創(chuàng )建安全文明校園自評報告（通用19篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的創(chuàng )建安全文明校園自評報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 1
我�，F有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000多人，教職員工72人，其中小學(xué)高級教師40人，具有大專(zhuān)學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米，建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書(shū)館、閱覽室、自然實(shí)驗室、儀器標本室、美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦室、多媒體教室等專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所。
20xx年被評上市文明學(xué)校以來(lái)，對于蕉三小來(lái)講，是開(kāi)拓創(chuàng )新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年，是全體教師團結凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年，是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來(lái)，學(xué)校在教師隊伍建設、教育教學(xué)工作、精細化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作，取得了較好的效果。
一、開(kāi)展師德教育，全面提升教師形象
1、加強教育學(xué)習，提高師德素養。組織教師系統學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規定》等法律法規，不斷提高教師的法律意識，牢固樹(shù)立“依法治校、依法施教”的思想。正確認識當前教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責任，從而樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，奠定良好的政治理論基礎。
2 、加強班主任、輔導員工作的管理和指導。我們采用網(wǎng)絡(luò )培訓、外出培訓和自學(xué)等不同學(xué)習形式，不斷提高班主任、輔導員的素質(zhì)水平。定期開(kāi)好班主任、輔導員例會(huì )，健全和完善班主任輔導員工作手冊和考核機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任、輔導員工作。
二、抓常規興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規管理，向管理要質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的'聲譽(yù)和形象，因此，我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實(shí)抓好。工作中，我們實(shí)事求是、一絲不茍，嚴把質(zhì)量關(guān)，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監控，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高學(xué)校根據《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規管理細則》，建立完善的教學(xué)常規檢查制度，落實(shí)好“三查”工作：校長(cháng)隨堂聽(tīng)課，隨機抽查;分管教學(xué)副校長(cháng)定期檢查;教導處、教研室成員每天訪(fǎng)查，對檢查結果隨時(shí)記錄，及時(shí)反饋。每學(xué)期半期和期末，教導處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫(xiě)、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記的記錄情況做一個(gè)全面、細致的檢查，推廣好的做法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,不斷規范了學(xué)校各項教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
2、抓課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。
課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，教導處、教研室結合校本課題“充分開(kāi)發(fā)和利用課程資源，進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開(kāi)展，以隨堂聽(tīng)課為切入點(diǎn)，積極做好課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性.教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家、省、市、區教研部門(mén)開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課并做好講座，談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。
3、積極開(kāi)展學(xué)校各項競賽活動(dòng)。
通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平文章創(chuàng )建文明學(xué)校 。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動(dòng)有：
�、偃�、四年級數學(xué)口算比賽;
�、谖�、六年段數學(xué)手抄報比賽;
�、垡荒昙壠匆魴z測活動(dòng);
�、芤�、二年級數學(xué)口算比賽;
�、萑�、四年級數學(xué)手抄報比賽;
�、薅昙壍摹吧倌陜和瘯�(shū)信文化活動(dòng)”比賽;
�、叨昙壍摹爸腥A經(jīng)典誦讀”活動(dòng)比賽;
�、嗳甓巍熬C合實(shí)踐”活動(dòng)等，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測;平時(shí)還加強對其他年級教學(xué)質(zhì)量抽查。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有一定特長(cháng)的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
三、面向全體學(xué)生，創(chuàng )建特色學(xué)校。
我校在實(shí)現培養合格+特長(cháng)的學(xué)生的辦學(xué)目標實(shí)施過(guò)程中，利用每周三下午第三節課后開(kāi)設晨曦文學(xué)社、聲樂(lè )、美術(shù)、鼓號、田徑、乒乓球等特長(cháng)班。各小組活動(dòng)內容生動(dòng)活潑，真正以發(fā)展為主，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，啟發(fā)引導，讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開(kāi)展活動(dòng)，獲取知識和技能。兩年來(lái)，學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區教育局、三都澳畫(huà)院舉辦的書(shū)畫(huà)展，獲區二等獎1人，區優(yōu)秀獎3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區工會(huì )委員會(huì )舉辦的“師生書(shū)畫(huà)作品展”中，獲二等獎3人，三等獎2人，區優(yōu)秀獎8人，“古詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)一直作為我校一個(gè)特色品牌，在堅持滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時(shí)，我校不斷完善校本課程，20xx學(xué)年開(kāi)始我校還在四、五、六年級開(kāi)《小學(xué)生學(xué)古詩(shī)九講》校本課程，并開(kāi)展精典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，繼續升華特色活動(dòng)的開(kāi)展。我校晨曦文學(xué)社繼續和蕉城區詩(shī)詞協(xié)會(huì )開(kāi)展手拉手共建校園文化活動(dòng)，在老師與詩(shī)詞協(xié)會(huì )的老師們的精心指導，同學(xué)們都能創(chuàng )作出一首首精彩的古詩(shī)，讓大家刮目相看，我校堅持以自己民族文化的魅力來(lái)吸引熏陶學(xué)生，與蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì )開(kāi)展了“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)——讓詩(shī)詞走進(jìn)校園，以詩(shī)育人，以詩(shī)感人，營(yíng)造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是，我校本學(xué)期在蕉城詩(shī)協(xié)的協(xié)助下，通過(guò)了《中華詩(shī)詞進(jìn)校園》全國先進(jìn)單位的驗收，20xx年11月16日，中華詩(shī)詞協(xié)會(huì )到我校進(jìn)行隆重的掛牌儀式。
四、加強德育教育，構建和諧校園
加強對校廣播和公開(kāi)欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向。利用國慶、元旦政教處組織開(kāi)展黑板報評比檢查工作，同時(shí)規范班室布置，各班教室的布置體現了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。堅持每周一的升旗儀式，對全體少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育。堅持做好少先隊常規工作，加強對學(xué)生的養成教育默認。開(kāi)學(xué)初班主任、輔導員利用晨會(huì )、班(隊)會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規》等
對三、四年級學(xué)生進(jìn)行常規知識抽測，同時(shí)五、六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。通過(guò)比賽加強了我校學(xué)生文明禮儀養成教育的好習慣。兩年來(lái)，我校少先隊督導隊的隊員們本著(zhù)“服務(wù)、監督校園”的理念，勤勤懇懇工作，對校園內良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內的衛生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊等，并對情況進(jìn)行記錄，及時(shí)地反饋給值日教師再由值日教師日統計，大隊部根據值日教師和值日行政統計情況，每周二進(jìn)行點(diǎn)評，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，這大大激發(fā)了每個(gè)班級爭奪第一的集體榮譽(yù)感;另外用廣播來(lái)公布表?yè)P校園內的好人好事或批評校園內的違規犯紀的事件，給隊員們一個(gè)衡量自己、規范自己、提高自己的指標，促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 2
xx幼兒園是一所有著(zhù)52年悠久歷史的幼兒園，現有教職工29人，其中女職工24人，占職工總數的82.7%，高級教師2個(gè)，鎮級骨干教師3名。在這片永遠充滿(mǎn)生機與活力的天地里，歷代巾幗辛勤耕耘，取得了豐碩的教育教學(xué)業(yè)績(jì)，積淀了豐富的精神文化，為xx地區的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。
幼兒園在20xx年被評為xx鎮巾幗文明崗，教師組織幼兒參與各種活動(dòng)也取得了較好的成績(jì)。我園歷來(lái)堅持內走內涵，外做宣傳的道路，取得了許多成績(jì)。特別是現在實(shí)現了一園兩點(diǎn)，有300多名幼兒入園的良好發(fā)展態(tài)勢，這些來(lái)自于上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，來(lái)自于全園教職工的辛勤工作和無(wú)私奉獻，特別是我園女職工的愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新。在爭創(chuàng )“巾幗文明崗”的活動(dòng)中，我們做到了以下幾點(diǎn)：
一、落實(shí)組織工作，推動(dòng)精神文明建設。
我園大部分是女職工，我們把“巾幗文明崗”創(chuàng )建活動(dòng)納入了精神文明建設的重要內容之一。在園長(cháng)的領(lǐng)導下，組成了由園務(wù)委員、工會(huì )、團小組的領(lǐng)導和能力強、素質(zhì)好的女教師代表為成員的創(chuàng )建“巾幗文明崗”領(lǐng)導小組，并結合幼兒園工作規范制訂了《xx幼兒園文明教師十條標準》，要求女教師以此嚴格規范自己的教育教學(xué)行為，展現高規格的文明服務(wù)風(fēng)采。在學(xué)校的各項工作中，我們充分調動(dòng)各方面的積極性，激勵女教職工不僅參與到爭創(chuàng )活動(dòng)中來(lái)，而且要成為創(chuàng )建工作的主力軍。
在創(chuàng )建活動(dòng)中，大家都為爭取優(yōu)異的業(yè)績(jì)而不懈努力。大一班胡正玲教師班上有五六十名幼兒，面對如此多的孩子，她沒(méi)有畏縮，而是把自己崇高的師德化作對孩子的摯愛(ài)。她具有強烈的責任心，無(wú)私的培養著(zhù)孩子們。她認真備課、上課，積極準備教具，培養了孩子們良好的行為習慣，并創(chuàng )造條件讓每一個(gè)孩子都有參與活動(dòng)的機會(huì )。羅曉蓉園長(cháng)也起好了帶頭作用，關(guān)心每一個(gè)教職工，關(guān)心她們的工作和生活;愛(ài)孩子們，經(jīng)常和孩子們打成一片，與孩子一起跳舞、做游戲，她的情緒感染著(zhù)全園教職工、感染著(zhù)幼兒;經(jīng)常與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)們體驗老師的愛(ài)，體驗幼兒園的愛(ài)。正是因為有了這樣的一批領(lǐng)導和老師文明執教，將自己的愛(ài)奉獻給孩子們，所以孩子們才在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)每一天，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
二、提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強女職工隊伍建設。
1、注重政治思想工作，加強師德修養。
在幼兒園的建設中，我們注重了建設一支高素質(zhì)的女教師隊伍。首先，加強了思想政治工作，堅持組織女教職工學(xué)習教育理論、時(shí)事政策、法律法規。開(kāi)展師德師風(fēng)教育，提高了女教職工的依法執教、文明執教的意識和觀(guān)念，與女教職工交心談心，促進(jìn)女教職工人人關(guān)心幼兒園的發(fā)展，個(gè)個(gè)努力干工作。在她們中，涌現出一批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，贏(yíng)得幼兒愛(ài)戴，贏(yíng)得家長(cháng)、社會(huì )信賴(lài)的好教師。
學(xué)開(kāi)縣教師征文活動(dòng)中有兩名教師獲得鎮一等獎，這是她們平時(shí)積累、辛勤付出的收獲，有一名教師20xx年被評為重慶市幼兒教育先進(jìn)個(gè)人，一名教師被評為優(yōu)秀鎮級骨干教師，在創(chuàng )建“巾幗文明崗”活動(dòng)活動(dòng)中起到了積極的推動(dòng)作用。
2、常抓崗位練兵，育人水平不斷提高。
從《幼兒園教育指導綱要(試行)》實(shí)施以來(lái)，我們的教職工都克服困難，結合農村實(shí)際努力實(shí)踐《綱要》。女職工在其中是中堅力量，只要有外出學(xué)習機會(huì )，幼兒園就肯定會(huì )擠出人員去學(xué)習，參加各種培訓，教師們也積極主動(dòng)地參與，大家增長(cháng)了知識，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷的更新，并都努力將學(xué)到的帶入到教學(xué)中。
許多老師還制定自學(xué)計劃，自覺(jué)的學(xué)習教育理論，自覺(jué)反思工作，立志實(shí)現從理論到實(shí)踐，再到豐富理論內容的轉變。歐德娟老師就是這其中的一員，正是在這種思想的指引下，她通過(guò)努力才成了北碚區幼教中心教研組成員，今年還參加了北碚區名師工作室的學(xué)習，正在走專(zhuān)家型發(fā)展的道路。
我園的女教師大多數能歌善舞，不會(huì )的到了幼兒園后就勤學(xué)苦練。簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、舞蹈比賽幼兒園每年都要舉行，教師們在不斷的磨練中基本功得到了發(fā)展，再將自己的發(fā)展運用于課堂教學(xué)中，取得了較好的成績(jì)。
我們注重園本教研，園教研組組長(cháng)善于調動(dòng)教師們參與教研，促進(jìn)了女教師在教育實(shí)踐中教學(xué)方式、教學(xué)手段的變化，教師們的教學(xué)水平和自身素質(zhì)得到了提高。我園女教師組織的特色活動(dòng)舞蹈、剪紙等活動(dòng)深受孩子們喜歡，老師們也多次為本地其它幼兒園、學(xué)前班提供現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。在鎮級賽課活動(dòng)中，我園教師組織的`新穎的活動(dòng)，總得到同行們的好評。我園教師上的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，總是贏(yíng)得家長(cháng)陣陣的贊譽(yù)聲。
3、科研興園，推動(dòng)各項工作穩步前進(jìn)。
幼兒園的女教師們懂得，雖然我們身在鄉鎮幼兒園，但是我們一樣要搞教育科研，只有具備教育科研的能力，我們才能創(chuàng )新的工作。我們的定位是研究就是嘗試將理論運用于實(shí)踐，解決實(shí)際的一點(diǎn)小問(wèn)題。教師們的科研能力也許還有一點(diǎn)欠缺，但我們抽了老師外出參加教科研培訓，幼兒園也購進(jìn)一些與教科研有關(guān)的書(shū)，開(kāi)展幼教論壇等等，極大的支持了老師們對教育科研的需求。因此，近三所來(lái)我園成功地申報了一個(gè)市級課題，四個(gè)鎮級課題，做到了人人有課題，個(gè)個(gè)搞研究。教師們的論文多次在鎮《實(shí)驗苑》上發(fā)表，也在區級刊物上發(fā)表。我們的課題研究多次得到上級領(lǐng)導的表?yè)P，一批具有科研能力的研究型女教師正在萌芽，極大地優(yōu)化了教師隊伍結構，形成了良好的研究氛圍，促進(jìn)了我園保教質(zhì)量的全面提高。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)和諧樂(lè )園建設
幼兒園積極開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，元旦節、三八節、教師節都要舉行慶祝會(huì )，大家共同感受溫馨集體帶來(lái)的快樂(lè );女職工素質(zhì)達標自我教育活動(dòng)，將提高自身素質(zhì)引向深入;在為海嘯災難、開(kāi)縣井噴、貧困母親等獻“愛(ài)心”活動(dòng)中，教師們送出她們的溫暖。幼兒園還組織教師和孩子們參加各種大型的慶�；顒�(dòng)，每年的場(chǎng)鎮表演，教師們都和孩子載歌載舞，一起奏出快樂(lè )的心曲。xx小學(xué)有大型的文娛表演活動(dòng)，我園女教師也積極參加，參加過(guò)北碚區慶祝第20年教師節等大型文藝演出等多項活動(dòng)。女教師們優(yōu)美的舞姿、活潑的個(gè)性，得到社會(huì )的一致認可。
四、幼兒園環(huán)境做到美化、綠化、意趣化
環(huán)境建設是精神文明建設的重要內容之一，因此，幼兒園一向重視環(huán)境創(chuàng )設工作。女教師們每一學(xué)期都要結合實(shí)際為幼兒創(chuàng )造一個(gè)兒童化、知識化、趣味化的環(huán)境，讓孩子們在其中受到熏陶和感染，去年，女教師們還自己動(dòng)手，用噴漆在幼兒園墻壁上噴上了各種各樣的東西，進(jìn)一步美化了環(huán)境。孩子們作品貼在墻外，大家一起感受美。教室內布置好會(huì )說(shuō)話(huà)的墻壁，小狗、小貓、大象都來(lái)到了幼兒園，孩子們生活在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)意趣的環(huán)境里。孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的女教師都盡可能地把它記下來(lái)與家長(cháng)一同分享，共同為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造條件。
幼兒園也將園內的綠化納入了議事日程，制定了綠化規劃，盡可能地投入資金進(jìn)行校園綠化、美化。學(xué)校的一名教師還主動(dòng)承擔了園內花草的修葺與整理工作，一直以來(lái)，幼兒園一年四季都是鮮花常開(kāi)，走進(jìn)去總覺(jué)得心情格外的舒暢，顯示著(zhù)幼兒園的勃勃生機。
幼兒園還開(kāi)展各種服務(wù)，滿(mǎn)足家長(cháng)的需要�！对缤碇蛋嘀贫取�、《隨車(chē)接送制度》、《教師接送幼兒制度》，這幾個(gè)制度就象一個(gè)溫暖的家，讓家長(cháng)少了后顧之憂(yōu)，每天上班早不用擔心遲到，下班晚不用擔心孩子沒(méi)有接，這些都是女教師們不計報酬，樂(lè )意付出的。
