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電氣自動(dòng)化實(shí)習報告(通用15篇)
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的電氣自動(dòng)化實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告1
當前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習以來(lái)，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習，對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習有了強烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個(gè)特殊的暑期里——大學(xué)最后一個(gè)暑期，參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著(zhù)一定收獲，享受成功的喜悅，在實(shí)習之中有了許許多多的感想和體會(huì )。就此以自己在實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下這篇報告。
（一）實(shí)習目的與意義：
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源，增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力，實(shí)踐的主要目的如下：
�、賹�(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )。
�、谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生認識電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向，掌握專(zhuān)業(yè)的基本常識，為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識，形成對本專(zhuān)業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開(kāi)拓意識。
�、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)。培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
�、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，注重知識創(chuàng )新和能力培養，為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基矗
（二）實(shí)習地點(diǎn)：
�、俪啥肌髂辖煌ù髮W(xué)。
�、诔啥肌淮笤S繼股份責任有限公司。
�、劾ッ鳌F路局供電段。
�、芾ッ鳌颇献儔浩鞴煞葚熑斡邢薰�。
(三）實(shí)習時(shí)間安排與主要實(shí)踐過(guò)程：
�、�7月14日下午14點(diǎn)在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習安排、工作布置課程。
�、�7月15日～17日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)知識講座。
�、�7月15日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在交大許繼股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月18日～20日上午乘車(chē)前往昆明。
�、�7月20日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實(shí)習安全教育。
�、�7月21日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段（昆南）參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月22日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段（昆西）參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月23日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月23日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在昆明供電段教育室參加實(shí)習總結大會(huì )。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的：
實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源，增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力。實(shí)踐的主要目的如下：
�、賹⑺鶎W(xué)的抽象概念轉化為具體認識，鞏固所學(xué)理論與知識，培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
�、谧寣W(xué)生熟悉電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向，在擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )。
�、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)，培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
二、實(shí)習時(shí)間：
XXXX年6月19日~XXXX年7月21日
三．【實(shí)習地點(diǎn)】
湖北三峽水電站
湖北清江隔河巖水電站
四、實(shí)習內容：
1視頻學(xué)習
�。�1）、烏東德水電站
從工程概況、施工布置、工程特點(diǎn)及難點(diǎn)等方面介紹烏東德水電站，讓我們初步對水力發(fā)電基本流程有了一定的了解，為之后的實(shí)地實(shí)習打下基礎。
�。�2）世界各地水電站的放水實(shí)拍
我領(lǐng)略到了來(lái)自于各個(gè)水電站放水時(shí)的震撼，其中也了解到放水的主要原因：一是降低水庫水位；二是沖刷水庫的淤泥。
�。�3）海南瓊中抽水蓄能
海南瓊中抽水蓄能電站是中國首個(gè)島上抽水蓄能電站，建成后成為整個(gè)海南電力供電的保障，使電網(wǎng)更好地服務(wù)國際旅游島建設并推動(dòng)海南節能減排，對海南省社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮重要作用。其工作原理：簡(jiǎn)單而言，就是用電需求多時(shí)，放水發(fā)電，提供電能；用電需求少時(shí)，抽水進(jìn)庫，儲存勢能，待有用電需求時(shí)，再放水發(fā)電。
�。�4）走進(jìn)科學(xué)危險的職業(yè)之高山巡電和能源新說(shuō)
介紹了電力巡線(xiàn)人員如何克服惡劣的環(huán)境登高作業(yè)、帶電作業(yè)，為電力事業(yè)穩步發(fā)展做出巨大的貢獻，我們要在這里向高山巡電的工作人員致敬；當今世界清潔能源日益受到各國重視。吉林大學(xué)的科研團隊利用一種國際領(lǐng)先的的地下原位裂解法，把“煉油爐”放到地底下，獲取了清潔高效的化石能源。而與此同時(shí)，大連化學(xué)物理研究所也獨辟蹊徑，利用自主研發(fā)的煤制乙醇技術(shù)，建成年產(chǎn)十萬(wàn)噸乙醇的工廠(chǎng)，這是我國新型煤化工產(chǎn)業(yè)化技術(shù)應用的又一次重大突破。
�。�5）火力發(fā)電廠(chǎng)電氣設備
從發(fā)電機與電力變壓器、開(kāi)關(guān)設備、電力互感器、電氣主接線(xiàn)及配電裝置、電氣二次設備、汽輪機設備基本工作原理及構造、汽輪機原理和保護，以及汽輪機供油系統等方面逐一進(jìn)介紹，讓我們更加了解火力發(fā)電的基本原理、操作基本流程、主要電氣設備運行原理。
�。�6）秦山核電站
介紹了秦山核電站是如何由中國大陸自行設計、建造和運營(yíng)管理的第一座30萬(wàn)千瓦壓水堆核電站；在核能利用上，秦山核電基地如何確保核安全等等方面，讓我們全面了解了秦山核電站。
�。�7）大三峽
三峽大壩是當今世界上規模最大最先進(jìn)的水利樞紐工程，三峽大壩見(jiàn)證了我國現代化進(jìn)程和民族復興的夢(mèng)想。追溯三峽大壩如何從孫中山的美好藍圖到最初的設計和工程的完工，三峽大壩給我國人民造福是改革開(kāi)放30年間最重大的建設成果之一。
(8)超級電容
在大力提倡節能環(huán)保的今天，綠色出行，公交出行，已經(jīng)被大眾所接受。以電池驅動(dòng)的新能源車(chē)輛越來(lái)越多地出現在我們的身邊，但是車(chē)輛的使用效率不是很高。該視頻主要介紹了寧波的超級電容公交車(chē)，通過(guò)車(chē)載電容驅動(dòng)，每次充滿(mǎn)電可以運行6公里，車(chē)站被改造成充電站，汽車(chē)每次�？恳粋�(gè)站皆可充電。每次充滿(mǎn)電只需兩分鐘.
