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實(shí)訓報告格式及范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的實(shí)訓報告格式及范文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)訓報告格式及范文1
一、實(shí)訓目的：
為了讓學(xué)生更加了解專(zhuān)業(yè)知識的核心，理解他的實(shí)質(zhì)性東西而進(jìn)行的一系列電子商務(wù)概論實(shí)訓。讓我們把書(shū)本上的東西與實(shí)際相結合，讓我們都更大的收獲。讓我們更深刻地認識到電子商務(wù)的理論核心，電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式，例如：網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)上客戶(hù)服務(wù)、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調查等意識到電子商務(wù)當今成為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟時(shí)代的新興商務(wù)方式的可觀(guān)性。接觸更多網(wǎng)絡(luò )知識，了解網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟管理模式，在親身實(shí)踐中，提高了我們對書(shū)本知識更深一步的理解。
二、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年5月28日到20xx年6月1日（十五周）
三、實(shí)訓內容：
在電子商務(wù)實(shí)驗室實(shí)訓，B2B，B2C，C2C，EDI，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)（包括域名申請，主機出租，郵件列表，新聞組服務(wù)等）。還有與電子商務(wù)不可分割的電子銀行，物流等。按照步驟，我們一步一步地來(lái)做，一步一步的演練。
第一步，差不多都要注冊網(wǎng)上銀行，為自己的商店的財務(wù)進(jìn)行付收款業(yè)務(wù)。（有些不需要）
第二步，再有了網(wǎng)上銀行的前提條件下，注冊自己的會(huì )員。如B2B的采購商與供應商。B2C的商戶(hù)入駐，商城會(huì )員注冊等。
第三步，利用注冊好的會(huì )員進(jìn)行一系列的網(wǎng)上貿易。
商城用戶(hù)采購——銷(xiāo)售部形成訂單——財務(wù)部受理訂單、進(jìn)EDI填開(kāi)發(fā)票——銷(xiāo)售部確認單據、生成發(fā)貨單——儲運部配送產(chǎn)品——物流業(yè)務(wù)部完成配送——商城用戶(hù)收貨、退貨流程、正常采購、預警采購、缺貨采購等的操作流程就像真實(shí)的一樣。如：
商城用戶(hù)采購——銷(xiāo)售部受理生成缺貨單——采購部生成缺貨采購單——財務(wù)部通過(guò)缺貨采購單——采購部確認采購——物流部配送——儲運部缺貨單入庫——銷(xiāo)售部生產(chǎn)財務(wù)單——財務(wù)部確認付款單——銷(xiāo)售部生成儲運單——儲運部配送產(chǎn)品——物流部配送——商城用戶(hù)收貨
四、實(shí)訓總結：（心得體會(huì )）
按照學(xué)院和系部的安排，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)概論實(shí)訓。實(shí)訓中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)訓我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對此次實(shí)習的心得。
通過(guò)這次實(shí)訓，我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性，收獲很多.我更深刻地認識到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應用領(lǐng)域，接觸更多網(wǎng)絡(luò )知識，了解網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟管理模式，學(xué)習和體會(huì )到了電子商務(wù)的'核心思想。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中學(xué)習和提高。在這個(gè)實(shí)訓中讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現代的信息時(shí)代中，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現的，于是，對于掌握這方面的知識越來(lái)越重要了，這是一個(gè)非常好的機會(huì )讓我們對電子商務(wù)的更深一步認識，出感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。