幼兒園為了滿(mǎn)足學(xué)校撤并的需要，還開(kāi)辦了全托班，生活老師每天細心的照料孩子們，為他們做這做那，每天值晚班時(shí)都做到勤走動(dòng)，多看孩子，視孩子們?yōu)樽约旱暮⒆�，可以這樣說(shuō)，女教師們?yōu)槟切┘易〉幂^遠的孩子也提供了良好的學(xué)前教育。
幼兒園現在正在形成一個(gè)團結的集體，一個(gè)向上的集體，一群有良好師德師風(fēng)，良好教育能力的女教師隊伍正在形成。我們以自己的愛(ài)心與良好的專(zhuān)業(yè)能力贏(yíng)得了社會(huì )各屆的認可，我們不斷反思，不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新，抓住機遇，爭取將幼兒園發(fā)展得更好。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 3
20xx年以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，我站按照市文明委的部署要求，堅持以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“民族團結愛(ài)國教育”活動(dòng)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，立足本職,科學(xué)謀劃，廣泛參與以創(chuàng )建文明城市為重點(diǎn)的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，為社會(huì )和諧穩定努力爭取創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
一、領(lǐng)導重視，責任機制健全
為使精神文明建設各項工作目標落到實(shí)處，結合草原站工作實(shí)際，我們不斷加強組織領(lǐng)導。一是結合站領(lǐng)導班子的調整，充實(shí)了精神文明建設工作領(lǐng)導小組，建立了一把手負總責，黨支部、工青婦共同參與的領(lǐng)導體制，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導靠上抓，職能科室具體抓，各科室、各單位齊抓共管的工作運行機制。站黨組每季召開(kāi)例會(huì )研究部署工作，黨支部、工青婦組織協(xié)調配合，相互補充，充分發(fā)揮了整體合力。二是落實(shí)嚴格的工作責任制。層層簽訂目標管理責任書(shū)，把任務(wù)分解落實(shí)到科室，把考核結果作為年度考核、評先樹(shù)優(yōu)的重要依據。三是制定了年度精神文明建設意見(jiàn)，建立健全各項制度，保證精神文明建設經(jīng)費和機關(guān)文化建設經(jīng)費落實(shí)到位，確�；顒�(dòng)陣地、設施條件不斷完善，干部職工精神文化生活不斷豐富。
二、突出學(xué)習教育，提高干部職工素質(zhì)
我站把不斷加強學(xué)習，提高隊伍素質(zhì)作為推進(jìn)機關(guān)建設，改善工作質(zhì)量的根本途徑，我們堅持畜牧局黨組理論學(xué)習中心組學(xué)習制度，深入推進(jìn)學(xué)習的系統化、制度化。一是認真開(kāi)展主題教育。以市委“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”活動(dòng)、“勇于開(kāi)拓創(chuàng )新奮力攻堅克難”大討論活動(dòng)為主線(xiàn)，不斷深化“雙學(xué)”活動(dòng)成果，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)。在全系統提出深化三個(gè)理念，即：貼近牧民的事情要做深、涉及中心大局的事情要做透、關(guān)系畜牧系統形象的事情要做細。二是完善三級學(xué)習教育機制，結合學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在職工內部建立起以畜牧局黨組中心組學(xué)習為統率，以全站集體學(xué)習為主體，以科室內部業(yè)務(wù)學(xué)習為基礎的三級學(xué)習教育機制，不斷加大教育培訓力度。制定了市草原站20xx年思想政治工作要點(diǎn)以及理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習計劃，堅持每周五集體學(xué)習，組織全體職工開(kāi)展十七大及十七屆五中全會(huì )精神專(zhuān)題學(xué)習研討會(huì )，為了增強理論教育的直觀(guān)性，我們組織站全體干部觀(guān)看《焦裕祿》、《小崗村》等優(yōu)秀影片，對照先進(jìn)，查找不足，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。三是理論學(xué)習與實(shí)用知識教育相結合。今年以來(lái)，結合深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，我們組織集中學(xué)習26次、100多學(xué)時(shí)，黨組理論學(xué)習中心組學(xué)習5次，邀請“專(zhuān)家”談科學(xué)牧草工作方式輔導1次，先后有20人次圍繞促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和“雙學(xué)”進(jìn)行發(fā)言。全站圍繞確定的2個(gè)重點(diǎn)調研課題，形成高質(zhì)量的調研報告，摸準草原工作實(shí)現科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”。在通過(guò)大量的教育學(xué)習，廣大干部的思想道德素質(zhì)、理論知識水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力都大幅度提高，在全站上下?tīng)I造出了濃厚的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)打下了良好的基礎。
三、開(kāi)展“從我做起，走向文明”實(shí)踐活動(dòng)，豐富精神文明創(chuàng )建活動(dòng)載體
黨組領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)題會(huì )議研究開(kāi)展“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)的載體，確�；顒�(dòng)策劃詳細具體，并成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，抽調政治處辦公室人員負責日�；顒�(dòng)調度和開(kāi)展。結合草業(yè)工作和干部隊伍實(shí)際情況，印制了文明禮儀知識小冊子，并充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報、櫥窗等陣地，認真組織開(kāi)展活動(dòng)，確保主題實(shí)踐活動(dòng)宣傳教育工作的經(jīng)�；�、多樣化、科學(xué)化。
�。ㄒ唬C關(guān)加強思想道德建設，培訓文明禮儀
全站上下積極開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義，人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“三義”、“三觀(guān)”、“四德”教育活動(dòng)，著(zhù)力提高職工的道德素質(zhì)和服務(wù)水平。在干部中開(kāi)展“三做三倡導”活動(dòng)，引導在社會(huì )做個(gè)好公民，倡導文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會(huì )公德，在單位做個(gè)好職工，倡導愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )的職業(yè)道德，在家庭做個(gè)好成員，倡導尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，使廣大干部養成了良好的.生活習慣，從根本上提高文明意識。開(kāi)展了文明禮儀知識專(zhuān)門(mén)培訓，設立宣傳欄，以文明知識答題，演講比賽等多種形式，大力普及文明禮儀知識，廣泛進(jìn)行文明知識大家學(xué)、大家談、大家唱、大家做等行為引導，結合實(shí)際，制定干部文明守則，完善行為規范，加強日常管理和教育，推廣文明禮貌用語(yǔ)，在單位內部形成懂禮貌，重禮儀，講文明的良好氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展普法宣傳教育，全面優(yōu)化法治環(huán)境
結合履行草原工作職能，大力開(kāi)展普法宣傳教育，努力提高廣大牧民的法律素質(zhì)和法制觀(guān)念。通過(guò)舉辦百場(chǎng)法制報告會(huì )、扎實(shí)開(kāi)展“草原法宣傳”、“領(lǐng)導下鄉”、“等有效措施，廣泛宣傳草原法、治安管理處罰法、信訪(fǎng)工作條例、等與維護社會(huì )穩定安全密切相關(guān)的法律法規，在全市營(yíng)造了濃厚的法治氛圍，促進(jìn)了城鄉基層法制建設的不斷深入。培養牧民遵紀守法的良好風(fēng)氣。
�。ㄈ┙ㄔO長(cháng)效機制，為文明建設提供制度保障
建立健全長(cháng)效措施，積極構建科學(xué)、縝密的制度體系。全面實(shí)行目標化管理，把工作目標量化分解到科室，落實(shí)到人頭，使全站工作有布置、有檢查、有落實(shí)，不斷完善工作程序、優(yōu)化辦事流程，確保機關(guān)工作高效有序運轉。制定干部文明守則，完善文明行為規范，提高規范化服務(wù)水平。緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平這兩個(gè)重點(diǎn)，對全站技術(shù)員建立誠信檔案，從職業(yè)道德、執業(yè)紀律、信用紀錄等方面逐條逐項建檔立卡。本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴格評定程序、評定條件，高標準、高質(zhì)量地完成了全站工作者誠信等級評定。適時(shí)進(jìn)行行風(fēng)評議，強化行業(yè)管理，樹(shù)立行業(yè)文明。用規章制度來(lái)規范干部行為，真正使他們學(xué)有榜樣、干有目標、做有要求，形成和諧文明的良好站面。
四、全面創(chuàng )建文明單位，廣泛參與群眾性精神文明創(chuàng )建
在全系統創(chuàng )建文明機關(guān)、文明行業(yè)，不斷加大機關(guān)文化建設力度。一是在機關(guān)，實(shí)施政務(wù)公開(kāi)，根據司法行政職能劃分和業(yè)務(wù)開(kāi)展，對外公開(kāi)了涵蓋職責范圍、管理權限、辦事依據、辦理程序、辦結時(shí)限為內容的服務(wù)承諾，健全完善了首辦（問(wèn)）負責制、一次性告知制、限時(shí)辦結制、服務(wù)承諾制等制度，規范行政審批程序，嚴格執行收入支“兩條線(xiàn)”，增加工作透明度，不斷促進(jìn)工作作風(fēng)的轉變和服務(wù)質(zhì)量的提高。二是開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。在全系統廣泛開(kāi)展爭當排頭兵、創(chuàng )建文明服務(wù)窗口、群眾滿(mǎn)意的基層站所、規范先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng)，促進(jìn)機關(guān)服務(wù)效能和質(zhì)量不斷提高，激發(fā)了廣大干部參與精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的積極性，全系統精神文明創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)現群眾化、廣泛化、經(jīng)�；�，推動(dòng)了各項工作的有效開(kāi)展。三是積極參與社會(huì )性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。積極開(kāi)展救災扶貧和“雙擁”共建活動(dòng)，協(xié)調資金4000元為所包貧困村新建設文化大院，新安裝文體娛樂(lè )設施。聯(lián)系社區關(guān)心部隊官兵和優(yōu)撫對象，支持部隊建設和扶貧濟困，與阿勒泰市切木爾切克鄉結成幫扶對子，為牧民提供基礎生產(chǎn)資料服務(wù)，密切了牧民、軍民關(guān)系。積極參加全市組織開(kāi)展的群眾文化體育活動(dòng)，認真開(kāi)展送技術(shù)下鄉，為農村和基層捐送書(shū)籍50多冊，利用重大節日組織籃球、象棋、撲克、趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。在改善工作環(huán)境、美化單位形象和環(huán)境衛生上下功夫，辦公區的硬化、綠化、美化、亮化工作有新的提高。各種節慶參加干部上街進(jìn)行大掃除，積極開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 4
我�，F有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000多人，教職員工72人，其中小學(xué)高級教師40人，具有大專(zhuān)學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米，建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書(shū)館、閱覽室、自然實(shí)驗室、儀器標本室、美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦室、多媒體教室等專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所。
XX年被評上市文明學(xué)校以來(lái)，對于蕉三小來(lái)講，是開(kāi)拓創(chuàng )新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年，是全體教師團結凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年，是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來(lái)，學(xué)校在教師隊伍建設、教育教學(xué)工作、精細化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作，取得了較好的效果。
一、開(kāi)展師德教育，全面提升教師形象
1、加強教育學(xué)習，提高師德素養。組織教師系統學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規定》等法律法規，不斷提高教師的法律意識，牢固樹(shù)立“依法治校、依法施教”的思想。正確認識當前教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責任，從而樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，奠定良好的政治理論基礎。
2 、加強班主任、輔導員工作的管理和指導。我們采用網(wǎng)絡(luò )培訓、外出培訓和自學(xué)等不同學(xué)習形式，不斷提高班主任、輔導員的素質(zhì)水平。定期開(kāi)好班主任、輔導員例會(huì )，健全和完善班主任輔導員工作手冊和考核機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任、輔導員工作。
二、抓常規興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規管理，向管理要質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象，因此，我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實(shí)抓好。工作中，我們實(shí)事求是、一絲不茍，嚴把質(zhì)量關(guān)，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監控，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校根據《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規管理細則》，建立完善的教學(xué)常規檢查制度，落實(shí)好“三查”工作：校長(cháng)隨堂聽(tīng)課，隨機抽查；分管教學(xué)副校長(cháng)定期檢查；教導處、教研室成員每天訪(fǎng)查，對檢查結果隨時(shí)記錄，及時(shí)反饋。每學(xué)期半期和期末，教導處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫(xiě)、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記的記錄情況做一個(gè)全面、細致的檢查，推廣好的做法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，不斷規范了學(xué)校各項教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
2、抓課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，教導處、教研室結合校本課題“充分開(kāi)發(fā)和利用課程資源，進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開(kāi)展，以隨堂聽(tīng)課為切入點(diǎn)，積極做好課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家、省、市、區教研部門(mén)開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課并做好講座，談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。
3、積極開(kāi)展學(xué)校各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動(dòng)有①三、四年級數學(xué)口算比賽；②五、六年段數學(xué)手抄報比賽；③一年級拼音檢測活動(dòng)；④一、二年級數學(xué)口算比賽；⑤三、四年級數學(xué)手抄報比賽；⑥二——六年級的“少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)”比賽；⑦二——六年級的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)比賽；⑧三——六年段“綜合實(shí)踐”活動(dòng)等，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測；平時(shí)還加強對其他年級教學(xué)質(zhì)量抽查。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有一定特長(cháng)的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
三、面向全體學(xué)生，創(chuàng )建特色學(xué)校。
我校在實(shí)現培養合格+特長(cháng)的學(xué)生的辦學(xué)目標實(shí)施過(guò)程中，利用每周三下午第三節課后開(kāi)設晨曦文學(xué)社、聲樂(lè )、美術(shù)、鼓號、田徑、乒乓球等特長(cháng)班。各小組活動(dòng)內容生動(dòng)活潑，真正以發(fā)展為主，尊重學(xué)生的`個(gè)性特點(diǎn)，啟發(fā)引導，讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開(kāi)展活動(dòng)，獲取知識和技能。兩年來(lái)，學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區教育局、三都澳畫(huà)院舉辦的書(shū)畫(huà)展，獲區二等獎1人，區優(yōu)秀獎3人；劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區工會(huì )委員會(huì )舉辦的“師生書(shū)畫(huà)作品展”中，獲二等獎3人，三等獎2人，區優(yōu)秀獎8人，“古詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)一直作為我校一個(gè)特色品牌，在堅持滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時(shí)，我校不斷完善校本課程，XX學(xué)年開(kāi)始我校還在四、五、六年級開(kāi)《小學(xué)生學(xué)古詩(shī)九講》校本課程，并開(kāi)展精典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，繼續升華特色活動(dòng)的開(kāi)展。我校晨曦文學(xué)社繼續和蕉城區詩(shī)詞協(xié)會(huì )開(kāi)展手拉手共建校園文化活動(dòng)，在老師與詩(shī)詞協(xié)會(huì )的老師們的精心指導，同學(xué)們都能創(chuàng )作出一首首精彩的古詩(shī)，讓大家刮目相看，我校堅持以自己民族文化的魅力來(lái)吸引熏陶學(xué)生，與蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì )開(kāi)展了“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)——讓詩(shī)詞走進(jìn)校園，以詩(shī)育人，以詩(shī)感人，營(yíng)造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是，我校本學(xué)期在蕉城詩(shī)協(xié)的協(xié)助下，通過(guò)了《中華詩(shī)詞進(jìn)校園》全國先進(jìn)單位的驗收，XX年11月16日，中華詩(shī)詞協(xié)會(huì )到我校進(jìn)行隆重的掛牌儀式。
四、加強德育教育，構建和諧校園
