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學(xué)生行為規范教育自查報告（通用18篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，是時(shí)候好好地記錄在自查報告中。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生行為規范教育自查報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇1
一年來(lái)，在院團委、學(xué)生會(huì )的指導下，在我系黨總支的領(lǐng)導下，我系團總支的直接指導下，緊緊圍繞我系團學(xué)的工作思路，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，堅持求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，團結帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識和能力，增強同學(xué)們的社會(huì )適應性和競爭意識，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì )“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的核心作用。
一、加強學(xué)生會(huì )思想政治教育與組織建設
�。ㄒ唬⿵娀枷胝谓逃�，提升學(xué)生干部思想政治覺(jué)悟
學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)是學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作的一個(gè)前提和必要條件。在開(kāi)學(xué)之初，根據我系黨總支、團總支的要求，我系學(xué)生會(huì )針對我系學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)情況，積極組織、開(kāi)展了一系列的學(xué)生干部思想政治教育，如：“鄧小平理論與”學(xué)習室、干部培訓會(huì )、系級黨校、團校以及我系學(xué)生黨員干部同學(xué)“一幫一”活動(dòng)等。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì )也經(jīng)常通過(guò)“以會(huì )帶訓”方式來(lái)提升我系學(xué)生干部的思想素質(zhì)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提升了我系學(xué)生干部同學(xué)的思想政治素質(zhì)，也為我系學(xué)生干部加強黨的政策、理論、方針的學(xué)習提供了一個(gè)很好的平臺。在我系全體學(xué)生黨員中，有近90%的同志為我系學(xué)生會(huì )本屆學(xué)生干部或上屆學(xué)生干部。
�。ǘ┙⒔∪珜W(xué)生會(huì )組織機構和制度，加強學(xué)生會(huì )成員管理
學(xué)生會(huì )的內部建設工作向來(lái)是我系學(xué)生會(huì )工作的重點(diǎn)，因為我們深知一個(gè)組織需要得到發(fā)展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎上，我系學(xué)生會(huì )根據自身實(shí)際情況，適時(shí)適度的進(jìn)行內部建設，主要從以下幾個(gè)方面入手：根據以往學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)驗及現實(shí)的工作目標，通過(guò)征求各部門(mén)意見(jiàn)的方式，制定了學(xué)生會(huì )的各項規章制度，該制度主要包括：會(huì )議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系學(xué)生會(huì )內部規章制度的制定得到了有效的貫徹實(shí)施，在組織內部反響良好。很大程度上使得學(xué)生會(huì )的各項工作通過(guò)管理條款的方式得到了有序開(kāi)展。除此之外，我系學(xué)生會(huì )還大力吸收院系學(xué)生會(huì )先進(jìn)的管理方式，并結合自身現狀做出適當修改，來(lái)不斷完善自身管理。在學(xué)生會(huì )總體進(jìn)行內部建設的同時(shí)，學(xué)生會(huì )各部門(mén)也從其部門(mén)的實(shí)際情況出發(fā)，制定相應的部門(mén)職責和管理制度，在很大程度上明確了部門(mén)職責，為學(xué)生會(huì )整體建設打下了堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生會(huì )工作的指導和全體干部的培訓
我系學(xué)生會(huì )嚴格遵照《旅游系學(xué)生會(huì )工作規章制度》對學(xué)生會(huì )的干部同學(xué)進(jìn)行定期和不定期的'培訓，有針對性的指導干部同學(xué)解決在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，為他們順利開(kāi)展各項工作提供有力的保障和指導。如我們通過(guò)長(cháng)期的“崗位培訓”、“工作經(jīng)驗交流”等，極大的促進(jìn)了我系學(xué)生會(huì )干部的成長(cháng)和成熟,其每次到場(chǎng)干部的培訓面達到100%。對于個(gè)別干部同學(xué)在工作表現出來(lái)的不恰當方式方法，我們也及時(shí)與之交流，對其進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤觀(guān)察，如果確實(shí)不適合繼續擔任干部職責，我們將果斷做出處理。每年一度的評優(yōu)工作中產(chǎn)生的優(yōu)秀學(xué)生干部，在全系同學(xué)中起到了很好的示范作用，也有效確保學(xué)生會(huì )干部隊伍的凝聚力、戰斗力和先進(jìn)性。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì )還制定了一系列相關(guān)的條例及制度來(lái)規范我系學(xué)生會(huì )干部的職能，調動(dòng)每位學(xué)生會(huì )干部的積極性，發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(cháng)，逐步使我系學(xué)生會(huì )工作邁上新的臺階。
�。ㄋ模⿲�(shí)施“后備軍建設工程”，并積極向院學(xué)生會(huì )推薦優(yōu)秀學(xué)生
我系學(xué)生會(huì )在組織建設上十分注重“后備軍建設”，在日常工作中重視對一批高素質(zhì)學(xué)生的培養并樹(shù)立一些表現突出、工作優(yōu)秀的干部同學(xué)作為學(xué)習的榜樣。通過(guò)這部分學(xué)生的示范作用，加強和改進(jìn)對我系干部同學(xué)們的意識教育，在全系同學(xué)中起到了很好的教育和示范作用。同時(shí)，也積極支持學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )的工作，多次向院團委、學(xué)生會(huì )推薦優(yōu)秀同學(xué)作為培養對象。目前，我系在院團委、學(xué)生會(huì )就職的干部有：院學(xué)生會(huì )主席彭鴻淼、副主席左玉嬋、院社聯(lián)主席王偉東等。
二、結合自身專(zhuān)業(yè)特色，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育
為了使我系的素質(zhì)拓展培訓能夠確實(shí)有效的開(kāi)展，我系專(zhuān)門(mén)成立了以李家發(fā)主任、李慶副主任、李家智副書(shū)記為主要領(lǐng)導，所有專(zhuān)業(yè)教師為指導的素質(zhì)拓展中心。
在次基礎上，我系學(xué)生會(huì )成立了與此相適應的素質(zhì)拓展小組，建立了專(zhuān)門(mén)的素質(zhì)拓展機構和制度，為素質(zhì)拓展培訓的實(shí)施提供保障。根據我系素質(zhì)拓展中心的相關(guān)計劃，學(xué)生會(huì )組織開(kāi)展了一系列與我系學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)特色相結合的培訓，如：導游服務(wù)與講解技能培訓、適用公關(guān)技巧培訓、禮儀培訓、舞蹈培訓等各類(lèi)有助于提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的培訓。為了檢驗及總結培訓成果，在我系素質(zhì)拓展中心的大力支持下，我系學(xué)生會(huì )積極組織開(kāi)展了各類(lèi)與培訓相對應的素質(zhì)大賽，其中，導游大賽、餐飲大賽作為我系的品牌活動(dòng)，多次受到了全系師生及院級領(lǐng)導的一致好評。通過(guò)這一系列素質(zhì)拓展培訓及大賽的開(kāi)展幫助全系同學(xué)完善知識結構，全面提高同學(xué)的思想道德、科學(xué)文化、身心體能等方面的綜合素質(zhì)，使同學(xué)具備將來(lái)從事本專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)和技能要求，為同學(xué)擴大就業(yè)面打下堅實(shí)的基礎。值得一提的是由我系學(xué)生會(huì )文娛部開(kāi)展的舞蹈培訓班，在上學(xué)期也取得了驕人的成績(jì)，培訓班成員在重慶教育學(xué)院炫舞大賽中獲得了第一名和第三名。
三、協(xié)助我系開(kāi)展素質(zhì)拓展計劃，推進(jìn)素質(zhì)拓展進(jìn)程
圍繞“增強團員青年綜合素質(zhì)和提高實(shí)踐能力”思想為重點(diǎn)，根據實(shí)際情況如實(shí)反映同學(xué)們的素質(zhì)拓展要求，盡量使我系素質(zhì)拓展得到圓滿(mǎn)的實(shí)施，并使我系同學(xué)的綜合素質(zhì)得到一定程度的提高。
�。ㄒ唬┙�(shí)踐基地，力求提高綜合工作能力
在我系多年來(lái)努力開(kāi)拓與全市各大旅行社、高星級國際酒店建立的社會(huì )實(shí)踐基地基礎上，在我系素質(zhì)拓展中心的指導下，學(xué)生會(huì )有計劃、有步驟地組織同學(xué)們在節假日到實(shí)踐基地學(xué)習、實(shí)習、工作，尋求更多的實(shí)踐工作經(jīng)驗，具統計，近一年來(lái)，到各大酒店旅行外派實(shí)習的我系學(xué)生多達800人次。實(shí)踐基地的建立使我系學(xué)生在今后走入社會(huì )的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿(mǎn)足了適應社會(huì )與就業(yè)的需要。
�。ǘ┲匾暻嗄曛驹刚哧犖榈慕�，開(kāi)展富有積極意義的志愿者活動(dòng)
我系學(xué)生會(huì )自創(chuàng )辦“青年自愿者協(xié)會(huì )”成立以來(lái)，便在我系黨總支的領(lǐng)導下，在院團委、學(xué)生會(huì )的指導下，積極主動(dòng)地組織我系同學(xué)以豐富多彩的形式開(kāi)展各種活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活，鼓勵同學(xué)參加活動(dòng)，為社會(huì )做出貢獻，協(xié)會(huì )通過(guò)開(kāi)展服務(wù)社區等公益活動(dòng)，增強了同學(xué)們的社會(huì )責任心，通過(guò)活動(dòng)讓他們了解了社會(huì )，增進(jìn)團結，學(xué)會(huì )互相幫助，互相學(xué)習，互相關(guān)心。此外，我系學(xué)生會(huì )還積極配合我系暑期“三下鄉實(shí)踐活動(dòng)”，積極從全系各班級集體和全體學(xué)生干部中選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與其中，并取得了很好的社會(huì )反響；在上學(xué)年度我系學(xué)生會(huì )依托主題團日活動(dòng)為契機，組織我系廣大青年者深入南紀門(mén)社區開(kāi)展志愿服務(wù)，受到了社區領(lǐng)導和居民的一致好評。
四、有效促進(jìn)我系文體活動(dòng)的開(kāi)展，積極參與學(xué)院內、外各項學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
�。ㄒ唬┪蚁祵W(xué)生會(huì )緊緊圍繞我系制定的大學(xué)生“素質(zhì)教育”這一主題，深入校園生活開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)
在傳統活動(dòng)內容和方式的基礎上，加以創(chuàng )新，使文化活動(dòng)更具有時(shí)代特征，為同學(xué)們樂(lè )于參與，體現群眾性、創(chuàng )造性、時(shí)代性的統一。我系學(xué)生會(huì )舉辦了迎新晚會(huì )、美化寢室比賽等活動(dòng)，還積極組織參加院級以上各種活動(dòng)如：元旦晚會(huì )、百事校園歌手大賽、百事校園炫舞大賽、新生演講比賽等等，并為院、系奪得優(yōu)異的成績(jì)。
�。ǘ┪蚁倒膭詈屯七x同學(xué)參加各種市級、院級各種活動(dòng)
為使我系學(xué)生在各方面都得到相應的鍛煉，我系學(xué)生會(huì )積極鼓勵和推薦我系各班優(yōu)秀學(xué)生參與我院和市內舉辦的各項活動(dòng)和競賽，同時(shí)在各項活動(dòng)中我系學(xué)生也獲得較好的成績(jì)。如：百事校園歌手大賽我系參賽同學(xué)獲得第三名、百事校園炫舞大賽我系參賽同學(xué)分別獲得第一名和第三名，新生演講比賽我系參賽同學(xué)獲得第二名等。
在這些活動(dòng)中鍛煉青年學(xué)生們的膽量和毅力，展現他們的特長(cháng)與風(fēng)采，讓他們發(fā)現自己、證明自己、提高自己。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇2
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議6月18日在北京召開(kāi)，強調要切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題。具體地講，四風(fēng)問(wèn)題指的是形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源�！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學(xué)習不夠深入。在政治理論學(xué)習中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習思考少，往往把學(xué)習文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現象;
二是有時(shí)接到班級和學(xué)院工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著(zhù)應付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標準嚴格要求自己;
三是工作欠缺創(chuàng )新意識，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于老師布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，例如在學(xué)院就業(yè)工作考評、學(xué)生會(huì )學(xué)年工作考評以及學(xué)院積分條例制定等各方面都局限于往年模式，明顯缺乏創(chuàng )新。
2、官僚主義方面
一是擔任班級班長(cháng)期間在班級工作上缺乏與班級同學(xué)的交流。學(xué)院下發(fā)的通知僅僅是強硬的轉發(fā)給班級同學(xué)，缺乏對通知內容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時(shí)，在班級工作上召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì )次數過(guò)少，很多時(shí)候都是自行決定，很少征求其他班委和班級同學(xué)的意見(jiàn)和建議，工作方式有些簡(jiǎn)單粗暴;二是在擔任學(xué)院學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)期間缺乏與副部干事以及其他各部成員的交流溝通。
3、享樂(lè )主義方面
在這一方面我自認做的還算可以，因平時(shí)多數時(shí)間都是忙于學(xué)習或者班級和學(xué)生會(huì )工作，因此很少有游玩享受的時(shí)間。
4、奢靡之風(fēng)方面
這一點(diǎn)主要表現在平時(shí)的班級和學(xué)生會(huì )聚餐中，雖然注意節約，但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離，存在浪費現象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學(xué)習和世界觀(guān)改造。主要是世界觀(guān)的主觀(guān)改造意識不強，導致在學(xué)習上不夠主動(dòng)，沒(méi)有強烈的求知欲望和嚴格的學(xué)習計劃和約束自己學(xué)習的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習自覺(jué)性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的.立場(chǎng)，觀(guān)念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀(guān)點(diǎn)，占據了頭腦，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀(guān)性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾同學(xué)利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成老師交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
3、對黨的群眾路線(xiàn)認識不深，對堅持改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。
