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幼師見(jiàn)習報告
在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的 幼師見(jiàn)習報告，希望能夠幫助到大家。
幼師見(jiàn)習報告 篇1
一 、實(shí)習概況
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！睘榱伺浜系刭|(zhì)地貌學(xué)的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，并且使同學(xué)們對所學(xué)地質(zhì)地貌學(xué)知識有更感性的認識，鞏固教學(xué)成果，20xx年7月13日，我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規劃學(xué)院01級的同學(xué)在高老師和劉老師的帶領(lǐng)下，到全國首批旅游城市之一的肇慶七星巖地區進(jìn)行了為期三天的地質(zhì)地貌實(shí)習。盡管只是三天的時(shí)間，我們的地質(zhì)地貌知識也相當有限，但是在已經(jīng)掌握了當地詳細地質(zhì)地貌情況的高老師和劉老師的精心講解和耐心指導下，加上不少學(xué)者之前做的調查資料，我們得以比較系統地了解掌握了當地的地質(zhì)地貌情況，并學(xué)會(huì )了一些外出實(shí)習的基本要領(lǐng)和考察方法，同時(shí)也通過(guò)實(shí)踐，驗證和鞏固了所學(xué)的知識。
本次實(shí)習從7月13日開(kāi)始，從中山大學(xué)珠海校區出發(fā)，途經(jīng)中山，江門(mén)等市，中午到達高要市，實(shí)習考察正式開(kāi)始，首先在西江南岸卸煤碼頭考察滑坡和河流階地，再經(jīng)西江大橋抵達肇慶市，下午到北嶺考察洪積扇，最后是到東崗村觀(guān)察并討論了當地沖積平原與洪積扇之間的過(guò)渡地貌。14日考察重點(diǎn)在七星巖風(fēng)景區的地貌考察，主要地貌有地下溶洞，落水洞，干溶洞，斷層帶等。第三天上午考察了西江三榕峽東岸的北嶺背斜，總結了實(shí)習成果，下午離開(kāi)肇慶返回珠海，結束了為期三天的實(shí)地考察。
二 、實(shí)習內容
7月13日早上，我們乘車(chē)出發(fā)，所經(jīng)過(guò)的公路基本上都是沿著(zhù)珠江三角洲的邊緣開(kāi)辟的。南方多丘陵，沿著(zhù)三角洲沖積平原的邊緣建設公路難度一般都較低。公路兩旁可以看到低矮的丘陵，這些丘陵的巖石大多已經(jīng)風(fēng)化成磚紅壤了，很少有完整的基巖保存下來(lái)。而正是由于肇慶的基巖出露狀況比較好，所以我們選擇它作為地質(zhì)、地貌實(shí)習的基地。
整體上來(lái)看,肇慶七星巖地區北部是山地,南部是丘陵,中部是西江沖積平原，肇慶七星巖喀斯特丘陵就是位于這個(gè)平原上。下面我們就三天實(shí)習所考察的地貌類(lèi)型來(lái)分類(lèi)來(lái)說(shuō)明肇慶七星巖地區的地質(zhì)地貌狀況。
1.滑坡與侵蝕階地
坡面上大量土體、巖體或其他碎屑堆積，主要在重力和水的作用下，沿一定的滑動(dòng)面整體下滑的現象稱(chēng)為滑坡�；率巧絽^建設中經(jīng)常遇到的一種自然災害。
7月13日早上我們從珠海出發(fā)，首先到達的第一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)是處于西江南岸西江大橋東側的一個(gè)小卸煤碼頭，也稱(chēng)上南岸，屬于半埋藏階地。
上南岸是一個(gè)潛在的滑坡，但是目前沒(méi)有再次滑坡的趨勢和跡象。該地區在20年前發(fā)生過(guò)一次大滑坡。1983年12月16日晚上約9時(shí)至11時(shí)該地發(fā)生一般性規模的突然滑坡，塌方200多米，沉降深度10米。事發(fā)時(shí)該處卸煤碼頭上有四個(gè)民工在小屋內睡覺(jué)，后來(lái)只有一人逃脫。據講，滑動(dòng)是首先從下面開(kāi)始的，后來(lái)才看到上部滑動(dòng)，由此可分析判斷此滑坡屬牽引式或稱(chēng)拖帶式滑坡，廣東地區的滑坡多是這種小型滑坡。
此滑坡范圍在130m—140m內，滑動(dòng)后滑坡體伸入西江，由于規模較小，所以沒(méi)有造成西江淤塞。造成此滑坡的原因主要有以下四點(diǎn)：
�。�1）該地處在西江凹岸，受凹岸侵蝕使土石坊減少，導致不穩定。
�。�2）滑坡體上部原本有一蓄水池（現已填平），與山體旁的西江距離不遠，水的下滲對滑坡體的滑動(dòng)起了潤滑作用。
�。�3）該地原本的卸煤碼頭比較大，卸下的煤多，加大了滑坡體的負荷，促進(jìn)滑坡的產(chǎn)生。
�。�4）滑坡體由第四紀粘土組成，是松散的堆積物，容易產(chǎn)生滑動(dòng)。
該滑坡滑動(dòng)后形成了4－5個(gè)滑坡階地。如今的滑坡體由于采山造石和植樹(shù)造林等原因已經(jīng)看不出，只有滑坡壁依然可見(jiàn)。
2.河流階地
河流階地是洪水不能淹沒(méi)的原先谷底地形，即常態(tài)階地。這里的洪水不是一般洪水 ,而是百年一遇的洪水。原先谷底必須有殘留沖積物，如果河流谷坡僅有階梯狀的巖石坡面，可稱(chēng)之臺地或古剝蝕夷平面，它不一定是河流形成的。
肇慶市西江河谷地貌橫剖面圖
階地的類(lèi)型有常態(tài)階地（或階地）、半埋藏階地和埋藏階地，其中后兩種是階地變形的結果。
�。�1）常態(tài)階地分布在河流上游或源頭區。如鑒江信宜、漠陽(yáng)江春灣、北江韶關(guān)，是洪水不能淹沒(méi)的階地，故稱(chēng)常態(tài)階地，簡(jiǎn)稱(chēng)階地。
�。�2）半埋藏階地是原先的第一階級地主要因海平面上升引起的均衡構造下沉，而與全新世堆積的高河漫灘類(lèi)高、至今能被洪水淹沒(méi)的階地，主要分布在中下游沖積平原，如肇慶市西江與七星巖之間的地貌即為第一級半埋藏階地。
�。�3）埋藏階地是半埋藏階地向三角洲延伸逐漸被全新統覆蓋形成，，分布在入海三角洲，這是最高和最年輕的埋藏階地。
上文所說(shuō)的滑坡歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，形成四五個(gè)臺階。如今的公路就修在一級階地，朝上是三級階地。階地是河流歷史時(shí)期的河漫灘下切或抬升造成，由鵝卵石可以判斷。
沿西江邊一滑坡壁往上走到二級階地，在第四紀，此處曾是西江河漫灘，后來(lái)由于構造運動(dòng)使河漫灘抬升，形成現在的二級階地。此現象體現了西江是擺動(dòng)的，河流是下切的，兩岸是抬升的。
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)職務(wù)的實(shí)習可以理論聯(lián)系實(shí)際，檢驗自己所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)管理知識，并在實(shí)踐中更好的運用這些知識。
2、在實(shí)習中掌握企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)管理的基本思路和具體實(shí)施方法，即管理層的大方向的戰略方針和具體業(yè)務(wù)層的戰術(shù)執行。
3、在具體工作中留心觀(guān)察各個(gè)與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有關(guān)的環(huán)節，如生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)等，策劃如何讓各個(gè)部門(mén)相互協(xié)同起來(lái)共同以營(yíng)銷(xiāo)為核心。
4、在實(shí)習中不斷的總結經(jīng)驗，培養自己的主動(dòng)性，提高自己獨立的分析解決問(wèn)題和動(dòng)手的能力。
二、實(shí)習主要內容
2月9日---2月15日公司的研發(fā)部門(mén)為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過(guò)程以及我們公司陶瓷在工程應用中的耐磨性、耐腐蝕性、耐高溫性、非水潤濕性和化學(xué)穩定性好等工程陶瓷的特性及具體的原理。
兩個(gè)月的實(shí)習到此已經(jīng)結束了，接下來(lái)就要進(jìn)入角色了，也就是我們部門(mén)的業(yè)務(wù)經(jīng)理要去自己所在的區域聯(lián)系業(yè)務(wù)，而我就要做好服從銷(xiāo)售經(jīng)理安排，做好內部配合工作。
3月1日----3月7日由我制作一些部門(mén)內部的新客戶(hù)登記表、業(yè)務(wù)員出差申請表、業(yè)務(wù)員出差匯報表、績(jì)效考核表、客戶(hù)檔案、競爭者調研表、客戶(hù)滿(mǎn)意度調查表。我通過(guò)自己在學(xué)校所學(xué)習的理論知識以及搜集查找相關(guān)資料，繪制了部門(mén)要求的一系列便于內部管理的`表格，然后上交銷(xiāo)售經(jīng)理斧正，表格大部分都符合要求，得到了經(jīng)理的好評。
3月8---3月15日由于我們的產(chǎn)品屬于工業(yè)品類(lèi)面對客戶(hù)比較集中大多都是石油、煤炭、熱電、氧化鋁行業(yè)的各個(gè)大中型國有企業(yè)及各省所屬的設計院，所以我要做一個(gè)信息的匯總工作，就是把所有客戶(hù)都按行業(yè)歸類(lèi)，然后再按按規模大小分類(lèi)�？蛻�(hù)檔案分類(lèi)整理，分abc三類(lèi)客戶(hù)。
3月16—3月18日和部門(mén)人員一起到濟南煤炭設計院，讓相關(guān)設計人員為有意愿合作新建項目設計閥門(mén)的安裝位置。
三、思想認識、收獲與體會(huì )
1、通過(guò)實(shí)習使自己在學(xué)習所學(xué)的理論知識和實(shí)踐充分的結合，檢驗了自己的不足，但是通過(guò)做一些具體的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力，培養了自己的動(dòng)手能力和適應社會(huì )的能力。在學(xué)校學(xué)習的是一套比較系統的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識，工作后發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的知識都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結理解，所學(xué)的理論知識可以直接應用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。
2、工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導學(xué)習，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和睦相處，以闊達的心胸面對你身邊的每一個(gè)人。
3、領(lǐng)導安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責任感，今日事今日畢，培養一種好的工作習慣，將會(huì )終身受益。
4、工作中要充分利用身邊的資源提高效率。
5、工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì )總結，總結前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習慣。爭取每天都有進(jìn)步!
6、要從身邊的領(lǐng)導和同事身上學(xué)習他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題一定找機會(huì )請教別人。
7、通過(guò)實(shí)習發(fā)現無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對象即產(chǎn)品的特性和應用環(huán)境的知識學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項。
四、對搞好實(shí)習的建議
希望學(xué)校老師能配合學(xué)生更好的完成實(shí)習，讓學(xué)生有機會(huì )更把在實(shí)習中遇到的問(wèn)題和指導老師一起探討一下，更好的解決我們在實(shí)習中的一些困難，以便于我們更好的成長(cháng)和進(jìn)步!也希望老師能安排讓同學(xué)們有共同交流的機會(huì )，讓大家各抒己見(jiàn)，把自己的好的工作方法和好的經(jīng)驗一起與大家交流分享!
