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學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告

時(shí)間:2022-11-28 17:39:40 報告 我要投稿

學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告范文(通用13篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(cháng)呢?需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告范文(通用13篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告范文(通用13篇)

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告1

各位領(lǐng)導、老師們:

  上午好!

  彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作,我做了梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點(diǎn),同行相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導和同行指正。

  一、以人為本,科學(xué)管理

  我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實(shí)管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。本學(xué)年,結合上級有關(guān)文件精神通知,我們認真分析文閣小學(xué)的現狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。

  在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面,學(xué)校制定了語(yǔ)文、數學(xué)在全鄉統考中或得同級同科第一名的學(xué)校獎勵1200.00元,思品與社會(huì )、科學(xué)在全鄉統考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元。本學(xué)年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉同級同科第一名,黎愛(ài)華、周澤、袁世榮、陳學(xué)林教師獲得全鄉同級同科科學(xué)、思品第一名;獲得全鄉教師教學(xué)獎最高,得到了社會(huì )的好評。

  二、率先垂范,愛(ài)崗敬業(yè)

  作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué),樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率,要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課,達到了40節;要求教師聽(tīng)課20節、每位教師每學(xué)期不得少于3節的多媒體公開(kāi)課、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測評一本”。本學(xué)年開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次,要求教師經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系。在學(xué)生的學(xué)習指導中實(shí)行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改,通過(guò)自身學(xué)習,用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。

  同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議,每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難,共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的.認可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

  三、深化課改,強化研訓

  一年來(lái),我校結合“盤(pán)縣五好工程”的實(shí)施,在學(xué)校開(kāi)展了一系列的教學(xué)研討會(huì ),20xx秋--20xx春學(xué)期教師公開(kāi)課達到30節次。20xx年春邀請了松河小學(xué)教師來(lái)校教學(xué)交流。學(xué)校教導處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。1、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的實(shí)施計劃、讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好文章、做一個(gè)好的專(zhuān)題報告。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在“教”上下功夫,在教法上轉變。從小問(wèn)題入手,深入研究,不斷探索、總結,起到身先士卒的作用。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著(zhù)的改觀(guān):教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化,課堂教學(xué)設計有了較大改觀(guān),教與學(xué)的方式正在逐漸改變,學(xué)生學(xué)習積極性由壓著(zhù)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)轉變。

  四、和諧校園,藝彩飛揚

  為提高學(xué)生的藝術(shù)修養,促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“學(xué)生達體舞”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)”“六一匯演”等豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)節目精彩紛呈,歌詠賽、舞蹈賽、美術(shù)展、書(shū)法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能。第二課堂開(kāi)展有聲有色,開(kāi)展了象棋班、剪子班、書(shū)法班、音樂(lè )班、舞蹈班、閱讀與寫(xiě)作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設,各班級在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級,使大家在同樂(lè )中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。顯然,我校的校園文化建設,在全鄉可以說(shuō)是獨樹(shù)一幟,形成了自身獨有的特色。

  總之,一學(xué)年來(lái),我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了一點(diǎn)的成績(jì)。但是我也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰,在激烈的競爭中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,要以創(chuàng )辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,一步一個(gè)腳印,在普古鄉中心校的正確領(lǐng)導下,以加強校本研究為契機,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來(lái),謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠充滿(mǎn)生機和活力。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告2

  根據縣教育局黨委《20xx年度領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核工作通知》要求,做20xx年個(gè)人述職述廉報告。

  1.認真學(xué)習十七大文件精神,積極學(xué)習與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持正確的辦學(xué)方向。深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )素質(zhì)教育理論,認真貫徹山東省教育廳10年以來(lái)的素質(zhì)教育新政,在教育教學(xué)中積極貫徹新課程要求,學(xué)校教育教學(xué)工作走在了前列。作為學(xué)校主要負責人,思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。忠誠于國家的教育事業(yè),以自己的行動(dòng)服務(wù)于社會(huì ),以正確的思想引導師生,以豐碩的成果回報組織,保持并發(fā)揚黨性本色,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  2.作為學(xué)校負責人積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理論,同時(shí)向實(shí)踐學(xué)習,不斷提升自己統領(lǐng)全局、掌握大局的能力,在學(xué)校管理中積極創(chuàng )新工作機制,調度一切可以調度的積極性。統籌與整合各種資源,為辦好學(xué)校做出了積極努力。將素質(zhì)教育精神與新課程理念積極通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)貫徹于執行,深入教學(xué)一線(xiàn),與廣大師生一起建設屬于我們的課程體系,豐富課程內容,研討實(shí)施策略,協(xié)調落實(shí)效果,構建“競業(yè)園課堂教學(xué)模式”已日趨完善。逐步形成了“備課、上課、自習、考試”等新的教學(xué)常規要求,在全縣、全省獨樹(shù)一幟,成效斐然。

  3.新的教育形勢下,作為3400人的寄宿制學(xué)校,管理的任務(wù)異常繁重,作為一把手能率先垂范,以身作則,要求師生做到的,自己首先做好,要求干部做好的,自己一定做出樣子。天天出滿(mǎn)勤,從早上七點(diǎn)至晚上九點(diǎn),工作時(shí)間長(cháng)達十幾個(gè)小時(shí)。月月出全勤,經(jīng)常是雙休日師生都休息的時(shí)候,自己在校伏案辦公、學(xué)習、寫(xiě)作、或外出開(kāi)會(huì )、參觀(guān)。日常工作除了必不可少的開(kāi)會(huì )、接待,其余時(shí)間全部都在聽(tīng)課、評課,一年中,共聽(tīng)新老教師的課達400多節,評課時(shí)數超過(guò)600個(gè)課時(shí)以上。與此同時(shí),還不間斷的參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng),幾乎每一個(gè)學(xué)科組的備課都有參加過(guò)。另外還擠時(shí)間給一線(xiàn)的老師們做業(yè)務(wù)引領(lǐng)報告,一年中不下二十幾場(chǎng)。撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)文稿,幾乎全部與學(xué)校的管理、課堂教學(xué)有關(guān),對學(xué)校的教學(xué)起到了積極的引領(lǐng)作用。

  4.一分耕耘,一分收獲,在長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐中,教育教學(xué)理念得到很好的驗證,取得了極其寶貴的學(xué)校管理、教育教學(xué)經(jīng)驗,這使得本人在不斷完善提高的.同時(shí),學(xué)校教育教學(xué)工作也得到長(cháng)足的進(jìn)步。首先是學(xué)校的課堂教學(xué)實(shí)踐已走向成熟,課堂效率大幅提升,大大提升了競業(yè)園師生的生命質(zhì)量,提高了課堂教學(xué)效率。精彩高效的競業(yè)園學(xué)校的課堂教學(xué),在得到縣、市同行高度認可的同時(shí),正逐步得到省內外專(zhuān)家同行的認可。

  其次,對課堂模式的構建工作已取得階段性成果,市結題現場(chǎng)會(huì )即將在我校召開(kāi),全國高效課堂研討會(huì )已定于明年四月在我校召開(kāi)。

  第三,對課堂高效的追求,引領(lǐng)我們的視線(xiàn)開(kāi)始關(guān)注課堂文化的生成,繼20xx年山東省學(xué)校文化與特色建設現場(chǎng)會(huì )之后,xx年5月山東省學(xué)校文化與特色建設現場(chǎng)會(huì )在鄒平召開(kāi),我在會(huì )上做了40分鐘的.題為“讓文化永駐課堂”的報告,先進(jìn)的理念、就有原創(chuàng )價(jià)值的教學(xué)思考,引起轟動(dòng)。

  第四,xx年中考成績(jì)實(shí)現大飛躍,在與兄弟學(xué)校比,生源差、耗時(shí)少、師資數量相對不足的情況下,實(shí)現了升學(xué)率、平均分名列前茅的好成績(jì)。

  第五,一批青年教師,在競業(yè)園的沃土上茁壯成長(cháng)。xx年上半年歷時(shí)三年的全縣六a教師評選活動(dòng)結束,我校石霞老師以第一名的成績(jì)列“六a”之首。四名青年教師獲“六a”教師,為數全縣最多,同時(shí)三年中,獲a級教師的數量為全縣之首。xx年下半年,各學(xué)科技術(shù)比武中,報名參賽的所有教師均獲一等獎,同時(shí),語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、微機、體育等學(xué)科的教師均代表我縣參加市比賽,而且獲得優(yōu)異成績(jì)。

