熱門(mén)社會(huì )調查報告錦集
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編收集整理的熱門(mén)社會(huì )調查報告錦集，希望對大家有所幫助。
熱門(mén)社會(huì )調查報告錦集1
在每年的寒暑假，高校都會(huì )要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)，其意圖是為了提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，使學(xué)生在接受教育，增長(cháng)知識的同時(shí)能鍛煉出自己分析和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立起辯證的思維方式，做到服務(wù)社會(huì )。但是高校在倡導社會(huì )實(shí)踐時(shí)，是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用，做到了理論和實(shí)踐的良好結合。為了更全面客觀(guān)地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫(xiě)社會(huì )調查報告的實(shí)際情況，筆者對本校和其他院校的一些同學(xué)對社會(huì )調查及寫(xiě)社會(huì )調查報告的心態(tài)進(jìn)行了調查。
在調查中，筆者發(fā)現大學(xué)生的社會(huì )調查很大程度上還是流于形式，對社會(huì )調查報告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高。
一、不同年級大學(xué)生對社會(huì )調查報告的態(tài)度
在所調查的大一至大四的120名學(xué)生中，筆者發(fā)現大一的學(xué)生對社會(huì )調查及社會(huì )調查報告的重視度在四個(gè)年級中是最高的，因此原創(chuàng )的比例也是最高的，可以達到70%左右。筆者分析這是因為大一新生入校不久，能夠認真遵守學(xué)校的規章制度。另外，由于不確定社會(huì )調查報告在自己大學(xué)生活中的分量，所以也比較重視。但是從所寫(xiě)社會(huì )調查報告中發(fā)現，他們分析問(wèn)題和辯證思維能力相比高年級同學(xué)還是不夠深入透徹，對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個(gè)點(diǎn)上。而在所調查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì )調查報告的經(jīng)歷，知道這個(gè)報告的含金量，所以對此并不是很放在心上，很多學(xué)生都是在剛開(kāi)學(xué)期間，拼命地趕報告，自己動(dòng)手寫(xiě)的基本只占30%。因此，縱觀(guān)他們所寫(xiě)的社會(huì )實(shí)踐報告，可以發(fā)現一個(gè)現象：標注日期基本是在開(kāi)學(xué)第一周左右。
至于大三的學(xué)生，更是抱著(zhù)一種臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾膽B(tài)度，所以同樣一篇社會(huì )調查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學(xué)生中重復利用并不奇怪。不過(guò)對于認真對待的同學(xué)，他們在社會(huì )調查報告中所流露出的觀(guān)點(diǎn)較之低年級學(xué)生，更加有自己的獨特性，分析問(wèn)題時(shí)更具有針對性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè)、考研等問(wèn)題，能在這方面花功夫的屈指可數。
二、大學(xué)生社會(huì )調查報告為什么少有精華
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí)，發(fā)現鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊在對淮陽(yáng)的旅游資源進(jìn)行了調研后，寫(xiě)出了3萬(wàn)多字的《淮陽(yáng)縣旅游資源整合營(yíng)銷(xiāo)方案》，這份報告引起了淮陽(yáng)縣委、縣政府的高度重視，表示愿意拿出10萬(wàn)元購買(mǎi)這一社會(huì )實(shí)踐調研報告。然而這支社會(huì )實(shí)踐小分隊做出一個(gè)大膽決定，表示愿意將這份社會(huì )實(shí)踐報告無(wú)償獻給淮陽(yáng)縣政府。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號召學(xué)生從事社會(huì )實(shí)踐，寫(xiě)社會(huì )調查報告的真正意義所在。一方面加強了學(xué)生從事社會(huì )實(shí)踐的動(dòng)手能力，增強了他們的自信心;另一方面也為社會(huì )做了貢獻，實(shí)現了大學(xué)生的自身價(jià)值。
然而，我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數不多。筆者分析，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：
1.高校對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的規范有待加強
由于高校對大學(xué)生的社會(huì )調查報告沒(méi)有嚴格的要求，對社會(huì )調查報告的質(zhì)量也沒(méi)有明確的規范，這樣導致論文本身的重要性沒(méi)有很好地傳達給廣大學(xué)生。久而久之，在學(xué)生中，漸漸形成了社會(huì )調查可有可無(wú)的這樣一種心理，對社會(huì )調查報告更是很少認真組織編寫(xiě)。
2.互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì )調查報告的產(chǎn)地
當今社會(huì )互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì )調查報告提供了捷徑。對于很多學(xué)生而言，寫(xiě)社會(huì )調查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì )調查報告的點(diǎn)擊率也是相當之高。
3.學(xué)生的主動(dòng)性不夠
隨著(zhù)物質(zhì)生活的顯著(zhù)提高，目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現下降的趨勢。很多時(shí)候能過(guò)關(guān)就行，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)和以前的大學(xué)生比，表現出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結果。自然當代的這一群體對社會(huì )調查報告的質(zhì)量追求不高，對其認可度更是不夠。
4.實(shí)踐方式與社會(huì )需求有矛盾