加強對校廣播和公開(kāi)欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向。利用國慶、元旦政教處組織開(kāi)展黑板報評比檢查工作，同時(shí)規范班室布置，各班教室的布置體現了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。堅持每周一的升旗儀式，對全體少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育。堅持做好少先隊常規工作，加強對學(xué)生的養成教育。開(kāi)學(xué)初班主任、輔導員利用晨會(huì )、班（隊）會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規》等。對三、四年級學(xué)生進(jìn)行常規知識抽測，同時(shí)五、六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。通過(guò)比賽加強了我校學(xué)生文明禮儀養成教育的好習慣。兩年來(lái)，我校少先隊督導隊的隊員們本著(zhù)“服務(wù)、監督校園”的理念，勤勤懇懇工作，對校園內良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內的衛生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊等，并對情況進(jìn)行記錄，及時(shí)地反饋給值日教師再由值日教師日統計，大隊部根據值日教師和值日行政統計情況，每周二進(jìn)行點(diǎn)評，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，這大大激發(fā)了每個(gè)班級爭奪第一的集體榮譽(yù)感；另外用廣播來(lái)公布表?yè)P校園內的好人好事或批評校園內的違規犯紀的事件，給隊員們一個(gè)衡量自己、規范自己、提高自己的指標，促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
五、加強安全管理，建設平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。暑假對教學(xué)樓進(jìn)行維修，開(kāi)學(xué)前和期末，有關(guān)負責人就對學(xué)校的、校舍、各專(zhuān)用教室進(jìn)行了一次排查，及時(shí)排除安全隱患。全校深入開(kāi)展以“安全第一、關(guān)愛(ài)生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動(dòng)。在活動(dòng)中各班以消防、交通法律法規和安全常識為重點(diǎn)，結合第十八個(gè)“11·9”消防宣傳日契機，開(kāi)展一次“防火災、防交通事故安全知識課”為主題的中隊會(huì )；充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識并且進(jìn)行圖片展覽。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強了全體師生的安全意識，懂得尊重自己和他人的生命。
六、改善辦學(xué)條件，為教職工辦實(shí)事。
樹(shù)立后勤為教學(xué)，為師生服務(wù)的思想，及時(shí)解決師生生活中、工作上的困難，處處為教學(xué)，為師生提供方便。如，開(kāi)學(xué)初維修桌椅，暑期整修教學(xué)樓，教室門(mén)窗修補、維護并購買(mǎi)2臺飲水機解決了教師的飲水問(wèn)題；處理電燈、電腦的故障、特別是修繕了會(huì )議室及各辦公室的天花板、墻面確保了正常的教學(xué)秩序。多籌措，增設施。為豐富全體師生的課余生活，鼓勵大家積極鍛煉，以更好的面貌投入學(xué)習工作中，我校在經(jīng)費困難狀況下，修建了三臺乒乓球桌，建立了教工活動(dòng)室。嚴格執行國家財經(jīng)制度，堅決執行新的“一費制”收費標準、節約開(kāi)支，把有限的經(jīng)費用于教學(xué)，認真做好財務(wù)公開(kāi)的工作。
總之，本學(xué)期我校以“德育工作”為抓手，以“教學(xué)工作”為重點(diǎn)，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(cháng)”為目標，開(kāi)展了許多務(wù)實(shí)的工作，在實(shí)踐與探索中，取得一定的成績(jì)。當然，也受到客觀(guān)條件和主觀(guān)因素等諸多方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。在今后的工作中，我們將揚長(cháng)避短，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎難而上，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，努力追求學(xué)校管理的“大氣、精致、和諧”，不斷開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)新局面�？偨Y昨天是為了明天，兩年來(lái)，我們所取得的成績(jì)是可喜的，展望明天是美好的，但我們也應認真對待不足之處。我們的課題研究必須進(jìn)一步加強，課堂教學(xué)改革必須相互攜手，齊頭并進(jìn)，學(xué)生的行為規范必須進(jìn)一步加強，環(huán)境衛生的保持必須有所改善，我們應下大決心，針對不足，擬定措施，不斷改進(jìn)。團結就是力量，相信就是動(dòng)力。我們相信只要全體教師共同努力，三小的未來(lái)會(huì )更燦爛、更輝煌。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 5
一、加強理論學(xué)習，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)
建管局進(jìn)一步加強了理論學(xué)習，深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)時(shí)事。在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，局黨委每周一上午與周五下午組織集中學(xué)習與分組交流，其余時(shí)間根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)。主要學(xué)習了《十七大報告》、《學(xué)習讀本》、《黨章》的有關(guān)內容，特別對科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行了深入細致的學(xué)習。學(xué)習期間，局內每人均記錄了兩萬(wàn)字以上的學(xué)習筆記，撰寫(xiě)了三份以上的心得體會(huì )，一式兩份進(jìn)行了上交和張貼。積極開(kāi)展了“法律五進(jìn)”活動(dòng)，全體人員認真學(xué)習了《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《物權法》、《勞動(dòng)合同法》、《國家賠償法》、《建筑法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規，并運用指導日常工作。
二、多措并舉，推動(dòng)建筑業(yè)發(fā)展
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，以調整優(yōu)化結構、轉變發(fā)展方式為主線(xiàn)，大力實(shí)施扶優(yōu)扶強和走出去戰略，全面推進(jìn)發(fā)展模式、增長(cháng)方式和體制機制三個(gè)轉變，著(zhù)力營(yíng)造規范健康的建筑業(yè)發(fā)展環(huán)境，不斷提升建筑業(yè)多元經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)和外向拓展能力，提高經(jīng)營(yíng)管理和科技進(jìn)步水平。在房地產(chǎn)市場(chǎng)走勢低迷、原材料漲價(jià)和勞動(dòng)力成本大幅上升的背景下，全縣建工系統廣大干部職工創(chuàng )新思路，積極應對，克服困難，埋頭苦干，建筑業(yè)卻進(jìn)入了歷史上少有的又好又快發(fā)展階段。全縣建筑業(yè)累計承接施工面積2267.4萬(wàn)平方米（預計數，下同），完成建安產(chǎn)值171.3億元，同比分別增長(cháng)10.2%和20.6%。
三、加強調研，規范行業(yè)管理，進(jìn)一步增強建筑業(yè)企業(yè)社會(huì )信譽(yù)
建管局班子成員進(jìn)一步到企業(yè)進(jìn)行調研，查找問(wèn)題，結合實(shí)際制定整改措施。多家職能部門(mén)聯(lián)合出臺了全縣農民工工資保證金、安全生產(chǎn)保證金和房產(chǎn)備案必備條件等相關(guān)文件并嚴格執行，從源頭上杜絕了一些不安定因素的發(fā)生�？h域內建筑施工全年安全無(wú)事故，民工上訪(fǎng)率明顯下降。行業(yè)主管部門(mén)結合資質(zhì)年度考核，對9家質(zhì)量無(wú)保障、安全無(wú)保證、拖欠農民工工資、社會(huì )信譽(yù)不好的企業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)治理整頓，收效顯著(zhù)。3家特級資質(zhì)企業(yè)不等不靠、上下求索、查缺補漏，為資質(zhì)的平穩過(guò)渡奠定了良好的基礎。萬(wàn)鑫建設被評為“全國建筑業(yè)百強企業(yè)”、“山東省進(jìn)陜施工先進(jìn)企業(yè)”、“淄博市建設系統抗震救災先進(jìn)單位”。天齊集團的“天齊”商標獲山東省工商行政管理局20xx年度“山東省著(zhù)名商標”稱(chēng)號，實(shí)現了淄博市建筑業(yè)企業(yè)“著(zhù)名商標”零的突破。
四、走出國門(mén)，增進(jìn)“建筑之鄉”的知名度
大力實(shí)施“走出去”戰略，加大向新市場(chǎng)、特色市場(chǎng)和大市場(chǎng)滲透力度，在站穩老市場(chǎng)的.同時(shí)，不斷開(kāi)拓新市場(chǎng)。天泰建工充分利用在新疆中石化基地承建工程的便利，到卡塔爾承建杜漢油田醫院等建筑面積5萬(wàn)平方米的工程，首批30多名員工已經(jīng)到位，年底前能達到200余人。我縣企業(yè)將以最先進(jìn)、最可靠的全新設備，一流的人員、一流的管理、一流的質(zhì)量和一流的速度圓滿(mǎn)完成施工任務(wù)，讓“建筑之鄉”這面旗幟在卡塔爾高高飄揚。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 6
我校(原xxx)位于xxx鎮中心，教學(xué)設施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)效果好，在社會(huì )上享有較高聲譽(yù)，是四道灣子教育系統的窗口學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校在上級正確領(lǐng)導下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教科研，大力推進(jìn)課程改革，取得了豐碩的成果，學(xué)校先后被評為旗級“文明單位”市級“常規管理示范�！逼旒墶敖韼轿拿鲘彙辨偧墶盎A教育課程改革單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、組織領(lǐng)導有力，創(chuàng )建工作扎實(shí)。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建文明單位領(lǐng)導小組，出臺了創(chuàng )建文明單位的活動(dòng)方案，健全了各項規章制度，把創(chuàng )建活動(dòng)擺上了重要議事日程。在創(chuàng )建活動(dòng)中，責任到人，強化管理，條塊清楚，措施得力。并組織廣大教師認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)文件，以此精神指導創(chuàng )建工作，加強創(chuàng )先爭優(yōu)工作。領(lǐng)導班子成員團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實(shí)，在創(chuàng )建活動(dòng)中發(fā)揮了模范帶頭作用。通過(guò)在校園內外開(kāi)展精神文明建設，能夠進(jìn)一步增強全校教職員工工作的責任感和使命感，調動(dòng)大家的工作積極性，激發(fā)教師教書(shū)育人的工作熱情，同時(shí)給孩子們創(chuàng )造一個(gè)平等、和諧的教育環(huán)境。
二、辦學(xué)思想明確，教學(xué)成績(jì)突出。
學(xué)校認真貫徹“質(zhì)量立校，特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路，內抓管理外樹(shù)形象，積極實(shí)施素質(zhì)教育，搞好教育教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)效率。本校16名專(zhuān)任教師中市旗教學(xué)能手14名，市級骨干教師11名。區級骨干教師1名。做到教育教學(xué)面向全體學(xué)生，學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展，我校學(xué)生在各級各類(lèi)學(xué)科競賽、文體演出等活動(dòng)中均取得了優(yōu)秀的成績(jì)，學(xué)生參加全國小學(xué)生“希望杯”競賽多名同學(xué)獲得銅牌、優(yōu)秀獎。學(xué)校代表中心學(xué)校參加旗里組織的乒乓球賽，曾獲得男子組冠軍、第四名，女子組第五名，男子組xxx獲得全旗男子組單打冠軍，xxx獲得單打第二的好成績(jì)。
三、思想教育深入，師生道德風(fēng)尚良好。
以“師德建設年”為契機，開(kāi)展以師德師風(fēng)建設為主要內容的教育活動(dòng)。制定了《師德考核實(shí)施細則》，通過(guò)學(xué)期工作業(yè)績(jì)考核進(jìn)行量化打分，對違反教師職業(yè)道德的行為及時(shí)進(jìn)行處理。帶領(lǐng)教師認真學(xué)習政治，如：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、敖漢旗教育局下發(fā)的《教師二十五條禁令》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，開(kāi)展教師宣誓活動(dòng)，學(xué)習電影《孟二冬》，并寫(xiě)觀(guān)后感，舉辦教師“自律、奉獻和愛(ài)”演講比賽等活動(dòng)。
文明單位自查報告學(xué)校認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德建設。認真加強和改進(jìn)青少年思想道德建設，大力弘揚和培育民族精神。大力加強誠信建設，廣大教師具有較高的思想覺(jué)悟和良好的道德修養，能自覺(jué)遵守“愛(ài)國守法、明札誠信、團結互助、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范，有效抵制各種不正之風(fēng)。 先后開(kāi)展了“拒絕邪教，遠離毒品，珍愛(ài)生命”師生簽名活動(dòng)，“感恩的心”“我為隊旗添光彩”“做了不起的中國人“主題隊會(huì )活動(dòng)，“牢記賀信精神，爭當四好少年”“牽手明天，爭做法治小公民”主題演講活動(dòng)，“我與紅領(lǐng)巾的.故事”“德在我心中、法伴我成長(cháng)”征文活動(dòng)。教師中
四、管理民主，遵紀守法。
學(xué)校民主管理制度健全，能定期召開(kāi)職工代表大會(huì )，讓廣大教職工參與學(xué)校管理。教職工合法權益得到保障。民主法制教育經(jīng)�；�，公共秩序、工作紀律良好。
五、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校強化了校園綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校的布局更加趨于合理。教學(xué)區內，窗明幾凈、物品陳列整潔，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校有計劃的添置了教室內的教學(xué)設備，極大地改善了辦學(xué)條件。同時(shí)，健全了文化宣傳陣地，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。
六、安全工作長(cháng)抓不懈，學(xué)校呈現一片和諧。
安全責任重于泰山，學(xué)校始終把安全工作放在首位。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，定期對學(xué)校進(jìn)行安全檢查，做到早發(fā)現、早處理、早排查，杜絕了一切安全隱患，保證了全體師生的身心健康。
總之，我校將以先進(jìn)的辦學(xué)理念，正確的辦學(xué)思想，一流的辦學(xué)水平，辦好教育，讓人民滿(mǎn)意，做到讓社會(huì )和家長(cháng)人民放心。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 7
根據《費縣事業(yè)單位績(jì)效考核目標綜合考核評分表》的內容及標準，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標準、實(shí)事求是，把自查過(guò)程作為總結工作，查找差距，改進(jìn)工作的過(guò)程�，F將自查情況匯報如下：
一、思想政治
對干部職工加強職業(yè)道德教育，經(jīng)常性的組織干部職工進(jìn)行政治學(xué)習、認真組織政治理論考試。此項自評分。
二、監督工作
梁邱一中班子團結協(xié)作，根據 建立德育、綜治安全、信訪(fǎng)、計生等工作小組，完善上下班、學(xué)習、黨組織生活、考勤、文書(shū)檔案、財務(wù)、黨風(fēng)廉政等工作制度，從而為我鎮教育文明管理提供強有力的制度保障。中心校結合自身實(shí)際，把目標責任書(shū)中的九大項指標要求與轄區中小學(xué)簽訂了教育目標責任書(shū)，做到層層落實(shí)，責任到人。此項自評分分。
三、計生工作
計劃生育組織機構健全，有專(zhuān)人負責，年初有計劃，半年和年終有總結；主管領(lǐng)導和專(zhuān)干按時(shí)繳納風(fēng)險抵押金；層層簽訂責任狀，獎罰兌現。此項自評分分。
四、德育工作
制定了學(xué)校德育工作總體計劃，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。加強學(xué)生思想道德和養成教育工作措施具體、落實(shí)到位；抓好文明學(xué)校的復查、管理工作；抓好師德師風(fēng)建設；開(kāi)展以職業(yè)道德和行為規范為重點(diǎn)的、形式多樣、豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。此項自查自評得 分。
五、教學(xué)管理
嚴格執行《隆回縣人民政府教育督導室關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為督查考核細則》(隆教督通20093號)。學(xué)校成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組，有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案；有試點(diǎn)學(xué)校；召開(kāi)了課改工作反思交流會(huì )議；對課改工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎.教師備課、閱卷、作業(yè)批改按質(zhì)按時(shí)適量，中心學(xué)校校長(cháng)及班子成員每周聽(tīng)課、評課不少于2節，其他完小以上學(xué)校校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)全期聽(tīng)課不少于20節，其他副校長(cháng)、教務(wù)主任不少于15節，教師不少于10節；學(xué)校每學(xué)期檢查教學(xué)常規工作不少于2次，教研組活動(dòng)不少于4次；每個(gè)年級不少于3個(gè)班的學(xué)校集體備課不少于6次。完小以上學(xué)校每學(xué)期舉行的.公開(kāi)課、示范課不少于4節，并有評課記錄。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次教育教學(xué)陽(yáng)光展評活；
儀器設備、圖書(shū)、專(zhuān)門(mén)實(shí)驗室設備有實(shí)物賬、經(jīng)費賬、分配單；實(shí)驗室有實(shí)驗登記本、專(zhuān)門(mén)實(shí)驗室有使用登記本，有貴重設備登記本，化學(xué)藥品使用登記本。
此項自評分分。
六、人事工作
學(xué)校行政領(lǐng)導和廣大教職工，樹(shù)立高度的責任心，嚴格執行請、銷(xiāo)假制度；認真做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評、聘、考核工作，認真做好教師資格認定工作，各種表冊要按規定填寫(xiě)準確，按時(shí)上交。按規定選派教師參加名級各類(lèi)培訓，培訓資料整理規檔。做好老齡工作，按文件落實(shí)離退休教職員工的特遇，認真做好老齡服務(wù)工作，及時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。此項自評分分。
七、后勤管理
加強財務(wù)管理，建立健全財務(wù)規章制度。做到人員分工責權明確，收支賬目清楚明白，財會(huì )檔案規范完整，內控監督措施得力。合理編制學(xué)校預算，加強收費管理，提高資金使用效益。收費項目和標準符合有關(guān)文件及主管部門(mén)核定的范圍。收費收入全額納入會(huì )計核算，用途公開(kāi)，合理。杜絕“亂收費、收費亂”現象。 “兩免一補”工作管理規范。此項自評分分。
八、體衛工作
堅持“三操”（早操、課間操、眼保健操）并有登記，落實(shí)大課間體育活動(dòng)方案。建立校園管理、維護制度，校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作，育人氛圍濃厚。學(xué)校公共場(chǎng)所無(wú)衛生死角；教室、各類(lèi)辦公房窗明幾凈；環(huán)境綠化美化；寢室按“五線(xiàn)譜”標準整理。食堂什物擺放井然有序，地面潔凈，工作人員按規定著(zhù)裝，進(jìn)行了健康體檢，參加了有關(guān)培訓。此項自評分分。
九、其他工作
