跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告范文（通用7篇）

　　在日常生活和工作中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編幫大家整理的跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告1

　　會(huì )計手工模擬實(shí)訓主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

　　在每次會(huì )計實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性，使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)訓的興趣。

　　作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。經(jīng)過(guò)大學(xué)的手工模擬實(shí)訓，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足，在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。

　　通過(guò)這些會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

　　跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告2

　　為期2周的實(shí)訓結束了，我在這兩周的實(shí)訓中學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，并且身臨現場(chǎng)的學(xué)習使我對接觸網(wǎng)的組成以及各部分零件的位置、作用有了更深刻的理解．同時(shí)對地鐵供電設備有了更為全面的認識.

　　作為電氣化鐵路牽引供電系統的主體接觸網(wǎng)，其性能的好壞直接決定著(zhù)電力機車(chē)受電弓取流質(zhì)量，最終影響到列車(chē)的運行安全和運輸經(jīng)濟效益。所以，熟練掌握接觸網(wǎng)的知識至關(guān)重要。以下是我對這2周的實(shí)訓的工作小結。

　　這次實(shí)訓主要分成五大部分，第一部分是老師教我們一些與接觸網(wǎng)有關(guān)的安全知識，老師嚴格要求我們，讓我們要深深的體會(huì )其中的含義，并且要背下來(lái)，因為只有真正的認識安全知識的重要性才可能避免事故的發(fā)生。

　　第二部分是老師帶領(lǐng)我們在南京地鐵老師傅的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了地鐵二號線(xiàn)基地的相關(guān)接觸網(wǎng)電力設備，在老師負傅的帶領(lǐng)參觀(guān)下我們隊地鐵設備有了一定的理解，同時(shí)對設備的使用有了一定的認識，為以后的工作奠定了堅實(shí)的基礎。

　　第三部分是老師領(lǐng)我們去真正的鐵路現場(chǎng)觀(guān)察接觸網(wǎng)，目的是使我們能更進(jìn)一步了解接觸網(wǎng)的組成由支持裝置、定位裝置、接觸懸掛、支柱與基礎構成。同時(shí)這四部分又分別由幾個(gè)小部分組成，各自起著(zhù)

　　不同的作用。通過(guò)在現場(chǎng)的學(xué)習，

　�。�1）使我能夠正確對待、處理接觸網(wǎng)所存在的缺陷。

　�。�2）觀(guān)察電力機車(chē)受電弓在導線(xiàn)上滑行取流時(shí)，導線(xiàn)不會(huì )超出受電弓工作范圍，并且保證受電弓摩擦均勻，同時(shí)將接觸線(xiàn)的水平負荷傳給支柱。

　�。�3）由于列車(chē)運行時(shí)，受電弓升起受電，接觸線(xiàn)本身又是帶電體，故需裝設避雷器。

　�。�4）通過(guò)老師在現場(chǎng)的講解，使我對故障判斷與事故的分析、處理有了更深一步的了解。這就看出，許多理論的知識應該與實(shí)踐相結合，這樣不僅可以學(xué)到更多的知識，而且還可以形象記憶的更加深刻。

　　第四部分是參觀(guān)地鐵二號線(xiàn)各站的電力設備，隨著(zhù)師傅動(dòng)情的對設備的講解，我們對地鐵相關(guān)電力設備，及其工作原理與運行流程有了更加深刻的理解。

　　雖然只有短短的2周實(shí)訓，但是從中我受益匪淺。不僅解決了以往在課堂中留有的疑問(wèn)，還使我對接觸網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)知識有了更正確的理解，最主要的是使我懂得了團結協(xié)作的'重要性，并且在做每一件事情之前都要考慮周到，不能盲目的去做。還有就是理論要與實(shí)際相結合，雖然掌握了理論知識，但是實(shí)際上手操作的時(shí)候卻不是你想象的那么簡(jiǎn)單，只有自己操作才能懂得其中的奧妙。

　　跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告3

　　身為未來(lái)的文秘人員，為進(jìn)一步加強自身技能與素質(zhì)，我們第三小組圍繞日常接待這個(gè)主題模擬演示了接待科科長(cháng)小王（即秘書(shū)）接待8批來(lái)訪(fǎng)客人的情景實(shí)訓。