  第六,一年來(lái)我校學(xué)生300多人次參加了省、市、縣級的科技、音樂(lè )、美術(shù)、體育、演講、寫(xiě)作等活動(dòng),均取得優(yōu)異成績(jì)。

  一年來(lái),我校先后榮獲濟陽(yáng)縣教書(shū)育人先進(jìn)單位、濟陽(yáng)縣a級教師創(chuàng )建先進(jìn)單位、濟南市師德教風(fēng)建設先進(jìn)單位、濟南市文明單位、濟南語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省消防工作先進(jìn)單位等一系列稱(chēng)號,其他部門(mén)活動(dòng)獎項眾多,不一一列舉。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告3

  20xx年度,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開(kāi)展工作,認真履行職責,團結協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規和學(xué)校的各項規章制度,深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì )會(huì )議精神,全面執行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展新課程改革,圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù),F將一年來(lái)履行職責及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報告如下。

  一、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓了常規教學(xué)管理

  1、一絲不茍抓常規,常規不失落

  認真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》,嚴格執行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調查反饋制、質(zhì)量獎懲結帳制。狠抓考試管理,建設優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?茖W(xué)、規范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。

  2、持之以恒抓教研,教研不虛浮

  一是堅持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備人),“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習題)、“五統一”(統一教學(xué)目標、統一教學(xué)進(jìn)度、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)手段、統一練習測試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究,開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達標課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式,拓展教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

  牢固樹(shù)立“質(zhì)量強!钡乃枷,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導小組,實(shí)施專(zhuān)班負責制,打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強備考研究,科學(xué)備考。適時(shí)召開(kāi)中考研究會(huì ),落實(shí)備考細節,積累典型經(jīng)驗。四是認真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準差距,擬定對策。

  付出總會(huì )有回報,一年來(lái),一是學(xué)生中考成績(jì)突出。首批錄取鐘祥一中一人,文化課上一類(lèi)線(xiàn)八人,名列鄉鎮前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫(xiě)的論文《幫教之窗——學(xué)生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎,制作的課件《平移》獲國家二等獎,余紅艷老師撰寫(xiě)的論文《如何提高數學(xué)課中的練習效果》在《素質(zhì)教育論壇》上發(fā)表,魏金玉老師生物優(yōu)質(zhì)課獲鐘祥市一等獎。三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎。

  二、著(zhù)眼一個(gè)“新”字,狠抓了學(xué)生德育

  一是強德育隊伍建設,營(yíng)造育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養強、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習、重溫教師職業(yè)道德規范,組織教師學(xué)習《中國教育報·祖國未來(lái)、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記各500字,每學(xué)期要認真學(xué)好兩篇師德體會(huì ),隨時(shí)調整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。

  2、加強班主任隊伍建設。

  一年來(lái),我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。

  每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),認真總結一個(gè)月的每個(gè)班級的工作情況,指出存在的問(wèn)題;會(huì )上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗,班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。

  3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會(huì )值班人員的作用。

  榜樣的力量是無(wú)窮的,共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓,認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會(huì )的工作。定期對團員、班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的`積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會(huì )和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對每天各班學(xué)生的表現情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià),實(shí)現學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。

  二是抓好常規德育活動(dòng),營(yíng)造育人環(huán)境

  1、抓好校園文化建設,包括校園綠化美化,校訓、標語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說(shuō)話(huà),每一寸土地育人。為達到這一目的`,學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。

  2、抓好行為規范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規范教育月,為使活動(dòng)落實(shí),學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,制定了《中山中學(xué)學(xué)生行為規范》,從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告4

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  學(xué)校的工作就快結束了。我是懷著(zhù)一腔對教育事業(yè)的熱情到塔城市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育?也正因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺(jué)得在這充滿(mǎn)生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報我這一年的工作。

  一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)。

  作為學(xué)校的主要管理者,我恪守著(zhù)這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題,客觀(guān)地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題,公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jì)。讓校園處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)的氣氛。

  為了讓自己在學(xué)習中取得進(jìn)步,一年中我認真學(xué)習理論知識,貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì )精神和十七大會(huì )議精神,時(shí)刻以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導,解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(cháng)遠的工作目標。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)習實(shí)踐中堅定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻的決心。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。

  學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我帶領(lǐng)校委一班人團結一致,共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長(cháng)、對學(xué)校有強烈的信賴(lài)感,在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作:

  1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學(xué)校工作中起著(zhù)導航作用,因此,我帶領(lǐng)支委成員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的方針政策,結合我校實(shí)際決策學(xué)校的規劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數約占教職工總人數的40%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現,我帶領(lǐng)支委成員嚴抓“四個(gè)長(cháng)效機制”的落實(shí)情況,讓黨員的言行感染和帶動(dòng)周?chē)娜罕,使全體老師服務(wù)意識增強了,綜合素質(zhì)提高了。

  2、實(shí)施民主管理,有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

 。1)通過(guò)支委會(huì ),充分發(fā)揮黨支部的監督保障作用,學(xué)校中層領(lǐng)導的任免、學(xué)校的發(fā)展規劃等重大事項,都在黨支部委員會(huì )上討論決定。工作中發(fā)揚民主,決不武斷專(zhuān)行。

 。2)通過(guò)教代會(huì ),完善學(xué)校各項規章制度,討論通過(guò)各項考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

 。3)切實(shí)進(jìn)行財務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。學(xué)校每月將財務(wù)收支情況予以公示,每周對考勤情況進(jìn)行公示,嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格一費制收費制度,實(shí)行收費公示制,真正做到給家長(cháng)明白,還學(xué)校清白。以此取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

  3、狠抓校風(fēng)建設,落實(shí)德育工作。我認為:治理學(xué)校,必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首,因此,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實(shí)計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用,積極開(kāi)展系列活動(dòng):

  (1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題班隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、校內紀律衛生評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,使德育建設網(wǎng)絡(luò )覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的.形成。

  (2)、狠抓師德教育,學(xué)校每周一召開(kāi)教職工大會(huì ),除政治學(xué)習,還對學(xué)校一周來(lái)的情況作以總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)一年來(lái)的整治,六小教師已形成了愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的良好風(fēng)氣。

  4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料,悉心研聽(tīng),認真把握新教材理念,走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂,認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗,并與烏市二十七小、裕民三小成為手拉手互動(dòng)學(xué)校;烏市二十七為我校送來(lái)了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法;十月,我校和裕民三校進(jìn)行了觀(guān)摩課交流活動(dòng),為六校開(kāi)辦英語(yǔ)普及教學(xué)工作打下了堅定的基礎。與此同時(shí),還多次派本校骨干教師外出學(xué)習、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣,我從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個(gè)嶄新的階段。

  作為校長(cháng),我認真學(xué)習新課程精神,掌握當今先進(jìn)的教學(xué)理念,把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),與此同時(shí),我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創(chuàng )新奠定了穩固的基礎。

  教學(xué)設施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效,為此,我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時(shí)間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

  在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰(shuí)家有困難,誰(shuí)有病都會(huì )和校委成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛(ài)校如家,各項工作都蒸蒸日上。

  5、強化法制安全教育和安全工作管理。

  小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學(xué),法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長(cháng)簽定安全目標責任書(shū)。

  6、注重學(xué)!叭齻(gè)文明”工作的建設。

  我校為自治區級文明單位,今年,我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子認真落實(shí)政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過(guò),并得到上級檢查組的好評。

  三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行職責。

  無(wú)私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過(guò)學(xué)習政治理論知識和黨的方針政策,觀(guān)看警視教育電教片來(lái)強化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫力。我無(wú)論是在黨員會(huì )上,還是在教職工大會(huì )上,廉政問(wèn)題總是經(jīng)常講、多次講、反復講,找原因、說(shuō)危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓,耳邊警鐘長(cháng)鳴,心中筑起道德和法紀兩道防線(xiàn),促進(jìn)我校廉政建設順利開(kāi)展。為了增加學(xué)校管理的透明度,要求學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作能將職稱(chēng)評定、財務(wù)收支等事項及時(shí)公示于眾,接受老師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。

