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督導檢查書(shū)面報告范文（通用10篇）
在人們素養不斷提高的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的督導檢查書(shū)面報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
督導檢查書(shū)面報告 1
根據會(huì )議通知的安排和要求，現將今年以來(lái)重點(diǎn)工作督導組工作開(kāi)展情況及近期工作打算匯報如下：
一、今年以來(lái)工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┠瓿跬瓿闪巳旯ぷ髂繕说闹贫�。今年在制定時(shí)工作目標時(shí)，經(jīng)過(guò)和程縣長(cháng)多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：
一是更加科學(xué)合理。目標制定時(shí)，召開(kāi)了一系列座談會(huì )，征求了重點(diǎn)部門(mén)和分管領(lǐng)導的意見(jiàn)。同時(shí)，注重對照上級的考核辦法和程序，擴大了目標設置的范圍，確保了與上級考核的內容相銜接。
二是更具可操作性。本著(zhù)目標量化、考核硬化的原則，制定目標時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標準、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。
三是更具可比性。職能相近的或同類(lèi)別的單位制定目標時(shí)盡量統一，更加注重公平，方便對比。
�。ǘ⿲χ攸c(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項。為把各項重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細分解，對每項工作都明確了責任領(lǐng)導和責任單位，制定了細化到每季度甚至每月的進(jìn)度計劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達到了“一冊在手、指導全年”的目的。
�。ㄈ╅_(kāi)展了幾項大的督查活動(dòng)。
一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀委參與，結合林業(yè)部門(mén)，抽調20余人組成4個(gè)督導小組，對春季植樹(shù)造林情況進(jìn)行集中督導，抽查測量了植樹(shù)造林面積，及時(shí)通報了植樹(shù)造林進(jìn)度和存在問(wèn)題，較好地推動(dòng)了植樹(shù)造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導。
二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉鎮進(jìn)行了土地規模經(jīng)營(yíng)情況的督查調研，采取問(wèn)卷調查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當前土地集中規模經(jīng)營(yíng)的現狀和存在的問(wèn)題，并形成了文字報告，為我縣下步指導發(fā)展土地適度規模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據。
三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調研組，對全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉鎮的全面工作情況進(jìn)行了督查調研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，對調研情況陸續在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。
�。ㄋ模└愫昧巳h各項重點(diǎn)工作的日常督導。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項目。為推進(jìn)這些項目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導力度，對這些項目要求責任單位每月報送一次進(jìn)展情況，每?jì)稍逻M(jìn)行一次現場(chǎng)督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項目因政策和資金等問(wèn)題置換外，其它6個(gè)項目正按進(jìn)化進(jìn)度建設。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開(kāi)展情況，幫助協(xié)調處理了一些落實(shí)方面的困難和問(wèn)題。
�。ㄎ澹┳龊昧祟I(lǐng)導批示件的跟蹤督辦。今年以來(lái)，共接到主要領(lǐng)導批示15件，我們都及時(shí)對批示件進(jìn)行了分解，轉交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問(wèn)題，經(jīng)趙書(shū)記批示后，督導組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來(lái)批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復任務(wù)。趙書(shū)記在奧運前對幾件信訪(fǎng)案件進(jìn)行了批復，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對接，制定了穩控措施，確保了無(wú)越級上訪(fǎng)問(wèn)題。對趙書(shū)記近日在中心組學(xué)習上宣讀的群眾來(lái)信，我們將來(lái)信反映的問(wèn)題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應措施，限時(shí)整改。
�。┓纸饴鋵�(shí)了十七屆三中全會(huì )和省委文件精神�！吨醒腙P(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺后，根據主要領(lǐng)導安排，我們組織有關(guān)部門(mén)分批召開(kāi)了座談會(huì )，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結合部門(mén)職責，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級政策的.具體工作措施。目前此項工作正在進(jìn)行中。
�。ㄆ撸┘皶r(shí)總結我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗向省、市報送。今年以來(lái)，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過(guò)程中形成了很多好的工作經(jīng)驗，督導組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現和總結這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報，對一些對全局有重大影響的工作經(jīng)驗，我們及時(shí)向省委、市委和黨報黨刊進(jìn)行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗性質(zhì)的專(zhuān)期11篇，得到省市領(lǐng)導批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書(shū)記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉村莊合并的典型經(jīng)驗，近期也被市委加按語(yǔ)以專(zhuān)期向全市刊發(fā)。
二、年底前工作安排
一是進(jìn)一步加強對重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項目的督導落實(shí)�，F在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設項目還沒(méi)有完成，為此督導組近期工作的著(zhù)力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項目。對沒(méi)有完成年度計劃的各項工作，督促責任單位制定措施，強力推進(jìn)，確保年底全部完成。對個(gè)別因政策、資金等原因實(shí)在無(wú)法完成的項目，提請各有關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)抓緊向市有關(guān)部門(mén)提出置換申請。同時(shí)，引導各部門(mén)強化責任意識，發(fā)揮各部門(mén)的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導機制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項工作。
二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評工作。這里有個(gè)建議，考評工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負責實(shí)施，遇到個(gè)別問(wèn)題難以協(xié)調解決，前有專(zhuān)門(mén)的考評委員會(huì )，由于領(lǐng)導干部調整，考評委員會(huì )領(lǐng)導成員近兩年一直沒(méi)有明確。因此，建議重新成立縣督導和考評委員會(huì )，以便于協(xié)調解決日常督導和考評工作中出現的問(wèn)題，確�？荚u工作的權威性，推動(dòng)各項工作的更好落實(shí)。
督導檢查書(shū)面報告 2
本年度是學(xué)院推進(jìn)骨干高職院校建設，全面實(shí)施爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員認真履行職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，堅持督與導相結合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著(zhù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量的基本思想，堅持在常規管理中抓規范，在規范管理中求創(chuàng )新，對穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用，現總結如下：
一、加強督導隊伍建設，加大課堂教學(xué)的監控力度
師范分院督導組本學(xué)期進(jìn)行了改組，基本形成了數量充足，質(zhì)量較高，覆蓋各專(zhuān)業(yè)的督導隊伍。人數共7人，全部由具有12年以上教學(xué)經(jīng)驗且在專(zhuān)業(yè)中是教學(xué)骨干的教師組成，這些人員教學(xué)水平高，工作責任心強，能夠認真履行督導規程職責。
為了便于督導和管理，結合督導組成員本人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，根據相關(guān)性原則，將教學(xué)督導人員根據教研室進(jìn)行了分配，每位督導員主要負責1個(gè)教研室的督導工作。本學(xué)期督導人員在各自的范圍內共聽(tīng)課113學(xué)時(shí)，被聽(tīng)課教師人數為64人次，按照聽(tīng)課人不重復計算，被聽(tīng)課人數為416人。進(jìn)一步加強對二級學(xué)院督導小組的建設與工作指導，在評價(jià)性聽(tīng)課方面取得了一定的成效。從教與學(xué)兩方面大大提高課堂教學(xué)的監控力度。
二、加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序
師范分院督導組的工作分常規檢查和專(zhuān)項檢查，專(zhuān)項檢查主要以期初、期中和期末教學(xué)檢查為主，在擴大課堂、實(shí)踐教學(xué)的督導面的同時(shí)，強化了課堂教學(xué)的針對性和引導性。
