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數據庫課程報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的數據庫課程報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數據庫課程報告1
轉眼間在從大一踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén)到現在剛剛好一年了，在這一年中，數據庫也如影隨形。
在這一年中我主要學(xué)習的數據庫是sql server，在學(xué)習的時(shí)候過(guò)程中，我們首先是從基礎開(kāi)始，比如數據類(lèi)型、運算符號、關(guān)鍵字等等，然后上升到一些增刪改查，還有觸發(fā)、存儲過(guò)程等的使用等等。
數據庫編程，這個(gè)是作為一個(gè)程序員的基本功，絕大多數軟件開(kāi)發(fā)公司數據庫編程都是由程序員自己完成的'，因為他的工作量不是很大，也不是很復雜。所以作為一個(gè)綜合的程序員，學(xué)習數據庫編程，像數據庫四大操作，增刪改查，還有觸發(fā)、存儲過(guò)程等的使用，這些都是基礎的基礎。很多時(shí)候我們會(huì )認為數據庫沒(méi)什么作用，學(xué)習的時(shí)候吊兒郎當，到今年做項目時(shí)，還不會(huì )連接查詢(xún)，要想避免這種情況發(fā)生就必須打好基礎，扎實(shí)的掌握每個(gè)知識點(diǎn)。
只要你從事計算機行業(yè)，就需要學(xué)習好數據庫的基礎知識，不論以后選擇哪個(gè)方向，數據庫的學(xué)習都不能放松。古人云：書(shū)到用時(shí)方恨少，知識學(xué)多了不會(huì )成為累贅，慢慢的積累，總有用到的時(shí)候。給自己明確一個(gè)目標，剩下的就是向著(zhù)這個(gè)目標努力，無(wú)論遇到什么困難，克服它就向成功邁進(jìn)了一步。
數據庫課程報告2
在我看來(lái)，通過(guò)這次的課程設計，可以鞏固我們對數據庫基本原理和基礎理論的理解，掌握數據庫應用系統設計開(kāi)發(fā)的基本方法，進(jìn)一步提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。
當我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢(xún)系統時(shí)，我們并沒(méi)有著(zhù)手寫(xiě)程序。而是大家一起商量這個(gè)系統概述、系統目標、系統需求、業(yè)務(wù)流程分析、數據流程分析和數據詞典。當這些都準備好了之后，我們進(jìn)行模塊的分工。每個(gè)人都有自己的模塊設計，而且寫(xiě)出來(lái)的代碼要求可以實(shí)現相應模塊的功能，得到理想的效果。當每個(gè)人都把自己的分工做好了，最后會(huì )由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是Html和php相互嵌套使用，當一個(gè)系統做好了之后，我會(huì )好好地把程序都看一遍，理會(huì )其中的奧秘。
我所負責的是數據庫的備份和還原還有一些界面的實(shí)現。還記得自己剛接觸html的時(shí)候，覺(jué)得很感興趣，所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷的程度。然而Php是我剛接觸不久的一種編程語(yǔ)言。不過(guò)覺(jué)得它的功能真的很強大，可以開(kāi)發(fā)出很多大型的系統。但是在做備份和還原的時(shí)候，要考慮的`東西還是很多的。當我遇到錯誤的時(shí)候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學(xué)的幫助和大量參考書(shū)的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團隊合作的重要性，我領(lǐng)悟了只有堅持不懈才會(huì )取得勝利。
知識的獲得是無(wú)止境的，只要你想學(xué)，只要你行動(dòng)，沒(méi)有什么會(huì )難倒我們的�；厥走@一個(gè)多星期的課程設計，我很欣慰。因為我有了動(dòng)力，有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐的機會(huì )，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠伴隨著(zhù)我。
數據庫課程報告3
1.盡量使用數據冗余。
隨著(zhù)磁盤(pán)容量的大幅飆升，這一點(diǎn)已經(jīng)不會(huì )產(chǎn)生什么問(wèn)題。當然冗余歸冗余，不能把數據的關(guān)聯(lián)弄的亂七八糟的。
