評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告范文（精選15篇）

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？以下是小編整理的評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 1

　　一、教學(xué)工作：

　　教學(xué)工作，我能以嚴謹的作風(fēng)、認真的態(tài)度，嚴格遵循教育教學(xué)規律，按照"教學(xué)五認真"的要求組織教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中，始終把教學(xué)的藝術(shù)性和方法的科學(xué)性作為自己追求的目標，形成了"生動(dòng)、有趣、輕負、高效"的教學(xué)風(fēng)格，做到知識和能力、科學(xué)性和藝術(shù)性的和諧統一。教學(xué)中鉆研教學(xué)大綱、參悟中考考試說(shuō)明、研究教材內容、了解學(xué)生的人格結構，因班制宜編寫(xiě)教案。上課教態(tài)自然、正確應用物理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，準確、精煉地講解，目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、板書(shū)工整，能有效地實(shí)施素質(zhì)教育。

　　20xx學(xué)年，我帶初二四個(gè)班的物理課，教學(xué)成績(jì)一直非常優(yōu)秀，與有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師的成績(jì)持平甚至更高，并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與20xx的中學(xué)生物理競賽，所指導的學(xué)生z在競賽中獲得市二等獎。 20xx-20xx學(xué)年，所帶高一班年級的四個(gè)班物理成績(jì)居年級首位，并將年級成績(jì)較差的班級帶的均分遠超于其他班級。且所執教年級的物理成績(jì)在"六校聯(lián)考"中成績(jì)穩居第一。

　　20xx-20xx年度執教z中學(xué)高二年級，所帶的四個(gè)班級在20xx年度的學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)優(yōu)越，過(guò)關(guān)率遠高于其他班級，所帶的全年級成績(jì)最差的班級的未過(guò)關(guān)的僅有三人，僅比全年級最好的班級多兩人。所帶的其他班級的過(guò)關(guān)率也高于其他教師所帶的班級。且所在年級的物理學(xué)業(yè)水平測試過(guò)關(guān)率達到了88％，比同類(lèi)學(xué)校的第二名高了21％。在20xx年的高中生物理競賽中，所指導的學(xué)生獲市二等獎。

　　20xx-20xx年度，執教z中學(xué)高二年級，在20xx年六校聯(lián)考中，所執教年級的物理成績(jì)居同類(lèi)學(xué)校第一名，成績(jì)遠遠高出第二名27分，被評為20xx年度xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎。在工作的幾年中，雖然我們的'生源素質(zhì)與其他學(xué)校相比有差距，但是我從不輕言放棄，毫無(wú)半點(diǎn)怨言，始終堅持"一切為了育人"的教學(xué)理念，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，教學(xué)成績(jì)一直保持優(yōu)秀，我們的真誠與奉獻仍然得到了學(xué)生和家長(cháng)們的理解與認可，也得到了學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持。

　　二、管理工作：

　　在工作的幾年中，我分別接任了初二（2）、高一（7）、高二（4）班級的班主任，在班主任工作中，能以認真負責的態(tài)度，嚴格要求學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以身作則，用自己的表率作用潛移默化地影響學(xué)生，贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴和信賴(lài)，積極探索班級管理工作的科學(xué)方法，努力構建和諧、民主、文明的班集體，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，受到了領(lǐng)導和老師的充分肯定。在工作中我是認認真真教好一門(mén)課管好一個(gè)班，能夠創(chuàng )造性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，并能協(xié)助級部主任認真積極地開(kāi)展各項工作，使得級部的教學(xué)管理井然有序，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　一分耕耘，一分收獲，在20xx-20xx年度中，所帶的班級雖然在接班的時(shí)候整體情況較差，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，最終班級在各方面的表現都有很大進(jìn)步，且班級在最終的學(xué)業(yè)水平測試中，獲得了良好的成績(jì)，過(guò)關(guān)率高于其他班級。在我的努力扭轉下張敏同學(xué)在學(xué)習態(tài)度和同學(xué)的相處上，都有很大進(jìn)步，從上課睡覺(jué)到星期天主動(dòng)到學(xué)校上自習，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的努力從班級的最后一名進(jìn)步至班級的第9名，且最終在學(xué)業(yè)水平測試中，四門(mén)全部在70分以上，有較好的成績(jì)順利的通過(guò)了全部測試。

　　20xx-2009年度中，所帶的班級雖然只是普通班級，但是由于我和學(xué)生的共同努力，班級在同年的全校廣播體操比賽中，以健康向上的精神狀態(tài)及標準的姿態(tài)和統一的動(dòng)作獲得了校高中組二等獎，所帶的班級平時(shí)矜矜業(yè)業(yè)，早上所有學(xué)生能始終如一地提前十分鐘到校進(jìn)行早讀，在上半年的學(xué)�？己酥�，連續五個(gè)月全優(yōu)，以絕對的實(shí)力獲得了"校優(yōu)秀班主任"的稱(chēng)號，得到了學(xué)校、同事、家長(cháng)的贊揚。

　　三、教學(xué)研究工作：

　　在教學(xué)及教學(xué)管理工作之余，我也很熱愛(ài)教學(xué)研究工作，我經(jīng)常對自己的教學(xué)及管理工作不斷地進(jìn)行反思，不斷地進(jìn)行總結，長(cháng)期的堅持讓我在論文寫(xiě)作方面有了一定的收獲：在國家級核心級刊物上發(fā)表論文3篇，另有1篇論文獲得省二等獎、市一等獎，1篇論文獲得市二等獎，1篇教學(xué)設計獲市一等獎。教學(xué)研究工作不僅豐富了自己的教學(xué)內容，提高了自己教學(xué)的水平，同時(shí)在老師中也起到了積極的帶頭作用，為學(xué)校整體論文水平的提高奉獻了自己的一份力量。