 。1)除依法管理學(xué)校一切財經(jīng),并依據上級財經(jīng)紀律和制度通過(guò)教代會(huì )、行政會(huì )等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

 。2)嚴格各種經(jīng)費報銷(xiāo)制度,本人嚴格執行國家財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的有關(guān)規定,從不多報或亂報,可以說(shuō)只有少報或不報。

 。3)為了更好地嚴于律己,作為校長(cháng),曾多次在行政會(huì )、教代會(huì )、全體教師會(huì )上宣布,要求學(xué)校全體教職工或學(xué)校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監督,并設立意見(jiàn)箱,定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況,如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向監督組提出。

 。4)切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi),設立收費公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)明白,規范收費行為,多退少補。一年來(lái),群眾對學(xué)校的收費無(wú)一疑問(wèn),確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

 。5)不設“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書(shū)。不加重學(xué)生經(jīng)濟負擔。沒(méi)有想以此來(lái)謀取私利的念頭。

 。6)嚴格控制學(xué)校的“非正常性生活費開(kāi)支”。一年來(lái),學(xué)校的生活費開(kāi)支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來(lái)發(fā)展學(xué)校。

 。7)在工作中,較強的團隊意識和廣大教師團結協(xié)作精神是我追求的方向;任勞任怨,勇挑重擔,始終緊跟時(shí)代步伐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新是我工作的座右銘。平時(shí)我能謙虛向老師征求好的建議,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)解決,不拖泥帶水。制定的制度,首先帶頭去做,說(shuō)到做到,不搞特殊化,在同事和學(xué)生之間樹(shù)立了良好的威信。

  四、面對成績(jì),不斷提高,用創(chuàng )新理念為學(xué)校發(fā)展助力。

  一年來(lái),我校的各項工作穩步發(fā)展,并喜見(jiàn)成效,教學(xué)中,教師們一節節優(yōu)質(zhì)課、展示課,一篇篇優(yōu)秀論文,學(xué)生的奧數、奧英、七巧科技、現場(chǎng)作文獲獎情況,讓我倍感欣慰。今年3月我校教師喬金玲在塔城市數學(xué)教學(xué)能手大賽中獲二等獎; 4月份我校教師海金風(fēng)在塔城市小學(xué)科學(xué)教學(xué)能手選拔賽中榮獲一等獎,并于5月代表塔城市參加自治區小學(xué)科學(xué)教學(xué)能手大賽。同月,我校語(yǔ)文教師薛玉娥參加市教育局舉辦的語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),受到教研室領(lǐng)導的高度評價(jià),并為自治區專(zhuān)家做交流課。董榮老師的計算機課獲自治區二等獎。9月我校青年教師曹文彩在自治區綜合實(shí)踐教學(xué)能手大賽中獲綜合實(shí)踐活動(dòng)能手、活動(dòng)課、課件制作三個(gè)一等獎。我校王彩霞等15名語(yǔ)文教師獲自治區優(yōu)秀作文輔導獎。盧紅等4位數學(xué)老師獲自治區奧數輔導獎。在市委、教育局舉辦的文藝活動(dòng)中,我校的小品《母愛(ài)》、《新疆民族健身操》、舞蹈《白氈帽》獲二、三等獎;魬c梅、王彩霞薛玉娥老師分別被評市級先進(jìn)個(gè)人。我校校務(wù)公開(kāi)工作在教育局工作評比中被評為優(yōu)秀。我自己也由于工作突出獲市委“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”獎、“支持工會(huì )工作的好領(lǐng)導”等多個(gè)獎項。我深知成績(jì)的取得,只代表著(zhù)過(guò)去,在今后的日子里我會(huì )更加努力。

  五、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路。

  1、存在的不足:工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進(jìn)一步提高。

  2、發(fā)展思路:“以科研為指導,以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告5

  彈指一揮間,我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項工作成效顯著(zhù)。20xx年6月,學(xué)校獲得了潁泉區綜治委授予的“平安校園”稱(chēng)號,20xx年9月,中共潁泉區委、潁泉區人民政府授予我!20xx年潁泉區教育系統先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。這是上級領(lǐng)導對我們工作的肯定和鼓勵,這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對各位領(lǐng)導給予學(xué)校工作的指導、幫助和大力支持,我們應該表示衷心的感謝。

  回顧這兩年的工作,我深深體會(huì )到:以人為本、科學(xué)創(chuàng )新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉;谶@種認識,學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng )新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細管理、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為主要抓手,力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補臺放在首位,形成一個(gè)一個(gè)集體內部統一協(xié)作、部門(mén)之間主動(dòng)協(xié)調、學(xué)校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協(xié)調、檢查、考核、評價(jià)、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實(shí)處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好,調動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀守法、創(chuàng )新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化,全面建設和諧校園,圓滿(mǎn)地完成了20xx年的工作目標。

  下面,我從以下四個(gè)方面匯報一下我的工作。

  一、加強自身建設

  1、嚴格按照一個(gè)合格校長(cháng)的標準要求自己,堅持學(xué)習,以身作則,注意規范,無(wú)違紀現象發(fā)生。

  2、堅持經(jīng)費預算制度,對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調控。

  3、堅持做好教職員工和家長(cháng)的思想工作,熱情接待老師、家長(cháng)、學(xué)生的來(lái)訪(fǎng)。認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)人的意見(jiàn),解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級文件精神,努力建設和諧校園。

  4、以德立校,以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng )新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發(fā)展為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位,形成教師之間主動(dòng)協(xié)調、學(xué)校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協(xié)調、檢查、考核、評價(jià)、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實(shí)處,形成管理新秩序;把學(xué)?己思殑t貫徹好,調動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀守法、創(chuàng )新工作的積極性。

  同時(shí),主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況,免除教師子女在我校學(xué)習的一切費用,對于喜事喪事主動(dòng)過(guò)問(wèn),對教師子女升學(xué)問(wèn)題積極提供支持,并在時(shí)間上給予照顧,以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰(shuí)家有困難,誰(shuí)有病都會(huì )和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛(ài)校如家,各項工作都蒸蒸日上。

  5、堅持學(xué)習,甘于奉獻。嚴格要求自己,堅持學(xué)習。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,積極地理解、傳達和執行黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(cháng)遠的工作目標。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)習實(shí)踐中堅定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻的決心。

  6、團結班子,民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教師,因此,我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子團結一致,共同努力。努力營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境,讓教師對校長(cháng)、對學(xué)校有強烈的信賴(lài)感,在工作上有危機感和責任感。實(shí)施民主管理,有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

  二、工作重點(diǎn)回顧

  1、修訂學(xué)校各類(lèi)管理制度。形成完整的制度系列,依法治校,規范辦學(xué)行為。

  2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的'管理、檔案資料的整理、上級重點(diǎn)工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個(gè)全面、系統的規范。

  3、加強德育工作和校風(fēng)建設,開(kāi)展師生形象建設工程。學(xué)校以培養人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。

  4、狠抓環(huán)境衛生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛生面貌,學(xué)校制訂了一系列規章制度。每周一下午大掃除,每天早上再打掃清潔區,并進(jìn)行檢查。除此之外,還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。

  5、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。通知、安排、簡(jiǎn)訊、經(jīng)費使用情況等,利用會(huì )議和公示欄進(jìn)行公示,使教師、學(xué)生和家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài),配合學(xué)校做好工作。

  6、堅持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間,制定課外活動(dòng)安排,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩定性,保證學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效,許多老師也參與其中。

  7、注重班主任工作。有嚴格的班主任管理細則和優(yōu)秀班主任評選方法。開(kāi)展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問(wèn)題研討,共同討論班級管理辦法。

  8、堅持家校聯(lián)系,形成德育教育網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期各班分別召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。指導家長(cháng)積極配合學(xué)校,共同培養和教育好孩子。

  9、強化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終,并與教師、班主任簽定了安全目標責任書(shū)。安全工作形成了以“校長(cháng)負總責,教師分管,后勤主抓校舍安全,教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起安全責任事故,被區綜治委命名為“平安校園”。

