學(xué)校督導檢查情況報告(精選20篇)
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學(xué)校督導檢查情況報告 1
學(xué)校的安全工作事關(guān)社會(huì )的穩定與發(fā)展,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校的各項安全工作已按上級部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規要求進(jìn)行了部署,制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導小組、落實(shí)了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發(fā)生率為零做好了充分的準備,做到了“認識、領(lǐng)導、制度、措施、責任”五到位。
一、加強制度建設,提高安全責任意識
1、落實(shí)了校長(cháng)安全負責制,成立安全工作領(lǐng)導小組,合理分工,責任明確。
2、有專(zhuān)人負責校園內部安全保衛工作,有嚴格的安全保衛工作制度,實(shí)行24小時(shí)值班、巡邏制度。
3、學(xué)生的上課安全、活動(dòng)安全有專(zhuān)項制度并有簽訂安全責任書(shū)。
4、實(shí)行安全教育制度,每周教師保證上好一節安全教育課。
5、學(xué)校內部的各個(gè)崗位都有明確的安全責任要求,學(xué)校領(lǐng)導帶班制和值日教師責任制得以有效落實(shí)。
6、嚴格執行電腦室安全操作規程并有專(zhuān)人管理。
7、嚴格執行體育運動(dòng)、校內外集體活動(dòng)的安全要求和防范措施。
8、學(xué)生集中上下樓時(shí),有專(zhuān)人負責疏導和指揮。
9、學(xué)校與家長(cháng)加強聯(lián)系,取得共識,并用“致家長(cháng)的公開(kāi)信”等形式來(lái)宣傳校內外安全制度。
10、嚴格執行事故責任追究制度。
二、安全教育放在重中之重
1、每周班會(huì )課堅持一節的安全教育課,針對學(xué)生日常紀律表現進(jìn)行總結,強化紀律,保證安全,提高學(xué)生防患于未然的自覺(jué)性,教會(huì )學(xué)生安全自救的方法。如有學(xué)生違紀又存在有安全隱患及時(shí)處理并面向全體學(xué)生作宣傳教育。
2、要求全體師生學(xué)習和遵守學(xué)校的.各項安全制度。
3、對有不良行為的學(xué)生,班主任及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,并取得政教主任的心理輔導或其他形式的幫教。
三、校內建筑及消防設施
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施等符合安全要求。
2、樓道、走廊及其他通道安全、通暢、照明設備處正常狀態(tài)。
3、圍墻、門(mén)窗、廁所無(wú)存在安全隱患。
4、校園內電網(wǎng)鋪設及電器設備基本上符合有關(guān)要求。
5、消防滅火器等設施完備,并做到了定期清理檢查。
四、交通安全
1、騎車(chē)上、放學(xué)的學(xué)生有嚴格的要求(不足12周歲的學(xué)生不允許騎車(chē)上、放學(xué)),每周進(jìn)行兩次以上道路交通安全教育。
2、學(xué)生放學(xué)分方向、分區域由教師集中護送學(xué)生過(guò)馬路,并有嚴格的要求。
總之,我們學(xué)校始終把安全看作頭等大事,放在學(xué)校工作的首位,本期開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
學(xué)校督導檢查情況報告 2
根據青州市教育局轉發(fā)《關(guān)于加強汛期中小學(xué)校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神,為了加強汛期安全隱患排查工作,切實(shí)保障學(xué)校師生人身及財產(chǎn)安全,我校特組織校務(wù)委員會(huì )相關(guān)人員,對我校校園環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,現就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下:
一、統一思想,提高認識
進(jìn)一步提高認識,切實(shí)認識到今年防汛形勢的緊迫性,嚴峻性,大力開(kāi)展防汛工作,做到“防患于未然”,確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、加強領(lǐng)導。
學(xué)校成立防汛工作領(lǐng)導小組,劉洪濤校長(cháng)任組長(cháng),孫廣軍任副組長(cháng),負責全校汛期安全的預防和緊急情況的.處理工作,使防汛工作有準備、有部署的進(jìn)行。
三、對校園環(huán)境進(jìn)行全面檢查,做到早發(fā)現,早預防,早處理,將事故消除在萌芽狀態(tài):
1、在雨季來(lái)臨之前,我校就邀請專(zhuān)業(yè)人員對我校所有建筑設施進(jìn)行檢查,避免造成學(xué)校房屋及師生生命財產(chǎn)的損失。
2、對我校所有房屋、圍墻、大門(mén)進(jìn)行安全排查,重點(diǎn)針對汛期到來(lái)極易造成基礎浸泡、透水進(jìn)行排查,發(fā)現一年級教室有漏雨現象,及時(shí)進(jìn)行維修,其他未發(fā)現不安全隱患。
3、對校園內外排水通道進(jìn)行排查,對排水溝道進(jìn)行清理,排除了安全隱患。
4、對校園圍墻進(jìn)行排查,未發(fā)現安全隱患。
四、加強對全校師生安全教育
根據今年防汛工作的緊要性,我校對全校師生進(jìn)行了安全教育:
1、根據今年防汛工作的緊要性,對全校師生進(jìn)行防溺水、午睡等安全教育。
2、對全校師生進(jìn)行交通安全教育。要求學(xué)生不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不乘坐“帶病”車(chē)輛,要求遵守交通規則。
五、加強落實(shí)值班教師及學(xué)校領(lǐng)導帶班制度
要求值班教師24小時(shí)堅守學(xué)校崗位,帶班領(lǐng)導24小時(shí)開(kāi)機。
安全警鐘長(cháng)鳴,我校時(shí)刻牢記“安全無(wú)小事,責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦,認真做好我校的防汛工作。經(jīng)過(guò)自查,我校已從各方面做好了防汛排險準備,努力確保汛期不發(fā)生安全事故。
學(xué)校督導檢查情況報告 3
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩定的大局。是學(xué)校工作的重中之重,其責任重于泰山。我校為做好學(xué)校穩定和安全工作,維護教育系統良好形象,建設平安校園,對安全工作高度重視,常抓不懈。學(xué)校積極健全各項管理規章制度,強化安全防范措施,積極倡導依法治校管理模式,明確了分工,落實(shí)了責任,并結合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了自查、自改,F就自查、自改情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導,強化責任,建立安全工作長(cháng)效運行機制。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校書(shū)記直接抓,成立了安全領(lǐng)導小組,德育主任任安全辦公室主任,統一領(lǐng)導學(xué)校安全工作,具體負責制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度,明確各部門(mén)的具體職責和責任,完善了安全工作運行機制,明確分工,落實(shí)責任,同時(shí),強化自查、自檢力度,牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思想,各組密切配合,按各自分工,負責好職責范圍內的安全工作。
二、制度保證措施到位
1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。
學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
德育室協(xié)同總務(wù)在開(kāi)學(xué)初對學(xué)校安全設施進(jìn)行認真檢查,特別是校園周邊環(huán)境的排查,發(fā)現操場(chǎng)四周的護欄年久生銹不牢固,存在安全隱患。在提高硬件設施的同時(shí),我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進(jìn)行安全知識宣傳,加強學(xué)生教育。結合我校的實(shí)際情況,組織全體師生開(kāi)展安全應急管理的宣傳教育與訓練,效果良好,已開(kāi)展防火安全逃生演練,使學(xué)生了解應急時(shí)逃生的正確方法,采用正確的方式逃生。
2、簽訂責任書(shū)。
學(xué)校與各科室負責人、班主任、科任教師、體育老師、實(shí)驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全。
管理工作規章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規章制度,并根據安全管理工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,對涉及學(xué)校安全的各項工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。
繼續沿用了過(guò)去學(xué)校制定的各種預案制度。
5、認真做好安全教育周工作。
學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故的安全隱患開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
三、明確責任,嚴格責任追究制度。
為了強化內部管理,進(jìn)一步落實(shí)安全工作目標責任制,學(xué)校實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則,一級抓一級,層層落實(shí)。各部門(mén)、各成員管理好自己的`人和物,形成了“安全工作三級管理體系”,明確職責分工。學(xué)校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書(shū),明確了責任。對各項工作強化監督管理力度,實(shí)行層層把關(guān)。學(xué)校制定了《學(xué)校安全工作責任追究制度》,強化責任意識,嚴格依法辦事,違法必究,堅決杜絕僥幸心理。
四、強化教育,把安全教育的宣傳工作放在首位。
學(xué)校每周的班會(huì )課都有安全教育內容,通過(guò)安全課,使學(xué)生掌握了各方面的安全知識。學(xué)校在每次放假前和開(kāi)學(xué)后都要集中講安全工作要求。并在重大節日和兩個(gè)固定假期前必須召開(kāi)一次假前安全教育講座增強學(xué)生的自我保護意識和自助自救能力。平時(shí),利用板報、國旗下講話(huà)等,都要宣傳安全知識。每學(xué)期要至少搞一次兩次安全演練,使學(xué)生掌握逃生的辦法。同時(shí),每學(xué)期還要搞兩次法制講座,使學(xué)生懂法、遵法,并會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。
五、經(jīng)常檢查,常抓不懈,切實(shí)保障安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校為強化安全工作的力度,落實(shí)責任,要求對學(xué)校內的各項設施定期或不定期的安全檢查,并做好安全記錄。檢查時(shí),要求至少有三人參加檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,對于學(xué)校無(wú)能力處理的問(wèn)題及時(shí)上報。
1、校舍安全:
學(xué)校建造物都已年久,但主體工程尚好。
2、交通安全:
學(xué)校不僅向學(xué)生宣傳交通知識,還號召學(xué)生不能乘坐“三無(wú)”車(chē)輛及報廢車(chē)輛,超載車(chē)輛對校門(mén)口的車(chē)輛及時(shí)進(jìn)行引導疏散,避免影響學(xué)生出行。
3、綜合治理:
學(xué)校周邊200米以?xún)葻o(wú)網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場(chǎng)所,也沒(méi)有商販擺攤設點(diǎn),周邊環(huán)境沒(méi)有影響正常教育教學(xué)地方。
4、用電安全:
安全小組對全校的全部用電器件和線(xiàn)路做了排查,更換了部分隱患器件,和部分電線(xiàn),學(xué)校嚴禁亂接電源、電器。
5、加強值班:
堅決執行領(lǐng)導帶班、教師值班、保衛巡邏制度,學(xué)校制度健全,責任到位。
六、排查整改后尚存的安全隱患問(wèn)題
1、長(cháng)?h小長(cháng)山房身小學(xué)的視頻監控設施運行不正常。
2、房身小學(xué)學(xué)校電路老化,危機時(shí)刻存在。學(xué)校已打報告給上級主管部門(mén),期待盡早修復。同時(shí)學(xué)校也制定了相應的用電制度,嚴禁外接使用電器,嚴禁違規操作,有問(wèn)題及時(shí)上報等約束,預防事故的發(fā)生。
3、小長(cháng)山小學(xué)安保人員未配備基本的防護裝備。
4、中心小學(xué)操場(chǎng)周邊的護欄年久生銹不牢固存在安全隱患,也存在學(xué)生攀爬的危險,學(xué)校為此在家長(cháng)會(huì )、學(xué)生安全教育講座,反復教育學(xué)生不要翻越護欄,以免造成危險,并對曾翻越護欄的學(xué)生進(jìn)行了必要的批評教育,并告知家長(cháng)。
由于上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的高度重視,加之學(xué)校師生協(xié)力,多年來(lái)學(xué)校重來(lái)未出現重大安全事故,頗受百姓信賴(lài)。但安全無(wú)小事,關(guān)乎千萬(wàn)家,所以對安全工作學(xué)校上下從不肯放松警惕,一直作為學(xué)校的首要工作和重中之重來(lái)抓,今后我們還會(huì )繼續加強這方面的教育和管理,保一方安寧。
學(xué)校督導檢查情況報告 4
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據市教體局安全工作及文件精神,我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng),分管校長(cháng)為副組長(cháng),教導處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組,對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細致的檢查,通過(guò)檢查我們認為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細致扎實(shí),取得了一定的成績(jì),但也的確存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題。
一、學(xué)校有安全管理工作組織機構,工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),分管校長(cháng)任副組長(cháng),教導主任,總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導小組,定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等,并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規章制度及各種事故應急處置預案。學(xué)校各部門(mén)和崗位都有明確的.安全責任要求,并層層簽訂安全責任書(shū),落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費滿(mǎn)足需要,每年都按時(shí)投保校方責任險。
二、安全設施建設完善有效,及時(shí)維護。
學(xué)校配備兩名專(zhuān)職保安,配備安保器械滿(mǎn)足需要,救援物資設備充足,按規定配備消防設施設備,應急照明設置符合要求。種類(lèi)用電設備與線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)相匹配,符合安全標準。
三、加強師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視師生的交通安全,特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間,在全校進(jìn)行交通安全常識的教育,利用廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規,組織全校師生觀(guān)看交通安全宣傳片等,各班班主任也利用各種時(shí)機、各種手段對學(xué)生加強交通,安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校后勤處負責具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導,發(fā)現問(wèn)題立即督促后勤人員加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期檢查和考核,對檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場(chǎng)所、易發(fā)生火災的地方、重要場(chǎng)所都懸掛好消防安全標志,起好警示作用,提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學(xué)校電器設備較多,用電安全尤為重要,防止因電氣故障引發(fā)火災,學(xué)校加強了電氣設備的保養和維護,定期請專(zhuān)業(yè)人員對電氣設備進(jìn)行檢查,檢查電氣設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細而實(shí),避免而疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發(fā)生。加強對工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。
五、加強防盜工作。
學(xué)校十分重視防盜工作,對各類(lèi)電教儀器,尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校在微機室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門(mén)和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度,節假日均有人值班,值班為24小時(shí)制,特別加強了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)職保安門(mén)衛制度,平時(shí)能對進(jìn)出學(xué)校的人員、車(chē)輛、物資作好登記、核對工作。學(xué)校對防盜工作從細處、實(shí)處入手,力求萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所,學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
首先我們對學(xué)生活動(dòng)加強了教育和管理,教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng),不進(jìn)行帶有危險性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導、值日教師和值日學(xué)生,他們在課間加強了巡視,確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次學(xué)校對學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查,對一些存在危險因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué);顒(dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設施均符合安全。學(xué)校對開(kāi)展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批,活動(dòng)前對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動(dòng)的順利開(kāi)展,不出安全事故。
七、存在問(wèn)題:
1、目前學(xué)校無(wú)攝像頭,未安裝一鍵報警等技防設施,學(xué)校已申請安裝視頻監控,現正在安裝中。
