學(xué)校消防安全報告范文（通用10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校消防安全報告范文（通用10篇），歡迎大家分享。
學(xué)校消防安全報告1
為切實(shí)加強我校消防安全管理工作和堅決開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，完善管理制度，把學(xué)校消防安全管理工作納入議事日程，杜絕學(xué)校安全的事件發(fā)生，確保我校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，根據禹會(huì )區教育局《關(guān)于印發(fā)禹會(huì )區教育系統深入開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案的通知》的文件精神，對照我校消防安全排查情況中的問(wèn)題，認真開(kāi)展了校園安全隱患大排查大整治工作，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報：
一、加強組織領(lǐng)導，全面落實(shí)消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，各處室負責人、年級組長(cháng)具體抓的管理機制，實(shí)行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人，實(shí)現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園消防安全排查，對查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理
為規范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長(cháng)為安全檢查員每天檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向處室責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。
三、強化責任意識，加強防范管理
我校堅持校領(lǐng)導值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、電腦室、圖書(shū)室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
四、強化消防安全教育，樹(shù)立消防安全意識
我校根據上級會(huì )議精神，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的`消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
1、利用升旗儀式和班會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細致的安全知識講解和學(xué)習，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。
2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報，學(xué)生的班會(huì )、團會(huì )活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。
五、存在問(wèn)題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節。一是教學(xué)樓建筑簡(jiǎn)單無(wú)消防通道，而且通道過(guò)窄；二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，違規用電情況時(shí)常存在，容易引起用電短路起火；三是少數學(xué)生法制觀(guān)念有待提高，有意損壞消防器材現象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對存在的問(wèn)題，認真研究對策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好。
六、警鐘長(cháng)鳴，把消防工作做細做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線(xiàn)損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
學(xué)校消防安全報告2
會(huì )議形成了以下的共識：一是本單位全體人員要自行對照上級和學(xué)校的文件要求，對學(xué)校的宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、鍋爐房、保衛室的電線(xiàn)老化、電源插座、滅火器材等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，并報告組長(cháng)；二是對辦公室進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是電線(xiàn)、電器、資料存放、周?chē)h(huán)境是否存在易燃易爆物品等情況。檢查情況匯報如下：
一、調整充實(shí)部門(mén)消防安全工作小組
根據人員變動(dòng)實(shí)際，學(xué)校及時(shí)調整充實(shí)了以葛兆遲校長(cháng)為組長(cháng)的校園消防安全工作小組，明確我校防火災重點(diǎn)及責任人，制定消防火災應急預案，明確工作內容和工作職責。工作小組名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、檢查情況
1.消防滅火器材。經(jīng)檢查，部門(mén)全體人員都熟知本部門(mén)范圍內的滅火器材配備的.位置和使用方法。
2.宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、鍋爐房、保衛室。經(jīng)檢查，未發(fā)現有火災隱患的情況。
3.用電方面。經(jīng)檢查，沒(méi)有違規使用大功率電熱設備情況。
三、下一階段的工作設想與整改措施
(一)加強領(lǐng)導，認真落實(shí)安全工作責任制
我校始終堅持安全工作無(wú)小事的原則，學(xué)校領(lǐng)導積極構建和諧校園的高度，專(zhuān)門(mén)調整充實(shí)了消防安全工作小組，制定了消防安全工作責任制，做到分工明確，責任到人，使安全穩定工作有人管，有人抓。
(二)認真做好部門(mén)內部重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節的安全檢查
根據教育局的通知精神，結合我校的實(shí)際，我們對宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、鍋爐房、保衛室進(jìn)行了安全檢查；從檢查的結果看，未發(fā)現任何安全的隱患。
(三)工作設想
1.繼續加強安全檢查，如發(fā)現隱患將及時(shí)進(jìn)行整改。
2.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，強化安全管理，牢固樹(shù)立安全第一的思想。
3.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、廣播、板報、標語(yǔ)、校信通等形式廣泛宣傳防火的目的意義，營(yíng)造濃厚安全防火宣傳氛圍。
4.教育學(xué)校教職工和學(xué)生做好包括教職工和學(xué)生家庭在內的經(jīng)常性安全檢查工作工作，做到防患于未然。
