指導督導工作開(kāi)展情況報告范文（通用15篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的指導督導工作開(kāi)展情況報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 1

　　根據迎江區教育局督導室的分工，我有幸被區督導室聘為學(xué)前教育責任區督學(xué)，負責督導墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園 、新洲鄉新洲小學(xué)幼兒園。責任區督導對于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域，面對的是新任務(wù)。

　　一年多的督導工作，使得我對于幼兒園規范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多�，F將督導過(guò)程與督導情況反饋如下：

　　一、自我“督”學(xué)，努力構建自我提升督導知識體系

　　幼兒園督導擔負著(zhù)對教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實(shí)現。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠”只有認真刻苦的學(xué)習，在崗位上苦練內功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用�；�于這種認識，把學(xué)習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎。

　　1、“一心學(xué)習”提升理論。一年來(lái)，我先后學(xué)習了《安慶市教育局教基（2012）377號《關(guān)于進(jìn)一步規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》，》和《教育部教督（2012）7號《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對工作目標心中有數；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數。我認真研讀區教育督導室《迎江區關(guān)于推行督學(xué)責任區制度實(shí)施方案》、《迎江區督學(xué)責任區管理制度》，明確了督導政策，熟悉了教育政策法規，提高了對督學(xué)的職責、權力和義務(wù)的認識，使我在本學(xué)期里督導工作有序開(kāi)展。

　　2、“二個(gè)準備”牢記于心。每次參與各園督導工作時(shí)，我事先認真做好兩個(gè)準備。一是準備《聽(tīng)評教學(xué)活動(dòng)表》《督導記載表》等與督導有關(guān)的評價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導中所出現問(wèn)題，以文字的形式記錄督導全過(guò)程；二是準備好手機和數碼相機，與隨訪(fǎng)幼兒園訪(fǎng)談的問(wèn)題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導中成功的經(jīng)驗做法。

　　3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規督導中，我時(shí)刻與所督導園所構建長(cháng)效聯(lián)系機制，一是手機聯(lián)系及時(shí)傳達督導政策，對督導園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會(huì )議精神進(jìn)行及時(shí)傳達，確保政策導向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過(guò)現場(chǎng)督導、檢查，進(jìn)行面對面地交流，及時(shí)交流問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現場(chǎng)指導，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現場(chǎng)指導等，走訪(fǎng)了責任區的所屬幼兒園，并通過(guò)隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和電話(huà)隨訪(fǎng)等方式對責任區內幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、 教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，并對幼兒園提出了意見(jiàn)和建議，各園對提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。

　　二、強化“督”導，努力創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)和諧環(huán)境

　　在平時(shí)督導中，我通過(guò)“監督、檢查、評估、指導對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規范辦園當好參謀，為領(lǐng)導的科學(xué)決策提供依據。

　　1、督導工作中，細化工作流程、明確目標、強化責任。

　　每次到園后，我都從一日保教開(kāi)始，通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、問(wèn)、導”等方法對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行認真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認真督導和檢查，以檢查促規范，以指導促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談交流，聽(tīng)取園長(cháng)匯報。在實(shí)際督導工作中做到認真觀(guān)摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認識，提高幼兒園規范辦園能力和行為。并對常規管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣，同時(shí)也對常規管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導，使教師們科學(xué)掌握班級常規管理方法。通過(guò)檢查，加深了教師對一日常規教育重要性的`深刻認識，有效促進(jìn)了我區園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　2、督導過(guò)程中，做到細心觀(guān)察、用心記錄、認真反思。

　　觀(guān)察：觀(guān)察教師的言談舉止，觀(guān)察園所的環(huán)境創(chuàng )設，觀(guān)察幼兒的行為，觀(guān)察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現。

　　記錄：對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進(jìn)行記錄，對存在的問(wèn)題及時(shí)標注和思 考。反思：和隨訪(fǎng)園的園長(cháng)一起交流看法，對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通，達成共識。

　　3、督導反饋時(shí)，做到耐心傾聽(tīng)，平等交流，積極引導。

　　傾聽(tīng)：傾聽(tīng)園長(cháng)對幼兒園發(fā)展規劃的設計與反思，不打斷，不插話(huà)。

　　交流：結合督導情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡，把不足提出，同時(shí)和園長(cháng)一起討論和交換意見(jiàn)，對問(wèn)題提出不同的解決方式和建設性的意見(jiàn)。

　　引導：在一些觀(guān)念和認識上的問(wèn)題，結合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標的核心價(jià)值，積極引導園長(cháng) 發(fā)現自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。

　　感謝：對教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪(fǎng)園為我們提供了學(xué)習交流的機會(huì )。

　　三、歸納經(jīng)驗——為區域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐

　　督導工作是一項對幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導的過(guò)程，同時(shí)督導的過(guò)程也是對我們督導專(zhuān)業(yè)素養一種檢查和提升。督導工作使我們有機會(huì )對幼兒園各項工作深入細致地了解，同時(shí)發(fā)現學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 2

　　一、立德樹(shù)人，堅持正確的育人方向。

　　我國教育名師段惠民說(shuō)“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中小學(xué)教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一塊地面都能育人。

　�。ㄒ唬﹫猿置恐芤坏纳�旗儀式。結合重大節日和專(zhuān)題教育知識，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，使他們從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，如開(kāi)展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進(jìn)校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動(dòng)。

　�。ǘ�）上好班會(huì )課 。每周二下午第三節，各班利用班會(huì )對一周來(lái)學(xué)生的學(xué)習、紀律、安全、衛生進(jìn)行全面總結，從一點(diǎn)一滴的小事抓培養學(xué)生良好習慣的培養。

　�。ㄈ�）辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站和校園文化長(cháng)廊，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。每學(xué)期初更新一次學(xué)校文化長(cháng)廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)情況；紅領(lǐng)巾廣播站每天播讀來(lái)抓各班的好人好事，讓學(xué)生不斷增強班級和學(xué)校的集體榮譽(yù)感。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)，經(jīng)典浸潤人生”活動(dòng)。每周二、三、四、五大課間活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節就是我校學(xué)生的“美文誦讀”，每天1-2名學(xué)生上臺誦讀，不僅提高了學(xué)生的朗讀水平，更重要的是讓學(xué)生感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，拓寬了他們的事業(yè)，豐富了他們的閱歷。學(xué)校今年四月舉行的“清明詩(shī)會(huì )”活動(dòng)以誦讀《弟子規》和“講道德故事”活動(dòng)，進(jìn)一步讓學(xué)生感受到了中華傳統文化的魅力，陶冶學(xué)生的思想情操。

　　二、規范管理，不斷提高教育質(zhì)量。

　�。ㄒ唬┮幏墩n程管理。學(xué)校嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各種課程，落實(shí)總課表、課外活動(dòng)安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程有方案，并落實(shí)了專(zhuān)題教育內容。學(xué)校作息時(shí)間表嚴格按上級規定制定，落實(shí)大課間時(shí)間和眼保健操時(shí)間，落實(shí)了每天鍛煉1小時(shí)的要求。

　�。ǘ�）規范教學(xué)管理。

　　1、規范常規管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是教師、學(xué)校的生命線(xiàn)。為此我們制定了《xx中學(xué)常規教學(xué)管理制度》、《xx中學(xué)教學(xué)管理方案》、《xx中學(xué)初考、中考獎金方案》、《xx中學(xué)教師績(jì)效工資方案》等一系列切實(shí)可行的規章制度，逐步做到量化管理、科學(xué)管理。學(xué)校教導處每月所有教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查評估，對檢查較好的教師給予表?yè)P，對檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析，限期進(jìn)行改正，以此來(lái)強化管理來(lái)激勵加強教師的教學(xué)工作作風(fēng)。

　　2、開(kāi)展校本教研，提高課堂效率。

　　一是根據我校教師年齡普遍較大的實(shí)際，我們把xx學(xué)區“送教下鄉”和我�！皢�(wèn)題促研”校本教研活動(dòng)有機結合，每次教研活動(dòng)要求教師帶著(zhù)問(wèn)題、帶著(zhù)思考參與，凡是參與學(xué)區以上教研活動(dòng)的教師都要上交學(xué)習反思。今年我校參加“xx學(xué)區第一屆青年教師課堂教學(xué)比武”活動(dòng)中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績(jì)，上交學(xué)區聽(tīng)課反思達12篇。

　　二是根據我校學(xué)生實(shí)際確定了“xx中學(xué)學(xué)困生學(xué)習困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區，屬于農村學(xué)校，一半以上的學(xué)生屬于留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學(xué)生有困難的.學(xué)生。為了改變這一情況，我校申報了這一課題，并成立了課題領(lǐng)導小組和研究小組，精選學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長(cháng)參與其中研究，其宗旨就是希望通過(guò)研究從而大面積提高我校學(xué)困生的成績(jì)，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。為了讓每一個(gè)在莫中的孩子全面發(fā)展，我們優(yōu)先安排有書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè )、乒乓球特長(cháng)的教師擔任體、音、美學(xué)科的教學(xué)，同時(shí)成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫(huà)小組等興趣小組，使每個(gè)學(xué)生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動(dòng)會(huì )豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建有利平臺，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。

　　面對過(guò)去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂(yōu)心忡忡。我們將以這次督導檢查為契機，認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，把檢查作為規范內部管理、促進(jìn)教育自我完善、推進(jìn)教育內涵發(fā)展的良好機遇，努力朝“辦人民滿(mǎn)意的教育”的目標而前行。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 3

　　根據會(huì )議通知的安排和要求，現將今年以來(lái)重點(diǎn)工作督導組工作開(kāi)展情況及近期工作打算匯報如下：

　　一、今年以來(lái)工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬┠瓿跬瓿闪巳�年工作目標的制定。今年在制定時(shí)工作目標時(shí)，經(jīng)過(guò)和程縣長(cháng)多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：一是更加科學(xué)合理。目標制定時(shí)，召開(kāi)了一系列座談會(huì )，征求了重點(diǎn)部門(mén)和分管領(lǐng)導的意見(jiàn)。同時(shí)，注重對照上級的考核辦法和程序，擴大了目標設置的范圍，確保了與上級考核的內容相銜接。二是更具可操作性。本著(zhù)目標量化、考核硬化的原則，制定目標時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標準、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。三是更具可比性。職能相近的或同類(lèi)別的單位制定目標時(shí)盡量統一，更加注重公平，方便對比。

　�。ǘ�）對重點(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項。為把各項重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細分解，對每項工作都明確了責任領(lǐng)導和責任單位，制定了細化到每季度甚至每月的進(jìn)度計劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達到了“一冊在手、指導全年”的目的。