　　"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，今后我將繼續努力，為我們的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 2

　　教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì )越愛(ài)上自己的事業(yè)。當了十年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。一九九四年，當我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門(mén)，信心十足地登上這三尺講臺時(shí)，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(cháng)，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè )滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。

　　要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(cháng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習。1996年，我參加了教育學(xué)院“三結合”大專(zhuān)班的學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良，連續三年獲得獎學(xué)金，于20xx年順利畢業(yè)；之后，我又通過(guò)了成人高考，參加了大學(xué)本科的學(xué)習，將于20xx年6月從上海師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習者，只有不斷學(xué)習，才能擔當起培育人才的重任。我通過(guò)了普通話(huà)水平等級考試，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓和考核，成績(jì)優(yōu)秀；20xx年通過(guò)了計算機網(wǎng)絡(luò )考核和教師課堂英語(yǔ)100句的考核；20xx年的8月，我又順利地通過(guò)了上海市職稱(chēng)計算機應用能力考核。

　　九四年至今，我一直擔任班主任工作，同時(shí)擔任語(yǔ)文、思品、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)。

　　教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書(shū)育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻給每一位學(xué)生。當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要教會(huì )學(xué)生做人的道理。

　　俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì )到本性是會(huì )在集體中得到改變的。20xx年，我接的一個(gè)班中有一名 留級生，他剛來(lái)到我班時(shí)，總是不聲不響，獨自一人，但當有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí)，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。我利用晨會(huì )課，思品課對他進(jìn)行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現了笑容。他在周記中寫(xiě)到：“……朱老師不但沒(méi)有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會(huì )節目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿(mǎn)面，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì )給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng)。

　　隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，內心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了。在以往的教育過(guò)程中，教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面，認為好學(xué)生非當干部不可，當干部是極少數學(xué)生的專(zhuān)利。而這樣的教育，使學(xué)生沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了主見(jiàn)，只是被動(dòng)地接受。而這一切與社會(huì )的發(fā)展和世界的.潮流大相徑庭。隨著(zhù)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我就在中隊集體中實(shí)行了隊干部輪流制和任期制。實(shí)行之后，班里的每一個(gè)隊員得到了真正鍛煉的機會(huì )。通過(guò)開(kāi)展“十分鐘隊會(huì )”、“中隊主題會(huì )”、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng)，使他們在自己的空間里，發(fā)揮出最大的潛能，表現出高漲的積極性和主動(dòng)性。這一教育改革，使得我們這一中隊在活動(dòng)中得以成長(cháng)， 20xx年，我班學(xué)生參加區少先隊隊列操比賽，表現出極高的集體主義精神，獲得銅號獎。

　　20xx年，學(xué)校舉行大型主題活動(dòng)——綠色地球我的家，我帶領(lǐng)班級學(xué)生承擔了小品演出的任務(wù)。我帶領(lǐng)同學(xué)們上馬路測噪音，到蘇州河采訪(fǎng)參與合流污水工程的工作人員，為演小品準備資料。演出后受到了領(lǐng)導的好評。同時(shí)我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區中小學(xué)少先隊中隊創(chuàng )新活動(dòng)設計方案比賽一等獎。

　　作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的滿(mǎn)意。

　　隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉變，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學(xué)生在學(xué)習能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的轉化；在情感上達到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉化。

　　在教學(xué)上，我一直擔任中高年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量，培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著(zhù)重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng )設種種情景，千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵學(xué)習有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。我在20xx年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于20xx年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績(jì)優(yōu)良。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到非常欣慰。

　　在任教高年級語(yǔ)文時(shí)，由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節，就目前學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作能力而言，是不容樂(lè )觀(guān)的。因此，我就根據這一現狀，進(jìn)行了《觀(guān)察討論感悟 優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。通過(guò)一系列的研究實(shí)踐，使學(xué)生觀(guān)察有了途徑；表達有了內容；模仿有了范例；思維有了方向。從中，學(xué)生的觀(guān)察能力有了提高，他們的說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作能力也隨之“水漲船高”。 于是，在班內出現了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng )辦了“文苑”，出現了一批取材于身邊，情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過(guò)程中，實(shí)驗對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點(diǎn)班，中等的一個(gè)班作為對照班。通過(guò)實(shí)踐，試點(diǎn)班的學(xué)習成績(jì)躍入全年級第一，在五年級畢業(yè)考時(shí)語(yǔ)文成績(jì)80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是這個(gè)班。另外，談xx同學(xué)在黃浦區小學(xué)生“親近大自然”征文活動(dòng)中榮獲一等獎。從中，學(xué)生體會(huì )到了成功作文的喜悅，寫(xiě)作的熱情越來(lái)越高，變得樂(lè )于作文，作出好文。

　　當今世界，知識的更新日新月異，隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)社會(huì )的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰。作為教師的我深深地意識到：在當今社會(huì )，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面努力，不斷提高自身的修養。

　　1.我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習。

　　2. 我認真上好每一節隨堂課，并積極參加區、校各級的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。課后，及時(shí)反思，寫(xiě)好教后隨筆，以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平。

　　3. 我根據自己確立的課題研究，配合教材，進(jìn)行課題研究，并認真地做好記錄，及時(shí)寫(xiě)好體會(huì )，和同組的教師互相交流學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　4. 我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫(xiě)好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，你們從中可以看出我近五年來(lái)，在教育、教學(xué)、自身素養等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導和老師的培養、指導下，會(huì )更加努力工作，獻出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結出更加豐碩的成果。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 3