  10、班級文化班班精彩。全校各個(gè)班級在開(kāi)學(xué)初就根據各班實(shí)際,開(kāi)展了班級文化建設活動(dòng)。各班除了黑板報外,還增加了學(xué)習園地,用于張貼學(xué)生和教師的作品,有書(shū)法、有作文、有圖畫(huà)、有手抄報、也有名言警句。

  11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂,認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。

  12、讓農遠工程服務(wù)于教學(xué),提高了農遠教室的使用率。

  13、突出重點(diǎn)工作,推進(jìn)標準化建設。20xx年開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行標準化學(xué)校建設工作,制定標準化建設實(shí)施方案,成立領(lǐng)導組,多次召開(kāi)會(huì )議,進(jìn)行了人員責任分工;核實(shí)學(xué),F有硬件情況、軟件情況,對照標準,理清家底;學(xué)校整理專(zhuān)用教室,制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類(lèi)工作,制定檔案目錄分類(lèi)明晰;資料編目,迎接標準化學(xué)校驗收、辦學(xué)水平驗收和繼續教育校本培訓檢查等,圓滿(mǎn)完成了標準化建設工作。

  三、教書(shū)育人,成績(jì)顯著(zhù)

  短短的兩年時(shí)間,我校學(xué)生數增加了200多人。特別是20xx年秋季,一年級招生工作進(jìn)展順利,突破了多年來(lái)單班和雙班的局面,首次出現了一個(gè)年級三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現出區級教壇新星3人,市級教壇新星2人。在區級優(yōu)質(zhì)課評比中,呂燕老師獲得數學(xué)二等獎,沈云老師獲得語(yǔ)文二等獎,劉燕老師獲得潁泉區第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎,李蘭老師被評為全區中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任?琢钊A老師獲得阜陽(yáng)市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,王海倫老師被評為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區級一二等獎。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中,小學(xué)組一等獎共十名,我校獲得一等獎2名,二等獎1名,三等獎2名,共5名的好成績(jì),受到了潁泉區教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導的稱(chēng)贊和表彰。在讀書(shū)教育征文活動(dòng)中,六二班xx獲得二等獎。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級三校統考中,我校二二班獲得語(yǔ)文學(xué)科全班平均分第一名、數學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績(jì)。同時(shí),二一班赫雅文同學(xué)以滿(mǎn)分xx0分的突出成績(jì)獲得數學(xué)學(xué)科第一名,并以96分的成績(jì)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名。五一班劉昕?jì)x同學(xué)以95分的成績(jì)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名,五一班李保健同學(xué)以98分的成績(jì)獲得數學(xué)學(xué)科第一名。

  四、存在不足及發(fā)展思路

  1、存在的不足:工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進(jìn)一步提高。

  對于管理方面,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結合還沒(méi)有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養都是很重要的。要繼續抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設,把激勵機制切實(shí)用起來(lái)。

  2、增強工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對于同志的問(wèn)題和不足,要善意的指出來(lái),幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話(huà)的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。要團結和愛(ài)護教工,推功攬過(guò),寬容他人的缺點(diǎn),發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他人的進(jìn)步,形成和諧的團隊。

  3、今后發(fā)展思路:以科研為指導,以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著(zhù)“學(xué)習化校園”的方向不斷邁進(jìn),以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  兩年來(lái),在上級領(lǐng)導的支持、同事們的團結協(xié)作下,我校取得了很大成績(jì)。望著(zhù)今天的收獲,使我忘記了疲憊和奔波;望著(zhù)泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認可,我很欣慰,也對明天充滿(mǎn)了信心;厥變赡甑墓ぷ,我覺(jué)得無(wú)愧無(wú)悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,爭取做一名新型的優(yōu)秀校長(cháng)。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告6

  來(lái)到xx鎮擔任中心校校長(cháng),已經(jīng)一年半的時(shí)間,下面就班子X(jué)X年的述職述廉情況匯報如下,題目是《依法治教,提升學(xué)校辦學(xué)層次,讓農村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育》。

  一、加強學(xué)習,嚴格管理,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設

  我們一直堅持把黨風(fēng)廉政建設當作大事要事抓在手上,并以身作則,以身示范,層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)。全鎮認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和教體局黨風(fēng)廉政建設實(shí)施意見(jiàn),重點(diǎn)對個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師誘導學(xué)生違規訂教輔資料問(wèn)題進(jìn)行了嚴肅處理。狠剎了吃喝風(fēng),從根本上杜絕了非教學(xué)教研開(kāi)支,有力地保證了學(xué)校各項工作的正常運轉。注重加強師德行風(fēng)建設,組織全鎮廣大教職工認真學(xué)習落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》,實(shí)行社會(huì )評教,制定了《xx鎮教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱(chēng)評聘用等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,堅持公開(kāi)公正公平,重大事項通過(guò)教職工代表大會(huì )。協(xié)同學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),密切教師與家長(cháng)的關(guān)系。

  二、真抓實(shí)干,提升辦學(xué)層次,努力完成各項教育工作任務(wù)

 。ㄒ唬┫麓罅鈨(yōu)化辦學(xué)條件。中心學(xué)校以標準化學(xué)校建設工程為抓手,積極籌措資金,大手筆建設數字化校園。全鎮累計投資達140余萬(wàn)元。xx中學(xué)投入百余萬(wàn)元更新班班通工程,在教學(xué)樓內各教室安裝了電子白板,在平房教室安裝了等離子彩電,教師人手一本筆記本電腦,校園內無(wú)線(xiàn)寬帶上網(wǎng)。中心小學(xué)投資20余萬(wàn)元安裝高標準微機室一個(gè)。大寨小學(xué)、西埠小學(xué)、宗王小學(xué)累計購買(mǎi)46臺筆記本電腦,投資18萬(wàn)元。高樓小學(xué)投資6萬(wàn)元購買(mǎi)15臺高配置電腦?梢哉f(shuō),在數字化建設方面,我們農村的孩子享受了城區孩子同等的教育。xx中學(xué)投資2萬(wàn)元更換了學(xué)校大型宣傳櫥窗,投資10萬(wàn)元更換了圖書(shū)室可移動(dòng)圖書(shū)架,投資6萬(wàn)元更換了閱覽室桌椅,投資7萬(wàn)余元更換了450套可升降課桌。中心小學(xué)建起全鎮第一個(gè)勵志教育基地,高樓小學(xué)投資2萬(wàn)元更換陳舊的`櫥窗及走廊文化,大寨小學(xué)將書(shū)法教育作為學(xué)校工作特色。11月份,全鎮按照縣局部署,網(wǎng)上訂購圖書(shū)50萬(wàn)冊,投資40萬(wàn)元。中心小學(xué)、大寨小學(xué)都是桓臺縣“書(shū)香校園”,今年12月份,xx中學(xué)、高樓小學(xué)、宗王小學(xué)又進(jìn)行了申報驗收;概_電視臺《教體新視窗》對大寨小學(xué)、高樓小學(xué)的校園文化建設、書(shū)香校園建設進(jìn)行了專(zhuān)題報道。

 。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。XX年中考再創(chuàng )輝煌,升入淄博十七中3人,桓臺一中104人,桓臺二中167人(其中推薦錄取10人,居全縣第一),漁洋中學(xué)140人,建筑工程學(xué)校90人,特長(cháng)生錄取18人,錄取率達98%。體育考試(滿(mǎn)分70分)滿(mǎn)分率為56.8%,平均分66.2分,創(chuàng )歷史最好成績(jì)。

  三、正視問(wèn)題,下大氣力提高工作水平

  目前,全鎮教育教學(xué)工作不同程度地存在著(zhù)以下一些問(wèn)題和不足,我們將提高認識、強化措施、攻堅克難,下大力氣整改提高。

  1、教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡,教師年齡偏大、知識老化,教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

  2、校園周邊環(huán)境、信訪(fǎng)穩定形勢仍不容樂(lè )觀(guān)。校園安全工作需進(jìn)一步加大工作力度。

  3、由于教師多數居住縣城,離校較遠,給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學(xué)校盡快落實(shí)學(xué)校班車(chē)和食堂建設。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為xx鎮南村小學(xué)的校長(cháng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,校園各項工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?偨Y一年來(lái)的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保校園的可持續發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進(jìn)一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,校園整體工作得到了穩步發(fā)展。

