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優(yōu)選工作述職報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編整理的優(yōu)選工作述職報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)選工作述職報告范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、居民代表：
大家下午好，我叫xx。時(shí)間真的過(guò)得很快，轉眼間我來(lái)社區一年多了。這一年多里可以說(shuō)我大概是社區里角色變化最多的人啦，從最開(kāi)始的跟著(zhù)建剛接觸了點(diǎn)點(diǎn)文教，后來(lái)依次的環(huán)境物業(yè)、宣傳到現在的食品安全與公共衛生。食品安全與公共衛生是地區辦事處7月份剛剛分離出來(lái)的一個(gè)科室，我們社區也做了相應的劃分，由我負責�，F在就我的工作做如下述職：
一、履行職責，各項工作取得了較好成效。
在09年的工作中，主要是配合有關(guān)科室做好傳染病、食物中毒、動(dòng)物防疫等日常工作和突發(fā)公共事件的應急處理工作。針對不同事件采取不同舉措。就北京市某地區的食品中毒事件向轄區各餐飲單位發(fā)放食品安全緊急通知書(shū)；就甲型h1n1流感疫情情況與轄區社會(huì )單位簽訂107份甲型h1n1防控責任書(shū)，下發(fā)67份甲型h1n1消毒方案并要求個(gè)重點(diǎn)單位每天以傳真形式上報新情況截止到11月份共上報200余份，做到了早發(fā)現、早報告、早治療；及時(shí)對密接人員、疑似病例以及手足口患兒進(jìn)行走訪(fǎng)帶去預防知識小折頁(yè)和消毒護理方案；讓我記憶最為深刻的一件事就是‘香榭舍酒店’的一名日籍男子為甲型h1n1疑似病例，接到電話(huà)后，社區黨委立即按照社區甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫學(xué)觀(guān)察和歸國人員健康監測、轉運工作方案聯(lián)合社區衛生服務(wù)站安排我和建剛一同前去走訪(fǎng)，我們穿上隔離衣、帶好口罩、拿上消毒液。與社區醫生第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，通過(guò)現場(chǎng)檢測，排除了該男子為甲型h1n1患者的可能。
在“迎國慶保平安”中與轄區餐飲單位、職工食堂、學(xué)校食堂簽訂食品安全責任書(shū)47份。開(kāi)展學(xué)校周邊食品衛生以及重大節日食品安全等方面的專(zhuān)項整治和檢查工作，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報、落實(shí)整改，有效的提高了食品安全質(zhì)量，防止了重大食物中毒和傳染病的發(fā)生。
二、努力開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)加強自身建設。
xxxx社區的食品安全與公共衛生工作一直都很好，這些都得益于領(lǐng)導的大力支持，工作人員的密切配合，各單位的鼎力協(xié)助；如果要繼續保持下去并更上一層樓，這就要求我們必須進(jìn)一步
解放思想努力創(chuàng )新，不能僅僅著(zhù)眼于轄區各單位更應該著(zhù)眼于居民參與，讓居民了解我們食品安全與公共衛生工作，以維護居民的健康權益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使我們的事業(yè)得到長(cháng)足的發(fā)展。就我自身而言一是要加強學(xué)習《食品安全法》認真依法履行職責；二是要說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行。尤其是12月1日起食品安全納入數字化管理后的一個(gè)突出性特點(diǎn)就是時(shí)效性強，這就要求我在實(shí)際工作中必須樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念，該辦的及時(shí)辦，該上報的及時(shí)上報，要在保證工作質(zhì)量的前提下，加快工作節奏，實(shí)現高效率的服務(wù)。
三、加強督察，強化宣傳。
督促檢查是狠抓落實(shí)的重要手段，要一絲不茍，認真細致。嚴格按照《食品安全法》和《食品衛生評價(jià)辦法》對餐飲單位進(jìn)行檢查督導。我們許多工作都很具體、瑣碎，事情看起來(lái)雖小，但都和大事相聯(lián)系，稍有疏忽，就可能造成嚴重后果。因此，必須樹(shù)立高度的.事業(yè)心和責任感，充分履行督察督導職能，確保工作的順利開(kāi)展，工作任務(wù)的按時(shí)完成。
總結回顧今年以來(lái)的工作，一年中我也存在不少問(wèn)題，主要表現在：一是學(xué)習東一鎯西一棒，缺乏計劃性和系統性，影響自身素質(zhì)的提高；二是脾氣倔強、直來(lái)直去的弱點(diǎn)毫無(wú)改變，提不同意見(jiàn)時(shí)不注意方法，往往使對方難以接受。
這就是我一年來(lái)工作簡(jiǎn)短的概述，不足之處希望大家給予批評、指正加鼓勵！今后，在大家的幫助下，我將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力糾正不足，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。謝謝大家��！
優(yōu)選工作述職報告范文2
尊敬的楊總，各位領(lǐng)導，同事
大家晚上好！
我叫xx，來(lái)自xx省，xx市高級中學(xué)，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校。于年月9日來(lái)進(jìn)入西部中大建設集團有限公司。廣南12標，任試驗員一職。
日月如梭，時(shí)光飛逝，轉眼間又過(guò)了四個(gè)月，回顧這四個(gè)月在工作歷程，一個(gè)對社會(huì )朦朦的學(xué)生，什么都不懂，然而在項目部的領(lǐng)導下，在全項目部同事們鼎力支持下，按照各部門(mén)的工作思路、目標、任務(wù)、立足本職，勤奮努力，拼搏向上，支持展開(kāi)工作，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習期間作為以下述職：
一、認真學(xué)習、增強素質(zhì)、提高修養、完善自我。為了適應新形勢下施工工作需要，這四個(gè)月來(lái)，始終把學(xué)習放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習方面，一定要正確的認識各種實(shí)驗檢測的作用，及某局限性試驗成果，因試驗方法和試驗技巧熟練程度不同，會(huì )有較大的誤差。為了使試驗檢測能正確的反應材料或工程的實(shí)際性質(zhì)就必須掌握試驗檢測的基礎理論基本知識和基本技能。因此才能提高工程的進(jìn)度，降低工程造價(jià)，推動(dòng)公路工程施工技術(shù)進(jìn)步。因為這樣才能完善自我。
二、立足本職、勤奮努力，對自己的職位負責。
身為試驗員應該對自己負責的試驗檢測工作的質(zhì)量負責；嚴格按照檢測規范、檢測大綱，實(shí)施細則進(jìn)行各項檢測，確保檢測數據可靠；不斷更新專(zhuān)業(yè)知識，掌握本專(zhuān)業(yè)的檢測技術(shù)；按期填寫(xiě)質(zhì)量報表，填寫(xiě)檢測原始記錄及檢測證書(shū)，遵守試驗室的管理制度，嚴格遵守檢測人員的紀律。
三、存在的'問(wèn)題和今后的努力方向
這四個(gè)月來(lái)，雖然圍繞自身工作職責和工作目標做了一定努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成效，但要做一個(gè)合格的試驗員相比還存在很多問(wèn)題和差距，主要是理論學(xué)習不扎實(shí)，理論思考和試驗工作有待于進(jìn)一步的提高，工作上不夠大膽，處理工作時(shí)過(guò)于謹慎，對于這些問(wèn)題我將在今后工作中認真加以解決。以上是我這四個(gè)月的述職。
