明朝那些事兒讀書(shū)筆記
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的明朝那些事兒讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明朝那些事兒讀書(shū)筆記1
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)，有的人喜歡科幻無(wú)比的《哈利·波特》，有的人喜歡殺人案連連的《柯南》。而我，現在最喜歡的是《明朝那些事兒》。
看到這里，你肯定會(huì )想《明朝那些事兒》是本什么書(shū)啊?是歷史書(shū)嗎?多無(wú)聊呀!那我先解釋一下，這是本歷史書(shū)，但一點(diǎn)也不無(wú)聊!
我還是先來(lái)介紹一下這本書(shū)，書(shū)的名字叫《明朝那些事兒》，這個(gè)大家是知道的。那它的作者是誰(shuí)呢?是“當年明月”。這里大家千萬(wàn)別誤會(huì )，他不是一個(gè)古代人，而是一個(gè)現代人，“當年明月”只是他的筆名。他真正的名字叫石悅，從小酷愛(ài)歷史，尤其喜歡明史，因為他發(fā)現明史的人物最有意思，都是特立獨行的人，個(gè)性鮮明;而且他寫(xiě)的歷史情節生動(dòng)，非常好看。好了，聽(tīng)了這段介紹，你也對這本書(shū)有一點(diǎn)了解了吧?
那我為什么會(huì )找到我這個(gè)“好朋友”呢?這還說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
有一天，我在家里找我想要看的書(shū)，“《哈利·波特》我都看了10遍了，換一本吧!《柯南》也不新鮮……唉!家里的書(shū)我都看過(guò)了!”我的內心激烈地思考著(zhù)，于是，我決定去一次圖書(shū)館。
終于，在我的懇求下，媽媽抽出時(shí)間帶我去圖書(shū)館。一進(jìn)館內，就看到好多書(shū)密密麻麻地擺放在書(shū)架上。我馬上迫不及待地找書(shū)看。突然，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看看有沒(méi)有《明朝那些事兒》?”終于，我在歷史欄的書(shū)架上找到了它。當時(shí)心里還頗有些不以為然，我心想：歷史書(shū)，沒(méi)意思，說(shuō)不定還能把人看睡著(zhù)了呢�？墒俏矣窒�，媽媽讓我看的書(shū)應該沒(méi)錯，估計是本好書(shū)吧。于是我翻開(kāi)了書(shū)……
沒(méi)過(guò)多久，我就和這本風(fēng)趣幽默、把歷史寫(xiě)得這么好玩兒的書(shū)交上了朋友!
就這樣，我找到了自己心愛(ài)的書(shū)。
你會(huì )不會(huì )也和它交朋友呢?
明朝那些事兒讀書(shū)筆記2
讀書(shū)筆記一直是自己所不擅長(cháng)的，甚至連這是怎樣的形式也都不太清晰。無(wú)論如何，還是嘗試一下。
這幾日讀的書(shū)便是《明朝那些事兒》。這一系列在一段時(shí)間內被流傳開(kāi)來(lái)，好評不斷，因為它的語(yǔ)言輕松活潑，以故事的敘述方法來(lái)寫(xiě)歷史，讀起來(lái)愉悅身心，雅俗共賞。并且作者融入了自己的思考，也有一定的批判和獨到的看法。
正因為如此，便找來(lái)看了。仔細讀來(lái)，的確別有一番韻味。就例如明朝開(kāi)國皇帝朱元璋，講述他的故事的時(shí)候，就從多個(gè)角度分析。先是分析了當代的歷史環(huán)境，繼而表明了朱元璋被逼無(wú)奈而開(kāi)始農民起義，最后逐步解決其它農民起義勢力，從而建立了明朝。最后他開(kāi)始從他一路的農民起義經(jīng)歷開(kāi)始分析它所執行的嚴格的政治制度，如他制定嚴格限制的官員俸祿，謹防貪污，以及他對官員的不信任。他在位期間，屠殺了大量官員，并廢除丞相制度。諸如此類(lèi)的種種行為，都是因為他父母之死是由于官員的貪污造成的，所以就有了這些行為，他的分析和解釋?zhuān)沟脷v史的事件有規律和法則可循，并且以一種通俗易懂的方式表達出來(lái)，并且不失文學(xué)風(fēng)度。