　　我叫曹xx，為南海一中英語(yǔ)教師，1999年1月被評定為中學(xué)教師，聘任期已滿(mǎn)四年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我在中教職稱(chēng)聘任期間的述職報告。

　　我于20xx年從江西省尋烏中學(xué)調入南海區第一中學(xué)，1995至1999年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔任團委工作以及校報發(fā)表新聞類(lèi)文章十幾篇，組織的英語(yǔ)競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在20xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎的好成績(jì)。

　　我遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上課和下班輔導，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí)。嚴格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽(tīng)課，虛心求教，并且非常積極到外校聽(tīng)課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。

　　平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現象，教會(huì )學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細致入微，并善于利用學(xué)生調動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。

　　我于20xx年6月參加“全國十五規劃重點(diǎn)課題—網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)模式與評價(jià)”的課題研究，并負責課題組的常務(wù)工作，制作和維護了“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設計與評價(jià)專(zhuān)題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽(tīng)課和交流，在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )課件制作方面有所提高，理論修養也有提高，并在專(zhuān)題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò )課件。

　　每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)科都承擔了校級的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)探索課。規范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在20xx年南海市教育信息化工作會(huì )議上，我撰寫(xiě)的論文《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的在線(xiàn)教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》�！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。

　　回首調入南海一中的兩年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的`工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做，沒(méi)有最好，只有更好，但求進(jìn)步與收獲。

　　以上是我任中教職稱(chēng)期間的述職報告，我希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具中級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 4

　　我自工作以來(lái)一直在教學(xué)第一線(xiàn)，并從事過(guò)6年班主任工作。經(jīng)過(guò)自己多年的努力拼搏，在各方面取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)，現總結如下：

　　一、政治思想，職業(yè)道德

　　我嚴格遵守法紀、法規，能積極維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中自覺(jué)貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，關(guān)心國家大事 ，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺(jué)履行《中小學(xué)教師日常行為規范》，遵守校紀、校規。敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表、教書(shū)育人，努力為四化建設培養"四有"新人。

　　二、業(yè)務(wù)工作能力，敬業(yè)精神

　　參加工作至今，我擔任過(guò)初中至高中所有學(xué)年的英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作，因而形成了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具備了較強教學(xué)能力和較高的教學(xué)水平，工作勤勤懇懇，任勞任怨，多年如一日，全身心投于教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的青春和力量。

　　在教學(xué)中，以課程標準（大綱）為指導，深入挖掘教材，認真準備好每一節課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以學(xué)生為主體，利用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，激活學(xué)生的思維，優(yōu)化課堂教學(xué)，強化素質(zhì)培養。并能適應形勢的變化，自覺(jué)更新教育觀(guān)念，在課堂教學(xué)中深化改革、大膽探索，在創(chuàng )新上下功夫，把教學(xué)與科研結合起來(lái)，不斷地摸索經(jīng)驗，形成具有個(gè)性特色的教學(xué)方法。同時(shí)，我還不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理論、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高了自己的教學(xué)水平和能力。

　　三、工作實(shí)績(jì)

　　1、教學(xué)工作

　　由于自己的勤奮努力，所任學(xué)科取得較為突出的成績(jì)，在每年的教學(xué)成績(jì)在同年同學(xué)科中均排在前列，曾在20xx年我所指導的學(xué)生在第三屆英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中榮獲二等獎；20xx年獲得了一等優(yōu)秀教學(xué)獎，受到了區，校領(lǐng)導的一致好評。20xx和20xx年都被評為優(yōu)秀班主任；20xx年下半年，我在市教育局開(kāi)展的"立體評教"中被評為合格；20xx年青藍工程活動(dòng)中榮獲青年教師指導教師稱(chēng)號。

　　2、教科研工作

　　積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，觀(guān)注教學(xué)改革和發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，努力探索教學(xué)之路。參加繼續教育活動(dòng)，深入研究教學(xué)理論，并多次到市區贛榆縣中、新海中學(xué)、東�？h中、灌云縣中等學(xué)校聽(tīng)課，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，積極參加市教研室組織的各項活動(dòng)，主動(dòng)報名參加區級，校級公開(kāi)課，同時(shí)參加了信息技術(shù)與教育、普通話(huà)培訓、現代教育技術(shù)培訓、計算機培訓、繼續教育培訓、班主任培訓、辦公自動(dòng)化、新教材培訓等各級培訓，并均以理想的成績(jì)獲得合格證書(shū)，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

　　在完成本職工作的'同時(shí)，我認真閱讀《教育學(xué)》、《試題研究》等多種刊物，提升自己的理論水平。并自覺(jué)運用所學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，并將在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，轉化為教育教研論文，近年來(lái)先后撰寫(xiě)了10余篇論文：其中有2篇論文在省級刊物上發(fā)表；有6篇論文在國家級刊物上發(fā)表；2篇獲得市級三等獎；并進(jìn)行了《高一英語(yǔ)教學(xué)中的"中為洋用"實(shí)踐研究》課題研究。

　　3、班主任工作

　　參加工作以來(lái)，我擔任了6年的班主任工作，多年的磨礪，使自己逐漸成熟，在實(shí)踐工作中積累了豐富的經(jīng)驗，我所帶的班級每一年都被學(xué)校評為達標班級。作為班級的組織者。會(huì )同各科教師，教育幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，培養學(xué)習能力，提高學(xué)習成績(jì)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，利用每周一班會(huì )課和重大節日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行政治、思想品德和心理品質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我也多次在班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )上發(fā)言。