4、思想上對自己的要求和標準降低了。認為自己各方面還是做得不錯的，滿(mǎn)足于現狀，沒(méi)有以先進(jìn)模范為榜樣，沒(méi)有把百分百的時(shí)間和精力都投入到學(xué)習和工作中去，奉獻精神和敬業(yè)精神不夠。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題。一是加強理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高自身全面素質(zhì)，強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng )新工作方法，不拘泥于傳統的工作形式。三是在工作中嚴格要求自己，注重工作質(zhì)量，不流于形式。
2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題。一是要加強與班級同學(xué)以及學(xué)生會(huì )各部成員的交流，認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和改進(jìn)工作方法。二是做出決策和決定之前要反復思考，避免獨斷專(zhuān)行、簡(jiǎn)單粗暴的工作方法。
3、糾正享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是組織班級和學(xué)院活動(dòng)時(shí)不講排場(chǎng)，力求節儉，減少活動(dòng)的花銷(xiāo)。二是杜絕，公款吃喝現象，做好“光盤(pán)行動(dòng)”。學(xué)院學(xué)生會(huì )和班級聚餐時(shí)注重節儉。
總之，在今后的學(xué)習、工作和生活中一定做到查擺問(wèn)題準、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并及時(shí)對個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深層次的剖析，達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強黨性的目的。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇3
按照我�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》，我班從3月10日開(kāi)始對學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治，現將我班自查情況總結如下：
一、老師高度重視，班干部認真負責
在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )以決定成立兩個(gè)小組，我班班主任為小組輔導員，班長(cháng)、團支書(shū)為各小組組長(cháng)，其他干部為小組成員，共同檢查，監督，落實(shí)。
二、班級中積極宣傳文明禮貌
首先，在班委會(huì )，班會(huì )上強調文明禮貌的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)。其次，各小組對學(xué)生進(jìn)行校規校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明，講禮貌。并努力養成良好的學(xué)習習慣。
三、加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改
由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊。每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀律進(jìn)行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評教育。輔導員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，抓住正反典型。在班級中進(jìn)行表?yè)P與批評，然后進(jìn)行獎懲。
隨著(zhù)我班“班級自查”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué)習上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題
1、 有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現象比較嚴重。此外，還存在上課用手機發(fā)短信，打瞌睡等不良現象。
2、 少數同學(xué)不能合理安排自己的初中生活，有相當一部分學(xué)生沒(méi)有規劃好自己的初中生活，有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，占用了大量的.學(xué)習時(shí)間，導致成績(jì)下降。
3、 面對存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續努力：
通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的演講，使學(xué)生們更加了解學(xué)習的重要性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，端正學(xué)習態(tài)度，從而實(shí)現從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀(guān)念的轉變。
加強文明行為規范教育，開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明班級，文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng )建活動(dòng),引導學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著(zhù)眼,從做實(shí)事入手,倡導學(xué)生遵紀守法,著(zhù)裝得體,舉止文明,從根本上加強學(xué)生的文明程度。
為文明禮貌月活動(dòng)的成功開(kāi)展，我們將大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，通過(guò)開(kāi)展文明禮貌月的活動(dòng)，在考試前對學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開(kāi)展考風(fēng)、引導學(xué)生樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀(guān)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀律，努力創(chuàng )建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹(shù)校風(fēng)。
在以后的時(shí)間里，我們班會(huì )繼續進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設，發(fā)揚好的地方，改正不足之處，爭取處處體現我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會(huì )努力為提高自身素質(zhì)，同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級而奮斗。讓我們八年級六班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇4
最近幾天班委成員對同學(xué)所在宿舍進(jìn)行了檢查，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、檢查時(shí)間：
5月3日下午
二、檢查方式：
1、由全體班委和舍長(cháng)組成的檢查小組，對班級同學(xué)的宿舍進(jìn)行檢查。
2、對于衛生和安全用電進(jìn)行著(zhù)重檢查。提醒同學(xué)們搞好寢室衛生，禁止使用違章用電，保護他人及自己的生命財產(chǎn)安全.
三、檢查內容：
1、詳細檢查宿舍使用違章電器情況。
2、詳細檢查宿舍亂拉亂接線(xiàn)路、易燃易爆物品等其他安全問(wèn)題。
3、詳細檢查公寓樓內消防通道、消防器材的情況，有損壞的及時(shí)報修相關(guān)部門(mén)。
4、詳細檢查學(xué)生宿舍衛生狀況.
四、存在問(wèn)題：
1.一些寢室內務(wù)雜亂，私扯電線(xiàn)。
2. 相當一部分宿舍的臺燈、插座在大家離開(kāi)宿舍時(shí)未能及時(shí)斷開(kāi)電源，不僅造成資源浪費，還對寢室安全造成威脅。
3.由于寢室插座較少，個(gè)別同學(xué)都在使用插線(xiàn)板，有的同學(xué)把插線(xiàn)板放到床上，容易造成危險。
4.很多同學(xué)在手機充電完畢后，只將手機拔掉，而未將充電器一塊拔掉。
5.有的同學(xué)有在寢室中吸煙的情況，極易因疏忽造成火災。
6.有的同學(xué)安全意識不夠，出門(mén)后不鎖門(mén)，手機、電腦等貴重物品隨意亂放，很容易丟失。
五、處理問(wèn)題：
�。�1） 學(xué)生要自覺(jué)主動(dòng)提高自己的安全意識，積極參加學(xué)校的各種安全教育活動(dòng)，掌握安全防范意識；自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，在宿舍內不使用違章電器，不私拉亂接電線(xiàn)，不存放易燃易爆物品；自覺(jué)配合學(xué)校安全檢查。
�。�2） 健全和完善學(xué)校安全保障體系，從硬件方面健全安全機制；把防火作為安全工作的重點(diǎn)；嚴格執行堅持檢查制度。
�。�3） 群防群治，重在教育。
宿舍自查是一個(gè)很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時(shí)的發(fā)現宿舍的存在問(wèn)題，還能發(fā)現宿舍中隱藏的安全隱患。對加強宿舍的`安全有非常重要的意義，在今后的學(xué)習生活中，我們一定要定期檢查宿舍的安全工作，為安心的學(xué)習提供強有力的保障！
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇5
為進(jìn)一步做好我校學(xué)生頂崗實(shí)習工作，根據上級相關(guān)文件要求，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》，結合學(xué)生在頂崗實(shí)習的管理情況，認真自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，為人才培養方案制定提供依據。保證實(shí)習工作健康、安全和有序開(kāi)展�，F將我校學(xué)生實(shí)習工作中各項工作進(jìn)行認真細致的自查。
一、基本情況
我校20xx-20xx年度參加實(shí)習的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數共 677人，其中自主聯(lián)系實(shí)習學(xué)生 157人，其余的 520人全部由學(xué)校統一安排實(shí)習，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛(ài)馨集團幼兒園等用人單位。
二、實(shí)習管理情況
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，明確責任。為做好我校畢業(yè)生實(shí)習工作，我校實(shí)行一把手親自抓實(shí)習聯(lián)系工作的原則，把實(shí)習工作放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由鐘校長(cháng)直接擔任組長(cháng)，凌文、陳彩芳任副組長(cháng)，統攬實(shí)習全局工作，負責對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng )建實(shí)習基地的建設，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )、實(shí)習生崗位培訓、用人單位信息的傳達。召開(kāi)實(shí)習專(zhuān)題會(huì )議，組織動(dòng)員學(xué)生加強實(shí)習就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理 。
建立各專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導及管理小組，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》，制定《學(xué)生頂崗實(shí)習管理制度》、《校外實(shí)訓安全管理規定》、《校外實(shí)習安全預案》、《學(xué)生實(shí)習就業(yè)申請書(shū)》、《用人單位接受學(xué)生實(shí)習證明》等制度，嚴格執行國家有關(guān)學(xué)生實(shí)習工作的方針、政策，遵守實(shí)習工作程序，監督用人單位按照勞動(dòng)法規等組織學(xué)生實(shí)習，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學(xué)生的合法權益。
加強用人單位與實(shí)習生、學(xué)生家長(cháng)的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實(shí)習學(xué)生聯(lián)系兩次以上，保持學(xué)生與家長(cháng)、班主任的信息暢通。了解實(shí)習學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習、生活、安全管理等情況，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，出現問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)習學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
三、實(shí)習自查情況
1，經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學(xué)校借學(xué)生實(shí)習與實(shí)習企業(yè)、勞務(wù)中介機構之間進(jìn)行利益輸送，不存在違規使用勞務(wù)中介組織實(shí)習活動(dòng)的情況；不存在克扣或拖欠實(shí)習學(xué)生報酬等情況；不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險的實(shí)習內容；不存在安排學(xué)生節假日實(shí)習或加班和夜班現象。
2，在學(xué)生實(shí)習前，根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案，制訂實(shí)習計劃；實(shí)習崗位基本符合專(zhuān)業(yè)培養目標要求，與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本對口或相近。
3，通過(guò)用人單位監督協(xié)查，頂崗實(shí)習學(xué)生的人數沒(méi)有超過(guò)實(shí)習單位在崗職工總數的10%，沒(méi)有超過(guò)同類(lèi)崗位職工總數的20%。
4，學(xué)生參加實(shí)習前，學(xué)校、實(shí)習單位、學(xué)生有簽訂符合規定、切實(shí)維護各方權益的實(shí)習協(xié)議，不存在違規簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5，按照《勞動(dòng)法》規定給予學(xué)生足額實(shí)習報酬，并按實(shí)習協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時(shí)足額支付給學(xué)生。
6，按規定制定了學(xué)生實(shí)習工作具體管理辦法和安全管理規定、實(shí)習學(xué)生安全及突發(fā)時(shí)間應急預案等制度。
7，根據國家有關(guān)規定，為實(shí)習學(xué)生投保實(shí)習校方責任保險。
8，按要求安排了實(shí)習指導教師和專(zhuān)人負責學(xué)生實(shí)習期間的業(yè)務(wù)指導和日常巡視工作。
9，嚴格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》中安全職責。
四、實(shí)習工作存在的不足
通過(guò)自查，我們感到我校頂崗實(shí)習學(xué)生在各級各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心下，做出來(lái)一些成績(jì)，但與學(xué)校的要求還有一定的.差距，工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節。
1、學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續提高。
2、部分實(shí)習生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)精神。
總之，頂崗實(shí)習作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實(shí)習進(jìn)行科學(xué)設計、合理安排、精心組織、規范管理是提高頂崗實(shí)習工作的關(guān)鍵，也是提高人才培養質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習有了新的特點(diǎn)，對學(xué)生頂崗實(shí)習的指導工作也需要因勢利導，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導過(guò)程的每個(gè)細節，落實(shí)具體實(shí)習計劃，完善頂崗實(shí)習機制。深入開(kāi)展思想政治教育，積極推動(dòng)實(shí)習工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會(huì )。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇6
為認真貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全教會(huì )精神，全面落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》、《中（�。⿲W(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生在校、在家、在社會(huì )的生活、學(xué)習和行為習慣，提升全市中小學(xué)生的道德境界，培養珍惜自己、尊重他人、維護社會(huì )的高尚情操，根據濟南市教育局《關(guān)于印發(fā)濟南市中小學(xué)開(kāi)展加強學(xué)生行為規范建設活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（濟教基字{20XX}20號）精神，結合我校實(shí)際，開(kāi)展了加強小學(xué)生行為規范建設活動(dòng):