繼而可以來(lái)談?wù)劽鞒勺嬷扉�，他系是朱元璋之后第三位皇帝。但他不是正式傳位的，而是從侄子朱允炆中奪權而來(lái)，因為生活在戰火的硝煙中，懂得軍事知識，世間百態(tài)，凄寒冷暖。最后篡位成功后因為自己是牟取得到的，所以心里不安，所以修改歷史，修改自己的身世，并為自己的即位做出了充分的解釋和辯解。還有值得一說(shuō)的是，他因為記恨一位學(xué)者，把他連中三元的事跡從歷史中劃去了。此人就是黃觀(guān)（可能大家并不知道此人）。朱棣是一個(gè)優(yōu)秀的戰將，他的軍事實(shí)力是不言而喻的。所以，在他即位期間，嚴重打擊了蒙古勢力。但他的篡位的行為也被自己的兒子所效仿。這一代明君最終死于征戰途中。
無(wú)論是朱元璋還是朱棣，都各有特點(diǎn)，在作者筆下，兩位君主性格鮮明。能把事情敘述的如此通透清晰，實(shí)著(zhù)不易��！這部作品確有他的特色。我將繼續閱讀。如果你感興趣，歡迎閱讀。
明朝那些事兒讀書(shū)筆記3
這個(gè)星期，我終于讀完了當年明月的心血之作《明朝那些事》。本書(shū)以通俗小說(shuō)的形式，用瑞士表匠的耐心，德國工人的嚴謹，法國釀酒師的情懷，美國喜劇演員的幽默，來(lái)為我們展示幾百年前的風(fēng)風(fēng)雨雨。它深深地吸引了我。
在這本書(shū)里，自始至終都蘊含著(zhù)一種力量，一種永恒的、催人奮進(jìn)的力量。這種力量，支持著(zhù)戚繼光抗擊倭寇，不畏困難；支持著(zhù)于謙打響“北京保衛戰”，力挽狂瀾，延續了大明兩百多年的歷史；支持著(zhù)海瑞冒著(zhù)殺頭的危險，“抬棺罵嘉靖”——這種力量，叫愛(ài)國！
我的父母，在我很小的時(shí)候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，“天下興亡，我有責”。我開(kāi)始只是懵懵懂懂地懂一些，可自從拜讀了《明朝那些事》后，我看到了張居正、徐階、夏炎等人的愛(ài)國事跡，才真正懂得了愛(ài)國的含義，我從中汲取了無(wú)窮的力量。
我希望大家能喜歡《明朝那些事》。因為，我從這套書(shū)中，我不但看到了大明王朝三百年間的風(fēng)雨飄搖，還看到了一種精神，一種不滅的精神，經(jīng)過(guò)歷史與時(shí)間的沉淀，讓后人為夢(mèng)想不停奮斗、努力的精神。
還值得一提的是，這本書(shū)生動(dòng)幽默。也許有人說(shuō)，歷史不能幽默。但我認為，讓老百姓看得懂的讀著(zhù)輕松的歷史，才是優(yōu)秀的歷史書(shū)。
《明朝那些事》，為你歡呼！
明朝那些事兒讀書(shū)筆記4
趁今年寒假有空余的時(shí)間，我又捧起了講述明史的書(shū)——《明朝那些事兒》。
這本書(shū)開(kāi)頭主要講述的是自幼是農民出身的朱元璋因為忍受不了元朝的統治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說(shuō)他要起義，被迫投靠了當時(shí)的起義隊伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來(lái)，他先是打敗了其它比他強的起義隊伍，后又經(jīng)過(guò)與元的數十年的征戰。最后趕走了，元朝的皇帝，統一了中國。
中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸這個(gè)“導火索”，廢除了丞相制度。又創(chuàng )造了內閣。當初朱元璋只是想把權力歸于君主，可是他錯了，后面的朝代中，任何一個(gè)內閣都比丞相還會(huì )奪權。
在這本書(shū)里，我看到了一個(gè)個(gè)嘴臉丑惡的小人，一個(gè)個(gè)專(zhuān)制奪權的宦官，一個(gè)個(gè)見(jiàn)利忘義的奸臣，當然，更看到了舍生取義的將領(lǐng)，還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書(shū)，回過(guò)頭來(lái)想想，才發(fā)現自己從書(shū)中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變……而這些改變都是因“利益”起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎?
在這本書(shū)中，最讓我佩服的人就是鐵鉉。他不過(guò)是一個(gè)書(shū)生，可是在面對朱棣的起義下，唯有他沒(méi)有退縮，他前往了前線(xiàn)，找到了那些傷兵，逃兵，并帶領(lǐng)著(zhù)他們與朱棣展開(kāi)了抗衡，正是這么一位普普通通的書(shū)生，讓朱棣吃了不少苦頭�？吹竭@里，我們可以想象一下，就是這么普通的書(shū)生，就可以在國家危難時(shí)挺身而出，這說(shuō)明他懷有多大的愛(ài)國情懷啊!