  二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍。

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好校園,我自認為我個(gè)人的潛力和水平還很低,離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距,但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部時(shí)間和精力都投入到校園工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,用心營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長(cháng)一個(gè)的潛力是遠遠不夠的,只有依靠群眾的力量和智慧才能構成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、職責心較強的吳x、李x老師負責校園安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)潛力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社,并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第xx屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的教師隊伍是校園持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們校園持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。透過(guò)一年來(lái)的不懈努力,校園的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的'變化。

  一嚴格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一名校長(cháng),我以身作則,率先垂范,每一天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應,按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每一天到校園早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。個(gè)性是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠,日記每?jì)商煲黄,全批全改?/p>

  二堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來(lái),我校由于個(gè)性注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習的平臺,使教師逐步更新教育觀(guān)念,改善教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是用心開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課,大家互相取長(cháng)補短,透過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師帶給了相互學(xué)習和交流的平臺,大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高,效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師透過(guò)學(xué)習培訓,開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結對,開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。

  以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,此刻越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養,“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《快樂(lè )作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

  三對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據各班學(xué)生的實(shí)際狀況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向學(xué)生推薦、帶給市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔,家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。這些措施,不僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔,使學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  四扎實(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作

  在教學(xué)常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。個(gè)性是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節,除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。

  五關(guān)愛(ài)學(xué)生,精心培養,全面發(fā)展

  我鼓勵各代課教師,不僅僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點(diǎn),在轉化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮之首,每次鎮統考,我校的成績(jì)總是名列前茅。

  四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養發(fā)展。

  我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體,全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái),校園少先隊工作有序開(kāi)展,卓有成效。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)校園、愛(ài)祖國的思想感情;我校利用午后課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《x規》,從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育!傲弧眱和,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節各班舉行了隆重的慶;顒(dòng),豐富了師生的校園生活。

  我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng),加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(cháng)了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將校園中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性,使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂(lè )的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

  我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的校園,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作校園的事、自己的事。如:我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時(shí)沒(méi)電時(shí),還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到校園大家庭的溫暖。

  只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專(zhuān)欄時(shí),大家用心響應,資料豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨具特色,少先隊的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《x規》、名人名句、唐詩(shī)宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。

  五、強化校園環(huán)境治理,努力建立平安和諧校園。

  一年來(lái),我們把校園安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構,以吳校長(cháng)、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟校園各位老師簽訂了安全職責狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全日志上報制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送,每一天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì ),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強安全意識,校長(cháng)、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽了一份安全職責狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(cháng)要護送。

  為了給學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使校園面貌煥然一新。在加快校園建設的同時(shí),我們注意創(chuàng )造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設計合理布局,整體規劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái),我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾,并在窗戶(hù)上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng )設了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀律整頓x準》鏡框,時(shí)刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語(yǔ),在甬道兩旁、生態(tài)園區又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù),使整個(gè)校園呈現出濃郁的育人氛圍。

  一年來(lái),透過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他校園相比還有很大差距和不足,個(gè)性是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習,不斷改善,不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有,只有更好,這是我和我們校園一向追究的境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下,我們全體教職員工必須以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育,為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

  以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正!

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告8

  本人自調任XX小學(xué)校長(cháng)一職以來(lái),始終堅持“認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”,在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,完成了各項工作任務(wù),F從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)幾個(gè)方面就本年度作如下述職報告:

  一、加強理論學(xué)習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  政治理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。一年來(lái),我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習。在校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),我歷來(lái)顧全大局,從不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定,與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān),為明德小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。

  二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。

  自己在校長(cháng)工作崗位上已工作了8年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。本學(xué)期擔任一年級的數學(xué)的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對待子女教育的方法,得到廣大教師的歡迎,本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展。

  勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我始終認為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

  四、盡職盡責,扎實(shí)工作,不斷取得新成效。

  我本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得一定成績(jì)。

  (一)科學(xué)使用功能室,提高課堂教學(xué)效果。

  1、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用,按照課程計劃,應該到功能室上課的一律到功能室上課,并作好各項記載。

  2、學(xué)校領(lǐng)導不定期督促、檢查各功能室使用情況,并做好財產(chǎn)清點(diǎn)。

  3、各功能室的管理責任落實(shí)到人,對于在功能室管理方面成績(jì)突出的人員進(jìn)行適當獎勵。

 。ǘ┞鋵(shí)教學(xué)反思,提高教師教學(xué)水平。

  1、按照中心學(xué)校規定,要求各教師認真寫(xiě)好課堂教學(xué)反思。

  2、在每月備課、作業(yè)檢查中,突出檢查教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況。對于沒(méi)按要求寫(xiě)反思的教師在會(huì )上通報批評,并責令其迅速補全,以養成堅持寫(xiě)反思的習慣。

  3、開(kāi)展教學(xué)反思集體交流活動(dòng)。選出平時(shí)教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗、好做法推廣到全校進(jìn)行交流。

 。ㄈ┐蛟煊行дn堂,服務(wù)全體學(xué)生。

  1、活動(dòng)過(guò)程

 。1)第一階段:學(xué)習宣傳

  學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》。明確開(kāi)展活動(dòng)的意義、目標等宣傳,安排講課人員。

 。2)第二階段:開(kāi)課研討組織教師開(kāi)展講課評課研討活動(dòng)。

 。3)第三階段:總結表彰

  撰寫(xiě)學(xué);顒(dòng)總結,表彰活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的教師。

  2、具體安排9月份

 。1)組織教師學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》,撰寫(xiě)論文。10月份

 。1)通過(guò)教師會(huì )議、座談等形式宣傳該活動(dòng)。

 。2)召開(kāi)協(xié)調會(huì ),制定學(xué)校實(shí)施方案。

 。3)開(kāi)展校級“高效課堂”征文活動(dòng)。

 。4)分小組聽(tīng)課,并適當選擇課型開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)6次。

 。5)分小組評課議課,并適當進(jìn)行課堂研討活動(dòng)6次。11月份

 。1)評選高效課堂教學(xué)能手。12月份開(kāi)展總結活動(dòng)。

 。ㄋ模﹦(chuàng )建特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  我們學(xué)校特色口號是:活力校園、書(shū)香校園、和諧校園。

  1、活力校園的創(chuàng )建:

  以學(xué)生的興趣愛(ài)好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各項活動(dòng),突出特色,培養和激發(fā)學(xué)生對活動(dòng)的興趣,養成愛(ài)鍛煉的良好習慣。

  2、堅持大課間活動(dòng)。積極開(kāi)展大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。

  3、開(kāi)足開(kāi)齊體育課。堅定不移地執行小學(xué)一至六年級每周三節體育課的課程設置計劃,同時(shí)積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、以健康快樂(lè )為主題;顒(dòng)課開(kāi)設了乒乓球興趣小組、舞蹈興趣小組、象棋興趣小組,本期還舉行了乒乓球比賽活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生運動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

  5、書(shū)香校園的創(chuàng )建:

 。1)成立了書(shū)香校園領(lǐng)導小組。

 。2)對教師明確提出了讀書(shū)要求。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍,并寫(xiě)兩千字左右的讀書(shū)心得。

 。3)讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)各班教室,每半月讓學(xué)生進(jìn)入閱覽室,與老師一同讀書(shū),共享讀書(shū)樂(lè )趣。

 。4)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,培養學(xué)生課外閱讀的興趣,以推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

 。ㄎ澹I(yíng)造和諧校園,豐富校園文化。

  1、和諧的干部隊伍,是和諧校園的核心。

  學(xué)校干部團結協(xié)作、依法治校、以德治教、以誠管校、以愛(ài)助人、處事公平,遇事不縮頭、不因人論事,在焦點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題上陽(yáng)光作業(yè)、校務(wù)公開(kāi),突出管理的教育性、民主性、開(kāi)放性。聽(tīng)取群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦,起到了服務(wù)群眾、凝聚人心的.作用。

  2、和諧的教師隊伍,是和諧校園的基礎

  師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、結構合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。工作的目標考核,激發(fā)教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校重視感情激勵,尊重和信任教師;主動(dòng)關(guān)心、真誠理解教師在工作、生活學(xué)習方面的正當合理需求;設身處地的為教師著(zhù)想,審時(shí)度勢把握寬嚴尺度;激發(fā)其主人翁意識,促“他律”為“自律”;以制度和獎勵形式促進(jìn)教師成長(cháng)、提高;努力為教師創(chuàng )造和提供展示才華的平臺。

  3、和諧的校園,環(huán)境是保障。

  安全健康環(huán)境,保障了學(xué)校的和諧發(fā)展。牢固樹(shù)立“以生為本,安全第一”思想。建立健全并貫徹各項安全措施和制度。加強對學(xué)生的安全知識教育、安全自救教育,清除安全隱患,制定“突發(fā)事件應急預案”。對問(wèn)題學(xué)生給予心理疏導,讓學(xué)生以平和心態(tài)對待生活,對待社會(huì )。要求教師優(yōu)化自己情感,以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生,與學(xué)生平等相處,杜絕師與師、師與生矛盾,任何時(shí)候有義務(wù)和責任化解任何方面的矛盾。

  五、學(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象。

  學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如:功能室建設、廚房、廁所等。能及時(shí)進(jìn)行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

  六、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。

  在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想政治上時(shí)刻與中心學(xué)校保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。當然,工作中也有一些不足和問(wèn)題:

  1、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強。

  2、資金嚴重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

  我決心在今后的工作中認真克服,努力改進(jìn)。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告9

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:

  大家下午好!