1、在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量督查的基礎上，特別重視了青年教師、學(xué)生有所反映教師的授課情況，重視了技能課的教學(xué)檢查。
2、加強了對一些薄弱環(huán)節的關(guān)注。特別是加強了音樂(lè )、美術(shù)教研室教師的督導工作，一方面加強教學(xué)的規范性，另一方面加強了教學(xué)文件的管理，加大了對實(shí)踐課堂的督查力度。對聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題能及時(shí)地在課后同教師進(jìn)行溝通和交流，并及時(shí)在學(xué)院督導會(huì )議或在分院教工會(huì )上進(jìn)行信息反饋。
3、加強了青年教師的培養，從整體上促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設。督導組在聽(tīng)評課過(guò)程中，對青年教師課堂教學(xué)的引導比較突出，既了解他們的情況，反映他們的意見(jiàn)，又充分肯定他們的成績(jì)，客觀(guān)公正地指出他們的不足。
4、通過(guò)督導，教師的授課更加規范。從整體上看，老教師課堂授課認真，教學(xué)過(guò)程嚴謹，重難點(diǎn)突出，注重學(xué)生學(xué)習積極性的調動(dòng)，課堂效果好；年輕教師有很強的創(chuàng )新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學(xué)的能力很強，教學(xué)過(guò)程嚴謹，講課時(shí)重難點(diǎn)突出，講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據學(xué)生層次調節自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學(xué)語(yǔ)言規范嚴謹，態(tài)度認真，項目齊全。王宏宇是一個(gè)很有潛質(zhì)的年輕教師，講課活潑自然，語(yǔ)言流利，思維敏捷，重視學(xué)生的體驗與參與，重難點(diǎn)突出，重視學(xué)生數學(xué)思維及能力的培養。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點(diǎn)，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學(xué)環(huán)節的安排，教學(xué)內容的設計，能力培養等方面都有自己的特點(diǎn)，都比較注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。
三、存在的問(wèn)題及今后的打算
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
1、個(gè)別教師在授課內容上重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學(xué)的教師在授課時(shí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，舉不出生動(dòng)貼切的實(shí)例，教學(xué)案例不夠豐富。
2、教學(xué)方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過(guò)去的教學(xué)方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒(méi)有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的'教學(xué)方法，缺乏對教學(xué)新理念、新方法的研究。
3、教學(xué)環(huán)節不夠完整，結構層次不夠清晰。個(gè)別教師上課無(wú)提問(wèn)、或在課堂教學(xué)過(guò)程中提問(wèn)時(shí)間較長(cháng)，影響本節課的教學(xué)進(jìn)度。還存在新課授完無(wú)小結、無(wú)重點(diǎn)等現象。在知識的傳授過(guò)程中，教學(xué)層次出現混亂的情況。
4、課堂組織教學(xué)能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學(xué)，維持課堂紀律，但個(gè)別教師在課堂教學(xué)中，課堂組織能力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。
�。ǘ┙窈蟮拇蛩�
1、繼續加大聽(tīng)課力度，認真落實(shí)師范教育分院年初制定的工作目標，提高教學(xué)質(zhì)量監控體系；
2、繼續加強督導隊伍的建設和管理，強化責任意識，為進(jìn)一步提高對課堂教學(xué)的監控，探索提高教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制；
3、繼續加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。樹(shù)立科學(xué)的管理理念，不斷提高管理質(zhì)量；
4、鼓勵青年教師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內，推出新人，樹(shù)立年輕教師中的標桿，使青年教師中的優(yōu)秀者涌現出來(lái)，從整體上形成崇教，樂(lè )教，以教為樂(lè )，以教為榮的良好教風(fēng)。
督導檢查書(shū)面報告 3
今年4月，高等教育研究與評價(jià)中心對學(xué)校教學(xué)督導隊伍進(jìn)行了調整和充實(shí)，聘任了第三屆教學(xué)督導組。一年來(lái)，教學(xué)督導組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，認真學(xué)習貫徹《南京中醫藥大學(xué)教學(xué)督導工作條例》精神，堅持督與導相結合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著(zhù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，全面規范教學(xué)過(guò)程管理的基本思想，堅持在常規管理中抓規范，在規范管理中求創(chuàng )新，加強教學(xué)督導工作，對穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用，為提高我校整體辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，做出了重要貢獻。
一、主要的教學(xué)督導工作與成績(jì)
(一)完善制度，優(yōu)化隊伍
在學(xué)校領(lǐng)導正確指導與親切關(guān)懷下，于本年初對教學(xué)督導隊伍進(jìn)行了調整和充實(shí)，聘請了政治素質(zhì)好、政策理論水平較高、敬業(yè)愛(ài)教、教學(xué)經(jīng)驗豐富、熟悉高等教育教學(xué)工作，具有教授、副教授職稱(chēng)的教師擔任教學(xué)督導，并組成了第三屆教學(xué)督導組。本屆教學(xué)督導組設立組長(cháng)1人，組員6人，由上一屆的4位教學(xué)督導增加到現在的7位。教學(xué)督導組的優(yōu)化，進(jìn)一步改善和加強了學(xué)校的教學(xué)督導工作，改變了原有的督導工作職能，從以督為主逐步轉變到以導為主，督與導相結合。
為了便于監督和管理，結合督導組專(zhuān)家本人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，根據相關(guān)性原則，結合實(shí)際情況將教學(xué)督導專(zhuān)家與教學(xué)單位(院、系、部)進(jìn)行了分配，每位專(zhuān)家主要負責1-2個(gè)教學(xué)單位(院、系、部)。
隨著(zhù)形勢的發(fā)展，今年對《南京中醫藥大學(xué)教學(xué)督導工作條例》進(jìn)行了進(jìn)一步修訂完善，使制度與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，不斷適應工作實(shí)際情況。
(二)深入教學(xué)一線(xiàn)，督導教學(xué)全過(guò)程
近一年來(lái)，督導組的專(zhuān)家勤奮工作，深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，認真調查研究，督促檢查教學(xué)工作，比較全面地掌握了學(xué)校教學(xué)工作的狀況，為穩定教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻。據統計，今年督導組成員對450名教師進(jìn)行了督導，累計聽(tīng)課達514節次，聽(tīng)課面覆蓋我校開(kāi)設的大部分課程，包括漢中校區。對課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，教學(xué)督導及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)，交流看法，提出了很多寶貴的建議，比較全面掌握了學(xué)校教學(xué)狀況，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了有益的依據。
教學(xué)督導組在工作中，能堅持原則，注意方法，取得了良好的效果。專(zhuān)家們能貫徹落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)管理制度，處處為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量負責；十分注意工作方法，盡力處理好各方面的關(guān)系；能正確地處理好督與導的關(guān)系,對教師教學(xué)中的問(wèn)題，給予熱情指導；對教學(xué)工作中的困難和問(wèn)題，能積極幫助協(xié)調解決；對青年教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予了充分的肯定，大大調動(dòng)了廣大教師對教學(xué)工作的積極性。
(三)加強常規工作，維護教學(xué)秩序
一年來(lái)，教學(xué)督導積極參與學(xué)校的各項教學(xué)常規檢查工作。
1.開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查。為保證學(xué)校開(kāi)學(xué)正常的教學(xué)秩序，教學(xué)督導每學(xué)期均參與開(kāi)學(xué)初的教學(xué)檢查，對第一節課教師的上課情況、學(xué)生的出勤情況以及教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面督查。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，7位教學(xué)督導共檢查了73節課。高評中心總結教學(xué)督導的'檢查情況，及時(shí)向相關(guān)職能部門(mén)與學(xué)院通報。
2.開(kāi)學(xué)初試卷檢查。為了加強教學(xué)管理，規范考試過(guò)程，保證考試工作的客觀(guān)公正，教學(xué)督導積極配合教務(wù)處，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對上一學(xué)期的期末試卷批閱及整理情況進(jìn)行檢查。試卷檢查范圍涉及全校11個(gè)院(系、部)。教學(xué)督導認真仔細地檢查每一處細節，結合自身多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗，向各學(xué)院提出了寶貴的意見(jiàn)與建議。
3.期中教學(xué)質(zhì)量檢查。期中教學(xué)質(zhì)量檢查是教學(xué)質(zhì)量監控的重要手段之一。每學(xué)期教學(xué)督導均協(xié)助教務(wù)處，深入到各個(gè)院(系、部)，檢查、監督、評估教學(xué)工作，并對存在的問(wèn)題提出建設性建議與意見(jiàn)，成為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的好幫手，教學(xué)管理的好參謀。
4.考試巡考。為嚴肅考風(fēng)考紀，規范考試過(guò)程，保證考試工作的客觀(guān)公正，每學(xué)期教學(xué)督導均參加期末考試巡考，對考場(chǎng)的考風(fēng)、考紀進(jìn)行巡查，以保證考試的客觀(guān)性和嚴肅性。
