關(guān)于曠課的保證書(shū)四篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，保證書(shū)有著(zhù)舉足輕重的地位，保證書(shū)是作為承諾的一種書(shū)面類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)保證書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的曠課的保證書(shū)4篇，歡迎大家分享。
曠課的保證書(shū) 篇1
尊敬的××
今天天氣晴朗，，，驅趕了昨日的陰霾。我昨天在圖書(shū)館認真學(xué)習念書(shū)，復習功課；導致回到寢室太晚了，沒(méi)辦法，書(shū)必須要看。因為說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我毅然決然地將書(shū)本看完，一看就看到凌晨。本來(lái)我想不睡直接去上課，但是這樣一來(lái)，我怕自己上課會(huì )睡著(zhù)，無(wú)法認真聽(tīng)講；辜負老師不辭辛勞地講課，也會(huì )影響其它同學(xué)無(wú)法正常上課，我怕他們會(huì )效仿我。所以?huà)暝�，我決定去睡覺(jué)�？墒�，因為我實(shí)在很累，看書(shū)看到凌晨，而鬧鐘也沒(méi)能將我叫起，所以當我醒來(lái)之時(shí)已經(jīng)遲到了。我不想影響老師的講課情緒、同學(xué)們的聽(tīng)課效率，所以我還是決定不去上課，在寢室看書(shū)并打算等到下一節課再去�？墒�，一看書(shū)就看過(guò)頭了，可能是我太過(guò)投入，所以沒(méi)有注意到時(shí)間。直到寢室室友回拉才發(fā)現原來(lái)天已經(jīng)黑了，原來(lái)我曠課了，原來(lái)我為了看書(shū)廢寢忘食。（以上是我編事發(fā)經(jīng)過(guò)。因為不知道你的具體情況，所以你可以自己修改）
這次是我錯了，我真的錯了，真的大錯特錯了。我怎么可以為了看書(shū)，不去上課。我知道是我不對，我不應該曠課。所以我保證：
一，以后不會(huì )曠課了；
二，以后一定準時(shí)去上課，不會(huì )因為某些原因而放縱自己不去上課；
三，以后看書(shū)不會(huì )看到那么晚，以至于影響我第二天的學(xué)習；
四，我真的保證我不會(huì )曠課了。
�。ǹ煞謼l列出，這樣比較占字數，因為標題符號空格都算拉）
在接下去的日子里，我會(huì )更加認真努力地學(xué)習，不會(huì )曠課了，因為我知道我真的錯了。曠課是一件多么不好的事情，我已經(jīng)深刻體會(huì )到。請xxx老師、xxx領(lǐng)導以及學(xué)�？梢栽俳o我一次機會(huì )，我一定會(huì )達到我的保證書(shū)所言：一，以后不會(huì )曠課了；二，以后一定準時(shí)去上課，不會(huì )因為某些原因而放縱自己不去上課；三，以后看書(shū)不會(huì )看到那么晚，以至于影響我第二天的學(xué)習；四，我真的保證我不會(huì )曠課了。同時(shí)，我也請我的室友不斷監督我，并時(shí)刻梯形我，我相信我以后不會(huì )再曠課了。在室友們的督促下，我堅信，曠課即將理我遠去。
如果我真的再一次曠課的話(huà)，那我真的只能再次說(shuō)聲對不起，我真的會(huì )避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。希望老師以及學(xué)�？梢栽俳o我一次機會(huì )，我一定不會(huì )讓你們失望的；我一定不會(huì )曠課的。我會(huì )更加認真努力地學(xué)習，來(lái)回報老師的細心栽培，來(lái)報答學(xué)校對我的寬宏大量。
通過(guò)這次的教訓，我學(xué)會(huì )了很多，感謝老師、學(xué)校即時(shí)提出我的問(wèn)題，讓我可以有重新改過(guò)的機會(huì )，我一定會(huì )好好回報你們的，我不會(huì )再讓你們失望的。請再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )曠課了。
保證人：
日 期：
曠課的保證書(shū) 篇2
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟，不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響，應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
保證人：
xx年xx月xx日
曠課的保證書(shū) 篇3
尊敬的xx老師：
由于我曠課，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀律，事后我做了認真反省，這種做法視校規校紀于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學(xué)習，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。
此致，
敬禮
(另取一行右下角寫(xiě)上)保證人：xx-x
時(shí)間
曠課的'保證書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師：
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情給您下下這份保證書(shū)，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無(wú)下次。
記得剛入學(xué)時(shí)，您就強調離校一定要請假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過(guò)程是：由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職，我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著(zhù)"投機"的心態(tài)幫他替他去了，而沒(méi)有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話(huà)，我一定不會(huì )為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為大學(xué)生是很不應該的。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
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