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告3
生產(chǎn)實(shí)習是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的重要內容之一。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識在生產(chǎn)實(shí)際中應用情況，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，培養解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)視野，增強工程意識、工作意識和崗位責任意識，提高對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎；感受工作經(jīng)歷，培養敬業(yè)精神和團隊精神，牢固樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、獻身祖國經(jīng)濟建設的思想，為今后走上工作崗位，步入社會(huì )打下良好基礎。
西南石油大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化20xx級生產(chǎn)實(shí)習隊，在指導老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張實(shí)習工作，圓滿(mǎn)完成了在實(shí)習工作，并在西南石油大學(xué)20xx年初優(yōu)秀實(shí)習隊評選工作中獲得一等獎。本文對實(shí)習隊在實(shí)習教學(xué)改革和實(shí)習基地建設方面的做法和已取得的成績(jì)進(jìn)行了分析和總結。
一、實(shí)習基地的建設和前期工作的準備
實(shí)習的準備工作是實(shí)習能圓滿(mǎn)完成的一個(gè)基礎，只有有了充分的準備，實(shí)習的實(shí)施和執行才能有條不紊。實(shí)習準備工作包含實(shí)習基地建設和實(shí)習方案的確定。
1、落實(shí)方案和實(shí)習基地
實(shí)習安排在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開(kāi)始就安排布置實(shí)習工作，先后3次組織實(shí)習工作的專(zhuān)題會(huì )議，明確指導思想，落實(shí)和培訓實(shí)習指導教師，組織實(shí)習指導書(shū)的審查和修訂，制定實(shí)習方案和計劃，其中關(guān)鍵是實(shí)習基地的建設。我校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)分兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，分別為"電氣傳動(dòng)與控制"、"電力系統及其自動(dòng)化"，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向既有共同點(diǎn)又具有自己鮮明的特點(diǎn)，這就要求實(shí)習地點(diǎn)必須包含兩個(gè)方向的內容。
第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的實(shí)習基地，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)20xx級學(xué)生在此完成了實(shí)習任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠(chǎng)是一個(gè)小型水電廠(chǎng)，所發(fā)電主要供給附近工廠(chǎng)，同時(shí)作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)習電廠(chǎng)，包含電力系統發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節，非常適合電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習。
第二、但青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)的實(shí)習內容較少涉及電機及其控制和調速等"電氣傳動(dòng)與控制"專(zhuān)業(yè)方向應該了解和掌握的內容，所以尋找新的實(shí)習地點(diǎn)成為關(guān)鍵。通過(guò)指導老師多方調研和聯(lián)系，選擇了東方電機集團公司作為新的實(shí)習地點(diǎn)。東方電機集團作為國家的重點(diǎn)企業(yè)，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)大型電機及其控制配套設備，適合電氣工程專(zhuān)業(yè)尤其"電氣傳動(dòng)與控制"方向進(jìn)行實(shí)習。
2、根據電氣工程專(zhuān)業(yè)的培養目標，制訂實(shí)習方式和內容。
實(shí)習基地確定好以后，指導老師又提前兩個(gè)多月赴實(shí)習單位，分別與青峰嶺電廠(chǎng)分管領(lǐng)導和東方電機集團培訓部領(lǐng)導溝通，確定實(shí)習時(shí)間、實(shí)習內容、實(shí)習方式，并經(jīng)過(guò)教研室多次集中討論，編寫(xiě)了詳盡和貼切專(zhuān)業(yè)培養要求的實(shí)習計劃。
由于實(shí)習學(xué)生剛結束大三課程的學(xué)習，多門(mén)專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有學(xué)習，為了保證實(shí)習的效果，實(shí)習指導書(shū)的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據培養目標和生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)大綱的要求，并結合實(shí)習基地和實(shí)習內容的特點(diǎn)等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)合作，完成了實(shí)習指導書(shū)的修訂工作
3、制定嚴格規范的組織管理制度
實(shí)習地點(diǎn)和內容確定好以后，對學(xué)生的動(dòng)員和實(shí)習中怎樣管理、考核將是實(shí)習能否成功完成的重點(diǎn)。根據實(shí)習情況，將學(xué)生分成兩個(gè)實(shí)習隊，分別到兩個(gè)實(shí)習地去實(shí)習，中間交換。指導老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據不同的實(shí)習基地進(jìn)行分組，并選出了組長(cháng)和寢室長(cháng)，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份實(shí)習時(shí)間和內容安排表。實(shí)習前召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，由院領(lǐng)導和指導老師強調實(shí)習的目的和重要性，強調實(shí)習的要求、紀律和安全等注意事項，并要求每個(gè)學(xué)生與實(shí)習隊伍簽訂了安全協(xié)議。
二、實(shí)習教學(xué)計劃的實(shí)施和執行
由于前期充分的準備工作，所以無(wú)論在青峰嶺電廠(chǎng)還是在東方電機集團都取得了比較好的結果。當然前期的準備工作只是基礎，現場(chǎng)執行的好壞直接影響到實(shí)習的質(zhì)量。
1、學(xué)生管理
在安全紀律方面，實(shí)習隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅持每天早晚按時(shí)考勤，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決及時(shí)處理。同時(shí)實(shí)行寢室長(cháng)和組長(cháng)負責制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽(yáng)實(shí)習期間，沒(méi)有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區附近，指導老師強調學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀(guān)過(guò)程中，帶隊老師都向學(xué)生強調不得亂碰、亂摸、亂走，對待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實(shí)習，除了考勤外，還堅持每天去工作現場(chǎng)檢查，保證學(xué)生遵守現場(chǎng)工作紀律和秩序。在整個(gè)實(shí)習期間，沒(méi)出過(guò)任何問(wèn)題，且紀律非常好，得到了兩個(gè)實(shí)習基地的一致好評。
生產(chǎn)實(shí)習是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠，所以學(xué)生難免有情緒反應。為了能夠使實(shí)習順利完成，在強調遵守紀律的同時(shí)，指導老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時(shí)間開(kāi)展了籃球比賽、撲克比賽和游樂(lè )活動(dòng)，并在實(shí)習隊成立了臨時(shí)黨支部，開(kāi)展黨團活動(dòng)，使整個(gè)實(shí)習工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個(gè)實(shí)習期間沒(méi)有出現任何問(wèn)題。
2、實(shí)習教學(xué)
根據實(shí)習單位的情況，實(shí)習隊在兩個(gè)地方采取了不同的實(shí)習方法。德陽(yáng)東電集團由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個(gè)實(shí)習是基于現場(chǎng)參觀(guān)和配合技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠(chǎng)，則是采用講座和跟班實(shí)習進(jìn)行。實(shí)習的教學(xué)內容是同實(shí)習單位在實(shí)習開(kāi)始之前一起協(xié)商制定完成，但是實(shí)習單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實(shí)習計劃按時(shí)按量完成，與實(shí)習單位及時(shí)溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽(yáng)東電集團，參觀(guān)帶隊師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機集團的員工，為了保證每一天的實(shí)習內容，指導老師做到提前與實(shí)習單位主管領(lǐng)導聯(lián)系確認，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實(shí)習有序進(jìn)行。
實(shí)習的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識，從學(xué)生角度來(lái)看，實(shí)習日志就是學(xué)生實(shí)習學(xué)習的重要體現。所以在實(shí)習日志管理方面，指導老師做到現場(chǎng)隨時(shí)抽問(wèn)和檢查，并要求學(xué)生每天總結，按時(shí)定期檢查實(shí)習日志，同時(shí)做出批注，督促學(xué)生認真記錄，及時(shí)改進(jìn)。對表現不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認真的同學(xué)作個(gè)別談話(huà)，限期改正。
及時(shí)了解同學(xué)對實(shí)習內容的理解和認知情況，并與實(shí)習單位協(xié)商，保證學(xué)生實(shí)習的質(zhì)量。如針對技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說(shuō)明專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生的特點(diǎn)和目標，使講課老師的技術(shù)講座內容更有針對性�，F場(chǎng)跟班實(shí)習也一樣，突出重點(diǎn)，如青峰嶺實(shí)習期間，剛好碰上機組檢修，指導老師跟實(shí)習單位領(lǐng)導協(xié)商，專(zhuān)門(mén)派遣人員來(lái)給學(xué)生講解，達到了很好的實(shí)習效果。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告4
中建八局全稱(chēng)中國建筑第八工程局有限公司，是隸屬于中國建筑股份公司的國有大型建筑骨干企業(yè)集團，其前身為國家建工部直屬企業(yè)，始建于1952年，1966年奉中央軍委和國務(wù)院命令整編為基建工程兵部隊，1983年9月集體改編為現企業(yè)，20xx年12月整體改制為中國建筑第八工程局有限公司。這個(gè)國慶假期我有幸來(lái)到八局的建筑工地。雖然現在假期已經(jīng)過(guò)去了，但是在這個(gè)假期我參加的實(shí)習見(jiàn)習報告還是讓我回味無(wú)窮，在這次簡(jiǎn)短的見(jiàn)習實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了好多自己以前沒(méi)有了解過(guò)的實(shí)際知識。這些東西在我以后的路上，將會(huì )一直幫助我前進(jìn)。
