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學(xué)校安全隱患調查報告范文（精選27篇）
在出現了某些事件和情況后，我們通常要進(jìn)行專(zhuān)項的調查，最終根據調查情況形成調查報告。為了讓您不再為寫(xiě)調查報告頭疼，下面是小編精心整理的學(xué)校安全隱患調查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校安全隱患調查報告 1
為進(jìn)一步加強學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發(fā)生，繼續保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展，認真組織實(shí)施安全隱患排查，成立專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確了責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
一、健全組織是安全隱患排查工作正常開(kāi)展的保障。
我校為了確保安全隱患排查工作能落到實(shí)處，使學(xué)校的排查工作正常順利地開(kāi)展，健全了組織，建立了在校長(cháng)領(lǐng)導下的，各班主任負責具體實(shí)施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進(jìn)行。
二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。
安全隱患排查制度的建立是學(xué)校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留盲點(diǎn)，不出漏洞，達到了制度化、科學(xué)化、規范化和程序化。
三、明確責任，層層落實(shí)。
為了把安全隱患排查工作抓細抓實(shí)，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學(xué)校要求各班每周上好安全教育課，少先大隊開(kāi)展好“安全伴我行”的主題隊會(huì )，每位教師填寫(xiě)好《安全隱患排查表》，該項措施的落實(shí)保證了學(xué)校安全隱患排查工作處處有人管，時(shí)時(shí)有人管，不存在安全管理的死角。
四、扎實(shí)有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段。
我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開(kāi)展均有專(zhuān)人負責，保證了安全穩定工作的高質(zhì)量。
1.交通安全常抓不懈。
召開(kāi)學(xué)生交通安全工作會(huì )議，建立紅領(lǐng)巾交通監督崗。在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)包隊教師指揮學(xué)生安全通過(guò)公路，規定：學(xué)生放學(xué)一條線(xiàn)，上學(xué)自動(dòng)結成隊。
2.建立校園值班制度。
我校全天候有專(zhuān)人輪流值班，負責保護學(xué)校公共財產(chǎn)和師生人身安全，實(shí)行進(jìn)入校門(mén)登記核查制度，機動(dòng)車(chē)輛禁止進(jìn)入校園制度，確保校園的安全。
3.建立安全隱患排查制度。
學(xué)校安全隱患排查組每次要將檢查情況登記，并實(shí)行零報告制度。
五、以活動(dòng)為載體做好宣傳。
1.開(kāi)展安全隱患排查動(dòng)員會(huì )，校長(cháng)對本次活動(dòng)的`意義、方式、方法、內容、時(shí)間要求，進(jìn)行了深入地解讀，讓安全隱患排查工作融入到學(xué)校的各項工作中去。
2.開(kāi)展交通知識講座。我校走讀生，全部是附近村莊的孩子，多數都是自己步行來(lái)上學(xué)，要經(jīng)過(guò)公路，存在嚴重的交通安全隱患。針對這種情況，我校特別舉辦了交通安全知識講座，聘請了徐村鄉派出所民警來(lái)我校召開(kāi)了法制講座，運用了大量鮮活的例子，對學(xué)生騎車(chē)安全提出了要求和警示，并制定了詳細具體的交通安全實(shí)施方案，為學(xué)生糾正不良交通行為，增強交通知識，避免交通事故，做好有益的嘗試。如講解交通標線(xiàn)，讓學(xué)生知道各條線(xiàn)的作用，怎樣走路;講解交通信號燈，怎樣認識紅、黃、綠三色交通信號燈，它們各自的作用是什么，行人怎樣安全行駛;講解怎樣安全走路，要求學(xué)生走路時(shí)思想要集中，不東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不亂竄馬路，不在馬路上踢球、做游戲等。通過(guò)講解，學(xué)生明白了基本的交通安全知識。
3.開(kāi)好主題班會(huì )。
召開(kāi)安全隱患排查行動(dòng)主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )讓學(xué)生進(jìn)一步了解“安全隱患”排查的意義，學(xué)習相關(guān)安全、法制知識，真正做一名學(xué)法、知法、守法、護法的好學(xué)生。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關(guān)要求和精神，為學(xué)生創(chuàng )造健康成長(cháng)的良好條件和環(huán)境，是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，并以“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)做到認識再升華、責任再增強、作風(fēng)再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動(dòng)，深化整治、扎實(shí)工作，確保學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安良好，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
學(xué)校安全隱患調查報告 2
我校開(kāi)展“安全”排查活動(dòng)。6月17日，我校根據上級有關(guān)校園安全排查的通知精神，為切實(shí)加強我校的安全工作，保證師生安全萬(wàn)無(wú)一失，嚴格按要求逐項進(jìn)行認真細致的大排查�，F將排查情況匯報如下：
一、高度重視，認真落實(shí)
我校分別于6月17日、18日兩次進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層落實(shí)的責任制。三是排查全面，認真細致，不留一處死角，不放一個(gè)細節。
二、校園安全基本情況
1、學(xué)校內部制度建設完善，每學(xué)期初、期末及重大節假日，都要對全校師生做專(zhuān)題安全知識教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止校園安全事故的'發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校門(mén)封閉管理，學(xué)生要外出的須持班主任請假批條方可放行，校外人員不得進(jìn)入校園。
3、查巡校園值班安全情況。聘請教官，加強學(xué)生管理，并在校園內加強巡視，發(fā)現不安全因素要及時(shí)解除或報告。
三、學(xué)校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。對學(xué)校房屋各設施進(jìn)行了認真檢查，特別是要害部位如學(xué)生門(mén)窗、教室門(mén)窗、教學(xué)樓、學(xué)校的防盜、防火、水電、以及校園周邊環(huán)境等部位設施。
1、校舍安全：經(jīng)過(guò)排查，校舍沒(méi)有安全工作隱患。
2、消防安全：對學(xué)校的消防設施滅火器進(jìn)行檢查，并試用，正常，學(xué)校東邊柴火已清除。
3、用電安全：檢查了學(xué)校用電線(xiàn)路，已進(jìn)行整改無(wú)隱患。
4、交通安全：一直以來(lái)都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，開(kāi)展“安全、環(huán)�！币幌盗兄黝}活動(dòng)。
5、校園安保：聘請教官，加強學(xué)生管理，并在校園內加強巡視，預防校園暴力傷害事件。
6、食品安全：建立食品衛生安全規章制度，加強學(xué)生的食品衛生安全教育，開(kāi)展食品衛生、防治常見(jiàn)疾病的講座。學(xué)生還有吃麻辣食品現象，已進(jìn)行教育。清理了在校門(mén)口買(mǎi)燒烤人員。
7、防溺水等安全教育落實(shí)情況。進(jìn)行全面安全教育，預防溺水、擁擠踩踏等事故，并與家長(cháng)簽訂了責任書(shū)。
四、加強整改，組織實(shí)施
1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導和管理工作。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責任制，我校認真組織全校師生學(xué)習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應的應急預案，做到預防于未然。
2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行相關(guān)規定和要求，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強學(xué)校與社會(huì )各部門(mén)及家庭的聯(lián)系工作。根據我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì )都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)簽定安全責任書(shū)和家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式，加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，并取得家長(cháng)的支持和配合。
4、嚴格實(shí)行安全責任制。學(xué)校建立領(lǐng)導安全巡視制度和節假日值守制度，嚴格實(shí)行安全責任制，學(xué)校將在第一時(shí)間內向上級教育部門(mén)報告。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(cháng)期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
學(xué)校安全隱患調查報告 3
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據上級文件精神，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、總務(wù)處等成員組成的安全隱患排查自查小組，對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細致扎實(shí)，取得了一定的成績(jì)，但也的確存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題�，F將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校有安全管理工作組織機構，工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，中層領(lǐng)導任組員的安全工作領(lǐng)導小組，組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過(guò)來(lái)的，因此，學(xué)校與各室的專(zhuān)任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書(shū)，職責細化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開(kāi)展。
三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周?chē)煜轮v話(huà)時(shí)間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時(shí)機、各種手段對學(xué)生加強交通.安全的教育。并與低年級的學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)。下午放學(xué)學(xué)校根據學(xué)生的家庭住址組織路隊，統一回家時(shí)間與路線(xiàn)，確保學(xué)生的交通安全。
四、學(xué)校消防安全努力做到萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)�？倓�(wù)部門(mén)負責具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現問(wèn)題立即督促總務(wù)部門(mén)加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強了電氣設備的保養和維護，定期檢查電氣設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設備，確保安全。
五、加強食品衛生，確保師生的.飲食安全。
首先加強對學(xué)校食堂的食品衛生管理，做到定點(diǎn)采購食品，學(xué)校食堂管理人員每天對食堂的各項衛生進(jìn)行檢查和監督。其次嚴禁小賣(mài)部出售三無(wú)產(chǎn)品，并且由分管同志經(jīng)常檢查。
六、防盜工作重視防微杜漸。
學(xué)校十分重視防盜工作，對各類(lèi)電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。嚴格執行財務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。
七、加強學(xué)生的活動(dòng)安全管理工作。
首先我們對學(xué)生活動(dòng)加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險性的游戲。學(xué)校每天都有兩名值周教師，他們在課間加強了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次學(xué)校對學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴展，對一些存在危險因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。學(xué)校對開(kāi)展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。
八、加強防震減災演練活動(dòng)
我校成立了突發(fā)事件應急領(lǐng)導工作小組，并組織學(xué)生開(kāi)展了防震減災演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識，提高了全校師生應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中逃生自救的基本方法。
九、存在的問(wèn)題。
在檢查中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
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1、車(chē)棚三分之一有松動(dòng)，車(chē)棚部分地段下陷；
2、教學(xué)樓玻璃殘缺，鋼窗老化，存在安全隱患；
3、校門(mén)口門(mén)柱上面瓦塊脫落；
4、教學(xué)樓東側樓梯裂縫；
5、九二班、八一班教室屋檐上的瓦片有墜落的跡象；
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幼兒園教室、食宿工程的建筑工地可能造成安全隱患。
�。ㄈ┬@周邊安全
校園外200米外有無(wú)證網(wǎng)吧。
�。ㄋ模┬l生安全、食品食堂安全
1、校園內無(wú)禁煙標志；
2、垃圾桶沒(méi)分類(lèi)擺放；
3、做飯人員無(wú)健康上崗證；
十、整改措施。
這些問(wèn)題我們將在今后的工作中逐步解決：
1.總務(wù)處已對松動(dòng)的車(chē)棚進(jìn)行了加固維修，同時(shí)積極與項目辦聯(lián)系解決校舍安全問(wèn)題。
2.禁止學(xué)生靠近施工地帶，并設置警示牌。
3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，禁止學(xué)生購買(mǎi)過(guò)期食品，確保衛生食品安全。
4.要求做飯人員辦理健康上崗證。
5.總務(wù)處已經(jīng)對九二班、八一班教室屋檐上的瓦片進(jìn)行了加固；總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng )建工作知曉率和參與率高。校園政治穩定，從未發(fā)生群體上訪(fǎng)和個(gè)人上訪(fǎng)等事件。校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)校安全隱患調查報告 4
校園及周邊環(huán)境安全工作是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證，事關(guān)社會(huì )的穩定與發(fā)展。為進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，保障學(xué)生安全，維護校園及社會(huì )穩定，根據縣教育局指示精神，我鄉對全鄉各中小學(xué)、幼兒園校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了一次安全隱患排查，現將結果報告如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視安全工作
中心學(xué)校制定了安全隱患排查工作方案，及時(shí)成立了校園及周邊安全隱患排查領(lǐng)導小組。根據隱患排查要求，有關(guān)人員明確工作目標，落實(shí)排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開(kāi)展全面檢查，并認真做好相關(guān)檢查的記錄。
二、重點(diǎn)排查了校園內各建筑及設施有否存在著(zhù)隱患
通過(guò)對全鄉中小學(xué)教室、學(xué)生宿舍、教師宿舍、大門(mén)、圍墻、學(xué)生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚、瓦、椽子等）和電竿、電線(xiàn)、照明線(xiàn)路等設施認真、細致的排查，現將存在的一些安全隱患問(wèn)題總結匯報如下：
1、初中校園變壓器已使用15年以上，設備陳舊，經(jīng)常出現故障，漏電、跳閘現象時(shí)有發(fā)生，急需更換；主教學(xué)樓欄桿為96cm，低于國家標準14cm，需加高加固；新宿舍樓窗扇質(zhì)量特差，經(jīng)常有整扇窗戶(hù)掉下；學(xué)生伙房衛生需加強改善；校園沒(méi)有監控設施。
2、鎮里固小學(xué)教學(xué)樓后的圍墻墻根風(fēng)化，校園內一低壓線(xiàn)桿有裂縫，對師生安全構成極大威脅；
