人物訪(fǎng)談報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的人物訪(fǎng)談報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物訪(fǎng)談報告1
1、問(wèn)：您是如何找到這份工作的？
我是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘的途徑，我記得當時(shí)公司來(lái)學(xué)校舉辦招聘會(huì )，我前往并經(jīng)過(guò)網(wǎng)申投遞簡(jiǎn)歷，然后經(jīng)過(guò)筆試和多輪面試正式入職。
2、請問(wèn)你此刻的工作和自己找學(xué)的專(zhuān)業(yè)對口嗎？
不對口，本科學(xué)的食品科學(xué)工程，此刻從事銷(xiāo)售技巧的培訓
3、請問(wèn)你是如何看待當今大學(xué)生畢業(yè)就意味著(zhù)失業(yè)的問(wèn)題的？
分兩方面，首先大學(xué)生自身的'定位和市場(chǎng)環(huán)境差距過(guò)大，很多大學(xué)生也并沒(méi)有很清楚的職業(yè)認知。另外，學(xué)校內對學(xué)生的綜合能力的培養不足，如學(xué)習能力、溝通力、分析力、組織思考的能力，導致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應性。
4、你覺(jué)得用人單位最看重的品質(zhì)是什么？
學(xué)習能力，融入團隊的能力，積極的心態(tài)誠實(shí)、勤奮、職責與擔當
5、在您看來(lái)這份工作的晉升機會(huì )大嗎？
還行，有必須的機會(huì )
7、您對自己此刻的工作滿(mǎn)意嗎？平時(shí)這份工作主要是做些什么呢？
負責各類(lèi)培訓以及員工的跟進(jìn)
8、參加工作后您覺(jué)得英語(yǔ)有用嗎？
有用，給自己的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更廣的空間。
9、您覺(jué)得在大學(xué)里是學(xué)習更重要些，還是多參加活動(dòng)培養能力更重要些？
兩者都重要，若硬要比較，那么我認為學(xué)習是基礎，更重要。
學(xué)習是基礎，是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責。但僅課本學(xué)習不是全部，適當參加一些有意的課外活動(dòng)，能夠提升自身素養能力。所以，兩者都是培養不一樣能力素質(zhì)，關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，根據自身情景，合理安排時(shí)間精力。
訪(fǎng)談小悟
經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)談我更加明確了自己的努力方向
�。�1）學(xué)習在大學(xué)里還是最重要的，適當參加一些活動(dòng)，培養自己的實(shí)踐能力。
�。�2）雖然以后自己從事的工作不必須要用上英語(yǔ)，可是書(shū)到用時(shí)方恨少，還是要好好學(xué)習英語(yǔ)。
�。�3）用人單位都很重視求職者的心態(tài)，此外，誠實(shí)、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養這些優(yōu)良品質(zhì)。
�。�4）以后找的工作不必須會(huì )與自己的專(zhuān)業(yè)對口，所以自己在大學(xué)里能夠找到自己定的興趣愛(ài)好，好好培養。越博學(xué)可能對自己以后的就業(yè)越有利吧。
這次訪(fǎng)談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處�，他是我在暑假打工的時(shí)候認識的，為人很隨和，善良。
人物訪(fǎng)談報告2
一、目標職業(yè)生涯人物
姓名：xx，工作單位及崗位：xx市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師，職務(wù)或職稱(chēng)：
參加工作年限
二、目標職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)，曾獲省級xx稱(chēng)號�，F任xx市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師，
老師做事認真負責，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。
三、訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介
訪(fǎng)談日期：20xx年xx月xx日
1、你是如何找到這份工作的？
答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件，滿(mǎn)足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提？
答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。
3、您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來(lái)講是重要的？
答：首先要有耐心，面對學(xué)生要不厭其煩，要對學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調節學(xué)生間的矛盾。
4、這項工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎？
答：從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應的學(xué)習。
5、在教師行業(yè)內，咱們的學(xué)校會(huì )對剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓嗎？會(huì )進(jìn)行什么樣的培訓呢？
答：學(xué)校是會(huì )進(jìn)行培訓的。學(xué)校會(huì )組織一些有關(guān)教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì )組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。
6、當初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰性？
答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習問(wèn)題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學(xué)生們去愛(ài)上學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？
答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導。創(chuàng )新性教師在對班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng )設并維護一種易于是創(chuàng )造力得以表現
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內的發(fā)展前景怎么樣？
答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。在80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿(mǎn)學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光�，F如今隨著(zhù)各項教育政策的.完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì )公開(kāi)招聘教師，三天內竟有9萬(wàn)人應聘。上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿(mǎn)足什么招聘條件？
答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現突出。普通話(huà)要達到二級水平以上，具備某些特長(cháng)會(huì )優(yōu)先錄取。應聘者也應具備較好溝通能力。
10、據您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎？
答：一些報紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。
11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機會(huì )均等嗎？是不是女生比男生更適合？
答：不會(huì )，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì )因性格和能力的不同得到不同的分配。相對來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢的？
答：我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會(huì )有大變化吧。
四、訪(fǎng)談心得和職業(yè)認知
略
訪(fǎng)談要求：
1、選擇工作至少五年以上的人物作為目標人物；
2、每小組至少訪(fǎng)談兩個(gè)人；
3、訪(fǎng)談問(wèn)題要包括職業(yè)十項的全部?jì)热�，每�?、5分，訪(fǎng)談心得和職業(yè)認知5分，共30分；
4、建議用郵件或通訊軟件進(jìn)行聯(lián)系和訪(fǎng)談，以不影響對方工作為前提；
5、不同小組不可重復選擇訪(fǎng)談對象。
報告集體要求：
文稿用word文件（頁(yè)面A4），統一用宋體排版。
頁(yè)面設置
紙型：A4標準紙方向：縱向
頁(yè)邊距：左3cm右2、5cm；上，下邊距為默認值：上2、8cm下2、5cm頁(yè)眉1、5cm，頁(yè)腳1、5cm
正文行距：（多倍行距）1、25倍
字號：正文宋體四號，標題三號黑體加粗居中
封面要求：院系班級學(xué)號姓名小組訪(fǎng)談人物姓名左側裝訂:兩個(gè)書(shū)釘
人物訪(fǎng)談報告3
訪(fǎng)談人物：xx 從事職業(yè)：土木工程師
單位名稱(chēng)：中國建筑第二工程局有限公司
訪(fǎng)談日期：20xx。11。24
人物簡(jiǎn)介：
xx學(xué)長(cháng)是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生，現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專(zhuān)線(xiàn)”，任現場(chǎng)混凝土分項主管。
職業(yè)咨詢(xún)方面：
問(wèn)：1、首先，能否介紹一下您的工作單位的狀況？
答：我所在的工程部門(mén)，共有15人。除了工程部門(mén)，還有其他部門(mén)，如安檢，物資，商務(wù)合約，綜合后勤，調度協(xié)調等部門(mén)。在工程部里，除部長(cháng)和副部的年齡在35歲以上，其他人都在30歲以下
問(wèn)：2、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么？
答：在施工現場(chǎng)，主要負責好自我的任務(wù)，沒(méi)體力活，不是很累，任務(wù)是現場(chǎng)施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底，我們現場(chǎng)的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經(jīng)調到下一道工序干活了。做土木的，組織文化和規范十分重要，工程方面，首先務(wù)必保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。問(wèn)：3、您每日具體的安排是什么？
答：我們的作息時(shí)光以工程為主，工程有任務(wù)，我們就得上班，任務(wù)完成了，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半早飯，然后到辦公室，對照昨日的現場(chǎng)工作完成進(jìn)度，與物資、調度、實(shí)驗部門(mén)通氣，準備這天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現場(chǎng)，對現場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解，然后在辦公室作記錄，如有問(wèn)題的反映，及時(shí)會(huì )同領(lǐng)導，制定修補方案，然后能夠在辦公室休
息，現場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí)，這是上午。下午有沒(méi)有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們在現場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí)，但是是兩個(gè)人換班。
問(wèn)：4、您的工作環(huán)境怎樣樣？會(huì )不會(huì )很艱苦？
答：對于土建專(zhuān)業(yè)，做施工的話(huà)，需要長(cháng)年呆在外面，一個(gè)工程長(cháng)則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點(diǎn)在城內；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點(diǎn)一般不在城市，但也不會(huì )和想像中的那樣艱苦。
問(wèn)：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣？
答：職稱(chēng)和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后，一個(gè)月收入能到達4000元，這樣的收入已經(jīng)很滿(mǎn)意了。在我們畢業(yè)時(shí)候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時(shí)候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關(guān)于公司福利，都有五險一金。平時(shí)福利一般。問(wèn)：6、對這份工作您滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的地方各是什么？
答：我覺(jué)得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由，年輕人多，環(huán)境寬松。
如果從事施工，，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來(lái)說(shuō)，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒(méi)有定居，此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個(gè)穩定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題、工作與個(gè)人價(jià)值觀(guān)不合的困境。
問(wèn)：7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過(guò)程，大概多長(cháng)時(shí)光？答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：
施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師
對于工作上的升遷，一般要完成三個(gè)項目，一個(gè)項目2~5年，能夠升到部長(cháng)，但也要和個(gè)人表現，機遇結合起來(lái)看。對于進(jìn)修，需要不斷學(xué)習，考各類(lèi)證書(shū)，努力升職稱(chēng)。
生涯經(jīng)驗方面：
問(wèn)：1、您當時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線(xiàn)，能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>
答：我覺(jué)得，求職就像一場(chǎng)賭博，在得到工作之前，你是無(wú)法真正了解單位，即
使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作，應聘時(shí)，你的理由只有一個(gè)，我真的想進(jìn)這個(gè)單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺(jué)得好假。當時(shí)他選取這個(gè)崗位沒(méi)有別的，就是因為這個(gè)單位要新成立修鐵路的部門(mén)，會(huì )有更好的'機會(huì )。
問(wèn)：2、您對土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？
答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找工作并非難事，但是土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，近年來(lái)行業(yè)薪酬水平呈現出管理高于技術(shù)的傾向，導致很多人從技術(shù)轉向管理
問(wèn)：3、土木有很多方向，您在選取專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？
答：關(guān)于專(zhuān)業(yè)方向，我們學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)不會(huì )限制你的就業(yè)方向，只要是學(xué)土木工程，如果你在學(xué)校學(xué)習方向是房建，應聘時(shí)能夠說(shuō)自我是巖土。工作時(shí)沒(méi)有差別，因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了。
對于應聘工作時(shí)選取工作種類(lèi)，如果是從事現場(chǎng)施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。