很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )所需難以?huà)煦^，難以達到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動(dòng)的項目、內容和形式的設計上，應盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)生、不同層次的需要，挺高他們參加社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)的興趣，把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合、與專(zhuān)業(yè)實(shí)習相結合、與科研項目開(kāi)發(fā)相結合、與就業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合，使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提升了內涵，增強社會(huì )實(shí)踐的目的性、針對性和層次性，從而也增強了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力，保持了鮮活特色，同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì )就業(yè)的適應過(guò)程。
無(wú)論是思想發(fā)動(dòng)、策劃組織、專(zhuān)業(yè)支撐、項目申報、教師帶隊、提供條件、建立基地、總結表彰、鞏固成果，還是重點(diǎn)組建團隊、分散活動(dòng)加強管理、打造特色品牌活動(dòng)項目上，高校應努力建立大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的長(cháng)效機制。
三、解決方案
針對大學(xué)生社會(huì )調查報告少有佳作、大多是應付式思想的現象，筆者認為可以從一下幾個(gè)方面努力：
1.大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力應體現時(shí)代特征和社會(huì )要求
當代許多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不對口，發(fā)現自己所學(xué)知識難以達到市場(chǎng)需求，從而缺少了很多從事社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，自然對社會(huì )調查報告也是采取不在乎的態(tài)度。
2.高校要鼓勵大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對社會(huì )的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識,實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合,幫助其樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān).高校應為大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )造有利條件，同時(shí)采取相關(guān)鼓勵政策刺激大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。
3.政府要充分發(fā)揮宏觀(guān)調控作用
政府應該發(fā)揮市場(chǎng)無(wú)形手的作用，促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作，提供一定的專(zhuān)項經(jīng)費支持，并鼓勵用人單位參與培養大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的政策導向。
4.高校要對大學(xué)生社會(huì )調查報告的質(zhì)量嚴格把關(guān)
高�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展活動(dòng)、講座等多種形式提高當代大學(xué)生對社會(huì )調查報告的重視，讓他們能積極地的參與到社會(huì )實(shí)踐研究中去。
四、總結
總之，要想使大學(xué)生社會(huì )調查報告不流于形式，提高其社會(huì )實(shí)踐能力，從根本上考慮，高校還是要創(chuàng )造壞境，結合市場(chǎng)需求來(lái)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。當然，政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀(guān)調控作用，更重要的是，大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性，講求誠信，不能過(guò)度依賴(lài)他人。
熱門(mén)社會(huì )調查報告錦集2
一個(gè)案例
“油多了不好�！庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c(diǎn)的菜的時(shí)候，她這樣說(shuō)，并執意要記者多吃一些帶肉的菜，而她只要了一份1元錢(qián)的炒粉絲。這還是在記者在場(chǎng)的情況下，如果是平時(shí)，她只要8毛錢(qián)的豆腐、土豆或者6毛錢(qián)的白菜。
孟娜是中國農業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)xx級學(xué)生，她的家鄉在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹，還有一個(gè)70多歲的爺爺，加上父母，一共有9個(gè)人。xx年，孟娜考上了中國農業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，父親賣(mài)光了家里能賣(mài)的所有糧食，借遍了所有能借錢(qián)的親戚朋友，才把她送到了北京。
孟娜所在的專(zhuān)業(yè)每年需交學(xué)雜費共6200元。孟娜沒(méi)那么多的錢(qián)，她身上總共不過(guò)2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費，自己留下900元做1年的生活費用。沒(méi)有交上的學(xué)費只能慢慢補。
學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補貼，孟娜還在學(xué)校申請到一個(gè)勤工儉學(xué)的機會(huì )。在那間放了40多臺電腦的屋里，孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行清理，這樣下來(lái)，每個(gè)月能掙上80來(lái)塊錢(qián)。
孟娜不敢上街買(mǎi)東西，一要花車(chē)費，二來(lái)東西貴。前幾天實(shí)在太熱，她花20元買(mǎi)了一件t恤；實(shí)在沒(méi)有鞋穿了，又花30元買(mǎi)了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買(mǎi)的外套，值19元。
孟娜是學(xué)校里的特困生，但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會(huì )調查的農、林、師范類(lèi)高校中，像孟娜這樣的特困女大學(xué)生，超過(guò)了學(xué)生總人數的15%，她們“在校期間基本生活費用難以達到學(xué)校所在地最低伙食標準，且無(wú)力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟保障”。而中國扶貧基金會(huì )這份《貧困女大學(xué)生調查報告》顯示，在一般的綜合性院校，特困女大學(xué)生的比例也達到了8%。
