疫情期間護士個(gè)人述職報告范文（通用5篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力，也有了一點(diǎn)收獲，需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的疫情期間護士個(gè)人述職報告范文（通用5篇），歡迎大家分享。
疫情期間護士個(gè)人述職報告1
來(lái)到普外科擔任護士長(cháng)工作正值一年，送舊迎新之際，進(jìn)行工作的總結和來(lái)年的計劃，以作為對自己工作的反思和對來(lái)年的激勵。
20xx年，在院領(lǐng)導和護理院長(cháng)及科護士長(cháng)的領(lǐng)導、幫助和指點(diǎn)下，主要做了以下工作。
一、病房護理管理
來(lái)到普外科工作一年，努力學(xué)習專(zhuān)科知識，克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節假日)時(shí)，能身先士卒，直接參與病人護理。
按照護理質(zhì)量的標準，建立各種工作常規。監控并記錄各種質(zhì)量指標，發(fā)現不足及時(shí)改進(jìn)。運用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項目實(shí)施，在實(shí)施中充分發(fā)揮護士的積極性，改進(jìn)深靜脈管理，促進(jìn)病人評估的規范進(jìn)行，改進(jìn)病人的健康教育，改進(jìn)交接班制度的規范執行。
促進(jìn)病歷的規范記錄，定期檢查，并將檢查結果及時(shí)反饋給相關(guān)的護士，幫助護士改進(jìn)。
規范進(jìn)行event事件的處理和上報、討論。
二、人員管理
在20xx年，本樓層接受新調入同志xx，新參加工作同志xx，均能安排規范的科室崗前培訓，進(jìn)行認真的帶教和指導，所有的新進(jìn)護士均能盡快的適應工作。
20XX年按照護理教育部要求，在收集了科室護士的教育需求的基礎上，共安排護理查房xx，安排業(yè)務(wù)學(xué)習。
在員工激勵方面，通過(guò)不斷的護士及時(shí)評估反饋與季度評估相結合，幫助護士不斷改進(jìn)工作，并及時(shí)表?yè)P好的行為來(lái)弘揚優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
通過(guò)授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個(gè)護士都直接負責一項的科室管理內容，激發(fā)護士的工作積極性。
支持和鼓勵護士的繼續學(xué)習。有帶教暫缺缺的情況下，能發(fā)揮科室護士的積極性，共同來(lái)承擔學(xué)生的帶教工作，各種小講課獲得了學(xué)生的好評，同時(shí)也提高了科室護士的教學(xué)能力。
安排xx護士外出參加學(xué)習班。
疫情期間護士個(gè)人述職報告2
對于“見(jiàn)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為見(jiàn)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的`理論去應用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜�？傊恰叭缛孙嬎�，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近幾個(gè)月的見(jiàn)，我也有了這層體會(huì )。在此，我總結了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問(wèn)題：
以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉化問(wèn)題。
見(jiàn)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見(jiàn)的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。
在見(jiàn)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)：
