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兩免一補自查報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的兩免一補自查報告，希望對大家有所幫助。
兩免一補自查報告1
根據鄂教財[20xx]17號文件通知，我縣教育局、財政局按照文件要求對全縣“兩免一補”工作進(jìn)行了認真自查�，F將自查情況報告如下：
一、基本情況
XX縣地處鄂、豫、陜三省交界，老、少、邊、貧、庫俱全，是全國扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣。全縣共有20個(gè)鄉鎮（場(chǎng)），近60萬(wàn)人，上年農民人均純收入1924元。全縣現有義務(wù)教育階段中小學(xué)生91423人，其中小學(xué)45883人，初中45485人，特校55人。通過(guò)調查摸底，XX縣共有貧困學(xué)生35000人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數的38%。
20xx年春季，我縣享受?chē)摇皟擅庖谎a”資助19314人，其中小學(xué)11805人，初中7400人，特教109人，占全縣義務(wù)教育階段學(xué)生總數的21.1%。落實(shí)“兩免”資金229萬(wàn)元，其中國家免教科書(shū)64萬(wàn)元，省免雜費165萬(wàn)元。
20xx年秋季，省下達我縣“兩免一補”資助名額19514人，其中小學(xué)10531人，初中8874人，特教109人，比春季增加了200人。我們嚴格按照《湖北省農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作暫行辦法》和《XX縣農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作實(shí)施細則》要求，將省下達的資助名額全部落實(shí)到貧困家庭學(xué)生身上。
關(guān)于補助寄宿生生活費，縣財政今年已安排了10萬(wàn)元，每生每年補助100元，共補助寄宿生1000人，并要求于9月20日前將補助費落實(shí)到位。補助對象及標準嚴格按鄖財教字[20xx]109號文件操作。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機構。我縣自實(shí)施“兩免一補”工作以來(lái)，縣委、縣政府高度重視，成立了以分管教育的副縣長(cháng)劉學(xué)勤任組長(cháng)的貧困生資助管理工作領(lǐng)導小組（鄖政辦發(fā)[20xx]26號），縣長(cháng)柳長(cháng)毅兩次主持召開(kāi)政府常務(wù)會(huì )議，聽(tīng)取和研究貧困生資助工作，并深入鄉鎮檢查指導工作落實(shí)情況。今春開(kāi)學(xué)，副縣長(cháng)劉學(xué)勤帶領(lǐng)教育、財政部門(mén)負責人深入全縣部分鄉鎮專(zhuān)門(mén)檢查“兩免一補”工作落實(shí)情況�？h教育局也于今年3月正式成立了貧困生資助管理中心，定編2人，各鄉鎮也成立了以鎮長(cháng)或分管教育的領(lǐng)導任組長(cháng)，由教育、財政、民政等單位為成員的貧困生資助管理工作領(lǐng)導小組，并安排專(zhuān)人負責貧困生資助有關(guān)工作。做到了一級抓一級，層層抓落實(shí)。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍�！皟擅庖谎a”工作政策性強、涉及面廣、操作嚴格。為了做好這項“惠民工程”，各鄉鎮、學(xué)校通過(guò)標語(yǔ)、廣播、新聞媒體、校內、外公示欄及學(xué)校師生大會(huì )等形式對黨和國家的“兩免一補”政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓廣大貧困學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)了解“兩免一補”政策的意義和內容，讓廣大受助學(xué)生真正體會(huì )到黨和政府的溫暖。今年6月，我縣還統一印制了“兩免一補”政策宣傳單3萬(wàn)份，分發(fā)到全縣貧困學(xué)生和貧困學(xué)生家長(cháng)以及廣大群眾手中，營(yíng)造了全社會(huì )積極參與、齊抓共管的工作氛圍。
�。ㄈ﹪烂C政策，規范運作�！皟擅庖谎a”工作是社會(huì )和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。我縣財政局、教育局和義務(wù)教育階段的各級各類(lèi)學(xué)校，切實(shí)做到嚴肅政策，規范運作。
一是嚴把個(gè)人申請關(guān)。我們要求各鄉鎮、學(xué)校申報貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)提出書(shū)面申請，并有村委會(huì )、財政所和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請表上簽署意見(jiàn)。
二是嚴把資助條件關(guān)。今年6月，我縣教育局、財政局依據《湖北省農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作暫行辦法》制定下發(fā)了《XX縣農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作實(shí)施細則》�！都殑t》明確規定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準，切實(shí)保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。
三是嚴把公示公告關(guān)。首先是把“兩免一補”政策在鄉、村、組和學(xué)校進(jìn)行公示；其次把享受“兩免一補”的對象及資助標準在鄉、村、組和學(xué)校進(jìn)行公示；再次把“兩免一補”政策及享受“兩免一補”對象及標準在XX縣“學(xué)生資助”網(wǎng)上進(jìn)行公示，做到了政策公示，對象公示，標準公示。
四是嚴把資金管理關(guān)�？h財政局設立了貧困生資助資金專(zhuān)戶(hù)，其運作程序是：省撥雜費資金到位后，縣財政局在10個(gè)工作日內將資金撥付到各鄉鎮財政所專(zhuān)戶(hù)，然后由財政所和中心學(xué)校共同組織現場(chǎng)退款，實(shí)行家長(cháng)、學(xué)生、老師、校長(cháng)四簽字，確保了全縣免雜費資金清退到位，未發(fā)現克扣、挪用、擠占資助經(jīng)費現象。
五是嚴把信息錄入關(guān)。為了把貧困生的所有信息錄入全省貧困生信息管理系統，縣教育局、財政局及時(shí)召開(kāi)了培訓專(zhuān)題會(huì )，下發(fā)了信息錄入文件及操作辦法，編制了“XX縣貧困生信息錄入操作手冊”，全縣信息錄入工作基本沒(méi)有出現任何誤差。
六是嚴把審核簽字關(guān)。我們要求各鄉鎮、學(xué)校上報受助貧困生一律實(shí)行“五簽字”，即班主任簽字、基層學(xué)校校長(cháng)簽字、鄉鎮、縣直學(xué)校負責資助工作人員簽字、中心學(xué)校校長(cháng)簽字
、財政所負責人簽字，做到層層審核，層層把關(guān)。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)責任，強化監督。我縣明文規定，鄉鎮財政所長(cháng)和中心學(xué)校校長(cháng)是本鄉鎮實(shí)施“兩免一補”工作的第一責任人；財政所會(huì )計、中心學(xué)校會(huì )計和普教干部是實(shí)施“兩免一補”工作的具體責任人；各校校長(cháng)是本校救助貧困生工作的第一責任人。同時(shí)明文規定，鄉鎮財政所和中心學(xué)校要派專(zhuān)人參加各學(xué)校評審小組的評審過(guò)程，復核學(xué)生及其家長(cháng)的申請及學(xué)校臺帳，并對各校評審過(guò)程的公正性、合理性進(jìn)行監督，做好評審會(huì )議記錄。沒(méi)有財政所、中心學(xué)校參加的評審結果視為無(wú)效�？h教育局、財政局還經(jīng)常到基層學(xué)校進(jìn)行檢查指導，對“兩免一補”工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)糾正，對違反規定的，堅決一查到底，一追到底。
