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校園文化建設標語(yǔ)460句
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到標語(yǔ)吧，標語(yǔ)在生活中是比較重要的一種宣傳形式。那么你有真正了解過(guò)標語(yǔ)嗎？下面是小編收集整理的校園文化建設標語(yǔ)460句，希望對大家有所幫助。
1、宿舍用電非等閑，多少火災皆因電，違禁電器莫要用，科學(xué)用電保平安。
2、一失火成千古恨，再回首剩萬(wàn)念灰。
3、宿舍電器多，功率要衡量，高峰一起上，小心火災釀。
4、安全意識時(shí)時(shí)有，工作生活樂(lè )悠悠。
5、與其事后痛心疾首，不如事前用心把守。
6、生產(chǎn)安全工作保障，生活安全后勤保障。
7、工作再忙，安全不忘；人命關(guān)天，安全在先。
8、遠離違規電器使用，增強自我保護意識。
9、寢室雖小，亦不可麻痹大意；安全最大，請務(wù)必時(shí)刻謹記。
10、少一分油煙，多九分健康。
11、平安家園記心上，安全行動(dòng)握手上。
12、屋雖小，樓寬，心明；人有異，道合，情投。
13、白班夜班有時(shí)差，樓里樓外莫喧嘩。
14、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿(mǎn)昌海。
15、高空陽(yáng)臺門(mén)窗，防止墜物傷人。
16、個(gè)人安全我負責，他人安全我有責，大家安全我盡責。
17、倒班宿舍條件好，昌海生活真美妙，燈亮路寬樓層高，宿管物業(yè)和安保。室內熱水加空調，室外衛生物業(yè)包，居安思危要記牢，安全檢查不可少，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報，消除隱患小幼苗。
18、立安全意識，走平安之路，創(chuàng )和諧昌海。
19、謹慎用電牢記心頭，無(wú)煙公寓快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。
20、倒班宿舍樓層高，垃圾莫向高空拋，有人經(jīng)過(guò)就糟糕，砸到小草也不好。
21、電的用途雖廣泛，可是它還有缺陷。碰危險不安全，可說(shuō)喜憂(yōu)各占半。
22、懂得電學(xué)用方便，違反就會(huì )生禍患。電纜著(zhù)火實(shí)漫延，干活細致可避免。
23、不懂操作勿蠻干，蠻干出事事非淺。不恥下問(wèn)不丟臉，臉腫充胖人不贊。
24、電門(mén)接火別大意，若動(dòng)電源先接電。雖說(shuō)摘電別急干，電筆試電勿大膽。
25、電纜引入接地線(xiàn)，兩根火線(xiàn)別短連。地火兩線(xiàn)別接反，完活之后再合電。
26、合閘之時(shí)須三遍，一長(cháng)兩短短應先。堅持經(jīng)常別嫌煩，忽視出事后悔晚。
27、電纜漏電及時(shí)換，雷厲風(fēng)行別拖延。電纜拖地或者亂，維護懸掛要綁纏。
28、溜車(chē)試轉高聲喊，人躲一邊再開(kāi)轉。過(guò)細工作記心間，粗枝大葉可不行。
29、清單安全別觸電，不出事故身康健。
30、生命只有一次，安全伴君一生。
31、安全連著(zhù)你我他，平安幸�？看蠹�。
32、你對違章講人情，事故對你不留情。
33、安全來(lái)自長(cháng)期警惕，事故源于巡檢麻痹。
34、生產(chǎn)再忙，安全不忘；人命關(guān)天，安全為先。
35、安全生產(chǎn)，人人有責；遵章守紀，保障安全。
36、事故不難防，重在守規章。
37、身在華水，理性待水，龍灣湖畔，切勿戲水。
38、不繃緊安全的弦，就彈不出幸福的調。
39、美麗華水節節高，安全基礎要打牢。
40、要想走向人生巔峰，先要擁有安全人生。
41、嚴是愛(ài)，松是害，疏忽大意事故來(lái)。
42、皇家電力體育強，運動(dòng)安全要保障。
43、清精神海洋，護青春遠航。
44、眼睛容不下一粒砂土，安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
45、幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
46、華水人才“表”落水，電力精英“表”觸電。
47、消除安全隱患，電力一馬當先。
48、龍灣湖畔，與心靈相約；關(guān)懷心理，與安全同行。
49、華水為舟，安全作漿。
50、嵩山北麓，黃河之畔。安全莫過(guò)，華水校園。
51、衣柜抽屜鎖的好，華水寶寶沒(méi)煩惱。
52、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
53、謹慎用電千回少，大意疏忽一回多。
54、不要想著(zhù)去觸碰電大哥的底線(xiàn)，因為他也是有尊嚴的。
55、電力帶來(lái)幸福，疏忽造成痛苦。
56、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
57、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
58、千里始足下，高山起微塵
59、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
60、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
61、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望
62、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著(zhù)困難往前跑的人才是有出息的
63、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
64、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
65、多一份投入，多一種學(xué)習，多一些反思，多一點(diǎn)執著(zhù)
66、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中
67、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌
68、人有多少知識，就有多少力量
69、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
70、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀
71、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人
72、樂(lè )觀(guān)是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)你對事業(yè)的進(jìn)取精神
73、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受
74、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成
75、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
76、學(xué)習是創(chuàng )造的前提，又是創(chuàng )造的過(guò)程。
77、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進(jìn)的階梯
78、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
79、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
80、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的
81、天下無(wú)難事，只怕有心人
82、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
83、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生
84、千錘成利器，百煉成純鋼
85、不管理想多么美好，總得扎根在現實(shí)的土壤里
86、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
87、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
88、天生我材必有用
89、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
90、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛
91、只有學(xué)習精彩，生命才精彩；只有學(xué)習成功，事業(yè)才成功
92、有志者自有千方百計，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難
93、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人
94、現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁
95、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴，則入于匪辭
96、欲窮千里目，更上一層樓
97、繩鋸木斷，水滴石穿
98、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
99、生命最可貴，安全第一位。
100、學(xué)風(fēng)關(guān)系你我他，建設學(xué)風(fēng)靠大家。
101、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