眾所周知，電是最基本的能源，不僅人民生活需要電，企業(yè)生產(chǎn)需要電，整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步更需要電；今天，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，我們整個(gè)生活、生產(chǎn)乃至社會(huì )將進(jìn)入電氣化的新時(shí)代，電能已成為工業(yè)、農業(yè)、交通運輸、國防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源；電力工業(yè)的發(fā)展水平，是一個(gè)國家經(jīng)濟發(fā)達程度的重要標志。電是人們不可缺少的能源，電的應用極其廣泛，在生產(chǎn)技術(shù)上引起劃時(shí)代的革命，在現代工業(yè)、農業(yè)及國民經(jīng)濟的其他各部門(mén)中，電力作為主要的動(dòng)力來(lái)源，如：電燈、電話(huà)、電影、電視、電腦、無(wú)線(xiàn)廣播等都離不開(kāi)電！總之沒(méi)有電將會(huì )給我們的生活帶來(lái)很多不便！也會(huì )給國家帶來(lái)巨大的損失！作為電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感自己必須學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識，但那是同時(shí)也知道在自己的實(shí)際動(dòng)手能力還是有待提高的，在這次國慶假期里，我來(lái)到濟南八建，見(jiàn)到了，電在工地中的重要作用，同時(shí)自己的時(shí)間實(shí)踐能力也有所提高。這個(gè)建筑項目是濟南市公安廳技術(shù)樓，建筑規模很大。實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為以前多數的時(shí)間還是在學(xué)校學(xué)習理論知識，這次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習的內容及過(guò)程：
來(lái)到工地的時(shí)候大樓的主體建筑已經(jīng)基本完工，沒(méi)有從這個(gè)建筑打地基就開(kāi)始參見(jiàn)實(shí)習，實(shí)在是有點(diǎn)遺憾，因為，我想親眼看一看，整個(gè)樓層的拔地而起，但是現在來(lái)參加見(jiàn)習實(shí)習所學(xué)到的東西也是自己平時(shí)所不知道的，到了現場(chǎng)才發(fā)現，原來(lái)自己感覺(jué)很簡(jiǎn)單的東西原來(lái)實(shí)際做起來(lái)并不那么的容易。第一次參加管內穿線(xiàn)就感覺(jué)很尷尬，自己竟然不知道穿線(xiàn)在鋼管口需要加護口的，結果電線(xiàn)的外皮損壞嚴重，必須重新穿線(xiàn)。別人說(shuō)的電線(xiàn)有硬線(xiàn)軟線(xiàn)之分，這個(gè)我知道什么意思，可是說(shuō)道幾平方我有蒙了，心想電線(xiàn)幾平方是什么意思？后來(lái)才知道，原來(lái)單位是毫米，是導線(xiàn)橫截面積。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。
工作充實(shí)我們的實(shí)習生活，鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
感觸最深的一個(gè)地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預埋的地腳螺栓上,焊上一塊肋板,再將避雷針立起,找直、找正后,進(jìn)行點(diǎn)焊,然后加以校正,焊上其他三塊脅板。最后將引下線(xiàn)焊接在底板上,清除藥皮刷防銹漆。支架安裝角鋼支架應有燕尾，其埋注深度不小于100mm，扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。所有支架必須牢固，灰漿飽滿(mǎn)，橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應距建筑物表面100mm；接地干線(xiàn)支架其頂部應距墻面20mm、支架水平間距不大于1m（混凝土支座不大于2m）；垂直間距不大于1、5m 。各間距應均勻，允許偏差30mm。轉角處兩邊的支架距轉角中心不大于250mm。支架應平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1000，垂直度每3m檢查段允許偏差2/1000；但全長(cháng)偏差不得大于10mm。支架等鐵件均應做防腐處理。埋注支架所有的水泥砂漿，其配合比不應低于1：2。支架安裝應盡可能隨結構施工預埋支架或鐵件。根據設計要求進(jìn)行彈線(xiàn)及分檔定位。用手錘。鏨子進(jìn)行剔洞，洞的大小應里外一致。首先埋注一條直線(xiàn)上的兩端支架，然后用鉛絲拉直線(xiàn)埋注其它支架。在埋注前應先把洞內用水澆濕。如用混凝土支座，將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線(xiàn)，然后將其它支座用砂漿找平找直。如果女兒墻預留有預埋鐵件，可將支架直接焊要鐵件上，支架的找直方法同前。同時(shí)知道了弱電系統施工方法及技術(shù)要求
1、施工方法：
應明確弱電各系統的施工界定范圍，如室外系統主干部分由地方部門(mén)專(zhuān)業(yè)單位施工的（電話(huà)、有線(xiàn)電視），應協(xié)調好配合方法。室內弱電管線(xiàn)施工應與強電管線(xiàn)同步施工，預埋管線(xiàn)要作明顯標識，線(xiàn)管、線(xiàn)槽的敷設工藝要求與強電管線(xiàn)一致。弱電線(xiàn)路、應與強電電纜豎井分開(kāi)設置，如因條件限制合用時(shí)，弱電與強電線(xiàn)路應分別布置在豎井兩側、�？刂�、信號線(xiàn)路，使用導線(xiàn),其額定電壓應大于線(xiàn)路的工作電壓;導線(xiàn)的絕緣應符合線(xiàn)路的安裝方式和敷設的環(huán)境條件。交流電源線(xiàn)路必須單獨敷設，不能與信號線(xiàn)和低壓直流電源線(xiàn)穿在同一管內。技術(shù)要求，弱電線(xiàn)路配線(xiàn)時(shí)應盡量避免導線(xiàn)有接頭、如非要連接的，其接頭必須采用壓線(xiàn)或焊接。用戶(hù)面板采用板式結構安裝，其安裝要求芯線(xiàn)和屏蔽層網(wǎng)線(xiàn)不得短路，且外露部分得不超過(guò)接觸點(diǎn)的1、5倍，接線(xiàn)柱和壓線(xiàn)板的羅絲要扭緊，不得松動(dòng)。弱電線(xiàn)路不得與強電線(xiàn)路共管、共槽及共盒。弱電設備安裝應排列整齊，安裝牢固，出入線(xiàn)及連線(xiàn)應標記明顯的走向編號，排列規范整齊，所有接線(xiàn)做到接觸良好，牢固美觀(guān)。室內弱電終端面板安裝應按圖施工，與照明開(kāi)關(guān)插座排位協(xié)調一致。
本此實(shí)習的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。堅持理論與實(shí)踐相結合，用科學(xué)理論指導實(shí)踐，在創(chuàng )新實(shí)踐中發(fā)展理論，是我們黨的優(yōu)良傳統，是戰勝各種困難和風(fēng)險、從勝利走向勝利的傳家寶。理論與實(shí)踐能否結合，結合的質(zhì)量高不高，直接關(guān)系到科學(xué)理論能否產(chǎn)生實(shí)踐效果，工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習后有必要好好總結一下，首先，通過(guò)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，走入社會(huì )，走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習實(shí)質(zhì)模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告5
當前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習以來(lái)，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習，對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習有了強烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個(gè)特殊的暑期里——大學(xué)最后一個(gè)暑期，參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著(zhù)一定收獲，享受成功的喜悅，在實(shí)習之中有了許許多多的感想和體會(huì )。就此以自己在實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下這篇報告。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的與意義：
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源，增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力，實(shí)踐的主要目的如下：
�、賹�(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )。
�、谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生認識電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向，掌握專(zhuān)業(yè)的基本常識，為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識，形成對本專(zhuān)業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開(kāi)拓意識。
�、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)。培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
�、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，注重知識創(chuàng )新和能力培養，為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基矗
�。ǘ⿲�(shí)習地點(diǎn)：
�、倌呈小痢痢痢链髮W(xué)。
�、谀呈小痢凉煞葚熑斡邢薰�。
�、勰呈小痢凌F路局供電段。
�、苣呈小痢磷儔浩鞴煞葚熑斡邢薰�。
�。ㄈ⿲�(shí)習時(shí)間安排與主要實(shí)踐過(guò)程：
�、�7月14日下午14點(diǎn)在××××大學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習安排、工作布置課程。
�、�7月15日～17日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在××××大學(xué)參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)知識講座。
�、�7月15日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在××股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月18日～20日上午乘車(chē)前往某市。
�、�7月20日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30在某市供電段教育室參加生產(chǎn)實(shí)習安全教育。
�、�7月21日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在某市供電段（南）參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月22日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在某市供電段（西）參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月23日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在××變壓器股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。
�、�7月23日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在某市供電段教育室參加實(shí)習總結大會(huì )。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告6
