初中副校長(cháng)述職述廉報告范文（通用11篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎？以下是小編收集整理的初中副校長(cháng)述職述廉報告范文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中副校長(cháng)述職述廉報告1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教職員工：
大家好！
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路，緊密?chē)@學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng )新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì )，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān)，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。工作中，我能堅持做到樂(lè )于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會(huì )跌倒，正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。
二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續輝煌，課程基地創(chuàng )省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀，平安校園努力構建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(cháng)遠看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹慎，努力學(xué)習學(xué)校管理水平
面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統，深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養；其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。
四、勤于思考，努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破
雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué)，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真備課，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
五、反思總結，努力改進(jìn)自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標，深感責任重大�！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高，自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰(shuí)都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時(shí)間對我們不薄，當世界已改變，當滄海漸已成桑田，當歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會(huì )，將一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。
一、重視德育工作。作為學(xué)校分管德育的副校長(cháng),主要抓了以下工作:
1、常規管理注重實(shí)效。
各項常規管理工作有序開(kāi)展，文明建設、學(xué)風(fēng)建設扎實(shí)推進(jìn)，衛生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng )新辦法，力求不斷提升基礎德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤(pán)行動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，先進(jìn)班級成果建設展板，新的宿舍衛生和內務(wù)標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現出我�；A德育工作成果和水平。
2、勵志教育繼承創(chuàng )新。
在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統同時(shí)，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統的高三高考倒計時(shí)動(dòng)員等形式，加強了高一、高二的總結表彰。各類(lèi)大型的總結表彰對激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學(xué)生人生規劃教育努力尋求突破。德育處主動(dòng)與高校聯(lián)系，為學(xué)生提供游學(xué)體驗，激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。
3、學(xué)生活動(dòng)內涵更豐富，社團活動(dòng)有序開(kāi)展。
重視對高一新生的入學(xué)教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節,體育節,讀書(shū)節,文明建設月,學(xué)風(fēng)建設月,趙國雄獎學(xué)基金頒獎典禮等大型活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，給學(xué)生創(chuàng )設一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進(jìn)區第九屆大中學(xué)生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時(shí)政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。
4、學(xué)生自主管理全面展開(kāi)。
本學(xué)年，我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌，全面展開(kāi)。在德育處主持下，我校形成了班級學(xué)習小組--年級自管會(huì )--學(xué)校學(xué)生會(huì )這一三級自主管理體系。三個(gè)年級的學(xué)生自主管理全面鋪開(kāi)，各有側重和特色，收到了實(shí)實(shí)在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗。
5、團委工作紅紅火火。
學(xué)校團委的工作圍繞學(xué)校中心工作著(zhù)力而為、順勢而為，團建工作成績(jì)突出：開(kāi)展“青春·尚學(xué)季”“青春·微愛(ài)心”行動(dòng)，加強青年團員意識教育；開(kāi)展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動(dòng)95周年詩(shī)歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學(xué)生團干部培訓班，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進(jìn)區先進(jìn)團委”等榮譽(yù)。
二、力抓年級工作。
作為高二年級的分管校長(cháng)，針對本年級教師和學(xué)生的現狀，定期召開(kāi)年級會(huì )議和班主任會(huì )議，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P和鼓勵，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評指出。在備戰小高考的過(guò)程中,年級組全體教師群策群力,認真備課,及時(shí)輔導,補差到位,整個(gè)年級呈現了一種積極奮進(jìn)、團結和諧的氛圍,打贏(yíng)了高二學(xué)業(yè)水平測試的這一仗。在全社會(huì )高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、尤其是在我校連續創(chuàng )輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進(jìn)一步增強使命感和責任感，以積極進(jìn)取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實(shí)態(tài)度，用心管理，以理?yè)Q心。因為我堅信：態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國民主促進(jìn)會(huì )的會(huì )員，能遵守與中國共產(chǎn)黨“長(cháng)期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實(shí)而不表面”，積極參加黨派的各項活動(dòng)。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動(dòng)，會(huì )議期間認真起草撰寫(xiě)了《關(guān)于減輕武進(jìn)人民醫院等公立醫院醫改后運行成本的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加密西太湖區域公交線(xiàn)路的建議》等建議意見(jiàn)，積極向人大和政府建言獻策。閉會(huì )期間，積極參加人大代表視察活動(dòng)，了解社情民意，增強服務(wù)意識。