　　實(shí)訓過(guò)程及結果：

　　一、布置情景

　　1、本實(shí)訓選擇在模擬小會(huì )議室進(jìn)行。

　　2、會(huì )議室內布置情景有接待處，經(jīng)理辦公室，飲水機等。

　　二、實(shí)訓方式

　　在認真熟悉情景后，我們8位組員分配角色，每位組員都有扮演秘書(shū)、客人、上司的機會(huì )，使她們在各方面都得到機會(huì )鍛煉自身的能力。

　　三、實(shí)訓要求

　　1、每個(gè)情景扮演必須是整個(gè)過(guò)程，從來(lái)訪(fǎng)人進(jìn)入辦公室，直到秘書(shū)送別來(lái)訪(fǎng)客人都必須完整，處理得當。

　　2、在限時(shí)一節課額的時(shí)間內，每位組員都要運用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，將理論轉化為實(shí)踐，在情景扮演中充分發(fā)揮自身的接待能力和應變能力，鍛煉自己的口才，盡最大的能力把接待工作處理好。

　　3、要求每位秘書(shū)扮演者都要按照恰當的接待程序，又要在接待過(guò)程中遵從接待禮儀，培養自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能。同時(shí)要求每個(gè)情景的演示者互相配合，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)自然，協(xié)調。

　　四、實(shí)訓體會(huì )：

　　1、通過(guò)對日常接待這8個(gè)情景的演示，使組員們從實(shí)踐上進(jìn)一步掌握了接待工作的基本程序和接待禮儀，熟悉接待工作的具體環(huán)節和操作方法。

　　2、作為一名專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)人員面對來(lái)訪(fǎng)者，不管是有約還是無(wú)約的來(lái)訪(fǎng)者，都必須以良好的形象來(lái)迎候來(lái)訪(fǎng)者，做到誠懇熱情，講究禮儀、細致周到、按章辦事、保守秘密。

　　3、對待有預約的來(lái)訪(fǎng)者，應立即同通報領(lǐng)導，對待沒(méi)有預約的來(lái)訪(fǎng)者，首先要了解來(lái)訪(fǎng)者的姓名、單位、來(lái)訪(fǎng)目的，經(jīng)領(lǐng)導請示后，對待領(lǐng)導無(wú)意會(huì )見(jiàn)的來(lái)客，可以婉言拒絕。送別來(lái)訪(fǎng)者要禮貌，來(lái)訪(fǎng)者離開(kāi)后，應對來(lái)訪(fǎng)者情況進(jìn)行如實(shí)記錄。

　　五、收獲與教訓：

　　1、在演示情節的過(guò)程中，組員們都能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，并按照情節要求認真盡力地完成。

　　2、因經(jīng)驗尚淺，所以大家的動(dòng)作交談都比較生硬，不夠大膽自然，但應變能力還是比較強的，相信這種現象在日后的多開(kāi)展實(shí)訓訓練中能得到改善。

　　3、在演示情景過(guò)程中也出現一些錯誤，但組員們都能迅速糾正過(guò)來(lái)。在此過(guò)程中組員們能充分發(fā)揮自己的想象，把角色演得更有活力，更貼近實(shí)際情況。

　　4、在演示情節的過(guò)程中笑場(chǎng)是免不了的，但并沒(méi)有影響到我們組員的情緒，笑聲過(guò)后大家都能重新投入角色，把角色扮演好。

　　六、今后的打算：

　　通過(guò)這次模擬情景實(shí)訓，組員們在扮演角色的過(guò)程中了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，所以在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中要不斷地加強與培養自身的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)，為踏進(jìn)社會(huì )做好充分的準備。

　　跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告4

　　這一學(xué)期我們接觸了創(chuàng )業(yè)之星這門(mén)實(shí)驗課，相比較相比較上學(xué)期的沙盤(pán)實(shí)驗來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這門(mén)課更加考查我們的團隊合作能力。我們全班一共分為12組，每組兩個(gè)人，一個(gè)擔任總經(jīng)理這個(gè)角色，一個(gè)擔任生產(chǎn)總監。一共有八個(gè)季度，我擔任的就是總經(jīng)理這個(gè)角色，在實(shí)驗中主要負責產(chǎn)品研發(fā)，招聘工人，簽訂合同還有負責市場(chǎng)的銷(xiāo)售，比如產(chǎn)品定價(jià)，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)還有廣告宣傳等。