2、防雷設施近兩年有關(guān)部門(mén)未來(lái)校檢測。
3、學(xué)校十三輛接送學(xué)生車(chē),現都不同程度的存在超員現象,學(xué)校曾上報交管部門(mén),交管部門(mén)也已治理,但受利益驅動(dòng),現仍超員。
4、學(xué),F在無(wú)專(zhuān)職醫務(wù)人員。
學(xué)校督導檢查情況報告 5
為嚴防新學(xué)期學(xué)校安全事故發(fā)生,為新學(xué)期“平安和諧”校園建設打下堅實(shí)基礎,確保學(xué)校安全穩定,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,我校從促進(jìn)社會(huì )和諧、促穩定的高度,認真貫徹落實(shí)“安全第一,預防為主”的方針,把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,F將自查情況匯報如下:
一、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)保障工作。
開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導班子對校園及周邊安全隱患進(jìn)行了一次全面的大排查,對學(xué)校建筑物、設備、設施進(jìn)行全方位安全檢查、檢驗,不放過(guò)任何一處死角。重點(diǎn)是教室、廁所、圍墻、欄桿、旗桿、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)、體育設施等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患,及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設備,并將安全隱患登入整改臺賬。開(kāi)學(xué)前8月23日學(xué)校組織青年教師和班主任提前返校做好學(xué)校衛生,讓學(xué)生開(kāi)學(xué)即擁有整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校后勤人員利用假期按照上級規定教材用書(shū)對學(xué)生新學(xué)期用書(shū)整理準備,保證在學(xué)生返校時(shí)分發(fā)到每一個(gè)人手中。
二、全面落實(shí)“護校安園”行動(dòng)。
1、強化“三防”建設。我校加大投入力度,強化校園人防、物防、技防,按照要求及時(shí)配齊防護器械,對保安人員進(jìn)行了嚴格培訓。每天堅持做到五查:一查保安員職責是否落實(shí)到位;二查安保器械的配備及報警監控系統安裝使用情況,看物防、技防措施是否落實(shí);三查出入驗證登記、校領(lǐng)導和教職工值班、日常安全管理制度是否落實(shí);四查師生安全教育、演練及法制副校長(cháng)工作是否落實(shí);五查校園領(lǐng)導及教職工安全責任細化、分解情況,看所有工作環(huán)節的安全責任體系是否落實(shí)。外來(lái)人員未經(jīng)相關(guān)部門(mén)核實(shí)一律不得進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生因病、因事離校必須簽寫(xiě)離校登記表,并由班主任或老師親自送至校門(mén)口交給家長(cháng)。建立健全值班制度,明確保安人員、巡查人員、值班人員的工作責任,做到職責分明、任務(wù)明確,加強責任管理,堅持晝夜值班、節假日輪流值班和領(lǐng)導帶班制度。
2、注重安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生開(kāi)展安全主題教育,在開(kāi)學(xué)第一天上好安全教育第一課,做到有教師、有教材、有教案、有課時(shí)、有評價(jià),確保扎實(shí)有效。開(kāi)展了安全應急疏散演練,在實(shí)踐中不斷完善應急預案。每天利用午檢的時(shí)間專(zhuān)門(mén)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在開(kāi)學(xué)第一天印發(fā)致家長(cháng)的一封信,明確學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間安排及接送學(xué)生地點(diǎn),向家長(cháng)宣傳學(xué)校安全管理規定和要求,要求家長(cháng)加強節假日學(xué)生安全管理,履行監管職責。要求學(xué)生將公開(kāi)信帶回家中,與家長(cháng)共同閱讀,并由家長(cháng)簽字后將回執交回班主任。我校開(kāi)辦安全知識宣傳教育展板,將防溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、人身安全、防范自然災害、預防傳染病等知識展示給學(xué)生,讓學(xué)生從中學(xué)到知識,受到感觸,使“珍愛(ài)生命,遠離危險”化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、校園網(wǎng)、廣播站、校園電視臺進(jìn)行安全教育,讓人人樹(shù)立起“關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念,人人參與安全教育,人人了解安全知識,增強防范意識,讓安全警鐘長(cháng)鳴。此外,學(xué)校在交警的配合下,上放學(xué)期間均有交警在學(xué)校門(mén)口執勤,有力保證了學(xué)生上放學(xué)期間的安全。學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生、老師簽訂了安全工作責任書(shū)。通過(guò)召開(kāi)中層領(lǐng)導干部會(huì )和教師會(huì ),認真落實(shí)學(xué)校安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書(shū),將安全工作逐級落實(shí)到具體工作部門(mén)和具體責任人,確保各項安全穩定工作責任和措施落到實(shí)處。
三、強化學(xué)校安全管理。
1、加強校園消防安全。我校堅持按照學(xué)校制定的《消防設施管理、維修、更新計劃》的具體要求,投入資金充實(shí)、維護、更新消防器材和設施,配齊滅火器,保證完好有效。定期檢查消防泵房和頂樓消防水箱,保證正常使用。更新了所有安全出口的指示牌,保證字體發(fā)光。疏通了所有安全出口,保證全部開(kāi)啟。定期檢查并更新了應急燈、人員疏散標志等,加固樓梯護欄。在保安室、機房、會(huì )計室安裝了報警系統,這些應急設施的完善,為預防和處置突發(fā)事件提供了有力保障,構筑了校園消防安全的“防火墻”。
2、加強食品安全管理和傳染病防控。嚴格執行食品安全管理的各項規定,加大食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監督檢查。我校沒(méi)有小賣(mài)部,嚴格要求學(xué)生不買(mǎi)無(wú)證攤販食品。要求校內承包食堂的'食品衛生做到“兩證、三要、四關(guān)”,即“兩證”:食堂工作人員持證上崗、食品采購實(shí)行索證制度;“三要”:工作人員要著(zhù)裝戴帽、生熟食要分開(kāi)、食品要每天留樣;“四關(guān)”:嚴把進(jìn)貨關(guān)、衛生消毒關(guān)、食物貯存保鮮關(guān)、食品加工關(guān)。學(xué)校派專(zhuān)人負責食堂安全,每天對其進(jìn)行監督檢查。學(xué)校購置電熱節能飲水機,安放在每個(gè)樓層,定期更換濾芯,做好水質(zhì)監測、消毒,確保師生的`飲水安全。各班每天進(jìn)行晨檢,做好對生病學(xué)生的監控,有病早報告,早治療,嚴防秋季傳染病的發(fā)生。
3、加強教育教學(xué)安全管理。各任課老師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導,每天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,課間語(yǔ)數英老師盯班,并對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。由學(xué)校組織的各項活動(dòng),制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái),不能有絲毫大意。體育課及其他室外游戲,教師要全程監督。結合對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,重點(diǎn)強化上下樓穩步輕聲靠右行的紀律要求,并在課間、午休等時(shí)間安排護導師管理,做到安全管理無(wú)盲區、無(wú)死角、無(wú)漏洞。
四、做好學(xué)生出行安全管理工作
學(xué)校十分重視學(xué)生的出行安全,對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行安全出行的宣傳和教育,德育處對學(xué)生的出行方式進(jìn)行了全面、細致的調查登統,確保學(xué)生不乘坐違規車(chē)輛。在學(xué)校門(mén)口設置了警示牌、減震帶等,做好學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作,按照上級的要求嚴格落實(shí)各項安全管理制度。
五、嚴格落實(shí)學(xué)校校舍安全管理
學(xué)校后勤人員于開(kāi)學(xué)前對學(xué)校校舍隱患進(jìn)行全面排查,開(kāi)學(xué)后每天對圖書(shū)館、教室、配電室以及各個(gè)功能教室進(jìn)行安全巡查,并做好相關(guān)記錄,對于發(fā)現的隱患及時(shí)處理,及時(shí)排除,嚴格落實(shí)校舍安全管理制度。
六、規范學(xué)校辦學(xué)行為
我校嚴格按照上級要求杜絕亂收費現象,嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度,嚴格執行教育收費公示制度,按有關(guān)規定進(jìn)行服務(wù)性收費和代收費工作。
我校36個(gè)班級均為標準班額,按照國家和天津市的有關(guān)規定設置安排課程,并確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。責任督學(xué)定期來(lái)校督查指導。
七、建設優(yōu)秀教師隊伍
我校教職工135人,按照有關(guān)規定配齊教師,音體美教師均滿(mǎn)足教學(xué)需要。我校結合《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》等文件,組織全體教職工進(jìn)行師德專(zhuān)題學(xué)習,并簽訂師德承諾書(shū),樹(shù)立教師良好形象,確保零違反教師職業(yè)道德行為,保障了學(xué)校穩定和諧的良好局面。
八、豐富多彩校園文化建設
1、我校結合實(shí)際開(kāi)展了系列特色文化教育。養成教育:每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,采取檢查與抽查相結合的方式,使每位學(xué)生達到熟知、熟記。并進(jìn)行“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的考核、問(wèn)卷等活動(dòng)。充分利用養成教育校本教材的學(xué)習,培養學(xué)生好習慣。心理健康教育:每學(xué)期各班進(jìn)行四次有效的心理健康教育,每個(gè)班級結合本班實(shí)際不定期進(jìn)行心理健康輔導。法制教育:召開(kāi)主題班會(huì ),開(kāi)展法制宣傳、知識競賽、法制征文、漫畫(huà)比賽等系列活動(dòng)。傳統文化教育:各年級認真組織學(xué)生學(xué)習國學(xué)誦讀類(lèi)校本教材。并對地方傳統文化楊柳青年畫(huà)的傳承,編印了《楊柳青年畫(huà)拓展類(lèi)校本教材》并投入使用,撰寫(xiě)的《傳承優(yōu)秀文化綻放多彩教育》作為天津市的唯一代表入選教育部中小學(xué)傳承學(xué)校優(yōu)秀階段總結,我校還被中國教育學(xué)會(huì )授予“傳統文化進(jìn)校園”項目首批試點(diǎn)校。
2、建設多彩文化環(huán)境。我校將把辦學(xué)理念、校風(fēng)校訓等文化特質(zhì)巧妙地蘊含在校園環(huán)境、教育設施和人文景觀(guān)中,著(zhù)手從七個(gè)方面豐富環(huán)境文化,即“校園文化”、“大廳文化”、“側廳文化”、“長(cháng)廊文化”、“樓梯文化”、“教室文化”、“辦公室文化”。大廳里建有學(xué)校精神文化的形象墻和涵蓋辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、一訓三風(fēng)、;、校歌的展示墻,師生的笑臉墻,動(dòng)物標本展區和科技活動(dòng)展區。六個(gè)側廳設計分別以語(yǔ)數外音體美六個(gè)版塊為主題,寓意培養德智體美全面發(fā)展的學(xué)生;在六個(gè)側廳我們設置了開(kāi)放式書(shū)吧和開(kāi)架式書(shū)柜,滿(mǎn)目的書(shū)籍吸引了眾多的孩子駐足閱覽,使書(shū)香校園的氣息更加濃郁。還有包括教育類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)的樓道文化,由弟子規、三字經(jīng)、千字文、論語(yǔ)構成的樓梯文化,溫馨和諧的辦公室文化和精彩紛呈的班級文化,充分發(fā)揮每一個(gè)空間的環(huán)境陶冶功能。
九、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
我校牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,遵循教育教學(xué)規律,規范辦學(xué),結合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校三年發(fā)展規劃,實(shí)施的“多彩教育”特色文化建設濃縮了學(xué)校的辦學(xué)理念,指引了學(xué)校發(fā)展的方向,干部職工的服務(wù)理念、服務(wù)意識明顯增強,得到學(xué)生、家長(cháng)的好評,社會(huì )聲譽(yù)明顯提高。
學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jì)結碩果。學(xué)校被授予全國傳統文化進(jìn)校園項目試點(diǎn)學(xué)校、教育部農村校長(cháng)助力工程培訓基地、天津市義務(wù)教育階段農村校長(cháng)培訓基地。被評為全國創(chuàng )造教育先進(jìn)單位、天津市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、天津市雷鋒大隊、天津市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站,得到了社會(huì )各界及家長(cháng)的好評與信任。
校園安全只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期,我校全體教職工將積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。
學(xué)校督導檢查情況報告 6
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中,我校按照(教基函【20xx】xx號)文件精神,結合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實(shí),嚴格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地落實(shí),F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下:
一、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況
按照市20xx—20xx學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求,我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生回校注冊報名工作,9月1日正式上課,F已到學(xué)生1354人(新莞人子女580人,比例為百分之四十二點(diǎn)八)其中一年級241人,(新莞人子女93人)二年級244人,三年級227人,四年級217人,五年級227人,六年級198人。到校學(xué)生精神飽滿(mǎn),開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校各職能部門(mén)已制定好工作計劃。全體教師在認真鉆研教材課標的基礎上,確定了學(xué)期教學(xué)計劃以及其它工作的相關(guān)計劃。全校教師已按課程表正常上課,并進(jìn)行作業(yè)批改,后進(jìn)生輔導;各科組認真開(kāi)展集體備課,研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)已正常開(kāi)展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計劃落實(shí)各項工作。
二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)的情況
為確保學(xué)生按時(shí)回校上課,學(xué)校制定了防流控輟工作措施,從班子成員到普通教師,人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作:
、匍_(kāi)學(xué)前,學(xué)校通過(guò)微課掌上通家;(dòng)平臺通知家長(cháng),提醒學(xué)生的回校時(shí)間和注意事項;
、诎嘀魅,科任教師利用通訊設備及時(shí)跟進(jìn)沒(méi)有依時(shí)回校學(xué)生,有特殊情況馬上做好上報工作。
、垡筠D入或轉出的學(xué)生要按政策規定辦理好相關(guān)手續。經(jīng)統計,本學(xué)期正常轉入15人,轉出21人(主要是一些新莞人回老家就讀)。全校學(xué)生到校情況良好,無(wú)流失、輟學(xué)等現象。
三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況
學(xué)校安排專(zhuān)人對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理,根據學(xué)生的變動(dòng)情況,及時(shí)按上級文件精神,辦理好轉入或轉出相關(guān)手續并造冊登記存檔和上報工作。
四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的'情況和學(xué)校班額
我,F設有30個(gè)教學(xué)班,其中一年級5個(gè)、二年級5個(gè)、三年級5個(gè)、四年級5個(gè)、五年級5個(gè)、六年級5個(gè)。每個(gè)教學(xué)班的編排都是根據學(xué)校自身的辦學(xué)規模,以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指導,按戶(hù)籍均勻分布、男女比例協(xié)調為原則進(jìn)行編排,不存在重點(diǎn)班、好班的情況,全校班額平均人數45人。
五、課程設置及開(kāi)設的情況
我校一直以來(lái)都能?chē)栏癜凑帐∈芯拍炅x務(wù)教育課程(試行)計劃表安排課程,開(kāi)足開(kāi)齊課程。在開(kāi)學(xué)前到開(kāi)學(xué)后的每次教師會(huì )議上,校長(cháng)、主任都向教師強調不得隨意調整或變相調整課程,必須要嚴格執行,如要調課,必須向教導處申請備案。我校盡管專(zhuān)科教師配置不合理,但學(xué)校安排了10度名兼職教師,上足上好體育課、音樂(lè )課和綜合實(shí)踐課程,積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和陽(yáng)光活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
六、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔情況
減負、高效已成為我校上至校長(cháng)、下及普通教師的共識和努力方向。為此,鄧校長(cháng)在開(kāi)學(xué)前教師集中會(huì )議上特別強調并要求:
、俳處熞訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習,提高課堂效率;
、谧龊谜n前準備,不得隨意拖堂;
、垡獓栏駡绦猩霞売嘘P(guān)減負文件精神,要求每天布置的作業(yè)量要適量;
、艹龑W(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習資料外,不得要求學(xué)生統一購買(mǎi)其它教輔資料,如經(jīng)發(fā)現取消其本人學(xué)年評優(yōu)評先及晉升資格,并按上級文件精神進(jìn)行處理。
結合以上四點(diǎn)要求,我們在學(xué)校行政會(huì )議上也作出了相應的工作布置。
第一,由各級主管行政跟蹤檢查,及時(shí)上報;