在這本書(shū)的末尾，我看到了一句話(huà)“按照自己的方式，去度過(guò)人生�！笔前�，我想鐵鉉正是靠著(zhù)對國家熱愛(ài)的心和隨時(shí)準備為國家獻身的信念而活的吧。
我認為，如果我們想要成為像他們那樣的人話(huà)，就必須樹(shù)立我們人生的目標。只有準確的認識到我們每時(shí)每刻應該做什么，應該怎么做，才是正確的。
雖然如今我們的國家不需要我們去著(zhù)想，但是我們必須要為我們的未來(lái)著(zhù)想。就像外國文學(xué)家說(shuō)的那樣“為面包而活”，意思就是：我們必須為我們自己有的吃而努力。因為一旦我們沒(méi)吃的了，就會(huì )餓死。不說(shuō)保衛國家，就連自己的命都沒(méi)了，還談何國家?
或許等我們擁有這個(gè)信念之后，我們的人生路會(huì )越來(lái)越順暢的!
明朝那些事兒讀書(shū)筆記5
感謝！感謝當年明月！
讀《明》前，我是個(gè)對歷史毫無(wú)興趣的孩子，不知道究竟是當年讀書(shū)時(shí)歷任歷史老師心照不宣的古板無(wú)趣，還是自身本就對于歷史不感興趣，總之結果就是歷史考試成績(jì)始終徘徊及格線(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)，永遠是拉分科目，偶爾能考到80分以上，就像過(guò)年一樣喜氣洋洋。
讀《明》后，才首次知道原來(lái)歷史可以很精彩，至少，可以讓我這個(gè)理科生讀起來(lái)很精彩。原來(lái)講歷史的人，也可以不是古板教條像個(gè)老學(xué)究一樣的！
另外，最大的收獲，應該是自身的轉變了。
我的性格中有著(zhù)很幼稚的部分，在某種程度上很講究黑白分明，世間萬(wàn)事萬(wàn)物，一定要分出個(gè)清晰的是非對錯，好就是好，壞就是壞，絕不存在什么中間地帶。長(cháng)大后這種極端的認知稍稍有了些許改進(jìn)，可是我性格中另一部分幼稚的表現就是喜歡給理論找實(shí)踐支持，沒(méi)有活生生的案例拍在面前，就算我天天讀《相對論》也不能完全徹底地接受“相對黑白”，而《明》就是那個(gè)活生生拍在我面前的案例。于是，我從一個(gè)凌厲極端的小孩子，漸漸心甘情愿地向著(zhù)成熟邁出了重要的一步。
感謝當年明月！
明朝那些事兒讀書(shū)筆記6
這是今年讀的第二本大部頭書(shū)籍了，也是我讀的第二本關(guān)于歷史的著(zhù)作。作為理（借）科（口）生，我對中國歷史幾乎可以說(shuō)是毫無(wú)所知，讀完《萬(wàn)歷十五年》，抱著(zhù)補充歷史知識的期望開(kāi)始讀《明朝那些事》，看著(zhù)右下角的頁(yè)碼，真是有些望而生畏的，好在作者的文字幽默風(fēng)趣，終究在20xx結束以前讀完了。
閱讀過(guò)程是以一種讀小說(shuō)的狀態(tài)進(jìn)行的，加之沒(méi)有功底，我沒(méi)有什么深刻的體悟，讀完，唯有一聲嘆息。世事輪回往復，于國家如此，于民族如此，于家族如此，于個(gè)人也如此。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。這所有沉浮，看似龐雜錯亂，卻都能歸于佛家所言的兩個(gè)字——輪回。我時(shí)常驚嘆世間種種事與物都遵循著(zhù)相似的盛衰的規律，用文中的一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，那就是氣數，是命定的，是難以改變的。
大家都說(shuō)讀史明鑒，看透了這些個(gè)道理，豈不就淡然了、坦然了？其實(shí)不然。理，確實(shí)是這么個(gè)理，但在沉浮不定的時(shí)世中，為己或為公，以正當或不正當的手段，以堅定或不堅定的信念奮勇出擊的人一抓一大把，因為成功喜悅，因為失敗悲痛的也大有人在。我自己就是其中一個(gè)。作者說(shuō)，真正能做到讀史明鑒的是圣人，而圣人確實(shí)是少數啊。所以一番感嘆后還是繼續鬧騰。有意義也好，無(wú)意義也罷。
明朝那些事兒讀書(shū)筆記7
《明朝那些事兒》這部作品主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情。以史料為基礎，以年代和具體人物為主線(xiàn)，并加入了小說(shuō)的筆法，對明朝十七帝和其他公權貴族以及小人物的命運進(jìn)行全景展示，并加入對當時(shí)政治經(jīng)濟制度，人倫道理的演義。
在第二部中，明朝經(jīng)歷了跌宕起伏，為世人所銘記。大明的發(fā)展史是很值得我們學(xué)習的，了解歷史的興衰，對現實(shí)具有十分重要的意義。
大明的發(fā)展與輝煌
朱棣坐在皇帝寶座上，似乎注定會(huì )為明朝帶來(lái)輝煌。自“靖難之役”后，永樂(lè )便開(kāi)始了他改造明朝的宏偉藍圖，而他正是有太多的規劃與理想，也帶來(lái)了不少煩惱——曾經(jīng)的建文帝，或許是他的謹慎，派出大臣尋找他的下落，與此同時(shí)，他要確保自己的藍圖進(jìn)一步實(shí)現，于是解縉開(kāi)始為《永樂(lè )大典》奮斗，鄭和開(kāi)始下西洋的壯舉，自己也以身作則，遷都北京，帶領(lǐng)大軍揮師北上五征蒙古，南下討平安南。每一次的親征，都證明了大名的實(shí)力，也正是有了用了的親征，明朝才得以安定。他以自己的智慧及作戰經(jīng)驗展現了一代帝王的風(fēng)采，他正是一位出色的統治者。正如他的不平凡的一生，他的生命結束再了北征蒙古歸來(lái)的途中，一代帝王從此與世長(cháng)辭!