5.警鐘長(cháng)鳴!做好經(jīng)常性的教育工作，增強教職工的安全意識，做到安全工作無(wú)小事。
學(xué)校消防安全報告3
校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到校園和諧、千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。根據上級會(huì )議精神和相關(guān)文件要求，我校日前對校園消防安全進(jìn)行了認真排查，現將自查情況作一報告。
一、轉變思想，加強領(lǐng)導，積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調，扎實(shí)推進(jìn)，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。
1.組織到位，加強協(xié)調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動(dòng)，總務(wù)處負責校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實(shí)安全會(huì )議制度。消防安全領(lǐng)導小組的每月兩次會(huì )議，制定學(xué)校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協(xié)調解決遇到問(wèn)題。每周的學(xué)校辦公例會(huì )把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)行研究，及時(shí)反饋發(fā)現問(wèn)題，共同制定解決方案。
2.監督到位，形成合力。一是充分利用校內外資源，專(zhuān)門(mén)成立了校園消防安全監督小組，綜治辦主任孫依群任組長(cháng)，成員為年級組長(cháng)，檢查安全消防工作，為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校消防安全工作的意見(jiàn)，使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò )化，提高了安全的針對性。
3.制度到位，扎實(shí)推進(jìn)。制度是安全的保障。根據學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學(xué)校消防安全工作有章可循，扎實(shí)有序。學(xué)校重點(diǎn)完善了安全工作責任制度：
一是實(shí)行了一級抓一級，一級管一級的分層管理責任包干制；二是增強了一崗雙責意識，強化了責任追究制和一票否決制，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責，從而構建了點(diǎn)面結合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(cháng)效工作機制。
二、積極主動(dòng)，加強落實(shí)，不斷形成科學(xué)的管理流程
安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。為確保各項消防安全管理制度的落實(shí)，我們通過(guò)做到三化，即：管理流程標準化、隱患排查日�；�、整改督辦規范化，提高了學(xué)校消防安全管理的實(shí)效性。
1.管理流程標準化。我們結合學(xué)校實(shí)際，初步形成了發(fā)現問(wèn)題制定流程的安全管理模式。根據案例的經(jīng)驗教訓，學(xué)校制定相應的管理流程。
2.隱患排查日�；�。學(xué)校本著(zhù)安全工作排患務(wù)盡、不留死角的原則，建立完善了三級自查制度：
一是專(zhuān)門(mén)設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向安全分管領(lǐng)導匯報。
二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個(gè)崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開(kāi)始對整個(gè)校園進(jìn)行檢查，并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。
三是實(shí)施月檢制度，由安全領(lǐng)導小組負責，組長(cháng)、副組長(cháng)對校園各方面進(jìn)行全方位檢查。
3.整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)導小組成員立刻口頭或書(shū)面提出、限期整改，學(xué)校校長(cháng)室在發(fā)現隱患要求相關(guān)部門(mén)限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責，確保整改工作落實(shí)到位。
三、確保穩定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到三個(gè)防范，即：設施防范，教育防范，管理防范。
1.設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設施方面，發(fā)現問(wèn)題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng )造條件，加強防范。我校規范安全疏散標志，增置了滅火器86個(gè)、安全出口標志30塊。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現，學(xué)校的`百花井校區教學(xué)樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學(xué)校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進(jìn)行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全進(jìn)課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校始終堅持采取靈活多樣的形式對學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習，切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護自救能力。同時(shí)進(jìn)行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學(xué)生進(jìn)行全員培訓，讓每一個(gè)孩子都掌握相關(guān)的知識和技能。
3.管理防范。一是學(xué)校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導負責學(xué)生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學(xué)期學(xué)校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知：安全無(wú)小事，責任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹(shù)立安全
四、按照國家有關(guān)規定配置了消防器材。消防器材定期進(jìn)行了檢修，無(wú)損壞和不可用現象。
五、消防疏散通道、安全出口暢通。
六、學(xué)校定期對師生進(jìn)行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識競賽活動(dòng)。