　�。ㄈ�）初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據我縣綜合考評工作幾年來(lái)的運行情況，結合省、市對考評項目和考評方法的`變化，我們在縣主要領(lǐng)導的安排下，對原綜合考評辦法進(jìn)行了修改和完善。在修改完善該辦法時(shí)，我們多次召開(kāi)了系統牽頭單位、重點(diǎn)部門(mén)參加的座談會(huì )，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級領(lǐng)導干部的意見(jiàn)。新的考評辦法重點(diǎn)從考核內容、考核方法、考核標準等方面，進(jìn)行了改進(jìn)。在考核內容上，突出重點(diǎn)，兼顧一般。以《目標管理責任書(shū)》內容為主，同時(shí)考慮其它工作，如勞務(wù)輸出、新農合、養老保險、防汛工作及領(lǐng)導批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時(shí)，淡化年終。今年，加強了對各鄉鎮、縣直各單位工作的日常督導、考核，實(shí)行了月自查、季通報，并進(jìn)行了排名。這些排名結果已記錄在案，年終綜合考評時(shí)將作為一項重要依據。在考核方式上，立求公平、科學(xué)、合理，做到考核和評議相結合，明查和暗訪(fǎng)相結合，民主和集中相結合，橫向比和縱向比相結合。如在半年測評時(shí)，我們就與網(wǎng)通公司結合，采取電話(huà)錄音的方式，對各鄉鎮進(jìn)行了民意測評。在先進(jìn)名額設置上，我們首先將106個(gè)縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個(gè)組，綜合考慮組別和考評分數確定先進(jìn)名額，增加了單位之間的可比性。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展了幾項大的督查活動(dòng)。一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀委參與，結合林業(yè)部門(mén)，抽調20余人組成4個(gè)督導小組，對春季植樹(shù)造林情況進(jìn)行集中督導，抽查測量了植樹(shù)造林面積，及時(shí)通報了植樹(shù)造林進(jìn)度和存在問(wèn)題，較好地推動(dòng)了植樹(shù)造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導。二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉鎮進(jìn)行了土地規模經(jīng)營(yíng)情況的督查調研，采取問(wèn)卷調查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當前土地集中規模經(jīng)營(yíng)的現狀和存在的問(wèn)題，并形成了文字報告，為我縣下步指導發(fā)展土地適度規模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據。三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調研組，對全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉鎮的全面工作情況進(jìn)行了督查調研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，對調研情況陸續在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。

　�。ㄎ澹└愫昧巳�縣各項重點(diǎn)工作的日常督導。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項目。為推進(jìn)這些項目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導力度，對這些項目要求責任單位每月報送一次進(jìn)展情況，每?jì)稍逻M(jìn)行一次現場(chǎng)督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項目因政策和資金等問(wèn)題置換外，其它6個(gè)項目正按進(jìn)化進(jìn)度建設。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開(kāi)展情況，幫助協(xié)調處理了一些落實(shí)方面的困難和問(wèn)題。

　�。�六）做好了領(lǐng)導批示件的跟蹤督辦。今年以來(lái)，共接到主要領(lǐng)導批示15件，我們都及時(shí)對批示件進(jìn)行了分解，轉交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問(wèn)題，經(jīng)趙書(shū)記批示后，督導組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來(lái)批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復任務(wù)。趙書(shū)記在奧運前對幾件信訪(fǎng)案件進(jìn)行了批復，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對接，制定了穩控措施，確保了無(wú)越級上訪(fǎng)問(wèn)題。對趙書(shū)記近日在中心組學(xué)習上宣讀的群眾來(lái)信，我們將來(lái)信反映的問(wèn)題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應措施，限時(shí)整改。

　�。ㄆ撸┓纸饴鋵�(shí)了十七屆三中全會(huì )和省委文件精神�！吨醒腙P(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺后，根據主要領(lǐng)導安排，我們組織有關(guān)部門(mén)分批召開(kāi)了座談會(huì )，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結合部門(mén)職責，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進(jìn)行中。

　�。ò耍┘皶r(shí)總結我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗向省、市報送。今年以來(lái)，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過(guò)程中形成了很多好的工作經(jīng)驗，督導組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現和總結這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報，對一些對全局有重大影響的工作經(jīng)驗，我們及時(shí)向省委、市委和黨報黨刊進(jìn)行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗性質(zhì)的專(zhuān)期11篇，得到省市領(lǐng)導批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書(shū)記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉村莊合并的典型經(jīng)驗，近期也被市委加按語(yǔ)以專(zhuān)期向全市刊發(fā)。

　　二、年底前工作安排

　　一是進(jìn)一步加強對重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項目的督導落實(shí)�，F在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設項目還沒(méi)有完成，為此督導組近期工作的著(zhù)力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項目。對沒(méi)有完成年度計劃的各項工作，督促責任單位制定措施，強力推進(jìn)，確保年底全部完成。對個(gè)別因政策、資金等原因實(shí)在無(wú)法完成的項目，提請各有關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)抓緊向市有關(guān)部門(mén)提出置換申請。同時(shí)，引導各部門(mén)強化責任意識，發(fā)揮各部門(mén)的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導機制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項工作。

　　二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評工作。這里有個(gè)建議，考評工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負責實(shí)施，遇到個(gè)別問(wèn)題難以協(xié)調解決，前有專(zhuān)門(mén)的考評委員會(huì )，由于領(lǐng)導干部調整，考評委員會(huì )領(lǐng)導成員近兩年一直沒(méi)有明確。因此，建議重新成立縣督導和考評委員會(huì )，以便于協(xié)調解決日常督導和考評工作中出現的問(wèn)題，確�？荚u工作的權威性，推動(dòng)各項工作的更好落實(shí)。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 4

　　20xx年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單落實(shí)率、全員安全培訓完成率兩項工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jì)效考核，為推動(dòng)兩項重點(diǎn)工作開(kāi)展，根據區領(lǐng)導安排，10月15日，區教體局對我鎮進(jìn)行督導檢查�，F匯報如下：

　　一、督導檢查內容

　　1.《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢(xún)問(wèn)職工所承擔的安全責任，是否與清單職責一致；驗證責任清單是否修訂，是否對責任制進(jìn)行考核。

　　2.“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)查看《全區安全生產(chǎn)“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)方案》（菏區安辦發(fā)[20xx]19號）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現場(chǎng)隨機詢(xún)問(wèn)職工安全生產(chǎn)知識或組織現場(chǎng)測試；崗前、轉崗是否進(jìn)行培訓；是否存在培訓學(xué)時(shí)不夠或者無(wú)證上崗現象。

　　二、督導檢查方式

　　1、查閱資料。查閱鎮街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗證工作部署、開(kāi)展及落實(shí)等情況。

　　2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共5家，進(jìn)行現場(chǎng)比對。

　　3、明確措施，提出要求。根據督導調度情況，現場(chǎng)提出要求，明確下步措施。

　　三、督導檢查情況

　　檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全員安全培訓情況。通過(guò)此次檢查，督導組對鎮安全生產(chǎn)工作給予了認可。

　　下一步，鎮將繼續加強安全生產(chǎn)監督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，從源頭防范與化解風(fēng)險。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 5

　　一、認真組織實(shí)施素質(zhì)教育督導評估自評工作

　　根據市教體局的統一部署，我校分三步進(jìn)行了評估自查。第一步是于11月4日召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )和全體教職員工會(huì )議，傳達了20xx年xx市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估工作安排意見(jiàn)，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的評估領(lǐng)導小組，并對本校的評估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據工作需要，成立了由部分領(lǐng)導和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時(shí)間分項進(jìn)行資料的采集和歸類(lèi)。第三步是于11月13日組織評委對照評估標準進(jìn)行自評打分。對整個(gè)自評過(guò)程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過(guò)程看作是學(xué)習評價(jià)標準，明確規范化管理要求和辦學(xué)方向的過(guò)程。二是務(wù)求使評價(jià)真實(shí)可信。評價(jià)時(shí)分管領(lǐng)導要對分管工作進(jìn)行認真的總結和說(shuō)明，要對照方案標準認真審核資料和察看現場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)，使評價(jià)達到較高的信度。三是要求總結出一年來(lái)辦學(xué)的基本經(jīng)驗，同時(shí)找準學(xué)校管理中存在的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)嚴格自查自評，我校在本次督導評估中的C級指標，除去一些客觀(guān)因素外，基本達到指標的要求。

　　二、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績(jì)。

　　本學(xué)年，我校在市教體局的正確領(lǐng)導下，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強�！钡陌l(fā)展思路，圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化德育工作、加強學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開(kāi)展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，取得了較大的成績(jì)。

　　我校被評為xx市教書(shū)育人先進(jìn)單位、xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx市師德建設先進(jìn)單位、我校校園網(wǎng)被評為xx市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。

　　我校還榮獲xx市首屆“感恩社會(huì )”書(shū)信文化大賽組織獎；在xx市舉辦的學(xué)生各類(lèi)單項體育比賽中，我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績(jì)，女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎；xx被評為xx市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評為xx市安全工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評為xx市體育教育工作先進(jìn)個(gè)人；xx被評為xx市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人；xx獲xx市級優(yōu)質(zhì)課；xx獲xx市級微機公開(kāi)課，xx市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。

　�。ㄒ唬┳ズ脦煹陆ㄔO工作，不斷優(yōu)化教師隊伍。

　　我校歷來(lái)高度重視師德建設工作。學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，工會(huì )主席、教導主任、政教主任、團委書(shū)記任成員的師德建設工作領(lǐng)導小組，分工明確，黨政工團密切配合，形成了統一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設運行機制。，師德評價(jià)分領(lǐng)導評、教師互評、學(xué)生評三塊，評價(jià)分數納入教師個(gè)人年度考核。

　　根據市教體局的要求，結合我校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的師德建設教育活動(dòng)。本年度我們重點(diǎn)開(kāi)展了“個(gè)人品德建設”教育活動(dòng)和師德師風(fēng)教育整頓專(zhuān)項活動(dòng)，學(xué)習分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個(gè)專(zhuān)題，老師們做了大量的學(xué)習筆記；我們開(kāi)展了為四川地震災區捐款活動(dòng)，師生、黨員共捐款4.5萬(wàn)元，體現了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度，我校繼續開(kāi)展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動(dòng)，做典型，樹(shù)典型，學(xué)典型，有力推動(dòng)了我校教師隊伍建設。

　　扎實(shí)的師德建設工作，使我校的教師隊伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導班子建設不斷加強，進(jìn)一步強化了領(lǐng)導的責任意識和民主意識，班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻，在不同崗位上做出了成績(jì)。

　�。ǘ�）突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作。

　　在教學(xué)方面，我們不斷強化教學(xué)管理，規范教育教學(xué)行為，把準教學(xué)方向，注重常規教學(xué)，倡導協(xié)作意識，使全體老師樹(shù)立起了“向教學(xué)常規要質(zhì)量”，“向教科研要成績(jì)”，“向課堂45分鐘要效益”的觀(guān)念，使xx中學(xué)教學(xué)工作一直沿著(zhù)規范、有序軌道前進(jìn)。

　　著(zhù)力抓了以下幾方面工作：

　　1、施行目標管理，落實(shí)質(zhì)量責任。

　　2、規范教學(xué)行為，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負擔，落實(shí)課程方案，嚴格作息時(shí)間；加強了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理，音體美微四學(xué)科開(kāi)始進(jìn)行了期末考試。

　　3、組織了“教壇新秀”評選活動(dòng)，組織多項教學(xué)技能比武，進(jìn)行了兩輪聽(tīng)評課，通過(guò)活動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的快速成長(cháng)。

　　4、根據上級要求啟動(dòng)了“構建‘和諧高效思維對話(huà)’型課堂教學(xué)”活動(dòng)和“優(yōu)化作業(yè)設計”活動(dòng)。

　　5、注重隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　6、抓好常規教學(xué)，注重常規落實(shí)。

　　7、重視教學(xué)研究活動(dòng)。除了繼續大力組織校內的各種教學(xué)研究活動(dòng)外還加強了校際間的學(xué)習和交流，組織部分教師到xx等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。

　　經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了可喜的成績(jì)：今年初四畢業(yè)班重點(diǎn)高中上線(xiàn)33人，前6500名上線(xiàn)達118人，上線(xiàn)率再次提高。特別是重點(diǎn)高中上線(xiàn)人數在城內學(xué)校大幅增加前提下，在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績(jì)非常難得，這也是我校立足偏遠鄉村，學(xué)校穩步發(fā)展，得到社會(huì )肯定的重要支點(diǎn)之一。我校連續四年獲得xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號。