第二,以科組為單位,列入到常規教學(xué)檢查內容中,并與老師學(xué)期工作量化績(jì)效評獎掛鉤,以確保減負工作的`嚴肅性和有效性。
七、“護校安園”工作落實(shí)情況
開(kāi)學(xué)之前,學(xué)?倓(wù)處對學(xué)校樓房、圍墻、樹(shù)木、電器、電路、滅火器等校園設施進(jìn)行了安全排查和維修;對辦公設備、教學(xué)設備或維修、或添置、或整理,在暑假期間,重新粉刷了墻壁,安裝了電腦室的逃生窗,補牢天臺剝落的灰土,更換了一批老化的電信,重新安裝了校舍的監控設施,加固了人行天橋等。與此同時(shí),于8月31日主動(dòng)與轄區負責校園安保部門(mén)聯(lián)系,由鎮教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門(mén)組成的聯(lián)合檢查組,對校園及校外周邊環(huán)境進(jìn)行了排查,保證安保人員和護警人員準時(shí)到崗,確!白o校安園”行動(dòng)取得成效,保證新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校督導檢查情況報告 7
我校根據教育局新學(xué)期開(kāi)學(xué)文件精神以及長(cháng)石鎮教管中心的安排部署,結合學(xué)校自身實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項準備工作,促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下:
一、開(kāi)學(xué)初準備有序,各項工作快捷平穩
為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作,我校于8月30 日下午召開(kāi)全體教師會(huì )議,明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn),并根據學(xué)年初的安排落實(shí)好本學(xué)期的各校工作。今年我校教師有所變動(dòng),給教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的影響,9月2日教師全部返崗,同日,特崗教師鄭鳳到我校報到。根據有關(guān)文件精神和教管中心的安排,本學(xué)年度長(cháng)石鎮中心小學(xué)楊國田老師到我校進(jìn)行支教,支教時(shí)間一年。開(kāi)學(xué)即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學(xué)校部門(mén)同意,擅自到畢節教育局應聘特崗,于9月4日已離崗。為確保學(xué)校教學(xué)工作正常開(kāi)展,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導會(huì )議,暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課,現學(xué)校各項工作已正常開(kāi)展。我,F實(shí)有教師7人。本學(xué)期,實(shí)際在校學(xué)生119人,轉出2人,轉入5人,一年級新生15人,學(xué)前班38人。
開(kāi)學(xué)初,我校組織了教師對校舍進(jìn)行安全排查,修理?yè)p壞門(mén)窗,添置必須的辦公用品,對食堂設備做了全面的檢查,做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作。
二、落實(shí)政策,規范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為,發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正,注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表,安排師生的作息,嚴格按國家課程標準開(kāi)課設課,開(kāi)齊、開(kāi)足各門(mén)學(xué)科,無(wú)擠占、挪用綜合學(xué)科的現象;注重學(xué)生對全面發(fā)展,積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設中,繼續抓教師強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開(kāi)管理,堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí),嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督,在工作中沒(méi)有違規收費的.行為。
四、完善制度、落實(shí)管理興校。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項規章制度。對教師實(shí)行嚴格的考勤制度。繼續實(shí)施優(yōu)秀班級流動(dòng)紅旗評比制度,值周教師每周二和周五組織衛生檢查小組對每個(gè)班級打掃、保持、紀律等進(jìn)行量化打分,每周一總結。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度,規范了教師的行為準則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作,創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車(chē)等方面的教育,增強學(xué)生的意識。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作,在9月5日召開(kāi)了家長(cháng)安全會(huì )議,明確了雙方職責,還與學(xué)生及家長(cháng)簽訂了安全目標責任書(shū)。在學(xué)生的安全管理方面,我校的做法是得到長(cháng)石鎮教育管理中心的`認可的,但是,我們并不會(huì )因此而放松,一定會(huì )常抓不懈,對安全隱患防患于未然。同時(shí),加強了安全隱患的排查工作,對學(xué)校的電線(xiàn)電路,學(xué)生生活設施進(jìn)行了認真的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
六、營(yíng)養餐工作
我校營(yíng)養餐工作正常開(kāi)展,9月2日已正常開(kāi)餐,嚴格按照上級有關(guān)文件精神,營(yíng)養餐物品采購實(shí)行統籌統配,不能進(jìn)入食堂的`高風(fēng)險食品,如豆芽、野生菌、四季豆等,嚴格控制,堅決不進(jìn)入學(xué)生食堂。拒絕閑雜人員進(jìn)入食堂參觀(guān),清洗、加工程序嚴格按照有關(guān)要求,確保學(xué)生吃上安全可靠的營(yíng)養餐。
七、其余相關(guān)工作
除了保證學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展,在開(kāi)學(xué)期間,還應按照有關(guān)要求做好學(xué)生的學(xué)籍工作,確保學(xué)籍系統人數與實(shí)際在校生的一一對應。
本學(xué)期,正值學(xué)生體質(zhì)健康測試時(shí)間,今年的測試工作比較復雜,為達到真正鍛煉學(xué)生的體質(zhì),每天必須保證學(xué)生課外體育鍛煉一小時(shí),學(xué)校還根據要求采購了各種測試儀,讓學(xué)生先鍛煉在進(jìn)行測試,確保數據的真實(shí)性,讓學(xué)生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。
開(kāi)學(xué)以來(lái),一個(gè)潔凈的、安全的新校園展現在學(xué)生、教師、家長(cháng)面前。李進(jìn)捐資60余萬(wàn)元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮,并投入了使用,我校師生皆有了奮發(fā)向上的動(dòng)力,這都與李進(jìn)的這種偉大的精神分不開(kāi)的。
本學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們將堅決按照學(xué)校的工作指導思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,積極開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,扎實(shí)構建和諧校園,強化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要務(wù),力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,使我校工作再上新臺階。
學(xué)校督導檢查情況報告 8
在20xx年春季開(kāi)學(xué)工作中,我校根據上級精神。結合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí),F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況總結如下:
一、全面落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障
1、教師到校情況:
我校于8月18日和8月24日召開(kāi)了兩次行政領(lǐng)導班子會(huì ),8月25日召開(kāi)全校教師大會(huì )。進(jìn)行了工作分工,教育教學(xué)工作分工,對近期學(xué)校的`整體工作進(jìn)行了安排部署:如各部門(mén)、各學(xué)年制定好新學(xué)期工作目標管理方案,做好學(xué)校安全、衛生工作、做好學(xué)生返校工作,做好教師集體備課工作,安排各班上好開(kāi)學(xué)第一課:常規教學(xué)第一課、安全教育第一課等。8月29日正式上課。開(kāi)學(xué)上班秩序良好,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、學(xué)生到校情況:
為確保在校學(xué)生按時(shí)入學(xué),教導室和各班班主任通過(guò)電話(huà)、短信、微信、qq等方式與家長(cháng)溝通聯(lián)系,確保了全體學(xué)生按時(shí)返校。沒(méi)有拒收外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)情況;學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位,沒(méi)有因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求征訂教材,教材符合要求,提前與新華書(shū)店聯(lián)系,保證教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,教輔資料不存在侵權盜版,沒(méi)有違背自愿原則強訂購的問(wèn)題。嚴格遵循“自愿征訂”、“一科一輔”和“無(wú)償代購”原則。學(xué)校教學(xué)設施設備經(jīng)過(guò)仔細檢修,運行良好;大隊部認真開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
二、學(xué)校安全工作
8月25日下午,學(xué)校行政辦、家長(cháng)委員會(huì )成員、各班班主任一起專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的各類(lèi)設施設備、教室安全進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時(shí)處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉,外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記,經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,無(wú)任何安全隱患。
三、學(xué)校收費管理情況
1、收費情況:
學(xué)校嚴格執行株洲市物價(jià)局規定的收費標準收取學(xué)費。我校沒(méi)有亂收費、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。
2、校務(wù)公開(kāi)情況
學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度并于開(kāi)學(xué)前公示在學(xué)校門(mén)口。
四、規范辦學(xué)行為情況
我校能?chē)栏駡绦姓n程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅持按標準課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數,不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況;落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求;不存在組織學(xué)生補課情況;根據上級要求,我校責任督學(xué)為陳智興書(shū)記,我校按統一規格制作標牌,標明責任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式及督學(xué)事項,在校門(mén)口顯著(zhù)位置予以公布。
學(xué)校督導檢查情況報告 9
我園全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,團結協(xié)作,按照幼兒園年終督導評估標準,以高度負責的態(tài)度,實(shí)事求是地對我園半年來(lái)的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園基本概況
學(xué)校始建于20xx年,按照交辦要求獨立成園。以“面向未來(lái),服務(wù)家長(cháng),以人為本,全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個(gè)班,學(xué)生共有名,教師4人,中班20人,大班19人,占地面積726㎡,校舍建筑面積239.4㎡、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積486.6㎡。
二、創(chuàng )設育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長(cháng)的樂(lè )園
1、完善幼兒園設施
近半年來(lái),不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的室內玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境,使園所初具現代標準
2、美化園內環(huán)境
我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時(shí)間,對環(huán)境進(jìn)行調整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外,我們還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與,利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
三、規范素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度,科學(xué)化、精細化管理
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園,我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度:《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項工作做到有章可循、有據可依。
2、強化常規,建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證,因此,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作,使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗,分析園所保教保育工作現狀,尋找存在問(wèn)題和主要原因,使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人。
3、落實(shí)過(guò)程,向一日要質(zhì)量
充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值,通過(guò)合理組織、科學(xué)安排,將之有機地融合為一個(gè)整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實(shí)踐。
4、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法,以程序化管理,實(shí)現嚴謹細致。
四、強化意識,確保幼兒安全
首先,園內成立以園長(cháng)為組長(cháng),全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導小組,制定了安全職責,定期開(kāi)展安全會(huì )議,按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。
其次,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況;全園開(kāi)設安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中;嚴格執行接送卡制度,把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求教師全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。
五、提高專(zhuān)業(yè)知識,造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升,組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神,我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng),相互聽(tīng)課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。
六、巧抓溝通,重視家園文化建設
本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息;老師與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)取得了家長(cháng)的支持和幫助。
七、存在的問(wèn)題:
1、我們是農村幼兒園,辦園條件有限,供幼兒幼兒娛樂(lè )的玩具較少。
2、農村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大,幼兒園教師隊伍的不穩定,整體專(zhuān)業(yè)水平、素養有待進(jìn)一步提升。
3、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊,對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足,致使幼兒園的教育工作不好開(kāi)展。
4、安全工作有待加強。
八、今后努力的方向:
1、聯(lián)系上級主管部門(mén),在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。
2、鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓,盡可能多的給老師外出學(xué)習的'機會(huì ),為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
3、針對家長(cháng)認識上的誤區,通過(guò)家長(cháng)會(huì )或下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、搜集成功的教育案例,積極做好相關(guān)宣,并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
4、進(jìn)一步重視安全工作,確保幼兒健康成長(cháng)!鞍踩赜谔┥健。在安全教育工作中,做大量的工作。及時(shí)發(fā)現隱患,迅速整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠,在接下來(lái)的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑,要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn),要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進(jìn)!