七、學(xué)校每月都有安全工作會(huì )議及安全檢查并有記錄。
通過(guò)自查自糾，讓廣大教職工進(jìn)一步認清肩負的重大責任，增強憂(yōu)患意識，自覺(jué)、主動(dòng)地落實(shí)安全工作，全力維護好學(xué)校的安全與穩定。
學(xué)校消防安全報告4
根據《xx市公安局消防大隊關(guān)于落實(shí)國務(wù)院辦公廳、公安市電視電話(huà)會(huì )議精神，開(kāi)展消防安全大檢查通知》精神，我校由保衛處遷頭，組織了總務(wù)處政教處的主要負責人，組成的安全檢查小組，分管副校長(cháng)xxx為組長(cháng)，在三月份的自查的基礎上，本月的xx-xx日對全校的食堂、學(xué)生、教工的學(xué)習區、生活區的滅火器、消防栓，電路進(jìn)行了一次全面的檢查，現將檢查的結果報告如下：
一、生活區和教學(xué)區的消防栓和滅火器完整無(wú)損。
二、三月份更換了食堂和生活區的`所有已過(guò)期的滅火器藥水。
三、生活區和教學(xué)區的消防栓及水帶完整無(wú)損。
四、食堂承包戶(hù)“五·一”期間全面�；�。
五、“五·一”假期，已落實(shí)好了值班的人員和值班人員的工作職責，做到放假期間學(xué)校的教學(xué)區和生活區二十四小時(shí)有人在崗值班。
學(xué)校消防安全報告5
安全工作，重于泰山。為落實(shí)海教安〔20xx〕11號文件《關(guān)于立即開(kāi)展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實(shí)加強校園安全工作，維護正常教學(xué)秩序，我鎮于11月24日召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實(shí)了責任。各學(xué)校（園）和鎮教辦對學(xué)校冬季防火安全工作進(jìn)行自查，現將檢查工作報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全組織機構
鎮教辦成立了助理為組長(cháng)，以安監員、工會(huì )主席和各校（園）長(cháng)為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導小組，各單位成立以校（園）長(cháng)為組長(cháng)，安保處（室）、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮教辦展開(kāi)督查整改。
二 、明確安全目標，落實(shí)消防責任
各學(xué)校（園）安全自查工作領(lǐng)導小組，會(huì )同各器材室、專(zhuān)用教室負責人及各班主任，通過(guò)認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點(diǎn)目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實(shí)驗室作為重點(diǎn)部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎上突出重點(diǎn)。
三 、廣泛開(kāi)展宣傳，增強防范意識
學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學(xué)生觀(guān)看消防四個(gè)能力建設宣傳片，依據鎮提供的消防知識題集，進(jìn)行消防知識的學(xué)習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會(huì )、廣播對學(xué)生進(jìn)行冬季消防全知識宣傳，使全鎮師生的`冬季安全防范意識明顯得到加強。
四、通過(guò)自查發(fā)現的問(wèn)題及對策：
�、鸥餍＃▓@）消防設施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒(méi)明確到具體人。各單位要進(jìn)一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。
�、脐惻f建筑沒(méi)有設計消防栓箱，如角斜中學(xué)育鴻樓。保障育鴻樓周?chē)?0米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。
�、顷惻f建筑內部電線(xiàn)線(xiàn)徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學(xué)教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。
學(xué)校消防安全報告6
學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到青少年健康成長(cháng)，是學(xué)校工作的重要部分，根據縣教育局文件的精神，學(xué)校切實(shí)加強了消防安全工作的領(lǐng)導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實(shí)了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領(lǐng)導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實(shí)到位，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行自我檢查和自我整改。經(jīng)過(guò)自查，我�，F無(wú)消防安全隱患，我們主要采取了以下措施：
�。�1）建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進(jìn)行火災隱患的排查和整改。前段時(shí)間學(xué)校還對全校的電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)進(jìn)行了徹底的排查與改造，消除了一些線(xiàn)路舊損所造成的安全隱患。
�。�2）學(xué)校定期對消防設施進(jìn)行檢查，每幢大樓按規定配齊滅火器，對消防重點(diǎn)部位，作到專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責；定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。
�。�3）在教師、學(xué)生中廣泛開(kāi)展消防知識的競賽和教育活動(dòng)，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規工作之中。利用班會(huì )、法制安全課等形式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，在班會(huì )活動(dòng)中開(kāi)展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動(dòng)，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學(xué)生掌握了一些安全知識，學(xué)會(huì )了一些安全自救、安全逃生的安全知識，提高了學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校的消防安全自查也由領(lǐng)導、教師、學(xué)生共同參加；同時(shí)班主任及時(shí)教育，將防火的意識貫穿到平時(shí)的'常規教育之中。
�。�4）今年，學(xué)校為響應上級的“創(chuàng )建平安學(xué)�！币�，對“十五防”工作特別重視，為使我校成為最平安學(xué)校，更新了消防器材，加強了消防管理，平時(shí)與公安消防部門(mén)加強聯(lián)系，進(jìn)行了一次卓有成效的消防知識講座，大大提高了我校師生的消防意識。