(四)善于發(fā)現總結問(wèn)題，積極提出建設性建議
一年來(lái)，督導組成員結合日常的教學(xué)督導活動(dòng)，善于發(fā)現和總結教學(xué)和教學(xué)管理工作中出現的帶有普遍性的問(wèn)題，并提出了許多改革和改進(jìn)的建設性意見(jiàn)，為我院不斷提高育人質(zhì)量和教學(xué)管理水平，做出了積極的貢獻。如對語(yǔ)音室的設備長(cháng)期存在的問(wèn)題，學(xué)術(shù)銜接問(wèn)題等等，都能夠明確地指出并提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。
(五)參與校內評審、評估，發(fā)揮導向功能
校內評審、評估工作是教學(xué)質(zhì)量監控的主要手段之一，教學(xué)督導作為學(xué)校的老專(zhuān)家、老教授，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗，他們成為校內評估、評審專(zhuān)家的首要人選。今年，教學(xué)督導參與了博士生論文評審、經(jīng)貿管理學(xué)院授課競賽、電子商務(wù)新專(zhuān)業(yè)評估等工作。
二、存在的不足及今后的工作打算
20xx年教學(xué)督導工作，取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足。主要是：教學(xué)督導相對于我校的辦學(xué)規模和辦學(xué)類(lèi)型而言，人員還偏少，所屬學(xué)科偏窄，督導范圍不能全面覆蓋，如研究生教學(xué)、實(shí)驗課教學(xué)等；對教學(xué)督導工作的宣傳不夠，廣大教職工對開(kāi)展教學(xué)督導工作的認識有待提高；教學(xué)督導工作有待進(jìn)一步深化等等。為此，新一屆教學(xué)督導工作的初步打算是：
(一)進(jìn)一步加強督導隊伍建設
按照教學(xué)督導內涵發(fā)展的要求，新一屆教學(xué)督導增加了英語(yǔ)、人文社會(huì )科學(xué)等學(xué)科的專(zhuān)家，今后還要繼續吸納其它領(lǐng)域的教授、專(zhuān)家。在做好督導隊伍充實(shí)、調整的同時(shí)，對教學(xué)督導開(kāi)展督導專(zhuān)項培訓活動(dòng)，不斷提高督導專(zhuān)業(yè)化水平。
(二)進(jìn)一步加強教學(xué)督導自身學(xué)習
教學(xué)督導要緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢，不斷轉變教育思想，更新教育觀(guān)念。近年來(lái)，由于教育教學(xué)形勢的發(fā)展很快學(xué)校也引進(jìn)了大量的新生力量，帶來(lái)了一些新的思想、新的觀(guān)念。我們要加強學(xué)習，研究新情況、新問(wèn)題。樹(shù)立新的教育思想觀(guān)念，適應不斷變化的新形勢，進(jìn)一步把教學(xué)督導工作做好。
(三)進(jìn)一步處理好督與導的關(guān)系
堅持督導結合，以導為主，以督為輔的工作方法，強化服務(wù)意識。為此我們要不斷加強學(xué)習，不斷改進(jìn)工作，建立和完善教學(xué)信息反饋機制，提高管理和服務(wù)水平。
(四)進(jìn)一步加強教學(xué)督導工作制度化規范化
為促進(jìn)教學(xué)督導工作上水平上臺階，新一屆教學(xué)督導工作將進(jìn)一步加強制度化規范化建設。在《南京中醫藥大學(xué)教學(xué)督導工作條例》的基礎上，制定《教學(xué)督導工作制度》與工作流程；進(jìn)一步完善督導信息反饋機制，提高管理和服務(wù)的水平，增強為廣大師生服務(wù)的意識，強化為教學(xué)服務(wù)的職能。
我們也希望學(xué)校各教學(xué)職能部門(mén)與教學(xué)單位充分重視教學(xué)督導工作，對教學(xué)督導反映的教育教學(xué)問(wèn)題做出積極反映，以保持并促進(jìn)教學(xué)督導的工作積極性，以利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
(五)進(jìn)一步做好專(zhuān)項督導工作
面對教育發(fā)展的新形勢，面對教育部“質(zhì)量工程”對高校教育教學(xué)工作提出新要求，新一屆教學(xué)督導將繼續結合我校教育教學(xué)發(fā)展現狀，充分發(fā)揮他們的智力優(yōu)勢，為我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。20xx年，教學(xué)督導將對中醫學(xué)、中藥學(xué)兩個(gè)教育部特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，以及我校大外教學(xué)改革工作開(kāi)展專(zhuān)項督導，充分發(fā)揮其為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的功能。
今后，在校領(lǐng)導正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，教學(xué)督導處將會(huì )一如既往地做好本職工作，加強與各方的交流與溝通，不斷完善制度，提高服務(wù)水平，使我校教學(xué)督導工作更上一個(gè)新臺階。
督導檢查書(shū)面報告 4
根據市教育督導室《轉發(fā)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于組織責任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導的通知》(渝教督函〔20xx〕2號)要求，我縣教育督導機構和責任督學(xué)在7月15日后持續開(kāi)展“五項管理”督導，并把“雙減”落實(shí)情況納入督導范圍，全力推進(jìn)中市有關(guān)政策規定落實(shí)落地�，F將有關(guān)情況報告如下。
一、持續開(kāi)展督導情況
(一)開(kāi)展經(jīng)常性督導。我縣將各學(xué)校、校外培訓機構落實(shí)“雙減”和“五項管理”作為責任督學(xué)經(jīng)常性督導的重要內容，堅持每月到學(xué)校督導必須督導“雙減”和“五項管理”落實(shí)情況，及時(shí)指出問(wèn)題立行立改。責任督學(xué)與行政審批科等科室一道加大對校外培訓機構在節假日、行課日晚上等重點(diǎn)時(shí)段的巡查，堅決制止違規行為。
(二)開(kāi)展開(kāi)學(xué)重點(diǎn)督導。出臺《豐都縣教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導檢查的通知》，將“雙減”和“五項管理”作為重點(diǎn)內容進(jìn)行督查。責任督學(xué)和督查人員深入學(xué)校，針對前一階段發(fā)現的問(wèn)題跟蹤督導，做到政策要求沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)、問(wèn)題沒(méi)有整改不放過(guò)、辦學(xué)行為不規范不放過(guò)，實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)“雙減”和“五項管理”落實(shí)落細。責任督學(xué)形成督導記錄214篇，指出問(wèn)題519個(gè)(含7月15日報告尚未整改的問(wèn)題225個(gè))，督促已經(jīng)整改375個(gè)、整改中143個(gè)。
(三)開(kāi)展明查暗訪(fǎng)。按照《豐都縣教育委員會(huì )關(guān)于“雙減”和“五項管理”監測督查實(shí)施方案》，縣督評中心、教育科等科室集中開(kāi)展學(xué)校落實(shí)“雙減”和“五項管理”為重點(diǎn)的三輪明查暗訪(fǎng)，每周電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)5至7所學(xué)校的學(xué)生、家長(cháng)，督查學(xué)校60余所，發(fā)現并督促整改問(wèn)題113個(gè)，印發(fā)通報5期。
(四)開(kāi)展落實(shí)效果評價(jià)。印發(fā)《關(guān)于印發(fā)落實(shí)“雙減”工作和“五項管理”考核細則的通知》(豐都教發(fā)〔20xx〕22號)。10--11月，全縣組成七個(gè)考核組，對121所學(xué)校落實(shí)“雙減”工作和“五項管理”情況開(kāi)展了考核評價(jià)，并將考核結果納入學(xué)校年度工作考核。
二、持續督導發(fā)現的`主要成效
(一)工作措施進(jìn)一步夯實(shí)。
一是制訂規范性文件�？h教委先后出臺《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)五項管理實(shí)施方案的通知》《“雙減”工作和“五項管理”文件匯編》《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)課后服務(wù)和實(shí)施清單(試行)的通知》《豐都縣進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作實(shí)施方案》等文件9件。各學(xué)校相應建立“雙減”和“五項管理”工作機制制度，如落實(shí)校內作業(yè)公示與審核制度、“雙減”和“五項管理”融入日常教育教學(xué)管理制度等。
二是召開(kāi)會(huì )議推動(dòng)落實(shí)�？h教委于9月3日召開(kāi)全縣推進(jìn)會(huì )，對新學(xué)期落實(shí)“雙減”和“五項管理”進(jìn)行再部署安排；10月18日再次召開(kāi)會(huì )議總結前階段推進(jìn)情況，提出進(jìn)一步落實(shí)“八個(gè)一”(組織一輪學(xué)習、開(kāi)展一次宣傳、營(yíng)造一種氛圍、執行“一切”規定、健全一批制度、完善一個(gè)清單、建立一項機制、強化一個(gè)體系)的工作部署，圍繞作業(yè)管理公示、手機管理、作息時(shí)間、讀物清查、課后服務(wù)等重點(diǎn)工作再梳理、再給力、再落實(shí)。江池鎮黨委政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )研究落實(shí)“雙減”和“五項管理”工作。各學(xué)校積極行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)要求。
三是強化宣傳營(yíng)造氛圍�？h教委再次利用政務(wù)微信向家長(cháng)推送《“五項管理”28問(wèn)》《新學(xué)期“雙減”政策實(shí)施后學(xué)生一天怎樣度過(guò)》《“雙減”工作告家長(cháng)書(shū)》等資料，強化輿論宣傳和正面引導。各學(xué)校召開(kāi)學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )、通過(guò)QQ群將有關(guān)政策和規定告知學(xué)生及家長(cháng)，切實(shí)做好家校溝通。各學(xué)校還簽訂家長(cháng)承諾書(shū)、教師承諾書(shū)。
(二)工作成效進(jìn)一步凸顯。
一是手機管理更加嚴格。各學(xué)校嚴格執行學(xué)生手機帶入校園申請、校園保管、不得帶入課堂制度，增設或指定公用電話(huà)。沒(méi)有教師用手機布置作業(yè)、學(xué)生用手機完成作業(yè)現象。學(xué)生使用手機行為進(jìn)一步規范。
二是睡眠管理更加有效。學(xué)校將學(xué)生睡眠管理工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內容，保證小學(xué)生睡眠達到10小時(shí)，初中生睡眠達到9小時(shí)。多數學(xué)校通過(guò)開(kāi)展睡眠主題班會(huì )課、睡眠知識專(zhuān)題講座等方式，引導學(xué)生形成良好的作息習慣；開(kāi)展學(xué)生睡眠監測，教育家長(cháng)科學(xué)監督學(xué)生睡眠。
三是讀物管理更加合規�？h教委對校園推薦圖書(shū)嚴格管理，全面實(shí)施學(xué)生在校內只能使用規定的教輔資料。各學(xué)校按照12條負面清單常態(tài)化對讀物進(jìn)行清理，保證校園課外讀物主題鮮明、內容積極，能增長(cháng)學(xué)生知識見(jiàn)識。學(xué)校和教師沒(méi)有強行向學(xué)生推銷(xiāo)課外讀物現象，學(xué)生書(shū)包減輕了，亂訂輔導資料和讀物的現象得到有效治理。