幼師見(jiàn)習報告 篇2
前言：兩個(gè)月的實(shí)習期很快就結束了，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我不僅僅體會(huì )到了社會(huì )工作的艱辛與，更重要的是明顯感覺(jué)到自己的知識儲備不夠，但是我還是出色的完成了領(lǐng)導交代的各項工作，以下是本次實(shí)習報告下：
一、實(shí)習目的和要求
通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習，使學(xué)生連續性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合，培養和提高學(xué)生從事保教工作的能力。
要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想以及對幼兒、對專(zhuān)業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習內容和時(shí)間安排
(一)實(shí)習內容：
1、全面見(jiàn)習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規、政策的情況及最改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習制定幼兒園保教計劃，并予以實(shí)施。
3、全面實(shí)習保教工作，做到“四”：即設計保教方案、制作教玩具、指導開(kāi)展一日活動(dòng)以及進(jìn)行評析。
4、了解家長(cháng)的育兒觀(guān)念，并學(xué)習參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶�！爸星铩�、“國慶”、“重陽(yáng)”等節日活動(dòng)。
6、完成實(shí)習作業(yè)。
(二)時(shí)間安排：(各幼兒園根據自己的園所特點(diǎn)可做適當調整。)
1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作;
(2)觀(guān)察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀(guān)察記錄或個(gè)案觀(guān)察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級的節日活動(dòng)的準備工作。
(4)在了解保教計劃基礎上，協(xié)助指導老師做布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。
2、初步全面實(shí)習階段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教師的指導下學(xué)習組織保教活動(dòng)，每人嘗試帶教一次區角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，準備相關(guān)教玩具。
(2)參與聽(tīng)課和評課;觀(guān)摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。
(3)繼續觀(guān)察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶�；顒�(dòng)。
3、全面實(shí)習過(guò)渡階段：第4、5周(9.28 ~10.9，國慶假8天)
(1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶�；顒�(dòng);
(2)在老師指導下，設計并帶角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，并制作相關(guān)教玩具;
(3)做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀(guān)察記錄，并參與活動(dòng)評析;
(4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區的聯(lián)系工作。
4、深入全面實(shí)習階段：第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老師指導下，由每日設計并帶教一個(gè)班級活動(dòng)環(huán)節，逐步跟進(jìn)到設計并帶教半日活動(dòng)，并制作相關(guān)教玩具;
(2)參與觀(guān)摩和教研活動(dòng)，并參與評析;
(3)根據觀(guān)察記錄，能進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;
(4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規、政策的情況及最改動(dòng)態(tài)。
(5)根據幼兒園需要，設計并參與“重陽(yáng)節”活動(dòng)的準備工作。
5、實(shí)習總結階段：第8周(10.26~10.30)
(1)根據幼兒園需要，設計并參與組織“重陽(yáng)節”相關(guān)活動(dòng)。
(2)在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動(dòng)計劃;參與一日活動(dòng)計劃的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設計的反思。
(3)完成實(shí)習作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習總結，召開(kāi)評議會(huì )、告別會(huì )。
(4)結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、實(shí)習方法與指導
本次8周教育實(shí)習，以實(shí)習生的主動(dòng)學(xué)習和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習方法和指導工作具體如下：
1、實(shí)習生：
(1)8周連續進(jìn)園全面實(shí)習，每園確定一名實(shí)習組長(cháng)，2名實(shí)習生進(jìn)一個(gè)班級，跟隨園方指導老師學(xué)習;
(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )平臺流相關(guān)實(shí)習進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )平臺地址：
(3)在實(shí)習期間，每周主動(dòng)和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導。
2、幼兒園：
(1)幼兒園在了解整體實(shí)習計劃的基礎上，結合自己園所情況，為實(shí)習生安排資深幼兒教師作為實(shí)習指導老師，有計劃、有步驟地為實(shí)習生提供實(shí)習指導，為實(shí)習生安排持續性深入跟班實(shí)習，或者各年級體驗性實(shí)習，也可以?xún)烧呒骖?
(2)園方指導老師在指導實(shí)習生時(shí)，盡量做到具體示范，具體，具體觀(guān)察，具體評析，將宏觀(guān)計劃和具體操作的關(guān)系結合起來(lái)指導實(shí)習生生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學(xué)前系：
(1)系里搭建并管理教育實(shí)習的網(wǎng)絡(luò )交流平臺，隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導實(shí)習習進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習的網(wǎng)絡(luò )交流平臺地址是：....
(2)系里實(shí)習指導老師主要督促實(shí)習生的實(shí)習態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習生做好溝通，實(shí)現下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現場(chǎng)合作指導。
四、實(shí)習報告的安排和組織事宜
1，實(shí)習報告安排在實(shí)習回來(lái)后的第二周，即第10周周三下午，先分場(chǎng)總結，再全班總結。
2，各幼兒園實(shí)習組長(cháng)負責統籌本幼兒園的實(shí)習匯報工作。
3，自主實(shí)習的同學(xué)分上海組和外地組，由組長(cháng)統籌安排實(shí)習匯報工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，做每日實(shí)習紀事。兼顧四種形式：觀(guān)察記錄、聽(tīng)課記錄(10節)、帶教反思(8節)、活動(dòng)雜記、教育調查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客流實(shí)習進(jìn)展。
2、制定4份具體活動(dòng)計劃，1份半日活動(dòng)計劃，和1份一日活動(dòng)計劃，并制作或準備相關(guān)教玩具，實(shí)施計劃并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況，參與評議;
3、實(shí)習報告一份，1500~3000字，內容上要求能體現對畢業(yè)論文的選題的初步思考。
六、實(shí)習紀律和注意事項
1.認真學(xué)習教學(xué)實(shí)習的有關(guān)文件和各項，明確教學(xué)實(shí)習的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習的各項工作。
2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導，接受雙方教師的指導。對實(shí)習工作如有意見(jiàn)和，應及時(shí)與院系指導教師溝通。
3.嚴格遵守實(shí)習幼兒園的各項規章制度，自覺(jué)遵守紀律。實(shí)習期間，必須每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應事先向園方、系方兩方請假。
4.要認真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫(xiě)好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導教師審閱、簽字;要認真學(xué)習帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書(shū)育人氛圍。
5.必須以身作則，嚴格要求自己，成為幼兒學(xué)習的表率。要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，反對在學(xué)校中國家法律和教師職業(yè)的言論。
6.愛(ài)護公物，節約水電，搞好衛生，保持住房和辦公室的'整潔，在實(shí)習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。
7.實(shí)習生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實(shí)習小組成為團結向上的集體。
七、成績(jì)考核標準及辦法：
1、教育實(shí)習成績(jì)評定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。
2、教育實(shí)習成績(jì)評定包括四個(gè)方面：實(shí)習態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表�？己说囊笫牵�
(1)實(shí)習態(tài)度(占15%)
實(shí)習生必須明確教育實(shí)習的目的和意義，積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習的各項工作;服從院、系和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導，尊重指導教師，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;嚴格要求自己、自覺(jué)遵守實(shí)習學(xué)校的各項規章制度。對嚴重違反實(shí)習學(xué)校校風(fēng)校紀，造成惡劣影響者，實(shí)習成績(jì)作不及格處理。
(2)保教工作(占70%)
包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的組織與管理;家園聯(lián)系;節日活動(dòng)組織等。實(shí)習生在課前要認真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫(xiě)教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中，目的明確，重點(diǎn)突出，內容科學(xué)，性強，能調幼兒的學(xué)習積極性，開(kāi)展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴密，秩序活而不亂;能制作直觀(guān)教具和運用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能講標準的普通話(huà)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、生動(dòng)，文字規范、工整、美觀(guān);能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認真聽(tīng)課，參加評議。
每個(gè)實(shí)習生在實(shí)習期間根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習學(xué)校的實(shí)際，必須做到不少于10節，教案不少于6份，上課不少于8節。
(3)團隊合作(10%)
實(shí)習生能根據教育方針和實(shí)習學(xué)校的要求，制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、思想情況以及班級特點(diǎn);能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪(fǎng)工作，組織主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng);能關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。
(4)教師儀表(占5%)
指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實(shí)習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。
3、實(shí)習生在完成保教工作的同時(shí)，可以進(jìn)行教育調查。對取得顯著(zhù)成績(jì)者，要給予表?yè)P。
4、教育實(shí)習結束時(shí)，每個(gè)實(shí)習生必須認真做好書(shū)面小結，作為評定成績(jì)的參考。
5、教育實(shí)習的成績(jì)由園方指導教師根據上述要求寫(xiě)出評語(yǔ)和評分，并把材料由園方密封，交由實(shí)習生組長(cháng)帶回系辦公室。最后由院、系實(shí)習領(lǐng)導小組審定。
幼師見(jiàn)習報告 篇3
此次見(jiàn)習，我來(lái)到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個(gè)星期里，我學(xué)到了很多東西，不光是平時(shí)的日常工作，這次我還有幸見(jiàn)識到了幼兒園的運動(dòng)會(huì )和檢查前的準備。
上次見(jiàn)習我就是來(lái)的聯(lián)勤部幼兒園，上次是在中(1)班，那時(shí)我就感受到了小朋友們良好的行為習慣，從早上入園到晚上離園，都不用老師多說(shuō)就能做得很好。這次來(lái)到小班才知道，那些好的習慣是從小班時(shí)老師一遍一遍教的。早上做操時(shí)要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手，再搬著(zhù)小椅子靠墻邊坐著(zhù)吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求：1.要安安靜靜的玩 2.不可以搶其他小朋友的玩具 3.不能亂扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要撿起來(lái) 4.說(shuō)要收玩具的時(shí)候就安靜的把每一個(gè)玩具放到筐子里，讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺(jué);喝水就站在一個(gè)地方喝，不可以跑到教室里喝;中午睡覺(jué)前要盡量自己脫褲子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來(lái)接，叫到名字的才可以出來(lái)。這些都是很基本的，而小班是培養孩子形成良好習慣的地方，所以也是非常重要的。
說(shuō)到幼兒園的運動(dòng)會(huì )，我覺(jué)得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛，那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個(gè)體育活動(dòng)，可想而知是比較辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬著(zhù)小椅子下樓;從看其他年級的項目到完成自己班的項目，要想讓孩子安安全全的進(jìn)行完運動(dòng)會(huì )，除了細心，還需要很多耐心。還有一個(gè)地方讓我記憶深刻——我們小班的項目是讓小朋友們跑過(guò)來(lái)跳一下抓一個(gè)糖果，糖果是用玻璃紙包著(zhù)報紙做的。小孩子很天真，不懂那只是道具，以為是真的糖果。項目結束后，小朋友們都把玻璃紙拆開(kāi)，翻著(zhù)報紙問(wèn)“老師，糖呢?老師，糖呢?”就在這一刻，雖然我知道這個(gè)社會(huì )中像道具這種東西有很多而且避免不了，但我還是覺(jué)得心里不是滋味，覺(jué)得騙了善良、天真的小天使!