帝國的仁政與清明
朱高熾在得到了楊士奇的支持后，終于還是順利登上皇位，開(kāi)始了他為期不長(cháng)的執政史。在這期間，他曾糾正了父親的錯誤，不畏人言，不怕反對，這是毫無(wú)疑問(wèn)的壯舉。但“好人不長(cháng)命”，他只在皇位上坐了不到一年，但這足以對得起他謚號中的“仁”字，也無(wú)愧他一代英主的美名。不久后，朱瞻基也開(kāi)始也自己的奮斗，他曾在給父親謁陵的途中，遇上了勞作的農民，從農民平淡的語(yǔ)言中，他看到了百姓的苦，能夠體諒百姓，這也正是仁政。這對父子是不折不扣的好皇帝，雖然沒(méi)有永樂(lè )的宏偉藍圖，帶兵征戰的氣勢，但卻出現了為期不長(cháng)的“仁宣之治”。
明朝的命運與決策
“仁宣之治”結束后，明英宗在王振的誤導下犯下一個(gè)有一個(gè)的錯誤，但王振卻毫無(wú)分寸，帶領(lǐng)神機營(yíng)二十萬(wàn)大軍再次出征蒙古，可兵多又有何用，王振一直在做美夢(mèng)，從未為國家著(zhù)想過(guò)，才導致了全軍覆沒(méi)，皇帝被俘。曾經(jīng)屹立于世界的大明朝如今危在旦夕，但英雄都是誕生在千鈞一發(fā)之時(shí)，帝國未來(lái)的拯救者——于謙，開(kāi)始了力王狂瀾，“殉國忘身，舍生取義;寧正而斃，不茍而全!”這種行為舉止的承諾，注定了一個(gè)不平凡的人生，在危急時(shí)刻，于謙作為一國之首以不變應萬(wàn)變，堅守城池，永遠無(wú)所畏懼，在的積極配合下，終于讓他保住了這個(gè)曾輝煌一世的帝國。無(wú)論在多么絕望的情況下，也不要放棄希望，堅持下去，就一定能創(chuàng )造奇跡。于謙有他的行為為我們證明了這一真理。
最后的矛盾與爭奪
或許歷史總少不了親情的紛爭，曾經(jīng)的皇帝真的回來(lái)了，這讓弟弟十分不滿(mǎn)，也真是處在權力至上的年代，讓他們不過(guò)親情，永遠都是做事做絕，他還囚徒自己哥哥，但最后垂死的他只能讓出皇位，從此開(kāi)始了新的`歷史篇章，一些人的命運注定從此改變。
大明朝的興衰成敗，涌現出一代的風(fēng)流人物，有人因此流芳百世，也有人從此遺臭萬(wàn)年，這就是不同的人生，這種人生不僅決定自己，也影響著(zhù)國家。大明正是有了太多人的精心付出，一代帝王的英明，才會(huì )被現實(shí)的我們看到，讓他在過(guò)去的歷史中熠熠生輝�，F實(shí)的我們，就時(shí)時(shí)代的選擇，但不是每個(gè)人都有機會(huì )流芳百世，但至少我們能及自己所能為時(shí)代做出貢獻，能夠創(chuàng )造自己滿(mǎn)意的人生!
再看大明朝，確實(shí)感受頗深，他就是我們的一面鏡子，照出的絕對是前方的光明。
明朝，輝煌之時(shí)代也!
