鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)閱讀筆記
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)閱讀筆記1
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才明白，一個(gè)人的毅力對他的一生是有多麼的大影響。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾吧，他的一生非常艱辛、坎坷，然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他用不完的力量，上天也使他有了三次生命。
在保爾的堅強與不服輸的精神，我深深地感觸到，即使有再大的困難，再大的挫折與失敗，我們更應該堅強，而不是過(guò)著(zhù)“無(wú)所謂”的生活。
保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友種種考驗，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰士，最后在殘忍的戰爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏，為革命事來(lái)奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標，然后為實(shí)現它而努力。樹(shù)立堅定的目標是通向成功的前提，堅持奮斗，是目標的接近。
在這本書(shū)中我悟到了一個(gè)真理，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總要遇到一些不如意，所以，只要堅持信念，永不放棄，便能達到目的，像保爾，都病得那么重，他還能堅持下來(lái)，證明我們也可以，所以，不要生活中遇到不如意就不開(kāi)心，我們應該學(xué)保爾，堅持、頑強。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)閱讀筆記2
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著(zhù)保爾柯察金的成長(cháng)、命運而起伏。細細品味著(zhù)這本書(shū)，品味著(zhù)保爾的精神。
在戰火紛飛的戰場(chǎng)，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下;殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造.后來(lái)雙目失明了,他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著(zhù),堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng).經(jīng)過(guò)頑強的努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著(zhù),讀著(zhù),我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來(lái)度過(guò)的：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
保爾將影響我的一生，他給我印象總是那么偉大，就像是一座人生的燈塔，照亮了我的人生，幫我撥開(kāi)了人生的迷霧，引導著(zhù)我的前行。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)閱讀筆記3
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
這學(xué)期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，媽媽說(shuō)這是本很有年代感的書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著(zhù)毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾長(cháng)大后，終于實(shí)現了他的志向——當一名軍人。從軍期間他憑著(zhù)毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于成為具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士的故事。
在這本書(shū)里，我體會(huì )到一個(gè)人的毅力是對他的一生是有很大影響的。保爾在戰場(chǎng)上受傷，在修路時(shí)被凍傷，但是他憑借著(zhù)毅力，依然堅持活了下來(lái)，并且非常忘我的工作著(zhù)。
想想我自己，學(xué)習上一碰到難題就不想做，想讓媽媽給我講，有困難讓大人幫我克服，這樣一對比，我比保爾差了很多很多。今后我要想保爾學(xué)習，做一個(gè)堅強的人、一個(gè)有毅力的人!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)閱讀筆記4
一天，我在家里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，深有感觸。它主要寫(xiě)了一個(gè)叫保爾的孩子和瓦西里神甫教師發(fā)生了沖突，被學(xué)校開(kāi)除了。之后靠著(zhù)堅韌不屈的精神，參加了紅軍隊伍，有了許多英勇戰績(jì)。然后在一次戰爭中負傷，但堅持工作，但禁不住風(fēng)吹雨打還是倒下了。最后知道了生命的意義，煉就了鋼鐵般的意志。我讀完后，我的心久久不能平靜，保爾·柯察金他憑借自己驚人的毅力和波折的一生給我留下深刻的印象。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)片段是”當一個(gè)人身體健康、充滿(mǎn)活力，堅強是一件比較簡(jiǎn)單和容易的事情，只有當生活像鐵環(huán)一樣把你緊緊箍起來(lái)時(shí)，堅強才談得上光榮�！斑@是令我印象最深的一個(gè)片段。告訴我們在生活和學(xué)習中碰到小困難、小挫折，身邊有老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助時(shí)，堅強很容易做到;但是，假如是我們獨自面對一些很大、很復雜的麻煩時(shí)，如果不能有勇氣、堅持解決它，那么這時(shí)的堅強和勇氣才算得一件驕傲的事情。
我知道了人活著(zhù)有什么意義，那就要像保爾那樣，無(wú)論遇到什么困難都去克服它，把自己煅煉成一塊真正的.鋼鐵。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)閱讀筆記5
暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后細細體會(huì )，讓我回味無(wú)窮，受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基用自己的成長(cháng)經(jīng)歷作素材，寫(xiě)成的一部長(cháng)篇小說(shuō)，寫(xiě)于1930年至1934年，小說(shuō)以蘇維埃政權的誕生和發(fā)展為背景，主要寫(xiě)了主人公保爾加入共青團，隨即參加保衛蘇維埃政權的戰爭，在諸多位好友尤其是朱赫來(lái)的教育和培養下克服重重困難，歷經(jīng)艱險，最終成為一名真正的鋼鐵般的戰士，并在癱瘓后，仍以驚人的毅力和病魔作斗爭，并在病榻上開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作的故事。
讀完此書(shū)后，我深深地體會(huì )到了保爾·柯察金從學(xué)生成長(cháng)為一名戰士的艱辛，保爾的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我：一個(gè)人只有經(jīng)歷了艱難困苦，才能戰勝敵人，展示自己;只有在把自己的追求和祖國，人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候才會(huì )成為真正的鋼鐵戰士。保爾的親身經(jīng)歷，讓我明白了堅強的意志和堅定的信念對一個(gè)人成長(cháng)的重要性。保爾·柯察金對人生目標追求以及執著(zhù)的拼搏奉獻精神是永遠值得我們學(xué)習的。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)閱讀筆記6
這個(gè)學(xué)期我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說(shuō)是俄國奧夫特洛夫斯基的作品，講述了保爾·柯察金從小孩長(cháng)大參軍保衛國家，和波蘭軍隊進(jìn)行抗爭，多次生病但還是不肯回家，直到殘疾，之后一直很失落，但是還是從陰影里走了出來(lái)，最后開(kāi)始寫(xiě)作的故事。
盡管他高度殘疾了，但他身殘志堅，仍然樂(lè )觀(guān)的去面對現實(shí)，開(kāi)始寫(xiě)作。他那頑強樂(lè )觀(guān)的精神值得我們去學(xué)習。他讓我明白了一個(gè)道理，只要能動(dòng)，就做自己能做的事，哪怕很小，也要盡自己的一份力，為社會(huì )獻出一份力。
如果我也遇上那樣的事，我也有重燃生活希望的信心嗎?不可能!我可能只因為一點(diǎn)小挫折就放棄了，可能因為一點(diǎn)小困難就怨天怨地。我應該變得再堅強一點(diǎn)。
小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金不就是是憑著(zhù)這樂(lè )觀(guān)，堅強，不向命運低頭的精神才能走出殘疾的陰影。今后的生活里，我們還將面臨著(zhù)各種的困難、各種的挫折。不過(guò)我相信，只要我們向保爾·柯察金那樣堅強、樂(lè )觀(guān)的面對哪些困難和挫折，就一定會(huì )挺過(guò)去的。
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