不僅學(xué)到了很多，也意識到了自己的不足。既有知識上的缺陷，也有認識上的不足。我們每個(gè)人都不得不承認中國目前處在傳統企業(yè)在向現代化企業(yè)轉型的時(shí)期，尤其是B2B行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠沒(méi)有像歐美國家那樣發(fā)達�？梢�(jiàn)國內的電子商務(wù)還有很長(cháng)的一段路要走，還不成熟。今后自己要自學(xué)一些必要的軟件知識、多訪(fǎng)問(wèn)一些關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)站，在實(shí)際環(huán)境中增長(cháng)知識。 B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)Internet或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，其的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續交易為前提。 B2C是電子商務(wù)按交易對象分類(lèi)中的一種，即表示商業(yè)機構對消費者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò )零售業(yè)為主，主要借助于Internet開(kāi)展在線(xiàn)銷(xiāo)售活動(dòng)。例如經(jīng)營(yíng)各種書(shū)籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。
網(wǎng)上銀行是指通過(guò)Internet 網(wǎng)絡(luò )或其它公用信息網(wǎng)，將客戶(hù)的電腦終端連接至銀行，實(shí)現將銀行服務(wù)直接送到客戶(hù)辦公室或家中的服務(wù)系統。它拉近客戶(hù)與銀行的距離，使客戶(hù)不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務(wù)時(shí)間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶(hù)就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。物流中心作為承擔運輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。
這次實(shí)訓讓我懂得了如何在網(wǎng)上購物，如何申請郵件，如何進(jìn)行outlook設置并用它來(lái)收發(fā)郵件，如何注冊和使用支付寶，如何下載迅雷并用它來(lái)下載自己需要的資料，還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁(yè)并用收藏夾保存信息，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識.這些東西有些以前我都未接觸過(guò)，很感謝這次實(shí)習的機會(huì )，相信這些東西對我以后的學(xué)習、工作、生活會(huì )有很大的幫助！
實(shí)訓報告格式及范文2
(一)實(shí)訓名稱(chēng)
要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)訓的內容。如驗證某程序、定律、算法，可寫(xiě)成“驗證×××”；分析×××。
(二)所屬課程名稱(chēng)
(三)學(xué)生姓名、學(xué)號、合作者及指導教師
(四)實(shí)訓日期和地點(diǎn)（年、月、日）
(五)實(shí)訓目的
目的要明確，在理論上驗證定理、公式、算法，并使實(shí)驗者獲得深刻和系統的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說(shuō)明是驗證型實(shí)驗還是設計型實(shí)驗，是創(chuàng )新型實(shí)驗還是綜合型實(shí)驗。
(六）實(shí)訓原理
述實(shí)訓相關(guān)的主要原理。
(七)實(shí)訓內容
這是實(shí)訓報告極其重要的內容。要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫(xiě)明依據何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗。詳細理論計算過(guò)程.
(八)實(shí)訓環(huán)境和器材
實(shí)訓用的軟硬件環(huán)境（配置和器材）。
(九)實(shí)驗步驟
只寫(xiě)主要操作步驟，不要照抄實(shí)習指導，要簡(jiǎn)明扼要。還應該畫(huà)出實(shí)驗流程圖（實(shí)驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說(shuō)明，這樣既可以節省許多文字說(shuō)明，又能使實(shí)驗報告簡(jiǎn)明扼要，清楚明白。
(十)實(shí)驗結果
實(shí)驗現象的描述，實(shí)驗數據的處理等。原始資料應附在本次實(shí)驗主要操作者的`實(shí)驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。
對于實(shí)訓結果的表述，一般有三種方法:
1.文字敘述:根據實(shí)訓目的將原始資料系統化、條理化，用準確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)客觀(guān)地描述實(shí)驗現象和結果，要有時(shí)間順序以及各項指標在時(shí)間上的關(guān)系。
2.圖表:用表格或坐標圖的方式使實(shí)驗結果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀(guān)察指標一致的實(shí)驗，使組間異同一目了然。每一圖表應有表目和計量單位，應說(shuō)明一定的中心問(wèn)題。
3.曲線(xiàn)圖
常見(jiàn)的曲線(xiàn)圖
應用記錄儀器描記出的曲線(xiàn)圖，這些指標的變化趨勢形象生動(dòng)、直觀(guān)明了。