明朝那些事兒讀書(shū)筆記8
《明朝那些事兒》用白話(huà)文娓娓道來(lái)明朝歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，語(yǔ)言詼諧幽默，通俗易懂，細細讀來(lái)，卷卷有收益。作者能把晦澀難懂的正史寫(xiě)得這么生動(dòng)有趣，不得不讓人佩服他的文采、毅力和恒心。
第一卷的主人公就是朱元璋，從他身上可以學(xué)習和借鑒的東西是：每個(gè)人最脆弱的地方就是心，但殊不知，每個(gè)人最最堅強的地方也是心，重要的是看我們是否有能力讓我們的心智走向成熟，讓我們心的力量變得強大。長(cháng)期的困難生活最能磨練一個(gè)人的意志，有很多人在遇到困難后，只能怨天尤人，得過(guò)且過(guò)，而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭，但他們的心從未屈服，他們不斷的努力，相信一定能夠取得最后的勝利。朱元璋正是在自己最痛苦的時(shí)候，沒(méi)有被痛苦失敗擊倒，而是化悲痛為力量，成功的將自己最脆弱的地方變成了最強大的力量的來(lái)源。而陳友諒失敗的很大原因就是他沒(méi)有認識到什么樣的武器是最強大的，不是軍隊的人數，不是先進(jìn)的武器，不是強大的艦隊，而是，人心。
看完這本書(shū)讓我受益匪淺，我們應把生命中的磨難視作寶貴的財富，正是它們磨練了我們的意志，堅強了我們的心靈。堅強的意志和決心可以戰勝一切困難，執著(zhù)的信念和無(wú)畏的心靈才是最強大的武器。面對困難和失敗，我們要勇于調整心態(tài)，讓自己的內心更堅強，永不言棄，一路走來(lái)，你會(huì )發(fā)現收獲很多。
讓課堂更精彩
明朝那些事兒讀書(shū)筆記9
今天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍玉。主要寫(xiě)了朱元璋不放心北元，明洪武十三年和十四年向北元發(fā)起兩次遠征，都取得了勝利，但并未對北元形成致命的打擊，不斷騷擾明朝的邊境。洪武二十年，朱元璋又一次下令遠征，藍玉在歷次正沙漠的行動(dòng)中只是擔任了幾次配角。藍玉是安徽遠定人，是常遇春的內弟。藍玉是一個(gè)要強的人，他從不會(huì )承認比任何人差。這次遠征無(wú)疑給藍玉提供了一個(gè)最好的機會(huì )，朱元璋同意了藍玉的請求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。藍玉來(lái)遼東擊破了慶州的重兵把守，納哈出率二十萬(wàn)軍隊投降明軍。洪武二十一年，藍玉帶兵遠征北元，脫古思帖木兒丟下軍隊逃走，元軍投降，北元滅亡。
好詞：明目張膽、朝思暮想、百般無(wú)奈、無(wú)處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。
我欣賞的句子有：“其實(shí)他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來(lái)在大都當皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實(shí)在不共戴天�！薄斑@些明軍士兵用惡狼般的眼神看著(zhù)他，臉上露出欣喜的表情，還大聲呼喊，很快，更多的明軍士兵圍攏了來(lái)他們一看珍稀動(dòng)物似的眼神注視著(zhù)他。他很榮幸的成為第一個(gè)俘虜�！�
實(shí)現理想之后的藍玉任意妄為，讓朱元璋再次揮動(dòng)屠刀。
初一:江廷茵
明朝那些事兒讀書(shū)筆記10
我喜歡歷史，這次我讀的是《明朝那些事兒》第一部，講的是朱元璋的一生。
朱元璋的一生很偉大，他從一個(gè)窮苦的放牛娃造反至一個(gè)皇帝的故事，讓我簡(jiǎn)單介紹一下朱元璋：別名朱重八，家庭出生為貧農，出生為公元1328年，逝于公元1398年，他的出生歷程：
公元1328年，朱元璋出生于貧民家庭，主要工作就是為劉德這個(gè)大地主放牛。自此他就為劉德放了12年的牛，后來(lái)天下大饑荒，朱元璋的親人幾乎全部餓死了，他只能去寺里當和尚。
公元1344年，17歲的朱元璋去了寺里干雜活，不到50多天，寺里也漸漸缺了糧食，所以只好去化緣，說(shuō)的好聽(tīng)叫化緣，其實(shí)就是討飯。在討飯的途中，他受盡了侮辱和白眼。
公元1347年，在外漂泊，討飯了三年的朱元璋，回到了故鄉的皇覺(jué)寺里，繼續開(kāi)始了他的和尚生涯。在寺中打水、做飯，擦佛祖的金身，而且還要伺候以前的老和尚。當時(shí)的和尚能喝酒吃肉，而且還能娶老婆，整天佛不拜，游手好閑。這些臟活累活當然由新來(lái)的朱元璋干。
公元1352年，從這一年開(kāi)始，朱元璋就進(jìn)入這一生中最光耀的時(shí)刻，也就是造反。朱元璋先投奔了駐守在濠州，但是他覺(jué)得在郭子興這種肚量小的人混下去，肯定不能征服天下。于是自己帶了24個(gè)人出去打天下，后來(lái)他的勢力越來(lái)越強，打敗了他爭取皇位的最強敵人——陳友諒。
公元1368年，朱元璋當上了皇帝，帝號為洪武大帝，但是朱元璋卻開(kāi)始殺戮功臣。原因是因為怕他們造反，只留下了幾個(gè)只會(huì )守，但不會(huì )進(jìn)攻的武將。公元1398年，70歲的朱元璋逝世。
朱元璋的一生十分偉大，但是到了最后，他殺戮功臣的事讓我很不滿(mǎn)，就是因為害怕自己王朝不穩，難道就像這樣忘恩負義地殺戮?
