有關(guān)學(xué)生的保證書(shū)合集7篇
現如今,保證書(shū)有著(zhù)舉足輕重的地位,保證書(shū)一般是個(gè)人或單位在有所保證時(shí)向上級組織或集體發(fā)出的一種文書(shū)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的學(xué)生的保證書(shū)7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)生的保證書(shū) 篇1
老師,我錯了,我不應該在課堂上講話(huà),更不應該不認真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應該講話(huà)。老師,我錯了,我以后一定要認真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!
其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩備的課啊!一想到這里,坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽(tīng)課,不再講話(huà),好好學(xué)習,天天向上!我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)報答您的,我親愛(ài)的老師!
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
保證人:
日期:
學(xué)生的保證書(shū) 篇2
尊敬的老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容,導致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
學(xué)生的保證書(shū) 篇3
為了做好外出實(shí)習管理工作,加強外出實(shí)習期間的安全管理,圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù),實(shí)習學(xué)生自愿做出保證:
1、積極接受實(shí)習的安全教育,實(shí)習期間必須嚴格遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各種規章制度、安全操作規程,一切在實(shí)習單位指導之下工作,不盲目擅動(dòng),不違規操作,確保安全。
2、實(shí)習期間,確需中途離開(kāi)單位或終止實(shí)習,必須本人提出書(shū)面申請,征得學(xué)校和實(shí)習單位的同意批準后,并與實(shí)習單位辦理有關(guān)手續后方可離開(kāi)。
3、學(xué)生實(shí)習期間的安全由學(xué)生本人負責,學(xué)校不承擔任何責任。注意自身的人身安全、交通安全、用電安全、飲食安全等,不得參與傳銷(xiāo)和非法宗教活動(dòng)。因客觀(guān)原因造成的交通等意外安全事故,學(xué)校將協(xié)助學(xué)生共同向有關(guān)方面追究責任,學(xué)校不承擔任何經(jīng)濟和法律責任。
4、實(shí)習期間每周與導師、家長(cháng)和班長(cháng)保持聯(lián)系,匯報學(xué)習、科研、生活情況,通過(guò)研究生部網(wǎng)站等途徑了解學(xué)校有關(guān)社會(huì )實(shí)踐、綜合測評、獎學(xué)金評定、評獎評優(yōu)等通知,保持通訊工具暢通。
5、實(shí)習地點(diǎn):
實(shí)習期限:年月日——年月日
固定電話(huà):
學(xué)生的保證書(shū) 篇4
尊敬的教師:
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習,可是我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我必須會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕
我犯了很多不應當犯的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去?墒,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰,是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我,對我的問(wèn)題酌情處理。
不乘坐農用車(chē)、報廢車(chē)、拖拉機和無(wú)牌無(wú)證無(wú)運營(yíng)手續的車(chē)輛,拒絕乘坐超載車(chē)輛。對運載學(xué)生的可疑車(chē)輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導匯報或向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報。
以后我決定制定以下學(xué)習方法:
1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每一天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。并且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自我自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
結婚之后,工作獎金一律上交,剩飯剩菜一律全包,家務(wù)雜貨一律全干,一切以老婆大人的話(huà)為最高宗旨,并遵循兩項原則:
每次預習不用太多,一節資料即可。經(jīng)過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待教師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向教師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要資料;到了晚上,把一天所學(xué)知識資料都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)教師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣,不能把自我所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自我的目標前進(jìn)。
期望教師能夠再給我一次改正的機會(huì ),給我一次重新做人的機會(huì )。多謝。
保證人:
20xx年XX月XX日
學(xué)生的保證書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師:
我是 年級_______班的學(xué)生___________,因本人違反校規校紀,經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導的教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習方面,我保證如下:
1、我保證早上、下午起床不睡懶覺(jué),能按時(shí)到教室上課,晚上也能夠在上晚修鈴響前回到教室。在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規班紀,我保證在學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間內,不影響其他同學(xué)的學(xué)習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學(xué)等。不曠課、不早退,在課堂上不睡覺(jué)、不玩手機、不看課外書(shū),不擾亂課堂紀律,能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
二、在生活紀律方面,我保證如下:
1、在午、晚休的休息時(shí)間內,我保證不影響其他同學(xué)的休息,不大聲喧嘩,不打鬧。
2、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負同學(xué),不到處惹是生非。
以上是我生活學(xué)習違反校規校紀所作出的保證,如有再犯我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的'處理方案。
學(xué)生簽名: 家長(cháng)簽名:
班主任:
年 月 日
學(xué)生的保證書(shū) 篇6
王老師: 我上學(xué)期因學(xué)習文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格.通過(guò)老師的教育幫助,使我認識到:
今日努力學(xué)習文化知識,就是為了明天為社會(huì )做出實(shí)際貢獻的深刻道理.為此我向王老師,并通過(guò)王老師向專(zhuān)業(yè)科領(lǐng)導保證:
一,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的狀況.