對照上級領(lǐng)導對我的要求，距離學(xué)校教師對自己的期望，還存在著(zhù)很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見(jiàn)，能讓我把學(xué)校交給的任務(wù)完成得更加圓滿(mǎn)出色，為教師和學(xué)生提供更好的服務(wù)。
初中副校長(cháng)述職述廉報告2
本人被市教育局任命為xxx中學(xué)副校長(cháng)已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學(xué)習黨建理論；在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，學(xué)習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。
這一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現將一年工作總結如下：
�。ㄒ唬┱涡拍顖远�，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍；把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。積極學(xué)習教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
�。ǘ⿴Ш藐犖�、扎實(shí)工作
德育工作任務(wù)重，責任大。我作為主抓德育的校長(cháng)，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導機構，將班主任工作作為重點(diǎn)對待。
一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了校長(cháng)、我、德育處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作。在我校德育工作三年規劃的領(lǐng)導下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃，按照計劃組織相關(guān)的部門(mén)開(kāi)展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò )，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強，團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開(kāi)全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會(huì )。堅持班主任例會(huì )制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會(huì )的時(shí)間也安排相關(guān)的部門(mén)做班主任的培訓與學(xué)習。通過(guò)經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
四是注重培養德育專(zhuān)干的各方面能力。我組織德育專(zhuān)干集體學(xué)習《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門(mén)訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動(dòng)分擔。采取指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長(cháng)起來(lái)。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì )、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育，時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性�，F我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問(wèn)題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，貫穿教學(xué)的全過(guò)程。
七是利用主題教育活動(dòng)，堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國，建設美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責任感，進(jìn)一步加強了民族團結教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認真開(kāi)展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，全面開(kāi)展民漢師生“結對子”活動(dòng)。通過(guò)各項活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解，為營(yíng)造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造和諧校園。
八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長(cháng)廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的安排布置，我校校園文化建設呈現出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
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在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索，平凡的`工作見(jiàn)證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)做好各項工作；指導幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團結工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習和工作，關(guān)心愛(ài)護后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實(shí)際工作結合不深入，具體工作的指導水平還需提高。
2、德育專(zhuān)干的工作能力有待進(jìn)一步的提高
我認為，一所好的學(xué)校的標志應該是：“生動(dòng)活潑的樂(lè )園；充滿(mǎn)親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺�！
初中副校長(cháng)述職述廉報告3
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作
1、學(xué)習充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )立新課堂”的口號。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的教師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。
愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習本事的高低。
所以每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。僅有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的.擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應當在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
5、做好教育的一些規定動(dòng)作。
初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng )立檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng )新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調入xx以來(lái)，先后有35位教師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
20xx即將過(guò)去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的活力和勇氣，出發(fā)！
初中副校長(cháng)述職述廉報告4
轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：
�。�1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；
�。�2）重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂；
�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；
�。�4）在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。
3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的'學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
初中副校長(cháng)述職述廉報告5
本人自20xx年7月調任xx縣xx中學(xué)，擔任副校長(cháng)職務(wù)�，F將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。