　�。ㄈ�）抓實(shí)學(xué)生德育工作，加強學(xué)校秩序建設。

　　1、落實(shí)校內德育運行機制。校長(cháng)室——政教處團委——級部——班主任，政教處團委——學(xué)生會(huì )——學(xué)生干部雙軌并行的校內德育管理方式，分工明確、責權清晰、運轉協(xié)調，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養成教育工作中，堅持日常教育管理與大型活動(dòng)相結合，使得德育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。發(fā)揮學(xué)生會(huì )功能，加強學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

　　2、強化班主任管理，為學(xué)生管理夯實(shí)基礎。繼續實(shí)行班主任的階段總結、過(guò)程評價(jià)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評選活動(dòng)，有力調動(dòng)了班主任的工作積極性；針對班主任隊伍年輕化的實(shí)際，學(xué)校繼續落實(shí)“促、帶、扶”的工作原則，加強班主任培訓工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習培訓，定期進(jìn)行校內的交流培訓。為了提高班主任工作能力，編寫(xiě)了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊》，在幫助年輕班主任快速成長(cháng)，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。

　　3、積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)生德育活動(dòng)。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有上級統一布置的有我校自己組織的在十項以上，如初一新生的入學(xué)軍訓及校規校級綜合教育活動(dòng)，為四川地震災區捐款活動(dòng)，紀念改革開(kāi)放30周年教育活動(dòng)，“每周一星”學(xué)習活動(dòng)等等。

　　4、重視學(xué)生安全教育，將其納入學(xué)生常規管理的重要內容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強安全防范意識上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機制上做文章；在落實(shí)安全工作的崗位責任和全員責任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養作為班級安全工作的主要內容，為了突出學(xué)校的安全工作，編寫(xiě)了《xx中學(xué)安全教育知識讀本》，下發(fā)到每個(gè)班級，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)�；�。本學(xué)年，我們進(jìn)行了火災逃生和地震逃生兩次安全演練。

　　三、本次自評中發(fā)現的問(wèn)題

　　1、學(xué)校某些工作、某些活動(dòng)的過(guò)程性材料積累不及時(shí)、不全面。

　　2、學(xué)校操場(chǎng)跑道不達標。

　　3、電教器材裝備方面，教師用機不達每2人1臺的.標準，普通教室電教設備不達標。

　　4、沒(méi)有衛生室，衛生器材配備達不到標準。

　　四、20xx年度評估組反饋意見(jiàn)及整改落實(shí)情況

　　去年市局對我校督導評估以后，對評估組提出的意見(jiàn)和建議，我們高度重視，組織領(lǐng)導班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認真的梳理和反思，根據我校的實(shí)際情況，提出了具體的整改意見(jiàn)和措施。今年的督導自查會(huì )上，我們又進(jìn)行了對照檢查。情況如下：

　　1、檔案資料不規范問(wèn)題。我們組織檔案管理人員（包括負責安全的同志）外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習，重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高。

　　2、某些計劃、教案等材料的時(shí)間標注不明確、某些過(guò)程性材料保存不全問(wèn)題。對有關(guān)負責領(lǐng)導和老師提出要求，資料要嚴格規范，工作做在平日，并注意過(guò)程資料的保存。

　　3、無(wú)對學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病教育材料、近視率偏高、“兩免一補”比率太低問(wèn)題。進(jìn)一步加強常見(jiàn)病預防教育，納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規工作，并注意資料的保存；本著(zhù)降低學(xué)生近視率的原則，加強學(xué)生體育鍛煉，做好眼保健操，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，教育學(xué)生用眼衛生；進(jìn)一步提高對學(xué)生資助的認識，嚴格按市局要求做好這方面工作。

　　4、低值易耗品管理缺少金額價(jià)值問(wèn)題。嚴格財物管理制度，按要求做好這方面工作。

　　5、衛生器材不足、網(wǎng)線(xiàn)未進(jìn)教室問(wèn)題�？紤]到我校在近年的規劃撤并因素，這方面不在投入、改造。

　　6、生物實(shí)驗室借用化學(xué)實(shí)驗室、實(shí)驗室水設施故障、防盜設施不全問(wèn)題。按要求裝備了一個(gè)生物實(shí)驗室；整修了實(shí)驗室供水設施，實(shí)驗室增設了防盜門(mén)窗。

　　7、工會(huì )組織活動(dòng)材料保存、計劃生育未與鎮計生辦對接問(wèn)題。工會(huì )要組織教職工多開(kāi)展活動(dòng)，并注意資料留存；重視計生工作，安排專(zhuān)人負責，按要求做好這方面工作。

　　各位領(lǐng)導、評委，xx中學(xué)是一處偏遠的鄉村中學(xué)，近年來(lái)在市教體局的正確領(lǐng)導下，在鎮政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學(xué)，規范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長(cháng)足的發(fā)展，取得了市教書(shū)育人選進(jìn)單位、連續四次教學(xué)工作先進(jìn)單位、師德建設先進(jìn)單位、德育、藝體工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱(chēng)號，前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內，在教育上、在社會(huì )上創(chuàng )出了牌子。根據市局的布局規劃，我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領(lǐng)導老師統一思想，本著(zhù)對學(xué)生對xx的老百姓高度負責的態(tài)度，積極進(jìn)取，一心思教，全心育人，除了在設施資金投入、學(xué)校建設上考慮合校因素外，我們一如既往，標準不降低，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個(gè)工作崗位上，保證了學(xué)校的健康、穩步發(fā)展。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 6

　　進(jìn)入福洛特安保已快一個(gè)月，通過(guò)對各項目的走訪(fǎng)，對公司督導部目前工作過(guò)程及工作標準提出一些個(gè)人看法及建議，請公司領(lǐng)導給予指正，具體如下：

　　一、督導部的工作過(guò)程：

　　1、督導部工作重點(diǎn)不突出，公司項目等級不清晰，督導方向（標準）不明確，根據等級的不同實(shí)行不同的督導要求及督導次數。

　　2、督導部與運營(yíng)部溝通太少，督導部的工作在于糾錯，是輔助營(yíng)運部工作提升服務(wù)質(zhì)量的部門(mén)。

　　3、督導部做出糾錯報告后，營(yíng)運部（各項目）應對照糾錯做出整改報告及處理意見(jiàn)和結果，督導部備案以便在以后的督導工作中進(jìn)行比對。

　　二、各項目點(diǎn)基本情況：

　　1、各項目骨干基本素養普遍不高（有的只會(huì )寫(xiě)自己的名字），缺乏服務(wù)意識。著(zhù)重培養有文化基礎、服務(wù)意識并具有大局觀(guān)的骨干預備隊伍。

　　2、各項目值班記錄不統一且不規范（如：巡邏時(shí)間大部分為整點(diǎn)，未按實(shí)際時(shí)間記錄；交接物品只記錄齊全，沒(méi)有物品明細。）

　　3、班內發(fā)生設備故障、事故未記錄在執勤本上（甲方記錄本有記錄，我公司記錄本無(wú)記錄）。

　　4、班次交接時(shí)事件交接無(wú)記錄，項目負責人的工作筆記也要列入督導檢查項目之列，以便我們的負責人養成“好記性不如爛筆頭”的工作習慣。

　　5、各項目無(wú)項目年培訓計劃、工作計劃；也無(wú)培訓記錄。

　　6、個(gè)別項目直接對接甲方，利用項目工作時(shí)間為甲方做私活，報酬未上報公司，隊員只認負責人不認可公司，公司對項目管理失控。

　　三、希望營(yíng)運部配合的.事項：

　　1、督導部對項目的檢查只能是表面上督促，不可能做為長(cháng)效管理的工作來(lái)做，希望營(yíng)運部要求各項目負責人對自己的項目自查或互查列入工作考核范圍（也可以起到學(xué)習的作用）。

　　2、各項目需提供在管區平面圖（其中標明崗位名稱(chēng)），附崗位名稱(chēng)（編號）及人數；每月的人員排班表，以便督導現場(chǎng)核對崗位及人數。

　　3、對公司在管項目分出項目等級，以便督導部針對項目等級做出督導工作計劃。

　　4、加強基層骨干培訓可以起到以點(diǎn)帶面全面提升公司服務(wù)質(zhì)量的作用。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 7

各中小學(xué)、幼兒園，中高職院校，委直屬單位：

　　區教委和區政府教育督導室于9月1日至9日深入到農村城市，對25所小學(xué)、初中和高完中的開(kāi)學(xué)工作，采取聽(tīng)、查、看、訪(fǎng)等方式進(jìn)行了檢查�，F將檢查開(kāi)學(xué)的主要情況通報如下：

　　一、各校開(kāi)學(xué)準備工作早。各校行政班子在8月23日左右集中，研究工作，提出了新學(xué)年的新要求，工作思路清晰，重點(diǎn)突出。特別是今年暑假整合的學(xué)校，領(lǐng)導班子團結，精神面貌好，過(guò)渡平穩順利。29、30日各校召開(kāi)全體教職工會(huì )議，部署開(kāi)學(xué)工作，從后勤教學(xué)入學(xué)報名等進(jìn)行了周密安排。31日學(xué)生報到注冊，9月1日開(kāi)學(xué)行課。各校均舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行了入學(xué)教育，上午第一節均正式行課，教育教學(xué)秩序正常，學(xué)生學(xué)習情緒飽滿(mǎn)，各校各項工作有序進(jìn)行。清泉中學(xué)在汶川大地震中，教學(xué)樓受到嚴重破壞，學(xué)校一手抓災后重建，搭建臨時(shí)簡(jiǎn)易教室，保證按時(shí)開(kāi)學(xué)，一手抓教育教學(xué)管理，學(xué)校秩序井然。

　　二、師生到校情況良好，師生精神飽滿(mǎn)。義務(wù)教育階段學(xué)校九年級有少量學(xué)生流失，但都控制在1％以?xún)�，其余年級沒(méi)有發(fā)現流失。高中學(xué)生到校情況良好。教師沒(méi)有無(wú)故缺席情況，且提前一周備好課，各校教導處均進(jìn)行了檢查。瀼渡學(xué)校是在暑期整合的九年制學(xué)校，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導分片，教師包戶(hù)，到村社逐戶(hù)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，保證不因整合而造成學(xué)生流失，做到了一個(gè)都不能少。

　　三、教育教學(xué)步入正軌。多數學(xué)校能按照市教委頒布的課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，特別是體育課，除個(gè)別學(xué)校外，都能克服體育教師嚴重不足的困難，加強兼職體育教師的培訓，保證體育課開(kāi)齊開(kāi)足上好，并制定措施，落實(shí)學(xué)生每天做到體育鍛煉1小時(shí)的要求。教材基本做到按時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。循環(huán)教材管理和使用規范。多數學(xué)校校長(cháng)和中層干部在開(kāi)學(xué)的第一天的第一節就深入課堂聽(tīng)課，推動(dòng)教育教學(xué)工作快速進(jìn)入正軌。