明朝那些事兒讀書(shū)筆記11
看完《明朝那些事兒》我一直在想石悅的寫(xiě)書(shū)立場(chǎng)……好像從很久以前，人類(lèi)對于自身過(guò)去的回顧與思考就從沒(méi)有停止過(guò)，是不是因此便有了歷史這詞？
《明朝那些事兒》給予我不少啟示，當年明月曾在書(shū)中暗示過(guò)我們的社會(huì )生病了，也許不僅僅是我們的社會(huì )，然而做為中國的思想者，做為中國人的一分子，他必須首先為祖國著(zhù)想。他很明白，今日之祖國出現了問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題必須早日解決……”
“貧富差距？人民日益高漲的物質(zhì)文化需求和落后的社會(huì )生產(chǎn)力之間的矛盾？就業(yè)問(wèn)題？住房問(wèn)題？社會(huì )福利問(wèn)題？不，那些都不是最重要的，最重要的問(wèn)題是：我們陷入了‘信仰危機’……”坐在電腦旁的他嘆道，“看下那美麗的夜幕下，越來(lái)越多的忙碌著(zhù)的人不知道自己為什么而活，在每日機械化的生活和人來(lái)人往中消磨著(zhù)自己的時(shí)間和生命。社會(huì )喪失了凝聚力，人心沒(méi)有了向心力……隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)一步發(fā)展，現實(shí)中的人與人之間的關(guān)系進(jìn)一步淡漠化，功利主義在人們的心中占據了越來(lái)越重的比例……當我們的下一代完全迷失的時(shí)候，當我們的下一代完全不知道‘活著(zhù)是為了什么’的時(shí)候，我們離‘崩潰’也不遠了……
他不是一位社會(huì )學(xué)家，沒(méi)法像別人研究社會(huì )形態(tài)和社會(huì )問(wèn)題一輩子這么下去，在接觸到海量古籍資料的這十幾年時(shí)間中，他細想筆下所記載著(zhù)的無(wú)數人生，忽然可怕地發(fā)現到自己眼見(jiàn)著(zhù)，一代代的人越來(lái)越迷茫，心中百感交集。人情的喪失和功利主義的抬頭并不是最可怕的，更可怕的是因為內心虛無(wú)的世界在不斷發(fā)展和不斷變化而帶給人們的‘現實(shí)感弱化癥’。越來(lái)越多的人開(kāi)始逃避現實(shí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始背離現實(shí)……我們的社會(huì )已經(jīng)病了……
看過(guò)《明朝那些事兒》的我，朦朧中感覺(jué)石悅的立場(chǎng)，大概是想指引正在迷失的我們能夠從此書(shū)中，找到一種平衡，找到一種契機，能夠幫我們重新找回我們正在或者已經(jīng)失去的東西，他提醒我們，值得我們珍惜的東西，不僅在空想中，在現實(shí)中也一樣存在……是信仰，是堅持，是一個(gè)人的純粹！歷史上任何一個(gè)國家，任何一個(gè)政權都會(huì )走一條道路：新生——發(fā)展——腐化——消亡——被另一個(gè)新生的政權所替代。這個(gè)周而復始的圈子已經(jīng)在人類(lèi)社會(huì )的頭上盤(pán)旋了千萬(wàn)年之久。沒(méi)有一個(gè)國家例外，沒(méi)有一個(gè)政權例外。周而復始，合久必分，分久必合……這似乎就是歷史的規律，沒(méi)有一個(gè)國家和政權是長(cháng)盛不衰，然而，每一次的政權的動(dòng)蕩都意味著(zhù)一次人民的磨難，我們曾經(jīng)付出了那么多的鮮血了，我們也曾經(jīng)犯過(guò)許多類(lèi)似，甚至同樣的錯誤，為什么我們每一次都會(huì )走同樣的道路？為什么我們每一次都要走上腐朽的道路，迎接我們的人民的是殘酷的鮮血與戰爭的洗禮？為什么我們每一次都好了傷疤忘了痛，每一次都要在失去了和平后才知道珍惜生命？能否有一個(gè)方法，能夠糾正一個(gè)政權，至少不要再犯前人曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤，不要在同一個(gè)問(wèn)題上栽倒兩次。我們的歷史有太多的相似，只希望我們不要再重復曾經(jīng)的錯誤……好吧，不啰嗦了，模仿當年明月的口吻說(shuō)一句:其實(shí)辦法是有的，但那是不可能的～因為人的缺點(diǎn)可以改正，但人性的弱點(diǎn)無(wú)法避免。
明朝那些事兒讀書(shū)筆記12
歷史是什么?歷史就是那些斷殘瓦、古廟荒冢嗎?就是那些發(fā)黃的書(shū)籍，那些重大的事件嗎?不是，絕對不是�！睹鞒切┦隆芬粫�(shū)為我們詮釋了：歷史原來(lái)很精彩!