實(shí)習過(guò)程：
1、安全教育
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀(guān)
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習
我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
4、理論與實(shí)際的結合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記
在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改生產(chǎn)實(shí)習是攀枝花學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基矗。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基矗
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
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時(shí)間飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了，現在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆匆了——
從開(kāi)始應聘這個(gè)公司，到今這個(gè)公司作個(gè)小職員，再到現在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò)，曾經(jīng)我逃避過(guò)，曾經(jīng)我失落過(guò)，曾經(jīng)我——但最終還是戰勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。
現在我將我在xx電子科技有限公司的實(shí)習情況描述一下：
一、機緣巧合
說(shuō)到這一點(diǎn)，我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師，是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè)，要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì )和這次機緣擦肩而過(guò)。
二、培訓七天 新鮮刺激
1月16號，我們正式來(lái)公司報到，正式加入了xx電子科技有限公司，開(kāi)始了我們的實(shí)習生涯。
開(kāi)過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì )議后，我們開(kāi)始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會(huì )，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱(chēng)不上好，但還行，湊合著(zhù)過(guò)吧，呵呵！
1月17號我們正式上班，第一天我們在會(huì )議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過(guò)去了。
但讓我們很不高興的是，我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候，所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班，哎，干吧！
1月18號，我們學(xué)習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號，還是學(xué)習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話(huà)。
1月20號，上午玩了一會(huì )，下午一人分給我們一部話(huà)機，讓我們自己拆開(kāi)看看內部的結構及牽扯到那些元器件，這個(gè)挺好玩，我喜歡鼓搗東西，見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢，我就給拆開(kāi)了，呵呵！
1月21號，由一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士給我們講解電話(huà)構成，及內部電話(huà)機的每一部分的構成、實(shí)現什么功能等。
1月22號，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧！
三、上崗工作
1、波峰焊和補焊區
1月23號，我們終于踏進(jìn)了車(chē)間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng )造價(jià)值了。
一開(kāi)始把我分到補焊區，還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅，名字挺響亮的：苗師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后有苗師傅講解。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見(jiàn)地，終于機會(huì )到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒(méi)有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開(kāi)始還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍，線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了，但苗師傅說(shuō)：“不動(dòng)手去做，永遠學(xué)不會(huì )”，這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng)，看來(lái)苗師傅還很看重我呢。
一天之后線(xiàn)長(cháng)把我安排到波峰焊，在那幫忙。
四天的時(shí)間，我就在波峰焊和補焊區來(lái)回跑動(dòng)，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。
2、 裝配線(xiàn)（生產(chǎn)線(xiàn)）
拉排線(xiàn)：在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導分配到裝配線(xiàn)，具體的工作是拉排線(xiàn)，將電話(huà)機機芯和按鍵板相連，在這過(guò)程中，我的同事可幫我不少，一開(kāi)始不會(huì )焊，一焊就出現連焊現象，真的有點(diǎn)著(zhù)急了，幸虧有同事的細心教導，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個(gè)電路板，動(dòng)手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
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一、實(shí)習目的
通過(guò)在x公司x..班為期一年的實(shí)習，對電網(wǎng)生產(chǎn)運行的安全和電力系統二次部分進(jìn)行比較深刻的認識和系統的了解要求正確使用安全工器具和安全防護用品，了解35kV及以下電網(wǎng)構成。掌握常用繼電保護的保護原理，熟悉常見(jiàn)繼電保護裝置的試驗調試方法和接線(xiàn)，能看懂二次回路圖紙，以及處理一些簡(jiǎn)單的缺陷。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
三、實(shí)習內容及過(guò)程
1學(xué)習電力安全規程
電的特殊性，使它本身具有很大的危險性，稍一疏忽大意，就會(huì )發(fā)生危及人身安全的事故。作為實(shí)習生要上的第一課，就是安全規程的學(xué)習。只有學(xué)好了安全規程，知道哪些設備帶電，哪些地方有危險，保證好自身安全的前提下，才能參與班組的日常運行和維護作業(yè)。實(shí)習要求，必須嚴格學(xué)習和通過(guò)安規考試，才能下現場(chǎng)。我花了兩周時(shí)間學(xué)習了《xxx》并通過(guò)考核。
2，35kV變電站繼電保護學(xué)習和二次回路圖紙的學(xué)習
實(shí)習第二個(gè)月，在35kVx..變電站現場(chǎng)，在老師傅的帶領(lǐng)下認識了35kV電網(wǎng)和與之相關(guān)的繼電保護種類(lèi)及原理。因為一般輸電線(xiàn)路只在出口側裝設保護，所以，x變的兩條35kV進(jìn)線(xiàn)線(xiàn)路在x.變出來(lái)側裝設繼電保護。同樣道理，從x.變出去的兩條35kV線(xiàn)路也裝設了線(xiàn)路保護裝置。35kV線(xiàn)路保護一般采用電流三段保護，10kV與之不同的是需帶重合閘，因為10kV線(xiàn)路瞬時(shí)故障比較多。x.變主變兩臺，#1主變容量比較大，因此采用了差動(dòng)保護作為電氣主保護，非電量主保護選擇氣體瓦斯保護，后備保護采用過(guò)電流保護。#2主變容量比較小，因此電流保護和氣體瓦斯保護作為主保護就能滿(mǎn)足要求。其他變電站的保護配置與此一致，主保護所采用的種類(lèi)跟主變容量相關(guān)，變壓器容量一般超過(guò)8000kVA，就應該采用與x..#1變采用的保護配置。
3繼電保護裝置調試試驗和接線(xiàn)以及簡(jiǎn)單故障處理
在剩下的幾個(gè)月里，主要學(xué)習了變電站繼電保護裝置的調試和試驗。在師傅們的指導和講解中知道了繼電保護實(shí)驗儀器的相關(guān)知識，認識了端子排，學(xué)會(huì )了如何接線(xiàn)盒使用繼電保護裝置進(jìn)行一般的電流保護校驗。有幸在有關(guān)領(lǐng)導的安排下參加了省電力公司舉辦為期一周的繼電保護培訓，學(xué)習了110kV主變差動(dòng)保護試驗，110kV線(xiàn)路保護試驗等內容，并且成功用所學(xué)的方法對110kV烏江變的兩臺主變和兩條110kV線(xiàn)路進(jìn)行保護裝置校驗。變電站繼電保護裝置都是全天24小時(shí)運行，長(cháng)時(shí)間的運行偶爾會(huì )發(fā)生一些異常情況，這時(shí)候就需要我們的維護。在實(shí)習期間，會(huì )遇到一些元器件因運行時(shí)間久了而損壞的情況，我們要及時(shí)的更換，如哪個(gè)變電站發(fā)出告警信號，我們還得及時(shí)趕過(guò)去處理這些異常。在實(shí)習的幾個(gè)月里，遇到過(guò)及較多的是裝置不正常動(dòng)作，或者位置錯誤、直流系統的整流模塊損壞，直流系統接地告警等等。故障處理是門(mén)技術(shù)活，需要很多工作經(jīng)驗的積累，也是技能提升的必修課。
四、實(shí)習體會(huì )
我在x..司安全運檢部保護班實(shí)習即將滿(mǎn)一年，這次實(shí)習在我的人生當中是一次轉折。這一年里我完成了重要的轉變：從學(xué)生到員工的角色轉變;從理論學(xué)習到生產(chǎn)現場(chǎng)的生活轉變!明白了安全生產(chǎn)責任的重大，安全規程要時(shí)時(shí)刻刻牢記心中。明白了繼電保護關(guān)系到電網(wǎng)的安全運行，需要穩定可靠，要定期對各個(gè)保護裝置進(jìn)行校驗，確保裝置都能正確可靠動(dòng)作，真正起到保護作用。
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一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
二、實(shí)習過(guò)程
1、我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線(xiàn)。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線(xiàn)工人的'辛苦。
2、之后，我來(lái)到了配線(xiàn)區，我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線(xiàn)一定要規則。我認為配線(xiàn)工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線(xiàn)，根據元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細講解，我只能在觀(guān)看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
3、我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。
4、一周之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對屏的元器件都很了解。剛開(kāi)始我做的只是按照圖紙對元器件，后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn)，設置不同源器件的參數等等。在這里我學(xué)到了很多知識。
三、實(shí)習感悟
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我學(xué)習和了解自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展狀況，培養和樹(shù)立了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性。