一、個(gè)人基本情況
我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年參加工作。20xx年7月，因工作需要，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調至務(wù)川xx中學(xué)擔任副校長(cháng)，分管德育、安全工作。
二、政治思想表現情況
本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，雖然不是黨員，卻一直以一個(gè)黨員的標準來(lái)要求自己。認真學(xué)習和宣傳馬列主義、建設有中國特色的社會(huì )主義理論，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任。
三、職責履行情況及取得的效果；
�。ㄒ唬┯孟冗M(jìn)的教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時(shí)也是我們教育學(xué)生過(guò)程中遵循的基本原則。
1、根據學(xué)生的個(gè)性，制定針對性極強的教育方案，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存。
2、用悠久的傳統文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統文化中的營(yíng)養成分，在七年級開(kāi)設專(zhuān)題教育課，由專(zhuān)職老師講授經(jīng)典傳統文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規》等。
3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度，揚學(xué)校正氣，樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統，對各類(lèi)好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表?yè)P和倡導。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規定家訪(fǎng)任務(wù)，多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長(cháng)，班主任每月至少有一次電話(huà)家訪(fǎng)，和家長(cháng)交換意見(jiàn)。
5、建立校長(cháng)談心制度
針對個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮學(xué)生，我們制定了校長(cháng)談心制度。校長(cháng)定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心，就后進(jìn)生的轉化收到了較好的效果。
�。ǘ┯每茖W(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著(zhù)“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的行為習慣。
1、狠抓制度建設。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中成長(cháng)，形成了自我教育，自我管理的良好局面。
�。ㄈ┮粤己玫姆諊囵B班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升。
1、定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，推廣他們成功的管理經(jīng)驗。
2、利用每周的教職工會(huì )，組織全體老師學(xué)習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培養新班主任打下了基礎。
�。ㄋ模┯脟烂艿姆婪洞胧┐_保師生安全
以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責。每一項安全工作都具體落實(shí)到人、責任到人。
2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長(cháng)的安全意識，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
3、制定各類(lèi)安全事故的工作預案，嚴格校門(mén)出入制度，為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結合，齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開(kāi)展的一些活動(dòng)，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等，為校園的安全穩定提供了有力保障。
�。ㄎ澹┝己玫奈幕諊找睅熒�
1、以《xx中學(xué)德育工作目標》為核心，確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節目，既鍛煉了學(xué)生的能力，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導的關(guān)心下，在管理團隊其他成員的支持與配合下，我校育政教工作打開(kāi)了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺階。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、在平時(shí)的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
2、理論學(xué)習、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強。
3、還沒(méi)能夠充分調動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。
總之，回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jì)，感到很欣慰！這些成績(jì)歸功于校長(cháng)的正確領(lǐng)導和親自指導；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神；歸功于組織和校長(cháng)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
雖然經(jīng)過(guò)我的努力，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導多提意見(jiàn)和建議，并給我更多的悉心指導和幫助，在未來(lái)的路上，我將繼續前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人一定自我加壓，傾情投入，為xx中學(xué)的發(fā)展竭盡已力。
初中副校長(cháng)述職述廉報告6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我被組織任聘為學(xué)校副校長(cháng)已近一年，在李校長(cháng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛生、整臟治亂、食品安全衛生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊伍建設等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹(shù)立新的觀(guān)念，不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養，嚴以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅強村貧困戶(hù)3戶(hù)，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是：一年穩定，堅持管理強校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀。二年探索，尋找管理強校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階，為“創(chuàng )示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè )干、反思總結、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著(zhù)人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、政教處主任、校務(wù)會(huì )成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組，完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫(xiě)學(xué)習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì )和安全工作會(huì )，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學(xué)習，共同提高，培養了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀(guān)念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規章制度，加強落實(shí)過(guò)程的監督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計劃，全面組織實(shí)施，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂(yōu)解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績(jì)面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