其實(shí)衛生每天都打掃，所以檢查的時(shí)候衛生沒(méi)有特意的做很多，就是裝飾教室的時(shí)候有點(diǎn)需要動(dòng)腦筋。也很感謝老師們這么信任我們，也讓我們參與到了裝飾的行動(dòng)中。貼畫(huà)、剪紙、剪小花、擺桌子，雖然這些活都是些小活，但真的讓我們積累了經(jīng)驗。只看到了結果與參與到過(guò)程中，就是有不一樣的收獲�？粗�(zhù)變漂亮的'教室，感覺(jué)很不錯，覺(jué)得我們雖然離開(kāi)了，但是我們做的東西留下來(lái)了。 最后，還要說(shuō)一下每個(gè)班里最重要，最辛苦，也是我們這次見(jiàn)習的重點(diǎn)的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身安全，每一個(gè)可能發(fā)生危險的動(dòng)作都會(huì )想到，然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗，有很多急救的知識也是我們需要學(xué)習的。最辛苦這一點(diǎn)，我們體會(huì )得到。每天要早到晚走，打水、提飯、擦桌子、拖地，在小班還要喂喂飯，我們只是干了四分之一的活就覺(jué)得很累了，保育員平時(shí)一個(gè)人干，腦海中還要想到會(huì )不會(huì )出危險，真的很佩服她。
總之，在見(jiàn)習兩周之內做過(guò)的事情我會(huì )牢牢記住，就算是一些微不足道的事情也會(huì )把它當作一種經(jīng)驗。而且在幼兒園里感覺(jué)凈化了心靈，在學(xué)到了社會(huì )化東西的同時(shí)也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個(gè)老師在無(wú)形之中教會(huì )了我們很多東西。
幼師見(jiàn)習報告 篇4
見(jiàn)習的日子說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，在這段見(jiàn)習的日子，從開(kāi)始大家懷著(zhù)無(wú)比的期待之情，到一種疲乏、積極性降低，再到不舍，經(jīng)過(guò)三次大的內心感受的起伏變化，結束了這學(xué)期的見(jiàn)習。
我們的見(jiàn)習對象是中(2)班的孩子，每周固定周三下午，所以幼兒園小朋友的課程也基本是固定的。中(2)班周三下午的安排分為三大塊，先是區域活動(dòng)時(shí)間，大致長(cháng)45分鐘左右;再是加餐時(shí)間，加餐完了之后小朋友一起在教室看一會(huì )書(shū);然后，就是戶(hù)外活動(dòng)了。所以我們來(lái)的這一下午，小朋友主要是以他們自己游戲為主。下面我從幾個(gè)我印象最深的方面，簡(jiǎn)單談一下我所學(xué)到的：
游戲活動(dòng)。
中二班再進(jìn)下午的游戲活動(dòng)分為兩塊，一是在室內的區域活動(dòng)，二是在室外的活動(dòng)。室內區域活動(dòng)有折紙繪畫(huà)區、益智樂(lè )園、沙水樂(lè )園、玩具城堡，給孩子們設置不同種類(lèi)的活動(dòng)區，讓幼兒自己選擇活動(dòng)區域，培養他們多方面的發(fā)展。每次都是在這幾個(gè)區域里重復著(zhù)同樣的'活動(dòng)，雖然看似有些乏味了，然而對幼兒的發(fā)展仍具有很重要的作用。
游戲是學(xué)前兒童最主要的活動(dòng)之一，學(xué)前兒童在游戲中體驗快樂(lè )、經(jīng)歷社會(huì )經(jīng)驗、學(xué)得知識，它在學(xué)齡前兒童中起著(zhù)重要作用，對學(xué)前兒童的身心發(fā)展有著(zhù)重要的影響。小朋友們在游戲中的運動(dòng)中，增加了學(xué)前兒童之間相互交流、互幫互助的機會(huì )，還能增強他們與小朋友的交往能力。學(xué)前兒童游戲產(chǎn)生，是其生理和心理的共同需要。在游戲活動(dòng)中，學(xué)前兒童能體驗快樂(lè )，能扮演成人，完成現實(shí)中不能完成的事情，還可以想象各種他們想要的東西，滿(mǎn)足他們現實(shí)中不能滿(mǎn)足的愿望。游戲讓學(xué)前兒童體驗了成功。通過(guò)觀(guān)察他們的活動(dòng)課，對我今后上課的啟發(fā)是：在游戲中，我們要以學(xué)前兒童為主體，設計適合這一年齡階段兒童的游戲，我們還要在游戲中注意對兒童的正確引導，有的小朋友很快就會(huì )對一個(gè)游戲失去興趣和激情，這時(shí)候就需要我們以合作者的身份加入到兒童的游戲中，以我們的知識引導兒童深入開(kāi)展游戲活動(dòng)，激發(fā)兒童探究游戲的興趣。
課堂紀律的維護
之所以這個(gè)給我留下深刻的印象是因為，帶班老師那賜給我們的機會(huì )，讓我來(lái)給小朋友講故事。平�？蠢蠋熃o孩子們講東西是，孩子們都挺配合的，除個(gè)別小朋友總是注意力不集中，感覺(jué)小朋友的紀律問(wèn)題也不會(huì )太大，然而，在真正實(shí)踐之后，才發(fā)現真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
一堂課，不管你講的多么生動(dòng)，如果課堂紀律無(wú)法保證，小朋友不能安靜的進(jìn)入活動(dòng)的話(huà)，這堂課就無(wú)法達到預期的結果。在我講故事的過(guò)程中，前一排的小朋友還比較集中，可是后面一排的小朋友有的就分心了，一個(gè)小朋友做其他的事情，難免會(huì )引起其他小朋友的注意，這樣就不只是幾個(gè)小朋友引起課堂秩序混亂，而是一片小朋友，使課堂秩序亂上加亂。對于這種情況，作為老師的我們就應該采取相應的辦法，中二班的帶班老師教給我的就是，在故事講了一小部分的時(shí)候，提問(wèn)問(wèn)題，對回答對了問(wèn)題的小朋友給予獎勵，激勵那些沒(méi)注意聽(tīng)的小朋友集中精力聽(tīng)故事。要隔段時(shí)間整治一下紀律，因為學(xué)前兒童的注意力很容易被分散，而且集中的時(shí)間也比較短。所以，只有維護好課堂紀律，才能保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
教師的情感投入
作為幼兒教師，我們需要付出更多的愛(ài)心、耐心、責任心，真心的把培育發(fā)展每個(gè)小朋友放在我們的心里。從孩子們生活起居的方方面面，我們都不能掉以輕心。在飲食上，要做好衛生保健工作，每天早上在孩子入園的時(shí)候可以為以下家長(cháng)有沒(méi)有不可以食用，在吃飯的時(shí)候就應該特別注意。在學(xué)前兒童進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，特別注意他們的安全問(wèn)題。對于小朋友之間的爭吵，應及時(shí)采取正確的方法加以教育和改正。
除了在對待孩子方面，教師自身也要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的敬業(yè)精神。在與幼兒共處的時(shí)間里，教師不能把自己的情緒帶到教學(xué)中，把它們當做自己的孩子一樣愛(ài)，不能有*待兒童的行為。新聞報道中屢次出現的*待幼兒園小朋友的行為，應該提高我們的警醒。同時(shí)，幼兒教師還應該有童心，一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話(huà)。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì )在幼兒內心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì )在生活中發(fā)現每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。
總之，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者，需要我們全身心的投入到對學(xué)前兒童的共觀(guān)察與學(xué)習中，要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)前兒童各方面都謹記在心。
幼師見(jiàn)習報告 篇5
古人有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。 自從走進(jìn)了大學(xué)，距離工作就不遠了，學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，在學(xué)習煤炭深加工專(zhuān)業(yè)知識兩年之后，組織我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。
一、 實(shí)習目的
1.1 畢業(yè)實(shí)習是我們礦物加工專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入教學(xué)計劃中的。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的基礎。
1.2可以使我們通過(guò)實(shí)習獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;同時(shí)畢業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變。
1.3培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們以后的工作，奠定十分必要的基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)：
汾西礦務(wù)局賀西煤礦選煤廠(chǎng)
三、 實(shí)習時(shí)間：
3月4號-----4月27號
四、 實(shí)習要求：
1、掌握選煤廠(chǎng)的工藝流程、工藝特點(diǎn);
2、了解各作業(yè)環(huán)節的工藝指標及工作效果;
3、了解設備工作狀況、技術(shù)性能及產(chǎn)品質(zhì)量;
4、了解全廠(chǎng)管理機制和銷(xiāo)售情況;
5、分析評價(jià)生產(chǎn)過(guò)程中技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理情況;
五 、實(shí)習內容：
第一章 廠(chǎng)區簡(jiǎn)介及概況
賀西礦選煤廠(chǎng)隸屬于汾西礦業(yè)(集團)公司賀西煤礦，座落于山西省柳林縣賀家社村，廠(chǎng)址設在賀西礦工業(yè)廣場(chǎng)上。具有良好的運輸條件和充足的水、電資源。
賀西礦選煤廠(chǎng)是一座礦井型煉焦選煤廠(chǎng)，設計入選規模為200萬(wàn)噸/年。由煤炭工業(yè)石家莊設計研究院國華分院設計，采用重介-浮選聯(lián)合工藝流程，于20xx年10月建成試生產(chǎn)。賀西礦現主采3#、4#煤層，均為優(yōu)質(zhì)主焦煤，產(chǎn)品有精煤、中煤、矸石和尾煤泥。賀西選煤廠(chǎng)廠(chǎng)采用以“3GDMC1400/1000A型無(wú)壓給料三產(chǎn)品重介質(zhì)旋流器”為主要分選設備不脫泥、不分級重介質(zhì)選煤工藝，選出精煤、中煤和矸石。經(jīng)重介質(zhì)分選后的粗選細粒煤再進(jìn)入浮選作業(yè)，選出最終精煤泥。其主要生產(chǎn)設備有原煤破碎機、三產(chǎn)品重介旋流器、脫介篩、離心機、磁選機、斜管濃縮機、壓濾機、介質(zhì)泵、煤泥泵、循環(huán)水泵等。
賀西礦選煤廠(chǎng)現有職工169人，其中大專(zhuān)以上文化約占全廠(chǎng)職工30%以上。機構設置有原煤準備、重介主選、浮選濃縮、調度、機電、化驗、生產(chǎn)技術(shù)部、機電部、綜合部等部門(mén)。
賀西礦選煤廠(chǎng)工藝系統設備的集中控制采用集散式網(wǎng)絡(luò )結構，產(chǎn)品質(zhì)量控制系統采用DMAC-型重介工藝參數自動(dòng)測控系統，全廠(chǎng)自動(dòng)化達到技術(shù)先進(jìn)、自動(dòng)化程度高、設備運行可靠，真正實(shí)現了優(yōu)質(zhì)高效，生產(chǎn)管理科學(xué)化、現代化。其依靠科技興廠(chǎng)，不斷自我發(fā)展完善，合理的對工藝系統進(jìn)行技術(shù)改造，生產(chǎn)技術(shù)達到國內先進(jìn)水平，超低灰純煤生產(chǎn)技術(shù)在國際上處于領(lǐng)先水平，各項技術(shù)經(jīng)濟指標達到了國內同行業(yè)先進(jìn)水平，并且通過(guò)了國際質(zhì)量管理體系，是一座現代化技術(shù)先進(jìn)的洗煤廠(chǎng)。
第二章 廠(chǎng)型、廠(chǎng)址及工作制度
一、廠(chǎng)型
選煤廠(chǎng)年處理原煤能力200萬(wàn)噸，屬于大型選煤廠(chǎng)。
同時(shí)，賀西礦區屬于低硫高瓦斯礦井。
二、廠(chǎng)址
座落于山西省柳林縣賀家社村，廠(chǎng)址設在賀西礦工業(yè)廣場(chǎng)上。
三、工作制度及生產(chǎn)能力
選煤廠(chǎng)工作制度為每年工作330天，每天工作16小時(shí)，兩班生產(chǎn)，一班檢修。選煤廠(chǎng)年處理原煤能力200萬(wàn)噸，日處理原煤6060.61噸,小時(shí)處理能力為378.79噸。
第三章 選煤工藝
3.1 煤源
3.1.1.原煤性質(zhì)
原煤(raw coal )是指從地上或地下采掘出的毛煤經(jīng)篩選加工去掉矸石、黃鐵礦等后的煤。煤礦生產(chǎn)出來(lái)的未經(jīng)洗選、未經(jīng)加工的毛煤也叫原煤。包括天然焦及劣
質(zhì)煤，不包括低熱值煤等。按其炭化程度可劃分為泥煤、褐煤、煙煤、、無(wú)煙煤。原煤主要作動(dòng)力用，也有一部分作工業(yè)原料和民用原料。
