2022年關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告范文（通用11篇）
一轉眼，時(shí)光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問(wèn)題，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份自查報告吧。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的2022年關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告1
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量，根據上級教育主管部門(mén)要求，根據五項管理學(xué)生課外讀物管理要求，結合磚井鎮學(xué)校實(shí)際，20XX年10月27日學(xué)校開(kāi)展對違反《出版管理條例》有關(guān)規定，不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行排查、收繳專(zhuān)項行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組，分別由副校級領(lǐng)導帶隊，各處室負責人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開(kāi)展一次拉網(wǎng)式排查，對學(xué)校圖書(shū)室、餐廳圖書(shū)角，教室圖書(shū)角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查，確保校園內課外讀物的規范性。
本次活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書(shū)籍網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等，并再一次對圖書(shū)館細致搜查中，也發(fā)現一些不符合學(xué)生閱讀書(shū)籍統一進(jìn)行收繳封存。督查過(guò)程中給學(xué)生反復宣傳強調禁止閱讀一些不健康書(shū)籍。通過(guò)本次課外讀物規范化排查收繳行動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)責任追究制，全校教師都是課外讀物管理的責任人，負有教育、防范、查繳等職責和義務(wù)，形成人人重視、人人防范，給學(xué)生一片思想凈土。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告2
為認真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的重要指示，切實(shí)做好“五項管理”中的“讀物管理”工作，7月14日下午，曲靖市第一小學(xué)開(kāi)展學(xué)生校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。
此次專(zhuān)項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加，對學(xué)校閱覽室的所有圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架檢查清理，嚴格把關(guān)學(xué)校閱覽室內各類(lèi)課外讀物的價(jià)值取向，確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書(shū)。
經(jīng)過(guò)老師們的不懈努力，“不良書(shū)籍”的排查整治工作取得了很好的效果，曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒(méi)有不符合要求的書(shū)籍。
“百年書(shū)香，香飄百年”。我校一直以來(lái)都十分重視學(xué)生的課外閱讀，為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境，學(xué)校通過(guò)布置公共區域，讓各類(lèi)閱讀角遍布校園，學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過(guò)舉辦“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，幫助學(xué)生養成良好的閱讀習慣。各班也在教室里設置了圖書(shū)角，切實(shí)將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習生活。
古語(yǔ)云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。本次“讀物管理”專(zhuān)項排查工作，不僅“凈化”了校園閱覽室，而且通過(guò)將圖書(shū)整理分類(lèi)，方便師生查找、閱讀，讓學(xué)生體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，感悟知識的力量，同時(shí)也為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實(shí)開(kāi)展下去，對圖書(shū)進(jìn)行定期清理，嚴把課外讀物關(guān)，努力創(chuàng )造出一片清凈的書(shū)海藍天，助力“雙減”落實(shí)見(jiàn)效，為學(xué)生終生學(xué)習起航。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告3
書(shū)籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著(zhù)舉足輕重的作用。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者，我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境，為幼兒的精神食糧保駕護航。為了防止問(wèn)題讀物進(jìn)入幼兒園，2022年7月5日下午，長(cháng)清區五峰山中心幼兒園立即開(kāi)展了書(shū)籍自查工作，重點(diǎn)對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內容、插圖等全面排查。
為了順利開(kāi)展工作，我園組建領(lǐng)導小組，由園長(cháng)郭偉任組長(cháng)，黃韻蕾、張天娟、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專(zhuān)項行動(dòng)工作小組，力爭將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開(kāi)始前，園長(cháng)郭偉組織召開(kāi)教材、繪本讀物排查部署會(huì )。傳達相關(guān)工作要求，明確了工作小組和教師的職責分工，布置了檢查內容，統籌安排并保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。郭園長(cháng)強調：老師們要高度重視此次活動(dòng)，提高政治站位、堅定理想信念，切實(shí)肩負起時(shí)代賦予的重任，肩負起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的職責。