在電氣自動(dòng)化實(shí)習報告中，應該重點(diǎn)寫(xiě)實(shí)習的內容和過(guò)程，要總結成績(jì)和經(jīng)驗教訓。提醒大家，寫(xiě)實(shí)習報告應該以事實(shí)為依據。
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實(shí)習的目的在于：
1）了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；
2）建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設備的初步認識，并初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎；
3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)；
4）培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感；
5）初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的方向。
從6月17日開(kāi)始，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了為期一周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。經(jīng)過(guò)這一周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，感受頗多，受益匪淺，讓我們切身體會(huì )到了在接下來(lái)的兩年中我們應該朝著(zhù)怎么樣的一個(gè)方向去發(fā)展。
一、觀(guān)看水火力發(fā)電紀錄片
在17日我們觀(guān)看了火力發(fā)電廠(chǎng)和水力發(fā)電站生產(chǎn)過(guò)程的紀錄片。我們從中了解了很多關(guān)于水力發(fā)電和火力發(fā)電的東西。下面是一些我了解的東西：
首先我了解了火電廠(chǎng)的一些生產(chǎn)流程：
1.燃煤，用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運至煤斗中煤斗中的原煤先送至磨煤機內磨成煤粉磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內燃燒煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。
2.熱能轉化為機械能高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機轉子轉動(dòng)，形成機械能。
3.機械能轉化為電能當汽輪機轉子轉動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機轉子轉動(dòng)當發(fā)電機轉子旋轉時(shí)，磁場(chǎng)也是旋轉的，發(fā)電機定子內的導線(xiàn)就會(huì )切割磁力線(xiàn)感應產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔堋?/p>
4.水循環(huán)釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱(chēng)為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結成水，此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內，完成一個(gè)循環(huán)。
5.除了上述的主要系統外，火電廠(chǎng)還有其它一些輔助生產(chǎn)系統，如燃煤的輸送系統、水的化學(xué)處理系統、灰漿的排放系統等。這些系統與主系統協(xié)調工作，它們相互配合完成電能的生產(chǎn)任務(wù)。自動(dòng)控制裝置及系統火電廠(chǎng)中不可缺少的部分。
其次我們還學(xué)習了有關(guān)火電廠(chǎng)電氣設備的知識：火電廠(chǎng)電氣設備分為一次電氣設備和二次電氣設備。其中一次電氣設備主要包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電力互感器等等。在觀(guān)看水力發(fā)電過(guò)程中我們對水電站及其發(fā)點(diǎn)過(guò)程有了清晰的認識：
水電站的處理是與流量落差成正比的，天然河道中落差通常是分散的，必須采取一定的工程措施集中落差。因此水電站基本分為五種基本類(lèi)型。
為了開(kāi)發(fā)利用水利資源，必須修建不同類(lèi)型的水工建筑物，這些水工建筑物布置在一起控制水流，協(xié)調工作，稱(chēng)為水利樞紐。與水利發(fā)電較為密切的建筑物主要由擋水建筑物、泄水建筑物、引水建筑物以及水電廠(chǎng)廠(chǎng)房組成。水電廠(chǎng)動(dòng)力設備主要有水輪機、水輪發(fā)電機、發(fā)電機的勵磁設備、水輪機的調速設備和水力機組的輔助設備。水輪機按轉換水流的能量不同，分為沖擊型和反擊型兩種形式。其中沖擊型利用水流的動(dòng)能做功又分為切擊式、斜擊式、雙擊式；反擊型其特點(diǎn)為水輪機的轉輪處于壓力水輪的包圍之中，同時(shí)利用水流的壓能和動(dòng)能做功，按水流流經(jīng)轉輪的方向不同又分為混流式、軸流式、貫流式和斜流式。水輪機調速器調節水輪機的有功功率輸出，并維持機組的轉速在規定范圍內運行的自動(dòng)調速設備。水輪發(fā)電機分為立式和臥式。為保證水力發(fā)電安全經(jīng)濟運行，在廠(chǎng)房?jì)冗�配置有相應的機械電氣設備。在水電站升壓開(kāi)關(guān)站內主要設升壓變壓器、高壓配電開(kāi)關(guān)裝置、互感器、避雷器等電氣設備以便接受和分配電能。
通過(guò)這次的錄像觀(guān)看，也明白了我們的專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專(zhuān)業(yè)培養具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識,受過(guò)電工電子,系統控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
二、浙江嘉康電子有限公司
時(shí)間：6月19號
地點(diǎn)：嘉杭路1188號嘉興學(xué)院正南方1500米左右
浙江嘉康電子股份有限公司占地面積十萬(wàn)余平方米，建筑面積約八萬(wàn)五千平方米，總資產(chǎn)2.63億元公司是高新技術(shù)企業(yè)、連續七年獲“中國電子元器件百強企業(yè)”稱(chēng)號、先后獲中國出口商品優(yōu)秀企業(yè)、中國電子行業(yè)知名品牌、浙江省名牌產(chǎn)品，浙江省著(zhù)名商標等榮譽(yù)稱(chēng)號。公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)壓電陶瓷諧振器、濾波器等產(chǎn)品，主要供通信、計算機、音視、家用電器等整機配套使用，高頻陶瓷濾波器、諧振器產(chǎn)量占全國首位，公司產(chǎn)品50%以上出口。與浙江大學(xué)、中科院上海硅酸鹽研究所、嘉興學(xué)院等高等院校、科研院所有著(zhù)廣泛的技術(shù)合作，與全球壓電陶瓷頻率元件主要生產(chǎn)廠(chǎng)商之一的日本東光公司有著(zhù)良好的交流與合作，公司擁有的多項專(zhuān)利已由國家知識產(chǎn)權局授權。
我們還參觀(guān)了該公司的一條流水線(xiàn)，和每一個(gè)工作點(diǎn)的員工進(jìn)行了深入的交流，對每一個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了深入的了解，受益匪淺，明白了質(zhì)量是企業(yè)生產(chǎn)的生命之源，其中有些車(chē)間溫度很高，有些車(chē)間異味很濃，明白了做工人的辛苦之處，所以必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
三、參觀(guān)海鹽變壓器廠(chǎng)
時(shí)間：6月21號
地點(diǎn)：浙江省海鹽縣澉浦鎮長(cháng)青路65號
海鹽變壓器廠(chǎng)是生產(chǎn)低損耗10千伏s9、s10、s11m系列油侵式、美式箱式變壓器、特種變壓器及變壓器修理專(zhuān)業(yè)工廠(chǎng)，擁有先進(jìn)的電性能測試臺、真空濾油機、真空烘房、數控繞線(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量以及生產(chǎn)管理實(shí)行監控。海鹽變壓器廠(chǎng)的工程師為我們介紹了變壓器的原理、種類(lèi)以及生產(chǎn)過(guò)程。讓我恩了解到變壓器的基本構造以及變壓器主要由器身、調壓裝置、保護裝置、絕緣套管幾部分組成。在生產(chǎn)車(chē)間我看到了各種大大小小的變機、硅鋼縱剪機等設備，使用計算機網(wǎng)絡(luò )對壓器，了解到了變壓器的內部結構，讓我對變壓器有了更深入的認識。
四、參觀(guān)嘉愛(ài)思熱電廠(chǎng)
熱電廠(chǎng)由哪幾大系統組成：粉磨機、鍋爐、汽輪機、發(fā)電機、熱交換器、風(fēng)機、脫硫設備、除塵設備、煙囪、自由通風(fēng)換熱器（涼水塔）、電氣控制設備、加壓回流泵等。
熱電廠(chǎng)為火力發(fā)電廠(chǎng)，采用煤炭作為一次能源，利用皮帶傳送技術(shù)，向鍋爐輸送經(jīng)處理過(guò)的煤粉，煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變?yōu)樗羝�，�?jīng)一次加熱之后，水蒸汽進(jìn)入高壓缸。為了提高熱效率，應對水蒸汽進(jìn)行二次加熱，水蒸汽進(jìn)入中壓缸。通過(guò)利用中壓缸的蒸汽去推動(dòng)汽輪發(fā)電機發(fā)電。從中壓缸引出進(jìn)入對稱(chēng)的低壓缸。已經(jīng)作過(guò)功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業(yè)，其余部分流經(jīng)凝汽器水冷，成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經(jīng)過(guò)凝結水泵，經(jīng)過(guò)低壓加熱器到除氧器中，此時(shí)為160度左右的飽和水，經(jīng)過(guò)除氧器除氧，利用給水泵送入高壓加熱器中，其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作為加熱燃料，最后流入鍋爐進(jìn)行再次利用。以上就是一次生產(chǎn)流程。
熱電廠(chǎng)，是一個(gè)系統控制流程，從開(kāi)始的輸送煤炭，到最后的電力輸出，每一個(gè)環(huán)節，都不能吊鏈，這就要求，每個(gè)員工要有團隊合作精程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習鋪下了道路。神的同時(shí)，需要了解各個(gè)環(huán)節的大概情況，比如說(shuō)在電力系統的，需要了解鍋爐、水換做、熱工系統方面的知識點(diǎn)，這在掌管企業(yè)的安全方面，有著(zhù)極其重要的作用。
通過(guò)此次的認識實(shí)習，這次實(shí)習不僅培養了我們的學(xué)習興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對電氣工讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到將要面臨的工作問(wèn)題，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
(一)安全教育一、安全教育
二、事故的發(fā)生及其預防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發(fā)生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全責任(素質(zhì))差。三、入廠(chǎng)主要安全注意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車(chē)輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒
三、設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離3、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換4、應采取措施，保持設備內空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施7、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具8、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