　　4、輔導青年教師工作

　　我在完成教學(xué)工作的同時(shí)，耐心認真的輔導新畢業(yè)教師的教育教學(xué)工作，曾做武心榮同志的指導教師，指導工作有目標、有計劃按一定步驟進(jìn)行。每周互聽(tīng)一節課，課后認真分析、探討，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，態(tài)度誠懇，還在生活上關(guān)心幫助他們，做知心朋友，使這位青年教師迅速成長(cháng)為優(yōu)秀英語(yǔ)教師。

　　從教十四年來(lái)，工作盡職盡責，任勞任怨，團結同事，關(guān)心他人，學(xué)而不厭，誨人不倦。自認為符合申報中學(xué)高級教師條件，特申報中學(xué)高級教師，請專(zhuān)家予以評審。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 5

　　我xx年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科。xx年參加工作，一直擔任體育教學(xué)工作，xx年取得中學(xué)一級教師資格，根據職務(wù)晉升條件，我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

　　一、認真學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平

　　我認真學(xué)習黨的理論和國家教育方針，認真學(xué)習體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，認真做好體育教學(xué)工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jì)。

　　二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)

　　我認真貫徹大綱教學(xué)精神，堅持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結合本校學(xué)生實(shí)際，認真備好課，認真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，做到理論和實(shí)踐相結合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習與鍛煉,，在增長(cháng)體育知識和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄。

　　三、辛勤耕耘，取得良好工作成績(jì)

　　我認真學(xué)習，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學(xué)習，完成第四周期繼續教育學(xué)習，先后取得計算機、普通話(huà)、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績(jì)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎。在20xx—20xx年春、秋季河北區運動(dòng)會(huì )上短跑組比賽中，共獲得了1XX個(gè)單項第一名，達到國家運動(dòng)員水平2人，達到國家三級運動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運動(dòng)系錄取1人。我在20xx年天津市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上評為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區田徑運動(dòng)會(huì )初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(cháng)跑16連冠的好成績(jì)作出自己的貢獻。在教學(xué)之余，我認真進(jìn)行教學(xué)總結，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共有XX篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區級獲獎5篇，其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區中小學(xué)常規體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。

　　我認真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jì)，但還是存在一定的`不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績(jì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 6

　　我叫xxx，中共黨員，現系xxx科護士，在xxx任職的這3年里，在院領(lǐng)導、科室主任和護士長(cháng)的正確領(lǐng)導下，本著(zhù)“以病人為中心”的護理服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護理工作，積極主動(dòng)地學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識，能夠完成護理部、護士長(cháng)交辦的各項工作任務(wù)。自覺(jué)遵守醫院各項規章制度，3年來(lái)無(wú)事假、病假。作為新時(shí)代的護士，我努力順應時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，積極參加醫院組織的業(yè)務(wù)培訓及相關(guān)知識的學(xué)習，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，為更好地服務(wù)病人打下堅實(shí)的基礎�，F將3年期間的任職狀況從思想政治、履職盡責、缺點(diǎn)不足、未來(lái)打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導匯報如下:

　　一、思想政治方面

　　作為黨員的我，深深的認識到，思想是行動(dòng)的先導，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實(shí)的思想作為基礎，才能做好護理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎，我積極學(xué)習上級黨組織的文件精神，認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動(dòng)，認真查找自己存在的不足與問(wèn)題，剖析思想根源，明確努力方向，開(kāi)展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使自己能夠以更加飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè)。

　　二、履職盡責方面

　　只有愛(ài)崗才能敬業(yè)，只有愛(ài)一行才能專(zhuān)一行，我熱愛(ài)護理工作，強烈的事業(yè)心和職責感，使我積極主動(dòng)的學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識，端正工作態(tài)度，在實(shí)際工作中，能?chē)栏褡袷蒯t院各項規章制度，嚴格要求自己，遵守護士職業(yè)道德，樹(shù)立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，禮貌用語(yǔ)，杜絕態(tài)度生、硬、差，以?xún)?yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準來(lái)要求自己，精心護理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時(shí)解決生活所需，為患者帶給更人性化的服務(wù)。

　　作為科室護理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)潛力同時(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，在工作與生活中，關(guān)心幫忙新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習，團結協(xié)作，共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的狀況下，加班加點(diǎn)，任勞任怨，高標準高質(zhì)量完成各項任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導放心。

　　通過(guò)自己的努力，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師，2次被評為優(yōu)秀護士，3次嘉獎，于2009年參加全軍非現役護理骨干培訓，2012年7月參加中國醫師協(xié)會(huì )組織的第4期纖維導管鏡培訓，今年又有幸參加我院的應急分隊訓練，平時(shí)注重總結工作中的各項心得，認真撰寫(xiě)文章，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者。

　　三、缺點(diǎn)不足

　　在肯定成績(jì)的同時(shí)，我認真查找自身存在的不足，主要有以下幾點(diǎn):

　　1、在學(xué)習上，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，時(shí)有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習狀況比較少。

　　2、雖然善于總結些小經(jīng)驗，寫(xiě)些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專(zhuān)業(yè)性的論文寫(xiě)作功底還不夠扎實(shí)。

　　3、雖然基本上能履行自己的.職責和義務(wù)，但是工作的主動(dòng)性和預見(jiàn)性方面還有待加強。

　　四、未來(lái)打算

　　針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力:

　　1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習，始終持續政治上純潔性、堅定性。

　　2、注重加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論學(xué)習與寫(xiě)作潛力的提高，切實(shí)寫(xiě)出有較高質(zhì)量的文章。