在此，我向過(guò)去四個(gè)月實(shí)習中給予我大力支持和厚愛(ài)的領(lǐng)導和全項目部的同事表示衷心的感謝和深深的敬意！在今后工作中我將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，爭取把各項工作完成的更圓滿(mǎn)更徹底。我堅信在項目部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全項目部同事們的大力支持和密切的配合下，我們的領(lǐng)導必將帶領(lǐng)全項目部全面完成工程，再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌。
優(yōu)選工作述職報告范文3
各位領(lǐng)導、各位教職工：
上午好！
轉眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里，整個(gè)學(xué)校乘教育現代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴規定，抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，取得了顯著(zhù)的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取、奉獻，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全�？偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)在找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會(huì )，現就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學(xué)副校長(cháng)的我的'分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jì)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門(mén)及高一、高二年級工作。
一、乘教育現代化之東風(fēng)，強基固本，超越發(fā)展
作為姜堰市迎接教育現代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時(shí)間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng )建教育現代化的重要性，認識到教育現代化既要有必備的硬件，更要有相應的軟件，要形成一種內涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。（1）軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年，不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn)，數字校對驗核調整，最終形成了一套內容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評檔案。（2）硬件方面：新添了一個(gè)機房、3個(gè)電子備課室、圖書(shū)館書(shū)架、校園、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理，按規矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒(méi)有到溱中來(lái)驗收，但通過(guò)這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。
本人有良好的師德，平時(shí)嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，做到嘴不饞，手不長(cháng)，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
二、借素質(zhì)教育五嚴規定，規范辦學(xué)，提升品位
作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準確把握角色位置，作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴規定，能認真組織教師學(xué)習、學(xué)生學(xué)習、家長(cháng)學(xué)習，并嚴格執行。同時(shí)借助于教育現代化驗收時(shí)機，通過(guò)校信通設計了“創(chuàng )建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì )五嚴規定的實(shí)質(zhì)涵義，同時(shí)認真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì )議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì )議精神。
狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復習課的3456模式（三個(gè)先后原則，四個(gè)規定環(huán)節，五個(gè)注意事項，六個(gè)創(chuàng )新要求），起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開(kāi)展了教學(xué)大練兵，通過(guò)“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養了大家課堂優(yōu)化意識，現代教育意識。
狠抓教學(xué)六認真，狠抓教學(xué)規范。經(jīng)過(guò)全校師生努力，我主抓的語(yǔ)言文字規范工作20xx年獲得了“泰州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
三、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，精致管理，再創(chuàng )輝煌
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一�？荚�，并規范教研組長(cháng)的管理，形成教研組長(cháng)的管理規范，并在開(kāi)學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱(chēng)評定工作公平公正公開(kāi)，并且按規定，按程序操作，不存私心，已連續幾年出現了無(wú)人吵架的現象。
上半年主抓高三年級教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃，有安排，有實(shí)施，取得了較好的效果，本科錄取人數從08年的258人上升到297人（局統計285人，我校加藝術(shù)生計297人），接近300人本科，創(chuàng )近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級，我們通過(guò)抓習慣、重基礎、講文明、樹(shù)典型，力爭能早日成型，將來(lái)為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學(xué)科數學(xué)成績(jì)名列前茅。
總結過(guò)去是為了更好地把握今天，展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過(guò)高，對需要幫助的老師話(huà)說(shuō)得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結、理解和協(xié)調工作；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路，工作做得太細，不利于開(kāi)闊思路，整體把握；三是對教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導和教職工的批評，虛心聽(tīng)取各位的意見(jiàn)和建議。
以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導和教職工評議，同時(shí)也請相信，組織給了我這個(gè)反思的機會(huì )，我決不會(huì )辜負組織、領(lǐng)導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好！
謝謝！
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