一、 領(lǐng)導重視，明確分工
加強領(lǐng)導，明確分工、健全制度。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，辦公室主任為副組長(cháng)，學(xué)校班子其他成員及部分優(yōu)秀班主任代表為成員的德育領(lǐng)導小組，負責全�！皠�(chuàng )建”工作。召開(kāi)了全校師生創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，要求深刻認識“創(chuàng )建”的意義。為了使 “創(chuàng )建”工作更加規范化，結合學(xué)校的實(shí)際，校德育領(lǐng)導小組與班主任、科任老師研討、座談，制定了一系列可操作、便管理的制度與計劃。如《小學(xué)生一日常規“50條”》、《小學(xué)生紀律常規要求》、《小學(xué)生衛生常規要求》等，它們是在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際而制定出的切實(shí)可行的方案。
二、 以活動(dòng)為載體，落實(shí)“創(chuàng )建”的各項工作
日常行為規范的養成教育是學(xué)生德育的奠基石，我們必須經(jīng)常抓，處處抓，同時(shí)也要迎合學(xué)生心理特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在實(shí)踐中受到教育，逐步養成良好的行為習慣。
�。ㄒ唬┘訌娬J知，曉之以理
我們以班級為單位，采取豐富多彩的.活動(dòng)形式，讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》等，形式如開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題班隊會(huì )，集體學(xué)習《規范》、背背《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，并舉行了相關(guān)的知識競賽，使學(xué)生在最短的時(shí)間內了解《規范》的內容，體會(huì )學(xué)習《規范》的重要意義。在測試及搶答賽中還涌現出了許多熟記或會(huì )背誦《規范》全文的學(xué)生。我們還要求每位老師也會(huì )背《規范》，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，如果在學(xué)生犯了錯誤時(shí)，教師也能迅速地告訴他，他已經(jīng)違反了《規范》中的哪項規定。
�。ǘ┬蜗蠼逃�，動(dòng)之以情
本學(xué)年，我們組織了許多圍繞著(zhù)《規范》開(kāi)展了許多教育活動(dòng)，如每天升降旗，愛(ài)國教育，感恩教育、環(huán)保教育、安全教育等。在各種教育中，并不是以走過(guò)場(chǎng)的形式，而確確實(shí)實(shí)地讓生參與到活動(dòng)中來(lái)，力圖讓生有所動(dòng)、有所想、有所感，反過(guò)來(lái)又有所行。
�。ㄈ┏肿ゲ恍�，導之以行
小學(xué)生在認識的基礎上雖然提高了，但因為意志力的原因容易出現行為反復，因此，我們十分重視對學(xué)生在實(shí)踐中的習慣表現的引導與監督。
1、 成立“紀律檢查”小組。從學(xué)生中抽取精干的學(xué)生成立監督檢查小組，監督和記錄在校學(xué)生的日常行為，并將發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)匯總匯報，讓學(xué)生能在最短的時(shí)間內認識錯誤并改正錯誤行為。
2、 利用櫥窗、黑板報、展示欄等宣傳載體，讓學(xué)生對照《規范》反思自己的行為習慣，哪些做的好？又有哪些還不足？
3、 校德育領(lǐng)導小組每天對各班衛生情況和學(xué)生行為習慣情況進(jìn)行大檢查。每學(xué)期都會(huì )有期初期末兩次對各班班級文化進(jìn)行檢查評比，發(fā)現做得好的班級，予以表?yè)P，而做得不好的班級則要求其進(jìn)行重新調整。
4、針對學(xué)生做廣播體操和眼保健操時(shí)的忽略態(tài)度，還專(zhuān)門(mén)對“兩操”進(jìn)行訓練活動(dòng)，如進(jìn)行會(huì )操比賽等活動(dòng)。使學(xué)生在養成良好的做操習慣的同時(shí)，也培養他們認真做一件事的習慣。
三、利用各種手段改善學(xué)生面貌
首先，從小抓起，從衣著(zhù)、佩戴等小地方抓起，規定學(xué)生著(zhù)裝要求，規定學(xué)生佩戴要求。重視學(xué)生文明用語(yǔ)習慣的培養，開(kāi)展了“推廣普通話(huà)”，“我會(huì )用禮貌用語(yǔ)”等活動(dòng)，讓學(xué)生養成禮貌用語(yǔ)的習慣。其次，加強對學(xué)生課間活動(dòng)的管理，要求課間合理安排活動(dòng)，為了提倡“打乒乓球”、 “打羽毛球”、“打籃球”等有益的文明的課間活動(dòng)。再次，我校還開(kāi)展了“七個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的習慣養成教育。我校還結合實(shí)際，還創(chuàng )建了各個(gè)特色社團，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中規范行為，提升能力。
四、 圍繞“創(chuàng )建“，優(yōu)化環(huán)境
優(yōu)美、舒適的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻彌散和影響著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，同時(shí)還會(huì )使學(xué)生潛移默化地受到感染熏陶。我校努力進(jìn)行校園、班級環(huán)境的建設，力求營(yíng)造出走廊文化、教室文化。學(xué)校對教室進(jìn)行了粉刷和裝飾，更換了門(mén)窗，使教室環(huán)境達到明朗、幽靜、舒適的良好效果。同時(shí)每班負責都有自己負責的綠化帶和衛生區，使學(xué)生在勞動(dòng)中感受到美化環(huán)境的快樂(lè )。
總之，通過(guò)日常行為規范建設活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的日常行為規范得到了長(cháng)足的進(jìn)步，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了堅實(shí)的基礎。我們堅信：更加扎實(shí)、深入、有效地開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育活動(dòng)，我們學(xué)校將建設得更加美好
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇7
為認真貫徹落實(shí)省、市、區關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負擔方面認真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報告如下：
一、學(xué)習文件，提高認識
1、學(xué)校領(lǐng)導首先認真學(xué)習關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統一思想認識，高度重視減輕學(xué)生負擔的迫切性。
2、利用教師例會(huì )、班主任會(huì )議組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開(kāi)展“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”問(wèn)卷調查
XX年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”調查問(wèn)卷，讓他們實(shí)事求是地填寫(xiě)。教導處回收調查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”
XX年4月8日下午，全體教師與王校長(cháng)簽訂了“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”。為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔，責任書(shū)從以下方面做出了規定：
1、教師要認真學(xué)習并堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)規范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級教育行政部門(mén)的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的`科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。
4、嚴格執行新課程計劃，嚴格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴格執行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學(xué)生費用。
6、嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。關(guān)愛(ài)學(xué)生，切實(shí)保護學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益；嚴禁單純以學(xué)生的分數評價(jià)學(xué)生。
7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費補課。
8、除省市教行部門(mén)統一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學(xué)生在校內或到校外指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料。
責任書(shū)中還列出了以下監督辦法：
1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，做到有報必查，查實(shí)必究。舉報電話(huà)：XXXXXXXX
2、每次檢查若發(fā)現教師違規，學(xué)校責令限期整改。對違規事實(shí)及處理結果學(xué)校要存檔，作為考核依據。
責任書(shū)中還明確給出違規的處罰措施：
對違反責任目標的教師，由學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)視情節輕重，依據“商政就[XX]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負擔的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規定：上午或下午放學(xué)后，老師不準讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統一補課或輔導。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來(lái)，對他們進(jìn)行輔導。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進(jìn)行適當平衡。
3、進(jìn)一步有效預防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費補課，學(xué)校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪(fǎng)，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節假日進(jìn)行補課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負擔、假期負擔。
4、進(jìn)一步嚴防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門(mén)崗保安，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導允許，不得讓推銷(xiāo)資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準讓校外人員在校門(mén)口叫賣(mài)教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準單純以學(xué)生的考試分數為指標對學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準要求學(xué)生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達到老師的要求為由批評學(xué)生，或據此懲罰學(xué)生。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇8
為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣教育局關(guān)于2010年春季開(kāi)學(xué)常規檢查的通知后，就學(xué)校的各項常規管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將檢查情況匯報如下：
一、嚴格執行課程計劃（綱要），開(kāi)足、開(kāi)齊課程
1、嚴格按課程計劃開(kāi)設課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據市區級教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開(kāi)設標準，嚴格落實(shí)，既不多開(kāi)課程，也決不少開(kāi)課程，嚴把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生考勤表，大課間活動(dòng)安排表、班級日志等做到上墻，及時(shí)向教師、學(xué)生公布。
2、循環(huán)書(shū)的管理和使用。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在新的循環(huán)使用的教科書(shū)進(jìn)入圖書(shū)室后，立即按年級、分學(xué)科做好分類(lèi)、整理、登記、編號工作，統一在每本教科書(shū)的封面加蓋學(xué)校圖書(shū)室專(zhuān)用章，并有相應的教科書(shū)使用和借用制度。
3、學(xué)校有教學(xué)常規管理實(shí)施細則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動(dòng)計劃，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計劃。
學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細則，從教學(xué)計劃的制定、設計到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應的管理制度來(lái)規范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
二、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生的身心健康。
本學(xué)期，本著(zhù)依法辦學(xué)的原則。依照有關(guān)規定，我校認真安排了學(xué)校作息時(shí)間表。按照規定課余、晚上和節假日沒(méi)有安排學(xué)生集體補課和上新課。作息時(shí)間表里包括了早操和課間操，每天下午50分鐘的活動(dòng)，有利的減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
三、加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必須遵循的規范要求，是學(xué)校最主要的最根本的制度，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行，規定和制約著(zhù)教師的教學(xué)行為，是深入開(kāi)展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
加強教師“備、教、批、輔、改及檢測”的檢查，實(shí)行教研組月檢查制度，教導處每月檢查一次，反饋檢查情況，督促做得不好的教師進(jìn)行整改，進(jìn)一步地規范教師的教學(xué)常規。
四、進(jìn)一步加強規范管理，嚴肅學(xué)籍管理紀律。
切實(shí)規范學(xué)籍管理，制止學(xué)生無(wú)序流動(dòng)行為。在辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)等事項時(shí)，要嚴格審核相關(guān)材料，有效制止違規行為。定期對學(xué)籍管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。負責學(xué)籍管理的工作人員要順應學(xué)籍管電子化、網(wǎng)絡(luò )化發(fā)展的需要，熟練掌握計算機操作、常用應用軟件和網(wǎng)絡(luò )基本知識，并根據形勢發(fā)展需要不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
對學(xué)生到校情況和學(xué)生流動(dòng)情況都要有詳細的記錄。
五、健全學(xué)校安全工作機構，加強安全工作力度
學(xué)校各崗位要明確安全職責并簽訂安全責任書(shū)，成立了以孫校長(cháng)為組長(cháng)的，校委會(huì )成員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，明確責任，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責，形成了全員抓安全，人人搞管理的安全工作網(wǎng)絡(luò )體系。定期檢查學(xué)校硬件的安全問(wèn)題、飲食衛生。
定期對師生的交通安全、飲食安全、消防安全、體育運動(dòng)安全進(jìn)行宣傳教育，制定各項安全工作方案和應對重大災難的應急預案，并定期開(kāi)展了應急演練。
每大周班主任會(huì )利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校每周利用板報的形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防爆、防毒、防火、交通等安全教育。嚴禁學(xué)生在樓道內追逐打鬧，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的'思想。
