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基層減負情況調研報告(通用13篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的基層減負情況調研報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
基層減負情況調研報告 1
按照《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于深化開(kāi)展“徹底清理層層加碼、堅決真切為基層減負”專(zhuān)項行動(dòng)的通知》(寶委辦〔20xx〕47號)要求,我局高度重視,賡即組織相關(guān)股室扎實(shí)開(kāi)展清理工作,現將工作開(kāi)展情況總結如下。
一、工作開(kāi)展情況
按照“誰(shuí)制定印發(fā)、誰(shuí)負責清理”的原則,因機構改革后,原縣政府法制辦和縣委依法治縣辦工作職能職責由縣司法局承擔,在清理工作中分別由法治股和普法依法治理股分別對相關(guān)文件進(jìn)行清理,同時(shí),公共法律服務(wù)股、社區矯正執法大隊、法律援助中心各股室也分別對涉及其他股室的相關(guān)文件進(jìn)行清理,確保文件清理到位、清理全覆蓋。通過(guò)清理,共計清理了《xx縣深入推進(jìn)依法行政加快建設法治政府實(shí)施的方案》《xx縣全面公共法律服務(wù)體系建設的實(shí)施意見(jiàn)》等30份文件,均無(wú)涉及加碼事項。
二、清理工作的做法
我局充分認識到這次清理工作的重要意義,切實(shí)將清理工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,采取有效措施確保清理工作落到實(shí)處,由法治股牽頭負責,各股室按照職責具體落實(shí),對印發(fā)的文件進(jìn)行了全面清理,做到不留死角,不存遺漏,對清理情況進(jìn)行認真核對,確保文件清理的全面、準確和徹底。
三、下一步工作打算
按照市、縣相關(guān)要求,今后進(jìn)一步加大對制發(fā)文件的`監管、審核力度,嚴把文件制定的審查關(guān)、內容關(guān),堅決從源頭杜絕存在與全面深化改革目標和要求不符的文件,杜絕出現加碼事項。
基層減負情況調研報告 2
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負萬(wàn)里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習,健康快樂(lè )成長(cháng),為學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展奠定基礎,辦人民滿(mǎn)意的教育,現我鎮圍繞相關(guān)內容認真開(kāi)展自查,現將自查情況匯報如下:
一、主要做法:
。ㄒ唬、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。我鎮成立以校長(cháng)李孝德為組長(cháng),分管副校長(cháng)劉廣紅副組長(cháng),各中小學(xué)校長(cháng)為成員的"規范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導小組,各校減負領(lǐng)導小組由校長(cháng)、黨支部書(shū)記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)組成,統籌協(xié)調減負工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(cháng)是"減負"工作第一責任人,加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導。各學(xué)校行政領(lǐng)導多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究相關(guān)工作,擬定減負工作實(shí)施方案,提出減負要求,落實(shí)減負措施。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標和任務(wù)。
。ㄈ、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績(jì)效考核的重要內容,并將考核結果作為教師聘任、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的,實(shí)行一票否決。
。ㄋ模、接受各方監督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開(kāi)辟"減負提質(zhì)"專(zhuān)欄。爭取家庭、社會(huì )的積極配合,營(yíng)造有利于減負提質(zhì)的社會(huì )氛圍。也將"減負"的'具體要求、措施、投訴方式等向家長(cháng)、社會(huì )作出公開(kāi)承諾,并通過(guò)組織家長(cháng)會(huì )、社區懇談會(huì )等,爭取家長(cháng)和社會(huì )的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會(huì )監督,設置接受社會(huì )監督的電話(huà),自覺(jué)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
。ㄎ澹、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負"目標,在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式,倡導啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,努力實(shí)現"輕負擔,高質(zhì)量".
。、嚴格執行課程計劃。
1.中小學(xué)每周3節體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,當天沒(méi)有體育課的,下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。
2.一、二年級每周2節寫(xiě)字課,三至九年級每周1節寫(xiě)字課。
3.一至四年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各2節,五至九年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各1節。
4.各年級綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強實(shí)驗實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5.未增減課程和課時(shí),未提前結束新課。
6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。
。ㄆ撸、合理安排作息時(shí)間。
1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表;
2.學(xué)生上午上課時(shí)間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.