　　3、進(jìn)一步增強主人翁思想，把醫院當家來(lái)建，把患者當親人來(lái)待，把信譽(yù)當生命來(lái)看，掌握工作的規律與方法，努力提高工作中預見(jiàn)性。

　　3年非現役護士任職的護理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就，但距離領(lǐng)導的標準還有差距，我相信通過(guò)自身的努力會(huì )縮小差距，到達標準。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導和科室主任、護士長(cháng)的帶領(lǐng)下?tīng)幦「沙龈�大、更�?yōu)秀的成績(jì)，積極為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

　　以上是我3年期間的任職總結，古人云“以人為鏡，能夠明得失”通過(guò)總結，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今后要迎難而上，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。不足之處，請各位領(lǐng)導批評指正。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 7

　　在工作中，我始終執行黨的教育方針，堅持教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責任感，把“以學(xué)生為主體”、“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”作為開(kāi)展教育教學(xué)工作的指導思想，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，培養學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　一、教育教學(xué)工作表現

　　由于學(xué)校需要，我服從安排，從英語(yǔ)教學(xué)轉入語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái)，因為進(jìn)入新的崗位，一切都必須從頭開(kāi)始。因此我認真學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導工作。認真備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，出色地完成“五認真”工作，在教學(xué)中我努力以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，讓學(xué)生喜歡識字，喜歡寫(xiě)字，喜歡閱讀，喜歡交際，有主動(dòng)識字的.愿望，對說(shuō)話(huà)有濃厚的興趣。為了讓語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，業(yè)余時(shí)間我還注重給自己充電，經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》，從中汲取寶貴的教學(xué)理論知識。經(jīng)常向同學(xué)科的老師探討教學(xué)中的困惑，交流教學(xué)經(jīng)驗，更好地提高了課堂教學(xué)的有效性。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”。作為班主任，要比別的教師多留心眼，多下功夫，要細心觀(guān)察學(xué)生情況，將他們發(fā)生的一切事務(wù)認真、妥善的處理。因為勤于觀(guān)察，發(fā)現了孩子閃光的表現，及時(shí)予以肯定，孩子變得更懂事了；因為善于觀(guān)察，捕捉到孩子不規范行為的根源，伺機誘導，孩子變得更聽(tīng)話(huà)了；通過(guò)一次次細致入微的觀(guān)察，我漸漸走近了孩子的心，“種花要知百花異，育人要懂百人心”，我開(kāi)始懂得他們需要多用放大鏡發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，多用近視眼發(fā)現他們的缺點(diǎn)，多給他們一點(diǎn)人文關(guān)懷，多激勵、表?yè)P、肯定他們，少批評、責備、否定他們，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，讓他們嘗試到成功的喜悅，讓他們尋到了前進(jìn)的動(dòng)力，快樂(lè )的源泉。

　　二、工作業(yè)績(jì)表現

　　多年來(lái)，在校領(lǐng)導幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)。有多篇論文在省市級評比中獲等級獎，獲輔導區賽課一、二等獎，校本研訓課例被評為優(yōu)質(zhì)課，有幸被評為20xx和20xx年度輔導區“優(yōu)秀少先隊輔導員”。作為一名“傳道、授益、解惑”的教師，我深知做到這些是遠遠不夠的，在今后的工作中我會(huì )努力充實(shí)自己，讓自己逐步走上平實(shí)、酣暢的教學(xué)之路。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 8

　　我叫xx，現任xx一中副校長(cháng)，分管學(xué)校后勤線(xiàn)工作，主管全校師生飲食安全，檔案管理工作，學(xué)校固定財產(chǎn)的管理，及初二、初三政治課教學(xué)工作，現就20xx年的工作情況匯報如下：

　　一、學(xué)校后勤線(xiàn)工作

　　作帶領(lǐng)會(huì )計出納供應教學(xué)物品，從不影響教學(xué)工作。管錢(qián)，管財，管水，管電，為的是節約一分錢(qián)辦好學(xué)校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂(yōu)，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現什么異常情況，學(xué)校就會(huì )主動(dòng)慰問(wèn)，為的是讓他們感覺(jué)到集體家庭的溫暖。這樣以來(lái)我們xx鄉中這個(gè)大家庭呈現出一片團結相處、友好和諧的氛圍。

　　二、全校師生飲食安全工作

　　自受命以來(lái)，不敢怠慢，有事無(wú)事，就會(huì )到伙房轉轉看看，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決，使問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，同時(shí)大會(huì )講，小會(huì )說(shuō)，見(jiàn)面還個(gè)別談；上課講，下課說(shuō)，課余時(shí)間還閑談，說(shuō)飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書(shū)，與學(xué)生家長(cháng)簽訂保證書(shū)。這樣以來(lái)，引起全校師生高度重視，故一年來(lái)未出現任何問(wèn)題。

　　三、檔案管理工作

　　檔案管理一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費大量時(shí)間，關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力，細致勁。幾年來(lái)，我始終如一，堅持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級領(lǐng)導的表?yè)P。

　　四、學(xué)校固定財產(chǎn)的管理工作

　　此項工作得認真而細致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財產(chǎn)都登記造冊、明碼標價(jià)，并宣布財產(chǎn)保管使用制度，一學(xué)期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責任性。此外，自己還親自動(dòng)手修理被損壞的桌凳，僅這一項就為學(xué)校節約了一大筆開(kāi)支，也有些人說(shuō)我不必出這些力，但我認為這些也是我自己為學(xué)校所做的份內工作，盡管累，但樂(lè )在其中。