3、汪廠(chǎng)小學(xué)一（1）班、一（2）班、二年級、三年級、六年級教室房瓦大面積下滑，檁條變形，有安全隱患。
4、丁馬莊小學(xué)大門(mén)門(mén)柱瓷片脫落，16間教室為d級危房，存在著(zhù)安全隱患。
5、張三樓小學(xué)有9間d級危房，一所c級危廁，校園南圍墻外傾。
6、靳莊小學(xué)操場(chǎng)北側有一大坑，教學(xué)樓走廊頂柱磚頭風(fēng)化，隨時(shí)有倒塌的可能。
7、丁樓小學(xué)圍墻南墻里傾，有5口教室屬d級危房，
8、張雙樓小學(xué)圍墻東南角、西北角兩處里傾，有危房3間。
9、鄭樓小學(xué)大門(mén)兩側有百余米圍墻隨時(shí)都有倒塌的危險，教室房瓦大面積下滑。
10、中心小學(xué)前排教室墻體脫落，房頂下陷，陰雨天不能正常上課；
11、劉屯小學(xué)教學(xué)樓施工，對學(xué)生存在安全隱患。
除初中和中心小學(xué)外，其他13所小學(xué)的線(xiàn)路均有不同程度的風(fēng)化，膠皮裂縫、電線(xiàn)裸露，存在很大的安全隱患。
三、對全鄉中小學(xué)周邊進(jìn)行了排查
各學(xué)校周邊無(wú)正在施工的建設工程，無(wú)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和存放有毒、有害危險化學(xué)品的企業(yè)場(chǎng)所；對學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查。發(fā)現有以下幾處安全隱患：
1、初中學(xué)校附近經(jīng)常有一名女精神病患者游蕩；
2、劉莊小學(xué)南鄰310國道，有一個(gè)自然村的`學(xué)生上下學(xué)要通過(guò)國道，車(chē)流量大，交通安全形勢不容樂(lè )觀(guān)；
3、劉屯小學(xué)、棗子營(yíng)小學(xué)門(mén)口車(chē)流量較大，沒(méi)有警示牌，存在著(zhù)交通安全隱患。
4、各小學(xué)門(mén)口均有流動(dòng)攤點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)無(wú)衛生保證的食品，存有嚴重的安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩定。中心學(xué)校針對以上所發(fā)現的安全隱患，采取切實(shí)可行的整治措施。
1、針對圍墻傾側，中心學(xué)校已在危險處放置警示牌，同時(shí)及時(shí)將情況向縣局上報，爭取校舍維修加固項目。
2、繼續堅持做好放學(xué)護送制度。劉莊、劉屯、棗子營(yíng)三所小學(xué)放學(xué)學(xué)生排路隊，由2—3名教師護送至安全路段。
3、上課期間學(xué)校必須鎖上大門(mén)，值班值周領(lǐng)導、教師要加強巡視，對所有進(jìn)入校園的人員實(shí)行先登記后進(jìn)入。初中值班值周領(lǐng)導、教師加強夜間巡視的力度與密度，確保安全無(wú)虞。
4、積極與鄉工商部門(mén)聯(lián)系，對流動(dòng)商販進(jìn)行整治，并通過(guò)廣播、主題班會(huì )、宣傳欄等形式，教育學(xué)生不吃不潔的食品；同時(shí)加強門(mén)衛管理，嚴禁學(xué)生私自外出。
5、中心學(xué)校領(lǐng)導班子實(shí)行安全包片，包片的領(lǐng)導班子成員要定期對所負責的學(xué)校安全狀況進(jìn)行檢查，對出現的安全隱患及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
6、定期利用學(xué)生集會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
學(xué)校安全隱患調查報告 5
學(xué)校安全工作是我校工作重中之重，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前學(xué)校安全教育的嚴峻形勢，在中心校的指導下，結合我校安全工作的實(shí)際情況，堅持以“安全高于一切，責任重于泰山”為指針，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，對安全工作做到警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。按照中心任務(wù)校的工作要求，現依據實(shí)際情況，將我校安全隱患整改工作落實(shí)自檢匯報如下：
學(xué)校按照中心任務(wù)校的.工作要求，堅持每月2次安全排查，關(guān)鍵時(shí)期要特殊處理，安全排查小組定期對學(xué)校教室、綜合室值宿室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決，經(jīng)過(guò)安全排查領(lǐng)導小組安全排查情況，一致認為學(xué)校在以下幾個(gè)方面存在安全隱患：
1、由于學(xué)校出門(mén)就是鄉村公路，來(lái)往車(chē)輛特別多，在修路時(shí)，交通部門(mén)沒(méi)有設置安全警示標志和減速帶，我校學(xué)生多，存在很多安全隱患；
2、學(xué)校操場(chǎng)瓦礪多，雖然多次組織學(xué)生拾撿，但由于瓦礪埋在土中，雨水一沖就露出地面，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)存在安全隱患。
3、要加強對食雜店的監管，強化室內衛生和用電的安全。
4、接送學(xué)生車(chē)輛存在著(zhù)證件不全，超員超載現象。
5、校門(mén)由于學(xué)生多，接送學(xué)生車(chē)輛、家長(cháng)特別多，秩序混亂，存在安全隱患。
6、學(xué)校東邊20多米處有老百姓家的柴草垛，多次協(xié)商也不遷走。
隱患整改落實(shí)情況：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，學(xué)校積極采取措施，落實(shí)對排查發(fā)現的隱患問(wèn)題進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生，對在學(xué)校職權范疇內無(wú)法解決的隱患上報上級及相關(guān)部門(mén)，申請給予幫助解決。
1、針對學(xué)校門(mén)口秩序混亂，車(chē)輛多，學(xué)校實(shí)行教師輪班值班制，重點(diǎn)對中午、晚上放學(xué)進(jìn)行監管，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)，學(xué)校根據上級文件精神要求，增添了專(zhuān)門(mén)人員，負責學(xué)校內外的安全工作，切實(shí)杜絕了校外不法人員的騷擾，凈化了校園內外的環(huán)境，保證了一方凈土。
3、加強學(xué)校門(mén)衛管理，規定一切、機動(dòng)車(chē)都不得進(jìn)入校門(mén)，學(xué)生中午放學(xué)不準騎自行車(chē)出校門(mén)，中午晚間放學(xué)任何家長(cháng)不得進(jìn)入校內。
4、加強對食雜店的排查，采取定期與不定期地抽查，特別對面包、飲料等進(jìn)行檢查，杜絕非法食品上柜臺。
5、針對學(xué)校操場(chǎng)碎石多隱患，學(xué)校督促體育教師和班主任要指導學(xué)生在甬路上上體育課和活動(dòng)。
6、針對校門(mén)口無(wú)減速帶和警示標志，學(xué)校無(wú)權自主設置，已多次向中心校，鎮政府主管領(lǐng)導請示，希望幫助解決，但一直沒(méi)有得到答復。
以上是我校在開(kāi)展安全隱患排查工作中的整改情況。安全工作是關(guān)系到學(xué)校全體師生的生命財產(chǎn)安全的大事，我校將本著(zhù)實(shí)事求是，一絲不茍的工作作風(fēng)做好此項工作。
學(xué)校安全隱患調查報告 6
根據《關(guān)于印發(fā)的通知》（榆教發(fā)【20xx】36號）文件的精神，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據上級有關(guān)學(xué)校安全排查治理的通知精神，我校立即成立了自查組，自查組對我校各項安全工作進(jìn)行了認真細致的自查�，F將此次自查整改情況匯報如下：
一、高度重視精心組織認真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽涉到社會(huì )穩定。以李倉校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議布置三項工作：一是我校要做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。二是健全了安全領(lǐng)導組織，層層簽定責任書(shū)，層層落實(shí)了責任制，實(shí)行了一崗雙責。三是自查全面，檢查細致。
二、學(xué)校安全隱患自查
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組分別于2月25日、2月26日兩次對學(xué)校的圍墻、大門(mén)、教學(xué)樓、教室、輸電線(xiàn)路、廁所、辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、器材室、多媒體室、體育室、學(xué)生宿舍等科室進(jìn)行了認真排查。特別是要害部位如學(xué)生宿舍、教室門(mén)窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況
1、學(xué)校周邊環(huán)境良好，沒(méi)有發(fā)現游戲廳、網(wǎng)吧和無(wú)證經(jīng)營(yíng)的`小商店。
2、教工宿舍樓西側、鍋樓房前教學(xué)樓南側井蓋破損。
3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。
4、綜合實(shí)驗樓散水密封差，滲水明顯，北側地基下沉。
5、綜合實(shí)驗樓一樓玻璃破損兩塊。
6、教學(xué)樓兩側門(mén)無(wú)法上鎖，有失盜危險。
7、操場(chǎng)排水不暢，導致跑道多處翻漿，凹凸不平。
8、新廁地基下沉，前邊單杠拉線(xiàn)缺護套，容易造成傷害
9、網(wǎng)線(xiàn)與高壓線(xiàn)距離太近，線(xiàn)路違規操作。小操場(chǎng)電線(xiàn)松動(dòng)。
10、校門(mén)口電線(xiàn)桿拉線(xiàn)缺護套，且與裸線(xiàn)緊挨。與綠化帶貼近。
11、餐廳東面地基下沉，墻體有裂縫。
以上排查出來(lái)的安全隱患，校安辦已經(jīng)通過(guò)辦公室，上報校長(cháng)，根據隱患的輕重緩急，力爭做到有記載，有落實(shí)，不留安全隱患死角。
�。ǘ┌踩逃鋵�(shí)情況
2月26日升旗儀式上，校安辦主任陳貴對全體師生進(jìn)行安全教育主題講話(huà)，積極開(kāi)展“安全教育第一課“活動(dòng)，開(kāi)始與班主任、家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全目標責任書(shū)；各班都進(jìn)行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會(huì )教育。我校還通過(guò)電子顯示頻、黑板報全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強應對交通、飲食、火災及校園暴力等突發(fā)事件的安全知識教育，切實(shí)增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。
學(xué)校不管是假期還是正常上學(xué)期間，一直實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施逐漸到位，相關(guān)器械、設施努力配備齊全；校園重點(diǎn)部位視頻監控做到無(wú)縫隙，安裝了校園“天眼”系統；學(xué)生宿舍配備有專(zhuān)職教師管理員，宿舍管理逐步走上軌道，宿舍衛生良好，秩序井然，積極配合值周教師檢查宿舍。
周末下發(fā)《交通安全告家長(cháng)書(shū)》，希望通過(guò)告知書(shū)的形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。
總之，校園安全工作，并非是階段性的，而是一項長(cháng)期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度，細化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
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為了給學(xué)生一個(gè)輕松和諧安全的學(xué)習環(huán)境，給教師一個(gè)舒心溫暖平安的工作氛圍，根據上級教育局的文件精神，結合我校實(shí)際，對學(xué)校進(jìn)行全面的安全隱患排查。
一、校舍安全
在對校舍及其周邊的隱患排查活動(dòng)中，我們發(fā)現教學(xué)樓后面的地不平整，且有雜草、雜物。我們規定教學(xué)樓后、鍋爐房（上鎖）、宿舍樓后均為禁區，任何學(xué)生不得進(jìn)入（班主任在班級進(jìn)行嚴格的`教育與要求）。
二、消防安全
學(xué)校在消防安全方面做了很大的功夫，滅火器全部重裝，并利用已經(jīng)或接近保質(zhì)期的滅火器對全校教師進(jìn)行一次“滅火器使用的培訓”使得全校教師人人會(huì )使用滅火器，為初起火災的撲救奠定堅實(shí)的技術(shù)基礎。
三、用電安全
每次接到上級的雷雨通知，我們都通過(guò)電話(huà)、微信等方式通知相關(guān)人員，做好防范工作，我們采用教室（班主任）專(zhuān)用教室（負責人）分別排查，口頭上報的形式，對學(xué)校用電安全進(jìn)行排查，沒(méi)有發(fā)現安全隱患。教師宿舍的最大隱患也是用電安全，因此我們經(jīng)常性地通過(guò)會(huì )議（微信群）強調：人走電斷，不準私自使用電器，尤其大功率電器。規定：雷雨天氣，保安、住宿教師均不許使用電褥，雷雨中，必須切斷電源。
四、食品安全
我校飲用水為學(xué)生自帶水。
上月，我們舉行兩個(gè)有關(guān)于食品安全的活動(dòng)：一是學(xué)生食品安全手抄報制作評比與展出活動(dòng)（展于教育樓一二樓樓遞間），二是教師食安教育專(zhuān)欄設計大賽優(yōu)秀作品展出（展于大廳兩側），這些作品繼續展出，這豐富了師生的食安常識，也大大降低了學(xué)生生活中的食品安全隱患。
天氣漸漸熱起來(lái)，學(xué)生的飯盒是否刷得徹底干凈也成為飲食安全的一個(gè)重大隱患，6月15日，我們召開(kāi)全校性的集中家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)提出相應的要求，并進(jìn)行相關(guān)的培訓，充分做好夏季的食品安全工作。
五、交通安全
走讀學(xué)生到校早、行走中有的未按交通規則行走，這項隱患我們將用督促檢查和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的方式來(lái)解決
幼兒園門(mén)前高峰時(shí)段車(chē)輛多，停放地方不足，雜亂，幾次整頓效果不佳，我校將此情況上報于鎮政府，尋求與屬地化管理相結合的方式，有一定的改進(jìn)。
六、校園周邊
我校校園周邊沒(méi)有任何商業(yè)場(chǎng)所，住戶(hù)也極少，因此除了交通之外，沒(méi)有安全隱患。
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為進(jìn)一步加大我校及周邊治安秩序整治力度，全力維護我校及周邊秩序的安全穩定，為我校師生創(chuàng )造良好和諧的校園環(huán)境，根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的工作部署及根據縣教育體育局11月1日安全穩定工作會(huì )議精神，我校于11月2日便布置開(kāi)展了安全隱患排查工作專(zhuān)項行動(dòng)�，F將有關(guān)自查工作報告如下：
一、高度重視，制定有力措施，統一思想，充分認識開(kāi)展安全穩定隱患排查工作的重要性。
為進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)校安全隱患排查工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，我校成立了以蔣校長(cháng)為組長(cháng)，分管安全工作的曾主任為副組長(cháng)的安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。根據我校目前安全工作的具體形勢，把開(kāi)展安全隱患排查工作的各項具體工作落實(shí)到每個(gè)人。從而形成了校長(cháng)直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門(mén)分工負責組織實(shí)施開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查工作的良好局面。
二、制定詳細排查工作方案，明確排查的內容。
1、安全用電問(wèn)題。
每學(xué)期，學(xué)校聘請電工對學(xué)校的用電線(xiàn)路進(jìn)行排查，每周組織教師對辦公室、教室用電進(jìn)行檢查，經(jīng)排查不存在用電安全問(wèn)題。
2、學(xué)生間矛盾糾紛、攜帶管制物品排查。
每周政教處均組織各班班主任對各班學(xué)生進(jìn)行矛盾糾紛排查，發(fā)現一起調解處理一起；不定期進(jìn)行常規安全大檢查，每次檢查都沒(méi)有發(fā)現學(xué)生攜帶管制刀具。檢查結束后，通過(guò)廣播等媒體宣傳強調所有學(xué)生不得攜帶管制刀具。
3、食品衛生問(wèn)題。
食品衛生問(wèn)題是學(xué)生身體健康的'有效保障。學(xué)校每周由政教處及總務(wù)處對食堂的食品安全衛生進(jìn)行檢查，對存在問(wèn)題馬上勒令整改。食堂各環(huán)節操作規范，無(wú)安全隱患。
4、校園及周邊環(huán)境問(wèn)題。
校園周邊治安環(huán)境的好壞也會(huì )直接影響到學(xué)校的德育環(huán)境，我校針對天馬場(chǎng)鎮周邊治安環(huán)境，制定一套有效的整治辦法。通過(guò)努力，已經(jīng)開(kāi)辟出了一條學(xué)生上下學(xué)的安全通道，現在沒(méi)有出現在上下學(xué)路上滋擾學(xué)生的案件，學(xué)生可以安心、安全上下學(xué)，校園周邊治安環(huán)境良好。
5、學(xué)校及周邊設備設施檢查。
�。�1）校園內綜合樓、宿舍樓、幼兒園教室、其他用房均安全無(wú)隱患；
�。�2）消防設備設施完好，均能正常使用。
�。�3）學(xué)生上下學(xué)期間，存在交通安全隱患。學(xué)校地處公路邊，來(lái)往車(chē)輛較多，路邊雖懸掛有學(xué)校警示牌，但校門(mén)外學(xué)生必經(jīng)路段沒(méi)畫(huà)斑馬線(xiàn)，還有4名學(xué)生家長(cháng)仍未按學(xué)校要求不用摩托車(chē)接送學(xué)生，學(xué)校已向其發(fā)出限期整改通知書(shū)，家長(cháng)也向學(xué)校寫(xiě)出了書(shū)面的保證書(shū)。