三、臨時(shí)性工作樂(lè )意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時(shí)，當好校長(cháng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動(dòng)會(huì )，并取得同組別第一名的好成績(jì)。同時(shí)還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強師德師風(fēng)培訓，促進(jìn)校園文化建設，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉變不及時(shí)，宏觀(guān)管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設施落后，學(xué)生人數多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；
4、學(xué)校地處農村，留守學(xué)生比重較大，如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范，對德育工作提出了新的挑戰。
5、由于相當一部分家長(cháng)、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績(jì)。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會(huì )努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導和老師批評指正！
初中副校長(cháng)述職述廉報告7
任職以來(lái)我能擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。認真執行國家法律法規，遵守學(xué)校規章制度和各項工作規范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己，樂(lè )于接受學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個(gè)人利益和他人利益。身體健康，常年堅持出滿(mǎn)勤，始終滿(mǎn)負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養贏(yíng)得師生的認可。
在吳圩中學(xué)任副校長(cháng)期間，能夠給自己準確定位，認真做好劉言臣校長(cháng)的助手，協(xié)助劉校長(cháng)開(kāi)展工作，并入xx中學(xué)以來(lái)我更做到認真虛心地向王永進(jìn)校長(cháng)學(xué)習，自覺(jué)維護校長(cháng)的權威，盡力做好校長(cháng)的膀臂；同時(shí)向班子成員和其他行政人員學(xué)習，和班子成員團結協(xié)作，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”，嚴格遵守縣教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔自律的規定。
一年來(lái)我本著(zhù)服從大局，立足本職的原則，遇到困難與挑戰不埋怨、不報怨，堅持以認真的工作態(tài)度與踏實(shí)的工作作風(fēng)樹(shù)立領(lǐng)導成員的形象。認真地參加班子的學(xué)習與交流會(huì )，積極為xx中學(xué)各項工作的正常開(kāi)展與發(fā)展建言獻策。在學(xué)校的安排下我擔任了初三班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，工作中我認真向各位同仁學(xué)習，與他們團結合作，共同進(jìn)取。在班級工作中，我注重抓好學(xué)風(fēng)。初三年級對學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，面臨中考，同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)很重。為此，我組織同學(xué)間互幫互學(xué)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規管理上起到了明顯的效果，又使同學(xué)之間也能因此養成了團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。選拔和培養好班干部，使之形成堅強的集體核心，班委會(huì )成立之后，我盡快的使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務(wù)分派下去，建立層次分明的班級管理體系，同時(shí)給予定期的指導監督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心；注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設計、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，習慣養成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
積極抓好后進(jìn)生的轉化與控輟保學(xué)工作。我根據班級后進(jìn)生的具體情況深入調查摸底，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)加強心理疏導，讓他們認識到自己的價(jià)值。以遠大的理想激發(fā)他們的學(xué)習勁頭。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標，就沒(méi)有動(dòng)力。我積極創(chuàng )造機會(huì )對他們進(jìn)行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標，才會(huì )把理想轉變成學(xué)習、生活的動(dòng)力。讓他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越。一年過(guò)去，我們班沒(méi)有一名學(xué)生流失，中考后全班四十五位同學(xué)全部升入高中。
在做好班主任工作同時(shí)，我積極提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。我認真學(xué)習并積極實(shí)踐杜郎口課堂教學(xué)模式，鉆研課程標準與中考方向，認真做好教學(xué)常規工作，耐心細致地輔導與幫助每一名學(xué)習上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的共同努力，在20XX年中考中取得了很好的成績(jì)。
作為xx中學(xué)的一份子，我深感幸福和自豪，但同時(shí)我也深感責任重大，在以后的工作中，我愿用我認真踏實(shí)的工作成為一名xx中學(xué)美的維護者和創(chuàng )造者。在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，和全體同仁一道，更加認真踏實(shí)地做好本職工作，繼續加油，繼續努力，創(chuàng )造出xx中學(xué)更加美好的明天。
初中副校長(cháng)述職述廉報告8
一年來(lái)，擔任蘆浦中學(xué)副校長(cháng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責地配合校長(cháng)室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)求真，無(wú)私奉獻，把真誠的愛(ài)奉獻給學(xué)校�；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢�
一.強化學(xué)習，促進(jìn)提升，更好地服務(wù)于工作
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(cháng)，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點(diǎn)高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習。學(xué)習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習的機會(huì )。繼10年參加溫州市“十一.五”第二期校長(cháng)職務(wù)培訓學(xué)習獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱(chēng)號之后，今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓，我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )！說(shuō)實(shí)在話(huà)，像我這個(gè)年齡的女同志，牽掛特別多：長(cháng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習乃至學(xué)校的工作，無(wú)一不在我的心里打轉。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進(jìn)一步充實(shí)博客，我每天孜孜以求，學(xué)同伴，問(wèn)老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時(shí)刻激勵著(zhù)我。培訓學(xué)習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長(cháng)。最新教育理論的洗禮，資深大師點(diǎn)化的感悟，我的教育教學(xué)管理能力和專(zhuān)業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二.遵循規律，以人為本，盡可能提高管理水平