在實(shí)訓報告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得效果。
(十一)實(shí)訓總結
實(shí)訓總結是對實(shí)訓所能驗證的概念、原則或理論，以及實(shí)訓過(guò)程的簡(jiǎn)明總結，也可以對本次實(shí)訓提出一些問(wèn)題或建議等。
實(shí)訓報告格式及范文3
通過(guò)兩周的文檔管理實(shí)訓，不僅僅是鞏固了課堂的理論知識，弄清模糊知識點(diǎn)，擴充知識；而且提高了文書(shū)文書(shū)處理，檔案整理等檔案工作的日常工作實(shí)操能力；更重要的是通過(guò)實(shí)訓培養自身嚴謹細致的工作作風(fēng)和良好的溝通合作能力。為了總結經(jīng)驗，現將本次實(shí)訓報告如下：
一、實(shí)訓任務(wù)
�、倥袛嗨o材料是否應該歸檔，如何分類(lèi)組卷
�、跈n案材料裝訂練習
�、垭娮游臋n工作介紹及檔案信息系統操作
�、堋≌韺W(xué)生檔案案卷及小組間交換檢查
�、萜髽I(yè)文檔工作調查及匯報
�、蕖≌韺�(zhuān)門(mén)檔案及匯報交流
�、咦珜�(xiě)實(shí)訓總結及交流
�、鄥⒂^(guān)學(xué)院檔案室及廣東省檔案館
二、經(jīng)驗
�。ㄒ唬╇s亂無(wú)章到有條不紊
工作閱歷淺、認識面窄、理論與實(shí)際存在差別等等各種因素給我們實(shí)訓期間的檔案整理工作有一定的難度，但是通過(guò)指導老師所給指導意見(jiàn)、所給的材料進(jìn)行訓練及糾正，更好地判斷歸檔與不歸檔的材料、掌握較好的分類(lèi)標準、分類(lèi)方法以及熟悉一些材料的組合案卷的工作程序。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的檔案室，就會(huì )有一種一種不由而生的成就感，自豪感。即使是在這段過(guò)程當中，會(huì )有文件涉及范圍廣，無(wú)法精確分類(lèi)歸檔；任務(wù)多，時(shí)間安排不合理；理論知識不扎實(shí)；焦頭爛額，因在某些問(wèn)題上存在著(zhù)一定程度的偏見(jiàn)而吵架的時(shí)候，我們也能夠進(jìn)行很好的溝通和討論，最后展現我們小組的勞動(dòng)成果。
�。ǘ┳稣{查、做整理的認識
從企業(yè)文檔工作調查的后，了解到了如何做調查也是一門(mén)藝術(shù)，如何調查能達到有一定的預期效果。調查企業(yè)的文檔，發(fā)現與課本理論知識有著(zhù)一定的差別。每個(gè)公司都會(huì )有一定的分類(lèi)標準、分類(lèi)類(lèi)目、歸檔的范圍，同時(shí)也了解了一些文檔的不同保存形式，雖然調查并不能像我們擁有工作的經(jīng)驗一樣，但是我們卻能從中知道目前一些企業(yè)的文檔工作的相關(guān)情況。
同時(shí)，我們也會(huì )有電子文檔、專(zhuān)門(mén)檔案整理的項目。在電子文檔的實(shí)訓中，掌握了一定的電子文檔工作的操作方法，如軟件的文件錄入、文件整理、文件的分發(fā)、文件的傳遞、檔案全宗的管理、檔案的檢索、檔案的提供利用等等一系列的操作。這其中必定少不了嚴謹細致的工作態(tài)度，切記文件錄入的錯誤等等，如果有錯，這將會(huì )給以后的工作造成一定的影響。
接下來(lái)，我們也將是對學(xué)院學(xué)生檔案進(jìn)行整理進(jìn)行為期半天的實(shí)訓時(shí)，我們在老師的指導下，明白了具體的工作程序，從打開(kāi)捆綁繩子的第一步到按照檔案目錄一項一項地清點(diǎn)，都要求我們必須要有謹慎的、嚴密的、一絲不茍、保密的工作作風(fēng)。
最后，通過(guò)對本班級的圖片、團日活動(dòng)策劃書(shū)、總結、獲獎情況、花名冊等等資料的收集、篩選、整理、分類(lèi)、編號等等一系列環(huán)節后完成了本班具有特色的班級檔案資料庫，最終為本班的同學(xué)、班干的工作提供最方便的利用，發(fā)揮它的的用處。雖然在面對如此巨大的工作量、U盤(pán)的.有限的容量、“中午不睡，下午崩潰”的危險、組員之間意見(jiàn)的分歧、組員電腦的死機等各種各樣的情況，但是我們還是成功的完成了此項任務(wù)。
三、體會(huì )
�。ㄒ唬�、獨擋一面，不如團結一致
實(shí)訓活動(dòng)，不僅在挑戰我們每個(gè)人的能力，更是在挑戰秘書(shū)班各組組員的團結，實(shí)訓過(guò)程中必然涉及到觀(guān)點(diǎn)的不同，可能會(huì )發(fā)生矛盾，然而我們都是為了活動(dòng)更加完美的結束，讓我思考如何才能有著(zhù)和諧的工作氛圍，如何分工，合作才能是成功的第一步，從我們實(shí)訓的各個(gè)匯報、調查、成果可以看出我們小組的合作，分工的合理性，真真不愧是“獨擋一面，不如團結一致�！�
�。ǘ﹨R報交流之“他山之石，可以攻玉”
在每個(gè)小組實(shí)訓項目后，小組的成員都會(huì )進(jìn)行討論、總結匯報環(huán)節、班級匯報、老師點(diǎn)評等環(huán)節。小組之間的交流，我們可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。例如在專(zhuān)門(mén)檔案的整理過(guò)程中第四組在改變原有的資料上的命名之后為老師制作的一個(gè)Excel表格以方便老師的利用和查找。讓我學(xué)到了工作上要有積極主動(dòng)性、細心、謹慎的態(tài)度，才能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。又如第三小組在進(jìn)行企業(yè)文檔調查匯報前，為其他小組發(fā)放的調查資料時(shí)，我們把它與秘書(shū)的工作聯(lián)系在一起，不難知道這也是未來(lái)秘書(shū)人員所具備的職業(yè)素養。我們也可以通過(guò)代表交流來(lái)了解到其他小組的解決問(wèn)題的不同方法、不同思路，也許能給我們得到一些的啟示。