全體教師參與此次專(zhuān)項活動(dòng)，首先嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負面清單對讀物從嚴自查，重點(diǎn)對全園的課程教材、繪本讀物等書(shū)籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書(shū)室、活動(dòng)室里的課程教材、繪本讀物，以及在2022年-2023年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，嚴格按照審查清理標準進(jìn)行排查，將符合要求的圖書(shū)按類(lèi)別計數。最后認真填寫(xiě)了圖書(shū)管理統計表和圖書(shū)讀物排查表。整個(gè)排查過(guò)程中，領(lǐng)導小組及全體教師，準確的把握尺度，分工明確，各負其責，保證了排查工作的有效進(jìn)行。
通過(guò)自查整改，幼兒園書(shū)籍均無(wú)使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫(huà)風(fēng)詭異、語(yǔ)句血腥暴力、內容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書(shū)的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書(shū)資源，改善了圖書(shū)讀物質(zhì)量，對促進(jìn)教師和幼兒健康成長(cháng)，全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園圖書(shū)讀物的使用，按標準要求選擇合適的`圖書(shū)，讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書(shū)滲透到兒童成長(cháng)生活方方面面之中。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告4
為認真貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規范管理，結合學(xué)校五項管理工作部署，進(jìn)一步提高校園圖書(shū)室圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書(shū)育人功能。呼和浩特市實(shí)驗中學(xué)哈拉沁校區從2022年4月22日開(kāi)始，陸續開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專(zhuān)項排查工作，對學(xué)校內的讀物進(jìn)行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，學(xué)校本著(zhù)對全校學(xué)生認真負責的原則，成立了以趙娜娜校長(cháng)為組長(cháng)，蒯路陽(yáng)、何杰兩位副校長(cháng)為副組長(cháng)，黨辦全體成員、各年級語(yǔ)文備課組長(cháng)、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書(shū)角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書(shū)室三大區域進(jìn)行逐一排，不留任何死角。
本次清查工作分為三階段
第一階段（4月22日）
各班語(yǔ)文教師對班級圖書(shū)進(jìn)行自查，并提交班級圖書(shū)清單及自查報告。各辦公室組長(cháng)組織教師進(jìn)行自查，并提交辦公室圖書(shū)清單及自查報告。
第二階段（5月4日）
晨會(huì )、大課間
各清查小組開(kāi)始對各自負責的圖書(shū)進(jìn)行審查并做好記錄。
第三階段（長(cháng)期堅持）
學(xué)校領(lǐng)導小組抽查各班級圖書(shū)清查情況。研訓處對此項工作進(jìn)行總結，整理匯總圖書(shū)審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中，對圖書(shū)室的圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架的檢查清查，對“不良書(shū)籍”及“負面清單”中涉及書(shū)籍進(jìn)行了徹底的清查，嚴格把關(guān)學(xué)校圖書(shū)室內各類(lèi)課外讀物的價(jià)值取向。學(xué)校共清查圖書(shū)821本，符合進(jìn)校園的課外讀物的有821本，不符合進(jìn)校園的課外讀物有0本。
此次全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園，充分落實(shí)“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后，我校將一如既往的落實(shí)好五項管理要求，進(jìn)一步提高對圖書(shū)的清查和規范化管理的時(shí)效性，將進(jìn)一步加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書(shū)籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告5
為規范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開(kāi)展校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。
讀物排查專(zhuān)項培訓
學(xué)校領(lǐng)導班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)班，形成排查工作方案，將此次專(zhuān)項行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書(shū)管理員對專(zhuān)項組成員進(jìn)行培訓，明確審查標準。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書(shū)管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類(lèi)排查。排查過(guò)程中，教務(wù)處督促指導，要求做到數量清楚、責任到位、不留死角，保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。
二次復查工作
8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復查。復查內容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負面清單為依據，對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書(shū)館課外讀物，德育處組織班主任對班級書(shū)架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛生，清掃書(shū)架灰塵。