而對原煤進(jìn)行分析研究，總結其煤質(zhì)特征如下：
1.篩分資料分析
�、僭褐�+50mm級大塊含量為14.51%，灰分為62.54%。
�、谠夯曳�43.25%，屬高灰分煤。
�、�50-0mm各粒級灰分隨粒度減小而降低，且降幅較大，
�、苣┟汉看�，主導粒級為3-0.5mm，產(chǎn)率為27.22%，-13mm粒級含量高達70.67%。
�、菰耗嗪烤又�，-0.5mm級含量為17.08%，灰分為28.40%。
2.浮沉資料分析
�、俚兔芏任锖康�，灰分較低。-1.4kg/L密度級產(chǎn)率占16.02%，灰分為8.02%，-1.50kg/L密度級產(chǎn)率占27.55%，灰分為11.85%。
�、诟呙芏任锖扛�，灰分高，矸石純。+2.0kg/L密度級產(chǎn)率占42.36%，灰分為77.05%。
3.煤泥小篩分資料分析
煤泥粗顆粒含量大，0.125mm以上含量為58.96%，0.045mm以上含量為89.23%，各粒級灰分比較接近。
4.煤泥小浮沉資料分析
�、俚兔芏任锖康�，灰分較低。-1.4kg/L密度級產(chǎn)率占18.45%，灰分為6.90%，-1.5kg/L密度級產(chǎn)率占34.69%，灰分為10.25%。
�、�1.5-1.6kg/L密度級含量較高，產(chǎn)率為19.09%，灰分為19.84%。
�、鄹呙芏任锖枯^高，灰分高，+2.0kg/L密度級產(chǎn)率占14.21%，灰
分為69.94%，說(shuō)明對煤泥進(jìn)行重力分選后，可有效降低浮選入料灰分，改善浮選入料條件。
3.1.2 原煤的可選性
根據上述資料，評定50-0.5mm粒級入選原煤的可選性。
50-0.5mm粒級入選原煤總灰分47.01%。當生產(chǎn)灰分≤10.00%的精煤時(shí)，50-0.5mm粒級精煤灰分為9.78%，實(shí)際分選密度為1.43kg/L，理論分選密度為1.45kg/L，分選密度±0.1含量(扣除沉矸)為40.10%，入選原煤可選性為極難選。
50-0.5mm粒級入選原煤可選性曲線(xiàn)見(jiàn)圖1。
圖1 50-0.5mm粒級入選原煤可選性曲線(xiàn)
3.2 選煤方法、分選粒級
3.2.1 選煤方法
根據已確定的選煤廠(chǎng)產(chǎn)品方案，山西焦煤集團汾西礦業(yè)有限責任公司賀西選煤廠(chǎng)建成后，將生產(chǎn)灰分≤10.00%的精煤，原煤可選性屬極難選。
根據選煤廠(chǎng)設計規范、原煤的變化趨勢和目前選煤技術(shù)的發(fā)展狀況，以及充分利用寶貴的煉焦煤資源，保證技術(shù)的先進(jìn)性、前瞻性，系統的可靠性，山西焦煤集團汾西礦業(yè)有限責任公司賀西選煤廠(chǎng)應采用重介質(zhì)選煤方法。
3.2.2 分選粒級
根據已確定的山西焦煤集團汾西礦業(yè)有限責任公司賀西選煤廠(chǎng)技術(shù)方案，50-0mm原煤用無(wú)壓給料三產(chǎn)品重介旋流器分選，>0.25mm級煤由重介分選，
3.3 工藝流程及工藝流程
3.3.1 工藝流程
1、原煤受貯及準備
礦井原煤汽運至原煤儲煤場(chǎng)，經(jīng)受煤坑下給料機給入膠帶輸送機運至準備車(chē)間，除鐵后經(jīng)振動(dòng)篩50mm分級，大于50mm的塊煤經(jīng)手選后破碎至50mm以下，與振動(dòng)篩篩下物一起運至主廠(chǎng)房進(jìn)行分選。
2、分選、脫介、脫水作業(yè)
50-0mm粒級入選原煤不脫泥，不分級，無(wú)壓給入三產(chǎn)品重介質(zhì)旋流器，以單一低密度懸浮液進(jìn)行分選，一次性分選出精煤、中煤和矸石。精煤產(chǎn)品脫介脫水分級后，塊精煤直接作為最終精煤產(chǎn)品，末精煤經(jīng)離心機二次脫水作為最終精煤產(chǎn)品，塊末精煤混合后由膠帶輸送機運至精煤倉;中煤產(chǎn)品脫介脫水分級后，塊中煤直接作為最終精煤產(chǎn)品，末中煤經(jīng)離心機二次脫水作為最終中煤產(chǎn)品，塊末中煤混合后由膠帶輸送機運至中煤儲煤場(chǎng);矸石經(jīng)過(guò)脫介脫水后由膠帶輸送機運至矸石堆場(chǎng)，即可直接落地堆放，也可經(jīng)分級篩和破碎機分級破碎后落地堆放。
3、煤泥重介分選
精煤脫介弧形篩下的合格介質(zhì)部分分流至煤泥合格介質(zhì)桶，用泵打至煤泥重介旋流器進(jìn)行分選，選出輕產(chǎn)物和重產(chǎn)物，輕產(chǎn)物進(jìn)入精煤稀介質(zhì)系統，重產(chǎn)物進(jìn)入中煤稀介質(zhì)系統。
4、介質(zhì)回收
合格介質(zhì)用泵打至無(wú)壓給料三產(chǎn)品重介旋流器作為分選介質(zhì)。精煤、
中煤、矸石稀介系統彼此獨立，三部分稀介質(zhì)分別進(jìn)入各自的磁選機，選出的磁選精礦返回合格介質(zhì)桶。廠(chǎng)內跑、冒、滴、漏的介質(zhì)收集后，由掃地泵打入中煤稀介系統進(jìn)行回收處理。
5、介質(zhì)補加
補加介質(zhì)采用合格磁鐵粉，不設分級和磨礦作業(yè)。補加的'磁鐵粉直接進(jìn)入原煤合格介質(zhì)桶。
6、粗煤泥回收
精煤磁選尾礦自流至精煤泥擊打翻轉弧形篩進(jìn)行一次脫水分級，擊打翻轉弧形篩篩上物與浮選精煤一起進(jìn)入精煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機進(jìn)行二次脫水，其產(chǎn)品作為最終精煤產(chǎn)品。這樣充分發(fā)揮了重介分選下限低、分選精度高的優(yōu)勢，有效地減少了浮選入料量，同時(shí)保證了最終精煤產(chǎn)品水分，降低了加工費。
7、煤泥水處理
精煤泥擊打翻轉弧形篩篩下水由浮選入料緩沖池收集后用泵打至浮選系統進(jìn)行直接浮選，分選出精煤和尾煤，浮選精煤采用精煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機回收，粗粒精煤泥進(jìn)入精煤膠帶輸送機，濾液自流到二次浮選入料緩沖池，用泵打至二次浮選系統進(jìn)行煤泥分選，分選出精煤和尾煤，浮選精煤采用壓濾機回收，壓濾機濾液作為循環(huán)水返回使用。中煤磁選尾礦與兩次浮選尾礦自流到一段濃縮機，矸石磁選尾礦經(jīng)截粗后自流到一段濃縮機，一段濃縮機底流采用尾煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機進(jìn)行回收，一段濃縮機溢流和尾煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機濾液進(jìn)入二段濃縮機，二段濃縮機底流用壓濾機回收，壓濾機濾液作為循環(huán)水返回使用。尾煤壓濾機濾餅即可直接落地，也可轉載至中煤出廠(chǎng)膠帶輸送機上。必要時(shí)在二段濃縮機的入料中添加絮凝劑，其清凈的溢流作為循環(huán)水，洗水實(shí)現一級閉路循環(huán)。
3.3.2 工藝系統
1 原煤準備系統
原煤準備系統包括篩分和破碎，篩分也稱(chēng)預先篩分，在選煤廠(chǎng)按破碎作業(yè)和分選作業(yè)的要求，將原料煤分成不同的粒級，為煤炭進(jìn)一步加工做準備。破碎作業(yè)前，篩分是為了將已經(jīng)合格的粒級和需要破碎的大塊分開(kāi)，避免合格物料過(guò)度粉碎，各種選煤方法和設備都要求一定的入選粒級，否則將嚴重影響分選效果和設備的正常運轉。
賀西洗煤廠(chǎng)原煤準備系統的流程采用先分級篩分再破碎，選煤廠(chǎng)的篩分設備則使用ZDS2148型自同步等厚篩進(jìn)行原煤的準備篩分，它和普通直線(xiàn)振動(dòng)篩結構相似，不同處主要是篩面分成三段，傾角各不相同。入料段篩面用于松散物料和使易篩顆粒透篩，中間段篩面主要用于透篩，排料段篩面用于檢查性篩分。由于折線(xiàn)性篩面使物料流速提高，料層厚度減薄，加速了細小顆粒從大顆粒間隙之間穿過(guò)，從而使整個(gè)篩面得到充分利用，提高透篩能力。各段篩面上篩物料量與物料流速的比值較穩定，因而在篩面上物料層的高度呈現均衡的狀態(tài)，即體現了“等厚篩分”，等厚篩分的實(shí)質(zhì)是整個(gè)篩面透篩率均衡。原煤經(jīng)過(guò)等厚篩分后，篩上物入康馬克破碎機進(jìn)行破碎，康馬克破碎機是靠沖擊剪切和沖擊拉伸的作用，使剪切力沿著(zhù)物料的薄弱易碎部位產(chǎn)生巨大的破碎力使其破碎。其特點(diǎn)：
(1) 高度小、結構緊湊;
(2) 碎后產(chǎn)品粒度均勻，沒(méi)有過(guò)大顆粒，過(guò)粉碎產(chǎn)品少;
(3) 處理量大，可破碎抗壓強度高的物料;
2 水力跳汰系統
跳汰法適宜處理易選和中等可選性煤，分選粒度范圍較寬，上限可達100mm，下限可至0.5mm，賀西選煤廠(chǎng)入選原煤屬于易選煤，因此選用跳汰法進(jìn)行選煤生產(chǎn)， 賀西選煤廠(chǎng)采用原煤混合入洗，塊末按4：6配比。原煤由倉下給煤機給到皮帶上，由皮帶運入主廠(chǎng)房，皮帶將原煤轉運到錨鏈，由錨鏈將煤平均分配到跳汰機的緩沖倉，而皮帶將原煤通過(guò)帶擋板的溜槽給入跳汰機的緩沖倉，通常情況下，倒著(zhù)開(kāi)，互為備用。原煤入緩沖倉后，由倉下的給煤機分別給入四臺主洗跳汰機進(jìn)行分選作業(yè)。
經(jīng)過(guò)跳汰機的分選，將原煤分選成矸石，中煤和精煤。再洗和主洗的精煤由溢流堰排出，分別入相對應的的分級篩進(jìn)行分級，篩上物即粒度大于17mm的物料由相應皮帶經(jīng)過(guò)轉載進(jìn)入對應的分級篩，將物料分成精大塊，精中塊和精小塊三種產(chǎn)品，然后分別由皮帶運輸至精煤倉，精中塊裝入A1、A2、A3倉、精小塊裝入A4、A5倉;篩中物即粒度介于4—17mm間的物料，經(jīng)過(guò)皮帶403—1、403—2、405分別入兩臺斗子提升機432和433，然后提升入重介系統;篩下物即粒度小于6mm的物料入撈坑，三臺渣漿泵339、340、341將物料打入三臺弧形篩335、336、337，然后入末精篩342、343和344進(jìn)行脫水，篩上物全部入345錨鏈，由345錨鏈平均分配到346—1、346、347、347—1、347—2和348六臺離心機進(jìn)行脫水，脫水后的物料和浮精組成末精產(chǎn)品，裝入A6、A7、A8、B7、B8倉。冬季進(jìn)入火力干燥系統進(jìn)行干燥。
以及屬于第三代空氣脈動(dòng)跳汰機，是雙空氣室結構，故又稱(chēng)為復合空氣室跳汰機。
3 重介質(zhì)分選系統
該廠(chǎng)重介質(zhì)系統主要洗選超低灰產(chǎn)品，即對跳汰精煤中粒度在4-17mm之間的精小粒，進(jìn)超低灰產(chǎn)品與最終精小粒產(chǎn)品的分離，具體工藝流程如下：精煤經(jīng)過(guò)分級篩分級后，粒級在4-17mm的煤經(jīng)403-1，405、403-2皮帶的轉載和斗子提升機的提升，入重介系統。由483、484、485、486四臺HMCC精選型圓筒重介旋流器進(jìn)行分選，分選出精小粒和的超低灰產(chǎn)品，兩種產(chǎn)品入487、488弧形篩脫介，然后入489、490脫介篩再次脫介，脫介后的精小粒產(chǎn)品由403皮帶轉載裝入B6倉，而純煤由902-2皮帶輸送至1#、2#、3#、4#純煤倉。487、488弧形篩篩下的介質(zhì)懸浮液入分流箱，一部分直接入492合格介質(zhì)桶，而另一部分入499磁選機進(jìn)行介質(zhì)回收。489、490脫介篩的一段篩下物也直接進(jìn)入492合格介質(zhì)桶，二段加強噴水脫介的篩下物進(jìn)入499磁選機進(jìn)行介質(zhì)回收，回收后的介質(zhì)進(jìn)入合格介質(zhì)桶，而尾礦進(jìn)入煤泥池。
在關(guān)于HMCC精選型圓筒重介旋流器的設備使用上，由于比類(lèi)型重介旋流器是用于各種可選性煤，特別使用于難選和極難選煤的分選，除用于常規三產(chǎn)品重介分選外，還可用于生產(chǎn)超低灰純煤等高精確度二產(chǎn)品分選，該廠(chǎng)就是選用HMCC精選型圓筒重介旋流器生產(chǎn)超低灰純煤產(chǎn)品。該重介旋流器屬無(wú)壓給料方式旋流器，分選物料與懸浮液分開(kāi)給入，入料無(wú)壓、自重給入上部中心入料管;懸浮液用泵以一定壓力沿切線(xiàn)壓入圓筒。這種旋流器主要優(yōu)點(diǎn)在于：
�、俟ぷ鹘橘|(zhì)和分選入料是分開(kāi)給入的，減少了物料的提升，節省動(dòng)力，并且便于懸浮液的測定和調整。
�、谖锪吓c懸浮液接觸時(shí)間短，分選物料的無(wú)壓給入，使煤在分選過(guò)程中過(guò)粉碎小，減少了次生煤泥的產(chǎn)生，并且減小了介質(zhì)對旋流器的磨損。
�、酃に嚵鞒毯�(jiǎn)單，便于與其他重選設備的聯(lián)合布置。
同時(shí)，該廠(chǎng)使用2XCTN型永磁桶式磁旋機對稀懸浮液中的重介質(zhì)加以回收。該類(lèi)型設備利用永磁磁系所產(chǎn)生的磁力，將礦漿中的磁性礦物質(zhì)吸引到圓筒表面上來(lái)，并隨著(zhù)圓筒一起旋轉，待脫離磁場(chǎng)作用后在重力和刮板的作用下，排出機體，而非磁性物料從尾礦口排除，完成分選作業(yè)。對雙桶型磁選機而言，一臺設備完成粗、掃選作業(yè)，提高磁鐵礦的回收率，減少經(jīng)濟損失
4 浮選系統
該廠(chǎng)的浮選系統主要是對-0.5mm的煤泥進(jìn)行回收和煤泥水的處理，包括了浮選，濃縮，壓濾和過(guò)濾。首先撈抗的溢流進(jìn)入緩沖水池，通過(guò)緩沖泵給入浮選五樓弧形篩,篩上物進(jìn)入粗礦池,篩下物入礦漿準備器。經(jīng)過(guò)礦漿準備器的加藥和充分的接觸后，入浮選機進(jìn)行分選。精礦通過(guò)管道流入精礦池，然后由精礦泵將浮選精礦給入加壓過(guò)濾機和兩臺真空過(guò)濾機進(jìn)行脫水，過(guò)濾水又返回緩沖水池形成一個(gè)閉路小循環(huán)。浮選尾礦直接通過(guò)尾礦槽流入濃縮池，進(jìn)行濃縮，濃縮底流通過(guò)泵給入壓濾進(jìn)行尾煤脫水，溢流進(jìn)入循環(huán)水池供跳汰系統循環(huán)使用。