就業(yè)時(shí)，如果不想太漂泊，必須要好好學(xué)習，爭取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學(xué)習又一般，找工作的時(shí)候，盡量找好一點(diǎn)的單位，但是，這時(shí)工作比較難找；此刻多數人對漂泊是無(wú)所謂的，如果真正想干這一行的話(huà)，多接觸這方面的事情，有實(shí)習機會(huì )盡量抓住。但是，畢業(yè)設計不推薦邊實(shí)習邊做。學(xué)習一般的，又想快點(diǎn)賺錢(qián)的，能夠思考出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區工作。
問(wèn)：4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦？
答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓，對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中，也有專(zhuān)門(mén)培訓。剛畢業(yè)的學(xué)生，對工作單位不很了解，很多時(shí)候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進(jìn)單位時(shí)，每個(gè)人都是十分不安，但干下來(lái)都覺(jué)得沒(méi)什么。
問(wèn)：5、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎？
答：提到學(xué)校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現場(chǎng)經(jīng)驗。但也不能忽略書(shū)本知識，總會(huì )要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學(xué)習成績(jì)不好，你的選取也就少，學(xué)習成績(jì)給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會(huì )選取更多。在工地現場(chǎng)，我們學(xué)校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專(zhuān)生。
問(wèn)：6、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢？
答：在學(xué)業(yè)上，我想你們能夠把自我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì )成功的，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習好你的專(zhuān)業(yè)知識；要開(kāi)放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目，你若沒(méi)有獨立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經(jīng)濟全球化，想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢(qián)，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
訪(fǎng)談心得與反思：
透過(guò)這次的訪(fǎng)談活動(dòng)，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專(zhuān)業(yè)方向的選取，大學(xué)學(xué)業(yè)的規劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí)，我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距，將在今后的學(xué)習中針對短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補，培養提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )做出真正有貢獻的人。
人物訪(fǎng)談報告4
被訪(fǎng)談人物：超市助理宋莉
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
1．您的工作具體每天是做些什么？
答：安排收銀線(xiàn)上每天的作業(yè)，接洽收銀部與銀行的核對包括工資發(fā)放等。做好支援因為多數情況我們比較忙，處理一些收銀員，資深，防損解決不了的事等吧。
2．目前還缺乏的必須改進(jìn)的能力有哪些？怎么改善他們？
答：大家都已經(jīng)做的很好了，要說(shuō)的話(huà)還是有，像處事不是太冷靜，處理顧客糾紛時(shí)有時(shí)也會(huì )控制不好自己的情緒，還有細心的程度，這個(gè)還是要自己經(jīng)驗的積累，然后呢互相學(xué)習交流逐漸提高自己。
3.對于一個(gè)即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人，你愿意提出特別建議嗎？
答：首先要考慮好自己是否真的具備了誠信，虛心學(xué)習，細心耐心，和具有團隊精神等但是
也不是想我總結的那么簡(jiǎn)單，可以在實(shí)習那5天中考慮自己適合這份工作否。
4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎？
答：工作大約是5000這樣子，然后工作量比較繁重但是這是公司對于我的肯定吧。我覺(jué)得很充實(shí)自己，學(xué)會(huì )了很多所以不會(huì )覺(jué)得累。
5.男女工作者在這份工作上機會(huì )均等嗎？
答：當然是的，這個(gè)工作需要脾氣好的人，和相對溫和的個(gè)性吧，所以大部分是女生，但并不表示男女的機會(huì )不是平等的，只要大家適合這份工作就都是好的。
6.這個(gè)行業(yè)的人們，對于他們所從事的工作有什么滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意之處？
答：大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩，滿(mǎn)意的就是工作的固定性吧，環(huán)境好點(diǎn)。
7.從事這份工作實(shí)現了您的人生價(jià)值嗎？家庭對您現在的工作滿(mǎn)意嗎？
答：恩·不能說(shuō)完全實(shí)現吧，但是我屬于社會(huì )型吧，還是比較熱愛(ài)你這份工作的，家庭蠻支持我的工作的。
8.在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
答：我之前所說(shuō)的耐心細心誠信，為人處事的能力，虛心學(xué)習，和工作中的必備技能，是必不可少的重要的是要日復一日一如既往的做好這些，然后獲得在各方面提升。
9.個(gè)人的'主要成就是什么？最成功的是什么？
答：在工作中學(xué)習到的各方面性格能力為人處事等吧，做好了自己的工作并得到了升遷的在現在的崗位上繼續學(xué)習積累著(zhù)經(jīng)驗吧。
10.你的組織中，怎樣能夠把在同樣一個(gè)崗位上好的員工和不好的員工區分？
答：會(huì )仔細觀(guān)察內個(gè)員工日常的工作而不是一些只想表現的員工，主要還是通過(guò)平時(shí)細心地觀(guān)察和大家的口碑，然后來(lái)判斷好與不好的員工，有好的辨識人才能力也是我必須要有的能力之一。
訪(fǎng)談結束
訪(fǎng)談人：殯儀A1101陳穎
總結：
通過(guò)了解這個(gè)很普通的行業(yè)卻有大家看不到的艱辛與不被理解，相信很多行業(yè)都是如此，之所以選擇這樣一個(gè)行業(yè)訪(fǎng)談是因為我覺(jué)得大學(xué)生不應該好高騖遠吧，所以我選擇關(guān)注這些普通的行業(yè)，我自己是一個(gè)社會(huì )型和藝術(shù)型的，我覺(jué)得對于社會(huì )型的我來(lái)說(shuō)這都是我所必須學(xué)的方面包括為人處事，耐心細心，虛心學(xué)習等方面，當然對于所以的大學(xué)生都是適用的，當進(jìn)入工作中也必須清楚自己的位置，規劃自己的職業(yè)生涯，不管你是什么行業(yè)，然后腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的學(xué)習積累各方面的經(jīng)驗能力技術(shù)，做好自己再想其他的，要有好的團隊合作意識，也就表示得有好的交際能力，語(yǔ)言表達能力等。所以要完善自我也是有很長(cháng)的一條路要走。并且要學(xué)會(huì )合理的緩解自己的壓力釋放自己內心的情緒。同時(shí)也要學(xué)會(huì )尊重他人，理解他人，不能看不起一些很普通的工作，應為那也是我們生活中不可或缺的，所以大學(xué)生應該在大學(xué)生活中就該開(kāi)始學(xué)習各方面的技能能力品質(zhì)使自己能夠有基礎的踏入社會(huì )，不至于一無(wú)是處。
人物訪(fǎng)談報告5
一.大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：電話(huà)采訪(fǎng)
訪(fǎng)談人：張夢(mèng)舒
被訪(fǎng)談人：姚紹財
被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：姚紹財，58歲，溫州市平陽(yáng)縣水頭鎮百發(fā)紙箱廠(chǎng)副廠(chǎng)長(cháng)。在初中畢業(yè)后，他被父親介紹給一個(gè)當地經(jīng)驗豐富的老會(huì )計當徒弟，經(jīng)過(guò)他幾年的努力學(xué)習，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識，并且在會(huì )計這一領(lǐng)域獲取了豐富的經(jīng)驗。從一名小會(huì )計到一名副廠(chǎng)長(cháng)，他實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。
訪(fǎng)談目的：進(jìn)一步明確職業(yè)方向，規劃大學(xué)生活，使今后的人生道路更加精彩。訪(fǎng)談內容：
1.問(wèn)：您是如何獲得副廠(chǎng)長(cháng)這一職位的
答：我在廠(chǎng)里工作有20多年了，從最開(kāi)始的低層管理者做起。由于之前我跟了一個(gè)很好的老師，加上我自身的勤奮，對于會(huì )計業(yè)務(wù)我已經(jīng)熟練掌握。在廠(chǎng)里，我一直保持一顆上進(jìn)積極的心，學(xué)習各方面的知識，一步步達到現在的高度。
2.問(wèn)：時(shí)代在發(fā)展，就目前來(lái)看，您認為會(huì )計這一行業(yè)需要怎樣的教育背景和能力呢答：我那時(shí)候只是初中畢業(yè)，學(xué)習成績(jì)也不是很好，現在能到達這個(gè)職位，很大程度上在于自學(xué)。平時(shí)我總是利用各種空余時(shí)間閱讀各方面的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己。但是現在的市場(chǎng)競爭很激烈，學(xué)歷高還是有優(yōu)勢的`。會(huì )計只會(huì )做賬是不行的，還得熟悉整個(gè)廠(chǎng)的性質(zhì)和運作，掌握一定的管理知識，同時(shí)還要具備良好的溝通協(xié)調組織能力。當然，會(huì )計是越有經(jīng)驗越好，建議在校大學(xué)生能多做些業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)訓練，寒暑假可以尋找實(shí)習機會(huì )，積累經(jīng)驗，為將來(lái)的畢業(yè)找工作打好基礎。
3.問(wèn)：對于剛進(jìn)入該廠(chǎng)的會(huì )計人員，企業(yè)會(huì )不會(huì )組織培訓如果有，是哪方面的培訓答：我們廠(chǎng)對于會(huì )計人員每年都會(huì )組織培訓，尤其是剛進(jìn)入工作的員工，培訓時(shí)間會(huì )稍微長(cháng)些。首先，我們會(huì )對員工進(jìn)行企業(yè)規章制度，管理辦法以及企業(yè)文化的培訓，以此來(lái)增強員工的歸屬感和紀律性。然后，我們會(huì )把新會(huì )計分配給老會(huì )計，讓有經(jīng)驗的前輩帶好新手。老員工會(huì )對新員工進(jìn)行具體工作方面的培訓，讓新員工盡快了解工作流程，融入組織。
4.問(wèn)：在會(huì )計這一領(lǐng)域，就您廠(chǎng)里來(lái)說(shuō)，薪水一般是什么水平
答：這個(gè)得看你所處的職位和廠(chǎng)的效益了。一般新員工是1000-20xx/月，等在廠(chǎng)里工作時(shí)間長(cháng)了，并且有足夠的能力的話(huà)不僅可以升職，加薪的空間也是很大的。
二.大學(xué)生職業(yè)生涯規劃人物訪(fǎng)談總結
此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自我設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，以下就我從此次的訪(fǎng)談中所體悟到一些收獲進(jìn)行以下總結：
1.必須重視并且熟練掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識
作為會(huì )計，必須要了解各種有關(guān)會(huì )計方面的知識，比如財務(wù)管理，審計，稅法等等，這些是在以后工作中必須運用的。而現在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)知識的最佳時(shí)機，所以，我們要加強重視，并且足夠努力，打下堅實(shí)的基礎。
2.有意識地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃
經(jīng)過(guò)此次采訪(fǎng)，再結合就業(yè)指導課上所得到的認識，我發(fā)現有意識地為自己做規劃是有必要的。我們要根據自己現狀，明確努力目標，制定合理的學(xué)習計劃，安排好寶貴的時(shí)間，然后通過(guò)努力使自己各階段的目標變?yōu)楝F實(shí)。除此之外，還要多了解與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的就業(yè)形勢，工作崗位等，為將來(lái)的就業(yè)做好充足的準備。
3.擺正心態(tài)，積極地參加實(shí)踐，積累經(jīng)驗
態(tài)度決定一切，擁有積極的心態(tài)對于成功來(lái)說(shuō)是極其重要的。在目前這個(gè)就業(yè)壓力大，競爭激烈的社會(huì )下，我們要持有一定的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，相信經(jīng)過(guò)努力與堅持不懈，是可以獲得理想的就業(yè)機會(huì )的。此外，除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，會(huì )計人員還得具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗，這就要求我們積極參加各種實(shí)踐和社團活動(dòng)。實(shí)踐特別能鍛煉人，不僅考驗我們的專(zhuān)業(yè)知識，還增強我們的勇氣。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷都將是我們一生受用不盡的財富。
大二的我們，都已成年，都應該為自己的前途負責。過(guò)去的時(shí)光無(wú)法追回，只有把握現在，展望未來(lái)，才是理智的行為。我們要努力，我們要規劃，我們要掌控自己的人生發(fā)展軌跡，一步步地邁向成功。
人物訪(fǎng)談報告6
作為當今最具有影響力的職業(yè)之一，設計師在近年來(lái)已經(jīng)成為了人們關(guān)注的話(huà)題。他們的創(chuàng )意靈感，獨特風(fēng)格和卓越的創(chuàng )造力深受人們的喜愛(ài)。設計師們以其獨特的視覺(jué)觀(guān)點(diǎn)和審美標準來(lái)改變著(zhù)我們的生活，從建筑到時(shí)裝，從家居到藝術(shù)品，他們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了無(wú)數創(chuàng )新和美好。
為了更加深入的了解設計師們的創(chuàng )造過(guò)程和心路歷程，我進(jìn)行了一系列訪(fǎng)談，并將以下幾位設計師中的一些重要見(jiàn)解和創(chuàng )意分享給大家。
首先是建筑師兼室內設計師約翰。他的作品以其神奇的建筑風(fēng)格和獨特的創(chuàng )意而聞名。在與他交流時(shí)，我發(fā)現，他所追求的是一種平衡，平衡所有需要考慮的因素，比如功能、美學(xué)、環(huán)境等等。他強調，設計不應該只是美麗的表達，更要考慮到他的實(shí)用性、實(shí)現性和必要性。此外，對于約翰來(lái)說(shuō)，在設計之前，了解客戶(hù)需求是非常重要的，他總是與客戶(hù)充分交流，理解他們的需求，然后在此基礎上推出最具有價(jià)值的方案。
接下來(lái)，我采訪(fǎng)了一位時(shí)裝設計師卡拉，她的作品以其張揚和前衛的風(fēng)格而聞名。她的.創(chuàng )意靈感來(lái)自于時(shí)尚和符號藝術(shù)，她的設計體現了她對社會(huì )和文化現象的深刻思考。在對話(huà)過(guò)程中，卡拉談到，她常常尋找平衡，平衡材料和顏色之間的關(guān)系，平衡多種流行趨勢和自己的設計風(fēng)格之間的關(guān)系。同時(shí)，她也會(huì )在自己的設計中注入個(gè)人的理念和對社會(huì )現象的關(guān)注，這樣，她的作品不僅具有美感，還有一些隱含的思想和探討。
最后，我采訪(fǎng)了一位平面設計師艾米麗。她的設計作品無(wú)處不在，從雜志封面到廣告，從包裝到網(wǎng)站設計。與艾米麗交流的過(guò)程中，她談到了她的工作流程，并分享了她的一些技巧和方法。與其它設計師一樣，艾米麗也非常注重客戶(hù)需求，她認為，在開(kāi)始設計之前，需要充分了解客戶(hù)的目標、品牌形象和與客戶(hù)溝通，以便于為他們提供更好的服務(wù)。同時(shí)，艾米麗也強調自我表達，在自己的設計中注入個(gè)人的理念和創(chuàng )意，從而提高設計的獨特性。
總的來(lái)說(shuō)，三位設計師的作品風(fēng)格截然不同，但是有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在設計中，他們注重平衡、重視客戶(hù)需求，并注入個(gè)人的理念和創(chuàng )意。從他們的工作流程和設計思路中，我了解到了，設計不僅僅是一種表現方式，而是需要注重實(shí)用性和創(chuàng )新性。同時(shí)，設計師應該注重追求和平衡，平衡各種因素，以便于達到設計最佳效果。