三、加強開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查思想教育，提高學(xué)生自救自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查工作的教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好道路交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班隊會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)一封信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、進(jìn)一步加強安全檢查，限期整治整改。
開(kāi)展校園安全工作常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的學(xué)校安全隱患及時(shí)向有關(guān)職能部門(mén)反映，及時(shí)整改。
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為確保有一個(gè)安全的育人環(huán)境，根據區局要求，我校已于3月7日完成對全校的安全隱患排查，及時(shí)地發(fā)現消除安全隱患，保證全校師生的安全，現將排查整改情況匯報如下：
1、校舍安全。
學(xué)校已對所有校舍進(jìn)行了全面的安全排查，發(fā)現教學(xué)樓樓梯的分流線(xiàn)不明顯，已經(jīng)重新涂色；發(fā)現男生廁所一面圍墻傾斜，已經(jīng)為男生提供臨時(shí)廁所，并教育學(xué)生遠離圍墻。其他地方不存在安全隱患。
2、消防安全。
學(xué)校已通過(guò)班隊課、晨會(huì )等時(shí)間教育對學(xué)生進(jìn)行消防知識的教育，特別是教育學(xué)生安全用電、防火防電，并嚴禁學(xué)生帶危險品進(jìn)校。
學(xué)校已對所有校舍的'線(xiàn)路、電器、及其他用電設施設備進(jìn)行了檢修和維護。
學(xué)校還組織全校師生進(jìn)行了安全疏散演練，收到了良好效果。
3、交通安全。
學(xué)校已通過(guò)班隊會(huì )、安全責任書(shū)等途徑做好宣傳工作。并嚴禁未滿(mǎn)12周歲兒童騎車(chē)上學(xué)。
4、飲食衛生。
學(xué)校已對炊事員健康狀況、廚房衛生和教師飲食飲水等進(jìn)行了排查。炊事員有健康證，廚房的衛生情況良好。同時(shí)，加強防病、防疫工作，并通過(guò)學(xué)校黑板報、班隊會(huì )等途徑向學(xué)生做好宣傳工作。
5、門(mén)禁管理及應急值班。
學(xué)校已嚴格執行門(mén)衛制度，建立24小時(shí)應急值班制度，要求值周員教師認真負責，堅守崗位，加強值班工作，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。
6、傳染病防控。
學(xué)校已組織師生學(xué)習流行傳染病防預知識，特別是春季多發(fā)病和傳染病的預防知識。
7、小矛盾小糾紛和管制刀具排查。
小矛盾小糾紛和管制刀具已做到每日一查，隨時(shí)發(fā)現隨時(shí)處理。
8、進(jìn)一步明確責任。
學(xué)校已對校園安全重新進(jìn)行了分工，各負其責，落實(shí)到人。 通過(guò)安全隱患排查存在的問(wèn)題及整改情況：
1、發(fā)現教學(xué)樓樓梯的分流線(xiàn)不明顯。已重新涂色。
2、發(fā)現男生廁所一面圍墻傾斜。已為男生建立一所臨時(shí)廁所，教育學(xué)生遠離圍墻，并上報區教育局對學(xué)校的廁所進(jìn)行重建。
3、發(fā)現學(xué)校的制度和安排不全。建立24小時(shí)應急值班制度及值班表。每月都安排防突發(fā)災難事件的安全演練。
以上是我校在開(kāi)展安全隱患排查工作及整改情況。安全工作是關(guān)系到學(xué)校全體師生的生命財產(chǎn)安全的大事，我校將本著(zhù)實(shí)事求是，一絲不茍的工作作風(fēng)做好此項工作。
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學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創(chuàng )建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F將安全工作自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)張吉林同志為組長(cháng)；張松木主任為副組長(cháng)；鄭永順、林世婷、張惠煌、林藝紅同志為組員的安全領(lǐng)導小組和以張吉林同志為組長(cháng)的校舍管理組織機構；并成立了以張松木同志為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組和校園消防組織機構，以李優(yōu)生同志為組長(cháng)的治安保衛工作領(lǐng)導小組，以林世婷同志為組長(cháng)的學(xué)校調解委員會(huì )和校園交通安全工作小組和教學(xué)安全小組，以鄭永順、林藝紅同志為組長(cháng)的教師護校隊，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛人員。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)張吉林同志直接抓，分管主任張松木同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)張吉林同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內容中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以張吉林同志為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學(xué)安全標準和要求，內部設施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)，安全道路暢通無(wú)阻，教學(xué)樓配備了足夠的應急照明設施�；瘜W(xué)實(shí)驗、體育教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無(wú)影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛生保健人員和設備設施，學(xué)校的內外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、思品課、觀(guān)看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開(kāi)學(xué)初和3月中旬已檢查了兩次，（重點(diǎn)檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結果及時(shí)上報學(xué)校。）加強校園內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導小組和各線(xiàn)領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層，各部門(mén)設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
�。�1）、加強學(xué)校各種電器的.保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。
�。�2）、師生要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的.好習慣。嚴禁超負荷用電。
�。�3）、教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
�。�4）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書(shū)室前、遠程教室、微機室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
�。�1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
�。�2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)，把到校、離校的準確時(shí)間告知家長(cháng)，以便家長(cháng)及時(shí)接送孩子。做到家長(cháng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
�。�3）、各班實(shí)行路隊制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。
�。�4）、騎自行車(chē)的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車(chē)輛，保證車(chē)的狀況良好，否則，不準騎。學(xué)校嚴禁不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，不許騎車(chē)帶人。對騎自行車(chē)的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數，并與其家長(cháng)簽訂責任書(shū)，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車(chē)。
�。�5） 對于坐班車(chē)的學(xué)生學(xué)校與家長(cháng)簽訂了責任狀，家長(cháng)與司機簽訂了安全用車(chē)協(xié)議、進(jìn)一步明確了責任。
校園安全
�。�1）、嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
�。�2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
�。�3）做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
�。�4）、教師上課前必須填寫(xiě)好班級日志，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系。
�。�5）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
�。�6）、學(xué)生課間活動(dòng)，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
�。�7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長(cháng)接送，并由班主任和家長(cháng)簽訂出門(mén)條交門(mén)衛后方可離校。
�。�8）嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。
�。�9）、所有學(xué)生必須在4：35之前離校，教師不準在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。
�。�10）、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門(mén)口每天都有兩名領(lǐng)導值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
�。�11）、所有領(lǐng)導必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門(mén)窗檢查無(wú)問(wèn)題后方可離校 。
加強學(xué)校教學(xué)安全
�。�1）、上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
�。�2）、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著(zhù)學(xué)生。
�。�3）、科學(xué)課上有危險的演示實(shí)驗必須到實(shí)驗室去上，同時(shí)注意學(xué)生的人身安全。
�。�4）、體育課教師要及時(shí)檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
�。�5）、微機教師上課前后、電教員（包括有用電器活動(dòng)的組織者）在每次活動(dòng)前后都要認真檢查電源、線(xiàn)路、電器等是否正常，保證安全使用
加強校內外活動(dòng)安全教育
�。�1）、加強學(xué)習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
�。�2）、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
�。�3）、室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫(xiě)生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動(dòng)要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
�。�4）、負責維持管理學(xué)生在校和騎車(chē)回家秩序的教師，要盡職盡責。
衛生工作
�。�1）、認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛生工作。
�。�2）、執行每天的文明崗檢查制度，對學(xué)生的著(zhù)裝、個(gè)人衛生等進(jìn)行嚴格的檢查。
�。�3）、堅持每?jì)芍苄@一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
�。�4）、我們對食堂及食品來(lái)源來(lái)格把關(guān)必須有衛生許可證和檢疫證的商場(chǎng)或商店購買(mǎi)食物，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師時(shí)刻要求學(xué)生嚴禁向無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
其他方面工作
�。�1）、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問(wèn)題及時(shí)匯報。
�。�2）、積極穩妥的做好熱門(mén)話(huà)題、易發(fā)生的問(wèn)題等敏感問(wèn)題的預防工作，嚴防出現上告、上訪(fǎng)事件。
�。�3）學(xué)校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì )議精神。
�。�4）積極配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定范圍內無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書(shū)刊點(diǎn)校門(mén)口出入秩序良好。
總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng )建工作知曉率和參與率高。校園政治穩定，從未發(fā)生群體上訪(fǎng)和個(gè)人上訪(fǎng)等事件。校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
學(xué)校安全隱患調查報告 11
為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，我校設備設施、校舍安全隱患排查組于20xx年11月1日對我校所有教育教學(xué)設備、設施及學(xué)校內所有房屋建筑進(jìn)行了全面排查�，F將排查工作情況總結如下。
一、領(lǐng)導重視，拉網(wǎng)檢查
首先成立檢查小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)校全體班主任進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，每項檢查具體細致，高度認識安全的重要性。
二、學(xué)校內日常設備設施排查情況
1.本次排查主要針對我校用電線(xiàn)路、教育教學(xué)輔助設備。
校園內用電線(xiàn)路嚴格按照電力部門(mén)要求，無(wú)亂接亂搭電線(xiàn)現象。在日常教學(xué)中能夠正常應用。很好的促進(jìn)了學(xué)校日常下作的開(kāi)展。
2.體育用品設施完好，均可正常使用。
三、校園衛生處理設施排查情況
各班級垃圾處理分下明確、處理及時(shí)，有學(xué)校統一安排的'垃圾處理工具，值日情況良好。
四、校舍安全隱患排查
檢查小組對校園內所有房屋建筑進(jìn)行了全面檢查。經(jīng)檢查學(xué)校所有建筑都是近年修建，不存在安全問(wèn)題，但發(fā)現各年級教室和教職工宿舍內因生爐子，特別強調要注意煤氣中毒，做到防患于未然。
五、提高瞥惕，替鐘常鳴
在檢查中，強調我校教師要高度重視此項工作，確保師生有安全的工作學(xué)習環(huán)境，并將自查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報。這次大檢查雖然沒(méi)有發(fā)現校舍重大安全隱患，但是通過(guò)檢查，進(jìn)一步強化了廣大教師的安全責任意識。全校上下要形成人人有責任、事事有人做、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善，今后，我們將定期開(kāi)展此類(lèi)安全大檢查，保障師生在平安的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活。
學(xué)校安全隱患調查報告 12
全校為落實(shí)上級教育部門(mén)《學(xué)校安全工作檢查要點(diǎn)》要求，有效防范重特大事故發(fā)生，確保校園安全穩定，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時(shí)整治消除隱患，確保開(kāi)學(xué)期間安全形勢穩定，全校全面開(kāi)展了安全隱患排查活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下。
一、落實(shí)學(xué)校安全工作責任制
1、全校成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。校長(cháng)任組長(cháng)，主管副校長(cháng)任副組長(cháng)，有相關(guān)處室主任、組成“學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組”。
2、安全工作貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立安全工作領(lǐng)導責任制，工作人員崗位制。使各種安全防范落實(shí)到實(shí)處，努力創(chuàng )建安全文明校園。
二、排查整治校園安全隱患重點(diǎn)工作
全校按照教育局安全工作文件的要求，重點(diǎn)抓好學(xué)校的教學(xué)樓、辦公室、功能室、教室、食堂、宿舍、體育場(chǎng)地、廁所、倉庫、護欄、圍墻、大門(mén)、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環(huán)境的`安全隱患和突出問(wèn)題，建立了安全排查臺帳，制定了安全排查方案，發(fā)現隱患努力做到及時(shí)消除，對于不能及時(shí)消除的隱患，也做到定人、定時(shí)、定措施進(jìn)行整改，以切實(shí)保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。