四是作業(yè)管理更加科學(xué)。各學(xué)校加強各學(xué)科作業(yè)的統籌協(xié)調，強化審核與公示制度。嚴控書(shū)面作業(yè)量，沒(méi)有發(fā)現較大超標現象。注重作業(yè)設計質(zhì)量，倡導教師設計重“趣”、布置重“精”、練習重“放”、批改重“糾”、反饋重“盯”的作業(yè)“五字訣”。將教師作業(yè)設計能力納入校本培訓。沒(méi)有發(fā)現給家長(cháng)布置作業(yè)或要求家長(cháng)批改作業(yè)。如濱江小學(xué)“三招”落實(shí)作業(yè)減負取得成效被市教委政務(wù)微信推介。
五是體質(zhì)健康管理更加落實(shí)。各學(xué)校嚴格執行每周4節或3節體育課規定，大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)制度基本落實(shí)。全覆蓋視力篩查逐步開(kāi)展，多數學(xué)校落實(shí)每天2次眼保健操。秋期學(xué)生體質(zhì)健康測試正在按要求落實(shí)，學(xué)生體質(zhì)健康檔案基本完善。
六是課后服務(wù)更加規范�？h教委嚴格審核課后服務(wù)方案，確保學(xué)校課后服務(wù)規范開(kāi)展。除農村小規模學(xué)校和部分寄宿制學(xué)校外，其余65所學(xué)校實(shí)現有需求學(xué)生“全覆蓋”。加強收費管理，以成本核算向家長(cháng)收取服務(wù)費形式保障正常運行開(kāi)支，嚴格執行“據實(shí)結算、多退少不補”規定。全縣課后服務(wù)已基本實(shí)現規范化、制度化，自開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有收到一件舉報投訴。
七是校外培訓依法有序。加大校外培訓機構指導、督查力度，取締無(wú)證無(wú)照校外培訓機構1所，學(xué)科類(lèi)培訓機構由16所壓減為7所，校外培訓機構無(wú)違規辦學(xué)行為發(fā)生。
據“雙減”監測平臺數據顯示:我縣“雙減”及“五項管理”工作各項指標均超過(guò)全市平均水平，實(shí)現作業(yè)公示制度學(xué)校數、出臺作業(yè)管理辦法學(xué)校數、作業(yè)時(shí)間控制達標學(xué)校數、開(kāi)齊開(kāi)足國家課程學(xué)校數、實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)小學(xué)數、考試次數符合要求學(xué)校數、課后服務(wù)時(shí)間達標學(xué)校數均為100%，學(xué)生和家長(cháng)對“雙減”及“五項管理”、課后服務(wù)工作的總體滿(mǎn)意度達97%以上。
三、存在的主要問(wèn)題及下一步打算建議
(一)家校聯(lián)動(dòng)機制不健全，擬進(jìn)一步營(yíng)造良好環(huán)境�！半p減”之下，許多家長(cháng)擔心孩子成績(jì)下滑，家長(cháng)焦慮情緒陡增；部分學(xué)生沉迷于玩手機打游戲，影響睡覺(jué)時(shí)間，家長(cháng)缺乏管理辦法；部分家長(cháng)對學(xué)生在家作息時(shí)間要求沒(méi)有堅持與學(xué)校保持一致，城區存在“學(xué)校減負家長(cháng)增負”現象。下一步我們將繼續發(fā)揮家庭教育講師團、家長(cháng)委員會(huì )等作用，采取媒體正面宣傳、開(kāi)辦家庭教育講座等多種形式幫助家長(cháng)構建科學(xué)的育兒觀(guān)、成才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，引導家長(cháng)更加關(guān)注孩子的健康成長(cháng)，引導家長(cháng)依法履行教育管理職責。
(二)作業(yè)管理還有偏差，擬進(jìn)一步細化措施。個(gè)別學(xué)校和班級統籌作業(yè)布置及數量執行不夠好，作業(yè)未能兼顧學(xué)生差異而分類(lèi)布置和要求。下一步我們將認真貫徹市教委《關(guān)于義務(wù)教育階段語(yǔ)文等12個(gè)學(xué)科作業(yè)設計與實(shí)施意見(jiàn)》，強化學(xué)習培訓和校本教研，提升教師作業(yè)設計能力和學(xué)校作業(yè)管理能力；督促學(xué)校完善并落實(shí)作業(yè)分層設計與分類(lèi)要求實(shí)施辦法，執行好作業(yè)審核與校內公示制度，加強學(xué)生作業(yè)輔導，讓學(xué)生作業(yè)完成更加高效。
(三)藝體專(zhuān)業(yè)師資不足，擬配齊配強。由于各種原因，部分學(xué)校藝體專(zhuān)業(yè)教師數量不足、結構性缺編、質(zhì)量不高，藝體課程不能完全上足上好，藝體活動(dòng)開(kāi)展困難。下一步我們將加大對藝體專(zhuān)業(yè)教師引進(jìn)力度，轉崗培訓部分藝體教師，保證藝體教師專(zhuān)職專(zhuān)用。
(四)晚自習教師輔導待遇未落實(shí)，需要納入保障。寄宿制學(xué)校晚自習都需要教師輔導，但勞動(dòng)報酬沒(méi)有保障，上級也未對晚自習是否納入課后服務(wù)政策不明晰。建議市教委在調研基礎上出臺政策，支持寄宿制學(xué)校周內晚自習納入課后服務(wù)管理并予以經(jīng)費保障。
(五)學(xué)生周末生活單調，需要引入更多資源�！半p減”背景下，學(xué)生特別是農村留守學(xué)生的周末、節假日多以手機為伴、電視為伍，缺乏教育管理和豐富多彩的課余生活，不利于青少年一代健康成長(cháng)。建議政府主導、部門(mén)配合、社區主責、學(xué)校協(xié)同，聯(lián)動(dòng)和新建一批圖書(shū)館、文化館、體育館、青少年研學(xué)旅行基地、紅色教育基地、社會(huì )實(shí)踐基地等社會(huì )資源，周末和節假日向學(xué)生免費開(kāi)放；多方參與開(kāi)展社區學(xué)生教育管理活動(dòng)；綜合治理社會(huì )不良因素和網(wǎng)絡(luò )不良資源，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的社會(huì )環(huán)境。
督導檢查書(shū)面報告 5
12月30日，根據教導處活動(dòng)安排，進(jìn)行了本學(xué)期期末教學(xué)常規督查，督查內容包括教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)、配套練習等�，F將本次督查的內容總結如下：
一、教師教案
通過(guò)督查發(fā)現絕大多數老師在備課中能?chē)栏癜凑諏W(xué)校規定的備課要求去做，課時(shí)備課比較詳細，且教學(xué)環(huán)節齊全，內容詳盡充實(shí)，課后反思較好，體現了高效課堂理念。尤其是xx等老師教案設計完整，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設置得當，緊緊圍繞新課標，能突出對學(xué)科素養的高度關(guān)注。板書(shū)設計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內在結構。絕大多數老師撰寫(xiě)的課后反思能體現教師對教材處理的`新方法，能側重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方法進(jìn)行深刻地解剖，能很好地體現課堂教學(xué)的反思意識。
二、學(xué)生作業(yè)的布置與批改
1、作業(yè)布置能分清層次,充分考慮學(xué)生的差異,作業(yè)適量適度,布置時(shí)間符合要求。
2、教師對作業(yè)及配套練習批改及時(shí)，認真，做到全批全閱，有日期及批改評語(yǔ)。
3、大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真、規范，作業(yè)整齊，次數合理，錯題有更正。
三、聽(tīng)課記錄
大部分教師都能按教導處安排積極聽(tīng)課，聽(tīng)課節數充足，尤其像xx等老師聽(tīng)課認真，反思總結及時(shí)深入，但個(gè)別聽(tīng)課記錄內容簡(jiǎn)單，對所聽(tīng)課節無(wú)評議內容，甚至連聽(tīng)課時(shí)間、科目、班級都無(wú)記載，有個(gè)別教師期中常規督查完后再沒(méi)有聽(tīng)課。
四、不足與建議
1、部分教案內容過(guò)于簡(jiǎn)單，不能很好的體現教學(xué)重難點(diǎn)的突破，沒(méi)有相應的習題的設計，無(wú)教學(xué)方法的體現，尤其表現在后期的復習教案中，無(wú)明確的復習目標，只是簡(jiǎn)單的備考點(diǎn)，抄練習等貼卷子
2、不重視教學(xué)反思。個(gè)別教案的教學(xué)反思不夠認真、不夠詳細，沒(méi)能對本堂課的得與失及時(shí)做出總結，這一現象在二類(lèi)課教學(xué)中的表現尤為突出。
3、不注重對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)，個(gè)別教師批閱學(xué)生作文的評語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏針對性的指導。
4、個(gè)別學(xué)科的作業(yè)缺乏次數累計，有些作業(yè)同一個(gè)班累計的次數不統一，給作業(yè)督查造成不便。
督導檢查書(shū)面報告 6
20xx年2月開(kāi)學(xué)第一周，xx督學(xué)責任區按照區督導辦的工作部署和區教體局《20xx年春季開(kāi)學(xué)工作檢查要點(diǎn)》，采取校園巡視、查閱資料、聽(tīng)取匯報和反饋意見(jiàn)等方式，對責任區內中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)督導檢查工作。從檢查情況看，各校（園）高度重視開(kāi)學(xué)工作，各項工作部署安排到位，開(kāi)學(xué)工作井然有序，為本學(xué)期教育教學(xué)等各項工作的開(kāi)展，奠定了良好的基礎�，F將督導檢查情況報告如下：
一、開(kāi)學(xué)布置情況
1.各校（園）領(lǐng)導開(kāi)學(xué)前（有的提前一周）就到校研究、安排工作，制定各項工作計劃。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師會(huì )布置開(kāi)學(xué)工作，傳達區教體局春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，為開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行做好了充分準備。實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)前召開(kāi)行政會(huì )議，各部門(mén)交流工作計劃。二實(shí)小開(kāi)學(xué)初就制定了學(xué)期班隊會(huì )安排表、確定開(kāi)學(xué)第一次主題班會(huì )為“新學(xué)期新愿景”，制定了學(xué)期校本課程實(shí)施計劃、學(xué)期國旗下講話(huà)安排表和班集體分工表。龍蟠小學(xué)開(kāi)學(xué)初提出了“班級管理新模式”，讓校領(lǐng)導、學(xué)科教師與班主任共同參與班級管理，并與績(jì)效工資掛鉤。十一中開(kāi)學(xué)初對教師開(kāi)展了業(yè)務(wù)培訓，擬定了教師、學(xué)生管理辦法。為豐富教職工業(yè)余生活，增加教職工之間的交流與和諧相處，藍天京華幼兒園工會(huì )在元月15日組織了本園教職工到瑯琊山南天門(mén)開(kāi)展了登山活動(dòng)。
2.各校（園）師生到校情況正常。
二、后勤保障方面
各校（園）在假期就安排對部分課桌凳、教學(xué)設備、操場(chǎng)等進(jìn)行了維修或保養。藍天京華幼兒園假期食堂增設了消毒柜和防蠅設施，確保了幼兒的飲食衛生安全。各校（園）后勤保障到位，為師生在校學(xué)習、生活提供了良好的保障。
三、開(kāi)學(xué)收費情況
各校（園）收費均依據物價(jià)局、教體局相關(guān)文件執行。收費文件公布在校園宣傳欄，有的在校門(mén)口公示。沒(méi)有發(fā)現搭車(chē)收費情況。各校（園）已發(fā)放致家長(cháng)一封信，讓家長(cháng)知道收費項目、標準和金額。