搞好招商引資，完成招商引資任務(wù)；
按要求完成縣、局規定的報刊發(fā)行任務(wù)。全年在市級以上報刊發(fā)表教育報道和在網(wǎng)站上發(fā)稿須完成規定任務(wù)，其中《法制日報》、《科教新報》各用稿2篇。
此項自評分分。
隆回縣鄉鎮中心學(xué)�？�(jì)效文明考核評分細則共九大項，我周旺中心學(xué)校自評分分。
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近年來(lái)，合城市城市房屋拆遷管理辦公室在合城市委、市政府和市住建局級創(chuàng )建文明單位工作要求的指導下，以加強職業(yè)道德建設和規范行業(yè)行為為重點(diǎn)，結合全市開(kāi)展的創(chuàng )建文明行業(yè)、機關(guān)效能建設、科學(xué)發(fā)展觀(guān)主題實(shí)踐等方面的活動(dòng)，進(jìn)一步加大了創(chuàng )建文明行業(yè)和創(chuàng )建文明單位工作力度，內部樹(shù)正氣、抓穩定，外部塑形象、抓共建，取得了突出的成效。20xx年、20xx年先后被合城市委、市政府命名為“文明單位”�，F將拆遷辦精神文明建工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)重在創(chuàng )建方針
我辦在醞釀制訂拆遷安置管理工作時(shí)，就將精神文明建設、創(chuàng )建工作納入規劃進(jìn)行布置。我辦的目標是“十二五”期間創(chuàng )建市級文明單位成果，并朝省級文明標兵單位目標邁進(jìn)。為確保規劃的順利實(shí)施，根據上級有關(guān)會(huì )議精神和本辦工作實(shí)際，我們制訂了操作性很強的年度精神文明建設計劃，實(shí)行目標管理責任制，與各部門(mén)簽訂目標管理責任書(shū)，目標到崗，責任到人，采取措施，狠抓落實(shí)。成立了由一把手為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，相關(guān)科室負責人為成員的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，1具體負責創(chuàng )建文明單位工作的計劃制定、監督檢查、考核獎懲、資料收集，并根據人員變動(dòng)情況，適時(shí)調整領(lǐng)導小組組成，做到了兩個(gè)文明建設同步規劃、同步落實(shí)、同步發(fā)展，形成了主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓的工作網(wǎng)絡(luò )。我辦還努力實(shí)現創(chuàng )建文明單位和創(chuàng )建文明行業(yè)工作的協(xié)調發(fā)展，突出一個(gè)中心任務(wù)，即充分發(fā)揮精神文明建設為經(jīng)濟建設服務(wù)的作用，抓好兩個(gè)陣地，既政治學(xué)習和執法實(shí)踐，落實(shí)三個(gè)環(huán)節，即組織發(fā)動(dòng)、主體實(shí)踐和載體建設。每年及時(shí)對精神文明建設和創(chuàng )建工作進(jìn)行總結，查找不足，組織落實(shí)，使精神文明創(chuàng )建工作貫穿到全辦內部運轉和拆遷執法活動(dòng)的全過(guò)程，使之每年都有新內容，一年一個(gè)新臺階。
二、加強職能建設，保障城市建設順利進(jìn)行
近年來(lái)，合城市城市建設發(fā)展迅速，這就對城市房屋拆遷管理工作提出了更高的要求。20xx年以來(lái)，合城市分別進(jìn)行了紅西大街、龍山河帶狀公園等工程改造，當前龍山河帶狀公園改造工程二期正在進(jìn)行當中。在所涉及的拆遷工作中，共同的特點(diǎn)便是拆遷工作任務(wù)量大、強度高。拆遷辦針對自身的職能特點(diǎn)，加強職能建設。堅持依法治業(yè)，推動(dòng)拆遷管理工作穩步發(fā)展。一是強化拆遷管理基本制度，嚴格依法行政。①房屋拆遷審核制度。對申請拆遷的項目，認真核實(shí)拆遷范圍，嚴格2審核拆遷主體、拆遷方案、拆遷條件。②房屋拆遷補償價(jià)格評估制度。依照法定程序，及時(shí)制定和出臺市區房屋拆遷補償基準價(jià)格，為房屋拆遷估價(jià)等提供依據，同時(shí)進(jìn)一步確立按照房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行拆遷補償安置的原則，推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟模式下的拆遷管理和創(chuàng )新。③行政裁決和強制執行制度。依照國務(wù)院《城市房屋拆遷管理條例》等法律法規的規定，及時(shí)做好房屋拆遷糾紛的行政裁決和強制拆遷工作，維護健康有序的拆遷工作秩序。二是加強拆遷法制基礎建設，為拆遷管理提供強有力保障。按照拆遷法制建設工作規劃，繼續完善拆遷安置方案制定、拆遷糾紛處理等一系列、全過(guò)程的配套文件和制度。通過(guò)法制建設，為規范拆遷行為、維護群眾利益，依法實(shí)施拆遷發(fā)揮基礎性作用。
三、采取綜合舉措，推動(dòng)創(chuàng )建文明單位活動(dòng)
邁上新臺階加強黨的領(lǐng)導，狠抓黨的建設，是搞好單位雙文明建設的關(guān)鍵和根本保證。我們深刻認識到，建設精神文明關(guān)鍵在黨，因此，從思想建設、組織建設、作風(fēng)建設等方面入手，強化黨的建設。
�。ㄒ唬┧枷虢ㄔO方面，我辦每年年初都制定黨課計劃和政治學(xué)習計劃，提倡集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專(zhuān)題討論相結合，認真系統的學(xué)習了黨章、黨風(fēng)廉政、社會(huì )主義榮辱觀(guān)3等理論性文章，用《黨章》嚴格要求每個(gè)黨員同志，發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用，要求每個(gè)黨員必須成為“三個(gè)代表”的宣傳者和實(shí)踐者，真正建設一支思想過(guò)硬的黨員隊伍。
�。ǘ┙M織建設方面，與每個(gè)黨員簽訂目標責任書(shū)，落實(shí)“三會(huì )一課”制度，定期分析黨員、干部的思想工作情況，認真開(kāi)展批評與自我批評，各項工作做到有計劃、有部署、有安排。
�。ㄈ┰谧黠L(fēng)建設方面，加強黨風(fēng)廉政建設與房屋拆遷管理業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結，模范遵守黨紀、政紀、國法，嚴格按領(lǐng)導干部廉潔自律各項規定辦事
四、下一步的工作
20xx年下半年，市拆遷辦精神文明建設工作指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以創(chuàng )建紅安市及以上精神文明標兵單位為目標，以群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)為載體，乘“十八大”勝利召開(kāi)東風(fēng)，大力加強和推動(dòng)精神文明建設，努力提升干部職工文明素質(zhì)，為推進(jìn)合城市拆遷管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想道德保證和精神動(dòng)力。
1、進(jìn)一步抓好干部職工隊伍建設。以黨的“十八大”召開(kāi)為契機，深入開(kāi)展“文明單位”建設活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，教4育廣大干部職工加強自身修養、提升自身素質(zhì)、塑造自身形象，弘揚爭創(chuàng )一流、不甘落后的'工作作風(fēng)，引導廣大干部職工把全部心思凝聚到工作上，把全部精力集中到工作上，把全部本領(lǐng)施展到工作上，努力推動(dòng)精神文明建設新發(fā)展。
2、進(jìn)一步推進(jìn)黨組織建設。深入開(kāi)展單位黨建、黨風(fēng)廉政建設活動(dòng)，積極創(chuàng )建學(xué)習型黨組織活動(dòng)，進(jìn)一步加強基層黨組織建設，真正把黨組織的核心領(lǐng)導作用和戰斗堡壘作用發(fā)揮出來(lái)，真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來(lái)，提高黨員隊伍在干部職工中的影響力。完善和落實(shí)黨內各項管理機制，嚴格政治紀律，規范組織生活，加強黨員隊伍的管理，使我辦黨建工作在原有的基礎上有所創(chuàng )新。
3、進(jìn)一步強化廉政作風(fēng)建設。組織干部職工認真學(xué)習廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育，進(jìn)一步抓好干部職工教育、監督和廉潔自律工作，不斷增強干部職工廉潔從政、勤政為民的強烈意識和情為民所系、權為民所用、利為民所謀的高尚情操。
4、進(jìn)一步提高精神文明創(chuàng )建水平。按照創(chuàng )建文明標兵單位的總體要求，繼續運用近年來(lái)在實(shí)踐中形成的文明創(chuàng )建的有效載體，進(jìn)一步豐富創(chuàng )建內涵，拓寬創(chuàng )建領(lǐng)域，整合創(chuàng )建力量，著(zhù)力在鞏固、深化、拓展、延伸上下功夫，不斷擴大創(chuàng )建活動(dòng)5的覆蓋面和影響力。要以關(guān)注民生、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )為宗旨，以爭創(chuàng )文明標兵單位為龍頭，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以加強思想道德建設為重點(diǎn)，以推行以人為本的服務(wù)理念、優(yōu)質(zhì)規范化服務(wù)和便民利民服務(wù)為途徑，以解決群眾切身利益問(wèn)題為突破口，全面提高文明單位創(chuàng )建水平。
拆遷辦創(chuàng )建文明單位活動(dòng)雖取得了一定的成績(jì)，但我們深知，精神文明創(chuàng )建工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以地方經(jīng)濟建設為中心，繼續健全和完善內部管理等服務(wù)體系，加強兩個(gè)文明建設，為我市的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使各項工作再上新臺階。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 9
梅龍中心學(xué)校自20xx年被評為市文明校園后，繼續“堅持科學(xué)發(fā)展，構建和諧校園”，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強化學(xué)校內部管理，積極推進(jìn)教育現代化進(jìn)程，以愛(ài)與責任為基石，以科研與創(chuàng )新為動(dòng)力，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，靠思想育人，用文化提升，抓習慣培養，重能力提高，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，取得了若干成績(jì)。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評為池州市農村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統項目學(xué)校、貴池區文明單位，并多次獲得池州市校本培訓優(yōu)秀學(xué)校、貴池區教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)�；厩闆r：
我校本部現有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生400人，教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米，建筑面積20xx平方米，建有教學(xué)樓一棟，綜合辦公樓一棟，學(xué)生公寓一棟，多功能階梯教室1個(gè)，衛星接收站1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，藏書(shū)4878冊，生均12冊，閱覽室1個(gè)，供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè)，附設100米直道，跑道內草坪上設足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設標準水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側建乒乓球臺4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內建跳遠沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。
現就我校創(chuàng )建池州市文明校園情況作如下匯報：
一、加強思想道德建設，樹(shù)立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀。
一、學(xué)校黨、政、工、隊組織健全，并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(cháng)為首、教導主任、工會(huì )主席、少先隊輔導員和班主任組成的思想道德建設工作隊伍，形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。
二、加強教師政治理論學(xué)習。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻、努力提高自身素質(zhì)，適應基礎教育課程改革的需要，適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習，組織引導全體教師學(xué)習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《貴池區中小學(xué)教師十不準》、《貴池區教師違規違紀行政處分辦法》，學(xué)習教育政策法規和素質(zhì)教育理論，學(xué)習有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養和教育理論水平，促使教師的教育觀(guān)念進(jìn)一步轉變，工作事業(yè)心和責任感進(jìn)一步增強，思想道德水平進(jìn)一步提高，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
三、貫徹依法治校、以德治校和依法執教。堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關(guān)法律、法規、條例，結合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校管理的各項規章制度，并匯編成冊，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。加強規章制度的學(xué)習和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育，增強法制意識;定期聘請法制副校長(cháng)作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過(guò)程中，堅持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
四、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。
�、僭谥卮蠊澣蘸图o念日，利用主題班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，教育學(xué)生講傳統。
�、谡J真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì )誠信教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守信、守規的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，從小立志作講誠信、講道德的人。
�、蹐猿植恍傅亻_(kāi)展文明習慣養成教育，努力提高學(xué)生道德素養。
�、芊e極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，讓中高年級學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易，應倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚革命傳統，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹(shù)立遠大理想、立志成才、報效祖國。
�、莘e極開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，堅持節日系列活動(dòng)，創(chuàng )設德育教育環(huán)境，強化德育工作的滲透性。
二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌。
我校通過(guò)加強校容校貌建設來(lái)促進(jìn)校園文化建設發(fā)展，從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年，學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元，先后建成綜合辦公樓、校園文化長(cháng)廊、德育長(cháng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像，改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的'小路。另外，一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設施為校園文化建設搭好了骨架。文化建設則是校園文化建設的重點(diǎn)，也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此，我們在結合校容校貌建設時(shí)，著(zhù)重建構了六大系列的主題教育。主要包括：
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要分布在校園文化長(cháng)廊和德育長(cháng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我�！盀榱藢W(xué)生一生的發(fā)展奠基，對學(xué)生的未來(lái)負責”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強�！钡霓k學(xué)特色，以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創(chuàng )新，永創(chuàng )一流。
二是以“秉承傳統文明，弘揚民族精神”為主題的“傳統教育系列”，主要分布在教學(xué)樓東側的墻壁上的巨型瓷畫(huà)“三做”即：在社會(huì )做個(gè)好公民，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標牌，其主要內容包括：孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團結就是力量;國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節選;學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )惜時(shí)等有關(guān)內容，是師生了解、學(xué)習、傳承中華民族文化傳統和民族精神的園地。
三是以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內及花池、草坪的文化牌上，其內容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的內容及其圖解和詮釋?zhuān)�包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習慣就是素質(zhì)”的內涵，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。
四是以“培養健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內墻、教學(xué)樓走廊內和綜合樓外墻上，主要內容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長(cháng)、處事與做人等有關(guān)內容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習、吸收、內化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新”，更使學(xué)生加深理解“學(xué)習改變命運，人格成就未來(lái)”的真正內涵。
五是以“陶冶藝術(shù)情操，展現藝術(shù)特長(cháng)”為主題的“成功教育系列”，主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內，其內容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè )、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng )新的樂(lè )園”的育人功能。
六是以“打造書(shū)香校園，塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”，主要分布在教學(xué)樓走廊內，其內容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行，伴經(jīng)典飛翔。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 10
一、統一思想，全面營(yíng)造創(chuàng )建文明單位的氛圍。