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!總而言之，這五個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是見(jiàn)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)是一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個(gè)機遇。
疫情期間護士個(gè)人述職報告3
尊敬的院領(lǐng)導：
伴隨著(zhù)年末的到來(lái)，xx年已經(jīng)結束，xx年對于我來(lái)說(shuō)，是進(jìn)步的一年，是收獲的一年。自xx年畢業(yè)工作至今，我已經(jīng)在醫院里工作了七年，通過(guò)醫院在今年6月份組織的護理管理崗位公開(kāi)競聘的機會(huì )，在科室主任和護士長(cháng)的支持與鼓勵下，我有幸得到了各位院領(lǐng)導的肯定與信任，在今年9月份走上了腎內科護士長(cháng)助理這一崗位，工作至今。踏上新的工作崗位，進(jìn)入新的工作環(huán)境后，我一直在思考，自己有哪些優(yōu)勢？有哪些不足和差距？今后該向哪些方面努力？通過(guò)一年的工作實(shí)踐，我在認真務(wù)實(shí)中認識自己，我深深的意識到，肩上多的是一份責任，腳下多得是一份動(dòng)力。我對自己以往的工作做了以下總結
一、思想政治方面
1、擁護黨的領(lǐng)導，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫院和科室組織的政治學(xué)習和思想道德培訓。我熱愛(ài)自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認真執行醫院的各項規章制度和政策，能以職業(yè)道德規范嚴格要求自己。堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應衛生改革，社會(huì )發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為人民服務(wù)。
2、我院自1993年被評為三級甲等醫院以來(lái)，成為全市唯一一家綜合性三級甲等醫院，在今年開(kāi)展的迎接“三甲”醫院復審工作中，我積極參加醫院組織的各項培訓活動(dòng)，認真學(xué)習“三甲”復審對我院未來(lái)發(fā)展的意義。在科主任與護士長(cháng)的領(lǐng)導下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴把護理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護理改革新試點(diǎn)，為迎接復審工作與醫療服務(wù)、三好一滿(mǎn)意活動(dòng)、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)“三結合”，切實(shí)把醫院辦成政府放心、群眾滿(mǎn)意的醫院而盡自己最大的努力。
二、增強法律意識：
在法律制度日趨完善，人們法律意識日漸增強的今天，我多次積極參加醫院組織的醫療事故條例培訓班的學(xué)習，豐富自己的法律知識，增強自己的法律意識，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴謹的工作打下了基礎。
三、工作方面：
因為醫院的需要，我于9月份由原來(lái)工作的干�？普{至現在的腎內科工作。進(jìn)入新的工作環(huán)境，在所有同事的幫助下，很快對科室的工作環(huán)境、工作節奏和軟硬件設備有了一定的了解，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨”嚴格要求自己。在科室工作中，尊重領(lǐng)導，團結同事，認真負責，并具有良好的組織協(xié)調能力，能認真完成上級領(lǐng)導交代的各項任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次地認識到一個(gè)護士長(cháng)助理應有的職責，我要更好的融入到這支護理隊伍中，協(xié)助護士長(cháng)的工作，圓滿(mǎn)完成護理任務(wù)，地與科室的醫生們進(jìn)行溝通，更詳盡地掌握每個(gè)病人的情況，以便更出色地完成護理任務(wù)，為患者服好務(wù)，為醫院樹(shù)品牌！經(jīng)過(guò)過(guò)去一年工作的歷練，我認為自己的收獲主要有以下幾方面
在工作中，我從各方面嚴格要求自己，在護理工作中身先士卒，積極響應醫院護理工作模式的改革，作為護理工作模式改革的試點(diǎn)科室，我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認真負責，以真心、誠心、耐心、愛(ài)心、責任心對待每一位患者，由此也獲得了病人及家屬的認可與表?yè)P。