賀西選煤廠(chǎng)所使用的浮選機具有單室容積大，處理能力高等優(yōu)點(diǎn)，并且采用了液位控制系統，可使槽內液位始終保持在最佳高度。FJR-12型浮選機相對于XJM-S16型而言，具有處理能力更大，空氣與煤漿的攪拌更加充分，充氣效果更好等優(yōu)點(diǎn)，從浮選的效果看，有利于精煤與尾煤的充分分離。
同時(shí)，針對該廠(chǎng)的浮選系統設備還包括加壓過(guò)濾機、耙式濃縮機、壓濾機
等設備，加壓過(guò)濾機具有生產(chǎn)能力高、濾餅水分低等優(yōu)點(diǎn)，是一種高效、節能、全自動(dòng)控制的脫水設備，相對于其它兩臺真空過(guò)濾機而言，濾餅的水分要低; 耙式濃縮機的處理能力能滿(mǎn)足該廠(chǎng)工藝需要，從濃縮效果看并非很理想，主要與設備的自身性能和入料粒度有關(guān)系。添加的絮凝劑為聚丙烯酰胺;最后，由壓濾機完成整個(gè)壓濾過(guò)程。
3.4 主要工藝設備的選擇
3.4.1主要工藝設備的選型原則與計算
1、主要工藝設備的選型原則如下：
�、旁O備選型力求準確，節省投資;
�、圃O備性能先進(jìn)，工作可靠，操作方便;
�、沁x擇高效、節能的設備，一個(gè)作業(yè)盡量選用1臺設備;
�、缺阌谂渲�，節省生產(chǎn)管理費用;
�、杀M量選擇同類(lèi)型同系列的設備，以便于檢修和更換零件。
2、設備選型不均衡系數K的確定
不均衡系數：煤流系統1.15，矸石系統1.50，煤泥水系統和重介懸浮液系統1.25。
3、主要工藝設備選型計算
主要工藝設備選型見(jiàn)表1。
3.4.2 部分主要設備選型介紹
1.主選設備選用一臺具有國際領(lǐng)先水平的3GDMC1400/1100A型大直徑無(wú)壓給料三產(chǎn)品重介旋流器，與采用兩臺3GDMC1100/850A型大直徑無(wú)壓給料三產(chǎn)品重介旋流器相比，主要優(yōu)點(diǎn)在于可避免兩臺旋流器并聯(lián)使用中產(chǎn)生的壓力、流量和粒度分配不勻以及各臺旋流器磨損程度不同而帶來(lái)的整體分選效果降低的問(wèn)題。與國內采用雙介質(zhì)入口的重介旋流器相比，可避免旋流器內流態(tài)紊亂降低分選精度的現象。
2.脫介篩選用國產(chǎn)大型直線(xiàn)振動(dòng)脫介篩，該設備性能可靠，運轉平穩，使用壽命長(cháng)，并且脫介效率高、處理量大。
3.末精煤和末中煤離心脫水機選用國內領(lǐng)先的LLL型離心脫水機。該機處理量大，產(chǎn)品水分低，工作平穩可靠，使用效果好。
4.磁選機選用美國藝利磁鐵在中國的合資產(chǎn)品，其設計先進(jìn)，適應于煤泥含量高的工作環(huán)境，礦漿通過(guò)量大，結構緊湊，磁選精礦回收率達99.8%以上。
5.尾煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機選用國產(chǎn)LWZ型臥式沉降過(guò)濾式離心脫水機，經(jīng)盤(pán)江煤電公司老屋基選煤廠(chǎng)、神華集團包頭礦業(yè)公司阿刀亥煤礦新建選煤廠(chǎng)等選煤廠(chǎng)使用，脫水產(chǎn)物水分低并松散，動(dòng)力消耗小，工作平穩可靠，而且其控制系統比較直觀(guān)。
6.浮選精煤脫水采用臥式沉降過(guò)濾離心脫水機和精煤壓濾機脫水回收，經(jīng)盤(pán)鄂爾多斯羊絨集團公司西達等選煤廠(chǎng)使用，與采用圓盤(pán)真空過(guò)濾機相比可降低加工費用，降低精煤水分;與采用加壓過(guò)濾機相比，可降低投資和事故率，減少加工費用;與全部采用精煤壓濾機相比，可減少操作工人，降低精煤水分。
7.尾煤壓濾機選用國產(chǎn)250平米快開(kāi)壓濾機，經(jīng)在西山煤電股份有限公司鎮城底礦選煤廠(chǎng)、淮南礦業(yè)集團公司望峰崗選煤廠(chǎng)等選煤廠(chǎng)應用，該機具有處理量大，產(chǎn)品水分低等優(yōu)點(diǎn)，與國產(chǎn)普通尾煤壓濾機相比，具有單循環(huán)時(shí)間短，單臺處理能力大，占地面積小，操作人員少等優(yōu)點(diǎn)。應用實(shí)踐表明快開(kāi)式壓濾機單位面積處理量是普通尾煤壓濾機的4-5倍。
8.濃縮機選用高效斜管濃縮機，與選用高效耙式濃縮機相比，此類(lèi)型濃縮機具有系統可靠、占地面積小、處理量大、運行費用低、投資少等優(yōu)點(diǎn);而且由于一段濃縮機內無(wú)動(dòng)力設備，不存在壓耙子問(wèn)題，可以實(shí)現無(wú)故障運轉。
9.浮選機選用國產(chǎn)噴射式浮選機，該機具有處理量大、分選選擇性好、浮選藥劑耗量小、噸煤電耗低和操作方便、維修工作量小等優(yōu)點(diǎn)。
3.5 工藝布置
3.5.1 車(chē)間工藝布置簡(jiǎn)述
1、原煤儲煤
為減少煤塵污染，選煤廠(chǎng)在原煤堆場(chǎng)設置擋風(fēng)抑塵墻，原煤堆場(chǎng)內設置3個(gè)受煤坑，受煤坑內原煤通過(guò)給料機將原煤給入膠帶輸送機運至準備車(chē)間。
2、準備車(chē)間
準備車(chē)間共四層，第四層布置原煤入選膠帶輸送機機頭及除鐵器，第三層布置分級篩和手選帶，第二層布置破碎機、除塵器及分級篩篩下物轉載膠帶輸送機，一層布置入選膠帶輸送機及雜物間、配電室等。
3、主廠(chǎng)房設備布置
(1)布置原則：
設備布置盡量使物料依重力自流，減少不必要的輸送環(huán)節，減少設備投資，降低動(dòng)力消耗;同類(lèi)型設備布置在同一平面，便于集中操作和管理;對維修量大或需經(jīng)常維護和檢修的設備均設有起重設施和檢修場(chǎng)地。
(2)設備布置：
本初步設計設備布置在大廳式低層廠(chǎng)房?jì)�。布置圖見(jiàn)附圖：一層布置各種池子、桶、泵、介質(zhì)庫、精中煤出廠(chǎng)膠帶機及變壓器室和高低壓配電室;二層布置末煤離心脫水機、精煤泥臥式離心脫水機、浮選精煤刮板輸送機、尾煤泥刮板輸送機和矸石出廠(chǎng)膠帶機;三層布置煤泥重介旋流器、脫介篩、脫介弧形篩、振動(dòng)弧形篩、尾煤泥臥式離心脫水機、浮選循環(huán)泵、精煤壓濾機、尾煤壓濾機、粉矸石振動(dòng)弧形篩和粉矸石回收篩;局部四層布置原煤重介旋流器、磁選機、礦漿預處理器和浮選機;局部五層布置入選原煤膠帶輸送機、入選原煤刮板輸送機和浮選劑桶。
3.5.2 技術(shù)操作說(shuō)明
1.原煤受煤及準備
礦井原煤汽運至原煤堆場(chǎng)，經(jīng)受煤坑下給料機給入膠帶輸送機運至準備車(chē)間，除鐵后經(jīng)振動(dòng)篩50mm分級，大于50mm的塊煤經(jīng)手選后破碎至50mm以下，與振動(dòng)篩篩下物一起運至主廠(chǎng)房進(jìn)行分選。
2.主廠(chǎng)房
原煤潤濕好后給入原煤重介質(zhì)旋流器，在無(wú)壓給料三產(chǎn)品重介旋流器內一次性分選出精煤、中煤產(chǎn)品和矸石，由一段溢流管出來(lái)的精煤由精煤分配箱收集后，用管道運輸到精煤脫介弧形篩進(jìn)行一次脫介，精煤脫介弧形篩篩上物進(jìn)入精煤脫介篩進(jìn)行二次脫介脫水和分級，精煤脫介篩下末精煤進(jìn)入末精煤離心機進(jìn)行二次脫水，經(jīng)二次脫水后的末精煤和精煤脫介篩上的塊精煤一起進(jìn)入精煤膠帶輸送機;由二段溢流管出來(lái)的中煤由中煤分配箱收集后，用管道運輸到中煤脫介弧形篩進(jìn)行一次脫介，中煤脫介弧形篩篩上物進(jìn)入中煤脫介篩進(jìn)行二次脫介脫水和分級，中煤脫介篩下末中煤進(jìn)入末中煤離心機進(jìn)行二次脫水，經(jīng)二次脫水后的末中煤和中煤脫介篩上的塊中煤一起進(jìn)入中煤膠帶輸送機;矸石由矸石集料箱收集后，用管道運輸到矸石泄介脫介篩進(jìn)行脫介脫水，其產(chǎn)品進(jìn)入矸石膠帶輸送機。
精煤泥擊打翻轉弧形篩篩下水由浮選入料緩沖池收集后用泵打至浮選系統進(jìn)行直接浮選，分選出精煤和尾煤，浮選精煤采用精煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機回收，粗粒精煤泥進(jìn)入精煤膠帶輸送機，濾液自流到二次浮選入料緩沖池，用泵打至二次浮選系統進(jìn)行煤泥分選，分選出精煤和尾煤，浮選精煤采用壓濾機回收，壓濾機濾液作為循環(huán)水返回使用。
3.濃縮車(chē)間
濃縮車(chē)間包括三臺25m2斜管濃縮機、兩臺100m2斜管濃縮機和一個(gè)循環(huán)水池，其中三臺25m2斜管濃縮機為一段濃縮機，兩臺100m2斜管濃縮機為二段濃縮機。
一段濃縮機底流返回主廠(chǎng)房采用尾煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機進(jìn)行回收，粗粒尾煤泥進(jìn)入中煤出廠(chǎng)膠帶輸送機上，一段濃縮機溢流和尾煤泥臥式沉降過(guò)濾離心脫水機濾液進(jìn)入二段濃縮機，二段濃縮機底流打入壓濾車(chē)間采用尾煤快開(kāi)壓濾機回收，壓濾機濾液作為循環(huán)水返回使用。尾煤快開(kāi)壓濾機濾餅即可直接落地，也可轉載至中煤出廠(chǎng)膠帶輸送機上。根據水質(zhì)情況，向二段斜管濃縮機入料中添加絮凝劑，其清凈的溢流作為循環(huán)水返回使用。
3. 6 生產(chǎn)技術(shù)檢查
為了掌握選煤廠(chǎng)生產(chǎn)狀況，加強生產(chǎn)調度指揮，加強科學(xué)管理和經(jīng)營(yíng)，用可靠的技術(shù)數據來(lái)指導生產(chǎn)的全過(guò)程和以此作為對外結算的依據，不斷提高全廠(chǎng)技術(shù)、管理水平和經(jīng)濟效益，必須對原煤和產(chǎn)品的數質(zhì)量進(jìn)行檢查。
生產(chǎn)技術(shù)檢查的內容包括：原煤及產(chǎn)品數量、質(zhì)量的日常檢查與分析，月綜合檢查與分析，磁性介質(zhì)質(zhì)量、損耗的檢查與分析，生產(chǎn)工藝環(huán)節的定期或不定期檢查分析、主要設備單機性能的檢查與分析等。
1、數量檢查
�、� 原料煤計量
50-0mm入選原煤，由301電子膠帶秤計量。
�、� 產(chǎn)品計量
精煤由701電子膠帶秤計量。
中煤由703電子膠帶秤計量。
2、質(zhì)量檢查
為了全面進(jìn)行質(zhì)量管理，必須對工藝主要環(huán)節及原煤、產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢查。
質(zhì)量檢查通過(guò)采樣、制樣、化驗等手段進(jìn)行。選煤廠(chǎng)采取煤樣主要有兩大類(lèi)，一類(lèi)為銷(xiāo)售煤樣，其主要用途是作為與用戶(hù)經(jīng)濟結算的質(zhì)量依據;另一類(lèi)是生產(chǎn)煤樣，主要檢查工藝技術(shù)效果，以便指導生產(chǎn)，加強管理，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
3、煤樣室
煤樣室的主要任務(wù)是制樣，為化驗提供標樣。煤樣室設在主廠(chǎng)房?jì)�，主要對采�?lái)的樣品進(jìn)行烘干、篩分、破碎、磨礦縮分，最終提供化驗標樣，另外尚能進(jìn)行浮沉試驗、提供煤樣各比重級產(chǎn)率。此外，主廠(chǎng)房?jì)冗�設有快灰、快浮室，能夠跟班作業(yè)，及時(shí)指導日常生產(chǎn)。
3.7 設備的管理和維護
由于洗煤廠(chǎng)是流水線(xiàn)作業(yè),因而設備的故障,哪怕是局部的失靈都會(huì )造成整個(gè)車(chē)間的停產(chǎn)。提高設備完好率,減少維修費用,提高經(jīng)濟效益,是車(chē)間設備管理工作的一個(gè)重要課題。機械設備的管理除了從制度上落實(shí)之外,還必須貫徹預防為主,以保養和維修相結合,搞好綜合管理,要保持設備良好的工作狀態(tài),保持其工作能力和精度,并延長(cháng)其使用壽命,是設備管理的基本任務(wù)。
4 實(shí)習體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短一天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
通過(guò)學(xué)習各種工種，我們了解了許多設備操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!對我的專(zhuān)業(yè)技能有著(zhù)相當大的提升，讓我真正的把在學(xué)校學(xué)習到的知識用到了實(shí)踐上，檢驗了我在礦大兩年學(xué)到的知識。這次實(shí)習對我的作用與影響，就象《 美國麗人》里男主人公最后說(shuō)的話(huà)那樣“有些東西你可能現在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì )的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”
非常感謝帶領(lǐng)我們實(shí)習的三位專(zhuān)業(yè)課老師，他們?yōu)槲覀冞@次實(shí)習忙碌了很長(cháng)時(shí)間，為了把我們教育成一位合格的煤化工人才，他們付出了很多汗水，再次的謝謝老師們。
感謝實(shí)習單位賀西選煤廠(chǎng)的各位領(lǐng)導對我們實(shí)習工作的重視，為我們安排好一切，并督促、監督我們有多學(xué)、有所悟;感謝選煤廠(chǎng)的代班師傅，孜孜不倦的為我們講解、介紹機器設備，對我們實(shí)習增長(cháng)見(jiàn)識起到了莫大的幫助;感謝我的父母和朋友在我實(shí)習期間對我的關(guān)系和支持，謝謝!