以上工作自評分為93分,敬請你們予以評估。
學(xué)校督導檢查情況報告 10
通過(guò)認真細讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
石屯幼兒園創(chuàng )建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來(lái)。自建園以來(lái),始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個(gè)教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個(gè)自然村,是一所設計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂(lè )園。
石屯幼兒園位于祝阿鎮石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉,20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現有的資源,鎮教委決定把石屯小學(xué)的原來(lái)的西院改建為幼兒園。祝阿鎮教委先后投入20萬(wàn)余元對學(xué)校進(jìn)行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮教委為幼兒園購買(mǎi)了大型玩具、幼兒床、床墊等用具;對園內外,教室內外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng )設,同時(shí)購置了玩教具櫥、書(shū)櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書(shū)等物品。
園內環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進(jìn)入園內仿佛進(jìn)入童話(huà)般的世界。有大型游樂(lè )設施,各種體能拓展訓練設備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習的樂(lè )園。大型滑梯安置在古老的槐樹(shù)下,歡樂(lè )的童聲,清脆的鳥(niǎo)鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng )設環(huán)境素雅優(yōu)美舒適;活動(dòng)室內有適合幼兒身高的桌椅板凳,開(kāi)放式的玩具櫥和圖書(shū)架;溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣;生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動(dòng)物園小兔、山羊給幼兒們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;圖書(shū)閱覽室內藏書(shū)800余冊。深受幼兒喜愛(ài)。
在不斷加大幼兒園投入的同時(shí),我園在管理方面也不斷創(chuàng )新管理理念,為了調動(dòng)教職工的`工作積極性和主動(dòng)性,在各種比賽中取得較好成績(jì)的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無(wú)條件支持在園職工進(jìn)行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng),相互聽(tīng)課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進(jìn)步,也贏(yíng)得了上級部門(mén)的肯定和社會(huì )的好評。
二、自評具體情況
。ㄒ唬、辦園條件
我園目標明確,結合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教相結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全,目標明確,執行過(guò)程清晰,成效明顯。依據各種規章辦園,保教措施得當,適應當地實(shí)際和家長(cháng)需要。保教并重。
1、我園按規定設有園長(cháng)一名,副園長(cháng)一名,配備了專(zhuān)職教師和保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。
我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實(shí)際情況,我園合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜,充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味,采光好,有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設備,有安全衛生的睡眠設備,教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育,配有消防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛生和安全。
4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支,堅持專(zhuān)款專(zhuān)用,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。
。ǘ┯變簣@管理
1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規章制度和崗位職責,定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓,有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據可依,同時(shí)根據實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項規章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。
2、在衛生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設施定期檢查,并有詳細的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶(hù)外運動(dòng),增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。
5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動(dòng)中,活動(dòng)的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排,建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規,堅持保教并重原則,積極運用現代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的'友好關(guān)系。
6、日常教學(xué):努力創(chuàng )設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動(dòng)空間,充分挖掘內部潛力,老師們利用休息時(shí)間,充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源,精心布局設計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時(shí),我園還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據幼兒不同年齡特點(diǎn),設計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng )設和布置都成為幼兒的活動(dòng)新天地,使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、我園按規定制定好各類(lèi)計劃,注重幼兒個(gè)體差異,引導幼兒主動(dòng)學(xué)習,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節變化分別制訂作息時(shí)間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習和生活,活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合,德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng),使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養和促進(jìn)。
8、幼兒園的各項工作開(kāi)展,離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏(yíng)得家長(cháng)們的滿(mǎn)意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng)。我園定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),及時(shí)更新微信平臺,讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現。
三、存在問(wèn)題及努力方向:
經(jīng)過(guò)多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)許多不足之外:
1、鄉鎮幼兒園,辦園條件有限,活動(dòng)場(chǎng)地不足,綠化面積較少,F代化硬件設施難以一步到位,無(wú)法滿(mǎn)足幼兒的需要。
2、鄉鎮幼兒園教師沒(méi)有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩定,整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
3、鄉鎮、農村幼兒家長(cháng)的觀(guān)念陳舊,對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。
努力方向:
1、對于綠化面積不足問(wèn)題,我園將一切可以利用的場(chǎng)地,有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng),盡量加大盆景栽植。
2、節約資源,爭取社會(huì )力量,為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。制定激勵機制,進(jìn)一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓,盡可能提供老師外出學(xué)習的機會(huì ),為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。幼兒園是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中,積極向上,不斷學(xué)習,向更高的目標邁進(jìn)!
四、自評結果總分:850分
我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結果如下:園舍設備:180分;辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛生:160分,總計850分。
綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理基本達到縣幼兒園的標準。
學(xué)校督導檢查情況報告 11
我園在順利通過(guò)滁州一類(lèi)幼兒園的基礎之上,繼續以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng),優(yōu)化辦園條件,不斷提高辦園質(zhì)量和水平,以打造具有農村特色的現代化幼兒園為宗旨,以培養自信、健康、快樂(lè )、感恩的幼兒為目標,把幼兒園建成孩子們的快樂(lè )之園、家長(cháng)的希望之園、老師的成長(cháng)之園。下面我將結合《天長(cháng)市20xx年全市幼兒園業(yè)務(wù)管理工作考核細則》,從園務(wù)管理、保教工作、設施設備、隊伍建設、教科研工作、安全衛生工作、貧困生資助七方面,做如下自評:
一、園務(wù)管理
我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規章制度,制定了幼兒園三——五年發(fā)展規劃,實(shí)行園長(cháng)負責制,成立了園務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、伙食委員會(huì )等幼兒園基層組織,充分發(fā)揮各基層組織的作用,使每一個(gè)組織都能發(fā)揮在管理工作中的指導作用。
幼兒園各類(lèi)人員崗位職責明確,有業(yè)務(wù)副園長(cháng),后勤主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng),層層落實(shí),各司其職,按時(shí)召開(kāi)教職工例會(huì ),采取民主與集中相結合的方式,集思廣益,讓廣大教職工對幼兒園今后的發(fā)展方向、內涵提升獻計獻策,把各項工作的落實(shí)作為教師考核的依據。對于幼兒園的財產(chǎn)物資,有專(zhuān)人負責并管理,財產(chǎn)責任到人,登記造冊,期初登記,期末清點(diǎn),本著(zhù)誰(shuí)接手誰(shuí)負責的原則,在保證各項活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí),以不浪費為原則,及時(shí)維修,及時(shí)更新;锸澄瘑T會(huì ),一學(xué)期一調整,讓更多的家長(cháng)參與到我園的膳食管理中來(lái),堅持每月一會(huì )議,每月一公布,讓家長(cháng)走進(jìn)廚房參觀(guān)、品嘗、監督,切實(shí)發(fā)揮伙食委員會(huì )的監督與管理功能,實(shí)現真正意義上的家園共育。
二、保教工作
保教工作是幼兒園的生命線(xiàn),優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。我園以《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導,堅持“游戲“是幼兒學(xué)習的基本形式,結合我園的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜交替、戶(hù)內外交替和集體、小組、個(gè)別、自由三交替,滿(mǎn)足幼兒每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
各班在學(xué)期初結合園務(wù)工作計劃從四方面制定班級工作計劃,在加強業(yè)務(wù)管理和指導的同時(shí),讓教師養成愛(ài)觀(guān)察愛(ài)反思的習慣,每學(xué)期要求教師撰寫(xiě)2篇教育筆記,為幼兒建立個(gè)人成長(cháng)檔案,對幼兒的發(fā)展進(jìn)行全面的.記錄,尊重個(gè)體差異,因人施教,對個(gè)別幼兒有分析、記錄及教育過(guò)程。大文斗我園能合理并充分的使用公共活動(dòng)場(chǎng)地,對園內活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分,合理有效的利用園內一切空間,創(chuàng )設教育環(huán)境,在環(huán)境創(chuàng )設中,我園以“立足農村實(shí)際、依托鄉土資源“為主線(xiàn),形成各樓層、各班級的獨特風(fēng)格,以樹(shù)枝、樹(shù)樁、樹(shù)葉、麻繩、麻布、稻草、紙板、紙筒、瓶瓶罐罐等為素材,打造具有農村特色的園所環(huán)境,另設有美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現室和多功能室,除每學(xué)期的新生托小班外,每個(gè)班級的孩子每周都能夠到以上三室進(jìn)行一次活動(dòng)。
三、設施設備
園區內,塑膠場(chǎng)地、大型玩具、多功能廳、美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現室等眾多設備一應俱全,為幼兒們的健康、快樂(lè )、多元化成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。綠樹(shù)成蔭,風(fēng)光靚麗的園區之中,空氣清新,戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)地成為幼兒們放飛自我,寓教于樂(lè )的場(chǎng)地。為給幼兒們提供悉心、貼心、舒心的服務(wù),建設有活動(dòng)室、盥洗室、寢室一體化的空間,并配備了鋼琴、電視、空調、飲水機,消毒柜等極大的方便了幼兒生活和游戲。
四、隊伍建設
為了給孩子提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我園現每個(gè)班級均達到“兩教一!,有專(zhuān)職的保健員負責全園衛生保健等方面的工作,F有專(zhuān)任教師18名,保育老師9名,保健員1名,廚房工作人員3名,保安2名。一線(xiàn)教師百分之百幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),百分之百取得教師資格證書(shū),百分之百大專(zhuān)(含在讀),園長(cháng)和業(yè)務(wù)副園長(cháng)均取得園長(cháng)任職資格。
我園在加強內部管理的同時(shí),不忘提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)道德,每學(xué)期至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習,每年年末對教師進(jìn)行一次職業(yè)道德專(zhuān)項考核并記入個(gè)人檔案,每學(xué)期讀一本教育方面的書(shū)籍,并開(kāi)展交流活動(dòng),暢談自己的感受,不定期組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論測試且要求達到優(yōu)秀。為了讓老師們有更高的發(fā)展與提升空間,結合我園制定的培訓計劃及獎勵制度,每學(xué)期分層次、有針對性的組織教師外出學(xué)習培訓,盡可能的向上級教育主管部門(mén)積極爭取外出學(xué)習的名額,如國培、觀(guān)摩等,開(kāi)展各項技能比賽,如說(shuō)課、彈唱、舞蹈、繪畫(huà)等,取長(cháng)補短,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)技能。
五、教科研工作
我園一直以來(lái)堅持保教結合,合理的組織五大領(lǐng)域的教育內容,滲透于生活、游戲之中,教育內容、形式、方法盡可能的體現先進(jìn)的教學(xué)理念,符合《綱要》精神和幼兒年齡特點(diǎn),每學(xué)期根據主題和幼兒興趣開(kāi)展一次生成活動(dòng),執教不低于兩次的多媒體教學(xué)活動(dòng)。每周二、周三定為教研組學(xué)習日,由教研組長(cháng)制定學(xué)期計劃,安排學(xué)習內容,讓老師們在學(xué)習的過(guò)程中各抒己見(jiàn)、暢所欲言,不斷提高教研能力,總結經(jīng)驗,推廣成果,改正不足。
六、安全衛生工作
我園嚴格執行各項衛生保健制度,教師和幼兒體檢率達100%,并做好體重的評價(jià)、記錄和干預。幼兒的健康狀況良好,預防接種率、常見(jiàn)病、缺點(diǎn)矯治率達標,幼兒生長(cháng)發(fā)育達標,遵守消毒隔離制度,堅持午睡室、活動(dòng)室每日紫外線(xiàn)消毒,床單、枕套每月清洗或者曝曬兩次;定期衛生檢查評比,發(fā)放衛生流動(dòng)循環(huán)紅旗并納入學(xué)期個(gè)人工作考核。
幼兒園一直把安全工作作為重中之重,定期進(jìn)行安全檢查,并記錄檢查情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我園成立了緊急疏散指揮小組,制定了緊急疏散方案,每學(xué)期演練一至兩次。每周五由后勤負責人聯(lián)合保健員、廚師,共同制定營(yíng)養均衡的帶量食譜,食譜制定考慮不同幼兒的`生理特點(diǎn),努力做到營(yíng)養均衡和色、香、味、美的原則,對食物的購買(mǎi)、貯存和加工嚴格把關(guān),堅持食物留樣48小時(shí)。
七、資助工作
我園根據上級要求,成立幼兒資助工作領(lǐng)導小組,對家庭困難的幼兒進(jìn)行評議和認定,有穩固的資助隊伍,按要求開(kāi)展資助政策宣傳,評審程序規范、信息公開(kāi),第一時(shí)間落實(shí)好資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒家庭真正得到幫助,從而把自主工作落到實(shí)處。
在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的扶持與指導下,在幼兒家長(cháng)的積極配合和幫助下,在全體教師的共同努力下,我園無(wú)論在硬件建設還是在教育教學(xué)、衛生保健等方面都有了質(zhì)的飛躍,F如今的活動(dòng)場(chǎng)地在不久的將來(lái)將滿(mǎn)足不了孩子們的需求,在園長(cháng)的積極籌劃和努力下,我園南側一塊三畝空地已經(jīng)確定為幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,即將進(jìn)入全面施工階段,新的活動(dòng)場(chǎng)地將給孩子們帶來(lái)更大的活動(dòng)空間,我園也將成為孩子們的快樂(lè )之園。
學(xué)校督導檢查情況報告 12
根據《新鄭市民辦幼兒園評估管理辦法》和《新鄭市民辦幼兒園評估標準》文件,苗苗幼兒園認真組織人員進(jìn)行詳細自評,F根據文件精神從基本概況,創(chuàng )建工作做法,成效、特色及經(jīng)驗,目前存在的問(wèn)題,整改方向及措施等幾方面進(jìn)行闡述,敬請審議。
一、幼兒園概況
苗苗幼兒園創(chuàng )建于1997年8月,占地面積4800平方米,建筑面積為1200平方米,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現有幼兒230名,有7個(gè)班級:其中小班1班,中班2班,大班4班。