《明朝那些事》一書(shū)用通俗幽默的語(yǔ)言，有趣的筆法還原了歷史原貌，講述了從明初至明末這段長(cháng)達276年的波瀾壯闊的歷史。這本書(shū)集結了瑞士表匠的耐心、德國制造工人的嚴謹、法國釀酒師的情懷以及美國戲劇演員的幽默。
我覺(jué)得在這段長(cháng)達276年的明史中，留給我印象最深的莫過(guò)于朱棣了，直白地講，朱棣確實(shí)是一個(gè)惡霸無(wú)賴(lài)，他蠻橫無(wú)理、臉皮極厚、六親不認，但同時(shí)他又是一個(gè)關(guān)心民間疾苦的好皇帝，一個(gè)善于用兵打仗，身體之中流淌著(zhù)好戰血液的軍事天才，一個(gè)獨具慧眼，知人善仁的長(cháng)者......,朱棣他就是這么一個(gè)讓人愛(ài)恨交加的人。在一些正史上，對于朱棣一般都是負面描寫(xiě)的居多，但這本書(shū)讓我們更客觀(guān)、公正地去了解認識了朱棣。
在朱棣在位期間，他實(shí)行休養生息政策，打造出了一個(gè)真正的太平盛世;他雖文化水平不高，卻讓人修成了一部光耀史冊，流傳千古的偉大書(shū)籍——《永樂(lè )大典》;他讓鄭和肩負著(zhù)尋找建文帝與微服四海的使命七下西洋，展現出了一個(gè)偉大國家和民族的氣度與底蘊——強而不欺、威而不霸;他多次率軍平定蒙古少數民族，通過(guò)他極強的軍事天賦，將韃靼以及瓦剌打得是落花流水，為明朝邊境帶來(lái)了幾十年的和平�？赡芤驗樵缒甑恼鲬鸾�(jīng)歷，讓他有些嗜血成性，在他剛當上皇帝時(shí)，做出了一件前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的事——誅方孝儒十族!這也成為了他一直以來(lái)為世人所議論的詬病。
除了朱棣之外，令我印象深刻的還有兄弟之間為了黃維德斗爭。永樂(lè )年間，最激烈的莫過(guò)于朱高熾與朱高煦之爭，戰爭雖沒(méi)有硝煙，卻叫一個(gè)慘烈。還有朱祁鎮被也先抓走后，朱祁鈺當上了皇帝，原本情同手足的兄弟倆頓時(shí)反目成仇，朱祁鈺想方設法地想置其于死地。在感嘆世事多變的同時(shí)，我心中也有一絲絲悲哀與愁緒，也許皇位如同吸毒一樣，只會(huì )讓人越來(lái)越上癮。
歷史是有血有肉的，歷史其實(shí)很精彩!
明朝那些事兒讀書(shū)筆記13
我在暑假里看了一本書(shū)，名叫《明朝那些事兒》，深有感觸。
《明朝那些事兒》這本書(shū)記敘了從元末1344年農民起義，朱元璋建立明朝，到崇禎帝在煤山自盡，明朝滅亡，近三百多年的歷史。
這本書(shū)里，刻畫(huà)了許許多多個(gè)性鮮明的人物，完美地還原了當時(shí)的歷史本色。其中，有橫掃北元、戰無(wú)不勝的傳奇名將徐達、常遇春;有獨攬大權，挾持皇帝親征，最后在土木堡戰敗，皇帝被俘的太監王振;在北京保衛戰中，挺身而出，挽救大明王朝國運的民族英雄于謙;在東南沿�？箵糍量�，令倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光;還有抗美援朝，大敗日軍的李如松等等。
這些民族英雄在國家危難之時(shí)，為國盡忠，讓我敬佩萬(wàn)分;而那些貪官、小人，讓國家衰敗，讓朝政混亂，貪污，為人所不齒，讓人痛恨。這一位位栩栩如生的歷史人物仿佛就在我面前，與我交談。
但這本書(shū)并不像《明史》《明實(shí)錄》那樣枯燥無(wú)味。此書(shū)語(yǔ)言十分幽默。它以通俗的小說(shuō)形式，用瑞士表匠的耐心，德國制造工人的嚴謹，法國釀酒師的情懷，美國戲劇演員的幽默，為我們講述了明朝的歷史�！睹鞒切┦聝骸肥俏艺J為最好的書(shū)。這樣的文章，簡(jiǎn)直是亙古未有，多一個(gè)字是狗尾續貂，少一個(gè)字卻又言猶未盡，文字表達幾乎渾然天成，近乎是十全十美。
《明朝那些事兒》這本書(shū)，它讓我認識到了一個(gè)王朝的興衰。在生活中，我要以書(shū)中的偉人為榜樣，為人要正直、守信，時(shí)刻激勵自己要努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大要為祖國的發(fā)展與富強貢獻出自己的力量!