本科數據庫課程中學(xué)的知識直接拿來(lái)，在實(shí)際中會(huì )出大問(wèn)題。滿(mǎn)足三級范式的數據庫結構會(huì )讓你面對大量的連表查詢(xún)，應用程序中會(huì )用到大量的數據庫訪(fǎng)問(wèn)，既繁瑣(煩死你)又使程序運行速度減慢。
2.盡量不要使用varmax)類(lèi)型
這一點(diǎn)主要是用動(dòng)軟代碼生成器自動(dòng)生成代碼時(shí)，如果varchar的最大長(cháng)度指定為max，在自動(dòng)生成代碼時(shí)，它無(wú)法生成這一最大長(cháng)度，需要手動(dòng)補進(jìn)去。
現在感覺(jué)用個(gè)var1000)就夠了。
3.使用預留字段。
數據庫表(尤其是動(dòng)態(tài)表格)，在你把所有字段都設計好了之后，再添加幾個(gè)備注字段和預留字段。
之前我覺(jué)得這樣做沒(méi)多大意義，因為預留字段的列名是沒(méi)有實(shí)際意義的.。這樣程序中使用的時(shí)候就會(huì )讓人費解。但現在覺(jué)得還是有必要的，很有必要的，即便在用到時(shí)需要自己十分清楚之前預留的無(wú)意義字段現在表示什么意義。不過(guò)我的第二個(gè)數據庫中還是沒(méi)采用，這也是遺憾之處埃
個(gè)人感覺(jué)用note1、note2、r1(r表示reserve)、r2、r3，2個(gè)備注字段和3個(gè)預留字段就足夠了,再多的話(huà)就不容易記住哪個(gè)字段具體表示什么意義了，容易暈。類(lèi)型就都用var200)吧。
數據庫課程報告4
在我看來(lái)，數據庫課程設計主要目標是利用課程中學(xué)到數據庫知識和技術(shù)較好開(kāi)發(fā)設計出數據庫應用系統，去解決各行各業(yè)信息化處理要求。通過(guò)這次課程設計，可以鞏固我們對數據庫基本原理和基礎理論理解，掌握數據庫應用系統設計開(kāi)發(fā)基本方法，進(jìn)一步提高我們綜合運用所學(xué)知識能力。
當我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢(xún)系統時(shí)，我們并沒(méi)有著(zhù)手寫(xiě)程序。而是大家一起商量這個(gè)系統概述、系統目標、系統需求、業(yè)務(wù)流程分析、數據流程分析和數據詞典。當這些都準備好了之后，我們進(jìn)行模塊分工。每個(gè)人都有自己模塊設計，而且寫(xiě)出來(lái)代碼要求可以實(shí)現相應模塊功能，得到理想效果。當每個(gè)人都把自己分工做好了，最后會(huì )由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是Html和php相互嵌套使用，當一個(gè)系統做好了之后，我會(huì )好好地把程序都看一遍，理會(huì )其中奧秘。
我所負責是數據庫備份和還原還有一些界面實(shí)現。還記得自己剛接觸html時(shí)候，覺(jué)得很感興趣，所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷程度。然而Php是我剛接觸不久一種編程語(yǔ)言。不過(guò)覺(jué)得它功能真很強大，可以開(kāi)發(fā)出很多大型系統。但是在做備份和還原時(shí)候，要考慮東西還是很多。當我遇到錯誤時(shí)候，感到很受打擊。值得欣慰是，在同學(xué)幫助和大量參考書(shū)查閱下，我把自己模塊做好了。這就是我收獲最大地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄重要性，我知道了團隊合作重要性，我領(lǐng)悟了只有堅持不懈才會(huì )取得勝利。 ?知識獲得是無(wú)止境，只要你想學(xué)，只要你行動(dòng)，沒(méi)有什么會(huì )難倒我們�；厥走@一個(gè)多星期課程設計，我很欣慰。因為我有了動(dòng)力，有了勇氣。謝謝老師對我們不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐機會(huì )，也謝謝組員們關(guān)懷。這些美好回憶美好東西將永遠伴隨著(zhù)我。
數據庫課程報告5
20xx年12月28號，我們商務(wù)班踏上了實(shí)訓的道路。而1月9號我們實(shí)訓也已經(jīng)結束。為期8天的實(shí)訓讓我領(lǐng)會(huì )到了許多平時(shí)課堂上所沒(méi)有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進(jìn)行的一次分析設計綜合的訓練。本次實(shí)訓的目的是讓我們掌握數據庫設計的方法、原理和技術(shù)，把理論與實(shí)踐相結合，鞏固課堂教學(xué)內容。