�。�5）學(xué)校加強了消防方面的資金投入，學(xué)校為加強教學(xué)樓和綜合樓的防火能力，對主要部位的滅火器進(jìn)行了充實(shí)完善。
�。�6）學(xué)校加強了對實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室等功能室的消防安全管理，除按規定配齊滅火器材外，實(shí)驗室的各種器材藥品規范了管理和使用，圖書(shū)室注意了夏天的防霉和防暑。
總而言之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，正因如此，我校近幾年來(lái)未發(fā)生一起由于消防不得力而造成的安全事故；徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學(xué)校。
學(xué)校消防安全報告7
按您辦部署，我校立即組織人員對校園的專(zhuān)用教室、教室、辦公室、門(mén)衛室、宿舍樓等消防設施進(jìn)行了全面自查，現將自查狀況匯報如下：
一、檢查重點(diǎn)
1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線(xiàn)的教師，給予警告并及時(shí)處理。
2、對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。
二、檢查狀況
這次檢查結果，總的狀況來(lái)看是比較令人滿(mǎn)意的，沒(méi)有發(fā)現較大的.安全隱患，但也發(fā)現一些部門(mén)、辦公室不遵守要求，仍使用大功率用電器，對于存在問(wèn)題的安全職責人提出批評和立即整改要求。
1、校園消防安全通道暢通；每樓層按標準配置了2個(gè)滅火器，并在有效期內，無(wú)損壞和不可用現象。
2、校園制定了火災應急疏散預案，并定期組織師生進(jìn)行了消防演練。
3、部分電路老化，安裝不規范。
學(xué)校消防安全報告8
學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將建立平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事。堅持以防為主，用心開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F將安全工作自查狀況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)杜雙蓮為組長(cháng)；王斌、胡海峰為副組長(cháng)；王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長(cháng)、班主任為組員的安全領(lǐng)導小組；并成立了食品衛生工作領(lǐng)導小組和校園消防安全工作領(lǐng)導小組，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛人員。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊資料進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構成了學(xué)校校長(cháng)杜雙蓮直接抓，分管副校長(cháng)王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校校長(cháng)、黨支部書(shū)記杜雙蓮親自負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核資料中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度。
2、簽訂職責書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還因學(xué)校安全工作致學(xué)生家長(cháng)一封信，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以校長(cháng)杜雙蓮為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施貼合辦學(xué)安全標準和要求，內部設施無(wú)危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)，安全道路暢通無(wú)阻，教學(xué)樓配備了足夠的應急照明設施�；瘜W(xué)實(shí)驗、體育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、設施貼合安全標準。校園周邊環(huán)境良好。學(xué)校配備了衛生保健人員，學(xué)校的內外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護潛力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，個(gè)性是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、班班通觀(guān)看安全教育警示等途徑，透過(guò)講解、培訓、演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)儀式，小結安全工作，強調安全事項。透過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。透過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、根據季節的不同對有關(guān)安全狀況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
校舍及各項設施檢查
正常狀況下每月組織一次安全大排查，開(kāi)學(xué)初和汛期都要認真予以排查，平時(shí)對學(xué)校消防設施不間斷查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導小組和各線(xiàn)領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層及設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
(1)、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的'同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。
(2)、學(xué)校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發(fā)現必須嚴肅處理，出現不良后果，職責自負。
(3)、師生要養成隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節追究職責人、當事人的職責。
(5)、學(xué)校的滅火器材按要求放在指定位置(圖書(shū)室、微機室、每個(gè)教學(xué)樓層、公寓等處)，有關(guān)教師務(wù)必了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生必須要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
(2)、學(xué)年初，學(xué)校和班主任簽訂安全職責書(shū)，學(xué)校用電子信息向家長(cháng)發(fā)放安全通知，把到校、離校的準確時(shí)間告知家長(cháng)，以便家長(cháng)及時(shí)接送孩子。做到家長(cháng)、學(xué)校共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