做過(guò)的事情不總結，那只能是經(jīng)過(guò)，而不是經(jīng)歷。我想通過(guò)此次的文檔課實(shí)訓，在一定的程度上提高了對文檔工作的認識，明白了不單單是在這專(zhuān)業(yè)方面上提高認識，也要在這過(guò)程中提高自己的職業(yè)素養、個(gè)體在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及時(shí)間觀(guān)念和細節等等。自己也要求自己達到更好的層次，找出不足，不滿(mǎn)足于現狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強自己各方面的能力，例如如何營(yíng)造團結和諧的良好工作氛圍，工作時(shí)主動(dòng)付出，凡是出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團隊的力量。
實(shí)訓報告格式及范文4
綜述
自20xx年6月20日起。作為旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課便隨之一一拉開(kāi)帷幕，直到30日雙選會(huì )的來(lái)臨才會(huì )結束。之所以要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課無(wú)外乎是想要我們做好頂崗實(shí)習前的訓導準備。都說(shuō)三百六十行，行行出狀元。要想在各行各業(yè)出人頭地的前提出了對職業(yè)擁有莫大的熱情外還必須懂得其中運作的規矩。其實(shí)這也是我們在校接受教導的最后一次機會(huì )了�？梢哉f(shuō)每天安排的科學(xué)而合理的實(shí)訓課程避免了我們在等待雙選會(huì )期間虛度光陰。而且每堂實(shí)訓課都是有針對性的進(jìn)行的，所以對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有百利而無(wú)一害。
主體
為了讓大家更深刻的體會(huì )有關(guān)導游這門(mén)行業(yè)，21日那天一大早我們全班就隨著(zhù)班車(chē)踏上了去墨江的旅途。并花了兩天時(shí)間分別游玩了墨江的北回歸線(xiàn)標志園和國際雙胞文化園。當然我們是帶著(zhù)任務(wù)去玩的，除了聘請個(gè)導游姐姐的講解外，我們每個(gè)人都必須親自再走一遍景區并講導游詞給老師和同學(xué)們聽(tīng)作為考核的方式。還值得一提的是我們有幸應邀到該地珠寶行進(jìn)行參訪(fǎng)，負責人很熱心的請出了我們上一屆的學(xué)姐為我們解說(shuō)這里的大概行情。放眼望去直覺(jué)店里的珠寶首飾琳瑯滿(mǎn)目不失讓人挑花了眼。幸好有熱心的服務(wù)員在一旁為我們指點(diǎn)著(zhù)迷津。接下來(lái)負責人還帶領(lǐng)著(zhù)我們在售茶區入座暢談，比品茶更有趣的是他們毫不吝嗇的向我們解剖了他們所認為的導游。此番言談的確令我們增進(jìn)了不少有關(guān)導游這門(mén)職業(yè)的別樣見(jiàn)解。
除此之外，讓我難以忘懷的課程當屬胥佳老師上的有關(guān)服務(wù)方面的禮儀禮節課。她的課素來(lái)倍受青睞，這次也不例外。她一點(diǎn)也不浮夸，所以教授的都是些特實(shí)際而實(shí)用的知識。最主要的是她愿意讓我們當場(chǎng)運用所學(xué)的知識。瞧，我們最后是在女生化著(zhù)美美的妝容和男生打著(zhù)美美的領(lǐng)帶中愉快的結束這門(mén)實(shí)訓課的`。與此同時(shí)，我也時(shí)刻沒(méi)有忘記朱建青老師不辭辛勞的教我們有關(guān)導游業(yè)務(wù)方面的知識，特別是接待服務(wù)方面的細節問(wèn)題正是有了他的提點(diǎn)才讓我們更深入的了解到想當一名合格的導游那是相當的不容易啊。
28日這天也是充實(shí)的一天，我們有幸邀請到了旅行社的經(jīng)理來(lái)為我們上實(shí)訓課，她的確是見(jiàn)多識廣之人。課間言詞展現的都是她在實(shí)際帶團中所遭遇到的各種問(wèn)題和需要注意的地方，哪怕是遇有游客食物中毒也能處理的四平八穩。果真彰顯了果斷干練和沉著(zhù)冷靜的優(yōu)良品質(zhì)。我便不經(jīng)在省思若是換做是自己遭遇此類(lèi)種種問(wèn)題是否能夠像她一樣勝任的游刃有余。
總結
俗話(huà)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，當面對老師一些假設性的提問(wèn)時(shí)總讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，再思及以后的工作中難免遇到此種困難，便讓我感到十分的難過(guò)。本以為自己在學(xué)校學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現書(shū)到用時(shí)方恨少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義�？梢�(jiàn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習方法當真是學(xué)習的不二法門(mén)。最后，很感謝學(xué)校能夠提供這樣難得的學(xué)習機會(huì )讓我們提前意識到自己有諸多的不足，好為頂崗實(shí)習之日的應戰做好最充分的準備。
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