班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書(shū)架課外讀物
學(xué)科組老師認真排查、整理圖書(shū)館課外讀物
讀物審查結果反饋
此次專(zhuān)項排查工作中，我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(shū)（含校本教材），發(fā)現問(wèn)題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。
課外讀物專(zhuān)項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動(dòng)了書(shū)香校園的建設。青云學(xué)校將繼續加強對課外讀物的規范化管理，堅決抵制抵制不良書(shū)籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告6
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，按照“六項管理”要求，提高能力作風(fēng)，近日，育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下，組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前，教師們認真學(xué)習了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，重點(diǎn)按照12條負面清單，針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接等進(jìn)行排查。
排查過(guò)程中，教師們對書(shū)的封皮、內容、圖片等，都進(jìn)行仔細清查�！敖�，關(guān)于不良課外讀物的消息很多，學(xué)校應該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”，課外讀物的排查工作是一項重要工作，清除不良書(shū)籍，營(yíng)造健康的讀書(shū)環(huán)境，做好課外讀物的推薦工作，讓每一本好書(shū)都能成為學(xué)生的良師益友�！眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f(shuō)。
此次排查清理了破損書(shū)籍5本，未發(fā)現非法、不適宜書(shū)籍。學(xué)校將堅持落實(shí)“六項管理”要求，對學(xué)生的課外讀物繼續跟蹤檢查，確保上級文件精神得到貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量，營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書(shū)氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告7
為深入貫徹上級部門(mén)關(guān)于教材工作的重要指示，推進(jìn)落實(shí)教育部《全國大中小學(xué)教材建設規劃(20xx-20xx年)》和四個(gè)教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省大中小學(xué)教材專(zhuān)項排查工作的通知要求，認真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于組織開(kāi)展全縣中小學(xué)教材專(zhuān)項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校更好發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求開(kāi)展了認真細致地自查自糾，重點(diǎn)對學(xué)生教材、教師用書(shū)和校園課外讀物進(jìn)行了排查和整頓工作。
一、加強領(lǐng)導細部署
學(xué)校成立了以xxx校長(cháng)為組長(cháng)、xxx副校長(cháng)為副組長(cháng)的校園讀物審查清理專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，教導處各主任和全體班主任為組員的專(zhuān)項排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專(zhuān)項排查工作實(shí)施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
20xx年7月20日，學(xué)校召開(kāi)了“教材、教輔和校園課外讀物專(zhuān)項排查工作”會(huì )議。劉校長(cháng)帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求。
本次專(zhuān)項排查工作的重點(diǎn)是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問(wèn)題進(jìn)行排查，確保教材、教輔、讀物內容，堅持正確政治方向和價(jià)值導向，弘揚中華傳統文化，符合大眾審美習慣。
暑假期間，教導處xxx主任帶領(lǐng)教導處所有副主任、干事和總務(wù)處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點(diǎn)，對學(xué)校圖書(shū)室、讀書(shū)保管室和教材保管室，進(jìn)行了讀物全面排查。
三、登記造冊抓整改
在排查過(guò)程中，各小組成員認真細致地審查清理，把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書(shū)進(jìn)行反饋與報備，各班各室將篩選出來(lái)的有害讀物和部分地方教材進(jìn)行了封存。
教導處匯總完成了《南昌市進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物專(zhuān)項排查問(wèn)題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教材、教輔、課外讀物排查報告》，上交到區教體局基教科和區教師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行匯報。
四、以查促建護成長(cháng)
20xx年8月8日下午，xxx校長(cháng)，xxx副校長(cháng)攜教導處的部分主任迎接了xxx區局領(lǐng)導組的教材、教輔和校園課外讀物專(zhuān)項排查工作檢查，其中區教師發(fā)展中心萬(wàn)主任一組在學(xué)校會(huì )議室查驗了相關(guān)材料，詢(xún)問(wèn)了學(xué)校有關(guān)情況，提出補充意見(jiàn)。區領(lǐng)導還巡查了教師活動(dòng)閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動(dòng)室，校園的文化布置，仔細檢查了源頭活水池旁的中國地圖，提醒一定要關(guān)注“十段線(xiàn)”的完整性。