經(jīng)過(guò)我們小組的激烈討論，這次實(shí)訓我們從12個(gè)選題當中選擇了倉儲管理系統。大部分小組都選圖書(shū)借閱管理系統，而我們小組就是不走尋常路的。
倉儲管理看似簡(jiǎn)單的一個(gè)選擇，卻很復雜。當老師讓我們設計數據流圖的時(shí)候，我們自我感覺(jué)是已經(jīng)做流最充分的準備了，可是當老師給我們檢查的'時(shí)候，錯誤和漏洞一個(gè)個(gè)被發(fā)現并指正。而我們虛心接受了老師的指導。而我們發(fā)現簡(jiǎn)單的一個(gè)倉儲管理系統包含了很繁瑣而雜多的多系，所以我們果斷摘取其中的一個(gè)部分————物流。倉儲管理是現代物流不可或缺的重要環(huán)節。首先，倉儲管理是對貨物質(zhì)量的保證；其次倉儲管理是保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的必要條件；最后，合理性的倉儲管理是加快商品流通、節約流通費用的必要手段。
現在真正到了我們創(chuàng )建數據庫的時(shí)候了，當然首要的任務(wù)是建表了，表是建立關(guān)系數據庫的基本結構，用來(lái)存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過(guò)程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個(gè)數據對象，表的創(chuàng )建好壞直接關(guān)系到數數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實(shí)際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會(huì )越深刻。我們實(shí)訓的另一個(gè)內容是數據庫的約束、視圖、查詢(xún)。從中我們了解到查詢(xún)語(yǔ)句的基本結構，和簡(jiǎn)單SELECT語(yǔ)句的使用，多表連接查詢(xún)。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見(jiàn)的數據庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢(xún)執行的'大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡(jiǎn)化數據操作，還可以提高數據庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過(guò)視圖向基表中添加、修改和刪除數據。
實(shí)訓課是在學(xué)習與探索中度過(guò)的，短暫的8天實(shí)訓是結束了，一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、數據管理和硬件維護的知識；另一方面是對數據庫維護的學(xué)習認知，通過(guò)學(xué)習數據庫使我上升了一個(gè)層次，雖然出現許多未知的為什么，如倉庫管理數據庫的初步設置、數據備份與還原的步驟等，正是在老師和同學(xué)的共同努力之下，我們才一步步把問(wèn)題解決了，最終完成了不可能完成的任務(wù)。
數據庫課程報告6
最終項目成型，學(xué)生信息管理系統目前未發(fā)現任何bug，項目實(shí)現了任務(wù)指導書(shū)中的所有基本功能，此項目有拓展功能存在，但此項目中存在很多不足之處，以下一并進(jìn)行分析。
項目拓展功能：
�、俚卿涀院托薷拿艽a的功能，任務(wù)指導書(shū)上并沒(méi)有對這個(gè)功能做要求，筆者認為登錄注冊功能是系統所必需的基本功能，感覺(jué)沒(méi)有登錄注冊功能的系統是不完善的系統，所以項目中分別設計了老師登錄表和學(xué)生登錄表，在前端可以判斷出用戶(hù)身份，并對兩張表進(jìn)行新增數據和查詢(xún)數據。修改密碼功能則是對兩張表進(jìn)行修改數據。
�、谕顺鱿到y的功能：這個(gè)功能任務(wù)指導書(shū)上也沒(méi)有要求，但功能十分簡(jiǎn)單，所以就一并實(shí)現了。因為整個(gè)系統都是在原有頁(yè)面上打開(kāi)的新頁(yè)面，所以只需將當前頁(yè)面窗口關(guān)閉即可實(shí)現退出系統功能。
�、鄯祷氐卿涰�(yè)面的功能：此功能也十分簡(jiǎn)單，和退出功能十分類(lèi)似，只需要關(guān)閉當前頁(yè)面窗口，打開(kāi)登錄頁(yè)面即可，也就是簡(jiǎn)單的頁(yè)面跳轉。
項目功能不足之處：
�、夙椖空w架構不好，只是單獨的Java文件，沒(méi)有面向接口編程，沒(méi)有利用好項目的三層架構。
�、跊](méi)有封裝好函數，代碼過(guò)于冗余，代碼復用性不好，更新功能或完善功能較為困難。