疫情期間護士個(gè)人述職報告4
xxx，xxx衛生院一名普通醫務(wù)人員，在基層崗位上工作剛好滿(mǎn)10年。在此次新冠肺炎疫情防控工作中，xxx始終奮斗在平凡崗位上，充分體現出基層醫務(wù)人員的責任和擔當，牢記醫者初心，不忘健康使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行醫務(wù)工作者的初心和使命。
一、高速路口，他嚴格值守把住防疫“入口關(guān)”
xxx鎮有兩個(gè)高速卡口，初期人員短缺，物資缺乏，大家都知道高速路口執勤辛苦，xxx主動(dòng)請纓，從正月初二開(kāi)始在卡口上崗，每天24小時(shí)，兩班倒，對所有下高速車(chē)輛上人員進(jìn)行進(jìn)行體溫監測，一直到2月25號路口體溫檢測點(diǎn)取消，xxx一直堅守崗位。
二、企業(yè)復工復產(chǎn)，他沖在防疫指導第一線(xiàn)
青島藍谷高新區內企業(yè)眾多，面對大量開(kāi)工潮，疫情防控指導尤為重要，為切實(shí)做好轄區復工復產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控工作，自2月19日起，xxx衛生院組建成立3支防控醫療服務(wù)小分隊，xxx作為其中的一份子，和同事們一起深入轄區企業(yè)，對企業(yè)復產(chǎn)復工工作進(jìn)行現場(chǎng)指導，對工人進(jìn)行新冠肺炎防控知識健康教育，保障企業(yè)有序、平穩、安全生產(chǎn)。截至目前，一共指導企業(yè)73家，其中規模以上企業(yè)24家。
三、擔任網(wǎng)格員，負責監督轄區衛生室和診所
新冠肺炎疫情防控期間，xxx衛計局建立醫療機構網(wǎng)格化管控制度，建立“上下聯(lián)動(dòng)、分片包干”的管控制度，切實(shí)做到責任到人。xxx作為轄區衛生室和診所的網(wǎng)格員，2月5日開(kāi)始，每天對轄區28家衛生室，2家診所進(jìn)行監控，防止醫療機構出現疫情事件。
四、開(kāi)展流行性病學(xué)調查
疫情防控以來(lái)，醫院承擔著(zhù)對外地返回人員開(kāi)展流行性病學(xué)調查的任務(wù)，xxx作為流調成員，積極配合轄區政府、公安機關(guān)，不定期到村莊對返回人員進(jìn)行體溫檢測，進(jìn)行發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的健康篩查，進(jìn)行居家隔離觀(guān)察，截止目前，共走訪(fǎng)隨調400余人次。
五、接送國外返即人員
自3月2號開(kāi)始，衛生院承擔起從機場(chǎng)接送國外返即人員，每當轄區內有從國外返回的人員，醫院就會(huì )接到政府命令單，需要派救護車(chē)從xxx到流亭機場(chǎng)接回返即人員，送到指定隔離點(diǎn)。航班不定點(diǎn)，有時(shí)候往往是半夜接到命令，xxx和同事們都堅守崗位，24小時(shí)待命，隨時(shí)做好出發(fā)準備。
六、開(kāi)展疫情防控健康知識宣傳
xxx從事著(zhù)健康教育宣傳工作，疫情期間，他充分利用多種手段，開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，制作3條橫幅懸掛于醫院顯眼處，制作兩期新冠肺炎健康科普知識宣傳欄，張貼宣傳畫(huà)200張(含衛生室)，電子屏每天循環(huán)滾動(dòng)防控字幕，微信公眾號推送信息18篇，發(fā)放新型冠狀病毒肺炎健康教育手冊200余本。
正是在這樣平凡的崗位上，一件件平凡的工作，彰顯了一名普通基層醫務(wù)者在疫情期間默默奉獻，勇于擔當的精神。
疫情期間護士個(gè)人述職報告5
在院領(lǐng)導和護理部的領(lǐng)導下，在科主任的幫助指導下，結合科室工作實(shí)際，我作為婦產(chǎn)科護士長(cháng)，進(jìn)一步規范護理行為，落實(shí)護理核心制度，做好護理安全和護理質(zhì)量的持續改進(jìn)，扎實(shí)提高護理隊伍整體素質(zhì)�，F總結如下：
一、加強政治學(xué)
提高職業(yè)道德堅持參加醫院組織的各項政治學(xué)，執行醫院的各項決定，踐行黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)要求，抵制一切不利于團結和和諧的歪風(fēng)邪氣，建一支具有愛(ài)心、耐心、細心、熱心、責任心的、具有活力護理團隊。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨，去年x月至今年x月收到病人表?yè)P信數封，錦旗x面，其中單獨送給護士的x面。