通過(guò)本次自查工作，我校將以查促建，補齊短板，建立長(cháng)效機制，完善書(shū)籍內容安全審核工作，定期開(kāi)展有害圖書(shū)自查行動(dòng)，及時(shí)發(fā)現教材、教輔問(wèn)題，確保圖書(shū)室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書(shū)質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書(shū)香校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告8
為做好課外讀物排查清理工作，我校按照呼和浩特市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)的通知》要求，成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導小組，由校級領(lǐng)導分別擔任組長(cháng)和副組長(cháng)，各處室主任、級部主任、備課組長(cháng)為小組成員，并建立長(cháng)效管理機制。制定圖書(shū)采買(mǎi)制度、圖書(shū)監督檢查制度等，嚴把圖書(shū)入口關(guān)。
按照排查領(lǐng)導小組的工作部署，為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)清查工作，圖書(shū)館及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議。會(huì )議由愛(ài)東主任主持并對具體工作進(jìn)行安排，昝國防副校長(cháng)做總結講話(huà)，再一次強調排查工作的重要性與深遠意義。
一、深入學(xué)習，提高認識
圖書(shū)館成員將采用集體學(xué)習和自主學(xué)習等形式學(xué)習排查工作文件精神，優(yōu)化館藏圖書(shū)結構，切實(shí)提高圖書(shū)質(zhì)量。文件學(xué)習過(guò)程中，一要堅持精準思維的觀(guān)點(diǎn)。閱讀文件時(shí)，一要準確把握其精神實(shí)質(zhì)。二要堅持普遍聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。從橫向上看，要全面把握所引政策文件的要素之間的有機聯(lián)系，須通篇閱讀，弄清所引政策文件的目的，切不可一知半解。三要堅持與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)點(diǎn)。在對政策依據的引用和對實(shí)際工作的指導上，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習上級下發(fā)的文件精神，切不可落后守舊。
二、加強交流，取長(cháng)補短
為了更好地開(kāi)展課外讀物的排查工作，我校組織圖書(shū)館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書(shū)管理辦法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗，與實(shí)際情況相結合，及時(shí)制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
三、真抓實(shí)干，效能發(fā)揮
進(jìn)一步提高政治站位，深化思想認識，為使工作做實(shí)做細，責任更加明確，分工更加清晰，學(xué)校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開(kāi)進(jìn)行。在排查小組的領(lǐng)導下，下設以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書(shū)館為主的課外讀物排查辦公室。
課外讀物排查辦公室主任：愛(ài)東；副主任：彭麗珍、佟鴻霞、楊陽(yáng)；秘書(shū)：張曉杰；成員：圖書(shū)館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點(diǎn)，執行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規則。對我校圖書(shū)進(jìn)行初選、復選、終選，切實(shí)做好館藏圖書(shū)及課外讀物的排查工作。
四、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)排查
督促圖書(shū)錄入工作盡快完成，錄入工作結束后，圖書(shū)館將采用《中小學(xué)圖書(shū)館復選與剔舊小程序》與其他軟件系統等多種方式開(kāi)展排查工作。并組織形式多樣的排查活動(dòng)，如與黨辦聯(lián)合開(kāi)展“好讀書(shū)、讀好書(shū)暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動(dòng)。讓更多的老師都參與到此項工作中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)做好素材資料的匯總存檔。
今后我們將進(jìn)一步提高責任意識，堅持基本原則，嚴格貫徹落實(shí)上級部門(mén)的要求，加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，將圖書(shū)排查工作形成長(cháng)效機制，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書(shū)籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告9
為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對小學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴把思想觀(guān)，嚴禁教師及學(xué)生購買(mǎi)非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，堅持自愿購買(mǎi)原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得組織統一購買(mǎi)�，F自查情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各班主任教師
二、工作落實(shí)情況
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現象。
3、社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為小學(xué)生購買(mǎi)。
4、規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔材料。
5、強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
6、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。
7、學(xué)校采取不同形式對廣大小學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