102、瑩燈下鑄成就之輝，筆筒下達圣賢之道。
103、良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔。
104、知行合一，慎思篤行；務(wù)實(shí)求真，勤勉致知。
105、正義之師，明辨篤行，博學(xué)睿思，勤勉致知。
106、健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。
107、呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
108、安全關(guān)系著(zhù)你我他，你我他安全被關(guān)心。
109、明天的幸�？拷裉�，今天的平安靠安全
110、居安思危天天樂(lè )，防患未然。
111、立安全意識，走平安之路，創(chuàng )和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。
112、碧波邊、進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
113、讀安全課本，掌生命之握。
114、緊繃安全琴弦，奏響生命樂(lè )章
115、校園講安全，伴隨你我他。
116、安全工程鑄廣廈萬(wàn)家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才
117、唱響紅歌之魂，奏響安全之曲（鳴響安全之鐘）
118、警惕誠可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
119、齊心協(xié)力共創(chuàng )防火高墻，攜手共進(jìn)打造平安校園。
120、六月驕陽(yáng)九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
121、人人持有一卡通，健康衛生伴我行。
122、火不單行，防患未燃。
123、萬(wàn)眾一心共創(chuàng )平安校園，互助友愛(ài)同筑和諧海經(jīng)。
124、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來(lái)，安全、和諧、文明校園由你我來(lái)創(chuàng )建！
125、出門(mén)多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。
126、你愛(ài)湖水，湖水也會(huì )“溺愛(ài)”你。
127、和諧校園，共創(chuàng )藍天，安全之責，盡在你我。
128、踏入校園，走進(jìn)平安，建設和諧校園，增強自我防范。
129、大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。
130、出行避讓一小步，遠離危險一大步
131、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
132、繃緊安全弦，奏響青春歌！
133、事在人為，路在腳下；
134、為者常成，行者常至；
135、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)；
136、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
137、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
138、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
139、知行一致，行勝于言；
140、自強不息，厚德載物；
141、敬人容人，助人愛(ài)人；
142、種下一種個(gè)性，收獲一種命運。
143、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
144、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
145、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
146、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
147、多一份投入，多一種學(xué)習，多一些反思，多一點(diǎn)執著(zhù)。
148、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
149、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
150、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
151、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
152、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
153、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
154、只有學(xué)習精彩，生命才精彩；只有學(xué)習成功，事業(yè)才成功。
155、有志者自有千方百計，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
156、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴，則入于匪辭。
157、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
158、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
159、書(shū)籍——進(jìn)步的階梯知識——力量的源泉
160、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開(kāi)
161、學(xué)以知道教以成德
162、開(kāi)卷有益曉百年大事
163、明興替規律察今是昨非
164、吾生而有涯，而知也無(wú)涯。
165、教育的目的是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
166、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)現、發(fā)展過(guò)程。
167、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
168、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師、學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程。
169、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事。
170、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng )新。
171、人生的價(jià)值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
172、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
173、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
174、學(xué)習是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識的積累。
175、知識是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習是溝通心靈的橋梁。
176、教育改變命運，知識創(chuàng )造財富，學(xué)習充實(shí)人生。
177、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
178、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
179、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
180、愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
181、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
182、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
183、恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
184、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
185、不自居，自強而不自驕。
186、有獨立行動(dòng)和獨立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自己人生的最高目標�！獝�(ài)因斯坦
187、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責任。 ——蔡元培
188、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
189、學(xué)生的健康成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。 58、學(xué)生的潛能遠遠超過(guò)已經(jīng)實(shí)現的一切。
190、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則�！档�
191、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng )造！