幼師見(jiàn)習報告 篇6
時(shí)間飛逝，在不知不覺(jué)中，兩天的見(jiàn)習生活結束。通過(guò)見(jiàn)習，讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過(guò)在這次實(shí)習中，也讓我收獲多多。
在見(jiàn)習過(guò)程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個(gè)孩子都有差異，都有自己的.內心世界，他們好比一把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。
活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處，及不足之處，并幫助他們去改正，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(cháng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習期間，我與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實(shí)習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(cháng)的收獲，也讓我的實(shí)習生活畫(huà)上了完美的句號。
在見(jiàn)習過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到了見(jiàn)習的重要，更增強了見(jiàn)習過(guò)程中我的學(xué)習欲望。再次，聽(tīng)課，看常規，做好記錄，談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn)，前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì )。
另外，家長(cháng)工作。在幼兒教育中，家長(cháng)工作也尤為重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議，同時(shí)對于無(wú)理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(cháng)，同時(shí)給予表?yè)P和批評。取得家長(cháng)的充分信任，家長(cháng)工作千萬(wàn)不能忽視，否則，將會(huì )給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習，讓我真正感悟到作為幼師我們要秉著(zhù)吃苦，忍耐，奉獻，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(cháng)。
幼師見(jiàn)習報告 篇7
見(jiàn)習地點(diǎn)：
見(jiàn)習時(shí)間：
見(jiàn)習對象：中三班及園內公開(kāi)課幼兒代表
見(jiàn)習內容：
見(jiàn)習的第一天早晨，雖然下雨了，但是仍然抑制不住自己激動(dòng)的心情。首先，我們自行參觀(guān)了機關(guān)幼兒園的整體布局和環(huán)境，園內布置很好，和諧寧靜，但寧靜中不失活力，墻面的繽紛可愛(ài)，讓人一下子仿佛回到了童年。老師和我們交代了一些注意事項后，我們分組見(jiàn)習，我在中三班。
負責老師初步?jīng)Q定是讓我們每天上午到五樓的公共教室去聽(tīng)公開(kāi)課，因為這次幼兒園正好舉辦社會(huì )活動(dòng)公開(kāi)課展，所以我們聽(tīng)了很多的社會(huì )活動(dòng)課，受益匪淺。
社會(huì )活動(dòng)
小班社會(huì )活動(dòng)(一) “禮儀大比拼”
活動(dòng)目標：能觀(guān)察理解畫(huà)面內容，大膽表達自己想法;體會(huì )做文明小朋友的樂(lè )趣。小班的小朋友很聽(tīng)話(huà)，一進(jìn)門(mén)就很乖的做好�；顒�(dòng)過(guò)程：老師一開(kāi)始以禮貌小博士的身份導入教學(xué)內容，從中穿插兒歌，引人入勝。但是在上課時(shí)，老師很多時(shí)候都是自問(wèn)自答，很少有啟發(fā)幼兒思考后回答這一環(huán)節，在上課過(guò)程中老師的主動(dòng)性太強。
小班社會(huì )活動(dòng)(二) “你好”
活動(dòng)目標：學(xué)習使用禮貌用語(yǔ)，體驗用“你好”交流的樂(lè )趣;樂(lè )意學(xué)習鞠躬、點(diǎn)頭、握手等多種打招呼方式‘初步養成樂(lè )于與人交流的良好行為習慣�；顒�(dòng)過(guò)程：這位老師想對于上面一位老師，注重了幼兒的自我思考能力，身體力行的一到小朋友們學(xué)會(huì )打招呼的方式，而且顧及到班級的每一個(gè)小朋友。
中班社會(huì )活動(dòng)(一) “我當小導游”
活動(dòng)目標：看說(shuō)人民公園導游圖，了解圖示和標志的作用和意義;學(xué)會(huì )設計旅游路線(xiàn)并用語(yǔ)言清楚表達自己的想法。在上課的過(guò)程中，老師的導入很好，她先用秋天到了，去秋游引起小朋友們的興趣和發(fā)言。然后再導入到做一名導游，解說(shuō)導游圖。最后再自己設計。這樣的情境導入很好，值得我們學(xué)習。
中班社會(huì )活動(dòng)(二) “家鄉的方言”
活動(dòng)目標：了解家鄉的一些方言的含義，并學(xué)會(huì )說(shuō)鹽城的一些特色方言‘體驗說(shuō)鹽城方言的快樂(lè )，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉的情感;通過(guò)方言和普通話(huà)對比，知道普通話(huà)的重要性�；顒�(dòng)過(guò)程：有三個(gè)環(huán)節，一是先聽(tīng)歌曲《兩只老虎》的兩個(gè)版本，激發(fā)幼兒趣味，這個(gè)最好在幼兒的已有鹽城方言水平上。環(huán)節二用圖片讓幼兒用方言表達，環(huán)節三老師帶領(lǐng)而又用方言說(shuō)順口溜，并在其中穿插淮劇。我的評價(jià)，讓幼兒記住自己的方言固然是好，聽(tīng)淮劇也好，但我認為把《兩只老虎》改成方言版不是很可取，弊大于利。
大班社會(huì )活動(dòng)“不識標志的小豬”
活動(dòng)目標：借助情境進(jìn)一步認識標志并能大膽說(shuō)出標志的意義;關(guān)注周?chē)挛�，知道標志在社�?huì )生活中的作用�；顒�(dòng)過(guò)程：老師在上課前講了一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，大意就是小豬要去看生病的外婆，然后迷路的故事。然后，老師拿出課前準備好的情境圖，步步深入，詳細介紹各個(gè)標志的意思、用法以及看到時(shí)應做的事。整體來(lái)講，這堂課我個(gè)人認為是社會(huì )活動(dòng)課中最好的。我相信，這位老師在上課前一定做了相當的準備，這樣認真負責的態(tài)度值得我們每一位未來(lái)教師學(xué)習。
音樂(lè )活動(dòng)
大班音樂(lè )活動(dòng)“蓋房子”
活動(dòng)目標：能熟練編唱歌曲，學(xué)習根據故事的主要情節改編歌詞;愿意參與游戲表演活動(dòng)并體驗歌曲活潑歡快的情緒�；顒�(dòng)過(guò)程：這節音樂(lè )課是由兩位老師一起配合的，一位負責授課，一位負責在適當時(shí)候配樂(lè )彈琴。老師首將這首歌改編成兒童故事講解，讓兒童熟悉歌詞，然后以參與者的身份加入幼兒的歌唱活動(dòng)。
綜合活動(dòng)
大班綜合活動(dòng)“百變魔方”
活動(dòng)目標：在活動(dòng)中鞏固排序、分類(lèi)等知識，發(fā)展平衡、跳等動(dòng)作;探索“百變魔方”的多種玩法，體驗集體玩的樂(lè )趣。這個(gè)綜合活動(dòng)獲過(guò)省級的玩具制作一等獎。由此可見(jiàn)，優(yōu)秀之處很多。首先，這位老師做的魔方有六面，各面都可以有不同的事物，可以是點(diǎn)卡、數字、生肖、水果??這可以培養幼兒的發(fā)散性思維。其次，這也可以是一個(gè)游戲活動(dòng)，讓喲偶爾站在上面，鍛煉平衡能力，并分組比賽。這樣的活動(dòng)還可以有很多“跳房子”、“喜羊羊數字迷宮圖”等等。不得不說(shuō)，這位老師可謂是煞費苦心，多才多藝，能想出如此多的活動(dòng)。這些都是寶貴的經(jīng)驗啊!