四、教育教學(xué)方面
1.教材教輔和教師備課筆記、聽(tīng)課記錄等，各校（園）已陸續發(fā)放到師生手中。
2.教學(xué)行為規范。各校（園）不存在重點(diǎn)班、補習班和有償補課行為。一些學(xué)校大班額現象依然存在，但學(xué)校正在采取措施減少班額。二實(shí)小采取擴班措施，將上學(xué)期平均班額61.8人降到現在平均班額56人，為解決教師數不足的問(wèn)題，一二年級數學(xué)教師均代兩個(gè)班數學(xué)課，且嚴格執行國家課程計劃。
3.教師備課情況良好。各校（園）較重視教師備課，校領(lǐng)導能夠意識到備課質(zhì)量決定了教學(xué)質(zhì)量。十一中采用了集體備課到二次備課制度，發(fā)揮了集體的智慧，加強了研討的力度，同時(shí)還注重了“備學(xué)情”，教師對每位學(xué)生作學(xué)情分析，再有針對性地進(jìn)行輔導，效果明顯。龍蟠幼兒園教師備課設置了七大板塊計劃。六中、實(shí)小、二幼東方天地園等校教師均能超周備課，有月計劃、周計劃，注重了課后反思。開(kāi)學(xué)第一周，各校（園）已陸續對備課筆記進(jìn)行了檢查。
4.六中、十一中制定了中、高考備考計劃，將召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生會(huì )布置備考工作。十一中分管教學(xué)的`副校長(cháng)已全天候在畢業(yè)班教師辦公室辦公�，F兩所中學(xué)已全力以赴做好今年的中高考各項工作，力爭取得優(yōu)秀成績(jì)。
5.各校（園）功能室建設規范，規章制度上墻，賬冊、使用、歸還記錄等健全，有專(zhuān)人負責。
五、校園環(huán)境方面
經(jīng)實(shí)地查看，各校（園）環(huán)境衛生整潔，校園綠化、美化程度高。食堂、宿舍、廁所等衛生狀況良好。師生車(chē)輛擺放整齊有序。
六、安全管理方面
1、各校（園）高度重視校園安全教育工作。安全教育活動(dòng)主題鮮明，效果顯著(zhù)。開(kāi)學(xué)第一課均為安全教育課。實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，邀請了龍蟠派出所干警為全體師生上了“安全第一課”。藍天京華幼兒園開(kāi)學(xué)第一周就舉辦了師生消防演練。二實(shí)小開(kāi)學(xué)初校領(lǐng)導與各班簽訂了安全責任狀。
2、各校（園）開(kāi)學(xué)前后均開(kāi)展了安全隱患排查，記錄完整。龍蟠小學(xué)開(kāi)學(xué)伊始，就以班級為單位，上報班級安全隱患，學(xué)校組織開(kāi)展排查。
3、藍天京華幼兒園、龍蟠幼兒園組建了校車(chē)安全管理體系。校車(chē)安全管理制度健全，措施有效，值班（跟車(chē)）教師認真負責，記錄詳細，確保了幼兒的乘車(chē)安全，讓家長(cháng)感到放心。
4、各校（園）安全工作組織與安保制度、應急預案健全。監控設備正常運行，安保設備較齊全，門(mén)衛管理嚴格，外校人員進(jìn)校需登記，之后門(mén)衛與學(xué)校相關(guān)人員聯(lián)系后，才放行。學(xué)校嚴格食堂管理。食堂管理制度健全，采購、儲存、加工、食物留樣等各環(huán)節嚴格把關(guān)，為學(xué)生飲食衛生安全創(chuàng )設了良好的安全保障，因此，沒(méi)有發(fā)現學(xué)生飲食安全事故。
七、問(wèn)題與建議
六中：
1.食堂容量太小，建議擴建；
2.理、化、生實(shí)驗室各缺一個(gè)，建議盡快建；
3.學(xué)科教師不配套，缺體育教師2人，美術(shù)教師1人，信息技術(shù)教師2人。
4.多年來(lái)高職低聘現象較突出，影響教師工作積極性。
同樂(lè )幼兒園：
該園為普惠制，但普惠園的幼兒補助不到位，影響該園辦學(xué)。建議上級教育部門(mén)應予盡快解決。
實(shí)驗小學(xué)：
1.食堂就餐人數多，安全及管理壓力大；
2.上掛教師過(guò)多（近教師總數的三分之一），情況復雜，管理難度大，建議上級教育部門(mén)通過(guò)考核等辦法將部分上掛教師調入，以穩定教師隊伍；
3.缺信息技術(shù)教師2人，語(yǔ)文數學(xué)教師各4人。
二實(shí)小:
因擴班，大大降低了班額，但缺少語(yǔ)文教師1人，數學(xué)教師10人，建議上級教育部門(mén)盡快解決。
逸夫小學(xué)：
1.缺語(yǔ)文教師2人，數學(xué)、信息技術(shù)、音樂(lè )教師各1人；
2.辦學(xué)經(jīng)費緊缺，建議上級教育部門(mén)解決；
3.學(xué)校大門(mén)正對鳳陽(yáng)路，馬路上車(chē)流量大，車(chē)速快，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路有安全隱患。學(xué)校與交警和交通部門(mén)申請在校門(mén)外馬路上安裝紅綠燈、減速帶未果。建議上級教育部門(mén)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，解決安全隱患。
龍蟠小學(xué)：
附屬名儒園幼兒園開(kāi)園經(jīng)費不到位，小學(xué)部辦公經(jīng)費緊缺。建議上級教育部門(mén)盡快解決。
二幼東方天地分園：
聘用教師多。建議上級教育部門(mén)增加公辦教師。
二幼龍蟠南苑分園：
聘用教師多，開(kāi)班數不足，周邊幼兒入學(xué)難。建議上級教育部門(mén)增加公辦教師，幼兒園增加開(kāi)班數。
另外：
1.備教不一致的情況較普遍，不少教師上課不用自己的備課筆記。建議學(xué)校要采取措施，規范教師的備課及備課筆記的使用，讓備課筆記發(fā)揮其應有的作用。
2.一些學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)教師，學(xué)校的教學(xué)設備無(wú)專(zhuān)人維護、保養。建議上級教育部門(mén)盡快為各校（園）配齊專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)教師。
督導檢查書(shū)面報告 7
今年5月12日，xx市政府教育督導室組織對我校進(jìn)行了素質(zhì)教育綜合督導評估。在一天的時(shí)間里，評估組領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、測等途徑對我校實(shí)施素質(zhì)教育的情況進(jìn)行了認真細致的全方位評估，在評議后的反饋會(huì )上，評估組對我校取得的成績(jì)作了充分的肯定，一致認為我校在全面貫徹教育方針、規范辦學(xué)行為、民主管理學(xué)校、干部教師隊伍素質(zhì)等方面做得很好，切實(shí)保障了素質(zhì)教育的實(shí)施；在素質(zhì)教育的實(shí)施過(guò)程中，各種計劃、制度完備，做到規范與特色統一；傳承與創(chuàng )新統一；立足現實(shí)與力足長(cháng)遠發(fā)展統一。特別是德育常規落實(shí)到位，能積極倡導生活化、人性化，構建適合學(xué)生實(shí)際的德育，避免了知行脫節；教學(xué)常規管理規范嚴謹，教研活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量穩中有升；學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的體質(zhì)健康與心理健康狀況優(yōu)良，在藝術(shù)教育方面取得了一定成效，形成了社會(huì )影響。
在肯定成績(jì)的同時(shí)，評估組的領(lǐng)導指出了學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中的不足。按照評估組的要求，我校于次日迅速召開(kāi)了全體教師會(huì )議，會(huì )上傳達了領(lǐng)導的要求，同時(shí)根據評估組提出的問(wèn)題，要求所有與會(huì )人員會(huì )后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，形成材料立馬上交，同時(shí)通過(guò)了成立整改專(zhuān)班的.決議。整改工作由校長(cháng)督促，各分管校級干部牽頭，各部門(mén)為責任主體開(kāi)展，學(xué)校拿出整改計劃，各部門(mén)對照問(wèn)題制定整改措施，限期整改，對于近期能整改的堅決及時(shí)整改，對遠期的或需上級支持的制定時(shí)間表，并在今后形成自評自糾的長(cháng)效機制。
會(huì )后，校長(cháng)集中校委成員的整改建議，依據評估組提出的問(wèn)題我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現將整改措施匯報如下：
1．深入挖掘辦學(xué)理念的內涵，制定落實(shí)辦學(xué)理念（為學(xué)生終身發(fā)展奠基—全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展）的策略，使圍繞辦學(xué)理念形成的辦學(xué)思想深入人心，讓學(xué)校的每一個(gè)成員熟知并形成內驅力。
2．進(jìn)一步加強功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮起功能。
一是強化管理員的責任意識，搞好管理員的評價(jià)工作；
二是嚴格管理，借用、損毀等要有詳細的記錄，衛生等一個(gè)星期至少一次；
三是提高功能室的使用率，杜絕設施設備挪用現象；
四是建立檢查機制，一月一查，一學(xué)期一清理；
五是爭取上級部門(mén)的支持，適時(shí)更新和補充功能室里的圖書(shū)、器材等。
3．進(jìn)一步規范課程管理，抓好管理的細節。
一是下一學(xué)年力爭音、體、美教師專(zhuān)任，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好課程；
二是進(jìn)一步加強對非語(yǔ)、數、外學(xué)科的常規落實(shí)情況檢查，做到備好課、上優(yōu)質(zhì)課、布置有實(shí)效的作業(yè)，期末要拿出成果。
4．加強師風(fēng)建設，建設一支高效的教師隊伍。
一是通過(guò)師德學(xué)習，提高教師的認識，同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強學(xué)習的實(shí)效性，要求學(xué)習后教師對照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案，對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據之一；
二是領(lǐng)導干部加強政治學(xué)習，提高政策水平；
三是樹(shù)立典型，以典型引導人。
5．進(jìn)一步加強檔案建設，充實(shí)檔案材料內容，注重規范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。
一是學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃要在分析學(xué)校優(yōu)勢和劣勢的基礎上充實(shí)實(shí)施步驟、保障措施等內容并逐步實(shí)施；
二是依據漢川市政府教育督導室下發(fā)的《中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導評估指標》加強對各部門(mén)資料建設的指導，每學(xué)期定期或不定期將各部門(mén)的資料歸檔保存。
6．成立家長(cháng)學(xué)校，加強家校合作，形成教育合力，辦人民滿(mǎn)意的教育。
一是立即完善家長(cháng)委員會(huì )的組織機構；
二是一周內制定規范的制度，完善工作計劃；
三是依據計劃制定可行的方案，開(kāi)展活動(dòng)，一學(xué)期召開(kāi)二次家長(cháng)委員會(huì )，一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)參與到學(xué)校與學(xué)生的評價(jià)中來(lái)。
7．進(jìn)一步深化特色建設，做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
一是藝術(shù)教育普及和提高相結合，將民樂(lè )、腰鼓、書(shū)法等通興趣小組發(fā)展下去，依據各年齡階段學(xué)生的情況，自編教材，對全體學(xué)生普及藝術(shù)教育，對有特長(cháng)的學(xué)生組織參加比賽，鍛煉能力；