三、存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的工作
�。ㄒ唬┪铱h是國家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，貧困人口較多，需要救助的貧困學(xué)生也較多。由于國家“兩免一補”資助名額有限，少數群眾見(jiàn)利相爭，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的`影響。
�。ǘ┪铱h絕大部分農民家庭比較貧困，且經(jīng)濟收入差距不大，界定貧困學(xué)生的標準難以確定，引起少數群眾誤解。
�。ㄈ┪铱h財力有限，補助寄宿生生活費人數及標準與其它縣市有一定的差距。
�。ㄋ模⿲�(shí)施國家“兩免一補”工作時(shí)間較短，各鄉鎮、學(xué)校的管理措施還不夠到位，資助檔案有待進(jìn)一步完善。
�。ㄎ澹└鬣l鎮、學(xué)校爭取鄉（鎮）、村黨政干部的參與程度還不夠，黨政參與、部門(mén)支持、齊抓共管的工作合力有待進(jìn)一步加強。
四、幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┯捎谖铱h經(jīng)濟發(fā)展滯后，加之南水北調、銀武高速公路建設，使全縣耕地減少，貧困農民將增加，貧困學(xué)生也將隨之增加，建議省教育廳、財政廳在分解貧困生資助名額和資金上予以?xún)A斜。
�。ǘ┴毨W(xué)生資助經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，但在實(shí)施過(guò)程中需要投入大量人力、物力、財力，基層學(xué)校由于實(shí)行“一費制”，辦公經(jīng)費有限，建議省財政廳、教育廳為地方開(kāi)展資助工作安排一定的辦公經(jīng)費，以促進(jìn)資助工作正常開(kāi)展。
�。ㄈ┠壳笆∠逻_的小學(xué)貧困生資助名額稍大，建議今后在下達資助名額時(shí)向初中予以?xún)A斜。
XX縣教育局XX縣財政局
二○○五年八月十
兩免一補自查報告2
根據教體局下發(fā)的關(guān)于《開(kāi)展義務(wù)教育“兩免一補”政策執行情況檢查的通知》和學(xué)區的要求�，F將 自20xx年以來(lái)我�！皟擅庖谎a”工作政策執行情況總結如下：
1、高度重視“兩免一補”執行情況，成立領(lǐng)導小組，以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，總務(wù)主任、全體教師為組員。
2、全面宣傳相關(guān)政策的精神，利用通告、一封信等載體對全校家長(cháng)做好“兩免一補”宣傳工作，隨時(shí)解答和解決學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的.咨詢(xún)和反映的有關(guān)問(wèn)題。同時(shí)全面鋪開(kāi)“兩免一補”工作。
3、嚴格按照上級部門(mén)的要求確認好受助學(xué)生的名單。不存在虛報人數騙取政府的財政資金問(wèn)題，中途流失的學(xué)生及時(shí)注銷(xiāo)學(xué)籍。
4、按照本市和縣有關(guān)文件規定要求，備齊相關(guān)材料，把“兩免一補”發(fā)放等有關(guān)情況分年度歸檔；按照本市、縣有關(guān)文件規定要求。
5、嚴格按照規定發(fā)放方式發(fā)放，學(xué)生簽收完備，無(wú)集中代簽等問(wèn)題。
6、資金管理方面，做到專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算 ，嚴格按照預、決算走賬，及時(shí)記賬，爭取做到日結月清。
實(shí)施“兩免一補”政策是一項“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我校通過(guò)自查深深認識到這項政策的意義，同時(shí)加強監督、檢查、規范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到我校學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
總之，我校高度重視“兩免一補”執行工作，人員分工明確，各司其責，高度配合，盡心盡力，努力把“兩免一補”工作落到實(shí)處。
兩免一補自查報告3
根據鄂教財[20xx]17號文件通知，我縣教育局、財政局按照文件要求對全縣“兩免一補”工作進(jìn)行了認真自查�，F將自查情況報告如下：
一、基本情況
鄖縣地處鄂、豫、陜三省交界，老、少、邊、貧、庫俱全，是全國扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣。全縣共有20個(gè)鄉鎮（場(chǎng)），近60萬(wàn)人，上年農民人均純收入1924元。全縣現有義務(wù)教育階段中小學(xué)生91423人，其中小學(xué)45883人，初中45485人，特校55人。通過(guò)調查摸底，鄖縣共有貧困學(xué)生35000人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數的38%。
20xx年春季，我縣享受?chē)摇皟擅庖谎a”資助19314人，其中小學(xué)11805人，初中7400人，特教109人，占全縣義務(wù)教育階段學(xué)生總數的21。1%。落實(shí)“兩免”資金229萬(wàn)元，其中國家免教科書(shū)64萬(wàn)元，省免雜費165萬(wàn)元。
20xx年秋季，省下達我縣“兩免一補”資助名額19514人，其中小學(xué)10531人，初中8874人，特教109人，比春季增加了200人。我們嚴格按照《湖北省農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作暫行辦法》和《鄖縣農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作實(shí)施細則》要求，將省下達的資助名額全部落實(shí)到貧困家庭學(xué)生身上。
關(guān)于補助寄宿生生活費，縣財政今年已安排了10萬(wàn)元，每生每年補助100元，共補助寄宿生1000人，并要求于9月20日前將補助費落實(shí)到位。補助對象及標準嚴格按鄖財教字[20xx]109號文件操作。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機構。我縣自實(shí)施“兩免一補”工作以來(lái)，縣委、縣政府高度重視，成立了以分管教育的副縣長(cháng)劉學(xué)勤任組長(cháng)的貧困生資助管理工作領(lǐng)導小組（鄖政辦發(fā)[20xx]26號），縣長(cháng)柳長(cháng)毅兩次主持召開(kāi)政府常務(wù)會(huì )議，聽(tīng)取和研究貧困生資助工作，并深入鄉鎮檢查指導工作落實(shí)情況。今春開(kāi)學(xué)，副縣長(cháng)劉學(xué)勤帶領(lǐng)教育、財政部門(mén)負責人深入全縣部分鄉鎮專(zhuān)門(mén)檢查“兩免一補”工作落實(shí)情況�？h教育局也于今年3月正式成立了貧困生資助管理中心，定編2人，各鄉鎮也成立了以鎮長(cháng)或分管教育的領(lǐng)導任組長(cháng)，由教育、財政、民政等單位為成員的貧困生資助管理工作領(lǐng)導小組，并安排專(zhuān)人負責貧困生資助有關(guān)工作。做到了一級抓一級，層層抓落實(shí)。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍�！皟擅庖谎a”工作政策性強、涉及面廣、操作嚴格。為了做好這項“惠民工程”，各鄉鎮、學(xué)校通過(guò)標語(yǔ)、廣播、新聞媒體、校內、外公示欄及學(xué)校師生大會(huì )等形式對黨和國家的“兩免一補”政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓廣大貧困學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)了解“兩免一補”政策的意義和內容，讓廣大受助學(xué)生真正體會(huì )到黨和政府的溫暖。今年6月，我縣還統一印制了“兩免一補”政策宣傳單3萬(wàn)份，分發(fā)到全縣貧困學(xué)生和貧困學(xué)生家長(cháng)以及廣大群眾手中，營(yíng)造了全社會(huì )積極參與、齊抓共管的工作氛圍。