設計師的工作雖然有時(shí)候很累、很煩躁，但是對于對于有追求和熱愛(ài)設計的人來(lái)說(shuō)，這也是他們最熱情的時(shí)刻。設計師的創(chuàng )作不僅僅是工作，更是一種對于生活的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的表達。他們的作品不僅僅是個(gè)人的創(chuàng )意和高超的技藝，更是設計語(yǔ)言中的一道美的風(fēng)景線(xiàn)。
人物訪(fǎng)談報告7
一、訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：面對面
被訪(fǎng)談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師 訪(fǎng)談內容：
問(wèn)題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配
問(wèn)題2：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢？
答：除了你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識外，還要結合實(shí)際不斷地學(xué)習新知識，不斷地總結經(jīng)驗。
問(wèn)題3：:目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？
回答：當前業(yè)內人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來(lái)說(shuō)如果是在大學(xué)當教師的話(huà)，大多是研究生畢業(yè)。
問(wèn)題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？
回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會(huì )很不方便！考研的話(huà)對以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢。
問(wèn)題5：您覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？
回答：前途無(wú)量！國家急需這方面的專(zhuān)業(yè)人才。因為我們國家現在越來(lái)越重視環(huán)境這塊，而且我們國家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景很好。
問(wèn)題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？
回答：做該做的事！上學(xué)生們的無(wú)機及分析化學(xué)實(shí)驗課啊。
問(wèn)題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個(gè)保密哦
問(wèn)題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個(gè)怎么說(shuō)呢？要看具體情況吧，有時(shí)候累，有時(shí)候又很輕松。不過(guò)，如果你對這份工作熱愛(ài)是話(huà)，再怎么累也不覺(jué)得累，對吧？
問(wèn)題9：您覺(jué)得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專(zhuān)業(yè)對口的工作的話(huà)，有哪些呢？
回答：這個(gè)應該很多吧，再不知道百度一下應該就全都出來(lái)了吧。就我所知，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門(mén)工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯的。
問(wèn)題10：您認為您這個(gè)職業(yè)給你帶來(lái)了什么？
回答：我覺(jué)得很充實(shí)，現在的我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，這是我之前最堅定的選擇，到現在我也覺(jué)得我沒(méi)走錯。
問(wèn)題11：您的家庭對你現在的工作還滿(mǎn)意嗎？
回答：挺滿(mǎn)意的
問(wèn)題12：對于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見(jiàn)呢？
回答：要有責任心，踏踏實(shí)實(shí)
二、訪(fǎng)談報告
職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報
因為我是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪(fǎng)談人物是我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習努力刻苦，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后，來(lái)到內江師范從事環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏老師對自己所選擇的職業(yè)很滿(mǎn)意，并對學(xué)生盡職盡力。
這次訪(fǎng)談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問(wèn)一記錄的采訪(fǎng)方式對劉敏老師進(jìn)行了訪(fǎng)談。我自己羅列了十二個(gè)問(wèn)題分別對劉敏老師進(jìn)行提問(wèn)，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問(wèn)題。
之后，我分析并總結了這些問(wèn)題的答案，認真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對自己現在所從事的職業(yè)很滿(mǎn)意，對自己當初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師，她深深地熱愛(ài)自己的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏老師也就對自己做過(guò)了職業(yè)規劃，所以按照自己的規劃一步一步走，才會(huì )走上從事教師這條路，她很欣慰自己當時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規劃，讓自己的未來(lái)不至于沒(méi)有方向。
這次訪(fǎng)談之后，讓我明白了很多，讓我意識到對自己職業(yè)規劃的必要性，因為只有通過(guò)這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發(fā)展。很多東西要從現在做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對沒(méi)有功利性的氛圍里，我們就像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，所以，我想說(shuō)，趁我們在大學(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，另一方面，要慢慢的接觸社會(huì )，為以后更好的就業(yè)打好基礎。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：
1、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。
要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
2、要學(xué)好英語(yǔ)。
面對想在全球化的今天，每天都要面對著(zhù)日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，積極與世界接軌，而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。
此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的`建議是：“那就學(xué)好英語(yǔ)吧�！�
3、要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì )，任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所
言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì )去找方法，你若不想做，你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
6、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己�！本攀甏錾奈覀�，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目，你若沒(méi)有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會(huì )大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
所以，為了自己在將來(lái)更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規劃，然后并按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪(fǎng)談劉敏老師之后自己的深刻感想。
第二篇：職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告
職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告
被訪(fǎng)人：??姓名： 李浩 性別： 男
教育背景：北京大學(xué)本科生 ?? 學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現工作單位和工作職務(wù)： 上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：QQ訪(fǎng)談
被訪(fǎng)人簡(jiǎn)介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jì)考入北京大學(xué)元培學(xué)院，主修法學(xué)專(zhuān)業(yè)，并選修經(jīng)濟學(xué)，獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。
訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程：（以下訪(fǎng)問(wèn)人簡(jiǎn)稱(chēng)“我”，被訪(fǎng)人簡(jiǎn)稱(chēng)“李”）
我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪(fǎng)。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開(kāi)始吧。
李：好的。
我：你現在從事的職業(yè)具體名稱(chēng)是什么？對現在的工作條件和工薪待遇滿(mǎn)意嗎？覺(jué)得和自己的專(zhuān)業(yè)是否對口呢？
李：我所在的部門(mén)是一個(gè)綜合性的部門(mén)，主要的業(yè)務(wù)分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內資金的調撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說(shuō)的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)契合度非常高，因為它不僅需要綜合的金融知識，同時(shí)對于法律的理解有一定要求，我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來(lái)進(jìn)行，在每一個(gè)節點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個(gè)行業(yè)，最后在咨詢(xún)、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過(guò)校園招聘信息了解到三盛，然后通過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。
我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？
李：就像前面所說(shuō)的，基本的經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)的原理和知識是必備的，但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的培訓？對工作有實(shí)際意義上的幫助嗎？ 李：參加過(guò)一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓，這是一個(gè)系統化的培訓，從認識自我開(kāi)始，求職能力的培養以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋，通過(guò)培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)都有不同程度的提高，而對于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫助，因為工作是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗，這個(gè)培訓也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能，提升每個(gè)人的能力，所以是有意義的。
我：你在大學(xué)是否對自己的職業(yè)生涯做過(guò)規劃？這份工作是否是自己理想中的呢？
李：有過(guò)計劃，但始終在不斷調整，尤其在繼續求學(xué)和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素，我認為一個(gè)明確但不具體的計劃是非常重要的，明確是對于大的方向來(lái)說(shuō)，而不具體責任給自己更多根據實(shí)際情況作出調整和轉變的空間。
我：學(xué)長(cháng)是學(xué)過(guò)雙學(xué)位的，那么，對于我們來(lái)說(shuō)，是不是學(xué)了雙學(xué)位，就業(yè)的壓力就會(huì )小很多呢？
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是非常必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì )小，找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我：你認為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。
我：你平時(shí)是怎么培養自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的？你認為在大學(xué)期間培養怎樣這些對工作來(lái)說(shuō)是最重要的？
李：通過(guò)不斷的自我反省，以及不斷的和周?chē)瑢W(xué)老師的溝通交流，還有就是運動(dòng)，我非常喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的角色，不要太刻意培養針對工作培養能力，培養好自己做學(xué)生的能力。
我：學(xué)長(cháng)是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關(guān)系呢？或者說(shuō)，我們選擇哪一個(gè)會(huì )更有利于經(jīng)后的發(fā)展？
李： 這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗，無(wú)有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅持走下去，一定有讓你滿(mǎn)意的結果。
我：你覺(jué)得像我們大二的學(xué)生，想要在未來(lái)有一個(gè)好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人，當你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候，你就知道知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我：在大學(xué)的時(shí)候，你最早的一份實(shí)習是什么時(shí)候？在哪個(gè)領(lǐng)域？你覺(jué)得對你以后從學(xué)生的角色轉換成一個(gè)社會(huì )人，快速適應工作有沒(méi)有幫助？
李：法院實(shí)習。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實(shí)習都是提升你與人尤其是社會(huì )人交流能力的一個(gè)機會(huì )，對快速適應工作很有幫助，同時(shí)有助于好的工作習慣的培養，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費一點(diǎn)功夫。
我：從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡，學(xué)長(cháng)認為怎樣能做到最好？
李：記住兩個(gè)字：勤奮。
人物訪(fǎng)談報告8
一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：電話(huà)采訪(fǎng)
訪(fǎng)談人：
被訪(fǎng)談人：李君
被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：李君，女，浙江省第三小學(xué)會(huì )計。初工作時(shí)，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗，現已為一名會(huì )計師。從小出納到會(huì )計師，她實(shí)現了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。
訪(fǎng)談目的：為了進(jìn)一步了解會(huì )計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規劃大學(xué)生活。同時(shí)，通過(guò)訪(fǎng)談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁步社會(huì )、走向工作崗位打下良好的基礎，使未來(lái)的人生之路更精彩。