(3)、騎自行車(chē)的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車(chē)輛，保證車(chē)的狀況良好，否則，不準騎。學(xué)校嚴禁不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，不許騎車(chē)帶人。對騎自行車(chē)的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數，并告知其家長(cháng)，明確各自的職責。嚴禁在校園內騎車(chē)。
校園安全
(1)、嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
(3)做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師務(wù)必在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(4)、上課期間所有教師務(wù)必與學(xué)生在一齊不能離崗。
(5)、學(xué)生課間活動(dòng)，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
(6)、學(xué)生因生病中間離校務(wù)必由家長(cháng)接送，并由班主任和家長(cháng)簽訂出門(mén)條交門(mén)衛后方可離校。
(7)、嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。
(8)、教師不準在凈校后留任和學(xué)生。
(9)、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門(mén)口每一天都有學(xué)校領(lǐng)導領(lǐng)導值班，放學(xué)期間有辦事處巡查人員在校門(mén)口值班。
(10)、所有領(lǐng)導務(wù)必在學(xué)生全體離校后方可離校。
加強學(xué)校教學(xué)安全
(1)、上課時(shí)間教師務(wù)必提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著(zhù)學(xué)生。
(3)、體育課教師要及時(shí)檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
(4)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動(dòng)的組織者)在每次活動(dòng)前后都要認真檢查電源、線(xiàn)路、電器等是否正常，保證安全使用
加強校內外活動(dòng)安全教育
(1)、加強學(xué)習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
(2)、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責；課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)必須要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動(dòng)課(體育、美術(shù)寫(xiě)生等)教師必須要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動(dòng)要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
衛生工作
(1)、認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛生工作。
(2)、執行每一天的禮貌崗檢查制度，對學(xué)生的著(zhù)裝、個(gè)人衛生等進(jìn)行嚴格的檢查。
(3)、堅持每?jì)芍苄@一次消毒、每周一次大掃除，每一天早晚清掃室內外衛生，持續校園的優(yōu)美環(huán)境。
(4)、我們對食堂及食品來(lái)源來(lái)格把關(guān)務(wù)必有衛生許可證和檢疫證的商場(chǎng)或商店購買(mǎi)食物，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，務(wù)必持續飲食的清潔衛生。班主任教師時(shí)刻要求學(xué)生嚴禁向無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
其他方面工作
(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問(wèn)題及時(shí)匯報。
(2)、用心穩妥的做好熱門(mén)話(huà)題、易發(fā)生的問(wèn)題等敏感問(wèn)題的預防工作，嚴防出現上告、上訪(fǎng)事件。
(3)、學(xué)校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì )議精神。
(4)、用心配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定范圍內無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書(shū)刊點(diǎn)校門(mén)口出入秩序良好。
總之，學(xué)校在安全工作方面高度重視，廣大師生對安全禮貌校園建立工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學(xué)校的安全工作做得更加扎實(shí)，堅決避免、杜絕學(xué)生的傷害事故。我們將不斷對新?tīng)顩r、新問(wèn)題的研究，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
不足：
1、學(xué)校監控雖能全校園覆蓋，但還沒(méi)有與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
2、對學(xué)生的安全教育有待進(jìn)一步加強。
學(xué)校消防安全報告9
為貫徹市委、市政府關(guān)于開(kāi)展人員密集場(chǎng)所消防安全疏散通道、安全出口專(zhuān)項治理電視電話(huà)會(huì )議精神，落實(shí)市、區公安局、安監局《關(guān)于開(kāi)展人員密集場(chǎng)所消防安全疏散通道、安全出口專(zhuān)項治理實(shí)施方案》要求，根據區教委德[20xx]43號文件的通知精神，決定對我校消防安全疏散通道、安全出口進(jìn)行自查自糾，現報告如下：
一、成立了自查自糾工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：謝勇
副組長(cháng)：吳衛
組員：孟懷春、楊璽、趙明
二、整治范圍
我校的教學(xué)樓、學(xué)生集體宿舍、集體食堂
三、存在的問(wèn)題
1、由于歷史原因，我校沙磚教學(xué)樓只設計了一個(gè)安全通道和出口，且寬度不夠。
2、學(xué)生集體宿舍是由以前鄉政府的辦公樓改建的，且只有一個(gè)通道，并且寬度較窄。
3、在學(xué)生教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓無(wú)消防安全疏散指示標志。
4、在學(xué)校宿舍樓、學(xué)校綜合樓的電腦室、語(yǔ)音室安放了泡沫滅火器，但數量不夠，且學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室缺乏應有的消防設備和裝置。
四、整改措施
