數控實(shí)習報告范文
在學(xué)習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家收集的數控實(shí)習報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
前言
大學(xué)四年即將結束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備，提高對數控制造技術(shù)的認識，加深數控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數控機床設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習.為以后的工作打下基礎，數控機床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志，數控車(chē)床和數控銑床是數字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過(guò)數字信息，控制機床按給定的運動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展，數控機床已是現代制造業(yè)的重要標志之一，在我國制造業(yè)中，數控機床的應用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現。
時(shí)間就像流水，兩周轉瞬即逝。本次實(shí)習的經(jīng)驗如下：
1.通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代數控機床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。
2.在數控機床的生產(chǎn)、組裝和調試方面具有初步的獨立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4.這次實(shí)習讓我們明白，我們做事應該謹慎細致，不能粗心大意。同時(shí)，它也培養了我們堅韌不拔的精神和不屈不撓的毅力，在最后一秒之前永不放棄！
5.培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
二、練習目的
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在學(xué)完數控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，熟練操作數控機床，熟練數控機床的日常維護及常見(jiàn)的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數控程序的編程的方法，以便能夠系統、完整的掌握數控技術(shù)，更快更好的適應機械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。
三、實(shí)習要求
1、通過(guò)數控加工工藝規程的設計，使學(xué)生熟練掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。
2.通過(guò)施華洛世奇數控仿真軟件，熟悉數控機床的操作界面、編程坐標系的刀具定義、設定和刀具設定，能夠熟練編制車(chē)銑加工程序。
3、通過(guò)對數控車(chē)床的操作，提高一般軸類(lèi)零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數控車(chē)床的操作過(guò)程及常用測量工具的使用。
4.通過(guò)數控銑削加工中心的操作，提高一般銑削零件的工藝分析和編程能力，掌握加工中心的操作過(guò)程和常用量具的使用。
5、通過(guò)對數控車(chē)、銑試驗臺的實(shí)習，使學(xué)生掌握和了解數控原理知識，包括控制器原理，伺服驅動(dòng)原理、反饋原理等；學(xué)會(huì )數控系統的維護及常見(jiàn)的故障排除。
四、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
福建省廈門(mén)市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校是20xx年8月由集美轄區的三所公立職業(yè)學(xué)校[原杏林職業(yè)技術(shù)教育中心（省級重點(diǎn)職校）、原集美職教中心、原杏林中學(xué)職業(yè)中專(zhuān)教育部]整合而成，是教育部“半工半讀百所試點(diǎn)�！�。數控技術(shù)為中央職業(yè)教育實(shí)訓基地，服裝設計與工藝是省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，機械制造、數控技術(shù)應用、模具設計與制造專(zhuān)業(yè)為市級骨干專(zhuān)業(yè)。學(xué)校座落于國務(wù)院首批批準的臺商投資區——廈門(mén)市杏林臺商投資區，毗鄰集美區風(fēng)光旖旎的名勝杏林灣園博苑，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地面積67581m2，建筑面積達50033m2。汽車(chē)城實(shí)訓中心、機械制造實(shí)驗樓、光電實(shí)驗樓、烹飪實(shí)訓樓、服裝實(shí)訓車(chē)間、信息中心大樓、學(xué)生食堂宿舍大樓等教學(xué)、生活設施完善、設備先進(jìn)，為學(xué)生更好地學(xué)習、生活提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。汽車(chē)城實(shí)訓中心，學(xué)校擁有完全產(chǎn)權，地處廈門(mén)機械工業(yè)集中區汽車(chē)零部件出口加工區，緊鄰中國知名品牌——金龍客車(chē)和中國第一大內燃機品牌——玉柴發(fā)動(dòng)機，建筑面積近13000m2；著(zhù)重突出機電與led專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，高標準建設模具、數控、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、高級焊接、led實(shí)訓與光電生產(chǎn)車(chē)間。
五、實(shí)習安排
在這短短的2個(gè)星期內，大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實(shí)習內容，并且基本上都達到了老師預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習。在實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習是對我們的一個(gè)很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。來(lái)到工廠(chǎng)，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠(chǎng)里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說(shuō)了一些廠(chǎng)子里的優(yōu)秀業(yè)績(jì)等，還給我們介紹了一些分廠(chǎng)的各種不同的地方.