訪(fǎng)談內容：
問(wèn)題1：您當初是怎么獲得這份工作的'
答：我原來(lái)就是一個(gè)出納員，后來(lái)一邊工作一邊學(xué)習考了會(huì )計師資格證。當時(shí)看到教育口有招會(huì )計，我就去參加考試了，通過(guò)筆試、面試我獲得了這份工作。一開(kāi)始是在鄉下的中學(xué)當會(huì )計，后來(lái)他們把我調到了現在的學(xué)校。
問(wèn)題2：目前，行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力答：財務(wù)工作需要具備一定的會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會(huì )計任職資格證書(shū)和會(huì )計電算化證書(shū)。你要是想往上走，還要考初級、中級、高級會(huì )計師職稱(chēng)。對稅法、財務(wù)管理、成本管理的知識要融會(huì )貫通。會(huì )計這個(gè)工作需要積累經(jīng)驗，越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會(huì )跟人打交道。
問(wèn)題3:您覺(jué)得會(huì )計這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人
答：做財會(huì )就要認真細致，要有耐心，靜得下心，我們是和數字打交道的，一個(gè)零都不能看錯。另外，財務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì)，誠實(shí)守信,公正守法。要嚴格按照規范操作，不為個(gè)人利益做賬，嚴守道德底線(xiàn)。還有一點(diǎn)，要有學(xué)習進(jìn)取心，要跟上新信息的腳步,及時(shí)更新知識,適應新的法規制度，因為會(huì )計制度總是在不斷完善中的。
問(wèn)題4：做會(huì )計的日常工作任務(wù)是哪些
答：會(huì )計主要任務(wù)是監督和管理。平時(shí)要填制會(huì )計憑證，編制會(huì )計報表，整理會(huì )計檔案，分析單位、企業(yè)運營(yíng)的財務(wù)狀況，使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過(guò)財務(wù)數據對會(huì )計核算、預算進(jìn)行監督。
問(wèn)題5：據您所知，會(huì )計這門(mén)職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣
答：會(huì )計發(fā)展情景還是可以的，找工作還是容易的，只是初級財務(wù)人員較多，所以他們工資普遍較低�，F在市場(chǎng)上會(huì )計人口結構不平衡，初級財務(wù)人員供大于求，但是高級財務(wù)人員緊缺，特別是注冊會(huì )計師人才缺口很大。所以高級財務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。
人物訪(fǎng)談報告9
一位是新疆伊力特酒業(yè)有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設計公司人力行政部門(mén)xxx主管。
為了使自己能夠更加清晰真實(shí)的認識職業(yè)概念、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)情況，也為了更加科學(xué)可信的撰寫(xiě)該報告，做好職業(yè)規劃，我聯(lián)系并訪(fǎng)問(wèn)了兩位職業(yè)相關(guān)從事者，之后整理撰寫(xiě)了該訪(fǎng)談報告。
第一部分：訪(fǎng)談
1、人物的選取及簡(jiǎn)介
本著(zhù)盡可能的選擇從事目標職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士，以及多方位、多角度的了解職業(yè)相關(guān)情況的原則，最終選擇了兩位相關(guān)人員。一位是新疆伊力特有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設計公司人力行政部門(mén)xxx主管。該二位專(zhuān)業(yè)人士都已在相關(guān)領(lǐng)域工作了多年，積累了豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗，對人力資源以及行政管理等方面有著(zhù)清晰的認識和獨到的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)不懈溝通和交流，我很榮幸的預約到二位，并進(jìn)行了詳細的訪(fǎng)談。了解了他們的工作環(huán)境，也更好的認識到其公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、使命目標等。
2、訪(fǎng)談回顧和總結
經(jīng)過(guò)和兩位人力資源管理從事者的訪(fǎng)問(wèn)請教，我自己在對自身認識、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)概念、職場(chǎng)發(fā)展、目標選取等方面有了更深的體會(huì )和認識。
現對訪(fǎng)談內容進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧和還原，并對訪(fǎng)談內容總結和整理，不對內容做詳細列出。
問(wèn)：想請教您一個(gè)問(wèn)題，如果有符合貴公司所有條件的應屆畢業(yè)生，但是沒(méi)有工作經(jīng)驗，貴公司錄用他的幾率有多大呢？
答：在行業(yè)內，越是知名的企業(yè)，他們的要求就會(huì )更高，對工作經(jīng)驗的要求更高。但是，如果是各方面素質(zhì)都很好的應屆畢業(yè)生，我們也會(huì )把他招納進(jìn)來(lái)，好好培養的。比如說(shuō)，我們在中北大學(xué)就開(kāi)設了針對畢業(yè)生的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，選到了合適的人。
問(wèn)：嗯，看來(lái)工作經(jīng)驗是很重要的，那么還想請教您，目前行業(yè)內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景呢？
答：其實(shí)像在咱們人力資源管理這一行業(yè)來(lái)講，人才是短缺的，各個(gè)公司都需要高素質(zhì)的管理人才，但是社會(huì )需求和供應是存在矛盾的，就像我們公司的情況，在我們人力資源部的不一定當時(shí)就是學(xué)習人力資源管理的，但是，未來(lái)企業(yè)所需要的人力資源管理人才絕不僅僅是這樣，要求的一定是具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗的人。對于人力資源管理，你可以考取人力資源管理師的證書(shū)，這對你的競爭力是一個(gè)很大的提高。
問(wèn)：嗯，看來(lái)在大學(xué)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是極其重要的。那么您認為在開(kāi)始從事這份工作時(shí)，應該更重視什么的培養呢？
答：我覺(jué)得最重要的就是和前輩們學(xué)習經(jīng)驗，因為做人事工作，交際的范圍特別廣、需要和不同性格、不同類(lèi)型的人打交道，這就決定了我們要學(xué)和人相處的技巧、并且能夠很快得從他們的言談舉止中發(fā)現他們的特點(diǎn)、優(yōu)勢和不足之處，跟著(zhù)前輩學(xué)呢，你從他們的'待人接物和行為方式上，可以學(xué)到很多你在書(shū)本上學(xué)不到的，因為常說(shuō)，理論與實(shí)踐相結合才是最完美的。
問(wèn)：嗯，職業(yè)決定了我們經(jīng)常在企業(yè)中扮演著(zhù)重要的角色，那么行業(yè)沒(méi)，初級職位和較高級職位的薪水一般是什么水平呢？
答：薪資呢，根據不同規模的企業(yè)有不同的標準，在省內，發(fā)展較好的企業(yè)，處級職位的薪資在4000—5000不等，職位越高薪資越高；剛起步的企業(yè)，初級職位的薪資在3000左右職位高的可以達到5000以上，另外，正規的企業(yè)都有較好的福利待遇。
問(wèn)：您認為在大學(xué)期間更應該培養一些什么能力更有利于在步入職場(chǎng)后更容易盡快進(jìn)入角色？
答：大學(xué)期間，要很好地掌握專(zhuān)業(yè)知識，在此基礎上，特別注重實(shí)踐經(jīng)驗的積累，可以通過(guò)各種社團、組織來(lái)積累實(shí)踐經(jīng)驗，還有就是實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣便可以很快地適應工作環(huán)境，扮演好角色。
第二部分：總結與提高
1、對目標職業(yè)的分析
人力資源管理是什么？詞典中分析，從科技的角度來(lái)定義，就是對人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個(gè)運動(dòng)過(guò)程，包括人力資源的預測與規劃，工作分析與設計，人力資源的維護與成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用，還包括對人員的智力開(kāi)發(fā)、教育培訓、調動(dòng)人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺(jué)悟，等等。那么，按照我們通俗的說(shuō)法，人力資源管理就是指運用現代化的科學(xué)方法，對與一定物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的誘導、控制和協(xié)調，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現組織目標。
人力資源經(jīng)理的職責是什么呢？經(jīng)過(guò)一系列采訪(fǎng)、資料查詢(xún)和思考，我將人力資源經(jīng)理的職責總結為以下幾方面：
�。�1）參與制定人力資源戰略規劃，為重大人事決策提供建議和信息支持；組織制定、執行、監督公司人事管理制度；
�。�2）協(xié)助人力資源總監做好相應的職位說(shuō)明書(shū)，并根據公司職位調整需要進(jìn)行相應的變更，保證職位說(shuō)明書(shū)與實(shí)際相符；
�。�3）根據部門(mén)人員需求情況，提出內部人員調配方案（包括人員內部調入和調出），經(jīng)上級領(lǐng)導審批后實(shí)施，促進(jìn)人員的優(yōu)化配置；與員工進(jìn)行積極溝通；
�。�4）制定招聘計劃、招聘程序，進(jìn)行初步的面試與篩選，做好各部門(mén)間的協(xié)調工作等；根據公司對績(jì)效管理的要求，制定評價(jià)政策，組織實(shí)施績(jì)效管理，并對各部門(mén)績(jì)效評價(jià)過(guò)程進(jìn)行監督控制，及時(shí)解決其中出現的問(wèn)題，使績(jì)效評價(jià)體系能夠落到實(shí)處，并不斷完善績(jì)效管理體系；
�。�5）制定薪酬政策和晉升政策，組織提薪評審和晉升評審，制定公司福利政策，辦理社會(huì )保障福利；
�。�6）組織員工崗前培訓、協(xié)助辦理培訓進(jìn)修手續；配合人力資源總監做好職系人員發(fā)展體系的建立，做好人員發(fā)展日常管理工作；
�。�7）完成人力資源總監交辦的其他工作。
可以看出，人事工作的范圍廣、事務(wù)龐雜，需要的職業(yè)技能是較高的，那么對于一個(gè)職業(yè)的認識，不僅僅是了解職業(yè)是什么、干什么，更應該看到一個(gè)職業(yè)的發(fā)展和變化，從這方面講，我對職業(yè)的新認識還包括認識職業(yè)的發(fā)展趨勢、職位的變化以及新要求。
2、自身的認識變化
經(jīng)過(guò)訪(fǎng)談以及自己的分析總結，我對于人力資源經(jīng)理這一職位有了更深層次的認識，與職場(chǎng)人的交流中，我意識到了該職位要求的專(zhuān)業(yè)知識、能力和實(shí)踐經(jīng)驗是很高的，尤其是實(shí)踐經(jīng)驗積累方面，給了我很多指導。對于我，一個(gè)大二的學(xué)生而言，這無(wú)疑是對我的職業(yè)規劃的一個(gè)有針對性、有方向性的引導。
然而，不可忽視的是，世界瞬息萬(wàn)變，要想求發(fā)展，順應時(shí)代潮流是關(guān)鍵。對于行業(yè)、職員的要求也時(shí)刻在變化，那么，對于我來(lái)講，只有跟隨著(zhù)時(shí)代脈搏的跳動(dòng)而跳動(dòng)，把握行業(yè)需求而調整，才是明智的態(tài)度。
3、對自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
“職業(yè)生涯路漫漫，吾將上下而求索”。這是我對于本次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談的體會(huì )，也是我對本次比賽的目的的一個(gè)更深刻的理解。
訪(fǎng)談給予我的幫助是方向的引導以及對我今后大學(xué)和研究生時(shí)期要掌握和具備的能力的前瞻性指導。我不僅明白了專(zhuān)業(yè)知識的重要性，更理解了理論聯(lián)系實(shí)際的重要意義，俗話(huà)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”正是這個(gè)道理。
對于今后的學(xué)習，首先，我將在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，利用一切可以利用的時(shí)間，參與社會(huì )實(shí)踐，珍惜實(shí)習的機會(huì )，盡快培養自己進(jìn)入職場(chǎng)的各種素質(zhì)和能力。
其次，對于目前要求的人力資源管理方法上的創(chuàng )新，要求從業(yè)者要有學(xué)者的知識、敏銳的嗅覺(jué)、要有藝術(shù)家的心和做好“客戶(hù)向導”，我將在大學(xué)期間鍛煉這些能力，培養這樣的意識。
最后，還要注意的是，順應人力資源管理發(fā)展的趨勢，即對人力資源管理進(jìn)行重新定位，如：要將人力資源管理部門(mén)的部分職能（如招聘、員工晉升和降級、績(jì)效考核等）進(jìn)行弱化，使之向直線(xiàn)管理部門(mén)回歸，由直接部門(mén)直接管理，重新整合于直接管理部門(mén)的一般管理之中；要將人力資源管理部門(mén)的x些職能進(jìn)行分化，使之進(jìn)行社會(huì )化運作；那么除去回歸了的和社會(huì )化了的職能外，人力資源管理部門(mén)的其他職能就必須強化。這些發(fā)展趨勢的變化，讓我清醒地認識到，必須時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化，不單單只是專(zhuān)注于舊有的知識和儲備，更要把握時(shí)代脈搏，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，不斷進(jìn)步。
這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，讓我受益匪淺，讓我認識到自己規劃的路充滿(mǎn)各種風(fēng)浪，每一陣風(fēng)，每一卷浪，都能使我埋_。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向何方卻顯得異常重要。作為大學(xué)生，未來(lái)掌握在自己手中，我想借助一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我愿以我走過(guò)全部的路證明一句話(huà)：‘人生是可以雕塑的！’我要讓自己的人生道路有不同的精彩�！蔽覀円欣硐霝楹綐�、堅韌為風(fēng)帆、判斷為舵手，君志所向，定當一往無(wú)前！
人物訪(fǎng)談報告10
一次偶然的機會(huì )，我們小組成員認識了在武大電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)讀研究生的倪學(xué)長(cháng)。倪學(xué)長(cháng)是通過(guò)自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著(zhù)這次就業(yè)指導課的機會(huì )，對學(xué)長(cháng)進(jìn)行的訪(fǎng)談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。
我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的.主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì )去找方法，你若不想做，你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
四、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。
結束了和學(xué)長(cháng)的訪(fǎng)談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來(lái)都會(huì )很美好。
人物訪(fǎng)談報告11
訪(fǎng)談人物1:張晶（化名）
職業(yè)：記者（在職三年）
訪(fǎng)談方式：電話(huà)
訪(fǎng)談時(shí)間：2020年11月20日
訪(fǎng)談內容：
問(wèn)題1.你喜歡這份工作嗎？在這份工作中，你通常每天做些什么呢？
答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當一名記者，大學(xué)讀的也是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，現在我成了一名記者，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，所以我現在挺喜歡記者這份工作。當然，作為一名記者，每天都是很忙碌的，要看新聞材料，整理收集到的新聞報道，接打群眾的爆料電話(huà)，一旦有緊急任務(wù)，就要立刻趕往線(xiàn)場(chǎng)。每天都要寫(xiě)新聞報道，有時(shí)一天寫(xiě)四五篇，雖然累，但因為熱愛(ài)，也就樂(lè )在其中了。還會(huì )有負責做對話(huà)欄目的專(zhuān)版，從事新聞人物的采訪(fǎng)，每天的工作挺機械的，而且隨時(shí)待命，一接到任務(wù)，就得立刻趕往第一現場(chǎng)。新聞最講究時(shí)效性和真實(shí)性，不容馬虎，所以平時(shí)工作還是挺辛苦的。
問(wèn)題2.你認為記者這一行業(yè)應該具備怎么樣的能力和素質(zhì)?