三、校園安全隱患報告
1、校園內展板玻璃有損壞，宣傳欄圖紙脫落。
2、少隊室放器材桌椅損壞，展板掉落。
3、實(shí)驗室講臺前電線(xiàn)老化裸露，插座脫落不安全。
4、錄播室電線(xiàn)總閘開(kāi)關(guān)盒蓋脫落，存在安全隱患。
5、校園內安裝水暖、埋水管存在安全隱患。
6、食堂外墻墻面掉落，容易發(fā)生突發(fā)性事件。
四、總結
經(jīng)過(guò)深入細致的排查，全校周邊安全和消防安全方面無(wú)重大安全隱患存在。在今后的工作中，我們將一如既往的狠抓學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保全校師生生命及財產(chǎn)安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
學(xué)校安全隱患調查報告 13
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校始終把安全當頭等大事來(lái)抓，時(shí)時(shí)本著(zhù)安全無(wú)小事的辦學(xué)理念，把師生的安全時(shí)刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學(xué)校開(kāi)學(xué)初對校內外的安全隱患進(jìn)行排查，現將近期排查情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視安全工作。
學(xué)校制定了隱患排查工作方案，及時(shí)成立了以田萬(wàn)超同志為組長(cháng)的安全檢查工作領(lǐng)導小組。根據隱患排查要求，明確有關(guān)人員工作目標，落實(shí)排查責任，對校園及周邊安全隱患開(kāi)展全面排查，并認真做好檢查，拍照記錄。
二、校園內各種設施的排查情況。
通過(guò)排查，學(xué)校教學(xué)樓、教師用廚房、營(yíng)養餐室、圍墻、廁所等設施，不存在安全隱患；對學(xué)校滅火器逐一進(jìn)行了排查，均符合使用要求。學(xué)校對全校用電設備進(jìn)行排查時(shí)，發(fā)現有幾處輸電線(xiàn)路松動(dòng)，二樓東走廊頂燈損壞，個(gè)別插頭等存在裸露，及時(shí)進(jìn)行了更換修理。大門(mén)、走道、旗桿、學(xué)校操場(chǎng)體育設施經(jīng)過(guò)排查，也不存在安全隱患。學(xué)校報警器工作正常。
三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。
學(xué)校周邊無(wú)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和存放有毒、有害危險化學(xué)品的企業(yè)場(chǎng)所，無(wú)大型集體活動(dòng)，同時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區的.公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查，對學(xué)校所處的自然地理環(huán)境也進(jìn)行了勘察，未發(fā)現安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩定。
我校針對以上所發(fā)現的安全隱患，采取以下整治措施：加大對學(xué)生安全教育力度，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并制定各項管理措施。對學(xué)校電路以及用電場(chǎng)所聯(lián)合后勤進(jìn)行全面整改。要求各班主任要時(shí)時(shí)講，天天講安全注意事項，使每個(gè)學(xué)生要牢固樹(shù)立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生。
總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責的態(tài)度，認真細致地做工作，我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩定貢獻自己的力量。
學(xué)校安全隱患調查報告 14
根據上級有關(guān)文件精神，中心校本照“安全大于天，責任大于山”這一信念，近期中心校安全工作全面排查一通，現將自查結果報告于后。
一、組織學(xué)習，提高認識
近來(lái)，認真組織廣大師生學(xué)習安全知識，提高安全意識，指出了當前學(xué)校工作要注意的問(wèn)題，該整改的'整改，該更新的更新，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，安全工作深入人心，學(xué)校形成“校園安全、人人有責、時(shí)時(shí)想安全、處處抓安全”的良好工作局面。
二、認真檢查、督促整改
根據通知精神，我校組織領(lǐng)導班子對校園安全工作進(jìn)行了全面排查，查出的問(wèn)題及時(shí)整改。
1、交通安全：
召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )，開(kāi)展師生交通安全專(zhuān)題教育，有會(huì )議記錄，學(xué)生上學(xué)禁止騎自行車(chē)，實(shí)行家長(cháng)接送，排路隊，由老師護送出校門(mén)，交到家長(cháng)身邊，避免交通事故發(fā)生。
2、校舍及設施：
檢查了辦公室及各班教室、廁所圍墻以及水電設施設備安全情況。教室均為樓房，整體結構完好，能正常使用，廁所、水電、圍墻完好。水電線(xiàn)路完好。樓梯護欄無(wú)松動(dòng)現象。體育器材完好。
3、消除安全：
加強消防安全演練，消防器材管理良好，文字記錄齊全。
4、保衛工作：
聘請門(mén)衛身體健康、責任心強。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行門(mén)衛登記制度，嚴格按照要求進(jìn)行管理。白天每個(gè)樓層都有
教師輪流值班，夜晚有門(mén)衛和教師值班。
5、樓道安全：
新刷了樓道線(xiàn)，有樓道安全警示語(yǔ)，有樓梯燈，有應急燈，大大提高了師生安全意識。
6、周邊環(huán)境安全：
學(xué)校周邊無(wú)各種違章、易倒塌的危險建筑，無(wú)三無(wú)食品和小攤點(diǎn)。
7、安全檔案：
安全檔案齊全，分類(lèi)專(zhuān)柜，檔案資料齊全，進(jìn)一步完善了檔案資料，做到方方面面工作有據可查，有證可考。
學(xué)校安全隱患調查報告 15
為加強防汛安全工作，預防水災危害，保護學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全，根據上級的要求以及教育局的部署，繼續做好常規防汛安全工作。我校在防汛安全工作匯報如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視防汛安全工作。
制訂了學(xué)校防汛安全工作職責和預案，落實(shí)防汛安全責任制。為了進(jìn)一步加強對防汛工作的領(lǐng)導，按照上級要求，結合學(xué)校實(shí)際，我校成立了安全工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由xxx校長(cháng)擔任，組員有各部門(mén)負責人以及各班班主任。小組制訂了學(xué)校防汛安全工作職責，加強學(xué)校防汛安全工作，不斷提高發(fā)現、消除防汛安全隱患的能力，杜絕事故發(fā)生。
二、積極傳達文件精神。
為了做好防汛安全工作，我校于20xx年4月9日利用升旗儀式，傳達了《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于做好20xx年防汛檢查工作的通知》（魯教安字【20—】2號）的文件精神，對師生進(jìn)行防汛安全教育，強調防汛安全的重要性。通過(guò)校園廣播、宣傳欄等，大力宣傳防汛的重要性，要求每個(gè)師生員工把防汛安全放在第一位，共同做好學(xué)校的防汛安全工作。
三、各班班主任認真登記了學(xué)生家庭住址及家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)。
加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生校外安全工作。對學(xué)生普及防汛常識，努力提高學(xué)生判斷安全隱患的能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
四、做好防汛安全檢查工作，杜絕汛期安全隱患。
為了做到防患于未然，我校安全工作領(lǐng)導小組于2016年4月9日對全校各樓層、教室、宿舍、食堂的`墻體、屋頂和校園周邊進(jìn)行了防汛安全大檢查，組織完善防汛設施，杜絕安全隱患。通過(guò)防汛安全檢查，增強了師生的防汛安全意識，提高了師生的防汛安全觀(guān)念。
五、安全小組還對重點(diǎn)集水地域、下水通道進(jìn)行了檢查。
安排工人檢修、疏通了各個(gè)下水道，以徹底防止事故的發(fā)生。
六、建立了汛期防范預警機制。
由值班領(lǐng)導做為帶班領(lǐng)導，通訊員24小時(shí)專(zhuān)人值班，汛期來(lái)臨時(shí)全天候密切注意可能發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)掌握災情預測。如有發(fā)現安全隱患，通訊員和帶班領(lǐng)導及時(shí)向校長(cháng)報告，迅速啟動(dòng)應急預案，消除防汛隱患。
學(xué)校安全隱患調查報告 16
由于我校正在新建階段，為進(jìn)一步深化隱患排查治理工作，確保師生生命安全，維護校園和諧穩定，根據教育局的要求，我校園成立安全工作小組認真對校內外安全進(jìn)行了全面排查，針對查找出來(lái)可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，現將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導機構。
我校認真貫徹執行區委、區政府及區教育局關(guān)于安全工作的`具體要求，成立了安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
負責統一協(xié)調工作
副組長(cháng)：
負責師生安全教育宣傳工作
負責南河小學(xué)施工場(chǎng)地安全工作
負責段家灘過(guò)渡點(diǎn)安全工作
負責進(jìn)修附小過(guò)渡點(diǎn)安全工作
二、校內外存在的安全隱患：
1、教師進(jìn)修附小院內有八家單位，人員較多進(jìn)校大門(mén)較窄，門(mén)口又是繁華的農民巷車(chē)流量較大，對我校師生的出行存在安全隱患。
2、段家灘小學(xué)門(mén)口的小巷子，每天上學(xué)、放學(xué)高峰期人員較多，車(chē)流量較大，對我校師生的出行存在安全隱患。
3、過(guò)渡點(diǎn)教師進(jìn)修附小操場(chǎng)正在施工人員負責，存在安全隱患。
三、安全排查整改情況：
針對以上安全隱患我校主要從一下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
1、對于校園周邊的安全隱患，我校積極與過(guò)渡學(xué)校安全負責人及社區和轄區派出所等部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調處理，加強上下學(xué)學(xué)生路隊護送力度，學(xué)生放學(xué)采用集體放學(xué)，全體學(xué)生放學(xué)后集體排隊在安保人員以及班主任的護送下，過(guò)馬路到達學(xué)校指定地點(diǎn)家長(cháng)接走。
2、校內加強安全教育，增強全體師生安全教育意識，堅守自己崗位，提高安全意識。
3、教師進(jìn)修附小操場(chǎng)施工問(wèn)題，校內采取在施工部分安排專(zhuān)人進(jìn)行看管，確保師生安全。
總之，我校牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任大于天”的思想，積極采取有效措施，切實(shí)增強安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性，把師生及校園財產(chǎn)安全放在首位。多方聯(lián)系，共建安全和諧校園。
學(xué)校安全隱患調查報告 17
一、學(xué)校餐飲基本情況
全縣19所中學(xué)，均有學(xué)校食堂，其中為中小學(xué)全在一起。110如何小學(xué)，大部分無(wú)學(xué)校食堂，除合并的6所小學(xué)外，另有15家學(xué)校食堂。75家幼兒園，有34家食堂。本次調查68家學(xué)校食堂。其中5家無(wú)《餐飲服務(wù)許可證》，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園均有無(wú)證食堂存在。68家學(xué)校食堂供應8099名師生餐飲。
二、學(xué)校食堂監管
學(xué)校食堂，作為我縣餐飲單位重點(diǎn)監管對象。平時(shí)監管與專(zhuān)項監管相結合。單部門(mén)檢查和多部門(mén)檢查等形式。日常監管主要在于許可審查，專(zhuān)項監管根據季節和突出問(wèn)題進(jìn)行�，F已開(kāi)展的有，以是否取得餐飲許可為重點(diǎn)專(zhuān)項檢查、春季“護校行動(dòng)”專(zhuān)項檢查、高考、中考專(zhuān)項檢查。
大一的第一個(gè)暑假本打算是去打暑假工的，后來(lái)不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個(gè)暑假我都在我招生忙碌著(zhù)，不管做事的或多或少，報酬的或有或無(wú)，我始終是抱一顆虔誠的心去學(xué)習的。以下是我在招生過(guò)程中所獲得的一些心得：
三、取得成效
通過(guò)嚴格審查和監管，我縣學(xué)校餐飲完善和鞏固了以下成果：
對庫房堆有的原材料，成品，半成品及雜物重新規劃分地塊，按規定線(xiàn)內堆放，保持堆放間隙，使空氣流通，以防引起自然，物品按標準堆高，絕不能超高，保障人身安全和伙物完整無(wú)損。
我校長(cháng)期以來(lái)始終把食品安全衛生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時(shí)，重細節。根據馬龍縣教育局、馬龍縣食品藥品監督管理局的要求，結合國家食品有關(guān)文件精神，我校本著(zhù)對教師對學(xué)生高度負責的態(tài)度，20xx年x月對我校食堂展開(kāi)了全面、認真的自檢自查和整改，現將自檢自查和整改情況報告如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導重視，健全了組織管理機構，完善了管理制度。90%以上學(xué)校建立了以校長(cháng)（園長(cháng)）為食堂食品安全第一責任人的責任制，配備了專(zhuān)（兼）職食品安全管理員。
2、設施設備完善，大部分學(xué)校加大了食堂的基礎建設，增添了衛生設施，改善了環(huán)境。
3、制度貫徹落實(shí)得到完善。從業(yè)人員體檢，上崗制度，食品采購驗收和索證索票，日常安全操作規范等，都進(jìn)一步得到落實(shí)。
同時(shí)學(xué)校安全保衛處將對各部門(mén)的落實(shí)情況進(jìn)行監督。對未能按要求落實(shí)《消防安全管理規定》的單位和個(gè)人將進(jìn)行通報批評直至追究責任。
4、食品安全管理員素質(zhì)提高。近兩如何，組織了全縣學(xué)校食堂食品安全管理員培訓，在食品安全基本知識，餐飲食品安全操作規范，預防食物中毒和處理突發(fā)事件方面均培訓合格，大大提高了食品安全管理員管理水平，減少了安全隱患。
四、存在問(wèn)題：
1、認識落實(shí)不到們。少數學(xué)校、托幼機構負責人對餐飲食品安全工作重視不夠，食堂安全管理職責不明，沒(méi)有落實(shí)校長(cháng)（園長(cháng)）為食品安全第一責任人。日常管理不規范，時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有真正落實(shí)采購驗收索證索票、生熟分開(kāi)、消毒保潔等規章制度。
為確保安全自查工作具體落實(shí)，將學(xué)校安全自查工作落實(shí)到人。蔣玉奇負責教學(xué)樓安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專(zhuān)用教室負責人進(jìn)行檢查，杜玉普負責檢查低年級平房教室，校大門(mén)口及門(mén)口道路由石豪艷負責。
2、食堂基礎設施有待加強。部分學(xué)校、托幼機構食堂房屋破舊，環(huán)境臟亂，食品加工場(chǎng)所狹小，無(wú)紗門(mén)紗窗等基本防護設施，無(wú)餐具消毒和保潔設備�；A建設差基礎設施不足是不能依法取得《餐飲服務(wù)許可證》的主要原因。
五、建議：
各級部門(mén)將學(xué)校餐飲安全納入重要考核內容；加大投入，結合學(xué)校重建或改造，做好食堂的基礎建設和規劃，添置必需的衛生設施。
發(fā)現地下消防管路破裂問(wèn)題后，公司領(lǐng)導高度重視，5月份安排施工隊伍進(jìn)場(chǎng)，并在5至7月份多次進(jìn)行地面開(kāi)挖，以期尋找到地下消防管路的具體破裂地點(diǎn)，但因地下管路情況不明，雖經(jīng)多次努力，仍然不能找到具體漏點(diǎn)�？紤]到情況特殊，公司領(lǐng)導決定采取地面明管重新布線(xiàn)的方案，徹底解決問(wèn)題。
學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季安全宣傳，組織教師學(xué)習《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規，組織學(xué)生觀(guān)看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在板報中出示防火安全兒歌，在各班班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行冬季安全知識宣傳，并做好甲流的防控工作，營(yíng)造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開(kāi)展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
在社會(huì )公共生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和問(wèn)題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此，在社會(huì )公共生活中倡導的助人為樂(lè )精神，是社會(huì )主義道德建設的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的`體現，也是社會(huì )主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè )是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè )”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè )：自得其樂(lè )，知足常樂(lè )，助人為樂(lè )。把幫助別人當成自己最快樂(lè )的事情，是博愛(ài)的表現，也是社會(huì )對大學(xué)生的殷切期盼。養成助人為樂(lè )的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學(xué)生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。