學(xué)校的理化生實(shí)驗室也有專(zhuān)人負責，每次對藥品的使用都做到了詳細的登記。門(mén)衛、值班室，24小時(shí)設崗，嚴肅了安全巡查制度。
節假日執勤班期間都有帶班領(lǐng)導，負責帶班期間安全檢查工作。加強學(xué)校小賣(mài)部管理，加強體育課、實(shí)驗課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應的制度，落實(shí)了相應的責任。
總之，教學(xué)常規管理是學(xué)校管理的基礎工程。學(xué)校要實(shí)現科學(xué)有效的常規管理，一方面要重視常規管理的規范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營(yíng)造開(kāi)放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng )造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規教學(xué)管理上形成特色。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇9
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結合·全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道·依據《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評價(jià)指標標準》，認真開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念
我們的目標是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，發(fā)展有特長(cháng)·把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意·始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系·更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)·
具體做法是：
1·開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)·
2·組織學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)·
二、組織領(lǐng)導
倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)·學(xué)校校委會(huì )由校長(cháng)、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作·
班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力；定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責·
三、辦學(xué)條件
學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，微機5臺，教師圖書(shū)200，師均20冊，學(xué)生用書(shū)1300冊，生均2·8冊，閱覽室有報刊、雜志5類(lèi)26份，能滿(mǎn)足教學(xué)所需·
四、師資隊伍：
學(xué)校在崗教師34人，其中本科12人，大專(zhuān)20人，中師2人，中級教師15人，初級教師19人·學(xué)歷達標率和崗位合格率均達100%·學(xué)校堅持政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教師的政治素養和業(yè)務(wù)水平·學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建平臺·為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，提高教育質(zhì)量，把校長(cháng)負責制、教師責任制落到了實(shí)處·
同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行量化與績(jì)效工資掛鉤，極大地調動(dòng)了教師的工作積極性·我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓·通過(guò)各類(lèi)培訓，提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實(shí)的基礎·
五、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的`法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)之中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起·
�。�1）狠抓學(xué)校精神文明建設，組織師生學(xué)習并宣傳，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，植樹(shù)、學(xué)雷鋒等活動(dòng)，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想·
�。�2）開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影視劇、革命片等，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的良好品德·
�。�3）請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監督、支持學(xué)校工作·
�。�4）以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習慣·
�。�5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識·定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識·
2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標·（1）教學(xué)管理·教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行·同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動(dòng)·嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、輟學(xué)現象·
�。�2）教研活動(dòng)·各教研組能按要求制定教研計劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)·組織教師學(xué)習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，教師能互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高·教研活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題·
�。�3）學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求·對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄·
�。�4）抓住課改機遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等·
六、學(xué)校管理：
1、為了規范管理，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍·學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制·
2、學(xué)校有發(fā)展規劃和年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運行有序·
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展·嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范管理經(jīng)費，合理使用·嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象·
七、教育質(zhì)量
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》·各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升·
八、辦學(xué)特色
以人為本，科學(xué)管理·把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作·
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)·我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階·
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇10
隰縣第三小學(xué)成立于20xx年9月，建校一年多來(lái)，我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，圍繞“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以縣委、縣政府以及縣教科局關(guān)于教育工作的要求為指導，結合學(xué)校實(shí)際情況，以德育為首，狠抓教育教學(xué)常規管理工作，凝心聚力，發(fā)揚團隊合作精神, 穩步推進(jìn)各項工作，扎實(shí)落實(shí)工作目標，確立了質(zhì)量立校、特色興校、素質(zhì)強校的辦學(xué)方針，形成了德育為首，安全為主，教學(xué)為重的管理思路�，F將我校一年來(lái)的素質(zhì)教育工作自查并報告如下。
一、基本情況
隰縣第三小學(xué)占地5616平方，教學(xué)樓（三層）建筑面積2444.58平方，辦公樓（二層）建筑面積715.68平方。廁所175.42平方，48個(gè)蹲位。所有建筑抗震強度均為8級標準設計。設施設備投入精良，班班安裝多媒體，具有鮮明的現代化氣息。
學(xué)�，F有教職工66人，其中在編正式公辦教師45人，特崗教師15人，公益崗教師5人，雇用門(mén)衛1人。學(xué)校小學(xué)段現有15個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生637人，同時(shí)附設3個(gè)幼兒班，有幼兒75人。
去年九月建校伊始，學(xué)校經(jīng)歷了建班子、進(jìn)設備、聘教師、招學(xué)生等系列工作，同時(shí)制定了隰縣第三小學(xué)管理資料匯編，將學(xué)校常規管理制度分為職責篇、制度篇、方案篇3類(lèi)三十余種匯集成冊，指導學(xué)校規范辦學(xué)，引導各項工作有序、高效運行 。
二、主要做法
根據山西省政府教育督導室關(guān)于繼續做好普通中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估工作的通知要求，我校從以下幾方面進(jìn)行自查。
�。ㄒ唬�、師德建設引領(lǐng)行風(fēng)正氣
我校德育工作重在師德師風(fēng)教育，保持純潔工作作風(fēng)，樹(shù)立行風(fēng)正氣，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
1、借助保持黨的先進(jìn)性、純潔性學(xué)習教育活動(dòng)，規范教師教學(xué)行為，純潔教風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境確保教師規范執教、依法執教。
2、借助各項整治工作，強化教師思想意識，端正教師工作態(tài)度，杜絕教師“三亂”行為，凈化教師教風(fēng)，創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境。
3、重視班級、少先隊建設，學(xué)校下發(fā)了班務(wù)工作日志及班主任管理工作手冊，以此落實(shí)，考核班主任對學(xué)生的道德規范養成教育。
4、一年多來(lái)通過(guò)全校上下的不懈努力，形成了“人心凝聚思上進(jìn)，創(chuàng )新工作顯個(gè)性”的良好局面。
�。ǘ�、安全工作保障有效。
一年多來(lái)，學(xué)校安全工作管理細致入微，點(diǎn)滴周到，做到了為教育教學(xué)服務(wù)，保障有效。
�。�1）學(xué)校與各班班主任簽訂安全責任書(shū)，實(shí)現分層管理、責任到人的管理目的，教育學(xué)生時(shí)時(shí)保持安全意識，處處遵循安全規則，事事具有安全方法。
�。�2）排除安全隱患及時(shí)有效。
一年來(lái)，學(xué)校綜合室有效處理了校園周邊隱患問(wèn)題，特別是校園西邊建筑方給學(xué)校帶來(lái)的`諸多安全隱患。同時(shí)，肅清學(xué)校周?chē)傂∝溦嫉澜?jīng)營(yíng)問(wèn)題，對校舍設備做到了定期檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除，保證了師生的在校安全。
�。�3）學(xué)校領(lǐng)導定期、不定期深入校外寄宿生食宿點(diǎn)進(jìn)行安全檢查和安全教育，管理檔案健全，監管到位，確保校外食宿生未發(fā)生任何安全責任事故。
�。�4）一年多來(lái)，學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故。
�。ㄈ�、教學(xué)工作穩步推進(jìn)，逐步彰顯特色。
建校一年多，教育管理工作處在起步階段，結合師生隊伍新組合、生源底子太薄弱的實(shí)際情況，學(xué)校上下凝心聚力、群策群力，主要從以下幾方面著(zhù)手推進(jìn)工作。
1、質(zhì)量為本，“兩優(yōu)兩先”評教引領(lǐng)校園正氣。學(xué)校擬定印發(fā)了構建高效課堂，改革課堂教學(xué)模式的相關(guān)指導性、評價(jià)性文件，促使教師應變形勢、轉變觀(guān)念、改變教法、質(zhì)變實(shí)效，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
2、凝聚人心，以人為本構建“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于創(chuàng )新、風(fēng)格個(gè)性”的和諧校園。學(xué)校以人文關(guān)懷為核心，以制度建設為主線(xiàn)，激發(fā)教師的責任感和使命感，營(yíng)造健康、積極、拼搏的教育教學(xué)氛圍。
3、開(kāi)展素質(zhì)教育課堂轉型會(huì )診暨素質(zhì)教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng)，以此帶動(dòng)課堂真正轉變，新課程理念深入人心，多媒體資源優(yōu)勢充分發(fā)揮作用，實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式質(zhì)的轉變。上學(xué)期小學(xué)段教師上交學(xué)校資源庫課件制作1794件，平均專(zhuān)任教師每人制作40件，平均每天制作新課件12件，有效提升了學(xué)生的學(xué)習興趣與質(zhì)量。
3目前，三種課型四步流程的課改新模式正逐步彰顯素質(zhì)教育教學(xué)活力，具體模式為：
新授課：“自學(xué)—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式 復習課：“自補—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式 講評課：“自糾、合作、展示、反饋” 教學(xué)流程模式
4、縱深推進(jìn)新課堂理念下能力為重的素質(zhì)教育教學(xué)模式的創(chuàng )新與運用，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，以“三率”高低看課堂是否高效，即學(xué)生課堂主動(dòng)參與率，互動(dòng)合作獲取知識的生成率，當堂知識落實(shí)的高效率。真正提升學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新能力和課堂表現力。全體教師撰寫(xiě)高效課堂教學(xué)感言，公布于電子屏上，相互借鑒，為學(xué)校良性發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)作用。
(四)、校園文化建設長(cháng)足發(fā)展，各項活動(dòng)異彩紛呈。
1、精神文化建設方面
�。�1）管理內涵化，大力弘揚兩種精神：弘揚廣大教師甘為人梯、教學(xué)創(chuàng )新的創(chuàng )業(yè)精神；弘揚廣大學(xué)生敢于挑戰、知識求真的求學(xué)精神。
�。�2）德育為首，堅持成人與成才相結合的教育原則。認真做好每周一的升國旗與安全演練二合一教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的團結合作精神，落實(shí)學(xué)生從小事做起為系列的品行養成性教育。
2、行為文化建設方面
有長(cháng)期規劃，階段落實(shí)有效，有特色。
�。�1）大力營(yíng)造書(shū)香校園文化、班級文化。學(xué)校開(kāi)展學(xué)生“背誦古詩(shī)詞閱讀好書(shū)”星級評定活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次認定工作，以此激勵學(xué)生積淀古今中外優(yōu)秀傳統文化。
�。�2）每天下午課前進(jìn)行二十分鐘的練字，由班主任或語(yǔ)文教師負責指導，以此促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)好規范字，同時(shí)培養了學(xué)生多方面良好學(xué)習習慣。
�。�3）每天下午放學(xué)前進(jìn)行十五分鐘的集體大朗讀，濃厚校園文化氛圍，克服學(xué)生朗讀的羞澀感，提高學(xué)生瀏覽和閱讀的能力。
�。�4）櫥窗文化多姿多彩。學(xué)校在校園西側墻壁為每班制作了一方櫥窗，每月定期展出全體學(xué)生書(shū)法作品。同時(shí)借德育、校園藝術(shù)節、慶“六一”等活動(dòng)，展出學(xué)生的繪畫(huà)、手工作品及手抄報，獲得來(lái)校領(lǐng)導、家長(cháng)好評，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