五組數字
●15.7%來(lái)自獨生子女家庭
●93.7%月生活費不足200元
此次調查的貧困女大學(xué)生中，有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難，只能靠勤工儉學(xué)勉強維持；有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢(qián)必須用心計劃，才能維持生活；還有高達6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難，已經(jīng)無(wú)法維持，不能繼續上學(xué)。
●84.7%的人承受經(jīng)濟困難的壓力
因為貧困，女大學(xué)生們承受著(zhù)巨大的壓力，業(yè)余生活有諸多阻礙。調查顯示，84.7%的貧困女大學(xué)生承受著(zhù)家庭經(jīng)濟困難的壓力；60.2%的承受著(zhù)學(xué)費書(shū)費上升的.壓力；48.5%的承受著(zhù)生活費上升的壓力；42.0%的承受著(zhù)學(xué)習緊張的壓力；還有28.1％的承受著(zhù)考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X(qián)方面事情的壓力。
在課余時(shí)間的安排上，有66.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是勤工儉學(xué)；有83.8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是學(xué)習，只有9.6%貧困女大學(xué)生有休閑、娛樂(lè )活動(dòng)。勤工儉學(xué)的工作主要是校內勤工儉學(xué)和家教，所占比例分別為50.3%和45.5%。
熱門(mén)社會(huì )調查報告錦集3
帶著(zhù)一顆激動(dòng)的心，帶著(zhù)包里存放的十份中國一拖農村農業(yè)機械調查表我回到了自己的家鄉-----xx省x縣xx鎮xx。像這樣給一個(gè)公司作調查，作這樣一個(gè)調查，我還是頭一次呢。有著(zhù)0%的經(jīng)驗，帶著(zhù)100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調查活動(dòng)。
其實(shí)回鄉作調查在我回鄉之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程，我早已經(jīng)把它當作了自己的一份工作，一個(gè)必須要完成的任務(wù)�；厝サ漠斕煲呀�(jīng)是下午四點(diǎn)多了，乘了十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我早已累得爬不動(dòng)了，只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢，還是趁早為好，吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里，找到幾個(gè)現在也在上大學(xué)的學(xué)生，想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友，當然義不容辭地答應了這門(mén)差事了。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周?chē)鷰讉�(gè)村里去調查，有必要的話(huà)我們還會(huì )去別的鄉鎮里去，因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù)。
一、農民的生活如今已是芝麻開(kāi)花-----節節高!
(一)農村的交通大為改觀(guān)
我們調研的第一個(gè)村子是xx省xx市XX縣xx鎮xx村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子，但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了，現在的農村已經(jīng)實(shí)現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村，一改過(guò)去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況，現在條條水泥路修進(jìn)了村子里，家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了。
(二)農民的觀(guān)念提高了
現在的農村已經(jīng)免農業(yè)稅幾年了，農民對國家的政策的認識水平也提高了，每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的照顧，對這幾年興起的新農村建設更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田，秋天賣(mài)糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。
(三)生活水平達了小康
全村彩電的普及率幾乎達到了100%，包括年齡已高的老人，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡，而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來(lái)，購置了一臺彩電。今天村里還要實(shí)現家家連有線(xiàn)的目標!這樣更放便了農村及時(shí)了解國家的最新方針政策。
通信發(fā)展也是更趕得上了速固定電話(huà)已經(jīng)是每家一部，手機普及也已過(guò)半，年輕人差不多人人一部了，好多家庭也已經(jīng)購置了電腦，每晚回家的時(shí)候也會(huì )上網(wǎng)沖浪，那種感覺(jué)實(shí)在是好
二、農村也有自己的不足
(一)計劃生育做的不夠到位
(二)農業(yè)機械化程度還太低
因為我所處的村子位于山區，山路曲折，田地也多在山坡上，而非在平原地區，每戶(hù)的每一塊土地也是比較狹長(cháng)的，很不適合使用農業(yè)機械。所以到目前山上的田地還保持著(zhù)最原始的耕作方式。
(三)村干部隊伍狀況令人擔憂(yōu)
三、通過(guò)調查，我也頗受啟發(fā)，我覺(jué)得發(fā)展農村要對癥下藥
(一)加強農村領(lǐng)導隊伍建設是新農村建設的重中之重
1、國家的政策再好如果不執行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì)，有文化，有道德的農村領(lǐng)導干部則是國家政策順利執行的有力保證。
2、一個(gè)好的農村干部會(huì )時(shí)刻想著(zhù)怎樣為百姓辦事，怎么才能讓村里上過(guò)上好日子，怎么才能讓本村的經(jīng)濟有所發(fā)展!他也會(huì )利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目，而這一點(diǎn)是我們所調查的村子里的干部做不到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進(jìn)行調查，若大農村，我們只見(jiàn)一斑了吧!