1、利用學(xué)校集會(huì )、班會(huì )、教職工學(xué)習加強宣傳教育，增強師生消防安全意識在專(zhuān)項治理工作中，要充分做好宣傳工作，利用各種宣傳手段和方式，形成立體的'、全方位的宣傳態(tài)勢。在師生安全教育中，要將防火常識和逃生自救知識作為主要內容，以增強師生的消防安全意識。
2、在學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓增設消防安全疏散指示標志。
3、在有限的經(jīng)費中擠出，購買(mǎi)泡沫滅火器等消防設備和裝置。
4、由于資金有限，增設安全通道、安全出口的改建和擴建工作，學(xué)校無(wú)能為力，我校將請示西彭鎮鎮政府解決。
學(xué)校消防安全報告10
消防安全直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生命財產(chǎn)，也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )的安定；學(xué)校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問(wèn)題，更是社會(huì )和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開(kāi)展消防安全教育，培養正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個(gè)重大的課題，有著(zhù)非常重要的現實(shí)意義。因此我校主動(dòng)申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng )建消防安全教育示范學(xué)校評分標準》的要求，結合我校實(shí)際，啟動(dòng)了創(chuàng )建消防安全教育示范學(xué)校的工作。
經(jīng)過(guò)二年的積極創(chuàng )建，在全面總結消防教育示范學(xué)校創(chuàng )建經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)行了認真的自查自評，自評分99。呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng )建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請評審。
一、學(xué)校概況
我校是在改革開(kāi)放后成長(cháng)起來(lái)的農村初級中學(xué)，創(chuàng )辦于1990年，現有15個(gè)班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工 55人，具有中高職稱(chēng)教師3人，中級職稱(chēng)的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有 46 人，占全體教師的83％；校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全，還建有藝術(shù)特色專(zhuān)用剪紙和陶泥教室兩個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開(kāi)闊，綠草成茵，綠樹(shù)成行，千年塘河的活水從校內流過(guò)，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學(xué)�？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。
我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績(jì)。 學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)�！�、“市級文明單位”、“市級綠色學(xué)�！钡榷囗棙s譽(yù)稱(chēng)號，特別是近半年以來(lái)，學(xué)校各項建設緊鑼密鼓地進(jìn)行，這是自信的表現，更是力求上進(jìn)的表現。
在我校的辦學(xué)歷史上，有過(guò)一段輝煌的體育運動(dòng)史：我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動(dòng)會(huì )，賽艇項目獲團體總分第一名；運動(dòng)員陳愛(ài)娜在第十屆全國運動(dòng)會(huì )上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績(jì)效
消防安全教育示范校創(chuàng )建活動(dòng)，目的是提升學(xué)�！八膫�(gè)能力”建設（提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力）， 因此我校創(chuàng )建工作的開(kāi)展也以此為標桿，以切實(shí)可行的`系列教育活動(dòng)為載體，把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實(shí)處。
建設制度，強化責任（本項20分，自評20分）
自20xx年3月創(chuàng )建領(lǐng)導小組成立后，各項工作就有條不紊地展開(kāi)，先著(zhù)手制訂消防安全管理制度，明確分工落實(shí)責任，任命消防安全責任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實(shí)重點(diǎn)部位的消防責任人（在顯眼的地方張貼標牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢(qián)麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊，對學(xué)校所有的消防設施進(jìn)行全面調查并登記造冊，按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng )建領(lǐng)導小組指定有關(guān)責任人進(jìn)行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現的問(wèn)題以書(shū)面的形式上報，并責成總務(wù)處及時(shí)維護和整改，確保消防設施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展和師生的生命財產(chǎn)安全。
消防培訓、注重實(shí)效（本項20分，自評20分）
教師培訓強調滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力，同時(shí)培養人員疏散和火災隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓計劃，開(kāi)展強力培訓，
1、20xx年12月舉辦一次消防專(zhuān)家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見(jiàn)火災的預防，火災隱患的排查、滅火器的.工作原理和使用要點(diǎn)。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、20xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習。并把學(xué)習材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時(shí)自學(xué)，并要求做好學(xué)習的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、20xx年10月請專(zhuān)職消防隊到�，F場(chǎng)指導。利用舉辦消防演練的機會(huì )，全校教師都親身體會(huì )了一下用滅火器現場(chǎng)滅火，培養他們撲滅初起火災的能力。