�。�5）學(xué)校電子屏在不同時(shí)段滾動(dòng)播出教師課改感言、學(xué)生勵志警言，光榮榜的形式在課間操時(shí)公布前一日班級常規管理考核結果，以此激勵教師、學(xué)生各盡其能、各展其才，起到巨大的鼓舞和評價(jià)作用。
�。�6）通過(guò)演講賽選拔“市、縣三好學(xué)生”及“美德少年”；開(kāi)展爭做“四好少年”主題隊會(huì )活動(dòng)，選派學(xué)生選手參加縣關(guān)工委組織的“中華魂讀書(shū)活動(dòng)”小學(xué)組演講賽，學(xué)生的競賽意識明顯增強，競賽技能得以鍛煉和發(fā)揮。
�。�7）棋類(lèi)（五子棋、象棋）活動(dòng)課開(kāi)展激發(fā)學(xué)生濃厚興趣，帶動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展風(fēng)生水起，贏(yíng)得上級領(lǐng)導重視及家長(cháng)支持。
3、健康校園建設理念落實(shí)有效。
�。�1） 以學(xué)生日常行為規范管理為抓手，落實(shí)健康學(xué)習、健康生活理念。為此，學(xué)校擬定了“30句120字”學(xué)生日常行為規范準則，醒目張貼于教學(xué)樓樓道橫梁雙側，時(shí)刻提示學(xué)生健康成長(cháng)，形成了學(xué)校特有的樓層文化。
�。�2） 開(kāi)展“撿起一片紙，擦去一塊污漬，純潔的是自己的靈魂”愛(ài)校衛生活動(dòng)，全體師生保護環(huán)境從小事做起，愛(ài)護校園從自我做起，并樹(shù)立衛生先進(jìn)班級典型，為創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境創(chuàng )設良好氛圍。
�。�3）校園綠化美化香化工作添香添色。
上學(xué)期，學(xué)校種草、栽樹(shù)、養花，校園內一派生機勃勃。學(xué)校給每個(gè)教學(xué)班發(fā)放八盆鮮花，讓學(xué)生自主管理，培養學(xué)生做事能力，陶冶學(xué)生意識情趣。
(五)、體育、文藝工作顯現活力。
�。�1）嚴格堅持兩操、兩活動(dòng)等體育工作，發(fā)揚了艱苦奮斗，勇于拼搏的苦戰精神，培養了有一定戰斗力的體育健兒。 （2）校園藝術(shù)節等文藝活動(dòng)，成功展示了學(xué)校上下一心、師生多才多藝的精神風(fēng)貌和技能水平，也給社會(huì )各界成功交出了一份文藝畫(huà)卷。
�。�3）學(xué)�；I備開(kāi)展推行大課間活動(dòng)，讓學(xué)生律動(dòng)起來(lái)，在課間進(jìn)行集體韻律操，以迸發(fā)學(xué)生激情，以期達到高效的運動(dòng)效果。
(六)、財務(wù)管理到位，有財務(wù)兼職人員，做到校務(wù)公開(kāi)，無(wú)教育“三亂行為”。
�。ㄆ撸�、各項檔案資料健全，分類(lèi)合理，專(zhuān)室存放，查閱方便。
三、努力方向
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的管理工作，學(xué)�？偨Y素質(zhì)教育經(jīng)驗，認為以下幾方面是推進(jìn)素質(zhì)教育工作的重中之重：
一、要凝聚人心，加強思想和作風(fēng)建設，純潔隊伍，保持先進(jìn)，鼓舞人心，增強斗志，全力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、要落實(shí)新課改模式下的課堂教學(xué)改革，以上級精神指示和指導為依托，立足學(xué)校師生新組合，生源弱的特點(diǎn)，想盡辦法，
激發(fā)動(dòng)力，迎頭趕超，力爭教育教學(xué)管理及質(zhì)量水平再登新臺階。
三、要在打造特色文化校園、健康校園上下功夫，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新方法，改變劣勢，增強優(yōu)勢，為學(xué)生的全面、特色發(fā)展塑形，為學(xué)生的一生成長(cháng)奠基。
四、要借助薄弱校建設工程等機遇，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校教學(xué)、文藝、體育等的活動(dòng)設施設備，特別是學(xué)生計算機室的配備完善，為學(xué)校發(fā)展厚實(shí)硬件。
五、必須全力保障師生安全，創(chuàng )建平安和諧校園，消除安全隱患，為落實(shí)素質(zhì)教育保障有力，為學(xué)校的可持續發(fā)展保駕護航。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇11
為了貫徹〈咸陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，對照〈咸陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案指標體系〉，就我校貫徹實(shí)施〈指標體系〉情況自查如下：
一、基本情況
我校是一所全日制完全小學(xué)，地處咸陽(yáng)市西郊。校園占地面積10076平方米，校舍面積3678平方米，綠化面積1400平方米，在學(xué)校學(xué)生870人，17個(gè)教學(xué)班，教職工39人，其中專(zhuān)任教師35人，崗位合格率100%，具有大專(zhuān)學(xué)歷的教師占教師總人數的80%，市、區級教學(xué)能手6人，各級骨干16人。
我校1987年建起教學(xué)大樓。近年來(lái)，又投入150萬(wàn)元新建宿辦樓1500平方米，圖書(shū)藏量18600冊，計算機60臺，電子琴22架，20張磁性黑板，17套“四機一幕”進(jìn)課堂，建起電子備課室和學(xué)校網(wǎng)站，擁有一部：少隊部。九室：微機室、電子備課室、圖書(shū)室、衛生室、體育室、儀器室、實(shí)驗室、會(huì )議室、資料室。設施完備，機構健全。
為了全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極實(shí)施素質(zhì)教育，以“抓好常規，突出特色，提高素質(zhì)，爭創(chuàng )示范”為辦學(xué)目標，本著(zhù)“三個(gè)一切”的育人宗旨。學(xué)校管理規范，治學(xué)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，質(zhì)量高，有特色。學(xué)校被省政府命名為“綠色學(xué)�！�，被市政府和市教委分別授予“文明校園”、“示范學(xué)�！狈Q(chēng)號，被區委、區政府評為“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”、“愛(ài)國主義教育先進(jìn)單位”、“教育工作綜合考評先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理B級單位”、“創(chuàng )選評最佳單位”等幾十項榮譽(yù)。
二、各項指標達標情況
〈一〉、辦學(xué)方向。我校辦學(xué)方向明確，面對教育戰線(xiàn)的新形勢，新問(wèn)題，我們認真學(xué)習素質(zhì)教育理論，更新教育觀(guān)念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，制定素質(zhì)教育學(xué)習計劃，轉變思想，更新觀(guān)念，把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來(lái)抓。
學(xué)校、處室、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，如教導處設立了“教學(xué)創(chuàng )新獎”，在月考評中，把深化素質(zhì)教育專(zhuān)列一項，進(jìn)行量化，與獎懲掛鉤，大大扭轉了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認識，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。教師熟悉“三法”，適齡兒童入學(xué)率達100%，鞏固率達100%，無(wú)留級學(xué)生。
面向全體學(xué)生。學(xué)校教師配備合理，各年級設平行班三個(gè)，齊頭并進(jìn)，無(wú)快慢班，各教師對“三生”有著(zhù)像母親又高于母親的職責，制定計劃，實(shí)行德育教育聯(lián)系，保證每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期要幫扶一個(gè)學(xué)困生，并組織交流轉化的效果，蘇振云老師的〈做好頑皮學(xué)生的思想教育〉、劉云俠老師的〈幫助學(xué)困生建立自信〉在教師會(huì )上交流，在〈秦都教研〉上發(fā)表，反響很好。殘少兒童入學(xué)率達100%。我校有部分特長(cháng)生，學(xué)校根據他們的愛(ài)好，讓他們與家長(cháng)聯(lián)系，喜歡什么就報什么班，學(xué)校辦起了10多個(gè)興趣小組，利用學(xué)生在學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，培養了他們的興趣，使他們的特長(cháng)得到發(fā)展。
〈二〉、學(xué)校管理。學(xué)校班子成員年齡、學(xué)歷結構合理，班子成員精誠團結，紀律嚴明，個(gè)個(gè)有不怕吃虧，不怕吃氣，不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿的“四勤”精神。尤其王校長(cháng)把學(xué)校當作家，每日都是第一個(gè)進(jìn)校，最后一個(gè)離校，節假日校園里總有他的身影，他夜思質(zhì)量，日想發(fā)展，每學(xué)期都有適應新的形勢、利于學(xué)校發(fā)展的妙政策出臺，好制度出現。如設立班級人數獎，班級人數與上學(xué)期人數相比，多一人獎30元；還推出了“名優(yōu)工程獎勵方案”，質(zhì)量獎、班主任老師費、工作量津貼都與班級人數掛鉤，我校周邊學(xué)校雖多，但我校的學(xué)生非但沒(méi)有減少，而是生源巨增，因為有好的帶頭人，因此班子成員廉潔自律，作風(fēng)過(guò)硬，工作效率高。學(xué)校檔案資料及時(shí)收集、歸類(lèi)、存檔，各部室的計劃、檢查、總結齊全，數據準確詳實(shí)。
各教師制定有政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計劃，學(xué)校每學(xué)期都收集量化資料，全體教師都能熟練操作“四機一幕”，青年教師會(huì )制作較為優(yōu)秀的課件，計算機進(jìn)課堂，理念新，方法活，小組互動(dòng)、自主、探究學(xué)習方法已經(jīng)形成，教學(xué)效果好。魏香老師獲市級“教學(xué)能手”稱(chēng)號，楊陽(yáng)老師獲區級教研型老師，王秀芹、劉延等教師的論文獲省、市級獎，王巧獲區級教研先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)校能按計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按進(jìn)度上課，認真落實(shí)“三項常規”，月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導記錄、班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開(kāi)課，并說(shuō)課，他人評議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗開(kāi)出率為100%，學(xué)校進(jìn)行監控，儀器使用率高。
學(xué)生在學(xué)校時(shí)間為6小時(shí)，課外作業(yè)符合規定，無(wú)“三亂”現象，學(xué)校對勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對待，保證時(shí)間，保證效果。興趣小組要求有計劃，有內容，學(xué)期末拿出作品進(jìn)行匯報。體育課執行大綱要求，“兩操”“三活動(dòng)”不間斷，學(xué)校每年召開(kāi)春運會(huì )一次，冬季越野賽一次。衛生室有專(zhuān)人管理，對學(xué)生進(jìn)行健康教育和保健知識宣傳，每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，匯總結果，分析資料，采取措施。音美教育有計劃，藝術(shù)學(xué)科教師認真負責，學(xué)生興趣濃，成績(jì)顯著(zhù)。后勤管理嚴格財務(wù)制度，精打細算，按計劃開(kāi)支，收費公示，實(shí)行票卡統一，公物保管無(wú)損耗，校舍安全無(wú)危漏。后勤服務(wù)師生滿(mǎn)意，有求必應，服務(wù)周到。工會(huì )關(guān)心教師疾苦，教師工作勁頭足。
〈三〉、教育質(zhì)量近年來(lái)穩中有升。通過(guò)教育，學(xué)生講文明，懂禮貌，說(shuō)文明話(huà)，做規范生，規范生達標率100%，學(xué)校使用素質(zhì)教育通知書(shū)已經(jīng)6年了，學(xué)生明辨是非的能力不斷加強。
學(xué)生的'“雙基”均達到大綱要求，學(xué)生特長(cháng)得到發(fā)展，開(kāi)設的興趣班，培養了一批小畫(huà)家，小編輯，舞蹈尖子，背詩(shī)能手和小作家。陳東同學(xué)的作文、美術(shù)作品獲市級獎，杜廈在數學(xué)奧賽中，獲國家級獎，薛靜的秦腔唱段獲國家級梅花獎和“秦之聲”月冠軍，區上舉辦的“計生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎”。許多同學(xué)因為參加了興趣組，他們在老師的呵護下，文化課由原來(lái)的D等級上升到A等級。進(jìn)步很大。我校的教學(xué)質(zhì)量，幾年來(lái)在鎮、區、市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節，與會(huì )人員達6百余人，區和教育局網(wǎng)站相互轉載藝術(shù)節圖片，社會(huì )影響好。
學(xué)生的身體素質(zhì)，鎮上每年進(jìn)行一次測試，體育達標率100%。近視率在10%以下，對視力差的學(xué)生，發(fā)放家長(cháng)通知單，讓眼科知名專(zhuān)家免費給學(xué)生提供治療方案，使他們的視力很快得到矯正。由于學(xué)生講衛生，善于交流和溝通，無(wú)心理障礙者。勞動(dòng)創(chuàng )造了美，所有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，在學(xué)校組織的勞動(dòng)手工和科技創(chuàng )新發(fā)明活動(dòng)中，許多作品精美、別致，受到師生好評。
〈四〉、辦學(xué)條件。我校舍得投資，使辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境得到優(yōu)化。在教師配備方面，我校連續幾年推行教師全員聘任制，按編制競爭上崗，設崗定人，配齊了各科教師。
近年來(lái)，學(xué)校工作得到了各村委會(huì )的大力支持，村上為學(xué)校投資150萬(wàn)元，為教學(xué)樓砌瓷，樓前鋪設地磚，更換12個(gè)辦公室為鋁合金的窗戶(hù)，鋪地磚，粉墻壁，建起了1500平方米的東宿辦樓和實(shí)驗室，建大門(mén)，安裝聯(lián)合器械，拆危房，清理垃圾，建花壇，修廁所，蓋車(chē)子棚，修校碑、旗桿、護欄等，更換陶瓷畫(huà)，學(xué)校環(huán)境發(fā)生了很大變化。學(xué)校環(huán)境的美化、綠化受到陜西省人民政府的嘉獎，授予我校為“綠色學(xué)�！狈Q(chēng)號。為了節約資金，校長(cháng)與總務(wù)主任一同到周至購回4000棵冬青、柏樹(shù)和其它品種風(fēng)景樹(shù)，師生親自動(dòng)手翻新、修建花壇13個(gè)，給操場(chǎng)四周、教學(xué)后建綠化帶600平方米，為校添了綠，增了艷。
生活區、教學(xué)區、運動(dòng)區自然分開(kāi)，互不干擾，學(xué)校布局合理，教室設施優(yōu)良，每個(gè)教室有6根日光燈和4臺吊扇，45套新桌凳，前方是磁性黑板，“四機一幕”位置合理，室內光線(xiàn)充足，安全措施到位。
我校設施完備，各項制度裝框上墻，各類(lèi)儀器使用率高，特別是電子備課室，教師積極上網(wǎng)查尋資料，用最新的知識和方法指導各人的教育教學(xué)工作，加班制作課件，提高了課堂效果。
三、具體做法
1、認真組織教師學(xué)習黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀(guān)念，認識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標，上下團結，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開(kāi)展素質(zhì)教育。
2、充分調動(dòng)教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設，培養教師良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。鼓勵教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動(dòng)，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。
3、學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組。狠抓學(xué)生德育工作，針對學(xué)生實(shí)際，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，學(xué)“規范”，學(xué)“守則”，以班會(huì )、品德課、社會(huì )課為途徑進(jìn)行德育教育，利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國，學(xué)科學(xué)，明事理，辨美丑的教育，每學(xué)期進(jìn)行“規范”知識測試，請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。積極參加消防簽字儀式，進(jìn)行安全大演練，請環(huán)保衛士做環(huán)保講座，結合重大節日，開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮報欄、電視、廣播站、簡(jiǎn)報、展板的作用。校園的校訓、師訓、生訓、名人畫(huà)像懸掛醒目，與公園、電影院配合，對學(xué)生進(jìn)行繼承傳統、熱愛(ài)祖國的教育。教師、學(xué)生、家長(cháng)走上社會(huì )一同揀拾白色垃圾，搜集廢舊電池，我們還定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，舉辦教學(xué)公開(kāi)日，與家長(cháng)、社會(huì )形成“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )。