3.未組織學(xué)生上早自習、午自習,未強迫走讀學(xué)生上晚自習。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
。ò耍、出臺硬措施,杜絕違規補課。
1.全鎮未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。
2.未將校舍、設施設備等租(借)給社會(huì )機構和個(gè)人舉辦各類(lèi)補習班、培訓班。
3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習活動(dòng),未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。
。ň牛、嚴格控制作業(yè)總量。
各校"減負"督導小組主要從規范學(xué)生作業(yè)管理著(zhù)手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認真貫徹執行教育部門(mén)對學(xué)生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時(shí),顯著(zhù)增強了學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
1.一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún),七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以?xún)取?/p>
2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
3.未布置大量機械重復的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4.未將教輔材料作為作業(yè)統一布置。
。ㄊ、切實(shí)加強考試測試管理,嚴格控制學(xué)生考試次數和難度。
1.一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學(xué);蚰昙壗M織命題和實(shí)施。
2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。
3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。
。ㄊ唬、加強教輔資料管理。
中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到:不濫訂復習資料、不向學(xué)生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級教育行政主管部門(mén)批準的情況下,不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不參與任何的以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。
二、存在的不足
1、部分學(xué)校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(cháng)。
三、今后打算
1、繼續抓好教師培訓,提高教師自身素質(zhì),結合比、訪(fǎng)活動(dòng),做到減負不減質(zhì),減負不減責任,給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動(dòng),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂(lè )學(xué)的幸福指數。
基層減負情況調研報告 3
持之以恒改進(jìn)作風(fēng),堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實(shí)是我們最大的敵人”。堅決貫徹落實(shí)中央“基層減負年”決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施,推動(dòng)黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實(shí)落地。領(lǐng)導班子帶頭以上率下,以身作則,定責任、定人員、定時(shí)限,鍥而不舍抓落實(shí),推動(dòng)單位以嚴的要求、好的作風(fēng),認真推進(jìn),抓實(shí)抓牢各個(gè)環(huán)節,逐步解決存在問(wèn)題,確?h黨委的部署要求落到實(shí)處。
。ㄒ唬﹪朗鼐臏p會(huì )硬杠杠。在梳理總結上一年度發(fā)文數量、質(zhì)量的情況下;20xx年,我委持續嚴控發(fā)文數量,大幅精簡(jiǎn)要求各級醫療機構報文報表數量,截至xx月xx日我委總體發(fā)文數量:xxx件,總體在20xx年的基礎上發(fā)文數量減少20%。20xx年度召開(kāi)中心組學(xué)習及會(huì )議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發(fā)文、會(huì )議統計情況,截至目前我委制定需要精簡(jiǎn)規范性文件xxx件,未召開(kāi)需要精簡(jiǎn)的'會(huì )議。中心組學(xué)習嚴格控制在一月一次,且不超過(guò)90分鐘。確保做到比20xx年只減不增。針對上級來(lái)文及時(shí)傳達及轉發(fā),未再多頭發(fā)文。對于重點(diǎn)緊急要辦事項,通過(guò)釘釘視頻會(huì )議傳達部署。
。ǘ┲(zhù)力提高文件會(huì )議質(zhì)效。嚴格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則,規范起草公文,在文件頁(yè)數及字數上嚴格把關(guān),制定措施要可量化,落實(shí)效果要可驗證,意見(jiàn)建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發(fā)范圍,能公開(kāi)的公開(kāi),嚴禁不切實(shí)際限定時(shí)間,要求基層上報數據、材料。分管領(lǐng)導及主要領(lǐng)導做好審核流程把關(guān)。
。ㄈ﹪栏衤鋵(shí)保密規定。成立了保密工作領(lǐng)導小組,建立健全了領(lǐng)導干部保密工作責任制度,并納入年度考評及?(jì)效考核內容,并針對保密工作存在的實(shí)際問(wèn)題做到了及時(shí)研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密承諾書(shū),建立了計算機臺賬,所有電腦及移動(dòng)存儲介質(zhì)均明確責任到人,粘貼警示密級標識,建立登記臺賬,增強全體干部的保密意識,提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,嚴禁在單位微信群、釘釘群、QQ群中發(fā)敏感信息,做工作部署。強化保密意識,堅決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生。
。ㄋ模┘訌妭浒腹芾聿⒏倪M(jìn)督查檢查考核方式。嚴格執行20xx年督查檢查考核計劃,實(shí)行事前報備,事后報告制度。在日常工作中只調研指導,發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)幫助解決問(wèn)題,未開(kāi)展督查檢查考核,以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開(kāi)展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導等均按要求報備審批。開(kāi)展的報告會(huì )、研討會(huì )、論壇、講座等活動(dòng),嚴格按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責;誰(shuí)審批、誰(shuí)監督”的原則,切實(shí)落實(shí)一會(huì )一報制。
。ㄎ澹┣謇硪幏秵挝凰形⑿、QQ等各類(lèi)工作群及政務(wù)APP,并建立專(zhuān)人專(zhuān)管制度,嚴格加強保密管理,只作為工作學(xué)習交流的平臺,未通過(guò)平臺安排部署工作,傳達文件。
二、下一步工作打算
我xx將嚴格按照要求進(jìn)一步自查自糾,對文件會(huì )議、督查檢查等嚴格控制管理,將考核指標計劃納入績(jì)效評估,加強統一規范,日常督促、走群眾路線(xiàn),加強作風(fēng)建設,讓基層真正減負,促進(jìn)基層干部提高工作效率,將更多的精力和時(shí)間用到務(wù)實(shí)上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實(shí)落地。
基層減負情況調研報告 6
開(kāi)學(xué)初,市教委就義務(wù)教育階段提出了十項規定和召開(kāi)了視頻會(huì )議,緊接著(zhù)縣教委召開(kāi)了減負提質(zhì)的推進(jìn)會(huì ),結合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。我校結合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查,現將自查情況作如下匯報:
一、學(xué)習文件,提高思想認識。
我校接到減負提質(zhì)文件后,及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議,傳達文件精神,成立以校長(cháng)潘體華為組長(cháng)的“忠縣三匯中學(xué)減負提質(zhì)工作領(lǐng)導小組”,認真安排了學(xué)!皽p負提質(zhì)”工作。
我!皽p負提質(zhì)”工作領(lǐng)導小組成員如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
學(xué)!皽p負”工作辦公室設在教導處,由歐云文擔任辦公室主任,具體負責減負工作。
通過(guò)會(huì )議和學(xué)習,全體教師進(jìn)一步明確了“減負提質(zhì)”的具體要求,認識“減負提質(zhì)”工作的意義和重要性,從而統一了思想。