在接下來(lái)的幾天里，實(shí)習老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各個(gè)分店，熟悉機械設備的結構、工作原理、基本操作和基本功能，如車(chē)床工人、鍛造工人、研磨工人和銑削工人，讓我們在未來(lái)的實(shí)踐中操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝和磨削，了解了車(chē)刀的主要角度和功能，切削零件材料的性能和要求，以及常用的刀具材料、工件夾緊方法，車(chē)削中常用的特點(diǎn)和應用，常用量具的類(lèi)型和方法，了解外圓、端面、內孔、鉆孔車(chē)削方法以及車(chē)削螺紋、槽、斷口、圓錐和成形表面的測量方法，了解普通銑床、刨床和磨床的加工方法和測量方法。
開(kāi)動(dòng)銑床機床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉動(dòng)分度頭手柄。
車(chē)床工人需要很高的手動(dòng)操作能力。通過(guò)老師的講解，我們了解了車(chē)刀的類(lèi)型、常用刀具材料、刀具材料的基本性能、車(chē)刀的組成和主要幾何角度，以及車(chē)床的功能和結構。最后，老師演示了車(chē)床的操作方法，加工了一個(gè)木制模型，然后讓我們開(kāi)始自己的獨立實(shí)踐，雖然操作技術(shù)不是很熟練，但經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，車(chē)床工人終于獨立完成了實(shí)踐。車(chē)床運行時(shí)，不要用手觸摸工件表面。嚴禁用棉紗擦拭旋轉工件，嚴禁用手制動(dòng)旋轉卡盤(pán)。用中心夾緊工件時(shí)，中心與中心孔應完全一致，不得使用損壞或歪斜的中心。使用前擦拭中心和中心孔，后尾架中心支撐牢固。用砂布打磨工件表面時(shí)，刀具應移到安全位置，衣服和手不得接觸工件表面。加工內孔時(shí)，不要用手指支撐砂布，而是使用木棍。同時(shí)，速度也不能太快。禁止將工具、夾具或工件直接放在床身和主軸齒輪箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近工件、滑輪、皮帶、齒輪等旋轉部件。
六、實(shí)習過(guò)程
1.培訓的主要內容
1.1數控銑床操作與編程訓練
�。�1）熟悉操作面板和控制軟件的基本使用。
�。�2）坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
�。�3）基本編程指令的解釋。手動(dòng)編程和程序輸入培訓，空轉驗證模擬。
�。�4）輪廓銑削和槽形銑削編程訓練與上機調試，掌握程序校驗方法。
�。�5）刀具長(cháng)度和刀具直徑補償和編程培訓。多刀具手動(dòng)換刀、對刀和刀庫數據設置的基本操作。
�。�6）子程序調用技術(shù)，程序調試技巧，鉆孔加工的基本編程。
�。�7）實(shí)際銑削培訓，合理設置和調整工藝參數，消除基本故障。
�。�8）了解潤滑與冷卻系統，機床的維護與保養。
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1.2數控仿真軟件的學(xué)習
本研究的仿真軟件是fanuc0im和CAXA制造工程師
�。�1）操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
�。�2）建立坐標系，夾緊工件和刀具。
�。�3）毛胚設置、刀具設置、刀補設置。
�。�4）手工編程和繪圖自動(dòng)生成程序培訓。
2、數控編程概述
�。�1）數控程序包含加工信息，以一定的格式編寫(xiě)，用于控制數控機床自動(dòng)加工的一系列指令代碼。
�。�2）數控系統的種類(lèi)繁多，它們使用的指令代碼和格式也不盡相同。當針對某一臺數控機床編制加工程序時(shí)，應該嚴格按該機床編程手冊中的規定進(jìn)行程序編制。
�。�3）國際標準ISO和美國電子工業(yè)協(xié)會(huì )標準EIA在世界范圍內得到廣泛應用。
3、坐標系的建立
根據右側笛卡爾坐標系建立坐標系：
伸出右手的大拇指、食指和中指，并互為90°。則大拇指代表x坐標，食指代表y坐標，中指代表z坐標。大拇指的指向為x坐標的正方向，食指的指向為y坐標的正方向，中指的指向為z坐標的正方向。
第二部分：數控實(shí)踐報告
時(shí)光匆匆，為期三周的數控編程與加工實(shí)訓轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心里�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)還是挺重要的，或許對我今后的學(xué)習工作上有了不少幫助。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。
在培訓過(guò)程中，雖然我們以前學(xué)過(guò)一些理論知識，但實(shí)踐可以證明你的能力。因此，我認為這是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的好機會(huì )，將全面測試我們的知識水平。數控加工培訓是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。它也是我們的大學(xué)生和工科學(xué)生。這是一個(gè)非常重要和有意義的實(shí)習和培訓課程。數控加工實(shí)踐是我們真正掌握知識的另一個(gè)機會(huì )。離開(kāi)嚴格的教室環(huán)境，我們將感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)，我們也感受到了作為車(chē)間工人的心情，這讓我們更加意識到自己的責任。
很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、自主學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。
隨著(zhù)科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應用，將會(huì )有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，我們才能取得突破和創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)床和銑床一樣，雖然非常危險，但它需要每個(gè)學(xué)生操作和加工產(chǎn)品，這鍛煉了每個(gè)人嘗試的勇氣。數控加工培訓帶給我們的不僅是我們所接觸到的操作技能，還包括我們需要通過(guò)多種工作鍛煉的能力。更重要的是，我們每個(gè)人都需要在訓練后感受、反思、鼓勵自己并有所收獲，這樣訓練才能達到真正的目的。
對我們來(lái)說(shuō),數控加工實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。
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