　　總之，一年來(lái)，我做了一些自己份內的工作，不應該自豪，但我可以無(wú)愧的'說(shuō)：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來(lái)的路還很長(cháng)，目標更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jì)。為振興xx教育做出更大的貢獻。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 9

　　20xx年是我們醫院不平凡的一年，“三級甲等醫院”的創(chuàng )建讓我們全院的同志付出了辛勞的汗水。我始終以飽滿(mǎn)的工作激情和忘我的工作態(tài)度，立足所熱愛(ài)的護理工作，無(wú)怨無(wú)悔，始終牢記作為一名護理工作者的責任和義務(wù)，實(shí)踐和提升自己的人生價(jià)值。我把醫院提出的“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)”的宗旨作為自己工作的指南，在科室主任和護士長(cháng)的領(lǐng)導和關(guān)心下，在各位同事的默契合作和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了本職工作任務(wù)，現將一年來(lái)思想工作總結如下：

　　一、政治思想方面。

　　今年我認真學(xué)習黨的十七屆五中全會(huì )精神�！吨袊�共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì )第五次全體會(huì )議公報》指出：要“著(zhù)力保障和改善民生，必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務(wù)體系……”，要“健全覆蓋城鄉居民的社會(huì )保障體系，加快醫療衛生事業(yè)改革發(fā)展……”《公報》讓我感到黨和國家對醫務(wù)工作重視，鼓舞人心，同時(shí)又讓人感到作為一名普通護士肩上的責任，我會(huì )盡我所能，通過(guò)做好本職工作，去實(shí)踐黨的“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，為構建和諧社會(huì )盡自己的綿薄之力。

　　二、職業(yè)道德方面

　　我深知，作為一名護士，就要講究自己的職業(yè)道德，一句普通的問(wèn)候，一句簡(jiǎn)單的祝福，一句善意的安慰，可能就影響著(zhù)病人很長(cháng)一段時(shí)間的心情。所以我時(shí)刻作到講究文明禮貌，事事遵循職業(yè)道德，始終熱愛(ài)自己的`工作崗位，增強事業(yè)心，給服務(wù)對象留下好的印象。

　　三、工作學(xué)習方面

　　我嚴格履行崗位責任制，高質(zhì)量、高標準的要求自己，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，全年無(wú)差錯事故發(fā)生;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加醫院、科室組織的各項學(xué)習活動(dòng)。特別是在“三級甲等醫院”的創(chuàng )建期間，我認真學(xué)習了醫院的各項規章制度，比較系統的重溫了護理專(zhuān)業(yè)知識，反復練習各項操作流程，妥善處理好事業(yè)和家庭的矛盾�；厥走@段時(shí)光，感覺(jué)是我工作以來(lái)最忙碌的一段日子，卻又感覺(jué)充實(shí)。

　　總之，我在平凡的工作崗位上默默奉獻，為每一位病人盡自己的一份力量，并帶上我最衷心地祝福。雷鋒說(shuō)過(guò)，要做一顆永不生銹的螺絲釘，我的工作很普通，都是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、瑣瑣碎碎的事，沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，但我有為黨的衛生事業(yè)工作的熱情，不會(huì )辜負頭頂上那頂雪白的護士帽，沒(méi)有違背南丁格爾畫(huà)下的誓言。對我來(lái)說(shuō)，護理絕不是一項簡(jiǎn)單的工作，而是我人生中要長(cháng)期從事的一份事業(yè)，我想借用屈原的一句話(huà)結束這篇總結：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 10

　　本人自XX年5月被評聘為小學(xué)一級教師職務(wù)以來(lái)至今已有十四年時(shí)間了，此刻將本人自擔任小學(xué)一級教師以來(lái)的各方面工作狀況作如下的述職。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于無(wú)私貢獻

　　本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開(kāi)放，擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻，并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著(zhù)的成績(jì)。

　　二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平

　　為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習。20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科函授的學(xué)習。自己還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護”等的培訓，以不斷的充實(shí)自己的知識。

　　在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《甘肅教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。

　　主動(dòng)、積極地承擔學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀(guān)摩課，在20xx年市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )上，自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀(guān)摩課受到與會(huì )老師、領(lǐng)導的一致好評，撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于20xx年6月刊登在《xx學(xué)報》上。特別是在20xx年11月，參加市中青年小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養對象之一。

　　正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作潛力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

　　三、勤奮工作，奪取雙豐收

　　我自參加教育工作以來(lái)，至今一向擔任班主任工作，并且一向擔任小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。

　　自己還堅持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設外，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的`后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”教師。

　　多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手潛力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。正由于自己一向以來(lái)都能勤教、樂(lè )教、善教。因此，任職以來(lái)，自己所擔任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jì)，年年都位于全縣前列。

　　四、揚長(cháng)避短，更上一層樓

　　回顧自己擔任小學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)以來(lái)十四年的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

　　綜上所述，本人自認為完全貼合申請小學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門(mén)給予評審。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 11

尊敬的領(lǐng)導、同行們：

　　晚上好！

　　本人于上個(gè)世紀九十年代畢業(yè)于泉州師專(zhuān)數學(xué)專(zhuān)業(yè)，于xx年元月函授畢業(yè)于泉州師院數學(xué)系，xx年4月獲得中學(xué)數學(xué)一級教師資格。從畢業(yè)至今已有20年多的教齡，人說(shuō)三十而立，而我四十幾歲的人還是個(gè)區區中教二級教師，立業(yè)根本還談不上，真是人生的遺憾。也是四十不惑之人不應該有的迷惑。