二是英語(yǔ)口語(yǔ)教育，研究新的教學(xué)模式，課堂突出口語(yǔ)訓練，老師加強自身修養，力爭每年的英語(yǔ)口語(yǔ)競賽取得可喜的成績(jì)；
三是爭取外部支持，加大投入抓好特色建設。
8．開(kāi)發(fā)一切資源，創(chuàng )造濃郁的文化氛圍。
一是加大投入，以我校特色教育為主題，打造墻面文化，使每一面墻都能體現學(xué)校特色；
二是加大精神文化建設力度，加強學(xué)生的養成教育與學(xué)生的自主管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
我們決心在今后的工作中以《xx市小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導評估指標》為標準，積極探索，不斷拼搏，認真總結經(jīng)驗，努力彌補學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節，又好又快地開(kāi)展素質(zhì)教育，堅定不移地辦人民滿(mǎn)意的教育。
督導檢查書(shū)面報告 8
根據鶴壁市【20xx】39號《鶴壁市教育局關(guān)于做好中小學(xué)體育衛生工作專(zhuān)項督導檢查自查的通知》的文件精神，為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)[2007]7號）和《中共河南省委、河南省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》及市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，我校積極進(jìn)行自查自糾，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識。
1、體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一的指導思想，提出了“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。確實(shí)執行陽(yáng)光體育活動(dòng)提出的“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè )工作五十年，幸福生活一輩子”的要求。
2、加強對體育衛生教育工作的領(lǐng)導。我校由專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導負責體育衛生教育工作，并由下屬體衛藝組教師組成了學(xué)校體育衛生藝術(shù)領(lǐng)導小組。做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。領(lǐng)導小組及時(shí)傳達、組織學(xué)習《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》以及體衛藝教育工作的政策法規。
二、制定方案，開(kāi)展工作
學(xué)校制定了體衛專(zhuān)項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由體衛教師對照條例和規程進(jìn)行個(gè)人自查，再由領(lǐng)導對照資料目錄中的內容進(jìn)行學(xué)校自查，最后收集、整理資料。
三、學(xué)校體育工作
1、我校全部按照國家頒布的`課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程，制定好訓練和活動(dòng)計劃，嚴格按照教學(xué)大綱要求授課，認真備課、上課，并及時(shí)進(jìn)行課后反饋，寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、各班級做好《學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊》記錄工作，及時(shí)填好《學(xué)生健康卡》，班主任及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好考勤記錄，并把體育成績(jì)作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生的重要條件之一。
3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校每月組織一次小型體育競賽，并使每年春秋兩次的運動(dòng)會(huì )做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動(dòng)安全。
4、學(xué)校成立有乒乓球隊，堅持長(cháng)期訓練。
5、學(xué)校按要求配備了專(zhuān)職的校醫和專(zhuān)職體育教師，并享受與其他學(xué)科教師同等的待遇，落實(shí)體育運動(dòng)服、鞋等勞保待遇，并選派體育教師參加廣播操培訓、體育教師研修班培訓等。并保證每個(gè)體育教師按規定要求取得繼續教育學(xué)分。
6、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的教具、掛圖等，保證了活動(dòng)和訓練的安全。
7、實(shí)施陽(yáng)光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個(gè)學(xué)生既得到美的熏陶，又增強了體質(zhì)。
8、成立了教師籃球隊，經(jīng)常性地進(jìn)行訓練，每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽；開(kāi)展教師月小型體育競賽活動(dòng)；舉辦教師趣味運動(dòng)會(huì )，豐富教師的課余生活，增強教師的體質(zhì)，提高教師的生命質(zhì)量。
9、學(xué)校由專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導負責體育管理工作，并將體育工作納入年度工作計劃、總結中，體育經(jīng)費能確保學(xué)校體育工作的正常運行。
四、衛生工作
1、教學(xué)衛生
�。�1）教室的采光、照明、通風(fēng)達到要求。
�。�2）教室黑板完好無(wú)損、無(wú)裂縫、無(wú)眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康。
�。�3）教室課桌椅根據學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時(shí)調節，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。
2、食品衛生
�。�1）食堂衛生
食品衛生是學(xué)校衛生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來(lái)無(wú)食品中毒事件發(fā)生；學(xué)校建立了食品衛生主管校長(cháng)負責制，校長(cháng)處副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責食品衛生安全工作；定時(shí)對食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業(yè)人員有健康證，建立了相關(guān)食品衛生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。
�。�2）飲用水
學(xué)校有供水設施，利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、廁所衛生
�。�1）學(xué)校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數達標的環(huán)保標準廁所。
�。�2）廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無(wú)害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。
�。�3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。
4、健康管理
�。�1）堅持每學(xué)年一次的健康體檢。
�。�2）為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統計分析，并及時(shí)向家長(cháng)反饋。
�。�3）經(jīng)常性地對教師進(jìn)行全面體檢，保證教師的身體健康。
�。�4）學(xué)校每年都為全體師生購買(mǎi)了校方責任險，普及率為100%。
5、健康教育
�。�1）學(xué)校每學(xué)期聘請衛生專(zhuān)業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。
�。�2）讓學(xué)生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣
6、學(xué)校衛生工作由專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導親自主管，并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經(jīng)費確保學(xué)校衛生工作的正常運行。
6、體質(zhì)健康水平
�。�1）20xx學(xué)年（上）學(xué)生體質(zhì)健康測試及格為8.3%；良好的71.6%；優(yōu)秀的為18.7%。
�。�2）學(xué)生近視不良率為1.8%。
五、存在的問(wèn)題
1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的專(zhuān)用教室不夠，場(chǎng)地、器材設施尚未達到要求。
2、體衛師資配備還不足。
3、農村藝術(shù)教育社會(huì )資源匱乏，部分有藝術(shù)發(fā)展需求的學(xué)生不能進(jìn)一步得到良好的訓練和發(fā)展。
通過(guò)這次自檢，我們感覺(jué)到學(xué)校體衛工作始終是教育部門(mén)的重要工作，是持續推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容。我們將進(jìn)一步抓實(shí)、抓嚴、督促、指導好這方面工作，使學(xué)校體衛工作邁上一個(gè)新的臺階,讓每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)生命活力,讓每一個(gè)孩子都享受健康的教育。
督導檢查書(shū)面報告 9
我校認真組織領(lǐng)導班子學(xué)習“青教辦字(20xx)4號”文件精神，成立專(zhuān)項督查工作領(lǐng)導小組，分工到人，責任明確。按照“青教辦字(20xx)4號”文件及20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導的重點(diǎn)內容，我校從具體細節抓起，逐項排查，具體情況如下：
一、學(xué)校開(kāi)學(xué)條件保障
學(xué)校按照上級文件精神，組織教師3月7日下午返校，準備開(kāi)學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月8日上午到校報到，清點(diǎn)人數，收繳各類(lèi)寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書(shū)籍簿本，3月8日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類(lèi)設施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開(kāi)學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作
3月7日下午，學(xué)校安保處專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的各類(lèi)設施設備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標志，無(wú)非法營(yíng)運接送學(xué)生車(chē)輛，學(xué)生均由其監護人接送，且每輛車(chē)不準超過(guò)2人，學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應急預案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng)，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設正常，無(wú)任何安全隱患。