(三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(六)、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(七)、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(八)、實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)
勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型(a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b)、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運行提供條件。
(c)、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變，裝在35kv進(jìn)線(xiàn)外側或35kv母線(xiàn)上，所用變采用跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型。(e)、35kv進(jìn)線(xiàn)采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kv母線(xiàn)使用lgj-120鋁絞線(xiàn)，采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn)，10kv母線(xiàn)采用分段接線(xiàn)，出線(xiàn)4～6回為好。(f)、無(wú)功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線(xiàn)。(g)、避雷措施：35kv線(xiàn)路采用避雷線(xiàn)，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側裝在母線(xiàn)上，10kv側裝在出線(xiàn)處。(h)、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設五防閉鎖，由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現五防。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、實(shí)習過(guò)程
1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
4、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告11
實(shí)習目的生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
實(shí)習內容
安全教育學(xué)習的目的：
事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素
不安全行為物的因素
2、發(fā)生事故的認為因素
1)、管理層因素;
2)、違章：
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3)、安全責任(素質(zhì))差。
入廠(chǎng)主要安全注意事項
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車(chē)輛傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
4、應采取措施，保持設備內空氣良好
5、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
7、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
8、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)
勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
常規型變電所設備選型
(a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
(b)、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運行提供條件。
(c)、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變，裝在35kv進(jìn)線(xiàn)外側或35kv母線(xiàn)上，所用變采用跌落熔斷器控制。
(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型。
(e)、35kv進(jìn)線(xiàn)采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。35kv母線(xiàn)使用lgj-120鋁絞線(xiàn)，采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn)，10kv母線(xiàn)采用分段接線(xiàn)，出線(xiàn)4～6回為好。
(f)、無(wú)功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線(xiàn)。
(g)、避雷措施：35kv線(xiàn)路采用避雷線(xiàn)，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側裝在母線(xiàn)上，10kv側裝在出線(xiàn)處。
(h)、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設五防閉鎖，由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現五防。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
實(shí)習過(guò)程
1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
4、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門(mén)的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實(shí)習還能讓我們早些解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白以后讀大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道大學(xué)是為你們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。
我們的任務(wù)是：通過(guò)參觀(guān)解工廠(chǎng)的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況，解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用，解工廠(chǎng)電氣控制設備生產(chǎn)狀況，解電氣控制技術(shù)的新工藝，新設備及電氣控制的新方向，解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過(guò)程中的作用和職責。
本次認識實(shí)習我們去三家大型企業(yè)：湘電集團有限公司，湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司。
湘電集團有限公司
6月12日下午我們去湘電集團有限公司，為此我解到它享有“中國機電產(chǎn)品搖籃”的美譽(yù)。新中國成立以來(lái)，先后研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品1000多項，100多種重大新產(chǎn)品開(kāi)創(chuàng )中國第一：第一套船用動(dòng)力推進(jìn)設備；第一套地鐵車(chē)輛電機電器成套設備；第一臺108噸電動(dòng)輪自卸車(chē)；第一輛城市輕軌車(chē)等。所生產(chǎn)的大中型交、直流軋鋼電機為國內馳名品牌；獨家生產(chǎn)的大噸位工礦電機車(chē)系列和千萬(wàn)噸級礦用108噸、154噸、220噸、300噸電動(dòng)輪自卸車(chē)遍布全國各大露天礦；企業(yè)是國家城軌車(chē)輛電機電器成套設備的重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)。
湘潭平安電氣集團有限公司
6月13日上午我們來(lái)到平安電氣股份有限公司通過(guò)指導老師的介紹，解到平安電氣一直從事礦用通風(fēng)、除塵設備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)。企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)為礦用通風(fēng)設備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)，主要產(chǎn)品為礦用軸流主要通風(fēng)機、礦用局部通風(fēng)機（含智能局部通風(fēng)成套裝備）、除塵器等，主要應用于煤礦、非煤礦山、隧道等行業(yè)，另外除塵器還應用于冶金、建材等行業(yè)。公司產(chǎn)品主要有：礦用主通風(fēng)機及其配套產(chǎn)品、智能局部通風(fēng)系統、非煤礦用風(fēng)機、地面及井下除塵器四大類(lèi)，共有FBCDZ系列煤礦地面用防爆抽出式對旋軸流主通風(fēng)機、FBCZ系列煤礦地面用防爆抽出式軸流主通風(fēng)機、JKZ系列礦用主通風(fēng)機在線(xiàn)監測及故障診斷系統、FBDY系列礦用隔爆型壓入式對旋軸流局部通風(fēng)機、QJZ系列礦用隔爆兼本安型真空電磁起動(dòng)器、SDF系列隧道軸流通風(fēng)機、K系列軸流通風(fēng)機、DK系列軸流通風(fēng)機、GBW系列環(huán)保型高壓靜電除塵器等系列產(chǎn)品。
湘潭江麓精密機械有限公司
6月14日下午上認識實(shí)習的最后一天，我們去的是江麓機電集團公司，通過(guò)介紹解到江麓隸屬于中國兵器工業(yè)集團公司，擁有各類(lèi)設備2800多臺（套），包括激光快速成型系統、柔性制造系統、大型臥式加工中心、焊接機器人、20xx噸油壓機、齒輪檢測中心等高精尖設備600多臺（套），具有較強的精密機加、大型機加、自動(dòng)焊接、鈑金沖壓、有色精鑄、熱表處理、總裝聯(lián)調、檢測試驗等綜合制造能力。
生產(chǎn)產(chǎn)品中軍品已成為我國中輕型裝甲車(chē)輛、裝甲車(chē)輛中輕型綜合傳動(dòng)裝置、軍用配套電器的研制生產(chǎn)基地。民用產(chǎn)品方面，在工程機械、環(huán)保機械、冶金機械、傳動(dòng)機械等領(lǐng)域，研發(fā)、試制、生產(chǎn)10多個(gè)系列的產(chǎn)品。
二、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)三天的認知參觀(guān)，我們參觀(guān)并對各個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行初步解，包括其生產(chǎn)設備以及工藝流程都有簡(jiǎn)單的認識。讓我深刻的感受到科技力量的強大，同時(shí)我們也知道實(shí)踐與理論結合的重要和不易，我們看著(zhù)他們在制作的時(shí)候貌似懂，其實(shí)你在真正動(dòng)手起來(lái)肯定有個(gè)木不著(zhù)頭腦的，因為理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應用，解一些在課堂上和書(shū)本內不能直觀(guān)地觀(guān)測到的設備和宏觀(guān)的概念，其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。通過(guò)實(shí)習告訴我們今后的學(xué)習生活的態(tài)度必須嚴謹，不懂就問(wèn)，虛心向實(shí)習指導老師學(xué)習，努力提高自己的知識面和結構層次。
但是實(shí)踐與理論結合又是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合，實(shí)踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實(shí)踐中去，才能真正認識理論其中的意義。
另外這幾天的認識實(shí)習，讓我對我們專(zhuān)業(yè)有更深入的解，明確未來(lái)工作方向和工作任務(wù)，這樣在我們以后的學(xué)習中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。就業(yè)和創(chuàng )業(yè)都是未來(lái)實(shí)現自我價(jià)值的途徑，我們必須在整個(gè)職業(yè)生涯規劃中，準確評價(jià)自我，實(shí)現個(gè)人因素和外部因素的協(xié)調。所以在學(xué)習的過(guò)程中，我們要好好的接受新知識，把自己打造誠信是大的合格人才，要在大學(xué)明確自己的目標，并積極的實(shí)現自己。