四、存在問(wèn)題
按照發(fā)展的趨勢，學(xué)生人數將不斷增加，教室緊張�，F代教育手段、教學(xué)設備還沒(méi)有走在全區、市的前列，比如無(wú)語(yǔ)音室，多媒體教室正在積極籌備，正式使用還得一段時(shí)間。
五、努力方向
今后將不斷加大推進(jìn)素質(zhì)教育力度，按照督導評估實(shí)施方案，盡快解決存在的問(wèn)題，挖掘資金來(lái)源，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師的綜合素質(zhì)，為社會(huì )培育高素質(zhì)的人才。
經(jīng)自查：辦學(xué)方向100分，學(xué)校管理512分，教育質(zhì)量260分，辦學(xué)條件96分，合計得分968分。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇12
現今社會(huì )和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育，從上級部門(mén)和基層的教育工作者都要認識到素質(zhì)教育的重要性。近年，我們學(xué)校順應時(shí)代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年，我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手，來(lái)做好素質(zhì)教育工作。
一、加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導機構
近幾年來(lái)，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導班子的建設，因為我們清楚地認識到，領(lǐng)導班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)，我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學(xué)習管理理論和有關(guān)政策法規，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，我校領(lǐng)導班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn)，用所學(xué)的'理論來(lái)指導實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項管理工作。
為切實(shí)加強我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導結構，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強有力的組織保障。
二、加強教師隊伍建設，努力鍛造一支富有戰斗力教師隊伍
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導機構之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來(lái)，我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。
三、加強學(xué)校德育隊伍建設，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量
這今年來(lái)，我校認真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強學(xué)校的德育工作：
(一) 成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
(二) 選拔一批責任心強、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過(guò)培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
(三) 通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。
(四) 加大資金投入力度，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習慣告別。
(五) 成立家長(cháng)學(xué)校，和縣110巡警大隊建立共建關(guān)系，努力構建“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(cháng)。
(六) 和周邊社區、執法機關(guān)加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng )造一個(gè)良好的治安環(huán)境。
通過(guò)努力，我校的德育工作不斷得到改進(jìn)，也取得了一定的成績(jì)，特別是今年，我校的德育工作深受社會(huì )各屆的好評。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇13
為全面事實(shí)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校根據盟市教育局的要求嚴格教學(xué)管理，全面提高教師素質(zhì)、加強課堂教學(xué)質(zhì)量，使沒(méi)一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育。
一、按大綱要求教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。
嚴格執行校歷、課程標準和課堂常規制定切實(shí)可行的學(xué)校工作計劃。年組、個(gè)人教學(xué)工作計劃，有檢查、有總結，重視現代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應用，重視學(xué)生實(shí)踐經(jīng)歷，全程有效的使用各科室教學(xué)設備，管理教學(xué)設備，制定制度，提高使用率，發(fā)揮資源效能，我校自然學(xué)科今年迎接興安盟實(shí)驗校檢查過(guò)程中獲得了98分的好成績(jì)。
二、抓住機遇，加快發(fā)展
改革大潮從前所未有的姿態(tài)滌蕩整個(gè)教育領(lǐng)域。我校抓住人事制度改革的機遇，全面提高教師素質(zhì)，建設一支高素質(zhì)、高師德、具有先進(jìn)理念的教師隊伍。
�、迦嫣岣呓處煄煹�
全體教師以“自控、自主、自尊、自強”實(shí)現“豁達、誠信、文雅、謙遜”的精神，基本上能達到兩提高，心理素質(zhì)有提高、師德修養有提高。
以《公民道德實(shí)施綱要》為指導，以愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為準則，全面貫徹《教師職業(yè)道德實(shí)施意見(jiàn)》制定了《師德考評方案》《師德獎懲制度》并在每學(xué)期舉行一次全員參加的師德演講，使我校一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生師德事件，樹(shù)立了教師的良好形象。
�、嫒嫣岣呓處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)明確教師職責
教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定著(zhù)課改實(shí)驗的質(zhì)量，建設一支不但具有先進(jìn)教育教學(xué)理念，而且能夠把這種理念轉化為教育教學(xué)行為深入實(shí)施課程改革。
1、加強培訓，提高教師素質(zhì)
我市風(fēng)起云涌的教育內部體制改革，給我校教師帶來(lái)了空前危機和壓力。教師們在置身于澎湃的改革浪潮中，被沖刷、被篩選，使教師的目光鎖定在“加強學(xué)習”。我校的教師在今年又有多位教師獲得大專(zhuān)及本科學(xué)歷，使教師們的學(xué)歷層次又上升了一個(gè)新臺階。
2、校本培訓多樣靈活
我校根據學(xué)校的實(shí)際制定了培訓方案、措施及計劃，主要選擇了教師喜歡的培訓方式，即：
�、倜麕熓交�(dòng)培訓：名師講示范課、并說(shuō)課與教師交流，今年我校的每位教學(xué)領(lǐng)導都做一節課，課后與教師們交流，起到了良好的教育效果。
�、谘杏懯脚嘤枺航處熍c本校業(yè)務(wù)能力強的教師或領(lǐng)導研討教育教學(xué)中出現的問(wèn)題，這一種方式大大為教師在實(shí)際教學(xué)工作中解決了實(shí)際遇到的問(wèn)題，解決了在平時(shí)教學(xué)中的困難。
�、壅n例分析式培訓：即評析各類(lèi)的錄像課、競賽課、本校教師的課，我們在這一年中評析了了魏書(shū)生、支玉恒及各類(lèi)名家的錄像課，并在本校展開(kāi)全校性?xún)?yōu)質(zhì)課、選拔競賽，有9位教師脫穎而出，他們分別做課并講課，全體教師選擇一節課進(jìn)行評析，使教師的課堂教學(xué)水平大有提高。
�、軐�(zhuān)題講座式培訓：根據教育教學(xué)中普通存在的問(wèn)題，有領(lǐng)導或專(zhuān)家舉行各項的講座，今年根據學(xué)校學(xué)生的字寫(xiě)得不夠工整，我校的魏曉文主任以《怎樣指導學(xué)生寫(xiě)字》為題為全體教師做了講座，王東旭校長(cháng)又做了《以人為本、成就人生》的專(zhuān)題業(yè)務(wù)講座，還有個(gè)人研讀式培訓，教育專(zhuān)著(zhù)培訓。
3、構建學(xué)習化學(xué)校、科學(xué)規劃形成系列
�、倨鸩莶⒙鋵�(shí)《構建學(xué)習化學(xué)校實(shí)施方案》通過(guò)學(xué)習修身立德，塑造文雅氣度，通過(guò)學(xué)習提高仁師之能，廣積博覽。我根據實(shí)際情況把全體教師為三個(gè)組：語(yǔ)文組、數學(xué)組、科任組，然后定時(shí)間、定地點(diǎn)、定計劃、定制度、定考核辦法，在學(xué)習過(guò)程中主要以研促學(xué)、以賽促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)、以評促學(xué)、以測促學(xué)。
�、趶膶�(shí)例切入，觀(guān)摩研討中見(jiàn)成效
教師們通過(guò)學(xué)習對新課程理念幾乎耳熟能詳，但怎樣把新課程理念付諸于行動(dòng)，應用于實(shí)踐，教師們需要全新的理念來(lái)做向導，指點(diǎn)迷津，需要感性的例子幫助理解抽象的理論，需要有鮮活的例子啟迪創(chuàng )造思維。
我們訂購的《全國青年教師閱讀教學(xué)觀(guān)摩課》光盤(pán)，有計劃、有組織的觀(guān)看，擁有了鮮活生動(dòng)的課例，教師們如果僅僅是看看就罷了，那也只是蜻蜓點(diǎn)水，無(wú)論什么樣的課例，組織教師研究、討論，迅速準確地抓住其本質(zhì)，理解其蘊含的理念，吸取其精華。
我們把教研活動(dòng)與教師業(yè)務(wù)學(xué)習，培訓結合起來(lái)，分組學(xué)習與個(gè)人學(xué)習結合起來(lái)，形成四幫帶：上一年級帶下一年級、老帶新、一帶一、優(yōu)秀帶一般。我校今年組織了兩次新理念過(guò)關(guān)課。在這兩輪課中有些教師脫穎而出，他們對教材的把握、挖掘、延伸，他們超文本的創(chuàng )造性的作法受到了老師們的好評。特別是課后研討與交流，實(shí)現了執教者與聽(tīng)課者之間的交流溝通，直接對話(huà)，聽(tīng)課者有哪些問(wèn)題可以與執教者交流，最后達成共識，交流過(guò)程中就是對理念的理解，提升的過(guò)程，我校有幸成全盟新課程改革現場(chǎng)會(huì )，我校有七位教師在觀(guān)摩會(huì )上做了觀(guān)摩課，受到了全盟同行的一致好評。
�、鄹櫡⻊�(wù)：任何一位教師為了突破，解決某一教學(xué)難題，都可以提出要求，只要教學(xué)領(lǐng)導在當前事務(wù)許可的情況下，可以對該教師進(jìn)行為期一周的跟蹤服務(wù)，直到解決問(wèn)題為止。
�、艽钤O展示平臺，礪煉教師素質(zhì)
我們兩年來(lái)一直堅持每周精彩十分鐘，從介紹一本好書(shū)刊，個(gè)人精典案例，本學(xué)期又進(jìn)行了改革，會(huì )前抽簽，內容有古詩(shī)默寫(xiě)、一道數學(xué)題、簡(jiǎn)筆畫(huà)，我的教育改革等九方面的內容，通過(guò)這一活動(dòng)，老師們每周都有收獲，每周都有精彩，是一次反思。是一次積演，也是一次資源共享。
一系列的活動(dòng)，教師的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。一年來(lái)，獲得市級以上獎項的有：石明坤老師在全區學(xué)科基本功競賽中獲一等獎；
孫華波老師在全區美術(shù)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎；
孫妍老師獲市級教學(xué)能手；
張威老師獲得盟級教學(xué)能手的稱(chēng)號并去自治區參加自治區教學(xué)能手競賽。叢海燕老師獲市級的教學(xué)能手，并參加盟級教學(xué)能手競賽。
三、改變教學(xué)觀(guān)念，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是落實(shí)課改精神的主渠道，我們根據學(xué)校實(shí)際大膽做了三項創(chuàng )新工作以來(lái)取得了較大的成效。
1、教案改革：為了確保教師重要有更多的鉆研教材、鉆研教法時(shí)間。我們對教案進(jìn)行了改革，首先改革教案使用次數，變原來(lái)的一本教案用一次為可以用兩次，第二次使用在留有的空白處，對原教案進(jìn)行有針對性的修改。其次，改革教案的擴寫(xiě)內容，教學(xué)設計突出個(gè)性，體現如何面向全體學(xué)生，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，落實(shí)三維目標。（知識與技能；過(guò)程與方法；情感態(tài)度；價(jià)值觀(guān)）。教案中備有資料庫、教后記，督促教師積極進(jìn)行教學(xué)反思，最后一本教案形成的也是教師鉆研教材研究教法的見(jiàn)證，教案價(jià)值也得到了提升。
2、集體備課的改革：我校集體備課的座右銘是：“把握重點(diǎn)、敢于超越、提供范例、敢于質(zhì)疑”在這樣思想的指導下，集體備課統一認識，解決重點(diǎn)問(wèn)題，從孩子的單元調整教學(xué)到教材教法及課程資源的開(kāi)發(fā)，我們走出了原來(lái)集體備課的套路，每位教師在集體備課中都能夠提供較精典的范例供大家研討，備課環(huán)節細、精、深、實(shí)、新集思廣議，各抒己見(jiàn)，取長(cháng)補短，使教師準確理解教材更靈活的使用教材，站在一定的高度駕馭教材，以實(shí)現教學(xué)過(guò)程中教法、學(xué)法科學(xué)合理真正的發(fā)揚教學(xué)民主，培養學(xué)生合作、交流、自主探索及創(chuàng )新能力。注重培養學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，達到三維目標的有機整合。
3、課堂教學(xué)革命——探索小班化教學(xué)模式
隨著(zhù)小學(xué)高峰由小學(xué)轉向中學(xué)，小學(xué)生人數逐年遞減，這為我們地區小學(xué)實(shí)施小班化教學(xué)加快改革進(jìn)程，提高課改質(zhì)量，提供了有利條件。
小班化教學(xué)的`優(yōu)勢：有利于面向全體，學(xué)生受益的例子啟迪創(chuàng )造的機會(huì )增多，教師負擔大大減輕，有更多的時(shí)間搞教研。
小班化教學(xué)中的師生關(guān)系：在賞識、鼓勵中激發(fā)和諧的師生關(guān)系，在了解溝通中發(fā)展平等的師生關(guān)系，在激勵興趣中提升良好的師生關(guān)系。
我校小班化教學(xué)模式為“3671”“3”是指課前三個(gè)一（讀一讀、看一看、做一做）；“6”是課堂中6字基準：立足一個(gè)“趣”，把握一個(gè)“教”，創(chuàng )造一個(gè)“新”，夯緊一個(gè)“實(shí)”，達成一個(gè)“會(huì )”（會(huì )聽(tīng)、會(huì )思、會(huì )讀、會(huì )說(shuō)、會(huì )問(wèn)、會(huì )寫(xiě)、會(huì )做）；“7”是指導七種輔導方法；“1”是指導課外一空間，學(xué)生利用“五月一”長(cháng)假、“十月一”長(cháng)假、寒暑假針對自己的愛(ài)好、興趣、特長(cháng)，做一項有意義的事情，我校提倡人人擁有自己的空間，鼓勵學(xué)生有自己的愛(ài)好、興趣。
四、狠抓科研工作，促進(jìn)教學(xué)全面發(fā)展
1、制定了有針對性、有實(shí)效性的語(yǔ)文實(shí)踐計劃，認真實(shí)施學(xué)校及時(shí)檢查，提高了學(xué)生用母語(yǔ)的能力。
2、進(jìn)一步搞好數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的研究，上好活動(dòng)課，加強“珠心算”的研究力爭明年年度檢測。
3、繼續搞好小語(yǔ)整改和韻語(yǔ)實(shí)驗工作。
五、多方位、多渠道提高學(xué)生素質(zhì)
1、改革評價(jià)系統——建立《成長(cháng)快樂(lè )》。
我們根據《小學(xué)生發(fā)展性綜合評價(jià)目標與操作指南》為指導，確定了六個(gè)方面的記錄內容：“道德品質(zhì)、個(gè)人素養、學(xué)習習慣、交流合作、運動(dòng)健康、審美與表現”，根據不同年級學(xué)生不同生理智力，能手水平細化的了解內容及目標內容。以自評為主，力評、同學(xué)評、家長(cháng)評為輔，周評、月評相結合，月評和總評相結合。采用了記錄與展示同行；記錄與活動(dòng)并舉。
經(jīng)過(guò)二年來(lái)的試用，我們覺(jué)得學(xué)生的記錄，這樣的評價(jià)只能給學(xué)生帶來(lái)成就感�！冻砷L(cháng)快樂(lè )》真正給學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè )；快樂(lè )觀(guān)察、快樂(lè )發(fā)現、快樂(lè )積累、快樂(lè )自育、快樂(lè )體驗、快樂(lè )自勉、快樂(lè )成長(cháng)。
2、開(kāi)展了小型多樣的文體活動(dòng)，有計劃、有記錄、有成績(jì)、有總結。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，如：小型的紙飛機比賽、弧拉圈比賽、小跳繩比賽等多種活動(dòng)。每年舉辦了一屆運動(dòng)會(huì )、一屆體育節，培養學(xué)生的審美能力。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇14