�。ㄈ﹪烂C政策，規范運作�！皟擅庖谎a”工作是社會(huì )和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。我縣財政局、教育局和義務(wù)教育階段的各級各類(lèi)學(xué)校，切實(shí)做到嚴肅政策，規范運作。
一是嚴把個(gè)人申請關(guān)。我們要求各鄉鎮、學(xué)校申報貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)提出書(shū)面申請，并有村委會(huì )、財政所和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請表上簽署意見(jiàn)。
二是嚴把資助條件關(guān)。今年6月，我縣教育局、財政局依據《湖北省農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作暫行辦法》制定下發(fā)了《鄖縣農村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作實(shí)施細則》�！都殑t》明確規定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準，切實(shí)保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導致的家庭貧困的'子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。
三是嚴把公示公告關(guān)。首先是把“兩免一補”政策在鄉、村、組和學(xué)校進(jìn)行公示；其次把享受“兩免一補”的對象及資助標準在鄉、村、組和學(xué)校進(jìn)行公示；再次把“兩免一補”政策及享受“兩免一補”對象及標準在鄖縣“學(xué)生資助”網(wǎng)上進(jìn)行公示，做到了政策公示，對象公示，標準公示。
四是嚴把資金管理關(guān)�？h財政局設立了貧困生資助資金專(zhuān)戶(hù)，其運作程序是：省撥雜費資金到位后，縣財政局在10個(gè)工作日內將資金撥付到各鄉鎮財政所專(zhuān)戶(hù)，然后由財政所和中心學(xué)校共同組織現場(chǎng)退款，實(shí)行家長(cháng)、學(xué)生、老師、校長(cháng)四簽字，確保了全縣免雜費資金清退到位，未發(fā)現克扣、挪用、擠占資助經(jīng)費現象。
五是嚴把信息錄入關(guān)。為了把貧困生的所有信息錄入全省貧困生信息管理系統，縣教育局、財政局及時(shí)召開(kāi)了培訓專(zhuān)題會(huì )，下發(fā)了信息錄入文件及操作辦法，編制了“鄖縣貧困生信息錄入操作手冊”，全縣信息錄入工作基本沒(méi)有出現任何誤差。
六是嚴把審核簽字關(guān)。我們要求各鄉鎮、學(xué)校上報受助貧困生一律實(shí)行“五簽字”，即班主任老師簽字、基層學(xué)校校長(cháng)簽字、鄉鎮、縣直學(xué)校負責資助工作人員簽字、中心學(xué)校校長(cháng)簽字、財政所負責人簽字，做到層層審核，層層把關(guān)。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)責任，強化監督。我縣明文規定，鄉鎮財政所長(cháng)和中心學(xué)校校長(cháng)是本鄉鎮實(shí)施“兩免一補”工作的第一責任人；財政所會(huì )計、中心學(xué)校會(huì )計和普教干部是實(shí)施“兩免一補”工作的具體責任人；各校校長(cháng)是本校救助貧困生工作的第一責任人。同時(shí)明文規定，鄉鎮財政所和中心學(xué)校要派專(zhuān)人參加各學(xué)校評審小組的評審過(guò)程，復核學(xué)生及其家長(cháng)的申請及學(xué)校臺帳，并對各校評審過(guò)程的公正性、合理性進(jìn)行監督，做好評審會(huì )議記錄。沒(méi)有財政所、中心學(xué)校參加的評審結果視為無(wú)效�？h教育局、財政局還經(jīng)常到基層學(xué)校進(jìn)行檢查指導，對“兩免一補”工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)糾正，對違反規定的，堅決一查到底，一追到底。
三、存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的工作
�。ㄒ唬┪铱h是國家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，貧困人口較多，需要救助的貧困學(xué)生也較多。由于國家“兩免一補”資助名額有限，少數群眾見(jiàn)利相爭，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
�。ǘ┪铱h絕大部分農民家庭比較貧困，且經(jīng)濟收入差距不大，界定貧困學(xué)生的標準難以確定，引起少數群眾誤解。
�。ㄈ┪铱h財力有限，補助寄宿生生活費人數及標準與其它縣市有一定的差距。
�。ㄋ模⿲�(shí)施國家“兩免一補”工作時(shí)間較短，各鄉鎮、學(xué)校的管理措施還不夠到位，資助檔案有待進(jìn)一步完善。
�。ㄎ澹└鬣l鎮、學(xué)校爭取鄉（鎮）、村黨政干部的參與程度還不夠，黨政參與、部門(mén)支持、齊抓共管的工作合力有待進(jìn)一步加強。
四、幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┯捎谖铱h經(jīng)濟發(fā)展滯后，加之南水北調、銀武高速公路建設，使全縣耕地減少，貧困農民將增加，貧困學(xué)生也將隨之增加，建議省教育廳、財政廳在分解貧困生資助名額和資金上予以?xún)A斜。
�。ǘ┴毨W(xué)生資助經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，但在實(shí)施過(guò)程當中需要投入大量人力、物力、財力，基層學(xué)校由于實(shí)行“一費制”，辦公經(jīng)費有限，建議省財政廳、教育廳為地方開(kāi)展資助工作安排一定的辦公經(jīng)費，以促進(jìn)資助工作正常開(kāi)展。
�。ㄈ┠壳笆∠逻_的小學(xué)貧困生資助名額稍大，建議今后在下達資助名額時(shí)向初中予以?xún)A斜。
鄖縣教育局鄖縣財政局
二○xx年八月十日
兩免一補自查報告4
實(shí)施“兩免一補”政策，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì )精神，堅持以人為本，著(zhù)眼于最廣大人民群眾根本利益的一項重要措施；是從根本上解決農業(yè)、農村和農民問(wèn)題，切實(shí)減輕農民負擔的有效辦法；是保證農村地區家庭經(jīng)濟困難學(xué)生接受義務(wù)教育，提高農村人口素質(zhì)的重大戰略舉措。
我校校委會(huì )高度重視“兩免一補”工作，加強領(lǐng)導、強化責任意識，要求各處室各年級要從解決“三農”問(wèn)題的戰略高度，從體現黨和政府對弱勢群體關(guān)心的高度，從講政治、講大局的高度，從促進(jìn)農村義務(wù)教育健康發(fā)展的高度，深刻認識實(shí)施“兩免一補”工作的重大意義，切實(shí)增強做好“兩免一補”工作的使命感、責任感和緊迫感，確�！皟擅庖谎a”工作落到實(shí)處�，F將我校20xx年秋季落實(shí)“兩免一補”情況匯報如下：
一、當前“兩免一補”政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確工作責任