明確文明創(chuàng )建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導負責的創(chuàng )建精神文明單位領(lǐng)導小組，制訂了創(chuàng )建工作計劃和長(cháng)效工作機制，定期懸掛宣傳標語(yǔ)、制作黑板報，突出文明創(chuàng )建的中心內容。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)、社區活動(dòng)、宣傳中國公民基本道德規范、貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計劃、爭做四好少年，向社會(huì )居民宣傳，參加社會(huì )文明共建活動(dòng)等等，營(yíng)造濃烈的創(chuàng )建氛圍。
二、圍繞中心，全力推進(jìn)創(chuàng )建文明單位進(jìn)程。
近年來(lái)，我校把“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作為爭創(chuàng )文明單位的工作中心。僅僅圍繞這個(gè)工作中心，重點(diǎn)開(kāi)展了以下五項活動(dòng)：
一是開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。全面啟動(dòng)轉變工作作風(fēng)、規范教學(xué)行為、落實(shí)習慣養成教育“三項活動(dòng)”。在活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨員在文明創(chuàng )建活動(dòng)中的戰斗堡壘作用和凝聚力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，各位黨員立足本職崗位，比奉獻，爭先創(chuàng )優(yōu)比作為。首先，通過(guò)參加學(xué)區、鎮黨委專(zhuān)題講座、觀(guān)看資料片、重溫入黨誓詞，緬懷革命英烈等活動(dòng)形式，增強了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎和組織保證。其次，根據學(xué)校大力開(kāi)展“，教書(shū)育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，讓黨員教師在學(xué)校教師中樹(shù)文明形象，作文明表率。
二是師德引領(lǐng)，促進(jìn)教師文明素養提高。全體教職工重點(diǎn)學(xué)習了《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律法規。重點(diǎn)落實(shí)縣師德建設要求，嚴守“八條禁令”，做 1
到了深刻領(lǐng)會(huì )、重點(diǎn)落實(shí)；學(xué)校開(kāi)展了“師德在教育中閃光”專(zhuān)題系列活動(dòng)，以此為抓手，營(yíng)造良好的師德氛圍，培養教師良好的師德修養，更為文明創(chuàng )建活動(dòng)提供可靠保證。我校先后組織教師閱讀師德相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)展師德演講，用多種活動(dòng)形式感染教師。師德管理關(guān)鍵在評價(jià)，我校采取評比與業(yè)績(jì)相結合、考核與師德相結合、獎勵與義務(wù)相結合的三“結合”方法。不僅看教師的基本條件及一年來(lái)工作中的表現和業(yè)績(jì)、看教師教育教學(xué)的能力，還要看教師教育教學(xué)研究和師德的表現情況。我校教師展現出高尚的師德，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子等，他們的高尚品德贏(yíng)得學(xué)校師生和社會(huì )各界的贊譽(yù)。
三是以開(kāi)展“少年君子行動(dòng)”為活動(dòng)載體，促進(jìn)精神文明建設。我校以“仁愛(ài)”為核心，以培養學(xué)生具有“君子品格”和“儒雅文明氣質(zhì)”作為教育目標，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“承儒雅之風(fēng)，做少年君子” 活動(dòng)，全力培養學(xué)生養成良好的文明行為習慣。首先，我們一貫重視常規的工作，持續開(kāi)展“零廢紙活動(dòng)”、“文明禮貌月活動(dòng)”、“行為習慣養成月”等活動(dòng)；堅持每周開(kāi)展衛生紀律流動(dòng)紅旗評比，金星少年評比等活動(dòng)，讓向往文明、追求文明、建設文明成為一種常態(tài)。其次，主要從“孝親敬老、講究衛生、鑄剛毅品格”等多個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，成立校園志愿者隊伍，義務(wù)為師生服務(wù)，走進(jìn)社會(huì )關(guān)心空穴老人等，從而培養學(xué)生學(xué)文明懂禮貌的良好品格。再次，我校堅持把建設“書(shū)香校園”作為學(xué)校精神文明建設一項重要內容。文明之風(fēng)需要書(shū)香的浸潤，在教師中開(kāi)展“漂書(shū)”活動(dòng)，開(kāi)展首屆讀書(shū)月活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，進(jìn)行了書(shū)香班級評比、讀書(shū)小明星評比、圖書(shū)推介會(huì )等豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng)。誦書(shū)、談書(shū)、講學(xué)，書(shū)香之氣充盈校園。最后，讓學(xué)校成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的樂(lè )園，以出色的才藝展示我校精神么文明建設成果。我校舉辦了以“爭做校園文明之星”為主題的學(xué)生才藝大賽，展示了學(xué)生風(fēng)采。
四是不斷優(yōu)化校園精神文明的'硬件環(huán)境。自20xx年起，我校就大力營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，讓校園文化發(fā)揮潛移默化的品德熏陶作用，校園文化處處昭示文明特色，“樓道輕步走，不跑不吵鬧”、“校園環(huán)境是我家，我們都要愛(ài)護它”等宣傳標語(yǔ)到處可見(jiàn)。在此基礎上，學(xué)校全面啟動(dòng)第二輪校園文化建設，我 2
校校園得到進(jìn)一步美化、綠化、凈化，達到人文、和諧、書(shū)香、詩(shī)意為一體的校園文化，已經(jīng)成為全鎮校園文化建設的排頭兵。師生通過(guò)生活、學(xué)習在其中，文明禮儀自然得到提升。
三、成效顯著(zhù)，精神文明建設之花凝結碩果。
通過(guò)以上工作的開(kāi)展，我校精神文明建設成效顯著(zhù)，學(xué)校先后被評為縣“素質(zhì)教育督導先進(jìn)�！�，學(xué)區“師德先進(jìn)集體”、“常規工作管理優(yōu)秀等級”， 連續三年獲得鎮“學(xué)校目標管理考評優(yōu)秀等級”等，今年又被推薦赴縣參評“師德建設先進(jìn)集體”。
同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng )建文明單位是一項長(cháng)期的系統工程，我們將在上級領(lǐng)導下，在全校師生員工的共同努力下，不斷地迎接挑戰，為精神文明建設繼續增磚添瓦！
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 11
我校六年級語(yǔ)文組于20xx年被授予“巾幗文明崗”稱(chēng)號。多年來(lái)在市、區婦聯(lián)和區教體局的領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導及工會(huì )的關(guān)心指導下，我校六年級組以職業(yè)道德建設為工作目標，以提高教育教學(xué)水平為工作內容，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng )優(yōu)秀群體，樹(shù)教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動(dòng)宗旨，團結協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校教學(xué)工作要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果�，F就一年來(lái)巾幗文明崗工作自查總結如下:
一、基本情況：
我校六年級語(yǔ)文組共有六位老師，全部為女性。在這一年的工作中，大家堅持以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，精誠團結，比學(xué)趕幫，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，在各方面取得了很大進(jìn)步。崗組教師各個(gè)業(yè)務(wù)能力都很強，劉彩萍、黃美榮、謝妙云三位老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，給組內教師起到傳幫帶的作用；周小妮、劉霞利兩位老師教育理念新，工作認真負責；青年教師鞏彥紅充滿(mǎn)活力、謙虛努力。每一位教師都有自己的教學(xué)特色，組成了一支團結協(xié)作、積極進(jìn)取的隊伍。大家以“認真做好每一件事”為努力方向，以師德師風(fēng)規范自己，工作認真負責。
二、加強崗組師師德師風(fēng)建設
以師德師風(fēng)建設為抓手，優(yōu)化崗組教師師德師風(fēng)，認真學(xué)習十八大報告、黨的教育方針政策、師德先進(jìn)人物的典型事跡、《國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等教育法規，做到師德教育經(jīng)�；�、努力讓每為成員成為師德良好、愛(ài)崗敬業(yè)、績(jì)效顯著(zhù)的楷模。學(xué)校每月一次的思想政治學(xué)習和每年暑假的專(zhuān)題師德培訓，也為我們提供了學(xué)習的時(shí)間保障。利用政治學(xué)習的時(shí)機，把黨的政策、教育、社會(huì )時(shí)事與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，通過(guò)行之有效的教育方式提高崗組成員的整體水平。
三、認真做好教育教學(xué)工作
隨著(zhù)教育改革的不斷發(fā)展與創(chuàng )新，對我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時(shí)代發(fā)展需要我們不斷培養復合型的創(chuàng )新人才，我校六年級語(yǔ)文組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結合我校實(shí)際情況，我們本著(zhù)教、研、訓三位一體的原則，以新課程為導向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本，以規范課堂教學(xué)常規為切入口，始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專(zhuān)業(yè)能力，教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。
---在教學(xué)研究中提升自我。
主要體現在以下幾個(gè)方面:一是實(shí)行集體備課制度。為了保證盡快適應新的教學(xué)要求，我們在組內實(shí)行集體備課制度，我們對每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每位老師從網(wǎng)上搜集最優(yōu)秀的教學(xué)設計，再結合自己教學(xué)特色，設計出切合本班實(shí)際的教學(xué)方法，鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級語(yǔ)文，但能及時(shí)地記錄下每節課存在的不足，提出了有效的改進(jìn)措施；周小妮老師在板書(shū)設計上節節都做了精心的設計；黃美榮、謝妙云兩位老師的教案中尤其重視課后的小節，每節課后都有詳細地總結，對整節課起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)積極討論，說(shuō)出自己的想法，我們就在這樣的探討中，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。二是相互聽(tīng)課促進(jìn)教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平，我們開(kāi)展了“聽(tīng)課促教學(xué)”的活動(dòng)，在組內掀起聽(tīng)課熱潮。崗組老師聽(tīng)課的總課時(shí)數在 60節以上，平均每位老師聽(tīng)了 10節課左右，通過(guò)集體備課和組內聽(tīng)課制度，大家互相學(xué)習，互相幫助，既吸收了別人的長(cháng)處，又可以幫助他人發(fā)現不足，從而保證了教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三是“每節課都是公開(kāi)課”。在認真研究教材教法和進(jìn)行充分備課的基礎上，我們開(kāi)展了“每節課都是公開(kāi)課”的活動(dòng)，提出了“在新課改的過(guò)程中，讓師生一起動(dòng)起來(lái)”的口號，即在實(shí)際教學(xué)中，要求崗組每位老師所上的每節課，都能上成公開(kāi)課的標準，并且隨時(shí)歡迎校內外同行和其他學(xué)科的老師來(lái)聽(tīng)課。通過(guò)這種高標準，嚴要求，大大提高了全組老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。崗組教師主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù)，在活動(dòng)中根據學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和愛(ài)好，指導他們主動(dòng)學(xué)習，力爭多方面多渠道培養自主學(xué)習的能力。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，老師們認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生和其他教師對課堂教學(xué)的意見(jiàn)和要求。
---在同伴互助中發(fā)展自我。
本學(xué)期，我組教師加強有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材，結合學(xué)生實(shí)際因材施教，尋求解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，互相取長(cháng)補短，認真備課上課，積極利用多媒體做到上課有效，積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。認真聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，探討交流，反思成長(cháng)。嚴格執行減負的要求，設計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。強化后進(jìn)生的`補習輔導。每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對出現的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思，調整策略.認真做好班級常規管理檢查、督促、考評工作 。協(xié)調處理好年級內任課教師與班主任、教師與學(xué)生之間的關(guān)系，保證本年級嚴謹的教育教學(xué)秩序和良好的教育教學(xué)效果。
---在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中完善自我。
大力開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng):一是上公開(kāi)課。本著(zhù)“引進(jìn)來(lái)，走出去”的原則，在學(xué)校的大力支持與協(xié)調下，我們與其他學(xué)校緊密合作，廣泛開(kāi)展交流活動(dòng)。去年，組內多位老師成功地完成了對外公開(kāi)課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對外開(kāi)設公開(kāi)課的同時(shí)，本組教師還利用一切可能的機會(huì )，參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽(tīng)課、備課活動(dòng)。三是參賽。在互相聽(tīng)課交流的同時(shí)，我們積極組織、參與各類(lèi)教研評比活動(dòng)，取得了成果顯著(zhù)。四是師徒結對。學(xué)校制訂了《青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)規劃》、《師徒結對制度》，為新教師確定指導教師，我組的老教師以身作則，做好青年教師的帶頭人，經(jīng)過(guò)傳、幫、帶，使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì )班主任工作方法，開(kāi)展優(yōu)秀教師帶徒活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗、方法能夠得以傳承，讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出，縮短摸索過(guò)程，少走彎路，快出成績(jì)。
四、努力創(chuàng )設溫馨集體
巾幗文明崗是女教師成才的基地，更是女教師溫馨的樂(lè )園，校領(lǐng)導十分重視巾幗文明崗的建設與發(fā)展，不定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，倡導健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動(dòng)等安排，提升了女教工的凝聚力;有三八節、教師節慶�；顒�(dòng)，使教師們的身心得到了放松;有專(zhuān)業(yè)文化知識競賽，使教師們在活動(dòng)中提高素質(zhì)。不管什么活動(dòng)，本崗女教師總能以滿(mǎn)腔的熱情積極投入。通過(guò)開(kāi)展各種各樣的集體活動(dòng)，我們的集體榮譽(yù)感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心，“獻愛(ài)心、講奉獻”蔚然成風(fēng)。
五、團結協(xié)作，共創(chuàng )佳績(jì)。
一年來(lái)，六年級語(yǔ)文全組教師愛(ài)之間形成了團結協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍，創(chuàng )設了寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作環(huán)境，使各項工作得以順利展開(kāi)的同時(shí)，也取得了一定的成績(jì)：xx學(xué)年度第二學(xué)期在“2+2”高效課堂觀(guān)摩課比賽中被評為優(yōu)秀團隊；xx學(xué)年度在“一課三上團隊磨課”賽教暨“342”校本研修模式推進(jìn)活動(dòng)中表現突出成績(jì)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀團隊；在本學(xué)期我校的青年教師課堂教學(xué)展評活動(dòng)中，黃美榮老師在校中老年教師教學(xué)經(jīng)驗介紹中獲得優(yōu)秀，周小妮老師參加區、市教學(xué)能手評選，層層過(guò)關(guān)斬將并被推參加省級教學(xué)能手的評選。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 12
在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，在區文明辦和區教育局的精心指導下，我校的精神文明建設工作成效顯著(zhù)，多次被授予“金山區文明單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年再次申報創(chuàng )建“金山區文明單位(和諧校園)”以來(lái)，我校站在新的起點(diǎn)，嚴格對照文明單位(和諧校園)的標準，鞏固創(chuàng )建成果，深入推進(jìn)創(chuàng )建工作，并以文明單位(和諧校園)創(chuàng )建為抓手，不斷完善校務(wù)管理制度，加強教師隊伍建設，扎實(shí)做好學(xué)生工作，積極推進(jìn)社區精神文明建設，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校工作的良好新局面�，F將主要情況報告如下：
一、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，繼續加強教職工隊伍建設
(一)強化政治理論學(xué)習，教職工思想政治水平不斷提升。
每年年初制定教職工理論學(xué)習計劃，堅持中心組學(xué)習、黨員黨課學(xué)習和教職工集中學(xué)習制度，緊密聯(lián)系教職工的思想和工作實(shí)際，以個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習、小組研討、集中培訓、專(zhuān)題講座等多種形式，有針對性地加強政治理論學(xué)習，分別對十七屆四中、五中全會(huì )精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、《廉政準則》等黨風(fēng)廉政建設相關(guān)制度、形勢任務(wù)以及市情區情等進(jìn)行了深入的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，廣大教職工的思想政治水平進(jìn)一步提高，大局意識、改革意識、創(chuàng )新意識和奉獻意識明顯增強，促進(jìn)了金山區成人教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。一是扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。20xx年3月至12月，開(kāi)展了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，做到有計劃、有措施、有記錄，主題鮮明、領(lǐng)導有力，規定動(dòng)作到位、自選動(dòng)作創(chuàng )新，初步形成了自己的特色。撰寫(xiě)的《探析金山區成人教育未來(lái)發(fā)展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發(fā)展和教育工作。堅持“三會(huì )一課”制度，認真組織廣大黨員認真學(xué)習《黨章》、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等一系列重要文獻。加強黨員培訓教育，兩年來(lái)共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓。嚴格按照程序做好發(fā)展黨員和預備黨員轉正工作，共發(fā)展新黨員3名。三是繼續加強師德建設。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位，熱愛(ài)學(xué)生，做一位人民滿(mǎn)意的人民教師”為主題的師德小故事創(chuàng )作，我校教師的作品“教育是愛(ài)的事業(yè)”、“為成人教育事業(yè)而忙碌的人”參加了比賽。馮文勤校長(cháng)獲得上海市先進(jìn)工作者稱(chēng)號;莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學(xué)優(yōu)秀輔導員并受到表彰;許金麗老師榮獲20xx年度上海電視大學(xué)“招生明星”稱(chēng)號。