　　四、學(xué)校環(huán)境安全整潔。多數學(xué)校在假期按照區教委的要求，對學(xué)校的校舍、桌凳進(jìn)行了維修，校園的文化宣傳等設施進(jìn)行了更換。學(xué)生開(kāi)學(xué)看到校園環(huán)境整潔美觀(guān)，校園面貌煥然一新，師生精神為之一振。后勤保障到位，安全工作制度健全，安全責任制落實(shí)。多數學(xué)校對校舍、交通、食品衛生等進(jìn)行了拉網(wǎng)排查，消除安全隱患，維護形勢穩定。多數學(xué)校學(xué)生食堂干凈整潔，制度上墻。區教委和學(xué)校還加強對食堂從業(yè)人員的培訓和教育，增強了食堂從業(yè)人員的責任心和操作的規范性。學(xué)校超市未發(fā)現裸露食品和“三無(wú)”食品。學(xué)生宿舍大部分干凈整潔，物品擺放有序。溪口學(xué)校在校園分散，無(wú)圍墻，無(wú)校門(mén)，緊靠公路邊的`情況下，全校做到了“哪里有學(xué)生，哪里就有管理”，保證了學(xué)校至今未出安全事故。

　　五、各校收費正常，未發(fā)現亂收費現象。各學(xué)校張貼了收費公示牌，公示規范。多數學(xué)校嚴格按文件規定收費，無(wú)超標準和增加項目收費，無(wú)搭車(chē)收費，收費管理規范，票據齊全。

　　六、加強教師的政治學(xué)習和理論學(xué)習。各學(xué)校按照統一要求，在暑期開(kāi)展了全員遠程培訓，讓新理念滲透在學(xué)習中；開(kāi)學(xué)時(shí)各校又結合汶川大地震、北京奧運，強化師德教育，激發(fā)全體教師的自強不息和愛(ài)國主義精神。各校教師撰寫(xiě)心得體會(huì )，學(xué)校進(jìn)行檢查，并納入繼續教育登記。

　　在檢查中，仍然發(fā)現部分學(xué)校不同程度的存在大班額、初中學(xué)生流失、招生行為不規范、功能室和實(shí)驗設備設施嚴重不足、完小校園無(wú)生機、校園環(huán)境和食堂衛生差、存在安全隱患等問(wèn)題，針對存在的問(wèn)題，檢查組對相關(guān)學(xué)校提出了整改要求，適時(shí)回訪(fǎng)。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 8

　　我校認真組織領(lǐng)導班子學(xué)習“蘇教督委（20XX）4號”文件精神，成立專(zhuān)項督查工作領(lǐng)導小組，分工到人，責任明確。按照“蘇教督委（20XX）4號”文件及20XX年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導的重點(diǎn)內容，我校從具體細節抓起，逐項排查，具體情況如下：

　　一、學(xué)校開(kāi)學(xué)條件保障

　　學(xué)校按照上級文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準備開(kāi)學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報到，清點(diǎn)人數，收繳各類(lèi)寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書(shū)籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類(lèi)設施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開(kāi)學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節課。做好第一次作業(yè)。

　　二、學(xué)校安全工作

　　2月28日上午，學(xué)校安保處專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的`各類(lèi)設施設備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標志，無(wú)非法營(yíng)運接送學(xué)生車(chē)輛，學(xué)生均由其監護人接送，且每輛車(chē)不準超過(guò)2人，學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應急預案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng)，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設正常，無(wú)任何安全隱患。

　　三、規范辦學(xué)行為情況

　　學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補課現象，學(xué)校無(wú)亂收費現象，學(xué)校收費工作均面向社會(huì )公示，接受社會(huì )監督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，本著(zhù)自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過(guò)關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績(jì)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習6小時(shí)，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認真開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)。

　　四、教師隊伍建設

　　教師配備不足，音體美教師嚴重缺乏，不能滿(mǎn)足教學(xué)的需求。教師無(wú)越級上訪(fǎng)事件，通過(guò)教代會(huì )反映問(wèn)題，解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規范行為。

　　五、學(xué)校自查、抽查情況

　　為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組，逐項開(kāi)展活動(dòng)。

　　六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況

　　學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認真開(kāi)展好好各項工作，抓好工作的落實(shí)。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 9

地區局黨組：

　　為認真檢查督導上半年各縣（市）局計量、質(zhì)量管理與監督工作情況，地區局成立了以主管副局長(cháng)任組長(cháng)、計量科科長(cháng)、質(zhì)量監督科任組員的質(zhì)量與計量半年督查小組，按照《質(zhì)量技術(shù)監督系統20xx年目標管理責任制實(shí)施細則》中各項要求，對個(gè)縣級局以及地區質(zhì)量與計量檢測所20xx年上半年計量及質(zhì)量管理與監督工作情況進(jìn)行了督導，現就質(zhì)量管理與監督工作督導情況匯報如下：

　　一、總體情況

　　督查組通過(guò)聽(tīng)取匯報、走訪(fǎng)企業(yè)、查閱資料等方式，分別對各縣（市）局、直屬所等8個(gè)單位上半年雙目標任務(wù)完成情況進(jìn)行了督查。一是督促指導各縣（市）局繼續深入開(kāi)展“質(zhì)量興縣（市）”和新疆名牌產(chǎn)品推薦活動(dòng)，要求各單位積極抓落實(shí)，逐步實(shí)現十二五名牌發(fā)展規劃；二是督促指導各縣（市）局進(jìn)一步完善企業(yè)質(zhì)量狀況信息庫，為下半年金質(zhì)工程中質(zhì)量檔案順利錄入打下基礎；三是督促指導各縣（市）局進(jìn)一步完善產(chǎn)品質(zhì)量狀況分析報告制度，向各級政府及時(shí)提供產(chǎn)品質(zhì)量分析報告，為政府決策提供依據，為社會(huì )提供真實(shí)、全面的產(chǎn)品質(zhì)量信息，進(jìn)一步推動(dòng)各級政府重 1

　　視質(zhì)量工作；四是要求各縣（市）局不斷強化食品安全監管工作力度，努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節監管，全力防范食品安全事故發(fā)生，重點(diǎn)了解了各基層單位在監管中存在的問(wèn)題及監管難點(diǎn)；五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打”、農資、建材等專(zhuān)項整治工作，重點(diǎn)查看了乳制品等高風(fēng)險食品的整治情況；六是進(jìn)一步落實(shí)下發(fā)文件執行情況，強調了各類(lèi)報表總結的規范性、準確性和及時(shí)性。

　　二、特色工作

　　一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機結合，企業(yè)辦理代碼及年審工作時(shí)先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案，減輕了工作人員的負擔也減少了去企業(yè)的次數同時(shí)也節約了經(jīng)費支出。

　　二是縣局、市局各科室、所、隊相互協(xié)作、形成了各科室相互配合、行政執法與業(yè)務(wù)工作相結合等一盤(pán)棋思想，有效的避免了室、隊、站之間的摩擦，同時(shí)解決了人員緊缺問(wèn)題，提高了工作效率。

　　三是市局、縣注重與當地政府溝通、與兄弟部門(mén)配合，開(kāi)展多項聯(lián)合檢查取得明顯成效。

　　三、督查中存在的問(wèn)題

　　從督查結果來(lái)看，各縣市質(zhì)量管理與監督工作中雙目標任務(wù)完成情況較好，基本能夠按照年初制定的目標任務(wù)去執行，但在工作中也還存在一些不足之處，主要歸納為以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┊a(chǎn)品質(zhì)量及食品安全分析報告質(zhì)量水平不高，數據不全面，不能反映一個(gè)時(shí)期當地真實(shí)的產(chǎn)品質(zhì)量或食品安全情況，起不到應有的作用�？h此項工作完成相對較好。

　�。ǘ�）對質(zhì)量檔案重要性認識不到位，更新不及時(shí)，利用率不高。在此方面局相對較好。

　�。ㄈ�）新疆名牌培育及上報工作政府重視及支持力度不一，企業(yè)重視程度不一，工作繁雜，時(shí)間跨度長(cháng)，工作難度較大，局此項工作力度較大。

　�。ㄋ模┙衲甓�檢計劃上報形式與往年不同，上報次數多，文件多，執行中理解不一致，個(gè)別縣（市）缺乏足夠的正確認識，上報計劃中有錯報、漏報的現象。此項工作較好的'是市局。

　�。ㄎ澹�業(yè)務(wù)工作量大、面廣、人員少、缺少相關(guān)培訓�；鶎泳謽I(yè)務(wù)人員少一直以來(lái)是制約全地區質(zhì)監系統業(yè)務(wù)水平穩步提升的重要因素之一，特別是縣局始終面臨人員少、培訓少等根本問(wèn)題，難以適應目前的業(yè)務(wù)工作現狀。

　�。�六）專(zhuān)項整治工作。為了加強監管，上半年安排了食品安全、食品添加劑、農資等多項專(zhuān)項整治工作，逐步規范重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品，縣局材料上報及時(shí)規范。存在的主要問(wèn)題是由于時(shí)間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底，整治不到位。

　�。ㄆ撸┊a(chǎn)品檢驗工作方面。通過(guò)近幾年的整頓，全系統各類(lèi)檢驗報告日趨規范，地區質(zhì)檢所、縣局管理較規范，歸檔較及時(shí)。存在的主要問(wèn)題是報告校對審核工作質(zhì)量還需進(jìn)一步加強。排水管、塑窗等產(chǎn)品送樣難、退樣難等問(wèn)題依然存在。

　�。ò耍﹫蟊淼仁聞�(wù)性工作上報情況。質(zhì)量監督科業(yè)務(wù)工作量大，事務(wù)性工作多，各類(lèi)總結、報表量大，時(shí)間性強。上半年相對上報較好的是縣局。

　　四、工作要求

　　各單位要針對在督查工作中存在的問(wèn)題，認真組織自查，并采取切實(shí)有效的整改措施，積極加以糾正，確保上述問(wèn)題從根本上得到解決。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 10

　　依據濟寧市《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專(zhuān)項督導方案》，對照評估體系中的各項指標，對我校的基本辦學(xué)條件進(jìn)行了全面的自查，現將情況報告如下。

　　一、自查基本情況。

　　1、學(xué)校設置與校園規劃。學(xué)校設置符合《辦學(xué)條件標準》規定。學(xué)校規模符合《辦學(xué)條件標準》規定的適宜規模。校園規劃科學(xué)，區劃分明，布局合理；校園環(huán)境優(yōu)美。生均綠化面積為6.1平方米。

　　2、校舍建筑設計與質(zhì)量。校舍堅固、安全，無(wú)隱患。校舍管理檔案及2002年后學(xué)校建設項目基建檔案齊全。

　　3、普通教室。單間使用面積平均為52.3平方米；課桌椅、講臺、黑板規范、齊全、布置合理、整潔完好；每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光，照明燈具4盞，無(wú)黑板照明燈；學(xué)校最大班額為37人。

　　4、學(xué)科專(zhuān)用教室。室內桌椅櫥柜及各主要專(zhuān)用設施齊全、布置合理、整潔完好；各學(xué)科專(zhuān)用教室每間使用面積達不到標準要求；各學(xué)科專(zhuān)用教室種類(lèi)齊全，間數不低于《辦學(xué)條件標準》規定；儀器器材室等輔助用房，滿(mǎn)足儀器器材有序、分類(lèi)擺放。

　　5、公共教學(xué)用房。室內桌椅櫥柜及各種主要專(zhuān)用設施齊全，布置合理、整潔完好；各種公共教學(xué)用房種類(lèi)齊全，教學(xué)點(diǎn)有多功能室和圖書(shū)（閱覽）室；每類(lèi)公共教學(xué)用房使用面積不低于《辦學(xué)條件標準》規定的90%。

　　6、學(xué)生生活用房。廁所及盥洗設施滿(mǎn)足需要；食堂設施、洗刷設備基本齊全；能為學(xué)生熱飯；學(xué)校能給學(xué)生提供飲用熱水，且飲水器數量充足。