答：首先，記者的專(zhuān)業(yè)知識要牢固，綜合素質(zhì)要強，且要非常熱愛(ài)新聞媒體這一行業(yè)。同時(shí)對新聞報道有較強的敏感度要具備靈活的思維，較強的應變能力，良好的溝通能力，團隊協(xié)作能力，較深的文字功底，較強的編輯排版能力等�？傊�，要做一個(gè)好的記者除了寫(xiě)作的能力要強，還要有一顆永不滿(mǎn)足的好奇心，隨機應變的能力，善于總結經(jīng)驗的本領(lǐng)以及在截稿期限壓力下工作的氣質(zhì)和接受客觀(guān)事實(shí)的寬容心。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿(mǎn)，意志堅定。
問(wèn)題3.目前記者這一行業(yè)的薪酬水平如何？你對記者這一行業(yè)有什么看法？
答：記者這一行業(yè)各個(gè)報社都不同，要看記者的薪水方面，主要看媒體和記者性質(zhì)。比如我在云南電視臺，做的挺雜的，一個(gè)月也就4000-5000�？偟膩�(lái)說(shuō)，記者收入差異很大，要根據不同的地區，不同的媒體報社，不同的類(lèi)別做分析，但是作為基本記者，月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業(yè)挺不容易的，希望國家出臺更多的法律法規保護記者的合法權益，同時(shí)還希望能給戰斗在一線(xiàn)現場(chǎng)的記者同仁們增加薪酬，因為記者的工作相對比較累。
問(wèn)題4.你對未來(lái)有什么打算？
答：記者這一行業(yè)只是我的理想職業(yè)而已，滿(mǎn)足我的興趣愛(ài)好和工作需要。但我不可能干一輩子，記者可以說(shuō)是吃青春飯的職業(yè)，工作很忙很幸苦需要投入太多的時(shí)間和精力，年紀大了也吃不消。所以，在記者行業(yè)之余，我嘗試點(diǎn)其他的工作，為將來(lái)做打算。
問(wèn)題5.非新聞傳媒等方面的專(zhuān)業(yè)人員想從事這個(gè)行業(yè)，你有什么建議嗎？
答：有必要閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，了解新聞傳播的基本規律，懂得基本的采訪(fǎng)和寫(xiě)作技巧，提升綜合素質(zhì)，也可以選擇雙學(xué)位或者是考從事新聞工作的資格證書(shū)，多參加社會(huì )實(shí)踐或社團活動(dòng)，培養良好的人際交往能力和團隊協(xié)作能力，學(xué)會(huì )總結和反思參與活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，在實(shí)踐中不斷培養新聞敏感性。
訪(fǎng)談人物2：李瑛（化名）
職業(yè)：文秘(在職四年多)
訪(fǎng)談方式：電話(huà)
訪(fǎng)談時(shí)間：2020年11月21日
訪(fǎng)談內容：
問(wèn)題1.請問(wèn)您的工作性質(zhì)及工作內容是什么?
答:這份工作是服務(wù)于領(lǐng)導,主要是為領(lǐng)導撰寫(xiě)講話(huà)稿、做相關(guān)會(huì )議行程的安排,承擔公司的日常事務(wù)管理和來(lái)訪(fǎng)接待。
問(wèn)題2.請您談?wù)劰ぷ髂壳暗男劫Y范圍及未來(lái)規劃?
答:目前來(lái)說(shuō)，薪資范圍是4000~5000元。至于未來(lái)規劃，作為一名公務(wù)員,本身這個(gè)工作就很穩定我從畢業(yè)后就一直干這行已經(jīng)四年多了，所以，我對未來(lái)的規劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。
問(wèn)題3.請問(wèn)如果從事這個(gè)工作我們大學(xué)生現在需要必備些什么技能或特質(zhì)？
答:一方面，需要有優(yōu)異的成績(jì)，專(zhuān)業(yè)知識的基礎要牢固，比如文書(shū)寫(xiě)作能力，計算機操作能力就非常重要。秘書(shū)這一行業(yè)沒(méi)有扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)基礎知識，在工作中就會(huì )比較吃力，平時(shí)工作量還是很大的，最講求效率，所以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎很重要。另一方面，注重實(shí)操課的訓練，比如秘書(shū)日常事務(wù)管理、會(huì )議組織與管理等課程的實(shí)訓在今后工作中最提現個(gè)人能力，還要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)，提高人際交往能力，學(xué)會(huì )合作，這些在走上工作崗位之后是相當重要的。最后，還需要磨礪自己的性格，就秘書(shū)這份工作本身來(lái)講，是非常細致繁瑣的，我們需要一個(gè)是遇事要冷靜并學(xué)會(huì )果斷處理，為人處事沉穩而不浮躁的性格。再就是對待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責。還要和同事之間注重團結，處理事情以大局為重，要有謙虛謹慎的態(tài)度。
問(wèn)題4.能和我們聊聊您工作這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)對工作的看法嗎?
答：從事這份工作四年多，我還是很滿(mǎn)足目前的現狀，這份工作給我帶來(lái)了足夠的滿(mǎn)足感，讓我覺(jué)得日子過(guò)得很充實(shí)和穩定，我覺(jué)得我挺滿(mǎn)意的。
問(wèn)題5.大三的我們都在煩惱讀完大學(xué)后就業(yè)還是考研?對于就業(yè)與擇業(yè)問(wèn)題您怎么看？
答:的確，這是所有大學(xué)生都會(huì )面臨的重要的人生選擇。在我看來(lái),大學(xué)生考研與否，這一點(diǎn)應該從個(gè)人出發(fā),每個(gè)人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果想繼續深造或者對目前的專(zhuān)業(yè)不喜歡的話(huà)，那么讀研是不錯的選擇，畢竟因為疫情的影響，目前找工作壓力更大。如果選擇就業(yè)的話(huà)，我個(gè)人認為大學(xué)生可以選擇先就業(yè)，再擇業(yè),做長(cháng)遠的打算。在不同的崗位上磨練自己，然后再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。
問(wèn)題6.最后，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，對我們大學(xué)生有什么建議?
答:第一,要有很強的時(shí)間觀(guān)念，學(xué)會(huì )規劃自己的大學(xué)四年。從大一開(kāi)始珍惜時(shí)間，利用有限的時(shí)間不斷提升自我，讓自己交上一份滿(mǎn)意的畢業(yè)答卷。第二，大學(xué)仍要努力學(xué)習。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識,提升綜合素質(zhì)，為就提高自我競爭力。第三，多參加社會(huì )實(shí)踐，不斷磨礪自己的品質(zhì)和能力，提高人際溝通能力，學(xué)會(huì )合作，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，為就業(yè)做鋪墊。
人物訪(fǎng)談總結：
一、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、提高情商，學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。提高人際交往能力是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。大三的我們必須更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
三、要擺正心態(tài)，培養責任感和敬業(yè)精神，對待學(xué)習和工作要有耐心、勇氣、紀律、同情心、自信心等。以后工作中會(huì )遇到很多困難，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)和嚴謹認真的工作態(tài)度和很強的抗壓能力非常重要。要多方位地認識自我，有針對性地改善自我，全面地提高自身能力，增強自己的競爭力。
四、要多參加社會(huì )實(shí)踐，努力提高自身技能。實(shí)踐磨礪性格，鍛煉技能，考驗專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)實(shí)踐培養我們的獨立意識、獨立決策和執行的能力。在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗教訓和閱歷是我們一生的財富。
五、要善于發(fā)現并抓住機遇，機會(huì )是留給有準備的人。發(fā)展自己的興趣特長(cháng)，找準定位，集中精力培養自己感興趣的工作所需的能力和素質(zhì)，多去參加相關(guān)的實(shí)踐和比賽，提高自己的含金量，多關(guān)注這方面工作的就業(yè)信息，不斷改造自己，為大四就業(yè)提高自我競爭力。
人物訪(fǎng)談報告12
在這次通過(guò)對四位教師進(jìn)行訪(fǎng)談，我確實(shí)是獲益匪淺。這次經(jīng)歷讓我對教師這一職業(yè)有了更深的了解，也從中學(xué)習到四位老師的寶貴經(jīng)驗。
在這幾次訪(fǎng)談中，我不僅是詢(xún)問(wèn)了老師們大學(xué)時(shí)期為成為一個(gè)合格教師所做的努力，而且也了解了老師到進(jìn)入工作后對教師職業(yè)的認識，遇到過(guò)的挑戰，收獲的成功，與學(xué)生的相互關(guān)系等。四位老師分別給了他們自己的答案，或簡(jiǎn)潔或詳盡。通過(guò)比較總結這四次的訪(fǎng)談經(jīng)歷和整理的訪(fǎng)談?dòng)涗�，我看到了作為一位合格的老師所需要的基本職業(yè)素養。其一為責任心，使命感。這不僅是體現在對待教學(xué)上的認真勤懇;也體現在對待學(xué)生上，能做到因材施教，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生的各方面，而不僅僅是學(xué)生的學(xué)習方面。其二為以身作則，能夠為學(xué)生樹(shù)立榜樣，就像張老師所說(shuō)的要有時(shí)間觀(guān)念，要守時(shí)一樣。老師不僅是傳授知識，也是學(xué)生眼中的行為做事的一個(gè)榜樣。老師如果做到以身作則，能夠給學(xué)生一個(gè)正確的行為示范。其三為良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力，良好的溝通能力有助于老師與學(xué)生建立起和諧友好的關(guān)系，也有助于老師了解學(xué)生內心，幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活上的困難。以這四次訪(fǎng)談為例，老師對問(wèn)題的回答也體現了他們良好的語(yǔ)言組織能力和口頭表達能力。
以上這三點(diǎn)是我總結出來(lái)的做為一個(gè)老師的基本素養，老師的共同之處。
但是要成為一位優(yōu)秀教師，可不只是要有這些品質(zhì)。在這次對田老師的訪(fǎng)談中，我看到了作為一個(gè)優(yōu)秀教師所要具備的其他品質(zhì)。在教育信念上，優(yōu)秀教師對教師工作能夠做到全身心投入，付諸熱情。相對于其他老師有的倦怠期，優(yōu)秀教師則是能夠憑借自己對教學(xué)的忠誠熱愛(ài)反而在教學(xué)中收獲內心的平靜。在知識和能力方面，結合我在課堂上的感受，優(yōu)秀教師自身有著(zhù)精深且厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，在課堂上有方向地系統化地講解知識并且能夠對其進(jìn)行拓展，而不僅僅是只停留在課本上;還能夠做到用英語(yǔ)教學(xué)，這也幫助了學(xué)生形成英語(yǔ)思維。優(yōu)秀教師的教學(xué)方式總是獨具特色，能夠讓課堂的氛圍變得輕松活躍;還能夠做到設置適當的提問(wèn)引導學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生的思維，很好地解決學(xué)生在課堂上疑惑不明白的問(wèn)題。