為使“兩免一補”政策落到實(shí)處，我校成立了“兩免一補”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)王以林同志親自擔任組長(cháng)，副校長(cháng)劉教豐同志任副組長(cháng)，各處室主任任成員�；旧献龅搅苏呔唧w，責任明確，進(jìn)一步分清了各處室的職責，狠抓落實(shí)。
�。ǘ┙∪珯C構、精心組織
及時(shí)成立了紅城中學(xué)“兩免一補”工作領(lǐng)導小組，負責對各班選送的貧困生進(jìn)行評議、審查，發(fā)現有違反“兩免一補”規定不符合貧困生要求的`學(xué)生，一律予以清除。制定和修訂“兩免一補”資金管理辦法，建立貧困學(xué)生資料檔案，負責對全�！皟擅庖谎a”工作的部署指導和督促檢查。同時(shí)，加強對“兩免一補”工作人員的業(yè)務(wù)培訓工作，確保熟練掌握相關(guān)政策措施。
�。ㄈ┮幏读鞒�，加強管理
一是成立了“兩免一補”評審領(lǐng)導小組，由班主任、教師代表、貧困生家長(cháng)代表、群眾代表、學(xué)生代表等成員組成，嚴格把關(guān)。二是堅持“三公示”，即公示貧困生界定標準，公示貧困生評審情況，公示評審結果。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，進(jìn)一步規范免費教科書(shū)發(fā)放流程，保證資助名額分配，貧困生評定，教材選擇等各個(gè)環(huán)節都做到公開(kāi)透明，使之成為一項“陽(yáng)光工程”。三是建立健全檔案管理制度，建立自下而上，具體到每一名貧困學(xué)生的動(dòng)態(tài)基礎數據管理系統，全校所有貧困生都納入管理系統，定期更新，動(dòng)態(tài)管理。
�。ㄋ模┟鞔_要求，及時(shí)發(fā)放
根據上級有關(guān)文件精神，我們印發(fā)《貧困學(xué)生調查表》，讓各校明確幫扶的對象，并根據調查情況制定分配方案，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。紅城中學(xué)20xx年享受“兩免一補”救助的貧困生200人，共發(fā)放免費教科書(shū)9科，32種，3850冊。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�，強化監督檢查
實(shí)施“兩免一補”政策是一項“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳，充分利用文化長(cháng)廊、廣播室、校園網(wǎng)等媒介，對“兩免一補”政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓這項政策的意義和內容為社會(huì )各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準確地了解，讓這項工作為當地黨委、政府了解和支持。同時(shí)加強監督、檢查、規范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
兩免一補自查報告5
為了全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農村義務(wù)教育“兩免一補”政策，結合我縣實(shí)際，特制定20xx年秋季農村義務(wù)教育“兩免一補”實(shí)施方案。
一、基本政策
我縣是國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，“兩免”資助對象為農村義務(wù)教育階段父母均為農民的學(xué)生，“一補”資助對象為“兩免”資助范圍內的貧困寄宿生。享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，同步享受“兩免一補”政策，所需資金由縣財政解決。
對享受“兩免一補”資助的學(xué)生，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)一律不得再以任何名目收取教科書(shū)、教輔材料等費用，違者按亂收費處理。嚴格按“一費制”標準免除雜費，不得再以任何名目向學(xué)生收取其它費用。
二、操作辦法
1、“兩免一補”對象的確定。
“兩免”對象按照學(xué)生父母戶(hù)籍均為農業(yè)戶(hù)口的標準確定�！耙谎a”資助對象按照扶貧工作確定的`貧困標準界定，以下幾種類(lèi)型優(yōu)先作為資助對象：持有農村低保證家庭的學(xué)生；因天災人禍造成重大經(jīng)濟損失家庭的學(xué)生；父母因重大疾病喪失勞動(dòng)能力的貧困學(xué)生；父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟困難的學(xué)生；其他特殊原因造成經(jīng)濟困難的學(xué)生。對革命烈士子女、獨生子女、少數民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。
2、資助對象的確定程序。
第一，學(xué)校通過(guò)有效途徑公布資助信息，包括資助政策、資助名額、資助程序等。第二，學(xué)校組織符合資助條件的學(xué)生填寫(xiě)農村義務(wù)教育“兩免一補”申請書(shū)。申請書(shū)內容主要包括：學(xué)生基本情況、學(xué)生家庭基本情況、申請資助項目及申請理由。
第三，學(xué)校負責成立有學(xué)生家庭所在村委會(huì )成員代表、學(xué)生家長(cháng)代表和教師代表等參加的評審小組，按照政策規定和相關(guān)辦法進(jìn)行評審，初步確定資助名單。學(xué)生來(lái)自較多村組的學(xué)校，可以成立若干個(gè)評審小組。
第四，學(xué)校將評審結果在校內及學(xué)生家庭所在村民小組分別進(jìn)行公示，公示期不得少于7天�？h財政、教育部門(mén)設立舉報電話(huà)，并在電視臺向全縣公布，及時(shí)查處有關(guān)問(wèn)題。第五，公示無(wú)異議后，學(xué)校組織受助學(xué)生填寫(xiě)《20xx年秋季“兩免一補”學(xué)生登記表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報縣教育局、財政局。第六，縣教育局、縣財政局審核確定資助對象，并上報市教育局、財政局備案。
3、發(fā)放程序。
所有教科書(shū)由學(xué)校按“課前到書(shū)”要求統一發(fā)放。受助學(xué)生確定后，學(xué)校直接免收受助學(xué)生的教科書(shū)費和雜費，在其教科書(shū)扉頁(yè)加蓋“本書(shū)由國家免費提供”印章，向受助學(xué)生開(kāi)具免收雜費證明，不得先收后退。學(xué)生或家長(cháng)在發(fā)放花名冊上簽字，學(xué)校將花名冊報縣教育局、縣財政局備案。
縣財政局按照確定的補助貧困寄宿生生活費資助人數和補助標準，將資金直接撥付到各學(xué)校。學(xué)校將補助資金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生或家長(cháng)在發(fā)放花名冊上簽字，學(xué)校將化名冊報縣教育局、財政局備案。
4、資金管理。
“兩免一補”資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理、分賬核算、集中支付、封閉運行�？h財政局設立“兩免一補”資金專(zhuān)戶(hù)，資金按規定從專(zhuān)戶(hù)中直接撥付。免費教科書(shū)資金，由縣財政局根據實(shí)際享受免費教科書(shū)學(xué)生數，按照免費教科書(shū)政府采購確定的結算價(jià)格，據實(shí)結算，直接撥付縣新華書(shū)店。免雜費資金，由縣財政局在開(kāi)學(xué)前先將資金預撥到有關(guān)學(xué)校，以保證學(xué)校運轉，再根據實(shí)際落實(shí)免雜費學(xué)生數和補助標準進(jìn)行結算。
在實(shí)際操作過(guò)程中，對因省下達資助人數與實(shí)際應補助人數所產(chǎn)生的資金差額，由縣財政清算，不足部分由縣財政安排，結余資金轉到下一學(xué)期繼續用于“兩免一補”。