8、教師不得私自向學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料。
三、出現的問(wèn)題
家長(cháng)對于課外讀物的了解較少，部分家長(cháng)圖便宜，出現不慎購買(mǎi)到盜版的書(shū)籍。
四、下一步打算
聯(lián)合政教處、通過(guò)開(kāi)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )和打電話(huà)等方式，提高家長(cháng)的警惕意識，聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書(shū)的審查工作。今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告10
按照國家教育部、省教育廳、市縣教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步規范教材、教輔和課外讀物使用行為，結合實(shí)際，我校開(kāi)展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專(zhuān)項排查工作，現對排查情況報告如下：
一、指導思想
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
二、領(lǐng)導組織
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：各年級主任及各班主任
三、排查方式
1.排查學(xué)校圖書(shū)室：對于已入庫的圖書(shū)進(jìn)行電腦查詢(xún)，一一核實(shí)有無(wú)存在問(wèn)題的圖書(shū)，發(fā)現一本清理一本；對于還未來(lái)得及入庫的圖書(shū)，采取人工核查的方式逐一進(jìn)行排查。
2.排查班級圖書(shū)角，校園圖書(shū)角以及餐廳和宿舍的圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)班主任老師進(jìn)行仔細排查，發(fā)現一本清理一本，確保沒(méi)有存在問(wèn)題的小學(xué)生讀物。
3.地毯式排查。由排查組織人員劃分區域責任到人，對各班逐班、逐人排查。如發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
四、排查情況
1.本次課外讀物大排查共排查了49個(gè)版本的教材及課外讀物。
2.通過(guò)排查發(fā)現，個(gè)別課外讀物的情節不夠健康，內容不夠積極向上對此，學(xué)校制定了應急調整措施，對排查發(fā)現的有問(wèn)題讀物進(jìn)行及時(shí)全面地清理下架。
五、下一步工作計劃
1.以后將一如既往對教材及課外讀物進(jìn)行嚴格的把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮讀物的育人功能。
2.切實(shí)夯實(shí)教材使用責任，為培養德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光學(xué)子、為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)做出更大的貢獻。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報告11
20xx年4月，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
對照清單全面清查
“讀經(jīng)典書(shū)，做有根人”，學(xué)校致力于創(chuàng )建書(shū)香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補充圖書(shū)，以滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀需求。圖書(shū)角、讀書(shū)吧，書(shū)放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學(xué)以副書(shū)記xxx為組長(cháng)的檢查小組結合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》，對全校圖書(shū)徹底清查，對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行了集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長(cháng)放心。
家校共創(chuàng )健康閱讀空間
在全民閱讀的時(shí)代，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升�？茖W(xué)、規范地管理圖書(shū)，為學(xué)生營(yíng)造健康向上的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中成長(cháng)，是教育工作者和每一位家長(cháng)的責任。在此，建議各位家長(cháng)對家庭的圖書(shū)要經(jīng)常進(jìn)行排查、清理，保證家庭藏書(shū)的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單》，望家長(cháng)們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單
�。ㄒ唬┻`背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國史、軍史的；
�。ǘ⿹p害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；
�。ㄈ┬孤秶颐孛�、危害國家安全的；
�。ㄋ模┪：医y一、主權和領(lǐng)土完整的；
�。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；
�。┐嬖谶`反民族政策的內容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風(fēng)俗、習慣的；
�。ㄆ撸┬麚P個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯誤觀(guān)點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
�。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導向問(wèn)題的；
�。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人，侵害他人合法權益的；
�。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯誤的；
�。ㄊ唬┐嬖谶`規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
�。ㄊ┢渌羞`公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會(huì )不良影響的。
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