《一杯牛奶的感人故事》讀書(shū)筆記

　　讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編精心整理的《一杯牛奶的感人故事》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的小男孩向一個(gè)年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢(qián)，但女子說(shuō)一分錢(qián)也不要付。小男孩表達了自己由衷的感謝后離開(kāi)了。數年后，女子的了一種罕見(jiàn)的重病。當時(shí)男孩已是大名鼎鼎的凱利醫生，也是她的主治醫師。醫生知道她就是當年的恩人后，付出艱苦的.努力治好了她的病，而醫藥費只是當年的那杯牛奶。

　　讀了這個(gè)故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報，這不是口頭語(yǔ)。凱利醫生當知道病床上的人就是免費給他牛奶喝得恩人時(shí)，他立誓要治好恩人的病，而醫藥費卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)��！而女子，也是一位樂(lè )于助人的人，施恩不圖報，不像現在社會(huì )上的一些人，給別人幫助整天念叨著(zhù)回報。

　　看看我們，什么時(shí)候知恩圖報？父母、老師的愛(ài)都是天經(jīng)地義的，我們什么時(shí)候想到過(guò)報答？父母晚上給我們蓋被子，在我們不會(huì )做題時(shí)輔導我們，這是理所應當的，因為這是他們的責任和義務(wù)；老師嘔心瀝血教導我們是應該的，因為他們拿了國家的工資……同樣，我們也什么時(shí)候想到過(guò)施恩不圖報？自己帶的學(xué)習用品是給自己用的，別人要借也編個(gè)不借的理由。就算借了，還要念叨著(zhù)“你下次要借我呀”；鄰居要借點(diǎn)什么，盡管我們多的是，還是不借。

　　記得我們學(xué)過(guò)篇課文，叫《藍色的樹(shù)》，講的是一個(gè)女孩掉了綠鉛筆向同桌再三借了都不借。再一次借，同桌提出了種種條件：“你不能把鉛筆弄斷，大面積的不能涂……女孩礙于條件，只好用藍鉛筆涂大樹(shù)和小草。而我們，何嘗不是那同桌？

　　知恩圖報，施恩不圖報，這是我們都應該遵守的人生準則，不能像那個(gè)同桌一樣。試著(zhù)感恩，試著(zhù)回報，試著(zhù)大方地對待每一個(gè)人。我們都應該記住，幫助別人，就是在幫助自己！

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