三、規范辦學(xué)行為情況
學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補課現象，學(xué)校無(wú)亂收費現象，學(xué)校收費工作均面向社會(huì )公示，接受社會(huì )監督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，本著(zhù)自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過(guò)關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的.成績(jì)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習6小時(shí)，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認真開(kāi)展體藝活動(dòng)。
四、教師隊伍建設
教師配備足，能滿(mǎn)足教學(xué)的需求。教師無(wú)越級上訪(fǎng)事件，通過(guò)教代會(huì )反映問(wèn)題，解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況
為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組，逐項開(kāi)展活動(dòng)。
六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況
學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認真開(kāi)展好好各項工作，抓好工作的落實(shí)。
督導檢查書(shū)面報告 10
�。ㄒ唬┎粩嗤晟平逃綄е贫�，切實(shí)加強督學(xué)隊伍建設
一是完善教育督導制度。印發(fā)《中等職業(yè)院校辦學(xué)能力評估暫行辦法》《高等職業(yè)院校適應社會(huì )能力評估暫行辦法》，建立中等職業(yè)院校和高等職業(yè)院校評估制度。研究制定《省級政府履行教育職責評價(jià)辦法》，對省級人民政府履行教育職責評價(jià)的原則、內容、程序及結果使用等作出規定。印發(fā)《督學(xué)管理暫行辦法》，建立督學(xué)管理制度，對各級督學(xué)隊伍的選拔、聘任、培訓、考核、監督等作出規定。
二是加強督學(xué)隊伍建設。召開(kāi)全國教育督導改革暨第十屆國家督學(xué)聘任工作會(huì )議，劉延東副總理出席會(huì )議并講話(huà)，總結“十二五”期間教育督導成績(jì)，部署“十三五”期間教育督導改革工作，聘任新一屆國家督學(xué)243人，比上屆增加72人，覆蓋教育行政管理、教學(xué)、科研各個(gè)領(lǐng)域，結構更加合理。舉辦4期省、市、縣級督學(xué)培訓班，開(kāi)展《督學(xué)培訓大綱》研究，加強督學(xué)培訓工作，提高督學(xué)履職能力和水平。研究建立督學(xué)信息系統。
三是深化教育督導改革。召開(kāi)國務(wù)院教育督導委員會(huì )第四次會(huì )議，總結20xx年教育督導工作，審議《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法（試行）》《幼兒園辦園行為督導評估辦法》兩個(gè)文件，部署20xx年教育督導工作，劉延東副總理出席會(huì )議并講話(huà)。指導各地落實(shí)《教育督導條例》，出臺地方教育督導法規規章，深化教育督導改革，健全督導機制，強化督導力量。
四是加大督導問(wèn)責和信息公開(kāi)力度。對義務(wù)教育均衡發(fā)展水平下滑地區政府和教育部門(mén)、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)位論文作假行為處置不力的地方教育部門(mén)進(jìn)行約談，要求限期整改。全年對外公布督導檢查反饋意見(jiàn)26份，形成國家督導報告10份，接受媒體和社會(huì )監督。
�。ǘ┲攸c(diǎn)做好督政工作，大力促進(jìn)教育公平
一是繼續做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督導認定。發(fā)布《20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作報告》，全面總結20xx年均衡發(fā)展督導評估認定工作。召開(kāi)全國義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì )，推動(dòng)各地特別是中西部地區加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度、進(jìn)度和質(zhì)量。繼續開(kāi)展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區）評估認定，全年522個(gè)縣（市、區）通過(guò)國家督導評估認定。截至目前，全國已有1824個(gè)縣（市、區）通過(guò)國家督導評估認定，通過(guò)縣區總數達到全國總數的64%，上海、北京、天津、江蘇、浙江、廣東、福建7省市已整體通過(guò)驗收。對20xx-20xx年已通過(guò)國家認定的1302個(gè)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區）進(jìn)行監測復查，發(fā)布國家監測復查報告，督促水平下滑地區做好鞏固提高整改工作。研究制訂市域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法，并征求各地意見(jiàn)。研究制訂縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法。研究建設義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)度公開(kāi)平臺工作方案。
二是穩步推進(jìn)全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件工作。建立雙月通報、定向調度、公開(kāi)公示、定期檢查、績(jì)效考評等八項工作推進(jìn)機制，確保工程和項目按規劃有序推進(jìn)。進(jìn)一步加大督查力度，在各地自查基礎上，組織國家督學(xué)對所有省份工程進(jìn)展和項目實(shí)施情況進(jìn)行全方位督查，對進(jìn)展緩慢、存在問(wèn)題多的省份進(jìn)行約談并要求立即整改落實(shí)。召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì )，延東同志出席會(huì )議并作重要講話(huà)，總結交流經(jīng)驗，分析困難和問(wèn)題，部署今后兩年工作。20xx-20xx年，中央財政累計投入978億元，帶動(dòng)地方投入2030億元，全國校舍竣工學(xué)校10.3萬(wàn)所，竣工面積1.23億平方米，占五年規劃建設面積的59.4%；采購課桌凳2283萬(wàn)套，圖書(shū)3.4億冊，計算機、教學(xué)儀器設備1.6億臺件套，總價(jià)值610多億元，占五年規劃采購總金額的60%，工程建設總體上實(shí)現了規劃時(shí)間過(guò)半，任務(wù)完成過(guò)半。工程的實(shí)施，顯著(zhù)改善了貧困地區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在D級危房上課現象在絕大部分地區已消除。
三是啟動(dòng)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校建設工作。組織、指導各地編制五年規劃，會(huì )同國家發(fā)改委下達20xx年度中央投資計劃60億元。
四是繼續實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃。組織召開(kāi)農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃座談會(huì )，劉延東副總理主持座談會(huì )并作講話(huà)，總結營(yíng)養改善計劃進(jìn)展情況，對下一步工作進(jìn)行部署。開(kāi)展營(yíng)養改善計劃專(zhuān)項督導，對河北、山西等18個(gè)省份實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)地督查。核實(shí)營(yíng)養改善計劃中央財政結余、結轉資金情況，對近年來(lái)營(yíng)養改善計劃中央補助資金結轉結余情況進(jìn)行統計核實(shí)、分析原因、提出處理意見(jiàn)，以盤(pán)活營(yíng)養改善計劃中央財政存量資金，提高資金使用效率。為實(shí)現精準扶貧，進(jìn)一步提高貧困地區學(xué)生營(yíng)養健康水平，會(huì )同國家發(fā)展改革委、財政部，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴大學(xué)生營(yíng)養改善計劃地方試點(diǎn)范圍 實(shí)現國家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋的意見(jiàn)》。經(jīng)逐省督促、逐省指導，河北、山西、內蒙、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個(gè)省份在對轄區內未實(shí)施營(yíng)養改善計劃的國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣學(xué)生數、經(jīng)費需求進(jìn)行詳盡統計和測算基礎上，制定了具體實(shí)施方案。在此基礎上，舉行農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃國家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋省、部簽字儀式，分別與10�。▍^）簽署協(xié)議，確定至 20xx年秋季開(kāi)學(xué)，10省份88個(gè)國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣將全部實(shí)施營(yíng)養改善計劃，實(shí)現全國國家貧困縣全覆蓋，標志著(zhù)營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)工作由重點(diǎn)突破進(jìn)入了全面覆蓋的新階段。
五是統籌推動(dòng)加快中西部教育發(fā)展。貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導意見(jiàn)》，制定工作方案，從總體上明確工作思路和措施。牽頭成立教育部加快中西部教育發(fā)展工作領(lǐng)導小組，制定印發(fā)重點(diǎn)任務(wù)分工方案，明確部?jì)雀魉揪志唧w工作任務(wù)，督促分頭推動(dòng)落實(shí)各自牽頭任務(wù)。建立工作推進(jìn)機制，督促各地按照《意見(jiàn)》要求，認真梳理工作任務(wù)，整合相關(guān)政策措施，優(yōu)化資源配置，明確路線(xiàn)圖和時(shí)間表，制定切實(shí)可行的工作措施，推進(jìn)各項任務(wù)落到實(shí)處。
�。ㄈ┙鉀Q突出問(wèn)題，維護教育系統安全穩定