(二)加強計劃生育政策的實(shí)施
在農村曾經(jīng)流傳著(zhù)這樣一句話(huà)要致富先修路，少生孩子多重樹(shù)，現在路修好了，而孩子去還是生得那么多，怎么致富?這使得本來(lái)收入就欠佳的農民負擔更回重了，雖然農村的生活水平還不是很高，但生活費用的支出去不見(jiàn)得少，意外的病災都是有可能發(fā)生的，一旦發(fā)生了，又有多少家庭困苦不堪呢?
拿種瓜來(lái)講吧，一顆瓜上苦只結一個(gè)果子，這個(gè)果子往往會(huì )又大又飽滿(mǎn)，而一顆瓜上苦結兩個(gè)果子則往往不會(huì )結得太大，而結三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(cháng)不成果子，因為根吸收養分的能力是有限的。
所以我認識加強實(shí)行計劃生育就是強制農民走致富的道路!
熱門(mén)社會(huì )調查報告錦集4
一、基本目的
1、通過(guò)暑假社會(huì )調查報告指導工作，使學(xué)生接觸社會(huì )，將所學(xué)知識應用于實(shí)際，鞏固學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)完成具有一定理論和實(shí)踐意義的較高質(zhì)量的暑假調查報告，有利于畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）等后續實(shí)踐環(huán)節的開(kāi)展。
3、培養學(xué)生綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能分析、處理和解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力，包括資料檢索、調查研究、制訂方案、理論分析、設計與計算、數據處理、獨立工作等能力。
二、進(jìn)度安排
一般來(lái)說(shuō)，暑假社會(huì )調查報告工作安排按以下幾個(gè)時(shí)段進(jìn)行：
1、選題：一般在第二學(xué)期、第四學(xué)期、第六學(xué)期第十六周之前由各系提供給學(xué)生參考選題，第十七周各系對學(xué)生進(jìn)行暑假社會(huì )調查相關(guān)工作指導。
2、調查及寫(xiě)作：在暑假進(jìn)行。學(xué)生應該圍繞選題進(jìn)行調查，收集相關(guān)資料，并完成調查報告。
3、提交調查報告：學(xué)生必須在第三學(xué)期、第五學(xué)期、第七學(xué)期開(kāi)學(xué)后1周內上交調查報告。
4、評審：第三學(xué)期、第五學(xué)期、第七學(xué)期第二周至第三周，各系對學(xué)生的調查報告進(jìn)行評審并匯總成績(jì)。
5、總結：各系在第三學(xué)期、第五學(xué)期、第七學(xué)期第四周完成相應年度暑假社會(huì )調查總結。
三、選題
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1、暑假社會(huì )調查報告題目必須結合學(xué)生實(shí)際情況和培養目標，其中一年級學(xué)生選擇與思想政治課程教學(xué)內容相結合的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題；二、三年級學(xué)生選擇與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題。題目必須從本專(zhuān)業(yè)的培養目標出發(fā)，滿(mǎn)足教學(xué)的基本要求，體現本專(zhuān)業(yè)基本訓練的內容。
2、選題要注意基本技能的綜合訓練，對于實(shí)驗與數據處理、繪圖、資料查閱和外文翻譯以及計算機應用等內容應綜合考慮。
3、題目的難度和份量要適當，使學(xué)生在規定的時(shí)間內工作量飽滿(mǎn)，經(jīng)努力能完成任務(wù)。
4、原則上一個(gè)學(xué)生一個(gè)題目，當多名學(xué)生參加同一個(gè)課題時(shí)，應該明確每個(gè)學(xué)生應獨立完成的任務(wù)，滿(mǎn)足基本教學(xué)要求。
5、選題的類(lèi)型可以多種多樣，鼓勵學(xué)生自選題目。對學(xué)生自選的題目，各系應組織專(zhuān)人進(jìn)行審核并予以指導。
�。ǘ┕ぷ鞒绦�
1、各專(zhuān)業(yè)負責人向系主任提交暑假社會(huì )調查報告的參考選題。
2、系主任負責組織有關(guān)人員對題目篩選審核，進(jìn)行論證后向學(xué)生公布。
3、指導老師負責向學(xué)生介紹所要完成的主要內容及要求，并組織學(xué)生進(jìn)行選題。
四、組織與領(lǐng)導
全院的暑假社會(huì )調查報告工作由主管教學(xué)工作的院領(lǐng)導全面負責，教務(wù)辦、系分級管理，分工協(xié)作。
�。ㄒ唬┙虅�(wù)辦工作職責
1、根據學(xué)院的實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，制定暑假社會(huì )調查報告工作管理文件，明確整體管理目標。
2、組織協(xié)調各系力量，分解實(shí)施管理目標并布置、檢查全院暑假社會(huì )調查報告工作。
3、做好全院暑假社會(huì )調查報告工作總結。
4、組織暑假社會(huì )調查報告管理方面的教學(xué)研究工作，積極推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設及教學(xué)改革。
�。ǘ┫倒ぷ髀氊�
1、貫徹執行學(xué)院有關(guān)暑假社會(huì )調查報告的工作規定，制定本系工作計劃，布置具體工作任務(wù)。