在意志和情感方面，優(yōu)秀教師不但有著(zhù)積極良好的心態(tài)同時(shí)也充滿(mǎn)自信，不畏懼挑戰和困難，有著(zhù)優(yōu)秀的抗壓能力和適應能力。優(yōu)秀教師熱愛(ài)著(zhù)教育事業(yè)，熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)教育的主體―學(xué)生們。優(yōu)秀教師課下愿意以朋友的身份多跟學(xué)生交流;對學(xué)生能夠一視同仁，多關(guān)注班上后進(jìn)生的`學(xué)習狀況，教學(xué)上也會(huì )照顧到這些學(xué)生。優(yōu)秀教師多受到學(xué)生的喜愛(ài)、理解和尊重。在理想方面，優(yōu)秀教師不是希望教出的學(xué)生是考試的機器，不是要學(xué)生各個(gè)成績(jì)拔尖，而是希望學(xué)生能夠學(xué)會(huì )自主思考不是靠死記硬背記住知識，而是通過(guò)理解學(xué)會(huì )的。還有，優(yōu)秀教師能夠做到不斷精益求精，大膽嘗試，追求教學(xué)方式的改善與進(jìn)步和教學(xué)成果的成功與突破，那一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)就是優(yōu)秀教師為此不懈努力的見(jiàn)證。除此之外，優(yōu)秀教師也會(huì )通過(guò)自學(xué)的方式再拓展自己的視野，不斷充實(shí)自己。
以上是我對這四次訪(fǎng)談的一些心得與感悟。優(yōu)秀教師的教育信念、知識和能力、意志和情感及其他們的理想與普通教師相比會(huì )有一些區別。這些區別也讓我了解到要成為一個(gè)優(yōu)秀教師其實(shí)是任重道遠。成為一個(gè)優(yōu)秀教師不是一時(shí)而就，這是一個(gè)積累經(jīng)驗的過(guò)程，是需要付出許多努力的。本身教師這個(gè)工作不是那么容易，反而是個(gè)十分辛苦的工作。就像訪(fǎng)談時(shí)老師提到過(guò)的，對學(xué)生來(lái)說(shuō)普通的一節課，那45分鐘，都是老師嘔心瀝血，努力準備的成果。
為了學(xué)生能在這有限的45分鐘理解知識并學(xué)到更多知識，老師是費盡心力，投入了很多。但是不僅僅是備課，老師的工作還有很多，例如課后為學(xué)生們答疑解難，試卷的準備，試卷的評析，為此要作出的相應調整……老師的大部分時(shí)間都在為學(xué)生們辛苦付出著(zhù)�，F在在回過(guò)頭去想以前的上課時(shí)光，不免慚愧，我沒(méi)有一直好好對待老師們的勞動(dòng)成果。雖然辛苦，但是對于優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)也同樣是件快樂(lè )的事情。我認為這是經(jīng)過(guò)很多年教學(xué)的積淀和經(jīng)驗的積累所獲得心理上的豁達開(kāi)朗。我認為在優(yōu)秀教師心目中，教學(xué)除了教會(huì )學(xué)生，還要教好學(xué)生，做學(xué)生的引路人，做學(xué)生的心靈導師;通過(guò)教學(xué)收獲學(xué)生的肯定與尊重，收獲家長(cháng)的認可，創(chuàng )造價(jià)值。這讓我更加堅定了要成為一名為學(xué)生奉獻的優(yōu)秀教師的決心。但是我知道我所要走的路還很長(cháng)，因為從這四次的訪(fǎng)談讓我了解到自身還有很多的不足。
為了成為優(yōu)秀的教師，我還有一段很長(cháng)的路要走，必須加倍努力。首先我得讓自己成為一個(gè)合格的老師。作為師范生，我應當要好好把握住剩下來(lái)的三年的寶貴時(shí)間，為讓自己在將來(lái)成為一個(gè)稱(chēng)職的教師而做好充分的準備。
第一，我要好好學(xué)習并夯實(shí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，由其把語(yǔ)法這一塊好好的啃下來(lái)，為將來(lái)的教學(xué)打下堅實(shí)的知識基礎;除此之外還要認真學(xué)習心理學(xué)，這有助于我理解學(xué)生的心理想法，跟學(xué)生好好的溝通交流，這樣能避免很多不必要的師生沖突。
第二、充分利用學(xué)校為我們提供的學(xué)習機會(huì )，盡量多觀(guān)看并積極參加師范技能大賽，學(xué)習并掌握師范技能，與此同時(shí)鍛煉培養自己的語(yǔ)言表達能力與溝通能力，鍛煉自己的膽量，增強自己的信心。
第三、利用好學(xué)校的資源，多多去圖書(shū)館拓展自己的視野，多學(xué)習課外知識，鍛煉自己的綜合能力，這樣也能為以后多提供思考問(wèn)題的角度，使自己的思維更開(kāi)闊。
第四、多多把握機會(huì )鍛煉自己的交際能力，盡量多參加活動(dòng)。我相信做好這幾點(diǎn)可以幫助我成為一個(gè)合格的老師。但是要做一個(gè)學(xué)生心目中優(yōu)秀教師，需要付出的努力不僅僅是這些。我希望我的課堂不是只教單詞語(yǔ)法，而是還要告訴學(xué)生們英語(yǔ)的文化;我希望我的課堂能夠輕松有趣，引起學(xué)生們的學(xué)習興趣;我希望我的學(xué)生是能夠懂得自主思考的，有主見(jiàn)的人;我希望我的學(xué)生能夠向朋友一般對待我，會(huì )想到要找我傾訴……這些東西的實(shí)現是需要我去探索的，是需要經(jīng)驗的積累的，我想也許只有當我當上教師時(shí)才能做好。大學(xué)四年的時(shí)光轉瞬即逝，為了心中的夢(mèng)想，我要把握好機會(huì )學(xué)習，努力讓自己得到提升，讓自己成為自己心中同時(shí)也會(huì )是學(xué)生心中的優(yōu)秀教師。
今天的辛苦付出是為了明天的豐富收獲，我需要改進(jìn)的地方還有很多。教師這個(gè)職業(yè)承載著(zhù)培育社會(huì )接班人的重任,即使選擇的這條路途荊棘密布，在我看來(lái)也都是值得的。我會(huì )從現在開(kāi)始不斷努力，為了能夠滿(mǎn)足學(xué)生們的求知渴望，向學(xué)生們傳遞正能量，我會(huì )不斷爭取站在“三尺講臺”上能將我所學(xué)的東西傳承下去，爭取早日成為優(yōu)秀教師隊伍中的一員。
人物訪(fǎng)談報告13
學(xué)校：廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)業(yè)：xx級口腔醫學(xué)學(xué)號：xxxx姓名：xxx，完成時(shí)間：20xx—xx—xx
訪(fǎng)談人物生涯簡(jiǎn)介
xxx早期畢業(yè)于南平衛校，畢業(yè)之后在福建省南平市政和縣鎮前鎮衛生院當醫生，經(jīng)過(guò)晉升考試、深造，現為鄉鎮醫院的副院長(cháng)。
訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：福建省南平市政和縣鎮前鎮衛生院訪(fǎng)談形式：面談訪(fǎng)談人物：xxx年齡：xx
畢業(yè)院校：南平衛校
現任職務(wù)：鄉鎮衛生院的副院長(cháng)
訪(fǎng)談?dòng)涗?/p>
1.問(wèn)：您是怎么選擇醫學(xué)這個(gè)行業(yè)的？尤其是牙科這個(gè)行業(yè)？
答：當時(shí)選擇醫學(xué)的原因是：我的父親是一名醫生，他是一個(gè)盡職盡責的好醫生，總是默默地為病人解除病痛，得到了大家的好評。我自小就受父親的影響，就立志要成為一名醫生，最終在父親的建議之下，我選擇了口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。
2.問(wèn)：在這個(gè)工作崗位上，壓力大嗎？
答：說(shuō)句實(shí)在的，對于醫生這個(gè)職業(yè)，基本上都得承受很大的精神壓力。每天面對各種各樣的病例，我們得結合患者的實(shí)際狀況分析，選擇能夠被患者接受的最佳方案并且給他們詳細講解。還有壓力來(lái)自于對自己的病人的健康狀況的擔心，白天看完了所有的患者，就得開(kāi)始打電話(huà)給治療過(guò)的患者，詢(xún)問(wèn)他們的牙齒狀況和強調注意事項。所醫生的工作壓力確實(shí)是比較大的。
3.問(wèn)：那您是如何對待醫患關(guān)系的？
答：對于目前的醫療糾紛可謂鬧的沸沸揚揚的，醫患關(guān)系存在很大的問(wèn)題。但我個(gè)人覺(jué)得患者來(lái)到我們醫院，我們就得對他們負責，為他們解除病痛是我們醫生的職責。他們是有病痛才來(lái)醫院，心里多多少少肯定是很痛苦的，所以我們應該把他們當作親人一樣對待，大度，耐心，讓他們感受到你的熱情。只有和病人關(guān)系相處好了，他們就會(huì )積極配合我們醫生工作的。
4.問(wèn)：您覺(jué)得目前農村的醫療現狀如何及存在哪些問(wèn)題？
答：現在農村醫療衛生體系已經(jīng)有了很大的改善，基本上可以給病人報銷(xiāo)一部分醫療費用。問(wèn)題有幾個(gè)：
�。�1）農村的老百姓自我保健意識弱，不注重口腔衛生，往往都等到是在牙疼得實(shí)在熬不住了才來(lái)就診；
�。�2）家庭經(jīng)濟不允許，不能定期到醫院進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現，病情已經(jīng)到了嚴重的程度，有的村民忙著(zhù)在家里干農活，即使強忍著(zhù)牙痛也不來(lái)就診；
�。�3）看病難。許多患者不能按時(shí)來(lái)就診還有原因是因為農村交通落后，很多道路正在修建或者根本沒(méi)有水泥路，造成了看病不方便。
5.問(wèn)：您已經(jīng)工作了十幾年了，您感到最自豪的是什么？
答：每當看到病人治療修復后，露出一口潔白而整齊的牙齒，心中的那份自豪與堅定便猶然而生。當看到病人可以開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)醫院，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻，這種心情是無(wú)比激動(dòng)與自豪的。
6.問(wèn)：你覺(jué)得在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中，需要注重培養哪些方面的能力？答：根據我多年的經(jīng)驗總結，我認為應該注意一下幾點(diǎn)能力：
�。�1）良好的溝通能力；
�。�2）較強的技術(shù)基礎；對于競爭如此激烈的今天，學(xué)好技術(shù)才是硬道理；
�。�3）較強的心理素質(zhì)。無(wú)論遇到什么困難，一定要勇敢的面對，對于突發(fā)事件，要有較強的應變能力；
�。�4）有良好的吃苦耐勞的精神。當然，作為一個(gè)醫生還應該具備良好的醫德醫風(fēng)，唯有這樣才是一個(gè)既具有良好醫德的醫生，也是一個(gè)具備各種實(shí)際操作能力的好醫生。
7.問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習生，在工作中應該從哪些基本的方面做起呢？答：你們大概都明白，學(xué)習是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。既然選擇了學(xué)醫，就得活到老，學(xué)到老，不斷的接受新的技術(shù)，不斷改進(jìn)，才能夠不被社會(huì )淘汰。像我們醫院，會(huì )組織一些特別的進(jìn)修、短期培訓，這些都是充分給予大家學(xué)習的機會(huì )。你們一定要抓住機會(huì )努力學(xué)習，要做到最基本的'多問(wèn)、多看、多做，更要學(xué)會(huì )學(xué)習，并且在實(shí)踐的過(guò)程中，把所學(xué)習的知識和實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái)，這樣才會(huì )更好。 8。問(wèn)：您對我們這樣的在校醫學(xué)生有什么建議？