　　7、田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)及其中足球場(chǎng)的設置與環(huán)形跑道符合《辦學(xué)條件標準》要求；教學(xué)點(diǎn)有60米直跑道和活動(dòng)場(chǎng)地；田徑場(chǎng)內無(wú)籃排球場(chǎng)；跑道規范、平整。

　　8、籃排球及其它運動(dòng)場(chǎng)地、器材�；@排球場(chǎng)和乒乓球臺數量達到《辦學(xué)條件標準》要求，教學(xué)點(diǎn)有1個(gè)籃排球場(chǎng)和2個(gè)乒乓球臺；籃排球場(chǎng)地規范、平整、無(wú)雜物積水；籃排球架、單杠配備數量達到標準要求；室外體育器械安放牢固，場(chǎng)地為鋪砂的.軟質(zhì)地面。

　　9、實(shí)驗儀器器材。數學(xué)、科學(xué)儀器器材配備達到了《配備標準》中基本配備要求。

　　10、圖書(shū)資料。生均圖書(shū)為28本，教學(xué)點(diǎn)為12.5本，報刊種類(lèi)17種，教學(xué)點(diǎn)為15種；圖書(shū)管理規范，防盜、防火、防潮等安全措施到位，并按課程要求使用，滿(mǎn)足師生閱讀需要。

　　11、教育信息化及現代教育技術(shù)設備。學(xué)生有計算機室并按開(kāi)設信息技術(shù)課年級最大班額每人一機配備，并按標準配備教師機、交換機及有關(guān)設備。按專(zhuān)任教師人手一機配備教師用計算機，并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設備等多媒體終端設備，并與網(wǎng)絡(luò )連通，實(shí)現多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設備。學(xué)校所有教學(xué)、辦公場(chǎng)所均具備上網(wǎng)條件。

　　12、通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設備。配有綜合實(shí)踐活動(dòng)室，器材種類(lèi)達到《辦學(xué)條件標準》綜合實(shí)踐活動(dòng)設備要求。

　　13、體、衛、藝教學(xué)設備。學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)、衛生保健器材均基本達到辦學(xué)條件的數量要求。

　　14、設施設備管理與使用。各類(lèi)設施設備、圖書(shū)資料登記入賬，賬目較規范，賬實(shí)相符。各類(lèi)設施設備、器材、圖書(shū)資料管理制度健全，保管良好，分類(lèi)有序安放，維護及時(shí)，完好率高；各種功能教室管理規范，制度健全。儀器器材利用率高；圖書(shū)借閱率高。

　　二、存在的問(wèn)題及減分原因。

　　1、3普通教室。室內照明燈具不足9盞，無(wú)黑板照明；使用面積不符合標準。

　　2、5公共教學(xué)用房。使用面積達不到要求。

　　3、7田徑場(chǎng)。跑道不是塑膠或碳渣材質(zhì)。

　　4、10圖書(shū)資料。生均圖書(shū)數量及訂閱的報刊種類(lèi)達不到要求。

　　三、整改措施；

　　1、增加教室內照明燈的數量，安裝黑板照明燈。

　　2、與上級積極反映，爭取為操場(chǎng)跑道鋪設塑膠或碳渣，改善學(xué)生的運動(dòng)訓練活動(dòng)的條件。

　　3、制定圖書(shū)和報刊的購進(jìn)、訂閱計劃，逐步達到標準要求。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 11

　　10月9日，縣教育局益主席帶領(lǐng)督導組，在學(xué)區郭校長(cháng)陪同下對我校教育工作進(jìn)行了綜合督導檢查，在肯定成績(jì)的同時(shí)，督導組的領(lǐng)導也指出了我校存在的問(wèn)題和不足。我校根據督導組提出的問(wèn)題，要求所有人員深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，現將存在的問(wèn)題和整改計劃匯報如下：

　　一、存在的問(wèn)題

　　作業(yè)檢查方面：

　　督導組李督學(xué)在反饋時(shí)講，學(xué)校各科作業(yè)的書(shū)寫(xiě)規范工整，教師的批閱認真、嚴格。尤其一年級寫(xiě)字作業(yè)和三年級英語(yǔ)作業(yè)、配套練習，教師批改認真，批閱及時(shí)。五年級周記，批語(yǔ)實(shí)在，有針對性。但部分作業(yè)上也出現書(shū)寫(xiě)潦草，不整潔的'現象，學(xué)困生在這方面問(wèn)題尤為突出。 作文檢查方面：

　　督導組李督學(xué)在反饋時(shí)講，雖然作文寫(xiě)作總體看質(zhì)量不高，但都是學(xué)生自己寫(xiě)作，不存在抄襲現象。尤其三、五年級作文，教師批閱認真，批改符號規范，批語(yǔ)有針對性。但也存在作文寫(xiě)作格式不統一、批改符號不統一，批閱標準不一致的現象，由此看出學(xué)校對作文教學(xué)的重視度還是不夠。 教案檢查方面：

　　督導組陳督學(xué)在反饋時(shí)講，總體看學(xué)校教研機構健全，

　　教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實(shí)，副課教案齊全。尤其三年級語(yǔ)文教案二次備課認真、扎實(shí)；一至六年級美術(shù)教案雖然由一人備寫(xiě)，但教案認真、齊全。由此體現出了教師良好的個(gè)人素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。同時(shí)也存在課后反思過(guò)于針對備課教案，缺乏個(gè)人實(shí)踐見(jiàn)解的問(wèn)題。

　　學(xué)校其他各項工作檢查情況：

　　督導組益主席在反饋時(shí)講了以下六點(diǎn)：

　　1、雖然班子成員能夠擔任主課教學(xué)，但包年級、包教研組工作做的不夠，缺乏制度材料。

　　2、學(xué)校周例會(huì )工作開(kāi)展情況良好，截止目前已召開(kāi)七次教師會(huì )。

　　3、門(mén)衛來(lái)客登記工作做的不夠完整、及時(shí)。

　　4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開(kāi)展的很好，走在了前列。

　　5、對作文教學(xué)的重視程度仍需加大。

　　6、應多開(kāi)展教研活動(dòng)，并要有針對性，少唱贊歌，要查問(wèn)題，找不足。

　　二、整改措施

　　根據督導組以上四個(gè)方面的反饋，我校針對存在的問(wèn)題制定整改措施：

　　作業(yè)、作文、教案方面

　　在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習習慣培養，要求學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)規范、整潔，作業(yè)干凈、美觀(guān)。加強對學(xué)困生的關(guān)注度，解決他們的實(shí)際困難，以此達到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高的目的。

　　在作文教學(xué)方面，及時(shí)召開(kāi)文科教研組會(huì )議，制定統一的寫(xiě)作格式、批閱符號、批閱標準。注重評語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的實(shí)效性、

　　針對性。真正讓評語(yǔ)起到提高學(xué)生寫(xiě)作能力的作用�？傊�，加大對作文教學(xué)的重視度，開(kāi)展“以說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)自己、寫(xiě)同學(xué)、寫(xiě)班級、寫(xiě)學(xué)校、寫(xiě)父母、寫(xiě)家庭為出發(fā)點(diǎn)的作文教學(xué)�！�

　　在教案書(shū)寫(xiě)方面，結合反饋情況，組織教師進(jìn)行教案書(shū)寫(xiě)交流，學(xué)習在督導反饋中受到表?yè)P的三年級語(yǔ)文教案。鼓勵教師見(jiàn)賢思齊，努力提高二次備課的質(zhì)量。同時(shí)要求音、體、美各副課教案要結合教學(xué)大綱的進(jìn)度要求進(jìn)行備課。

　　學(xué)校其他工作方面：

　　針對益主席在反饋中提到的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì )、教師會(huì )落實(shí)整改。

　　1、制定學(xué)校領(lǐng)導班子包年級、包教研組工作制度，健全材料。

　　2、加強門(mén)衛安全管理，把好校園入口關(guān)。嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，嚴格學(xué)生請假出校登記制度。

　　3、建立教師互相聽(tīng)課、評課制度，取長(cháng)補短，促進(jìn)教學(xué)。在聽(tīng)、評課過(guò)程中要敢于講真話(huà)、實(shí)話(huà)，避免說(shuō)虛話(huà)，唱贊歌。

　　總之，這次教育局的督導，既充分肯定了成績(jì)與經(jīng)驗，也明確地指出了問(wèn)題和不足。針對此次檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，我們將認真整改，讓我校的教育教學(xué)更上一個(gè)臺階。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 12

　　我們縣教師進(jìn)修學(xué)校始建于XX年，20XX年遷入現址，20XX年被評為“省級示范性教師進(jìn)修學(xué)�！�。學(xué)校占地面積35畝,建筑面積5500平方米，設有10個(gè)標準教室和多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳、多功能演播室、微機室、圖書(shū)閱覽室等專(zhuān)業(yè)教室，可同時(shí)容納680余人參加培訓。學(xué)校有教職工51人，班子成員5人，專(zhuān)任教師47人，其中高級職稱(chēng)23人。本科以上學(xué)歷40人，研究生學(xué)歷2人。全校上下在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，圍繞“實(shí)現跨越發(fā)展，努力創(chuàng )建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)�！钡倪M(jìn)修夢(mèng)想，團結進(jìn)取，艱苦奮斗，辦學(xué)條件進(jìn)一步提高，師資隊伍建設進(jìn)一步加強，師資培訓層次進(jìn)一步提高，先后獲得了“省英特爾未來(lái)教育項目組織管理先進(jìn)單位”、奧鵬遠程教育“省優(yōu)秀學(xué)習中心”、“市繼續教育工作先進(jìn)單位”、“市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、“縣教育工作優(yōu)秀單位”、“縣先進(jìn)基層黨組織”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　一、加大投入，完善設施，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

　　近幾年來(lái)，在縣財政的大力支持下，先后投入六十余萬(wàn)元，加強硬件設施建設，提升整體文化品位，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，加快推動(dòng)我校創(chuàng )建“國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)�！边M(jìn)程。首先，注重校園文化建設。對學(xué)校標牌進(jìn)行雙語(yǔ)設置，“縣教師進(jìn)修學(xué)�！睅讉�(gè)大字莊重、大氣、開(kāi)放；安排了醒目固定標語(yǔ)，“進(jìn)德修業(yè)、提升能力，為實(shí)現教育振興、建成教育強縣做出更大貢獻；開(kāi)拓進(jìn)取、跨越發(fā)展，為創(chuàng )建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校努力奮斗�！斌w現了我�？傮w工作目標和務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的工作作風(fēng)；“培訓一流師資、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”幾個(gè)大字，彰顯了我校更高的工作要求和積極向上的校園文化；展板內容全部進(jìn)行了更換，校園文化和整體品位更與進(jìn)修內涵相適應。其次，加強硬件建設。為適應培訓需要，我校專(zhuān)業(yè)教室齊全。多媒體報告廳：安裝寬帶，中控平臺和投影儀，兩臺冷暖空調，可容納200名學(xué)員參加培訓；微機室：有電腦200臺，全部裝有寬帶，上網(wǎng)速度快，播放視頻流暢清楚；圖書(shū)室閱覽室：有教育、科技、文史等各類(lèi)圖書(shū)雜志12000余冊，每年新訂《中國教育報》、《讀者》、《青年文摘》、《日報》、《晚報》等綜合性報刊十幾種；微格教室：配有3臺電腦，供教師和學(xué)員進(jìn)行技能訓練；學(xué)員餐廳干凈整潔，可容納幾百人就餐；學(xué)員宿舍，進(jìn)行公寓化管理，室內配有空調。20XX年，繼續加大投入，花費10萬(wàn)元建成集會(huì )議、上課、演播于一體的多功能演播室；投入2萬(wàn)余元建成體育活動(dòng)室；還預計投資20多萬(wàn)元建成符合安全標準的水沖式廁所等等，為全縣教師營(yíng)造了設施一流、優(yōu)美舒適、富有品位的學(xué)習環(huán)境。