“兩免一補”資金必須專(zhuān)款專(zhuān)用，任何單位和個(gè)人不得以任何理由和形式截留挪用，不得用于抵頂學(xué)生以前年度的欠費，各學(xué)校要將財政補助的免雜費資金全部用于學(xué)校的公用經(jīng)費，不得挪做他用；補助貧困寄宿生生活費要以現金形式及時(shí)足額一次發(fā)放到受助學(xué)生手中，不得變相截留。
三、實(shí)施步驟
各有關(guān)學(xué)校要在學(xué)期初，通過(guò)有效途徑公開(kāi)資助信息（包括資助條件、資助名額，資助的申請、審核、監督和申訴程序等），組織符合資助條件、希望獲得資助的學(xué)生填寫(xiě)農村義務(wù)教育“兩免一補”申請書(shū)。
發(fā)放前，學(xué)校成立有村委會(huì )成員代表、學(xué)生家長(cháng)代表和教師代表等參加的評審小組，按照政策規定和相關(guān)辦法進(jìn)行評審，初步確定資助名單，并按要求進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，學(xué)校組織受助學(xué)生填寫(xiě)《20xx年秋季“兩免一補”學(xué)生登記表》，將受助學(xué)生及評審公示情況上報縣教育局、財政局審核確定。
四、有關(guān)要求
縣財政局、教育局在“兩免一補”工作中，要堅持“三個(gè)必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶(hù)曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村民小組同時(shí)公示，做到公開(kāi)透明。做到“四個(gè)到位”，即領(lǐng)導組織到位，資金落實(shí)到位，督導檢查到位，信訪(fǎng)處理到位。達到“一個(gè)確�！�，即確保把“兩免一補”工作辦成“陽(yáng)光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實(shí)到學(xué)生當中。
兩免一補自查報告6
根據 教體局義務(wù)教育“兩免一補”政策執行情況自查通知的要求，我學(xué)區按照按照相關(guān)文件要求對 “兩免一補”工作進(jìn)行了認真自查�，F將自查情況報告如下：
一、基本情況
全學(xué)區20xx年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生785人，小學(xué)生1256人，減免教科書(shū)20xx套，享受寄宿生補助245人次，補助資金86625元；20xx年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生729人，小學(xué)生1022人，減免教科書(shū)1751套，享受寄宿生補助234人次，補助資金87750元，20xx年春季季有義務(wù)教育階段中學(xué)生729人，小學(xué)生1022人，減免教科書(shū)1751套，享受寄宿生補助 310人次，補助資金116250元；20xx年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生814人，小學(xué)生855人，減免教科書(shū)1669套，享受寄宿生補助 334人次，補助資金125250元，20xx年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生814人，小學(xué)生855人，減免教科書(shū)1669套，享受寄宿生補助369人次，補助資金183000元；20xx年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生690人，小學(xué)生692人，減免教科書(shū)1382套，享受寄宿生補助269人次，補助資金134500元20xx年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生690人，小學(xué)生692人，減免教科書(shū)1382套，享受寄宿生補助 243人次，補助資金,185500元
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機構
我學(xué)區自實(shí)施“兩免一補”工作以來(lái)，學(xué)區學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以各學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)領(lǐng)導小組，了解學(xué)校幫困學(xué)生的情況。明確了專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)負責此項工作，并落實(shí)專(zhuān)人負責具體操作，要明確工作職責，落實(shí)責任制。
�。ǘ� 規范流程，加強管理
一是成立了“兩免一補”評審領(lǐng)導小組，由班主任、教師代表、貧困生家長(cháng)代表、群眾代表、學(xué)生代表等成員組成，嚴格把關(guān)。二是堅持“三公示”，即公示貧困生界定標準，公示貧困生評審情況，公示評審結果。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，進(jìn)一步規范免費教科書(shū)發(fā)放流程，保證資助名額分配，貧困生評定，教材選擇等各個(gè)環(huán)節都做到公開(kāi)透明，使之成為一項“陽(yáng)光工程”。三是建立健全檔案管理制度，建立自下而上，具體到每一名貧困學(xué)生的.動(dòng)態(tài)基礎數據管理系統，全校所有貧困生都納入管理系統，定期更新，動(dòng)態(tài)管理。
�。ㄈ┙ㄈ贫�，加強管理，形成幫困助學(xué)的長(cháng)效機制
1、學(xué)校對申請、受理、審定、登記、辦理、結算、備案等環(huán)節，建立起相應工作制度和操作流程，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)的工作機制，形成長(cháng)效機制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個(gè)特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛(ài)。
2、學(xué)校加強對受助學(xué)生的跟蹤了解，及時(shí)掌握受助學(xué)生動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)調整，更好地落實(shí)幫困措施。
3、學(xué)校每學(xué)期末對幫困助學(xué)工作開(kāi)展一次全面的自查、梳理、總結，結清幫困經(jīng)費，及時(shí)調整和優(yōu)化幫困助學(xué)工作的措施，不斷提高幫困助學(xué)工作水平。
實(shí)施“兩免一補”政策是一項“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我學(xué)區通過(guò)自查深深認識到這項政策的意義，同時(shí)加強監督、檢查、規范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
兩免一補自查報告7
我校根據新密市教育局“兩免一補”政策執行情況自查通知的要求，校領(lǐng)導組織教師領(lǐng)會(huì )精神，按照上級要求對 “兩免一補”工作進(jìn)行了認真自查�，F將自查情況報告如下：
一、基本情況
我校20xx年秋季義務(wù)教育階段學(xué)生268人，其中享受貧困補助14人，20xx年秋至20xx年春義務(wù)教育階段學(xué)生306人，其中享受貧困補助23人。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機構
我校自實(shí)施“兩免一補”工作以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以各學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)領(lǐng)導小組，深入了解學(xué)校貧困學(xué)生的情況。明確了專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)負責此項工作，明確工作職責，落實(shí)責任制。