答：你們現在的抱怨可能和我們過(guò)去一樣，每天嚷著(zhù)學(xué)醫苦，學(xué)醫累！是的，學(xué)醫確實(shí)是需要花費一番功夫的，畢竟這份職業(yè)是牽涉到人民的生命的，我們千萬(wàn)不能拿生命開(kāi)玩笑。對于一個(gè)醫學(xué)生來(lái)說(shuō)大學(xué)所學(xué)習的知識真的很有限，所以把應該學(xué)習的知識學(xué)好，打好基礎是很有必要的。還有就是要養成好習慣，為將來(lái)走上臨床崗位做好準備。
通過(guò)對馬醫生的訪(fǎng)談，我受益匪淺，感受頗深，我講講我個(gè)人的感受：
�。�1）要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的能力
在如今這個(gè)社會(huì )，不管哪一行業(yè)，競爭都很激烈，為了能夠真正走入社會(huì )，為了適應各種形勢的變化，作為一名大學(xué)生，特別是醫學(xué)類(lèi)的大學(xué)生，將來(lái)面對的是醫治病人，因此在校認真刻苦的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識是非常重要的。同時(shí)，大學(xué)是一個(gè)鍛煉各方面能力的階段，我們應該積極參加活動(dòng)，不斷拓展自身的知識面，豐富自身的社會(huì )經(jīng)驗。
�。�2）學(xué)會(huì )在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知�！敝粚W(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。有句話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐是真理的試金石，學(xué)校是學(xué)習理論知識的好環(huán)境，社會(huì )則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。如果條件允許，可以在寒暑假到相關(guān)的醫院進(jìn)行見(jiàn)習。在見(jiàn)習期間，積極配合醫生，手勤，腳勤，腦勤，遇到實(shí)踐中不懂得地方，可以翻閱課本或者上網(wǎng)查詢(xún)，耐心揣摩，有時(shí)可以發(fā)現新的問(wèn)題，獲得意想不到的收獲。醫學(xué)的知識是很多的，一個(gè)好的學(xué)習能力，能使我們在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競爭力。
�。�3）要注重細節，養成良好的習慣
“細節”是一個(gè)多么容易被忽略的字眼��！在其表面風(fēng)光的背后，有誰(shuí)會(huì )真正注意到細節的存在和影響呢？正如醫生說(shuō)的注重細節其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，對人的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)和一些修養的養成是有很大影響的，以認真的態(tài)度做好每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng )造更大的價(jià)值。
�。�4）要對自己有信心，擺正心態(tài)
自信是對自己的能力做出肯定，有自信才能使自己更有活力，更有精神。剛開(kāi)始見(jiàn)習時(shí)，醫生讓我取模，我心里充滿(mǎn)了畏懼，害怕自己不能做好。但在醫生的鼓勵之下，我成功的完成了任務(wù)，心中是又激動(dòng)又感慨。沒(méi)有第一次，哪來(lái)的第二次，第三次呢？所以，自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，我們要勇敢的邁開(kāi)第一步。（5）提升自己的表達溝通能力,醫患溝通的質(zhì)量決定醫療服務(wù)的質(zhì)量，良好的溝通能力是改善醫患關(guān)系的潤滑劑。工作中，有效的溝通能有效的提高工作效率，更快的解決工作上的問(wèn)題。成熟的溝通技巧可以化解醫療護理工作中的矛盾，與患者敞開(kāi)心扉的溝通交流，不僅可以拉近你們的距離，對你的工作也會(huì )有很大幫助。
人少追風(fēng)，年少追夢(mèng)，我相信機會(huì )永遠留給有準備的人。雖然我的身上還有許多的局限與不足，但我會(huì )盡力改正，我想說(shuō)，只要我不拒絕風(fēng)雨的無(wú)情，我相信在未來(lái)的人生旅途上，我將飛得更高，走得越遠。
人物訪(fǎng)談報告14
【訪(fǎng)談主題】
主題：“訪(fǎng)談成功人士，感悟成功的歷程，體會(huì )收獲的甘甜”
【訪(fǎng)談理念及目標】
1.通過(guò)訪(fǎng)談，增加自己的交際能力，拓寬自己的知識面，是自己的視野更開(kāi)闊;
2.通過(guò)訪(fǎng)談，發(fā)現和理解他人，并從中獲取各種寶貴的經(jīng)驗。讓我們能認識自我，規劃人生，以形成正確積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，更好地實(shí)現自己的理想;
3.在訪(fǎng)談中，注重專(zhuān)業(yè)切身知識的“梳理”，以此讓我們畢業(yè)后所找尋的工作不再迷茫;
4.注重多方面話(huà)題，讓每個(gè)人都能在訪(fǎng)談中獲得收獲及成功感。
5.通過(guò)訪(fǎng)談，讓大家認識到成功的重要本質(zhì)。
【小組分工】
1、葛艷靜：負責司端國和朱增飛兩位學(xué)長(cháng)的聯(lián)系工作及談話(huà)場(chǎng)地的選擇。
2、譚鳳、蘇永花：負責訪(fǎng)談細談?dòng)媱澕昂Y選訪(fǎng)談需要的問(wèn)題。
3、沈晶晶、覃小朵、吳珂：負責提出問(wèn)題及記錄訪(fǎng)談內容。
4、齊美玲、黃小靜：負責材料最后的匯總整理及書(shū)寫(xiě)訪(fǎng)談報告。
【訪(fǎng)談對象】
桂林航天工業(yè)學(xué)院20xx級航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生
司端國(現在南航從事空乘乘務(wù))和朱增飛(現在國航從事空中乘務(wù))兩位學(xué)長(cháng)。
【訪(fǎng)談形式】
司端國：以座談會(huì )聊天的形式。
朱增飛：以網(wǎng)聊、視頻聊天的形式。
【訪(fǎng)談的具體內容】
每個(gè)人都渴望成功，但成功卻只是眷顧少數人，為何成功不是普度大眾，而是只肯眷顧少數人，我們通過(guò)對司端國和朱增飛兩位學(xué)長(cháng)的訪(fǎng)談，發(fā)現他們的成功秘訣都有著(zhù)很多的相似之處。
一、目標明確的夢(mèng)想
問(wèn)題：你現在的理想和你小時(shí)候的理想還一致么?為了實(shí)現你的理想你是怎樣為之奮斗的?
司端國：其實(shí)，小時(shí)候的理想有太多太多了�，F在長(cháng)大了，有了更理智的想法，畢竟我是一名大學(xué)畢業(yè)生，面臨一個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題——擇業(yè)與就業(yè)。在大學(xué)建立一個(gè)明確的目標十分重要，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，并一直相信自己能行，那么你就能實(shí)現你的目標。擁有明確的目標真的很重要，只要堅信自己的目標，并朝著(zhù)它勇往直前就對了。
小結：成功的人心懷夢(mèng)想。他們有著(zhù)極為明確目標感，顯著(zhù)的目的性。他們清楚的知道他們想要的是什么。他們知道如何將事情辦好。他們能夠在最大限度內運用自己的技能、天賦、精力和知識。他們做那些必須要做的事情，而不僅僅是那些喜歡做的事情。他們努力工作并出色完成任務(wù)。他們不會(huì )輕易地被別人的想法和觀(guān)點(diǎn)所左右。 他們有著(zhù)堅強的意志力。 睿智而富有思想。對于成功的渴求為他們帶來(lái)了意想不到的收獲。他們希望完成任務(wù)。擁有高度的熱情、使命感和自信心。
二、積極的心態(tài)
問(wèn)題：你覺(jué)得成功的方法是什么?
朱增飛：首先你要對自己要做的事有一份責任和擔當，并要為這件事的失敗做好準備，在面對失敗時(shí)你要有足夠的勇氣，因為你要面對很多人的否定�；蛟S這條路上別人比你走的要遠，在自己沒(méi)有成功之前你要勇于接受別人的批評的意見(jiàn)，并化為己用。你不知道你什么時(shí)候才可以成功，你要時(shí)刻準備著(zhù)，因為有人說(shuō)等著(zhù)機會(huì )找你，不如你自己去找它。
小結：成功的人擁有良好的心態(tài)，永不氣餒。他們不指望天上掉餡餅，也不指望一開(kāi)始就成功，成功從來(lái)都不是一步而成，而是經(jīng)過(guò)不斷的努力奮斗才能取得成效;他們一直在為自己的成功做著(zhù)積極的準備，機會(huì )與成功一直是留給有準備的人的`。
三、敢于負責的勇氣和魄力
問(wèn)題：你以后的理想與你小時(shí)候的理想還一致嗎?在學(xué)習上你想給我們這些學(xué)子什么建議?
司端國：關(guān)于理想，其實(shí)，我想說(shuō)的是：以后的理想和小時(shí)候的理想是不同的。小時(shí)候，心智都還沒(méi)成熟，很單純的認為什么好久想去做什么。比如，我小時(shí)想當科學(xué)家，但是在后來(lái)的學(xué)習生活中，逐漸的成長(cháng)，你會(huì )發(fā)現時(shí)代是一直在變化的，自己的學(xué)習環(huán)境也在改變著(zhù)。不可能單純的說(shuō)我要做科學(xué)家，或是怎樣......隨著(zhù)知識的增長(cháng)，理想也是會(huì )改變的。但是只要想要有理想，就會(huì )有動(dòng)力，在做什么事的同時(shí)，一定要在這期間為自己的行為負責。要正視自己的思想，勇敢的去做，不怕失敗，要有勇氣去承擔。
小結：成功的人敢于對他們的行為負責。他們從不尋找借口。他們不埋怨別人。也從不抱怨。他們勇于承認錯誤。當自己犯錯誤的時(shí)候，勇于承認它，并改正它，然后繼續前進(jìn)。絕對不要花費時(shí)間、精力、金錢(qián)或者其它的東西去為一個(gè)錯誤或錯誤的決定而辯解。
四、嚴格自律、堅持不懈的作風(fēng)
問(wèn)題：成功的秘訣除了敢于負責的勇氣和魄力還有哪些?
朱增飛：恐怕這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有準確的答案，那我就談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
很多時(shí)候我們大家都走在同一條路上，這條路不知道是否正確，也同樣不知道有多少人可以陪你走到最后�；蛟S剛剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家都會(huì )充滿(mǎn)激情，但是通往成功的路上總會(huì )充滿(mǎn)曲折布滿(mǎn)荊棘，在行走的時(shí)候有許多人選擇了放棄，看到別人放棄的時(shí)候你不知道自己是不是要堅持走下去，因為你不知道這條路要走到什么時(shí)候，所以你必須有強大的勇氣面對失敗，并堅持不懈的繼續。在得不到別人的肯定的時(shí)候，你要記得自己最初的夢(mèng)想，然后擦干淚水抬起頭去面對這條還沒(méi)有走完的路，成功總會(huì )伴隨著(zhù)孤獨，所以你要學(xué)會(huì )忍受這一路寂寞，堅持不懈。
成功的路上總有諸多辛苦，但你要記得最初的夢(mèng)想，未來(lái)誰(shuí)都不知，但你可以通過(guò)努力為未來(lái)增加些許光彩。
小結：成功的人始終不記向成功奮進(jìn)。他們非常自律。他們拼命努力工作，甚至加班加點(diǎn)。對于成功他們有著(zhù)強烈的欲望。為了完成工作他們愿意付出任何代價(jià)。所以他們總是能完成一些其他人認為不可能完成的任務(wù)。 完成一項使命后給他們帶來(lái)的是巨大的滿(mǎn)足感。
成功的人是專(zhuān)注的。他們專(zhuān)注于最為重要的目標。他們不會(huì )受到其它事物的干擾。他們絕不拖延時(shí)間。對于他們所做的重要方案，不到最后一刻他們不會(huì )讓方案就此擱筆的。他們的工作是繁忙而卓有成效的。 成功的人具有決斷力。 他們仔細研究各種相關(guān)的因素和事實(shí)，充分地討論和思考，然后果斷地做出決定。決定做出不會(huì )有一絲遲延，一定是當即立斷的 。
五、成功的人際關(guān)系網(wǎng)
問(wèn)題：你覺(jué)得在你的成功之路上，是勤奮比較重要還是運氣占多數?