(二)堅持教學(xué)科研創(chuàng )新，教職工教學(xué)水平明顯提升。
以提升教師教學(xué)水平為目標，組織開(kāi)展了中青年教師教學(xué)技能展示活動(dòng)，有效推進(jìn)了中青年教師課堂教學(xué)能力和網(wǎng)上網(wǎng)下教學(xué)整合水平的提升，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生出勤率、出考率、合格率有了相應提高，20xx年和20xx年共有12名學(xué)生榮獲學(xué)士學(xué)位。充分調動(dòng)我校教職工從事教學(xué)科研的積極性，不斷提高教學(xué)科研的質(zhì)量和水平，兩年來(lái)，我校共有30名教師撰寫(xiě)教科研論文85篇。
(三)組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，教職工參與社會(huì )事務(wù)的熱情進(jìn)一步提高關(guān)于學(xué)校創(chuàng )建文明單位的自查報告。
積極開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng)、年夜飯聚餐，舉行小型多樣的`文體活動(dòng)和健康體檢，組織教師赴南匯、江蘇南通學(xué)習考察交流活動(dòng)。舉辦了首屆讀書(shū)節、每周二、五做廣播操、星級組室評比等。20xx年，組織教職工開(kāi)展了“迎國慶”60周年文藝聯(lián)歡活動(dòng)。以迎世博為契機，組織教職員工開(kāi)展世博禮儀知識網(wǎng)上測試活動(dòng)，做到人人參與，合格率100%，不斷提高教職工參與世博、服務(wù)世博、奉獻世博的熱情。
二、落實(shí)“兩個(gè)一切”辦學(xué)宗旨，扎實(shí)做好學(xué)生工作
“為了一切學(xué)習者，一切為了學(xué)習者”是上海市電大也是我校的辦學(xué)宗旨，我校有效落實(shí)“兩個(gè)一切”，加強德育工作和學(xué)風(fēng)建設，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)為學(xué)生參與社會(huì )創(chuàng )造機會(huì )。
(一)重視德育工作，弘揚學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校情懷。
以弘揚和培育民族精神、學(xué)校精神為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長(cháng)許敏老師和該校優(yōu)秀輔導員代表李美華老師來(lái)校作德育專(zhuān)題輔導講座。二是參加了上海電視大學(xué)系統開(kāi)展的“歌頌祖國喜迎校慶”學(xué)生文藝匯演，參賽節目歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》節目榮獲鼓勵獎，我校被授予優(yōu)秀組織獎。三是積極響應市電大組織的“兩個(gè)一切”雕塑募捐與抗震救災捐款活動(dòng)，學(xué)生募捐所得錢(qián)款共27466.5元。四是組織學(xué)生參與“愛(ài)我電大，喜迎校慶——讓我們一起為母校祝�！被顒�(dòng)，陳娟寶等三位同學(xué)的祝福語(yǔ)被列入100條最佳祝福語(yǔ)，榮獲了鼓勵獎。五是舉辦了“贊美世博謳歌電大”學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng )作比賽活動(dòng)。通過(guò)以上活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚了學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)校情懷，展現了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華。
(二)樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，學(xué)生收獲豐碩學(xué)習成果。
一是積極鼓勵學(xué)生組建學(xué)習小組，學(xué)生自主學(xué)習能力和協(xié)作能力不斷提高。20xx年，我校07春行政管理的“博學(xué)”學(xué)習小組、08春工商管理的“雄鷹”學(xué)習小組和07秋小學(xué)教育的“燭光”學(xué)習小組在上海電視大學(xué)首屆百個(gè)優(yōu)秀學(xué)習小組表彰活動(dòng)中受到表彰獎勵;在今年上海電大第二屆百個(gè)優(yōu)秀學(xué)習小組表彰活動(dòng)中，08春會(huì )計的“朝氣”學(xué)習小組、09秋行政管理的“海納百川”學(xué)習小組和09春會(huì )計的“新夢(mèng)之園”學(xué)習小組等三個(gè)小組受表彰。
二是廣泛開(kāi)展“學(xué)習型家庭”評選活動(dòng)。為弘揚在校學(xué)生中以家庭為單位，追求知識、謀求奮斗發(fā)展的感人事跡，樹(shù)立榜樣，推廣典型，激勵廣大電大學(xué)生在追求自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升個(gè)人文化修養的同時(shí)帶動(dòng)家庭成員一起進(jìn)步，營(yíng)造人人學(xué)習、家家學(xué)習的氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展，近年來(lái)我校廣泛開(kāi)展“學(xué)習型家庭”評選活動(dòng)。在20xx年4月上海電視大學(xué)首屆“學(xué)習型家庭”表彰活動(dòng)中，我校高月華家庭名列15個(gè)重點(diǎn)表彰的學(xué)習型家庭之中，吳曉云家庭和楊君家庭被評為市電大系統“百佳學(xué)習型家庭”。舉行了20xx學(xué)年上海電視大學(xué)金山分校首屆“優(yōu)秀學(xué)習型家庭”表彰活動(dòng)，胡敏家庭等十五個(gè)優(yōu)秀學(xué)習型家庭受表彰。通過(guò)評選表彰活動(dòng)，營(yíng)造了良好的家庭學(xué)習氛圍，為構建和諧上海、建設學(xué)習型社會(huì )做出了貢獻。
三是開(kāi)展了以“學(xué)習讓生活更美好”為主題的征文活動(dòng)，通過(guò)征文，使廣大學(xué)生進(jìn)一步堅定終身學(xué)習理念。
(三)積極組織學(xué)生參與世博相關(guān)活動(dòng)。
組織學(xué)生參加了上海電大系統舉辦的“牽手世博相約電大”世博網(wǎng)上知識競賽，陳彥等十七位學(xué)生獲得了等第獎，學(xué)校榮獲了優(yōu)秀組織獎。舉辦了主題為“迎世博講素養比風(fēng)采”世博知識競賽和主題為“喜迎世博追求環(huán)保促進(jìn)和諧”迎世博環(huán)保知識競賽。廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與網(wǎng)上“百萬(wàn)市民迎世博環(huán)保培訓”和“世博知識與文明禮儀”活動(dòng)。通過(guò)競賽活動(dòng)，有力促進(jìn)了世博知識、環(huán)保知識的普及，進(jìn)一步提高了學(xué)生的知識技能和文明素養。
三、依托社區教育指導管理中心，積極推進(jìn)社區精神文明建設
20xx年以來(lái)，我們抓住迎世博的契機，以社區教育指導管理中心為平臺，組織開(kāi)展了系列迎世博活動(dòng)和世博相關(guān)培訓，推進(jìn)了社區精神文明建設，為世博會(huì )的召開(kāi)貢獻了自己的力量。
(一)廣泛組織開(kāi)展世博知識競賽。
20xx年，社區指導管理服務(wù)中心通過(guò)演講、錄像、講座、網(wǎng)上課堂等多種培訓形式,共培訓357586人，完成計劃培訓的210%，其中通過(guò)網(wǎng)上考核182180人，完成培訓計劃的214%關(guān)于學(xué)校創(chuàng )建文明單位的自查報告默認。社區指導中心獲得了區文明委授予的世博宣傳教育貢獻獎和上海市第五屆全民終身學(xué)習活動(dòng)周“學(xué)習型社會(huì )建設推進(jìn)模式展評”三等獎。
(二)認真做好“文明觀(guān)博”宣講員培訓。
20xx年3月，社區教育指導管理中心舉辦金山區“文明觀(guān)博”宣講員培訓，11個(gè)鄉鎮的近百名“文明觀(guān)博”宣講員參加并聆聽(tīng)了由楓涇鎮的唐秀芳老師主講的培訓內容。有力推動(dòng)了我區的“文明觀(guān)博”宣傳活動(dòng)，為世博會(huì )的順利召開(kāi)營(yíng)造了良好的和諧社會(huì )氛圍
(三)圓滿(mǎn)完成世博志愿者培訓任務(wù)。
社區教育指導管理中心積極配合參與金山區世博城市志愿服務(wù)工作站點(diǎn)的世博志愿者培訓。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團市委對志愿者培訓師的統一培訓并通過(guò)考核取得了培訓師的資格，承擔了我區《志愿者角色與使命的認知》面授課程的培訓任務(wù)，主講了5次培訓，約750人次參加。
兩年來(lái)，我校采取有力措施扎實(shí)推進(jìn)文明單位(和諧校園)創(chuàng )建工作，真正做到學(xué)校建設與精神文明建設兩不誤、兩促進(jìn)。我們將繼續嚴格對照區級文明單位(和諧校園)的要求，加強領(lǐng)導，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，不斷提高創(chuàng )建工作水平，保持區級文明單位(和諧校園)榮譽(yù)稱(chēng)號，并努力爭取向市級文明單位(和諧校園)靠攏。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 13
我校座落在靖安縣城的北部，風(fēng)光秀麗的潦河之畔。校園面積21601平方米，全校師生700多名。為了努力營(yíng)造全校師生和諧文明平安的工作、學(xué)習環(huán)境，我校在縣委縣政府、縣教育局以及上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在開(kāi)展創(chuàng )建平安文明校園活動(dòng)中，以育人為本，辦好人民滿(mǎn)意教育為宗旨，把校園及周邊環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。近年來(lái)學(xué)校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和重視學(xué)校安全工作的氛圍，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，安全工作取得較好的成績(jì)，校園呈現一派安全和諧文明氛圍�，F將我校開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)情況匯報如下：
一、突出“安全”
我校在創(chuàng )安全文明校園工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強創(chuàng )建安全文明校園的針對性，提高創(chuàng )建安全文明校園的實(shí)效性。
1、領(lǐng)導重視形成合力。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立以熊楊生校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導具體抓，具體分工負責組織實(shí)施。學(xué)校十分重視安全工作，并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保安全工作的實(shí)施。到目前為止，無(wú)任何重大責任事故發(fā)生，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。學(xué)校教師本著(zhù)對學(xué)校負責對學(xué)生負責的思想，高度的事業(yè)心和責任感，各施其職，配合有關(guān)單位做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
2、充分調動(dòng)各方面力量，努力增強教育合力。隨著(zhù)教育改革的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生與社會(huì )聯(lián)系也越來(lái)越頻繁，學(xué)校不再是封閉的。社會(huì )上存在的消極因素也通過(guò)種種渠道侵蝕著(zhù)學(xué)校教育這塊凈土。為此，學(xué)校綜合治理、創(chuàng )建安全文明校園必須適應新的形勢，走出校門(mén)，面向社會(huì )，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。我校建立了多種經(jīng)營(yíng)教育機制；由校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，成立家長(cháng)委員會(huì )，并聘請縣司法局有關(guān)人員為我校法治副校長(cháng)。形成了我校多渠道、全方位的教育管理體系。
二、明確“責任”
創(chuàng )建安全文明工作必須強化責任意識，學(xué)校建立安全保衛工作責任制和責任追究制。由學(xué)校領(lǐng)導負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的.職責。學(xué)校還定期給學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)信，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、教師值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性活動(dòng)，嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出。在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、工作務(wù)求實(shí)效
要確保安全，必須扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)校安全工作，才能保一方平安，保證師生生命財產(chǎn)安全，才能確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不斷深化教育改革。
1、建立學(xué)校安全意外事故處置預案。確保臨危不懼、有序防范疏導。嚴格實(shí)行學(xué)生憑校牌出入管理。對遲到學(xué)生實(shí)行登記。
2、認真做好安全教育周工作。學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，以“安全伴我進(jìn)校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織教師同學(xué)學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 14
我校在縣綜治辦、教文體局、公安司法等部門(mén)的指導和支持下，在全校師生員工的共同努力下，通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校的社會(huì )治安綜合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件，學(xué)校秩序穩定，校風(fēng)良好，老師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生安心學(xué)習，家長(cháng)和社會(huì )的滿(mǎn)意度不斷提高。我們的做法主要是：
一、統一思想、提高認識
牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”、“責任重于泰山”的意識，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級的會(huì )議精神，切實(shí)做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，做好自己的事”，時(shí)刻繃緊安全穩定這根弦，不斷增強師生員工的責任感和緊迫感。特別強調從教育管理這個(gè)角度，沒(méi)有安全穩定的治安環(huán)境，就無(wú)法順利實(shí)施教育教學(xué)工作，學(xué)校的中心工作和其他工作就會(huì )出現混亂。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )等不同層次的會(huì )議，以及開(kāi)展法制講座、時(shí)事講座、交通和消防知識講座，闡明了安全、穩定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系，明確了綜治工作的地位和作用，增強了工作的凝聚力和戰斗力，為學(xué)校實(shí)施“人性化、制度化、規范化”管理打下了堅實(shí)的思想基礎。
二、健全組織，建章立制
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導小組，創(chuàng )建了綜治工作室，聘用了三位認真負責的保安，配備了專(zhuān)職領(lǐng)導干部，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰斗力的突發(fā)事件應急小組。做到了綜治工作有專(zhuān)門(mén)機構負責，有專(zhuān)職人員管理，有專(zhuān)題檢查評比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩定工作網(wǎng)絡(luò )建設試行方案》，落實(shí)了各層次責任人的工作職責，簽訂了安全穩定工作責任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度，設立了值班日志、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請假進(jìn)出校門(mén)記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策，及時(shí)排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理，為教師、學(xué)生、員工辦理了證件，嚴格執行了校門(mén)管理制度，有效地控制了進(jìn)出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財產(chǎn)安全，維護了正常的教學(xué)和生活秩序。
三、統籌安排，綜合治理
由于學(xué)校的.綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級、各個(gè)班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個(gè)人，因而需要統籌兼顧，分層管理，責任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責任狀，從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內容和責任，做到了事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，不會(huì )出現治安死角。對學(xué)生中可能出現的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀違法行為，我們通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習，樹(shù)立新風(fēng)，培養健全的人格和良好的行為習慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強。
四、嚴肅校紀、規范管理
“沒(méi)有規矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來(lái)規范學(xué)生的品行。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了軍訓和入學(xué)教育，平時(shí)經(jīng)常學(xué)習各項管理制度，狠抓學(xué)生的紀律表現。對品行不正，違反紀律，屢教不改的學(xué)生給予紀律處分，并列入重點(diǎn)跟蹤監護對象。嚴格實(shí)行校園封閉式管理，嚴把校門(mén)進(jìn)出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園，減少社會(huì )不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財產(chǎn)安全。加強學(xué)生的課余生活和節假日的管理，嚴禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營(yíng)造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。
五、整治周邊，群防群策
