小學(xué)生保證書(shū)集合8篇
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到保證書(shū),保證書(shū)是作為承諾的一種書(shū)面類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生保證書(shū)8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生保證書(shū) 篇1
敬愛(ài)的物理老師:
今天在物理課上XXX,我對此感到十分懊悔。這種舉動(dòng)既傷害了我和XXX的感情,又影響了同學(xué)聽(tīng)課,更使您生氣。我保證,從今以后,我一定認真聽(tīng)課,與同學(xué)和睦相處!
至此
敬上
保證人:
年月日
小學(xué)生保證書(shū) 篇2
校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們:
下午好!
爆竹聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。新學(xué)年伊始,我代表四(1)班全體同學(xué)決心做到以下幾點(diǎn):
。1)課前準備好學(xué)習用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,課間做有益游戲。
。2)上課積極回答老師提出的問(wèn)題,不和他人說(shuō)話(huà),不做不動(dòng)作。認真完成老師布置的家庭作業(yè)。
。3)講究衛生,服裝整潔,不隨地吐痰。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。
。4)積極參加學(xué)校組織的各項勞動(dòng),認真做值日,保持教室清潔。
( 5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危險游戲,、認真完成課外作業(yè)。
。6)服從老師的安排,做作業(yè)不能三心二意,要認真寫(xiě)作業(yè),字跡要工整。
我深深的知道。語(yǔ)言代替不了行動(dòng)
,而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的諾言。請大家看我們四(1)全體同學(xué)的行動(dòng)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生保證書(shū) 篇3
為了度過(guò)一個(gè)安全的暑假,我向學(xué)校及老師做如下保證:
1、認真學(xué)習、遵守《學(xué)校安全制度》,聽(tīng)從學(xué)校老師和家長(cháng)的教導,不做任何違反安全常規的事。
2、交通安全:未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎自行車(chē)上路,禁止學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)輛;道路上要注意遵守交通規則,遠路拐彎及十字路口要小心通過(guò);不攀爬、追逐機動(dòng)車(chē)輛,不搭乘“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照)車(chē)、農用車(chē)、超載車(chē)、摩托車(chē)等;不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉戲打鬧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不到高速公路玩耍。
3、防溺水,不到大口井、池塘、灣溝河壩等危險的地方游泳、洗澡、玩耍、活動(dòng)。
4、消防安全:不得攜帶火種、不玩火或私自點(diǎn)火,不接觸易燃易爆物品和隨便燃放煙花、爆竹。
5、食品衛生安全:不購買(mǎi)、食用“三無(wú)”(無(wú)產(chǎn)地、無(wú)商標、無(wú)生產(chǎn)日期)食品及過(guò)期和考霉爛變質(zhì)的食品;不要隨便購買(mǎi)零食,嚴防食物中毒。
6、傳染病的預防:勤洗手、勤洗臉、勤洗澡、勤換衣,切實(shí)搞好個(gè)人衛生和室內外的環(huán)境衛生,注意室內通風(fēng)換氣 , 保持室內空氣清新,養成良好的衛生習慣,并隨時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況,注意預防各種傳染性疾病。 7、用電安全:不隨意接觸電源和帶電電器、爬電線(xiàn)桿等。 8、遵守社會(huì )公德,遵紀守法。不圍觀(guān)和參與各種形式的賭博或變相賭博;不沾染毒品;不參與打架斗毆;不吸煙、酗酒、毀壞公物。不參與邪教組織和參加封建迷信活動(dòng);不偷、不搶、不騙。
9 、不進(jìn)行不安全的戲鬧,如亂拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等逅逐戲打;不得在未告知家長(cháng)的情況下私自外出、外宿、遠游。學(xué)生外出時(shí)應向家長(cháng)交待去向。
學(xué)生簽名: 家長(cháng)簽名:
朱廟小學(xué)年級
2xxx年7月3日
小學(xué)生保證書(shū) 篇4
尊敬的*老師:
我因學(xué)習態(tài)度不端正,缺乏學(xué)習動(dòng)力,在學(xué)校開(kāi)學(xué)后一周才在到校上課,影響了自己的學(xué)習進(jìn)程的同時(shí),嚴重違反學(xué)校校規和班級紀律。通過(guò)老師的教育幫助,使我深刻認識到缺課曠課無(wú)視學(xué)校紀律的行為是不對的,可能會(huì )造成嚴重后果,以及今后要用心、刻苦學(xué)習不辜負老師的期望的深刻道理。為此我向*老師,并通過(guò)*老師,向學(xué)校領(lǐng)導保證,今后一定做到:
一,按時(shí)到校,不無(wú)故曠課,早退,如有特殊情況一定先請假,先經(jīng)過(guò)老師批準。
二,轉變學(xué)習態(tài)度,上課仔細聽(tīng)課,按時(shí)交作業(yè),踏實(shí)認真學(xué)習。
三,不違反其他校規校紀。
四,我保證言行一致。
請老師督促檢查。
敬禮!
保證人:學(xué)生
小學(xué)生保證書(shū) 篇5
我保證:
在這次新學(xué)期中,我將會(huì )好好學(xué)習,努力讀書(shū),調整好自己的作息時(shí)間,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做作業(yè)不拖泥帶水,且不遲到,不早退,每天都會(huì )一最完美的精神狀態(tài)迎接新的朝陽(yáng)與新的考驗!
XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)生保證書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導:
這次犯錯誤, 自己想了很多東西, 反省了很多的事情, 自己也很懊悔, 很氣自己, 去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi) 有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事 項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà) 緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的 學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同 學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效 仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱 有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們 的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué) 習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán) 境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習 環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己 想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為 自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重 點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評, 并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
我知道,老師對于我的犯校規 也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是 一項最基本的責任,也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評 和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為 動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很 重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次, 希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 , 那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費 勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕 記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí), 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望, 學(xué)習還能接受, 可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境 下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng), 老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時(shí) 就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對學(xué)校已有很深的感情, 在今后學(xué)校的我, 會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習 還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人 生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更 加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 , 犯了這樣的錯誤, 對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊, 家長(cháng)辛辛苦苦掙 錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習 中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對 此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度, 相信我 的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師 可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持 我,對我的問(wèn)題酌情處理。
保證人:
xx年x月x日
小學(xué)生保證書(shū) 篇7
尊敬的班主任:
您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候,您的及時(shí)降臨猶如當頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個(gè)好學(xué)生。
是的,現實(shí)情況就是這樣。我的內心萌發(fā)出了"陽(yáng)光雨露"般滋潤的善良火種,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書(shū),以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,下象棋對于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè )行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè )。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間,就是給我們放松腦力,以便應對下節課學(xué)習的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂(lè )大可以在周末去玩。
面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺(jué)悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。
最后,我懇請您的原諒,我一定好好學(xué)習,不辜負您的殷切期望。
保證人:
日期:
小學(xué)生保證書(shū) 篇8
尊敬的王老師:
我上學(xué)期因學(xué)習文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學(xué)習文化知識,就是為了明天為社會(huì )做出實(shí)際貢獻的深刻道理。為此我向王老師,并通過(guò)王老師向專(zhuān)業(yè)科領(lǐng)導保證:
一,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的狀況。
二,認真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退。
三,做到課前預習,課后及時(shí)向老師請教疑難問(wèn)題。
四,我保證言行一致。
請老師督促檢查。
此致
敬禮!
保證人:
xxxx年xx月xx日
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