學(xué)校領(lǐng)導重視，健全了組織管理機構，完善了管理制度。90%以上學(xué)校建立了以校長(cháng)（園長(cháng)）為食堂食品安全第一責任人的責任制，配備了專(zhuān)（兼）職食品安全管理員。
學(xué)校安全隱患調查報告 18
學(xué)校是學(xué)生接受系統教育的集體場(chǎng)所，要為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，就必須有堅實(shí)的安全防范工作做保障，否則，不僅會(huì )破壞正常的教育教學(xué)秩序，甚至會(huì )危及學(xué)生的生命安全。
一、中小學(xué)校園安全現狀
該鄉共有中小學(xué)7所，筆者通過(guò)對這7所學(xué)校的實(shí)地查看，以及對相關(guān)負責人的走訪(fǎng)，對該鄉中小學(xué)安全現狀有了初步的了解。
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1、校園建筑設施
全鄉義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米，危房703平方米，D級危房占校舍總面積的3.05％。2006年建淮中心小學(xué)、萬(wàn)圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計投入28萬(wàn)元。2007年投入9萬(wàn)元維修三河尖初級中學(xué)校舍300平方米，投入7.56萬(wàn)元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規劃投入26.08萬(wàn)元為三河尖鄉直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言，校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀(guān)。目前多數學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子，搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場(chǎng)改造
操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所，在校園安全之中占據著(zhù)舉足輕重的`地位。2006年三河尖鄉直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場(chǎng)，并新建了環(huán)行跑道。新的操場(chǎng)使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是，部分學(xué)校的操場(chǎng)還存在安全隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜；操場(chǎng)凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設施
安全有效的消防設施是師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的重要保障，近幾年來(lái)，教育系統每年都投入大量資金對消防器材進(jìn)行維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè)，維修滅火器300個(gè)�，F在各基層單位的滅火器數量和質(zhì)量都達到了消防部門(mén)的規定。該鄉唯一一所寄宿制學(xué)�！蛹忄l初級中學(xué)，校園學(xué)生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠，所以沒(méi)有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比較大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數量。
4、電路改造
2006年該鄉對所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造，廢除了過(guò)去的老線(xiàn)路，同時(shí)更新了各種電氣設備，消除了過(guò)去老線(xiàn)路的各種安全隱患。但是，各種用電器數量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警惕。通過(guò)實(shí)地查看，筆者發(fā)現有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開(kāi)關(guān)有不同程度的損壞，急需改進(jìn)。
5、學(xué)校飲食安全
三河尖鄉初級中學(xué)有在校生1756人，其中在校就餐的學(xué)生占多數，學(xué)校2005年新建了學(xué)生餐廳，采取私人承包的方式進(jìn)行管理，學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛生，經(jīng)常就衛生問(wèn)題召開(kāi)承包者座談會(huì )，強調食品安全的重要性，同時(shí)對餐廳的食品衛生進(jìn)行不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。
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1、組織機構
健全高效的組織機構是做好安全防范工作的關(guān)鍵，鄉教育辦公室成立了以辦公室主任為組長(cháng)的安全防范工作小組，同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長(cháng)為負責人的安全防范工作小組，負責校園安全工作。各學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了保衛人員，負責日常校園安全事務(wù)，每天都會(huì )安排值班老師巡查校園安全狀況，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育，各學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉辦校園安全知識講座，邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育，并且通過(guò)黑板報、讀報欄做宣傳工作，使得安全意識深入廣大師生員工內心。
二、 對該鄉校園安全問(wèn)題的思索與建議
通過(guò)此次調查，我們可以欣喜地看到農村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績(jì)：校園危險建筑正在不斷從我們的視線(xiàn)中消失；寬敞、平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器成為校園安全的守護神；日光燈、各種教學(xué)電器設備走進(jìn)了教室，讓孩子們享受到了科技樂(lè )趣；學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯；各個(gè)學(xué)校針對安全工作都成立了相應的組織機構；宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是，與成績(jì)同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見(jiàn)的，年久失修的房屋，操場(chǎng)上固定不到位的體育器材，不符合要求的消防設施，裸露的日光燈開(kāi)關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面，各組織機構對安全問(wèn)題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn)，使得安全成為人人樂(lè )于關(guān)心的話(huà)題，安全意識深入每個(gè)人內心。
三、總結
此次校園安全防范工作的調查，實(shí)際地反映了當前一些農村中小學(xué)校園安全狀況，希望此次調查對三河尖鄉中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示，相信在社會(huì )各界的齊力配合下，校園安全防范工作會(huì )取得更大的進(jìn)步，孩子們的健康成長(cháng)將得到更有力的保障。
學(xué)校安全隱患調查報告 19
一、全縣學(xué)校食堂分布情況
全縣有各級各類(lèi)學(xué)校食堂78家，其中，中小學(xué)食堂70家，幼兒園食堂6家，職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂、特殊教育學(xué)校食堂各1家，共計就餐人數達10400人。自實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃以來(lái)，全縣符合試點(diǎn)范圍的農村義務(wù)教育學(xué)校共68所。
二、學(xué)校食品安全監管工作與成效
(一)領(lǐng)導重視，健全監管體制。蓬溪縣高度重視食品安全工作，鄉鎮成立食品藥品協(xié)管站，建立健全了食品安全的相關(guān)制度，明確了各職能部門(mén)工作職責，組織制訂了食品安全監管工作的相關(guān)實(shí)施方案。各相關(guān)部門(mén)相繼成立了以主要領(lǐng)導為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定完善了一系列規章制度。層層簽定食品安全責任書(shū)，經(jīng)營(yíng)者簽定食品安全承諾書(shū)，實(shí)施責任事故追究制，使全縣學(xué)校食堂食品安全工作逐步走向規范化、科學(xué)化的軌道。
(二)廣泛宣傳，提高食品安全意識。為了增強師生的食品安全意識，縣食品藥監局采取拉橫幅、貼標語(yǔ)、辦宣傳欄、印發(fā)手冊、電視網(wǎng)絡(luò )、法制進(jìn)校園等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。既培訓食品安全從業(yè)人員和管理者，也培訓學(xué)校分管安全的領(lǐng)導，提高了培訓深度和廣度。
(三)依法監管，提升學(xué)校食堂食品安全保障水平。為了加強對學(xué)校食品安全的監督管理，縣食品藥監局等部門(mén)堅持以日常監管為主，專(zhuān)項整治為輔，嚴格學(xué)校食堂執法檢查。僅2013年，縣食品藥品監管局共出動(dòng)執法人員165人次，執法車(chē)輛55臺次，分別對31個(gè)鄉鎮78所學(xué)校78個(gè)食堂進(jìn)行了全面的食品安全監督檢查，共發(fā)出《監督意見(jiàn)書(shū)》216份，縣食品藥品監督管理局結合工作實(shí)際，要求學(xué)校食堂完善食品安全管理制度、食品采購制度、購物登記臺帳制度、食品安全監督信息公示制度等各項規章制度。加大了對傳染病高發(fā)期，特別是“兩考”期間重點(diǎn)時(shí)段的食品、原料購進(jìn)臺帳、食品留樣等重點(diǎn)工作監管督促力度，提升了學(xué)校食堂食品安全保障水平。
三、當前全縣學(xué)校食堂食品安全存在的主要問(wèn)題
近年來(lái)，縣政府與有關(guān)職能部門(mén)在加強全縣學(xué)校的食品安全監督管理方面做了大量工作，取得了一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在以下幾個(gè)方面。
(一)學(xué)校食堂基礎設備設施條件差。當前，投入不足難以適應學(xué)校建設需要，全縣90%的學(xué)校食堂基礎設備設施條件較差，設備十分落后陳舊，沒(méi)有按照食堂標準化設計，布局設置未經(jīng)相關(guān)職能部門(mén)審查，造成食堂布局不合理，功能配套不完善。
(二)學(xué)校管理機制不健全。部分學(xué)校沒(méi)有食品安全管理機構，沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的安全管理人員，沒(méi)有制定食品安全工作制度或者落實(shí)不到位，安全隱患增大。
(三)學(xué)校食堂管理工作不到位。部分農村中小學(xué)校食堂食品安全管理水平低。采購食品及原料把關(guān)不嚴，沒(méi)有嚴格執行食品采購索證索票和查驗等管理制度，購銷(xiāo)臺賬不完善;食堂生熟容器及用具無(wú)明顯標志，不能做到分類(lèi)存放;從業(yè)人員管理不到位，部分人員崗前未進(jìn)行健康體檢;食品留樣不規范，個(gè)別學(xué)校未落實(shí)留樣工作制度，要么份量不足，要么時(shí)間不夠，或者沒(méi)有做到密閉專(zhuān)柜存入和專(zhuān)人管理，制度流于形式。
(四)食堂從業(yè)人員素質(zhì)差。一是人員專(zhuān)業(yè)性偏弱，整體素質(zhì)不強。二是管理水平低。對餐飲服務(wù)從業(yè)人員要求不嚴格，從業(yè)人員操作隨意，安全操作意識差，責任心不強;三是從業(yè)人員衛生意識淡薄。幾乎所有餐飲從業(yè)人員沒(méi)有嚴格執行“帽、罩、服裝、手套”管理要求，操作時(shí)穿著(zhù)隨意、個(gè)人衛生管理較差。
(五)監管部門(mén)能力受到各種因素限制。由于學(xué)校食堂食品安全監管部門(mén)較多，層級相對復雜，而人員、經(jīng)費、設備不足，以及鄉鎮監管機構的缺失，都極大的制約了監管作用的發(fā)揮。一是食品藥品監管執法人員嚴重缺少。雖然機改職能劃轉時(shí)從衛生部門(mén)劃轉人員6名編制，但目前稽查隊僅有3人，監管人員仍嚴重不足。二是經(jīng)費投入不足，各方面基礎條件差。專(zhuān)項執法經(jīng)費、檢測經(jīng)費沒(méi)有納入預算，尤其是抽樣檢測費用嚴重不足，難以適應當前食品安全工作實(shí)際需要。三是裝備不足影響工作開(kāi)展。全局僅無(wú)攝像機，其他如快檢設備、照相機、攝像機、錄音筆、打印機等執法裝備陳舊、數量不足。
四、措施和建議
(一)突出領(lǐng)導重視是前提。領(lǐng)導重視可以實(shí)現經(jīng)費、設備的保障，機構的組建、責任的落實(shí)，并通過(guò)協(xié)調與組織解決全局性問(wèn)題。為此，縣級和鄉鎮要建立健全機構，明確食安辦、教育、食品藥品監管等職能部門(mén)、鄉鎮和學(xué)校的職責，層層簽訂責任書(shū)，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。
(二)夯實(shí)經(jīng)費保障是基礎。在執法監管方面，應當從政策層面保障食品藥品監管部門(mén)的必要的經(jīng)費、設備，使之能夠滿(mǎn)足基本的工作需要。應當從政策層面，對相關(guān)部門(mén)的工作、執法和檢測檢驗經(jīng)費給予規定，明確相應的'遞增機制，提供經(jīng)費保障。在學(xué)校軟硬件改造和升級方面，如學(xué)校食堂的改造和建設，配套設施的購置，編制的保障和人員素質(zhì)的提升等，都需要足額經(jīng)費的保障。安排和落實(shí)學(xué)校后勤編制，組建和完善膳食服務(wù)中心，都要求上級財政和地方政府必須加大投入、足額保障。
(三)落實(shí)工作責任是關(guān)鍵。在地方政府負總責這一原則下，教育部門(mén)要高度重視和全面負責學(xué)校食堂食品安全工作，明確學(xué)校法人是學(xué)校食堂食品安全的第一責任人，加大對學(xué)校食堂硬件設施設備建設的投入，建立完善、科學(xué)的學(xué)校食堂食品安全管理制度和各項考核、獎懲辦法，強化學(xué)校食堂管理。食品藥品監管部門(mén)要加強對學(xué)校食堂的日常監管，強化對學(xué)校食堂食品安全量化分級管理，確保廣大師生的飲食安全。政府要充發(fā)揮抓手作用，充分發(fā)揮目標考核、責任追究等制度的促進(jìn)作用，及早將學(xué)校食堂食品安全納入職能部門(mén)和有關(guān)鄉鎮的目標考核體系中，實(shí)行“一票否決”，從而確保工作責任的落實(shí)到位。
(四)強化理順體制是重點(diǎn)。一是要徹底改變現有學(xué)校食堂的運作模式�？紤]取消部分學(xué)校對外承包的操作模式，將學(xué)校食堂納入學(xué)校后勤中心，由學(xué)校直接管理，具體運作，其工作人員在后勤編制中重新調配，經(jīng)費由財政統一解決。二是要著(zhù)力解決鄉鎮以下無(wú)監管體制問(wèn)題。除各級政府要高度重視食品安全監管工作，切實(shí)納入干部目標責任制考評內容外，應在鄉鎮成立食品安全監管站(所)等機構。同時(shí)建議在縣、鄉(鎮)設立專(zhuān)職學(xué)校食品安全監管員，納入人事、財政管理;在此基礎上完善專(zhuān)職食品安全監管體制，實(shí)行一網(wǎng)多用，明確職責、權利、義務(wù)，主要保證信息暢通。三是在縣級重新設置專(zhuān)門(mén)的食品藥品檢驗檢測機構，或者整合既有的檢驗檢測機構，為行政監督提供技術(shù)支撐，提升監管效率。四是要切實(shí)增強監管部門(mén)監管力量。應盡快補充食品藥品監管局等部門(mén)的空缺編制，還應根據工作需要，以及工作任務(wù)的增長(cháng)，給予一定的編制傾斜，充實(shí)監管力量強化管理能力。
(五)抓好部門(mén)聯(lián)動(dòng)是保障。要做好學(xué)校食堂食品安全監管工作，僅靠一個(gè)部門(mén)單兵突進(jìn)無(wú)以為繼，必須借助各方力量整體聯(lián)動(dòng)形成合力，聯(lián)合開(kāi)展執法檢查，將專(zhuān)項檢查和日常監管結合起來(lái)，實(shí)現部門(mén)監督、目標評審、監察問(wèn)責、行政執法和業(yè)務(wù)指導的全方位結合，使各項整改措施做實(shí)做透，各種預期目標做好做細，以此促進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件條件上檔升級。
(六)完善長(cháng)效機制是根本。一要建立學(xué)校食堂食品安全校長(cháng)負責制。通過(guò)教育主管部門(mén)的監督考核，將食品安全工作納入學(xué)校目標管理考核體系，實(shí)行嚴格的食品安全一票否決制。二要建立健全學(xué)校食堂食品安全崗位責任制與衛生管理制度。學(xué)校分管領(lǐng)導、食堂負責人、采購員、驗收員以及廚師均要有明細的崗位工作職責與操作規程。三要全面推行學(xué)校食堂安全量化分級管理制度。按照量化評分結果實(shí)行分級管理，在抓好分級管理的基礎上，培育“誠信食堂”和“安全學(xué)�！�。四要完善食品安全工作考核制度。學(xué)校要與學(xué)校食品從業(yè)人員簽訂《食品安全工作管理目標責任書(shū)》，制訂相應的考核要求與獎懲辦法。五要加強宣傳培訓，提高整體素質(zhì)。充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體，宣傳普及食品安全相關(guān)法律法規，提高師生食品安全自我保護能力;適時(shí)組織學(xué)校食品安全管理員、食堂承包人、食堂從業(yè)人員開(kāi)展《食品安全法》等法律法規、食品安全、食物中毒處理知識培訓，不斷增強責任意識和安全意識。
學(xué)校安全隱患調查報告 20