二、進(jìn)一步規范責任制整體服務(wù)
完善護士績(jì)效考核制度，并嚴格按制度考核，公布每月考核結果，促使護士提高工作質(zhì)量。
三、以病人安全為核心，狠抓護理質(zhì)量
1、依托科室質(zhì)控小組的質(zhì)控作用，對影響護理安全的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行把控，落實(shí)護理核心制度及各個(gè)管理流程，加強護理安全監控管理，進(jìn)行護理安全隱患排查及做好護理差錯缺陷、護理不良事件的原因分析及討論記錄，提出防范改進(jìn)措施。
2、做好重點(diǎn)人群、重點(diǎn)病人的管理：落實(shí)護士長(cháng)一日五查房制度，對手術(shù)病人、分娩病人、一級護理病人重點(diǎn)巡查。
3、借x愛(ài)嬰醫院復評的契機，不斷完善科室相關(guān)制度及流程，對科室人員進(jìn)行母乳喂養姿勢、配方奶的配制等操作進(jìn)行專(zhuān)科培訓，并組織大家對母乳喂養的理論知識進(jìn)行復，對患者加強產(chǎn)前及產(chǎn)后的母乳喂養知識宣教和指導，科室母乳喂養成功率達xx%。
4、強化對科室硬件設施及急救生命支持設備的常規檢查意識，自月起每人管理急救藥品、儀器設備一個(gè)月，加強儀器設備性能和安全性以及藥品有效期的檢查，護士掌握各種急救藥品的位置、儀器設備的使用方法，掌握各種應急預案，保證病人安全。
四、護士的分層培訓落實(shí)
1、護理理論的培訓和考核：科室堅持每日晨講課和定期業(yè)務(wù)學(xué)的方式，對三基和專(zhuān)科理論進(jìn)行學(xué)，完成了各層人員培訓計劃。今年科內每人進(jìn)行了x次業(yè)務(wù)講課、x次護理查房，促進(jìn)了護士的專(zhuān)科成長(cháng)。
2、護理技能的不斷提高：在認真完成護理部年初制定的理論操作培訓內容的前提下，根據專(zhuān)科需求及個(gè)人技能水平，制定出了科內動(dòng)態(tài)的分層操作培訓計劃并組織實(shí)施。
3、今年科室選派一名護士參加兒童呼吸專(zhuān)科護士培訓，取得專(zhuān)科護士證，月科室安排三名助產(chǎn)士進(jìn)行了新生兒撫觸的學(xué);月護士長(cháng)參加了婦產(chǎn)科護理質(zhì)量管理研討班的學(xué)，她們學(xué)回來(lái)后將學(xué)到的知識、理念、技能運用到工作當中。
五、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)
處處體現以病人為中心的服務(wù)宗旨和理念，落實(shí)責任制整體護理，在夯實(shí)基礎護理與落實(shí)分級護理的前提下，做好在院病人的健康宣教工作，對婦科病人進(jìn)行藥物及疾病相關(guān)知識的宣教，對產(chǎn)科病人，助產(chǎn)士每天上、下午各進(jìn)行一次產(chǎn)前分娩知識、產(chǎn)后康復知識及新生兒喂養知識的指導，同時(shí)仍繼續堅持病人的出院回訪(fǎng)工作，去年月至今年月共出院x人次，回訪(fǎng)x人次，回訪(fǎng)率達x%，大部分病人表示滿(mǎn)意，并對醫護人員表示感謝。
存在的問(wèn)題及努力方向：
1、科室病房管理仍有不到位的地方，如病區床單元整理不及時(shí)，健康宣教不仔細，病房巡視不勤密，護理操作不規范，導致發(fā)生護理不良事件例，護理缺陷例。
2、科室低年資護士較多，業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)需求有不協(xié)調發(fā)展現象，專(zhuān)科知識的掌握及對急危重癥的應急處理能力非常薄弱，培訓任務(wù)是重中之重。
3、科室護士辭職人，致在科護士思想波動(dòng)較大，工作穩定性差。
4、在帶教的管理上，實(shí)生組織紀律不嚴，帶教老師的管理意識欠缺，需加強對帶教老師的培訓。
5、需增強護理人員的科研意識，提高護理科研能力及論文的撰寫(xiě)。
【疫情期間護士個(gè)人述職報告】相關(guān)文章：
疫情期間護士的述職報告（精選12篇）01-14
疫情期間護士長(cháng)述職報告范文（精選9篇）01-02
疫情期間醫生個(gè)人述職報告范文（通用13篇）01-07
疫情期間醫院述職報告（通用18篇）01-05