xx第十二中學(xué)是一所歷史悠久，底蘊深厚的百年老校。在新課程標準實(shí)施以來(lái)，我們嚴格執行省教育廳關(guān)于《江蘇省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導評價(jià)標準（試行）》的文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)實(shí)績(jì)顯著(zhù)，社會(huì )聲譽(yù)不斷提高，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展�，F在，我校形成了“抓住機遇，追求卓越，努力開(kāi)創(chuàng )十二中高中教育發(fā)展新局面”的發(fā)展思路，牢固樹(shù)立質(zhì)量強校意識，把質(zhì)量作為學(xué)校安身立命之“魂”、發(fā)展壯大之“根”，順應下關(guān)未來(lái)發(fā)展的美好前景�，F總結如下：
一、認清發(fā)展形勢，準確定位發(fā)展方向。
對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，明晰自己的發(fā)展狀態(tài)，合理定位發(fā)展方向，是促進(jìn)發(fā)展、加快發(fā)展的前提。認清十二中所處的發(fā)展狀態(tài)，對于十二中今后的發(fā)展十分重要。十二中是一所創(chuàng )辦于1917年的百年老�！，F在，她是不是一所名校呢？ 20xx年，學(xué)校成功創(chuàng )建成了江蘇省四星級普通高中，現在，她是不是可以就此止步了呢？面對人民群眾迫切要求接受優(yōu)質(zhì)高中教育的呼聲，十二中算得上是群眾心目中的優(yōu)質(zhì)學(xué)校嗎？直面這些問(wèn)題，清醒地認識這些問(wèn)題，求解這些問(wèn)題，成為十二中今后走穩走好走快的關(guān)鍵。
在深入分析學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展現狀的前提下，我們作出這樣的定位：十二中處于教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的艱難爬坡期，行走在教育質(zhì)量不斷攀升的大道上。
作為一所百年老校，十二中有過(guò)自己輝煌的過(guò)去。身處普通高中發(fā)展競爭日趨激烈的今天，十二中也有過(guò)發(fā)展的低谷期。新舊世紀之交連續幾年的質(zhì)量波動(dòng)，嚴重影響和制約了十二中近幾年的后續發(fā)展。自20xx年起，在全體十二中人的共同努力下，十二中止住滑坡，逐漸回升。特別是近三年來(lái)，十二中的質(zhì)量提升處在了一個(gè)從谷底回升的坡面上。十二中在提升，十二中有了新趨勢，這是十二中人對自己的評價(jià)，這是社區群眾對十二中的評價(jià)，這也是兄弟學(xué)校對十二中的評價(jià)。但這又是一個(gè)艱難的爬坡期，這就是十二中的現狀，這就是十二中目前發(fā)展態(tài)勢的客觀(guān)定位。
說(shuō)它艱難，這是因為，第一，人民群眾在用腳給他們的優(yōu)質(zhì)學(xué)校投票�！俺隹凇钡钠D難必然帶來(lái)“進(jìn)口”的更加艱難，追求優(yōu)質(zhì)學(xué)校，選擇高質(zhì)量的學(xué)校教育，是人民群眾的普遍要求。十二中在社區群眾心目中的美譽(yù)度、信任度在不斷提升，但這種美譽(yù)度和信任度還時(shí)常受到很大的挑戰，因為十二中的質(zhì)量還沒(méi)有提高到響當當的程度。第二，教師隊伍共同價(jià)值構建的艱難。我認為發(fā)展好一所學(xué)校，一般經(jīng)歷三個(gè)階段，好的學(xué)校一定是有質(zhì)量的學(xué)校，得先有質(zhì)量，學(xué)校才有生存權；然后追求學(xué)校發(fā)展的效能提升，使學(xué)校更具生命力；之后是獨具特色的學(xué)校道德、學(xué)校文化的完善和超越，使學(xué)校教育在給人幸福、造福人類(lèi)方面更具社會(huì )責任感。這是三個(gè)依次漸進(jìn)而又往往無(wú)法跨越的學(xué)校發(fā)展的最重要階段，每一階段為下一階段打基礎做準備，學(xué)校的發(fā)展就是這樣一步一個(gè)臺階，最終成為一所真正意義上的好學(xué)校。對照這三個(gè)臺階可見(jiàn)，十二中目前的發(fā)展仍處在第一個(gè)階段第一個(gè)臺階上。怎樣將這種認識轉變成全體十二中人的共識，這依然有較長(cháng)的路要走，有很多工作要做。爬坡發(fā)展是艱難的，但爬觀(guān)念之坡、價(jià)值觀(guān)之坡往往更加艱難。
說(shuō)它攀升，那是因為，第一，十二中三年三大步，教育質(zhì)量不斷提升。這是在生源質(zhì)量一般前提下的提升，是克難奮進(jìn)中的艱難前進(jìn)，它極大地鼓舞了人心，贏(yíng)得了信任。第二，十二中逐漸回歸質(zhì)量主線(xiàn)這一軌道，走質(zhì)量強校之路的認識正在成為十二中人的.共識，一心一意謀質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量，正在化作許多教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。
二、傳承辦學(xué)理念，建設新的校園文化。
校園文化是師生以校園為背景，圍繞教育活動(dòng)和校園生活而營(yíng)造出來(lái)的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。十二中“尊道益智”的辦學(xué)理念，是十二中人近百年辦學(xué)活動(dòng)中探索出來(lái)的經(jīng)驗總結，是十二中的文化精髓。這里的“道”，指道德、道理，方法、規律；這里的“智”，指智慧、見(jiàn)識，聰明才智�！白鸬酪嬷恰睆娬{的是教育教學(xué)工作需要尊崇人道，遵守天道，恪守師道，探尋教育規律，增加聰明才智，成為智慧型的人才。尊道益智讓十二中由小到大，由弱而強，是獨特的辦學(xué)傳統，我們將繼續踐行并發(fā)揚光大。
同時(shí)，我們與時(shí)俱進(jìn)，培育新的文化苞蕾，形成新十二中校園文化。經(jīng)過(guò)多年的努力，一個(gè)新的十二中精神正逐步形成，這就是“團結和諧，克難奮進(jìn)，自立自強，追求卓越”的校園精神。
團結和諧：近幾年來(lái)，十二中正逐步走出困境，靠的就是團結拼搏，靠的就是和諧運作。在艱難的爬坡時(shí)期，大家已形成了這樣的共識，只有團結一心，才能戰勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。20xx屆高三教學(xué)之所以成功，是原十二中的團隊精神與原三十九中的家園精神有機融合的結果。在其他年級里、其他工作中，這種新的團隊精神時(shí)時(shí)閃現燦爛的光芒，這也是十二中的希望所在，它也將成為新十二中人的核心價(jià)值標準。
克難奮進(jìn)：目前，十二中正處在發(fā)展的艱難爬坡期。每個(gè)十二中人都應該思考，這個(gè)“坡”究竟有多長(cháng)，坡度究竟有多大，爬坡還有多少時(shí)間。我們有哪些“坡”要爬呢？有發(fā)展定位之坡，質(zhì)量之坡，生源之坡，師能之坡，管理之坡，教育教學(xué)改革之坡，老百姓的信任之坡，等等，不一而足，但關(guān)鍵是要攀越師能之坡，改革之坡，其他的坡再長(cháng)，坡度再大也能爬過(guò)去，許多困難是可以通過(guò)提升軟件建設的水平來(lái)解決的。這就需要我們發(fā)揚克難奮進(jìn)的精神，勇于自新，才能捱過(guò)艱難的冬天，殺出重圍，迎來(lái)發(fā)展的春天。
自立自強：這幾年十二中發(fā)展勢頭良好，主要靠全體老師的拼搏奮進(jìn)，也離不開(kāi)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)。今年我校一次產(chǎn)生了四名市級學(xué)科帶頭人，這不是偶然的現象，他們是積極進(jìn)取群體中的佼佼者，沒(méi)有這樣的團隊，沒(méi)有良好的校風(fēng)，絕不會(huì )有這些老師的脫穎而出。
我們認為，自己強才是真正的強，辦學(xué)質(zhì)量強才是真正的強大。所有的困難都是質(zhì)量不強造成的。因此，就學(xué)校而言，我們要毫不動(dòng)搖地以教育為中心，以質(zhì)量為核心，不斷強化質(zhì)量意識，改進(jìn)辦學(xué)行為，早日形成以質(zhì)量論高下的價(jià)值觀(guān)。作為個(gè)人，每一位十二中人都要追求更高更遠的發(fā)展目標，堅定不移地走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，不斷地做強自己。老師強則學(xué)生強，師生強則學(xué)校強。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇15
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng )新辦學(xué)為指導，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強內部管理、完善學(xué)�！败浖焙汀坝布苯ㄔO等方面都取得的了一定成績(jì)。我們認真對照山西省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估指標體系框架》晉城市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估指標體系（試行）》逐項進(jìn)行了自查，認真采集、整理各類(lèi)資料、數據，開(kāi)展認真、細致、客觀(guān)的自評工作，先將情況報告如下：
一、學(xué)校概況
白桑小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專(zhuān)以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結向上的教師隊伍。
二、基本情況
�。ㄒ唬⿴熧Y水平
1、現有專(zhuān)任教師21人，專(zhuān)職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專(zhuān)學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結構中，現有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專(zhuān)職教師，體育、信息課程配有兼職教師。
2、現有校長(cháng)1人，副校長(cháng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。
�。ǘ┺k學(xué)條件
校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類(lèi)用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專(zhuān)用教室能滿(mǎn)足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實(shí)驗室、遠程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數碼照相機、數碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術(shù)設備基本達標。
�。ㄈ┙�(jīng)費投入
為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類(lèi)用房，實(shí)現了班班配備多媒體的目標，設立了專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室，新購電腦28多臺，移動(dòng)多媒體設備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀(guān)。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。
三、主要成績(jì)
幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養成教育先進(jìn)學(xué)�！�、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)�！�、“陽(yáng)城縣衛生三星級學(xué)�！�、“鄉教具制作應用研究先進(jìn)學(xué)�！�。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校領(lǐng)導班子建設，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導機構。
我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導班子的建設，因為領(lǐng)導班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學(xué)習管理理論和有關(guān)政策法規，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn)，用所學(xué)的理論來(lái)指導實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項管理工作。為切實(shí)加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“白桑小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導結構，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強有力的組織保障。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導機構之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校德育隊伍建設，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
2、選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過(guò)培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。
4、加大資金投入力度，進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習慣告別。
5、成立家長(cháng)學(xué)校，和派出所建立共建關(guān)系，努力構建“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(cháng)。
6、和周邊村莊、執法機關(guān)加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng )造一個(gè)良好的治安環(huán)境。
�。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個(gè)方面的'工作：
1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導小組，健全領(lǐng)導機構，加強和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導。
2、進(jìn)一步加強教研組建設，健全集體備課制度。
3、積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。
4、加大教學(xué)常規檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉變工作態(tài)度。
5、制定行之有效的計劃，加強對課改理念的培訓和探討，提高教師執行新課標的能力。
6、引入競爭機制，完善教學(xué)效果評價(jià)體系。
7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展以家鄉的剪紙；家鄉的名人、名勝、名俗知多少；白桑學(xué)校的變遷；昆蟲(chóng)探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節舉辦“校園藝術(shù)節”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
8、開(kāi)展多種形式的競賽活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習上的佼佼者，并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習熱情，為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。
�。ㄎ澹┩晟埔幷轮贫�，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強有力的制度保障。
為切實(shí)做好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見(jiàn)，并結合我校實(shí)際，制定了《白桑小學(xué)教師績(jì)效考核細則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系》等規章制度，使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規范化、科學(xué)化的軌道。
�。┩晟妻k學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。
近幾年來(lái)，在上級主管部門(mén)和鄉黨委政府及社會(huì )各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，現在我校的校園面積近4000平方米，建筑面積6000平方米，綠地面積600平方米。各種教學(xué)設施也得到了極大的完善，各類(lèi)教學(xué)器材均得到了山西省二類(lèi)標準。
五、存在問(wèn)題
1、由于教育經(jīng)費不足，必要的教育設備不能及時(shí)添置和更新，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。
2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定距離；有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。
3、由于布局調整，拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量和行為習慣有待加強；從安全考慮，很多活動(dòng)不敢開(kāi)展。