明朝那些事兒讀書(shū)筆記14
剛看完第一步明朝那些事兒，把里面的人作為研究主體，可以發(fā)現，其實(shí)就是前期朱元璋帶領(lǐng)一大堆將領(lǐng)攻城略地，后期朱元璋將他們一一屠殺的故事。
飛鳥(niǎo)盡良弓藏，狡兔死 良狗烹，高度概括了飛鳥(niǎo)和良弓的前半生輝煌和后半生落寞。讀完之后，不滿(mǎn)足于現象的概括，而志在追求現象背后的根源，于是做了如下思考。
作者在書(shū)中多次提到，性格決定命運，在常遇春屠殺投降的士兵的時(shí)候，在常玉立了戰功驕奢狂妄的時(shí)候。但是，真的是性格決定了他們的命運嗎？
將所有的大臣作為一個(gè)全集，搜索他們的交集，會(huì )發(fā)現性格迥異，真正的共同點(diǎn)是——在前期打敵人的時(shí)候表現過(guò)于優(yōu)秀，被朱元璋懷疑一旦自己不在，這些人要反起來(lái)，新皇帝hold不住。
所以決定他們命運的，不是性格，而是結構性沖突。他們前期的表現，就決定了后期的結局，不管是清廉，或者腐敗，總是可以找個(gè)借口干掉的。
我想，唯一可能解決的方法大概也是從結構性沖突入手，只要將自己徹底廢掉，變良弓為廢柴，比如成功之后突然生活腐化，天天沉迷低級趣味。
明朝那些事兒讀書(shū)筆記15
明朝的文官集團十分猖狂，朝政官員、皇帝的私生活，啥都要干預，尤其是言官，沽名釣譽(yù)，沒(méi)事兒找事兒的太多了。
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，于謙，一個(gè)于國家危難之時(shí)挺身而出，力挽狂瀾匡扶社稷的能臣，事成之后還要被一群“戰時(shí)未見(jiàn)其功，閑時(shí)但見(jiàn)其罵”的小人們彈劾，心里真是憤懣難平。但自古以來(lái)最不缺的就是嫉妒心強的小人，這樣的事情每天都在上演，“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”，公道自在人心。下次去杭州，一定去于謙祠拜祭下這位在污濁世界里依然堅守操守的英雄。
當年明月花了很大篇幅寫(xiě)徐階，說(shuō)他如何忍辱負重，斗倒嚴嵩為自己的恩師夏言報仇，我不敢茍同。嚴嵩掌權20年，下臺的時(shí)候已經(jīng)86歲高齡，在我看來(lái)嚴嵩的倒臺更多來(lái)自于氣數已盡，徐階的所為不過(guò)是順應形勢。嚴嵩貪污，徐階也不干凈；嚴嵩的兒子受賄，徐階的兒子占地；嚴嵩獨攬大權，徐階也是如此；但嚴嵩怠工，徐階干活，所以徐階比嚴嵩好得多�？墒窃趪泪哉茩嗟哪切┠�，他未替忠臣言一語(yǔ)、未救百姓于水火，所謂的隱忍等待有什么意義？相比之下，我更敬佩戚繼光和胡宗憲這類(lèi)人，在昏暗的世道下竭盡所能尋找救濟天下的方法。
還有張居正，他不是個(gè)道德品質(zhì)多么高尚的人，他是個(gè)缺點(diǎn)很多的俗人。但他靠著(zhù)自己的天資和努力，好不容易從平民爬到了最高位時(shí)，本可以占土地、聚錢(qián)財、養黨羽，趁機搜刮一波，也為將來(lái)留好退路，但他沒(méi)有，他選擇了改革（一條鞭法和考成法），將矛頭對準了能給他帶來(lái)巨大利益的階層，給百姓帶去了福音。
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