二、具體做法:
1、把握四個(gè)嚴格:一是嚴格按課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程。教務(wù)處嚴格按照市教委的課時(shí)計劃,做到了“四有四沒(méi)有”:有按標準課時(shí)開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減課時(shí);有按課標設置開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減科目;有按課標要求教學(xué),沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,沒(méi)有隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。
二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補課,不舉辦各類(lèi)學(xué)科競賽輔導班,不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學(xué)習有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導,有具體的幫教措施,不歧視,不排斥。
三是嚴格規范考試次數和難度。年級不得組織月考,初中各年級每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試,教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過(guò)課程標準,主要以基礎題為主,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
四是嚴格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間。嚴格執行作息時(shí)間表,教師不得提前或延后上下課,午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書(shū),保證每天的睡眠時(shí)間超過(guò)9小時(shí)。積極開(kāi)展每天的早操、課間操和每周4節的體育課,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、突出一個(gè)重點(diǎn):嚴格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)1.5小時(shí),九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)2小時(shí)。每次放假期間給學(xué)生布置適當的作業(yè)。杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),提高作業(yè)批改質(zhì)量。
3、加強三個(gè)管理:
一是對教輔資料的管理,初中各年級的教輔資料由教委和新華書(shū)店核定的教輔資料中選擇一套,任何教師和年級不得在向學(xué)生推薦、購買(mǎi)、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負擔。
二是對競賽的管理?萍几傎愂强h科協(xié)組織,一直是我校的特色,為此有專(zhuān)人負責,有專(zhuān)人培訓,不收任何培訓費用。其余學(xué)科的競賽和奧林匹克競賽學(xué)校和任何教師不得組織參加,需經(jīng)上級主管部門(mén)同意后方可參加。同時(shí)不能把科技競賽的成績(jì)作為評定三好學(xué)生的標準。
三是對考試評價(jià)管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jì),不得以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差,更不得以學(xué)生成績(jì)安排學(xué)生座位和按考試成績(jì)給學(xué)生排列名次。每次考試的成績(jì)以等級+素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行反饋。
4、注重兩個(gè)均衡。一是均衡分班,我校一直規范辦學(xué),堅持不分快慢班,按照小學(xué)畢業(yè)成績(jì)平均分配,不歧視學(xué)生,這樣給了師生一個(gè)平等競爭的平臺,一份齊頭并進(jìn)的信心,為師生三年的教學(xué)打下了合作競爭、共進(jìn)互贏(yíng)的.基礎
二是均衡對待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生以批評教育、正面教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁對學(xué)生使用不文明語(yǔ)言。嚴禁對差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業(yè)不認真批改。
三、存在的不足:
1、少數教師思想意識不到位。
2、少數教師教學(xué)思想落后,方法老化。
四、今后打算:
1、加強教師的政治學(xué)習,進(jìn)一步提高教師思想認識。堅持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。
2、讓教師大膽改革,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設計,精心組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究:從“準、精、活”入手,奏響減負增效的協(xié)奏曲,追求教育效益
即:“準”——抓準學(xué)情、抓準定位。
“精”——精選、精講、精練、精批。
“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活、學(xué)習方法活、練習作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。
教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔的前提,更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)這種“準、精、活”方式,讓老師們明確了方向,找準了著(zhù)力點(diǎn),把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實(shí)現“輕負但照樣高質(zhì)量”目標。
3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
課業(yè)負擔的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
總之,減負不是形式,提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的,還教育的本質(zhì),讓學(xué)生能夠健康成長(cháng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂,把“減負提質(zhì)”工作落到實(shí)處,我們一定要讓學(xué)生充滿(mǎn)唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園!
基層減負情況調研報告 7
一、指導思想:
為了進(jìn)一步深化基礎教育課程改革,進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展,根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》,以及合山市教育局關(guān)于轉發(fā)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)!皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》的通知精神,結合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”,以保證學(xué)生的健康成長(cháng),F把自查自糾情況匯報如下:
二、領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
三、組織宣傳
1、成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng)的“減負增效”工作領(lǐng)導小組,切實(shí)加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監控,確!皽p負”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)全體教師會(huì )議,組織學(xué)習“桂教辦【20xx】209號文件”精神,強化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育的'情況。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)溝通等多種形式,向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣講素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān),搞好減負的宣傳工作,取得社會(huì )、家長(cháng)和社會(huì )的理解、支持和監督,形成合力共同做好減負工作。
4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負擔必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為出臺我!皽p負增效”實(shí)施方案獻計獻策。
四、組織實(shí)施