4、聘請xx專(zhuān)職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員，到校指導開(kāi)消防水泵、接水帶、架水槍等，通過(guò)學(xué)習，使各項技能有了質(zhì)的提高，教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。
學(xué)生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養。主要方式有開(kāi)設綜合實(shí)踐消防課程、主題班會(huì )、征文、系列消防安全教育專(zhuān)題活動(dòng)等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊，由11名學(xué)生組成，來(lái)自?xún)深?lèi)學(xué)生：一是表現全優(yōu)的學(xué)生會(huì )干部，還有就是學(xué)習落后的后進(jìn)生，把他們組合在一起，無(wú)論是消防滅火訓練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現，效果非常好，后進(jìn)生的表現一點(diǎn)也不比學(xué)生會(huì )干部差，更重要的是后進(jìn)生在參加志愿者服務(wù)活動(dòng)后，各方面的表現進(jìn)步了不少，值得在以后的工作中做進(jìn)一步的研究。
安全教育，自成體系（本項40分，自評39分）
學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。教材內容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時(shí)調用，隨時(shí)學(xué)習，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話(huà)、開(kāi)學(xué)（或結業(yè)）典禮等機會(huì )，請學(xué)校的分管領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長(cháng)書(shū)，強調安全教育的意義。
綜合實(shí)踐課開(kāi)設消防教育專(zhuān)題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽(tīng)課筆記。使消防安全教育能落到實(shí)處，務(wù)必收到實(shí)效。
我校還自我加壓，每學(xué)期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富，有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現場(chǎng)初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動(dòng)中獲益，提高了消防技能，增強了實(shí)戰經(jīng)驗。
這學(xué)期我校還專(zhuān)門(mén)聘請了xx消防隊的蔣太平擔任學(xué)校的消防輔導員，指導我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣，效果顯著(zhù)（本項20分，自評20分）
學(xué)校消防安全宣傳既有專(zhuān)欄，黑板報等傳統陣地，也有富有時(shí)代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。
校內四大專(zhuān)欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內容，精彩的畫(huà)面頗受學(xué)生喜愛(ài)；每個(gè)班都及時(shí)刊出以消防安全為主題的黑板報；廣播中不時(shí)響起宣傳消防安全知識的聲音；學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學(xué)校還開(kāi)展各具特色的宣傳活動(dòng)，上學(xué)期組織全校學(xué)生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》，活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)的支持和積極配合，也收好了很好的社會(huì )效益，使消防安全宣傳和生活實(shí)踐有機結合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動(dòng)中收獲了樂(lè )趣、得到了鼓舞。
精彩之處，值得一書(shū)（酌情加分）
我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實(shí)，并在創(chuàng )建工作中不斷探索積極創(chuàng )新，精彩之處值得一提：成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊”————這是一支獨特的隊伍，由學(xué)生會(huì )的優(yōu)秀生和平時(shí)表現不佳的后進(jìn)生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無(wú)論是訓練、宣傳或是隱患排查，個(gè)個(gè)表現出色，絲毫察覺(jué)不到哪個(gè)是后進(jìn)生，哪個(gè)是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動(dòng)中讓他們體會(huì )到社會(huì )責任，在付出的同時(shí)，收獲志愿者的喜悅。不自覺(jué)地提高了他們的覺(jué)悟，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生一起進(jìn)步。
遺憾之處，逐步解決
在消防安全教育活動(dòng)中，我們還發(fā)現了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在實(shí)踐生活中并沒(méi)有把一些不良的行為習慣改正過(guò)來(lái)，二是在隱患排查中也發(fā)現學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進(jìn)行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設計的時(shí)候，也存在一些缺陷）。這些問(wèn)題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
三、今后方向
創(chuàng )建“消防安全教育示范學(xué)�！敝挥衅瘘c(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；消防安全教育只是一個(gè)過(guò)程而不是結果；學(xué)校的各項工作，沒(méi)有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規劃，走內涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀(guān)念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng )一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。
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