�。ǘ� 規范流程，加強管理
一是成立了“兩免一補”評審領(lǐng)導小組，校長(cháng)為組長(cháng)，由班主任、教師代表、貧困生家長(cháng)代表、群眾代表、學(xué)生代表等成員組成，嚴格把關(guān)。二是堅持“三公示”，即公示貧困生界定標準，公示貧困生評審情況，公示評審結果。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，進(jìn)一步規范免費教科書(shū)發(fā)放流程，保證資助名額分配，貧困生評定，等各個(gè)環(huán)節都做到公開(kāi)透明，使之成為一項“陽(yáng)光工程”。三是建立健全檔案管理制度，首先學(xué)生寫(xiě)出申請，評審小組評審，填寫(xiě)申請表，，公示，發(fā)放建立檔案，具體到每一名貧困學(xué)生的動(dòng)態(tài)，全校所有貧困生都納入管理系統。
�。ㄈ┙ㄈ贫�，加強管理，形成貧困助學(xué)的長(cháng)效機制
1、學(xué)校對申請、審定、登記、辦理、發(fā)放等環(huán)節，建立起相應工作制度和操作流程，進(jìn)一步完善貧困助學(xué)的工作機制，形成長(cháng)效機制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個(gè)特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛(ài)。
2、學(xué)校加強對受助學(xué)生的`跟蹤了解，及時(shí)掌握受助學(xué)生動(dòng)態(tài)，以便更好地落實(shí)幫困措施。我校兩免一補工作做到足額發(fā)放，無(wú)截留，無(wú)平攤現象
實(shí)施“兩免一補”政策是一項“陽(yáng)光工程”、“民心工程”。通過(guò)自查我校兩免一補工作做到足額發(fā)放，無(wú)截留，無(wú)平攤現象，同時(shí)深深認識到這項政策的意義，加強監督，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
兩免一補自查報告8
實(shí)施“兩免一補”政策，是黨中央、國務(wù)院切實(shí)減輕農民負擔，保障農村學(xué)生特別是農村貧困家庭學(xué)生接受九年義務(wù)教育，促進(jìn)農村義務(wù)教育持續健康發(fā)展的重大舉措。為保證農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利按時(shí)就學(xué)，我鄉各校按照上級文件精神，結合本校實(shí)際，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書(shū)、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。各級各部門(mén)、領(lǐng)導對“兩免一補”工作非常重視，對我校非常關(guān)心，工作進(jìn)展比較順利，取得較好成效，工作的開(kāi)展主要從以下幾方面進(jìn)行：
一、加強組織領(lǐng)導
我鄉政府為加強對“兩免一補”工作領(lǐng)導，成立了 “兩免一補”工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：吳登輝（小河山鄉鄉長(cháng)），副組長(cháng)（各村支書(shū)）：楊本仁（大河村支書(shū)），張海龍（石板坪村支書(shū)），陳永付（大田壩村支書(shū)），組員有（各校校張）：戎成斌（小河山學(xué)校校長(cháng)），熊發(fā)開(kāi)（大河小學(xué)校長(cháng)），吳昭衛（石板坪小學(xué)校長(cháng)）。我校為了保證此項工作有效地正常開(kāi)展特成立了學(xué)校工作實(shí)施領(lǐng)導小組，組長(cháng)：戎成斌，副組長(cháng)：晏定林、賀運法，組員：余中全，全鄉1-9年級各班班主任。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設總務(wù)處。日常工作由賀運法同志負責，負責“兩免一補”專(zhuān)項資金的日常管理工作。
二、廣泛開(kāi)展宣傳
為了加大對“兩免一補”政策的宣傳力度，我們利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期末召開(kāi)的領(lǐng)導小組成員會(huì )議，傳達貫徹“兩免一補”政策，同時(shí)，通過(guò)班會(huì )開(kāi)展“兩免一補”政策宣傳，并根據上級文件精神印制《關(guān)于 “兩免一補”工作的上級文件、通知》等宣傳資料發(fā)放到各班，班主任一份，班級一份，在班內宣讀學(xué)習，再在教室張貼。如：把（甕教發(fā)[20xx]71號）等文件及時(shí)地、確實(shí)地把“兩免一補”工作文件精神傳達給全校師生及學(xué)生家長(cháng)。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生了解“兩免一補”政策意義、包含項目、金額、申請條件、申請辦法等。我校在開(kāi)學(xué)典禮及家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行了免費教科書(shū)發(fā)放情況和工作開(kāi)展情況的公布。學(xué)校還通過(guò)校園廣播、墻報等形式宣傳“兩免一補”工作。通過(guò)多途徑多方式的宣傳，使廣大師生及學(xué)生家長(cháng)對“兩免一補”政策有了全面了解，有力的促進(jìn)了“兩免一補”工作的正常開(kāi)展。
三、嚴格操作程序
操作流程的規范，是政策落實(shí)到位的保證。為切實(shí)做好“兩免一補”工作，嚴格規范“兩免一補”工作流程，我校制定了《小河山學(xué)校20xx至20xx學(xué)年度“兩免一補”工作實(shí)施方案》，并按照公開(kāi)、公正、公平原則，明確申報資助學(xué)生條件為：
�、俑改笧殡p農并且家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生；
�、诔钟修r村特困戶(hù)低保證的家庭子女；
�、坜r村人均年收入低于650元的家庭子女；
�、芨改钢卮蟛“Y喪失勞動(dòng)能力或父母殘疾的貧困學(xué)生；
�、莞改鸽x異（雙亡）或喪父、喪母等原因造成家庭經(jīng)濟困難學(xué)生；
�、抟蛲话l(fā)事件導致家庭貧困的子女；
�、弋數卣幎ǖ�'其它需要資助的學(xué)生（如：二女結扎戶(hù)）；
�、嘁驗姆地毤彝サ膶W(xué)生。我校在開(kāi)學(xué)后不久專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“兩免一補”工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，進(jìn)行“兩免一補”業(yè)務(wù)培訓。為使農村困難學(xué)生資助申報工作落到實(shí)處，我校農村困難學(xué)生“兩免一補”申報以班為單位在開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行，首先學(xué)校發(fā)放通知在班內學(xué)習，由個(gè)人根據實(shí)際困難寫(xiě)相應項目的申請表交給班主任，班主任根據學(xué)生監督意見(jiàn)討論審定，然后向領(lǐng)導小組辦公室上報名單，學(xué)�！皟擅庖谎a領(lǐng)導小組”審定，將擬定名單進(jìn)行公示7天，7天中受理師生、家長(cháng)及群眾投訴，公示無(wú)異議后，學(xué)�！皟擅庖谎a領(lǐng)導小組”確定名單，發(fā)正式申請表格填寫(xiě)由村委、鄉政府簽字蓋章后上交學(xué)校，公示無(wú)異議的學(xué)生名單再上報到教育局復核審批，上級部門(mén)款項到位后學(xué)校把貧困寄宿學(xué)生的生活補助費按月發(fā)到了受助學(xué)生的手中，并且學(xué)校為其建立專(zhuān)門(mén)的食堂，每天按時(shí)向寄宿生提供餐飲食，實(shí)行專(zhuān)人管理專(zhuān)人負責。