作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的教學(xué)管理工作，在自覺(jué)遵守教育規律，深化教育改革創(chuàng )新意識的同時(shí)，以人為本，學(xué)會(huì )換位思考，在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們蘆浦中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體，有著(zhù)強烈的使命感與責任感，把全部的愛(ài)與激情奉獻給學(xué)校，奉獻給每一位學(xué)生：09年4月學(xué)區九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jì)擲地有聲，各級各類(lèi)的知識競賽見(jiàn)證了我們的勤謹與實(shí)力。33位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動(dòng)有聲有色，楊志到副校長(cháng)率先開(kāi)課，楊平科校長(cháng)借班開(kāi)復習課，班子成員個(gè)個(gè)爭先恐后，賽出風(fēng)格，賽出特色，更賽出風(fēng)采！語(yǔ)文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構’活躍了教研氣氛，體現了校本教研的內涵；學(xué)區三校教研聯(lián)誼活動(dòng)中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開(kāi)出了各具學(xué)科特色得中考專(zhuān)題復習研討課。有努力就有付出，有付出就有收獲：應雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；周秋花、王作亨老師獲學(xué)區“風(fēng)華杯”教學(xué)大賽一等獎；楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學(xué)科知識競賽獲二等獎；多寫(xiě)多練更是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)；不計其數的論文、案例、教學(xué)設計在縣以上獲獎并發(fā)表。當然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及，特此深表歉意！
三.立足本位，勤于專(zhuān)業(yè)，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師
在教務(wù)繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級（2）班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實(shí)‘讀’字，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習熱情高漲。在教學(xué)形式的設計上符合學(xué)生心理，談學(xué)生所喜樂(lè )見(jiàn)。教學(xué)《百草園》這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀(guān)看，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注，可想而知，這節課學(xué)生興趣盎然，在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)《云南歌會(huì )》我會(huì )以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類(lèi)的小故事裝點(diǎn)課堂，激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識，同時(shí)也利于課內知識的掌握，一舉兩得，樂(lè )此不疲！
20年教齡的我認真備課，堅持寫(xiě)詳案，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，細心糾正學(xué)生的錯誤，我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點(diǎn)評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生！我平等的對待每一位學(xué)生，哪怕是象倪維會(huì )，林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生，我也蹲下來(lái)與他們交流談心，我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學(xué)生，我定時(shí)適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內容，高遠的天空下，我是一個(gè)收獲最多的農夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是教育局錢(qián)庫學(xué)區對我工作的年檢，我擅自借用我們這個(gè)團隊的成績(jì)來(lái)述職，然而我還要告訴大家，著(zhù)名作家海明威有這樣的創(chuàng )作感言：冰山浮游在海面上的時(shí)候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績(jì)也是這樣！
最后，祝領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利！謝謝！
初中副校長(cháng)述職述廉報告9
我叫xx，39歲，黨外人士，大學(xué)本科，中學(xué)高級生物教師，20xx年x月經(jīng)五臺縣直高中校長(cháng)公開(kāi)競爭選拔，擔任槐蔭中學(xué)副校長(cháng)。按照學(xué)校班子分工，主要分管學(xué)校德育工作、高一年級的常規工作和體育及藝術(shù)特長(cháng)生的培養。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，教師的支持，特別是政教處全體同志、全體班主任和門(mén)衛的大力支持和積極配合，使我順利開(kāi)展了各項工作。在此，我把自己半年來(lái)的工作情況向大家匯報一下。
一、思想政治方面
我自覺(jué)遵守國家法律法規，自覺(jué)遵守并執行學(xué)校紀律，時(shí)刻維護學(xué)校大局，嚴格要求自己。把“教書(shū)育人，為人師表”作為自己全部工作的立足點(diǎn)。堅持以身作則，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平。
二、主要工作情況
半年來(lái)，全力支持校長(cháng)工作，積極協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展全面工作，堅決維護學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，切實(shí)履行職責。
�、�、完善制度
沒(méi)有規矩，不成方圓。在制度建設上堅持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過(guò)去好做法的基礎上適當調整、修改與補充。先后修訂了《槐蔭中學(xué)班主任工作管理辦法》、《槐蔭中學(xué)班級工作評比辦法》、《槐蔭中學(xué)門(mén)衛和寢室管理人員工作職責》，制定了《槐蔭中學(xué)學(xué)生在校一日常規》、《槐蔭中學(xué)安全管理制度》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生德育量化考核制度》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生違紀處理辦法》等，這些規章制度，確保了日常德育工作規范、有序進(jìn)行。
�、�、班子建設方面
全力支持校長(cháng)開(kāi)展全面工作。認真按照民主集中制的原則，對自己分管的工作勇于負責，大膽管理。堅持大事講原則，小事講風(fēng)格。在班子成員之間，能自覺(jué)服從大局，積極協(xié)作。在工作中，既注意發(fā)揮自己的主見(jiàn)，取長(cháng)補短，也能虛心聽(tīng)取班子成員意見(jiàn)，始終做到心胸開(kāi)闊，不斤斤計較，不嫉賢妒能。
�、�、學(xué)校常規管理方面
學(xué)校常規往往能直觀(guān)反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項長(cháng)期性的工作，需要堅持不懈地反復抓�？傮w看，半年來(lái)學(xué)校環(huán)境衛生、紀律和其它常規工作狀況良好，這得益于學(xué)校已經(jīng)形成了一套完整的值日工作體系和政教處及各班主任的鼎力相助。
1、每天堅持對德育工作進(jìn)行記錄。按照《槐蔭中學(xué)班主任工作管理規定》、《槐蔭中學(xué)班級工作評比辦法》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生德育量化考核制度》考核每個(gè)班級、每名學(xué)生。對考評結果，進(jìn)行周總結，并通報，以此作為評選“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀班主任”的主要依據。
2、衛生、住校生管理方面著(zhù)重抓了規范管理，把管理與教育人結合在一起。例如班級衛生工作檢查，由政教員、值周教師和學(xué)生每周進(jìn)行兩次常規檢查;培養了學(xué)生良好的衛生習慣和環(huán)保意識，整治了校園環(huán)境，把學(xué)生的養成教育落到了實(shí)處。
3、安全工作