最后，感謝學(xué)校，給我們這樣一個(gè)實(shí)習機會(huì )，能讓我們走進(jìn)這種大型企業(yè)實(shí)習。讓我們有機會(huì )把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，從而對企業(yè)管理有更深一步的解。然后要感謝我們的導師，老師不辭辛苦的帶領(lǐng)我們去企業(yè)參觀(guān)，并且還很認真地給我們指導。其次要感謝湘電集團有限公司，湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司給我們提供一個(gè)實(shí) 一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年1月4日—20xx年3月25日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
XX電源有限公司
三、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習之一，我們認真參與。通過(guò)最后一次實(shí)習，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現場(chǎng)，把在校期間的學(xué)習和生產(chǎn)結合起來(lái)，發(fā)現自己的不足，溫顧已學(xué)過(guò)的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進(jìn)，為將來(lái)快速融入工作打下堅實(shí)的基礎。
四、實(shí)習公司簡(jiǎn)介：
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)四年最后一次也是最重要的一次實(shí)習，它不僅讓我們體驗到了工廠(chǎng)生產(chǎn)，還給我們制作畢業(yè)設計提供了一個(gè)很好的機會(huì )，因此我們都非常重視。我也一直期待著(zhù)自己的實(shí)習，學(xué)校計劃畢業(yè)實(shí)習是大四下學(xué)期開(kāi)始，但由于我已經(jīng)簽了工作，便提前開(kāi)始了自己的實(shí)習生活。
這次我實(shí)習的地方是XX集團下屬的XX電源有限公司。它立于1994年3月，是XX集團核心子公司之一。目前XX集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的520家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。
現在XX電源共有員工500余人，其中博士?jì)擅�，碩士23名，本科132名，大專(zhuān)168名，專(zhuān)科以上學(xué)歷占總人數的69%。XX電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車(chē)充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。其中：
電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠(chǎng)和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jì)有：秦山核電站2*660mw機組；國家電網(wǎng)公司高嶺500kv換流站；國家電網(wǎng)公司三門(mén)峽500kv換流站；南方電網(wǎng)公司500kv深圳換流站；上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產(chǎn)品：電動(dòng)汽車(chē)作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項目，相應的充電設施有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)前景，XX電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設項目的研究、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jì)：上海世博園區電動(dòng)大巴充電站――9kw和30kw非車(chē)載充電機；v2g技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應用展示――30kw雙向充放電裝置；上海漕溪公共示范充電站――mw級電池儲能系統150kw雙向變流器及80kw非車(chē)載充電機；鄭州日產(chǎn)電動(dòng)汽車(chē)充電站――交流充電樁和30kw非車(chē)載充電機；甘肅蘭州充電站等。
大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50mvar statcom，XX年在上海西郊220kv變電站投運。
軍用特種產(chǎn)品：軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已達到國際先進(jìn)水平，相關(guān)產(chǎn)品已通過(guò)中國工程物理研究院專(zhuān)家組鑒定，并納入其戰略合作體系，實(shí)現批量供貨。主要業(yè)績(jì)：神光—ⅲ多功能激光試驗系統能源組件合同；國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——氙燈檢測電源；國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——能源系統工程集成驗證與測試等。
五、實(shí)習歷程
20xx年1月4日，我來(lái)到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見(jiàn)到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開(kāi)始了實(shí)習生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習流程：生產(chǎn)上實(shí)習一個(gè)月，調試呆四個(gè)月。
到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習，我們當時(shí)去的是一個(gè)變電站，當時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線(xiàn)的走向是那么的規則，而重要的是我幾乎都不認識它們，感覺(jué)很難，沒(méi)想到現在我來(lái)到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō)，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒(méi)放棄自己的專(zhuān)業(yè)。
我也見(jiàn)到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到許昌，在XX工作了快三十年，有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗。他現在的工作是預加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線(xiàn)。在這里他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線(xiàn)工人的不容易，他們很辛苦，可很無(wú)奈，因為他們文化水平太低，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對自己以后工作也有了概念。
之后，我來(lái)到了配線(xiàn)區，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線(xiàn)一定要規則。我認為配線(xiàn)工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線(xiàn)，根據元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細講解，我只能在觀(guān)看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線(xiàn)是在三天之后，以前認為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線(xiàn)的直徑，不能快速測出合適的線(xiàn)距�？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{試，對這項工作只是了解。
三周之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒(méi)想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門(mén)領(lǐng)導都特能喝。
一個(gè)月之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對屏的元器件都很了解。剛開(kāi)始我做的只是按照圖紙對元器件，后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn)，設置不同源器件的參數等等。在這里我學(xué)到了很多知識。知道了
1、整個(gè)系統的工作原理：系統的交流輸入正常供電時(shí)，通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2、直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠(chǎng)和變電站中控制、信號、保護和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線(xiàn)路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時(shí)，正負極的對地電阻變?yōu)榱�，儀器報警，提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監控裝置，它是電力操作電源系統的管理和控制核心，它采集、處理系統各配電單元的檢測數據，根據系統管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統的運行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠方監控設備通訊，實(shí)現遠方對電源設備的監測與控制。它通過(guò)rs—485總線(xiàn)對高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實(shí)施數據采集，并加以顯示；根據系統的各種設置數據進(jìn)行報警處理、歷史數據管理等；同時(shí)，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監控裝置還可通過(guò)rs—485接口與后臺計算機通訊，實(shí)現“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)等問(wèn)題。但相信在以后的工作中我會(huì )主動(dòng)學(xué)習，多向不同師傅請教，快速把這些知識轉化為自己的本領(lǐng)。
六、實(shí)習總結
三個(gè)月的實(shí)習很快就要結束了，我現在也開(kāi)始嘗試獨立調試電源屏。調試中遇到過(guò)很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺(jué)自己很幸運，所有的苦讓我知道了社會(huì )和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級的約束，無(wú)論工作有多單調，你都得忍受，因為你要生存。我在實(shí)習中也溫顧了模電、數電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本�，F在感覺(jué)最大的遺憾是上學(xué)期間沒(méi)有認真聽(tīng)課，現在很多知識自學(xué)起來(lái)很難，還很浪費時(shí)間，可為了將來(lái)更好的發(fā)展，我必須堅持。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告13
時(shí)間飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)在xx電子科技有限公司已經(jīng)實(shí)習快半年了，現在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆匆了，這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò)，曾經(jīng)我逃避過(guò)，曾經(jīng)我失落過(guò)，但我最終還是戰勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習概況
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)習中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)習能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
三、實(shí)習過(guò)程
第一天我們在會(huì )議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)，所以我們都挺隨和的，開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過(guò)去了。但讓我們很不高興的是，我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候，所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班，哎，干吧！后來(lái)，我們學(xué)習了些電子元器件的識別及辨認方法。