　　每個(gè)團隊經(jīng)營(yíng)一個(gè)擁有50多萬(wàn)資產(chǎn)資金充裕的虛擬公司，連續從事8個(gè)季度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)訓，模擬企業(yè)實(shí)際運行狀況，內容涉及企業(yè)整體戰略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、銷(xiāo)售、財務(wù)管理、團隊協(xié)作等多個(gè)方面，在游戲般的比賽中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，感悟正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念。

　　一、實(shí)習目的

　　1、認識創(chuàng )業(yè)過(guò)程中需要完成的所有注冊流程工作，了解相關(guān)政府或機構的職能及需要填寫(xiě)的表單，對整個(gè)注冊過(guò)程有一個(gè)清晰認識。

　　2、通過(guò)對創(chuàng )業(yè)之星的操作了解在公司擔任領(lǐng)導階層所要面臨的各種決策；

　　3、通過(guò)一個(gè)虛擬的平臺讓我們接觸了解現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運行的；

　　4、通過(guò)創(chuàng )業(yè)之星軟件的操作實(shí)習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力，一個(gè)公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作；

　　5、利用創(chuàng )業(yè)之星軟件將平常在課堂上學(xué)習到的知識用之于實(shí)踐做到學(xué)以致用。

　　二、實(shí)驗心得體會(huì )

　　1、應積極開(kāi)發(fā)中高端產(chǎn)品�？紤]到產(chǎn)品的成本問(wèn)題，很多公司會(huì )選擇研發(fā)低成本的產(chǎn)品。于是，同一市場(chǎng)會(huì )出現各種品質(zhì)相當的產(chǎn)品。由于一個(gè)市場(chǎng)的需求量是有限的，所以從長(cháng)期來(lái)看，這些低端產(chǎn)品會(huì )以很低的價(jià)格出售，而且搶不到訂單，所以，一開(kāi)始，我們就應該注重中高端產(chǎn)品的研發(fā)與投產(chǎn)。做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”。

　　2、應該在一開(kāi)始選擇機器和廠(chǎng)房的時(shí)候選擇稍微好一點(diǎn)的，因為差的成品率非常低，這等于是在浪費成本。

　　3、在一開(kāi)始進(jìn)入游戲時(shí)就應該把一些認證和產(chǎn)品研發(fā)還有市場(chǎng)投入進(jìn)去，因為這需要幾個(gè)季度時(shí)間完成，雖然前面看起來(lái)沒(méi)有用處，但是到了后面會(huì )給你的產(chǎn)品銷(xiāo)售帶來(lái)好處。

　　4、在產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程中應該開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)，這樣會(huì )提高你的銷(xiāo)售額，提高公司利潤。

　　三、總結

　　我相信，這次的實(shí)踐活動(dòng)對我們以后走進(jìn)企業(yè)會(huì )有很大的幫助。但是通過(guò)這次實(shí)訓課，我們也發(fā)現了我們本身存在的一些問(wèn)題和不足，我想我們還需要鍛煉我們洞察全局的洞察力，和對事物的預見(jiàn)能力及團隊合作能力，爭取在以后的生活工作中闖下屬于自己的一片天地。

　　跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告5

　　為期兩周鉗工實(shí)訓即將接近尾聲了，作為高職學(xué)院機電班的一名學(xué)生從這次的實(shí)訓中收獲頗豐。作為機電一體化這個(gè)專(zhuān)業(yè)所要具備的專(zhuān)業(yè)技能更要全面，鉗工作為一門(mén)基本技術(shù)更值得我們去鉆研學(xué)習�，F代企業(yè)中盡管有許多加工設備比如：車(chē)床、磨床、銑床等，這些設備的確可以達到較高的加工要求及技術(shù)精度。但是若要達到高精度的話(huà)，鉗工技能便是極為重要的；人們常稱(chēng)鉗工為萬(wàn)能鉗工，正是由于鉗工手工能達到的高精度程度高。眾所周知，全國勞模李斌；他便是一個(gè)出色的鉗工師傅，可以這么說(shuō)許多機器做不成的工作都是他去手工完成的，但凡哪里的設備精度不高了那么他的鉗工水準便得到了體現。而我們這次實(shí)訓盡管遠遠達不到這樣的水平，但是從鉗工實(shí)訓中我們掌握了一定的基本功；為我們未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了基礎。