　　在這20xx年的教學(xué)生涯中，我激情過(guò)，彷徨過(guò)，抱怨過(guò)，而現在更多的'是坦然和自信，因為20幾年的教學(xué)經(jīng)歷給了足夠多的成長(cháng)成熟的理由，由一支粉筆到一臺電腦，在教育教學(xué)上孜孜不倦地探索著(zhù)，求證著(zhù)。迎送一屆屆學(xué)生，總結一次次得失。對待份內之事，不敢有絲毫懈怠，因為誰(shuí)敢拿自己的飯碗開(kāi)玩笑？我雖然沒(méi)有獲得別人所擁有的市級先進(jìn)，但我始終堅信著(zhù)，默默地站在教學(xué)一線(xiàn)的老師，總會(huì )有時(shí)機成功應聘中教一級職稱(chēng)，待聘的老師或即將待聘的老師們應該要有這個(gè)信念。

　　在就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，在房?jì)r(jià)一日高過(guò)一日的現實(shí)里，雖然有古人不為五斗米折腰，我輩卻屢屢為職稱(chēng)而登臺，因為我們不僅需要五斗米，還需要領(lǐng)導和同事的認可，更需要為實(shí)現自我價(jià)值而努力工作，更何況述職不是什么“折腰〞之事。

　　我深知“中教一級應聘之路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞假設這次還沒(méi)成功應聘，如果是用兩個(gè)答復，那就是“遺憾〞。如果是用四個(gè)答復，那就是“坦然接受〞。如果是用多幾個(gè)答復，那就是“直面坎坷的人生〞。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 12

　　有機會(huì )在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事。我今天來(lái)，主要是向大家學(xué)習來(lái)的。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手，在此，謹將自己的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì )匯報于下，不妥之處敬請批評指正。

　　一、與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng )新

　　在教學(xué)工作計劃中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。特級教師更應該保持永遠清醒的頭腦、時(shí)常新鮮的血液。

　　任教以來(lái)，我堅持不懈地潛心研究教學(xué)規律，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革，從嘗試單項、個(gè)別的微觀(guān)課堂教法入手，逐步探索出一條以調控教學(xué)節奏為線(xiàn)索的教學(xué)改革新路，使自己的教學(xué)克服了盲目性、隨意性、局限性，朝著(zhù)科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗總結《談?wù)務(wù){節教學(xué)節奏》，被省教委有關(guān)領(lǐng)導譽(yù)為節奏教學(xué)法，多次在全國或省級交流并被多次節錄發(fā)表。而后，進(jìn)一步發(fā)展為快樂(lè )教學(xué)、節奏教學(xué)、創(chuàng )新教學(xué)的教學(xué)理念，發(fā)表了多篇論文，交流或獲獎。

　　我不斷學(xué)習，不斷更新自己的知識與教學(xué)手段，使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平。早在上世紀八十年代，我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下，自拍興趣實(shí)驗錄像，用于輔助教學(xué)，被化學(xué)老前輩陳國欣老師贊為第一個(gè)吃螃蟹的人。又是全國少數最早使用flash制作課件的人，我曾經(jīng)建立了三個(gè)化學(xué)網(wǎng)站，被許多化學(xué)搜索引擎收入，一些關(guān)于教育類(lèi)的e網(wǎng)書(shū)籍也做了介紹，后因收費而停止。今年，我又建立了化學(xué)博客，才幾個(gè)月，已逾六千多人瀏覽，并有本地及外地老師來(lái)信交流。

　　二、學(xué)高為師，身正為范

　　特級教師更需要保持學(xué)高、身正這一境界，要學(xué)知識，要學(xué)做人，修身養道。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，終身學(xué)習。這是我的座右銘。

　　作為一個(gè)特級教師，更應該遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)，忠于職守，為人師表，無(wú)私奉獻，以教育為榮，以學(xué)校為家，全身心投入到教育教學(xué)工作中。我從不挑三揀四，再多、再苦、再重的'任務(wù)也樂(lè )于承擔，這兩年，由于二中化學(xué)教師不足，領(lǐng)導讓我承擔跨年段超課時(shí)的工作，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，義無(wú)反顧地履行了一個(gè)人民教師應盡的職責。對工作兢兢業(yè)業(yè)，對同志誠誠懇懇，對學(xué)生循循善誘這是我的終身追求。

　　在信息化時(shí)代，人人都需要充電，特級教師更應注重本身素養的提高。信息社會(huì )的高度發(fā)展，我們再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸，以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，從理論到實(shí)踐，我都作了大量的探索，發(fā)表了《關(guān)于現代教育技術(shù)應用的思考》等文章，并被聘為莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團成員，主講的課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》，受到了廣泛的歡迎。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 13

　　我叫xxx，為南海一中英語(yǔ)教師，1999年1月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿(mǎn)四年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱(chēng)聘任期間的述職報告。

　　我于xx年從江西省尋烏中學(xué)調入南海區第一中學(xué)，1995至1999年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔任團委工作以及校報發(fā)表新聞類(lèi)xx十幾篇，組織的英語(yǔ)競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎的好成績(jì)。我遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上課和下班輔導，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí)。嚴格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽(tīng)課，虛心求教，并且非常積極到外校聽(tīng)課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現象，教會(huì )學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細致入微，并善于利用學(xué)生調動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。 我于xx年6月參加“全國十五規劃重點(diǎn)課題—絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)模式與評價(jià)”的`課題研究，并負責課題組的常務(wù)工作，制作和維護了“絡(luò )教學(xué)設計與評價(jià)專(zhuān)題研究”，在絡(luò )教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽(tīng)課和交流，在絡(luò )教學(xué)和絡(luò )課件制作方面有所提高，理論修養也有提高，并在專(zhuān)題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息提供了比較好的課例和絡(luò )課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)科都承擔了校級的絡(luò )教學(xué)探索課。規范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在xx年南海市教育信息化工作會(huì )議上，我撰寫(xiě)的論文《絡(luò )環(huán)境下的在線(xiàn)教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》�！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。 回首調入南海一中的兩年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做，沒(méi)有最好，只有更好，但求進(jìn)步與收獲。