我園現有教職工25人,其中專(zhuān)職教師21人,中專(zhuān)學(xué)歷9人,大專(zhuān)本科學(xué)歷12人,占教師總數的70%。
園內有9間教室,3間設施完善的廚房,1200多平方米的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,7間140多平方米的學(xué)生午睡室,教師辦公室、財務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善,衛生間2個(gè),每個(gè)20平方米,盥水室1個(gè)。
我園以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開(kāi)展幼兒園各項工作,不斷加強規范化管理,提升辦園品位。
二、苗苗幼兒園的創(chuàng )建工作做法、成效。
自2008年2月開(kāi)始,我園成立了以李娜園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建苗苗幼兒園工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員分工明確:辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費由李娜園長(cháng)負責;園務(wù)管理、教育工作、師資隊伍由副園長(cháng)楊彩萍老師負責;辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負責;保教質(zhì)量、教育科研、衛生保健工作,由高莉菲老師負責;其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議,研究部署創(chuàng )建工作。
辦園伊始自今,我園先后投入了近150萬(wàn)元添置各類(lèi)設備設施,建設園舍環(huán)境,添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是:
。ㄒ唬┐罅π麄,統一思想,精心打造新鄭市上檔次幼兒園。
自苗苗幼兒園成立以來(lái),我們積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),全體教職工統一思想,團結一致,共同努力,營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí),我們以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念,樹(shù)立"一切為了孩子,為了孩子的一切"的教育思想,堅持全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
。ǘ┮婪ㄞk學(xué)。
我園嚴格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的.保育、教育、教學(xué)科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹(shù)立正確的`教育觀(guān)、兒童觀(guān),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
。ㄈ┟鞔_目標,建章立制,加強管理,提高保教質(zhì)量。
我園辦園的時(shí)間短,起點(diǎn)要求高。為此,我們認真學(xué)習本縣域內知名幼兒園的先進(jìn)管理理念,先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀(guān),回來(lái)后制定出我園一系列規章制度,懸掛于各處室及會(huì )議室上,定期和不定期地對各類(lèi)制度執行情況進(jìn)行檢查、監督,使制度管理做到有目標、有措施、有落實(shí),以激發(fā)教師的工作積極性。開(kāi)園以來(lái),在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度,本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度,為本園順利開(kāi)展工作奠定基礎。
。ㄋ模┯變簣@保衛工作制度
安全工作是其他工作順利開(kāi)展的前提,做好安全工作是重中之重,本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作,保證本園其他工作的順利開(kāi)展。
。ㄎ澹┬l生保健制度
1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據不同年齡的小兒生理特點(diǎn),合理地安排他們一天的生活內容,要注意動(dòng)靜結合,要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2.飲食管理。幼兒的伙食應有專(zhuān)人負責,根據季節供應情況,制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按量供應主副食。
3.飲食衛生。要保持廚房的`清潔,經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。,所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。
4.體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),有計劃地鍛煉兒童體格。運動(dòng)項目和運動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查,同時(shí)也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢,包括胸部X線(xiàn)透視、肝功能、糞便常規檢查,以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查,健康檢查合格并且無(wú)嚴重生理缺陷者方可就職。
6.衛生消毒。要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。分片包干,定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。
7.預防疾病。貫徹"預防為主"的方針,做好經(jīng)常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門(mén)所布置的預防接種工作,發(fā)現傳染病要及時(shí)報告,做到早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
8.強化師德,勤鉆業(yè)務(wù),教師的整體素質(zhì)不斷提高。
學(xué)校督導檢查情況報告 13
依據學(xué)?傮w工作思路,結合學(xué)校實(shí)際情況,本學(xué)期認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,對照省督導評估標準開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng),逐步推行職業(yè)素養進(jìn)課堂、興趣互動(dòng)進(jìn)課堂,5S管理進(jìn)實(shí)訓車(chē)間的教學(xué)模式,積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手,以技能實(shí)訓規范為推手,強化過(guò)程管理,提高教育教學(xué)效率。通過(guò)卓有成效的講座、公開(kāi)課等活動(dòng),切實(shí)提高教師的師德修養和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次,上臺階。
一、將省督導評估融進(jìn)日常教學(xué),以迎檢促教學(xué)管理提高。
學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué),教學(xué)管理是一項系統工程,必須規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節,才能保證教學(xué)工作的穩步發(fā)展。為此,教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,同時(shí),也是為了迎接省政府的督導檢查,嚴格教學(xué)管理秩序,狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導學(xué)校的東風(fēng),進(jìn)一步強化內功。
檔案準備是一項繁復、細致的大工程。在任校長(cháng)的指揮下,教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據評估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問(wèn)題,各處室老師進(jìn)行合理安排分工,周密協(xié)調,克服時(shí)間和工作上的各種困難因素,確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統一設計封面、統一目錄要求,統一裝訂并放置檔案盒內,一百多卷材料,記錄著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,濃縮著(zhù)檔案整理老師的辛苦和汗水,從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細化。
為順利通過(guò)督導檢查,校園文化建設中我們負責校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書(shū)閱覽等展牌設計,從小樣的起草到定稿,從每塊展牌的設計到安裝,無(wú)不滲透著(zhù)設計者的理念,建設者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌,處處皆景觀(guān),點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌,包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、勵志成才等系列主題,內容豐富、內涵深刻,每一塊展牌都是智慧的結晶,展現出精心的設計和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。
二、將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué),創(chuàng )新實(shí)訓課堂新模式。
本學(xué)期,全面展開(kāi)將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng),加強教師對專(zhuān)業(yè)素養的研究,使實(shí)訓教師將職業(yè)素養與技能訓練融為一體,實(shí)訓中逐步貫徹5S管理。實(shí)訓教師備課中從勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、誠實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責任意識、質(zhì)量經(jīng)濟意識等基本素質(zhì)入手,創(chuàng )新教案的書(shū)寫(xiě)。在實(shí)訓課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養培育訓導,讓學(xué)生從小事做起,在小處嚴格要求自己,逐步讓制度規范學(xué)生的行動(dòng),讓良好的習慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí),各部依托專(zhuān)業(yè)骨干教師,積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)環(huán)境建設和制度建設。各專(zhuān)業(yè)依據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),構建符合5S管理體系的實(shí)訓模式。將職業(yè)素養教育——5S管理過(guò)程融入到各部實(shí)訓管理中,如實(shí)訓課中,老師將入門(mén)教育、現場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導、項目評價(jià)、現場(chǎng)管理、小結講評等均體現素質(zhì)教育要求。機電部實(shí)訓中注意從小事上嚴格要求學(xué)生,加強考勤紀律、嚴格穿戴要求、強化現場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5S現場(chǎng)管理。通過(guò)學(xué)生有意識的改進(jìn)、提高逐步做到規范作業(yè),養成良好的職業(yè)習慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過(guò)程評價(jià)中,在成績(jì)總評中占適當比例。
在教師自學(xué)基礎上,由我校省級骨干教師周建軍做了《通過(guò)5S管理提高學(xué)生職業(yè)素養》的專(zhuān)題講座,從理論層面加深對5S管理內涵的認識,同時(shí)結合學(xué)校實(shí)訓課實(shí)際,具體、深入闡述如何在實(shí)訓課堂進(jìn)行五步(第一步整理;第二步整頓;第三步清掃;第四步清潔;第五步素養)工作步驟的.實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對職業(yè)素養有了清楚的了解,對5S管理的推行有了明確的方向。
三、開(kāi)展創(chuàng )新課活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習和交流,不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計劃,11月至12月期間,在全校開(kāi)展了課堂、實(shí)訓教學(xué)現場(chǎng)授課形式的公開(kāi)課活動(dòng),各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法,與學(xué)生互動(dòng)較多,教改成果顯著(zhù)的教師,機電部為嚴濤、馬小寧老師,機制部為張春梅、付會(huì )老師,服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料,教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣,調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,增加了課堂容量,收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓課中,老師們把5S管理融入課堂,滲透到每一步實(shí)訓任務(wù),使學(xué)生在學(xué)習知識、技能的同時(shí)養成良好的習慣。
在本次課堂、實(shí)訓公開(kāi)課活動(dòng)中,在教務(wù)處的統一組織下,各系部召集教研組長(cháng)、青年教師積極聽(tīng)課達到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持,唐書(shū)記等校極領(lǐng)導也參與到聽(tīng)課隊伍中,并提出了很多寶貴意見(jiàn),使這次活動(dòng)的開(kāi)展邁上了一個(gè)新臺階。
四、在教研比賽中提升教師技藝,彰顯教師魅力。
針對職校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽,引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規律和方法,研究教育教學(xué)改革,以教學(xué)研究和探索,促進(jìn)教學(xué)內容、課程體系改革的深化,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽,以賽促教、以賽促改;教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運用和網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù),積極探討微課制作運用,提高教學(xué)效果,成果頗豐。本學(xué)期,在全國、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎,我校張春梅老師參加全國職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽,獲得二等獎;在河北省教師教學(xué)設計和說(shuō)課比賽中,我校張春梅、鐘雪蘭、姜立巖獲得一、二等獎;孟慶鳳老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎。他們在說(shuō)課過(guò)程中表現突出,教學(xué)設計巧妙,分析準確,條理清晰,語(yǔ)言精練,從設計意圖、目標定位、教材分析、活動(dòng)準備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法(學(xué)法)、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言,進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說(shuō),流暢地闡述自己的觀(guān)點(diǎn),充分展示了自己掌握理論、技能的水平,駕馭教材和科學(xué)設計的能力,得到了評委的高度評價(jià),通過(guò)大賽有效地提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養,促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著(zhù)更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
五、豐富學(xué)生活動(dòng),提高技能水平。
技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn),教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師,組成專(zhuān)業(yè)技能競賽集訓隊,有計劃、有目標、有組織、有考核地開(kāi)展技能訓練,堅持“貴在平時(shí),重在集訓,橫向拓寬,縱向提升”的原則,提高技能比賽成績(jì)。積極備戰市級技能比武,力爭有新的突破,為學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中,電工、烹飪、焊工、平面等專(zhuān)業(yè)獲團體二、三等獎,張偉業(yè)、陳鋒等同學(xué)獲高級工,殷增光等19位同學(xué)獲中級工。陳淑敏等教師獲市級優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。
六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用,新老攜手同發(fā)展。
為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,教務(wù)處為老師們相互學(xué)習、相互交流搭建了很好的平臺,實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽(tīng)課、評課的經(jīng);,教研活動(dòng)的制度化,在比較中找差距,在對照中找亮點(diǎn),在平凡中找偉大。比學(xué)習、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻在教師中已蔚然成風(fēng),國家獎項,名師、骨干,一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊伍中涌現。骨干教師徐曉娟、王春光、王海棠、周建軍進(jìn)行講座,引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂,貫徹5S管理。新老攜手,骨干團隊在教改探索中不僅提高自己的水平,更打造出張春梅、孟慶鳳、姜立巖等國家、省級課堂新秀,在國賽、省賽上初展風(fēng)采。
一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)是一項常教常新,常做常新,永無(wú)止境的工作。作為教育工作者的我們,必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決管理工作中的新情況,新問(wèn)題,盡職盡責的做好各項工作,努力把握學(xué)校發(fā)展機遇,才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校督導檢查情況報告 14
根據《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導檢查的通知》(襄教字[20xx]98號)文件精神要求,我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下,對西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導檢查,督導檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)(聽(tīng)單位一把手匯報)、看(看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、)、查(查閱課改資料、查閱安全資料等)、訪(fǎng)(訪(fǎng)家長(cháng)、訪(fǎng)教師)、問(wèn)(問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師)等方式進(jìn)行,F將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報如下:
一、新課程改革工作穩步開(kāi)展,課改氛圍濃厚
今年,全縣教育新課程改革工作穩中求進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式,課改氛圍濃厚。
1、領(lǐng)導高度重視,新課程改革工作穩步推進(jìn)。