1、嚴格執行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。要嚴格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學(xué)內容、提高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì )、勞技等課程,嚴禁利用這些課時(shí)補習其他文化課。
2、嚴格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。小學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”,小學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)。作業(yè)量當質(zhì)精,不布置機械重復和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。
4、嚴格控制考試次數。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績(jì),不得以檢測成績(jì)排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。學(xué);蚪處煵幌驅W(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書(shū)籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,個(gè)別學(xué)生談話(huà),學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調查,校長(cháng)室聯(lián)合家長(cháng)委員會(huì ),采取電話(huà)、座談會(huì )、問(wèn)卷等多形式向家長(cháng)了解相關(guān)情況。
6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸(補課),確!皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理。實(shí)行教師集體備課制,分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程,減輕教師負擔。加強信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。
7、利用學(xué)校、社會(huì )教育資源,廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),上好課程超市,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習,主動(dòng)和諧地發(fā)展,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
8、加強教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期,學(xué)校將舉行一次“減負增效”課堂教學(xué)展示匯報活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課,匯報在“減負增效”活動(dòng)中的一些好的做法,以及時(shí)推廣。
四、檢查考核
1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實(shí)情況,學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查,年級組長(cháng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。
2、學(xué)校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容,納入學(xué)期教師考評工作。
基層減負情況調研報告 8
為了進(jìn)一步深化基礎教育課程改革,進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,結合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(cháng),我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現將自查結果匯報如下:
一、學(xué);厩闆r
我校位于霍州市區中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學(xué),F有教學(xué)班33個(gè),學(xué)生2190人,教職工101人,教師96人。教師學(xué)歷合格率100%,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷86人,本科學(xué)歷53人,小學(xué)高級教師33人。
二、“減負”措施經(jīng)驗
。ㄒ唬┙M織宣傳
1、我校成立“減負增效”工作領(lǐng)導小組。切實(shí)加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監控,確!皽p負”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)全體教師會(huì )議,組織學(xué)習《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。
強化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)做到減負,并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。
3、利用校園廣播站、家長(cháng)會(huì )、電話(huà)溝通等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān),搞好減負的宣傳工作,取得社會(huì )、家長(cháng)的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4、各個(gè)學(xué)科組,利用教研活動(dòng)時(shí)間,精心設計課堂練習、精心批改作業(yè)、精心輔導困難學(xué)生,為減負做好保障。
。ǘ┙M織實(shí)施
1、嚴格執行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。嚴格按照課程標準進(jìn)行教學(xué),不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學(xué)內容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育與健康、品德與社會(huì )、品德與生活、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等課程,嚴禁占用這些課時(shí)。
2、加強師德師風(fēng)建設。全面落實(shí)黨的教育方針政策,組織教師深入學(xué)習《國家中長(cháng)期教育規劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師行為規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等一系列法規、文件,深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步規范教師從教行為,搞好校本培訓活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確!皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。
3、嚴格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。我校每周上課5天,小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每天在校課堂學(xué)習時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)20分鐘,每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課?茖W(xué)制定了課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表,每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
4、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘以?xún),五、六年級語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科書(shū)面作業(yè)控制在一小時(shí)以?xún),其他學(xué)科不留書(shū)面作業(yè)。
教師自主設計作業(yè)、合理布置作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內容,創(chuàng )新作業(yè)形式,提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
5、嚴格控制考試次數。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。
不公布學(xué)生的檢測成績(jì),不以檢測成績(jì)排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差。
6、嚴格控制教輔資料。學(xué);蚪處煵幌驅W(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書(shū)籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,找個(gè)別學(xué)生談話(huà),并組織問(wèn)卷調查,向家長(cháng)了解相關(guān)情況。