　　以上是我任中教二級職稱(chēng)期間的述職報告，我希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具中級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委和在座的老師們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自河東完小的xxx，2002年8月參加工作，2008年5月獲得小學(xué)一級教師資格證書(shū)，現任十二級崗位。本人任職以來(lái)一直都擔任班主任工作，曾任教語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級長(cháng)等工作，教學(xué)中著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力；在班級管理中，我具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。在工作中，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，不怕困難，敢于創(chuàng )新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì)。

　　作為在第一線(xiàn)上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對得起自己所選的職業(yè)，才能對我們的學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧。近三年，我按照學(xué)校的安排認證完成教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競賽。不斷學(xué)習，完善自我。2011學(xué)年擔任河東完小五年級班班主任承擔語(yǔ)、數、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績(jì)是69.4分高于中心校平均分（64）4分。下期三科綜合平均分75.8，高于中心校平均分（67.9）7.9分。2012學(xué)年上期擔任河東完小六年級班主任及語(yǔ)、數、科等科目的教育教學(xué)工作，本期三科綜合平均分為71.2分，高于中心校平均分（68.1）3.1分；下學(xué)期擔任六年級班主任及語(yǔ)數科目的教育教學(xué)工作語(yǔ)數綜合平均分74.8高于中心校平均分（68.7）6.1分，2013年9月至2014年7月借調到文化山完小，上學(xué)期擔任六（3）班主任及六（3）班的數學(xué)教學(xué)工作，下學(xué)期分班后仍擔任六（3）班的班主任兼數學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作，學(xué)年末綜合評價(jià)分為107.48分。

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識，沒(méi)有良好的品德修養，也是一個(gè)殘缺的人。為此，我不僅精心備課，上課，認真批改作業(yè)，更把怎么培養好學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)社會(huì )作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對于教學(xué)，我花了不少功夫對課程目標進(jìn)行了深入研究與探討；改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的'創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。三年以來(lái)我都擔任年級的年級長(cháng)，除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級工作。 三、近三年受表彰情況。

　　1、在2011年度縣初中、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)課堂教學(xué)競賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)數學(xué)學(xué)科組一等獎。

　　2、在2012學(xué)年度中教育教學(xué)實(shí)績(jì)突出，被評為優(yōu)秀教師。

　　3、在2012年中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競賽中，榮獲二等獎。

　　4、2014年5月論文《淺談如何打造高效課堂》，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競賽活動(dòng)”三等獎。

　　成績(jì)已成為過(guò)去，我將挑戰迎接未來(lái)，克服各種困難，繼續學(xué)習，探索創(chuàng )新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭取今后更大的進(jìn)步。

　　評一級職稱(chēng)個(gè)人述職報告 15

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在園長(cháng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭，小學(xué)也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們小學(xué)共有孩子303名，教職員工19人，小學(xué)的經(jīng)費也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿(mǎn)足設施設備、員工工資。

　　1、依法辦園以德立園

　　依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是小學(xué)發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識維護小學(xué)的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長(cháng)力求以德服人，時(shí)刻規范自己的言行。多為教職工做實(shí)事，處處以小學(xué)發(fā)展為中心，20xx年度我園的創(chuàng )設支持性環(huán)境培養幼兒口頭表達能力的實(shí)踐與探索被縣級立項，通過(guò)課程的建立、落實(shí)、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎。

　　2、倡導民主精心管理

　　以人為本、用盡其才是我倡導的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì )議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集金點(diǎn)子和開(kāi)展提案工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對小學(xué)發(fā)展的諫言獻策。根據不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調整、跟進(jìn)、豐富小學(xué)發(fā)展計劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團隊的積極性，為教職工的學(xué)習、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。

　　3、課程引領(lǐng)深入一線(xiàn)

　　園長(cháng)是小學(xué)課程管理的引領(lǐng)者，我根據小學(xué)實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了小學(xué)的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng )設了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，對各項工作提建議，還深入班級觀(guān)摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評，引領(lǐng)小學(xué)的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導教師有效組織落實(shí)課程，培養提升她們的課程執行力。

　　4、培養師資注重內涵

　　師資的培養與發(fā)展是我園三年發(fā)展規劃中的重點(diǎn)項目。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯小學(xué)發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng )設了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報上發(fā)表，實(shí)現了作品發(fā)表零的突破。

　　5、廉潔自律園務(wù)公開(kāi)

　　廉潔自律是一項長(cháng)效工作，也是小學(xué)發(fā)展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監督。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì )議通過(guò)后執行。我還堅持公開(kāi)各類(lèi)經(jīng)費的使用、考核項目與考核結果;教學(xué)設備添置、設施維修等項目在教師會(huì )議上商量認可;小學(xué)重要活動(dòng)、獲獎信息均在小學(xué)公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。

　　6、努力方向

　　今年是學(xué)前三年行動(dòng)計劃實(shí)施的.第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì )各界對幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學(xué)習課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養的力度,建設一支高素質(zhì)的班子隊伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(cháng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(cháng)，促進(jìn)小學(xué)和諧發(fā)展。

　　xx鎮幼托中心擁有著(zhù)良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導和老師的傾心支持，體現了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計劃為契機，帶動(dòng)整個(gè)xx幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!

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