192、出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
193、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)；
194、知行一致，行勝于言；
195、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才；
196、種下一種個(gè)性，收獲一種命運；
197、微笑的我們的語(yǔ)言，文明是我們的向往（校園）
198、光陰有腳當珍惜，書(shū)田無(wú)際應勤耕（校園）
199、創(chuàng )造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
200、知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)，細節決定成敗，習慣鑄就輝煌（樓后）
201、敢拼善博才會(huì )贏(yíng)勤學(xué)苦練方能勝
202、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。
203、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。
204、書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中。
205、說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明校。
206、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
207、用功德規范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。
208、用文明體現修養，讓優(yōu)秀成為習慣。
209、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
210、用禮儀溝通心靈，用行動(dòng)傳遞文明。
211、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
212、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng )建你我文明鄭航。
213、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
214、環(huán)境衛生的潔凈，有您的一份文明。
215、關(guān)心學(xué)校，我們的職責，熱愛(ài)學(xué)校，我們的義務(wù)。
216、建設美好校園，提升文明素質(zhì)。
217、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
218、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的名片。
219、講文明，講衛生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
220、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。
221、正能量信號已覆蓋，文明沒(méi)有盲區。
222、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
223、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園，和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。
224、愛(ài)崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。
225、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛(ài)。
226、學(xué)道德建設綱要，揚文明行為新風(fēng)。
227、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。
228、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
229、讓素質(zhì)和文明展現在一言一行中。
230、道路的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
231、做人誠為本，做事實(shí)為基;
232、為者常成，行者常至;
233、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
234、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng )新，讓校園更美好。
235、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
236、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
237、有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心(愛(ài)護花草)。
238、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
239、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
240、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!
241、少壯輕年月，遲暮惜光輝;
242、高目標，高要求，教學(xué)相長(cháng)，拼搏方可成才。
243、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
244、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
245、愛(ài)心造就生命的新綠，新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護花草)。
246、芳草有情君當憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤。
247、事在人為，路在腳下;
248、讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中!
249、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
250、自強不息，厚德載物;
251、全面發(fā)展，提高素質(zhì);
252、向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
253、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
254、種下一種個(gè)性，收獲一種命運;
255、知行一致，行勝于言;
256、讓我們的心靈像花一樣美麗。
257、一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
258、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
259、一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神。
260、鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章。
261、深化教育教學(xué)，加強動(dòng)手能力培養。
262、珍惜糧食，噪浪費。
263、行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。
264、天行健，君子以自強不息。
265、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
266、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
267、愛(ài)護餐廳，從我做起。
268、百年計，教育為本。
269、創(chuàng )社會(huì )認可的職業(yè)學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。
270、發(fā)展人、塑造人。
271、當好學(xué)校的主人，做好師生的仆人。
272、發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘優(yōu)，不知老之將至。
273、敢拼善搏才會(huì )贏(yíng)，勤學(xué)苦練方能勝。
274、規范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
275、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
276、理想的教育，激活生命的潛能；教育的理想，提升生命的意義。
277、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
278、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
279、社會(huì )發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！
280、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)；
281、百年大計 教育為本
282、知行一致，行勝于言；
283、求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)；