為保障課改工作穩步實(shí)施,各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案,成了課改工作領(lǐng)導組,對課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理,明確了目標,分解了任務(wù)。其中,一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀(guān)摩研討,校長(cháng)已聽(tīng)了9節課;初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流,重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作,專(zhuān)門(mén)設立了“您的亮點(diǎn),我的起點(diǎn)”新教師成長(cháng)記錄欄;實(shí)行提前一周備學(xué)案,周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案;其校園文化建設以“打造高校課堂,培養創(chuàng )新型人才“為主題,開(kāi)展了學(xué)!八男隆苯ㄔO,教學(xué)樓內布置一層為《三字經(jīng)》,二層為《弟子規》,三層為《成語(yǔ)故事》,四層為《論語(yǔ)》,并在樓梯內分別設置了我愛(ài)家鄉,我愛(ài)山西,我愛(ài)祖國等一系列校園文化專(zhuān)題,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,加大了校園文化氛圍的創(chuàng )設。
開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng),實(shí)行“結對子、一帶一”的方式,進(jìn)行集體觀(guān)摩研討,校長(cháng)已聽(tīng)了8節課;堅持每周分年級、分學(xué)科集智備課,注重研討實(shí)效。
下良中心校、西營(yíng)中心校爭取和盟區共享學(xué)案,并在其基礎上進(jìn)行修訂,研究基本上能做到節節有學(xué)案的“五步三查”課堂模式,學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應用于課堂教學(xué)中。
2、課改硬件準備良好,購置了部分設施設備。
各校都建立了課改工作辦公室,出臺了課改工作制度,成立了課改工作領(lǐng)導組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用,對三、四、五年級進(jìn)行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒體白板實(shí)現了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班,徹底改善了農村幼兒的就學(xué)環(huán)境,但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園,孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。
二、學(xué)校安全、衛生工作管理扎實(shí)進(jìn)行,校容、校貌良好
開(kāi)學(xué)初,各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查,對發(fā)現的安全隱患進(jìn)行了整改,學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,各學(xué)校首先對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,層層簽定了安全目標責任書(shū),健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅,墻壁都粉刷一新,基本上達到窗明幾凈,不留死角。比較典型的.有:西營(yíng)中學(xué)宿舍衛生特別好;北底中學(xué)餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。
三、師資隊伍管理良好,教學(xué)工作正常進(jìn)行
一小學(xué)現有教職工101人,其中在職公辦教職工73人,借公辦教師2人,代教2人,代雇臨時(shí)教師19人,臨時(shí)職工3人,“三支一扶”2人,其中外借7人,2人請假,實(shí)際在崗92人。
開(kāi)元小學(xué)現有教職工93人,其中公辦教師71人,代理1人,臨時(shí)代課教師8人,“三支一扶”2人,臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請假5人(產(chǎn)假:2人,病假3人)。
故縣中學(xué)現有教師50人,其中公辦教師28人,民辦教師5人,代理17人。
下良中心,F有教師126人,其中公辦教師67人,民辦教師34人,自雇教師25人,督學(xué)2人,外借4人,長(cháng)期病假1人。
西營(yíng)中心,F有教職工92人,其中在職公辦教職工41人,民辦教師22人,自雇教師22人,自雇職工7人,教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心,F有教師57人,其中請產(chǎn)假1人,外借3人,督學(xué)2人,實(shí)際在崗51人。
四、主要存在問(wèn)題
課改方面:
1、教師素質(zhì)的差距,導致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一,而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異,甚至有些課堂讓人擔憂(yōu),教師心里沒(méi)底,又沒(méi)有積極的`思考,對新課堂模式不懂,不學(xué),持觀(guān)望、等待態(tài)度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解,在具體課堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了,不該出現的迷茫迷茫了,這樣自然影響課改的進(jìn)度。
3、所到學(xué)校硬件設施配備齊全,但使用率很低,大部分體育器材、實(shí)驗器材和圖書(shū)堆放在一起。其原因,一方面是學(xué)校沒(méi)有家;另一方面主要還是校長(cháng)、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
安全方面:
1、西營(yíng)中心校城底小學(xué)院內堆有施工隊殘留設備,給學(xué)生安全帶來(lái)重大隱患。
整改措施:及時(shí)同施工隊聯(lián)系移除或拆除。
2、凡是有食堂學(xué)校,食品留樣或多或少有些不規范。
學(xué)校督導檢查情況報告 15
新春開(kāi)學(xué),我校緊緊圍繞市教育局、xx分局的總體工作安排,結合學(xué)校實(shí)際,統籌兼顧,強化管理,創(chuàng )新工作思路,各項工作較快步入正軌。自查情況匯報如下:
一、基本情況
中心小學(xué)現有一校兩部和附屬幼兒園,兩部現有教學(xué)班28個(gè),截止目前,在校學(xué)生總數1548人,服務(wù)區內學(xué)生入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率均為100%。
本學(xué)期,我校共有在編教職工人數為98人,正月十四,學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì ),會(huì )后,學(xué)校以人為本,組織專(zhuān)班,逐一探望了不能堅持上班的病休教師,按規定敦促病休教師辦好了病休手續。目前,除病休3人,外借2人,待退3人,進(jìn)修1人外,其余教師全部按時(shí)返崗。
附屬城關(guān)幼兒園屬市一級幼兒園,現有教學(xué)班6個(gè),幼兒266人,教職工15人,嚴格按標準收取費用。
學(xué)校嚴格執行收費政策,規范學(xué)校收費管理,做到宣傳到位、執行到位。我們通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、設立咨詢(xún)臺和告家長(cháng)書(shū)等多種形式,及時(shí)向家長(cháng)公示市物價(jià)局、市教育局的收費政策,學(xué)生報名學(xué)校不收任何費用。
二、主要措施
。ㄒ唬┙o力十項常規,確保學(xué)校高起點(diǎn)開(kāi)局
今年春季開(kāi)學(xué),我們以規范開(kāi)學(xué)十項常規管理、落實(shí)開(kāi)學(xué)十項常規活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn),結合實(shí)際,統籌兼顧,各項工作有條不紊,實(shí)現了高起點(diǎn)開(kāi)局。
1、做到“五個(gè)到位”,規范十項管理。寒假前,我們就提前對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面部署,利用假期及早籌備開(kāi)學(xué)工作,確保學(xué)生進(jìn)校之前,學(xué)校各項準備工作全面到位。具體為:工作計劃制定到位;學(xué)校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;班班通設備檢修到位;學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分,學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)現了“十個(gè)規范”:即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學(xué)管理規范、課程設置規范、教學(xué)常規規范、環(huán)境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務(wù)管理規范、教輔資料管理規范。
2、凸顯“三新”,創(chuàng )新“十個(gè)第一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng )意、師生要有新希望”的開(kāi)學(xué)工作目標。圍繞這個(gè)目標,我們以“十個(gè)第一”活動(dòng)為載體,精心設計和組織,使得校園里生機勃勃,呈現出一個(gè)良好的開(kāi)端。
教學(xué)這條線(xiàn)以第一次教學(xué)常規檢查和第一次教研活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實(shí)。第一次教學(xué)常規檢查以制訂教學(xué)計劃和學(xué)習課標為重點(diǎn),提前制定工作方案,成立了檢查組,進(jìn)行認真檢查,利用下班會(huì ),組織全校教師進(jìn)行了學(xué)課標的考試;第一次教研活動(dòng)以“打造高效課堂”為主題,以教研組為單位,結合上學(xué)期期末考試進(jìn)行了全面的質(zhì)量分析和總結,并確定了新學(xué)期的工作思路和目標。
體衛藝這條線(xiàn)進(jìn)一步完善了學(xué)校興趣隊組活動(dòng)計劃,增設了吉他、電腦繪畫(huà)兩個(gè)興趣組,開(kāi)展了備戰市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )和參加開(kāi)幕式表演的第一次訓練活動(dòng)。
德育線(xiàn)扎實(shí)抓好了開(kāi)學(xué)工作“六個(gè)一”:開(kāi)展了一次衛生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮;上了第一節班會(huì )課;召開(kāi)了第一次班主任工作會(huì )議,認真總結了寒假生活,評選了“優(yōu)秀手抄報”、“優(yōu)秀畫(huà)報”、“優(yōu)秀讀后感”等學(xué)生優(yōu)秀作品。這些活動(dòng)都收到了較好的效果。
。ǘ⿵娀毠芾,構建平安和諧校園
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路,強化管理,確保新學(xué)期有一個(gè)安全、文明、健康的校園環(huán)境。
1、加強安全管理,實(shí)現安全管理精細化。我們根據《xx分局安全管理規范》要求,制定了《中心小學(xué)安全管理網(wǎng)絡(luò )圖》,明確校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人,明確了各部門(mén)、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責;制定了《中心小學(xué)安全工作責任分解落實(shí)表》,將安全工作細化分解,將責任具體到人,從校長(cháng)、副校長(cháng)、中層干部、教職工到學(xué)生、家長(cháng),層層簽訂《安全工作目標責任書(shū)》,形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長(cháng)效機制。嚴格“三項管理”:一是教師值日管理。學(xué)生在校期間,學(xué)校將校區劃分為13個(gè)區域,每天安排1名校級領(lǐng)導、2名中層干部帶班、13名教師值班,每個(gè)區域落實(shí)專(zhuān)人負責,確保學(xué)生在校期間得到全程監護。二是嚴格實(shí)行路隊分流放學(xué)管理。放學(xué)時(shí),由班主任進(jìn)班組織放學(xué),政教處統一組織在操場(chǎng)集中后,有順序放學(xué)。三是嚴格安全常規檢查,及時(shí)整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度,定了隱患排查表,定時(shí)、定人對各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查,做到“排患務(wù)盡”,不留死角。
2、加強安全教育,實(shí)現安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,開(kāi)學(xué)第一天就對學(xué)生進(jìn)行了安全第一課教育,開(kāi)學(xué)第一周,我們就進(jìn)行防震疏散演練。為保證每周一節安全教育課,編寫(xiě)了《中心小學(xué)安全教育讀本》,分年級對學(xué)生進(jìn)行系統的安全知識教育。
。ㄈ┱{整兩部布局,平穩推進(jìn)聯(lián)校辦學(xué)
我們根據《中心小學(xué)和xx四小聯(lián)合辦學(xué)分段布點(diǎn)、整體遷轉方案》,本學(xué)期,我們對兩部學(xué)生規模和教師進(jìn)行了調整,北校區的三年級整體遷轉到校本部,均衡插入校本部三年級各班,北校區只保留四、五、六年級各一個(gè)班,所在班級的2名教師到本部任教。北校區的三年級整體遷轉到校本部,學(xué)校召開(kāi)了遷轉學(xué)生家長(cháng)會(huì ),取得了家長(cháng)的大力支持,做了細致的工作,遷轉工作十分順利,緩解了本部任課教師緊缺的`問(wèn)題。
三、典型人和事
學(xué)校干部以身作則,當好教師的`表率,副校長(cháng)王芳除了分管學(xué)校的教學(xué)教研工作外,還承擔一個(gè)畢業(yè)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),副校長(cháng)邵玉寶除分管學(xué)校的德育工作外,還承擔了一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)。工會(huì )主席楊玉蓮身兼多職,負責工會(huì )工作、體衛藝工作,還帶8節體育課,老教師徐定福、李秀華即將到退休年齡,為了幫助學(xué)校解決老師不夠的困難,仍然在教學(xué)一線(xiàn)工作,堅持站好最后一班崗。
總體說(shuō)來(lái),新學(xué)期開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作,師生精神面貌好,教學(xué)常規工作,從一開(kāi)始就全面步入正;壍,學(xué)校教學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎。
學(xué)校督導檢查情況報告 16
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導到老師的一條信念。學(xué)校始終把安全放在首位,堅信校舍、師生安全事關(guān)穩定大局、責任重于泰山。根據XX市《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園春季安全工作》的通知精神,我校開(kāi)展了辦公室、寢室、教室以及教學(xué)設備設施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境,F將自檢結果報告如下。
一、組織學(xué)習,提高認識。
學(xué)校在市教育局工作會(huì )議后,立即回校召開(kāi)了班子成員參加的校委會(huì )安全工作專(zhuān)項會(huì )議,明確了任務(wù)、責任,進(jìn)行了細致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。下午,學(xué)校又組織全體教師,召開(kāi)了安全工作緊急會(huì )議,會(huì )上,顧校長(cháng)認真傳達了會(huì )議精神,并結合我校的實(shí)際,講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責,大家時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、學(xué)校有安全管理工作組織機構,工作踏實(shí)。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng )建工作,形成了校領(lǐng)導班子總攬全局、統一協(xié)調,各部門(mén)參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,結合我校實(shí)際,制定并與學(xué)校各環(huán)節部門(mén)、年級組簽訂了《安全工作目標責任書(shū)》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,加大了對各環(huán)節部門(mén)及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動(dòng)管理,并實(shí)行了安全事故責任追究制。
三、健全安全管理制度,責任到人。
制度是落實(shí)的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《治安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門(mén)衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導制度,通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
四、認真檢查,督促整改。
(一)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員,對學(xué)校涉及安全的`各個(gè)方面進(jìn)行排查,具體工作如下:
1、校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員,檢查了辦公室內及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用,各班教室門(mén)窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
2、校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員檢查食堂、小買(mǎi)店,食品衛生安全工作落實(shí)到實(shí)處。
3、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損,不存在安全隱患。并決定定點(diǎn)鎖門(mén)加強外來(lái)人員的管理,確保學(xué)校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損,不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況,水質(zhì)水源合格,飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。
6、后勤人員與校團委聯(lián)合,對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調查,發(fā)現學(xué)校旁邊兩個(gè)修理部造成交通擁擠。
(二)存在的問(wèn)題及對策
交通安全始終是我校安全工作的難點(diǎn),學(xué)校放學(xué)之后,教師無(wú)法管理學(xué)生,盡管教師反復教育學(xué)生遵守交通安全要求,但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況,極易造成安全事故。校門(mén)口兩個(gè)修理部影響學(xué)生上學(xué)和放學(xué),極易造成安全事故。
五、整改措施
積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,盡快解決校門(mén)口的暢通。
我們將繼續加強以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,加強與家長(cháng)的'聯(lián)系,形成教育合理,提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理,繼續加強流行性的傳染病預防,堅持進(jìn)行晨檢、午檢,定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查,及時(shí)排查存在的安全隱患,對破損的寢室學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行翻修。將安全工作做實(shí),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護我校正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生的利益。進(jìn)一步明確責任,按照安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行分工,打印上墻,各負其責,落實(shí)到人。