上午所聽(tīng)的公開(kāi)課有很多，這些是我印象尤為深刻的一些活動(dòng)課代表，管中窺豹。
游戲
這點(diǎn)主要是針對我下午在中三班見(jiàn)習的`狀況來(lái)說(shuō)。機關(guān)幼兒園下午主要對幼兒進(jìn)行一些游戲活動(dòng)。
室內活動(dòng)：經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察，這個(gè)時(shí)期孩子的游戲較多的屬于“平行式”游戲，無(wú)團隊合作的性質(zhì)，即雖然在一個(gè)群體中玩耍，但還是各玩各的，同伴之間的分享和交流很少。他們玩娃娃或是賽車(chē)。通常，他們會(huì )把幼兒園里提供的模具當作真實(shí)的物品，如用紙團做的“包子”，彩色紙做的“冰淇淋”，并自己扮演一個(gè)角色，幻想自己在做菜，在吃東西等等。雖然同伴間的交流不多，但他們很喜歡跟大孩子們玩，如把我們邀請到他們的游戲中去，讓我們吃他們做的“包子”。
室外活動(dòng)：第一塊，主要是一些較為簡(jiǎn)單的設施，如秋千啊，短程獨木橋(下面是陸地)，短程隧道等。第二塊，就是就是那些常見(jiàn)的兒童設施，如滑滑梯，小彈床，等之類(lèi)的。
第三塊，就是空出來(lái)的小操場(chǎng)�？梢怨⿲W(xué)前期的這些兒童進(jìn)行一些早操和戶(hù)外活動(dòng)。滿(mǎn)足幼兒們的好動(dòng)的需求。第四塊，是投籃、攀巖類(lèi)這些稍許復雜的活動(dòng)設施。這樣四塊完全不同的設置，基本滿(mǎn)足了這些學(xué)前期幼兒的需要。戶(hù)外活動(dòng)主要旨在訓練小朋友的平衡性，灌輸一種互助友愛(ài)、團結的精神。
環(huán)境布置
寬敞的教室，整潔的地面，豐富齊全的教具，每一樣都擺放有序，精致，真實(shí)，很有家的感覺(jué)，又不失學(xué)習的氣氛，一切和諧而安穩。他們活動(dòng)的區域有數學(xué)區，語(yǔ)文區，日常生活區，人文科學(xué)區等。教具的擺放也是按難易程度放置的，老師可以根據孩子們使用的教具粗淺地了解孩子們的活動(dòng)能力情況，以便更好地引導他們向最近發(fā)展區發(fā)展，不斷提升他們的活動(dòng)能力，綜合素質(zhì)等。
用餐及睡眠
吃飯的時(shí)候，小朋友們會(huì )在餐前念一首兒歌，或是唱一首歌，等到老師給孩子們分配好了餐盤(pán)，孩子們才開(kāi)始吃飯。有些孩子非常喜歡吃菜，大多數孩子不喜歡吃沒(méi)有顏色的菜肴，如果是白飯里拌著(zhù)漂亮顏色的蔬菜，孩子們就很樂(lè )意吃飯，反之就不樂(lè )意。所以，就算是用餐，也要考慮到孩子的心理狀況，讓孩子用餐也愉快。
中班的孩子有一般會(huì )自己穿衣和脫衣服，吃完午飯，孩子們就自己到臥室睡覺(jué)。臥室保溫，孩子就不容易感冒了。當然有些孩子沒(méi)有午睡的習慣，整個(gè)中午就躺在床上玩弄手指。即便這樣，老師可以和家長(cháng)溝通，讓其在假期里也讓孩子睡午覺(jué)，養成睡午覺(jué)的習慣。睡眠充足對孩子懂得發(fā)育時(shí)非常重要的。
總結
幼兒教育是基礎教育的組成部分，是學(xué)校教育的預備階段，也是人生成長(cháng)的奠基階段。學(xué)前兒童在觀(guān)念和思想上接受健康向上的教育，培養高尚的情操，樹(shù)立完美的人格，無(wú)論是對今后的發(fā)展還是對國家民族的未來(lái)都具有奠基的意義。
幼兒園工作是保育和教育相結合，對幼兒實(shí)施德、智、體、美、勞等方面的教育，促進(jìn)其身心和諧健康發(fā)展，這也是國家對幼兒教育的要求，也是幼兒園教育的全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
一周過(guò)去了，感覺(jué)自已學(xué)到很多，受益匪淺。同時(shí)也發(fā)現了許多現實(shí)教育中的優(yōu)缺點(diǎn)，希望自已在將來(lái)的學(xué)習中能學(xué)到更多的東西，以便自已以后能更快地適應幼兒教師這個(gè)職務(wù)。
對一些老師所組織的教學(xué)以及戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)行觀(guān)察后，我覺(jué)得老師在設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)出發(fā)點(diǎn)很好，但并沒(méi)有充分考慮到單元主題活動(dòng)和學(xué)科領(lǐng)域設計時(shí)所要注意的問(wèn)題，尤其是在組織教學(xué)的活動(dòng)過(guò)程中老師的自主性太強，很多環(huán)節都是已經(jīng)為幼兒住備好了答案，讓其缺乏自由發(fā)展的空間，這在一定程度上限制了孩子思維和想象力等的發(fā)展。
自己對了解幼兒的各個(gè)方面的感觸由淺入深，由大致到具體，由局部到整體，由籠統到細微，由單一的觀(guān)察到多角度的思考，都使得自己對認識學(xué)前教育有著(zhù)積極的影響作用。
實(shí)習即結束，我們也重返校園。在接下來(lái)的一年多的學(xué)習里，我更應該努力學(xué)習，查漏補缺，練好技能，扎實(shí)理論，從各個(gè)方面完善自己，讓自己成為一名合格的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，朝著(zhù)優(yōu)秀的幼兒教師進(jìn)軍，為使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻自己的力量。
幼師見(jiàn)習報告 篇8
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)對XXX食品廠(chǎng)的實(shí)地實(shí)習認識，對工廠(chǎng)的設計以及冷凍蔬菜等生產(chǎn)過(guò)程要有一定的感性認識，學(xué)習掌握冷凍蔬菜的加工過(guò)程。
2、 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，熟悉生產(chǎn)車(chē)間的規章制度，了解和應用生產(chǎn)裝備，以便加深我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
3、 學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)我們向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
江蘇XX食品有限公司是由通州市綠濤食品有限公司和伯利茲XX國際食品有限公司合資成立的食品生產(chǎn)企業(yè)。公司籌建于20xx年3月，占地面積18000平方米，建筑面積12000平方米。其中冷庫5000平方米，生產(chǎn)用房10000平方米�？偼顿Y320萬(wàn)美元，注冊資本115萬(wàn)美元，其中中方占40%，外方占60%。20xx年年產(chǎn)值5200.23萬(wàn)元，銷(xiāo)售收入5200.23萬(wàn)元，出口創(chuàng )匯561.49萬(wàn)美元，利稅296.52萬(wàn)元，實(shí)現出口退稅203.22萬(wàn)元�，F有職工236人，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員28人。主要產(chǎn)品為速凍果菜，兩條生產(chǎn)流水線(xiàn)。目前生產(chǎn)的品種有：油菜花、綠蘆筍、荷仁豆、甜豆、小青豆、蠶豆、青刀豆、甜玉米、青毛豆、蘑菇、青花菜、西紅柿、銀杏和水生蔬菜。其中荷仁豆、青花菜、白花菜、油菜花等十個(gè)品種已被國家認定為無(wú)公害蔬菜稱(chēng)號。20xx年已通過(guò)了haccp體系的認證并取得了中華人民共和國衛生注冊證書(shū)，加工的所有產(chǎn)品均符合出口食品的衛生要求。
20xx年被評為南通市星火龍頭企業(yè)，20xx年被評為南通市農業(yè)龍頭企業(yè)，20xx年被江蘇省工商行政管理局評為農村雙培、雙帶、促雙增先進(jìn)經(jīng)紀企業(yè)，20xx年度信用等級為aaa級。 20xx年承擔了江蘇省水生蔬菜鏈式開(kāi)發(fā)項目的建設，并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
公司現有兩條生產(chǎn)流水線(xiàn)，一期工程一條生產(chǎn)線(xiàn)，冷庫1000噸，已投入生產(chǎn)。年生產(chǎn)多種速凍果菜6000噸。目前，產(chǎn)品為荷仁豆、刀豆、青花菜、白花菜、青毛豆、蘑菇等10多個(gè)品種。公司在國際市場(chǎng)建有穩定的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，產(chǎn)品95%以上銷(xiāo)往歐盟、日本、美國、加拿大等國外市場(chǎng)，年出口創(chuàng )匯650萬(wàn)美元。公司采取公司+基地+農戶(hù)的形式，實(shí)行訂單生產(chǎn)，保護價(jià)收購。去年帶動(dòng)全鎮發(fā)展訂單蔬菜8000余畝，直接增加農民收入1000～1200萬(wàn)元，帶動(dòng)了450～500人就業(yè)。今年，公司投資一條生產(chǎn)線(xiàn)，建成了出口蔬菜基地2萬(wàn)畝。公司在加大科技投入的同時(shí)，實(shí)行了公司+基地+農戶(hù)的經(jīng)營(yíng)模式，取得了一定的成效。
三、實(shí)習內容
(一)操作車(chē)間衛生管理細則
1、原料的衛生
(1)投產(chǎn)前的原料必須經(jīng)過(guò)檢驗，不合格的原料不得投入生產(chǎn);
(2)各工序必須連續生產(chǎn)，防止原料和半成品積壓變質(zhì)而導致病菌、腐敗菌的繁殖;
2、操作過(guò)程的衛生
(1)生產(chǎn)前必須對工器具、管道和設備進(jìn)行清洗、消毒，沸水消毒要確保消毒時(shí)間、溫度，經(jīng)過(guò)檢驗合格方可進(jìn)行生產(chǎn);
(2)因設備或其他原因中斷生產(chǎn)時(shí)，必須嚴格檢查該批產(chǎn)品，如不符合標準，不得作為食用或間接食用產(chǎn)品;
(3)大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等微生物殺菌應有法度記錄，注明產(chǎn)品的生產(chǎn)日期和班次，本廠(chǎng)采用的是超高溫瞬時(shí)滅菌方式;
(4)對操作過(guò)程中外溢或飛濺的原料和半成品應及時(shí)清洗干凈，以免滋生污染源;
(5)工作人員如調換工作崗位可能導致原料、半成品受污染時(shí)必須更換工作服、洗手、消毒;
3、操作車(chē)間衛生的管理
(1)操作車(chē)間必須燈光明亮、通風(fēng)良好、有防蠅、防鼠設施、設備、墻面、地面便于清洗、消毒;
(2)工作完成后必須對工器具設備進(jìn)行徹底的清洗消毒，車(chē)間墻壁、地面、排水溝也必須清洗，消毒。
(3)設置廢棄物存放桶，廢棄物應隨時(shí)清理，并及時(shí)清除出廠(chǎng)，每天及時(shí)對廢棄物存放桶清洗、消毒;
(二)生產(chǎn)流程
冷凍蔬菜是冷凍食品的一種，它是把辣椒、西紅柿、豆角、黃瓜等新鮮蔬菜經(jīng)過(guò)加工處理后，以盡可能低的溫度和盡快的速度凍結制成的小包裝食品。這種加工方法使蔬菜中的水分很快結成規則而細小的冰晶，均勻地散布在細胞內，蔬菜組織不會(huì )被破壞，同時(shí)蔬菜內部
的生物化學(xué)過(guò)程又無(wú)法進(jìn)行，故而細菌、霉菌無(wú)法發(fā)育。速凍菜食用非常方便，拿到室內無(wú)需洗、切，稍加解凍.因為大部分的冷凍蔬菜的產(chǎn)品都是有蒸煮過(guò)的,有的可能也加入鹽之類(lèi)的調味類(lèi),所以用急火烹飪，轉瞬即熟，其味道、色澤和維生素含量等，與鮮菜相差無(wú)幾。
真空冷凍蔬菜是冷凍蔬菜根據生產(chǎn)方式分類(lèi)的一種，它是在高真空和極低溫度下進(jìn)行生產(chǎn)的，其加工過(guò)程處于基本無(wú)氧和完全避光的環(huán)境中。因此，不僅保持了新鮮蔬菜所具有的色澤、香氣、味道和形狀，而且最大限度地保存了蔬菜瓜果、肉食等食品中的各種維生素、碳水化合物和蛋白質(zhì)等絕大部分的營(yíng)養成分。冷凍食品的熱變性小，復水性強，食用時(shí)只需加適量的水，便可在幾分鐘內還原為新鮮食品，食用十分方便。由于冷凍食品攜帶方便、保存期長(cháng)等諸多優(yōu)點(diǎn)，所以在歐美和日本等國已非常流行，在國際市場(chǎng)上也迅速興起。
(三)冷凍蔬菜的包裝
冷凍蔬菜，主要采用深冷級聚乙烯塑料薄膜包裝。包裝在立式的成型-充填-封合機上進(jìn)行。包裝的形式呈枕狀的。為了減低水果冷凍后的酶活性，在包裝的充填工序中經(jīng)常加人一定量的糖，而綠葉蔬菜在冷凍之前先經(jīng)預煮。
包裝之前，冷凍水果和蔬菜的預先準備和稱(chēng)量工作是一道比較繁冗的工序。例如，在包裝之前，必須對水果、蔬菜進(jìn)行分級和檢查。這些工序經(jīng)常在冷凍后進(jìn)行。采取輸送帶的振動(dòng)方法可以輔助產(chǎn)品的分離和分級。檢查裝置可設在冷藏或冷凍機的與稱(chēng)量站之間。必須控制輸送速度和流量，以保證稱(chēng)量準確和順利進(jìn)行。有些產(chǎn)品(如豌豆和干燥蔬菜等)可按體積大小進(jìn)行包裝。易受損傷的水果如楊毒、黑毒、蔗莓等在冷凍之前最好用聚乙烯袋子包裝。冷凍蔬菜與新鮮的不同。在冷凍之前，水果和蔬菜須經(jīng)過(guò)去梗、去皮、去核和去殼等加工，以減少能量的無(wú)謂浪費。留下的實(shí)體可切成丁、片、絲，或絞碎成泥，然后進(jìn)行冷凍。
在加工過(guò)程中，必須注意一些事項，例如.蔬菜在收成后到預處理這段時(shí)間間隔長(cháng)短，往往會(huì )造成它香味的喪失;農產(chǎn)品如果在30℃溫度下放置24小時(shí)，它的搪分將損失1/2;豌豆腌制后在25℃下放置6小時(shí)，其糖分約損失l/3。菠菜、菜豆、蘑菇和土豆，在較高環(huán)境溫度下放置，會(huì )喪失大量的谷氨酸鹽和香味。因此，這類(lèi)食品的急速搬運和及時(shí)冷凍。香蕉、桃、蘋(píng)果和梨等水果，去皮后暴露在空氣中，很快就會(huì )變成揭色的丹寧兒茶酚。如果采取充氮和冷凍，以氮氣取代氧氣，減緩酶的作用，從而得以防止變色。加入抗壞血酸也能防止變色。草莓去皮后暴露在空氣中，也會(huì )很快地變色和脫水，而且味道很不新鮮。蔬菜經(jīng)過(guò)熱水或蒸汽預煮，目的是使一些酶滅活，例如，引起蔬菜變味的過(guò)氧化氫酶的滅活。預煮也能保存蔬菜的顏色。但是，預煮會(huì )造成蔬菜的營(yíng)養成分和維生素的損失，應該盡量避免。蒸煮過(guò)的蔬菜更難以冷凍保鮮。蔬菜的冷凍要求速凍，否則，會(huì )造成組織細胞內部的結冰，從而破壞了產(chǎn)品的內在結構，引起發(fā)軟和糜爛。
冷凍果蔬的包裝主要應防止脫水，同時(shí)給搬運提供方便，免受物理機械損傷。遮光和隔氧并非重要，除非個(gè)別對氧很敏感的產(chǎn)品。冷凍果蔬的包裝多數采用聚乙烯薄膜或其涂塑和復合材料，有的也采用聚丙烯和乙烯/醋酸乙烯薄膜。這類(lèi)薄膜的成本低、透明度好、水蒸氣透過(guò)率低，低溫脆性也能滿(mǎn)足要求。這些特性都比涂蠟包裝紙優(yōu)越。國外采用聚乙烯涂塑的聚醋(滌綸)薄膜制成的袋子包裝配好佐料的混合蔬菜(例如蘑菇、豆類(lèi)、胡蘿卜、辣椒等幾種蔬菜配制成的)可冷凍保藏，顧客買(mǎi)回家后，直接將塑料袋放人鍋里煮熟，打開(kāi)袋子即可取出菜肴食用，這種袋子也屬于蒸煮袋的一種類(lèi)型。兩袋裝-紙盒，是零售冷凍蔬菜的一種包裝形式。 冷凍果蔬的其他包裝形式有涂塑防潮玻璃紙、防潮(涂塑或涂臘)的紙盒以及用泡沫聚苯乙烯作為外包裝盒(或箱)等。
四、實(shí)習心得
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà)：if you can dream it, you can make it! 我們做到了而且作的很好!實(shí)習是我們在畢業(yè)前要完成的一項任務(wù)。通過(guò)這次短暫的兩個(gè)星期的實(shí)習，讓我對食品廠(chǎng)里的一些設施操作，注意事項等都有了一定程度的了解，還對廠(chǎng)房里的管道設計以及一體化的設備有了初步的了解。通過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐加強了我們對課本知識的鞏固，完成了一個(gè)從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐到理論的一個(gè)相互滲透相互升華的過(guò)程，實(shí)踐與平時(shí)的學(xué)習相得益彰!