4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀(guān)念還需進(jìn)一步轉變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。
5、寄宿生上下學(xué)交通安全問(wèn)題亟待解決。
六、努力方向
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO
1、樹(shù)立教師正確的教育觀(guān)念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識，提高教學(xué)研究水平，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓青年骨干教師隊伍建設。建立選拔有突出成績(jì)的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊伍，促使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。
3、抓教師的考核評價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導，以科學(xué)的評價(jià)指標和評價(jià)標準依據，采用適當的評價(jià)手段，按照規范化的評價(jià)程序對教師教育的行為和結果進(jìn)行評價(jià)，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎。
�。ǘ╅_(kāi)展德育工作研究
在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規范”和“小學(xué)生守則”為主要內容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn)，打造書(shū)香校園，加強校園文化建設，堅持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開(kāi)展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。
�。ㄈ幦≠Y金改善辦學(xué)條件
1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。
2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設，營(yíng)造學(xué)�？傮w結構美、布局美。對宣傳環(huán)境設置注意其文化內涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛生得到相應的改善。
3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強文化設施建設。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書(shū)、實(shí)驗設備、辦公設備和后勤保障設施等進(jìn)行相應新建、添置、改造等。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇16
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校的管理水平和辦學(xué)效益。我校根據綦府督20143號《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校素質(zhì)教育督導自查申報工作的通知》以及《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導的通知》（綦教201418號）的要求，成立了梁正生校長(cháng)擔任組長(cháng)、曹紅為副副組長(cháng)、其它干部為成員的“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導組，認真對照《綦江區義務(wù)教育教育學(xué)校督導指標體系》，全面開(kāi)展細致、客觀(guān)的自評工作�，F將自查情況報告如下：
一、對照標準，客觀(guān)自評。
我校素質(zhì)教育督評工作領(lǐng)導小組嚴格對照《綦江區義務(wù)教育學(xué)校督導指標體系》各項指標內容，認真采集、整理各類(lèi)資料、數據，開(kāi)展認真、細致、客觀(guān)的自評工作，自評結果：95分，基本達到素質(zhì)教育學(xué)校合格標準。
�。ㄒ唬�、主要工作成效
1、師德師風(fēng)建設效果明顯。全校師生團結和諧，積極上進(jìn)，心態(tài)趨于健康，初步形成了一個(gè)良好的工作氛圍。
2、學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。管理運作順暢，有較強的執行力；學(xué)校文化氛圍建設濃郁，辦學(xué)理念得到師生認可，并開(kāi)始全面實(shí)施。
3、素質(zhì)教育成效明顯。我校以新課程改革為突破口，打造高效課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展2+X等藝術(shù)教育拓展課程，有效地對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)
1教育，促進(jìn)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。
4、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力，目前學(xué)校的校園美麗整潔，優(yōu)雅簡(jiǎn)潔，有濃郁的書(shū)香文化氣息，為陶冶師生情操、促進(jìn)身心健康創(chuàng )造了良好的條件。
5、形成了一套比較科學(xué)的教職工績(jì)效考核方案，堅持過(guò)程與結果并重，有力地調動(dòng)了廣大職工的工作積極性。
�。ǘ�、存在問(wèn)題
1、少數教師對自己的職業(yè)缺乏責任感和使命感，對自身缺乏嚴格要求；市場(chǎng)經(jīng)濟嚴重地影響了教師的價(jià)值觀(guān)，過(guò)分關(guān)注經(jīng)濟效益，缺乏奉獻精神。
2、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀(guān)念還需進(jìn)一步轉變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，應該進(jìn)一步完善師生評價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。
3、由于學(xué)校留守兒童多，學(xué)生學(xué)習質(zhì)量和行為習慣有待加強。從安全考慮，很多活動(dòng)都受到制約，不敢開(kāi)展。
4、辦學(xué)的硬件不能滿(mǎn)足素質(zhì)教育的`要求。由于學(xué)校規模小，教儀設備嚴重不足，專(zhuān)職教師嚴重不足、無(wú)實(shí)驗器材、無(wú)標準化操場(chǎng)，這些客觀(guān)條件也影響了學(xué)校全面開(kāi)齊課程并有效教學(xué)，也制約著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展，所以有待上級部門(mén)進(jìn)一步投入，改善師資及教學(xué)設備。
二、工作措施
經(jīng)學(xué)校研究決定于2014年申報綦江區素質(zhì)教育學(xué)校，但還需要
2做好以下工作：
1、樹(shù)立教師正確的教育觀(guān)念，讓逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識，提高教學(xué)研究水平，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。抓提高教師課堂教學(xué)基本功，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以老教師和有經(jīng)驗的教師“幫、傳、帶”新教師，結對子，開(kāi)展各類(lèi)教研和培訓活動(dòng)，促進(jìn)新教師盡快成長(cháng)起來(lái)，能適應新課標要求，勝任教育教學(xué)工作。
3、抓教師的考核評價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導，以科學(xué)的評價(jià)指標和評價(jià)標準為依據，按照規范化的評價(jià)程序對教師教育的行為和結果進(jìn)行評價(jià)，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性。
4、重視校園文化建設，按照總體結構美的思路，調整和完善校園建設規劃。對宣傳環(huán)境設置注意其文化內涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛生得到相應的改善。
5、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強文化設施建設。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書(shū)、實(shí)驗設備、辦公設備和后勤保障設施等進(jìn)行清理、添置，以滿(mǎn)足正常的教育教學(xué)需求。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇17
一、領(lǐng)導重視，真抓實(shí)干
為加強對教育的領(lǐng)導，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。鎮、村主要領(lǐng)導親自抓教育，分管領(lǐng)導具體抓，建立各級教育領(lǐng)導機構，形成網(wǎng)絡(luò )，從鎮到村、學(xué)校、層層負責，制度健全。幾年來(lái)，我鎮堅持建立黨、政領(lǐng)導與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導掛鉤一所學(xué)校不斷強化領(lǐng)導的重教意識。鄉鎮工作千頭萬(wàn)緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導無(wú)論工作再忙，事情再多，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動(dòng)，下鄉調研，到學(xué)校了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，每逢“六一”，教師節，黨政領(lǐng)導必須到所掛鉤的學(xué)校慰問(wèn)師生和離退休教育�；A設施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標責任制和年終考核的重要內容。隨著(zhù)計劃生育工作的見(jiàn)效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實(shí)現教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會(huì )議多次專(zhuān)題討論近三、五年的辦學(xué)規劃，調整布局，廣泛征求社會(huì )各界人士的.意見(jiàn)，順利撤并民強中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮學(xué)校布局更加合理。
二、嚴格執法、齊抓共管
“分級辦學(xué)、分級管理，鎮管初中（中�。�，村管完斜的體制，通過(guò)宣傳使各村社區家喻戶(hù)曉，我鎮碧溪小學(xué)、坎市一孝白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的興建等就是采取村（社區）投入，集資和鎮補助完成的，克服了過(guò)去向上等靠要的思想�！捌站拧敝贫ǖ囊恍┼l規民約，鎮政府以執法的高度動(dòng)員流生返校就讀，包村領(lǐng)導和駐村工作隊動(dòng)員流生返校，使其接受九年義務(wù)教育，嚴禁任何單位和私營(yíng)企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮政府責令其棄工入學(xué)，各中小學(xué)認真執行盛市教委和縣教育局有關(guān)加強中小學(xué)教育的有關(guān)規定，加強學(xué)校內部管理，嚴格控制流生，留級率控制在最低線(xiàn)。
三、增加投入，改善條件
我鎮是全國小城鎮建設百家試點(diǎn)之一，教育的投入并沒(méi)有因為受集鎮建設需在大量資金制約而影響。我們仍千方百計增加教育投入，近年在鎮財比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費單列預算，保證教育經(jīng)費的投入。
我鎮各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮勤工儉學(xué)收入近和年來(lái)30萬(wàn)元，用于教育彌補教育經(jīng)費的不足。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹(shù)木成蔭，花草芬芳，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校。
四、推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量
近年來(lái)，我鎮中小學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)均取得了一定的成效。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績(jì)，考上本科以上人數達25 人，中考上一中27人。白土中學(xué)在中考也有新的突破，考上一中5人，上擇校生線(xiàn)8人。
幾年來(lái)，我鎮教育在上級黨政的關(guān)心支持下，在全體同志的努力下，取得了一定的成績(jì)。但我們也清醒地看到，有些學(xué)校的條件還比較差，如教師住房擁擠，學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地不夠規范部分學(xué)�，F代化教學(xué)設備欠缺，離上級的要求還有一定的距離。我們決心發(fā)揚重教，興學(xué)的優(yōu)良傳統，加大整改力度，增加教育投入，向一流學(xué)校的條件邁進(jìn)，抓好薄弱學(xué)校的改善，為實(shí)現“雙高普九”建設教育強鎮而努力。
學(xué)生行為規范教育自查報告 篇18
為認真落實(shí)教育體育局“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)規范辦學(xué)行為專(zhuān)項督導檢查”的文件精神，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認真開(kāi)展減輕學(xué)生課業(yè)負擔、規范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)�，F在就這一活動(dòng)做自查總結：
一、有償家教方面
每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校均要求教師簽訂抵制有償家教責任狀，認真組織教師學(xué)習有關(guān)文件精神。沒(méi)有任何有償家教的行為和舉止，暗示學(xué)生參加課后文化補習；沒(méi)有教師到社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課；按時(shí)上下課，不占用學(xué)生的休息時(shí)間補課或者上課。
二、學(xué)生教輔資料征訂方面
學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生購買(mǎi)教輔資料，也從不動(dòng)員學(xué)生集體到書(shū)店購買(mǎi)教輔材料。學(xué)校成立了一個(gè)家委會(huì )組織，每年開(kāi)學(xué)初他們會(huì )集中開(kāi)會(huì )商討一些自己子女教育方面的事項，其中也括教輔導資料推薦，但資料征訂、選擇均由學(xué)生及家長(cháng)自行購買(mǎi)，學(xué)校不參與。同時(shí)嚴格控制作業(yè)量，雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容。
三、每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間有足夠保證
能?chē)栏駡绦凶飨r(shí)間，主動(dòng)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。教師能積極主動(dòng)引導學(xué)生參加各項活動(dòng)，堅持做好每天1小時(shí)體育活動(dòng)，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校除正常的每天一節體育課或活動(dòng)課外，還每天安排有大課間活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初學(xué)校就要求體育組制定好大課間活動(dòng)方案，定內容、定場(chǎng)所、定管理教師，體藝2+1方案也正在完善實(shí)施。夏季主要以課間操為主，冬季輔以跑操，讓學(xué)生必須保證每天的運動(dòng)量。
四、教師能按要求進(jìn)行備課、改作
我校在建立健全教學(xué)常規的.同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制。備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，目前我校以“問(wèn)題為中心”的備課已取得了初步成效。對作業(yè)批改，要求配套的A、B作業(yè)本必須詳改、精改。學(xué)校明確要求提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處采取不定期檢查，問(wèn)卷調查等形式把教師的備課、作業(yè)批改作為提升教學(xué)質(zhì)量的一項措施來(lái)抓。
五、學(xué)校發(fā)展性評價(jià)規范
在積極開(kāi)展“小組合作”教學(xué)改革，探索小組合作學(xué)習模式，致力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生自主學(xué)習能力方面；積極構建學(xué)校骨干教師、新教師培養新機制，切實(shí)加強青年教師培養，提升青年教師素質(zhì)方面制定了具體的考核細則。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了不少工作，取得了一些成績(jì)，我們仍將進(jìn)一步按上級的要求端正辦學(xué)思想，做好各項工作，努力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
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