　　全體進(jìn)修人圍繞實(shí)現“實(shí)現跨越發(fā)展，提升進(jìn)修形象，提高思想境界，充分發(fā)揮功能�！钡�24字進(jìn)修夢(mèng)想，深入貫徹中央八項規定，厲行勤儉節約等，轉變了工作作風(fēng)，提高了工作效率，加強了學(xué)校管理，優(yōu)化了學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

　　二、多措并舉，專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一流講師團隊。

　　師資隊伍建設以打造省市級乃至國家級名師為目標，采取各種措施，從多方面做好名師的培樹(shù)推工作，打造了一支專(zhuān)業(yè)名師團隊。主要措施有：

　　一是大力倡導研修學(xué)習制度，開(kāi)展專(zhuān)項研修，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我校每名教師確立專(zhuān)業(yè)主攻方向，圍繞主攻課題，開(kāi)展專(zhuān)項研修。

　　二是積極選派教師參加國家、省、市級培訓，及時(shí)充電，拓展視野。在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下，每年選派多名教師到省、市及其他地區參加各級培訓，使其學(xué)習了大量的專(zhuān)業(yè)知識，有效提高了他們的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　三是開(kāi)展內部課堂大練兵活動(dòng)，相互促進(jìn)，共同提高。我校采用課堂點(diǎn)評和課后反思相結合的形式舉行課堂大練兵活動(dòng)，人人上講臺，極大地調動(dòng)了廣大教職工的積極性，所講內容豐富多彩、課件制作精美實(shí)用�；顒�(dòng)的開(kāi)展使廣大教師在語(yǔ)言、儀表、現代化教學(xué)手段運用等方面均有了大幅度的提高。

　　四是深入基層調研。掌握我縣教育第一手資料，實(shí)現了理論與實(shí)踐的緊密融合，有針對性開(kāi)展研修和教學(xué)。

　　學(xué)校以“集體參與，反復研修”的方式，精心構建了縣進(jìn)修學(xué)校名師引領(lǐng)的課程體系。我們圍繞“信息技術(shù)”、“教師職業(yè)道德修養”、“英特爾專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”、“校長(cháng)提升”等九個(gè)方向，開(kāi)發(fā)打磨出《品國學(xué)悟師德》、《師生心理溝通》、《做幸福教師》、《校長(cháng)領(lǐng)導力的提升》等三十五個(gè)專(zhuān)題的一系列頗具口碑的進(jìn)修學(xué)校精品課程，受到廣大參訓學(xué)員的贊譽(yù)。其中，趙文英研修以提升校長(cháng)領(lǐng)導力為方向的《教育之兵家智慧》，胡楠楠研修以技術(shù)輔助教學(xué)的《教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》、《英特爾未來(lái)教育》，趙艷霞研修以新課堂創(chuàng )建為方向的《微軟助學(xué)》、《生本教育》，王春田研修以提升教師信息化能力的《課件設計》，岳玉萍研修以溝通為主題的.家庭教育系列專(zhuān)題，王�；ㄑ行薜摹督逃�哲學(xué)》，李秀萍研修的《做自己的導師》等，均具有較強的時(shí)代性、引領(lǐng)性、實(shí)用性。

　　近幾年來(lái)，我校涌現出一批省市級知名教師。多名教師獲得了從中央電教館、省教育廳、省繼教中心、市教育局、縣教育局等多層次獎項。其中，趙艷霞、王春田獲得“省級英特爾未來(lái)教育主講教師、省級信息技術(shù)主講教師、省級微軟攜手助學(xué)主講教師”資格；胡楠楠獲“省級骨干教師”“國家級英特爾未來(lái)教育優(yōu)秀主講教師”“國家級教學(xué)應用優(yōu)秀培訓獎”；張巍巍獲“省級因特爾主講教師”；李秀萍獲“省培計劃優(yōu)秀培訓者”等榮譽(yù)。

　　三、立足實(shí)際，注重實(shí)效，構建特色培訓體系。

　　我校培訓工作堅持以“服務(wù)我縣教育、服務(wù)全縣教師”為宗旨，以“提高教師職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，提升教師思想境界”為培訓目標，建立了“培訓前下基層調研---培訓過(guò)程實(shí)現七化---培訓后跟蹤指導”于一體的動(dòng)態(tài)特色培訓模式，圍繞我縣教育現狀和發(fā)展方向，針對一線(xiàn)教師教學(xué)實(shí)際需要，精心組織每項培訓，切實(shí)提高培訓效果，在培訓功能發(fā)揮方面再上新臺階。

　　1、承擔省級培訓項目。20XX年首次承擔省“農村小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)數學(xué)”省級培訓項目資格，培訓人數100人，成為市19個(gè)縣、區唯一一所承擔省級培訓項目的進(jìn)修學(xué)校。20XX年再次承擔省級培訓項目農村小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數學(xué)教師各100人。作為承擔這一培訓項目的全省8家縣級進(jìn)修學(xué)校之一，標志著(zhù)我校在培訓功能發(fā)揮方面又上了一個(gè)新臺階。

　　2、開(kāi)展多項專(zhuān)項培訓。20XX年以來(lái)，我校以提升教師職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感為目標，每年舉辦十多項專(zhuān)項培訓，4年來(lái)累計培訓22000余人次。其中，青年教師現代教育技術(shù)技能培訓763人，提升了我縣師資隊伍的綜合教育技術(shù)應用能力；班主任培訓1623人次，縣級骨干教師培訓592人，為我縣教育發(fā)展造就了一支中堅力量，為培養市級骨干教師奠定了堅實(shí)的基礎；師德與禮儀培訓1366人，進(jìn)一步加強我縣教師隊伍職業(yè)道德與禮貌儀表建設；中小學(xué)校長(cháng)培訓741人，提升了校長(cháng)們思想理論水平和學(xué)校管理能力；新教師提高培訓67人，心理咨詢(xún)輔導員培訓90人，幼兒園園長(cháng)培訓67人，中小學(xué)安全管理人員培訓304人，太極拳培訓85人，音體美教師培訓1600人。遠程教育培訓5000余人，全縣中小學(xué)教師繼續教育全員培訓近萬(wàn)人等，進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平等等，為加強我縣中小學(xué)教師隊伍建設，推進(jìn)基礎教育教學(xué)改革作出了貢獻。

　　3、提高培訓層次和培訓效果。為提高培訓層次和水平，我們針對不同培訓內容和要求，4年來(lái)累計聘請了20余名專(zhuān)家學(xué)者和上級領(lǐng)導到我校做精彩授課�？h委常委縣紀委書(shū)記王偉、縣檢察院檢察長(cháng)李清林在校長(cháng)培訓班上做開(kāi)班講話(huà)和專(zhuān)題講座；省教科所專(zhuān)家崔海江和李學(xué)紅，大學(xué)教授田保軍，市渚河路小學(xué)副校長(cháng)趙莉等在省級培訓班做精彩講座；縣教育局蔡執杰局長(cháng)，石進(jìn)延，王鐵軍，王玉芳等局領(lǐng)導在全縣教育系統股級干部培訓班上專(zhuān)題授課。參訓學(xué)員普遍反映收獲大，效果好。9月9日，省繼教中心主任高宇一行在市教育局師范教育處處長(cháng)王偉等陪同下，光臨我校座談?wù){研省培情況，對我校主講教師層次高，培訓效果整體好給予了高度評價(jià)，為今年的培訓工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　以上工作成績(jì)，都是在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在省廳、市、縣教育局的大力支持下取得的，是全體進(jìn)修人齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng )新,為建成教育強縣，實(shí)現教育振興共同努力的結果。當前，我校正在深化改革，圍繞縣域經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越發(fā)展的總體要求和實(shí)現教育振興、建成教育強縣的具體要求，為創(chuàng )建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校而努力奮斗。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 13

　　一、基本情況

　　區現有幼兒園38所，公辦幼兒園12所（其中：獨立幼兒園2所、校帶園10所）；民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區共有專(zhuān)任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、專(zhuān)科學(xué)歷73人、職高20人。全區在園幼兒2019人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。

　　幼兒園辦園行為督導主要從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評估。采取現場(chǎng)觀(guān)察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數據統計等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。

　　二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效

　�。ㄒ唬┺k園條件方面

　　1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng )設，能夠積極創(chuàng )設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。

　　2.幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監控錄像設備和消防器材，多數幼兒園都能?chē)栏癜匆�求配備班級各項硬軟件設施，配備現代化教育設備。

　�。ǘ�）安全衛生方面

　　我區對幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，健全了安全衛生工作領(lǐng)導小組，完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項安全衛生管理制度，堅持開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內整潔衛生，室內通風(fēng)好。

　�。ㄈ�）保育教育方面

　　1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過(guò)開(kāi)展《省幼兒園主題活動(dòng)教材》解讀、教學(xué)設計、優(yōu)秀課觀(guān)摩等系列活動(dòng)，對全區各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專(zhuān)業(yè)指導。每學(xué)期至少開(kāi)展一次“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動(dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的參透。

　　2.注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng )設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng )設與設置水平有所提升。

　　3.堅持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴格執行衛生部頒發(fā)的《衛生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預防疾病制度》，建立健全各項衛生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(cháng)檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶(hù)外空間，為幼兒創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，以增強幼兒體質(zhì)。

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　　加強教職工隊伍建設，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，定期對教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；注重師德師風(fēng)建設，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，將師德情況納入日�？己酥�。

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　　1.辦園行為進(jìn)一步規范。幼兒園辦園規模適當，能按年齡分班，班額符合要求；按標準收費，按要求開(kāi)具票據，并做好收費公示；伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。

　　2.高度重視家園合作。通過(guò)開(kāi)辦“家長(cháng)園地”、召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”、開(kāi)展“學(xué)前宣傳月”活動(dòng)，等形式向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗，幫助家長(cháng)提高認識、轉變觀(guān)念；以“開(kāi)放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(cháng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習情況，增進(jìn)家園之間的`了解，增強親子間的情感交流，增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通，促進(jìn)家園合作。

　　三、存在問(wèn)題

　　1.專(zhuān)任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應學(xué)前教育快速發(fā)展形勢。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大，教師隊伍不穩定。

　　2.少數幼兒園玩具品種不夠，數量不足，圖書(shū)未達到規定要求。幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。

　　3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養的現象，民辦幼兒園這一現象較為突出。

　　四、下一步工作

　　1.進(jìn)一步完善隊伍建設，建立和完善學(xué)前教育師資培養體系。要根據全區基本普及學(xué)前教育對師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養和培訓規劃，加強學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設，擴大學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的培養規模。

　　2.進(jìn)一步加強督查指導，積極統籌協(xié)調，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強督查指導，要求各幼兒園加強園務(wù)管理。

　　3.加強監管，積極引導。實(shí)行區政府各相關(guān)局、鎮（街）、社會(huì )三級監督體系，對轄區內的民辦幼兒園加大監管力度，建立巡查和報告制度，一旦發(fā)現新增的非法幼兒園立刻上報處理。同時(shí)，各職能部門(mén)要定期上門(mén)檢查和指導新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導、督促新開(kāi)辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 14