7、規范招生辦班行為。學(xué)校堅持免試就近入學(xué),不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴格控制班額人數。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。8、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負擔的減少,給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎上,學(xué)校結合教育發(fā)展的實(shí)際,通過(guò)各種活動(dòng)及興趣小組,充分展示學(xué)生個(gè)性,同時(shí),我們以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的、綜合素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)、機器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動(dòng)、科技創(chuàng )新活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國家大事,關(guān)注世界的發(fā)展變化,從而培養他們的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感,給他們提供更多的鍛煉機會(huì )和更大的展示平臺,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng )建特色學(xué)校。
經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力,我校在“減負”工作中取得了較好的效果,自20xx年以來(lái),在科技創(chuàng )新大賽中,先后有266件作品獲臨汾市表彰,21件作品獲省級表彰,教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導獎,連續四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng )新大賽先進(jìn)集體獎;20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎;20xx年至今,我校學(xué)生先后有19個(gè)代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(山西賽區)聯(lián)賽,榮獲一等獎6個(gè),二等獎6個(gè),三等獎7個(gè)的優(yōu)異成績(jì)。其中,有2個(gè)代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng )協(xié)杯”創(chuàng )意科技機械人大賽,均榮獲一等獎,得到社會(huì )、家長(cháng)的'一致好評。
三、經(jīng)驗與教訓
通過(guò)開(kāi)展“減負萬(wàn)里行”自查活動(dòng),學(xué)校加強了師德建設,樹(shù)立新型教師行業(yè)形象,通過(guò)理論學(xué)習,技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術(shù),加強了教師的知識積累,開(kāi)闊教師的視野,提升教師的素養。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,開(kāi)展了教師之間的教學(xué)觀(guān)摩、評課交流活動(dòng),促進(jìn)教師間的合作交流,達到資源共享。
通過(guò)自查,我們意識到規范辦學(xué)行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在活動(dòng)中做了一定的工作,取得了一些成績(jì),但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進(jìn)課程改革。
四、工作設想
通過(guò)開(kāi)展“減負萬(wàn)里行”活動(dòng),我們認識到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,需要全社會(huì )共同關(guān)心和支持,要及時(shí)總結經(jīng)驗,努力把“減負”的各項要求落到實(shí)處。
總之,減負不僅是一種夢(mèng)想,更應當是一種真實(shí)的現實(shí);減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂(lè )學(xué)并能在這里健康成長(cháng)的樂(lè )土。
基層減負情況調研報告 9
一、全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于農村稅費改革的有關(guān)規定
我縣著(zhù)眼于減輕農民負擔,全面開(kāi)展農村稅費改革試點(diǎn)工作。一年以來(lái),總體上政策落實(shí)情況良好,改革進(jìn)展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能?chē)栏駡绦,在對明確了對已收取的xx年以來(lái)提留統籌費,應無(wú)條件如數退還給農民;繼續暫緩清收農民農村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,待經(jīng)濟發(fā)展,農民承受能力增強后再作處理,各鄉鎮、村基本上能規定及時(shí)地清退到農戶(hù)。稅改轉移支付資金的分配和支付也得到較好的落實(shí)。同時(shí),加大也了減負和稅改政策的宣傳力度,向廣大農村群眾宣傳稅改和減負政策,確保農村稅費改革這項惠民政策真正落到實(shí)處。
二、減輕農民負擔“四項制度”得到較好的實(shí)施
。ㄒ唬┥婕稗r民負擔案(事)件責任追究制我縣繼續堅持和完善減輕農民負擔工作黨政主要領(lǐng)導親自抓、負總責的領(lǐng)導責任制,認真貫徹落實(shí)中辦[xx]35號文件精神,嚴肅查處各種侵犯農民權益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)全縣沒(méi)有發(fā)生重大的涉及農民負擔案(事)件。
。ǘ┺r村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風(fēng)、物價(jià)、減負等有關(guān)部門(mén)加強協(xié)作配合,齊抓共管,把農村訂閱報刊費用“限額制”落到實(shí)處,在全縣減負檢查中沒(méi)有發(fā)現以代繳方式超限訂閱報刊現象,鄉鎮、村基層組織、學(xué)校沒(méi)有替農民、學(xué)生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。
。ㄈ┥孓r稅收、價(jià)格和收費公示制我縣涉農收費單位均能?chē)栏癜凑瞻l(fā)改委價(jià)格[xx]297號文件規定執行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動(dòng)態(tài)管理,遇到有關(guān)規定調整變動(dòng),能及時(shí)更新有關(guān)內容,確保公示的準確性。對歷年來(lái)公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進(jìn)行全面清理,對不符合規定的一律給予取消或糾正。
。ㄋ模┺r村義務(wù)教育“一費制”我縣根據閩價(jià)[xx]259號福建省物價(jià)局、財政廳、教育廳、農民負擔監督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行“一費制”收費辦法的意見(jiàn)》的'文件精神,嚴格執行一類(lèi)縣雜費標準,縣物價(jià)、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受能力,提出標準方案,舉行聽(tīng)證會(huì ),充分聽(tīng)取社會(huì )各方面意見(jiàn),由縣政府批準后付諸實(shí)施。各個(gè)學(xué)校都能?chē)栏瘛耙毁M制”的`有關(guān)收費管理,收費用于補充學(xué)校公用經(jīng)費不足,雜費實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。有力地遏制了農村中小學(xué)亂收費問(wèn)題的產(chǎn)生。
三、繼續做好農民負擔(監督)明白卡的發(fā)放工作
認真組織做好農民負擔(監督)明白卡的發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農民負擔(監督)明白卡7、6萬(wàn)份,于6月底已全部發(fā)放到各鄉鎮。并發(fā)文到各鄉鎮要求各抓實(shí)抓好此項工作。確保(監督)明白卡入戶(hù)率達到99%。通過(guò)(監督)明白卡的發(fā)放,使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。
四、強監督檢查,全面治理農村“三亂”問(wèn)題
縣減負辦以整改檢查發(fā)現問(wèn)題為重點(diǎn),以解決減輕農民負擔熱點(diǎn)為突破口,綜合運用全面檢查、專(zhuān)項檢查和暗訪(fǎng)等農民負擔檢查方法,根據榕農負監[xx]07號《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟組織‘三亂’行為開(kāi)展專(zhuān)項檢查的通知》和榕農負監[xx]09號《關(guān)于開(kāi)展半年農民負擔專(zhuān)項檢查的通知》文件要求,縣減負辦與縣經(jīng)管站對縣部分村集體經(jīng)濟組織政務(wù)支出的情況,進(jìn)行抽樣專(zhuān)項審計和農民負擔專(zhuān)項檢查,把問(wèn)題發(fā)現在基層,解決在基層。