總得說(shuō)來(lái),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把安全工作做得盡善盡美。
學(xué)校督導檢查情況報告 17
根據上級要求和《教育部關(guān)于做好20xx年春季開(kāi)學(xué)工作的通知》精神,結合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實(shí),嚴格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí),F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下:
一、全面落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障
根據學(xué)校工作安排,學(xué)校行政后勤人員2月10日就全部報到上班,各處室制定本部門(mén)的工作計劃,教務(wù)處按照要求開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課進(jìn)行課程安排、編排課表和領(lǐng)取課本,后勤人員對校舍門(mén)窗、水電、課桌凳、教學(xué)儀器進(jìn)行了檢查,有損壞的及時(shí)維修,保障開(kāi)學(xué)的正常使用。
二、開(kāi)展開(kāi)學(xué)教育
為了讓學(xué)生快速調整學(xué)習狀態(tài),適應校園生活,2月17日上午10:20至11:00,各班統一召開(kāi)“開(kāi)學(xué)教育”主題班會(huì ),關(guān)注學(xué)生行為習慣和班級管理,力求在短期內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和樹(shù)立良好的班級形象。
三、維護校園安全穩定
1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。
在2月上旬,對學(xué)生課桌椅、教室和辦公室門(mén)窗、電器、懸掛的各種牌匾進(jìn)行認真的排查整修。
2、認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
認真組織安全知識宣傳。利用開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行大力宣傳;各班召開(kāi)以假期安全小結、入學(xué)安全教育為主題的班會(huì );利用旗下講話(huà)、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳、安全行為的指導。
3、開(kāi)展防火知識教育。
隨著(zhù)春季的到來(lái),森林火險等級逐漸加高,各班召開(kāi)班會(huì )以防火為主題。
層層簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂了安全工作責任書(shū),班主任與家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),努力強化安全責任意識和防范意識。
四、推進(jìn)新學(xué)期重點(diǎn)工作
(一)加強學(xué)習,增強意識
1.組織教師重新學(xué)習和鉆研《寧陽(yáng)縣小學(xué)教學(xué)工作評價(jià)方案51號》、《寧陽(yáng)縣小學(xué)教學(xué)管理規范實(shí)施細則50號》、各學(xué)科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的`特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強課程意識和實(shí)施水平。
2.組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù),學(xué)校將定期組織“讀書(shū)交流”、“讀書(shū)沙龍”等形式的讀書(shū)活動(dòng),形成熱愛(ài)讀書(shū)的群體,營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師通過(guò)閱讀,與大師對話(huà),和名師交流,拜專(zhuān)家為師,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養。
3.重視教研組建設,開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然分為語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研組,以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀(guān)摩”等形式扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規,促進(jìn)發(fā)展
新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機制,呼喚“教學(xué)常規”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規是學(xué)科的法規,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1.抓好學(xué)科常規六認真。幫助教師進(jìn)一步認識在課改新形勢下,教學(xué)常規并未過(guò)時(shí),它仍然是規范教師教育教學(xué)行為,提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。因此全校教師要學(xué)好并用好《泰安市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》。要在實(shí)踐的過(guò)程中,不斷總結反思,查找不足,力爭在原有常規的基礎上有所創(chuàng )新,有所提高。本學(xué)期,學(xué)校仍堅持月查制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,總結推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的`備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查,對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2.抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師認真備課,加大集體備課的力度,加強同伴互助,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。
3.優(yōu)化教學(xué)管理,規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執行教學(xué)常規的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。
(三)抓實(shí)教學(xué),提升質(zhì)量
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1.優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應針對實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上,讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng),同時(shí)還要設計出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織,怎樣指導等內容。學(xué)校還將利用教研活動(dòng)等時(shí)間組織集體備課。集體備課要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施,每次活動(dòng)有中心發(fā)言,之后大家就目標的制定,流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性,以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。
2.進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。
(1)立足“常態(tài)課”,要求教師上好“常態(tài)課”,把自己真實(shí)的一面反映出來(lái),以便聽(tīng)課教師與其交流,真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。本學(xué)期,要求每一位教師每周至少聽(tīng)一節“推門(mén)課”,管理人員每周至少聽(tīng)兩節。
(2)上好“研究課”,每一位教師都要上一節教研組的'研究課,每位執教老師要在執教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討,廣泛征求意見(jiàn),充分發(fā)揮集體智慧,提高教學(xué)效果。
(3)展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分
任課教師要轉變觀(guān)念,加強學(xué)習,認真上好每一節課,認真輔導每一次活動(dòng),認真組織好每一項比賽。
7.及早抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。認真研究當前畢業(yè)班形勢,正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況,糾正教學(xué)工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
五、規范辦學(xué)行為
1.我校能?chē)栏駡绦姓n程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅持按標準課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。
2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計劃,明確鍛煉時(shí)間、內容、場(chǎng)地,加強活動(dòng)指導。教務(wù)處加強監控活動(dòng)落實(shí)情況。
3.切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書(shū)的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,用好教輔用書(shū),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量,及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計,要注重形式的多樣性,開(kāi)放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成積極思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。
六、中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌上崗
根據上級文件要求,我?h級督學(xué)員為寧秋萍,我校按統一規格制作標牌,標明責任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式及督學(xué)事項,在校門(mén)口顯著(zhù)位置予以公布。
學(xué)校督導檢查情況報告 18
按上級文件規定,我校于9月1日、2日進(jìn)展學(xué)生報名注冊工作,9月3日正式行課。至今為止,學(xué)校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿(mǎn)的熱忱投入訓練教學(xué)工作,學(xué)生仔細學(xué)習。學(xué)校秩序井然,現將對開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項工作的自查狀況報告如下:
一、學(xué)生到校狀況:
我校于9月1、2日進(jìn)展學(xué)生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時(shí)入學(xué),學(xué)校制定了防流控輟工作措施,從學(xué)校領(lǐng)導到一般教師,人人參加學(xué)生的入學(xué)發(fā)動(dòng)工作。與此同時(shí),制定了解決大班額實(shí)施方案,最大限度掌握外縣籍、鄉外學(xué)生在我校就讀的數量,以緩解我校教師少學(xué)生多、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地小的壓力,F已到校1225名學(xué)生,其中中心校1124人,村小131人。正常轉出、降留等削減80人,正常轉入、復讀、插班等增加80人。全鄉本期比上起削減2人。其中中心校增加19人,村小削減21人。全鄉學(xué)生到校狀況良好,無(wú)流失、輟學(xué)等現象,確保了適齡兒童正常入學(xué)。
二、教師到校狀況:
我校教師于20XX年2月24日報到,25日上午9:30參與了新學(xué)期教師會(huì )議。26日、27日開(kāi)展了報名注冊工作,28日正式投入訓練教學(xué)工作。全校(包括村。⿷浇搪毠46人,因病住院治療1人,長(cháng)期病休1人,支教教師因家住福建未賣(mài)到按時(shí)返校的火車(chē)票臨時(shí)未到校,現實(shí)到教職工43人。絕大局部教師按時(shí)上班,確保了學(xué)校訓練教學(xué)工作的順當開(kāi)展。
三、各類(lèi)打算地制定狀況:
打算是各項工作順當開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始,學(xué)校以縣教委和鄉訓練治理中心20XX年春工作要點(diǎn)為指導,制定了科學(xué)的、符合校情的工作打算。學(xué)校各職能部門(mén)也在第一周內制定了科學(xué)合理的工作打算。全體教師在仔細轉瞬鉆研教材、課標的根底上,制定了學(xué)期教學(xué)打算和所任其他工作的相關(guān)工作打算。各類(lèi)打算已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成了定稿,本學(xué)期將緊緊圍繞打算開(kāi)展工作,注意過(guò)程落實(shí),確保打算的可操作性,為學(xué)校各項工作取得更有益的成績(jì)而起到領(lǐng)航作用。
四、各類(lèi)經(jīng)費的清理、經(jīng)費收支預算狀況:
本學(xué)期,我校嚴格根據上級文件要求,執行收費標準,并將收費標準公示在人群集中的場(chǎng)所,已承受監視。在開(kāi)學(xué)第一周之內,學(xué)校后勤人員對全部費收狀況進(jìn)展了仔細清理。全部收費教師均與出納潔清帳務(wù),無(wú)挪用公款現象。學(xué)校并進(jìn)展了較科學(xué)的經(jīng)費收支預算。
五、各類(lèi)制度的修訂狀況:
學(xué)校的各類(lèi)規章制度,是確保學(xué)校各項工作順當開(kāi)展的重要保障。學(xué)校在制定各類(lèi)制度時(shí),特別慎重、嚴密,使之具有科學(xué)性、連貫性。本學(xué)期的各類(lèi)制度,是沿用20XX年秋季制定的制度。20XX年秋制定的各類(lèi)制度,是在教師會(huì )、教代會(huì )、校務(wù)會(huì )三個(gè)層面幾上幾下充分爭論的根底上形成的。各項制度公開(kāi)、透亮,科學(xué)合理,符合校情。為了使學(xué)校的治理局有連貫性,便于各項工作的評價(jià)考核,本學(xué)期不做較大修訂,仍沿用20XX年秋制定的各項制度。
六、訓練教學(xué)獎懲狀況:
為了增加教師的工作責任心,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,辦家長(cháng)滿(mǎn)足的訓練。學(xué)校制定了科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)方案,實(shí)行積分和獎金雙向考核。20XX年秋期末,嚴格兌現了獎懲狀況。教學(xué)積分共40分,考核后,最高積分教師比最低積分教師多15.28分,最高獎金教師比最低獎金教師多145.67元。此考核結果,真正表達了多勞多得,嘉獎先進(jìn),鼓勵后進(jìn),只搞錦上添花,不搞雪中送炭,較大的調動(dòng)了教師的工作熱忱,確保20XX年秋比20XX年春教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。
七、安全衛生的檢查執行狀況:
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校全體行政和安全檢查員對學(xué)校設施設備進(jìn)展了拉網(wǎng)式大檢查,組織學(xué)生清理了衛生死角。學(xué)校落實(shí)了安全衛生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
八、教科研、德育工作落實(shí)狀況:
。ㄒ唬、德育工作
1、學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )議,依據鄉訓練治理中心文件要求,討論學(xué)校德育工作,并擬定詳實(shí)的工作打算和周工作行事歷。實(shí)現了學(xué)年初既有對德育工作的總體規劃,又有落實(shí)周德育工作的詳細討論,從而保障了德育工作沿著(zhù)既定目標進(jìn)展前進(jìn)。
2、進(jìn)一步完善德育治理機構,健全德育網(wǎng)絡(luò )。
。1)校級治理
加強組織領(lǐng)導形成全方位多渠道的德育治理網(wǎng)絡(luò ):校長(cháng)教育處年級組班級;黨支部校長(cháng)工會(huì )教師;校長(cháng)家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng);校長(cháng)法制副校長(cháng)校外輔導員;校長(cháng)德育處校關(guān)工委少先大隊少先中隊。
。2)年級治理
年級組依據德育工作打算,結合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展表達年級特色的訓練活動(dòng),做好年級組內后進(jìn)班級的轉化工作。
。3)班級治理
班主任要制定班級德育工作打算,開(kāi)展班級訓練活動(dòng),充分發(fā)揮晨會(huì )、班會(huì )和隊會(huì )的作用。結合學(xué)校制度,加強班級日常治理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成,利用學(xué)校開(kāi)展的`各項評比活動(dòng),標準學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)、禮儀之風(fēng)的形成。
3、與時(shí)俱進(jìn),在新的實(shí)踐中實(shí)現德育工作新的創(chuàng )新進(jìn)展,建立學(xué)校德育工作及活動(dòng)的流程體系,優(yōu)化治理環(huán)節,以愛(ài)國主義訓練為主線(xiàn),以日常行為養成訓練為根底的師德訓練為保證,以生活化、社會(huì )化為根本形式,著(zhù)力提高學(xué)生的道德素養,為學(xué)生的安康進(jìn)展,主動(dòng)進(jìn)展奠定思想道德根底。
5、依據縣訓練委員會(huì )文件精神,結合鄉訓練治理中心的要求和我校的實(shí)際狀況,擬定切實(shí)可行的《德育工作打算》,對學(xué)校德育工作有較為深刻的熟悉和安排,進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐力量,養成良好的思想品質(zhì)和良好的'行為習慣;使德育工作滲透到每個(gè)環(huán)節之中,把學(xué)生培育成具有健全人格,全面進(jìn)展,共性突出,高素養的人才。
6、以制度和要求標準德育治理,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,通過(guò)近2年的進(jìn)展,我校德育制度建立成效明顯:
。1)以師德師風(fēng)建立為主線(xiàn),爭論并通過(guò)了《xx鄉中心小學(xué)校師德師風(fēng)考核細則》,進(jìn)一步標準教師形象,提升了教師素養,發(fā)揮了教師在學(xué)生、家長(cháng)中的典范示范作用,樹(shù)立了新一代教師的良好形象。
。2)德育常規制度建立成效顯著(zhù),并有自己的特色,形成了《xx鄉中心小學(xué)校德育治理手冊》,做到德育活動(dòng)有章可循,德育治理有“法”可依、有“法”必依,德育工作沿著(zhù)安康、科學(xué)、標準方向進(jìn)展。
7、狠抓學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)建立。將xx鄉紅磚廠(chǎng)作為我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地,德育處總體規劃,擬定可行的`方案,從而保障了學(xué)生活動(dòng)的內容和活動(dòng)的時(shí)間。實(shí)現了將討論性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合,使學(xué)生走出校園,走向社會(huì ),去關(guān)懷社會(huì )進(jìn)展;去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題;去嘗試解決自己討論的社會(huì )問(wèn)題;使之成為學(xué)生課余生活的有益補充,開(kāi)拓有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑的目的。
8、以活動(dòng)為載體,做好學(xué)生思想訓練。
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1、 順當通過(guò)了縣教委、教科所領(lǐng)導對我!靶1窘萄兄贫冉⑹痉秾W(xué)!钡臋z查,而且得到了全都認可和好評。
2、 教科研活動(dòng)搞得有聲有色。依據我校實(shí)際狀況,進(jìn)展了下了活動(dòng):課題教師展現課,各種形式的公開(kāi)課、展現課,“科研在我身邊”演講活動(dòng),送課下鄉等,應當說(shuō),教師們從中展現了自己的才能,吸取了一些閱歷和教訓,轉變了觀(guān)念,促進(jìn)了自身的進(jìn)展。