安全工作是一切工作的重要保證。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境，保障人員和財產(chǎn)安全，順利開(kāi)展教育教學(xué)工作，是做好安全防范工作的重要意義。近日來(lái)，全市各級學(xué)校越來(lái)越重視安全工作，做了大量工作，采取了有效措施。為進(jìn)一步加強學(xué)習，加深了解，通過(guò)學(xué)校安全檢查、走訪(fǎng)和相互交流等方式，對安順十中安全防范工作進(jìn)行了調查，現將調查結果報告如下：
一、安全工作現狀
1、安全工作制度基本完善。
學(xué)校高度重視安全工作，把安全工作列入學(xué)校議事日程。成立了安全領(lǐng)導小組，由學(xué)校最高領(lǐng)導親自負責，分管領(lǐng)導具體負責，配備專(zhuān)（兼）職人員具體負責。學(xué)校、上級部門(mén)和學(xué)校內部人員層層簽訂了安全工作責任書(shū)，明確了各自的職責，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保障。各學(xué)校都制定了相關(guān)的安全工作規章制度和應急預案，以行政值班和教師值班工作為重點(diǎn)，加強一日例行的實(shí)施和檢查，防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學(xué)校做好了宣傳教育工作，可以根據要求和學(xué)校實(shí)際情況，定期對師生進(jìn)行安全教育，從而提高師生的安全意識。并充分利用國旗下的演講、墻報、校園廣播、班會(huì )、講座等。教育學(xué)生有關(guān)疾病預防、道路交通安全、防火、防電擊和防溺水的.知識。通過(guò)組織學(xué)習，增強了學(xué)生的安全意識，大大減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全預防措施已經(jīng)實(shí)施。
學(xué)校領(lǐng)導的安全防范意識得到加強，學(xué)校內部防范體系相對健全，關(guān)鍵部位（如校園門(mén)衛、視聽(tīng)教室、機房）的安全防范措施得到切實(shí)落實(shí)，現代教育設施和防范設施的配置可以同時(shí)設計、安裝和使用。
4、積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng )建一個(gè)活動(dòng)。
實(shí)施“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月�！俺缟锌茖W(xué)，拒絕迷信 ”“遠離網(wǎng)吧”今年在教育局領(lǐng)導下，“地震自救”現場(chǎng)演練有效增強了青少年應對突發(fā)事件的能力，有效促進(jìn)了師生的參與“安全文明校園”創(chuàng )造活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性充分發(fā)揮了師生的主體作用。
5、加大調查力度，及時(shí)消除隱患。
根據教育局的統一要求，各單位對校舍安全、食品安全、交通安全、防洪安全等進(jìn)行了大規模檢查。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，確保師生安全。
二、安全工作的思路和建議
適應當前安全形勢和教育改革的需要，堅持創(chuàng )造“安全文明校園”，為教育教學(xué)保駕護航為指導思想，以“教育不是小事，安全第一，安全責任比泰山更重要”以人防、物防、技防并舉為原則，加強學(xué)校安保工作的力度和深度，逐步形成科學(xué)、制度化、規范化的安保體系。
1、領(lǐng)導高度重視，組織實(shí)施。
高度重視安全防范措施，牢固樹(shù)立“教育不是小事�！鞍踩熑伪忍┥礁匾�；以安全穩定為第一要務(wù)，把這項工作納入學(xué)校重要議事日程，繼續貫徹“學(xué)校安全工作的目標管理：學(xué)校的安全工作作為學(xué)校年終考核的標準之一，在安全工作中實(shí)行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境改造力度，確保教育教學(xué)正常秩序。
在近年來(lái)校園環(huán)境整治成果的基礎上，我們將繼續配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門(mén)做好治安工作。
3、預防為主，教育為先。
我們深刻認識到教育是預防安全事故的關(guān)鍵。因此，教師和學(xué)生應定期接受交通安全、防洪安全、消防安全、人身安全、食品衛生等教育，家長(cháng)也應該通過(guò)家長(cháng)學(xué)校進(jìn)行這方面的教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
盡快調查是發(fā)現和解決問(wèn)題的重要手段。在今后的工作中，必須嚴格堅持安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查和調查，及時(shí)整改發(fā)現的隱患，有效防止各種安全事故的發(fā)生；對于學(xué)校本身不能解決的問(wèn)題，要報告上級部門(mén)和有關(guān)單位協(xié)調解決。
5、加強人民防空，積極推進(jìn)技術(shù)防御。
要不斷加大人防力度，加強教師的職責和領(lǐng)導；在做好人防工作的基礎上，積極推進(jìn)技術(shù)防范，提升安全防范的科技含量，定期開(kāi)展應急演練，提高應急處置能力。
6、提高防火意識，加強防火工作。
本著(zhù)“預防為主，防消結合”原則，認真履行職責，注重預防、責任和落實(shí)，落實(shí)到崗位和個(gè)人，按照“安全第一”消除各種隱患的原則，特別是冬春季節，消除僥幸和麻痹，加強對教職工和學(xué)生的消防安全教育，進(jìn)一步提高防火意識。
7、加強道德教育，預防和減少青少年犯罪。
根據《中小學(xué)德育綱要》，要建立和完善中小學(xué)德育體系，完善領(lǐng)導機構，加強德育隊伍建設，引入科學(xué)理論，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展德育工作，用科學(xué)理論指導德育實(shí)踐。此外，要加強德育基地建設，堅持開(kāi)展國防教育和愛(ài)國主義、集體主義教育；定期開(kāi)展法制教育，增強青年學(xué)生遵紀守法的意識和主動(dòng)性，減少和消除青少年犯罪。
三、突出問(wèn)題
1、交通安全隱患需要消除。學(xué)校離馬路很近。學(xué)生上下學(xué)期間，交通混亂，需要進(jìn)一步協(xié)調交通管理，防患于未然。
2、用電安全需要進(jìn)一步規范。隨著(zhù)電腦、板板板通等現代化教育設施設備的使用，學(xué)校的用電量直線(xiàn)上升，原有線(xiàn)路老化問(wèn)題日益突出。對此，學(xué)校應高度重視電源線(xiàn)的檢查，更換老化的線(xiàn)路，確保學(xué)校用電安全。
3、學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題沒(méi)有得到有效遏制。絕大多數在校學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題嚴重，已嚴重影響青少年身心健康，成為學(xué)校安全工作的難題。
4、各類(lèi)突發(fā)事件應急預案不完善，沒(méi)有預警機制，沒(méi)有應急措施，職責不明確，
安全工作是關(guān)系到學(xué)生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保證。要有效動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，實(shí)施學(xué)校安全工作。
學(xué)校安全隱患調查報告 21
一、問(wèn)卷環(huán)境分析
1、書(shū)面問(wèn)卷人數環(huán)境
�。�1）初中學(xué)生書(shū)面問(wèn)卷261人，此中初一88人（男生45人，女生43人），初二96人（男生48人，女生48人），初三77人（男生35人，女生42人）
�。�2）初中教師書(shū)面問(wèn)卷60人。
�。�3）小學(xué)學(xué)生書(shū)面問(wèn)卷281人，此中小學(xué)四年級114人（男生56人，女生58人），五年級84人（男生51人，女生33人），六年級83人（男生46人，女生37人）。
�。�4）小學(xué)教師書(shū)面問(wèn)卷28人。
2、初中學(xué)生問(wèn)卷環(huán)境
有以下幾個(gè)題目值得我們注意：
�。�1）你覺(jué)得存在的安定隱患嗎？選擇“不明白”和“有安定隱患”的占到了72.9%。
�。�2）有異國打厄斗現象？選擇“有”的占到了54%。
�。�3）進(jìn)行集結（全年級或全校）法制教誨嗎？選擇“從不”的占到了52.5%。
�。�4）進(jìn)行集結（全年級或全校）安定教誨嗎？選擇“異國”的占到了49.4%。
�。�5）展開(kāi)過(guò)針對突發(fā)變亂的應急練習嗎？答復“異國”的占55.6%。
�。�6）你覺(jué)得除班主任外的任課教授該不該管學(xué)生？27.2%的學(xué)生覺(jué)得“不該該”。
�。�7）有教師體罰學(xué)生現象嗎？52.1%的學(xué)生覺(jué)得有教師體罰學(xué)生現象。
�。�8）駐地有沒(méi)有網(wǎng)吧？54%的學(xué)生選擇了“有”，填寫(xiě)名字時(shí)，呈現了兩處。
�。�9）有異國男女早戀現象？60.2%的同學(xué)覺(jué)得“有”。
�。�10）入學(xué)以來(lái)你是不是被同學(xué)毆打過(guò)？20.7%的同學(xué)有“一次以上的經(jīng)歷”。
�。�11）入學(xué)以來(lái)你是不是被同學(xué)打單過(guò)？9.5%的同學(xué)有“一次以上的經(jīng)歷”。
�。�12）你凡是與父母交換的環(huán)境？10.4%的同學(xué)從不交換，48.7%的同學(xué)偶爾說(shuō)說(shuō)本身進(jìn)修的事變，34.5%的同學(xué)甚么事變都和父母聊聊，6.5%的父母不肯意聽(tīng)。
�。�13）是不是開(kāi)過(guò)集結（全�；蛉昙墸┑募议L(cháng)會(huì )？72.8%的同學(xué)選擇的是“歷來(lái)異國”。
�。�14）你凡是有了憂(yōu)?最想報告的人是誰(shuí)？59%的學(xué)生選擇的是“要好的朋友”，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是本身班上的同學(xué)、同桌，9.9%選擇的教授。
3、初中教師問(wèn)卷環(huán)境
�。�1）對學(xué)生辦理的題目。23%的教師覺(jué)得“不敢管”。
�。�2）辦理學(xué)生矛盾的有效方法，27%的教師覺(jué)得應當找兩邊的家長(cháng)辦理，5%的教師覺(jué)得偶然可以不管。
�。�3）對付潛伏的`變亂隱患，順次是：學(xué)生群毆打斗，食堂衛生，宿舍辦理，學(xué)生盜竊，師生矛盾，火警隱患，交通隱患。
�。�4）對付有效地防備青少年犯罪，32%的教師承認法制和思維操行教誨，50%的教師承認以家庭教誨、法制教誨為主，社會(huì )、教誨為輔，10%的教師覺(jué)得應當開(kāi)設心理帶領(lǐng)課，8%的教師覺(jué)得應當創(chuàng )設空間、多關(guān)心。
�。�5）對付最應當存眷的學(xué)生，58%的教師覺(jué)得是性情孤介的，25%的教師覺(jué)得是雙差生，17%的教師覺(jué)得是單親家庭。
4、小學(xué)學(xué)生問(wèn)卷查看環(huán)境
�。�1）關(guān)于打厄斗現象，18.7%的同學(xué)覺(jué)得有這類(lèi)現象。
�。�2）入學(xué)以來(lái)被同學(xué)毆打環(huán)境，18%的同學(xué)有關(guān)“一次以上的經(jīng)歷”。
�。�3）凡是與父母交換的環(huán)境。19.9%的同學(xué)從不交換，18%的同學(xué)偶爾說(shuō)說(shuō)本身進(jìn)修的事變，62.2%的同學(xué)甚么事變都和父母聊聊，異國呈現“父母不肯意聽(tīng)”的環(huán)境。
�。�4）29.5%的同學(xué)覺(jué)得“歷來(lái)異國集結開(kāi)過(guò)全年級略全校的家長(cháng)會(huì )”。
�。�5）凡是有了憂(yōu)?最想報告的人，33.1%選擇的教授，四年級男生竟然異國一個(gè)選擇教師；30.5%的學(xué)生選擇的是“要好的朋友”； 20.2%選擇的是本身班上的同學(xué)、同桌；16.2%選擇的是父母。
5、小學(xué)教師問(wèn)卷環(huán)境
�。�1）關(guān)于辦理學(xué)生題目，部分教師覺(jué)得“不敢管”。
�。�2）對付安定隱患，多教師選擇的交通隱患。
�。�3）對付信息渠道對學(xué)生的感化，教授們的認識順次是：社會(huì )，家庭，電視，收集。
二、漫談環(huán)境
初中：
�。�1）學(xué)生最難管的處所：最終是自我束厄狹隘、克己本領(lǐng)差，逆心理強。都學(xué)生接納責怪時(shí)立場(chǎng)較好，可是扭臉還是我行我素。個(gè)別學(xué)生對班主任和教授的責怪有頂嘴、死不認錯的現象。其次是厭學(xué)，進(jìn)修目標不明了�！鞍巢幌肷�，人非叫上不可”，是成績(jì)差的學(xué)生的流行見(jiàn)解。三是抱負決議信念貧乏，甚么事都無(wú)所謂，即使是不良行動(dòng)，也認識不到是不對的，好壞見(jiàn)解隱約。
�。�2）學(xué)生早戀現象個(gè)別存在，得當指導，與家長(cháng)聯(lián)合做通思維工作就可以辦理。說(shuō)白了，處的時(shí)候長(cháng)了，男女生之間僅僅是有好感，還異國到“戀”的程度。
�。�3）學(xué)生拉結伴題目。個(gè)別存在，教師應當指導學(xué)生明白聯(lián)合救助與哥們義氣、義不容辭與一哄而上的辨別，學(xué)生民事行動(dòng)本領(lǐng)差，應當加強法制教誨。
�。�4）法制教誨、安定教誨雷聲雨點(diǎn)小，班主任哪次班會(huì )都講，可是學(xué)生覺(jué)得教授便是教知識的，說(shuō)了見(jiàn)效不。構造全校集體上課，還要請校外的帶領(lǐng)，比如派出所或局的，才有結果。
�。�5）學(xué)生群體根本上有五類(lèi)：得才兼備的雙優(yōu)生、成績(jì)差又不守規律的雙差生、守規律成績(jì)平淡的中等生、留守少年、家庭慶幸的學(xué)生。正面指導，多表?yè)P少責怪，讓學(xué)生本身認識到錯在那邊，為甚么錯，到達自我教導。教師要放下架子，蹲下身來(lái)，與學(xué)生交朋友，劃一交換，總覺(jué)得是師生交換，注定是失敗的交換。教師只有成了學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )給教授說(shuō)實(shí)話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)，才會(huì )承諾向教授傾訴。如今家的少了，關(guān)照家長(cháng)到，每每家長(cháng)不互助，總是以各種借端推諉。
�。�6）學(xué)生接納的是教誨、家庭陶冶、社會(huì )感化。家庭陶冶很關(guān)鍵，有甚么樣的家長(cháng)就有甚么樣的孩子，便是啥人啥孩子，學(xué)生的性情跟家庭有很干系。的教誨對學(xué)生起多的效用，要看家庭的陶冶是彼此補充還是彼此抵牾。關(guān)照家長(cháng)到，有的家長(cháng)不是互助，而是責怪教授，俺孩子好好的，孩子交給了你異國給教好你當真任，有的家長(cháng)抱怨教授耽擱工夫，耽擱種棚、耽擱養雞。極少數家長(cháng)對教授很不恭敬。
小學(xué)：
�。�1）最的安定隱患是交通安定。一是緊靠公路，二是有的學(xué)生離家遠，本身騎車(chē)等。
�。�2）都教師覺(jué)得關(guān)照家長(cháng)到不如打個(gè)德律風(fēng)相聯(lián)合下便利，也能夠在家庭功課上給家長(cháng)留言。很多家長(cháng)一聽(tīng)教授關(guān)照到，就感觸事變很。學(xué)生放了學(xué)，家庭教誨最關(guān)鍵。都家庭僅僅滿(mǎn)足于孩子寫(xiě)完功課，其他任其自然。
�。�3）學(xué)生性情差別，都都很乖巧，可是性情強硬的、孤介的哪個(gè)班都有，單親家庭的、“留守兒童”每每簡(jiǎn)單呈現題目。
�。�4）安定教誨要加強，要構成一個(gè)別系。
三、安定工作比較凸起的題目
初中：
1、交通安定。一是挨近公路，二是交通安定教誨欠缺。
2、留宿生的安定題目。一是辦理，二是人數多，三是高年級陵暴低年級同學(xué)，四是呈現個(gè)別夜不歸宿的環(huán)境。
3、操場(chǎng)安定題目。一是凹凸不平，二是體育東西。
4、留守兒童題目。每班都有4-5人，解放性強，難管，本性強。
5、飲食安定�；锓康霓k理題目，進(jìn)貨渠道題目。
6、門(mén)崗。年齡，處理題目遲鈍。
7、教授略班主任，處理題目略、粗魯，異國耐煩。
8、晚自習的安定（住校生），有些社會(huì )“小青年”到來(lái)。平常也有，要錢(qián)、要物環(huán)境，“傳染學(xué)生”。
9、學(xué)生打斗、打斗現象。
10、部分學(xué)生家長(cháng)公正本身的孩子，寵愛(ài)孩子。
小學(xué)：
1、傳抱病的防治，如：流感，腮腺炎，水痘等；
2、交通安定。緊張是撤點(diǎn)并校，學(xué)生離家比較遠，最遠的四五里地，學(xué)生騎自行車(chē)，略家長(cháng)用摩托車(chē)、三輪車(chē)接送。另，必要過(guò)馬路的。
3、挨近河道，防溺水。
4、學(xué)生本身的先天性疾病，如先天性心臟病等，猛烈體育活動(dòng)等簡(jiǎn)單導致題目。
5、教授不敢管學(xué)生，出一點(diǎn)題目，家長(cháng)就到學(xué)生吵、鬧；
6、門(mén)口的小攤點(diǎn)，飲食衛生題目；
7、社會(huì )地痞、地痞到吵架校長(cháng)、教授等現象時(shí)有產(chǎn)生，周邊環(huán)境不好。
8、網(wǎng)吧題目。
四、發(fā)起
1、給學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題法制講座，最好讓公檢法人員演講；
2、發(fā)放專(zhuān)題錄相帶等視頻材料，供學(xué)生、教授進(jìn)修；
3、加安定教誨、辦理力度，建立一套校園安定辦理系統，每項工作都責任到人。
4、黨、和相干機構要給創(chuàng )設一個(gè)精良的環(huán)境。
5、開(kāi)好“安定教誨”課。
6、封閉周邊網(wǎng)吧，最好封閉掃數網(wǎng)吧。
7、取消門(mén)口的小攤點(diǎn)，存眷食物衛生。
學(xué)校安全隱患調查報告 22
學(xué)校是學(xué)生接受系統教育的集體場(chǎng)所。為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，需要有扎實(shí)的安全工作來(lái)保證。否則，不僅會(huì )破壞正常的教育教學(xué)秩序，甚至會(huì )危及學(xué)生的生命安全。
一、中小學(xué)校園安全現狀
這個(gè)鎮上有7所中小學(xué)。筆者通過(guò)對這7所學(xué)校的實(shí)地考察和對相關(guān)負責人的訪(fǎng)談，初步了解了該鎮中小學(xué)的安全狀況。
(1)硬件
1、校園建筑設施