五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度
我縣組織減負工作人員到有關(guān)鄉鎮、村開(kāi)展“一事一議”籌資投勞宣傳活動(dòng)。引導村干部要克服畏難情緒,細致做好村民工作,防止“一事一議”引發(fā)新的農民負擔。要正確引導農民自愿捐資參與村內生產(chǎn)公益事業(yè)建設,防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。
六、認真做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)受理工作,查處涉農負擔案件和違規行為。
認真接待農民群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng),傾聽(tīng)社會(huì )和群眾呼聲,進(jìn)行政策法規咨詢(xún),解決農民反映的問(wèn)題。一年,縣減負辦農民負擔來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)25起,反映的問(wèn)題涉及農村稅費征收、教育亂收費和農民建房收費等,每起信訪(fǎng)件都在一定時(shí)間內給予及時(shí)核查,及時(shí)反饋農民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會(huì )議上提出“大洋鎮際尾村因學(xué)校危房建設,被城建部門(mén)收取教育附加費,地材砂石等硬性規定要稅務(wù)發(fā)票,加重了村級負擔”的建議進(jìn)行了認真答復。5月份根據群眾來(lái)電,縣減負辦及時(shí)受理了一中學(xué)收費不規范問(wèn)題,要求列出退款計劃,退還合理款項。通過(guò)做好這項工作,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生。
基層減負情況調研報告 10
為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》(浙教基〔20xx〕127號)及浙江省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔視頻會(huì )議的精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境,現就學(xué)校在“減負”方面所做的工作進(jìn)行自查,匯報如下:
1、嚴格按照要求執行好課程計劃,開(kāi)足、開(kāi)齊各類(lèi)課程,沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現象;以新課程標準為指針,無(wú)隨意提高或降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué);正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課程,注重校本教材的開(kāi)發(fā)與應用。
2、我校規定一、二年級書(shū)面作業(yè)盡量在課內完成,不留書(shū)面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過(guò)30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。教導處不定時(shí)抽查。我校教師精心設計作業(yè),及時(shí)批改、反饋,對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長(cháng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。
3、遵循教育規律,嚴格規定各學(xué)科的考查、考試次數,對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導處均有嚴格控制,不按學(xué)生的考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類(lèi)編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補課。
4、嚴格控制在校時(shí)間。我校嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,每天在校時(shí)間上午8:30上課,11:00放學(xué),下午1:40上課,4:15放學(xué),沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的'體育活動(dòng)時(shí)間。
5、下一階段工作思考:
通過(guò)一段時(shí)間的減負實(shí)踐,我們認識到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長(cháng)期堅持。我們將:
、、進(jìn)一步加強嚴格的督查,全面落實(shí)“減負令”;
、、進(jìn)一步加強校園文化建設,組織開(kāi)展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的綜合素質(zhì);
、、進(jìn)一步加強家長(cháng)工作,切實(shí)擔負起指導和推進(jìn)家庭教育的責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力;
、、評選“減負增效”先進(jìn)教師,對“減負增效”成績(jì)突出的老師,學(xué)校將在績(jì)效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。
基層減負情況調研報告 11
一、指導思想:
以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負擔意見(jiàn)〞和“義務(wù)教育學(xué)校輕負優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)〞為依據,進(jìn)一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進(jìn)教改,努力在開(kāi)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施:
〔一〕進(jìn)一步加強學(xué)習,提高認識,實(shí)現四個(gè)轉變。
“減負〞關(guān)鍵在于轉變教育觀(guān)念。
轉變教育只為升學(xué)效勞的目標觀(guān),樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì),為社會(huì )主義現代化效勞的目標觀(guān)。轉變以考試分數為唯一標準評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀(guān),樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個(gè)性特長(cháng)充分開(kāi)展的教育質(zhì)量觀(guān)。轉變只重視知識教育,無(wú)視思想品德教育和紀律法制教育,樹(shù)立德、智、體、美全面開(kāi)展的教育觀(guān)。轉變只重視少數尖子生,而輕視大多數學(xué)生,重知識灌輸,輕能力培養的教育觀(guān),樹(shù)立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習與智能開(kāi)展相統一的教學(xué)觀(guān)。
“減負〞應在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,即“減負〞不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們全體教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題!皽p負〞是一項涉及到全社會(huì )的系統工程,社會(huì )各界應該統一認識,協(xié)力合作,共同來(lái)完成。
〔二〕自覺(jué)從三方面“負重〞,努力使學(xué)生“減負〞。
欲得學(xué)生“減負〞,教師須得自覺(jué)“負重〞。
一是思想上“負重〞,從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重托。
二是在業(yè)務(wù)提高上“負重〞,自我“加壓〞,更新觀(guān)念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。
三是在教學(xué)實(shí)踐上“負重〞,一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng )新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。
1、教師認真編寫(xiě)課時(shí)方案,內容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教具準備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)訓練,板書(shū)設計等。教學(xué)目的要求要具體明確,重點(diǎn)難點(diǎn)要認真研究處理,做到分散難點(diǎn),減少坡度。對重、難點(diǎn)及最根底的內容,要舍得花工夫去鉆研,夯實(shí),學(xué)生根底。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據學(xué)科、教材內容特點(diǎn),優(yōu)選教學(xué)方法,正確運用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動(dòng)開(kāi)展。改良教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿(mǎn)堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)〞,即動(dòng)腦想,動(dòng)口說(shuō),動(dòng)手寫(xiě),保證在課堂上留3―5分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力,在合格的根底上培養優(yōu)秀,在全面開(kāi)展的前提下開(kāi)展個(gè)性。