　　為加強對學(xué)校的監督與管理，全面掌握全區各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)工作情況，增強責任督學(xué)的教育服務(wù)意識，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量建言獻策，根據區教體局主要領(lǐng)導和區教育督導室安排，全區7個(gè)責任督學(xué)分別深入責任區公辦、民辦中小學(xué)（含幼兒園），通過(guò)聽(tīng)匯報、看校園、填問(wèn)卷、查資料、搞座談等形式，從開(kāi)學(xué)籌備、計劃制定、校園安全、梳理問(wèn)題等方面，進(jìn)行了全面督導檢查。

　　現將督查工作和督查分析與匯總報告如下：

　　一、開(kāi)學(xué)督查要求

　　區教育督導室安排，從9月9日開(kāi)始，開(kāi)展為期2周的責任督學(xué)下校督查活動(dòng)，在各校督查時(shí)間至少半天，督查責任區學(xué)校和幼兒園全覆蓋，工作圖片和相關(guān)信息及時(shí)發(fā)微信工作群，認真做好檢查和聽(tīng)課記錄，寫(xiě)出分析報告。

　　二、督查工作安排

　　1.了解師生到崗到校、思想狀況等；

　　2.了解學(xué)校收費，義務(wù)教育保障經(jīng)費撥付和使用情況；

　　3.了解學(xué)校存在的亟待解決的問(wèn)題和需求；

　　4.查看校園環(huán)境衛生；

　　5.查看課堂教學(xué)、師生精神風(fēng)貌；

　　6.查看校園安全；

　　7.檢查師生就餐“光盤(pán)行動(dòng)”工作開(kāi)展情況；

　　8.檢查防疫工作落實(shí)情況；

　　9.檢查創(chuàng )建文明校園和創(chuàng )城迎國檢準備情況。

　　三、學(xué)校工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ骶�然有序

　　主要特點(diǎn)：※師生到校整齊※教學(xué)活動(dòng)正�！�收費行為規范※安全管理到位。

　　全區各中小學(xué)、幼兒園高度重視學(xué)校開(kāi)學(xué)后工作，均能按照區教體局要求，圍繞“提升質(zhì)量”工作主題， 以立德樹(shù)人，固化學(xué)生良好行為習慣為根本任務(wù)，以均衡教育、促進(jìn)公平為基本要求，抓好抓實(shí)開(kāi)學(xué)后的各項工作。

　　各中小學(xué)、幼兒園通過(guò)增強服務(wù)意識、提升育人質(zhì)量、規范學(xué)生流變手續、強化家校聯(lián)系等措施，基本控制了學(xué)生非正常外流或輟學(xué)現象。從總體上看，全區學(xué)生流動(dòng)情況正常、有序，幼兒園學(xué)生數有所增長(cháng)，控輟保學(xué)工作取得實(shí)效。

　　1.師生到校情況整齊。

　　各校（園）于9月 1日均能按課表和作息時(shí)間正式上課，教育教學(xué)常規工作一開(kāi)學(xué)即入正軌。截止9月20日,全區到崗教職工到崗情況較好，除個(gè)別履行了相關(guān)請假手續的教職工外，其他教職工均能按時(shí)到崗，形成該報告時(shí)了解，招聘(包括區聘)教師于9月26日也陸續到崗。全區中小學(xué)生到校整齊。

　　2.校園氛圍積極向上。

　　乘著(zhù)20xx年淮上中考取得突出成績(jì)的東風(fēng)，全區校干、老師都能以飽滿(mǎn)的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，投入到新學(xué)期教育教學(xué)工作中去。工作熱情空前高漲的有：曹老集、三鋪、二十等中學(xué)和曹老集中心小學(xué)、曹老集二小、沫河口中心小學(xué)等小學(xué)。

　　全區中小學(xué)生陽(yáng)光向上，積極進(jìn)取。曹二小幼兒園、周集小學(xué)幼兒園、梅橋中心小學(xué)等學(xué)校的學(xué)生可圈可點(diǎn)。

　　淮上實(shí)小、吳安小學(xué)、八中、后場(chǎng)小學(xué)、曹老集中心幼兒園、曹老集中心小學(xué)；西門(mén)渡小學(xué)校園文化建設氛圍濃厚，同時(shí)注重社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)教育、思想品德教育和勵志教育。

　　3.教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展 。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái),全區學(xué)校能認真貫徹落實(shí)上級文件精神和會(huì )議要求,全力做好常態(tài)化防疫和教育教學(xué)工作。八中、沫河口中學(xué)、十八中、信灣小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)校領(lǐng)導結合實(shí)際,統籌謀劃,常規工作統一考核標準,督查、巡查跟進(jìn)，學(xué)校各部門(mén)工作高效運轉�；瓷蠈�(shí)小、梅橋中學(xué)、三鋪中學(xué)教導處每周組織骨干教師聽(tīng)課,指導年輕教師備課、上課；石王小學(xué)、太平崗小學(xué)堅持每師一課,課后研討提高教師業(yè)務(wù)水平;八中、二十中、后場(chǎng)小學(xué)、吳小街中心幼兒園的教師認真專(zhuān)研教材,精心制作課件,積極參加市、區組織的教學(xué)大賽。教師節期間，三鋪中學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、曹顧張中學(xué)、沫河口中學(xué)等向每位教師獻花,二十中學(xué)開(kāi)展教師節拓展活動(dòng)�；瓷蠈�(shí)小、八中等學(xué)校高度重視新教師入職培訓工作。

　　大部分學(xué)校都能及時(shí)制訂了新學(xué)期的教學(xué)工作計劃，信灣、后場(chǎng)等小學(xué)學(xué)科計劃制定周密務(wù)實(shí)，開(kāi)學(xué)前準備充分。信灣小學(xué)與龍子湖兄弟學(xué)校同課異構教研活動(dòng)有效開(kāi)展。

　　十八中、曹顧張中學(xué)、沫河口中心校、梅橋中心校等學(xué)校深刻認識到教育教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命，把抓教育質(zhì)量提升作為學(xué)校工作的核心，學(xué)校各方面工作都圍繞質(zhì)量提升謀劃，畢業(yè)年級備考策略研究已提上各校議事日程。

　　周保圩、謝秀東、顧成校、楊清釗、高喜、卜葛軍、石現任等學(xué)校領(lǐng)導能深入教學(xué)一線(xiàn)，管理工作、教學(xué)工作兩手抓、兩不誤;分管教學(xué)領(lǐng)導堅持巡課、隨堂導課;為教師教學(xué)導好向、開(kāi)好頭。

　　家校聯(lián)手，共同為孩子成長(cháng)保駕護航。這方面及時(shí)啟動(dòng)的學(xué)校有：曹顧張、三鋪中學(xué)等學(xué)校，家校雙方有效交流，也解決了課后服務(wù)費、餐費等費用收取的問(wèn)題。

　　學(xué)生行為習慣養成教育提升工程正融入各校育人體系。

　　4.收費行為符合要求。

　　各校嚴格按照相關(guān)文件精神，公示收費項目、標準、依據、舉報電話(huà)等內容，未發(fā)現違規收費和亂訂教輔資料現象。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實(shí)，使用正常。大多數學(xué)校餐費收取實(shí)行月清月結，也有部分學(xué)校實(shí)行一學(xué)期一收取一結算，都能賬目透明公開(kāi)，學(xué)生、家長(cháng)比較滿(mǎn)意。

　　各幼兒園能?chē)栏癜凑帐薪逃�局要求收取保教費，做到學(xué)生收費新人新標準，老生老辦法。

　　5.安全管理落實(shí)到位。

　　一是防疫工作毫不松懈。加強疫情預防，對校園、宿舍、食堂等開(kāi)展了全面清潔、“消殺滅”等工作，消除衛生死角;同時(shí)，核查了衛生從業(yè)人員資質(zhì)，開(kāi)展了規范性培訓，對學(xué)生進(jìn)行了衛生知識教育，營(yíng)造了整潔、衛生常態(tài)化的校園環(huán)境。二是安全排查細致入微。對校舍、消防設施、�；�物品、飲用水、食堂、門(mén)衛、校園網(wǎng)絡(luò )等安全狀況進(jìn)行排查。三是隱患整改及時(shí)到位。能積極消除整改排查出的各種安全隱患，對不能及時(shí)整改到位的除采取必要防護措施、制訂相關(guān)工作預案外，積極向相關(guān)管理部門(mén)書(shū)面報請研究解決。四是安全責任層層落實(shí)。層層簽定了《 安全責任書(shū)》，落實(shí)了安全責任。由于各校安全意識強，安全衛生工作扎實(shí)、富有成效，無(wú)安全事故發(fā)生。

　　6.“光盤(pán)行動(dòng)”貫徹落實(shí)。

　　淮上實(shí)小、吳安小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、十八中、二十中等學(xué)校認真學(xué)習貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在全市教育系統深入開(kāi)展”制止餐飲浪費行為,培養節約習慣”專(zhuān)項工作的通知》精神, 私立行知學(xué)校、后場(chǎng)小學(xué)、太平崗小學(xué)、淮上實(shí)驗幼兒園、吳小街中心幼兒園及太平崗分園等通過(guò)國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )、微信群、宣傳欄、校園電子屏、手抄報等宣傳形式,引導全體師生提高厲行節約,反對鋪張浪費意識,養成愛(ài)惜糧食,文明用餐習慣，落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”。 蚌埠美佛兒學(xué)校、曹老集中學(xué)、曹老集中心小學(xué)、曹老集二小、蚌山幼兒園淮上分園等學(xué)校工作卓有成效，都沒(méi)有餐飲浪費現象。

　�。ǘ�）新學(xué)期新班子新氣象

　　1.重視環(huán)境整治。

　　開(kāi)學(xué)后的環(huán)境整治必不可少，尤其被新任校長(cháng)所重視，這也體現了一個(gè)校長(cháng)的基本管理能力，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。做得非常突出的學(xué)校有：吳安小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、八中、二十中等學(xué)校，尤其是曹顧張中學(xué)，利用家長(cháng)會(huì )、一封信、領(lǐng)導每天巡視、嚴厲處罰等形式，杜絕了校園門(mén)口（包括門(mén)口主干路南）的擺攤設點(diǎn)，做法和經(jīng)驗值得推廣。

　　2.重視課堂教學(xué)。

　　向課堂教學(xué)要質(zhì)量，已經(jīng)成為大家的共識。沫河口中心小學(xué)、三鋪中學(xué)、八中、淮上實(shí)小、后場(chǎng)小學(xué)等學(xué)校注重有效課堂建設，抓實(shí)了課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節。

　　3.重視學(xué)校建設。

　　要建設要發(fā)展，尤其在新上任校長(cháng)的工作中，擺上了重要的日程。周保圩校長(cháng)考慮如何建好沫河口鎮的幼兒園和中心小學(xué)的教學(xué)樓、高喜深入各校調研,指導開(kāi)學(xué)工作。后場(chǎng)小學(xué)通城校區開(kāi)學(xué)前要準備的工作任務(wù)十分艱巨，學(xué)校領(lǐng)導明確分工,責任到人,在較短的時(shí)間內,克服了許多困難,完成了辦公室、教室布置及學(xué)生課桌凳椅的購置,確保了九月一日正式上課;吳小街中心幼兒園太平崗分園,經(jīng)過(guò)精心準備,于8月31日正式開(kāi)園；二十中投入9萬(wàn)余元粉刷教學(xué)樓、對食堂水電氣線(xiàn)路進(jìn)行改造、14個(gè)班級全部安裝了空調、食堂增加操作間面積60平方。