284、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
285、自強不息，厚德載物；
286、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才；
287、敬人容人，助人愛(ài)人；
288、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
289、做人誠為本，做事實(shí)為基；
290、種下一種個(gè)性，收獲一種命運；
291、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì )和諧發(fā)展。
292、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
293、以濫用水為恥，以節約水為榮。
294、道路的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
295、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
296、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
297、綠色的生命需要我們的共同呵護。
298、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
299、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
300、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
301、文明是快樂(lè )的源泉。
302、讓我們的心靈像花一樣美麗。
303、關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
304、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
305、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境！
306、讓我們告別不文明的行為。
307、文明是彼此溝通的橋梁。
308、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
309、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，
310、不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
311、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
312、讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中！
313、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
314、星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，
315、大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點(diǎn)什么呢？
316、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
317、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
318、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
319、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；
320、給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
321、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
322、愛(ài)校等于愛(ài)自己。
323、文化是學(xué)校的靈魂。
324、有你有我才有這有血有肉的學(xué)校。
325、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
326、同一片藍天下，我們一起走過(guò)。
327、愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護花草)。
328、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心(愛(ài)護花草)。
329、芳草有情君當憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤。
330、一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
331、一份愛(ài),獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
332、手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
333、腳下留情，草如茵。
334、不要踩我，我是你們的綠化者。
335、我是小草，是你的朋友。
336、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
337、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
338、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
339、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。
340、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
341、關(guān)心學(xué)生，我們的職責；愛(ài)護學(xué)生，我們的義務(wù)。
342、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人
343、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本
344、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒
345、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
346、今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲
347、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
348、要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫
349、世上無(wú)難事，只要肯攀登
350、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛(ài)國，奮發(fā)成才
351、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
352、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
353、百年大計，教育為本
354、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人
355、受教育是公民的一項基本權利和義務(wù)
356、學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)，知識改變命運
357、校園標語(yǔ)：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進(jìn)步；
358、家長(cháng)養育辛苦，報恩唯有苦讀；
359、腳踏實(shí)地山讓路持之以恒�？梢�；
360、不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人；
361、讀書(shū)創(chuàng )造繽紛世界，藝術(shù)描繪絢麗人生。
362、豐富校園文化生活，促進(jìn)和諧校園發(fā)展。
363、手拉手參與校園文化，心連心構建和諧校園。
364、昌盛國下，象牙之塔；莘莘學(xué)子，雄姿煥發(fā)。
365、乘著(zhù)藝術(shù)的清風(fēng)，徜徉；伴著(zhù)文化的歌聲，淺唱。
366、技能文化節，一個(gè)展現你我風(fēng)采的平臺。
367、加強校園文化建設、展示馬高學(xué)子風(fēng)采。
368、生活因讀書(shū)而豐富，青春因藝術(shù)而多彩。
369、人生因藝術(shù)而精彩，藝術(shù)因創(chuàng )新而發(fā)展。
370、手拉手參與校園文化，心連心構建藝術(shù)班級。
371、藝術(shù)人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
372、奏響校園文化樂(lè )章，描繪校園文化樂(lè )譜。
373、藝術(shù)生活多姿多彩，興趣創(chuàng )造美好未來(lái)。
374、辦好校園文化節，促進(jìn)校園文化建設。
375、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
376、閱讀，升華文化底蘊；藝術(shù)，構造和諧校園。
377、在書(shū)籍的海洋里徜徉，在藝術(shù)的天空中翱翔。
378、在舞臺上張顯個(gè)性，在課堂中突顯智慧，在校園里創(chuàng )建和諧。