3、 通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)了訓練教學(xué)的進(jìn)展。本期,我校聽(tīng)評課領(lǐng)導小組深入課堂聽(tīng)課,以及教師間的相互聽(tīng)課,溝通,一是加強了教師的責任心,真正把“向40分鐘要質(zhì)量”落到了實(shí)處;二是教師間的相互聽(tīng)課、相互溝通、相互學(xué)習,是授課教師和聽(tīng)課教師得到了促進(jìn)和提高。
4、 學(xué)校的教科研制度進(jìn)一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核細則》等一系列的制度,產(chǎn)生于教師,監視于教師,落實(shí)于教師,使我校的教科研工作有了堅實(shí)的保障,也是各項活動(dòng)能夠樹(shù)立地開(kāi)展和落實(shí)。是“構建和諧校園”的詳細表達。
5、教師在讀書(shū)活動(dòng)中吸取了新思想、新觀(guān)念。讀書(shū)活動(dòng)不僅是訓練教學(xué)的需要,課程改革的需要,更是教師自身進(jìn)展和適應社會(huì )的雪要。本期,教師完成了肯定的數量(老年教師10篇,年輕教師20篇)的讀書(shū)筆記,還有局部教師就自己讀書(shū)的收獲和體會(huì )反映到了讀書(shū)筆記中,大大的豐富了教師的學(xué)問(wèn),開(kāi)拓了視野,內化了新思想、新觀(guān)念,使自己的素養得到了提高。
6、我校教師樂(lè )觀(guān)參與了市、縣、鄉級的教科研活動(dòng),取得了豐碩的成果。
學(xué)校督導檢查情況報告 19
根據迎江區教育局督導室的分工,我有幸被區督導室聘為學(xué)前教育責任區督學(xué),負責督導墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉新洲小學(xué)幼兒園。責任區督導對于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域,面對的是新任務(wù)。一年多的督導工作,使得我對于幼兒園規范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解,收獲頗多,F將督導過(guò)程與督導情況反饋如下:
一、自我“督”學(xué),努力構建自我提升督導知識體系
幼兒園督導擔負著(zhù)對教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導、評估、檢查、驗收的職責,以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實(shí)現。作為一名督學(xué),要想“站得高,看得遠”只有認真刻苦的學(xué)習,在崗位上苦練內功,才能更好發(fā)揮教育督導的作用;谶@種認識,把學(xué)習督導理論,強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎。
1、“一心學(xué)習”提升理論。一年來(lái),我先后學(xué)習了《安慶市教育局教基(20xx)377號《關(guān)于進(jìn)一步規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》,》和《教育部教督(20xx)7號《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神,使自己對工作目標心中有數;了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài),使自己對幼兒園發(fā)展心中有數。我認真研讀區教育督導室《迎江區關(guān)于推行督學(xué)責任區制度實(shí)施方案》、《迎江區督學(xué)責任區管理制度》,明確了督導政策,熟悉了教育政策法規,提高了對督學(xué)的職責、權力和義務(wù)的認識,使我在本學(xué)期里督導工作有序開(kāi)展。
2、“二個(gè)準備”牢記于心。每次參與各園督導工作時(shí),我事先認真做好兩個(gè)準備。一是準備《聽(tīng)評教學(xué)活動(dòng)表》《督導記載表》等與督導有關(guān)的評價(jià)表格,好時(shí)刻記錄督導中所出現問(wèn)題,以文字的形式記錄督導全過(guò)程;二是準備好手機和數碼相機,與隨訪(fǎng)幼兒園訪(fǎng)談的問(wèn)題,做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導中成功的經(jīng)驗做法。
3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規督導中,我時(shí)刻與所督導園所構建長(cháng)效聯(lián)系機制,一是手機聯(lián)系及時(shí)傳達督導政策,對督導園所經(jīng)常保持溝通,對上級文件和會(huì )議精神進(jìn)行及時(shí)傳達,確保政策導向,做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了QQ群、微信朋友圈,及時(shí)交流辦園理念,確保理論指導,做好橫向聯(lián)系到邊;三是通過(guò)現場(chǎng)督導、檢查,進(jìn)行面對面地交流,及時(shí)交流問(wèn)題,確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái),我經(jīng)常到園所進(jìn)行現場(chǎng)指導,了解姊妹幼兒園基本情況,以及進(jìn)行了保教工作現場(chǎng)指導等,走訪(fǎng)了責任區的所屬幼兒園,并通過(guò)隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和電話(huà)隨訪(fǎng)等方式對責任區內幼兒園進(jìn)行督查,督查中發(fā)現各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績(jì),同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題,并對幼兒園提出了意見(jiàn)和建議,各園對提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施,積極整改。
二、強化“督”導,努力創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)和諧環(huán)境
在平時(shí)督導中,我通過(guò)“監督、檢查、評估、指導對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監督,并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規范辦園當好參謀,為領(lǐng)導的科學(xué)決策提供依據。
1、督導工作中,細化工作流程、明確目標、強化責任。
每次到園后,我都從一日保教開(kāi)始,通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、問(wèn)、導”等方法對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行認真檢查,從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等,進(jìn)行認真督導和檢查,以檢查促規范,以指導促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談交流,聽(tīng)取園長(cháng)匯報。在實(shí)際督導工作中做到認真觀(guān)摩,及時(shí)反思,努力在實(shí)踐中幫助教師提升認識,提高幼兒園規范辦園能力和行為。并對常規管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣,同時(shí)也對常規管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導,使教師們科學(xué)掌握班級常規管理方法。通過(guò)檢查,加深了教師對一日常規教育重要性的深刻認識,有效促進(jìn)了我區園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
2、督導過(guò)程中,做到細心觀(guān)察、用心記錄、認真反思。
觀(guān)察:觀(guān)察教師的言談舉止,觀(guān)察園所的環(huán)境創(chuàng )設,觀(guān)察幼兒的行為,觀(guān)察幼兒與教師,與環(huán)境,與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現。
記錄:對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進(jìn)行記錄,對存在的問(wèn)題及時(shí)標注和思考。反思:和隨訪(fǎng)園的園長(cháng)一起交流看法,對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通,達成共識。
3、督導反饋時(shí),做到耐心傾聽(tīng),平等交流,積極引導。
傾聽(tīng):傾聽(tīng)園長(cháng)對幼兒園發(fā)展規劃的.設計與反思,不打斷,不插話(huà)。
交流:結合督導情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡,把不足提出,同時(shí)和園長(cháng)一起討論和交換意見(jiàn),對問(wèn)題提出不同的解決方式和建設性的意見(jiàn)。
引導:在一些觀(guān)念和認識上的問(wèn)題,結合《綱要》精神,把握領(lǐng)域目標的核心價(jià)值,積極引導園長(cháng)發(fā)現自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。
感謝:對教師的辛勤工作表示感謝,感謝隨訪(fǎng)園為我們提供了學(xué)習交流的機會(huì )。
三、歸納經(jīng)驗——為區域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐
督導工作是一項對幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導的過(guò)程,同時(shí)督導的過(guò)程也是對我們督導專(zhuān)業(yè)素養一種檢查和提升。督導工作使我們有機會(huì )對幼兒園各項工作深入細致地了解,同時(shí)發(fā)現學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。
學(xué)校督導檢查情況報告 20
根據會(huì )議通知的安排和要求,現將今年以來(lái)重點(diǎn)工作督導組工作開(kāi)展情況及近期工作打算匯報如下:
一、今年以來(lái)工作開(kāi)展情況
。ㄒ唬┠瓿跬瓿闪巳旯ぷ髂繕说闹贫。今年在制定時(shí)工作目標時(shí),經(jīng)過(guò)和程縣長(cháng)多次研究溝通,注重突出了三點(diǎn):一是更加科學(xué)合理。目標制定時(shí),召開(kāi)了一系列座談會(huì ),征求了重點(diǎn)部門(mén)和分管領(lǐng)導的意見(jiàn)。同時(shí),注重對照上級的考核辦法和程序,擴大了目標設置的范圍,確保了與上級考核的內容相銜接。二是更具可操作性。本著(zhù)目標量化、考核硬化的原則,制定目標時(shí),能量化的盡量量化,實(shí)在不能量化的,提出完成標準、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。三是更具可比性。職能相近的或同類(lèi)別的單位制定目標時(shí)盡量統一,更加注重公平,方便對比。
。ǘ⿲χ攸c(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項。為把各項重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢,我們下大力氣對確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細分解,對每項工作都明確了責任領(lǐng)導和責任單位,制定了細化到每季度甚至每月的進(jìn)度計劃,并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施,以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā),達到了“一冊在手、指導全年”的目的。
。ㄈ┏醪綌M定完善了綜合考評的辦法。根據我縣綜合考評工作幾年來(lái)的`運行情況,結合省、市對考評項目和考評方法的'變化,我們在縣主要領(lǐng)導的安排下,對原綜合考評辦法進(jìn)行了修改和完善。在修改完善該辦法時(shí),我們多次召開(kāi)了系統牽頭單位、重點(diǎn)部門(mén)參加的座談會(huì ),充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,初稿形成后,又分別征求了縣級領(lǐng)導干部的意見(jiàn)。新的考評辦法重點(diǎn)從考核內容、考核方法、考核標準等方面,進(jìn)行了改進(jìn)。在考核內容上,突出重點(diǎn),兼顧一般。以《目標管理責任書(shū)》內容為主,同時(shí)考慮其它工作,如勞務(wù)輸出、新農合、養老保險、防汛工作及領(lǐng)導批示指示辦理情況等。在考核方法上,注重平時(shí),淡化年終。今年,加強了對各鄉鎮、縣直各單位工作的日常督導、考核,實(shí)行了月自查、季通報,并進(jìn)行了排名。這些排名結果已記錄在案,年終綜合考評時(shí)將作為一項重要依據。在考核方式上,立求公平、科學(xué)、合理,做到考核和評議相結合,明查和暗訪(fǎng)相結合,民主和集中相結合,橫向比和縱向比相結合。如在半年測評時(shí),我們就與網(wǎng)通公司結合,采取電話(huà)錄音的方式,對各鄉鎮進(jìn)行了民意測評。在先進(jìn)名額設置上,我們首先將106個(gè)縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個(gè)組,綜合考慮組別和考評分數確定先進(jìn)名額,增加了單位之間的可比性。
。ㄋ模╅_(kāi)展了幾項大的督查活動(dòng)。一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭,縣紀委參與,結合林業(yè)部門(mén),抽調20余人組成4個(gè)督導小組,對春季植樹(shù)造林情況進(jìn)行集中督導,抽查測量了植樹(shù)造林面積,及時(shí)通報了植樹(shù)造林進(jìn)度和存在問(wèn)題,較好地推動(dòng)了植樹(shù)造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導。二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉鎮進(jìn)行了土地規模經(jīng)營(yíng)情況的督查調研,采取問(wèn)卷調查和與群眾座談等方式,初步摸清了我縣當前土地集中規模經(jīng)營(yíng)的現狀和存在的問(wèn)題,并形成了文字報告,為我縣下步指導發(fā)展土地適度規模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據。三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調研組,對全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉鎮的全面工作情況進(jìn)行了督查調研,全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題,對調研情況陸續在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。
。ㄎ澹└愫昧巳h各項重點(diǎn)工作的日常督導。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項目。為推進(jìn)這些項目的順利進(jìn)展,我們加大了日常督導力度,對這些項目要求責任單位每月報送一次進(jìn)展情況,每?jì)稍逻M(jìn)行一次現場(chǎng)督查,并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā),有力地促進(jìn)了各項工作順利進(jìn)展。截止目前,我縣各項重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好,絕大部分已完成年度任務(wù),其中24個(gè)市定重點(diǎn)項目中已有16個(gè)建成投產(chǎn),除2個(gè)項目因政策和資金等問(wèn)題置換外,其它6個(gè)項目正按進(jìn)化進(jìn)度建設。同時(shí),經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導小組溝通,及時(shí)了解各小組工作開(kāi)展情況,幫助協(xié)調處理了一些落實(shí)方面的困難和問(wèn)題。
。┳龊昧祟I(lǐng)導批示件的跟蹤督辦。今年以來(lái),共接到主要領(lǐng)導批示15件,我們都及時(shí)對批示件進(jìn)行了分解,轉交到有關(guān)單位,并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問(wèn)題,經(jīng)趙書(shū)記批示后,督導組立即進(jìn)行了跟蹤督辦,本來(lái)批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復任務(wù)。趙書(shū)記在奧運前對幾件信訪(fǎng)案件進(jìn)行了批復,我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對接,制定了穩控措施,確保了無(wú)越級上訪(fǎng)問(wèn)題。對趙書(shū)記近日在中心組學(xué)習上宣讀的群眾來(lái)信,我們將來(lái)信反映的問(wèn)題分解到了13個(gè)縣直單位,并要求有關(guān)單位制定相應措施,限時(shí)整改。
。ㄆ撸┓纸饴鋵(shí)了十七屆三中全會(huì )和省委文件精神!吨醒腙P(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺后,根據主要領(lǐng)導安排,我們組織有關(guān)部門(mén)分批召開(kāi)了座談會(huì ),并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內容分解到了各有關(guān)單位,要求有關(guān)單位結合部門(mén)職責,謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向,制定出落實(shí)上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進(jìn)行中。
。ò耍┘皶r(shí)總結我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗向省、市報送。今年以來(lái),我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過(guò)程中形成了很多好的工作經(jīng)驗,督導組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí),注意發(fā)現和總結這些好的工作方法,并及時(shí)在全縣予以通報,對一些對全局有重大影響的工作經(jīng)驗,我們及時(shí)向省委、市委和黨報黨刊進(jìn)行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗性質(zhì)的專(zhuān)期11篇,得到省市領(lǐng)導批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展》的材料,得到了吳靈臣書(shū)記的親筆批示,對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉村莊合并的典型經(jīng)驗,近期也被市委加按語(yǔ)以專(zhuān)期向全市刊發(fā)。
二、年底前工作安排
一是進(jìn)一步加強對重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項目的督導落實(shí),F在距年終還有不足50天時(shí)間,有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設項目還沒(méi)有完成,為此督導組近期工作的著(zhù)力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項目。對沒(méi)有完成年度計劃的各項工作,督促責任單位制定措施,強力推進(jìn),確保年底全部完成。對個(gè)別因政策、資金等原因實(shí)在無(wú)法完成的項目,提請各有關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)抓緊向市有關(guān)部門(mén)提出置換申請。同時(shí),引導各部門(mén)強化責任意識,發(fā)揮各部門(mén)的督查主體作用,推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導機制,形成督查合力,全力推進(jìn)各項工作。
二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進(jìn)一步完善,充分考慮省、市對考評工作的新變化,結合我縣的工作實(shí)際,提前謀化好年終考評工作。這里有個(gè)建議,考評工作時(shí)間緊,任務(wù)量大,單有兩辦具體負責實(shí)施,遇到個(gè)別問(wèn)題難以協(xié)調解決,前有專(zhuān)門(mén)的考評委員會(huì ),由于領(lǐng)導干部調整,考評委員會(huì )領(lǐng)導成員近兩年一直沒(méi)有明確。因此,建議重新成立縣督導和考評委員會(huì ),以便于協(xié)調解決日常督導和考評工作中出現的問(wèn)題,確?荚u工作的權威性,推動(dòng)各項工作的更好落實(shí)。
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