　　4.重視關(guān)心師生安全。

　　二十中、三鋪中學(xué)食堂采購實(shí)行每周競價(jià)機制,確保食材質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，信灣小學(xué)、八中、淮上實(shí)小等學(xué)校注重學(xué)生上、放學(xué)的交通安全工作。

　　四、目前存在問(wèn)題

　　1.學(xué)�；�礎建設方面。

　　部分學(xué)�；�礎建設薄弱，尤其是村小基礎建設投入嚴重不足。

　　2.教師隊伍建設方面。

　　有的學(xué)校責任心缺失，工作質(zhì)量差，極個(gè)別教師不自覺(jué)加強師德師風(fēng)、教師職業(yè)道德學(xué)習，正能量缺乏，工作態(tài)度消極，有的專(zhuān)業(yè)素養不高、工作能力不強、工作效能低下，有的相互之間不比成績(jì)、不比貢獻、不比干群滿(mǎn)意度，心中無(wú)大局，不關(guān)心學(xué)生發(fā)展、不關(guān)心學(xué)校發(fā)展、不關(guān)心社會(huì )發(fā)展，給學(xué)校工作造成諸多困難，與全區教育健康發(fā)展大格局格格不入。大部分教師無(wú)校籍管理沒(méi)有落到實(shí)處。有的學(xué)校招聘的教師到崗太遲，影響教學(xué)工作正常開(kāi)展。

　　3.課堂教學(xué)管理方面。

　　發(fā)現部分學(xué)校存在一些值得重視和應及時(shí)整改的問(wèn)題。如教學(xué)工作計劃、教研組計劃的制訂流于形式，無(wú)案授課的情況依然存在，導致課堂教學(xué)效果不佳。

　　4. 民辦學(xué)前教育方面。

　　多數民辦幼兒園辦學(xué)條件與開(kāi)辦標準存在較大差距。一是師資良莠不齊，部分民辦學(xué)校聘請教師時(shí)把關(guān)不嚴，所聘任的教師無(wú)相應教師資格。二是師資不穩定，教師流動(dòng)性大。三是部分民辦幼兒園經(jīng)費投入不足。園內設施單一陳舊，環(huán)境不夠整潔規范，育人氛圍不濃，不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。四是部分民辦幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，管理水平較低，重利益輕公益，“小學(xué)化”傾向十分嚴重。五是幼兒園的伙食質(zhì)量不高。

　　5.安全管理方面。

　　一是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導對上級安全工作方面的文件不能夠及時(shí)組織學(xué)習貫徹，師生知曉度不高；二是部分學(xué)校設施設備存在電路設施老化、墻皮脫落，門(mén)窗破損、滅火器失效等隱患；三是對防疫和食品衛生安全重視不夠，部分學(xué)校衛生常規自查走過(guò)場(chǎng)，對存在問(wèn)題視而不見(jiàn)，整改乏力；四是個(gè)別學(xué)校封閉管理不嚴；五是有的校門(mén)口小攤小販聚集，堵塞通行。

　　五、改進(jìn)措施和建議

　�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，增強服務(wù)意識。

　　一要加強教師師德師風(fēng)建設、教師職業(yè)道德教育，增強教師教育事業(yè)屬性認同，增進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)核心素養，對教育事業(yè)心存敬重。二要進(jìn)一步加強學(xué)校精細化規范管理，完善職稱(chēng)評定和教學(xué)質(zhì)量獎勵、績(jì)效工資分配制度，緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升工作健全學(xué)校管理激勵機制，把激勵機制融入學(xué)校各種量化考核中，全面提高教師工作積極性。三要建立教育服務(wù)對象評價(jià)教育制度，科學(xué)建立評價(jià)體系，客觀(guān)評價(jià)教師工作效能，加強評價(jià)結果的在教師晉職晉級，績(jì)效考核、評優(yōu)評先等環(huán)節的應用，引領(lǐng)教師建立正確的服務(wù)意識。四要繼續推行教師“區管校聘”制度，促進(jìn)全區教育均衡。五要嚴禁教師有償辦班、有償補課，加強對違紀人員查處力度，消除社會(huì )不良影響，維護教育行業(yè)的良好形象。

　�。ǘ�）加強學(xué)生生命教育，增強核心素養。

　　一要參照《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》辦學(xué)，認真執行市、區有關(guān)文件精神，構建學(xué)生良好行為習慣養成教育提升工程，努力打造學(xué)生養成教育工作品牌。二要加強學(xué)生生命教育，增強核心素養。

　�。ㄈ�）加強學(xué)校教學(xué)管理，增強進(jìn)取精神。

　　一要全面推行“有效課堂”教學(xué)工作，切實(shí)讓教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二要嚴格執行《課程標準 》，嚴格執行教學(xué)工作計劃，嚴格落實(shí)常規檢查制度，抓好教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量的監測，及時(shí)糾正、解決存在的問(wèn)題。三要加大對民辦學(xué)校管理力度，尤其是對幼兒園的教學(xué)、食堂等進(jìn)行嚴格督查，形成符合實(shí)際的上交區政府的'報告和建議。

　�。ㄋ模┘訌姲踩�防范培訓，增強保護能力。

　　一要把安全工作擺在學(xué)校工作的重要位置，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，堅決克服麻痹思想和僥幸心理。二要進(jìn)一步加大安全教育和宣傳力度，力爭形成社會(huì )、家庭和學(xué)�！褒R抓共管”的安全教育網(wǎng)絡(luò )。三要定期或不定期的對學(xué)校各種教育教學(xué)設備、建筑、衛生、校園周邊環(huán)境、消防設施、交通等方面進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)整改。四要對在本次檢查中發(fā)現的安全問(wèn)題，必須嚴格按要求、按時(shí)完成整改工作。

　�。ㄎ澹�幾條具體建議

　　1.信灣小學(xué)防止放學(xué)擁堵建議

　　學(xué)校南門(mén)正對五蚌路的中間綠化隔離帶最好堵實(shí)，東門(mén)南邊主路口要封上。因為這兩處最容易造成堵塞。封堵后，應該將學(xué)校南院墻外的輔路修寬、修好，以利于師生和老百姓行走，也可盡量延長(cháng)學(xué)生、家長(cháng)上五蚌主干路的時(shí)間，起到疏導人群的作用。

　　2.籌建項目盡快投入建設

　　三鋪中學(xué)、四鋪小學(xué)等運動(dòng)場(chǎng)項目，最好在20xx年底前投入建設。

　　急需建設的項目有：曹二小的食堂和運動(dòng)場(chǎng)、周集小學(xué)的食堂、陳?ài)�小學(xué)教學(xué)樓、李甘小學(xué)教學(xué)樓、交通小學(xué)通往新廁所的道路及教學(xué)樓、高吳小學(xué)教學(xué)樓、清河小學(xué)教學(xué)樓等，急需維修的項目有楊湖小學(xué)幼兒園教學(xué)樓墻皮脫落、交通小學(xué)：院墻傾斜、教室地平和教室墻體開(kāi)裂等。

　　3.盡快解決上學(xué)期學(xué)前教育聘任教師的工資拖欠問(wèn)題。

　　各學(xué)校要對檢查組反饋的工資拖欠問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，明確校長(cháng)為第一責任人，制訂方案，明確職責，及時(shí)整改，并將整改情況報至責任區督學(xué)備案、備查。

　　4.研究解決公辦幼兒園園長(cháng)和教師職稱(chēng)評定問(wèn)題。

　　淮上實(shí)驗、后場(chǎng)等獨立公辦幼兒園，園長(cháng)由小學(xué)在編人員擔任，專(zhuān)任教師均為園內自聘的不在編人員。因本區不開(kāi)展幼兒園教師職稱(chēng)評定，故公辦園園長(cháng)和幼兒教師無(wú)法參評職稱(chēng)。據了解，這也是全市的共性問(wèn)題，建議區教體局向市局申請，打通公辦幼兒園教師申報職評渠道，使幼兒教師能參加職稱(chēng)評定，提高他們的工作積極性和職業(yè)幸福感。

　　指導督導工作開(kāi)展情況報告 15

　　本學(xué)期的教學(xué)督導工作已經(jīng)接近尾聲，為更好地總結經(jīng)驗，對以后工作提供指引，現就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導工作情況進(jìn)行總結：

　　一、聽(tīng)課基本情況：

　　本學(xué)期共聽(tīng)課21次，其中英語(yǔ)9次，數學(xué)9次，會(huì )計 3次。聽(tīng)課對象覆蓋了在職教師，所有的代課老師。授課情況：大部分老師教風(fēng)嚴謹，備課充分，有教案，講課條理清晰，按時(shí)上課、下課，總體情況良好。學(xué)生情況：多數班級出勤率較好，但上課玩手機現象非常嚴重。旅游、平面、計算機學(xué)生出勤率較低，有時(shí)不見(jiàn)學(xué)生，我們督導員也無(wú)能為力。

　　二、存在的問(wèn)題及建議：

　　1、存在的問(wèn)題：（1）個(gè)別代課老師駕馭課堂的能力欠缺，對學(xué)生要求不嚴格。第二節往往不講新知識，只做練習。（2）教學(xué)條件不能滿(mǎn)足教學(xué)要求，做不到理論與實(shí)踐結合，課堂氣氛不活躍。（3）由于自己經(jīng)驗不足，督導工作方法單一。每周除六節課外，還有其他的工作，聽(tīng)課面不夠廣，不夠全，好的老師的`課由于和自己的課沖突，沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)。

　　2、個(gè)人建議：（1）學(xué)院應重視對教學(xué)的組織與管理，使督導工作不流于形式。我是第一次做這個(gè)工作，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有方法，建議學(xué)院組織到外校學(xué)習考察，借鑒外校的督導工作經(jīng)驗。（2）建議開(kāi)展“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革等試點(diǎn)課程，對青年教師進(jìn)行培養，提高教學(xué)質(zhì)量。（3）改善教學(xué)條件，讓老師們充分利用各種教學(xué)資源，把優(yōu)質(zhì)課用于課堂教學(xué)。而不是讓優(yōu)質(zhì)課流于形式，學(xué)生并不能真正受益。

　　三、個(gè)人反思：

　　1、本學(xué)期我首次參加教學(xué)督導工作，在工作中，嚴格履行督導員職責，較圓滿(mǎn)的完成了本部門(mén)的教學(xué)督導工作量。通過(guò)一學(xué)期的工作，加深了我對教學(xué)督導工作的理解與認識，從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到了很多新的教學(xué)方法及經(jīng)驗，這些將使我終身受益。

　　2、由于自己的工作較繁忙，聽(tīng)課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，在一定程度上影響工作效果。以后加強與授課教師的交流，使教學(xué)督導工作效果更加突出。

　　3、作為督導員我常常抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，懷著(zhù)去發(fā)現教師的亮點(diǎn)和總結成功經(jīng)驗的愿望，誠心的發(fā)現、總結、推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。抱著(zhù)這些思想，希望能得到任課教師的理解，但總覺(jué)得結果還是重“督”輕“導”。督導的重點(diǎn)似乎還是監督、檢查的作用，也許自己水平有限，針對存在的問(wèn)題，提不出根本性的解決辦法，更談不上具體的指導和幫助。

　　4、教學(xué)督導工作方式、方法單一，希望通過(guò)今天的交流向各位學(xué)習。

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