牢牢抓住學(xué)�！鞍踩�定第一”的工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開(kāi)展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時(shí)排除安全隱患，確保學(xué)校發(fā)展的穩定局面。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
�。�1）制訂了各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標示牌和警示牌。將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任領(lǐng)導，責任部門(mén)和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系，層層簽訂安全責任書(shū)。
�。�2）校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，或家庭就近的電話(huà)號碼，以保證通訊隨時(shí)暢通，對不明原因缺席的學(xué)生，采取各種措施與家長(cháng)（或監護人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。
�。�3）加強教育，促進(jìn)自護
以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗中提高思想認識。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、養成教育、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
�。�4）加強檢查，及時(shí)排險
本學(xué)期初對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校飲食衛生進(jìn)行檢查。入冬之后對供暖設施進(jìn)行了安全檢查，發(fā)現隱患和問(wèn)題及時(shí)排除，確保師生的人身和財產(chǎn)安全。
4、成功地組織了我校20xx新生入學(xué)后的軍訓工作和第28屆校運會(huì )，邀請了部分鄉鎮武裝部長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行軍訓，使學(xué)生受到了國防教育和集體主義教育。
5、配合防疫部門(mén)認真組織了全校學(xué)生的體檢工作，對檢出的傳染病患者及時(shí)勸其治療，避免了傳染病的流行和擴散。
6、召開(kāi)班主任培訓會(huì )
通過(guò)自己當班主任的經(jīng)驗介紹，以及班主任之間的經(jīng)驗交流，使全體班主任樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的理念，提高修養，重塑形象，以身立教，以德服人，學(xué)會(huì )教育學(xué)生和管理學(xué)生。
7、積極聽(tīng)課和參加教研活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課達20xx，對教師的教學(xué)進(jìn)行了探討和指導，并積極支持對體育、美術(shù)、書(shū)法特長(cháng)生的培養，和相關(guān)的老師制定教學(xué)計劃和教學(xué)方案，使我校在特長(cháng)生的.培養方面有了顯著(zhù)的變化。張建國老師編寫(xiě)了體育訓練教材，李宏廣老師自費印刷了畫(huà)冊，康德勝老師編寫(xiě)了書(shū)法入門(mén)教程。
8、深入各班對學(xué)生的心理、做人和學(xué)習等各方面進(jìn)行指導講解，參加了部分班級的班會(huì )，對違紀學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
�、�、教學(xué)工作方面
剛剛走上校級領(lǐng)導崗位，但是本人是一位不離講壇的一線(xiàn)生物教師，仍然擔任高三兩個(gè)重點(diǎn)班的生物教學(xué)任務(wù)。我一絲不茍嚴謹治教，在課堂教學(xué)中，不斷探索創(chuàng )新之路，充分利用教材中蘊含的德育因素，構建自己的教學(xué)策略，認真備好每一堂課，按照新的教育理念來(lái)組織教學(xué)，最大限度地提高學(xué)生參與學(xué)習的熱情，以達到師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的教學(xué)效果，使學(xué)生的個(gè)性能夠充分地張揚出來(lái)。
三、完成工作的體會(huì )
�、�、以身作則是工作的基礎
隨著(zhù)角色的轉換，我認為做好各項工作都要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗。半年來(lái)，基本做到每天巡視全校一周，平時(shí)及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，通過(guò)努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
�、�、不斷學(xué)習是提高工作水平的源泉
要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。半年來(lái)不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，系統地學(xué)習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù)等，通過(guò)學(xué)習，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也提高了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。
�、�、走群眾路線(xiàn)是搞好工作的生命
學(xué)校教育教學(xué)工作的落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，因此堅持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是搞好工作的生命。半年來(lái)，重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實(shí)。
四、存在的問(wèn)題
�、�、工作水平有待于進(jìn)一步提高。
�、�、對班主任的工作關(guān)心還有欠缺。
五、今后工作設想
�、�、學(xué)生管理上，在同學(xué)中大力樹(shù)立典型，弘揚正氣，營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。
�、�、在班級管理上，堅持規范與特色并重。同時(shí)引入競爭機制，創(chuàng )造良好的競爭氛圍，促進(jìn)各班的高效發(fā)展。
�、�、校園文化建設上，重點(diǎn)抓好學(xué)校輿論宣傳和校園活動(dòng)。
�、�、德育研究上，開(kāi)設班主任工作論壇，就共性問(wèn)題開(kāi)展討論交流，如問(wèn)題學(xué)生的教育、新型師生關(guān)系的建立等。
在今后的工作中，我會(huì )認真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負領(lǐng)導和老師的信任。
以上述職報告，請各位領(lǐng)導、全體教職工批評指正。
初中副校長(cháng)述職述廉報告10
本人楊茂軍，現年42歲，黨員，現擔任西峰中心學(xué)校副校長(cháng)之職，分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛(ài)，讓我有機會(huì )再次在這里向大家匯報工作�；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩定、有序，主要得益于司校長(cháng)和王校長(cháng)的正確領(lǐng)導，得益于學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現了我工作中存在的問(wèn)題�，F就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標，思索前行
現代主義先驅卡夫卡說(shuō)過(guò)：你不需要審視，也不需要聆聽(tīng)，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉，以至于露出它真實(shí)的面目。他強調的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習；由于學(xué)習，我明確了工作目標。朝著(zhù)目標，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書(shū)學(xué)習。在學(xué)習中，我知道了副校長(cháng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅持讀書(shū)學(xué)習。一年來(lái)，我積極閱讀本專(zhuān)業(yè)的各種書(shū)籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來(lái)提高自己教學(xué)能力。學(xué)無(wú)止境，我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地。
2、準確把握角色位置。作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
二、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取