二,認真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退.
保證人:xxx
xx年x月x日
學(xué)生的保證書(shū) 篇7
1.含義和特點(diǎn)
保證書(shū)是日常生活、日常工作或中,某集體或個(gè)人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫(xiě)的具有承諾性和保證性的一種應用文書(shū)。
這里所說(shuō)的保證書(shū),與法律文書(shū)類(lèi)的保證書(shū)不同。它和決心書(shū)一樣,是個(gè)人、集體、單位為響應上級號召開(kāi)展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書(shū)。做了錯事、犯了錯誤,表示決心要加以改正或悔改所寫(xiě)的保證或表示決心的書(shū)面材料,也叫保證書(shū)或決心書(shū)。
保證書(shū)或決心書(shū)具有調動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用,通過(guò)寫(xiě)保證書(shū)或決心書(shū),可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法,定措施, 保證號召的落實(shí),形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書(shū)和決心 書(shū)雖然不是法律文書(shū),沒(méi)有法律效力,但是,由于它是個(gè)人。集體或單位自愿訂立,而且要求有關(guān)領(lǐng)導和群眾給予指導、檢查、監督,這就產(chǎn)生了約束力,保證書(shū)和決心書(shū)的提出者也會(huì ) 自覺(jué)地在所定條款的范圍內行動(dòng),保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。
保證書(shū)的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個(gè)人向上級組織、領(lǐng)導機關(guān)或個(gè)人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書(shū)的作用主要是受文的組織、機關(guān)或個(gè)人依此對立保證者進(jìn)行監督、約束和限制;其次也有立保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2.寫(xiě)法
保證書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名及日期四部分構成。
。1)標題。保證書(shū)的標題一般僅寫(xiě)“保證書(shū)”三字,有時(shí)則在“保證書(shū)”三字前寫(xiě)上保證內容。
。2)稱(chēng)謂
保證書(shū)的稱(chēng)呼在標題下空兩行頂格書(shū)寫(xiě),寫(xiě)明保證書(shū)送達的上級組織、領(lǐng)導機關(guān)的名稱(chēng)或個(gè)人姓名。
。3)正文
保證書(shū)的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫(xiě)保證書(shū)的緣由,應以簡(jiǎn)短的文字寫(xiě)明為什么寫(xiě)保證書(shū)。第二部分為保證書(shū)的內容,一般采用分條列出的寫(xiě)法,寫(xiě)明立保證者做出保證的具體事項,如保證做到什么,在多長(cháng)時(shí)間里,達到什么程度,采取什么具體措施來(lái)實(shí)觀(guān)自己的保證,或保證不再犯什么錯誤,怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫(xiě)具體;可實(shí)行、可檢查、可監督、以使保證書(shū)起到應有的作用。此外有的保證書(shū)有結尾,結尾為致敬語(yǔ)。結尾也可強調一下保證的主要內容,有的保證書(shū)沒(méi)有結尾。
。4)署名及日期
在保證書(shū)正文的右下方,署上立保證書(shū)的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名,再在署名下方署上成文日期。
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