  今年9月1日,我來(lái)到了我生命中的第一所小學(xué)栗木小學(xué),開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn),擔任栗木小學(xué)的校長(cháng),至今也已近半年。半年以來(lái),本人在上級的正確領(lǐng)導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,帶領(lǐng)團隊,積極投入到學(xué)校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺,為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎,從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結如下:

  1、積極學(xué)習,提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。

  到栗木小學(xué)以后,自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習?沼鄷r(shí)間,還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長(cháng)應該做的,不做校長(cháng)不該做的事;天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

  2、找準位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。

  注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí),有較強的凝聚力和工作執行力,樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好,同時(shí)大力培養年輕教師參加上級組織聽(tīng)課講課比賽、培訓。這半年來(lái),可以看到栗木小學(xué)的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會(huì )我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。

  3、不唱高調,腳踏實(shí)地做實(shí)工作,突出三重:穩定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過(guò)程。

  從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始,就努力從教師的思想建設入手,不唱高調,從教師實(shí)際需要出發(fā),為教師解決現實(shí)生活問(wèn)題,關(guān)心教師的成長(cháng),突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題:順利開(kāi)展幼教樓的建設工程,解決了比如電表使用跳閘問(wèn)題,更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問(wèn)題得到及時(shí)解決,所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來(lái)之不易,同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要,只有靜下心來(lái),教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。

  為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的生命健康負責,管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換,日光燈更換,學(xué)生課桌椅使用等等,及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練,堅持放學(xué)護送制度等。

  4、精細精致,積極做精學(xué)校常規工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。以“微笑每一天,進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常,但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門(mén)護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開(kāi)車(chē)輕巧,見(jiàn)面打個(gè)招呼,彼此宛如家人。

  各位領(lǐng)導,各位老師,做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的'頭,要做好老師們的榜樣,同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的,我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的,我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù),我們的老師們在努力著(zhù),我認為工作都是老師們做的,成績(jì)全是老師們用心血得來(lái)的,老師們你們辛苦了,借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。

  當然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,期待改進(jìn)的地方還有很多,但我會(huì )在以后的工作中,繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在老師們的配合支持下,努力學(xué)習,深入思考,改進(jìn)方法,減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,努力當好這個(gè)校長(cháng),當好老師們的最佳服務(wù)生,做真人,做真事,做真官,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

  有態(tài)度就會(huì )作為,我相信:做,就對了!

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  一年來(lái),在教育主管部門(mén)的指導、關(guān)懷下,堅持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應當地發(fā)展需要,學(xué)生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )聲譽(yù)好的全日制農村小學(xué)”這一辦學(xué)思想;以“腳踏實(shí)地做事,誠實(shí)守信做人”為校訓;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標,以校園文化建設為主線(xiàn),全體教職工團結一心,努力拼搏,完成了學(xué)年初提出的各項工作目標。

  一、取得的成績(jì):

  1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后,及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí),由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋,區政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

  2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng),使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

  3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中,讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

  4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化,并建立了長(cháng)效機制,未發(fā)生一起安全衛生責任事故。

  5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng),如:每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng),受到廣泛好評。

  6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化,確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

  8、教育教學(xué)成績(jì)斐然

  (1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動(dòng)中,古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小記者。

  2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名,其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名,陳xx同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。

  3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué),五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名;四年級數學(xué)獲得第二名;一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。

  9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。

  二、具體做法

  (一)、德育工作

  本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反復訓練,通過(guò)嚴格的訓練和管理,引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況,做到個(gè)個(gè)心中有數,學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會(huì ),晚有夕會(huì ),表?yè)P好的行為,批評差的現象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年,每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位,結束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì ),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。

  (二)、教學(xué)工作

  1、開(kāi)學(xué)期初,教導處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度,并由全體教師通過(guò),做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,秉公執法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節,逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。

  2、加強“學(xué)風(fēng)”建設。首先是重視教師培訓及進(jìn)修,繼續鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學(xué)歷,至今達到本科學(xué)歷有6人,其余15人均達到大專(zhuān)學(xué)歷。在遠程教育學(xué)習中,有19人參加,合格率100%,參學(xué)率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學(xué)習先進(jìn)教師。其次是繼續開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)(即:教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;師生工作、學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)和班級內開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識,學(xué)生在校能做到預習用心,上課專(zhuān)心,作業(yè)細心,復習耐心。

  3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節課,語(yǔ)數教研組都會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì )細致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是:先上課教師說(shuō)課,然后各位教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗認真評價(jià),再由主管領(lǐng)導總結。據老師們反映:在活動(dòng)中,他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn),也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

  4、各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)。為了加強對班級的學(xué)習管理,本學(xué)年,全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng),各班成立學(xué)習小組,讓學(xué)習小組的組長(cháng)對本組的學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行檢查、督促,這樣學(xué)生能夠自己管理自己,自己養成學(xué)習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習氛圍。

  5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續抓好后進(jìn)生轉化工作,要求教師在轉化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻,真正學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生,使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。本學(xué)期,我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

  6、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類(lèi)競賽活動(dòng)有:

 、僦v故事比賽;

 、谧魑谋荣;

 、蹟祵W(xué)趣味知識競賽;

 、芸谒、筆算比賽;

 、萦⒄Z(yǔ)課本劇表演;

 、奘殖瓐蟊荣;

 、邥(shū)畫(huà)比賽等。

  (三)、安全工作

  1、認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度,深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規,狠抓學(xué)校安全衛生工作目標責任制的`落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標,人人有責任。

  2、開(kāi)學(xué)初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專(zhuān)題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”;平時(shí)充分利用班會(huì )、隊會(huì )、板報、手抄報、向家長(cháng)下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》(防控知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛生教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓,增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

  3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。(1)學(xué)校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設施等進(jìn)行全面檢查,認真做好記錄,發(fā)現隱患及時(shí)報告并盡快排除。(2)校園實(shí)行封閉管理,嚴格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。(3)落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

  (四)、后勤工作

  專(zhuān)人專(zhuān)職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

  (1)嚴把食堂“六關(guān)”,即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷(xiāo)售關(guān),確保了師生飲食安全和飲食水準。

  (2)為10個(gè)班配備了飲水機,解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。(3)專(zhuān)人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。

  (五)、工會(huì )工作

  1、工會(huì )主席經(jīng)常深入教職工之中,聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會(huì )發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

  2、“三八”婦女節期間,組織教師體檢,并及時(shí)反饋信息,督促教師及早治療。

  3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

  (1)為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì )在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計劃,利用教師節、三八婦女節、元旦節開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。今年我校工會(huì )組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

  (六)廉潔文化工作

  注重教育成果的實(shí)在性,讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域,并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結合”:

  1、堅持與學(xué)校德育相結合,學(xué)校領(lǐng)導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。

  2、堅持與校園文化相結合,加強統籌規劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設,形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。

  3、堅持與課堂教學(xué)相結合,在語(yǔ)文、數學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過(guò)正反兩方面的教育,在潛移默化中培養學(xué)生廉潔意識和價(jià)值觀(guān)念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。

  4、堅持與校務(wù)公開(kāi)相結合。積極構建“陽(yáng)光校園”,將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi),接受監督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

  5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專(zhuān)項工作相結合。學(xué)校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

  三、存在問(wèn)題

  1、教學(xué)條件差,亟待改善。

  2、常規管理缺乏精細化,致使常規管理效能低下。

  3、校園文化建設未形成體系,無(wú)特色。

  謝謝大家!