全鄉義務(wù)教育階段，校舍總面積23080平方米，危房703平方米，D級危房占校舍總面積的3、05%。20xx年，建淮中心小學(xué)、中心小學(xué)、彭山中心小學(xué)，總維修面積521平方米，新校舍283平方米，總投資28萬(wàn)元。20xx年投資9萬(wàn)元修繕三河尖初中校舍300平方米，投資7、56萬(wàn)元修繕政和希望小學(xué)校舍252平方米。并計劃投資26、08萬(wàn)元在三河尖祥志小學(xué)新建校舍567平方米�？傮w而言，校舍安全狀況較往年有明顯改善。目前，大多數學(xué)校已經(jīng)告別了破舊的老房子，搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場(chǎng)改造
操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所，對校園安全起著(zhù)重要作用。20xx年，三河尖祥志小學(xué)新建水泥地面籃球場(chǎng)，新建環(huán)形跑道。新操場(chǎng)為學(xué)生的活動(dòng)和體育鍛煉提供了更多的保障。但是有些學(xué)校的操場(chǎng)還是存在安全隱患:籃球架用一塊石頭固定在地上，看起來(lái)?yè)u搖欲墜；在骨瘦如柴的操場(chǎng)上，一些地方還堆放著(zhù)建筑垃圾。
3、消防設施
安全有效的消防設施是師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的重要保障。近年來(lái)，教育系統每年都投入大量資金來(lái)維修和更新消防設備。僅在今年上半年，就增加了1000個(gè)滅火器，修復了300個(gè)滅火器�，F在各基層單位滅火器的數量和質(zhì)量都達到了消防部門(mén)的要求。三河尖鄉初中是全鄉唯一的'寄宿制學(xué)校，宿舍有應急燈和安全通行標志。但是有些學(xué)校建筑因為施工時(shí)間比較長(cháng)，所以沒(méi)有消防栓。而且由于水壓不足，消防井施工不奏效，火災隱患比較大。目前采取的硬件措施是增加滅火器數量。
4、電路轉換
20xx年，鄉鎮對所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造，廢除了過(guò)去的舊線(xiàn)路，同時(shí)更新了各種電氣設備，消除了過(guò)去舊線(xiàn)路的各種安全隱患。但是，各種電器數量激增，用電量大幅增加，我們絕不能放松警惕。筆者通過(guò)實(shí)地考察發(fā)現，部分學(xué)校墻壁上的日光燈開(kāi)關(guān)均有不同程度的損壞，亟待改進(jìn)。
5、學(xué)校食品安全
三河尖鄉初中有1756名學(xué)生，其中絕大多數是在校吃飯的學(xué)生。學(xué)校在xx新建了一個(gè)學(xué)生餐廳，由私人承包管理。學(xué)校非常重視學(xué)生的食品衛生，經(jīng)常舉辦承包商衛生問(wèn)題座談會(huì )，強調食品安全的重要性，同時(shí)對餐廳的食品衛生進(jìn)行不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生學(xué)生食物中毒等食品安全事故。
(2)軟件
1、組織
軍全高效組織是做好安全防范的關(guān)鍵。鄉鎮教育辦公室成立了以辦公室主任為首的安全防范工作組，要求學(xué)校成立以校長(cháng)為首的安全防范工作組，負責校園安全。每個(gè)學(xué)校都專(zhuān)門(mén)配備了保安，負責日常的校園安全事務(wù)。每天安排值班教師檢查校園安全情況，為學(xué)校的安全工作提供組織保障。
2、宣傳教育
宣傳教育是做好校園安全工作不可或缺的有效途徑。這個(gè)鎮上所有學(xué)校的老師都可以在日常教學(xué)中增加安全教育。每個(gè)學(xué)校每學(xué)期都舉辦校園安全知識講座，邀請交警大隊或派出所宣傳安全知識，普及法制教育，并通過(guò)黑板報、讀報欄做宣傳工作，使安全意識滲透到師生心中。
二是對該鄉校園安全的思考和建議
通過(guò)這次調查，我們可以欣喜地看到農村中小學(xué)校園安全的成就:校園危險建筑不斷從我們的視線(xiàn)中消失；寬敞平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍玩耍的安全場(chǎng)所；一排排滅火器成了校園安全的守護神；熒光燈和各種教學(xué)電器設備走進(jìn)教室，讓孩子們享受科技的樂(lè )趣；學(xué)校餐廳總能吃到安全的一餐；各學(xué)校建立了相應的安全工作機構；宣傳教育工作也做得很出色。
然而，在取得成績(jì)的同時(shí)，校園安全工作也存在一些不足。硬件中的安全隱患還是很常見(jiàn)的。年久失修的房屋，操場(chǎng)上沒(méi)有固定到位的運動(dòng)器材，不符合要求的消防設施，裸露的日光燈開(kāi)關(guān)，都是校園的隱形殺手。在軟件方面，組織很幸運地注意到了安全問(wèn)題。宣傳教育的方式要進(jìn)一步完善，讓安全成為每個(gè)人都愿意關(guān)心的話(huà)題，安全意識深入每個(gè)人的內心。
三、摘要
校園安全調查實(shí)際上反映了一些農村中小學(xué)的校園安全現狀。希望這次調查能對三河尖中小學(xué)的校園安全工作有所啟發(fā)。相信在黎齊各界的合作下，校園安全工作會(huì )取得更大的進(jìn)步，孩子的健康成長(cháng)會(huì )得到更有效的保障
學(xué)校安全隱患調查報告 23
校車(chē)交通安全管理不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的家庭幸福，也直接關(guān)系到構建和諧社會(huì )的穩定和地方經(jīng)濟的發(fā)展。為了加強農村校車(chē)的交通安全管理，今年以來(lái)，xx公安局交警部門(mén)率先組建課題組，對全區農村學(xué)校和農村幼兒園的校車(chē)進(jìn)行調研。經(jīng)調查發(fā)現，xx區農村校車(chē)存在嚴重的安全隱患。針對存在的隱患，交警部門(mén)從臨時(shí)解決方案入手，找出問(wèn)題癥結所在，積極為學(xué)生營(yíng)造和諧、有序、安全的交通環(huán)境。
一、基本信息
目前xx區農村接送學(xué)生的車(chē)輛主要有三種類(lèi)型:
一是學(xué)校自己購買(mǎi)和租用司機接送師生；
二是私家車(chē)運營(yíng)接送師生；
三是很少有小型貨車(chē)接送老師和學(xué)生。涉及xx (5輛車(chē)，3所幼兒園)，xx (2輛車(chē)，1所幼兒園)，xx (11輛車(chē)，9所幼兒園)，xx (3輛車(chē)，2所幼兒園)，xx (2輛車(chē)，2所幼兒園)，其中大部分校車(chē)都是私人運營(yíng)的小型貨車(chē)，有的使用年限長(cháng)，條件極差，老化嚴重，車(chē)輛管理隨意，缺乏監管。
二、存在問(wèn)題
1.運送學(xué)生的車(chē)輛狀況存在很大的安全隱患。首先，農村幼兒園為了吸引學(xué)生，提供免費的交通服務(wù)，但為了降低成本，他們選擇使用成本低、條件差，甚至報廢的車(chē)輛來(lái)運送學(xué)生；二是農村學(xué)生居住地分散，上學(xué)和放學(xué)距離遠，客流單一且固定，時(shí)間集中在早晚。這樣一來(lái)，手續不全、車(chē)況差、司機素質(zhì)低的違規校車(chē)就會(huì )乘虛而入，過(guò)度擁擠、超載等違規行為屢見(jiàn)不鮮。
2.宣傳不到位。因為農村地處復雜偏僻的地方，交警二大隊雖然經(jīng)常組織干警進(jìn)村宣傳，但單純依靠交警部門(mén)無(wú)疑是杯水車(chē)薪，很難從根本上對非法車(chē)主或群眾起到立竿見(jiàn)影的作用。
3.管理盲點(diǎn)。農村校車(chē)車(chē)主多為本地人，具有熟悉運營(yíng)道路和人際關(guān)系的特點(diǎn)。交警下鄉進(jìn)行整改行動(dòng)時(shí)，與警察打架“游擊戰”，加上警力不足，導致整治行動(dòng)不力，使違規校車(chē)未得到有效根治。
4.責任不明。就目前的管理職能而言，教育、學(xué)校、交通管理、交警等部門(mén)只是對校車(chē)有一定程度的管理職能，沒(méi)有明確的責任部門(mén)由誰(shuí)來(lái)提供和保障供給。因此，沒(méi)有人能控制它“踢球”現象。
5.發(fā)展不平衡。由于整個(gè)地區大部分農村地區經(jīng)濟落后，地方政府財力不足，城鄉經(jīng)濟發(fā)展差距較大，公交服務(wù)水平較低，城市地區的學(xué)生可以乘坐公交車(chē)上下學(xué)，但無(wú)法延伸到偏遠的農村地區，滿(mǎn)足中小學(xué)生的交通需求。由于其局限性，農村客運無(wú)法到達每個(gè)孩子的家門(mén)口，價(jià)格過(guò)高，農村學(xué)生難以承受，導致偏遠農村地區的學(xué)生選擇乘坐非法校車(chē)上下學(xué)。
三、解決農村校車(chē)安全管理的辦法
1.宣傳第一，形成氛圍。促進(jìn)交通安全“五大進(jìn)步”活動(dòng)為載體，采取定期和不定期的工作方式深入學(xué)校和農村，結合交通事故案例對師生進(jìn)行交通安全教育，通過(guò)多種方式和途徑，如多種形式和親人等開(kāi)展各種交通安全宣傳活動(dòng)。通過(guò)宣傳，提高中小學(xué)生的交通安全意識和自我保護能力，讓他們充分認識到乘坐非法校車(chē)的嚴重危害，從思想上加強安全防線(xiàn)，讓隱藏的車(chē)輛無(wú)法生存“土壤”。
2.完善機制，互相負責。鄉鎮教育、安全部門(mén)和學(xué)校、幼兒園應當建立健全內部交通安全責任制和交通安全宣傳教育長(cháng)效機制。確保部門(mén)與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家庭在不同層面簽署交通安全責任證書(shū)，教育學(xué)生不要自愿乘車(chē)、家庭不要無(wú)證出租、報廢和組裝“非法校車(chē)”。
3.高度重視，加強聯(lián)系。交警部門(mén)，會(huì )同教育、學(xué)校、交通管理等部門(mén)。把校車(chē)和學(xué)生交通工具管理納入當前重要工作，落實(shí)各級責任，形成了聯(lián)合管理、綜合治理、標本兼治的局面。
4.全面調查，掌握情況。與教育部門(mén)一起，對轄區內搭載學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行逐個(gè)調查，逐個(gè)檢查，逐個(gè)登記，逐個(gè)備案，確�；厍逦�，車(chē)輛隸屬關(guān)系清晰，駕駛員情況真實(shí)，操作時(shí)間和路線(xiàn)明確，存在幾個(gè)安全隱患。
5.加強管控制造壓力。根據農村校車(chē)行駛路線(xiàn)和行駛時(shí)間，開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)，加強巡邏管控，嚴格依法查處超員、超速、酒后駕駛等嚴重交通違法行為，堅決取締報廢汽車(chē)、拼裝汽車(chē)、貨車(chē)等車(chē)輛非法運輸學(xué)生，形成嚴格管理、嚴格控制、嚴格預防的高壓態(tài)勢。
6.各部門(mén)合作形成合力。要加強與教育等有關(guān)部門(mén)的.合作，加強配合，不斷加大對偏遠農村鄉鎮中小學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的非法校車(chē)的監管力度，一找一抓一，絕不姑息遷就。
7.嚴格控制和源頭管理。會(huì )同有關(guān)部門(mén)，對校車(chē)的技術(shù)狀況進(jìn)行徹底的安全檢查。車(chē)輛技術(shù)狀況不符合安全駕駛標準的，肯定不允許上路；劃分責任區，增加無(wú)證駕駛校車(chē)、不辦理運營(yíng)手續、用報廢車(chē)輛運載中小學(xué)生的違法校車(chē)，堅決取締不留隱患。
8.加大投入，構建和諧。加大對區委區政府的舉報力度，降低校車(chē)入戶(hù)門(mén)檻，對合法運營(yíng)的校車(chē)給予優(yōu)惠政策，確保合法運營(yíng)的校車(chē)運營(yíng)成本最低。同時(shí)增加校車(chē)數量，讓農村學(xué)生乘坐安全舒適的合法運營(yíng)的校車(chē)。
學(xué)校安全隱患調查報告 24
大學(xué)雖然沒(méi)有現在社會(huì )那么復雜，但也絕對沒(méi)有所謂的象牙塔那么純粹，一些財務(wù)失竊事件時(shí)有發(fā)生。那么，大學(xué)安全狀況究竟如何，大學(xué)生對于身邊的財產(chǎn)，人生安全問(wèn)題是否有足夠的防范意識，現在學(xué)校的安全措施又是否令人滿(mǎn)意呢。
一.調查的方法與內容
本次調查報告主要以調查問(wèn)卷的形式展開(kāi)，調查的主要對象為溫州大學(xué)在校大學(xué)生，調查內容主要圍繞大學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的人身、財產(chǎn)安全問(wèn)題，對現在學(xué)校安全防范措施的評價(jià)，以及對于防范意識增強三個(gè)方面展開(kāi)。經(jīng)過(guò)反饋回來(lái)的調查表，經(jīng)過(guò)統計總結得出溫州大學(xué)的校園安全狀況及學(xué)生們的防范意識的強弱。
二.調查報告的分析
本次調查發(fā)放問(wèn)卷一千份，收回959份。
校園安全篇：據統計23.9%的受訪(fǎng)者有在校時(shí)自身物品被盜的經(jīng)歷，而其中選了被盜地點(diǎn)為寢室的有29.7%，教學(xué)區為16.2%，選圖書(shū)館的有15.7%，商務(wù)中心為14.4%，選其他地點(diǎn)的有35.4%�？梢�(jiàn)寢室財物安全問(wèn)題較為突出。
安全狀況及防范意識：對我校治安工作的評價(jià)上，很滿(mǎn)意的為7.1%，較滿(mǎn)意的為55.8%，滿(mǎn)意的為25.5%，不滿(mǎn)意的為11.5%。由此可見(jiàn)學(xué)校的治安工作還是有相當的提升空間的。
針對避免盜竊事件發(fā)生的問(wèn)題上，91.2%的受訪(fǎng)者認為應該提高個(gè)人的安全防范意識，78.1%認為應該加強學(xué)校安全保衛措施，48%的同學(xué)認為應采取加強自身修養和社會(huì )道德素質(zhì)教育，11.8%的.同學(xué)認為還有其他方面需要加強。面對單獨在宿舍，需要臨時(shí)離開(kāi)片刻（如去臨近宿舍等）的情況，69.0%的同學(xué)選擇將門(mén)鎖好再出去，有22.6%的同學(xué)選擇不關(guān)門(mén)直接出去，還有7.7%的同學(xué)選擇讓旁邊的同學(xué)幫忙照看。類(lèi)似的，遇到在自習課上需離開(kāi)片刻的情況時(shí)，41.9%的同學(xué)選擇將貴重物品隨身帶離，41.6%的同學(xué)會(huì )讓旁邊同學(xué)幫忙照看，9.9%的同學(xué)把東西留在教室直接離開(kāi)，而還有5.9%的同學(xué)會(huì )將所有東西帶離。大多數同學(xué)在這一方面的處理方式是較為合理的。在對待上門(mén)推銷(xiāo)人員的問(wèn)題上，57.9%的同學(xué)選擇先仔細詢(xún)問(wèn)、辨別，待弄清楚后再說(shuō)，35.9%的同學(xué)表示一概不信，基本相信并且會(huì )當場(chǎng)購買(mǎi)的只占了4.6%，雖然比重較小，但是還是會(huì )讓不法的推銷(xiāo)分子得逞。在校外遭遇搶劫或其他突發(fā)事件時(shí)，34.5%的同學(xué)理智地選擇交出財物，然后報警；33.3%的同學(xué)認為應該沉著(zhù)冷靜，伺機而動(dòng)；24.1%的同學(xué)會(huì )大聲呼救，尋求幫助；選擇驚慌失措和奮勇搏斗歹徒的各為4.2%和3.2%。在自身缺少哪方面治安常識和技能的問(wèn)題中，30.2%的同學(xué)認為自身安全意識不夠，認為在防盜竊和防被騙知識方面有欠缺的均占21.2%，防暴力方面為22.4，選其他方面的有5%。一個(gè)較為嚴重的問(wèn)題是，68.6%的同學(xué)不知道我校的報警電話(huà)，還有3.8%的同學(xué)認為沒(méi)有必要知道，對此漠不關(guān)心，只有27.5%的同學(xué)選擇知道。那么這其中有學(xué)生自我安全意識的問(wèn)題，也有學(xué)校方面對這一塊宣傳力度不到位的問(wèn)題。
三.總結
據有效統計，總體上看校園環(huán)境比較安全，但23.9%的受訪(fǎng)者有在校時(shí)物品被盜的經(jīng)歷，雖然所占比例不大，反映出校園內仍然存在財產(chǎn)安全問(wèn)題。而在被盜的地點(diǎn)中，在看來(lái)應該比較安全的寢室反而最易失竊。這不得不讓我們引以為戒，養成隨手關(guān)門(mén)的習慣，確保寢室財務(wù)安全。與此同時(shí)也暴露出寢室管理上存在漏洞，對校外人員出入管理不甚嚴格。在對我校治安工作的評價(jià)上，大多數受訪(fǎng)者表示較滿(mǎn)意，有11.5%的人表示不滿(mǎn)意，這說(shuō)明我校的治安工作還有待加強，要改進(jìn)工作態(tài)度，提高積極性和責任感并注意在工作上的創(chuàng )新，更好地維護校園安全。同時(shí)，在校大學(xué)生也要從自身發(fā)現問(wèn)題。在問(wèn)卷調查中發(fā)現，在校大學(xué)生安全意識有待加強，缺乏防范意識和警覺(jué)性。在公共場(chǎng)合，仍有部分同學(xué)太過(guò)于大意，為圖方便并不隨身攜帶自己財物，從而發(fā)生失竊事故。而且大學(xué)生對于治安常識和技能有不同程度的欠缺，在遇到人身，財產(chǎn)問(wèn)題時(shí)，不能很好的保護自己，維護自身安全。這就給學(xué)校的安全教育提出了新的建議，不僅要從加強安全意識著(zhù)手，還要注重對學(xué)生安全常識和技能的教育。而對于學(xué)校園110的認知程度并不理想，有68.6%的學(xué)生不知道校園報警電話(huà)，有3.8%的學(xué)生認為沒(méi)有必要知道，從中可以看出在校學(xué)生對校園報警電話(huà)的不信任和對安全問(wèn)題的不重視。這也反映出學(xué)校宣傳力度不大，治安工作不完善的問(wèn)題。值得肯定的是，在調查中也發(fā)現，在校學(xué)生在面對突發(fā)性事件時(shí)能沉著(zhù)冷靜，理智應對。
為了更好的維護大學(xué)生人身，財產(chǎn)安全，特提出以下三點(diǎn)要求：
一.大學(xué)生要增強自身安全意識。校園內發(fā)生的安全事故，大多為在校生過(guò)于大意松懈造成的。在日常學(xué)習生活中，特別是在公共場(chǎng)合，應該時(shí)刻提高警惕，防范于未然。同時(shí)，要注重安全技能學(xué)習，可以多參加學(xué)校組織的安全講座，以便更好的保護自己。在外出時(shí)要注意安全，不要太晚回校，最好和幾個(gè)朋友結伴出行，以便相互照顧。
二. 學(xué)校要加強校園安全管理。在校園內多加強巡邏，維護校園安全。對校外人員進(jìn)出按照規定進(jìn)行登記，不讓校外人員隨意進(jìn)出。同時(shí)要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì)，增強行業(yè)責任感和對突發(fā)事件的應對能力。
三. 學(xué)校要加強校園安全宣傳教育。從問(wèn)卷調查中反映出在校大學(xué)生的治安常識和技能缺乏。學(xué)校要著(zhù)眼于現狀，通過(guò)安全講座等形式盡量多的對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。同時(shí)，也要注重關(guān)于校園安全的宣傳力度，提高在校學(xué)生的安全意識，使校園安全觀(guān)念深入人心。
安全校園，不僅需要學(xué)校的努力也離不開(kāi)學(xué)生的支持。只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。