　　兩周的實(shí)訓包含了鉗工入門(mén)知識、平面劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、量具識讀、鉆孔、擴孔、鉸孔、綜合練習，四面體的加工這些基本技能。做鉗工必然從了解這個(gè)行當開(kāi)始，鉗工的入門(mén)知識便是我們了解鉗工懂得鉗工的第一步。鉗工的分類(lèi)有許多種常用的有維修鉗工、模具鉗工等而鉗工所需要的工具也分許多種，最常用的便是榔頭、錐子、銼刀。對于鉗工加工的技術(shù)要求常用的便有表面粗糙度、平面度、垂直度、圓度等。聽(tīng)了這些對于鉗工的介紹之后我了解了做鉗工的目的及一些鉗工要達到的技術(shù)要求。

　　平面劃線(xiàn)作為鉗工加工的基本技能是必不可少的在加工之前，通過(guò)劃線(xiàn)我們能確定定型、定位、總體尺寸；并通過(guò)這些尺寸對零件進(jìn)行加工。我在劃線(xiàn)的過(guò)程中懂得了如何“打洋蔥”怎么確定弧線(xiàn)直線(xiàn)的位置。

　　鉗工鏨削是做鉗工的首要步驟，剛鍛造出來(lái)的鑄件表面的粗糙程度是相當不平整得，許多鑄件粗糙度大（有毛坯）不符合規定的標準，那么這便需要我們鉗工中鏨削得加工，通過(guò)打毛坯許多鑄件的表面粗糙度有了良好的改善并為下一步的加工奠定了基礎。本次實(shí)訓中最為辛苦的便是打毛坯的過(guò)程，許多同學(xué)因為要打毛坯而雙手磨泡包括我同樣也是如此。通過(guò)一天不間斷的去毛坯的加工翻砂件的表面粗糙度有了極大地改善，鐵銹的印記逐漸消失金屬的光澤逐漸的體現出來(lái)，這便是打毛坯的最終目的。

　　銼削可以說(shuō)是鉗工最難學(xué)最難練的一部分，也是最體現鉗工水平的一個(gè)加工步驟。銼削的精髓便是“穩、準、狠”這三點(diǎn)看似容易但真的要掌握其精髓的內涵便不那么容易了，不過(guò)做到這三點(diǎn)的基本要求便是姿勢準確；只有姿勢準確了才能夠銼削出高精度的工件。在幾天的時(shí)間里，通過(guò)銼削生鐵平面的練習我

　　跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告6

　　一. 實(shí)訓目的

　�。�1） 熟悉常用電子儀器的功能及使用方法，電子測量實(shí)訓報告。

　�。�2） 掌握常用電子儀器的工作原理。

　�。�3） 掌握常用電子儀器附加功能的使用。

　�。�4） 熟練使用常用電子儀器進(jìn)行數據測量。

　�。�5） 掌握常用電子元器件的測量方法，掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝；學(xué)會(huì ) 使用萬(wàn)用表、示波器、毫伏表、頻率計、 信號發(fā)生器等電子測量?jì)x器。掌握查找電子設備故障的一般方法。培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力；為學(xué)生以后參加工作打下良好的基礎。

　　二．基本要求

　　一、課程性質(zhì)和任務(wù)

　　陜航航空電子設備維修專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握從事航空電子設備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能，初步形成解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎。

　　二、課程教學(xué)目標

　　(一) 知識教學(xué)目標

　　1.了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使用與維護；

　　2. 掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法；

　　3. 理解常用電子電路和簡(jiǎn)單電子整機電路的分析、檢測與常見(jiàn)故障排除方法；

　　4. 掌握電子電路安裝的工藝知識。

　　(二) 能力培養目標

　　1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器；

　　2. 能正確閱讀分析電路原理圖和設備方框圖，并能根據原理圖繪制簡(jiǎn)單印刷電路；

　　3. 初步學(xué)會(huì )借助工具書(shū)、設備銘牌、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)及產(chǎn)品目錄等資料，查閱電子元器件及產(chǎn)品有關(guān)數據、功能和使用方法；