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告11

  時(shí)間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來(lái)新的一年20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告。這一年來(lái),本人在上級教育部門(mén)的指導下,依法治校,使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯的成績(jì),現將一年來(lái)的履職狀況述職如下:

  一、理念先行,注重校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化

  我對學(xué)!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我?茖W(xué)發(fā)展的內涵——為學(xué)生帶給成人(政協(xié)委員述職報告)、成長(cháng)、成功發(fā)展的機會(huì )與平臺,提高學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續發(fā)展、特色發(fā)展。

  我們較為系統地實(shí)踐教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅動(dòng)、專(zhuān)業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  根據理論與實(shí)踐結合的觀(guān)點(diǎn),我們提煉出貼合校情的學(xué)?茖W(xué)管理“三維六面”結構

  借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的.六個(gè)聚焦方面,即民主、專(zhuān)業(yè)、質(zhì)量、執行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告工作報告。

  在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結構。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統社區教育:“服務(wù)學(xué)習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

  二、注重效能、實(shí)踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)

  一年來(lái),我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規劃的基礎上,反復研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規劃,并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規劃實(shí)施為重要抓手,統一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執行。

  一年來(lái),我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)!敖䴘櫺、體驗式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著(zhù)。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導、同行與家長(cháng)們所贊譽(yù)。

  一年來(lái),我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導,減負增效,夯實(shí)了學(xué)生成長(cháng)的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養目標為出發(fā)點(diǎn),構建了具有校本特色的結構:

  一年來(lái),我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng )新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的形式與載體建設,突出了主動(dòng)性,針對性和實(shí)效性20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告。繼續夯實(shí)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺建設。注重“六個(gè)基于”,強化“三個(gè)環(huán)節”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結出教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

  一年來(lái),我們堅持團隊立本,高位點(diǎn)金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持:“提高一個(gè)層次想問(wèn)題,提高一個(gè)標準干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅持效率導向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團隊實(shí)務(wù)培訓、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問(wèn)題解決和干部隊伍調整為載體,用心建設學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅持九大行動(dòng)準則,起到了模范帶頭作用。

  以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告12

各位老師:

  即將過(guò)去的20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣教育工委的關(guān)懷下,我和學(xué)校領(lǐng)導班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導,深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),解放思想,真抓實(shí)干,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展,F將本年度本人工作、廉政情況匯報如下:

  一、基本情況

  本人×××,現年×歲,中共黨員,本科文化程度,中學(xué)高級教師,于1987年參加工作,20xx年開(kāi)始任領(lǐng)導職務(wù)。20xx年至今任××中學(xué)校長(cháng),負責學(xué)校全面工作,分管后勤、班主任、值周、群團、黨建等工作。

  二、履職情況

  1、積極參加政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓,不斷增強自己的信念和政治素養,提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會(huì ),如黨課、會(huì )議等形式,堅持政治理論學(xué)習,加強政治理論修養,認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論,學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神,加強黨性知識的學(xué)習,學(xué)習有關(guān)教育的法律法規和方針政策,今年上年我參加了教委安排的校長(cháng)培訓,同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強業(yè)務(wù)能力培訓學(xué)習,參加校長(cháng)論壇,特別是加強教育教學(xué)管理和教科研能力培訓學(xué)習,通過(guò)努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  2、堅決貫徹執行黨的教育方針、政策,落實(shí)各級黨委、政府和教育主管部門(mén)的各項舉措和制度本人任職以來(lái),團結和帶領(lǐng)班子成員堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和縣委縣府的決定、指示,嚴格按照上級教育主管部門(mén)的工作安排要求開(kāi)展學(xué)校各項工作。按照有關(guān)法律法規、政策要求,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生全面發(fā)展。順利完成了上級主管部門(mén)安排的各項工作任務(wù)。

  3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng),不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作,是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標,為了準確掌握教師教育教學(xué)情況,我和學(xué)校行政領(lǐng)導都堅持不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課,每期聽(tīng)課至少20節以上,對教師上課情況做出恰當評價(jià)和意見(jiàn)、建議,大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益,今年中考各科成績(jì)都取得了佳績(jì),在同級同類(lèi)學(xué)校中都有不錯的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強了對教研組工作規程落實(shí)的監督,同時(shí)積極開(kāi)展校際學(xué)習交流和教師外出學(xué)習培訓活動(dòng),我校教師的.教科研能力和水平有了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步,教科研論文多人獲得市級獎勵,有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開(kāi)展。

  4、認真踐行黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng),努力維護教職工的根本利益,促進(jìn)干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導,我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,努力和群眾打成一片,利用各種機會(huì )通過(guò)多種方式與教職工交流,了解大家的工作、生活等情況,認真聽(tīng)取大家對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,共謀學(xué)校發(fā)展,對教職工的思想、工作、生活中的困難、問(wèn)題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通,增強了廣大教職工對學(xué)校領(lǐng)導工作的信任和理解,從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展,進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系。

  5、穩步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程,積極爭取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,我和學(xué)校行政通過(guò)多方努力和協(xié)調,今年上年爭取到了舊教學(xué)樓教室改造項目,暑假完成了改造。教師周轉房已批復,正在辦理有關(guān)手續,該項目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過(guò)艱苦努力,爭取到了縣委縣府和教委的支持,基本還清了公寓樓遺留債務(wù),結束了多年了學(xué)校資金運轉的嚴重被動(dòng)狀態(tài),無(wú)疑將有利于學(xué)校工作更好地開(kāi)展。

  6、切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習、生活等情況,經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習、生活等詳細情況,對有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助,使他們能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng),不斷取得新的進(jìn)步。

  7、積極爭取各級黨政和社會(huì )各界對學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調入學(xué)校后,積極協(xié)調縣委、縣府、教委等與學(xué)校的關(guān)系,協(xié)調鎮黨委政府和社會(huì )各界的關(guān)系,得到了各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持,在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧,有效緩解了學(xué)校面臨的困難,校群關(guān)系和諧,有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件,有力地助推了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

  8、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作,不斷提高黨支部戰斗力我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導和關(guān)心下,認真學(xué)習十八大精神,堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展,以提高教師政治素質(zhì)為主線(xiàn),以創(chuàng )建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,著(zhù)力加強黨員的政治、思想、組織、作風(fēng)、制度和紀律等建設,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,由于工作出色,在今年“七·一”慶;顒(dòng)上學(xué)校黨支部被鎮黨委評為優(yōu)秀黨支部,本人也被評為先進(jìn)黨員。

  三、廉政情況

  1、在工作中嚴格按照教委五令十規和十五條要求規范約束自己,努力辦人民滿(mǎn)意教育,沒(méi)有任何違規情況。

  2、嚴格履行民主集中制,學(xué)校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論,形成共識,并在教職工大會(huì )上填報,然后執行。

  3、學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作,思想統一,做到了政令暢通,沒(méi)有拉幫結派現象。

  4、堅決貫徹執行黨風(fēng)廉政建設責任制,廉潔奉公,嚴于律己。積極推行并做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi),學(xué)校資金物資管理紀律制度健全、規范,沒(méi)有任何違反紀律制度的現象,所有開(kāi)支均通過(guò)了財經(jīng)審查小組的審查。

  5、在評職晉級、評優(yōu)評先方面,嚴格遵守紀律制度,堅持原則,做到公正公平公開(kāi),組織評職領(lǐng)導小組和基層組織按照學(xué)校制度評選和聘任。學(xué)校干部的選拔任免嚴格按照教委要求進(jìn)行,本期學(xué)校提拔了兩名中層干部,嚴格按照程序進(jìn)行,選拔德才兼備的優(yōu)秀年輕教師擔任,沒(méi)有徇私舞弊、暗箱操作。