�、矍岸隧�(yè)面是利用組件設計，但在一開(kāi)始沒(méi)設置布局，某些頁(yè)面在顯示數據字數過(guò)多時(shí)會(huì )導致標簽錯位。且前端頁(yè)面不夠美觀(guān)。
�、躂ar包沒(méi)全部保存在libs目錄下，整個(gè)項目是引入的外部jar包，這會(huì )導致更改項目路徑后，出現jar包缺失的情況。
�、蓓椖恐信袛嗾Z(yǔ)句過(guò)多，代碼閱讀性差（但還好注釋比較多）。
�、揞�(lèi)似于dao層的sqlUpdate文件中的代碼并沒(méi)有很好地完成它的功能，很多sql語(yǔ)句是其他文件傳參進(jìn)來(lái)的，而應該的`是sql語(yǔ)句在dao層編寫(xiě)才對。
�、呱婕暗捷斎霐祿牟糠�，大多都是采用的輸入框形勢，并且沒(méi)有對輸入的數據進(jìn)行校驗，一旦用戶(hù)輸入了非法數據（數據類(lèi)型和數據庫中存儲的數據類(lèi)型不一致）就會(huì )導致報錯，可以說(shuō)輸入數據部分及其不完善。
數據庫課程報告7
為期一周的實(shí)訓已經(jīng)結束，從這一周中，有了很多的感悟。從學(xué)到和掌握到的東西來(lái)說(shuō)，在書(shū)本上學(xué)到的東西非常不牢固，然而實(shí)訓真的讓我受益匪淺！實(shí)訓第一天到教室時(shí)，看到老師給我們講試訓的內容與要求，然后告訴我們一些要完成的任務(wù)與作業(yè)，然后根據試訓的內容與要求授課，讓我們從實(shí)踐中去體會(huì )所學(xué)的知識。說(shuō)實(shí)話(huà)，對于SQL Server數據庫，我所學(xué)到的知識很不牢固，當時(shí)在課堂上聽(tīng)課所記住的也并不多，所以在試訓開(kāi)始時(shí)，真的不知道該干些什么？有一種“何去何從”的感覺(jué)！但隨著(zhù)老師的教課和講解，以及和同學(xué)的討論，再結合自己所知道的知識和老師所發(fā)放下的課程內容，根據這些實(shí)際的情況，我對自己將要做的事也有了興趣和信心。所以在接下來(lái)的時(shí)間中，我們在老師的幫助下開(kāi)始了數據庫相關(guān)的實(shí)訓。在這次的google訂餐系統的設計過(guò)程中，我們根據該google訂餐系統的功能，將其分解三大部分來(lái)完成，第一部分就是建立數據庫和表，并給其添加約束；第二是角色的管理，分為管理員，訂餐用戶(hù)和餐館；第三就是用編程語(yǔ)言建立管理菜單。所以試訓的內容是從數據庫和數據表的創(chuàng )建和修改開(kāi)始的，表是建立關(guān)系數據庫的基本結構，用來(lái)存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過(guò)程中，有查看表屬性，有查看表信息，修改表中數據，刪除表中的數據以及修改表與刪除表的操作。我們以SQL Server數據庫為基礎，建立一個(gè)google訂餐系統的數據庫管理體系，并將數據庫與程序連接，用編程語(yǔ)言建
立數據庫管理菜單。老師給我們講了庫和表的創(chuàng )建方法，以及約束的內心及其語(yǔ)法結構，讓我們知道了不同約束的功能和使用的環(huán)境，還給我們說(shuō)了標識列的'使用和作用。講了數據庫的操作，增刪改查。使我們掌握了into，d from，set，以及select*from語(yǔ)句的的相關(guān)知識和運用。其中還學(xué)到了分頁(yè)查詢(xún)以及多表查詢(xún)。
從這次試訓中讓我們更明白了一些知識，表是數據庫最重要的一個(gè)數據對象，表的創(chuàng )建好壞直接關(guān)系到數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實(shí)際運用中使用多表，對表的規劃和理解就會(huì )越深刻。通過(guò)這次試訓，讓我深刻的了解到自己的不足，要想對進(jìn)行數據庫更深的學(xué)習，自己得要多看有關(guān)的課外書(shū)籍，并多做練習，不懂得要多問(wèn)同學(xué)和請教老師，以解決自己遇到的難題，知道更多的知識。實(shí)訓不僅是讓我們在實(shí)踐中對理論知識的驗證，也讓我們知道我們多學(xué)的知識在社會(huì )上的運用，把所學(xué)知識和企業(yè)商業(yè)接軌。
這次實(shí)訓，不僅讓我們學(xué)到了許多有關(guān)數據庫的知識，老師也給我們講了很多社會(huì )現狀和就業(yè)情況，讓我們不同的角度了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢。讓我們在今后的學(xué)習中更有動(dòng)力的充實(shí)自己，曾加自己的知識面和鍛煉自己各方面能力。
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