379、在藝術(shù)節的青春舞臺上，盡情展現青春年少，不讓青春留白。
380、藝術(shù)與知性，在集體中升華；快樂(lè )與和諧，在集體中體會(huì )。
381、藝術(shù)之風(fēng)，吹吹吹，吹遍校園每個(gè)角落；文化之雨，灑灑灑，灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生心窩。
382、藝術(shù)之樂(lè )，展示自我夢(mèng)想；藝術(shù)之美，展現自我風(fēng)采。
383、藝之光，如初晨之光，蟬鳴回起；文之采，如浮茶云影，濃香四溢。
384、用智慧和雙手，共建外國語(yǔ)理想校園；用文化和藝術(shù)，共創(chuàng )外國語(yǔ)特色校園。
385、擁有快樂(lè )，展望未來(lái)，擁有藝術(shù)，展望明天。
386、與圣賢相約，與志士握手，積淀深厚的文化底蘊；與高尚交流，與智慧碰撞，豐富深厚的藝術(shù)內涵。
387、手牽手參與社團文化，心連心構建和諧校園。
388、手牽手共享藝術(shù)風(fēng)采，肩并肩共創(chuàng )和諧校園。
389、天生我才，贏(yíng)在舞臺；放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)。
390、問(wèn)你行不行，藝術(shù)評一評，想像在哪里，全在藝術(shù)里。
391、同一個(gè)舞臺，同一個(gè)夢(mèng)想，插上自由的翅膀，在藝術(shù)中的天空翱翔。
392、文化是窗，藝術(shù)是門(mén)，我們要打開(kāi)這扇窗，也要開(kāi)啟這扇門(mén)。
393、文如春華，藝似生輝。創(chuàng )意無(wú)限，精藝求精。
394、精彩藝術(shù)節，圓我藝術(shù)夢(mèng)；展示新文化，塑造新未來(lái)。
395、聚社團之激昂，展攀院之榮光，凝山河之薈萃，彰社團之顯揚。
396、邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
397、心之美，源于讀書(shū)；魂之美，源于藝術(shù)。
398、校園大舞臺，大家一起來(lái)；師生共參與，展我新風(fēng)采。
399、藝術(shù)耕耘心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴生活，藝術(shù)編織人生。
400、藝術(shù)里展現自我，百花齊放；文學(xué)上，表現自己，百家爭鳴。
401、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我攀院，銳不可當。
402、揚帆探求藝術(shù)的軌跡，展翼追尋文化的彩虹。
403、藝術(shù)大舞臺，大家一起來(lái)，勁歌加熱舞，展現新自我。
404、藝術(shù)的天堂，在青春校園中華麗綻放；少年的智慧，在同臺競技中展露頭角。
405、藝術(shù)的星空因你我而璀璨，青春的我們因藝術(shù)而美麗。
406、以人為本，文化的驛站在心靈里永存；弘揚個(gè)性，藝術(shù)的旋律在生命中長(cháng)鳴。
407、邁著(zhù)青春的腳步，走向藝術(shù)的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風(fēng)采。
408、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，藝術(shù)校園我的家，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣有，我們大家都愛(ài)它。
409、和諧的校園，需要我們共同創(chuàng )造；藝術(shù)的詮釋?zhuān)枰覀児餐窒怼?/p>
410、放飛理想，在琴棋書(shū)畫(huà)中陶冶情操；展現自我，在頑強拼搏中銳意進(jìn)取。
411、青春是一份激情，藝術(shù)是它的光芒；人生是一次旅行，知識是它的導航。
412、青春筑夢(mèng)，攜手共創(chuàng )美好明天；愛(ài)國榮光，同心共建富之國疆。
413、全面發(fā)展，用知識和智慧譜寫(xiě)生命的新歌；彰顯特色，以創(chuàng )新與藝術(shù)豐富心靈的海洋。
414、燃燒青春，文化乳汁哺育校園新苗；揮灑夢(mèng)想，藝術(shù)甘泉滋養祖國花朵。
415、讓歌聲放飛希望，讓舞蹈彰顯青春，讓文化洋溢校園，讓藝術(shù)奠基人生。
416、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈，讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。
417、手拉手，文學(xué)藝術(shù)洋溢和諧校園；心連心，課程改革豐富藝術(shù)人生。
418、手牽手，游走校園之間；肩并肩，思量祖國之諧；心連心，共創(chuàng )夢(mèng)想于前。
419、有一分耕耘，就有一分收獲。
420、找方法才能成功，找借口只有失敗。
421、要有好的灌溉，才有好的成果。
422、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
423、人的能力是有限的，而人的努力是無(wú)限的。
424、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
425、人生在勤，不所何獲。
426、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
427、我是獨一無(wú)二的，我與眾不同。
428、心之所愿，無(wú)事不成。
429、我正在為之努力。
430、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
431、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執。
432、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。
433、團結一條心，石頭變成金。
434、強化競爭意識，營(yíng)造團隊精神。
435、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
436、上下溝通達共識，左右協(xié)調求進(jìn)步。
437、優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
438、全員培訓，同步提高，創(chuàng )新進(jìn)步。
439、大成功靠團隊，小成功靠個(gè)人。
440、德為基，實(shí)為魂，勤為根。
441、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
442、教師，立足實(shí)踐去思考、反思，才能真正走進(jìn)課程！
443、把最平凡的事做的精益求精！
444、懂得反思，善于反思，創(chuàng )造精彩！
445、“我們的教育方針應該使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì )主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者�！�
446、抓住瞬間時(shí)機，講究教育策略。
447、理想向現實(shí)回歸，生成向預設回歸，社會(huì )向課堂回歸，多元向標準回歸。
448、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。
449、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！招兄�
。我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
451、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
452、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習……（這）是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
453、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
454、一個(gè)學(xué)校建設好一種具有個(gè)性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。
455、但是建設一種文化是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，一般人是不會(huì )去做的，這是教育管理的悲哀。
456、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著(zhù)眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
457、愛(ài)學(xué)樓”、“博學(xué)樓”、“崇學(xué)樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”
458、學(xué)會(huì )欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì )呵護別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
459、科學(xué)作后盾，創(chuàng )新求發(fā)展
460、教師應該是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習能力的培養者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應該是教育教學(xué)的研究者。
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