對中央免費教科書(shū)，先由縣新華書(shū)店提供的教科書(shū)品種統計表進(jìn)行統計，做到中央免費教科書(shū)通教育局統一采購，同一年級教書(shū)種類(lèi)、版本一致。在定額定員的前提下，學(xué)校對“兩免一補”受助學(xué)生名單打印成冊。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校及時(shí)把教科書(shū)發(fā)放到受助學(xué)生手中，受助學(xué)生和家長(cháng)、班主任、學(xué)校領(lǐng)導在名冊上簽名。寄宿生生活補助的款項經(jīng)費到我校戶(hù)頭后，學(xué)校馬上組織財會(huì )人員進(jìn)行制表，于即日起逐班發(fā)放，由學(xué)生個(gè)人簽領(lǐng)，資金發(fā)放到受助學(xué)生個(gè)人手中，受助學(xué)生和班主任在名冊上簽名。為加強資料建檔管理工作，我校對各班學(xué)生數、貧困學(xué)生數、貧困生經(jīng)濟狀況和受助情況貯存電腦中，定期更新，動(dòng)態(tài)管理。目前，還沒(méi)有發(fā)現財政供養人員家庭的學(xué)生及農村比較富裕家庭的學(xué)生進(jìn)入救助范圍。
四、強化資金管理
我校為了確�！皟擅庖谎a”專(zhuān)項資金的運行安全，我校根據上級文件精神實(shí)行了“兩免一補”專(zhuān)項資金管理，學(xué)校設立專(zhuān)項帳戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用，接受上級審計和監督。經(jīng)費到位后由財會(huì )人員進(jìn)行發(fā)放，享受者必須勤儉節約、合理使用好補助金，使之更好地促進(jìn)自己的學(xué)習和健康成長(cháng)。若發(fā)現享受的學(xué)生亂揮霍或不思進(jìn)取或紀律散漫或品行不端，評定小組可以停止其補助資格。中途轉學(xué)者，享受資格轉移給其他同學(xué)。
五、嚴肅操作紀律
為確�！皟擅庖谎a”資金及時(shí)、足額發(fā)放至每個(gè)貧困學(xué)生手中，學(xué)校嚴格督查，發(fā)現有減免政策不落實(shí)，真正貧困學(xué)生得不到減免，而減免的學(xué)生不是真正貧困家庭，將及時(shí)追回資金另確定受助學(xué)生，若有個(gè)別班級擅自將“學(xué)習成績(jì)好”作為“兩免一補”條件之一、將及時(shí)糾正。學(xué)校明確規定，對于本補助，學(xué)生用于在校生活開(kāi)支，先保證在校生活，不能領(lǐng)回家用于家庭開(kāi)支；班主任不能擅自許予學(xué)生補交其他費用。針對出現的問(wèn)題，學(xué)校將嚴肅處理。
六、我�！皟擅庖谎a”工作取得成效
我校認真做好“兩免一補”工作，用好43個(gè)貧困寄宿生名額，確保得到公平和正義。這個(gè)補助力量最大，每生全學(xué)年750元，另，我校共獲得免費教科書(shū)名額，在20xx年秋全鄉共851人，總金額54182.21元；在20xx年春全鄉共851人，總金額48481.21元。這樣，全鄉各校共有1745人次享受 “兩免一補”政策，他們沐浴在黨和政府的關(guān)懷下，肩負著(zhù)人民的厚望，他們定將發(fā)奮圖強，共同托起中華民族的希望。由于我們嚴格執行“兩免一補”政策，落實(shí)好補助經(jīng)費，也為“兩基”鞏固提高工作得到了落實(shí)。
七、“兩免一補”工作存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的工作
在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，在領(lǐng)導小組成員及各班的努力下，我�！皟擅庖谎a”工作取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。一是部分班級重視程度仍然不夠，助學(xué)檔案還不十分完善。二是我鄉校貧困生較多，初中部寄宿生活補助指標少，需要救助的貧困學(xué)生也較多。由于國家“一補”資助名額有限，個(gè)別群眾見(jiàn)利相爭，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。三是個(gè)別班級材料上報不及時(shí)，給全�！皟擅庖谎a”公示、上報、歸檔時(shí)間不緊。
八、“兩免一補”工作的建議及對策
在“兩免一補”工作在具體的實(shí)施過(guò)程中總結經(jīng)驗，結合我校實(shí)際，下一步將著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面事情。一是進(jìn)一步加大對“兩免一補”政策的宣傳力度，做到“家喻戶(hù)曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì )都關(guān)心支持“兩免一補”工作的局面。二是進(jìn)一步加大對“兩免一補”工作的監管，不折不扣地貫徹執行好國家、縣有關(guān)文件和規定，堅決杜絕不規范操作現象。三是注重對受助學(xué)生的管理和教育。為確保救助取得實(shí)效，在救助實(shí)施過(guò)程中，積極開(kāi)展有特色有影響的系列活動(dòng)，激勵廣大受助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，鼓勵他們遵守紀律、刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上。四是要進(jìn)一步拓寬貧困救助資金籌措渠道，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )、企業(yè)、單位和個(gè)人參與貧困助學(xué)，以籌措更多的資金，讓更多的貧困學(xué)生享受到救助。
兩免一補自查報告9
幾年前的一個(gè)清晨，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲，在諶藍的歌手天空下，迎著(zhù)冉冉上升的太陽(yáng)去上學(xué)，傍晚，欣賞著(zhù)美麗的夕陽(yáng)落日，品嘗著(zhù)美味的佳肴，一種自豪而感激的情感，從心底油然而生，如此幸福的生活是誰(shuí)為我們創(chuàng )造的呢？是自然而成的那？當然不是，是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
“女兒啊，今年咱們家窮，你就不讀書(shū)了，行不？“不，我不”，這是我們父女之間談話(huà)，我的家境非常貧窮，連房子都是用土磚砌成的'。為此，我家年年吃“低�！�，但低保能救我家一時(shí)，而不能救我家一世��！可今天我家的稻谷被害蟲(chóng)糟蹋，顆粒無(wú)收，更慘的我二姨從小撞壞了腦，生活不能自理。
開(kāi)學(xué)的第二天，我早就坐在家門(mén)坎上拉著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的無(wú)邪的小臉，我才想起父親不讓我去上學(xué)了，我滿(mǎn)懷心思地向學(xué)校趕去，把這件事告訴了班主任，我的班主任到我家給我父親做了思想工作，最終父親還是沒(méi)能讓我繼續讀書(shū)。我實(shí)在不能忍受，每天早上我坐在家門(mén)坎上送著(zhù)同學(xué)們去上學(xué)，之后，我還要去田里勞作。
一天晚上，班主任來(lái)到我家，告訴我國家實(shí)行“兩免一補”政策，我終于盼到了這一天了；“我可以繼續上學(xué)了”我再也控制不住激動(dòng)的心情，淚水奪眶而出，轉身ui老師說(shuō)；“謝謝您，老師”！“不用謝我，謝共產(chǎn)黨吧，是黨的政策好��！”我回到了學(xué)校，那熟悉的書(shū)本，和藹的老師，使我產(chǎn)生了對黨的無(wú)限敬佩，黨的春風(fēng)吹遍了神州大地大地一草一木，也吹進(jìn)了千百萬(wàn)的孩子的心中。我又回到了那個(gè)思戀已久的校園了，又能和同學(xué)們一起成長(cháng)了，看，那只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒又飛上了天空，“兩免一補”，圓我讀書(shū)夢(mèng)，讓我們心中默默祝愿我，為我祈禱，讓我一路走好，健康成長(cháng)！