2、組織專(zhuān)業(yè)負責人及相關(guān)人員審定題目，審定指導教師名單。
3、組織評選、編印優(yōu)秀暑假社會(huì )調查報告。
4、暑假社會(huì )調查報告成績(jì)在第三學(xué)期、第五學(xué)期、第七學(xué)期第四周前由各系輸機存檔，同時(shí)報送教務(wù)辦。
5、暑假社會(huì )調查報告工作結束后，各系召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真總結，并及時(shí)將專(zhuān)業(yè)總結和調查報告工作總結送教務(wù)辦。
6、做好本系暑假社會(huì )調查報告等文檔資料的保管工作。
五、指導教師要求及其職責
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1、指導教師由專(zhuān)業(yè)負責人安排，系主任審批后，送教務(wù)辦備案。
2、指導教師指導的研究方向與學(xué)生的調查內容基本相符。
3、為確保指導力量，充分發(fā)揮指導作用，每名指導教師所指導暑假調查報告的學(xué)生數一般不超過(guò)15人，超過(guò)規定數目將扣發(fā)相應指導課酬。
4、指導教師對學(xué)生暑假調查報告的指導次數不少于3次，并應有相關(guān)指導記錄。
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1、向學(xué)生提出寫(xiě)作的具體要求，指出主要參考資料和社會(huì )調查內容。
2、重視對學(xué)生獨立分析、解決問(wèn)題能力的培養及調查方法、數據分析的指導。
3、定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題，加強過(guò)程監控。
4、指導學(xué)生按規范要求撰寫(xiě)暑假社會(huì )調查報告，并寫(xiě)出評語(yǔ)。
六、對學(xué)生的基本要求
1、要充分認識暑假社會(huì )調查報告對培養自己能力的重要性，認真做好暑假社會(huì )調查報告前的準備工作。
2、既要虛心接受教師的指導，又要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。獨立思考，努力鉆研，勤于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新。
3、獨立完成規定的工作任務(wù)，不得弄虛作假和抄襲他人內容，否則其暑假社會(huì )調查報告成績(jì)以不及格計。
4、不無(wú)故拖延完成暑假調查報告，否則其成績(jì)按不及格處理。
5、暑假社會(huì )調查報告成績(jì)不及格的學(xué)生，必須進(jìn)行重修。
七、格式要求
暑假社會(huì )調查報告格式參照《XX商學(xué)院北津學(xué)院暑假社會(huì )調查報告格式規范》。
八、評分標準
暑假社會(huì )調查報告的成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評定，具體評分標準參照《XX商學(xué)院北津學(xué)院暑假社會(huì )調查報告評分標準》進(jìn)行。成績(jì)評定必須客觀(guān)公正，從嚴要求。評為優(yōu)秀的調查報告不得超過(guò)學(xué)生人數的20%。
九、指導經(jīng)費
指導經(jīng)費及開(kāi)支標準參照《XX商學(xué)院北津學(xué)院課酬發(fā)放管理辦法》執行。
十、本辦法自20xx年9月1日起執行，以往有關(guān)規定與本辦法不相符的，一律以本辦法為準。
十一、本辦法由教務(wù)辦負責解釋。
熱門(mén)社會(huì )調查報告錦集5
活動(dòng)主題：關(guān)于空巢老人的社會(huì )生活
活動(dòng)：寒假期間
活動(dòng)地點(diǎn)：黑龍江省綏化市
活動(dòng)內容：幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會(huì )生活，來(lái)呼吁更多的人幫助弱者。
調查方法：探問(wèn)，實(shí)地調查，道聽(tīng)途說(shuō)等等。
實(shí)踐人員：XX生活中有許許多多的人需要社會(huì )的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類(lèi)人更需要社會(huì )的幫助，那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝�？梢�(jiàn)，空巢老人們承受著(zhù)巨大的心理壓力。并且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì )將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒(méi)鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著(zhù)別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年，我們有著(zhù)為人民服務(wù)的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì )，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機會(huì )，我們何不放開(kāi)視野觀(guān)望周?chē)枰獛椭娜�，其�?shí)做好事處處可以做，何必只等著(zhù)上面吩咐任務(wù)，只要我們本著(zhù)為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機會(huì )很多，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會(huì )多么的感動(dòng)。