作為一名分管教學(xué)的副校長(cháng)，我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多，他們長(cháng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)習勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì )上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農村中學(xué)舉步維艱。面對如此困境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周?chē)楷F出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍?shī)^戰在教育一線(xiàn)，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領(lǐng)導我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！
三、成績(jì)顯著(zhù)，收獲頗豐
本學(xué)期在校領(lǐng)導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
�。�1）嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。并協(xié)同教代會(huì )及時(shí)匯總便于績(jì)效工資計算，保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長(cháng)的鼎力相助。
�。�2）加強質(zhì)量監控，完善教學(xué)評價(jià)制度。樹(shù)立成績(jì)源于過(guò)程的觀(guān)念，我校九年級開(kāi)展了月考工作（下學(xué)期實(shí)行兩周一練強化訓練制度），每次及時(shí)認真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)教師分析會(huì )，并適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進(jìn)措施。七八年級注重夯實(shí)基礎，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì )，加強質(zhì)量分析，及時(shí)調節。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
�。�3）我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績(jì)，但相對上學(xué)年來(lái)說(shuō)，流生人數又開(kāi)始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監管，當然學(xué)校也有一部分責任。針對這一現象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在一定程度上能穩定了我校正常的教學(xué)秩序。
�。�4）團員活動(dòng)開(kāi)展正常，一年來(lái)團支部組織了多次活動(dòng)，如新團員的入團儀式，“看家鄉頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長(cháng)了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書(shū)記童宣華老師。
�。�5）各教研組也開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室，各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來(lái)豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開(kāi)展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語(yǔ)文組、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
四、冷靜思考，善于反思
一年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無(wú)私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jì)，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
初中副校長(cháng)述職述廉報告11
歲月不居、奮斗不止，來(lái)到xx學(xué)校工作已近三年。三年來(lái)，在教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在班子成員的關(guān)心幫助下，在全校教職工的大力支持下，學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，特色發(fā)展愈加鮮明，特別是剛剛過(guò)去的20xx年，它不僅是國家發(fā)展歷史中極不平凡的一年，也是我校發(fā)展史上令人難忘的一年，我們在努力中一路成長(cháng)，在拼搏中一路創(chuàng )新，取得了令人自豪的成績(jì)，現將工作開(kāi)展情況匯報如下。
一、堅持學(xué)習，常記崗位擔當，提升校長(cháng)管理水平
1、堅持做善于學(xué)習的校長(cháng)。學(xué)習是智慧的源泉，一年來(lái)，堅持閱讀教育教學(xué)和人文科技方面的書(shū)籍三十多本，經(jīng)常翻閱教育方面的報刊雜志，關(guān)注主流教育媒體和著(zhù)名教育人的微信公眾號，參加校長(cháng)智庫組織的為期一年的校長(cháng)高端研修班線(xiàn)長(cháng)課程。通過(guò)學(xué)習及時(shí)了解國家教育政策法規，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗，經(jīng)常將好文章推送給中層干部和組長(cháng)們、青年教師們。向全校教職工進(jìn)行了《民法典》、《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》精神的宣講。
2、堅持做敢于擔當的校長(cháng)。軟肩膀扛不起硬任務(wù)，領(lǐng)導干部一定要敢于擔當。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對困難和矛盾，我帶領(lǐng)班子成員，凝聚全校教職員工，搶抓機遇，攻堅克難，真抓實(shí)干，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。多方爭取資金，改造美化了讀書(shū)長(cháng)廊，建設了新的智慧錄播教室，更新了26間班班通設備，構建了學(xué)校數字化管理平臺。
3、堅持做有“人情味”的校長(cháng)。校長(cháng)是學(xué)校最具有影響力的人物，校長(cháng)也是學(xué)校情緒最重要的管理者，為此，在各類(lèi)活動(dòng)中，既注重儀式感，又注重減輕師生負擔，要求管理干部要站在學(xué)生和老師的立場(chǎng)上常想想，我們還能為他們做些什么；遇事敢于擔責，不埋怨、不指責，讓干部和老師敢于做事、不怕犯錯；真誠團結同志、實(shí)心關(guān)愛(ài)同事，指導工會(huì )積極開(kāi)展教師暖心工程和健康工程，努力營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍和心理環(huán)境。
二、堅守初心，常講立德樹(shù)人，打造五精教師團隊
1、著(zhù)力強化師德師風(fēng)建設，落實(shí)精誠團結、精修師德、精湛教學(xué)、精心育人、精銳卓越的“五精“教師團隊精神，強化團隊建設，樹(shù)立共享共成共榮的意識，通過(guò)團隊互助賽課機制、“大家好才是真的好”的教學(xué)共享機制、班主任為核心的班級團隊建設、年級組文化墻建設等形式，增進(jìn)教師情感，形成育人合力。通過(guò)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“教師百日讀書(shū)”活動(dòng)、“班主任共讀一本書(shū)”、青藍學(xué)院經(jīng)典共讀及讀書(shū)分享會(huì )、青年教師沙龍活動(dòng)以及舉辦“教研論壇”、“德育論壇”，評選師德標兵、我最喜愛(ài)的老師、線(xiàn)上教學(xué)先進(jìn)教師等形式，引領(lǐng)影響教師觀(guān)念轉變、思想提升。通過(guò)法律法規學(xué)習，師德模范事跡學(xué)習、師德違紀案例通報等形式，增強教師的紀律意識和底線(xiàn)意識。
2、著(zhù)力推進(jìn)主題教研，提升教師課堂教學(xué)素養。這一年，繼續深入推進(jìn)三段式教研，采用課例研修的方式，圍繞課堂教學(xué)實(shí)效提升，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教研教學(xué)活動(dòng)，線(xiàn)上線(xiàn)下培訓相結合，校內校外教學(xué)觀(guān)摩研討相融合。教研組近二百個(gè)教研美篇，形象生動(dòng)地記錄了一年來(lái)教師成長(cháng)的印跡。借助一體化、第五片區牽頭校契機，搭建教師成長(cháng)平臺，一年來(lái)舉辦了三次市級層面的教育教學(xué)研討活動(dòng)。以研促教，引導教師將問(wèn)題轉化為課題，本年度有10項課題結題，10項課題立項，發(fā)表論文二十余篇。教師教學(xué)競賽獲獎豐碩，先后有94人次教師在國家、省市級教育教學(xué)比賽中獲獎。學(xué)校以名列前茅的成績(jì)連續15年獲得xx市教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎。