一是強化學(xué)校安全監管。為落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障學(xué)校安全的總體要求，督促地方政府及相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)校建立規范化、制度化、科學(xué)化的安全保障體系和運行機制，落實(shí)安全責任，印發(fā)《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專(zhuān)項督導暫行辦法》，從專(zhuān)項督導的目的、原則、內容、組織實(shí)施和結果運用等方面，對學(xué)校安全專(zhuān)項督導工作進(jìn)行了系統的制度設計和全面規定。會(huì )同公安部在京召開(kāi)全國學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì )議，強調扎實(shí)做好學(xué)校安全工作，加快健全學(xué)校安全體系，為孩子的安全健康成長(cháng)編織全方位、立體化的安全網(wǎng)。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)冬季防寒取暖工作，確保學(xué)生安全溫暖過(guò)冬的通知》《教育部辦公廳 公安部辦公廳關(guān)于加強學(xué)校周邊治安防控確保學(xué)生安全的緊急通知》《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好汛期學(xué)校安全工作的`預警通知》《教育部辦公廳關(guān)于防范假期學(xué)生溺水事故的預警通知》等文件，督促各地做好學(xué)校安全突出問(wèn)題治理，要求各地認真組織開(kāi)展全面排查，消除安全隱患。
二是加強校車(chē)安全管理。組織召開(kāi)校車(chē)安全管理部際聯(lián)席會(huì )議第四次會(huì )議，總結校車(chē)安全管理工作的新進(jìn)展，針對工作中存在的工作不平衡、安全意識和責任意識不強等不足，提出要完善機制、注重預防、堅持常態(tài)化治理、做好宣傳教育等工作要求。會(huì )同公安、交通運輸、安全監管和宣傳等部門(mén)組織開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）校車(chē)安全排查工作，推動(dòng)各地加強校車(chē)安全宣傳教育，做好校車(chē)安全隱患排查，完善校車(chē)安全防范預案，保障校車(chē)通行優(yōu)先權利，確保廣大學(xué)生的健康成長(cháng)和生命安全。
三是開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》，組織部署各地各校分兩個(gè)階段開(kāi)展全國中小學(xué)校（含中職學(xué)校）校園欺凌專(zhuān)項治理工作。建立校園欺凌月報制度和信息核報制度，協(xié)調地方教育部門(mén)妥善處理10余起校園欺凌致傷致死問(wèn)題。將校園欺凌治理納入秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項檢查。編制“防治學(xué)生欺凌 我們在行動(dòng)”專(zhuān)題片。完成對山東、江蘇、廣東、湖南、云南、陜西6省校園專(zhuān)項治理的實(shí)地督查，并對各地落實(shí)教育部等9部門(mén)《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》進(jìn)行調研，督促地方及時(shí)妥善處理欺凌事件。
四是督查督辦突出問(wèn)題。開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)、教育信息化、秋季開(kāi)學(xué)等常規專(zhuān)項督導，其中秋季開(kāi)學(xué)檢查將年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況納入督查范圍，對全國31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設兵團秋季開(kāi)學(xué)暨年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況開(kāi)展實(shí)地督導，重點(diǎn)檢查各地開(kāi)學(xué)條件保障、黨建和思想政治工作、規范辦學(xué)行為、教師隊伍建設、學(xué)校安全工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展等情況，積極推動(dòng)各地各校認真做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)推動(dòng)教育領(lǐng)域年度重點(diǎn)工作的落實(shí)。組織開(kāi)展勤儉節約教育防止食物浪費工作，在北京、上海、遼寧、安徽、浙江、甘肅、寧夏等地開(kāi)展專(zhuān)項調研。針對個(gè)別學(xué)校校園環(huán)境污染事件等教育重大突發(fā)事件，開(kāi)展兩次專(zhuān)項督導。就懸崖村小學(xué)學(xué)生上學(xué)問(wèn)題、個(gè)別學(xué)校教育亂收費等問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地核查。完成220多個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件的督查督辦，切實(shí)做到件件有落實(shí)，事事有回應。
五是開(kāi)展跨部門(mén)聯(lián)合督導。擴大督導輻射范圍，積極與有關(guān)業(yè)務(wù)司局開(kāi)展聯(lián)合專(zhuān)項督導，發(fā)揮督導多領(lǐng)域、多方位作用。認真落實(shí)國務(wù)院大督查安排部署，認真做好第十五督查組的赴廣西、云南督查工作。參與國家行政學(xué)院、公安部組織的有關(guān)督查評估。與語(yǔ)用司聯(lián)合，共同開(kāi)展對甘肅、河北等省語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項督導。配合體衛藝司開(kāi)展校園足球督查和中小學(xué)生體質(zhì)達標狀況專(zhuān)項督導，配合民族司開(kāi)展民族教育問(wèn)題專(zhuān)項督導，配合學(xué)生司開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題專(zhuān)項督導，配合教師司開(kāi)展中小學(xué)教師待遇問(wèn)題專(zhuān)題調研等。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展評估監測，規范學(xué)校辦學(xué)行為
一是提高中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導水平。召開(kāi)全國推進(jìn)會(huì )，啟動(dòng)全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導工作創(chuàng )新縣（市、區）評估認定工作。正式啟用國家認定系統，實(shí)現創(chuàng )新縣（市、區）申報審核工作信息化、標準化。截至目前，11個(gè)�。▍^、市）的 29個(gè)縣（市、區）被認定為第一批全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣（市、區）。
二是積極推進(jìn)中小學(xué)校評估工作。指導各地按照中小學(xué)督導評估指導意見(jiàn)要求，認真開(kāi)展中小學(xué)督導評估，規范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。研究制訂中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估辦法及中小學(xué)校管理評價(jià)指標和網(wǎng)評工具，并在全國部分省市選取學(xué)校進(jìn)行試測。研究起草《中小學(xué)校管理評價(jià)辦法》。
三是組織開(kāi)展職業(yè)院校評估。印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法》和《高等職業(yè)院校適應社會(huì )能力評估暫行辦法》。啟動(dòng)本年度全國職業(yè)院校評估工作，完成全國職業(yè)院校評估數據采集，督促各地根據本省評估數據信息組織撰寫(xiě)省級評估報告，各高等職業(yè)院校根據本校數據信息撰寫(xiě)自評報告。研究完成《全國中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估報告》和《全國高等職業(yè)院校適應社會(huì )需求能力評估報告》。
四是認真開(kāi)展國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作。組織完成20xx年義務(wù)教育數學(xué)、體育學(xué)科監測報告。部署并組織完成20xx年全國義務(wù)教育語(yǔ)文、藝術(shù)質(zhì)量監測工作，全國31個(gè)省區市和新疆生產(chǎn)建設兵團的325個(gè)樣本縣（市、區）6526所中小學(xué)的近19.2萬(wàn)名四、八年級學(xué)生參加測試，近6500名中小學(xué)校長(cháng)、7萬(wàn)余名語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)及班主任教師接受問(wèn)卷調查。研究制訂20xx年全國義務(wù)教育科學(xué)、德育質(zhì)量監測方案。
五是穩步推進(jìn)本科教學(xué)評估工作。研究“十三五”全國普通高校本科教學(xué)工作合格評估工作規劃，制定印發(fā)20xx年本科教學(xué)工作合格評估計劃，完成20xx年普通高等學(xué)校合格評估任務(wù)。組織召開(kāi)20xx年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評估專(zhuān)家委員會(huì )工作會(huì )議進(jìn)行評估審議，28所高校通過(guò)合格評估。啟動(dòng)本科專(zhuān)業(yè)評估試點(diǎn)工作，組織試點(diǎn)工作交流培訓，指導各地組織開(kāi)展本科專(zhuān)業(yè)評估試點(diǎn)工作。推進(jìn)管辦評分離，完成“普通高校人才培養質(zhì)量評估項目”政府購買(mǎi)服務(wù)試點(diǎn)工作。
六是積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量報告制度建設。研究分析20xx-20xx學(xué)年全國普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報告情況，開(kāi)展高校網(wǎng)上發(fā)布情況檢查，組織完成20xx-20xx學(xué)年《普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報告》和《<普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報告>發(fā)布情況督查報告》。研究20xx-20xx學(xué)年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報告工作，部署20xx年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量報告編制發(fā)布工作。促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量信息公開(kāi)，接受社會(huì )監督。
七是組織開(kāi)展博士碩士學(xué)位論文抽檢和專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評估。完成20xx年博士學(xué)位論文抽檢評議和結果發(fā)布工作，部署20xx年博士學(xué)位論文抽檢通訊評議工作。完成20xx年全國碩士論文抽檢質(zhì)量報告。開(kāi)展博士碩士學(xué)位論文資源庫建設可行性調研。認真處理學(xué)位論文作假行為，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。組織開(kāi)展研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評估，在法律、教育、臨床醫學(xué)（不含中醫）、口腔醫學(xué)、工商管理、會(huì )計、藝術(shù)（音樂(lè )）等8個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別進(jìn)行試點(diǎn)。協(xié)調學(xué)位中心推進(jìn)研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位評估試點(diǎn)工作。
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