4、嚴格按課程表上課,不挪上它課,不私自調課,技能科課一律按要求上足課時(shí),課堂不得擠占他用。
〔三〕加強德育管理,提高育德效益。
在加強對學(xué)生文化知識教育的同時(shí),高度重視和進(jìn)一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r,有針對性地進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節中的德育滲透。
開(kāi)展好心理健康教育,幫助和指導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學(xué)生參加豐富多彩的`課外活動(dòng),及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生良好的日常行為標準習慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律,熱愛(ài)學(xué)習,興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
〔四〕加強“減負〞工作的監督和指導。
1、成立學(xué)校管理工作家長(cháng)委員會(huì ),每學(xué)期一次召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)對“減負〞工作的建議和要求,溝通家長(cháng)的心里,做好家長(cháng)的宣傳工作。
2、嚴格執行清校制度,學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí),任何人不得以任何理由隨意延長(cháng)在校時(shí)間。
3、課內的作業(yè)要在課堂上完成。課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓練重點(diǎn)。
4、除學(xué)校組織的語(yǔ)、數期末質(zhì)量檢測或進(jìn)修學(xué)校組織外的考試外,不組織各類(lèi)加重學(xué)生負擔的書(shū)面考試,不以分數排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、達成、稍欠、須努力。
基層減負情況調研報告 12
參加工作這幾個(gè)月以來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在各位同仁的幫助下,我以效勞基層,效勞群眾為目標,團結同志,扎實(shí)工作,較好的完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),新的一年,為了使自己的工作有更加明確的方向,結合自身實(shí)際,特制定此工作方案:
一、準確定位,明確自己的職責。
鄉鎮是最基層的機關(guān),不僅起著(zhù)上傳下達的作用,還是很多政策的具體實(shí)施者,在實(shí)際工作中與群眾接觸的時(shí)機也最多,所以我們必須準確的定位自身,明白我們的職責是為群眾效勞,是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導下,我們才能在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立把人民群眾當作主人翁的意識,才能切切實(shí)實(shí)的維護群眾的'利益,為群眾辦好事,辦實(shí)事。
二、進(jìn)一步完善學(xué)習機制,不斷提升自身素質(zhì)。
在下步工作中,我們將加大學(xué)習力度,不斷提高自己的知識儲藏。不僅要在工作中學(xué)習業(yè)務(wù)知識,工作之余也要通過(guò)讀書(shū)看報,了解國家的大政方針政策,提高自己的政策理論水平。要通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力,增強為民效勞意識。多向別人請教、學(xué)習,虛心接受別人的批評,努力改正工作中存在的小毛病、小問(wèn)題,為更好的開(kāi)展工作打下堅實(shí)根底。
三、做好辦公室日常工作,為全鎮群眾提供更優(yōu)質(zhì)的效勞。
要明確辦公室工作的重要性,要繼續在辦文、辦會(huì )、辦事上下功夫。及時(shí)準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領(lǐng)導成員,做到處理及時(shí),準確。認真做好各種會(huì )議的會(huì )議通知、會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議材料等各項準備工作以及其他保障,為會(huì )議順利召開(kāi)創(chuàng )造條件。對辦事人員要熱情招待、效勞周到。同時(shí),自己也要做到在工作中要善于總結,有益的工作經(jīng)驗要總結,犯的錯誤更應該總結,并對其詳細的剖析,努力做到下次不再犯。
四、做好包村工作,促進(jìn)所包村組的開(kāi)展。
具體措施如下:每周到所包村一次,與村干部、黨員、村民或被幫扶戶(hù)見(jiàn)面談話(huà),進(jìn)行實(shí)地調查、了解開(kāi)展狀況。定期走訪(fǎng)貧困戶(hù)、專(zhuān)業(yè)戶(hù),鼓勵專(zhuān)業(yè)戶(hù)開(kāi)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),發(fā)揮好帶動(dòng)作用,引導周邊群眾勤勞致富。深入了解局部特困戶(hù)貧困原因,幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作,認真對待矛盾糾紛,做到能協(xié)調處理就及時(shí)協(xié)調處理,盡量杜絕產(chǎn)生遺留問(wèn)題;不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門(mén)協(xié)調處理或上報鎮黨委政府共同解決。
對每次走訪(fǎng)的對象、發(fā)現的問(wèn)題以及處理的情況做好登記工作。20xx,我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求,對內提升自身素質(zhì),對外做好本職工作,為推進(jìn)我鎮各項事業(yè)開(kāi)展奉獻自己的力量。
基層減負情況調研報告 13
按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作,現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì )方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會(huì )的硬杠杠”和自治區提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標任務(wù),結合日常工作實(shí)際,重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì )議方面加強減負
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),20xx年共計精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè),實(shí)現了精簡(jiǎn)文件10%的目標。
2、精簡(jiǎn)會(huì )議方面。結合會(huì )議提前計劃,會(huì )前做好充分調查,對參會(huì )人員相同、內容相仿的會(huì )議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi),統籌安排會(huì )議時(shí)間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會(huì )議時(shí)間,提高會(huì )議效率,杜絕止議而不決,反復開(kāi)會(huì )現象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項,均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開(kāi)會(huì )。今年共召開(kāi)局黨組會(huì )20次,局務(wù)會(huì )15次,會(huì )議次數較去年減少15%。
二、存在的問(wèn)題
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡(jiǎn),特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì )議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì )的.現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的,不予發(fā)文;能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導減負工作走深走實(shí)。
2、加強會(huì )議的統籌整合,減少或合并召開(kāi)部署單項工作任務(wù)的會(huì )議,能以開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )解決問(wèn)題的,盡量不開(kāi)大會(huì ),解決實(shí)際問(wèn)題;
能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò )等形式完成工作任務(wù),或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的,原則上不召開(kāi)會(huì )議。
基層減負情況調研報告 14
一、主要做法及成效
