《五三班的壞小子》讀書(shū)筆記
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編收集整理的《五三班的壞小子》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《五三班的壞小子》讀書(shū)筆記1
《五·三班的壞小子》是楊紅櫻阿姨所作，她當初寫(xiě)這樣的故事，只是想取一悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jì)�、免巴哥這樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開(kāi)心的。它們也讓我覺(jué)得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的.壞小子是生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
永遠的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新，那調皮可愛(ài)的肥貓很會(huì )耍小聰明。他用一根又長(cháng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)：“這叫三八線(xiàn)”，并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線(xiàn)，不過(guò)沒(méi)有《三八線(xiàn)公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長(cháng)大后，再看到這本書(shū)，就能想起往日快樂(lè )的場(chǎng)景了。他們該調皮的時(shí)候調皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì )和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì )上去極力阻止。
《五三班的壞小子》讀書(shū)筆記2
我最?lèi)?ài)的書(shū)就是《五三班的壞小子》了，它是作家楊紅纓的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了我們同齡人的校園生活。
這本書(shū)里，主要人物是魯云飛、黃豆豆、米奇、戰小歐四個(gè)壞小子。他們調皮搗蛋，常常會(huì )做出一些惡作劇，闖些禍來(lái)。他們也很滑稽搞笑，比如：黃豆豆五年級還尿床，米奇充當魯云飛的舅舅，戰小歐跑步比賽時(shí)跑反了方向……看著(zhù)看著(zhù)，我不禁捧腹大笑，完全被故事情節所吸引了，仿佛也是他們中的一員。
合上書(shū)本，我的腦海里仍然浮現著(zhù)那一幕幕有趣的場(chǎng)景，他們是多么快樂(lè )！他們似乎沒(méi)有煩惱，時(shí)刻和快樂(lè )在一起。被老師批評了，考試沒(méi)有考好，與朋友吵架了，被同學(xué)嘲笑了……只要過(guò)一會(huì )兒，他們就會(huì )把煩惱忘得一干二凈。
我不禁想起了我的第五單元數學(xué)考試，因為粗心，我只考了94分，與我前幾個(gè)單元的平均分比大約相差5分！當時(shí)，我非常沮喪，總覺(jué)得自己非常無(wú)用，連這么簡(jiǎn)單的計算都要錯。這件事一直縈繞在我的腦海里，怎么抹也抹不去。自從讀了這本書(shū)，我漸漸學(xué)會(huì )了放松自己，煩惱時(shí)想想快樂(lè )的事情�，F在，我的煩惱越來(lái)越少了，快樂(lè )越來(lái)越多了。
同學(xué)們，你們也去讀一讀《五三班的壞小子》這本書(shū)吧！讓我們一起敞開(kāi)心扉，忘記煩惱吧！讓快樂(lè )永駐心間！
《五三班的壞小子》讀書(shū)筆記3
假期里，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書(shū)的內容深深的吸引著(zhù)我，我迫不及待地就把它讀完了。
書(shū)中寫(xiě)的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發(fā)生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽?jì)�，他們構成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、消息、江老師頭上的那撮頭發(fā)、唐老鴨博士、校長(cháng)、勝利歸來(lái)等幾則有趣的小故事。尤其是那個(gè)讓我記憶猶新的故事——勝利歸來(lái)。它講了五三班全體軍訓回來(lái)以后，在學(xué)校進(jìn)行演習。豆芽?jì)弘m然身材非常矮小，在演習中遇到很多的困難，但是他并沒(méi)有放棄，用自己的毅力堅持在規定的時(shí)間穿過(guò)了炮火區，出色的完成了任務(wù)。
豆芽?jì)耗枪蓤猿植恍傅挠職庵档梦覀儗W(xué)習。記得以前我學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始，自行車(chē)始終都不受我的控制，怎么也學(xué)不會(huì )。而且還在學(xué)習的過(guò)程中摔倒了很多次，把腿都跌破了�？晌覜](méi)有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來(lái)繼續學(xué)習，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這本書(shū)也反映我們快樂(lè )的校園生活。因為在我們的班里也有一些和五三班的那些壞小子一樣的男生，他們調皮又可愛(ài)，還喜歡幫助別人，也經(jīng)常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開(kāi)心果。
正因為有了他們，我們的校園生活變得很精彩。
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