　　4. 能按電路圖要求，正確安裝、調試單元電子電路、簡(jiǎn)單整機電路；

　　5. 處理電子設備的典型故障，實(shí)習報告《電子測量實(shí)訓報告》。

　　(三) 思想教育目標

　　1.具有熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神；

　　2. 加強愛(ài)崗敬業(yè)意識和職業(yè)道德意識。

　　三、教學(xué)內容和要求

　　基 礎 模 塊

　　(一) 常用電子儀器、儀表的使用與維護

　　1.了解常用電子儀器、儀表的結構；

　　2. 理解常用電子儀器、儀表的基本功能；

　　3. 掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。

　　(二) 常用電子元器件的識別與檢測

　　1.理解常用電子元器件的型號和主要參數；

　　2. 理解常用電子元器件的識別和分類(lèi)方法；

　　3. 掌握用萬(wàn)用表檢測常用電子元器件的方法。

　　跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告7

　　一、實(shí)習地點(diǎn)：

　　數控車(chē)間

　　二、設計任務(wù)：

　　在規定時(shí)間內完成下列三圖的繪制及任務(wù)書(shū)的書(shū)寫(xiě)（A4）

　　三、設計要求及提示：

　　上圖所示中紅色部分為卡簧，黃綠色部分為Q235，青色部分為尼龍。為簡(jiǎn)化設計過(guò)程，方便制造，本件通體做成注塑件，材料為PP.

　　四、工藝過(guò)程

　　按照我們學(xué)的模具制造工藝學(xué)，工藝過(guò)程的組成有以下幾點(diǎn)

　　1、工序

　　2、安裝

　　3、工位

　　4、工步

　　5、工作形成

　　6、工序的集中與分散。

　　依題意首先在銑床上把動(dòng)模座板、支撐板、動(dòng)模座板、按規定尺寸銑好，動(dòng)模座板、支撐板、墊塊、推板推桿固定板按規定尺寸打好孔，拉料桿、復位桿、推桿、推板導套、推板導柱、導柱導套、支撐住、螺釘都能在商店買(mǎi)到國家規定的型號，按自己所需購買(mǎi)。然后再按照我們所學(xué)的模具鉗工技術(shù)與實(shí)訓所學(xué)的課程把模具裝起來(lái)。

　　實(shí)訓心得

　　時(shí)光匆匆，歲月流梭，轉眼為期兩周的模具制造工藝學(xué)實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我們在學(xué)到了作為一名學(xué)習模具人員所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！

　　在數控車(chē)間張老師(張軍)的細心教導下是我學(xué)習了很多課本上沒(méi)有學(xué)到的東西，我大概分了以下四點(diǎn)。

　　1、讓我們掌握了機加工工藝方面的知識及方法。

　　2、嘗試了按照圖紙進(jìn)行裝配模具。

　　3、學(xué)會(huì )檢測裝配后模具的安全性和簡(jiǎn)單的維修。

　　4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法。

　　以及怎么做出模具做工件是最快最簡(jiǎn)單最省料，以后在企業(yè)要一切為企業(yè)著(zhù)想做出最大利潤。

　　在此期間我們的張老師（張軍）每節課都反復給我們強調在車(chē)間注意的問(wèn)題，比如車(chē)間相對來(lái)說(shuō)也是一個(gè)紀律嚴明的集體場(chǎng)所，有著(zhù)嚴明的制度和作息時(shí)間安排。進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí)，要將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，要求穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。嚴禁在車(chē)間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習無(wú)關(guān)的書(shū)刊。在企業(yè)車(chē)間安全是必須受到重視的，因為車(chē)間是一個(gè)運做整體，一條生產(chǎn)線(xiàn)上的任一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題就會(huì )影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯中我的生活中幾乎全是理論全無(wú)實(shí)踐。車(chē)間里也是需要學(xué)習的，而且這種學(xué)習往往是無(wú)形而且需要用心。實(shí)習生活全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！

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