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教師崗位聘書(shū)
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
非常感謝大家給我這次機會(huì ),我競聘的崗位是初中物理任課教師,如有講得不對的地方,懇請各位領(lǐng)導和老師們給予批評、指正。
首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷:一九九六年考入青海師專(zhuān),一九九九年畢業(yè)分配到紅崖子溝教委任教,擔任八、九年級班主任,20xx年函授本科畢業(yè),并擔任中學(xué)物理任課教師,至今教齡九年,F在仍然在這個(gè)崗位上工作。
競聘初中物理任課教師這個(gè)崗位,我認為自己有以下兩方面最有利的條件。
我的第一個(gè)有利條件是:
我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動(dòng)作,始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在個(gè)人修養上,認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習,修練培養而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空,在不影響工作的前提下,學(xué)習物理知識、計算機的使用與維護等知識,從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。
在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。教學(xué)態(tài)度嚴謹,九年物理教學(xué)中沒(méi)有懈怠過(guò)一節課,對待學(xué)生,愛(ài)字當頭,嚴字在先。
我的第二個(gè)有利條件是:
任物理課教學(xué)時(shí)間長(cháng),經(jīng)驗豐富,成績(jì)突出。首先,在長(cháng)期的物理教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅持認真鉆研教材和教學(xué)大綱(課程標準),深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計和組織物理教學(xué)活動(dòng),管教管導,想方設法提高物理教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難,因此,所教班級物理學(xué)習氛圍比濃厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績(jì)。如在全國物理競賽中多次獲得優(yōu)秀輔導獎,零六、零七年中考,全縣二十幾個(gè)學(xué)校排名物理平均分分別第四名、第五名,20xx年全縣中學(xué)物理說(shuō)課比賽中獲二等獎,在教學(xué)工作中成績(jì)突出,曾多次被教委評為優(yōu)秀教師。
其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓,并通過(guò)不斷的學(xué)習、反思和摸索,加之自己對整個(gè)中學(xué)的物理教材體系比較熟悉,已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,如在復習過(guò)程中采用的“物理專(zhuān)題復習法”,收到了明顯的教學(xué)效果,近年來(lái)在《教育教學(xué)論文期刊》上發(fā)表了《培養學(xué)生學(xué)習中的創(chuàng )新意識》、《把物理帶到學(xué)生身邊》等。
我對所競聘崗位的認識和上崗后的設想:
如果我能順利通過(guò)此次競聘,繼續從事物理教學(xué)工作,我堅決做好以下幾個(gè)方面:
一是公平對待每一位學(xué)生,我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,也都有自己的弱勢領(lǐng)域,我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域,同時(shí)促進(jìn)弱勢領(lǐng)域的發(fā)展,在實(shí)施新課程過(guò)程中,既要看到學(xué)生之間的差異,又要把學(xué)生之間的差異當作一種教育資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用,組織學(xué)生開(kāi)展合作性學(xué)習和探究性學(xué)習。
二是教育教學(xué)過(guò)程中管教管導,在向學(xué)生傳授物理基礎知識、發(fā)展學(xué)生物理思維能力的同時(shí),教給學(xué)生做人的道理,積極幫助和引導學(xué)生成為新一代“四有”新人。
三是進(jìn)一步鉆研課程標準和教材,認真備課、精心設計每一次教學(xué)活動(dòng),不斷摸索新時(shí)期物理教學(xué)的有效模式,積極研究好的學(xué)習方法、途徑,努力提高物理教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。
最后,再次深深地感謝各位領(lǐng)導、老師聽(tīng)取我的競聘演講。謝謝大家!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
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