我校地處新羅開(kāi)發(fā)區，周邊是農村，治安狀況比較復雜。開(kāi)學(xué)初，一些無(wú)業(yè)青年總想進(jìn)校滋事，也發(fā)生過(guò)幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強保衛力量，聘用了三名年輕力壯、認真負責的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應急小組，加強學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔了學(xué)生放學(xué)回家路上的護送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學(xué)校周?chē)写笃墓麍@，我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛(ài)民，為果農護理果園。我們嚴禁商販在學(xué)校周邊擺攤設點(diǎn)，禁止外竄人員進(jìn)校推銷(xiāo)非法物品。
我校非常重視開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，做到了工作有計劃、有重點(diǎn)、有措施、有落實(shí)，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當然，我們還要繼續努力，不斷加強和改進(jìn)，把這項長(cháng)期而艱巨的工作做好做穩。
特此報告
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 15
平度市新河鎮灰埠中學(xué)創(chuàng )辦于1975年，是一所全日制初級中學(xué)。建校近40多年來(lái)，在各級黨委政府的正確指導下，學(xué)校始終堅持兩個(gè)文明一起抓，積極開(kāi)展“兩爭兩創(chuàng )”活動(dòng)。全校上下團結一致，已達成共識：把創(chuàng )建文明單位，搞好精神文明建設當成學(xué)校的龍頭工作，并以此帶動(dòng)其它工作的順利開(kāi)展�，F將我校文明單位自查情況匯報如下：
一、成立組織，健全機構，加強創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。
學(xué)校把抓“文明建設工程”當作首要工作。為了加強領(lǐng)導，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了校長(cháng)任組長(cháng)的創(chuàng )建領(lǐng)導小組，各職能部門(mén)負責人及學(xué)生會(huì )干部共同參與，統一領(lǐng)導學(xué)校文明單位創(chuàng )建工作。下設辦公室、德育領(lǐng)導小組、師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組、綜合治理領(lǐng)導小組等幾個(gè)分支機構，既統籌安排，又分工協(xié)作，切實(shí)提高創(chuàng )建工作的實(shí)效性。
二、建章立制，營(yíng)造氛圍，促進(jìn)創(chuàng )建工作規范化、制度化。
我校多次召開(kāi)創(chuàng )建文明單位專(zhuān)題會(huì )，認真研究校情，對學(xué)校原有的《制度匯編》的部分內容進(jìn)行了修訂和完善，使各項制度更趨科學(xué)、合理、公平。這些規章制度的修訂和完善，使學(xué)校嚴格管理有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。學(xué)校還針對創(chuàng )建市級文明學(xué)校發(fā)起“文明月”活動(dòng)和“爭當文明教師”、“爭當文明學(xué)生”、“爭創(chuàng )文明班級”和“爭創(chuàng )文明處室組”等活動(dòng)。樹(shù)立先進(jìn)典型，大造輿論聲勢，使大家學(xué)有榜樣，干有方向。
三、為人師表，狠抓師德師風(fēng)建設。
�。ㄒ唬┘訌妼h員教師的先進(jìn)性教育和理論指導。黨支部定期召開(kāi)黨員會(huì )，帶領(lǐng)大家學(xué)習新黨章，學(xué)習先進(jìn)黨員的事跡，重溫入黨誓詞、舉行黨的知識競賽、收看黨員電教片、共產(chǎn)黨員佩戴黨徽等形式，提醒他們要自重、自省、自警、自勵。
�。ǘ┘訌娊處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習、培訓，練好基本功，搞好教科研。培養一大批業(yè)務(wù)過(guò)硬、師德高尚的教師是教書(shū)育人的前提條件，是學(xué)校創(chuàng )建文明校園的必要條件。
四、開(kāi)展活動(dòng)、實(shí)施德育，努力培養全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
學(xué)校始終堅持把德育教育放在首位，堅持德法并舉，走以法治校、以德興校的辦學(xué)之路。
(一)堅持學(xué)習制度。讓學(xué)生知法守法，提高道德認知力。學(xué)校把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“紀律文明周”。組織學(xué)生認真學(xué)習法律法規、校規校紀和道德規范，讓學(xué)生知規紀，明事理。真正認識到學(xué)校是個(gè)嚴肅認真、文明有序的求知場(chǎng)所，進(jìn)而律己、守紀、向學(xué)，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
(二)確定重點(diǎn)，明確任務(wù)，使德育工作系列化。學(xué)校根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，分年級有側重地進(jìn)行德育：七年級，學(xué)會(huì )求知做人，告訴學(xué)生要揚帆人生，先要學(xué)會(huì )求知，多學(xué)知識，誠實(shí)做人;八、九年級重點(diǎn)搞好理想教育，教育學(xué)生不論是就業(yè)還是升學(xué)，都要高揚理想之帆，堅信“天生我材必有用”、“行行出狀元”。學(xué)校團委還專(zhuān)門(mén)設立“知心信箱”，及時(shí)了解學(xué)生心聲，針對不同年級、不同年齡、不同性別學(xué)生地特點(diǎn)，及時(shí)疏導學(xué)生心理，確保各項教育內容落實(shí)到實(shí)處，確保廣大學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。針對疫情反復的情況，我們教育學(xué)生在校一定嚴格按照防疫要求：認真佩戴口罩；參加餐廳就餐、升旗等公共集會(huì )嚴格遵守1米線(xiàn)規定；2人以上行走時(shí)成前后路隊行進(jìn)；堅持一日3測溫；及時(shí)完成核酸檢測；嚴格執行教室通風(fēng)消毒制度。居家進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習時(shí)，要求學(xué)生文明上網(wǎng)，合理使用電子產(chǎn)品，按時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，嚴格遵守各種防疫要求。
(三)積極開(kāi)展活動(dòng)，潤物無(wú)聲，完成德育的內化。
1、強化組織建設，打造黨建品牌。
學(xué)校積極打造“紅色引領(lǐng)、學(xué)育共進(jìn)”黨建品牌。打造建設以學(xué)校大門(mén)東西甬路的“為中華之崛起而讀書(shū)”的黨建宣傳長(cháng)廊，和以“仁義禮智信孝”為主題的中華優(yōu)秀傳統文化長(cháng)廊，建設強大的輿論宣傳陣地。通過(guò)表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學(xué)生等榜樣人物，營(yíng)造文明和諧的氛圍；邀請全國教書(shū)育人楷模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員—呂文強老師到校師德宣講；暑假黨員干部犧牲休息時(shí)間組織學(xué)生到院接種新冠疫苗；以創(chuàng )建全國文明模范城市為契機，積極開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生掀起創(chuàng )建文明校園的'高潮。
2、堅持周一升國旗制度，開(kāi)展國旗下的演講活動(dòng)。學(xué)校高度重視每周一的升國旗儀式，把它當成培養學(xué)生愛(ài)國主義情感的重要陣地。通過(guò)師生們富有激情的演講，使學(xué)生受到一次次思想的洗禮，起到了警戒、勸導、激勵的作用，收到了良好的教育效果。
3、積極開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校根據教體局安排，并結合本校實(shí)際認真開(kāi)展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮家委會(huì )作用，家校社聯(lián)動(dòng)，要求學(xué)生文明行為養成從學(xué)習和生活的一件件小事做起：自己的事情自己做；文明行為從發(fā)飾看起；不亂丟一片紙屑；光盤(pán)行動(dòng)從我做起；我對老師問(wèn)聲好；我為訪(fǎng)客端杯水；我為父母洗洗腳等做起，培養學(xué)生文明行為在潛移默化中養成。我們也積極舉辦了“同聲頌黨恩，喜迎二十大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦唱紅歌、講革命故事、舉辦手抄報比賽和革命詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)大賽等一系列活動(dòng)，在校園營(yíng)造了濃濃的節日氛圍，收到了極大的教育效果。
4、校團委、體育組負責抓好“兩操一課”，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。如廣播操比賽、大型運動(dòng)會(huì )、專(zhuān)項比賽活動(dòng)等。工會(huì )、校團委定期組織教工體檢，建立教工健康檔案。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為教工活動(dòng)室配備了室內乒乓球臺等多種體育健身器材，工會(huì )還經(jīng)常組織教職工舉行跳繩比賽、乒乓球比賽、籃球比賽等多種文體健身活動(dòng)，倡導文明健康的生活方式，這些都大大推進(jìn)了我校精神文明建設。
五、切實(shí)做好綜合治理工作。
堅持依法治校，抓好工作落實(shí)。學(xué)校采取集中上法制課、聽(tīng)法制報告、開(kāi)主題班會(huì )、辦宣傳版面等形式對廣大師生進(jìn)行經(jīng)常性法制教育。定期組織消防演練，學(xué)習緊急狀態(tài)下的自救，提高防范意識和自護能力。并與各處室組、班主任、任課教師簽訂了“安全責任書(shū)”。校團委、總務(wù)處定期對辦公室、教學(xué)樓、家屬院進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患，防患于未然。節假日校團委給每一位學(xué)生印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，家校配合形成合力，保證學(xué)生安全。此外，學(xué)校還通過(guò)廣播、黑板報、宣傳欄等大力開(kāi)展崇尚科學(xué)，反對邪教教育。
學(xué)校創(chuàng )建文明校園的活動(dòng)不是一朝一夕之功，而是持之以恒的長(cháng)期堅持，我們將進(jìn)一步做好文明校園創(chuàng )建的各項工作，從細節開(kāi)始，將美麗的校園打造成全體教職員工人人向往的文明之地。
下一步計劃：
1、切實(shí)加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導和管理。黨政領(lǐng)導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。要形成校長(cháng)——教導處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。通過(guò)學(xué)習德育文件、德育理論、現場(chǎng)觀(guān)摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感。
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我校堅持“安全第一，預防為主，突出重點(diǎn)”的方針，精心組織，分步實(shí)施，齊抓共管，整體推進(jìn)，積極做好創(chuàng )建的各項工作，有效地提高了廣大師生的安全意識、群防意識、責任意識，創(chuàng )設了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。
一、加強教師的職業(yè)道德和學(xué)生的基礎道德教育，積極推動(dòng)我校新時(shí)代校園形象工程建設。認真組織教師學(xué)習各項有關(guān)教育的法律法規文件，把黨和國家的各項教育政策以及各有關(guān)領(lǐng)導部門(mén)對教育教學(xué)工作的各項要求及時(shí)傳達到每一位教師，認真組織教師重溫教師職業(yè)道德規范及教師“十不準”，努力提高教師的自律意識。大力加強以“三管好”為主要內容的學(xué)生行為習慣的養成教育，努力提高學(xué)生的文明素養和綜合素質(zhì)。為規范學(xué)生的`行為，各班還開(kāi)辟了表?yè)P和批評欄目，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，把檢查、評比的結果列入班級考評內容。
二、加強法制宣傳教育力度，落實(shí)平安校園創(chuàng )建工作的各項任務(wù)和措施。根據上級要求，我校圍繞依法治校、依法治教這一中心工作，認真組織實(shí)施普法宣傳教育工作。以師生自學(xué)和重點(diǎn)輔導相結合的方式開(kāi)展各種學(xué)習教育活動(dòng)，請我校法制副校長(cháng)或聘請有關(guān)法律專(zhuān)家來(lái)我校開(kāi)辦講座、參觀(guān)圖片展、觀(guān)看教育影片等形式，進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。近年來(lái)，我校重點(diǎn)進(jìn)行了涉及到師生人身權益的相關(guān)法規的學(xué)習，如：《未成年人保護法》《預防和防止青少年犯罪法》以及《傳染病防治法》《教育法》《教師法》等。進(jìn)行了涉及校園安全教育的各項法律法規和規章制度的學(xué)習，如：教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《交通安全法》《校園安全事故處理辦法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強公民基礎道德建設的實(shí)施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等，進(jìn)行了遠離毒品、關(guān)愛(ài)生命的宣傳教育，學(xué)習了涉及學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)法律，營(yíng)造了我校良好的法治文化氛圍。
三、落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)安全巡查制度，努力提高我校安全教育管理水平。一是為進(jìn)一步落實(shí)好我校各項安全教育措施，杜絕各種安全事件的發(fā)生，努力做好各種教育教學(xué)安全的隱患排查和安全防范工作。二是在完善我校各項安全教育制度的同時(shí)，進(jìn)一步加大了工作力度，在“落實(shí)”二字上做好文章，第三是為加強學(xué)生在校期間的安全教育和管理，學(xué)校在強化學(xué)生會(huì )文明監督崗工作的基礎上，實(shí)行“值周班長(cháng)”管理制度，實(shí)現學(xué)生的自我監督和管理，大大提高了我校學(xué)生自我管理水平，安全教育工作又開(kāi)辟了一個(gè)新的教育管理模式。
四、以活動(dòng)為載體加強校園精神文明建設，提高我校平安校園創(chuàng )建工作水平。我校把安全教育、行為習慣養成教育、常規教育教學(xué)工作、團隊組織建設等緊密結合起來(lái)，以各項活動(dòng)為載體，滲透法制宣傳和安全教育內容，使我校安全文明教育工作更具針對性、時(shí)效性和長(cháng)久性。我們以家長(cháng)學(xué)校為平臺，形成了法制宣傳和安全教育活動(dòng)的延伸和拓展，以教育教學(xué)常規檢查為載體，形成了法制宣傳和安全教育工作的經(jīng)�；透哔|(zhì)量。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 17
山東省泰安第十九中學(xué)位于泰安市東部高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區佛光路198號，為岱岳區重點(diǎn)高中，始建于1965年，2003年成為省規范化學(xué)校，2011年成為泰安市高效教學(xué)十二所高中學(xué)校之一。在50多年的發(fā)展中，泰安十九中以“團結、礪志、勤奮、創(chuàng )新”為校訓，全體師生辛勤耕耘，拼搏進(jìn)取，注重發(fā)展學(xué)校內涵，逐步沉淀形成了“敬業(yè)、進(jìn)取、爭先、求實(shí)”的校風(fēng)，“嚴謹、博學(xué)、精教、愛(ài)生”的教風(fēng)，“勤學(xué)、善思、好問(wèn)、博識”的學(xué)風(fēng)以及“積極、勤奮、健康、文明”的特色文化。
學(xué)校先后獲得山東省省級規范化學(xué)校、山東省體育傳統項目學(xué)校、山東省招飛工作先進(jìn)學(xué)校、山東省校本培訓對外交流校、泰安市文明單位、泰安市創(chuàng )城工作先進(jìn)集體、泰安市創(chuàng )城迎審工作先進(jìn)集體、中共泰安市委宣傳部四德工程建設示范點(diǎn)、泰安市中小學(xué)教師校本培訓示范校等多項省市級榮譽(yù)稱(chēng)號，同時(shí)被“中小學(xué)教師思想評價(jià)體系研究”等國家級科研課題確定為重點(diǎn)研究基地。近年來(lái)，學(xué)校教學(xué)成績(jì)突出，多次被評為泰安市教書(shū)育人先進(jìn)單位、泰安市高中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和泰安市藝體教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號，得到了社會(huì )的廣泛認可。
我校在創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，以學(xué)生為主體，以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習生活中接受傳統文化的熏陶，倡導文明新風(fēng)尚，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)，推進(jìn)了德育教育，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)美麗、文明、和諧的校園�，F將創(chuàng )建工作自查報告如下：
一、思想道德建設
學(xué)校學(xué)生德育管理的主題是“有上進(jìn)心，做文明人”，突出“積極、勤奮、健康、文明”特色文化。
每周舉行主題鮮明、形式多樣的主題班會(huì )；舉行莊嚴的升旗儀式，充分利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行正面教育。開(kāi)展以“勵志、誠信、自律、自信、文明”等為主題的的德育活動(dòng)，為全面培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)搭建起發(fā)展平臺，如“創(chuàng )建安全文明校園”、“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“節約從我做起”、“擁抱文明、拒絕陋習”“遠離毒品，珍愛(ài)生命，防毒反毒，從我做起”等專(zhuān)題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富了校園文化生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野；“祖國在我心中征文比賽”“春天送你一首詩(shī)文藝匯演”“仲秋手抄報比賽”、“書(shū)畫(huà)大賽”等課外活動(dòng)，為學(xué)生提供表現舞臺，展現了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)；積極開(kāi)展學(xué)生志愿服活動(dòng)，每月團委帶領(lǐng)“藍天”青年志愿服務(wù)隊進(jìn)行“把泰山擦得更亮”到天燭峰景區衛生清理活動(dòng)等。通過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化，引導了校園文化向文明、健康、高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)《中小學(xué)學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》的實(shí)施及校規、班規的制訂與實(shí)施，使學(xué)生熟知并達到學(xué)校生活中具體的行為要求；開(kāi)展一日常規管理月活動(dòng)，規范學(xué)生儀容儀表和文明禮貌教育，要求學(xué)生在校期間必須穿校服、戴胸卡，跑校生佩戴跑�？ㄟM(jìn)出校門(mén)；教育學(xué)生要主動(dòng)和老師打招呼、問(wèn)好，提高了學(xué)生整體形象和素質(zhì)。積極打造“東岳第一操”，對學(xué)生的快、靜、齊和動(dòng)作規范方面進(jìn)行檢查，現在各班兩操隊列整齊，步伐一致，口號響亮，服裝統一，精神狀態(tài)良好。
�。ǘ┰鷮�(shí)抓好生活細節，促進(jìn)習慣養成教育。提倡“細節決定成敗”等理念，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，從把衛生打掃得干干凈凈，從把生活安排的調理有序，從把課堂知識學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)，從與人相處有禮有節等細節做起，逐漸養成良好的行為習慣。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我校全體師生講學(xué)習、講文明、講禮貌的良好局面已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“有上進(jìn)心，做文明人”的局面已經(jīng)形成。
二、重視領(lǐng)導班子建設，有效保證創(chuàng )建工作