司端國：大家都知道，我大二時(shí)面試航空公司就過(guò)了，這是無(wú)法否定的“運氣”，但是，運氣固然很重要，但是后期在航空公司發(fā)展還是很需要勤奮的。你不僅工作要勤，作業(yè)要勤，訓練要勤，最重要的是，要勤于幫助別人。一個(gè)良好的人際關(guān)系是你成功必不可少的，所以，不管是現在、以后、還是將來(lái)，我們都要建立好自己的人際關(guān)系。
小結：成功的人知道如何與他人共事和合作。他們有著(zhù)外向的性格。在他們的周?chē)奂?zhù)許多為他們提供幫助與支持的人。而他們則是領(lǐng)袖。成功的人們是狂熱的。他們會(huì )因自己正在做的事情而激動(dòng)，同時(shí)這種激動(dòng)會(huì )傳染給其他人。他們能將人們籠絡(luò )在他們的周?chē)�，因為人們愿意與他們一起工作，成為生意上的伙伴，愿意和他們在一 起。
六、開(kāi)拓創(chuàng )新的意識
問(wèn)題：對于我們以后的道路，有什么更深遠的建議嗎?
朱增飛：假如一個(gè)人都是懶，馬馬虎虎地過(guò)日子，機遇就是跑到你面前來(lái)，也沒(méi)有機會(huì )。我有寫(xiě)日記的習慣，每到一個(gè)地方，到哪里面試，就會(huì )把自己的不足和需要改進(jìn)的地方記下來(lái)，下次再面試時(shí)就不會(huì )出現同樣的錯誤了，久而久之，我們就在無(wú)形中掌握了一門(mén)面試技巧，時(shí)刻都在準備著(zhù)，你就可能成功。
小結：成功的人總是不斷地在尋求解決問(wèn)題的方案。他們具備敏銳的觀(guān)察力，擁有可以識破機遇的頭腦。當他們發(fā)現機遇的時(shí)候，他們會(huì )很好地利用這些機遇。 成功的人具有獨特的想法，培訓經(jīng)歷，或者是技能，又或者是天賦。他們知道成功應具備些什么(所需要的技能，天賦,和嚴格的培訓)。如果他們還不具備這些，他們就會(huì )努力去尋找具備這些東西的人，并向他們學(xué)習。
【學(xué)長(cháng)們的寄語(yǔ)】
人都是會(huì )犯錯的，我們不是圣人，不可能不會(huì )出錯。大多時(shí)候，是我們的思想在控制著(zhù)我們的行動(dòng)，之所以一生一事無(wú)成，皆因為在自己的思想和認識中缺乏對勇于負責這種精神的理解和掌握。常常以自由享樂(lè )、消極散漫、不負責任、不受拘束的態(tài)度對待自己的工作和生活，結果，無(wú)可避免地忘記自己的理想，不再為其努力奮斗，漸漸地淪落為工作和生活的失敗者。要成功就要改變態(tài)度，努力培養自己勇于負責的精神，那么你將會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量，積極地為自己的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗，直至成功。
【訪(fǎng)談總結】
非常感謝司端國和朱增飛兩位學(xué)長(cháng)接受我們的訪(fǎng)談，他們完全敞開(kāi)自己的心扉，把他們寶貴的工作學(xué)習經(jīng)驗毫不保留的講述給我們聽(tīng)，我們感到受益匪淺。通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，我們學(xué)會(huì )了很多，收到了很大的啟迪，對于將來(lái)，我們也不再像以前那樣迷茫，確定好我們以后的目標，扎扎實(shí)實(shí)地朝我們理想的方向發(fā)展，并且堅信，只有說(shuō)不到，沒(méi)有做不到。我們以后也要像他們一樣，要具備以上素質(zhì)，克服不管是現在的還是以后的困難險阻，努力朝前，爭取有個(gè)輝煌的人生!
【訪(fǎng)談心得】
能夠達成自己理想的人就是成功的人。因為世上有很多人庸碌了一生，都不知道自己在做什么，為了什么而努力的去做。而達成自己理想的人，他們有目標，有方向，而且向著(zhù)目標前進(jìn)，并且達成自己的目標了，那他們就是成功的人.且不說(shuō)他們的理想有多么崇高，所謂人各有志，盡管他們的理想在他人看來(lái)并不算什么，但是他們通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的理想，并從中獲得了滿(mǎn)足，那他們就已經(jīng)成功了。有很多人被認為是成功的人，但是他們并不是開(kāi)心的人，這
樣也能算成功嗎?所以最后我們認為，能夠設立自己的目標，并勇敢的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不拋棄，不放棄，不為外界所迷惑，最后得以實(shí)現自己的理想，并從中獲得喜悅、滿(mǎn)足的人就是成功的人。
人物訪(fǎng)談報告15
在經(jīng)歷了高考的成人式般的洗禮后，進(jìn)入到神圣的大學(xué)殿堂――而后，再次回到生我的故鄉，育我的母校，就像尋根一般，去訪(fǎng)談我親愛(ài)的老師們。首先感謝他們在百忙之中接受了我的訪(fǎng)談，感謝他們再次給我上了四堂深刻的課。在大一剛剛結束的這個(gè)暑假，心中對未來(lái)自己的角色定位仍然有許多困惑，故在這里，再次感謝他們?yōu)槲医饣�。那么，通過(guò)這四次訪(fǎng)談，我懂得了什么呢?
第一，我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責任心以及師德。
作為一名老師，首要的便是責任心。誠然，老師的工資不高，跟古代尊師重教的社會(huì )氣氛相比，教師在當今的物欲橫流的社會(huì )可以說(shuō)沒(méi)有受到足夠的尊重。但是，在每一位學(xué)生眼中，老師就是“天”。老師的一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。很多事情，在成年人的眼中，也許無(wú)足輕重，但在未成年的學(xué)生眼中，每一件小事都足以讓他的內心泛起無(wú)法平靜的波浪。因為學(xué)生所認知的世界太小，他們還無(wú)法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的，作為老師，很可能可能無(wú)意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈。
因此，每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛(ài)。責任心，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)而已，而是要落實(shí)到實(shí)處。老師要做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生并不是一件容易的事情，因為需要花費大量的時(shí)間和精力�？墒�，關(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事，在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問(wèn)候足以讓學(xué)生感動(dòng)很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡(jiǎn)單的事情需要的恰是老師的責任心。如若是沒(méi)有責任心的教師，心中肯定是這樣想的，“我只需要上好課就可以了，這些與我何干呢?”然而，一名合格的老師的職責遠遠不止一堂四十分鐘的課，遠遠不止傳授學(xué)生知識。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷，讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭，他們在等待老師去雕刻。在細細品味了老師們的話(huà)后，我知道并非朽木不可雕也，孺子不可教也。每個(gè)人無(wú)論他的品性如何，他們的內心深處都是向上的，他們只是缺乏正確的引導。正如我的老師所說(shuō)，“如果給我足夠的時(shí)間，我可以教會(huì )每一個(gè)學(xué)生�！蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降�，我也相信我未來(lái)也可以做到這樣。很多人都說(shuō)，老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作，日復一日地站在三尺講臺上講著(zhù)反反復復的知識內容�？墒�，我的老師告訴我的是――做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿(mǎn)足感的職業(yè)，我們每一年都會(huì )碰到不同的學(xué)生，他們像一張白紙等待著(zhù)我們在上面涂上繽紛的色彩，他們能學(xué)到知識就是我們所能得到的最好的禮物。
第二，我懂得了永不止步以及虛心求教的學(xué)習精神。
我所訪(fǎng)談的老師，他們幾乎是達成了一個(gè)共識――老師不一定比學(xué)生聰明，老師不懂的東西還有很多。所謂學(xué)無(wú)止境，大抵便是這個(gè)道理吧。老師傳授學(xué)生知識的過(guò)程本身便是一種教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種成長(cháng)，對老師來(lái)說(shuō)，同樣也是一種成長(cháng)。作為老師，其實(shí)更應該向學(xué)生學(xué)習，正如陶行知先生所說(shuō)，“我們要跟小孩子學(xué)習，不愿向小孩學(xué)習的人，不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理，小孩的問(wèn)題，小孩的困難，小孩的愿望，小孩的脾氣，如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng )造力?”這種道理說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是真正做起來(lái)真的不容易。
大人們總喜歡對小孩子說(shuō)，“我吃的鹽都比你吃的飯要多，你懂什么?”可是，我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩，他們的想法有時(shí)很天真，可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生，難道能利用我們的職權去扼殺他們的創(chuàng )造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當學(xué)生提出比我們更有創(chuàng )意的想法，我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵，而不是顧慮自己的面子問(wèn)題而否定他們。當學(xué)生問(wèn)到我們實(shí)在無(wú)法當場(chǎng)解決的問(wèn)題時(shí)，也要真誠地承認自己不懂，在努力去找答案的時(shí)候也要鼓勵學(xué)生去思考。我們永遠無(wú)法知道，學(xué)生的創(chuàng )造力到底有多大。有時(shí)一份鼓勵也許能激發(fā)他們無(wú)窮的創(chuàng )造力。我認為，老師最重要的'職責遠非教給學(xué)生知識，而是引導學(xué)生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
第三，我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。
很多人對老師其實(shí)存在一種誤解，認為老師這份工作很輕松，只需要拿著(zhù)課本在講臺上講幾十分鐘就可以了，何其自在�？墒�，我了解到的真實(shí)情況是：老師每個(gè)晚上都要備課，查資料，做課件，批改作業(yè)等等，有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著(zhù)提高升學(xué)率這種巨大的無(wú)形的壓力。有老師對我說(shuō)，“如果學(xué)生還在教室，老師都不能算是真正的休息，因為時(shí)刻都擔心學(xué)生會(huì )出現什么問(wèn)題�！睂τ谛吕蠋焷�(lái)講，這種情況更甚――因為對教學(xué)內容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉。但是，對真心喜歡做老師的人來(lái)講，付出本身便是一種快樂(lè )吧。見(jiàn)到學(xué)生有所獲，老師自然是高興的。因此，我的老師才會(huì )這樣說(shuō)，“看到學(xué)生學(xué)有所成，真的打心底里覺(jué)得高興�！�
第四，我懂得了“學(xué)高為師，身正為范”的教師風(fēng)采。
人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因為老師是不僅是傳授知識的人，更是被學(xué)習的模范和榜樣。試問(wèn)，有哪個(gè)人的成長(cháng)道路上是沒(méi)有老師的?那么，誰(shuí)對我們的成長(cháng)影響最大?當然是我們的老師。這個(gè)社會(huì )當然不乏“誤人子弟”的老師，可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導著(zhù)下一代，薪火相傳。他們知識淵博，品德高尚，用自身的魅力向我們展現了“學(xué)高為師，身正為范”教師風(fēng)采，只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛(ài)戴。他們對優(yōu)良的社會(huì )風(fēng)氣的形成更是功不可沒(méi)。如果我們的老師整天對我們說(shuō)，“這個(gè)社會(huì )很黑暗，別隨便相信別人，幫助別人�！蹦敲次覀儽阏娴挠X(jué)得這個(gè)社會(huì )很黑暗了。即使這個(gè)社會(huì )真的很黑暗，有很多潛規則以及金錢(qián)交易，那些是我們無(wú)法改變的事情�？墒�，作為老師不應該這樣去教導學(xué)生，無(wú)論何時(shí)，老師都應該對這個(gè)社會(huì )抱有一種慈悲的情懷以及愛(ài)的胸懷，只有這樣，當學(xué)生走出社會(huì )，這個(gè)社會(huì )就會(huì )多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會(huì )人。善是可以傳導的。一個(gè)人的善會(huì )引發(fā)另一個(gè)人的善，這就是多米諾骨牌效應。老師便正是那個(gè)很小的初始能量。
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