一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì )議上精準發(fā)力。由委辦公室、政府辦公室牽頭,從委、政府文件做起,對文件、會(huì )議從嚴審核把關(guān),切實(shí)把數量減下來(lái),把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規范行文程序、控制文件數量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類(lèi)議事協(xié)調機構、領(lǐng)導小組職能,對其成員調整、一般性工作安排、會(huì )議紀要和領(lǐng)導講話(huà)由其自行發(fā)文。1-9月份,委、政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達到省委下達的精簡(jiǎn)目標。二是嚴控會(huì )議數量。堅持少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì ),對全性會(huì )議嚴格把關(guān),嚴控會(huì )議規格和規模,對會(huì )議內容相近的合并召開(kāi),對參會(huì )范圍基本相似的集中召開(kāi),嚴格執行每月第一周“無(wú)會(huì )周”制度,1-9月份會(huì )議數量同比減少%。
二是突出一個(gè)“合”字,在規范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統籌規范督查檢查考核工作的通知》,切實(shí)規范xx級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的`堅決取消,迷步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場(chǎng)的暗訪(fǎng)方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。20xx年度xx級督查檢查考核事項xx項,比20xx年減少xx項,精簡(jiǎn)%。
三是突出一個(gè)“建”字,在建立長(cháng)效機制上精準發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負年”活動(dòng)為契機,全面推行一線(xiàn)指導推動(dòng)工作落實(shí),制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的具體意見(jiàn)》建立健全督查長(cháng)效機制,讓基層干部從x會(huì )海和材料報表中解脫出來(lái),把規定落到實(shí)處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過(guò)度工作留痕的現狀,讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔當,能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。
二、存在的問(wèn)題
雖然我在落實(shí)基層減負年各項工作上取得了積極進(jìn)展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡(jiǎn)會(huì )議上措施還不夠有力,我各鄉鎮視頻會(huì )議系統還不完善,還無(wú)法充分利用視頻會(huì )議系統減輕基層壓力,造成基層干部反復跑現象;二是督查考核還有待完善?己藱C制和細則不夠完善,痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步,我將以開(kāi)展“不忘、牢記”主題教育為契機,狠抓xx個(gè)專(zhuān)項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì )、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負成果。
基層減負情況調研報告 15
20xx年以來(lái),我市農民負擔監管工作在孟州市委、市政府和上級業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導下和大力支持下,從維護農村發(fā)展和穩定的大局出發(fā),以維護農民群眾合法權益為中心,全面落實(shí)黨的各項農村惠農減負政策,進(jìn)一步強化責任,加強監管,農民負擔大幅度減輕,全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農負擔案(事)件,F將有關(guān)調研情況報告如下:
一、基本情況
全市轄11鎮,274個(gè)村。全市農村人口40余萬(wàn)人,農村居民人均可支配收入14465元。
。ㄒ唬┺r民負擔領(lǐng)域、項目及監管對象、范圍。當前農民負擔監管范圍主要是村內興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農村義務(wù)教育階段中小學(xué)生收費、有關(guān)涉農收費專(zhuān)項治理以及各種支農惠農補貼資金落實(shí)情況等項目。監管對象主要是村組織、中小學(xué)校及有關(guān)涉農收費部門(mén)。監管方式主要采取檢查、審計、走訪(fǎng)農戶(hù)等方式。
。ǘ┲饕胧。一是加強組織領(lǐng)導,提高減負工作認識。完善工作機構,明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作“一票否決制”,進(jìn)一步明確和建立減輕農民負擔工作由黨政一把手親自抓、負總責的責任制度。建立部門(mén)分工、責任落實(shí)、協(xié)調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳,增強農民群眾維權意識。市農監辦定期不定期地組織相關(guān)部門(mén)深入到鎮、村進(jìn)行政策宣傳及咨詢(xún),使減負政策家喻戶(hù)曉。三是開(kāi)展執法檢查,及時(shí)查處案(事)件。每半年市農監辦對各種支農惠農政策落實(shí)、涉農收費情況進(jìn)行一次檢查,及時(shí)了解減輕農民負擔動(dòng)態(tài)。各涉農收費部門(mén)定期不定期地對本轄區內減負情況進(jìn)行檢查,年底市農監辦會(huì )同相關(guān)部門(mén)深入鎮、村進(jìn)行檢查,走訪(fǎng)農戶(hù),保證各種減負政策落到實(shí)處。四是統籌規劃,做好財政獎補項目。結合農村公益事業(yè)的發(fā)展現狀,與新農村建設、扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)、鎮村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進(jìn)村入戶(hù)支農資金項目結合起來(lái),集中力量解決農民群眾最關(guān)心、利益最直接、受益面最廣的問(wèn)題,提高財政支農資金的整體效益。
。ㄈ┲饕尚
一是減輕農民負擔“五項制度”得到落實(shí),杜絕了亂收費現象發(fā)生。認真落實(shí)涉及農民負擔收費文件“審核制”,按政策規定收費;提高涉農價(jià)格和收費的.透明度,實(shí)行價(jià)格和收費“公示制度”;建立鎮、村級組織和農村中小學(xué)公費訂閱報刊費用“限額制”,把訂閱報刊的費用控制在規定限額內;建立農民負擔“監督卡制度”,農民對承擔的費用明白、清楚;落實(shí)農民負擔政策“責任追究制”。各級行政“一把手”為第一責任人,各執行人員為具體責任人。由于制度落實(shí),近幾年我市未發(fā)現農民負擔案(事)件。二是涉農專(zhuān)項治理工作逐漸顯現,亂收費現象得到有效遏致。規范教育收費,農村中小學(xué)亂收費現象得到治理;農民建房收費治理工作有效,杜絕違規收費現象;農村生產(chǎn)、生活用水收費做到抄表到戶(hù)、計量收取,堅決糾正亂加價(jià)的搭車(chē)收費行為;涉農價(jià)格和服務(wù)收費正在規范,未發(fā)現違規收費現象。三是各種支農惠農政策得到較好落實(shí)。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化,農民種糧積極性逐步提高。九年義務(wù)教育、“兩免一補”等惠民政策得到落實(shí),學(xué)生都及時(shí)享受優(yōu)惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監管,新農村建設全面推進(jìn)。
二、減負工作存在的問(wèn)題
。ㄒ唬﹤(gè)別村報刊征訂費用存在超省定限額現象。
。ǘ┺r民負擔監管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領(lǐng)導小組辦公室設在市農經(jīng)站,目前該站編制6人,實(shí)有4人,還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作,面對全市量大面廣的減負日常工作,顯得人員不足。
。ㄈ﹤(gè)別部門(mén)收費標準宣傳不到位,公開(kāi)不及時(shí),群眾辦事時(shí)標準不清,心存疑慮。
三、下一步減輕農民負擔的建議
面對農民負擔的新情況新問(wèn)題,我市今后農民負擔監管工作主要從以下幾方面進(jìn)行:
。ㄒ唬┘訌娦麄,強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策,力爭做到家喻戶(hù)曉,人人皆知。
。ǘ⿵娀瘜r村各種支農惠農補貼資金的落實(shí)。進(jìn)一步完善農村集體財務(wù)管理制度,對農民的四項補貼資金,應按照統一規范、公開(kāi)透明、公正合理的原則,落實(shí)到農戶(hù),資金打到“一卡通”賬戶(hù)上。
。ㄈ├^續組織開(kāi)展涉農資金專(zhuān)項審計、涉農收費執法檢查,進(jìn)一步加大明查暗訪(fǎng)和案件查處力度,充分發(fā)揮職能作用,確保農民負擔不反彈,不出現涉農負擔惡性案(事)件及群體性案件。
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