我實(shí)在不能容忍，如果真的輟學(xué)，我的命運將如何。感謝黨和政府及時(shí)出臺了這一項民心的政策，讓我這個(gè)面臨失學(xué)的孩子，不，應該是所有的孩子，獲得了重返校園的機會(huì )。
羊羔吃乳給母親下跪，感謝母親的哺育之恩，懂得感恩，友情才會(huì )變的更加緊密，有了感恩，社會(huì )才會(huì )變成美好人間，恩與愛(ài)是好朋友，讓我們學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行。
深深的感悟，使我們認識到生活在我們這個(gè)時(shí)代的讓是那么的幸福��！我要加倍珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。
兩免一補自查報告10
為確保農村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到切實(shí)資助，結合我縣實(shí)際，特制定本暫行辦法。
一、資助對象和標準
“兩免一補”政策的資助對象為農村義務(wù)教育階段中小學(xué)中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。優(yōu)先資助孤兒、隨班就讀的殘疾兒童少年、經(jīng)民政部門(mén)確認的農村低保戶(hù)子女、革命烈士子女、少數民族家庭和殘疾人家庭子女。
二、資助程序與辦法
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的確定，應遵循公開(kāi)、公正、公平、民主的原則。有以下情況之一的，可以認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生：
1、持有當地民政部門(mén)出具的特困證、卡或低保證的農村特困群眾和城鎮低保戶(hù)子女；
2、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟來(lái)源的；
3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；
4、不可抗拒的天災人禍，造成家庭經(jīng)濟困難的；
5、父母中有弱智或精神不正常而不能勞動(dòng)，造成家庭經(jīng)濟困難的.；
6、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的。
享受補助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每學(xué)年評定一次，并根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受資助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生做出適當調整，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受資助。
具體申報程序是：每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由貧困學(xué)生本人向所在學(xué)校提出申請，填寫(xiě)貧困生資助申請表，并向學(xué)校提供所在村（居委會(huì )）出具的家庭經(jīng)濟狀況證明或其他相關(guān)證明。
各學(xué)校要成立評審小組，對申請資助學(xué)生的有關(guān)情況進(jìn)行認真審核后，初步確定受資助學(xué)生名單，并在學(xué)校和學(xué)生家長(cháng)所在村（居委會(huì )）公示，公示期不得少于7天，公示期滿(mǎn)后，將公示無(wú)異議的擬資助學(xué)生名單及學(xué)生有關(guān)信息每學(xué)年于九月二十日前上報市“兩免一補”工作領(lǐng)導小組審批確定（辦公室設在市教育局計劃財務(wù)科）。同時(shí)，學(xué)校要建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案和跟蹤問(wèn)效機制，定期了解貧困生學(xué)習生活、家庭經(jīng)濟情況等。
為確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到切實(shí)資助，同時(shí)學(xué)校又能收足費，收好費，對享受“兩免一補”的學(xué)生，采取“先收費、后退還”的辦法進(jìn)行操作，即在學(xué)期開(kāi)學(xué)收費時(shí)：學(xué)校按照規定的收費標準全員收取，然后根據市“兩免一補”工作領(lǐng)導小組審批確定的資助名冊對享受“兩免一補”的學(xué)生的雜費和課本費進(jìn)行退還和寄宿生生活費補助，每學(xué)期中，應退還和補助的“兩免一補”學(xué)生的費用學(xué)校必須及時(shí)退還和補助給學(xué)生，不得抵頂下學(xué)期或其它費用。
三、資金來(lái)源及使用管理
根據“分級管理，分級負擔，以縣為主”的原則，教育部門(mén)將會(huì )同財政部門(mén)認真測算實(shí)施“兩免一補”所需經(jīng)費，并全額納入年度財政預算。積極鼓勵有條件的鄉鎮安排經(jīng)費對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實(shí)行“兩免一補”。
“兩免一補”資金由教育局實(shí)行分項單獨核算，市財政局將應負擔的資金直接劃入教育局資金賬戶(hù)。由教育局直接撥付各學(xué)校�！皟擅庖谎a”資金，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，任何單位和個(gè)人不得以任何理由和形式截留挪用，不得用于抵頂學(xué)生以前年度的欠費。
四、措施和保障
建立健全以“兩免一補”為主體的農村義務(wù)教育階段資助體系是認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，做好“三農”工作的具體體現，也是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )，實(shí)現教育公平、縮小城鄉教育差別的有效途徑。工作中要嚴格堅持“扶助貧困、公正客觀(guān)、保證效益”的原則，以普及、鞏固、提高九年義務(wù)教育實(shí)施標準為總目標，認真做好這項民心工程、德政工程。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，建立工作目標責任制。各校要成立“兩免一補”工作領(lǐng)導小組，要加大宣傳力度，通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，把黨和政府對貧困學(xué)生的關(guān)心送到千家萬(wàn)戶(hù)。要建立“兩免一補”檔案及數據庫，相關(guān)資料應認真保存三年以上，以備查驗，同時(shí)要建立長(cháng)效追蹤機制，要認真總結、不斷完善，并依據情況適當調整。
�。ǘ⿲�(shí)行責任追究。市財政、教育部門(mén)負責“補助資金”的監督管理工作。審計、監察部門(mén)應加強對“兩免一補”工作的專(zhuān)項檢查，對違反“兩免一補”專(zhuān)項資金管理規定、弄虛作假、挪用、截留專(zhuān)項資金的直接責任人和負有領(lǐng)導責任的人員，給予行政處分；構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
�。ㄈ┩貙捛�，積極籌措資金。資助貧困生工作，是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要足夠的資金支撐，各部門(mén)要想方設法拓寬渠道，積極籌措資金，不斷加大補助力度，動(dòng)員社會(huì )力量捐贈，逐步建立起貧困學(xué)生資助體系。
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