這次實(shí)習教會(huì )我要與人為善，遇事不變。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和員工的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。我們作的都是一些不起眼的小事，也許你會(huì )覺(jué)得這時(shí)對能力的一種浪費，可是就是在這樣的小事當中決定著(zhù)你的成敗。
在這次實(shí)習期間達到了預定的目的，大量的食品專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，又學(xué)會(huì )了社會(huì )知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過(guò)這次實(shí)習，對食品崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習。對食品崗位人員要求的耐心、細致有了切實(shí)的體會(huì )，對于自己浮躁的心里也需要調整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì )了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習為我們步入社會(huì )奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
我們這邊稍微不同的是，經(jīng)銷(xiāo)商先付款后發(fā)貨，而我們直營(yíng)這邊先發(fā)貨，后付款，所以我們這邊要后面追款。在處理單子的過(guò)程中，我發(fā)現各個(gè)部門(mén)都是相互聯(lián)系的，并不是單獨的。比如說(shuō)我們這邊訂貨的多少，和企劃部門(mén)的活動(dòng)有緊密的聯(lián)系。企劃部門(mén)做活動(dòng)效果明顯的時(shí)候，我們直營(yíng)這邊的訂貨量就越大，成正相關(guān)。而企劃部夢(mèng)做活動(dòng)也離不開(kāi)直營(yíng)部門(mén)，直營(yíng)部門(mén)的理貨員負責實(shí)施促銷(xiāo)，理貨員的執行力度直接影響活動(dòng)的效果。而且活動(dòng)的執行及策劃都離不開(kāi)財務(wù)部門(mén)的.支持。每個(gè)部門(mén)內部的團隊，各有各的職責和分工，相互合作，相互協(xié)調，把部門(mén)內的工作做完。各個(gè)部門(mén)積極的溝通和合作，有條不紊的進(jìn)行，增加銷(xiāo)售額，增加公司利潤。
第三天和前兩天一樣，所在開(kāi)了個(gè)早會(huì )，所有人員站起來(lái)喊公司經(jīng)營(yíng)理念，團隊精神。報告今天的考勤、工作安排。然后各個(gè)部門(mén)開(kāi)始緊張而又有條不紊的工作。所長(cháng)今天讓我準備下有關(guān)office的知識，讓我和他們講解一下大致的批量處理數據的方法，提高他們工作的效率。當時(shí)我就好開(kāi)心覺(jué)得終于有用武之地，有發(fā)揮的地方了。下午主要是看著(zhù)蔡姐坐拿個(gè)6月份的銷(xiāo)售預估，練習了下一表通。還有5月份(上中下旬)的預估及達成情況。
今天我發(fā)現書(shū)本上學(xué)習的知識和現實(shí)中的差距并不是很大。一個(gè)團隊的領(lǐng)導者要善于發(fā)揮，引導、控制等功能。必須有專(zhuān)業(yè)技能、知識技能、溝通能力，用人之所長(cháng)。善于發(fā)現員工的優(yōu)勢，知人之長(cháng)。通過(guò)引導、安排來(lái)發(fā)揮他的長(cháng)處，這樣才能提高工作效率。通過(guò)培訓來(lái)挺高員工的綜合素質(zhì)，有敏銳的眼光善于抓住機會(huì )，利用機會(huì )，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，合作的力量。使團隊的各個(gè)員工和諧、合作。形成壹加壹大于貳的力量。給員工明確的任務(wù)，明確獎罰制度。做好配額工作，根據員工的能力公平的進(jìn)行配額。而且要留有余地，盡量有一個(gè)可以回旋的余地。我覺(jué)得做事情要提前進(jìn)行計劃，留有回旋的余地，這是今天學(xué)到的最重要的一點(diǎn)。
在辦公室里就這樣做了10天左右的單據處理，基本上把這些都能獨立完成了。到5月24號的時(shí)候，陳姐安排我跟著(zhù)鐘姐去超市學(xué)習陳列。在車(chē)上鐘姐和我聊了會(huì )家常及公司里的一些不滿(mǎn)。鐘姐比較內向，不善于表達，但是主管陳姐比較外向，聲音高，嗓門(mén)大，說(shuō)話(huà)比較直。鐘姐說(shuō)平時(shí)工作挺累的，但還是盡心盡力的完成了，有時(shí)候甚至做到晚上才回來(lái)。但是還是達不到陳姐的要求，經(jīng)常被罵。平時(shí)還要幫業(yè)務(wù)代理處理完訂貨單，排好貨之后才能去超市理貨。而辦公室里的業(yè)務(wù)代理平時(shí)早早簡(jiǎn)單的處理了單子就下班了。而且工資待遇不一樣，自己才1000多點(diǎn)。而業(yè)務(wù)代理竟然3000多元，平時(shí)還要受莫名其妙的氣。從心里上不能接受，所以決定辭職。但是當天鐘姐還是認真負責的把我帶到超市，給我講一些陳列的基本知識，比如說(shuō)陳列的原則。公司規定，產(chǎn)品的正面要正對走廊，而且有贈送等標識也必須放在靠近走廊的地方。貨物要按系列放在同一列，或者行，以便顧客購買(mǎi)。貨物擺放要按先進(jìn)先出的策略，先進(jìn)指前面沒(méi)有賣(mài)完的老產(chǎn)品，這次放的產(chǎn)品放在上次沒(méi)有賣(mài)完的產(chǎn)品的后面，顧客購買(mǎi)的時(shí)候一般都是先拿前面的，防止老產(chǎn)品的堆壓，產(chǎn)生臨期品或者過(guò)期產(chǎn)品。
這天可以說(shuō)學(xué)到了很多做人做事的道理。理論和實(shí)踐慢慢的結合了起來(lái)。首先現在是信息社會(huì )，溝通起著(zhù)至關(guān)重要的作用。做人要有認真的態(tài)度，己所不欲勿施于人。認認真真的做好自己的本職工作，出現問(wèn)題時(shí)，從自身找原因，找缺點(diǎn)。與相關(guān)的人員主動(dòng)溝通，請教別人指出自己的缺點(diǎn)。虛心學(xué)習，接納別人的意見(jiàn)。作為一個(gè)領(lǐng)導者必須學(xué)會(huì )如何管理和引導員工，使員工積極主動(dòng)的做好本職的工作。還必須具備較強的溝通能力，及時(shí)發(fā)現員工存在的問(wèn)題，并幫助其解決。要會(huì )用獎勵和懲罰制度結合來(lái)激勵員工。做到公平對待每個(gè)員工，工作上積極帶頭，起到模范的作用，通過(guò)滿(mǎn)足員工的需求來(lái)提高員工的工作積極性和工作效率。在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。做事方面一定要肯做認真做，不能眼高手低，現在就是感覺(jué)自己高估自己，覺(jué)得自己什么都能做，什么都會(huì )做，理論上都懂，但是真正動(dòng)手操作的時(shí)候，才發(fā)現很困難，甚至做不了。有時(shí)候有些事情可能單調無(wú)聊，機械而重復，但是又必須去做。這就是為什么同樣的工作，不同的人做結果卻不同�？偟膩�(lái)說(shuō)態(tài)度要端正。
就這樣單調而重復的做了一個(gè)周左右，到6月11日，我們直營(yíng)組在企劃部們的幫助下開(kāi)始進(jìn)行買(mǎi)贈活動(dòng)。由于去年給大超市催貨，送了很多貨，而且由于比同類(lèi)產(chǎn)品價(jià)格高了很多，導致各個(gè)超市里有很多11年7、8月份的產(chǎn)品。實(shí)際也就是庫存的轉移，導致產(chǎn)生很多臨期品(馬上到期)。所以公司決定買(mǎi)3+2餅干實(shí)行買(mǎi)3送1，妙芙蛋糕買(mǎi)2送一盒伊利純牛奶。每天都提著(zhù)4件餅干或者純牛奶去超市做贈品活動(dòng)，到了超市還要通過(guò)超市收貨部。先把超市的臨期品數量種類(lèi)統計出來(lái)，然后在收貨部貼贈品貼，把產(chǎn)品條碼貼住，以免一些超市做小動(dòng)作。就這樣重復的一直做到實(shí)習結束，快結束的時(shí)候在超市還見(jiàn)到了因為產(chǎn)品的規格放錯位置，導致和標價(jià)不一致，從而導致顧客與售貨員直接的爭執。
近2個(gè)周的贈品活動(dòng)，出入各個(gè)超市，見(jiàn)到了各個(gè)超市的各種特色，有的空間大，比如沃爾瑪、王府井、人人樂(lè );有的空間窄，比如重客隆、永輝。有的貨架高，比如沃爾瑪、人人樂(lè )。有的貨架低，如卜蜂蓮花。等各有個(gè)的特色。對超市和百貨的區別，貨物的陳列等有更深切的理解。無(wú)規矩不成方圓，各個(gè)公司有各自的規定，必須建立明確的獎懲制度。同競爭者直接的斗智斗勇，在價(jià)格、質(zhì)量、種類(lèi)上尋求自己的優(yōu)勢，進(jìn)行價(jià)格戰等競爭戰略�？熹N(xiāo)品的促銷(xiāo)活動(dòng)一定要快準狠，一步到位，降價(jià)就一次性降。盡快把臨期品促銷(xiāo)完成。感覺(jué)公司送奶獲得與我們學(xué)的理論知識有很多聯(lián)系。與顧客的需求相聯(lián)系，尋求顧客的不同需求，尋找滿(mǎn)足這些需求的公司，形成戰略聯(lián)盟。
這一個(gè)半月的實(shí)習使我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )了很多做人做事的道理，并把學(xué)到的理論和實(shí)際緊密的結合了起來(lái)。最重要的是學(xué)習到了如何與人打交道。通過(guò)實(shí)習，通過(guò)接觸社會(huì )、接觸企業(yè)、接觸市場(chǎng)，了解社會(huì )、了解企業(yè)、了解市場(chǎng);通過(guò)實(shí)習，培養勤奮認真、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作作風(fēng);親身體驗企業(yè)對營(yíng)銷(xiāo)人才的能力素質(zhì)要求，提高社會(huì )適應能力和樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念;鍛煉和培養開(kāi)拓能力、抗挫折能力和社會(huì )交往能力，豐富學(xué)生的實(shí)踐工作經(jīng)驗，推動(dòng)就業(yè)工作。為以后找工作奠定了基礎。
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