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時(shí)正是中午，她說(shuō)這里有魚(yú)，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著(zhù)就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著(zhù)按了一下，過(guò)了一會(huì )，電飯煲好像停了，卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會(huì )這樣對待我外婆這樣一個(gè)空巢老人。以前，我們過(guò)來(lái)時(shí)，他們可是很好的，如今卻……后來(lái)我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我們才吃上飯，邊吃飯時(shí)外婆告訴我：“你隔幾天來(lái)一次，幫我做頓飯我動(dòng)不了，自己一個(gè)人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了，想到自己這次有好長(cháng)的假期。吃完飯后，我問(wèn)她：“你的被單要洗嗎?”她說(shuō)：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著(zhù)她來(lái)洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng)，我就自己去清了，清了半天都沒(méi)清干凈，后來(lái)累了就坐在門(mén)口，過(guò)了一會(huì )，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來(lái)給我做頓飯吃，我就會(huì )很高興的�！蔽易撕瞄L(cháng)時(shí)間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個(gè)人一直堅持到現在，什么事都是她一個(gè)人做，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。
通過(guò)以上的調查，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關(guān)心，我寫(xiě)這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì )承受心理和精神上的巨大壓力。社會(huì )上許許多多的老人，他(她)們各自承受著(zhù)不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無(wú)不值得我們伸出援手。而據我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì )的幫助，可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì )的一大弊端。
因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習時(shí)間和命運，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng )造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。
如今隨著(zhù)我們國家的經(jīng)濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時(shí)間，讓我們的生命發(fā)揮出應有的價(jià)值。
總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì )的幫助，同時(shí)也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng )造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
在此次走訪(fǎng)中，我認識了一位叫王成的老人，他現在已經(jīng)65歲了，在新中國成立之后當過(guò)軍人，年紀大了之后由于家里子女忙碌沒(méi)時(shí)間照顧他。他告訴我說(shuō)他小時(shí)候的生活相當貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過(guò)來(lái)，很多事都是自己學(xué)會(huì )的，自己從小就懂得很多，后來(lái)父母不在了就自己慢慢一路走來(lái)，直到現在，如今生活好了，自己在這里沒(méi)有人照顧，子女也不關(guān)心，他感到很失望。老人的一番話(huà)讓我對現在的生活感到倍加珍惜。
在這個(gè)村中住著(zhù)很多家中子女無(wú)暇照顧的老人，還有沒(méi)有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦，每天的閑暇時(shí)間不多，自己睡睡覺(jué)，或是找幾個(gè)人聊聊天，打打麻將，過(guò)得很不充實(shí)。我開(kāi)始去的時(shí)候就看見(jiàn)有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫忙，整個(gè)場(chǎng)面讓我心酸不已。
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