學(xué)校安全隱患調查報告 25
一、調查原因
如果你從中小學(xué)門(mén)前經(jīng)過(guò)，你會(huì )發(fā)現一種奇怪的現象，中午休息或者放學(xué)后，大部分同學(xué)不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如餓虎撲食般地朝學(xué)校對面的小賣(mài)部或者周邊的小攤點(diǎn)沖去。他們掏出家長(cháng)給的零花錢(qián)，買(mǎi)了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易，還贈小玩具的食品或者買(mǎi)了一些“吸足”了灰塵的“串”食品，它們到底是什么？你們吃過(guò)它嗎？你們喜歡它們嗎？于是，我們就此問(wèn)題進(jìn)行了一系列地調查。
二、調查對象
這次有關(guān)食品安全的社會(huì )調查以全校以及周邊小學(xué)生為調查對象。
三、調查時(shí)間
20xx年7月 ——20xx年8月
四、調查方法
第一種是網(wǎng)絡(luò )調查（在家長(cháng)的幫助下，制作成網(wǎng)絡(luò )版調查問(wèn)卷，通過(guò)qq群發(fā)動(dòng)調查）
第二種是利用雙休日到公園、社區、文化宮、圖書(shū)館等地方進(jìn)行隨機調查。
第三種是利用學(xué)校召集日對校內學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查。
五、調查的結果
我們就對于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度，調查了60名同學(xué)。情況如下：40名同學(xué)經(jīng)常吃，18名同學(xué)曾經(jīng)吃過(guò)，2名從沒(méi)吃過(guò)或很少吃。在調查中我們發(fā)現經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣(mài)部買(mǎi)這類(lèi)食品吃的同學(xué)比較多。在問(wèn)到原因時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)“好吃”，有的說(shuō)“因為好玩”，還有的說(shuō)“便宜”。這些便宜的食品，真的那么好吃嗎？它們衛生嗎？經(jīng)常吃這些食品對我們的健康有什么影響嗎？帶著(zhù)這些問(wèn)題我們進(jìn)行了更加細致的調查。
我們暗訪(fǎng)了學(xué)校的周邊的小店以及街攤，而且特意購買(mǎi)了一些食品進(jìn)行分析。來(lái)回的路上，我們看到很多小朋友把這些街攤圍得水泄不通，都搶著(zhù)購買(mǎi)。我們親眼看見(jiàn)了營(yíng)業(yè)者用剛抓了錢(qián)的黑乎乎的手剝香腸，因為反復利用，鍋里的油已經(jīng)變了顏色，就連馬路邊上交通安全也成了隱患……我們將買(mǎi)回的食品，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、分析，發(fā)現這些食品的安全不合格，如糖果的'色彩過(guò)于鮮艷，明顯是色素超標；薯片屬于典型的“三無(wú)”產(chǎn)品，既沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家，也沒(méi)有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標志；那些油炸食品制作相當粗糙，根本談不上衛生……
帶著(zhù)調查的結果，回來(lái)后我們上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據網(wǎng)上資料表明，這些小店里出售的食品主要存在色素超標、重金屬含量超標、防腐劑超標、衛生指標不合格等多項問(wèn)題。一些生產(chǎn)廠(chǎng)家為了追求食品的顏色、口感、新奇等，在生產(chǎn)小食品過(guò)程中不按國家食品標準使用添加劑，或濫用不合格、不允許使用的添加劑，致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩?zhù)想，不要再去購買(mǎi)那些會(huì )給我們的健康帶來(lái)危害的小食品。
六、調查分析
1、因為同學(xué)們中午挑食或者不好好吃飯，直接導致同學(xué)們下午放學(xué)時(shí)，饑餓難忍。
2、這些食品中添加了一些添加劑，使得食品顏色鮮艷、“口感較好”，因此會(huì )吸引很多的學(xué)生們。
3、很多食品中附帶一些小玩具，有的同學(xué)為了攢這些玩具，于是就來(lái)購買(mǎi)。
4、同學(xué)們互相攀比，也有學(xué)生請客的情況。
七、調查建議
從上面的結果與分析可以看出，多數同學(xué)還是注重食品安全的，極少數同學(xué)有時(shí)會(huì )忘記一些食品安全的問(wèn)題。為了我們的健康，為了我們能夠健康茁壯地成長(cháng)，在這里我要提幾個(gè)建議：
1、 請各位家長(cháng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題；
2、 請同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題，堅決不要購買(mǎi)學(xué)校周邊質(zhì)量不過(guò)關(guān)的小食品，吃好正餐，多吃水果。
3、 各班同學(xué)和老師將食品注意事項寫(xiě)于紙上，貼于教室醒目的地方；
4、 學(xué)�？勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵�，告訴學(xué)生不要購買(mǎi)零食；
5、 學(xué)校應當加強伙食管理，讓同學(xué)們中午能夠真正吃飽、吃好。
6、 食品安全部門(mén)應當加強對學(xué)校周邊商店的檢查，使同學(xué)們免受這些垃圾食品的危害。
學(xué)校安全隱患調查報告 26
為進(jìn)一步加強我市學(xué)校食品衛生安全工作，消除不安全隱患，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，20xx年，市食品藥品監管局對全市開(kāi)展學(xué)校食品安全專(zhuān)項檢查工作做了具體安排，集中時(shí)間對全市各類(lèi)學(xué)校的食堂食品安全進(jìn)行了監督檢查。
一、主要工作情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任
為保障師生身心健康，市食品藥品監管局高度重視學(xué)校食堂食品安全工作，局領(lǐng)導親自抓，以對廣大師生健康高度負責的態(tài)度，嚴格依法行政，堅持突出工作重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，堅持明確工作目標，科學(xué)部署各項工作。同時(shí)，積極與教育行政部門(mén)取得聯(lián)系，聯(lián)合下發(fā)了《韶關(guān)市學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項檢查方案》，采取食堂自查與集中檢查等措施，確保學(xué)校食堂食品安全工作的各項監管任務(wù)落實(shí)到位、責任到人，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂食品安全水平。
�。ǘ┘哟笮麄鹘逃�，提高食品安全意識
一是充分利用各種宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，食品安全知識問(wèn)答片等方式方法大張旗鼓地宣傳食品安全法律、法規和基本常識，期間共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料、問(wèn)答卡3500多份。同時(shí)，在局政務(wù)網(wǎng)站及時(shí)公布《食品安全法》、《實(shí)施條例》及新出臺的《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》等法律法規，飲食安全常識，食品安全預警信息等內容，并公布食品安全投訴舉報電話(huà)，完善突發(fā)食品安全事件應急處置制度，全方位營(yíng)造校園食品安全環(huán)境。
二是結合日常監管工作深入到學(xué)校中去開(kāi)展食品安全指導和監督工作，宣傳食品安全知識，引導師生形成科學(xué)、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防范能力。
三是加強與教育行政部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)向教育行政部門(mén)和學(xué)校通報對學(xué)校食品安全狀況監督的結果，聯(lián)合教育行政部門(mén)從提高學(xué)校食堂從業(yè)人員的食品安全意識和食品安全常識入手，不斷強化學(xué)校食堂作為食品安全第一責任人意識，增強有關(guān)從業(yè)人員安全防范意識和責任意識。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，嚴格整治
專(zhuān)項檢查工作開(kāi)展以來(lái)，全市各餐飲服務(wù)食品安全監管部門(mén)堅持食堂自律與強化監管、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機結合。利用9月中旬兩周的時(shí)間，抽調食品安全監管人員與市教育局工作人員聯(lián)合組成多路檢查組，集中對市區大、中、小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了集中整治檢查，同時(shí)按照全市各類(lèi)學(xué)校分布情況，結合日常核發(fā)《餐飲服務(wù)許可證》工作，不斷加強對各類(lèi)學(xué)校、幼兒園的日常食品安全監管工作。
1、督促建立健全食品安全責任制。把督促學(xué)校建立健全食品安全管理責任制作為學(xué)校食堂日常監管重點(diǎn)，要求學(xué)校將食堂食品安全工作作為學(xué)校日常管理重要內容，學(xué)校要與從業(yè)人員簽訂食品安全責任書(shū)。凡是對外承包食堂的學(xué)校，必須把保證食堂食品安全作為承包合同的'主要內容，嚴格要求承包方把好食品安全準入關(guān)，切實(shí)加強監督檢查，督促承包人嚴格落實(shí)各項管理制度。
2、進(jìn)一步細化監督措施，加大監督檢查力度，確保學(xué)校各項食品安全管理制度得到有效落實(shí)。
一是嚴查從業(yè)人員健康查體檔案。核查是否建立從業(yè)人員健康查體和培訓檔案，從業(yè)人員是否持有效健康合格證明和經(jīng)過(guò)食品安全知識培訓教育。
二是嚴查索證索票制度和進(jìn)貨臺賬。核查學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗收，是否建立進(jìn)貨臺賬，庫存食品是否在保質(zhì)期內，原料貯存是否符合管理要求。重點(diǎn)檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國家禁止使用或來(lái)源不明的情況，嚴查食用油脂、散裝食品、一次性餐盒和筷子的進(jìn)貨渠道和索證索票情況。
三是嚴查清洗消毒落實(shí)情況。嚴格核查學(xué)校食堂配備有效消毒設施，消毒池是否與其他水池混用，消毒人員掌握基本知識，餐飲具消毒是否符合相關(guān)要求等情況，對不符合要求的學(xué)校均出具了監督意見(jiàn)，要求其限期整改到位。
四是嚴查執行加工管理制度和留樣制度。核查原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開(kāi)，是否存在交叉污染；操作人員是否佩戴口罩。嚴查是否按規定留樣，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉。對未達到要求的學(xué)校，檢查人員均要求學(xué)校立即予以整改
五是嚴查食品添加劑使用行為。認真核查食品添加劑采購和使用管理制度落實(shí)情況，使用品種和用量是否符合《食品添加劑使用衛生標準》，是否達到專(zhuān)店采購、專(zhuān)柜存放、專(zhuān)人負責、專(zhuān)用計量工具、專(zhuān)用臺賬的要求。
六是嚴查環(huán)境衛生整潔情況。核查學(xué)校食堂環(huán)境是否定期清潔和保持良好，“三防”設施是否完善，措施是否得力，防護效果是否達到要求。對還未達到要求的學(xué)校，執法人員均要求其馬上整改，并對整改落實(shí)情況進(jìn)行復查。
二、存在問(wèn)題及困難
從整體情況看，全市各類(lèi)學(xué)校食品安全管理狀況良好，學(xué)校對食品安全管理均十分重視，建立健全并嚴格落實(shí)了相關(guān)食品安全管理和應急制度，從業(yè)人員責任明確管理到位。部分對外承包食堂的學(xué)校均能?chē)栏裰贫嗜胍蟆?/p>
學(xué)校安全隱患調查報告 27
一、學(xué)校特點(diǎn)
(一)租賃場(chǎng)所居多，消防安全責任不清，失控漏管。
通過(guò)檢查發(fā)現90%以上的民辦學(xué)校(含課后補習班)使用的是租賃的場(chǎng)所，而且多數使用的是建筑物的局部，加之租賃協(xié)議無(wú)消防安全條款，這就造成了消防安全工作責任不清的問(wèn)題，導致消防安全工作失控漏管的嚴重現象。例如朝陽(yáng)區火炬大廈和凱維大廈內民辦學(xué)校(含課后補習班)均屬此種類(lèi)型且比較集中。
(二)使用場(chǎng)所空間小，人員多，易造成群死群傷的重特大火災事故。
民辦學(xué)校(含課后補習班)經(jīng)營(yíng)的面積多數較小，但學(xué)生很多，造成場(chǎng)所活動(dòng)人員相對密集，而且學(xué)生的年齡偏小，一旦發(fā)生火災易造成群死群傷的重特大火災事故。給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。例如南關(guān)區小白樺舞蹈學(xué)校、寬城區華夏外語(yǔ)學(xué)校等均屬此類(lèi)。
(三)經(jīng)營(yíng)者和管理者消防安全意識淡薄，無(wú)消防組織和安全管理制度。
民辦學(xué)校(含課后補習班)是經(jīng)營(yíng)為目的，主要精力都投在生源和教學(xué)兩個(gè)環(huán)節，從而忽視了消防安全工作。通過(guò)檢查發(fā)現有的經(jīng)營(yíng)者和管理者根本就無(wú)消防安全的概念，造成無(wú)人管理，更談不上組織和制度了，這樣的單位一旦發(fā)生火災后果將會(huì )如何。例：朝陽(yáng)區博奧高考學(xué)校、綠園區腦功能開(kāi)發(fā)培訓班等均屬此類(lèi)。
(四)改變建筑物使用性質(zhì)的居多，從消防安全角度看，根本不符合辦學(xué)條件。
通過(guò)檢查發(fā)現，采用居民樓改建;毗鄰娛樂(lè )場(chǎng)所且無(wú)防火分割;設在高層建筑且在六層以上等的民辦學(xué)校(含課后補習班)占總數的20%，一旦發(fā)生火災逃生十分困難，勢必造成較大的人員傷亡。例：朝陽(yáng)區凱維大廈內、今日新概念英語(yǔ)學(xué)校等。
(五)同一建筑物多家使用或多家產(chǎn)權，導致無(wú)獨立的防火分區和疏散通道被堵死和占用。造成消防責任不清，疏散困難的混亂局面。
檢查中發(fā)現民辦學(xué)校(含課后補習班)95%以上是與其他單位同設在一個(gè)建筑物內，且有的是多家產(chǎn)權。消防安全工作責任很不明確，管理混亂，發(fā)生火災逃生極其困難。各自經(jīng)營(yíng)者無(wú)法保證通道暢通，受條件所制無(wú)法保證消防安全。例如朝陽(yáng)區火炬大廈內的多家、西朝陽(yáng)橋附近的多家。
二、隱患現狀
(一)共性問(wèn)題
一是多數民辦學(xué)校(含課后補習班)均無(wú)第二個(gè)疏散通道或安全出口，有的具備兩部疏散因局部租賃也無(wú)法使用，導致只有一條安全通道，而且室內人員居多，一旦發(fā)生火災人員疏散十分困難，勢必造成群死群傷。占檢查總數的85%。
二是疏散通道堵塞占用比較嚴重。通過(guò)檢查發(fā)現民辦學(xué)校規模比較小的和課后補習班多數堵塞占用疏散通道，其主要原因是方便管理、投入資金小。表現為在走廊安裝拉鏈門(mén)，設家長(cháng)休息區等等。占檢查總數的40%。
三是消防設施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動(dòng)消防設施安裝符合要求也無(wú)人維護和保養，導致設施損壞無(wú)法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴重，多數只有箱體，無(wú)任何配件。滅火器、安全標志、火災事故應急燈等配備的十分混亂，型號、數量、質(zhì)量、期限等都不符合要求。一旦發(fā)生火災根本無(wú)法發(fā)揮作用。占檢查總數的`68%。
(二)個(gè)性問(wèn)題
一是部分民辦學(xué)校(含課后補習班)部分設在高層建筑內。多數民辦學(xué)校(含課后補習班)的生源是中小學(xué)生，年齡相對較小，一旦發(fā)生火災逃生能力差，很可能造成群死群傷現象。突出表現在朝陽(yáng)區火炬大廈和凱維大廈。
二是部分民辦學(xué)校(含課后補習班)采用的裝修材料可燃物居多。此類(lèi)學(xué)校不但在裝修過(guò)程中采用了大量可燃材料，而且裝修造成通道狹小，發(fā)生火災時(shí)影響人員疏散。目前占總數的3%。
三是部分民辦學(xué)校(含課后補習班)將教學(xué)、住宿、辦公等設在一起。檢查發(fā)現在朝陽(yáng)區和南關(guān)區有少數學(xué)校設有宿舍，宿舍安全出口均上鎖，問(wèn)題十分嚴重。突出表現在南關(guān)區的xx市五環(huán)體育中等職業(yè)學(xué)校和設在市委黨校5號樓的幾所學(xué)校。
四是部分民辦學(xué)校(含課后補習班)設在陳舊的建筑物內。這類(lèi)學(xué)校無(wú)任何消防設施，建筑物安全性差，有的設在三級耐火等級建筑內，發(fā)生火災撲救困難。
三、防范措施
一要加強對民辦學(xué)校(含課后補習班)辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識培訓工作。針對目前的現狀，應當有計劃地加強對民辦學(xué)校(含課后補習班)辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識培訓工作。提高消防安全意識和消防安全的責任心。成立消防安全組織，制定消防安全管理制度。切實(shí)把消防安全工作拿到重要議事日程。
二要嚴把民辦學(xué)校(含課后補習班)審核關(guān)，把消防安全檢查意見(jiàn)書(shū)作為辦學(xué)審批的前置要件。通過(guò)檢查發(fā)現，多數民辦學(xué)校(含課后補習班)的消防安全條件不符合消防要求，只由教育部門(mén)把關(guān)很難達到消防要求。一是教育部門(mén)對消防技術(shù)標準掌握有限;二是教育部門(mén)無(wú)法實(shí)施消防行政許可。
三要加大對民辦學(xué)校(含課后補習班)消防安全監督力度，切實(shí)保證消防安全。通過(guò)檢查發(fā)現，對民辦學(xué)校(含課后補習班)的消防監督工作存在嚴重失控漏管的現象。原因：一是多數民辦學(xué)校(含課后補習班)的消防監督屬三級派出所管理，既有監督不到位又有監督不利的因素;二是對民辦學(xué)校(含課后補習班)的監督力度不大，重視程度不高。如此一來(lái)，勢必造成失控漏管。
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