  6、嚴格執行中央“八項規定”、反對“四風(fēng)”、開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展專(zhuān)項行動(dòng)等有關(guān)規定、要求,嚴格規范、控制“三公”經(jīng)費,本人也沒(méi)有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng)。

  7、配偶×××,在經(jīng)信委工作,女兒×××,×××大學(xué)大學(xué)在讀,均不存在謀第二職業(yè)等情況。

  8、本人現在××花園有住房一套,系我夫妻二人工資積蓄購買(mǎi)。

  四、存在的問(wèn)題和努力的方向

  ××中學(xué)工作一年多來(lái),無(wú)論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績(jì),這當然離不開(kāi)學(xué)校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作,在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此,我清楚還存在很多的問(wèn)題:

  1、從學(xué)校管理角度看,管理水平還有待提高,管理方法還需要創(chuàng )新,尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問(wèn)題需要探討和研究,要不斷創(chuàng )新工作思路,探索新的工作方法。

  2、在教育教學(xué)方面,教科研能力和改革創(chuàng )新意識還很薄弱,還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革、創(chuàng )新的方法、措施,加強高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí),不斷增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力,提高學(xué)校辦學(xué)水平。

  3、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設方面做出了一定的成績(jì),但是還存在著(zhù)一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現在學(xué)校廉政建設制度有待于進(jìn)一步健全完善,廉政工作需要進(jìn)一步細化。我決心不斷加強學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己適應時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平,進(jìn)一步加強黨性修養,牢固樹(shù)立立黨為公、清正廉潔的公仆意識,嚴于律已,時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準則,堅決做到廉潔從政、廉潔自律,團結和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù),決不辜負上級領(lǐng)導的信任和學(xué)校師生的希望,敬請領(lǐng)導、全校教職工和社會(huì )各界監督。

  學(xué)校校長(cháng)述職述廉述法報告13

  站于歲末年初的時(shí)間道坎,無(wú)論左看右看,前看后看,都有利于反思總結,展望提高,現將20XX年工作做一回顧,匯報一年來(lái)本人履行職責和廉潔自律的狀況。

  20XX年,按時(shí)間劃分大致能夠分為兩個(gè)階段,前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職,任黨支部副書(shū)記、副總校長(cháng);第四季度,受局黨委委派,我到xx小學(xué)任校長(cháng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述,第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一齊并肩作戰的歷程。

  一、明晰辦學(xué)理念,凝練學(xué)校精神。

  1.事件:

  理解市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評。

  2.回顧:

  20XX年XX月3日,市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評專(zhuān)家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評工作。專(zhuān)家組成員透過(guò)聽(tīng)取匯報、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等形式對學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調研。

  在當天的反饋中,專(zhuān)家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò )和邏輯走向。專(zhuān)家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從環(huán)境教育到綠色教育再到生態(tài)教育,既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升,學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,學(xué)校教育的內涵得到了新的深化。

  根據市教育局的規定,本輪復評分為集中展示和現場(chǎng)評估兩種形式,現場(chǎng)評估的最高等次是良好。根據公示的結果,我校在本次復評工作中獲得良好等次。

  3.反思:

  專(zhuān)家組的評價(jià),既是對過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認可。

  辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理性思考及實(shí)踐所構成的思想觀(guān)念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現了學(xué)校的教育哲學(xué):自主學(xué)習、自然生長(cháng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向,我們期望運用生態(tài)教育的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),為師生發(fā)展帶給一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運、面向未來(lái)發(fā)展的生態(tài)系統。

  二、強化活動(dòng)設計,樹(shù)立課程意識。

  1.事件七彩童年――我喜歡系列活動(dòng)。

  2.回顧20XX年9月起,德育處和老師們一齊精心設計和組織了系列活動(dòng):新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、搞笑的運動(dòng)會(huì )、快樂(lè )的圣誕節、別具一格的休業(yè)狂歡,校園是一個(gè)好玩的地方,孩子們在那里流連忘返!更為欣喜的是,我們的.老師也充滿(mǎn)了一顆童心,我們和孩子們一齊唱、一齊跳,一齊歡笑、一齊感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長(cháng)的道路上有你我同行! 3.反思未來(lái)三年,學(xué)校發(fā)展的主題是:生態(tài)體驗學(xué)習,體驗一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此,我們將進(jìn)一步改善學(xué);顒(dòng)設計思路和組織方式,豐富學(xué);顒(dòng)內涵,并對各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行整體性設計和提煉,努力提高活動(dòng)品質(zhì),增強孩子在活動(dòng)中的體驗。同時(shí),我們將把一切教育活動(dòng)都當成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā),努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

  我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方,在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化的發(fā)展。

  三、扎實(shí)課程研究,激活內在動(dòng)力。

  1.事件全課程研究的穩步推進(jìn)。

  2.回顧20XX年9月,我校和區內其它五所學(xué)校成為XX亦莊實(shí)驗小學(xué)全課程實(shí)驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統理念、全課程倡導的理念以及學(xué)生的現狀,三者交織在一齊,老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉變。

  然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種用心的心態(tài)去應對這場(chǎng)變革,給實(shí)驗老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節成長(cháng),更感受到自己的華麗轉身。

  XX市教育局丁局長(cháng)在聽(tīng)課后說(shuō):聽(tīng)完這節課我十分感動(dòng),感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái),感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程資料,感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng),讓孩子們學(xué)習更快樂(lè )、更安全、更自由!

  3.反思現代社會(huì )是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界,如何更好地適應未來(lái)社會(huì )對教育的挑戰和期望,這是每一位教育工作者務(wù)必思考的問(wèn)題。

  應對挑戰,我們只有增強自身的學(xué)習力,用用心開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,用欣賞的眼光去考量、審視和分析,去發(fā)現新事物的.優(yōu)勢以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

  幸運的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴,全課程研究之路我們攜手共行!

  四、嘗試項目管理,提升研究品質(zhì)。

  1.事件嘗試實(shí)施項目管理。

  2.回顧優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評期間,專(zhuān)家組給出一條推薦:進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專(zhuān)家組透過(guò)訪(fǎng)談和沙龍發(fā)現教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。

  有鑒于此,學(xué)校嘗試以項目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團隊的組建,實(shí)現學(xué)校的民主管理,提升教師的研究品質(zhì)。目前,學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項目。

  3.反思項目管理是現代學(xué)校管理的一種策略,是項目的管理者在有限的資源約束下,以系統管理的方法,透過(guò)臨時(shí)性的、專(zhuān)門(mén)的柔性組織,對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調和評價(jià)。學(xué)校實(shí)施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前,學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標制,實(shí)現項目管理的規范化操作。

  五、共商發(fā)展規劃,描繪完美愿景。

  1.事件理解區教育文體局組織的三年發(fā)展規劃論證。

  2.回顧來(lái)到學(xué)校一學(xué)期,恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評和三年發(fā)展規劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。透過(guò)復評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解,在此基礎上我們將要透過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規劃并逐步構成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。

  3.反思學(xué)校發(fā)展規劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規劃在于能夠理性分析和決定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問(wèn)題,科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng )意地構建實(shí)現目標的實(shí)施策略。

  基于生態(tài)教育的辦學(xué)理念,我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題――生態(tài)體驗學(xué)習及其實(shí)踐路徑――構建生態(tài)體驗課程。我們期望透過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內進(jìn)行統籌,以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變,從而建設一個(gè)充滿(mǎn)各種可能的兒童生態(tài)世界,促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。

  行文至此,我無(wú)限感慨。一份復評報告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的全面回顧,是清涼小學(xué)歷任校長(cháng)和老師共同探索的過(guò)程記錄,是追尋教育好處的群眾創(chuàng )造,是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(cháng)歷程,痛并快樂(lè )著(zhù);一份發(fā)展規劃承載著(zhù)我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中達成共識并創(chuàng )造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期盼這樣的教育歷程,學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活,老師真實(shí)擁有創(chuàng )新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

  最后,我要說(shuō):好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一齊期盼學(xué)校的未來(lái)更完美。

  廉潔自律狀況:本人一學(xué)期來(lái)?yè)螌W(xué)校校長(cháng)職務(wù),廉潔自律,嚴格按照中央八項規定、六項禁令辦事,嚴格按照規章制度辦事,堅持群眾討論,民主管理。

  謝謝大家。

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