒險終于逃脫,終將海底秘密公諸于世。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中不僅寫(xiě)了尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)阿納斯和他的人孔塞伊還有捕鯨手加拿大人內德蘭德去各個(gè)海洋,還寫(xiě)了羅克艇長(cháng)帶他們去看大如椰子的珍珠,去珊瑚王國,去海底尋找失蹤的大陸————亞特蘭蒂斯......

  在這本書(shū)中我最喜歡的人物————尼摩艇長(cháng),也是一個(gè)因為戰爭而失去親人的人,他因為仇恨而遠離了大陸,用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡螺號”潛水艇,真正的成為了海洋的主任,常年生活在海底。然而,他們么善良,總是把海底發(fā)現的寶藏分給窮人。他還對艇員那么好,讓每一個(gè)人跟他吃一樣的食物。其實(shí),尼摩艇長(cháng)雖然在與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類(lèi)的智慧,善良,勇敢和創(chuàng )造力。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記15

  感《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō),因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次神奇的海底探險。書(shū)中的船長(cháng)和他的“客人”乘坐著(zhù)鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀(guān)和一些變換無(wú)窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠的極地,看見(jiàn)了最深的海溝,參觀(guān)了最大的'珍珠,還遇見(jiàn)了大蜘蛛,并和章魚(yú)戰斗,同時(shí)還飽覽了鯊魚(yú)的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從

  “怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號被大西洋吞沒(méi)為止,懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

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