3、著(zhù)力推進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色更加突顯。以xx市初中英語(yǔ)基地校為依托，積極開(kāi)展外語(yǔ)教學(xué)教研活動(dòng)。承辦全市英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，有二百多位英語(yǔ)教師現場(chǎng)觀(guān)摩。借助市教科所英語(yǔ)教研員駐校的有利時(shí)機，深入課堂、專(zhuān)注教學(xué)、專(zhuān)業(yè)評課、扎實(shí)推進(jìn)、成效明顯。和高中聯(lián)合開(kāi)展多語(yǔ)種同課異構活動(dòng)，有效促進(jìn)初高中語(yǔ)種教學(xué)的交流互鑒。多語(yǔ)種教學(xué)在小初銜接領(lǐng)域首開(kāi)先河，在xx小學(xué)開(kāi)設了四個(gè)小語(yǔ)種班，學(xué)生報名踴躍，一學(xué)期的教學(xué)成效得到校方和家長(cháng)的高度認可和一致好評。校園外語(yǔ)文化節成功舉辦，多家媒體持續報道，集中展示了我校外語(yǔ)教學(xué)的成果。
4、著(zhù)力強化班主任專(zhuān)業(yè)培養，提高育人管理水平。通過(guò)師徒結對的形式，請班級管理經(jīng)驗豐富的老教師擔任指導班主任，針對性培養青年教師。通過(guò)工作坊、團體輔導、案列研討、經(jīng)驗分享、主題班會(huì )觀(guān)摩、德育論壇、線(xiàn)上線(xiàn)下班主任培訓等多種形式，提升班主任專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)班級管理評價(jià)方式改革，推行德育示范班申報評選制度，提供自我展示、相互交流的平臺。
三、堅持創(chuàng )新，常抓質(zhì)量提升，落實(shí)五育并舉方針
1、創(chuàng )新育人機制，樹(shù)立正確的質(zhì)量意識。學(xué)生能否成才從初中畢業(yè)并不能完全看出，為此我們樹(shù)立了為學(xué)生終生發(fā)展奠基的理念。提出“分數是質(zhì)量的重要組成部分”，“升學(xué)率是素質(zhì)教育的副產(chǎn)品”的思想。著(zhù)力落實(shí)全員育人、全程育人、全面育人要求。擴大改造了“潤心苑”心理健康教育中心，積極落實(shí)“三預”心理工作要求，校園心理劇獲得全市初中一等獎，學(xué)校心理健康教育工作在全市會(huì )議上做經(jīng)驗交流。強化全員安全意識，常念安全底線(xiàn)，將安全教育和教育安全有機結合，將安全管理和安全考核相掛鉤，將安全物防、技防、人防相統一，確保校園安全、師生健康。注重音體美工作，專(zhuān)項培訓學(xué)科教師，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。認真落實(shí)音樂(lè )素質(zhì)新體系項目推進(jìn)工作，積極開(kāi)展全市范圍內的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)；通過(guò)學(xué)生展示、統一測評等形式，檢測學(xué)科教學(xué)成效；通過(guò)舉辦音體美教研論壇，學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)科教師專(zhuān)題研討學(xué)校專(zhuān)項工作的推進(jìn)。
2、創(chuàng )新德育評價(jià)體系，落實(shí)五育并舉方針。進(jìn)一步細化完善文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、評價(jià)育人、協(xié)同育人、環(huán)境育人的“六大育人”工程，踐行全員育人、全程育人、全面育人方針，推行“尊重差異、縮小差距”的教學(xué)原則，創(chuàng )新育人模式，“成為更美的自己”是我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的目標。學(xué)校完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》，構建三級評價(jià)激勵體系和星級增值評價(jià)辦法。將綜合素質(zhì)評價(jià)五個(gè)維度細化為24項目指標，設立臺階式的評價(jià)標準，讓學(xué)生突破自我，見(jiàn)證成長(cháng)。推進(jìn)勞動(dòng)教育，制定實(shí)施《學(xué)生勞動(dòng)教育課程手冊》，將校園勞動(dòng)、班級勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、社會(huì )勞動(dòng)等有機結合，在七年級學(xué)生中開(kāi)展線(xiàn)上“疊被子能手”、“美食比賽”等活動(dòng)，在八年級學(xué)生中以項目式學(xué)習的方式，開(kāi)展勞動(dòng)職業(yè)體驗活動(dòng)，對項目成果進(jìn)行評選，有23個(gè)項目獲得一二三等獎，有15位教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
3、創(chuàng )新班級文化特色，激勵榜樣示范引領(lǐng)。為推進(jìn)班級文化內涵發(fā)展，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我們將班級管理各方面工作梳理為九大方面，出臺了《xx學(xué)校德育示范班評選方案》，鼓勵班主任對照評選條件積極申報，學(xué)校經(jīng)過(guò)評選程序，對通過(guò)班級進(jìn)行掛牌并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，形成各美其美，美美與共的育人氛圍。
4、創(chuàng )新管理手段，著(zhù)力打造數字化校園。學(xué)校乘勢而為，抓住教育信息化2.0發(fā)展關(guān)鍵契機，積極申報并獲評甘肅省智慧教育標桿校、xx市數字化校園示范校等榮譽(yù)。以項目管理的方式，成立了智慧課堂項目組、校園數字化管理中心、科技創(chuàng )新教研組等專(zhuān)職部門(mén)，有力推進(jìn)了學(xué)校信息化發(fā)展。加大教師信息化素養提升，通過(guò)線(xiàn)上專(zhuān)家培訓、線(xiàn)下課例研討、微課比賽等多種形式，有效提升了教師的信息化素養。利用釘釘系統的管理、直播等功能，創(chuàng )新學(xué)校辦公管理新模式，多次開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(cháng)直播會(huì )議、直播課堂和線(xiàn)上講座。以“AI教室、STEM課程、優(yōu)學(xué)派課堂、名師在線(xiàn)”等項目為抓手，通過(guò)完善政策機制、創(chuàng )新教育服務(wù)模式；借助大數據分析，重塑評價(jià)方式、創(chuàng )新資源供給模式，全面加快了學(xué)校自身、片區一體化辦學(xué)及對口幫扶學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
四、堅定信念，常思廉潔自律，保持黨員干部本色
1、堅持群眾路線(xiàn)，強化民主作風(fēng)。作為一校之長(cháng)，在工作中，嚴于律己，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。在學(xué)校事務(wù)管理中，堅持民主集中制原則，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)。堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。通過(guò)“我為學(xué)校獻一策”網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷、“金點(diǎn)子評選“等活動(dòng)，聚民心、匯眾智，增強了教師的主人翁意識。
2、強化紀律意識，自覺(jué)做到廉潔自律，嚴格執行領(lǐng)導干部廉潔從政有關(guān)規定，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監督檢查工作有效結合起來(lái)，具體做到“四個(gè)結合”，即把教育活動(dòng)與工作學(xué)習相結合，切實(shí)轉變工作作風(fēng)；把教育活動(dòng)與教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)結合，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；把教育活動(dòng)與干部廉潔自律工作相結合，增強學(xué)習效果；把教育活動(dòng)與完善制度建設相結合，積極探索建立長(cháng)效機制�！八膫�(gè)結合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設，打牢了思想基礎。
五、存在不足和努力方向
1、隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，面對新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的使命擔當，深感自身學(xué)習不夠、能力不足。今后還需強化校長(cháng)學(xué)習力、決策力和實(shí)踐力，抓住十四五開(kāi)局的關(guān)鍵時(shí)機，帶領(lǐng)班子、依靠教師做好學(xué)校發(fā)展規劃、實(shí)施路徑的思考和制定，持續推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
2、學(xué)校的辦學(xué)愿景已然清晰，但實(shí)現愿景還缺乏整體性、系統化的推進(jìn)方案，在學(xué)生、教師、學(xué)校三個(gè)主體發(fā)展方面還需有效整合、有機統一。
3、數字化校園建設剛剛起步，還有許多工作需要推進(jìn)和強化。將信息化作為學(xué)校治理現代化的重要載體，實(shí)現學(xué)�？缭叫园l(fā)展新局面。
一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。
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