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，保證創(chuàng )建文明校園工作的順利開(kāi)展。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室
主 任：
副主任：
�。ǘ⿲W(xué)校高度重視文明校園創(chuàng )建工作，把創(chuàng )建工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。我校積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識，認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率，提升了辦學(xué)層次。堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、團、隊干部隊伍建設。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定，規范收費工作。
三、重師德建設，建設文明教師隊伍
�。ㄒ唬┪倚ｉ_(kāi)展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、班主任工作會(huì )議，舉辦師德輔導報告會(huì )等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規范》教育，將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的風(fēng)氣；學(xué)校制定了師德教育月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，把師德教育貫穿于教師培養、培訓、考核、激勵、獎懲及日常管理的全過(guò)程。進(jìn)一步宣講關(guān)于嚴禁在職教師有償補課的政策規定，和全體教師簽訂《師德建設承諾書(shū)》和《師德建設責任書(shū)》，抵制有償家教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。印發(fā)了“最美教師”學(xué)習材料，掀起了向“最美教師”學(xué)習的熱潮。認真落實(shí)“青藍工程”和青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)，充分發(fā)揮“名師工作室”的帶頭模范作用，帶動(dòng)了老師們的成長(cháng)和發(fā)展。
加強和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常規的.落實(shí)，做到精細化管理。認真落實(shí)德育一體化，注重學(xué)科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學(xué)生準確定位，分層要求，落實(shí)因材施教。加強學(xué)案編寫(xiě)的有效性研究，發(fā)揮其引領(lǐng)、導學(xué)、啟發(fā)作用，嚴禁無(wú)教案、無(wú)導學(xué)案上課，青年教師要寫(xiě)詳案。加強高效集體備課研究和深度，認真落實(shí)“半天無(wú)課日”教研活動(dòng)，依托“大文大理”校級公開(kāi)課活動(dòng)，認真上課、評課，加強高效課堂教學(xué)研究。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。落實(shí)領(lǐng)導干部推門(mén)聽(tīng)課，把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，督查室每月反饋領(lǐng)導聽(tīng)課節數。積極推進(jìn)以“七要素”為主的教學(xué)模式，注重培養學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習慣，降低重心，重視基礎，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┪覀冊鷮�(shí)開(kāi)展學(xué)校教師師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng)，以接受學(xué)生及家長(cháng)的監督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準。逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )尊重，同行佩服”的學(xué)校教師文明新形象。
四、加大投入，加強校園文化建設，活動(dòng)陣地建設
重視人文和班級文化建設，提高校園文化品位�！疤幪幨墙逃亍�，我校充分利用教學(xué)樓和宿舍樓的文化宣傳版面、名言警句，全國多所名牌大學(xué)的宣傳展板時(shí)刻激勵著(zhù)學(xué)生的斗志；文化長(cháng)廊中的《中小學(xué)生守則》時(shí)刻提醒著(zhù)學(xué)生；潤物細無(wú)聲，墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，花草也賦詩(shī)，環(huán)境能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，學(xué)校還創(chuàng )造性的讓全校學(xué)生共同參與年級、班級文化建設。在老師的指導下，學(xué)生自主設計的班級環(huán)境，凸現出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造的天地。同時(shí)，強化校園環(huán)境衛生清掃檢查，做好衛生保持，讓校園環(huán)境，教室衛生更上一層樓,實(shí)現環(huán)境育人、文化育人。
五、建設優(yōu)美校園環(huán)境
我們以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng )建“省級名�！睘榘l(fā)展目標，不斷加大經(jīng)費投入，加大對校舍的改擴建，學(xué)校投資70多萬(wàn)元建設裝修了乒乓球館、錄播室、多功能報告廳，大大提升了專(zhuān)業(yè)訓練及錄課磨課的質(zhì)量，及時(shí)更換和修理了教室多媒體電腦，有力保障了課堂教學(xué)。為改善辦公學(xué)習環(huán)境，學(xué)校給教學(xué)樓每口教室安裝了空調。硬化了寬敞美麗的校道；美化綠化了整個(gè)校園，創(chuàng )建了學(xué)校文明、優(yōu)雅、舒心的育人環(huán)境。特邀山東農業(yè)大學(xué)專(zhuān)家對校園綠化進(jìn)行整體規劃設計，全面提升學(xué)校綠化層次，創(chuàng )建文明校園。為此，投資近7萬(wàn)余元，新栽綠化苗木2萬(wàn)余株，綠化樹(shù)100余棵，更設有專(zhuān)職管理人員�，F在的校園，已實(shí)現了布局更加合理、景觀(guān)更加怡人、環(huán)境更加優(yōu)美的育人環(huán)境。
總之，我校全體教職員工將會(huì )以創(chuàng )建市級文明校園活動(dòng)為契機，努力工作，拼搏進(jìn)取，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階！
特此報告。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 18
學(xué)校新領(lǐng)導班子組建后，認真貫徹執行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的會(huì )議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防范措施，強化學(xué)校安全管理，積極開(kāi)展自檢自查，確保校園長(cháng)治久安，重點(diǎn)做好了以下四方面：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
一是召開(kāi)全校安全工作專(zhuān)題會(huì )議，李曉霞校長(cháng)發(fā)表重要講話(huà)，對強化學(xué)校安全工作做了全面布署動(dòng)員，明確今后一個(gè)時(shí)期內安全工作的任務(wù)和方向，校園安全工作自檢報告。同時(shí)加大安全教育的宣傳力度，利用主題班會(huì )、體育課、心理健康教育課等各個(gè)平臺對學(xué)生進(jìn)行自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學(xué)生自我保護能力和救助能力。二是按照“加強領(lǐng)導，防守結合，高效管理”安全工作思路，成立了以李曉霞校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，建立安全工作應急預案，定期對學(xué)校重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部門(mén)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時(shí)整改，形成快速反應機制。
二、健全制度，完善機制
我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，先后制定并完善了《外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)制度》《門(mén)衛管理制度》《食品衛生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》以及實(shí)驗室安全、交通安全、校舍安全、消防安全等專(zhuān)項制度。學(xué)校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。
三、明確職責，強化責任追究
層層落實(shí)責任，強化責任追究。學(xué)校在明確教職員工崗位安全責任制的同時(shí)，強調李曉霞校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人；蒿威副校長(cháng)為學(xué)校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調，具體負責所上的課和分管區域的安全責任；學(xué)生干部要注意課間和活動(dòng)課上同學(xué)的活動(dòng)安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報；學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)、各辦公室負責人是所分管區域的第一責任人，除管理好衛生、公物外，對違規不安全行為要及時(shí)上報，要敢于同不安全行為作斗爭，工作報告《校園安全工作自檢報告》。
四、具體工作
�。ㄒ唬�、檢查內容及措施：
1、校園校舍管理工作：
我校根據鐵西新區教育局德育科下發(fā)的《學(xué)校安全工作自查記錄》進(jìn)行了嚴格了自檢，凡是可能危及到師生安全的`校舍等建筑物都進(jìn)行了維修和更換。學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)安裝“三鐵一器”，總計投入資金兩萬(wàn)多元。
2、校園周邊環(huán)境治理工作：
我校根據市區兩級相關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示精神，對學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行了檢查，發(fā)現的問(wèn)題有：學(xué)生放學(xué)期間有閑散人員在校門(mén)逗留，存在小商販擾校情況，校門(mén)前面臨快車(chē)道有安全隱患。對此，我們一方面嚴格執行《外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)制度》，一方面加大加強值班人員的管理力度。同時(shí)積極配合公安、工商、文化等執法部門(mén)，加強對邪教組織破壞活動(dòng)的預防及黑網(wǎng)吧、無(wú)證商販的打擊，凈化學(xué)校的周邊環(huán)境。
3、消防工作：
我校根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)要求，重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓、綜合樓、食堂等房屋的用電情況，未發(fā)現問(wèn)題。消防器材保管完好，數量、布局合理，消防用電管道通暢。教學(xué)樓樓道通暢，共計有6處樓梯，6個(gè)樓門(mén)，通道無(wú)堆積物，能夠保證學(xué)生學(xué)習，就餐安全疏散。應急燈性能良好。
4、值班工作：
值班人員上崗及時(shí)，檢查到位，記錄清晰。對學(xué)校關(guān)鍵部位更是重點(diǎn)防范，責任到人�；鹁�、盜警、派出所電話(huà)、單位負責人聯(lián)系電話(huà)等已貼在值班室明顯位置。收發(fā)室電話(huà)外線(xiàn)保持通暢。
5、食品衛生工作：
我校根據《中華人民共和國食品衛生法》和沈陽(yáng)市教育局下發(fā)的食品衛生有關(guān)要求，一是完善各項規章制度。包括校領(lǐng)導日常檢查制度，食品衛生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是嚴格控制進(jìn)貨渠道，認真填寫(xiě)進(jìn)貨記錄，索要相關(guān)產(chǎn)品合格證明，杜絕劣質(zhì)食品進(jìn)入校園，從源頭把好關(guān)。三是做好了學(xué)生飲用水管理工作。衛生許可證、工商營(yíng)業(yè)執照、工業(yè)許可證、稅務(wù)登記證、水質(zhì)檢驗合格證一應俱全，飲水機能按要求定期清洗并做好消毒記錄。
6、體育場(chǎng)館及設施安全工作：
根據《學(xué)校體育衛生工作條例》的規定，定期對場(chǎng)館和設施進(jìn)行了檢查，場(chǎng)地器材做到有管理制度，有領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人負責，同時(shí)進(jìn)行定期維護。
7、實(shí)驗室藥品管理工作：
我校根據社會(huì )治安綜合治理和市教育局下發(fā)的《實(shí)驗室管理制度要求》的規定，對實(shí)驗室進(jìn)行了全面檢查，有毒、有害化學(xué)藥品做到專(zhuān)人、專(zhuān)柜、專(zhuān)鎖，非化學(xué)實(shí)驗室管理人員不得進(jìn)入藥品室，有毒有害藥品的使用量有詳細的記錄，剩余藥品能及時(shí)回收并妥善處理。
8、交通安全工作：
認真執行“交通三項”教育制度，定期利用班會(huì )、升旗儀式、節假日等契機對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織教師、值周學(xué)生在學(xué)校臨近馬路開(kāi)展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過(guò)馬路。聘請工人村派出所所長(cháng)為學(xué)校安全輔導員，做好學(xué)生安全教育工作。
�。ǘ�、檢查方式
1、學(xué)校領(lǐng)導組成安全檢查領(lǐng)導小組，由李曉霞校長(cháng)親自?huà)鞄�，逐一對學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、食堂、運動(dòng)場(chǎng)及重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。
2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹(shù)立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學(xué)校全面清理衛生。教室、辦公室責任到人。
�。ㄈ�、通過(guò)全面檢查發(fā)現有如下問(wèn)題，并制定相應的整改措施
1、學(xué)校校門(mén)附近小商小販較多，多為賣(mài)食品的，學(xué)校一方面積極教育學(xué)生注意食品安全，一方面積極配合相關(guān)部門(mén)加強對小商小販的管理，希望情況能夠有所改觀(guān)。
2、學(xué)校校門(mén)附近為社區停車(chē)場(chǎng)，來(lái)往車(chē)輛較多，存在安全隱患，正在積極聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，希望能夠得到解決。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
創(chuàng )建安全文明校園自評報告 19
安全大于天，生命重如山。校園安全工作關(guān)乎廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩定的大局，決定億萬(wàn)家庭的幸福和諧。為做好學(xué)校安全穩定工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園。學(xué)校建立健全各項管理規章制度，強化安全防范措施，分責到人，全面建設校園安全風(fēng)險防控體系。結合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行自查工作，現將情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，強化責任
建立安全工作長(cháng)效運行機制，成立安全工作領(lǐng)導小組，樹(shù)立主要責任人是安全工作第一責任人的`觀(guān)念。制定學(xué)校崗位目標責任制，明確職責任務(wù)，完善安全工作運行機制。
二、建立、健全學(xué)校安全管理制度
堅決貫徹執行《中小學(xué)安全管理辦法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設的意見(jiàn)》(國辦發(fā)[2017]35號)等政策法規，強化安全工作責任感和使命感。
通過(guò)學(xué)安——互聯(lián)網(wǎng)+校園安全風(fēng)險防控體系的應用，結合學(xué)校實(shí)際情況，有效建立了事故隱患管理、檢查巡查管理、設施設備管理、人員健康管理、食品安全管理、安全評分管理、移動(dòng)辦公管理等制度，有效支持了校園安全風(fēng)險防控工作全面開(kāi)展。
三、全員參與，分責到人
采用定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定標準、定內容、定方法進(jìn)行日常巡檢，并通過(guò)手機APP進(jìn)行巡檢情況推送。全員參與隱患排查，流程清晰，分責到人。通過(guò)學(xué)安APP和安全防控云平臺的使用，將校園安全中的人防、物防、技防等進(jìn)行有機整合，形成智能聯(lián)動(dòng)、物物聯(lián)動(dòng)、人人參與的安全工作新模式。
四、強化安全教育
通過(guò)安全班班通、智能廣播、學(xué)安手機APP等多途徑、多終端實(shí)現碎片化時(shí)間傳播安全知識，營(yíng)造學(xué)校、老師、家長(cháng)、學(xué)生立體化的安全教育氛圍。通過(guò)安全題庫，進(jìn)行安全測評，根據測評結果反饋出的共性薄弱問(wèn)題針對性地再教育，有效提高了安全教育的宣傳主動(dòng)性和可操作性。每月進(jìn)行一次應急演練，通過(guò)與廣播、監控、手機等進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，將預警、分工、引導過(guò)程進(jìn)行任務(wù)分解，使用手機進(jìn)行實(shí)時(shí)執行與管控。
五、具體自查情況
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校舍安全檢查的范圍是學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房、廁所、道路、圍墻、配電室、實(shí)驗室、電腦室、倉庫、車(chē)棚等各項建筑設施。重點(diǎn)檢查消防、電路、下水道、安全通道，機房、配電房、圍墻、安全器材等。
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1、學(xué)校與周邊交通環(huán)境
制定出校門(mén)口值班制度，規定在學(xué)生上下學(xué)期間，值班人員佩戴醒目袖章，在路口引導學(xué)生有序進(jìn)出學(xué)校。通過(guò)與交通部門(mén)的溝通，在公路與校門(mén)口設置斑馬線(xiàn)和警示牌，強化預防措施。
2、校內交通安全措施
學(xué)校教職工必須持有執照，且個(gè)人車(chē)輛手續齊全，并要在規定時(shí)間內駕車(chē)出入，不得隨意進(jìn)出。
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嚴禁私拉、亂接電線(xiàn)電源現場(chǎng)，不得使用大功率電器。每個(gè)月對電路進(jìn)行檢查。對老化線(xiàn)路及時(shí)通過(guò)手機進(jìn)行隱患上報，進(jìn)入整改、形成安全臺賬。
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嚴禁變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品進(jìn)入校園;每周不定時(shí)對食堂衛生狀況進(jìn)行檢查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)整改。制定和不斷完善學(xué)校后勤衛生管理制度，學(xué)校統一配置消毒柜，強化食堂衛生監督與管理;食堂從業(yè)人員，人人均持有健康證、相關(guān)從業(yè)證上崗。
�。ㄎ澹┬@環(huán)境衛生安全
定期對校園進(jìn)行消毒、殺菌，確實(shí)做好各類(lèi)傳染疾病的預防工作，防止疫情的發(fā)生和蔓延。
�。⿲�(shí)驗室安全管理
配備專(zhuān)門(mén)管理人員，強化管理員、試驗員安全意識。對實(shí)驗品進(jìn)行科學(xué)管理，統一登記。在實(shí)驗室重要位置擺放消防器材、防毒器材，并定期對這些安全器材進(jìn)行檢查，對存在安全隱患的消防器材及時(shí)更換。
樹(shù)立“安全無(wú)小事，預防為主”的思想，不斷完善工作責任制、責任追究制，明確責任，細致入微。經(jīng)常性開(kāi)展校園安全大檢查，建立學(xué)校、老師、家長(cháng)、學(xué)生立體化的安全教育氛圍，提高學(xué)生及家長(cháng)的安全意識，養成安全習慣，催生安全行為。為全面建設校園安全風(fēng)險防控體系，構建和諧校園、安全校園不懈努力。
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