幾天以后我們終于踏進(jìn)了車(chē)間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng )造價(jià)值了。一開(kāi)始把我分到補焊區，還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后由師傅講解。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是師傅有見(jiàn)地，終于機會(huì )到我面前了，師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒(méi)有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開(kāi)始還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個(gè)板子師傅都得看好幾遍，線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了，但師傅說(shuō)：“不動(dòng)手去做，永遠學(xué)不會(huì )”，這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng)，看來(lái)師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。
在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導分配到裝配線(xiàn)，具體的工作是拉排線(xiàn)，將電話(huà)機機芯和按鍵板相連，在這過(guò)程中，我的同事可幫我不少，一開(kāi)始不會(huì )焊，一焊就出現連焊現象，真的有點(diǎn)著(zhù)急了，幸虧有同事的細心教導，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個(gè)電路板，動(dòng)手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
四、實(shí)習心得體會(huì )
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟輕快起來(lái)，而你的工作態(tài)度也會(huì )變得努力、認真，起來(lái)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力。
在指導老師們悉心指導下，我不但對PLC有了系統的理解，從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
五、實(shí)習總結
總之，這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì )，并為自己所喜愛(ài)的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告14
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
(三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(六)、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(七)、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(八)、實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)
勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
二、常規型變電所設備選型
(a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b)、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運行提供條件。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
三、實(shí)習過(guò)程
1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
4、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
四、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
五、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣自動(dòng)化實(shí)習報告15
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習之一，我們必須認真參與。通過(guò)最后一次實(shí)習，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現場(chǎng)，把在校期間的學(xué)習和生產(chǎn)結合起來(lái)，發(fā)現自己的不足，溫顧已學(xué)過(guò)的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進(jìn)，為將來(lái)快速融入工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
1、工廠(chǎng)簡(jiǎn)介。
這次我實(shí)習的地方是xx公司。它立于xx年xx月，是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有xx家上市公司、xx公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的xx家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。
現在xx電源共有員工xx余人，其中博士xx名，碩士xx名，本科xx名，大專(zhuān)xx名，專(zhuān)科以上學(xué)歷占總人數的xx%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車(chē)充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。
電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠(chǎng)和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jì)有：xx變電站等。
充電設施產(chǎn)品：電動(dòng)汽車(chē)作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項目，相應的充電設施有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)前景，xx電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設項目的研究、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jì)：xx等。
大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量控制設備的容量為國內。
2、工藝流程。
我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線(xiàn)。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線(xiàn)工人的辛苦。
之后，我來(lái)到了配線(xiàn)區，我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線(xiàn)一定要規則。我認為配線(xiàn)工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線(xiàn)，根據元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細講解，我只能在觀(guān)看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對屏的元器件都很了解。剛開(kāi)始我做的只是按照圖紙對元器件，后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn)，設置不同源器件的參數等等。在這里我學(xué)到了很多知識。
3、技術(shù)設備。
1.整個(gè)系統的工作原理：系統的交流輸入正常供電時(shí)，通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠(chǎng)和變電站中控制、信號、保護和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機絕緣監控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線(xiàn)路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時(shí)，正負極的對地電阻變?yōu)榱�，儀器報警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機監控裝置，它是電力操作電源系統的管理和控制核心，它采集、處理系統各配電單元的檢測數據，根據系統管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統的運行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠方監控設備通訊，實(shí)現遠方對電源設備的監測與控制。它通過(guò)xx總線(xiàn)對高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實(shí)施數據采集，并加以顯示；根據系統的各種設置數據進(jìn)行報警處理、歷史數據管理等；同時(shí)，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監控裝置還可通過(guò)xx接口與后臺計算機通訊，實(shí)現“四遙”功能。
4、畢業(yè)課題相關(guān)調研。
根據國網(wǎng)規劃，今年將在主要重點(diǎn)城市全面推開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)充電站建設。隨著(zhù)新能源汽車(chē)的漸行漸近，充電站作為電動(dòng)汽車(chē)不可或缺的配套項目，需求和投資都將快速擴大，而xx目前正在研發(fā)充電站電源系統。我在實(shí)習過(guò)程中對這部分內容做了簡(jiǎn)單的調研，對于電動(dòng)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，不僅需要高比能量、高安全性的電池，同時(shí)也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點(diǎn)，以確保電動(dòng)汽車(chē)的續航能力。由于充電網(wǎng)點(diǎn)是直接通過(guò)變配電環(huán)節獲取電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統，所需的開(kāi)關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無(wú)本質(zhì)區別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
三、實(shí)習總結
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習是培養技能型人才，實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設。
生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展狀況，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性。
生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習結束了，在這過(guò)程中遇到了很多困難，偶爾也收到師傅的訓斥，感覺(jué)到工作和在學(xué)校當學(xué)生確實(shí)不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規章制度，而不像學(xué)校有事可以懶散，不過(guò)這次實(shí)習學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也溫故了以前學(xué)的知識，發(fā)現了一些不足，以后要注意，及時(shí)改正�？傊�，這次實(shí)習無(wú)論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。
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